第一篇：信息技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)案

信息技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)案(補(bǔ)充版)第一編

信息技術(shù)基礎(chǔ)（必修）

（一）信息的獲取

1、信息及其特征 1．1信息的基本概念

【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“了解”水平。

信息是無處不在的，它既是人類生存的基本條件，也是人類生存的基本需求。自從有了人類，就有了信息。信息、物質(zhì)和能源是構(gòu)成人類社會(huì)資源的三大支柱。信息可以通過語言、文字、圖象、聲音、視頻、動(dòng)畫等多種形式表現(xiàn)。一般來說，我們可以從信息的含義、表現(xiàn)形式、載體這三個(gè)方面來認(rèn)識(shí)信息。信息定義：對(duì)人們有用的消息 【技能掃描】

區(qū)分信息與信息的載體 【典型題析】

以下（）項(xiàng)所述不是信息

A、通知：今天下午高一年級(jí)與高二年級(jí)舉行籃球賽 B、全班的期中考試成績

C、2006年12月23日的《新華日?qǐng)?bào)》

D、教育部公布“2008年全國高考改革方案”

分析：對(duì)于信息的概念，不同行業(yè)的人有不同的理解。本題是單項(xiàng)選擇題，考查學(xué)生對(duì)信息這個(gè)概念的了解，屬于容易題。物質(zhì)、信息和能源是人類生存和發(fā)展的三要素。報(bào)紙是信息的載體，是物質(zhì)，而不是信息。正確答案：C

【模擬練習(xí)】

1、下列屬于信息的是（）

A、計(jì)算機(jī) B、VCD光盤 C、報(bào)紙 D、CCTV—1播出的新聞

2、為了更好的表示“月亮圍繞地球轉(zhuǎn)”這一現(xiàn)象，下列哪種表現(xiàn)形式最合適？（）A、文字

B、圖片

C、動(dòng)畫

D、聲音 參考答案：

1、D

2、C 1．2信息的一般特征

【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“了解”水平。

信息通常具有載體依附性、價(jià)值性、時(shí)效性、共享性、普遍性、可轉(zhuǎn)換性、不完全性、真?zhèn)涡缘忍卣鳌?/p>

一般來說，信息具有為決策者提供依據(jù)、用于控制和告知的作用。【技能掃描】

結(jié)合典型事例描述信息的基本特征。

【典型題析】

某醫(yī)院的多名醫(yī)生和護(hù)士在為一名垂危病人做手術(shù)時(shí)，通過一些醫(yī)療監(jiān)視設(shè)備隨時(shí)了解病人的心電圖、血壓等情況，從而采用不同的救治措施，最后成功挽救了病人的生命，我們知道，信息的特征有：①載體依附性；②價(jià)值性；③時(shí)效性；④共享性。這個(gè)事例體現(xiàn)了信息的（）A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①②③④ 分析：本題考查學(xué)生對(duì)信息的特征的了解，發(fā)現(xiàn)知識(shí)與接受知識(shí)同等重要，要求學(xué)生在了解教材列舉的特征的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步歸納和總結(jié)信息的其他特征。正確答案：D 【模擬練習(xí)】

1、下面對(duì)信息的特征的理解，錯(cuò)誤的是（）A、“增兵減灶”的典故說明信息有傳遞性和真?zhèn)涡?B、天氣預(yù)報(bào)、情報(bào)等可以說明信息具有時(shí)效性 C、信息不會(huì)隨著時(shí)間的推移而變化 D、“盲人摸象”的故事說明信息具有不完全性

2、張杰拿了一張1998年版的南通市地圖查找南通的某個(gè)地方，結(jié)果找了很長時(shí)間也沒有找到，這說明了信息具有（）

A、傳遞性 B、時(shí)效性 C、價(jià)值相對(duì)性 D、真?zhèn)涡?參考答案：

1、C

2、B

2、信息技術(shù)及其發(fā)展簡史 2．1信息技術(shù)的概念 【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“了解”水平。

一切與信息的獲取、加工、表達(dá)、交流、管理和評(píng)價(jià)等有關(guān)的技術(shù)都可稱之為信息技術(shù)。信息技術(shù)簡稱IT，主要包括微電子技術(shù)、傳感技術(shù)、通信技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)。【技能掃描】

了解信息技術(shù)的相關(guān)技術(shù)。

【典型題析】

信息技術(shù)的簡稱是（）

A、PC B、IT C、PDA D、Blog 分析：本題考查學(xué)生對(duì)信息技術(shù)概念的了解，同時(shí)要求學(xué)生對(duì)一些實(shí)際生活中常用的英文術(shù)語要有所了解。PC為個(gè)人計(jì)算機(jī)的簡稱，PDA是個(gè)人數(shù)字助理的簡稱，Blog的中文名稱為“博客”。【模擬練習(xí)】

1、信息技術(shù)主要包括微電子技術(shù)、傳感技術(shù)、通信技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)。2007年10月24日中央電視臺(tái)對(duì)我國“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)生的發(fā)射情況進(jìn)行實(shí)況轉(zhuǎn)播，這主要利用了信息技術(shù)的哪種技術(shù)？（）

A、微電子技術(shù) B、傳感技術(shù) C、通信技術(shù)

D、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)

2、下列關(guān)于信息技術(shù)產(chǎn)生的說法正確的是（）

A、有了網(wǎng)絡(luò)就產(chǎn)生了信息技術(shù)

B、有了網(wǎng)絡(luò)就產(chǎn)生了信息技術(shù)

C、有了傳感技術(shù)就產(chǎn)生了信息技術(shù)

D、有了人類就有了信息技術(shù) 正確答案：

1、C

2、D

2．2信息技術(shù)的悠久歷史 【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“了解”水平。

通常認(rèn)為人類社會(huì)發(fā)展史上發(fā)生過五次信息技術(shù)革命：語言的使用；方字的創(chuàng)造；印刷術(shù)的發(fā)明；電報(bào)、電話、廣播、電視的發(fā)明和普主；計(jì)算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)的普及應(yīng)用。【技能掃描】

辨別五次信息技術(shù)革命的標(biāo)志。【典型題析】

人類經(jīng)歷的五次信息技術(shù)革命依次為：語言的產(chǎn)生；文字的出現(xiàn)；（）；電報(bào)、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及；計(jì)算機(jī)的普及應(yīng)用及其與通信技術(shù)的結(jié)合。

A、火藥的發(fā)明 B、指南針的發(fā)明 C、印刷術(shù)的發(fā)明 D、造紙術(shù)的發(fā)明 分析：本題考查學(xué)生對(duì)信息技術(shù)悠久歷史的了解。

【模擬練習(xí)】

1、通常認(rèn)為人類社會(huì)發(fā)展史上發(fā)生過五次信息技術(shù)革命，其中文字的創(chuàng)造是（）A、使信息的存儲(chǔ)和傳遞首次超越了時(shí)間和地域的局限 B、從猿進(jìn)化到人的重要標(biāo)志

C、為知識(shí)的積累和傳播提供了更為可靠的保證 D、進(jìn)一步突破了時(shí)間與空間的限制 2、2007年10月15日，中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì)召開，隨后關(guān)于該會(huì)議的視頻在網(wǎng)上迅速傳播，世界各地的網(wǎng)民都能通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)了解會(huì)議情況，這主要?dú)w功于人類社會(huì)發(fā)展史上的（）信息技術(shù)革命。

A、第二次 B、第三次 C、第四次 D、第五次 參考答案：

1、A

2、D 2．3信息技術(shù)的發(fā)展趨勢 【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“了解”水平

信息技術(shù)的發(fā)展趨勢總體可歸納為大眾化和人性化，主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面。

1、越來越友好的人機(jī)界面：

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)——三維圖形生成技術(shù)、多傳感交互技術(shù)、高分辨顯示技術(shù)； 語音技術(shù)——語音合成技術(shù)（TTS）、自動(dòng)語音識(shí)別技術(shù)（ASR）； 智能代理技術(shù)——搜索引摯中的“機(jī)器人”或“蜘蛛”程序、“Office助手”。

2、越來越個(gè)性化的功能設(shè)計(jì)；信息技術(shù)產(chǎn)品走向個(gè)性化和集成化。

3、越來越高的性能價(jià)格比：信息技術(shù)產(chǎn)品向低消耗、高速度的方向發(fā)展。【技能掃描】

了解虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，語音技術(shù)和智能代理技術(shù)。【典型題析】

下面（）不是信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。

A、越來越友好的人機(jī)界面 B、越來越個(gè)性化的功能設(shè)計(jì) C、越來越高的性能價(jià)格比 D、越來越復(fù)雜的操作步驟

分析：本題考查學(xué)生對(duì)信息技術(shù)發(fā)展趨勢的了解，同時(shí)也考查學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。信息技術(shù)總體上是向著友好、簡便的方向發(fā)展，而不是操作越來越復(fù)雜。正確答案：D 【模擬練習(xí)】

1、李林在家里對(duì)著自己的計(jì)算機(jī)說“請(qǐng)關(guān)機(jī)”，計(jì)算機(jī)馬上執(zhí)行了關(guān)機(jī)命令，這其中主要應(yīng)用了人工智能中的（）

A、圖像識(shí)別技術(shù) B、指紋識(shí)別技術(shù)

C、語音識(shí)別技術(shù)

D、字符識(shí)別技術(shù)

2、有些國家的安全部門為了提高安全性，通過眼角膜識(shí)別系統(tǒng)控制安全門的打開和關(guān)閉。該過程使用了哪種計(jì)算機(jī)技術(shù)？（）

A、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù) B、語音識(shí)別技術(shù) C、智能代理技術(shù) D、模式識(shí)別技術(shù) 參考答案：

1、C

2、D

3、信息的獲取過程 3．1信息來源的主要途徑

【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“了解”水平。

一般來說，獲取信息的主要途徑有如下兩類：

直接獲取信息：通過自身活動(dòng)獲取信息，主要通過人的感官來完成。

間接獲取信息：用科學(xué)的方法分析、研究、鑒別并挖掘出隱藏在表象背后的信息。【技能掃描】

根據(jù)實(shí)際情況選擇恰當(dāng)?shù)男畔@取途徑。【典型題析】

信息的來源決定了信息的可靠程度，下列信息來源中哪一種獲得的信息最可靠？（）A、報(bào)刊雜志

B、朋友、同學(xué)

C、親自進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)

D、因特網(wǎng)

分析：本題考查學(xué)生選擇恰當(dāng)?shù)男畔@取徐徑的能力，屬于容易題。ABD都屬間接獲取信息的途徑。C為直接獲取信息的途徑，是可信度最高的途徑。正確答案：C 【模擬練習(xí)】

1、如果你正在研究某個(gè)專業(yè)的科研課題，正因?yàn)槿狈Y料而發(fā)愁，只要通過（）你便可以訪問國內(nèi)外的許多圖書館和研究所，輕而易舉地得到一些珍貴的資料。A、電視 B、網(wǎng)上圖書館

C、報(bào)紙

D、電話

2、生物老師要求同學(xué)們在學(xué)習(xí)了“昆蟲的生活習(xí)性”這一課后，收集有關(guān)蜘蛛的生活習(xí)性的資料，并用Word編輯成一個(gè)研究報(bào)告。請(qǐng)問采用哪種信息采集方式最能鍛煉你的能力？（）

A、去圖書館查閱相關(guān)圖書 B、找專家咨詢

C、實(shí)地考察并用數(shù)碼電子設(shè)備采集相關(guān)資料 D、購買相關(guān)的光盤 參考答案：

1、B

2、C 3．2信息獲取的一般過程

【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“了解”水平。

信息獲取分為四個(gè)環(huán)節(jié)：定位信息需求，選擇信息來源，確定信息獲取方法并獲取信息，評(píng)價(jià)信息。

定位信息需求：確定時(shí)間范圍、地域范圍、內(nèi)容范圍，即獲取什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、什么樣的信息。

選擇信息來源：信息來源的類型包括口頭型、電子型、文獻(xiàn)型、實(shí)物型等。確定信息獲取方法并獲取信息：信息獲取方法與信息來源相對(duì)應(yīng)。評(píng)價(jià)信息：對(duì)獲取的信息作出初步評(píng)價(jià)。【技能掃描】

信息獲取的四個(gè)基本環(huán)節(jié)的應(yīng)用。【典型題析】

信息獲取的過程可分為四個(gè)環(huán)節(jié)，小明在“獲取有關(guān)奧運(yùn)會(huì)歷史上的各種信息”的過程中，通過上網(wǎng)查找有關(guān)奧運(yùn)會(huì)歷史的信息，屬于信息獲取的哪個(gè)環(huán)節(jié)？（）

A、定位信息需求 B、選擇信息來源

C、確定信息獲取方法 D、評(píng)價(jià)信息 分析：本題考查的重點(diǎn)是學(xué)生對(duì)信息獲取過程中各個(gè)環(huán)節(jié)的掌握程度。本題中交代了小明是通過上網(wǎng)查找到奧運(yùn)會(huì)歷史的相關(guān)信息的。說明了獲取信息的方法，所以此環(huán)節(jié)為信息獲取過程的第三個(gè)環(huán)節(jié)。正確答案：C 【模擬練習(xí)】

1、林華同學(xué)所在小組準(zhǔn)備出一期關(guān)于“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)得的黑板報(bào)，他可以通過哪些途徑獲得相關(guān)素材？（）

①上網(wǎng)

②咨詢相關(guān)專家

③查閱相關(guān)報(bào)刊

④參觀航天展

A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、①②③④

2、（多選）小明和小華打算星期天去人民公園，他們需要獲取的信息有（）

A、星期天的天氣信息 B、人民公園的位置信息

C、小華的生日 D、小明的生日 參考答案：

1、D

2、AB 3．3信息獲取的方法和工具 【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“理解與獨(dú)立操作”水平。

使用不同的工具可以獲得不同類型的信息，日常獲取信息的方法和工具可以歸為以下幾類。掃描儀：可以掃描圖片，還可以掃描印刷體文字，并能借助文字識(shí)別軟件OCR自動(dòng)識(shí)別文字。

錄音設(shè)備：可以采集音頻信息。

數(shù)碼相機(jī)：可以采集圖像信息，部分相機(jī)還兼有攝像功能。

數(shù)碼攝像機(jī)：可以采集視頻和音頻信息。

計(jì)算機(jī)：可以通過多種軟件，獲取來自光盤、網(wǎng)絡(luò)和數(shù)碼設(shè)備的多種類型的信息。【技能掃描】

運(yùn)用多種工具、方法獲取信息。【典型題析】

以下工具中，可以用來采集圖象信息的是（）A、手寫板 B、掃描儀 C、麥克風(fēng)

D、顯示器

分析：本題需要學(xué)生平時(shí)注意擴(kuò)大自己的接觸面，主動(dòng)去了解、使用一些常用的信息獲取工具。

正確答案：B 【模擬練習(xí)】

1、小明外出旅游，想記錄部分旅游活動(dòng)過程，他需要選擇的恰當(dāng)?shù)脑O(shè)備是（）A、掃描儀

B、錄音機(jī)

C、數(shù)碼相機(jī)

D、數(shù)碼攝像機(jī)

2、（多選）下列屬于信息采集工具的是（）A、打印機(jī) B、掃描儀

C、照相機(jī) D、顯示器 參考答案：

1、D

2、BC

4、網(wǎng)絡(luò)信息的檢索 4．1因特網(wǎng)的服務(wù)功能

【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“了解”水平。因特網(wǎng)的基本服務(wù)功能如下。

1、電子郵件(E-mail)：它是最基本、最重要的服務(wù)功能，是最為便捷的全球通信工具之一。

2、文件傳輸：通過文件傳輸協(xié)議（FTP），可以在不同計(jì)算機(jī)之間、不同操作系統(tǒng)之間進(jìn)行文件傳遞。

3、遠(yuǎn)程登錄：通過遠(yuǎn)程登錄（TELNET），可以把本地計(jì)算機(jī)作為遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)的終端進(jìn)行工作，充分共享網(wǎng)絡(luò)資源。

4、電子公告牌系統(tǒng)（BBS）：主要進(jìn)行信息的發(fā)布和討論。

5、信息瀏覽與檢索（www.tmdps.cn.yahoo.com。

②一般采用人工的方式采集和存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)信息，依靠手工為每一個(gè)網(wǎng)站確定標(biāo)題并給出大概描述，建立關(guān)鍵詞索引，放入相應(yīng)的類目體系中。

3、IE瀏覽器的使用。

①掌握前進(jìn)、后退、停止按鈕的作用

②單擊工具欄中的“刷新”按鈕，可獲得最新的Web頁

③單擊工具欄中的“主頁”按鈕，可以返回到第次啟動(dòng)IE瀏覽器時(shí)所顯示的頁面，要掌握設(shè)置主頁的方法。

④單擊工具欄中的“歷史”按鈕，顯示最近訪問過的站點(diǎn)列表，可以選擇其中的站點(diǎn)，再次快速訪問該網(wǎng)站。歷史記錄列表達(dá)顯示以前查看過的文件和文件夾。要掌握刪除歷史記錄的方法。

⑤單擊工具欄中的“收藏夾”按鈕，可以從收藏夾列表中選擇一個(gè)站點(diǎn)，快速訪問該網(wǎng)站；也可以添加或刪除網(wǎng)站地址，對(duì)收藏夾進(jìn)行整理。要掌握收藏夾的相關(guān)操作方法。⑥在“工具”菜單中選擇“Internet選項(xiàng)”，彈出“Internet選項(xiàng)”對(duì)話框，掌握幾個(gè)常用選項(xiàng)卡的使用方法。【典型題析】

請(qǐng)登錄“第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)官方網(wǎng)站”，查找2008北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物任意一個(gè)福娃的圖片及相應(yīng)的文字說明，下載并保存到本地硬盤D盤的“福娃資料”文件夾中（要求圖片文件名為“福娃.jpg”，文字說明保存為Word文檔，文件名為“福娃.doc”）。

分析：本題是操作題，考查常用搜索引擎的使用以及下載信息的一般方法。要求學(xué)生首先打開搜索引擎，根據(jù)本題的信息需求選擇合適的關(guān)鍵詞，搜索“第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)官方網(wǎng)站”，檢索到所需的信息，下載并保存。本題屬于中等難度題。【模擬練習(xí)】

一、選擇題

1、在IE瀏覽器的地址欄中輸入（）肯定是無效的。

A、A:hl.htm B、http://www.tmdps.cn D、http://www.tmdps.cn.con C、linling$126.com D、liugang＆163.com

二、操作題

完成以下操作：

（1）打開收藏夾“新聞”類別中的“新華網(wǎng)首頁”，瀏覽首頁內(nèi)容；

（2）將首頁上的網(wǎng)站圖標(biāo)圖片下載到本地硬盤的“C:download”目錄中，文件名不變；（3）將上述圖片作為附件發(fā)送給test@sohu.com，無主題，無正文。

2、利用搜狐網(wǎng)站http://www.tmdps.cn，查找“全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約”，并把公約內(nèi)容作為正文發(fā)送給王同學(xué)，他的電子郵箱是wang@sohu.com。

3、給五同學(xué)發(fā)電子郵件，他的電子郵箱是wang@sohu.com，主題是：楊利偉，內(nèi)容是：中國航天第一人，并把“D:test”目錄中的“楊利偉.jpg”文件作為附件發(fā)送。

4、用Outlook Express完成以下操作：

（1）打開收件箱，閱讀主題為“邀請(qǐng)函”的郵件；（2）回復(fù)郵件，插入附件“C：test邀請(qǐng)函回執(zhí).doc”；（3）設(shè)置為“以后發(fā)送”。參考答案： 選擇題

1、D

2、C

3、B

4、A

5、A

6、C

7、D

8、A

9、B

二、操作題（略）

5、信息的鑒別與評(píng)價(jià) 5．1信息鑒別的基本方法 【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“理解與獨(dú)立操作”水平。對(duì)于獲取的信息，可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行判斷。

1、從信息的來源進(jìn)行判斷。

通過查看信息來源，判斷信息中涉及的事物是否客觀存在，構(gòu)成信息的各個(gè)要素是否真實(shí)。②通過把獲取的信息與同類信息進(jìn)行比較，考查信息來源是否有權(quán)威性

③鑒別信息所反映的問題是否發(fā)生，該事物是否存在，信息所反映的情況是否有偏頗之處。

2、從信息的價(jià)值取向進(jìn)行判斷。

3、從信息的時(shí)效性進(jìn)行判斷。【技能掃描】

掌握信息鑒別的基本方法。【典型題析】

你的手機(jī)上突然收到一條以香港某公司的名義發(fā)來的信息：“恭喜，你的手機(jī)得了三千元大獎(jiǎng)！請(qǐng)您先把600元的納稅金匯寄給我們，我們將馬上給您匯去獎(jiǎng)金。匯款帳號(hào)410********”這樣事你最好從哪個(gè)方面鑒別信息的真?zhèn)危浚ǎ?/p>

A、信息的來源

B、信息的價(jià)值

C、信息的進(jìn)效 D、信息的誘惑

分析：本題根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中常見的事例出題，從信息鑒別方法的角度出發(fā)，旨在提醒大家注意鑒別信息的重要性。正確答案：A 【模擬練習(xí)】

1、關(guān)于獲取信息的方法，下列說法正確的是（）

A、應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況獲取信息 B、利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息是最好的方法

C、電子郵件是獲取信息的最好方法 D、信息交流是獲取信息的最好的方法

2、小明急需查一本書中的內(nèi)容，按最佳方案，他第一個(gè)應(yīng)選擇的方式是（）A、到因特網(wǎng)上查找，看能否下載此書中的內(nèi)容 B、找同學(xué)咨詢，到指定書店購買 C、找書店?duì)I業(yè)員咨詢并購買

D、到書店的電腦查詢系統(tǒng)上查找并購買 參考答案：

1、A2、A 5．2信息的評(píng)價(jià) 【知識(shí)鏈接】 本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“理解與獨(dú)立操作”水平。

信息的評(píng)價(jià)依據(jù)是先前確定的信息需求，一般可從信息的權(quán)威性、準(zhǔn)確性、客觀性和時(shí)效性等方面進(jìn)行。

可通過以下一些基本問題對(duì)信息進(jìn)行評(píng)價(jià)： ①信息是否真實(shí)可靠；

②信息來源是否具有權(quán)威性；

③信息所反映的問題是否能發(fā)生； ④信息是否具有時(shí)效限制； ⑤信息是否具有實(shí)用性。【技能掃描】

掌握判斷信息的真?zhèn)蔚姆椒ǎ⒀杆佟?zhǔn)確地篩選有用的信息。【典型題析】

某同學(xué)想知道“地球自轉(zhuǎn)方向”，通過網(wǎng)上搜索得出兩種不同的答案，一是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，二是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，其中比較可信的判斷方法是（）

A、看查找的是否是專業(yè)的、權(quán)威的、可信度高的網(wǎng)絡(luò)科學(xué)數(shù)據(jù)庫 B、由查詢的結(jié)果多少而定，得出相同結(jié)論多的就是正確的

C、根據(jù)網(wǎng)站界面設(shè)計(jì)是否美觀而定，界面設(shè)計(jì)好的數(shù)據(jù)比較準(zhǔn)確 D、看查找的速度如何，速度快的網(wǎng)站比較準(zhǔn)確

分析：根據(jù)信息判斷的基本方法，應(yīng)該選擇專業(yè)、權(quán)威、可信度高的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行查找。正確答案：A 【模擬練習(xí)】

1、（多選）請(qǐng)根據(jù)下列郵件主題判斷哪些郵件是垃圾郵件（）A、恭喜，你中獎(jiǎng)了！B、嗨，你還記得我嗎？

C、閃客帝國會(huì)員注冊信息 D、只需一元，神秘大獎(jiǎng)送到家

2、（多選）案例：李明收到一封來自國外的航空信件，說他中了23萬元現(xiàn)金大獎(jiǎng)，只要他立即電匯150元的手續(xù)費(fèi)，兩天內(nèi)就可以將現(xiàn)金送到他手上，李明將信將疑，到銀行咨詢。銀行職員告訴他，最近到銀行辦理這種匯款的人特別多，這有可能是國際詐騙，目的就是為了騙取這一定數(shù)量的手續(xù)費(fèi)。于是，李明報(bào)了警，公安機(jī)關(guān)通過跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)所有把錢匯出去的網(wǎng)民，均沒有獲得相應(yīng)的大獎(jiǎng)，這則案例說明了（）

A、對(duì)信息進(jìn)行鑒別與評(píng)價(jià)的重要性 B、要從信息來源的權(quán)威性上對(duì)信息進(jìn)行評(píng)價(jià) C、要從信息的客觀性上對(duì)信息進(jìn)行評(píng)價(jià) D、要從信息的時(shí)效性上對(duì)信息進(jìn)行評(píng)價(jià) 參考答案：

1、ABD

2、ABC

（二）信息的加工與表達(dá) 4．

1信息加工的概念 【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“了解”水平。

信息加工的主要目的是挖掘信息的價(jià)值，方便用戶使用。【技能掃描】

了解信息加工的重要性。

【典型題析】

解放戰(zhàn)爭期間，我方陳飛同志參加地下黨組織，深入國民黨內(nèi)部，曾為蔣介石做過一段時(shí)間的專職駕駛員。為了國內(nèi)的解放事業(yè)，陳飛經(jīng)常要與另一名地下黨員王明同志通過密文方式進(jìn)行信息溝通，他們事先約定，每兩位數(shù)字（密文）代表一個(gè)字母（明文），如下表所示，現(xiàn)王明同志收到一段密文（1201 ***07 2501*** 200115），他立即向上級(jí)匯報(bào)了這個(gè)絕密情報(bào)。請(qǐng)你破譯一下該密文對(duì)應(yīng)的明文內(nèi)容。

密文

01

02

03

04

05

06

07

08

09 明文

a

b

c

d

e

f

g

h

I

J

密文

?

