第一篇：十九大報告進課堂進頭腦教學指導

十九大報告進課堂進頭腦教學指導

——《思想道德修養與法律基礎》課程

（一）十九大進課堂的教學目標

把黨的十九大描繪的新時代的宏偉藍圖、十九大精神的核心要義和精髓與課程教材有關章節內容相聯系、互融通，通過對十九大報告核心要義和精髓的教育教學，讓學生真正理解報告蘊含的新內容、新思想、新理念；明確習近平新時代中國特色社會主義思想是黨必須長期堅持的指導思想；培養學生的歷史使命感和社會責任感，引導學生成為有理想、有本領、有擔當的青年一代，進一步堅定為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗的理想信念，引導青年一代為中國夢貢獻青春力量，讓中華民族偉大復興的中國夢在一代代青年的接力奮斗中變為現實。

（二）教學內容中融入十九大新提法新觀點

1、關于中國特色社會主義進入新時代

十九大報告指出，經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位。

中國特色社會主義進入新時代，意味著近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景；意味著科學社會主義在二十一世紀的中國煥發出強大生機活力，在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟；意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發展，拓展了發展中國家走向現代化的途徑，給世界上那些既希望加快發展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇，為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。

這個新時代，是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代，是決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現代化強國的時代，是全國各族人民團結奮斗、不斷創造美好生活、逐步實現全體人民共同富裕的時代，是全體中華兒女勠力同心、奮力實現中華民族偉大復興中國夢的時代，是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻的時代。

上述內容可與第一章第二節第三目“樹立中國特色社會主義共同理想”、第二章第二節第三目第二個大問題“愛國主義與愛社會主義”的教學相結合，引導學生深刻認識到中國特色社會主義進入新時代，在中華人民共和國發展史上、中華民族發展史上具有重大意義，在世界社會主義發展史上、人類社會發展史上也具有重大意義。中國特色社會主義的發展不僅使中華民族實現了偉大飛躍，而且為世界經濟發展和人類文明進步作出了重大貢獻。當代青年學子要堅定中國特色社會主義信念，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，奮發有為，為新時代中國特色社會主義事業貢獻自己的青春力量。

2、關于堅持馬克思主義指導思想、堅持中國共產黨的領導、堅持社會主義制度

十九大報告指出，一百年前，十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義。中國先進分子從馬克思列寧主義的科學真理中看到了解決中國問題的出路。在近代以后中國社會的劇烈運動中，在中國人民反抗封建統治和外來侵略的激烈斗爭中，在馬克思列寧主義同中國工人運動的結合過程中，一九二一年中國共產黨應運而生。從此，中國人民謀求民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福的斗爭就有了主心骨，中國人民就從精神上由被動轉為主動。

十九大報告指出，我們黨深刻認識到，實現中華民族偉大復興，必須建立符合我國實際的先進社會制度。我們黨團結帶領人民完成社會主義革命，確立社會主義基本制度，推進社會主義建設，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，為當代中國一切發展進步奠定了根本政治前提和制度基礎，實現了中華民族由近代不斷衰落到根本扭轉命運、持續走向繁榮富強的偉大飛躍。

十九大報告指出，實現偉大夢想，必須進行偉大斗爭。全黨要更加自覺地堅持黨的領導和我國社會主義制度，堅決反對一切削弱、歪曲、否定黨的領導和我國社會主義制度的言行。

十九大報告指出，實現偉大夢想，必須推進偉大事業。中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題，是黨和人民歷盡千辛萬苦、付出巨大代價取得的根本成就。中國特色社會主義道路是實現社會主義現代化、創造人民美好生活的必由之路，中國特色社會主義理論體系是指導黨和人民實現中華民族偉大復興的正確理論，中國特色社會主義制度是當代中國發展進步的根本制度保障，中國特色社會主義文化是激勵全黨全國各族人民奮勇前進的強大精神力量。全黨要更加自覺地增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，保持政治定力，堅持實干興邦，始終堅持和發展中國特色社會主義。

十九大報告指出，習近平新時代中國特色社會主義思想，明確中國特色社會主義最本質的特征是中國共產黨領導，中國特色社會主義制度的最大優勢是中國共產黨領導，黨是最高政治領導力量，提出新時代黨的建設總要求，突出政治建設在黨的建設中的重要地位。

上述內容可與第一章第二節第二目“確立馬克思主義的科學信仰”、第三目的第一個大問題“堅定對中國共產黨的信任”、第二個大問題“堅定中國特色社會主義信念”第三個大問題“堅定實現中華民族偉大復興的信心”的教學相結合，引導學生認識到馬克思主義作為我們立黨立國的指導思想，是近代以來中國歷史發展的必然結果，是中國人民長期探索的歷史選擇。實踐證明，沒有中國共產黨就沒有新中國。在當今中國，只有中國共產黨，才能領導中國人民建設和發展中國特色社會主義，擔當起帶領中國人民創造幸福生活、實現中華民族偉大復興的歷史使命。只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發展中國。中國特色社會主義是當代中國發展進步的根本方向，是穩定中國、發展中國的必由之路。當代大學生應確立馬克思主義的科學信仰，樹立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、為實現中華民族偉大復興而奮斗的共同理想，在為國家發展和民族振興的不懈奮斗中，創造無愧于時代的業績。

3、關于堅持以人民為中心的發展思想

十九大報告指出，實現偉大夢想，必須進行偉大斗爭。全黨要更加自覺地維護人民利益，堅決反對一切損害人民利益、脫離群眾的行為。十九大報告指出，習近平新時代中國特色社會主義思想，明確新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，必須堅持以人民為中心的發展思想，不斷促進人的全面發展、全體人民共同富裕。

十九大報告指出，人民是歷史的創造者，是決定黨和國家前途命運的根本力量。必須堅持人民主體地位，堅持立黨為公、執政為民，踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，把黨的群眾路線貫徹到治國理政全部活動之中，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，依靠人民創造歷史偉業。

上述內容可與第三章第一節“樹立正確的人生觀””第二節“創造有價值的人生”、第四章第三節“繼承與發揚中國革命道德”、第四章第四節第二目“社會主義道德建設的核心和原則”的教學相結合，引導學生認識只有以為人民服務為核心內容的人生觀，才是科學高尚的人生觀；引導學生認識為人民服務是社會主義道德建設的核心，全心全意為人民服務是中國革命道德的主要內容，是中國共產黨建設的基本要求，是一切革命人民和先進分子的自覺要求。當代大學生要選擇并追求高尚的人生目的，在奉獻社會和服務人民的人生實踐中完善自我，創造美好的人生價值。

4、關于新時代中國特色社會主義文化建設（1）關于中國特色社會主義文化

十九大報告指出，中國特色社會主義文化是激勵全黨全國各族人民奮勇前進的強大精神力量。

十九大報告指出，文化自信是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。必須堅持馬克思主義，牢固樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷增強意識形態領域主導權和話語權，推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，繼承革命文化，發展社會主義先進文化，不忘本來、吸收外來、面向未來，更好構筑中國精神、中國價值、中國力量，為人民提供精神指引。

十九大報告指出，文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。要堅持中國特色社會主義文化發展道路，激發全民族文化創新創造活力，建設社會主義文化強國。

中國特色社會主義文化，源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優秀傳統文化，熔鑄于黨領導人民在革命、建設、改革中創造的革命文化和社會主義先進文化，植根于中國特色社會主義偉大實踐。發展中國特色社會主義文化，就是以馬克思主義為指導，堅守中華文化立場，立足當代中國現實，結合當今時代條件，發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，推動社會主義精神文明和物質文明協調發展。要堅持為人民服務、為社會主義服務，堅持百花齊放、百家爭鳴，堅持創造性轉化、創新性發展，不斷鑄就中華文化新輝煌。

上述內容可與第二章 弘揚中國精神 共筑精神家園，第四章第二節“弘揚中華傳統美德”，第三節“繼承與發揚中國革命道德”，第四節“加強社會主義道德建設”的教學相結合，引導當代大學生認識文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。當代大學生必須堅持以馬克思主義為指導，繼承和發展中華優秀傳統文化，繼承和發展黨領導人民在革命、建設、改革中創造的革命文化，借鑒外國先進的文化因子，立足于中國國情、立足于中國人民，秉持自覺的文化態度、獨立的自省精神與開放的創造精神為中國特色社會主義文化建設貢獻自己的綿薄之力。

（2）關于堅持社會主義核心價值體系 培育和踐行社會主義核心價值觀 十九大報告指出，必須堅持馬克思主義，牢固樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷增強意識形態領域主導權和話語權，推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，繼承革命文化，發展社會主義先進文化，不忘本來、吸收外來、面向未來，更好構筑中國精神、中國價值、中國力量，為人民提供精神指引。

