第一篇：2012年七彩活動計劃書

2012年七彩陽光心理協(xié)會活動計劃書 時光如逝，眨眼間，我們告別了碩果滿載的2011年，迎來了嶄新的2012年。新的一年，新的開始，七彩陽光心理協(xié)會即將以滿腔的熱忱接受新一輪的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)歷史的輝煌！

為更好服務(wù)于我校廣大師生，豐富校園文化活動，引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展，展現(xiàn)年輕的個性風(fēng)范，我七彩陽光心理協(xié)會將配合我院大學(xué)生心理咨詢中心舉辦富有心理特色的系列活動。相信在未來的一學(xué)期里，我們在心理咨詢中心老師的悉心指導(dǎo)下，以及同學(xué)們的默默支持下，一定能把本協(xié)會建設(shè)發(fā)展得更好。我們也將一如既往地為同學(xué)們組織、提供更多更好的活動，努力為同學(xué)們服務(wù)，做到用心溝通，用愛交流！以下是本學(xué)期我七彩陽光心理協(xié)會活動計劃：

一、參與“世界睡眠日”活動

每年的3月21日是世界睡眠日，2011年3月21日是世界睡眠日。睡眠占據(jù)著我們生命的三分之一，但是“睡覺睡到自然醒”對很多人來說是一種奢望，也成為他們的希望，睡眠問題成為困擾中國甚至是世界的重要問題。2001年，國際精神衛(wèi)生和神經(jīng)科學(xué)基金會主辦的全球睡眠和健康計劃發(fā)起了一項全球性的活動，將每年初春的第一天—3月21日定為“世界睡眠日”。此項活動的重點在于引起人們對睡眠重要性和睡眠質(zhì)量的關(guān)注。

七彩陽光心理協(xié)會及大學(xué)生心理咨詢中心作為我校的代表，于去年參與了由唐山市衛(wèi)生局主辦，唐山市第五醫(yī)院承辦的第十一屆“世界睡眠日”活動。為鍛煉學(xué)生們的實踐能力，擴展專業(yè)視野，擴大咨詢中心的影響力，今年我們計劃再次投身其中，呼吁大家對睡眠的關(guān)注。具體安排如下：

1、活動參與人員：大學(xué)生咨詢中心和七彩部分成員（事先做好安排）

2、活動計劃分為主題宣傳和現(xiàn)場咨詢兩個方面。

事先應(yīng)做好宣傳準(zhǔn)備工作，如條幅、宣傳板、宣傳資料等等；

參與人員事先做好培訓(xùn)工作，深入了解有關(guān)世界睡眠日的相關(guān)信息與知識。

二、室外團體咨詢

現(xiàn)在心理健康問題越來越受到人們的關(guān)注，尤其是大學(xué)生處于人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期，隨著生理心理的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷以及思維方式的擴展和變化，他

們將面臨著學(xué)習(xí)、生活、人際交往、就業(yè)和自我意識等諸多方面的心理困惑和社會壓力的問題。為此七彩陽光心理協(xié)會在三至四月份承辦了繼上學(xué)期以來一直開展的室外團體咨詢。

根據(jù)各個班的不同氛圍，我們事前選定了不同的游戲活動。這次活動不僅有利于團結(jié)班級的凝聚力，使每個同學(xué)感受到團體的重要性，而且通過不同的心理游戲，還會使同學(xué)們從中得到不同的體驗。而且此次活動的實施者主要是由大一的擔(dān)任主力，所以大一的得到了很好的鍛煉機會。對他們以后的學(xué)習(xí)生活都有很大的幫助。

準(zhǔn)備工作如下：

1、事先安排好每個班級心理游戲的組織者。組織者必須熟知游戲規(guī)則，懂得隨機應(yīng)變，根據(jù)每個班級的不同風(fēng)格和現(xiàn)場氛圍安排不同的合適游戲。