明文

k

l

m

n

o

p

分析：王明收到的這段密文在常人看來只是一些數(shù)字而己，但根據(jù)上表進(jìn)行加工之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它對(duì)應(yīng)的明文是：lao jiang yao qian tao，進(jìn)一步推敲就能發(fā)掘出該信息的價(jià)值。可見信息經(jīng)過加工后的價(jià)值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其原來的價(jià)值。正確答案：老蔣要潛逃

【模擬練習(xí)】

剛收集來的信息是初始的、零亂的、孤立的，對(duì)這些信息進(jìn)行分類和排序后才能使用，這就是信息的（）

A、獲取 B、收集

C、加工

D、發(fā)布 參考答案：C 4．

2信息加工的基本方式 【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“了解”水平。

信息加工的基本方式有人工方式，計(jì)算機(jī)加工方式等。各種加工方式各有其特點(diǎn)，互相之間不可能完全替代。人工方式加工信息的特點(diǎn)：方法靈活，使用方便，但較煩瑣，易出錯(cuò)，費(fèi)時(shí)。計(jì)算機(jī)方式加工信息的特點(diǎn)：縮短加工時(shí)間，提高精度，增強(qiáng)處理能力。【技能掃描】

熟悉信息加工的基本方法。

【典型題析】

剛上小學(xué)一年級(jí)的小爽在做一道數(shù)學(xué)題：將一組數(shù)字10，9，4，8，2，7按從小到大的順序排列出來。他花費(fèi)了兩分鐘的時(shí)間終于將該題做完。而在一旁己上大二的劉哥哥說他做得太慢了，如果用計(jì)算機(jī)編寫一個(gè)簡單的程序，能在幾秒鐘內(nèi)將這道題解決，以下說法不合理的是（）

A、信息加工的方式可以發(fā)生變化

B、小爽的作業(yè)完全可以借助計(jì)算機(jī)程序來解決，人工方式浪費(fèi)時(shí)間太多 C、用計(jì)算機(jī)加工信息盡管有時(shí)比人工方式快，但不能完全替代它 D、同一信息的加工可以依賴于不同的方式

分析：信息加工方式有多種，如人工方式和計(jì)算機(jī)加工方式等。計(jì)算機(jī)信息加工又可分為：基于程序設(shè)計(jì)的自動(dòng)化信息加工、基于大眾化信息技術(shù)工具的人性化信息加工、基于人工智能技術(shù)的智能化信息加工。有時(shí)計(jì)算機(jī)加工方式，在時(shí)間和效率方面要比人工方式好若干倍。但作為剛上一年級(jí)的小爽，對(duì)數(shù)的大小的認(rèn)識(shí)，在頭腦中還處于萌芽狀態(tài)。如果完全依賴計(jì)算機(jī)加工信息的方式，反而不利于小朋友的智力開發(fā)。故B 是不合理的說法。【模擬練習(xí)】

學(xué)完“信息技術(shù)基礎(chǔ)（必修）”模塊后，某同學(xué)共完成了以下幾個(gè)作品： A、電子報(bào)刊《愛鳥報(bào)》

B、二次函數(shù)畫圖程序

C、學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)

D、100米決賽成績排序程序

E、2005年十運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌分布情況統(tǒng)計(jì)表 F、網(wǎng)頁“Logo圖標(biāo)”的設(shè)計(jì) G、在線翻譯一篇文章

H、片頭動(dòng)畫的制作

2、計(jì)算機(jī)信息加工的類型有（）

①基于程序設(shè)計(jì)的自動(dòng)化信息加工 ②基于大眾化信息技術(shù)工具的人性化信息加工

③基于人工智能技術(shù)的智能化加工

A、①②③ B、①② C、②③

D、①③ 參考答案：

1、（1）BCD（2）AEFH（3）G

2、A 4．

3計(jì)算機(jī)信息加工的一般過程 【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“了解”水平。

信息加工的一般過程是：先確定信息加工的目標(biāo)，然后對(duì)收集的信息進(jìn)行判別、篩選、分類、排序、分析和再創(chuàng)造，最后根據(jù)目標(biāo)進(jìn)行修改和再加工。

由于計(jì)算機(jī)有計(jì)算速度快、存儲(chǔ)容量大等特點(diǎn)，因而可以高質(zhì)量地加工信息。計(jì)算機(jī)信息加工的一般過程是：①根據(jù)信息類型和加工要求選擇合適的計(jì)算機(jī)軟件或自編程序；②信息錄人；③信息加工；④信息輸出；⑤信息存儲(chǔ)。

【技能掃描】

理解信息加工的基本過程和計(jì)算機(jī)信息加工的一般過程。

【典型題析】

一位愛好程序設(shè)計(jì)的同學(xué)，想通過設(shè)計(jì)程序解決“雞兔同籠”的問題，他制訂的如下工作過程中，更恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、提出問題、設(shè)計(jì)算法、編寫程序、得到答案 B、提出問題、編寫程序、運(yùn)行程序、得到答案

C、設(shè)計(jì)算法、編寫程序、調(diào)試程序、得到答案 D、提出問題、設(shè)計(jì)程序、編寫程序、運(yùn)行程序 分析：初看這是一道與程序設(shè)計(jì)有關(guān)的題目，但實(shí)際還包含了我們解決問題的思想。解決“雞兔同籠”的問題，首先要提出問題，然后設(shè)計(jì)算法，自編程序，最后得出結(jié)論。這實(shí)際上也是一個(gè)用計(jì)算機(jī)加工信息的過程，設(shè)計(jì)好算法之后要編寫錄入程序，然后調(diào)試運(yùn)行程序，對(duì)信息進(jìn)行加工，輸出結(jié)果，最后存儲(chǔ)程序。

正確答案：A 【模擬練習(xí)】

1、有A、B、C三個(gè)同樣大小的杯子，其中A、B兩個(gè)杯子分別盛放藍(lán)墨水和紅墨水，要求把A、B兩個(gè)杯子中的墨水互換。怎么換呢？請(qǐng)寫出實(shí)現(xiàn)的算法。

2、兩個(gè)大人和兩個(gè)小孩渡河。渡口只有一條小船，一次只能渡過一個(gè)大人或兩個(gè)小孩。他們四人都會(huì)劃船，都不會(huì)游泳，想一想，有幾種渡河方案？

2、文本信息的加工 2．1文字處理及排版 【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“遷移應(yīng)用與熟練操作”水平。

文字處理及排版涉及設(shè)置字體、字號(hào)、字形、文字顏色、上下標(biāo)、行距、對(duì)齊方式、道行縮進(jìn)、項(xiàng)目符號(hào)、頁面紙型、頁邊距、頁碼等基本操作。

【技能掃描】

掌握設(shè)置字體、字號(hào)、字形、文字顏色、上下標(biāo)、行距、對(duì)齊方式、首行縮進(jìn)、項(xiàng)目符號(hào)、頁面紙型、頁邊距、頁碼等基本操作。

能熟練地對(duì)一篇文章進(jìn)行文字的編輯和文本內(nèi)容的排版等操作。【典型題析】 一些字處理軟件中大多都有如下圖所示的工具欄，要實(shí)現(xiàn)本題干的排版效果。則最少要用到哪幾個(gè)按鈕？（）。說明：字處理軟件默認(rèn)為宋體，10pt（即10磅）。

A、1，3，4 B、1，2，3，4 C、1，4，6 D、3，4，6 分析：本題包含字體、字號(hào)、字形等基本知識(shí)點(diǎn)，要根據(jù)上面的文字特點(diǎn)來選擇格式工具欄的信息。加粗和傾斜以及兩端對(duì)齊的特征很明顯，字體效果不是很明顯，因此答案顯而易見。正確答案：D 【模擬練習(xí)】 選擇題

1、常見的字處理軟件中大多都有首行縮進(jìn)的功能，但是有些軟件中沒有這個(gè)功能，如Windows系統(tǒng)自帶的記事本和寫字板中就沒有。關(guān)于首行縮進(jìn)或想達(dá)到首行縮進(jìn)的效果，下列說法中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、在有首行縮進(jìn)功能的軟件中，可以新建文檔后一開始就進(jìn)行首行縮進(jìn)設(shè)置 B、在有首行縮進(jìn)功能的軟件中，可以等全文輸入完畢后統(tǒng)一進(jìn)行首行縮進(jìn)效果

C、在沒有首行縮進(jìn)功能的軟件中可以用插入空格的方法來達(dá)到首行縮進(jìn)的效果 D、在沒有首行縮進(jìn)功能的軟件中無法達(dá)到與首行縮進(jìn)同樣的效果

2、漢字的輸出碼可以用點(diǎn)陣方式來表示，目前漢字在顯示器上顯示的就是點(diǎn)陣漢字。點(diǎn)陣漢字有16×16點(diǎn)陣、24×24點(diǎn)陣、32×32點(diǎn)陣、48×48點(diǎn)陣等。16×16點(diǎn)陣共16行，每行16個(gè)點(diǎn)，其中一個(gè)點(diǎn)用一個(gè)二進(jìn)制位表示，8個(gè)二進(jìn)制位為一個(gè)字節(jié)，那么32×32點(diǎn)陣的一個(gè)漢字要用（）字節(jié)來表示。A、96 B、128 C、256 D、288

二、操作題

請(qǐng)按要求對(duì)文章“解密‘嫦娥一號(hào)’”作如下操作。

（1）將文章標(biāo)題的字體設(shè)為華文行楷，字號(hào)為二號(hào)，字形為加粗，對(duì)齊方式為居中排列，顏色為紅色。

（2）將正文部分的字體設(shè)為楷體—GB2312，字號(hào)為四號(hào)，顏色為藍(lán)色。（3）各段落首行縮進(jìn)2個(gè)字符，行間距設(shè)為1.5倍行距。（4）在正文底端正中插入頁碼。

（5）在正文第一段后插入圖片“發(fā)射.jpg”（如右圖所示），設(shè)置圖片大小為原如大小的130%，環(huán)繞方式為四周型。

（6）設(shè)置該文章的頁面紙型為A4紙，上、下、左、右頁邊距均為2.5厘米。（7）保存以上所做的操作。

解密“嫦娥一號(hào)”

我國的月球探測衛(wèi)星將以“東方紅三號(hào)”衛(wèi)星平臺(tái)為基礎(chǔ)，充分繼承“尖兵三號(hào)”、“資源”等衛(wèi)星的現(xiàn)有成熟技術(shù)和產(chǎn)品，并進(jìn)行適應(yīng)性改造。由于月球以及月球科學(xué)探測任務(wù)的特點(diǎn)，月球衛(wèi)星相比于一般的人造地球衛(wèi)星的軌道、測控、制導(dǎo)導(dǎo)航與控制系統(tǒng)、熱控分系統(tǒng)等方面都有自己的獨(dú)特之處。預(yù)計(jì)衛(wèi)星總重2350千克，本體尺寸為2.0米×1.72米×2.2米，采用三軸穩(wěn)定姿態(tài)控制，對(duì)月定向工作。衛(wèi)星在軌運(yùn)行壽命大于1年。

衛(wèi)星將攜帶CCD立體相機(jī)、成像光譜儀、激光高度計(jì)、伽馬/X射線譜議、微波探測儀、太陽高能粒子探測器、低能離子探測器七類探測儀器完成科學(xué)探測目標(biāo)任務(wù)。實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星飛出地球引力場到圍繞月球運(yùn)動(dòng)，可有多種軌道轉(zhuǎn)移方式。經(jīng)過多年研究，確定了我國月球探測目標(biāo)任務(wù)。實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星飛行程序大致分為四個(gè)階段：①超GTO和中間軌道階段。從星箭分離起，至第三次近地點(diǎn)變軌結(jié)束止。②地月轉(zhuǎn)移階段。從第三次近地點(diǎn)變軌關(guān)機(jī)起，到衛(wèi)星臨近近月點(diǎn)。③環(huán)月軌道捕獲階段。第一次制動(dòng)點(diǎn)火至進(jìn)入環(huán)月工作軌道。④環(huán)月軌道階段。進(jìn)行探測活動(dòng)并回傳數(shù)據(jù)。

發(fā)射階段和“神六”的發(fā)射大致相同，“長征三號(hào)”甲火箭在發(fā)射場將“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射出去，送入軌道傾角為31度，近地點(diǎn)200千米，遠(yuǎn)地點(diǎn)51000千米，周期12小時(shí)；衛(wèi)星在16小時(shí)的調(diào)相軌道上運(yùn)行兩圈后（其間衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)進(jìn)行一次機(jī)動(dòng)，將近地點(diǎn)高度由200千米提高到600千米）進(jìn)行第一次近地點(diǎn)變軌，調(diào)相軌道周期變?yōu)?4小時(shí)（遠(yuǎn)地點(diǎn)高度約為71000千米）；其目標(biāo)是將軌道的能量進(jìn)一步增大，使其變?yōu)檫h(yuǎn)地點(diǎn)高度38萬千米的地月轉(zhuǎn)移軌道。衛(wèi)星在24小時(shí)的調(diào)相軌道上運(yùn)行3圈后，進(jìn)行第二次近地點(diǎn)變軌，調(diào)相軌道周期為48小時(shí)（遠(yuǎn)地點(diǎn)高度約為137000千米）；衛(wèi)星在48小時(shí)的調(diào)相軌道運(yùn)行一周后，進(jìn)行第三次近地點(diǎn)變軌，衛(wèi)星進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道，在地月轉(zhuǎn)移軌道中，衛(wèi)星依照需要進(jìn)行2次軌道修正。進(jìn)入軌道的時(shí)間和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，特別是位置和速度非常關(guān)鍵，如果時(shí)間和速度不對(duì)，可能找不到月球或者和月球擦肩而過。

大概經(jīng)過116小時(shí)的飛行，在快要到達(dá)月球時(shí)，依靠控制火箭的反向助推減速，在進(jìn)入月球軌道之際，衛(wèi)星必須順利地被月球引力捕捉，才能成為月球環(huán)繞衛(wèi)星，實(shí)現(xiàn)對(duì)月球的探測，此時(shí)衛(wèi)星必須進(jìn)行減速機(jī)動(dòng)來實(shí)現(xiàn)月球的捕捉，最終在離月球表面200千米的高度繞月球飛行，開展拍攝三維影像等工作。參考答案：

一、選擇題

1、D

2、B

二、操作題（略）2．2圖文混排

【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“遷移應(yīng)用與熟練操作”水平。

圖文混排主要涉及的操作有插入表格、藝術(shù)字、圖象、繪制圖形、制作流程圖、結(jié)構(gòu)圖等。一方面需要掌握操作方法，另一方面要注意這些對(duì)象與文字之間的關(guān)系，設(shè)定好版式，如Word提供的嵌入型、四周型、緊密型、襯于文字下方、浮于文字上方等。

同時(shí)要求學(xué)生會(huì)熟練地設(shè)置文本和圖片的位置關(guān)系，插入表格，繪制各種圖形等。【技能掃描】

熟練掌握插入表格、藝術(shù)字、圖象等操作、能繪制圖形、制作流程圖和結(jié)構(gòu)圖等，能正確設(shè)置版式。

【典型題析】

下圖所示是胡小莉同學(xué)利用Word編輯文檔時(shí)插入剪貼畫后的效果，其中剪貼畫的環(huán)繞方式為（）

A、四周型

B、緊密型

C、浮于文字上方

D、襯于文字下方

分析：這是一道看圖分析題，圖片和文字有多種環(huán)繞方式，如嵌入型、四周型、緊密型、浮于文字上方、襯于文字下方等，我們要理解和記住各種環(huán)繞方式的特征。如嵌入型，圖片左右兩側(cè)可能沒有文字；四周型，左右兩側(cè)有文字，而且文字排列比較整齊；緊密型，在圖片四周盡可能地排滿文字，而且文字盡量靠近圖片；浮于文字上方，指圖片蓋在了部分文字上面，文字仍能看到；襯于文字下方，指圖片作為文檔的背景，放在文字后面，但仍能看到。插入圖片或剪貼畫后默認(rèn)的環(huán)繞方式為嵌入型，這道題中的剪貼畫環(huán)繞方式根據(jù)圖文混排的效果分析來看不是嵌入型。根據(jù)上述的特點(diǎn)分析，此圖片和文檔之間混排的方式屬于緊密型。正確答案：B 【模擬練習(xí)】 請(qǐng)制作如下圖所示的流程圖。

2、下圖所示是王紅同學(xué)利用Word制作文檔結(jié)果的一部分，其中剪貼畫的環(huán)繞方式為（）A、四周型 B、緊密型

C、浮于文字上方 D、襯于文字下方

3、操作題：按下列要求對(duì)文章進(jìn)行相關(guān)操作。（1）標(biāo)題字體設(shè)為隸書，字號(hào)為小初號(hào)，字形為加粗，顏色為藍(lán)色；正方設(shè)為楷體—GB2312，小四號(hào)，談綠色。

（2）將各段落首行縮進(jìn)2個(gè)字符，行間距設(shè)為固定值18pt。

（3）文章的第一段中數(shù)據(jù)較多，如果以表格形式說明，可能會(huì)一目了然，請(qǐng)完成正文后的表格（見附表），將表格中最后一列刪除；表格中的文字、數(shù)據(jù)設(shè)為中部居中，高整行高和列寬，使各行高度相等，各列寬度相等。

（4）在文章的第二段中插入藝術(shù)字“北京歡迎您”。（5）設(shè)置藝術(shù)字的環(huán)繞方式為“襯于文字下方”。

北京奧運(yùn)場館“鳥巢”

被稱作“第四代體育館”的“鳥巢”國家體育場是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志性建筑，她位于北京北四環(huán)。邊上，包含在奧林匹克國家森林公園之中。占地面積20.4萬平方米，總建筑面積25.8萬平方米，擁有9.1萬個(gè)固定座位，內(nèi)設(shè)餐廳、運(yùn)動(dòng)員休息室、更衣室等。2008年奧運(yùn)會(huì)期間，承擔(dān)開幕式、閉幕式、田徑比賽，男子足球決賽等賽事活動(dòng)。該工程總投資4.5億美元，是全球目前投資最大的建筑物，也是迄今為止世界上最具現(xiàn)代化和人性化的體育場館。

“鳥巢”因其主體由一系列輻射式的鋼結(jié)構(gòu)旋轉(zhuǎn)而成，外形酷似鳥巢而得名。其建筑面呈馬鞍形，長軸為332.3米，短軸為297.3米。主體框架建成之后，在“鳥巢”頂部的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)外表面將貼上一層乳白色半透明聚四氟乙烯（ETFE）的充氣塑膜，使用這種膜后，陽光不是直射，而是通過漫反射進(jìn)入到體育場內(nèi)，使光線更柔和，由此形成漫射光還可解決場內(nèi)草坪的維護(hù)問題，同時(shí)也起到為場內(nèi)座位遮風(fēng)擋雨的功能，正是“鳥巢”在建筑結(jié)構(gòu)以及外部裝飾上的獨(dú)具匠心，使得她與國家旅游中心、北京首都國際機(jī)場、上海世界金融中心、國家大劇院、中央電視臺(tái)等建筑同時(shí)入選2005年底美國《商業(yè)周刊》評(píng)選出的中國新十大建筑奇跡。“鳥巢”主體采用抗震結(jié)構(gòu)與鋼筋混凝土框架結(jié)合的體系，這種全新的結(jié)構(gòu)體系具有高抗震、高安全、承載力強(qiáng)的特點(diǎn)。其外部結(jié)構(gòu)是由24根巨大的鋼結(jié)構(gòu)立柱組成，立柱為三角形格構(gòu)柱，上端大下端小，其中最高的立柱在東西兩個(gè)方向，高可達(dá)78米，最低的立柱在南北方面，高度為60米。鋼結(jié)構(gòu)所使用的鋼材厚度達(dá)11厘米，工程設(shè)計(jì)總用鋼量為5萬噸。整個(gè)工程形狀獨(dú)特，所采用的重型鋼結(jié)構(gòu)中有大量曲線結(jié)構(gòu)，因此，在鋼材質(zhì)量、鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、加工以及安裝方面都存在著很大的挑戰(zhàn)。據(jù)專家稱：“鳥巢”是目前國內(nèi)外體育場館中用鋼量最多、規(guī)模最大、施工難度最大、擁有多項(xiàng)世界頂級(jí)施工技術(shù)難題的大型鋼結(jié)構(gòu)工程。“鳥巢”上部的橫梁吊裝是工程中的難點(diǎn)之一，這些橫梁面積最大可達(dá)25米×20米，最小重量為100噸，最大重量可達(dá)136噸，由于橫梁面積大，就位位置高，工程人員在橫梁上還牽了兩根繩子，由地上的工作人員拉著繩子來協(xié)助起重機(jī)將橫梁吊裝到位。

鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件體型大，單位重量重，節(jié)點(diǎn)復(fù)雜，在風(fēng)沙較大、氣溫偏低的北京冬、春季進(jìn)行構(gòu)件起吊、直立、就位、高空穩(wěn)定及安裝精度控制均難度極大。項(xiàng)目

占地面積

固定座位

總投資

數(shù)據(jù)

25.8萬平方米

參考答案：

1、略

2、D

3、略

3、表格信息的加工

3．1創(chuàng)建表格及錄入數(shù)據(jù) 【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“理解與獨(dú)立操作”水平。

Excel窗口中管理的文檔稱為工作簿，擴(kuò)展名為.xls。一個(gè)工作簿中最多可包含255張工作表，每張工作表由65536行、256列組成，行和列交叉處的方格稱為單元格，單元格地址由列號(hào)和行號(hào)組成(如B5)。