十九大報告指出，社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現，凝結著全體人民共同的價值追求。要以培養擔當民族復興大任的時代新人為著眼點，強化教育引導、實踐養成、制度保障，發揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創建、精神文化產品創作生產傳播的引領作用，把社會主義核心價值觀融入社會發展各方面，轉化為人們的情感認同和行為習慣。堅持全民行動、干部帶頭，從家庭做起，從娃娃抓起。

上述內容可與緒論第三節“培育和踐行社會主義核心價值觀”，第二章“弘揚中國精神 共筑精神家園”，第四章第四節第三目“積極投身崇德向善的道德實踐”、結束語“做社會主義核心價值觀的積極踐行者”的教學相結合，提升當代大學生對會主義核心價值體系和核心價值觀的理性認知、增進當代大學生對會主義核心價值體系和核心價值觀的情感認同、注重對核心價值觀的實踐履行，真正把社會主義核心價值觀內化于心、外化于行。

（3）關于社會主義思想道德建設

十九大報告指出，人民有信仰，國家有力量，民族有希望。要提高人民思想覺悟、道德水準、文明素養，提高全社會文明程度。廣泛開展理想信念教育，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，弘揚民族精神和時代精神，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。深入實施公民道德建設工程，推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，激勵人們向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民。加強和改進思想政治工作，深化群眾性精神文明創建活動。弘揚科學精神，普及科學知識，開展移風易俗、弘揚時代新風行動，抵制腐朽落后文化侵蝕。推進誠信建設和志愿服務制度化，強化社會責任意識、規則意識、奉獻意識。

上述內容可與緒論第二節“提升思想道德素質與法律素質”，第一章“追求遠大理想 堅定崇高信念”，第二章“弘揚中國精神 共筑精神家園”，第四章第四節“加強社會主義道德建設”，第五章“遵守道德規范 錘煉高尚品格”的教學相結合，引導當代大學生樹立堅定的理想信念和正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，努力做忠誠的愛國者和勇于創新的實踐者，用實際行動弘揚中國精神。引導當代大學生通過理論學習和實踐體驗，提升自己的思想覺悟、道德水準和文明素養，掌握社會公共生活、職業生活和家庭婚姻生活中的基本道德規范，加強道德修養，陶冶道德情操，積極投身崇德向善的道德實踐。

5、關于社會主義生態文明建設

十九大報告指出，堅持人與自然和諧共生。建設生態文明是中華民族永續發展的千年大計。必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅持節約資源和保護環境的基本國策，像對待生命一樣對待生態環境，統籌山水林田湖草系統治理，實行最嚴格的生態環境保護制度，形成綠色發展方式和生活方式，堅定走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，建設美麗中國，為人民創造良好生產生活環境，為全球生態安全作出貢獻。

十九大報告指出，加快生態文明體制改革，建設美麗中國。我們要建設的現代化是人與自然和諧共生的現代化，既要創造更多物質財富和精神財富以滿足人民日益增長的美好生活需要，也要提供更多優質生態產品以滿足人民日益增長的優美生態環境需要。必須堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針，形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式，還自然以寧靜、和諧、美麗。

上述內容可與第三章第三節第四目“促進人與自然的和諧”、第五章第一節第二目“公共生活中的道德規范”的教學相結合，引導學生深刻認識加強生態文明建設的重要性，牢固樹立社會主義生態文明觀，以自己的實際行動，營造人與自然和諧共生、愛護生態環境的良好風氣，努力建設美麗中國。

7、關于堅持“一國兩制”和推進祖國統一

十九大報告指出，保持香港、澳門長期繁榮穩定，實現祖國完全統一，是實現中華民族偉大復興的必然要求。必須把維護中央對香港、澳門特別行政區全面管治權和保障特別行政區高度自治權有機結合起來，確保“一國兩制”方針不會變、不動搖，確保“一國兩制”實踐不變形、不走樣。必須堅持一個中國原則，堅持“九二共識”，推動兩岸關系和平發展，深化兩岸經濟合作和文化往來，推動兩岸同胞共同反對一切分裂國家的活動，共同為實現中華民族偉大復興而奮斗。

十九大報告指出，香港、澳門回歸祖國以來，“一國兩制”實踐取得舉世公認的成功。事實證明，“一國兩制”是解決歷史遺留的香港、澳門問題的最佳方案，也是香港、澳門回歸后保持長期繁榮穩定的最佳制度。

我們堅決維護國家主權和領土完整，絕不容忍國家分裂的歷史悲劇重演。一切分裂祖國的活動都必將遭到全體中國人堅決反對。我們有堅定的意志、充分的信心、足夠的能力挫敗任何形式的“臺獨”分裂圖謀。我們絕不允許任何人、任何組織、任何政黨、在任何時候、以任何形式、把任何一塊中國領土從中國分裂出去！

上述內容可與第二章第二節第三目第三個問題“愛國主義與擁護祖國統一”，第四目第一個問題“推進祖國統一”的教學相結合，引導學生認識愛國主義與擁護祖國統一是一致的，這是對生活在中國大陸公民和全體中華兒女包括港澳臺同胞以及海外僑胞的基本要求，大學生要自覺貫徹“一國兩制”方針，自覺維護和推進祖國統一，領悟兩岸關系和平發展的潮流，擔當起開拓兩岸關系前景、實現民族復興的歷史重任，為實現祖國統一作出自己的貢獻。

8、關于當代青年的歷史使命

十九大報告指出，青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。全黨要關心和愛護青年，為他們實現人生出彩搭建舞臺。廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！

上述內容可與緒論第一節第三目“確立成才目標”，第一章“追求遠大理想 堅定崇高信念”，第二章第三節第三目“做改革創新的實踐者”，第三章第一節“樹立正確的人生觀”，第二節“創造有價值的人生”，結束語“做社會主義核心價值觀的積極踐行者”的教學相結合，引導當代大學生在黨的領導下，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，擔當起黨和人民賦予的歷史重任，書寫無愧于時代的壯麗篇章！

9、關于學習憲法法律 建設法治體系

十九大報告指出:“全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障。必須把黨的領導貫徹落實到依法治國全過程和各方面,堅定不移走中國特色社會主義法治道路,完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,建設中國特色社會主義法治體系,建設社會主義法治國家,發展中國特色社會主義法治理論,堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進,堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設,堅持依法治國和以德治國相結合,依法治國和依規治黨有機統一,深化司法體制改革,提高全民族法治素養和道德素質。”

上述內容可與第六章“學習憲法法律 建設法治體系”的教學相結合，帶領學生了解中國法治建設成就，分析中國法治體系建設面臨的挑戰，明確認識全面推進依法治國的總目標；幫助學生清晰認識未來中國法治建設的兩個階段（即2020-2035年人民平等參與、平等發展權利得到充分保障，法治國家、法治政府、法治社會基本建成，各方面制度更加完善，各方面制度更加完善，國家治理體系和治理能力現代化基本實現；2035年至本世界中葉，實現國家治理體系和治理能力現代化）；幫助學生掌握深化依法治國實踐的7個基本要求（即成立中央全面依法治國領導小組；合憲性審查工作的推進，維護憲法權威；推進科學立法、民主立法、依法立法、以良法促進發展保障善治；建設法治政府；加大全民普法力度；帶頭尊法學法守法用法。）

10、關于樹立法治觀念 尊重法律權威 十九大報告指出“深化司法體制綜合配套改革,全面落實司法責任制,努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。”“科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法深入推進，法治國家、法治政府、法治社會建設相互促進，中國特色社會主義法治體系日益完善，全社會法治觀念明顯增強。國家監察體制改革試點取得實效，行政體制改革、司法體制改革、權力運行制約和監督體系建設有效實施。”

十九大報告還指出：“增強政治領導本領，堅持戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維、底線思維，科學制定和堅決執行黨的路線方針政策，把黨總攬全局、協調各方落到實處。增強改革創新本領，保持銳意進取的精神風貌，善于結合實際創造性推動工作，善于運用互聯網技術和信息化手段開展工作。”

建議：上述內容可與第七章“樹立法治觀念 尊重法律權威”的教學相結合，引導學生從立法、執法、司法、守法的路徑解析法治國家、法治政府、發之水的相互促進性，并從司法責任制引導學生掌握法治觀念的內涵和實現路徑。

此外，從國家安全,需要加快法治建設；社會治理,需要法治方式提高社會治理社會化、法治化、智能化、專業化水平；懲治腐敗,需要厲行法治推進反腐敗國家立法；執政興國,需要法治思維領導等多個方面向學生解讀法治觀念、法治思維和法律權威的內容。

11、關于行使法律權利 履行法律義務 十九大報告中指出：“深化依法治國實踐。全面依法治國是國家治理的一場深刻革命，必須堅持厲行法治，推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。成立中央全面依法治國領導小組，加強對法治中國建設的統一領導。加強憲法實施和監督，推進合憲性審查工作，維護憲法權威。推進科學立法、民主立法、依法立法，以良法促進發展、保障善治。建設法治政府，推進依法行政，嚴格規范公正文明執法。深化司法體制綜合配套改革，全面落實司法責任制，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。加大全民普法力度，建設社會主義法治文化，樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。各級黨組織和全體黨員要帶頭尊法學法守法用法，任何組織和個人都不得有超越憲法法律的特權，絕不允許以言代法、以權壓法、逐利違法、徇私枉法。”

