第一篇：防拐騙、防性侵安全教育總結

西淮壩鎮九年制學校 一年級“防拐騙、防性侵”

安全教育總結

十月份是以防性侵為主題的安全教育月，我校按照統一部署和要求，堅持“打擊為主、預防為本、標本兼治、齊抓共管”的方針，從工作實際出發，切實履行職能作用，認真把開展平安創建，預防學生遭受性侵工作作為構建和諧社會的關鍵性措施來抓，有力地保障和促進了學校健康有序的發展。

一、健全機構，加強領導。

學校成立了以校長為組長，安保主任為副組長，各班主任為成員的預防性侵拐賣工作領導小組，加強領導、明確任務、狠抓落實，確保預防學生性侵工作有條不紊的開展。

二、加強認識，深入宣傳。

認真做好宣傳教育工作。各班利用班會課給學生講解防拐賣防性侵知識，使學生明白遇到拐賣性侵時如何處理。

三、密切保持家校聯系。通過開展家訪、召開家長會等方式，提醒家長盡量多安排時間和孩子相處交流，切實履行對孩子的監護責任，特別要做好學生離校后的監管看護教育工作。要讓家長了解必要的知識，并通過適當方式向孩子進行講解。學校要同家庭隨時保持聯系，及時掌握孩子情況，特別是發現孩子有異常表現時，家校雙方要及時溝通，深入了解孩子表現情況，共同分析異常原因，及時采取應對措施。

第二篇：防拐騙、防性侵安全教育總結

道鎮九年制學校防拐騙、防性侵安全教育總結

十月份是以防性侵為主題的安全教育月，我校按照統一部署和要求，堅持“打擊為主、預防為本、標本兼治、齊抓共管”的方針，從工作實際出發，切實履行職能作用，認真把開展平安創建，預防學生遭受性侵工作作為構建和諧社會的關鍵性措施來抓，有力地保障和促進了學校健康有序的發展，使我校預防學生遭受性侵工作取得了比較理想的效果，現總結如下：

一、健全機構，加強領導。

學校成立了以校長為組長，分管安全的副校長為副組長，中層干部，各班主任為成員的預防性侵工作領導小組，加強領導、明確任務、狠抓落實，確保預防學生性侵工作有條不紊的開展。

二、加強認識，深入宣傳。

認真做好宣傳教育工作。結合平安校園建設活動，宣傳學習預防學生性侵相關知識，取得了較好的效果，全校上下形成了預防學生性侵的濃厚氛圍。在10月10日的升旗儀式上，我校進行了防性侵安全教育活動，校長代表學校針對防拐騙、防性侵主題進行了講話，學校安全宣傳欄張貼防性侵宣傳畫報；各班利用班會課給學生觀看“預防性侵教育片”，使學生明白遇到性侵時如何處理。

三、開展豐富多彩的防性侵教育活動

1、做好預防性侵安全教育。

通過全校主題教育開展預防性侵犯、預防拐騙教育，由德育主任高鵬主講，提高師生、家長對性侵犯犯罪的認識。教育學生特別是女學生提高自我保護意識和能力，了解預防性侵犯的知識，知曉什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何尋求他人幫助。教育學生特別是女學生提高警覺，外出時盡量結伴而行，離家時一定要告訴父母返回時間、和誰在一起、聯系方式等，牢記父母電話及報警電話。

2、加強教職員工管理。

切實加強教職員工管理，把好入口關，加強對臨時聘用人員的準入資質審查，堅決清理和杜絕不合格人員進入學校工作崗位。并將師德教育、法制教育納入教職員工培訓內容及考核范圍，加強考核和評價，落實管理職責。特別要加強對教職員工的品行考核，對品行不良、侮辱學生、影響惡劣的，建議上級教育行政部門撤銷其教師資格。關注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況，防止個別教職員工出現極端心理問題，及時預防個別教職員工出現的不良行為。

3、開展隱患摸底排查。

全校統一進行了拉網式排查，全面檢查學校日常安全管理制度是否存在漏洞，重點檢查教職工、學生是否有異常情況，特別是要關注班級內學生尤其是女學生有無學習成績突然下滑、精神恍惚、無故曠課等異常表現及產生的原因。對排查中發現的安全隱患要及時整改，發現的性侵犯事件線索和苗頭要認真核實，涉及違法犯罪的要及時報警并報告上級部門。建立學生性侵犯案件及時報告制度，一旦發現學生在學校內遭受性侵犯，學校或家長要立即報警并彼此告知，同時學校要及時向上級教育主管部門報告，報告時相關人員有義務保護未成年人合法權益，嚴格保護學生隱私，防止泄露有關學生個人及其家庭的信息，避免再次傷害。

