第一篇：幼兒防性侵的安全教育方案

身體紅綠燈

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)自己的身體，了解身體的紅燈區(qū)、黃燈區(qū)、綠燈區(qū)。

2、初步了解自我保護(hù)的一些方法。活動(dòng)對象：幼兒園小朋友 活動(dòng)時(shí)間：30分鐘

活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、卡通男孩和女孩

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

價(jià)值取向：了解自己身體的變化。

師：我們小朋友已經(jīng)長大了，我們的身體和以前有些什么不一樣了。

小結(jié)：我們的身體正在發(fā)生變化，長高了長大了，但是在長大的過程中，我們還要注意一些事情。

二、幼兒討論

價(jià)值取向：在討論中了解哪些部位是不能碰，哪些部位是可以碰。

1、我們身體上哪些地方是不能被別人觸碰的？

2、我們身體的哪些部位只有跟我們最親密的人才能觸碰？

3、哪些部位是一般朋友也可以觸碰的？

三、幼兒操作

價(jià)值取向：在操作中了解哪些部位是不能碰，哪些部位是可以碰。

1、請?jiān)诳ㄍㄈ宋飯D片上將不能觸碰的部位畫上紅燈，在只有最親密的人觸碰的部位畫上黃燈，請?jiān)谝话闩笥岩部梢杂|碰的部位畫上綠燈。

小結(jié)：在我們內(nèi)衣覆蓋的部位是紅燈區(qū)，必須得到別人的尊重，不管這個(gè)人我們是否認(rèn)識(shí)都不可以觸碰。

2、如果面對有人觸碰我們應(yīng)該怎么辦？

四、情景判斷

價(jià)值取向：在具體情景判斷中，提高幼兒對于性侵的認(rèn)知能力

1、場景

一、如果有個(gè)調(diào)皮的小孩突然撩你裙子？你會(huì)怎么做？（大聲告訴他：我不喜歡你這樣做）

2、場景

二、晚上，媽媽親親你的臉說：晚安。（媽媽是最親密的人，可以親臉）

3、老師摸摸我的頭說：“你真可愛！”（老師是最親密的人，可以摸摸頭）

4、陌生人坐在車?yán)飳ξ艺f：“小朋友你好可愛，到我車?yán)镒蛔＃ú挥枥聿腔蛳蚣议L、商店?duì)I業(yè)員求助）

第二篇：《幼兒防性侵安全教育方案》

身體紅綠燈

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)自己的身體，了解身體的紅燈區(qū)、黃燈區(qū)、綠燈區(qū)。

2、初步了解自我保護(hù)的一些方法。

活動(dòng)對象：幼兒園小朋友

活動(dòng)時(shí)間：30分鐘

活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、卡通男孩和女孩

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

價(jià)值取向：了解自己身體的變化。

師：我們小朋友已經(jīng)長大了，我們的身體和以前有些什么不一樣了。

小結(jié)：我們的身體正在發(fā)生變化，長高了長大了，但是在長大的過程中，我們還要注意一些事情。

二、幼兒討論

價(jià)值取向：在討論中了解哪些部位是不能碰，哪些部位是可以碰。

1、我們身體上哪些地方是不能被別人觸碰的？

2、我們身體的哪些部位只有跟我們最親密的人才能觸碰？

3、哪些部位是一般朋友也可以觸碰的？

三、幼兒操作

價(jià)值取向：在操作中了解哪些部位是不能碰，哪些部位是可以碰。

1、請?jiān)诳ㄍㄈ宋飯D片上將不能觸碰的部位畫上紅燈，在只有最親密的人觸碰的部位畫上黃燈，請?jiān)谝话闩笥岩部梢杂|碰的部位畫上綠燈。

小結(jié)：在我們內(nèi)衣覆蓋的部位是紅燈區(qū)，必須得到別人的尊重，不管這個(gè)人我們是否認(rèn)識(shí)都不可以觸碰。

2、如果面對有人觸碰我們應(yīng)該怎么辦？

四、情景判斷

價(jià)值取向：在具體情景判斷中，提高幼兒對于性侵的認(rèn)知能力

1、場景一、如果有個(gè)調(diào)皮的小孩突然撩你裙子？你會(huì)怎么做？

（大聲告訴他：我不喜歡你這樣做）

2、場景二、晚上，媽媽親親你的臉說：晚安。

（媽媽是最親密的人，可以親臉）

3、老師摸摸我的頭說：“你真可愛！”