十九大報告中還指出：“打造共建共治共享的社會治理格局。加強社會治理制度建設，完善黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與、法治保障的社會治理體制，提高社會治理社會化、法治化、智能化、專業化水平。加強預防和化解社會矛盾機制建設，正確處理人民內部矛盾。樹立安全發展理念，弘揚生命至上、安全第一的思想，健全公共安全體系，完善安全生產責任制，堅決遏制重特大安全事故，提升防災減災救災能力。加快社會治安防控體系建設，依法打擊和懲治黃賭毒黑拐騙等違法犯罪活動，保護人民人身權、財產權、人格權。加強社會心理服務體系建設，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態。加強社區治理體系建設，推動社會治理重心向基層下移，發揮社會組織作用，實現政府治理和社會調節、居民自治良性互動。”

上述內容可與第八章“行使法律權利 履行法律義務”的教學相結合，幫助學生理解法治建設中公民所承擔的義務和享有的權利，從學法用法到尊法守法，從參與到當家做主，從承擔義務和享有法律權利義務主體到共建共享共治主體的轉變，重點解讀分析以下內容：（1）深化依法治國實踐——人民當家做主制度。從憲法權威、科學立法、公正文明執法、司法責任制、全民普法，建設社會主義法治文化到全體黨員帶頭尊法學法守法用法予以落實；（2）打造共建共治共享的社會治理格局：保障和改善民生。加強和完善社會治理制度的建設，社會協同、公眾參與、法制保障的社會治理體制；（3）健全黨和國家監督體系：黨的執政能力和領導。制定國家監察法，采用留置取代“兩規”措施，構建當統一指揮、全面覆蓋、權威高校的監督體系，把黨內監督同國家機關監督度、民主監督、司法監督、群眾監督、輿論監督貫通起來。

12.在緒論部分第一節第一目中，“認識與適應大學生活”中，解析十九大主題

黨的每一次代表大會，都有一個鮮明的主題。19大主題是不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。大會強調堅持走中國特色社會主義道路，始終堅定為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心，以永不懈怠、一住無前的姿態，擔負起實現中華民族偉大復興中國夢的責任。大會主題明確回答了黨在新時代舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態、擔負什么樣的歷史使命、實現什么樣的奮斗目標等一系列重大問題。通過解析，幫助大學生深刻領會大會主題的重大指導意義。引導廣大青年學生居安思危，勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯。

13.在第一章第二節第一目中“認識大學生歷史使命”中，揭示擔負新使命的新途徑。

習近平同志指出，行百里者半九十，全黨必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。必須進行偉大斗爭、建設偉大工程，推進偉大事業，必須把三者同偉大夢想緊密聯系、相互貫通、相互作用。尤其要推進偉大工程，確保黨始終成為中國特色社會主義歷史進程的堅強領導核心。通過專題解析，幫助大學生深刻認識中國特色社會主義道路是實現社會主義現代化、創造人民美好生活的必由之路，中國特色社會主義理論體系是指導黨和人民實現中華民族偉大復興的正確理論，中國特色社會主義制度是當代中國發展進步的根本制度保障，中國特色社會主義文化是激勵全黨全國各族人民奮勇前進的強大精神力量。

14.在第一章第三節第二目中，融入“加快建設創新型國家”。

19大報告指出，創新是引領發展的第一動力，是建設現代化經濟體系的戰略支撐。要瞄準世界科技前沿，強化基礎研究，實現前瞻性基礎研究、引領原創成果重大安突破。加強應用基礎研究，拓展實施國家重大科技項目，突出關鍵共性技術、前沿引領技術、現代工程技術、顛覆性技術創新，為建設科技強國、質量強國、航天強國、網絡強國、交通強國、數字強國、智能社會提供有力支撐。加強國家創新體系建設，強化戰略科技力量。深化科技體制改革，建立以企業為主體、市場為導向、產學研深度融合的技術創新體系，加強對中小企業創新的支持，促進科技成果轉化。倡導創新文化，強化知識產權創造、保護、運用。培養造就一大批具有國際水平的戰略人才科技人才、科技領軍人才、青年科技人才和高水平創新團隊。通過展示創新型國家的美好前景，激發大學生追求美好人生的信心和力量。提升他們的“科教興國”意識和“創新驅動”意識，促進大學生將個人理想同社會理想相結合，走好輝煌人生的每一步。

15.在第二章第二節第四目中，凸顯“堅持總體國家安全觀”。

19大報告指出，統籌發展和安全，增強憂患意識，做到居安思危，是我們黨治國理政的一個重大原則。必須堅持國家利益至上，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，統籌外部安全和內部安全、國土安全和國民安全、傳統安全和非傳統安全、自身安全和共同安全，完善國家安全制度體系，加強國家安全能力建設，堅決維護國家主權、安全、發展利益。

通過拓展國家安全視野，幫助大學生樹立總體國家安全觀，提高對現代國防和軍隊建設重要性的認識。提高防范和抵御安全風險能力，自覺抵制和反對各種滲透顛覆破壞活動、暴力恐怖活動、民族分裂活動和宗教極端活動。16.在緒論第三節第二目“培育踐行社會主義核心價值觀的重大意義”，深化社會主義核心價值體系教育教學。

19大報告指出，社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現，凝結著全體人民共同的價值追求。要以培養擔當民族復興大任的時代新人為著眼點，強化教育引導、實踐養成、制度保障，發揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創建、精神文化產品創作傳播的引領作用，把社會主義核心價值觀融入社會發展各方面，轉化為人們的情感認同和行為習慣。堅持全民行動、干部帶頭，從家庭做起，從娃娃做起。深入挖掘中華優秀傳統文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規范，結合時代要求繼承創新，讓中華民族展現出永久魅力和時代風采。要不斷深化對社會主義核心價值觀的認識與理解，持續開展和不斷深化社會主義核心價值觀教育，通過推動社會主義核心價值觀教育同社會各種精神文化載體有機結合，幫助大學生提高培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性。

17.在第五章第四節第三目中“追求崇高道德境界”，強調加強“思想道德建設”

19大報告指出，人民有信仰，國家有力量，民族有希望，要提高人民思想覺悟、道德水準、文明素養，提高全社會文明程度。廣泛開展理想信念教育，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，弘揚民族精神和時代精神，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。深入實施公民道德建設工程，推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，激勵人們向上向善、忠于祖國、忠于人民。加強和改革思想政治工作，深化群眾性精神文明創建活動。弘揚科學精神，普及科學知識，開展移風易俗、弘揚時代新風行動，抵制腐朽落后文化侵蝕。推進誠信建設和志愿服務制度化，強化社會責任意識、規則意識、奉獻意識。通過豐富教學內容，幫助大學生整體認知社會主義道德體系，完整掌握社會主義道德規范，自覺培養高尚道德修養和完美道德人格弘揚中華優良道德傳統，增進社會主義道德實踐。18.在第一章第三節第一目中“實現理想的長期性、艱巨性和曲折性”中，貫穿新時代要求。

19大報告莊嚴宣告中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位。新時代意味著近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景；意味著科學社會主義在二十一世紀的中國煥發出強大生機活力，在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟；意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發展，拓展了發展中國家走向現代化的途徑，給世界上那些既希望加快發展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇，為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。

這個新時代，是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代，是決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現代化強國的時代，是全國各族人民團結奮斗、不斷創造美好生活、逐步實現全體人民共同富裕的時代，是全體中華兒女勠力同心、奮力實現中華民族偉大復興中國夢的時代，是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻的時代。通過教學，引導大學生正確認識新時代，自覺擔負新使命、新要求和新任務。激勵大學生奮發自強、開拓創新，推動中國特色社會主義偉大事業不斷向前發展。

八、在第一章第三節第三目“在實現中國夢的實踐中放飛青春夢想”，滲透新姿態，培育不忘初心、砥礪前行的拼搏精神。

19大報告指出，中華民族是歷經磨難、不屈不撓的民族，中國人民是勤勞勇敢、自強不息的偉大人民。中國共產黨具有敢于勝利的優良革命傳統。保持艱苦奮斗、戒驕戒躁的優良作風和時不我待、只爭朝夕的進取精神。在中國特色社會主義現代化建設的偉大實踐中，黨同人民群眾保持血肉聯系，求真務實、開拓創新、齊心協力共筑中華民族偉大復興的中國夢。

通過學習，勉勵大學生堅定理想信念，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。19.第一章第二節第二目中“確立馬克思主義的科學信仰”中，闡述“習近平新時代中國特色社會主義思想”