4、全面落實日常管理制度。

健全學生請假、銷假制度，嚴禁學生私自離校。加強人防、物防和技防建設，完善重點時段和關鍵部位的安全監管。嚴格落實值班、巡查制度，加強校園周邊治安綜合治理。嚴格實行外來人員登記制度

5、密切保持家校聯系。

通過開展家訪、召開家長會等方式，提醒家長盡量多安排時間和孩子相處交流，切實履行對孩子的監護責任，特別要做好學生離校后的監管看護教育工作。要讓家長了解必要的性知識和預防性侵犯知識，并通過適當方式向孩子進行講解。學校要同家庭隨時保持聯系，及時掌握孩子情況，特別是發現孩子有異常表現時，家校雙方要及時溝通，深入了解孩子表現情況，共同分析異常原因，及時采取應對措施。

2016.10.10

第三篇：防性侵、防拐騙安全教育安排

防拐騙、防性侵安全教育安排

根據教育局的工作安排，十月份是以防性侵為主題的安全教育月，我校按照教育主管部門的統一部署和要求，預防學生遭受拐騙、性侵，有力地保障和促進學校健康有序的發展，現安排如下：

一、主題教育時間：星期一下午最后一節課

二、主講人：高鵬

三、參與學生：全校師生

四、注意事項：

1、各班主任在最后一節課上課前將學生統一帶到五年級教室，按照安排座位坐好，維持本班紀律。

2、由李建東老師統一安排座位，在上課前全部坐好。

3、各班班主任全部參加，維持本班紀律。

4、課程結束后，以各班級為單位討論本次學習收獲。

道鎮九年制學校 2016.10.10

第四篇：防拐騙,防性侵教育

一

年

級

《防性侵、防拐騙》主題班會教案

為加強安全防范意識，提高學生被拐騙等突發事件的應對能力，特開展“防性侵、防拐騙”安全教育主題班會。

教學目標: 1.通過生活中發生的被拐騙案例、引起同學們對防拐騙、防盜的重視。

2.通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的防拐騙防盜知識和被拐騙后的自我解救方法。

教學方法:

講授法、講事例組織學生討論

課前準備:

1.了解一些基本的防拐騙防盜知識。

2.了解一些被拐騙后的自我解救方法。

教學過程:(一)導入

1.學生自由發言，陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。

2.呈現主題。

(二)被拐騙被誘拐的事例

柴偉是鄭州市民，一個月前他 16 歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失，經過多方打 聽，柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。在尋找孩子的過程中，他結識了另外五家和他一樣丟失孩 子的家長，幾位家長開始聯合在山西黑窯場尋找孩 子。在將近兩個月的尋找過程中，他們只找到了一家丟失的孩子，卻解救了另外 50多名素不相識的童工。這三個孩子，都是剛從山西被解救出來的。

(三)小組討論:吸取以上案例的教訓，我們應如何防拐騙防誘拐?(四)防拐騙知識

1.掌握動向。

告訴 x，外出一定要跟家長“請假”。

2.教點本領。

告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號碼，并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架，應找警察或撥打“110”電話。

3.防陌生人。

告訴孩子，不要聽信陌生人的話，不要請陌生人帶路，不能搭乘陌生人的車出去，更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。

4.約法三章。

父母與學校要講定通常來接孩子回家的人，并一起去跟教師熟悉情況，把接送人的電話號碼告訴教師，無人接送時，就留在學校，或請教師打電話給父母等接送人。

5.巧施“偽裝”。

欲留孩子一人在家，要有意識在門口放幾雙大人的鞋子，使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家，并告訴孩子不要給陌生人開門。

(五)上當被拐騙后自我解救方法:

1.沉著冷靜，注意觀察犯罪分子的人數、交談內容，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后，要想方設法，在適當的時候，尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當面頂撞，以免 受皮肉之苦。

2.一旦被軟禁，要裝作很順從的樣子來麻痹對方，使犯罪分子放松警惕。一有機會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方，想辦法向鄰居、路人呼救，或 者寫紙條、扔東西。紙條內容大概是“我被壞人關在××地方，請報警”，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網。

3.如果已被人販子賣掉，要冷靜，想辦法拖延時間，可以說身體不適，或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機會向你能夠接觸到的人求救，如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機關單位等要想辦法靠近并求助。

4.打 110 電話求助。不論是哪個電話，都可打 110，電話打通后，要講清楚自己所在的位置，以便警察及時查找。逃出來后，要迅速找到當地公安局派出所、婦聯等機關組織報警、尋求幫助。

(六)防盜之心

1.自己的東西自己要保管好。

2.不要丟三落四。

3.外出時，要把門鎖上，晚上在家也要把門反鎖起來。

4.貴重物品不應該全部放在一個位置，要分散開來。

5.幫助孩子養成隨手關門、上鎖、開門先看貓眼等健康生活方式，知道有情況先打 110，提高安全意識。

(七)小結:

1、學生總結:

通過這次活動，你學到了什么?