選定一個(gè)單元格，可直接輸入數(shù)據(jù)。輸入文字?jǐn)?shù)據(jù)時(shí)，默認(rèn)以左對(duì)齊方式顯示；輸入數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)時(shí)，默認(rèn)以右對(duì)齊方式顯示。【技能掃描】

能根據(jù)任務(wù)需要?jiǎng)?chuàng)建表格 【典型題析】

參考下表所示的內(nèi)容創(chuàng)建Excel數(shù)據(jù)表格。

A

B

C

D

E 1

高一年級(jí)文明班級(jí)評(píng)比統(tǒng)計(jì)表

班級(jí)

紀(jì)律

衛(wèi)生

禮儀

總分 3

平均分

分析：創(chuàng)建表格就意味著在各種信息之間建立一定的聯(lián)系。觀察如上所示的表格，從橫向看，可以直觀地看到各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀三個(gè)項(xiàng)目的成績；從縱向看，可以看到各班每一個(gè)項(xiàng)目的成績。

在創(chuàng)建表格的過程中，可以對(duì)表格進(jìn)行一些簡單的編輯，如使用合并單元格功能建立表格的標(biāo)題，為表格加上表格線命名表格更清晰等。操作提示：

①

動(dòng)Excel 2000，當(dāng)前單元格為A1單元格。

②在A1單元格中輸入“高一年級(jí)文明班級(jí)評(píng)比統(tǒng)計(jì)表”，單擊編輯欄中的“輸入符號(hào)”按鈕“√”或按回車鍵或光標(biāo)下移鍵“↓”表示確認(rèn)輸入的數(shù)據(jù)。③將表格中的其他內(nèi)容輸入到工作表中

④觀察工作表，可看到文字以左對(duì)齊方式顯示，數(shù)字以右對(duì)齊方式顯示。選中A1至E1單元格，單擊“格式”工具欄中的“合并及居中”按鈕，使單元格合并并居中。⑤設(shè)置表格邊線的步驟，略。【模擬練習(xí)】

選擇題

1、在工作表中，“D5”單元格位于（）

A、第4行第5列

B、第5行第4列 C、第4行第4列

D、第5行第5列

2、單元格中輸入的文字沒有全部顯示出來，其原因是（）A、單元格列寬太小

B、單元格行高太小 C、數(shù)據(jù)輸入錯(cuò)誤

D、Excel軟件錯(cuò)誤

3、在Excel中，若想輸入當(dāng)天的日期，可以通過下列哪項(xiàng)的組合鍵快速完成？（）A、Ctrl+A B、Ctrl+ C、Ctrl+Shift+A D、Ctrl+Shift+

二、操作題

1、創(chuàng)建如下圖所示的銷售情況工作表。

2、將B2單元格的內(nèi)容由“公司”改為“部門”，將D5單元格的內(nèi)容由“90”改為“95”

3、將第3列的寬度調(diào)整為最適合的列寬，將第2行的行高調(diào)整為“21”

4、將工作簿保存在D盤，文件名為“銷售情況表.xls” 參考答案：

選擇題

1、B

2、A

3、B

二、操作題（略）

3．2公式和函數(shù)的使用 【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“理解與獨(dú)立操作”水平。

1、輸入公式時(shí)，應(yīng)先輸入“=”符號(hào)，然后通過單元格地址來引用該單元格內(nèi)容，進(jìn)行計(jì)算。可命名用拖動(dòng)填充柄和單擊“復(fù)制”按鈕的方法復(fù)制公式。

2、Excel中提供了許多函數(shù)，通過輸入或選定操作區(qū)域設(shè)置好函數(shù)的參數(shù)就可實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的計(jì)算，函數(shù)的調(diào)用非常簡單，若對(duì)函數(shù)比較熟悉，可以編輯欄中直接輸入函數(shù)名及參數(shù)。也可以單擊“常用”工具欄中的“自動(dòng)求和”按鈕或執(zhí)行“插入→函數(shù)?”菜單命令，找開“插入函數(shù)”對(duì)話框，選擇相應(yīng)的函數(shù)并進(jìn)行參數(shù)設(shè)置。常用的函數(shù)有：求和函數(shù)SUM（）、求平均值函數(shù)AVERAGE（）、求個(gè)數(shù)函數(shù)COUNT（）、求最大值函數(shù)MAX（）、求最小值函數(shù)MIN（）。【技能掃描】

能利用公式計(jì)算數(shù)據(jù)，掌握常用函數(shù)的使用。

【典型題析】

從下面的表格中我們可以看出紀(jì)律成績哪個(gè)班最高，哪個(gè)班最低，衛(wèi)生成績哪個(gè)班最高，哪個(gè)班最低??為了反映每周各班的總成績和各個(gè)項(xiàng)目的總體情況，在表格中增加總分和平均分項(xiàng)目。

A

B

C

D

E 1

高一年級(jí)文明班級(jí)評(píng)比統(tǒng)計(jì)表

班級(jí)

紀(jì)律

衛(wèi)生

禮儀

總分 3

240 4

257 5

249 6

平均分

79.6667

248.6667 分析：成績的統(tǒng)計(jì)可以使用“常用”工具欄中的“自動(dòng)求和”按鈕，先選中要求和的數(shù)據(jù)，然后單擊“自動(dòng)求和”按鈕就可以看到結(jié)果了，可以用同樣的方法完成其他的成績統(tǒng)計(jì)任務(wù)，也可以使用粘貼公式的方法來實(shí)現(xiàn)。

平均分的計(jì)算可以借助：“插入→函數(shù)?”菜單命令，在“插入函數(shù)”對(duì)話框中選擇求平均值函數(shù)AVERAGE（），然后按要求設(shè)置相對(duì)應(yīng)的參數(shù)即可。【模擬練習(xí)】

選擇題

1、用（）可使該單元格顯示0.5 A、3/6 B、“3/6” C、=“3/6” D、=3/6

2、在Excel中，輸入文字的方式除直接輸入外，還可使用（）函數(shù)。A、TEXT（）B、SUM（）

C、AVERAGE（）D、COUNT（）

3、在Excel中，若單元格引用隨公式所在單元格位置的變化而改變，則稱之為（）A、3—D引用

B、混合引用 C、絕對(duì)地址引用

D、相對(duì)引用

4、在Excel中，下列地址為相對(duì)地址引用的是（）A、F$1 B、$D2 C、D5 D、3E$7

二、操作題

打開D盤中的“銷售情況表.xls”文件。

2、在E2單元格中輸入“利潤率”，在E3：E10單元格區(qū)域中分別求每一項(xiàng)銷售的利潤率（提示：利潤率=實(shí)現(xiàn)利潤/銷售金額）。

3、在C11和D11單元格中計(jì)算銷售總額和利潤總額。參考答案：

一、選擇題

1、D

2、A3、D

4、C

二、操作題（略）

3．3數(shù)據(jù)的篩選與排序

【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“理解與獨(dú)立操作”水平。

在數(shù)據(jù)排序操作中，可使工作表中的數(shù)據(jù)按照一個(gè)或多個(gè)字段進(jìn)行排序顯示。篩選功能則是在工作表中只顯示符合設(shè)定篩選條件的行，而隱藏其他行。

分類匯總（分類匯總前必須排序）是對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究的一種方法，可使數(shù)據(jù)按照不同的類別進(jìn)行求和、求平均值、求個(gè)數(shù)等計(jì)算。【技能掃描】

掌握數(shù)據(jù)排序、篩選、分類匯總的方法。【典型題析】

創(chuàng)建如下圖所示的商場銷售商品表。

4．在“原始表”中，用“篩選”的方法篩選出所有金額在3000元以上（含3000元）的“電器”。

（2）在“商品排序匯總”工作表中，用“排序”的方法，按“商品類別”排序，相同類別的按“金額”排序，兩者都相同的按“銷售日期”排序，全部采用降序。

（3）在“商品排序匯總”工作表中，用“分類匯總”的方法，按“商品類別”將“金額”求和匯總。提示：

（1）自動(dòng)篩選時(shí)先將光標(biāo)定位在表格中，再選擇“數(shù)據(jù)→篩選→自動(dòng)篩選”菜單命令。（2）分類匯總時(shí)要先將數(shù)據(jù)排序。【模擬練習(xí)】

一、選擇題

1、數(shù)據(jù)排序時(shí)最多可同時(shí)按（）個(gè)關(guān)鍵字排序。A、1 B、2 C、3 D、4

2、以下關(guān)于數(shù)據(jù)篩選的說法正確的是（）

A、篩選后的表格中只含有符合篩選條件的行，其他行被刪除

B、篩選后的表格中只含有符合篩選條件的行，其他行被暫時(shí)隱藏 C、篩選條件中的值必段是表格中出現(xiàn)的數(shù)據(jù)

D、篩選條件不能由用戶自定義，只能由系統(tǒng)確定

3、在進(jìn)行自動(dòng)分類匯總之前，必須對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行（）

A、設(shè)置有效性

B、格式化

C、篩選

D、排序

4、在自定義自動(dòng)篩選對(duì)話框中，可以使用（）選項(xiàng)按鈕指定多個(gè)條件的篩選。A、與 B、非 C、+ D、！

二、操作題

1、打開D盤中的“銷售情況表.xls”文件。

2、按“銷售金額”升序排列

3、先按“部門”的筆畫升序排列，部門相同時(shí)按“實(shí)現(xiàn)利潤”降序排列

4、查看“銷售金額”在100以上（包括100）的記錄

5、查看部門實(shí)現(xiàn)利潤在60以上的記錄

6、取消自動(dòng)篩選

7、按部門求“銷售金額”和“實(shí)現(xiàn)利潤”的總和

8、取消分類匯總 參考答案

一、選擇題

1、C

2、B

3、D

4、A

二、操作題（略）

3．4表格數(shù)據(jù)的圖形化表示 【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“了解與模仿”水平。

圖表是很效的表現(xiàn)手法，它能非常直觀地將數(shù)據(jù)分析的結(jié)果表示出來，它的特點(diǎn)是“簡單、直觀、清晰、明了”。創(chuàng)建圖表的方法有：（選中數(shù)據(jù)區(qū)）（1）選擇“插入”菜單中的“圖表”命令；（2）單擊“常用”工具欄中的“圖表向?qū)А卑粹o。

創(chuàng)建圖表后，可對(duì)圖表作進(jìn)一步的編輯，包括調(diào)整大小、位置、復(fù)制、刪除、改變圖表類型、調(diào)整圖例位置、設(shè)置圖表標(biāo)題等操作。類型

具體用途

使用特點(diǎn)

柱形圖

擅長比較數(shù)據(jù)間的多少與大小關(guān)系

使用柱形圖和條形圖時(shí)，柱體之間的距離應(yīng)小于柱體本身

條形圖

擅長比較數(shù)據(jù)間的多少與大小關(guān)系

在說明文字較多時(shí)，用條形圖表示更清晰，便于人們辨認(rèn)

線形圖

也稱折線圖，按時(shí)間軸表現(xiàn)數(shù)據(jù)的變化趨勢

在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)，通過把若干個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)連接成一條折線，從中可以找到數(shù)據(jù)狀態(tài)的改變 餅形圖

也稱為扇形圖，適用于描述數(shù)據(jù)之間的比例分配關(guān)系

在餅形圖中，同時(shí)使用數(shù)值與數(shù)據(jù)標(biāo)識(shí)，可以使數(shù)據(jù)之間的比例關(guān)系更為清晰 【技能掃描】

能創(chuàng)建、調(diào)整、修改圖表。【典型題析】

將下表所示的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成圖表。

A

B

C

D

E 1

高一年級(jí)文明班級(jí)評(píng)比統(tǒng)計(jì)表

班級(jí)

紀(jì)律

衛(wèi)生

禮儀

總分 3

240 4

257 5

249 6

平均分

79.6667

248.6667 提示：要將表格數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成圖表可以參考以下步驟。

①選擇需要轉(zhuǎn)換的數(shù)據(jù)內(nèi)容，如上表所示，注意：不要選錯(cuò)了！

②單擊“常用”工具欄中的“圖表向?qū)А卑粹o，或通過執(zhí)行“插入→圖表”菜單命令，打開“圖表向?qū)А睂?duì)話框，選擇需要的圖表形式，設(shè)置好相應(yīng)的參數(shù)，單擊“完成”按鈕即可看到相應(yīng)的圖表效果。【模擬練習(xí)】

1、在Excel中，不能用（）的方法建立圖表。

A、在工作表中插入或嵌入圖表

B、添加圖表工作表

C、從非相鄰選定區(qū)域建立圖表

D、建立數(shù)據(jù)庫

2、建立Excel 2000圖表后，可以對(duì)圖表進(jìn)行改進(jìn)，在圖表上不能進(jìn)行的改進(jìn)是（）A、為圖表加邊框和背影

B、改變圖表各部分的比例引起工作表數(shù)據(jù)的改變 C、顯示或隱藏X軸和Y軸的軸線

D、為圖表添加標(biāo)題或在坐標(biāo)軸上添加標(biāo)題

3、移動(dòng)圖表的方法是（）A、將鼠標(biāo)指針放在圖表邊線上，按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng) B、將鼠標(biāo)指針放在圖表調(diào)整柄上，按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng) C、將鼠標(biāo)指針放在圖表內(nèi)，按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng) D、將鼠標(biāo)指針放在圖表內(nèi)，按住鼠標(biāo)右鍵拖動(dòng)

4、以下說法中正確的是（）

A、源數(shù)據(jù)的變化會(huì)引起圖表的變化 B、源數(shù)據(jù)的變化不會(huì)引起圖表的變化 C、源數(shù)據(jù)的變化不一定會(huì)引起圖表的變化 D、以上答案都不對(duì)

5、下表是一班、二班、三班在2007年三次信息技術(shù)單元考試的平均成績，請(qǐng)問可以選用哪種類型的圖表來分析成績的發(fā)展趨勢，預(yù)測期末考試的情況。

一班

二班

三班 第一次

第二次

第三次

A、折線圖 B、餅圖 C、柱形圖

D、條形圖 參考答案：

1、D

2、B

3、A

4、A

4、多媒體信息的加工

4．1多媒體作品的制作過程 【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“了解”水平。

“多媒體作品的制作過程”其本質(zhì)隸屬于“信息加工的一般過程”。有“需求”以后才能有創(chuàng)作的愿望，確定主題，規(guī)劃內(nèi)容，選擇謀體，策劃創(chuàng)意，設(shè)計(jì)信息呈現(xiàn)方式，收集素材、選擇工具、制作作品，交流評(píng)價(jià)。【技能掃描】

了解多媒體作品制作的一般過程。【典型題析】

學(xué)校組織的社區(qū)活動(dòng)，讓學(xué)生到聾啞學(xué)校做義工，宣傳北京2008年奧運(yùn)會(huì)，現(xiàn)需要制作一件供宣傳展示用的多媒體作品，你認(rèn)為最好不要使用下列哪個(gè)工具？（）

A、PowerPoint B、CoolEdit C、Flash

D、Premiere E、Photoshop 分析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是：多媒體作品制作的一般過程中的需求分析，選擇信息呈現(xiàn)方式和對(duì)一些制作工具的了解。因?yàn)槊鎸?duì)的是特殊人群，所以我們要避免單純地以“聲音”媒體進(jìn)行展現(xiàn)。選項(xiàng)中的幾種多媒體軟件我們應(yīng)該都曾經(jīng)使用過，會(huì)具備一些“了解”層面的感性認(rèn)識(shí)。此類考試試題一般以選擇題的方式呈現(xiàn)。正確答案：B 【模擬練習(xí)】

1、某生物興趣小組研究馬的奔跑過程是否是四腳同時(shí)離地，并想形成一份記錄，你認(rèn)為最好采用什么工具來完成該任務(wù)，以方便人們直觀地了解馬的奔跑過程？（）A、PowerPoint B、CoolEdit C、Word D、Premiere

2、某圖片設(shè)計(jì)師為一個(gè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)了Logo圖標(biāo)，發(fā)布在內(nèi)網(wǎng)上進(jìn)行測試，接下來的幾天內(nèi)他收到很多修改建議，經(jīng)過修改后再次發(fā)布，這次受到了一致好評(píng)，該網(wǎng)站在后來的運(yùn)營中深得網(wǎng)民們的喜愛。你認(rèn)為該設(shè)計(jì)注重了多媒體作品制作的哪部分過程？（）A、選擇媒體 B、選擇工具

C、制作作品 D、交流評(píng)價(jià) 參考答案：

1、D

2、D 4．2常見圖像類型及文件格式 【知識(shí)鏈接】 本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“了解”水平。

圖象呈現(xiàn)信息的優(yōu)勢：信息豐富，形象直觀；圖像可以跨越語言障礙，促使人們開展更廣泛的思想交流。

常見的數(shù)字化圖像類型分為：點(diǎn)陣圖像和向量（矢量）圖象。

點(diǎn)陣圖像：也稱為位圖，由許多點(diǎn)組成，這些點(diǎn)稱為像素。只要有足夠多不同色彩的像素就可以制作出色彩豐富的圖像，表現(xiàn)自然、逼真。但缺點(diǎn)亦很明顯，縮放和旋轉(zhuǎn)圖像容易失真，文件容量較大。常用的編輯工具有Photoshop、畫圖等，文件格式有BMP、JPEG(JPG)、GIF、PDF、PSD等。

計(jì)算機(jī)顏色的表示一般采用RGB模式，每個(gè)像素點(diǎn)都是由紅綠藍(lán)三種顏色所組成。如RGB（255，0，0）表示的是紅色。

向量（矢量）圖像：由數(shù)學(xué)矢量公式定義出來的圖像，向量圖文件包含了把構(gòu)成圖像的線條色彩用數(shù)學(xué)向量所表達(dá)的信息。故而文件容量較小，旋轉(zhuǎn)、縮放不失真。但所表達(dá)的圖像不夠自然，色彩變化不豐富，常用的編輯工具有Flash、CorelDRAW等，文件格式有WMF、DXF、EPS、SWF等。

【技能掃描】

能識(shí)別常見圖像類型及文件格式。

【典型題析】

1、下列關(guān)于矢量圖的說法正確的是（）A、矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像，文件容量較大，對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也易失真，可以用Flash進(jìn)行矢量圖編輯 B、矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像，文件容量較小，對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)不易失真，可以用Photoshop進(jìn)行矢量圖編輯 C、矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像，文件容量較小，對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)不易失真，可以用Photoshop、Flash、畫圖等軟件進(jìn)行矢量圖編輯 D、矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像，文件容量較小，對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)不易失真，可以用Flash進(jìn)行矢量圖編輯

分析：該題主要考查學(xué)生對(duì)矢量圖特點(diǎn)的理解。矢量圖與位圖是圖片的兩種重要類型，對(duì)其文件的存儲(chǔ)，表示、操作的特點(diǎn)應(yīng)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。正確答案：D

2、老李有一張孩提時(shí)代幾位好友的合影保存至今，但是有點(diǎn)發(fā)黃，想掃描到計(jì)算機(jī)中進(jìn)行處理，你認(rèn)為使用下列哪款軟件處理起來更方便？（）A、Photoshop B、Flash C、Word D、超級(jí)解霸

分析：本題考查的是哪種軟件可以編輯加工圖片，學(xué)生應(yīng)該能夠了解常見的圖片編輯軟件。這種知識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn)題屬于容易題。

正確答案：A

3、下圖是某一圖片編輯軟件的“打開”對(duì)話框，現(xiàn)有一批文件：①嫦娥衛(wèi)星.jpg；②衛(wèi)星變軌.swf；③衛(wèi)星功能說明.pdf；④衛(wèi)星結(jié)構(gòu).dxf，請(qǐng)問下列哪種文件組合可以通過該軟件進(jìn)行編輯？（）

A、①

B、①③④

C、③④

D、①②

分析：本題考查的是常見圖片類型的格式，一般的編輯軟件的“打開”對(duì)話框中的“文件類型”列表框中均能夠顯示該軟件能編輯的格式，能夠體現(xiàn)我們?nèi)粘５牟僮鬟^程。這種知識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn)題屬于容易題。正確答案：A 【模擬練習(xí)】

1、圖像的類型分為矢量圖和點(diǎn)陣圖兩種，下列關(guān)于點(diǎn)陣圖的說法正確的是（）A、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖象，文件容量較大，對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)不易失真，常用Photoshop等軟件進(jìn)行編輯

B、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較小，對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)易失真，常用Photoshop等軟件進(jìn)行編輯

C、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較大，對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)易失真，常用Photoshop等軟件進(jìn)行編輯

D、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的科像，文件容量較小，對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)不易失真，常用Photoshop、Flash等軟件進(jìn)行編輯

2、小明的同學(xué)剛買了一臺(tái)新計(jì)算機(jī)，可以利用該計(jì)算機(jī)對(duì)圖片進(jìn)行編輯，制作藝術(shù)照，小明家的計(jì)算機(jī)卻不行，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、小明的同學(xué)家的計(jì)算機(jī)是后買的，所以比較先進(jìn)，有些新的功能

B、小明家的計(jì)算機(jī)里缺少可以進(jìn)行圖片編輯的硬件，買一個(gè)裝上就可以了

C、小明家的計(jì)算機(jī)是可以實(shí)現(xiàn)這一功能的，只是沒有安裝可以對(duì)圖片進(jìn)行編輯的軟件 D、小明家的計(jì)算機(jī)沒有和同學(xué)家的聯(lián)網(wǎng)，聯(lián)網(wǎng)以后就可以了

3、一幅彩色靜態(tài)圖像（RGB），設(shè)分辨率為256×512，每一種顏色用8bit表示，則該彩色靜態(tài)圖像的數(shù)據(jù)量為（）bit。

A、512×512×3×8 B、256×512×3×8 C、256×256×3×8 D、512×512×3×8×25 參考答案：

1、C

2、C

3、B 4．3圖像的簡單處理

【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“理解”水平。

數(shù)字化圖像的獲取途徑：數(shù)碼拍攝、掃描、下載（網(wǎng)絡(luò)、本地資源庫）、截屏（補(bǔ)）、自己制作等。

學(xué)會(huì)使用軟件對(duì)圖片進(jìn)行裁剪、縮放、旋轉(zhuǎn)等簡單處理。

常見圖像加工工具的比較，畫圖程序功能簡單，操作容易，無“層”的概念；Photoshop中引入了“層”，色彩調(diào)整和濾鏡功能強(qiáng)大；ACDSee具有強(qiáng)大的格式兼容性。【技能掃描】

會(huì)利用自選圖形制作復(fù)雜的圖形。

裁剪：了解了畫圖（任意形狀、Photoshop（選擇工具、磁性套索、魔棒）等各種剪裁工具并能總結(jié)出各自的特點(diǎn)。

要懂得縮放、旋轉(zhuǎn)的參數(shù)設(shè)置的具體意義。【典型題析】

1、圖像處理軟件是用來對(duì)圖像進(jìn)行各種編輯的，下列各選項(xiàng)描述不正確的是（）A、用Photoshop可以通過調(diào)整圖像的不透明度來產(chǎn)生圖像的淡化效果 B、用Photoshop可以通過“橢圓選擇”工具從原圖像中裁剪出橢圓圖像來

C、用畫圖或Photoshop都可以對(duì)圖像進(jìn)行旋轉(zhuǎn)編輯

D、在畫圖軟件中，可以通過任意形狀的裁剪工具從原圖像中方便地裁剪出橢圓圖橡來 正確答案：D

2、將一幅圖片左右互換，應(yīng)使用（）功能。

A、水平翻轉(zhuǎn) B、左轉(zhuǎn)90度 C、右轉(zhuǎn)90 D、順時(shí)針180度

分析：本題不針對(duì)具體的軟件環(huán)境，單純考量如何實(shí)現(xiàn)某種變換（功能），旨在檢驗(yàn)學(xué)生在平常的練習(xí)中對(duì)基本技能的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)，檢驗(yàn)學(xué)生的總結(jié)和歸納能力，本題的難度還是停留在理解層面。