黨的19大報告修改《黨章》，把習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨的指導思想，系統回答了堅持和發展什么樣的中國特色社會主義，怎樣堅持和發展中國特色社會主義。明確新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，必須堅持以人民為中心的發展思想，不斷促進人的全面發展、全體人民共同富裕；明確中國特色社會主義事業總體布局是“五位一體”、戰略布局是“四個全面”，強調堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；明確全面深化改革總目標是完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化。通過專題學習，幫助大學生深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展，是馬克思主義中國化的最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發展。

20.第一章第二節第三目中“堅定對中國共產黨的信任”，解說戰略目標，增強中國特色社會主義的政治定力 從二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社會的基礎上，再奮斗十五年，基本實現社會主義現代化。到那時，我國經濟實力、科技實力將大幅躍升，躋身創新型國家前列；人民平等參與、平等發展權利得到充分保障，法治國家、法治政府、法治社會基本建成，各方面制度更加完善，國家治理體系和治理能力現代化基本實現；社會文明程度達到新的高度，國家文化軟實力顯著增強，中華文化影響更加廣泛深入；人民生活更為寬裕，中等收入群體比例明顯提高，城鄉區域發展差距和居民生活水平差距顯著縮小，基本公共服務均等化基本實現，全體人民共同富裕邁出堅實步伐；現代社會治理格局基本形成，社會充滿活力又和諧有序；生態環境根本好轉，美麗中國目標基本實現。

第二個階段，從二〇三五年到本世紀中葉，在基本實現現代化的基礎上，再奮斗十五年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。到那時，我國物質文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態文明將全面提升，實現國家治理體系和治理能力現代化，成為綜合國力和國際影響力領先的國家，全體人民共同富裕基本實現，我國人民將享有更加幸福安康的生活，中華民族將以更加昂揚的姿態屹立于世界民族之林。通過學習，培養大學生對黨確立的中國特色社會主義發展戰略折知識認同、政治認同與情感認同。鼓勵大學生堅持“四個自信”，堅忍不拔、鍥而不舍，奮力譜寫社會主義現代化新征程的壯麗篇章。

21.第一章第二節第三目中“堅定對中國特色社會主義信念”中，解讀五年建設成就，突出社會新變革。

十八大以來的五年，是黨和國家發展進程中極不平凡的五年。面對世界經濟復蘇乏力、局部沖突和動蕩頻發、全球性問題加劇的外部環境，面對我國經濟發展進入新常態等一系列深刻變化，我們堅持穩中求進工作總基調，迎難而上，開拓進取，取得了改革開放和社會主義現代化建設的歷史性成就。經濟保持中高速增長，國內生產總值穩居世界第二；全面深化改革取得重大突破，民主法治建設邁出重大步伐，思想文化建設取得重大進展；人民生活不斷改善，生態文明建設成效顯著；強軍興軍開創新局面，港澳臺工作取得新進展，全方位外交布局深入展開，全面從嚴治黨成效卓著等。

通過解讀成就，引導大學生深刻認識和體會五年來的成就是全方位的、開創性的。五年來的變革是深層次的、根本性的，五年來，黨和國家事業發生了歷史性變革，黨在革命性鍛造中更加堅強。我國社會發生的新變革劃時代的意義，中華民族正以嶄新姿態屹立于世界的東方。

22.第一章第二節第三目“堅定實現中華民族偉大復興的信心”中，剖析當代中國社會新矛盾 大報告鄭重提出，我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。

一方面，我國穩定解決了十幾億人的溫飽問題，總體上實現小康，不久將全面建成小康社會，人民美好生活需要日益廣泛，不僅對物質文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環境等方面的要求日益增長。另一方面，我國社會生產力水平總體上顯著提高，社會生產能力在很多方面進入世界前列，但發展不平衡不充分，已經成為滿足人民日益增長的美好生活需要的主要制約因素。

通過解讀，引導大學生正確認識到社會主要矛盾的新變化，并未改變對我國社會主義所處的歷史階段的判斷。我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變。我國是世界最大發展中國家的國際地位沒有變。所變的是對黨和國家各項工作的俗人要求。習近平同志指出，要在繼續推動發展的基礎上，著力解決好發展不平衡不充分問題，大力提升發展質量和效益，更好滿足人民在經濟、政治、文化、社會、生態等方面日益增長的需要，更好推動人的全面發展、社會全面進步。

23.在第六章第四節“建設中國社會主義法治體系”中闡明“全面依法治國”

19大報告指出，全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障。必須把黨的領導貫徹落實到依法治國全過程和各方面，堅定不移走中國特色社會主義法治道路，完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家，發展中國特色社會主義法治理論，堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設，堅持依法治國和以德治國相結合，依法治國和依規治黨有機統一，深化司法體制改革，提高全民族法治素養和道德素質。

十九大以后我國法治建設站在了新的歷史起點上、進入了新的發展階段，呈現出一系列新起點、新階段的重要特征，取得了許多重大的跨越和突破：

第一，從依法治國到全面依法治國。十五大將依法治國作為黨領導人民治理國家的基本方略。十八大后強調法治建設必須全面推進。十八屆四中全會以“全面推進依法治國”為主題，對新時期、新階段的法治建設作出了全面、全新部署，確定了全面推進依法治國的指導思想、總目標和重大任務，推出了190項對依法治國具有重要意義的改革舉措。十九大報告又將“堅持全面依法治國”作為新時代堅持和發展中國特色社會主義的十四條基本方略之一。從依法治國到全面依法治國，開啟了法治建設的新征程。

第二，從建設法治國家到建設法治中國。十八大以后，總書記明確提出“法治中國”的科學命題和建設法治中國的重大任務。十九大報告更是明確將“成立中央全面依法治國領導小組，加強對法治中國建設的統一領導”。法治中國的內涵比法治國家更加豐富、更加深刻，更具時代特征：建設法治中國，不僅要建設法治國家，還要建設法治社會、法治政府；不僅要推進依法治國，還要推進依法執政、依法行政；不僅要推進法律制度硬實力建設，還要推進法治文化軟實力建設，弘揚社會主義法治精神，培育社會主義法治理念。從法治國家到法治中國的轉型，意味著我國法治建設的拓展、深化和跨越。

第三，從建設法律體系到建設法治體系。2011年3月，十一屆全國人大四次會議莊嚴宣告，中國特色社會主義法律體系如期形成。由此，我國法治建設的總抓手開始由建設中國特色社會主義法律體系轉向建設中國特色社會主義法治體系。十八屆四中全會將“建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家”作為全面推進依法治國的總目標。法律體系是法律的規范體系，而法治體系則是法律的運行體系，不僅包括法律規范體系，而且包括黨內法規制度體系，包括法律、法規的實施環節，保證法律運行的保障監督機制和法治隊伍建設，體現了全面推進依法治國的整體要求，突出了法律的實施和實效。從“法律體系”到“法治體系”的飛躍，體現了我們黨對法治建設規律認識的不斷深化。

第四，從“法律之治”到“良法善治”。十八大以來，我們黨提出“法律是治國之重器，良法是善治之前提”，這是對中國特色社會主義法治作為形式法治與實質法治相統一的法治模式的精辟定型。中國法治不僅應當是形式上的法律之治，更應當是實質上的良法之治。所謂良法，就是反映人民意志、尊重保障人權、維護公平正義、促進和諧穩定、保障改革發展、引領社會風尚的法律，就是體現民意民智、符合客觀規律、便于遵守和執行的法律。良法善治的理論和實踐超越了工具主義法治和形式主義法治的局限，是現代法治理論的重大創新，也是我國法治建設的質的飛躍。

用19大報告更新和充實“依法治國”教學內容，有利于幫助大學生完整地認識和理解我國社會主義法治體系，培育現代公民意識和依法辦事的現代程序意識，強化憲法意識、法治觀念和法治思維。

24.在在第六章第三節第一目中“我國憲法確立的基本原則與制度”中，灌輸“人民中心”理念

19大報告指出，人民是歷史的創造者，是決定黨和國家前途命運的根本力量。必須堅持人民主體地位，堅持立黨為公、執政為民，踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，把黨的群眾路線貫徹到治國理政全部活動之中，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，依靠人民創造歷史偉業。

重點講解黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，凸顯“中國制度”的優越性。能幫助大學生加深對人民代表大會制度、社會主義民主協商制度和愛國統一戰線的認識和理解，增強大學生對社會主義民主政治的優越性的認識與體驗。