2、班主任總結:

“害人之心不可有，防人之心不可無.”希望這次的班會活動能引起同學們對防拐騙防盜的重視，也希望同學們能從中學到一些基本的防拐騙、防盜知識和被拐騙后的自我解救方法.愿同學們開心地學習，平安地生活.2017/10/16

一年級班主任

龔亞軍

第五篇：《防性侵》安全教育教案

【中小學生防性侵教育】

守護我們的身體

中營民族中心學校

唐純娥

教學目標：

1、使學生了解性騷擾和性侵害會給身心造成的傷害，正確認識自己的身體并學會保護自己。

2、了解哪些情況屬于性騷擾和性侵害，如何避免性騷擾性侵害的發生，掌握保護自己身體的方法。

3、在遭遇性侵犯前如何提高警惕，學會逃脫。

4、在遭遇性侵犯后，如何處理。

教學重點：

學會保護自己不受性侵犯的方法

教學難點：

遭遇性侵犯時，如何拒絕和逃脫？

課前準備：教學課件

教學過程：

一、引入新課

師：我們的身體有隱私權，不能隨便被他人侵犯，但在實際生活中有很多情況可能會對我們的身體甚至心理造成一定的傷害，今天我們就來學習如何守護我們的身體。（出示課題）

二、教授新課

（一）認識性騷擾

1、傷害身體的危害來源有哪些？

師：我們今天要講的對身體的傷害主要是兩個方面，第一個方面是是性騷擾；另一方面是性侵害，這兩方面會對我們造成身心傷害，我們要學會保護自己的方法。

2、如何面對性騷擾

提問：你知道什么是性騷擾嗎？（學生自由發言）

小組討論：

1）哪些行為屬于性騷擾？（行為、語言、文字……）

2）只有陌生人才會騷擾你嗎？（熟悉的人也可以對你性騷擾）

3）只有女孩才能遭遇性騷擾嗎？（男孩也可能遇到性騷擾）

4）遇到性騷擾會讓你有丟臉的感覺嗎？（性騷擾不是自己錯，要正確面對）

3、什么是好的觸摸？

與孩子一起討論不同的觸摸。如什么是好的觸摸，什么是不適當的或有害的觸摸，還有不知道是好還是壞的觸摸。

好的觸摸是孩子喜歡的，如父母親的擁抱和親吻，與朋友的手拉手。不知道是好還是壞的觸摸，就是孩子感到迷惑或不舒服的觸摸。不適當的或有害的觸摸是兒童想停止的觸摸。不適當的或有害的觸摸包括打、拍、踢，或觸摸兒童的隱私部位。讓孩子知道她有權選擇誰可以碰她，誰不可以碰她，要告訴孩子，只有父母或其他主要照顧兒童的人在給孩子洗澡的時候，可以清洗孩子的私處，直到你們覺得不舒服時，可以拒絕。

4、遇到這些情況怎么辦？

幫助學生練習、分辨令人困惑或不適當的觸摸或情況，和孩子一起想出應對這些情況的最好辦法。例如：當你走在放學回家的路上時，如果有人向你暴露他的陰莖，你應該怎么辦？當你回到家時，你的父母不在家，你將告訴誰？如果有一天，有人觸摸你的隱私部位，你將怎么辦？如果你的朋友告訴你她的一個非常熟悉的人挑逗她，觸摸她的隱私部位，并讓她觸摸他的隱私部位。這件事情除了你以外，她沒有再告訴其他任何人。你將告訴她什么？你將做些什么？告訴孩子，如果有人觸摸他(她)身體的隱私部位，一定要告訴父母。不應該向父母保守這個秘密。

（二）預防性侵犯

1、身體界限由我定，我說不行就不行

首先，認識自己的身體。身體不是僅僅眼睛看到的地方，感覺、思想都是身體的一部分。切記，隱私處是不允許別人侵犯的，做自己身體的主人。隱私處是指所有性器官，包括生殖器官、胸部、臀部、嘴，這些地方，不經過你的同意，誰都不可以碰的。