正確答案：A 【模擬練習(xí)】

1、某同學(xué)從網(wǎng)上下載了若干張有關(guān)奧運(yùn)會(huì)歷史的老照片，需對(duì)其進(jìn)行旋轉(zhuǎn)、裁剪、色彩調(diào)校、濾鏡調(diào)整等加工，最合適的工具是（）A、Windows自帶的畫圖程序

B、Photoshop C、Flash

D、Word

2、小明很喜歡懷舊的、古典的黑白照片，也想把自己的一些彩色照片轉(zhuǎn)換成黑白的，下列哪款軟件能實(shí)現(xiàn)小明的愿望？（）

A、Photoshop

B、CoolEdit C、畫圖

D、以上都可以

3、將彩色照片轉(zhuǎn)換成黑白照片后（采用同樣格式存儲(chǔ)），存儲(chǔ)該照片所需要的磁盤空間將（）

A、變大 B、變小 C、不變 D、不確定，有時(shí)變大，有時(shí)變小

4、利用圖像編輯軟件可以對(duì)圖像進(jìn)行各種編輯，下列各選項(xiàng)中不正確的說法是（）A、可以半若干個(gè)圖像疊放在一起贈(zèng)生層的特殊效果 B、可以將若干個(gè)圖像拼接起來，組成一幅新的圖像

C、不能對(duì)有劃痕的圖像進(jìn)行加工修改，以去除劃痕 D、可以添加文字層

5、某發(fā)型設(shè)計(jì)工作室為節(jié)約設(shè)計(jì)成本，使用圖像加工技術(shù)模擬發(fā)型實(shí)驗(yàn)，其中的一個(gè)方案是把客戶頭像輸入計(jì)算機(jī)，與現(xiàn)存的發(fā)型圖像共同形成效果圖進(jìn)行對(duì)比，根據(jù)此方案：（1）獲取客戶頭像最為快捷、方便、經(jīng)濟(jì)的設(shè)備是（）A、數(shù)碼相機(jī) B、攝像頭 C、掃描儀

D、數(shù)碼攝像機(jī)（2）為了制作出效果圖，下列比較合適的軟件是（）A、Word B、畫圖

C、Photoshop D、Powerpoint（3）該方案中最核心的技術(shù)是（）

A、圖像的裁剪技術(shù)

B、圖像的色彩調(diào)整技術(shù)

C、圖像的合成技術(shù)

D、圖像的濾鏡效果技術(shù)

（4）在Photoshop中，如果要選擇一部分不規(guī)則的選區(qū)，比較合適的工具是（）①套索工具

②移動(dòng)工具

③矩形選擇工具

④魔棒

A、①②③④

B、①②④

C、③④

D、①④

參考答案：

1、B

2、A3、B

4、C

5、（1）B（2）C（3）C（4）D 4．4常見音頻文件的格式及播放軟件 【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“了解”水平。

獲取數(shù)字化音頻的途徑：用數(shù)字化音頻設(shè)備現(xiàn)場錄音，將傳統(tǒng)模擬介質(zhì)如磁帶等進(jìn)行轉(zhuǎn)換（模數(shù)轉(zhuǎn)換），下載（從網(wǎng)絡(luò)、本地資源庫中），從音頻或視頻文件中截取，自己創(chuàng)作等。常見的音頻文件格式：WMV、MIDI、MP3、WAV、RM等。

補(bǔ)充：常用聲音編輯軟件CoolEdit 常見的音頻播放軟件：Windows自帶的“錄音機(jī)”、MediaPlayer、Realplayer、超級(jí)解霸等。音軌：音頻編輯軟件中的一個(gè)重要概念，如將兩個(gè)聲音文件導(dǎo)入到不同的音軌中后可進(jìn)行合并輸出（混音）。聲音的表現(xiàn)在時(shí)間軸上一定是連續(xù)的，不存在某一時(shí)刻（靜止）的振動(dòng)，故音軌不能等同于幀。【技能掃描】

了解常見音頻文件格式并會(huì)使用音頻播放軟件。【典型題析】

“千千靜聽”是一款時(shí)下比較流行的音頻播放軟件，你認(rèn)為下列哪個(gè)文件不能通過該軟件播放？（）

A、東風(fēng)破.mp3 B、你的眼睛.mid C、莫斯科郊外的晚上.wav D、學(xué)習(xí)心得.ppt 分析：本題主要考查對(duì)音頻文件格式的了解，學(xué)生應(yīng)該知道常見的音頻文件格式及音頻播放軟件，不管你是否了解“千千靜聽”這個(gè)軟件，顯然它支持音頻格式的文件，這足以提示我們答案是什么。正確答案：D 【模擬練習(xí)】

1、一張CD光盤的容量在600MB左右，有一個(gè)MP3播放器的容量是512MB，但奇怪的是CD中只能存放十多道歌曲，而MP3中卻能存放幾十首MP3歌曲，這是因?yàn)椋ǎ〢、CD機(jī)沒有MP3播放器先進(jìn)

B、CD光盤上本可以多放些歌曲，但是為了多賣些，故意少放了幾首

C、因?yàn)镸P3是壓縮后的音頻，而CD為了保證音質(zhì)，沒有進(jìn)行有損壓縮，所以，同樣的一首歌曲，CD中的比MP3中的體積大

D、光盤存儲(chǔ)和MP3存儲(chǔ)的原理一樣，MP3的存儲(chǔ)技術(shù)比光盤先進(jìn)許多，所以同樣的容量，MP3中存放在內(nèi)容會(huì)比光盤多些

2、數(shù)字音頻采樣的量化過程中所有的主要硬件是（）A、數(shù)字到模擬的轉(zhuǎn)換器（D/A轉(zhuǎn)換器）B、數(shù)字解碼器

C、模擬到數(shù)字的轉(zhuǎn)換器（A/D轉(zhuǎn)換器）

D、數(shù)字編碼器

3、下列哪個(gè)軟件不能打開“同一個(gè)世界同一個(gè)夢想.mp3”這個(gè)音頻文件？（）A、超級(jí)解霸

B、Media Player C、RealPlayer D、WPS 4．5常見視頻文件的格式及播放軟件 【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“了解”水平。

視頻：由于人眼的視覺暫留特性，由連續(xù)畫面組成的動(dòng)態(tài)場景可以再現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的視覺效果，這些畫面都是通過實(shí)際拍攝得到的，如電影和電視。

視頻采集的途徑：使用數(shù)碼攝像機(jī)等直接拍攝；將傳統(tǒng)的模擬攝像機(jī)拍出的錄像通過視頻采集設(shè)備進(jìn)行采集、轉(zhuǎn)換；下載（從網(wǎng)絡(luò)或本地資源庫中）；從視頻文件中截取片段。

動(dòng)畫：由于人眼的視覺暫留特性，按照一定的速率播放一系列靜止的圖形或圖像時(shí)，會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的視覺效果。現(xiàn)代電影電視中想找一部沒有動(dòng)畫制作痕跡的作品很難。由于技術(shù)的發(fā)展，視頻和動(dòng)畫有融合的趨勢。按制作技術(shù)和手段分，可分為手工繪制為主的傳統(tǒng)動(dòng)畫和以計(jì)算機(jī)制作為主的計(jì)算機(jī)動(dòng)畫；按視覺的空間分，可分為平面動(dòng)畫和三維立體動(dòng)畫，如Flash常被用來制作平面動(dòng)畫，3D Studio MAX常用來制作三維動(dòng)畫。

幀：一段動(dòng)畫由一幅靜態(tài)的、連續(xù)的圖片組成，每一幅靜態(tài)的圖片稱為幀。視頻中某一時(shí)刻所顯示的一幅畫面也可以理解為一幀。

常見的視頻文件格式：AVI、DAT、MPEG、RM、MOV、SWF（矢量）等。常見的視頻播放軟件：Media Player、RealPlayer、超級(jí)解霸、繪聲繪影等。【技能掃描】

了解動(dòng)畫格式及常用的視頻軟件。【典型題析】

小時(shí)的計(jì)算機(jī)中存了很多電影文件，他格式化系統(tǒng)盤、重裝Windows XP后想欣賞一部電影，雙擊該電影文件后彈出一個(gè)對(duì)話框，提示小明選擇打開此文件的程序，你認(rèn)為小明應(yīng)該選擇下列哪種操作？（）A、可能中毒了，裝殺毒軟件殺毒

B、電影和Windows XP系統(tǒng)不兼容，應(yīng)該裝Windows 98 C、安裝RealPlayer、暴風(fēng)影音等軟件

D、可能沒有安裝好，再重新安裝一次Windows XP 分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)常見的視頻文件和視頻播放軟件的了解。格式化重裝Windows XP后，原先的視頻放軟件均被清除，馬上中毒的幾率也比較小，所以應(yīng)該及時(shí)重新安裝相應(yīng)的視頻播放軟件。正確答案：C 【模擬練習(xí)】

1、下列動(dòng)畫屬于從表現(xiàn)空間上進(jìn)行分類的是（）

A、彩色動(dòng)畫

B、木偶動(dòng)畫 C、三維動(dòng)畫

D、黑白動(dòng)畫

2、如果你想跟網(wǎng)友進(jìn)行QQ視頻聊天，可QQ提示“沒有檢測到視頻設(shè)備”，你應(yīng)該購買下列哪種設(shè)備？（）

A、攝像頭

B、網(wǎng)卡 C、掃描儀 D、視頻采集卡 參考答案：

1、C

2、A 4．6多媒體集成的基本方法

【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“了解”水平。

媒體：通常指承載信息的載體，如文本、圖像、聲音、動(dòng)畫等。

多媒體：兩種或兩種以上的媒體的組合。

多媒體技術(shù)：通常指多媒體計(jì)算機(jī)的技術(shù)，即運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理多媒體信息的技術(shù)。多媒體技術(shù)的支撐技術(shù)：①數(shù)字化信息技術(shù)；②高速計(jì)算機(jī)處理技術(shù)；③高效率壓縮技術(shù)；④高容量存儲(chǔ)技術(shù)；⑤高速網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)。

多媒體信息集成的目的：使多媒體信息能被合理、清晰、有效地組織起來發(fā)表達(dá)主題。多媒體集成的基本過程：需求分析、規(guī)劃設(shè)計(jì)、素材的采集加工、作品集成、修改與調(diào)試、編寫手冊、作品發(fā)布。【技能掃描】

了解多媒體集成的基本過程。【典型題析】

某同學(xué)制作了一件多媒體作品，在測試階段很多同學(xué)反映不會(huì)使用該作品，請(qǐng)問該同學(xué)應(yīng)在哪方面進(jìn)行修改？（）

A、重新規(guī)劃 B、重新采集素材

C、編寫使用說明 D、在更多的站點(diǎn)分布作品進(jìn)行測試

分析：本題考查的是多媒體集成的一般過程，用戶不會(huì)使用該作品，其原因可能定界面設(shè)計(jì)不夠友好，而且沒有編寫相應(yīng)的使用說明。正確答案：C 【模擬練習(xí)】

1、在多媒體作品的集成中，通常需要對(duì)采集到的圖片、文字、聲音、視頻等素材進(jìn)行加工、圖層、幀、時(shí)間軸、音軌等都是我們在進(jìn)行音頻、視頻、圖像和動(dòng)畫編輯時(shí)常用到的概念，下列說法中正確的是（）

A、軟件中引入圖層，主要是可以對(duì)圖像的編輯進(jìn)行分層處理，圖像處理軟件畫圖、Flash、Photoshop都可以對(duì)圖像按圖層進(jìn)行不同的編輯

B、幀和時(shí)間軸是視頻處理軟件中的重要概念，不同的幀的內(nèi)容可以不一樣，時(shí)間軸上也可以有多個(gè)圖層 C、音軌是用來編輯數(shù)字化音頻的，音軌也是由一幀一幀組成的，可以很方便地對(duì)某一幀的音樂進(jìn)行編輯

D、圖層主要是用來存放圖像的，不能用來存放文字

2、使用計(jì)算機(jī)既能聽音樂，又能看影碟，這是利用了計(jì)算機(jī)的（）

A、自動(dòng)控制技術(shù)

B、人工智能技術(shù)

C、多媒體技術(shù)

D、信息管理技術(shù) 參考答案：

1、B

2、C 4．7多媒體作品的簡單集成 【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“理解”水平。

簡單集成：按照作品的設(shè)計(jì)方案，將己準(zhǔn)備好的素材或制作好的功能板塊集合成一個(gè)完整的多媒體作品。

常用的多媒體集成工具及特點(diǎn)如下。PowerPoint：簡單，實(shí)用，開發(fā)周期短。Authorware：功能強(qiáng)大，交互性好。Flash：小巧精致，觀賞性強(qiáng)。

FrontPage/Dreamweaver ：適合網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

【技能掃描】

掌握在PowerPoint中插入圖片、聲音、視頻等多媒體文件的操作方法。【典型題析】

某學(xué)生急需制作一件多媒體作品介紹自己的家鄉(xiāng)風(fēng)光，但又對(duì)多媒體集成工具不是很熟悉，請(qǐng)你為他推薦一種較易入門的工具。（）A、PowerPoint B、Authorware C、Flash D、Dreamweaver 分析：學(xué)生需要理解幾種常見的多媒體集成工具的特點(diǎn)，知道它們不同的適用場合，這幾種軟件中，PowerPoint極易上手，使用方便。正確答案：A 【模擬練習(xí)】

1、（多選）某同學(xué)使用DV拍攝了一段視頻畫面，播放后發(fā)現(xiàn)有部分鏡頭因當(dāng)時(shí)DV振動(dòng)，從而導(dǎo)致了畫面的抖動(dòng)的畫面，可使用視頻編輯中的哪項(xiàng)功能？（）A、切割后刪除 B、全部刪除

C、在其他視頻軌道導(dǎo)入新的視頻，并覆蓋原先的抖動(dòng)視頻

D、增加一音軌

2、現(xiàn)有一組劉翔的照片和一段音樂“we are the champion.mid”，為了更好的展示“飛人”的風(fēng)采，烘托氣氛，需將圖片和聲音集成在一個(gè)作品中，下列哪種軟件不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能？（）

A、PowerPoint B、Word C、Flash D、Dreamweaver 參考答案：

1、AC

2、B

5、信息的編程加工

5．1計(jì)算機(jī)解決問題的基本思想和方法 【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“了解”水平。

有些日常問題我們可以選擇現(xiàn)有的應(yīng)用軟件來解決或者自己編程來實(shí)現(xiàn)，解決問題的本質(zhì)都是人們事先根據(jù)一定的需求開發(fā)出來的程序。

算法：解決問題的方法和步驟即算法，算法是計(jì)算機(jī)處理信息的本質(zhì)。因?yàn)橛?jì)算機(jī)程序本質(zhì)上是由算法來告訴計(jì)算機(jī)執(zhí)行某個(gè)指定的任務(wù)的確切的步驟，以解決一個(gè)或一類問題，程序是算法思想的體現(xiàn)。算法是程序的靈魂。

計(jì)算機(jī)解決問題的基本思想和方法：讓計(jì)算機(jī)在有限的時(shí)間，根據(jù)明確規(guī)定的運(yùn)算規(guī)則，在有限的步驟內(nèi)，能夠解決預(yù)先設(shè)計(jì)的問題（即讓計(jì)算機(jī)按照預(yù)先編寫的程序來執(zhí)行）。變量：在程序設(shè)計(jì)中，可以在程序執(zhí)行期間修改的包含特定數(shù)據(jù)類型的己命名存儲(chǔ)位置。如程序中有a=3，a=4,a=5這樣的語句，最后該程序輸出a的值時(shí)就是5。

求a、b、c中的最小數(shù)時(shí)，由于計(jì)算機(jī)可以比較兩個(gè)數(shù)的大小（規(guī)定的運(yùn)算規(guī)則），但不能同時(shí)比較三個(gè)數(shù)的大小，所以可以通過兩兩比較來解決問題。首先比較a和b的大小，把較小的值賦給臨時(shí)變量temp；然后比較c和temp的大小，可得出三個(gè)數(shù)中的最小數(shù)。補(bǔ)充一：

Let語句（變量的賦值）格式：[Let] 變量 = 表達(dá)式 功能：（1）計(jì)算右端表達(dá)式

（2）將右端計(jì)算出來的值賦給左端變量（3）Let可省略

格式：變量 = 表達(dá)式

例： a=54（應(yīng)讀作“將數(shù)值54賦給變量a”，可以理解為54→a）

例： x=5

x=x+1

x=x*x 補(bǔ)充二：If語句

格式一：If 條件 Then 語句

格式二：If 條件 Then 語句1 Else 語句2 格式三：If 條件 Then

語句塊

End If 格式四：If 條件 Then

語句塊1

Else

語句塊2

End If 【技能掃描】

了解算法的基本含義及作用。

【典型題析】

在信息加工中，經(jīng)常要對(duì)被處理的數(shù)值數(shù)據(jù)進(jìn)行排序，數(shù)據(jù)的排序有多種方法，冒泡法是一種常用的排序方法，在排序時(shí)經(jīng)常要進(jìn)行數(shù)據(jù)的交換。下列四個(gè)選項(xiàng)中，（）能正確地將x和y兩個(gè)變量中的數(shù)據(jù)進(jìn)行交換。A、B、C、D、分析：本題是多項(xiàng)選擇題，以考查學(xué)生對(duì)信息加工中，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)變量單元數(shù)據(jù)交換的理解能力，在應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題中，可能有多種途徑和多種方法，解決過程的順序差別和解決方法的選擇差別都可能產(chǎn)生實(shí)現(xiàn)效果的差異，這些都要求學(xué)生具有一定的知識(shí)理解和遷移應(yīng)用能力，本題難度較大。

正確答案：BCD 【模擬練習(xí)】

1、“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星發(fā)射升空后需要在距地面500千米處點(diǎn)燃衛(wèi)星上的小發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行變軌，小發(fā)動(dòng)機(jī)60秒后關(guān)閉，完成變軌，這一過程由計(jì)算機(jī)控制，這一變軌過程的算法描述如下：

①測量距地面高度h；②如果h不等于500千米則轉(zhuǎn)①，如果

則轉(zhuǎn)③； ③啟動(dòng)小發(fā)動(dòng)機(jī)，60秒后關(guān)閉；④變軌完畢。

A、h大于500千米 B、h小于500千米 C、h等于500千米

2、（多選）下列四個(gè)選項(xiàng)中，能正確地對(duì)x和y兩個(gè)變量進(jìn)行比較，并將較大的數(shù)放在變量x中的是（BC）

A、If x>y Then B、If x

（交換變量x、y的值）

（交換變量x、y的值）

End If

End If

C、If x<=y Then

D、If x>=y Then（交換變量x、y的值）

（交換變量x、y的值）

End If

End If 參考答案：

1、C

2、BC 5．2編程加工信息的基本過程 【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“了解”水平。

編程（如利用VB程序設(shè)計(jì)語言）加工信息的基本過程可分為：算法設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、代碼編寫、調(diào)試運(yùn)行。

界面設(shè)計(jì)是人與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交互的接口，設(shè)計(jì)界面的原則是美觀、大方、界面友好。調(diào)試運(yùn)行是程序設(shè)計(jì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)程序能否正確運(yùn)行和是否符合設(shè)計(jì)要求的關(guān)鍵步驟。

【技能掃描】

了解編程加工的四個(gè)基本環(huán)節(jié)。【典型題析】

利用VB程序設(shè)計(jì)語言進(jìn)行信息的編程加工的一般順序是（）A、設(shè)計(jì)算法、設(shè)計(jì)界面、編寫代碼、調(diào)試運(yùn)行 B、設(shè)計(jì)算法、編寫代碼、設(shè)計(jì)界面、調(diào)試運(yùn)行 C、編寫代碼、設(shè)計(jì)算法、設(shè)計(jì)界面、調(diào)試運(yùn)行 D、設(shè)計(jì)算法、編寫代碼、調(diào)試運(yùn)行、設(shè)計(jì)界面

分析：編程加工信息的基本過程是，首先要設(shè)計(jì)能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)定功能的算法，然后考慮如何設(shè)計(jì)友好的界面，編寫程序代碼，最后調(diào)試運(yùn)行。正確答案：A 【模擬練習(xí)】

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)小游戲，同學(xué)們玩得很高興，但總覺得操作起來不太順手，且界面不夠美觀，請(qǐng)問應(yīng)該在哪方面作出改進(jìn)？（）

A、設(shè)計(jì)算法 B、設(shè)計(jì)界面 C、編寫代碼

D、調(diào)試運(yùn)行 參考答案：B 5．3程序設(shè)計(jì)語言的產(chǎn)生與發(fā)展過程 【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“了解”水平。

程序設(shè)計(jì)語言的產(chǎn)生與發(fā)展必然是由低級(jí)到高級(jí)，由繁到簡的。具體來說，大致經(jīng)歷了機(jī)器語言、匯編語言、高級(jí)語言幾個(gè)發(fā)展階段，使人能夠越來越方便、越來越容易地將算法體現(xiàn)為程序。【技能掃描】

了解程序設(shè)計(jì)語方的發(fā)展歷程。【典型題析】

最早出現(xiàn)的編程加工語言是（）

A、自然語言 B、匯編語言

C、高級(jí)語言 D、機(jī)器語言

分析：最早的加工語言用起來很煩瑣，操作極其不便，是最低級(jí)的語言。正確答案：D 【模擬練習(xí)】

你認(rèn)為以后的程序設(shè)計(jì)語言不會(huì)出現(xiàn)哪種趨勢？（）A、語法更接近自然語言

B、使用二進(jìn)制數(shù)編寫

C、程序具有跨平臺(tái)（操作系統(tǒng)）的能力 D、設(shè)計(jì)更簡單 參考答案：B

6、信息的智能化加工

6．1智能應(yīng)用軟件處理信息的一般過程 【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“了解”水平。

信息的智能化加工：指利用人工智能技術(shù)加工信息。

人工智能：人造的智能，主要是對(duì)人腦思維機(jī)理的模擬。

智能化加工所要解決的問題是如何讓計(jì)算機(jī)更加自主地加工信息，減少人的參與，進(jìn)一步提高信息加工的效率和人性化程序。

智能應(yīng)用軟件處理信息的一般過：確定信息加工的類型、選擇智能軟件的類別、選擇合適的軟件、應(yīng)用處理、信息的輸出和存儲(chǔ)。【技能掃描】

了解人工智能加工信息的一般過程。【典型題析】

下列關(guān)于智能應(yīng)用軟件處理信息的說法正確的是（）A、應(yīng)用智能軟件處理信息的時(shí)候一定會(huì)很煩瑣

B、智能處理軟件所處理的輸出結(jié)果，我們可以直接應(yīng)用，無需再修改

C、智能處理軟件能力很強(qiáng)，能自動(dòng)處理各式各樣的信息，所以我們無需干步它的任一操作 D、遇到基于知識(shí)處理、基于問題求解、基于現(xiàn)場感應(yīng)（環(huán)境適應(yīng)）這樣幾類問題時(shí)，我們可以選擇相應(yīng)的智能軟件來處理。分析：在智能應(yīng)用軟件處理信息的過程中會(huì)盡量減少人的參與，但有時(shí)還是需要人的干預(yù)與輔助，當(dāng)處理的結(jié)果不令人滿意時(shí)，可能還需要進(jìn)行修進(jìn)。正確答案：D 【模擬練習(xí)】