第二篇：十九大精神進教材、進課堂、進師生頭腦

讓十九大精神進教材、進課堂、進師生頭腦

學習好、宣傳好、貫徹好黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，是當前和今后一個時期全院的首要政治任務。在這一首要任務引領下基礎部德育組教師在基礎部主要領導的精心組織下通過認真學習十九大精神一致認為： 十九大精神進教材、進課堂、進頭腦；首先對教師提出了新的要求。十九大報告內容非常豐富，各個學科都能從中找到適合與學科教學相融合的知識點，德育課教師首先應該深度閱讀、理解十九大報告的內容，充分挖掘其中可以作為教學資源的話題；十九大報告鼓舞人心，教師對理論認同和對美好未來的憧憬，將會激發學生學習十九大報告的興趣和熱情。更重要的是將十九大精神與學科教學深度融合，向學生傳遞十九大精神，是德育課的重要責任。德育課并不應該單純傳授知識點，而更應該關注知識點背后形成的過程，發揮其引導學生價值觀形成的功能。要引導學生思考理論背后的邏輯和意義，培養學生深度思考、深度學習的能力。

在學習過程中，德育課教師結合我校當前實際情況將首輪十九大精神進課堂分為兩個階段：

第一階段（11月份）德育課教師根據所任教課程特點將總書記在十九大報告中所提到的四個重要概念講清楚：

（一）中國特色社會主義進入了新時代

（二）我國社會主要矛盾已經轉化

（三）習近平新時代中國特色社會主義思想

（四）社會主義現代化強國

第二階段（12月份）德育課堂中開展“弘揚中國精神 共筑精神家園”的知識競賽及主題演講活動，為使學生們更容易理解十九大報告中的重要概念采用以下方法：

（一）用問題貫穿課堂，激發學生學習的興趣

用問題貫穿講課的主線，優點是思路清晰，循循善誘，旁征博引，可以將概念闡釋得準確透徹；用問題更能引發同學們積極思考，激發學習學習理論的熱情。

（二）將身邊的事與同學們共享，引發學生“校榮我榮”的自豪感 我院“六校合一”以來，在市委、市政府的堅強領導下，院黨委團結帶領全院廣大教職工，在整合中促發展，在發展中促融合，攻堅克難、砥礪奮進，解決了許多長期想解決而難以解決的歷史難題，各項事業都取得了顯著成績。特別是在新的一屆院黨委的領導下；通過學習十九大精神要使師生切實認識到，全院上下的凝聚共識，共同繪制戰略愿景，實現我們的“學院夢”應該同黨和國家一起，把握面臨的機遇和挑戰，跨入社會和科技發展的新時代。要為學院、為國家貢獻屬于我們青年的一份力量，盡全力成為時代的先鋒和民族的脊梁！”

基礎教學部德育教研組

關明霞

2017年11月20日

（電話3686或6179、5002）

第三篇：XX中學“三進”(十九大報告進校園、進課堂、進頭腦)活動實施方案

XX中學“三進”（十九大報告進校園、進課堂、進頭腦）活動實施方案

為深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，培養擔當民族復興大任的時代新人，依據《中共中央關于認真學習宣傳貫徹黨的十九大精神的決定》《中共山東省委關于深入學習貫徹黨的十九大精神的決議》《中共教育部黨組關于教育系統認真學習宣傳貫徹黨的十九大精神，寫好教育“奮進之筆”的通知》（教黨〔2017〕54 號）要求，結合教育系統實際，經縣教育局黨委研究，決定在我校開展“十九大報告精神‘進校園、進課堂、進頭腦’”主題活動。

一、指導思想

以培養全體師生的政治意識、責任意識、大局意識為核心，以深入學習黨的“十八大”精神尤其是對教育工作提出的具體要求為重點，以搭建師生學習的平臺、豐富課堂教學內容為依托，以開展多種形式主題學習教育活動為載體，掀起學習十八大精神熱潮，推進黨的“十八大”精神“進校園、進教材、進課堂、進頭腦”活動深入開展，努力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

一、活動目的 通過活動，讓廣大青少年了解黨的十九大精神，初步理解習近平新時代中國特色社會主義思想的科學內涵，增強青少年學生對新時代中國特色社會主義的政治認同、情感認同，進而樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。

二、活動內容

1.學習內容。黨的十九大報告、十八屆中紀委工作報告、《中國共產黨章程（修訂版）》及新華社、人民日報的重要社論評論等。

2.集體備課。各學校要結合學段特點，通過集體備課，形成統一教學案，將十九大精神滲透到課堂教學中。集體備課要單列，備課教案要獨立，活動要有專項檔案記錄。

3.課時保障。根據《思想品德》和《思想政治》課標和大綱規定，可單列課時分專題進行，也可與教學內容相結合進行。

4.注重創新。為深化學習內容和效果，還可以采用知識競賽、主題班（隊）會、藝術作品創作展示等豐富多彩的活動，對十九大精神進行廣泛的宣傳。

1、大力推進十八大精神進校園。各學校（教學點）要大力宣傳黨的十八大精神，制定學習措施和辦法，交流學習經驗和成果，積極營造濃厚的學習氛圍。認真組織參加上級部門組織的專家、名師宣講活動。

2、大力推進十八大精神進教材。各學校（教學點）要在組織編寫校本課程中融入十八大精神內容，可單獨編寫適應小學生需要的十八大精神簡易讀本或手冊。

3、大力推進十八大精神進課堂。各學校（教學點）在制定學習方案時，要把十八大精神納入學科教研活動，把十八大精神核心內容納入課堂教學，力爭在學科課堂教學特別是品德與社會課中充分滲透。依據上級規定，本學生期末測試中要有十八大精神內容，以增強學生學習意識。

4、大力推進十八大精神進頭腦。各學校（教學點）要遵循教育教學規律、針對小學生成長特點，采取學生喜聞樂見、易于接受的方式方法，使廣大少年兒童入心入腦。要充分利用主題班隊會、文體活動、演講、競賽、辯論等多種形式，增進學生學習熱情，增強吸引力、感召力、凝聚力。

（二）“四活動”

1、開展“樹理想、做貢獻”主題教育

各學校（教學點）要通過民主生活會、團班隊會，組織全體黨團員、教師、學生認真學習黨的十八大精神，結合實際，在日常的學習和生活中貫徹落實好黨的十八大精神。積極組織開展“樹理想、做貢獻”主題教育，把學習黨的十八大精神同德育序列化教育活動結合起來，同創建 “文明學校”、“文明班級”、“文明宿舍”等活

動緊密結合起來，增強自我完善、自我凈化、自我革新、自我提高能力。

2、開展“學報告、話成長”主題實踐活動

各學校（教學點）要結合貫徹黨的十八大精神，在全體學生中廣泛開展“學報告、話成長”主題實踐活動，通過開展社會實踐、志愿服務等活動，組織學生深入農村、企業、街道、社區，在實踐中增強學生對黨的十八大精神的學習和理解。深入推進小學生的“八大習慣”養成教育、心理健康教育、理想信念教育和公民素養教育，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀和審美觀，堅定廣大學生的理想信念，增強社會責任感，3、開展“學微博、談體會”征文評選活動 要運用微博客、校園網絡和移動多媒體等新技術新手段，引導學生關注網絡新聞，轉發和評論各地學生健康的“微黨課”內容。要組織學生積極參加上級組織開展的“十八大微言”征集大賽，用“微言微語”的形式表達對黨的十八大精神的學習體會。各校要在12月25日前推薦上交學生優秀原創作品（南燕竹3篇、太安驛2篇、教學點各一篇），鎮中心校將對原創作品集中評選表彰，并擇優選送參加上級舉辦的征文活動。

4、開展“學黨史、知黨情、跟黨走”競賽活動 要組織學生廣泛開展“學黨史、知黨情、跟黨走”知識競賽、演講比賽活動，重溫黨的歷史，加深學生對十八大精神的學習和認識。在活動中涌現出的優秀學生要進行表彰獎勵，以激發學生愛黨愛國愛人民的熱情。

二、活動要求

（一）高度重視，精心組織

我校黨政負責人高度重視黨的十八大宣講活動，承擔主要責任，為宣講活動提供服務和保障，確保宣講活動扎實有效開展。

（二）營造氛圍，擴大宣傳覆蓋面

把學習宣傳貫徹黨的十八大作為當前頭等大事和首要任務，以高度的責任感和使命感，運用黑板報、簡報、宣傳欄、校園網等多種方式進行宣傳，形成良好氛圍，把廣大師生的思想和行動統一黨的十八大精神上來。

（三）創新形式，擴展宣講載體

我校結合實際，采用市教育局或由學校根據宣講提（附件三、四）制定的符合本校實際的宣講稿，以上黨課、班團隊課或召開教職工大會等形式開展集中宣講活動。學校校長、黨支部書記、以及各部門領導在宣講活動中要帶頭學習、帶頭宣講。切實幫助廣大師生領會、理解黨的十八大精神，使廣大師生通過宣講活動得到充分的啟發和教育。

（四）統一思想，形成共識 以“學以致用、用以促學”為主旨，召開教師代表座談會或學生代表座談會，深入學習貫徹十八大精神，進一步統一思想，形成共識，使廣大師生明確在推進學校發展中的責任與使命。

