第一篇:七彩布藝活動計劃
湯陰縣政通路小學社團 2018-2019學年
七 彩 布 藝
社
團
計
劃
指導老師
段慶艷
《七彩布藝》社團活動計劃
一、、教學內容
2018-2019學年第一學期以“布貼畫”的欣賞和制作為主。
二、教學布貼畫的意義
布貼畫,是我國廣為流傳的民間藝術形式。學生對此非常感興趣。幾塊碎布、一把剪刀,就可以活靈活現地表現千變萬化的自然形態,隨心所欲地表達內心世界的美感。孩子們以剪刀代替筆,把自己所見的、所想的剪出來。寥寥數筆,用品、花卉、果蔬、蟲魚、鳥獸、人物等躍然紙上,形象惟妙惟肖,栩栩如生,令人如醉如癡。
剪裁過程可以通過手部肌肉的鍛煉,增強協調性、靈敏性,使學生變得心靈手巧。布貼畫及可以培養學生的動手操作能力和動腦思考的能力,讓學生有一種成就感,還可以培養學生勤儉節約的好習慣。
三、教學目標
1、培養孩子們的學習興趣,養成細心、耐心的好習慣。
2、題材來源于生活,要多觀察生活中的人和景物。
3、畫、剪時要大膽細心,使自己的作品富有創造性。教學重難點:
重點:熟練地使用剪刀;掌握剪布的技巧。能照著較復雜的圖案在規定時間內獨立完成作品,鼓勵自己設計作品。
難點:熟練地使用剪刀;掌握剪布的技巧使得剪下的部分圓潤、整齊。能照著較復雜的圖案在規定時間內獨立完成作品,鼓勵自己設計作品。
四、教學措施
要想上好一節課,絕非容易的事,老師說了還要學生在實踐中明白才行,教學是要考慮到學生個體的差異,所以老師必須在教法上下功夫:
1、對部分學生可以近距離演示多次;
2、充分地調動學生互相學習的積極性,可以面帶點的學習,讓他們在愉快的氛圍中掌握所學知識;
3、在教學中發現問題,可以先啟發學生自己去探索去解決問題,這樣即培養了學生的動手操作能力,也培養了學生動腦思考的能力,讓學生有一種成就感。
4、盡量多的讓學生觀察實物,大膽嘗試,多鼓勵,及時鼓勵。
5、盡量使用多媒體教學,讓學生多欣賞名家作品。
在整個實施過程中,了對學生的的評價,著眼于學生的認知,還考慮學生在學習的過程中情感的投入、的端正、學習的改進及合作能力的等,不單追求結果,更需注重過程的評價。
總之、一切以學生為中心,以學生的情感體驗為著力點,學生觀察、想象、動手制作、交流,層層,讓學生在過程中個性化的性,多彩的學習體驗。
第二篇:布藝手工制作活動計劃
布藝手工制作(布貼畫)活動計劃
劉春燕
一、指導思想
布貼畫原名宮廷補繡,俗稱布貼畫,又叫布堆畫、布貼花、布摞花,還叫撥花。色彩豐富鮮艷,剪貼的邊線明朗整潔,富有木刻版畫的刀木特點,是我國民間常見的手工藝術。是一種民間藝術,它對培養學生的思維能力、動手能力、審美能力有很大的作用。通過作品的學習欣賞,嘗試布貼畫工具、材料與制作過程,塑造體驗布貼畫學習的樂趣、方法,促進學生藝術的感知與欣賞能力,藝術表現與創作能力,形成基本的美術素養,培養學生熱愛民間傳統工藝的熱情。
二、布貼畫的意義
布貼畫,是我國廣為流傳的民間藝術形式。學生對此非常感興趣。幾塊碎布、一把剪刀,就可以活靈活現地表現千變萬化的自然形態,隨心所欲地表達內心世界的美感。孩子們以剪刀代替筆,把自己所見的、所想的剪出來。寥寥數筆,用品、花卉、果蔬、蟲魚、鳥獸、人物等躍然紙上,形象惟妙惟肖,栩栩如生,令人如醉如癡。
三、學情分析
布藝班有15人,學生因為沒有專門上過布貼畫課,對布貼畫只有初步的認識,貼的方法和技巧可以說是少之極少。但大部分同學非常有興趣,所以在課堂中應專門講一講有關布貼畫的一些知識,從一些簡單的圖案開始作起,讓他們對布貼畫有興趣,并慢慢提高難度。
四、活動目標
1、培養孩子們的學習興趣,養成細心、耐心的好習慣。
2、題材來源于生活,要多觀察生活中的人和景物。
3、學會看各種折法示意圖,了解各種符號的意義。
4、畫、剪時要大膽細心,使自己的作品富有創造性。
五、活動重難點
熟練地使用剪刀、毛筆、顏料等工具;掌握剪紙的造型、保存和鑒賞知識。能照著較復雜的范例在規定時間內獨立完成作品,鼓勵自己設計作品。
六、活動措施
要想上好一節課,絕非容易的事,老師說了還要學生在實踐中明白才行,教學是要考慮到學生個體的差異,所以老師必須在教法上下功夫:
1、對部分學生可以近距離演示多次;
2、充分地調動學生互相學習的積極性,可以面帶點的學習,讓他們在愉快的氛圍中掌握所學知識;