智能應(yīng)用軟件處理信息的一般過程不包含下列哪個(gè)步驟？（）

A、選擇智能軟件

B、應(yīng)用處理 C、編寫程序

D、信息的輸出和存儲(chǔ) 參考答案：C 6．2專家系統(tǒng)

【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“了解”水平

專家系統(tǒng)：指模仿人類專家來解決專門領(lǐng)域問題的軟件系統(tǒng)。【技能掃描】

簡要了解專家系統(tǒng)。【典型題析】

小朋和小明是一對(duì)非常要好的朋友，有次卻為一件小事爭得面紅耳赤，為此他倆將發(fā)生的事向計(jì)算機(jī)中的“知心朋友”軟件做了一番“傾吐”。該軟件對(duì)該事件作了一些點(diǎn)評(píng)，并給他倆各自提了一些成長建議。你認(rèn)為“知心朋友”具備了如下哪種功能？（）A、自己編寫程序 B、專家系統(tǒng)

C、模式識(shí)別 D、機(jī)器翻譯

分析：該軟件能夠模仿人類對(duì)事物作出判斷，并能給出一些人在成長中的建議，從這些功能來看，它應(yīng)該具備了某些長者、智者的智慧。正確答案：B 【模擬練習(xí)】

某銀行的貨款系統(tǒng)，操作人員只需輸入客戶的資料，該系統(tǒng)就會(huì)提示操作員是否能夠提供貸款以及相應(yīng)的貨款額度。請(qǐng)問該系統(tǒng)是什么功能的體現(xiàn)？（）A、自己編寫程序 B、專家系統(tǒng)

C、模式識(shí)別

D、機(jī)器翻譯 參考答案：B 6．3模式識(shí)別

【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“了解”水平。

模式識(shí)別：是指對(duì)表征事物或現(xiàn)象的各種形式的（數(shù)值的、文字和邏輯關(guān)系的）信息進(jìn)行處理和分析，以對(duì)事物事理象進(jìn)行描述、辯認(rèn)、分類和解釋的過程，是信息科學(xué)和人工智能的重要組成部分。

模式識(shí)別可用于文字識(shí)別（OCR光學(xué)字符識(shí)別、手寫識(shí)別）、語音識(shí)別、遙感和醫(yī)學(xué)診斷等方面。

【技能掃描】

了解模式識(shí)別的基本原理。【典型題析】

處理一些印刷資料時(shí)，經(jīng)常需要將它們掃描到計(jì)算機(jī)文件中再進(jìn)行編輯，現(xiàn)有的一些OCR軟件就能夠?qū)呙鑸D片中的文字轉(zhuǎn)換為普通字符，你認(rèn)為OCR是哪種功能的軟件？（）A、智能代理

B、字處理

C、模式識(shí)別

D、專家系統(tǒng)

分析：圖片中的文字被掃描到計(jì)算機(jī)當(dāng)中存儲(chǔ)時(shí)，并非是文字字符形式的，OCR軟件能把它轉(zhuǎn)換為文字字符，這說明光學(xué)字符識(shí)別OCR應(yīng)隸屬于模式識(shí)別。正確答案：C 【模擬練習(xí)】

1、一些智能門鎖能根據(jù)是否是主人的聲音決定是否開門，你認(rèn)為該門銷可能采用了什么智能技術(shù)？（）

A、智能代理

B、聲音編輯

C、語音識(shí)別

D、專家系統(tǒng)

2、關(guān)于語音技術(shù)，下列說法不正確的是（）A、語音合成是將文字信息轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z音數(shù)據(jù) B、語音技術(shù)就是多媒體技術(shù)

C、語音技術(shù)中的關(guān)鍵是語音識(shí)別和語音合成 D、語音識(shí)別就是使計(jì)算機(jī)能識(shí)別人說的話 參考答案：

1、C

2、B 6．4機(jī)器翻譯

【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“了解”水平。

機(jī)器翻譯：利用計(jì)算機(jī)把一種自然語言轉(zhuǎn)換成另一種自然語言。常見的語言翻譯軟件有金山快譯、譯星、萬能對(duì)譯等。

【技能掃描】

了解機(jī)器翻譯的基本應(yīng)用。【典型題析】

某同學(xué)利用搜索引擎查找資料時(shí)進(jìn)入一家英文網(wǎng)站，英語水平不太高的他看不懂網(wǎng)站內(nèi)容，向他推薦下面哪款產(chǎn)品能使他更方便地看懂網(wǎng)頁的內(nèi)容呢？（）A、Word B、英漢字典

C、好記星

D、金山快譯

分析：本題考查的是如何利用機(jī)器翻譯軟件將一種自然語言翻譯成另外一種，學(xué)生對(duì)此應(yīng)該有所了解。正確答案：D 【模擬練習(xí)】

某商務(wù)人士需將一份日文合同翻譯成中文供同事參考，他使用一款名為“中日句句譯”的軟件很快完成了任務(wù)。請(qǐng)問該軟件是什么功能的體現(xiàn)？（）

A、智能代理

B、機(jī)器翻譯

C、模式識(shí)別

D、專家系統(tǒng) 參考答案：B 6．5其他應(yīng)用

【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“了解”水平。

幾個(gè)主要的應(yīng)用方向：智能機(jī)器人、計(jì)算機(jī)博弈、智能代理、機(jī)器證明、數(shù)據(jù)挖掘。【技能掃描】

簡要了解人工智能的其他應(yīng)用。

【典型題析】

Office當(dāng)中的助手是智能化加工的哪項(xiàng)應(yīng)用？（）

A、智能機(jī)器人

B、計(jì)算機(jī)博弈 C、智能代理

D、機(jī)器證明

分析：智能代理在特定的環(huán)境中，會(huì)給出提示和幫助等相關(guān)信息。Office助手會(huì)在我們操作時(shí)給出一些操作提示，所以它屬于智能代理。正確答案：C 【模擬練習(xí)】

1、下列關(guān)于智能化加工的認(rèn)識(shí)理解正確的是（）

A、利用智能軟件，根據(jù)人的出生日期研究自己和他人的命運(yùn)

B、利用“智能華容道”游戲在閑暇時(shí)放松

C、以后智能機(jī)器人會(huì)占領(lǐng)地球，驅(qū)逐人類，所以現(xiàn)在就應(yīng)該停止對(duì)其開展的所有研究 D、智能機(jī)器人無所不能

2、火星探測器可以根據(jù)周圍環(huán)境的情況判定要采取的措施，如前方有懸崖或障礙就會(huì)主動(dòng)避開。請(qǐng)問該探測器具備哪種智能？（）

A、智能機(jī)器人 B、數(shù)據(jù)挖掘

C、智能代理 D、機(jī)器證明

3、王老師在教學(xué)與生活中經(jīng)常使用計(jì)算機(jī)，請(qǐng)判斷他使用的技術(shù)中哪些不屬于人工智能技術(shù)的應(yīng)用范疇。（）

A、上網(wǎng)與計(jì)算機(jī)下中國象棋 B、利用QQ與李老師交流下五子棋的經(jīng)驗(yàn) C、利用金山譯霸翻譯英文科技資料

D、使用掃描儀和OCR軟件把教材上的印刷文字變成電子的文本文件 參考答案：

1、B

2、A

3、B

7、信息的發(fā)布與交流 7．1信息集成的一般過程 【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“了解”水平。

信息集成是綜合表達(dá)信息的一種重要手段，通常指將文本、圖像、聲音、動(dòng)畫、視頻等媒體素材，有計(jì)劃、有目的地組織在一起，為表達(dá)某一主題服務(wù)。

信息集成的目的是使信息能被合理、清晰、有效地組織起來以表達(dá)主題。信息集成的一般過程包括以下四個(gè)階段： 設(shè)計(jì)規(guī)劃階段 開發(fā)制作階段 評(píng)估測試階段

選題立意階段：確定主題、設(shè)計(jì)目標(biāo)；

設(shè)計(jì)規(guī)劃階段：規(guī)劃內(nèi)容結(jié)構(gòu)、收集加工素材； 開發(fā)制作階段：選擇工具、實(shí)際制作； 評(píng)估測試階段：收集反饋、評(píng)價(jià)修正。【技能掃描】

了解信息集成的基本過程，掌握每個(gè)階段的主要工作。【典型題析】

信息集成的第一步應(yīng)該做什么？（）

A、確定主題

B、收集素材

C、選擇工具 D、評(píng)價(jià)反饋

分析：從信息集成的一般過程可以知道，選題立意是信息集成的第一個(gè)階段，這一階段的主要工作是確定主題、設(shè)計(jì)目標(biāo)。正確答案：A 【模擬練習(xí)】

1、信息集成的主要目的是（）

A、顯示自己的才能

B、希望得到別人的關(guān)注 C、表達(dá)主題

D、與他人交流

2、收集用戶的反饋意見是信息集成的（）階段的工作。

A、選題立意

B、設(shè)計(jì)規(guī)劃 C、開發(fā)制作

D、評(píng)估測試 參考答案：

1、C

2、D 7．2常用的信息集成工具 【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“了解”水平。信息集成工具較多，根據(jù)信息集成軟件對(duì)多媒體素材安排和組織方式的不同，信息集成工具大致可分成基于頁面的工具、基于圖標(biāo)的工具和基于時(shí)間的工具三類。

基于頁面的工具：通常采用類似書本“頁”的方式組織素材，如word、WPS、Powerpoint、Frontpage、Dreamweaver等。

基于圖標(biāo)的工具：以將各種素材用圖標(biāo)依次連接在流程圖中的方式集成素材，如Authorware、方正奧思等。

基于時(shí)間的工具：采取依據(jù)時(shí)間順序的方式來集成素材，如Flash、Director等。【技能掃描】

了解三類信息集成工具各自的特點(diǎn)。【典型題析】

三類信息集成工具中，需要一定編程基礎(chǔ)的信息集成工具是（）A、基于頁面的工具 B、基于圖標(biāo)的工具

C、基于時(shí)間的工具

分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)三類信息集成工具特點(diǎn)的了解情況。基于頁面的工具最大的特點(diǎn)是便于組織與管理素材，比較形象，直觀，簡單易學(xué)，適合初級(jí)用戶制作簡單的多媒體作品。基于圖標(biāo)的工具的特點(diǎn)是可以對(duì)任一圖標(biāo)指向的素材進(jìn)行簡單的編輯。而且可以根據(jù)需要任意調(diào)整圖標(biāo)的位置。基于時(shí)間的工具的特點(diǎn)是在素材呈現(xiàn)時(shí)間上可以做到精確控制，但這需要一定的編程基礎(chǔ)。正確答案：C 【模擬練習(xí)】

1、個(gè)息集成工具可分為基于頁面的工具、基于圖標(biāo)的工具、基于時(shí)間的工具，下列哪種說法是正確的？（）

A、Access是基于圖標(biāo)的工具

B、Flash是基于時(shí)間的工具 C、Powerpoint是基于時(shí)間的工具

D、WPS是基于圖標(biāo)的工具

2、（多選）關(guān)于信息集成工具的選擇，我們需要考慮（）A、集成的目的和使用場合 B、集成的內(nèi)容和素材 C、現(xiàn)有的能力和水平

D、以往的制作經(jīng)驗(yàn) 參考答案：

1、B

2、ABC 7．3簡單網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)與制作 【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“遷移應(yīng)用與熟練操作”水平。

1、常用網(wǎng)頁制作工具。

FrontPage：具有“所見即所得”的特性，HTML代碼由FrontPage后臺(tái)自動(dòng)生成。

Dreamweaver：是一個(gè)較為專業(yè)的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件，與Flash、Firework合稱為“網(wǎng)頁三劍客”。

2、HTML語言：它是一種超文本標(biāo)記語言，使用一組特定的標(biāo)記來描述網(wǎng)頁的結(jié)構(gòu)，但不能直接描述網(wǎng)頁在瀏覽器中的效果。

3、網(wǎng)頁中的基本元素：文本、圖像、視頻、動(dòng)畫及超鏈接等。

4、利用FrontPage或Dreamweaver工具軟件制作簡單的網(wǎng)頁。新建站點(diǎn)：用于保存、調(diào)試創(chuàng)建的網(wǎng)頁和素材。

首頁設(shè)計(jì)：首頁是瀏覽者進(jìn)入網(wǎng)站時(shí)看到的第一個(gè)頁面，一般用index.htm命名。網(wǎng)頁布局：可在網(wǎng)頁中插入表格，利用表格對(duì)網(wǎng)頁進(jìn)行布局。

添加網(wǎng)頁無素：分別添加文字，插入圖片，GIF動(dòng)畫，F(xiàn)lash動(dòng)畫，水平線等并進(jìn)行設(shè)置。設(shè)置頁面效果：分別設(shè)置網(wǎng)頁的背景顏色、背景圖片、背景音樂、表格背景、單元格背景等。建立頁面鏈接：分別創(chuàng)建Web鏈接、E-mail鏈接，文件鏈接和書簽鏈接。【技能掃描】

掌握利用FrontPage或Dreamweaver工具軟件制作簡單的網(wǎng)頁的方法。

1、新建站點(diǎn)。執(zhí)行“文件→新建→站點(diǎn)”菜單命令，指定站點(diǎn)的路徑。

2、網(wǎng)頁布局。執(zhí)行“表格→插入→表格”菜單命令，分別確定表格的行列數(shù)、大小和對(duì)齊方式等參數(shù)。

3、添加網(wǎng)頁元素。

插入網(wǎng)片。執(zhí)行“插入→圖片→來自文件”菜單命令，選取所需圖片文件。右擊圖片，在彈出的快捷菜單中選擇“圖片屬性”命令，單擊“外觀”選項(xiàng)卡，分別設(shè)置圖片的大小與對(duì)齊方式。

插入Flash動(dòng)畫。執(zhí)行“插入→高級(jí)→插件”菜單命令，選取Flash動(dòng)畫文件設(shè)置動(dòng)畫文件的大小與對(duì)齊方式。

插入GIF動(dòng)畫。執(zhí)行“插入→圖片→來自文件”菜單命令，選取所需圖片文件。右擊圖片，在彈出的快捷菜單中選擇“圖片屬性”命令，單擊“外觀”選項(xiàng)卡，分別設(shè)置動(dòng)畫的大小與對(duì)齊方式。

4、設(shè)置頁面效果。

網(wǎng)頁背景圖片、背影顏色、背影音樂的設(shè)置。執(zhí)行“格式→背景”菜單命令（右擊網(wǎng)頁，在彈出的快捷菜單中選擇“網(wǎng)頁屬性”命令），單擊“背景”選項(xiàng)卡，設(shè)置背景圖片或背景顏色，單擊“常規(guī)”選項(xiàng)卡，設(shè)置背景音樂。

表格線設(shè)置：右擊表格，在彈出的快捷菜單中選擇“表格屬性”命令，將表格邊框線的粗細(xì)設(shè)置為0。

表格設(shè)置：右擊表格，在彈出的快捷菜單中選擇“表格屬性”命令，可設(shè)置表格的大小、對(duì)齊方式、表格背景等效果。

單元格設(shè)置：右擊單元格，在彈出的快捷菜單中選擇“單元格屬性”命令，可設(shè)置單元格的對(duì)齊方式、單元格背景等。

建立頁面鏈接：選取鏈接源，執(zhí)行“插入→超鏈接”菜單命令，分別確定鏈接目標(biāo)：Web鏈接、E-mail鏈接、文件鏈接、書簽鏈接。

【典型題析】

在網(wǎng)頁中觀察超鏈接存在與否，最直接的方法是（）A、觀察文字是否有下畫線

B、觀察圖片是否加框

C、將鼠標(biāo)指針指向文字或圖片后，觀察鼠標(biāo)指針是否變成手形 D、觀察文字的顏色

分析：超鏈接在網(wǎng)頁中有多種表現(xiàn)形式，當(dāng)鼠標(biāo)指針指向超鏈接時(shí)，可能出現(xiàn)下畫線，也可能文字顏色發(fā)生變化或者圖片加框，這些都可以通過設(shè)置達(dá)到不同效果，唯有鼠標(biāo)指針變成手形才是不可設(shè)置的。正確答案：C 【模擬練習(xí)】

1、用FrontPage 2000制作網(wǎng)頁時(shí)，經(jīng)常用（）進(jìn)行頁面布局。

A、表單 B、表格

C、圖片 D、文字

2、某同學(xué)在FrontPage或Dreamweaver中分別嘗試進(jìn)行如下操作，其中操作不成功的是（）

A、在表格的單元格內(nèi)插入另處一個(gè)表格

B、將表格的背景設(shè)置成圖片，同時(shí)還將此表格背景設(shè)置成另一種顏色 C、將表格中的4個(gè)單元格設(shè)置成了4種不同的背景顏色

D、將表格的背景設(shè)置成圖片，同時(shí)還將網(wǎng)頁背景設(shè)置成另一種顏色

3、在制作網(wǎng)頁中的表格時(shí)，如果不想在瀏覽時(shí)看到表格的邊框，則應(yīng)將（）調(diào)整為0。A、表格的寬度與高度

B、單元格的邊框

C、表格的邊框的粗細(xì)

D、單元格間的間距

4、進(jìn)入一個(gè)網(wǎng)站的Web頁面時(shí)，我們在瀏覽器中首先看到的頁面稱為首頁。首頁默認(rèn)的文件名一般為（）

A、Logo B、index.htm C、E-mail D、News Group

5、在建立網(wǎng)站站點(diǎn)的過程中，下列哪些行為是恰當(dāng)?shù)模浚ǎ?/p>

A、建立自己的主題站點(diǎn)，首先需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)Web站點(diǎn)，用于保存和調(diào)試創(chuàng)建的網(wǎng)頁 B、制作網(wǎng)頁之前，應(yīng)該對(duì)版面進(jìn)行設(shè)計(jì)

C、建立站點(diǎn)，就是制作一個(gè)個(gè)網(wǎng)頁，不需要先創(chuàng)建一個(gè)站點(diǎn)

D、圖片總是比文字更受瀏覽者歡迎，因此網(wǎng)頁中的圖片越多越好

6、下列軟件中不能用于制作網(wǎng)頁的是（）A、Flash MX

B、Dreamweaver MX C、CuteFTP D、FrontPage 2000

7、圖片在網(wǎng)頁中起到美化網(wǎng)頁的作用，在網(wǎng)頁中最為常用的兩種圖像文件格式是（）A、JPEG和GIF B、GIF和BMP C、JPEG和PSD D、BMP和PSD 參考答案：

1、B

2、B

3、C

4、B

5、B

6、C

7、A 7．4簡單HTML代碼的使用 【知識(shí)鏈接】

本考點(diǎn)要求學(xué)生達(dá)到“了解”水平。

1、HTML文件的基本結(jié)構(gòu)。 ?? ??

第二篇：物流信息技術(shù)學(xué)案

物流信息技術(shù)學(xué)案.docx

以下是該文檔的文本預(yù)覽效果，預(yù)覽是為了您快捷查看，但可能丟失了某些格式或圖片。打印 | 下載 物流信息技術(shù)學(xué)案 第一章．物流信息技術(shù)概論 第1節(jié)、信息與物流信息

一、數(shù)據(jù)與信息

1、數(shù)據(jù)

數(shù)據(jù)是人們用來反映客觀事物而記錄下來的可以鑒別的符號(hào)，是客觀事物的基本表達(dá)。

2、信息

信息是由客觀事物發(fā)生的能被接收者接收的數(shù)據(jù)；也可以定義為由實(shí)體、屬性、值所構(gòu)成的三元組。

（1）信息活動(dòng)就是信息收集、加工處理、存儲(chǔ)、傳遞和反饋的過程。

（2）信息的特征具有真實(shí)性、價(jià)值性、不對(duì)稱性、滯后性、有效性、可傳輸性、可共享性、可擴(kuò)散性。（3）信息的屬性有結(jié)構(gòu)化程度、準(zhǔn)確度、使用頻率、信息的提供者和使用者。

3、信息與數(shù)據(jù)的關(guān)系

信息是加工后的數(shù)據(jù)；數(shù)據(jù)和信息是相對(duì)的；數(shù)據(jù)處理必須依據(jù)客觀規(guī)律。

4、信息系統(tǒng)

信息系統(tǒng)是對(duì)信息進(jìn)行采集、加工處理、存儲(chǔ)和傳輸，并能向有關(guān)人員提供有用信息的系統(tǒng)。信息系統(tǒng)由信息源、信息接收者、信息處理器、信息管理者和其間的信息傳輸通道。

5、信息的功能：

一般信息系統(tǒng)都具有輸入、輸出、儲(chǔ)存、加工和傳輸?shù)裙δ埽唧w地說，信息系統(tǒng)的功能有：收集數(shù)據(jù)、存儲(chǔ)數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)、輸出信息、人機(jī)交互等。

二、信息與決策

1、信息與決策的關(guān)系

信息經(jīng)分析、處理形成決策；決策執(zhí)行的結(jié)果又成為新的信息。

2、按決策的結(jié)果分類

（1）確定型決策：對(duì)方案實(shí)施的結(jié)果已知，在一定條件下必然出現(xiàn)某個(gè)結(jié)果，在對(duì)影響因素充分掌握的基礎(chǔ)上做出的決策；

（2）不確定型決策：對(duì)方案的實(shí)施的結(jié)果未知，對(duì)影響方案實(shí)施的因素與結(jié)果之間缺乏必要的認(rèn)識(shí)；（3）風(fēng)險(xiǎn)型決策：對(duì)方案實(shí)施的結(jié)果未知，但了解由于某一因素的影響而出現(xiàn)某一結(jié)果的概率。

3、按需要的信息分類

（1）戰(zhàn)略型決策：研究企業(yè)為實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)所應(yīng)采取的戰(zhàn)略。（2）戰(zhàn)術(shù)型決策：對(duì)經(jīng)營管理中的數(shù)據(jù)進(jìn)行決策分析。（3）日常業(yè)務(wù)活動(dòng)的決策：確定型的管理決策問題。

三、物流信息

物流信息是物流活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)生成的信息，一般是隨著生產(chǎn)到消費(fèi)的物流活動(dòng)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，與物流過程中的運(yùn)輸、儲(chǔ)存、裝卸、包裝等各種職能有機(jī)結(jié)合在一起，是整個(gè)物流活動(dòng)順利進(jìn)行所不可缺少的。

1、物流信息的功能

（1）對(duì)物流活動(dòng)具有支持保障作用；

（2）具有連接整合整個(gè)供應(yīng)鏈和使整個(gè)供應(yīng)鏈活動(dòng)效率化的功能；

2、物流信息的特點(diǎn)（1）物流信息量大、種類多、分布廣，信息的產(chǎn)生、加工、傳播和應(yīng)用在時(shí)間、空間上不一致，方式不同。

（2）物流信息動(dòng)態(tài)性強(qiáng)、實(shí)施性高、信息價(jià)值衰減的難度大。（3）物流信息趨于標(biāo)準(zhǔn)化。

3、物流信息的作用

（1）把物流管理活動(dòng)形成一個(gè)有機(jī)的整體系統(tǒng)；（2）對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)整體優(yōu)化；

（3）有于提高物流企業(yè)科學(xué)管理水平和決策水平。

4、物流信息的分類

（1）按信息載體的類型分類：單據(jù)、臺(tái)賬、報(bào)表、計(jì)劃、文件。（2）按信息來源分類：外部信息、內(nèi)部信息（3）按信息穩(wěn)定程度分：靜態(tài)信息、動(dòng)態(tài)信息。

（4）按管理層次分：操作管理信息、知識(shí)管理信息、戰(zhàn)術(shù)管理信息、戰(zhàn)略管理信息。

第2節(jié)、物流信息技術(shù)

一、信息技術(shù)