（五）抓好黨支部政治理論學習

黨支部充分利用政治理論學習時間，采取集中學習、自學相結合的方式，深入學習十八大精神，做好學習筆記，人人撰寫心得體會文章，使十八大精神入耳、入心、入腦。

（六)開展各種團隊活動

中小學要突出“學習宣傳貫徹十八大精神”這一主題，結合本校實際，開展豐富多彩的主題團、隊會活動，使十八大精神進學校進學生頭腦。

（七）抓好十八大精神進課堂活動

以班會課和思想政治理論課為平臺，召開主題班會、并在初中思想政治理論課教學中開設十八大理論專題，讓十八的精神深入班級，向學生傳達、解讀十八大精神，使十八大精神入校園、進課堂。

(八)開展面向全校教師的校園文化活動

學校工會、德育處開展十八大主題系列活動，以征文比賽、知識競賽等豐富多彩的校園文化活動形式，增進師生的愛國情感和建設偉大祖國的熱情,引導廣大師生用實際行動完善自我，勇擔時代大任的責任意識。

（九）做好材料收集和報送工作

我校辦公室于3月12日前上報宣講活動方案，收集活動的相關材料（圖片、信息、宣講稿、征文、討論稿、心得以及總結）宣講情況反饋表（附件一），隨時報送市教育局思政科。

六、宣講工作總體要求

四、保障措施

（一）加強組織領導。要充分認識學習十八大精神的重要意義，結合實際，加強組織領導，制定科學合理的實施方案，確定好每項工作責任人，嚴格按照方案組織實施，保證“四進”主題活動的針對性和可操作性。

（二）注重學習宣傳。充分利用學校廣播、網絡、宣傳欄、黑板報等多種形式，在校園內廣泛宣傳十八大精神，交流學習方法和體會。要在校園適當位置懸掛標語，積極營造全校師生的學習氣氛，充分認識宣傳在學習部署中的重要性。要利用媒體廣泛宣傳貫徹落實十八大精神中的方法和經驗。

（三）確保取得實效。要把十八大精神作為學校思想政治教育和課堂教學的重要內容，融入到黨團組織和學校的各類活動中，引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，樹立學習意識。要通過活動的開展，使學校領導和全體師生員工都能領會到“十八大”精神的實質和內涵，推動學校科學發展、增強工作熱情、激發學習興趣，確保活動取得實效。

（四）加強督導檢查。要注重學習活動過程的落實，做好做實活動的記錄記載，要注重活動資料的收集整理。鎮中心校要對此項工作進行督導檢查，并將檢查結果計入教師年終績效考核中。

學校各級領導要切實增強政治意識、大局意識和責任意識，堅持團結鼓勁、抓好正面宣傳，按本方案的總體安排，結合各自的工作實際，精心組織各項活動，增強各項活動的實效性，使學習教育覆蓋到每名教師，使黨的十八大精神深入人心。

第四篇：十九大宣講進農村

荊楚網消息（記者 李燕 通訊員 程志清）2018年1月8日下午，中華路街戶部巷社區學習貫徹黨的十九大精神區級百姓宣講團宣講報告會在四樓會議室召開，中華路街黨工委書記夏家新以深厚的理論功底，結合自身學習體會，深入講解了習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、科學體系、精神實質和實踐要求。中華路街戶部巷社區黨員和居民黨員、退休老黨員、戶部巷外來流動黨員始終以飽滿的政治熱情，認真學習、深入討論總書記的報告。

夏家新書記在宣講中指出，十九大報告最核心的一個字，就是“新”，報告中對新時代的論斷、新目標的樹立、新未來的暢想都讓人倍感振奮。關于我國社會主要矛盾的新判斷再次表明了黨對中國實際的準確把握，表明黨始終把人民幸福作為最高要求。作為基層組織，應時刻不忘初心，堅持以人民為中心，不斷提高和改善民生水平，讓群眾的獲得感、幸福感、安全感更加充實、更可持續、更有保障。

中國網/中國扶貧在線訊 農業農村農民問題是關系國計民生的根本性問題。實現中華民族偉大復興中國夢，必須振興鄉村，使農業強大、農村美麗、農民富裕。沒有農業現代化，沒有農村繁榮富強，沒有農民安居樂業，國家現代化是不完整、不全面、不牢固的。總書記在十九大報告中指出，要實施鄉村振興戰略，堅持農業農村優先發展。這充分體現了黨中央對“三農”問題的高度關注，也為新時代條件下農村事業的發展勾勒出宏偉藍圖。

解決好“三農”問題是我們黨工作的重中之重。立政之本則存乎農。中國是一個農業大國，農業農村發展始終關乎社會發展，國家命運，任何時候都不能忽視農業、不能忘記農民、不能淡漠農村。多年來，我們黨堅持強農惠農富農政策，奮力推進農村全面建成小康社會，在經濟上保障農民物質利益，在政治上尊重農民民主權利，有力促進了農業發展、農村繁榮和農民增收。黨的十八大以來，我國農業農村經濟發展迅速，成果顯著。糧食生產能力穩步提升，連續4年達到1.2萬億斤以上。農業供給側結構性改革進展迅速，邁上生產結構更順、產業結構更優、區域結構更合理的新臺階。農民收入增長明顯，農民的錢袋子不斷鼓起來。2016年農民人均可支配收入突破了1.2萬元，廣大農民的獲得感持續增強。農村精準扶貧精準脫貧工作取得新進展，農村貧困人口大幅減少。2013年至2016年，我國現行標準下的農村貧困人口由9899萬人減少至4335萬人，年均減少1391萬人。農村貧困發生率由10.2%下降至4.5%，年均下降1.4個百分點。總書記指出，中國要強農業必須強，中國要美農村必須美，中國要富農民必須富。這些成就的取得，離不開我們黨始終重視農業、牽掛農民、關注農村的為民情懷。

加快推進農業農村現代化。堅持農業農村優先發展，按照產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的總要求，建立健全城鄉融合發展體制機制和政策體系。改革開放以來，我國推出農村綜合改革政策，農民收入得到顯著增長，農村面貌發生巨大轉變。特別是近年來，黨中央高度重視“三農”問題，加大政策扶持力度，農業基礎地位得到進一步鞏固，農村各項事業發展均獲得新突破，農業、農村工作不斷優化農業產業體系、生產體系、經營體系，推動農業向追求綠色生態可持續和提質增效轉變。另一方面，由于欠賬較多，基礎薄弱，我國仍面臨城鄉發展不平衡不協調等突出問題的挑戰。小康不小康，關鍵看老鄉。總書記指出，全面建成小康社會，最艱巨最繁重的任務在農村、特別是在貧困地區。沒有農村的小康，特別是沒有貧困地區的小康，就沒有全面建成小康社會。十八大以來，城鄉差距不斷縮小，2016年城鎮居民人均可支配收入33616元,比2012年增長39.3%,實際增長28.6%,年均實際增長6.5%。2016年農村居民人均可支配收入12363元,比2012年增長47.4%,實際增長36.3%,年均實際增長8.0%。2016年城鄉居民人均可支配收入之比為2.72,比2012年下降0.16。建立健全城鄉融合發展體制機制和政策體系，就是要實現破解城鄉二元結構、推進城鄉要素平等交換和公共資源均衡配置的重大突破，給農村發展注入新的動力。讓廣大農民平等參與改革發展進程、共同享受改革發展成果。

鞏固和完善農村基本經營制度。深化農村土地制度改革，完善承包地“三權”分置制度。保持土地承包關系穩定并長久不變，第二輪土地承包到期后再延長三十年。十一屆三中全會以后，我國開始實行農村土地承包制度。1982年中央一號文件第一次肯定了農村土地家庭承包的重要意義。1984年中央一號文件將土地承包期限延長至十五年以上。2003年3月1日開始實施的《農村土地承包法》進一步規定耕地的承包期為三十年。土地承包制度歷經三十多年的發展，不斷深化完善。總書記在參加貴州省代表團審議時強調，我們黨的土地政策是長期穩定的。穩定的土地政策對進一步做好“三農”工作，進一步增進農民福祉具有重要意義。延長土地承包期給廣大農民吃了一顆定心丸，有利于增進農民的生產積極性。農民權益得到保障，對未來的信心不斷增強，有助于農民在較長時期內合理規劃農業經營，合理投入資金。延長土地承包期，還可以實現種地與養地相結合，農民擁有長期的土地承包權，就可以采用更為合理、有效、安全的耕種方式，實現土地資源最優利用。