3、在教學中發現問題,可以先啟發學生自己去探索去解決問題,這樣即培養了學生的動手操作能力,也培養了學生動腦思考的能力,讓學生有一種成就感。
4、盡量多的讓學生觀察實物,大膽嘗試,多鼓勵,及時鼓勵。
5、盡量使用多媒體教學,讓學生多欣賞名家作品。
七、周次安排
周次 內容 欣賞優秀作品 2 布貼畫的基礎知識 3 剪刀的正確使用 4 簡單的剪布 簡單的布貼畫的制作 6 小鳥的剪法
布貼畫—可愛的小鳥 8 頭發的剪法和貼法 9 布貼畫—美麗的小姑娘期中考試 小動物的剪法和貼法 12 布貼畫—窗花 布貼畫—可愛的小動物 剪貼方法 14 美麗的風景 15 自創作品 16 圖案設計 17 上交作品
第三篇:2015年七彩童畫國畫教學活動計劃
“七彩童畫”國畫教學活動計劃
“七彩童畫”國畫教學活動在于培養學生對國畫的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,給愛好國畫的同學一個良好的學習環境.現將國畫教學的活動安排制定如下計劃:
一、活動目的:
通過國畫教學的活動,使學生的美術愛好得到更好的發展,進一步了解國畫的基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。
二、活動時間:每周四下午第三節課
三、活動地點:“七彩童畫”美術社團活動教室
四、本活動總目標:
本社團對于國畫教學活動安排了蔬菜、水果、動物和植物的寫意花鳥國畫練習,通過簡練的筆墨技法,由淺入深,分步練習,非常適合初學國畫的學生。讓學生在學習中不斷積累繪畫經驗,提高對中國畫筆墨自由掌握控,愛上祖國傳統文化。
五、活動步驟:
國畫教學活動是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質保量地堅持到底。要開展好美術社團國畫教學活動,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,所以應該從以下幾方面去著手:
國畫是一個很廣的課程,山水、花鳥等都是學習的內容。這次的社團學習的內容主要分為:
(1)重點輔導學生了解中國畫的用筆用墨。
(2)欣賞教師作品,提高學生對筆墨的感受能力。
(3)重視基礎方面的學習,從簡單的蔬菜、水果、山水、植物等方面入手,熟練筆墨運用。
第四篇:布藝DIY活動策劃書
一、活動背景
以開展宣傳“diy”自己動手作活動為契機,結合本系學生的原創精神,為同學們提供展現才能的舞臺空間,將各專業中完成的作品融于服飾及藝術文化的展現中,通過設計新穎,獨特的服飾和作品宣傳,掀起一股diy旋風以增強學生對diy的熱情和對布藝的支持及高度典雅的藝術情操,展現學生的動手能力和藝術風采;烘托當代大學生健康,活潑,創新的精神風貌,倡導健康,高雅的大學生活,展現年輕人的活力和風采,培養高品位的藝術文化素質,積極推動校園文化建設。
二、活動主題
以愛為名,張揚個性,炫舞青春
三、活動目的
1、弘揚紅十字會“人道、博愛、奉獻”的精神,增強青少年的社會責任感,鍛煉大學生的社會活動能力。
2、激發我們對手工藝術的熱情,培養激發青少年和大學生創新意識和實踐能力,促進高校間的文化交流,將設計和制作相結合。
3、推廣布藝的“用自己的雙手創造美麗的奇跡”的diy理念。在校園里展開diy運動,以豐富校園文化生活。
四、活動要素:
1、主辦單位:重慶能源職業學院青年創業社
3、協辦單位:團委社會實踐部
4、支持單位:重慶能源職業學院
5、活動時間:xx/5/21/—xx/5/306、活動地點:重慶能源職業學院
7、活動對象:全體師生。
8、活動方式:服裝設計比賽及其優秀入圍作品秀并現場進行拍賣,拍賣所得全部捐給“紅十字協會”。
7、活動主體內容:
1、服裝作品征集及評選。
2、服裝秀及義賣捐贈活動。
9、征集服裝作品
1)作品主題:環保、創意
2)作品材料:選手自選(以t恤有環保理念的即可)
3)征集范圍:全體學生
4)征集時間:xx/4/25起xx/5/1/
5)報名時間和方式:4月20、21號在圖書館 報名或者電話聯系社團宣傳部報名(聯系電話:***8王耘 ***張弘揚)參賽者必須在5月10日之前上交設計稿,20號交設計作品。
6)獎項設置:
一等獎1名 獎金為200元;
二等獎1名 獎金為100元;