2、事先準(zhǔn)備好游戲過程中所用到的道具，做到有條不紊。

3、待所有游戲做完后，組織者要讓班內(nèi)同學(xué)發(fā)表感悟，表達收獲。

三、心理電影展播

隨著社會的飛速發(fā)展，競爭的日趨激烈，現(xiàn)代人類承受著越來越沉重的壓力，人們的心理健康問題越來越受到社會的普遍關(guān)注，與之相應(yīng)，心理學(xué)漸漸發(fā)展起來，成為公眾撫平心靈創(chuàng)傷的良藥??而心理學(xué)本身所具有的神奇色彩，也給世人留下了無限的遐想??為揭開其神秘面紗，向大家呈現(xiàn)科學(xué)真實的心理現(xiàn)象，七彩陽光心理協(xié)會于去年舉辦了這次心理影視欣賞活動，全院學(xué)生的一致稱贊。于是我們應(yīng)同學(xué)們的強烈要求，計劃在今年的三月份再次承辦心理電影展播，以期提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)，樹立積極健康的心理意識。準(zhǔn)備工作如下：

1、事先找好預(yù)播電影，親自觀看，要有意義。

2、做好海報、展板等宣傳工作。

3、申請教師和多媒體。

四、校園心理劇大賽

為使同學(xué)們加強對心理學(xué)的了解，培養(yǎng)其對心理學(xué)的愛好，迎接心理健康月，我協(xié)會如期舉行校園心理劇大賽，為熱愛心理學(xué)的同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自己的舞臺。具體情況如下：

1、大賽分出賽和決賽兩場。以系為單位，層層篩選。初賽在小階梯進

行，決賽在九階。

2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助商或者承攬服裝與化妝事宜。

3、組織評委，買好獎品。

五、心理測量

為進一步推動我校心理健康教育工作的全面開展，增強我校心理健康教育工作的實效性、針對性，不斷提升我校學(xué)生的心理健康水平，七彩陽光心理協(xié)會組織開展心理測量活動。應(yīng)用不同的心理量表，為同學(xué)們測定關(guān)于自信度、焦慮程度、人際關(guān)系等心理狀態(tài)，解除其心理壓力問題。具體工作要求：

1、事先做好“崗前培訓(xùn)”，讓主試掌握一定的有關(guān)量表的知識。

2、具體分配量表，一人負(fù)責(zé)一種量表。

3、事先申請好場地，做好宣傳準(zhǔn)備工作。

六、參與唐山市各大高校聯(lián)合舉辦的心理沙龍系列活動

五月是大學(xué)生心理健康月，期間我協(xié)會會與唐山各高校及心理咨詢中心緊密聯(lián)合進行一系列心理活動。本次活動有老師現(xiàn)場咨詢，為同學(xué)們耐心解答在生活、學(xué)習(xí)中遇到的各種問題，心理測量、圖片講解、心理游戲部分則是由我校七彩陽光心理協(xié)會與河北理工大學(xué)、唐山學(xué)院以及華北煤炭醫(yī)學(xué)院同學(xué)負(fù)責(zé)。注意事項：

1、提前與各大高校做好聯(lián)系，及時溝通，搞好協(xié)商。

2、提前分配好任務(wù)，讓每個人得到鍛煉的機會。

3、做好宣傳準(zhǔn)備工作，爭取拉到外聯(lián)。

七．

七、“5.25”四校聯(lián)合大型文藝晚會

隨著社會的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越激烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜；由于科學(xué)技術(shù)的飛速進步，知識爆炸性的增加，迫使人們不斷進行知識更新。“人類進入了情緒負(fù)重年代”，人們的觀念意識、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。現(xiàn)在心理問題越來越受到人們的關(guān)注，尤其是當(dāng)代大學(xué)生的心理問題越來越不容忽視。五月是大學(xué)生心理健康月，期間七彩陽光心理協(xié)會將與唐山各高校及心理咨詢研究中心緊密聯(lián)合進行一系列心理活動，其中最重要的是5月25日（我愛我）大學(xué)生心理健康節(jié)文藝匯演。屆時七彩陽光心理協(xié)會與河北

理工大學(xué)、唐山學(xué)院以及華北煤炭醫(yī)學(xué)院共同舉行大型文藝晚會。以期加強各校交流，增進其友誼擴大心理學(xué)的影響力。活動安排：