構建現代農業產業體系、生產體系、經營體系。完善農業支持保護制度，發展多種形式適度規模經營，培育新型農業經營主體，健全農業社會化服務體系，實現小農戶和現代農業發展有機銜接。我國是一個擁有悠久農業生產歷史的國家，是名副其實的農業大國。但是由于我國農業基礎較為薄弱，生產效率較低，農業技術配套等還不十分完善，使得我國在邁向農業強國，完全實現農業現代化方面還有一定距離。總書記指出，沒有農業現代化，沒有農村繁榮富強，沒有農民安居樂業，國家現代化是不完整、不全面、不牢固的。農業是全面建成小康社會和實現現代化的基礎，加快轉變農業發展方式，發展多種形式適度規模經營，提高農業質量效益和競爭力，走產出高效、產品安全、資源節約、環境友好的農業現代化道路尤為必要。十八大以來，隨著我國相關政策的持續推進，農業現代化進展迅速。農業機械化水平明顯提高，主要農作物耕種收綜合機械化水平已經超過了65%。科技化水平明顯提高，農業科技進步貢獻率超過56%。良種化水平明顯提高，主要農作物良種覆蓋率穩定在96%以上。規模化水平明顯提高，家庭農場、農民合作社、產業化龍頭企業等各類新型農業經營主體蓬勃發展，目前已經超過290萬家，土地適度規模經營占比達到40%。

健全自治、法治、德治相結合的鄉村治理體系。要加強農村基層基礎工作。九層之臺,起于壘土，千里之行，始于足下。農村基層黨組織建設是完善鄉村治理體系的關鍵所在。一些黨的農村基層組織軟弱渙散，不作為，甚至亂作為，嚴重影響了黨組織領導核心地位，損害了黨和人民群眾的密切聯系。總書記指出，黨的工作最堅實的力量支撐在基層，經濟社會發展和民生最突出的矛盾和問題也在基層，必須把抓基層打基礎作為長遠之計和固本之策，絲毫不能放松。農村基層黨組織的治理能力如何，是否真正理解執政為了誰，執政依靠誰，直接關系到鄉村振興戰略能否得到有力貫徹和實施。農業要成為有奔頭的產業，鄉村要成為美麗的鄉村，惠農富民政策要落到實處，一個擁有優秀治理能力的基層黨組織是重要保障。進一步加強農村基層黨組織建設，提高基層黨組織為群眾服務意識和服務能力，對于踐行人民群眾主體地位的根本政治理念，健全鄉村治理體系具有至關重要的意義。

總書記指出，農村不能成為荒蕪的農村、留守的農村、記憶中的故園。實施鄉村振興戰略是我國全面建成小康社會的關鍵環節，是實現中華民族偉大復興中國夢的客觀要求，也是我們黨落實為人民服務這一根本宗旨的重要體現。當前，中國特色社會主義進入了新時代，農村農業發展在取得諸多成就的同時，也面臨更多新問題、新挑戰。辦好中國的事情，關鍵在黨。在中國共產黨的堅強領導下，隨著鄉村振興戰略的穩步推進，一個個田園牧歌、秀山麗水、和諧幸福的美麗宜居鄉村必將在不遠的將來遍布中華大地。

同志們：

為確保黨的十九大精神在基層落地生根、開花結果，按照“大學習、大宣講、大調研、大落實”活動要求和鎮黨委安排，我今天到咱村進行十九大宣講。

下面，我與各位一起共同交流學習。

一、認真學習悟深悟透，深入認識黨的十九大的重大意義

（一）充分認識學習黨的十九大精神的重要性

1、黨的十九大為什么這么重要？黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。總書記代表黨中央向大會做的報告就是我們黨在新時代開啟新征程、續寫新篇章的政治宣言和行動綱領。大會高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，分析了國際國內形勢發展變化，回顧和總結了過去5年的工作和歷史性變革，作出了中國特色社會主義進入了新時代、我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾等重大政治論斷，深刻闡述了新時代中國共產黨的歷史使命，確立了習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位，提出了新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略，確定了決勝全面建成小康社會、開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的目標，對新??

“書記講的都是實際問題，讓人開竅、十分解渴！句句都講到我們的心坎里了??”在白水鎮，如何將汨羅市委書記喻文所做的黨的十九大精神宣講，運用到自身工作中，成了黨員、群眾熱議的話題。

11月8日，汨羅市委書記喻文來到白水鎮群玉村，結合自身體會、農村實際，從基層群眾關心的民生、農業、健康、環境等話題入手，宣講黨的十九大精神，從大力實施鄉村振興戰略、堅決打贏脫貧攻堅戰、扎實推進移風易俗、加速建設美麗鄉村、全面夯實基層黨建五個方面，闡述了黨的十九大給廣大農民朋友帶來的“福利”，引起了大家的熱烈反響和共鳴。

“聽了宣講，心里亮堂！我們要擼起袖子加油干！”白水鎮白水村村主任鐘衛難抑內心激動，“這是今年繼2月23日后，時隔8個半月又一次聽喻文同志的現場報告。講的都是大白話，卻十分貼近我們農村實際。”43歲的鐘衛之前一直在外做生意，4年前他回到家鄉成為一名村干部。“我們來源于群眾，卻有別于群眾，因為我們是黨員。黨員就是一面旗幟。我將時刻牢記身份，堅持理想信念不動搖，為黨分憂，為民服務。”

白水鎮群玉村是省級貧困村，有73戶貧困戶260人，目前有16戶未脫貧。今年來，群玉村工作打開了新局面，村級綜合服務平臺建設走在全市24個貧困村前列。“喻文為農村環境衛生整治支招、為美麗鄉村建設謀篇布局、為脫貧攻堅凝神聚力、為移風易俗工作出謀劃策，聽完宣講，我們既感到壓力倍增，也充滿信心、勁頭更足了。在以后的工作里，我們將認真落實各項扶貧舉措，嚴守‘五個精準’，爭取脫貧摘帽不落下一人。”群玉村黨總支書盧四新信心十足。

王家坪村是岳陽市美麗鄉村建設示范點。目前該村正在積極開展土地流轉，建設千畝油菜基地和藍莓采摘園。“黨的十九大報告明確提出‘保持土地承包關系穩定并長久不變，第二輪土地承包到期后再延長三十年’，這讓我們廣大農民吃下了定心丸。回去以后，我們將結合宣講精神和村級實際，大力實施鄉村振興戰略，做大做強鄉村旅游產業，朝‘產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕’的美麗鄉村堅實邁進。”王家坪村黨總支書馬雄波說出了大家的心聲。

在座的各位領導、各位同志們大家好： 今天很榮幸能站在這兒跟大家宣講十九大精神。眾所周知、舉世矚目、舉國關注的黨的十九大圓滿完成各項議程，已經勝利閉幕了。我們今天召開這個會議就是要廣泛傳達、認真學習、深入貫徹黨的十九大精神，組織和動員全鎮上下以十九大精神為指導，加快全面建設小康社會的步伐。黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。對于抓住用好我國發展的重要戰略機遇期，全面建成小康社會，推進中國特色社會主義偉大事業，具有十分重要的意義。當前和今后一個時期，擺在我們面前的首要政治任務，就是認真學習好、貫徹好、落實好黨的十九大精神，自覺把思想和行動統一到黨的十九大精神上來，把智慧和力量凝聚到落實黨的十九大提出的各項任務上來。今天，我要從四大方面來宣講此次的十九大精神。

1、大會盛況。黨的十九大自始自終充滿著團結奮進、民主和諧、活力洋溢的熱烈氛圍。18日上午9時，大會在人民大會堂隆重開幕。24日勝利閉幕，共歷時7天。大會聽取、審查和批準了十八屆中央委員會報告，審查、批準了十八屆中央紀委工作報告，審議通過了《中國共產黨章程(修正案)》;選舉產生了十九屆中央委員會和中央紀律檢查委員會。我省蔣超良、王曉東同志當選中央委員，陳一新、于紹良、王艷玲、吳曉光同志當選候補中央委員,王立山同志當選中央紀委委員。黨的十九大，是一次具有開創性、劃時代、里程碑意義的大會，關系黨的事業繼往開來，關系黨和國家長治久安，關系中華民族偉大復興。全黨上下寄予厚望，全國人民熱切期盼，國際社會廣泛關注。總書記在十九大閉幕會上發表重要講話，號召黨員同志拿出勇氣干勁，創造無愧時代的業績。

2、充分認識學習貫徹十九大報告和十九大的重要意義 總體來說，十九大報告和十九大的重大意義，總書記在報告中也提到了。比如，改變國家的外部環境，面對我國經濟發展進入新常態等一系列深刻變化，我們堅持穩中求進工作總基調，迎難而上，開拓進取，取得了改革開放和社會主義現代化建設“十個方面歷史性成就”。報告強調，五年來的成就是全方位的、開創性的，五年來的變革是深層次的、根本性的。五年來，我們黨以巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當，提出一系列新理念新思想新戰略，出臺一系列重大方針政策，推出一系列重大舉措，推進一系列重大工作，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動黨和國家事業發生歷史性變革。這些歷史性變革，對黨和國家事業發展具有重大而深遠的影響。