一旦，這些部位被碰或者你感到不舒服，要勇敢說出：我不喜歡你碰我。每個人身體都有一個界限，尊重別人身體界限，感到被觸碰不舒服時，就要拒絕。

2、安全界限。遇到陌生人問路時，可以指出路線，但要保護自己，不可跟著陌生人一起去。會做壞事的人也不一定是陌生人，不管是誰做出讓你不安全、不舒服的事，都要說：“不要！”更不要到陰暗偏僻的地方去。

3、遠離危險。不該去的地方、覺得危險的人，要遠離才好，能跑多快，就跑多快。一旦受到性侵，生命是最重要的，為了讓心里舒服些，要告訴家長，這時家長請相信孩子所說的，并告訴孩子不要難為情，這是別人犯下的錯，不是你做錯了事。家長陪孩子走過這一段，是最好幫助她的方式。

4、保護自己。只要有人給你不安全、不舒服、不高興的感覺，不管他是要碰你，或者只是要和你說話，看著你，也不管他是誰，最好都能馬上跑走，免得他再侵犯你的身體界限。切記：遇到不舒服和恐懼感，要勇敢跑開。

特別強調：為什么遭受性侵的女孩，能逃掉的很少？因為內心恐懼，長期以來女性接受的教育，我們弱小，我們打不過男人，所以面對強力，內心恐慌，癱成一堆泥，特別是面對陌生人，你們的內心要強大，防性侵教育并不是貞操至上，而是保護身體自主權，不自愿的性不好，相愛的性是美好的，告訴孩子性不都是壞的。

5、創造機會逃脫。

當你身體的隱私部位受到某種不適當的觸摸或被迫暴露于某種性侵犯時該怎么辦？

非常簡單的辦法是讓孩子采取以下三個行動：

①用非常肯定或“重要”的語氣，清楚地說“不要碰我!”

②盡快地離開。

③盡快將你所經歷的事情告訴你信任的一個成人。

與學生一起練習上面的安全規則，包括使用“重要的”語氣。這種語氣應該是有力的和非常嚴肅認真的，使對方感覺到孩子在說什么，而且是堅定的和非常有力的。

此外，教師要教孩子學會自我保護，任何人提出的性接觸，都要斷然拒絕。如果發現對方不懷好意，一定不要驚慌失措，沉住氣，盡量為自己創造逃脫的機會。（比如我要上廁所或者告訴對方家人或者親戚馬上要來這里找我），若不幸真遇到時，孩子要告訴家長或者自己信任的人求得幫助。（這不是你的錯）

三、回顧總結：

師：剛才我們學習了關于性騷擾性侵犯的一些知識，我們一起來說一說面對性騷擾性侵犯我們可以怎么做？（學生自由發言）

教師給予總結提示：

?

不要恐懼，堅決說“不”；

?

可以向身邊的朋友求助；

?

可以適當回擊、喊叫；

?

特別危險的情景：天黑、人少、對方強悍時要迅速離開；

?

斗智斗勇智為先；

?

關鍵時刻要報警；

遇到強暴：擇機逃跑；生命第一；不是你的錯

師：我們平常要如何避免受性侵？

?

①不單獨去你得不到幫助的地方。

?

②不要獨自呆在僻靜的地方。

?

③外出活動要征得父母的同意。并告訴父母去什么地方，行走路線。活動時間。可能的話，留有聯系電話。

?

④盡可能避免黑夜單獨外出。如果有事需要外出，要由父母陪同。

?

⑤不要輕易相信陌生人，不要接受不十分了解的人的錢或禮物。不要吃不認識的人遞過來的食物和飲料。

?

⑥不要跟不認識的人外出。

?

⑦不要搭便車，特別是不認識的人。

?

⑧一個人在家時要把門窗關好。在開門前應問清來人是誰，不要輕易讓外人進屋。即使是你比較熟悉的人。

?

⑨不隨便出入于錄像廳、歌舞廳、賓館等地方。更不要看充滿色情氣味的電影、錄像及書刊。

?