1、各校定期會晤，商量晚會事宜。由各校負(fù)責(zé)人篩選出最終節(jié)目。

2、利用展牌、條幅、海報等做好宣傳。

3、做好準(zhǔn)備工作，包括晚會設(shè)備，道具，服裝等。

4、外聯(lián)部做好統(tǒng)籌工作，負(fù)責(zé)服裝、化妝等事項。

八、“十佳心理委員”評選活動

為調(diào)動心理委員的工作熱忱，提高心理委員的工作效率，強化其工作職能，我們七彩陽光心理協(xié)會決定舉辦一次“十佳心理委員”評選活動。根據(jù)每班心理委員的平時表現(xiàn)，如出勤、執(zhí)行力、辦事效率、負(fù)責(zé)程度等等，篩選出十位表現(xiàn)最好的心理委員，給以獎品鼓勵等。

九、開展心理健康知識競賽

七彩陽光心理協(xié)會為愛好心理學(xué)、對心理學(xué)感興趣的同學(xué)提供一個深入感受心理學(xué)、了解心理學(xué)的機會，促進他們的交流學(xué)習(xí)；使學(xué)生的興趣得到培養(yǎng)和發(fā)展，豐富他們的精神生活，從而利于自身的成長。為把心理健康的理念與常識傳遞給全體學(xué)生，擴大心理健康教育在學(xué)生中間的影響，為學(xué)校營造一個良好的心理氛圍，我協(xié)會首次承辦心理健康心理競賽。具體安排如下：

1、本次競賽分兩個環(huán)節(jié)：心理藝術(shù)作品展示或朗誦；心理健康知識應(yīng)答。

2、事先準(zhǔn)備好道具及設(shè)備等。

3、組織好評委，事先制定好規(guī)則。

第二篇：美術(shù)活動：七彩糖果

小班活動主題三：秋葉飄

美術(shù)活動：七彩糖果

活動時間：第 10 周（周 二 : 上午）

活動設(shè)計、執(zhí)教：龐淑姝

活動目標(biāo)：

1.嘗試用糖紙將泥團包裝成糖果。

2.自己認(rèn)識和制作糖果，豐富對糖果顏色和形狀的認(rèn)知。

3.能自主地選擇材料，體驗動手操作的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

1.布置一個糖果屋情境，放置各種造型的糖果：水果糖、棒棒糖、小圓糖。里面再放入幾顆教師自制的糖果，以假亂真。

2.橡皮泥（彩泥）、泥工板人手一份，正方形彩色紙若干。

3.糖果罐每組一只。

活動過程：

1.說說好吃的糖果。

（1）觀察糖果屋里的各種糖果，說一說各種糖果的名字。

（2）提問、交流：這些糖果是怎么樣的？什么形狀？什么顏色？像什么？外面有什么？

2.看看有趣的糖果。

（1）請幼兒猜一猜，糖果屋里有幾顆教師自制的假水果，在哪里。（自由猜測）

（2）教師出示一種自制的糖果，請幼兒猜猜這是用什么東西做成的。

（3）請幼兒拆開糖紙，看看里面包的是什么（彩泥）。再把糖包起來，學(xué)習(xí)包糖的技能。

（4）分別再出示幾種自制的糖果，讓幼兒仔細(xì)觀察它們的形狀、顏色等特點，吸引幼兒的興趣。

（5）提出任務(wù)：為糖果屋提供各種各樣的糖果。

3.做做七彩的糖果。

（1）做糖果。

① 重點引導(dǎo)幼兒做出各種各樣形狀和顏色的糖果。

② 鼓勵幼兒根據(jù)糖果的口味選擇相應(yīng)的顏色，如牛奶味可以選擇白色的油泥來制作等。

（2）包糖果。

① 鼓勵幼兒用包、擰、卷等方法包糖果，不能讓糖果漏出來。

② 做好的糖果要放進每組的糖果罐里。

③ 鼓勵幼兒自由創(chuàng)意，可以做出各種造型的糖果。

4.品嘗好吃的糖果。

做好糖果的小朋友到糖果屋自由選擇一塊糖果吃。

建議：

1.教師可以在活動區(qū)角中開設(shè)糖果屋，讓幼兒參與制作和游戲的活動。

2.鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新，做出各種形狀的糖果。

活動反思（指南目標(biāo)達成情況）：

《指南》藝術(shù)領(lǐng)域表現(xiàn)與創(chuàng)造目標(biāo)1喜歡進行藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)；目標(biāo)2具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力，對小班幼兒提出期望目標(biāo)：經(jīng)常涂涂畫畫，粘粘貼貼并樂在其中，能用簡單的線條和色彩大體畫出自己想畫的人和物。