3、深刻領會中國特色社會主義進入了新時代。報告指出，經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位。報告從五個維度對新時代進行了定位，指出這是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代，是決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現代化強國的時代，是全國各族人民團結奮斗、不斷創造美好生活、逐步實現全體人民共同富裕的時代，是全體中華兒女勠力同心、奮力實現中華民族偉大復興中國夢的時代，是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻的時代。報告作出了我國社會主要矛盾變化的新判斷。指出中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。我國穩定解決了十幾億人的溫飽問題，總體上實現小康，不久將全面建成小康社會，人民美好生活需要日益廣泛，不僅對物質文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環境等方面的要求日益增長。同時，我國社會生產力水平總體上顯著提高，社會生產能力在很多方面進入世界前列，更加突出的問題是發展不平衡不充分，這已經成為滿足人民日益增長的美好生活需要的主要制約因素。報告指出，我國社會主要矛盾的變化是關系全局的歷史性變化，對黨和國家工作提出了許多新要求。我們要在繼續推動發展的基礎上，著力解決好發展不平衡不充分問題，大力提升發展質量和效益，更好滿足人民在經濟、政治、文化、社會、生態等方面日益增長的需要，更好推動人的全面發展、社會全面進步。報告強調，我國社會主要矛盾的變化，沒有改變我們對我國社會主義所處歷史階段的判斷，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國是世界最大發展中國家的國際地位沒有變。全黨要牢牢把握社會主義初級階段這個基本國情，牢牢立足社會主義初級階段這個最大實際，牢牢堅持黨的基本路線這個黨和國家的生命線、人民的幸福線，領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國而奮斗。

4、深刻領會新時代中國共產黨的歷史使命。報告開宗明義指出，中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。報告提出，實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。中國共產黨一經成立，就把實現共產主義作為黨的最高理想和最終目標，義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命。報告用“四個偉大”集中概括了新時代中國共產黨的使命與擔當。報告指出，實現偉大夢想，必須進行偉大斗爭。我們黨要團結帶領人民有效應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，必須進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。要做到“五個更加自覺、五個堅決”：全黨要更加自覺地堅持黨的領導和我國社會主義制度，堅決反對一切削弱、歪曲、否定黨的領導和我國社會主義制度的言行;更加自覺地維護人民利益，堅決反對一切損害人民利益、脫離群眾的行為;更加自覺地投身改革創新時代潮流，堅決破除一切頑瘴痼疾;更加自覺地維護我國主權、安全、發展利益，堅決反對一切分裂祖國、破壞民族團結和社會和諧穩定的行為;更加自覺地防范各種風險，堅決戰勝一切在政治、經濟、文化、社會等領域和自然界出現的困難和挑戰。全黨要充分認識這場偉大斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，發揚斗爭精神，提高斗爭本領，不斷奪取偉大斗爭新勝利。報告指出，實現偉大夢想，必須建設偉大工程。這個偉大工程就是我們黨正在深入推進的黨的建設新的偉大工程。全黨要更加自覺地堅定黨性原則，勇于直面問題，敢于刮骨療毒，消除一切損害黨的先進性和純潔性的因素，清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒，不斷增強黨的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力，確保我們黨永葆旺盛生命力和強大戰斗力。報告指出，實現偉大夢想，必須推進偉大事業。中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題，是黨和人民歷盡千辛萬苦、付出巨大代價取得的根本成就。全黨要更加自覺地增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，保持政治定力，堅持實干興邦，始終堅持和發展中國特色社會主義。報告強調，偉大斗爭，偉大工程，偉大事業，偉大夢想，緊密聯系、相互貫通、相互作用，其中起決定性作用的是黨的建設新的偉大工程。推進偉大工程，要結合偉大斗爭、偉大事業、偉大夢想的實踐來進行，確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，在應對國內外各種風險和考驗的歷史進程中始終成為全國人民的主心骨，在堅持和發展中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強領導核心。希望黨的未來五年，十年，十五年以及更久遠的時間，我們各民族，各人民都能團結在黨的領導下，共同構筑輝煌的新時代。謝謝大家！

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農業農村農民問題是關系國計民生的根本性問題，黨的十九大提出實施振興鄉村戰略，提出要堅持農業農村優先發展，按照產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的總要求，建立健全城鄉融合發展體制機制和政策體系，加快推進農業農村現代化。這是國家轉變發展方式、優化經濟結構、轉換增長動力的攻關期的必然選擇。

振興鄉村，需要深入調研反映農民呼聲。960多萬平方公里的廣袤土地，孕育著一個個美麗而獨特的鄉村，每個鄉村的地理環境、歷史文化、風俗人情各不相同，要想實施振興鄉村戰略，必須走村入戶，了解實情，反映農民的呼聲，尊重農民的意志。沒有調研就沒有發言權，通過實地細致的調查研究，挖掘鄉村發展潛力，掃除制約鄉村發展的因素，因地制宜，對癥下藥，為政策制定的精細化和精準化奠定基礎，保質量，出實效。

振興鄉村，需要充分發揮村級黨組織和黨員作用。村級黨組織和農村黨員始終是黨連接人民群眾的橋梁和紐帶。加強村級黨組織標準化建設，強化村級黨組織領導核心作用，加強黨員教育，著力培育“敢干事、能干事、干成事”的支部好黨員，以黨建帶動農村建設；發揮黨員先鋒模范作用，帶來村民謀發展，實現脫貧致富；結合黨代表聯系群眾工作，充分發揮黨代表“傳黨情、聽民意、謀發展、促和諧”的作用，為振興鄉村貢獻力量。

振興鄉村，需要廣泛宣傳調動農民積極性。振興鄉村的主體是億萬農民，必須充分調動農民參與的積極性和主動性。堅持“全面持續，久久為功”的宣傳思路，宣傳動員是一場持久戰，通過網絡平臺和手機終端，將振興鄉村的各項政策進行全面持續的宣傳；走訪入戶，走到田間地頭，通過鄉音熟語、閑話家常，面對面心貼心，鞏固宣傳效果。真正讓農民領會文件精神、理解政策含義以及明白參與其中給自身、給家庭帶來的實惠，積極參與其中。

積流成河，聚沙成塔。集聚起十三億多中國人民的磅礴之力，吸吮著五千多年中華民族漫長奮斗積累的文化養分，不忘初心，勵志奮進，銳意進取，埋頭苦干，為實現鄉村振興，推進現代化建設，實現中華民族偉大復興的中國夢、實現人民對美好生活的向往繼續奮斗！

第五篇：讓權威著作進教材進課堂進頭腦

讓權威著作進教材進課堂進頭腦

——學習《習近平談治國理政》第三卷座談會發言材料

就學好用好《習近平談治國理政》第三卷，扎實推進習近平新時代中國特色社會主義思想進師生頭腦工作，匯報三個方面的做法和打算。

迅速部署，努力在提高學習宣傳的覆蓋面上下功夫。《習近平談治國理政》第三卷是全面系統反映習近平新時代中國特色社會主義思想的權威著作。學好用好《習近平談治國理政》第三卷，扎實推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進師生頭腦，對于堅持馬克思主義在高校指導地位、擦亮高校辦學的社會主義底色、落實立德樹人根本任務、培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人具有重要意義。要組織師生黨員認真讀原著、學原文、悟原理，將《習近平談治國理政》第三卷作為重要教材，系統融入高校思想政治理論課和形勢政策課教育教學過程，真正做到讓習近平新時代中國特色社會主義思想進課堂、進頭腦。

精心組織，努力在提高研究闡釋的質量水平上下功夫。《習近平談治國理政》第三卷與先期出版的《習近平談治國理政》第一卷、第二卷一脈相承、有機統一，集中展示了馬克思主義中國化最新成果。對黨的這一理論創新成果進行深入研究和系統闡釋，是高校義不容辭的責任，也是應盡的義務。我們將以高校中國特色社會主義理論體系研究中心，相關重點研究智庫、研究基地等為依托，通過設立專題研究項目、舉辦高水平學術論壇等方式，充分發揮高校人才優勢，組織、引導高校哲學社會科學領域專家學者，圍繞和聚焦《習近平談治國理政》第三卷中提出的一系列具有原創性、時代性、指導性的重大思想觀點，開展學理性、學術性研究和闡釋，努力形成一批有思想高度、有學術深度、有分量、有影響力的高質量研究成果。

學以致用，在提高用學習成果指導教育改革發展實踐的自覺性上下功夫。我們將結合學習《習近平談治國理政》第三卷、《中國制度面對面》以及《習近平總書記教育重要論述講義》等系列重要讀物，用好習近平新時代中國特色社會主義思想這一強大思想武器，堅持發揚理論聯系實際的優良學風，統籌做好教育系統疫情常態化防控和教育事業高質量發展兩篇大文章。我們還將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，立足世情、國情、省情新變化，切實研究解決教育改革發展中的重大理論和現實問題，科學確定教育事業改革發展“十四五”目標、任務和舉措，推動我省教育事業在更高起點上實現新的發展和跨越，培養更多擔當民族復興大任的時代新人，為實現“X”新X作出新的更大貢獻。