三等獎1名 獎金為80元;
最具創意獎1名 價值50元的精美禮品一份;
最佳人氣獎1名 價值50元的精美禮品一份;
優秀獎若干名 獎品由贊助商提供;
以上獎項均頒發榮譽證書,(注釋:各獎項的設置數量由報名參加作品設計的人數在做具體調整)
五、活動流程安排: 1、4月20日—30日,選手報名;
2、5月10日之前選手上交設計初稿;
3、月—日,評委針對設計稿評出入圍作品稿;
4、邀請服裝設計師給選手做簡單的培訓;
5、月日—月日,入圍選手各自按設計稿進行服裝制作;期間,協會給沒有帶模特的選手提供模特,并將所有模特集合起來由指導老師指導訓練。協會工作人員跟蹤每個選手作品完成進度,并拍攝vcr用于晚會展示;
6、月日進行晚會的彩排并對進行篩選,設計舞臺布置及舞臺動作;
7、月日第二次彩排,評出獎項,安排晚會節目。
8、月日,頒獎晚會 以及捐贈活動
頒獎晚會計劃:
時間:
地點:
道具:多媒體(播放背景音樂及vcr),背景幕布(可打贊助商信息),現場裝飾(裝飾藝術系布置)燈光
節目安排:1)開場舞 2)贊助商代表講話 3)第一批模特秀 4)。。。5)第二批模特秀 6)觀眾互動(知識競猜,獎品為贊助商提供或者作品)7)頒單項獎 8)節目9)服裝造型秀10)頒一二三等獎11)舞會開始
注:服裝單秀的時候,播放制作過程短片vcr,同時設計者解釋設計含義。
六、前期準備
1、前期宣傳(宣傳部負責)
a宣傳地點:生活區、校區、寢室樓下宣傳欄
b宣傳方式:橫幅、海報若干、各部門的參賽邀請函、社團博客網站上發表比賽相關事項
c宣傳內容:服裝設計大賽、頒獎晚會以及捐贈活動
d宣傳用品的制作及購買
2、贊助:(外聯部具體負責)
3、向學校申請活動及地點(秘書長負責)
4、晚會前期工作安排
a背景音樂選擇、購買,請柬、榮譽證書、獎品購買:財務部
b聯系評委及協辦單位(包括邀請影視媒體(社長負責)):外聯部
c選擇模特:自愿報名,形象氣質佳,身高165左右
d評選主持人:
e舞臺設計及布置,特色禮品制作:裝飾藝術部
f組織交際舞的培訓為最后的舞會做準備:
5、彩排:全體理事、協辦單位
6、晚會
a場務
演員席: 觀眾席:宣傳部 多媒體:廣播臺
嘉賓席:外聯部 后 臺:財辦部
b礦泉水:
c禮 儀:
d活動安全:請校衛隊進行安全保衛工作。
e場地衛生:各理事
七、支持單位的宣傳方式
1、海報:在校內同時粘貼海報
2、橫幅:舞臺上方的橫幅,校區、生活區的橫幅
3、冠名:詳見“補助方案”
4、舞臺大背景:標明贊助商
5、獎品:由贊助商提供待商議后由我方自行決定
6、工作服:贊助商提供,晚會上成為流動宣傳
7、現場鳴謝:主持人現場鳴謝贊助商
注:本次活動為多家贊助,贊助最多的可以得到冠名權,其他的贊助商作為鳴謝單位,出現在活動中,并享有部分商家補償計劃的條款,具體由贊助資金的多少來決定。商家可以自我選擇宣傳方式,不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們,如果是雙贏的結果,我們將樂于接受。除了贊助的資金,公司還可以實物作為贊助,如贊助晚會的獎品等。
八、活動后期工作
1、要整理和清掃好活動場所。
2、做好活動總結吸收經驗和教訓。
3、活動結束后給某某。等媒體發通訊稿做后期媒體宣傳(可附贊助商信息)。將這些報道信息搜集起來做為我社資料檔案。
4、將現場節目錄成dv刻成光盤保存檔案。
5、在社團博客及各網站上發布晚會的文字及圖片信息。
6、做好財務工作(秘書部)
九、經費預算
獎金(現金):
獎品
橫幅*條
宣傳單、海報、報名表、請柬
舞臺布置
第五篇:布藝diy 活動策劃明細
暖場活動diy
布藝帶給你 不一樣的世界
布藝diy可以自己制作各式各樣的布藝小配 喜歡手工 喜歡diy的您絕對不能錯過,可以帶小朋友一起廢物利用 一起開啟環保之行
布藝diy暖場diy活動也是現在十分流行的活動之一
大家可以帶著家里小了 壞了 掉色反舊的舊衣服一起根據自己的創意一起diy 可以做鑰匙包 卡包 零錢包 公開裝飾畫 有收納盒 等等的是實用性布藝 還有可以做布藝盆栽的創意性布藝
布藝diy也可以多種變化 喜歡的朋友們可以一起制作哦!
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