在活動過程中，我設(shè)置了糖果屋的活動情境，大大的激發(fā)了幼兒的興趣，并設(shè)置了找一找的環(huán)節(jié)，找到假糖果以此來激發(fā)孩子們的創(chuàng)作欲望，孩子制作糖果的積極性很高。

班級共有23名幼兒，有21%的幼兒能有快有好地完成操作內(nèi)容，興趣仍然非常濃厚，根本不需要的老師的指導(dǎo)就能自己完成任務(wù)；但是，由于孩子的年齡及動手能力的差異，有66%的幼兒能自主完成操作；有13%的幼兒則動作緩慢，而且需要老師的幫助才能完成，對于這13%的幼兒，我將采取以下的方式幫助其達到目標(biāo)：創(chuàng)造機會和條件，支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。提供豐富的便于幼兒取放的材料、工具或物品，支持幼兒進行自主繪畫、手工、歌唱、表演等藝術(shù)活動；尊重幼兒自發(fā)的表現(xiàn)和創(chuàng)造，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。鼓勵幼兒在生活中細(xì)心觀察、體驗，為藝術(shù)活動積累經(jīng)驗與素材。如，觀察不同樹種的形態(tài)、色彩等。

第三篇：七彩陽光活動總結(jié)

七彩陽光 快樂成長

—櫻桃園劉樓小學(xué)廣播操比賽活動總結(jié)

健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生 ,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學(xué)生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，落實“生命—和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。將加強學(xué)校體育課程建設(shè)與提高德育工作實效、促進和諧校園緊密結(jié)合，養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，進一步推進校園體育文化建設(shè)。

二、活動目標(biāo)

1、促進學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思 想落到實處。

2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，發(fā)揮學(xué)生 的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生

樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

三、活動口號

“七彩陽光，快樂成長”

四、活動過程及意義

本月我校以班級為單位舉行了廣播操比賽，比賽圓滿結(jié)束。本次廣播操比賽，從策劃到比賽，各班嚴(yán)格訓(xùn)練。這次比賽組織周密，競爭激烈，各班級進退場隊列整齊，步伐一致，精神飽滿，給人以振奮、向上的感覺,都代表了各班級的形象。通過這次比賽，增強了班級的凝聚力，培養(yǎng)了同學(xué)們的體育鍛煉能力，展示了各班的精神風(fēng)貌，提高了同學(xué)們的身體素質(zhì)，達到了我們預(yù)期的目的。

比賽中所有的同學(xué)都精神振奮，斗志昂揚，以極大的熱情投入到比賽當(dāng)中。場上各班級的列隊緊湊，步伐整齊，口號響亮，隊形轉(zhuǎn)變迅速有序，做操動作有力，整齊劃一。顯示了我校較高的隊列和做操水平，為我校增添了一道亮麗的風(fēng)景線 附加：下圖為活動比賽

2011年10月

第四篇：2010學(xué)年 “七彩陽光”活動實施方案

2010學(xué)年 “七彩陽光”活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

為了深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《平湖市教育局關(guān)于在我市義務(wù)教育段學(xué)校開展“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施意見》等文件精神；努力實踐陶行知生活教育“六大解放”理念，打造學(xué)校文化品牌，充分展示學(xué)生才藝和特長，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力和合作精神，寓德育教育于活動之中，把思想道德教育滲透到每個學(xué)生及家庭。