信息技術(shù)泛指能拓展人的信息處理能力的技術(shù)。通過信息技術(shù)的運(yùn)用，可以替代或輔助人們完成對(duì)信息的檢測、識(shí)別、變換、存儲(chǔ)、傳遞、計(jì)算、提取、控制和利用。

二、物流信息技術(shù)

物流信息技術(shù)是指運(yùn)用于物流各環(huán)節(jié)中的信息技術(shù)。根據(jù)物流的功能及特點(diǎn)，物流信息技術(shù)包括計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、分類編碼技術(shù)、條碼技術(shù)、射頻識(shí)別技術(shù)、電子數(shù)據(jù)交換技術(shù)、地理信息系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)。

三、物流管理信息系統(tǒng)及物流信息平臺(tái)

物流管理信息系統(tǒng)作為企業(yè)信息系統(tǒng)中的一類，可以理解為通過對(duì)與物流相關(guān)信息的加工處理來達(dá)到對(duì)物流、資金流的有效控制和管理，并為企業(yè)提供分析和決策的人機(jī)系統(tǒng)。物流管理系統(tǒng)以物流信息傳遞的標(biāo)準(zhǔn)化和實(shí)時(shí)化，存儲(chǔ)的數(shù)字化、物流信息處理的計(jì)算機(jī)化等為基本內(nèi)容。它具有實(shí)時(shí)化、網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化、專業(yè)化、集成化、智能化等特點(diǎn)。

物流信息平臺(tái)有兩種，一種是企業(yè)物流信息平臺(tái)，主要用于企業(yè)內(nèi)部以及企業(yè)供應(yīng)鏈上下游之間的信息共享，另一種是公共物流信息平臺(tái)，是指國家、地區(qū)或行業(yè)性的公共信息平臺(tái)。中國電子口岸是我國公共信息平臺(tái)的一個(gè)成功實(shí)踐。

四、現(xiàn)代物流特點(diǎn)及信息化趨勢

1、現(xiàn)代物流的特點(diǎn)（1）信息化

表現(xiàn)：物流信息的商品化、物流信息收集代碼化、數(shù)據(jù)庫化、物流信息處理的電子化和計(jì)算機(jī)化、物流信息傳遞的標(biāo)準(zhǔn)化和實(shí)時(shí)化、物流信息存儲(chǔ)的數(shù)字化。物流信息電子化的手段：數(shù)據(jù)庫、信息網(wǎng)絡(luò)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)。（2）網(wǎng)絡(luò)化（3）自動(dòng)化（4）智能化（5）柔性化

2、我國企業(yè)物流信息化的現(xiàn)狀與趨勢（1）我國企業(yè)物流信息化的趨勢

①絕大部分企業(yè)信息化意識(shí)普遍提高，信息化過程加快，仍處于初級(jí)階段； ②物流信息系統(tǒng)的建設(shè)以基本內(nèi)容為主，供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)極為罕見。

對(duì)于國內(nèi)的企業(yè)來說，基礎(chǔ)信息化仍然是當(dāng)前需用求的主要內(nèi)容。需求的特點(diǎn)仍是在規(guī)范流程中實(shí)現(xiàn)信息的采集、傳輸、存儲(chǔ)、共享、建立決策、控制依賴于信息數(shù)據(jù)的機(jī)制。（2）我國企業(yè)物流信息化的趨勢

①基本信息化仍然是當(dāng)需求的主要內(nèi)容；

②信息化將遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律。

第二章．計(jì)算機(jī)技術(shù) 第1節(jié)、計(jì)算機(jī)的原理和應(yīng)用

一、計(jì)算機(jī)的基本工作原理

1、計(jì)算機(jī)的部件

計(jì)算機(jī)的工作原理最初由美籍匈牙利科學(xué)家馮，諾依曼提出。馮，諾依曼結(jié)構(gòu)的計(jì)算機(jī)必須具有如下部件：

（1）把要執(zhí)行的程序和所需要的數(shù)據(jù)送至計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)起來的存儲(chǔ)器。（2）需要具有輸入程序和數(shù)據(jù)的輸入設(shè)備。

（3）能夠完成程序中指定的各種算術(shù)、邏輯運(yùn)算和數(shù)據(jù)加處理的運(yùn)算。

（4）能夠根據(jù)運(yùn)算的結(jié)果和程序的需用要控制程序的走向，并能根據(jù)指令的規(guī)定控制機(jī)器各部分協(xié)調(diào)查操作的控制器。

（5）能按人們的需要將處理的結(jié)果輸出給操作人員使用的輸出設(shè)備。

2、計(jì)算機(jī)指令的執(zhí)行過程

取出指令、分析指令、執(zhí)行指令、為下一條指令做好準(zhǔn)備。

二、計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)

運(yùn)算能力強(qiáng)；計(jì)算精度高；有記憶能力；具邏輯判斷能力；有自動(dòng)執(zhí)行程序的能力。

三、計(jì)算機(jī)的分類

1、按處理方式分

模擬計(jì)算機(jī)、數(shù)字計(jì)算機(jī)、數(shù)字模擬混合計(jì)算機(jī)；

2、按功能分

專用計(jì)算機(jī)、通用計(jì)算機(jī)；

3、按規(guī)模分

巨型機(jī)、大型機(jī)、小型機(jī)、微型機(jī)；

4、按工作模式分

服務(wù)器、工作站；

四、計(jì)算機(jī)的應(yīng)用

1、數(shù)據(jù)處理

特點(diǎn)：數(shù)據(jù)輸入輸出量大、而計(jì)算相對(duì)簡單得多。

2、科學(xué)計(jì)算

特點(diǎn)：計(jì)算量大，數(shù)值變化范圍廣；

3、實(shí)時(shí)控制

特點(diǎn)：高實(shí)時(shí)性和高可靠性；

4、人工智能

應(yīng)用主要表現(xiàn)在：機(jī)器人研究、專家系統(tǒng)、模式識(shí)別、智能檢索、機(jī)器翻譯、自然語言處理、定理證 明。

第2節(jié)、計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分構(gòu)成。

計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)由五大部件組成。

一、運(yùn)算器

運(yùn)算器是計(jì)算機(jī)進(jìn)行算術(shù)運(yùn)輸和邏輯運(yùn)算的部件，通常由算術(shù)邏輯部件、累加器及通用寄存器組成。

二、控制器

控制器用以控制和協(xié)調(diào)計(jì)算機(jī)各部件自動(dòng)、連續(xù)地執(zhí)行各條指令，通常由指令部件、時(shí)序部件及操作 控制部件組成。

運(yùn)算器和控制器是計(jì)算機(jī)的核心部件，這兩部分合稱為中央處理單元，簡稱CPU。

三、存儲(chǔ)器

存儲(chǔ)器的主要功能是用來保存各類程序的信息。

存儲(chǔ)器可分為主存器和輔助存儲(chǔ)器兩類。

1、主存儲(chǔ)器

主存儲(chǔ)器，也稱外存儲(chǔ)器，屬于主機(jī)的一部分，用于存放系統(tǒng)當(dāng)前正在執(zhí)行的數(shù)據(jù)和程序，屬于臨時(shí) 存儲(chǔ)器。

內(nèi)儲(chǔ)存器按其工作方式可分為隨機(jī)存儲(chǔ)器（RAM）和只讀存儲(chǔ)器（ROM，斷電后數(shù)據(jù)保持不變）。

2、輔助存儲(chǔ)器

輔助存儲(chǔ)器，也稱外存儲(chǔ)器，屬于外部設(shè)備，用于存放暫不用的數(shù)據(jù)和程序，屬于永久存儲(chǔ)器。

外存儲(chǔ)器大都采和磁性和光學(xué)材料制成。與內(nèi)存儲(chǔ)器相比，外存儲(chǔ)器的特點(diǎn)是存儲(chǔ)容量大，價(jià)格低，而且斷電的情況下也可以長期保存信息，所以稱為永久性存儲(chǔ)器。缺點(diǎn)是存取速度比內(nèi)存儲(chǔ)器慢。

常見的有磁盤、軟盤、光盤等。

四、輸入設(shè)備

輸入輸出設(shè)備用于從外界將數(shù)據(jù)、命令輸入到計(jì)算機(jī)的內(nèi)存，供計(jì)算機(jī)處理。目前常用的設(shè)備有鍵盤、掃描儀、磁帶輸入機(jī)、光筆、CD-ROM和視頻攝像機(jī)。

五、輸出設(shè)備

輸出設(shè)備用以將計(jì)算機(jī)處理后的結(jié)果信息，轉(zhuǎn)換成為外界能夠識(shí)別和使用的數(shù)字、字符、聲音、圖像、圖形等信息形式。常用的有顯示器、打印機(jī)、繪圖儀、音響設(shè)備等。

六、總線

計(jì)算機(jī)總線是一組連接各個(gè)部件的公共通信線。

1、地址總線

2、數(shù)據(jù)總線

3、控制總線

第3節(jié)、計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)

計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)通常可分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類。

系統(tǒng)軟件是計(jì)算機(jī)必備的，用以實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理、控制、運(yùn)行、維護(hù)、并完成應(yīng)用程序的裝入、編譯等任務(wù)的程序。常用的系統(tǒng)軟件有操作系統(tǒng)、編譯程序、語言處理程序和數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)等。

應(yīng)用軟件是為了解決計(jì)算機(jī)應(yīng)用中的實(shí)際問題而編的程序。它包括商品化的通用軟件和實(shí)用軟件，也包括用戶自己編制的各種應(yīng)用程序。有三類：定制軟件、應(yīng)用軟件、流行應(yīng)用軟件。

一、操作系統(tǒng)

操作系統(tǒng)是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)必不可少的，最基本的，最重要的系統(tǒng)軟件。

操作系統(tǒng)是為了對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的硬件資源進(jìn)行控制和有效管理，合理地組織計(jì)算機(jī)的工作流程，以充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的工作效率和方便用戶使用計(jì)算機(jī)而配置的一種系統(tǒng)軟件。

在操作系統(tǒng)中，通常都設(shè)有處理器管理、存儲(chǔ)器管理、設(shè)備管理、文件管理和作業(yè)管理等功能模塊，它們相互配合，共同完成操作系統(tǒng)既定的全部功能。

根據(jù)處理的方式、運(yùn)行環(huán)境、服務(wù)對(duì)象和功能的不同，操作系統(tǒng)通常可分為單用戶操作系統(tǒng)、批處理操作系統(tǒng)、實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)、分時(shí)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)和分布操作系統(tǒng)等幾類。

1、DOS操作系統(tǒng) 單用戶單任務(wù)操作系統(tǒng)。

2、Windows操作系統(tǒng) 單用戶多任務(wù)操作系統(tǒng)。

3、UNIX操作系統(tǒng) 多用戶多任務(wù)操作系統(tǒng)。

4、LINUX操作系統(tǒng)

代碼公開、完全免費(fèi)的操作系統(tǒng)。

二、翻譯系統(tǒng)

計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言通常有機(jī)器語言、匯編語言和高級(jí)語言等幾類。

1、機(jī)器語言

由二進(jìn)制代碼形式指令的語言。

2、匯編語言

使作比較容易識(shí)別和記憶符號(hào)的語言。

3、高級(jí)語言

接近于自然語言，不依賴于機(jī)器語言，通用性好。上述的匯編語言、解釋程序和編譯程序都屬于翻譯系統(tǒng)。

三、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)

數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（DBMS）是用于管理數(shù)據(jù)庫的軟件系統(tǒng)。DBMS為各類用戶或有關(guān)的應(yīng)用程序提供了訪問與使用數(shù)據(jù)庫的方法，其中包括建庫、存儲(chǔ)、查詢、檢索、恢復(fù)、權(quán)限控制、增加、修改、刪除、統(tǒng)計(jì)、匯總和排序分類等各種手段。

1、概述

數(shù)據(jù)庫是為了實(shí)現(xiàn)一定的目的按某種規(guī)則組織起來的“數(shù)據(jù)”的“集合”。人們將越來越多的資料存入計(jì)算機(jī)中，并通過一些編輯好的計(jì)算機(jī)程序?qū)@些資料進(jìn)行管理，這些程序就是被稱為“數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)”。

2、數(shù)據(jù)庫的基本概念

（1）表：數(shù)據(jù)庫中用來存放數(shù)據(jù)的場所，以很規(guī)則的行列位置存儲(chǔ)。（2）字段：表中的一列，它包含某一專題的信息。（3）記錄：表中的一行，它包含這行中的所有信息。（4）值：表中行列交叉處的數(shù)據(jù)，是最基本的存儲(chǔ)單元。

（5）主鍵：表中用于標(biāo)志記錄的字段，不同的記錄對(duì)應(yīng)的該字段取值不能相同，也不能空白，這個(gè)字段就是主鍵。

3、Access的操作

新建數(shù)據(jù)庫：使用“新建”按紐創(chuàng)建一個(gè)空數(shù)據(jù)庫或通過使用Access中提供的數(shù)據(jù)模板創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫。

添加數(shù)據(jù)表：使用表設(shè)計(jì)器創(chuàng)建表、通過輸入數(shù)據(jù)創(chuàng)建表、利用向?qū)?chuàng)建表、通過導(dǎo)入數(shù)據(jù)創(chuàng)建表；

表設(shè)計(jì)器對(duì)話框的使用：輸入字段名稱、為表設(shè)置主鍵、為字段設(shè)置數(shù)據(jù)類型、為字段設(shè)置屬性。

四、文字處理軟件（P59）

五、電子表格軟件（P67）

第4節(jié)、計(jì)算機(jī)的維護(hù)與安全使用

一、計(jì)算機(jī)維護(hù)與安全使用常識(shí)

1、電源（要求有穩(wěn)定的50/60Hz，220V的交流電源。）

2、溫度（微型計(jì)算機(jī)的工作環(huán)境溫度一般為5℃——45℃，這是極限溫度，最好工作在恒溫環(huán)境中。）

3、濕度（微型計(jì)算機(jī)的工作環(huán)境相對(duì)濕度為20%——85%。

4、關(guān)機(jī)（除USB設(shè)支持熱插并即插即用外，其他外設(shè)都應(yīng)遵循先開外設(shè)、后開主機(jī)的順序，關(guān)機(jī)時(shí)則順序相反。）

5、搬運(yùn)

6、檢修

二、計(jì)算機(jī)病毒

1、計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)

計(jì)算機(jī)病毒具有破壞性、傳染性、潛伏性、寄生性、隱蔽性、針對(duì)性、衍生性的特點(diǎn)。

2、計(jì)算機(jī)病毒的分類

計(jì)算機(jī)病毒多種多樣，按其傳染渠道而分，可以分為以下幾類：

（1）引導(dǎo)型 這類病毒侵入磁盤系統(tǒng)的引導(dǎo)區(qū)，使磁盤無法啟動(dòng)，如大麻病毒、2708病毒等。（2）文件型 有些病毒寄生在文件中，感染和破壞可執(zhí)行文件。

（3）混合型 這類病毒在可執(zhí)行文件中又侵占系統(tǒng)引導(dǎo)區(qū)，這類病毒更具有殺傷力，如幽靈病毒、FLIP病毒等。

3、計(jì)算機(jī)病毒的消除（1）軟件方法

（2）硬件方法 防病毒卡和檢測病毒。

4、計(jì)算機(jī)病毒的防范

（1）經(jīng)常做文件備份，重要的文件甚至要多做幾份。

（2）盡量使用硬盤啟動(dòng)系統(tǒng)，若必須用軟件或光盤啟動(dòng)，建議使用帶有寫保護(hù)的原版啟動(dòng)盤。（3）不使用盜版軟件，不使用來歷不明的程序盤或不正當(dāng)途徑復(fù)制的程序盤。（4）不要將軟盤隨便借給他人使用。

（5）對(duì)所有的EXE文件和COM文件賦予只讀屬性。

（6）把COMMAND.COM文件隱藏到子目錄里，并把它從根目錄刪去。重新編輯CONFIG.SYS文件，在該文件中增加一行。

（7）對(duì)執(zhí)行重要工作的計(jì)算機(jī)，要專人專用，專機(jī)專用。（8）安裝微型計(jì)算機(jī)的病毒防范卡或防火墻。

第三章、網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 第1節(jié)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成與分類

一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成

1、網(wǎng)絡(luò)的定義

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是把分布在不同地理區(qū)域的計(jì)算機(jī)與專門的外部設(shè)備用通信線路連成一個(gè)規(guī)模大、功能強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，從而使眾多計(jì)算機(jī)可以方便地互相傳遞信息，共享硬件、軟件、數(shù)據(jù)信息等資源。

2、網(wǎng)絡(luò)的組成

（1）資源子網(wǎng)：包括提供資源的主機(jī)和請(qǐng)求資源的終端，都是信息傳輸?shù)墓?jié)點(diǎn)。（2）通信子網(wǎng)：由網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)和通信鏈路組成，前者控制傳輸，后者負(fù)責(zé)傳輸。

二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類

1、按地理范圍分

（1）廣域網(wǎng)，又稱遠(yuǎn)程網(wǎng)，其分布范圍可達(dá)數(shù)百公里乃至更遠(yuǎn)，可以覆蓋一個(gè)地區(qū)，一個(gè)國家，乃至世界。

（2）局域網(wǎng)，是將小域內(nèi)的計(jì)算機(jī)及各種通信設(shè)備連接在一起時(shí)的網(wǎng)絡(luò)，其分布范圍局限在一個(gè)辦公室、一個(gè)建筑物或一個(gè)企業(yè)內(nèi)。

（3）城域網(wǎng)的分布范圍介于局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)之間，其目的是在一個(gè)較大的地理區(qū)域內(nèi)提供數(shù)據(jù)、聲音和圖像的傳播。

2、按交換方式分

（1）電路交換：連接建立后兩個(gè)通信節(jié)點(diǎn)間建立一條永久物理通路直至通信結(jié)束。優(yōu)點(diǎn)：①傳輸延遲小，唯一的延遲是物理信號(hào)的傳播延遲；

②一旦線路建立，便不會(huì)發(fā)生沖突。缺點(diǎn)：①建立物理線路所需的時(shí)間比較長。

②在電路交換系統(tǒng)中，物理線路的帶寬是預(yù)先分配好的，即使用通信雙方都沒有數(shù)據(jù)交換，線路帶寬也不能為其他用戶所使用，從而造成帶寬的浪費(fèi)。

（2）報(bào)文交換：又稱包交換，報(bào)文交換不事先建立物理電路，發(fā)送方有數(shù)據(jù)要傳送時(shí)中間交換設(shè)備逐級(jí)向后傳送。

（3）分組交換：把待傳送數(shù)據(jù)包拆分成大小有嚴(yán)格上限的分組再實(shí)施報(bào)文交換。電路交換與分組交換技術(shù)有許多不同之處：

①關(guān)鍵之處在于電路交換中信道帶寬是靜態(tài)分配的，而分組交換中信道帶寬是動(dòng)態(tài)分配和釋放的。在電路交換中已分配的信

道帶寬未使用時(shí)都被浪費(fèi)掉。而在分組交換中，這些未使用的信道可以被其他分組所利用，因?yàn)樾诺啦皇菫槟硨?duì)節(jié)點(diǎn)所專用 的，從而使信道的利用率非常高。

②另一個(gè)不同之處是電路交換是完全透明的。發(fā)送方和接收方可以使用任何速率、任意幀格式來進(jìn)行數(shù)據(jù)通信。而在分組交換中，發(fā)送方和接收方必須按一定的數(shù)據(jù)速率和幀格式進(jìn)行通信。

③電路交換和分組交換的最后一個(gè)區(qū)別是計(jì)費(fèi)方法的不同。在電路交換中，通信費(fèi)用取決于通話時(shí)間和距離，而與通話量無關(guān)，原因是在電路交換中，通信雙方是獨(dú)占信道帶寬的。而在分組交換中，通信費(fèi)用主要按通信流量來計(jì)算，適當(dāng)考慮通話進(jìn)間和距離。

3、按拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)分

（1）星形拓?fù)洌好總€(gè)站點(diǎn)都通過連接電纜與主控相連，相關(guān)站點(diǎn)之間的通信都由主控機(jī)進(jìn)行。對(duì)主控機(jī)的可靠性要求高，屬集中控制。星形拓?fù)涫怯芍醒牍?jié)點(diǎn)和通過點(diǎn)到點(diǎn)通信鏈路連接到中央節(jié)點(diǎn)的各個(gè)站點(diǎn)組成。星形網(wǎng)采用的交換方式有電路交換和報(bào)文交換，尤以電路交換方式更為普遍。優(yōu)點(diǎn)：①控制簡單 ②故障診斷和隔離容易 ③方便服務(wù) 缺點(diǎn)：①電纜長度和安裝工作量相當(dāng)可觀； ②中央節(jié)點(diǎn)的負(fù)擔(dān)較重，易形成瓶勁；

③各站點(diǎn)的分布處理能力較低。

（2）總線拓?fù)洌焊鱾€(gè)站點(diǎn)均與總線連接，共享公用通道，屬分布式控制。優(yōu)點(diǎn)：①總線結(jié)構(gòu)所需要的電纜數(shù)量少；

②總線結(jié)構(gòu)簡單，又無源工作，有較高的可靠性；

③易于擴(kuò)充，增加和減少用戶比較方便； 缺點(diǎn)：①總線傳輸距離有限，通信范圍受限制；

②故障診斷和隔離比較困難；

③分布式協(xié)議不能保證信息的及時(shí)傳輸；

④不具有實(shí)時(shí)功能，站點(diǎn)必須是理智的，要有媒體訪問控制功能。（3）環(huán)形拓?fù)洌焊髡军c(diǎn)依次連接組成一個(gè)閉合的環(huán)形，屬分布式控制。優(yōu)點(diǎn)：①電纜的長度短；

②減少或增加工作站時(shí)，僅需簡單的連接操作；

③可使用光纖；

缺點(diǎn)：①節(jié)點(diǎn)的故障會(huì)引起全網(wǎng)絡(luò)的故障；

②故障檢測困難；

③環(huán)形拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的媒體訪問控制協(xié)議都采用令牌傳送的方式，在負(fù)載很輕時(shí)，信道利用率相對(duì)來說比較低。

4、按傳輸媒體分

按所采用的傳輸媒體分為雙絞線網(wǎng)、同軸電纜網(wǎng)、光纖網(wǎng)、無線網(wǎng)等。傳輸介質(zhì)通常分為有線介質(zhì)（或有界介質(zhì)）和無線介質(zhì)（或無界介質(zhì)）。（1）雙絞線網(wǎng)：使用最廣、價(jià)格相當(dāng)便宜；（2）同軸電纜網(wǎng)：有自屏蔽功能用于總線；（3）光纖網(wǎng)：安全性高、速度快；

（4）無線介質(zhì)網(wǎng)：通過空氣傳播，使用方便；

除了以上的分類方法外，還可以按信道的帶寬分為窄帶網(wǎng)和寬帶網(wǎng)；按不同戶分為科研網(wǎng)、教育網(wǎng)、商業(yè)網(wǎng)和企業(yè)網(wǎng)等。

第2節(jié)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能與應(yīng)用

一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能（主要功有是數(shù)據(jù)通信和資源共享）

1、硬件資源共享：包括處理資源、存儲(chǔ)資源、輸入輸出資源。

2、軟件資源共享：包括各類大型數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)文件傳送服務(wù)，遠(yuǎn)程管理服務(wù)和遠(yuǎn)程文件訪問服務(wù)。

3、用戶信息交換；包括電子郵件、新聞發(fā)布、電子商務(wù)活動(dòng)等。

二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用

1、電子數(shù)據(jù)交換EDI：將各行各業(yè)信息用標(biāo)準(zhǔn)格式進(jìn)行交換。

2、辦會(huì)自動(dòng)化OA：通常綜合應(yīng)用各種技術(shù)實(shí)現(xiàn)辦公室的計(jì)算機(jī)化；

3、遠(yuǎn)程交換：俗稱的家庭辦公，虛擬辦公室；

4、電子銀行：由銀行提供的基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的新型金融服務(wù)系統(tǒng)；