⑩遇到性侵犯的威脅時，要迅速離開，跑向人多的地方。

教學參考：

1、性騷擾

性騷擾（英語：sexual

harassment）是性歧視的一種形式，通過性行為濫用權力，在工作場所和其他公共場所欺凌、威脅、恐嚇、控制、壓抑或腐蝕其他人。是一種以侵犯他人人格尊嚴權為特征的民事侵權行為，它以不受歡迎的與性有關的言語、行為、信息、環境等方式侵犯他人的人格權。

性騷擾表現形式尚無統一界定，一般認為有口頭、行動、人為設立環境3種方式。

口頭方式：如以下流語言挑逗異性，向其講述個人的性經歷、黃色笑話或色情文藝內容；

行動方式：故意觸摸、碰撞、親吻異性臉部、乳房、腿部、臀部、陰部等性敏感部位；

設置環境方式：即在工作場所周圍布置淫穢圖片、廣告等，使對方感到難堪。

廣義的性騷擾并不限于異性間，對象亦不單指婦女而言；同性間亦可構成性騷擾。

它是一種不受歡迎的性注意力或帶有性意識的接觸：

1.身體接觸

2.非身體接觸

(言語，動作，聲音）

性騷擾處理技巧

1.保持頭腦冷靜鎮定

2.肯定自己受到騷擾

3.溝通表明內心感受

4.做好自我保護

5.尋求專業人士協助

6.向你信任的人傾訴

7.做好證據的搜集工作

8.如果情節嚴重可向公安機關報案,公安機關如果不予受理，可向人民法院提起刑事自訴。

人群表現

（一）校長性騷擾：

（二）老師性騷擾

（三）親戚性騷擾

（四）鄰居性騷擾

（五）陌生人性騷擾

錯誤認識

1．只有女性才會受到性騷擾。

根據一般數字顯示，大部分受害者為女性，但事實上男性也會遭受性騷擾，但數字普遍偏低，這可能基于下列原因：

一、男性對于性騷擾的認定范圍較女性的窄。

就是說，大部分男性在界定自己是否受到性騷擾時有一個較大的容忍度，或者他們大都不以為意。如：被人拍拍腰背，女性對這種行為的敏感度較男性的敏感度高；

二、若遭受女性性騷擾，男性大都不愿向外界訴說。

他們擔心可能沒有人會相信。一個男性是強者，是很難受到女性性騷擾的。若說出來可能會引起他人的輕視和嘲笑；

三、男性的自尊心促使他們不愿向人訴說。

他們被女性性騷擾可能被理解為懦弱，亦表現了他們脆弱無能的一面。

2．只有年輕、容貌好、身材好的人才會被性騷擾。

無論何人，不論他的性別、年紀、外貌、特征或背景，均有可能受到性騷擾。而且女性衣著性感也不可以作為性騷擾的借口，說女性衣著性感是想招惹騷擾者，難道帶備多點財物出外等于希望招惹賊匪搶劫嗎？

3．身體上的性騷擾比語言上的性騷擾更普遍

事實上，言語上的性騷擾更為普遍，如色情笑話等等。很多人認為一些帶有性意識的言論或笑話是對另一方的一種贊美，但問題在于對方的感覺究竟是贊美或侮辱；

此外，亦有很多人認為這只是他們語言上的嬉戲，并不如對方所認為的性騷擾那么嚴重，但有一點需要注意：一班人在自己的圈子內說笑話，跟對著另一些人作出帶有性意識的談論，是完全兩回事，更何況這些言語會導致他人感到尷尬、不舒服、不喜歡，或感到受傷害。

這些舉動，很多人都習以為常，但與其他壞習慣一樣，是需要更改的。

女性提醒

1、女性朋友應在日常生活中，避免穿坦胸露背或超短裙之類的服飾去人群擁擠或僻靜的地方。

2、外出時，尤其在陌生的環境，要注意那些不懷好意的尾隨者，必要時采取躲避措施。

3、對于有性騷擾行為的人，應及時回避和報警，不可有絲毫的猶豫不決。

4、萬一遭遇性騷擾，尤其是性暴力，應大聲呼救，同時要保證個人安全。

5、遭遇性騷擾，也可機智周旋，還應設法保留證據，及時向有關部門求助和告發。

6、受到傷害后，應盡快去醫院檢查，以防止內傷、懷孕或感染性病等，并及時進行心理咨詢、心理治療，醫治精神創傷，學會保護自己。

7、露陰者

露陰者的行為被認為是，心理疾病的一種，患心理疾病的人與精神病的不同在于，他們知道自己的癥狀是不正常的，但是卻無法克服。露陰者雖然能在當時獲得心理滿足，可過后會感到后悔。這是一種比較常見的侵犯他人權益的涉性

行為，以男性者居多，男女之間比例為14：1。

露陰者對他人構成驚嚇、污辱，是一種侵犯他人權益的行為，所以應該受到懲罰和制止。

—

END

—