（老師是最親密的人，可以摸摸頭）

4、陌生人坐在車?yán)飳ξ艺f：“小朋友你好可愛，到我車?yán)镒蛔?/p>

（不予理睬或向家長、商店?duì)I業(yè)員求助）

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END

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第三篇：《幼兒防性侵教育方案》

2015-2016學(xué)第二學(xué)期幼兒防性侵教育方案

小一班

活動(dòng)目的：

通過本節(jié)課教學(xué)，目的希望學(xué)生知道自己身體的隱私部位，以后能更加愛惜自己的身體。

教會(huì)他們?nèi)绾畏直嫘郧趾Γ⑶曳婪缎郧趾Α?/p>

活動(dòng)準(zhǔn)備：

在黑板上畫兩幅圖，一個(gè)男孩子，一個(gè)女孩子。

活動(dòng)過程：

談話：

（1）說說你們的好朋友有誰？（引入同學(xué)們沒有注意的好朋友——自己的身體。）

（2）

談?wù)勛约旱纳眢w各部分，覺得什么地方比較特

殊？（引入隱私部位的概念。）

（3）指著黑板上的圖畫，說說哪些地方是隱私部位？

講解：我們身體有很多部分組成，但是有些地方不僅不能讓能讓別人碰也不能讓別人看，同時(shí)也是不能去碰別人看別人的地方。夏天同學(xué)們游泳時(shí)穿泳衣會(huì)遮住的地方，那里就是我們的隱私部位。

為什么不能讓別人碰自己的隱私部位？

講解：隱私部位同我們身體其他各地方部位一樣，例如我們的鼻子，嘴巴，手?與這些部位同等重要，都是我們身體的一

部分，但這些地方需要我們更加用心的呵護(hù)和照顧，這樣我們才能更加健康茁壯地成長。

強(qiáng)調(diào)：提醒各位同學(xué)們，我們要好好保護(hù)自己的隱私部位，一方面這些地方是我們很重要的身體器官，另一方面，不要碰觸對方的隱私部位，即使鬧著玩也不可以，這樣尊重彼此，才能更好的玩耍。而且，內(nèi)褲遮蓋的地方每天清洗，更要每天更換內(nèi)褲，保持衛(wèi)生。

5講解：我們身體會(huì)表達(dá)出一些感情，比如鼓掌，握手。善意的接觸傳達(dá)的是自然禮貌，讓我們感覺到友好的接觸。但是對我們身體的其他碰觸讓我們感受到不舒服，我們都是有權(quán)利拒絕的。

舉例：什么時(shí)候友好的接觸。

6講述一則小故事《不做沉默的小羔羊》。分析小故事里面小羔羊受到了什么樣的傷害，這種傷害就是被我們平常成為性侵害。同時(shí)性侵害不止如此，引導(dǎo)自己去碰觸別人的隱私部位，被別人帶著看裸露人體的照片或視頻，這種自己覺得不舒服的舉動(dòng)都是性侵害。

我們一定要拒絕這種性侵害的行為！

我們要防范性侵害的話，最應(yīng)該做到什么？板書：不要隨便搭乘陌生人的便車不要隨便跟陌生人走不要接受陌生人給我們的飲料和食物

2016.4.第二幼兒園

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END

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第四篇：女生防性侵安全教育

女生防性侵安全教育

活動(dòng)背景：近年來，學(xué)生遭遇猥褻和性侵犯的案件時(shí)有發(fā)生，很多時(shí)候?qū)W生對于自己遭受的傷害卻茫然不知，或由于羞于啟齒而隱瞞，凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足，加強(qiáng)青少年的性教育已經(jīng)刻不容緩。全國婦聯(lián)權(quán)益部部長蔣月娥曾表示，“保護(hù)孩子遠(yuǎn)離傷害是全社會(huì)共同的責(zé)任。”她表示應(yīng)該完善立法，健全機(jī)制，加大對未成年人特別是女童的保護(hù)力度。

教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。

2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場所，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。