5、電子公告板BBS：供公眾發(fā)布并交換信息的在線服務(wù)系統(tǒng)；

6、廣播分組交換：無線廣播與在線系統(tǒng)結(jié)合的特殊服務(wù)；

7、信息高速公路：用于信息高速交換的公眾計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；

第3節(jié)、因特網(wǎng)應(yīng)用

一、因特網(wǎng)的工作原理

1、協(xié)議

兩臺(tái)計(jì)算機(jī)間通信時(shí)對(duì)傳輸信息內(nèi)容的理解、信息表示形式以及各種情況下的應(yīng)答信號(hào)都必須進(jìn)行一個(gè)共同的約定，我們稱為協(xié)議。一般來說，協(xié)議由如下三個(gè)要素組成：語義、語法、定時(shí)。

2、TCP/IP協(xié)議

因特網(wǎng)的核心技術(shù)，包括應(yīng)用層、傳輸層、網(wǎng)絡(luò)層、鏈路層。

TCP協(xié)議用于負(fù)責(zé)網(wǎng)上信息的正確傳輸，而IP協(xié)議則是負(fù)責(zé)將信息從一處傳輸?shù)搅硪惶帯?/p>

TCP/IP協(xié)議本質(zhì)上是一種采用分組交換的協(xié)議。TCP/IP的目的是：一方面可以避免單個(gè)用戶長時(shí)間地占用網(wǎng)絡(luò)線路；另一方面，可以在傳輸出錯(cuò)時(shí)不必重新傳送全部信息，只需要傳出錯(cuò)的信息包就行了。

3、因特網(wǎng)的域名和網(wǎng)址（1）網(wǎng)址

網(wǎng)址是指接入因特網(wǎng)的計(jì)算機(jī)被分配的網(wǎng)絡(luò)地址，有時(shí)又被人們叫做IP地址。IP地址是由32位（即4個(gè)字節(jié)）二進(jìn)制數(shù)組成，由網(wǎng)絡(luò)標(biāo)識(shí)和主機(jī)標(biāo)識(shí)兩部分組成。（2）域名

為了方便記憶引進(jìn)的字符形式的地址，由DNS管理。

DNS是一個(gè)分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，由域名空間、域名服務(wù)器和地址轉(zhuǎn)換請(qǐng)求程序三部分組成。

域名采用層次結(jié)構(gòu)的基于“域”的命名方案，每一層由一個(gè)子域名組成，子域名間用“.”分隔，其格式為：

機(jī)器名 網(wǎng)絡(luò)名 機(jī)構(gòu)名 最高域名

最高域名：CN代表中國，JP代表日本，UK代表英國，GOV代表政府，COM代表商業(yè)機(jī)構(gòu)，EDU代表教育機(jī)構(gòu)，AC代表科研機(jī)構(gòu)。

4、統(tǒng)一源定位器URL 因特網(wǎng)網(wǎng)頁的編址方式，包括協(xié)議、域名、路徑。

5、因特網(wǎng)的工作原理

當(dāng)一個(gè)用戶想給其他用戶發(fā)送一個(gè)文件時(shí)，TCP先把該文件分成一個(gè)個(gè)小數(shù)數(shù)包，并加上一些特定的信息，以便接收方的機(jī)器確認(rèn)傳輸是下在確無誤的，然后IP再在數(shù)據(jù)包上標(biāo)上地址信息，形成可在因特網(wǎng)上傳輸?shù)腡CP/IP數(shù)據(jù)包。當(dāng)TCP/IP數(shù)據(jù)包到達(dá)目的地后，計(jì)算機(jī)首先去掉地址標(biāo)志，利用TCP的裝箱單檢查數(shù)據(jù)在傳輸中是否有損失，如果接收方發(fā)現(xiàn)有損壞的數(shù)據(jù)包，就要求發(fā)送端重新發(fā)送被損壞的數(shù)據(jù)包，確認(rèn)無誤后再將各個(gè)數(shù)據(jù)包重新組合成原文件。

二、因特網(wǎng)的接入方式

1、專用線路接入方式

用戶使用的高速線路將自己的內(nèi)部網(wǎng)或局域網(wǎng)永久地接入因特網(wǎng)。這一方式是速度快捷、可靠的連接方式，但投資成本大、使用費(fèi)用高，僅適合于規(guī)模較大的單位和機(jī)構(gòu)使用。

2、電話線撥號(hào)接入方式

該方式使用方便、價(jià)格低廉，只要有電話線的地方就能接入因特網(wǎng)。但由于該方式連網(wǎng)時(shí)的速度較慢，一般僅在數(shù)據(jù)通信量不大、或偶爾需要連網(wǎng)操作的個(gè)人或小團(tuán)體用戶中使用。電話撥號(hào)接入方式又可分為：

（1）仿真終端方式：這種方式上網(wǎng)時(shí)通過撥號(hào)建立連接后，用相應(yīng)的仿真軟件，就能像真正的終端一樣實(shí)現(xiàn)與因特網(wǎng)服務(wù)提供者的主機(jī)相連。（該方式?jīng)]有IP地址）

（2）PPP/SLIP方式：這種方式是以點(diǎn)對(duì)點(diǎn)或串行鏈路方式實(shí)現(xiàn)因特網(wǎng)連接，是普遍采用的方式，多數(shù)用戶采用這種方式連網(wǎng)，但它要進(jìn)行大量的接口運(yùn)算，對(duì)用戶計(jì)算機(jī)的配置要求較高。（該方式具有獨(dú)立的IP地址）

三、因特網(wǎng)提供的服務(wù)

1、萬維網(wǎng)www.tmdps.cnpact Matrix。

二、條碼技術(shù)的特點(diǎn)

條碼是由寬窄不同，反射率不同的條、空按照一定的編碼規(guī)則組合起來的一種信息符號(hào)。

條碼技術(shù)主要包括編碼技術(shù)、符號(hào)表示技術(shù)、識(shí)讀技術(shù)、生成與印制技術(shù)和應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)等五大部分。（1）簡單；

（2）信息采集速度快；（3）采集信息量大；（4）可靠性高；（5）靈活、實(shí)用；（6）自由度大；

（7）設(shè)備結(jié)構(gòu)簡單、成本低；

三、條碼的基本概念及分類

1、基本概念

（1）條碼：由一組規(guī)則排列的條、空及其對(duì)應(yīng)字符組成的標(biāo)記，用以表示一定的信息，以標(biāo)識(shí)物品、資產(chǎn)，位置和服務(wù)關(guān)系。

（2）碼制：指條碼符號(hào)的類型，每種類型的條碼符號(hào)都是由符合特定編碼規(guī)則的條和空組合而成。（3）字符集：指某種碼制的條碼符號(hào)可以表示的字母、數(shù)字和符號(hào)的集合。（4）連續(xù)性與非連續(xù)性：指每個(gè)條碼字符之間不存在間隔，非連續(xù)性相反。

（5）定長碼與非定長碼：定長碼是僅能表示固定字符個(gè)數(shù)的條碼，非定長碼是能表示可變字符個(gè)數(shù)的條碼。

（6）雙向可讀性；（7）自校驗(yàn)特性；（8）條碼密度；（9）條碼質(zhì)量；

2、條碼分類

對(duì)于這些條碼的分類，主要依據(jù)條碼的編碼結(jié)構(gòu)和條碼的性質(zhì)來決定。

（1）一維條碼：①按長度分：定長和非定長；②按排列方式分：連續(xù)和非連續(xù)；③按校驗(yàn)方式分：自校驗(yàn)和非自校驗(yàn)。

（2）二維條碼：①行列式二維條碼；②矩陣式二維條碼；

四、條碼的生成與識(shí)讀

條碼識(shí)讀的基本工作原理：由光源發(fā)出的光線經(jīng)過光學(xué)系統(tǒng)照射到條碼符號(hào)上面，被反射回來的光經(jīng)過光學(xué)系統(tǒng)成像在光電轉(zhuǎn)換器上，使之產(chǎn)生電信號(hào)，信號(hào)經(jīng)過電路放大后產(chǎn)生一模擬電壓，它與照射到條碼符號(hào)上被反射回來的光成正比，再經(jīng)過濾波、整形、形成與模擬信號(hào)對(duì)應(yīng)的方波信號(hào)，經(jīng)譯碼解釋為計(jì)算機(jī)可以直接接受的數(shù)字信號(hào)。

1、條碼的生成

條碼的生成的第一步就是為標(biāo)識(shí)項(xiàng)目編制一個(gè)代碼，在代碼確定以后，應(yīng)根據(jù)具體情況來確定采用預(yù)印制方式還是采用現(xiàn)場印制方式來生成條碼。當(dāng)印刷批量很大時(shí)，一般采用預(yù)印制方式，如果印刷批量不大或代碼內(nèi)容是逐一變化時(shí)，可采用現(xiàn)場印制的方式。

條碼印刷過程中，一個(gè)重要的考慮因素就是條碼的顏色的設(shè)計(jì)。白色作空，黑色作條是較理想的選擇。

2、條碼的識(shí)讀

條碼識(shí)讀是將條碼所表示的信息采集到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的過程，由條碼識(shí)讀設(shè)備來完成。

條碼的識(shí)讀設(shè)備由條碼掃描和譯碼兩部分組成。現(xiàn)在絕大部分條碼識(shí)讀都將掃描和譯碼器集成為一體。（1）從掃描方式上條碼識(shí)讀設(shè)備可以分為接解和非接觸兩種掃描器，接觸的有卡槽式，非接觸的有CCD，激光。

（2）從操作方式上分類，條碼識(shí)讀設(shè)備可以分為手持式和固定式掃描器。

①條碼掃描設(shè)備從原理上可以分為光筆、CCD、激光和拍攝四類條碼掃描器。

②條碼掃描設(shè)備從掃描方向上可分為單向和全向條碼掃描器。

（3）把條碼識(shí)讀器和具有數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、處理、通信傳輸功能的手持?jǐn)?shù)據(jù)終端設(shè)備結(jié)合在一起的設(shè)備為數(shù)據(jù)采集器。數(shù)據(jù)采集器的應(yīng)用為現(xiàn)場數(shù)據(jù)的真實(shí)性、有效性、實(shí)時(shí)性、可用性提供了保證。數(shù)據(jù)采集器按處理方式分為兩類：在線式數(shù)據(jù)采集器和批處理式數(shù)據(jù)采集器。

數(shù)據(jù)采集器按產(chǎn)品性能分為：手持終端、無線型手持終端、無線掌上電腦、無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

第2節(jié)、EAN.UCC系統(tǒng)條碼

一、EAN.UCC條碼標(biāo)識(shí)系統(tǒng)

EAN.UCC條碼標(biāo)識(shí)系統(tǒng)是通過賦予產(chǎn)品、貨運(yùn)單元、資產(chǎn)、位置與服務(wù)的唯一標(biāo)識(shí)，對(duì)全球的多行業(yè)供應(yīng)鏈進(jìn)行有效管理的一套開放式的國際標(biāo)準(zhǔn)。

EAN.UCC條碼標(biāo)識(shí)系統(tǒng)目前有六大應(yīng)用領(lǐng)域，分別是貿(mào)易項(xiàng)目的標(biāo)識(shí)、物流單元標(biāo)識(shí)、資產(chǎn)的標(biāo)識(shí)、位置的標(biāo)識(shí)、服務(wù)關(guān)系的標(biāo)識(shí)和特殊應(yīng)用。

目前，EAN.UCC條碼標(biāo)識(shí)系統(tǒng)正廣泛應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)、運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、圖書、票據(jù)等領(lǐng)域，其目標(biāo)是向物流參與方和系統(tǒng)用戶提供增值服務(wù)，提高整個(gè)供應(yīng)鏈的效率，加快實(shí)現(xiàn)包括全方位跟蹤在內(nèi)的電子商務(wù)進(jìn)程。

二、貿(mào)易項(xiàng)目條碼

貿(mào)易項(xiàng)目條碼是指一項(xiàng)產(chǎn)品或服務(wù)，對(duì)于這些產(chǎn)品或服務(wù)需要獲取預(yù)先定義的信息，并且可以在供應(yīng)鏈的任意節(jié)點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)價(jià)、訂購或開具發(fā)票，以便所有貿(mào)易伙伴進(jìn)行交易。按照貿(mào)易項(xiàng)目的流通領(lǐng)域，可以分為零售項(xiàng)目和非零售貿(mào)易項(xiàng)目。按其生產(chǎn)形式的不同，可以分為定量貿(mào)易項(xiàng)目和變量貿(mào)易項(xiàng)目。

1、一般貿(mào)易項(xiàng)目條碼（1）編碼

在EAN.UCC系統(tǒng)中，用GTIN是為全球貿(mào)易項(xiàng)目提供一種唯一標(biāo)識(shí)的代碼。GTIN是唯一的、無含義的、多行業(yè)的、全球認(rèn)可的代碼。對(duì)貿(mào)易項(xiàng)目進(jìn)行編碼和符號(hào)表示，能夠?qū)崿F(xiàn)商品零售（POS）、進(jìn)貨、存貨管理、自動(dòng)補(bǔ)貨、銷售分析及其他業(yè)務(wù)運(yùn)作的自動(dòng)化。

GTIN有四種編碼結(jié)構(gòu)：EAN/UCC-

13、UCC-

12、EAN/UCC-8以及EAN/UCC-14。①零售定量貿(mào)易項(xiàng)目編碼

在我國，零售定量貿(mào)易項(xiàng)目的標(biāo)識(shí)代碼主要采用GTIN中的EAN/UCC-

13、EAN/UCC-8兩種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。只有當(dāng)產(chǎn)品出口到北美地區(qū)并且客戶指定時(shí)，才申請(qǐng)UCC-12代碼。

EAN/UCC-13代碼由13位數(shù)字組成。由廠商識(shí)別代碼、商品項(xiàng)目代碼和校驗(yàn)碼組成。廠商識(shí)別代碼由國家編碼組織統(tǒng)一分配管理。在我國由中國物品編碼中心統(tǒng)一分配，以確保標(biāo)識(shí)代碼在全球范圍內(nèi)的唯一性，廠商不得自行分配。

EAN/UCC-8代碼是EAN/UCC-13代碼的一種補(bǔ)充，用于標(biāo)識(shí)小型商品。在我國由中國物品編碼中心統(tǒng)一分配，以確保標(biāo)識(shí)代碼在全球范圍內(nèi)的唯一性，廠商不得自行分配。

UCC-12代碼由廠商識(shí)別代碼和商品項(xiàng)目代碼能及校驗(yàn)碼組成。廠商識(shí)別代碼是美國統(tǒng)一代碼委員會(huì)UCC分配給廠商的代碼，由左起6-10位數(shù)字組成。商品項(xiàng)目代碼由廠商編碼，由1-5位數(shù)字組成，校驗(yàn)碼為最后1位數(shù)字。②零售變量貿(mào)易項(xiàng)目編碼

零售變量貿(mào)易項(xiàng)目是指那些沒有固定包裝，隨機(jī)確定購買數(shù)量的商品，如水時(shí)，糧食等。

零售變量貿(mào)易項(xiàng)目，在結(jié)算時(shí)用條碼符號(hào)所表示的信息通常應(yīng)包括：重量、數(shù)量、價(jià)格。這些商品的銷售信息要輸入商場計(jì)算機(jī)管理的信息系統(tǒng)，就必須使用店內(nèi)碼，由13位數(shù)字組成。③非零售貿(mào)易項(xiàng)目碼

非零售貿(mào)易項(xiàng)目是指不通過POS掃描結(jié)算的用于配送、倉儲(chǔ)或批發(fā)等操作的商品。

非零售商品的標(biāo)識(shí)代碼主要采用GTIN四種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中的EAN/UCC-

14、EAN/UCC-13和UCC-12三種。（2）貿(mào)易項(xiàng)目的條碼表示

在對(duì)貿(mào)易項(xiàng)目進(jìn)行編碼之后，下一步工作，就是要進(jìn)行碼符號(hào)表示。可以表示貿(mào)易項(xiàng)目的條碼符號(hào)有： EAN/UCC-13條碼、UPC-12條碼、UPC-E條碼、ITF-14條碼和UCC/EAN-128條碼。用戶選擇條碼符號(hào)是，可從以下幾個(gè)角度考慮：

①貿(mào)易項(xiàng)目是否有足夠的可用空間印制或粘貼條碼；②用條碼表示的信息的類型；③掃描條碼的操作環(huán)境。

貿(mào)易項(xiàng)目有四種不同項(xiàng)目標(biāo)識(shí)代碼結(jié)構(gòu)的GTIN可供選擇：EAN/UCC-

8、UCC-

12、EAN/UCC-13和EAN/UCC-14。

在零售環(huán)節(jié)中，貿(mào)易項(xiàng)目通常用EAN/UCC-13或UCC-12代碼標(biāo)識(shí)，分別用EAN-13或UPC-A條碼進(jìn)行表示。如果貿(mào)易項(xiàng)目的包裝面積比較小，通常考慮選用EAN/UCC-8或者消零壓縮了的UCC-12代碼標(biāo)識(shí)，分別用EAN-8或者UPC-E條碼表示。

如果該貿(mào)易項(xiàng)目處于“一般配送”狀態(tài)，如批發(fā)環(huán)節(jié)中，貿(mào)易項(xiàng)目通常用EAN/UCC-14代碼進(jìn)行標(biāo)識(shí)，可以考慮使用EAN/UCC-13或者UCC-12進(jìn)行標(biāo)識(shí)，條碼符號(hào)的選擇參見上圖（P165）。如果需要表示附加信息，就應(yīng)選擇UCC/EAN-128條碼進(jìn)行表示。

信息編碼之后，就是用條碼符號(hào)來表示信息。下面介紹不同的條碼符號(hào)： ①零售貿(mào)易項(xiàng)目條碼（商品條碼）

零售貿(mào)易項(xiàng)目用EAN商口條碼（EAN-13和EAN-8）和UPC商口條碼（UPC-A和UPC-E）。②非零售貿(mào)易項(xiàng)目條碼

非零售貿(mào)易項(xiàng)目用（EAN/UCC-14）的ITF-14條碼表示。ITF條碼是連續(xù)型，定長，具有自校驗(yàn)功能，且條空都表示信息的雙向條碼。

2、特殊貿(mào)易項(xiàng)目條碼（1）圖書條碼

國際物品編碼協(xié)會(huì)（EAN）與國際標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)中心達(dá)成一致協(xié)議，把圖書作為特殊的商品，將EAN前綴碼978，作為國際標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)（ISBN）系統(tǒng)的前綴碼，并將ISBN書號(hào)條碼化。圖書代碼可以用兩種不同的代碼結(jié)構(gòu)來表示：

①把圖書視為一般商品，然后用EAN商品編碼方法進(jìn)行編碼；

②利用圖書本身的ISBN編號(hào)，按照EAN和ISBN協(xié)議規(guī)定，將978作為圖書商品的前綴進(jìn)行編碼。（2）期刊代碼

期刊可以有兩種不同的編碼方式：

①將期刊作為普通商品進(jìn)行編碼，編碼方法按照標(biāo)準(zhǔn)的EAN-13代碼的編碼方式進(jìn)行。

②按照國際標(biāo)準(zhǔn)期刊號(hào)ISSN體系進(jìn)行編碼，977為前綴碼。（3）音像制品和電子出版物條碼

音像制品和電子出版物可視為一般商品，也有國家視為特殊商品，因此條碼標(biāo)識(shí)上有兩種編碼方法：

①像其他貿(mào)易項(xiàng)目一樣使用EAN/UCC-13和UCC-12。

②在EAN.UCC指定的前綴后直接使用ISBN或ISSN組成。

三、物流單元條碼

物流單元是在供應(yīng)鏈中為了便于運(yùn)輸和倉儲(chǔ)而建立的包裝單元，是在供應(yīng)鏈中需要管理的對(duì)象。物流單元采用SSCC即系列貨運(yùn)包裝箱代碼進(jìn)行唯一標(biāo)識(shí)，其由AI、擴(kuò)展位、廠商識(shí)代碼、系統(tǒng)代碼、校驗(yàn)碼幾部分組成。

四、物流信息屬性條碼

在EAN.UCC系統(tǒng)中，物流單元的貿(mào)易項(xiàng)目的附加信息的編碼，可以被定義為物流信息屬性，可以運(yùn)用應(yīng)用標(biāo)識(shí)符來表示。應(yīng)用標(biāo)識(shí)符是標(biāo)識(shí)編碼應(yīng)用含義和格式的字符。其作用是指明跟隨在應(yīng)用標(biāo)識(shí)符后面的數(shù)字所表示的含義。

五、位置碼

EAN.UCC全球位置碼能夠唯一標(biāo)識(shí)任何物理實(shí)體、功能實(shí)體和法律實(shí)體。

位置碼采用EAN/UCC-13編碼結(jié)構(gòu)。若用條碼符號(hào)表示，必須與相關(guān)的應(yīng)用標(biāo)識(shí)符一起使。目前GLN只能用UCC/EAN-128表示。

六、資產(chǎn)條碼

這里的資產(chǎn)包括可回收資產(chǎn)和單個(gè)資產(chǎn)。可回收資產(chǎn)是具有一定的價(jià)值的、可再次使用的包裝或運(yùn)輸設(shè)備。單個(gè)資產(chǎn)被認(rèn)為是具有任何特性的物理實(shí)體，典型的如飛機(jī)零件部件。

運(yùn)用全球可回收資產(chǎn)標(biāo)識(shí)符和全球單個(gè)資產(chǎn)標(biāo)識(shí)符可對(duì)可回收資產(chǎn)或單個(gè)資產(chǎn)進(jìn)行編碼，并運(yùn)用UCC/EAN-128條碼進(jìn)行管理，來實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的全球和全部有關(guān)數(shù)據(jù)的記錄。

標(biāo)識(shí)資產(chǎn)的應(yīng)用標(biāo)識(shí)符包括EAN.UCC全球可回收資產(chǎn)標(biāo)識(shí)符（AI8003）和EAN.UCC全球單個(gè)資產(chǎn)標(biāo)識(shí)符（AI8004）。

七、服務(wù)標(biāo)識(shí)碼

EAN.UCC全球服務(wù)關(guān)系代碼可以標(biāo)識(shí)在一個(gè)服務(wù)關(guān)系中服務(wù)的接受方，為服務(wù)供應(yīng)方提供了存儲(chǔ)相關(guān)服務(wù)數(shù)據(jù)的方法。服務(wù)項(xiàng)目代碼由服務(wù)的供應(yīng)方分配，服務(wù)參與方的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容由具體服務(wù)的供應(yīng)方?jīng)Q定。

標(biāo)識(shí)EAN.UCC全球服務(wù)關(guān)系代碼的應(yīng)用標(biāo)識(shí)符AI（8018）。

八、物流標(biāo)簽

物流標(biāo)簽上表示的信息有兩種基本的形式：由文本和圖形組成的供人識(shí)讀的信息；為自動(dòng)數(shù)據(jù)采集設(shè)計(jì)的機(jī)讀信息。

EAN.UCC物流標(biāo)簽是由三部分構(gòu)成，各部分的頂部包括自由格式信息，中部包括文本信息和對(duì)條碼解釋性的供人識(shí)別的信息，底部包括條碼和相關(guān)信息。

1、物流標(biāo)簽的設(shè)計(jì)