二、活動要求

1．參演作品集思想性、藝術(shù)性、趣味性于一體，展現(xiàn)出鮮活的、立體的新時代青少年形象。

2．鼓勵各班在作品創(chuàng)作上有新的突破和形式上的創(chuàng)新，并具有風(fēng)格多樣、可看性強的文藝精品。

3．參演節(jié)目也可滲透到每個學(xué)科之中，更歡迎有絕活和特長的學(xué)生“露一手”，一顯身手。

三、獎項設(shè)置與獎勵

1．以學(xué)年為活動整體，以學(xué)期為單位評獎，第一學(xué)期以組織九年級各班展示為主；第二學(xué)期組織七八年級班級展示。

2．每學(xué)期設(shè)獎，一等獎3名；二等獎4-5名；三等獎3名，并頒發(fā)獎狀和獎金。

3．學(xué)生節(jié)目單項獲獎頒發(fā)獲獎證書（或獎狀）。

四、評獎辦法

1．教師評分

由非班主任教師組成的評委小組現(xiàn)場打分，計算出平均分為最后得分，再取60%計入總分。

2．觀眾評分

由每班文藝委員組成評委進行評分，計算出平均分為最后得分，再取40%計入總分。

3．總分計算：教師評委60% + 觀眾評委40% = 最后得分

五、評委設(shè)立

1、教師評委

組長：余心一

成員：沈xx、田xx、褚xx、翁xx、徐xx

注：如遇教師評委有公出或請假的，則由評委組長臨時請另外非班主任教師代替做好評委。

2、學(xué)生評委

每班文藝委員擔(dān)任學(xué)生評委（涉及到本班展示時，該班評委不打分）。為了公平起見，學(xué)生評委不能隨意更換，如遇學(xué)生評委有事請假的，則由班主任臨時選派其他學(xué)生代替。

六、其它相關(guān)工作

藝術(shù)指導(dǎo)：鄭xx、余xx 音響調(diào)控：馬xx

攝像攝影：毛xx 催場協(xié)調(diào)：鄭xx

統(tǒng)分公布：余xx 舞臺服務(wù)：李xx、姚xx

場地服務(wù)：后勤人員 舞臺裝飾：展示班級

平湖市行知中學(xué)教導(dǎo)處

平湖市行知中學(xué)團委

2010年9月

第五篇：七彩夏日活動經(jīng)驗總結(jié)

關(guān)愛農(nóng)牧民工子女志愿服務(wù)行動“七彩小屋”

經(jīng) 驗 總 結(jié)

通過多名團員青年和青年志愿者的辛勤勞動和默默奉獻，經(jīng)一年來的緊張的籌集和積極地建設(shè)，#￥%“七彩小屋”初具規(guī)模，這里是農(nóng)民工子女課余學(xué)習(xí)和活動的場所，團員青年和青年志愿者可以經(jīng)常在這里為農(nóng)民工子女提供志愿服務(wù)活動，在小屋里同學(xué)們可以與在外打工的父母視頻通話、看電視、學(xué)習(xí)電子琴、參加文體活動、組織主題教育，還可以在義工的輔導(dǎo)下做功課等。一、七彩小屋的特點：

1、公益性。“七彩小屋”為面向農(nóng)民工子女的關(guān)愛陣地，應(yīng)無償提供給學(xué)生經(jīng)常使用。

2、開放性。“七彩小屋”面向所有農(nóng)民工子女、留守兒童開放。

3、持續(xù)性。堅持才是勝利，所以我們從選址、設(shè)計、材料使用應(yīng)考慮使用方面都考慮持續(xù)性。

4、靈活性。在室內(nèi)設(shè)計方面，可靈活多樣，活動實施當(dāng)中體現(xiàn)靈活多樣，更多的征求志愿者的意見。

二、啟動工程

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，2011年9月份成立丁校長為首的七彩小屋活動領(lǐng)導(dǎo)小組，確定可行性實施方案。建立農(nóng)民工子女個人檔案，記錄他們的成長，分享他們的喜悅。

2.學(xué)校結(jié)合圖書閱覽室設(shè)兩間室內(nèi)活動場地，在團旗委的關(guān)心支持下，已經(jīng)具備課桌椅、水、電、暖、通訊、網(wǎng)絡(luò)等室內(nèi)設(shè)備。并購置體育器材和文娛器材，為農(nóng)民工子女健康快樂成長創(chuàng)造良好的條件。

三、開展豐富多彩的文體藝術(shù)活動豐富農(nóng)民工子女課余生活，陶冶情操，深化教育含義。