活動(dòng)一：讓學(xué)生了解身體的隱私部位。

1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。

2、不能在公共場合暴漏自己的隱私部位。

活動(dòng)二：了解性侵害的定義和性侵害的形式。

1、談話：以你現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)來看，什么樣的行為才能稱之為性侵害？哪些人容易受到性侵害呢？、3、教師小結(jié)：性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為，如強(qiáng)奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注，例如：戲弄、觸摸、或辱罵； 等。性侵害的對象不僅僅是女孩，也包括男孩。

7、教師小結(jié)：

常見的性侵害主要有以下幾種形式：

（1）暴力型性侵害（2）脅迫型性侵害（3）社交型性侵害（4）誘惑型性侵害（5）滋擾型性侵害

活動(dòng)三：了解如何預(yù)防性侵害。

2、教師小結(jié)：（1）我們要對性侵犯的行為勇敢的說“不”。（2）不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。（3）不要獨(dú)自到偏僻的地方，如無人管理的公廁等（4）避免黑夜單獨(dú)外出，如有特殊情況要父母來接。（5）對于不當(dāng)或不舒服的身體接觸，要勇敢地說“不”。

（6）衣著打扮要得體，不能太暴漏，不要隨意顯露自己身體的隱私部分。（7）上學(xué)、放學(xué)或者外出時(shí)隨時(shí)與家長保持聯(lián)系，盡量要結(jié)伴而行。

（8）不單獨(dú)和異性呆在一個(gè)封閉的空間里。即使是在異性老師的辦公室，也要開著門。不要隨便到歌廳等娛樂場所，不單獨(dú)和異性約會(huì)，盡量不在同學(xué)家留宿。

（9）不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻。盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以娛樂，但應(yīng)小心謹(jǐn)慎。某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年青人進(jìn)入性侵害的情境；

5、教師小結(jié)：作為社會(huì)生活的弱者——女性往往是性侵害的主要受害者，特別是不滿14周歲的幼女，國家以法律的形式給予了明確的保護(hù)。同性性侵害的危害也很巨大??

活動(dòng)四：了解遭遇性侵后該怎么做。

1、學(xué)生討論交流。

2、教師小結(jié)：

（1）遇到有人跟蹤時(shí)，要趕緊向人多的地方跑。（2）受到性侵犯后要及時(shí)告訴可信任的人：如父母、老師

（3）要盡量記住歹徒的特征，保護(hù)好證據(jù)，在家人的陪同下到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，之后到醫(yī)院接受檢查和治療。

請記住：成長路上，我們與法同行。

三、拓展延伸：

課后繼續(xù)收集相關(guān)資料，了解防范性侵害的好辦法，我們將開展一次以“我會(huì)這樣保護(hù)我自己”的主題班會(huì)，將你的好辦法與大家共享，進(jìn)一步提高我們每個(gè)人防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

第五篇：防性侵安全教育簡報(bào)

化處鎮(zhèn)化處中學(xué)

2016年12月30日

化處中學(xué)防性侵安全教育培訓(xùn)會(huì)

2016年12月30日，化處鎮(zhèn)化處中學(xué)召開了防性侵安全教育培訓(xùn)會(huì)。

安全法規(guī)室主任就防性侵的背景進(jìn)行了全面深入的介紹，要求全校所有教職員工必須了解知曉此項(xiàng)工作的重要性。近年來，教師的師德師風(fēng)由于遭受到很多不良風(fēng)氣的影響，道德淪喪，思想下滑，出現(xiàn)了一起起令人不能容許的性侵案例，希望全體教師引以為戒，管好自己。為了杜絕不應(yīng)有的事故發(fā)生，不允許男教師與女學(xué)生獨(dú)處輔導(dǎo)，并就許多典型案例進(jìn)行了分析和講解。

對女學(xué)生夜不歸宿的現(xiàn)象作了詳盡的分析，要求巡值領(lǐng)導(dǎo)，值班教師加強(qiáng)對此類學(xué)生加強(qiáng)管理，對每天未到校的學(xué)生進(jìn)行追索。班主任、科任教師必須做好防性侵安全教育工作，多進(jìn)行家校聯(lián)系，達(dá)到雙邊教育。此次培訓(xùn)會(huì)，不但為全體教師在思想上敲響了警鐘，在行為上劃上了紅線，在教育方法上指明了方向，相信在未來的教育教學(xué)中，防性侵安全工作將會(huì)取得突出的成果。

編輯：周斌