物流標(biāo)簽的版面劃分為三個(gè)區(qū)段：供應(yīng)商區(qū)段、客戶區(qū)段和承運(yùn)商區(qū)段。

2、標(biāo)簽的位置

條碼符號(hào)距離任何垂直邊的最小值不得小于50mm，建議使用兩個(gè)標(biāo)簽。

第3節(jié)、其他常見的一維條碼

一、25條碼

25條碼是一種只有條表示信息的非連續(xù)型條碼。每一個(gè)條碼字符由規(guī)則排列的5個(gè)條組成，其中有兩個(gè)條為寬單元，其余的條和空、字符間隔是窄單元。25條碼的字符集為數(shù)字符0-9。25條碼由左側(cè)空白區(qū)、起始符、數(shù)據(jù)符、終止符及右側(cè)空白區(qū)構(gòu)成。

25碼是最簡單的條碼，它研制于20世紀(jì)60年代后期，到1999年由美國正式提出。當(dāng)時(shí)主要應(yīng)用于各種子文件處理及倉庫的分類管理、標(biāo)識(shí)膠卷包裝及機(jī)票的連續(xù)號(hào)等。

二、交插25碼

交插25碼是在25條碼的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，由美國的Intermec公司于1972年發(fā)明的。起初廣泛應(yīng)用于倉儲(chǔ)及得工業(yè)領(lǐng)域，1987年開始用于運(yùn)輸包裝領(lǐng)域。1997年我國也研究制定了交插25條碼標(biāo)準(zhǔn)，主要應(yīng)用于運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、工業(yè)生產(chǎn)線、圖書情報(bào)等領(lǐng)域的自動(dòng)識(shí)別管理。

交插25碼是一種條、空均表示信息的邊續(xù)型、非定長、具有自校驗(yàn)功能的雙向條碼。它的字符集為數(shù)字字符0-9。

三、39條碼

39條碼是1975年由美國的Intermec公司研制的一種條碼，它能夠?qū)?shù)字、英文字母及其他字符等44個(gè)字符進(jìn)行編碼。

目前廣泛應(yīng)用于汽車行業(yè)、材料管理、經(jīng)濟(jì)管理、醫(yī)療衛(wèi)生和郵政、儲(chǔ)運(yùn)單元等領(lǐng)域。我國于1991年研究制定了39條碼標(biāo)準(zhǔn)，推薦在運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、工業(yè)生產(chǎn)線、圖書情報(bào)、醫(yī)療衛(wèi)生等領(lǐng)域。39條碼是一種條、空均表示信息的非連續(xù)、非定長、具有自校驗(yàn)功能的雙向條碼。

39條碼可編碼的字符集包括：A-Z和0-9的所有數(shù)字字母；特殊字符包括：空格 ＄ % +＄ ：/.+ 幾個(gè)字符。

第4節(jié)、二維條碼 一、二維條碼的簡介

1、二維條碼的特點(diǎn)

（1）高密度編碼，信息容量大；（2）容錯(cuò)能力強(qiáng)，具有糾錯(cuò)能力；

（3）安全性高，可引入加密措施，保密性、防偽性好；（4）讀取率高；

二維條碼與一維條碼的特點(diǎn)比較：

一維條碼的特點(diǎn)是：用于對(duì)“物品”進(jìn)行標(biāo)識(shí)的條碼，即給物品分配一個(gè)代碼。

二維條碼的特點(diǎn)是：用于對(duì)“物品”進(jìn)行描述的條碼，信息容量大，安全性高，讀取率高，錯(cuò)誤糾錯(cuò)能力強(qiáng)。

2、二維條碼的分類

（1）行排式二維條碼：又稱堆積式二維條碼或?qū)优攀蕉S條碼。原理是建立在一維條碼的基礎(chǔ)上，按需要堆積成兩行或多行。如PDF417、CODE16K，CODE49等。

（2）矩陣式二維條碼：又稱棋盤式二維條碼，是在一個(gè)矩形空間通過黑、白像素在矩陣中的不同分布進(jìn)行編碼。原理是建立在計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)、組合編碼原理等基礎(chǔ)上的一種新型圖形符號(hào)自動(dòng)識(shí)別處理碼制，如QRCode，貝龍碼等。

二、PDF417條碼

PDF417條碼是由留美華人王寅敬博士發(fā)明，因?yàn)榻M成條碼的每一字符號(hào)均由4個(gè)條和4個(gè)空共17個(gè)模塊構(gòu)成，是一種

多層、可變長度、具有高容量和糾錯(cuò)能力的二維條碼。每一個(gè)PDF417符號(hào)可以表示1 108個(gè)字節(jié)，或1 850個(gè)ASCII字符或 2 710人數(shù)字信息。

三、QR條碼

QR條碼是一種典型的矩陣式二維條碼。具有的唯一的尋像圖形使識(shí)讀器識(shí)讀簡便，具有超高速識(shí)讀性和高可靠性，具有的校正圖形，可有效解決基底彎曲或光學(xué)變形等情況的問題，使它適宜應(yīng)用于工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)線管理等領(lǐng)域。以特定的數(shù)據(jù)壓縮模式表示中國漢字和日本漢字，表示效率比其他二維條碼提高20%。

第5節(jié)、物流條碼的應(yīng)用

一、條碼技術(shù)在物流管理過程中的應(yīng)用方面

1、物料管理：

作為WIP狀態(tài)的標(biāo)識(shí)，準(zhǔn)確確定目前物料的消耗與供給情況； 并且條碼對(duì)物料的標(biāo)識(shí)為建立產(chǎn)品檔案奠定了基礎(chǔ)。

2、作業(yè)管理：借助無線局域網(wǎng)建立半自動(dòng)化的作業(yè)管量方式。

3、倉儲(chǔ)管理：包括入庫管理、出庫管理、盤點(diǎn)、保證貨位。

4、銷售管理：可用于POS銷售、銷售店面的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)采集。

5、配送管理：在配送中心的眾多環(huán)節(jié)均可應(yīng)用。

6、分揀作業(yè)：運(yùn)用條碼技術(shù)可建立自動(dòng)分揀系統(tǒng)。

7、運(yùn)動(dòng)中稱量：與條碼自動(dòng)識(shí)別相結(jié)合，可不中斷運(yùn)輸稱量。

8、產(chǎn)品售后跟蹤服務(wù)：可提高產(chǎn)品售后服務(wù)的效率。

二、條碼技術(shù)在物流管理過程中的應(yīng)用舉例（了解P198）

1、條碼在生產(chǎn)管理中的應(yīng)用

某家電企業(yè)生產(chǎn)流水線條碼系統(tǒng)組成：工作流程、系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)、條碼的設(shè)計(jì)、條碼管理系統(tǒng)的主要功能（系統(tǒng)管理、PCB板生產(chǎn)管理、生產(chǎn)管理、倉庫管理、查詢、報(bào)表功能）。

2、二維條碼在軍事物流領(lǐng)域的應(yīng)用 目前，在美國、法國、我國勻已使用。

三、我國物流行業(yè)條碼技術(shù)的應(yīng)用

1、我國物流行業(yè)應(yīng)用條碼的階段（1）技術(shù)啟蒙階段（20世紀(jì)90年代）

（2）起步階段（20世紀(jì)末至21世紀(jì)的頭兩年）（3）快速發(fā)展階段（目前）

2、我國物流行業(yè)條碼應(yīng)用的現(xiàn)狀

目前剛剛起步，除少數(shù)先進(jìn)企業(yè)外，絕大多數(shù)企業(yè)還沒有使用。

3、我國物流行業(yè)條碼應(yīng)用的發(fā)展前景

條碼技術(shù)在物流行業(yè)的應(yīng)用將進(jìn)入一個(gè)快速發(fā)展的階段。

第六章、射頻識(shí)別技術(shù) 第1節(jié)、概述

一、無線射頻技術(shù)的特點(diǎn) 射頻技術(shù)的基本原理是電磁理論。

射頻識(shí)別技術(shù)具有可非接觸識(shí)別、可識(shí)別高速運(yùn)動(dòng)的物體、抗惡劣環(huán)境、保密性強(qiáng)、可同時(shí)識(shí)別多個(gè)識(shí)別對(duì)象等突出特點(diǎn)，因此，廣泛應(yīng)用于物料跟蹤、車輛識(shí)別、生產(chǎn)過程控制等。、射頻識(shí)別技術(shù)是以無線通信技術(shù)和存儲(chǔ)技術(shù)為核心，伴隨著半導(dǎo)體、大規(guī)模集成電路技術(shù)的發(fā)展而逐步形成的，其應(yīng)用過程涉及無線通信協(xié)議、發(fā)射率、占用頻率等多方因素，目前尚未形成并在開放系統(tǒng)中應(yīng)用的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，因此，射頻識(shí)別技術(shù)主要應(yīng)用在一些閉環(huán)應(yīng)用系統(tǒng)中。

二、射頻識(shí)別技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r

1、國外射頻技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r

發(fā)展很快、已廣泛應(yīng)用于工業(yè)自動(dòng)化、商業(yè)自動(dòng)化、交通運(yùn)輸控制管理等眾多領(lǐng)域。

2、國內(nèi)射頻識(shí)別技術(shù)發(fā)展

國內(nèi)射頻技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r：新興的自動(dòng)化識(shí)別技術(shù)，已應(yīng)用于電子月票，高速公路不停車收費(fèi)等方面。

三、射頻識(shí)別技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)的發(fā)展特點(diǎn)

1、結(jié)合其他高新技術(shù)、由單一識(shí)別向多功能方向發(fā)展（與GPS相結(jié)合，或生物識(shí)別技術(shù)相結(jié)合）

2、結(jié)合現(xiàn)代通信及計(jì)算機(jī)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)跨地區(qū)，跨行業(yè)應(yīng)用

第2節(jié)、射頻識(shí)別技術(shù)基礎(chǔ)

一、射頻識(shí)破別系統(tǒng)的構(gòu)成及工作流程

1、系統(tǒng)構(gòu)成

RFID系統(tǒng)通常由射頻標(biāo)簽、識(shí)讀器和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)幾部分組成。射頻標(biāo)簽是射頻識(shí)別系統(tǒng)中存儲(chǔ)可識(shí)別的電子裝置。識(shí)讀器是將標(biāo)簽中的信息讀出，或?qū)?biāo)簽所需要存儲(chǔ)的信息寫入標(biāo)簽的裝置。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行管理和通信傳輸?shù)脑O(shè)備。（1）射頻標(biāo)簽

I、射頻標(biāo)簽的構(gòu)成：由調(diào)制器、控制器、編碼發(fā)生器、時(shí)鐘、存儲(chǔ)器及天線組成。II、射頻標(biāo)簽的分類：

①按射頻標(biāo)簽工作方式分為，主動(dòng)式、被動(dòng)式和半被動(dòng)式三種類型。

主動(dòng)式標(biāo)簽是自身帶有電源供電，讀/寫距離較遠(yuǎn)時(shí)體積較大，與被動(dòng)式標(biāo)簽相比成本高，也稱為有源標(biāo)簽，一般具有較遠(yuǎn)的閱讀距離，不足之處是電池的壽命有限。

被動(dòng)式標(biāo)簽內(nèi)無電池，它接收到識(shí)讀器發(fā)出的微波信號(hào)后，將部分微波能量轉(zhuǎn)化為直流電供自己工作，一般做到免維護(hù)，成本很低并具有很長的使用壽命，比主動(dòng)標(biāo)簽更小也更輕，讀寫距離則較低，也稱為無源標(biāo)簽。

②按射頻標(biāo)簽讀寫方式分為：只讀型標(biāo)簽和讀寫型兩類。

只讀型標(biāo)簽又分為只讀標(biāo)簽、一次性編程只讀標(biāo)簽和可重復(fù)編程只讀標(biāo)簽。

③按射頻標(biāo)簽有無電源可分為無源標(biāo)簽和有源標(biāo)簽兩類。

④按射頻標(biāo)簽的工作頻率可分為低頻標(biāo)簽、高頻標(biāo)簽和微波標(biāo)簽三類。

⑤按射頻標(biāo)簽的工作距離可分為遠(yuǎn)程標(biāo)簽、近程標(biāo)簽、超近程標(biāo)簽三類。（2）射頻識(shí)讀器

射頻識(shí)別技術(shù)是利用射頻技術(shù)讀取標(biāo)簽信息，或?qū)⑿畔懭霕?biāo)簽的設(shè)備。識(shí)讀器讀出的標(biāo)簽的信息通過計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行管理和信息傳輸。射頻識(shí)讀器一般由天線、射頻模塊、讀寫模塊組成。

頻頻模塊由射頻振蕩器、射頻處理器、射頻接收器及前置放大器組成。

讀寫模塊一般由放大器、編解碼及錯(cuò)誤校驗(yàn)電路、微處理器、實(shí)時(shí)時(shí)鐘電路、存儲(chǔ)器、標(biāo)準(zhǔn)接口及電源組成。

2、工作流程（1）識(shí)讀器經(jīng)過發(fā)射天線向外發(fā)射無線電載波信號(hào)；

（2）當(dāng)射頻標(biāo)簽進(jìn)入發(fā)射天線的工作區(qū)時(shí)，射頻標(biāo)簽被激活后即將自身信息經(jīng)天線發(fā)射出去。、（3）系統(tǒng)的接收天線接收到射頻標(biāo)簽發(fā)出的載波信號(hào)，經(jīng)天線的調(diào)節(jié)器傳給識(shí)讀器。識(shí)讀器對(duì)接到的信號(hào)進(jìn)行解碼，送后臺(tái)計(jì)算機(jī)控制器；

（4）計(jì)算機(jī)控制器根據(jù)邏輯運(yùn)算判斷射頻標(biāo)簽的合法性，針對(duì)不同的設(shè)定做出相應(yīng)的處理和控制，發(fā)出指令信號(hào)控制執(zhí)行機(jī)構(gòu)的動(dòng)作。（5）執(zhí)行機(jī)構(gòu)按計(jì)算機(jī)的指令動(dòng)作。

（6）通過計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)將各個(gè)監(jiān)控點(diǎn)連接起業(yè)，構(gòu)成總控信息平臺(tái)。根揣不同的項(xiàng)目可以設(shè)計(jì)不同的軟件來實(shí)現(xiàn)不同的功能。

二、射頻識(shí)別技術(shù)的應(yīng)用

1、射頻識(shí)系統(tǒng)的選擇

依據(jù)通信環(huán)境選擇系統(tǒng)通信方式（電磁耦合、電磁感應(yīng)、微波）應(yīng)注意避免沖突、識(shí)讀距離及安全要求（主要研究）。

射頻技術(shù)應(yīng)用過程中存在的問題：識(shí)讀器沖突；標(biāo)簽沖突；識(shí)讀距離不恰當(dāng)；面臨潛在的入侵者，而這一范圍又無法確定。

2、射頻識(shí)別技術(shù)應(yīng)用

射頻識(shí)別技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)自動(dòng)化、商業(yè)自動(dòng)化、交通運(yùn)輸控制管理等眾多領(lǐng)域。具體為：交通運(yùn)輸管理中的高速公路自動(dòng)收費(fèi)系統(tǒng)、城市交通管理；生產(chǎn)線的自動(dòng)化及過程控制；物品跟蹤與管理（P226）；倉儲(chǔ)管理等。

電子物品監(jiān)視系統(tǒng)（EAS）是一種設(shè)置在南非要控制物品出入門口的RFID技術(shù)。

工作原理：在監(jiān)視區(qū)，發(fā)射器以一定的頻率向接收器發(fā)射信號(hào)。發(fā)射器與接收器一般安裝在零售店、圖書館的出入口，形成一定的監(jiān)視空間。當(dāng)具有特殊特征的標(biāo)簽進(jìn)入該區(qū)域時(shí)，會(huì)對(duì)發(fā)射器發(fā)出的信號(hào)產(chǎn)生干擾，這種干擾信號(hào)也會(huì)被子接收器接收，再經(jīng)過微處理器的分析判斷，就會(huì)控制警報(bào)器的鳴響。

第3節(jié)、EPC射頻識(shí)別技術(shù)

一、EPC系統(tǒng)的構(gòu)成及工作流程

1、系統(tǒng)構(gòu)成

EPC系統(tǒng)是一個(gè)先進(jìn)的、綜合的和復(fù)雜的系統(tǒng)。EPC系統(tǒng)由全球產(chǎn)品電子代碼（EPC）編碼體系、射頻識(shí)別和信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)組成，是全球性、開放性的社會(huì)化大系統(tǒng)、包括六個(gè)方面：EPC編碼標(biāo)準(zhǔn)、EPC標(biāo)簽、識(shí)讀器、Savant（神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)軟件）、對(duì)象名解析服務(wù)（ONS）、實(shí)體標(biāo)記語言（PML）。（1）全球產(chǎn)品電子代碼EPC編碼體系

全球產(chǎn)品電子代碼EPC編碼體系是新一代的與GTIN兼容的編碼標(biāo)準(zhǔn)，它是EAN.UCC全球統(tǒng)一標(biāo)識(shí)系統(tǒng)的拓展和延伸，是全球統(tǒng)一標(biāo)識(shí)系統(tǒng)的重要組成部分，是EPC系統(tǒng)的核心與關(guān)鍵。EPC代碼是由一個(gè)版本號(hào)加上域名管理者，對(duì)象分類、序列號(hào)三段數(shù)據(jù)組成的一組數(shù)字。（2）射頻識(shí)別技術(shù)

EPC識(shí)射識(shí)別系統(tǒng)是實(shí)現(xiàn)EPC代碼自動(dòng)采集的功能模塊，由射頻標(biāo)簽和射頻識(shí)讀器組成。射頻標(biāo)簽是產(chǎn)品電子代碼（EPC）的載體，附著于可跟蹤的物品上，可全球流通并對(duì)其進(jìn)行識(shí)別和讀寫。射頻識(shí)讀器與信息和系統(tǒng)相連，是讀取標(biāo)簽的EPC代碼并將其輸入網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的設(shè)備。

EPC標(biāo)簽是產(chǎn)品電子代碼的信息載體，主要由天線和芯片組成。EPC標(biāo)簽通常是被動(dòng)式射頻標(biāo)簽。（3）信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)由本地網(wǎng)絡(luò)和全球互聯(lián)網(wǎng)組成，是實(shí)現(xiàn)信息管理、信息流通的功能模塊。EPC系統(tǒng)的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是全球因特網(wǎng)的基礎(chǔ)上，通過Savant管理軟件系統(tǒng)以及以對(duì)象命名解析服務(wù)（ONS）和實(shí)體標(biāo)記語言（PML）實(shí)現(xiàn)全球“實(shí)物互聯(lián)”。①Savant系統(tǒng)

Savant系統(tǒng)的主要任務(wù)是數(shù)據(jù)校對(duì)、識(shí)讀器協(xié)調(diào)、數(shù)據(jù)傳送、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和任務(wù)管理。②對(duì)象名稱解析服務(wù)（ONS）

EPC標(biāo)簽對(duì)于一個(gè)開放式的、全球性的追蹤物品的網(wǎng)絡(luò)需要一些特殊的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。因?yàn)闃?biāo)簽中只存儲(chǔ)了產(chǎn)品電子代碼，計(jì)算機(jī)還需要一些將產(chǎn)品電子代碼匹配到相應(yīng)商品信息的方法。這個(gè)角色就由對(duì)象名稱解析服務(wù)（ONS）擔(dān)當(dāng)，它是一個(gè)自動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)，類似于域名解析服務(wù)（ONS），DNS是將一臺(tái)計(jì)算機(jī)定位到萬維網(wǎng)上的某一具體地點(diǎn)的服務(wù)。③實(shí)體標(biāo)記語言

PML是基于為人們廣為接受的可擴(kuò)展標(biāo)識(shí)語言（XML）發(fā)展而來的。PML提供了一個(gè)描述自然物體、過程和環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)，并可供工業(yè)和商業(yè)中的軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和分析工具之用。

2、工作流程

由EPCS標(biāo)簽、識(shí)讀器、Savant服務(wù)器、Internet、ONS服務(wù)器、PML服務(wù)器以及眾多數(shù)據(jù)庫存組成的實(shí)物互聯(lián)網(wǎng)中，讀寫器讀出的EPC只是一個(gè)信息參考（指針），由這個(gè)信息參考從Internet找到IP地址并獲取該地址中存放的相關(guān)的物品信息，并采用分布式Savant軟件處理和管理由識(shí)讀器讀取的一連串EPC匹配的其他信息，這就需要ONS來提供一種自動(dòng)化的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫服務(wù)，Savant將EPC傳給ONS、ONS指示Savant到一個(gè)保存著產(chǎn)品文件的PML服務(wù)器查找，該文件可由Savant復(fù)制，因而文件的產(chǎn)品信息就能傳到供應(yīng)鏈上，EPC系統(tǒng)的工作流程如圖（P127）。

二、EPC的特點(diǎn)

1、開放的結(jié)構(gòu)體系

EPC系統(tǒng)采用全球最大的公用的因特網(wǎng)系統(tǒng)，避免了系統(tǒng)的復(fù)雜性，降低了系統(tǒng)的成本，還有利于系統(tǒng)的增值。

2、獨(dú)立的平臺(tái)與高度的互動(dòng)性

EPC系統(tǒng)識(shí)別的對(duì)象是一個(gè)十分廣泛的實(shí)體對(duì)象，不可能使用單一的技術(shù)適用所有的識(shí)別對(duì)象，開放的結(jié)構(gòu)體系也要求必須具有獨(dú)立的平臺(tái)和高度的產(chǎn)互操作性。

3、靈活的可持續(xù)發(fā)展的體系

EPC系統(tǒng)是一個(gè)靈活的開放的可持續(xù)發(fā)展的體系，可在不替換原有體系的情況下就可以做到系統(tǒng)升級(jí)。

三、EPC測試案例（P235）

四、影響EPC系統(tǒng)推廣的因素

目前，EPC系統(tǒng)在全球范圍內(nèi)處在研發(fā)階段，因?yàn)槠洫?dú)特的技術(shù)優(yōu)勢，市場前景十分廣闊。但是EPC能否廣泛應(yīng)用，卻也面臨著挑戰(zhàn)，主要來自于幾個(gè)方面：硬件設(shè)施成本、系統(tǒng)準(zhǔn)確性以及個(gè)人隱私和安全問題。

另外，一次性投資龐大，支持技術(shù)復(fù)雜，系統(tǒng)集成困難，準(zhǔn)確率低，安裝配置所需工作人員不足，標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，成本高，案例問題沒有解決，隱私保護(hù)，電磁傷害也存在問題。

五、EPC系統(tǒng)推廣應(yīng)用前景展望

1、全球EPC的研發(fā)和應(yīng)用情況（1）試驗(yàn)第一階段（貨堆）；（2）試驗(yàn)第二階段（貨箱）；（3）試驗(yàn)第三階段（單個(gè)物品）

2、國內(nèi)EPC研發(fā)現(xiàn)狀

技術(shù)積累較少，屬于跟蹤發(fā)達(dá)國家的研究。

第七章、物流信息交換技術(shù) 第1節(jié)、概述

一、EDI的形成和發(fā)展

EDI的應(yīng)用始于20世紀(jì)60年代末，最先在美國的航運(yùn)業(yè)使用，1968年美國運(yùn)輸業(yè)許多公司聯(lián)合成立了一個(gè)運(yùn)輸業(yè)數(shù)據(jù)協(xié)調(diào)委員會(huì)（TDCC）。

20世紀(jì)70年代，出現(xiàn)了電子資金匯兌系統(tǒng)（SWIFT）。

20世紀(jì)80年代EDI應(yīng)用迅速發(fā)展，美國國家標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(huì)（ANSI）與歐洲一些國家聯(lián)合研究國際標(biāo)準(zhǔn)。1986年聯(lián)合國歐洲經(jīng)濟(jì)委員會(huì)（UN/ECE）下屬第四工作組（WP4）制定了《用于行政管理、商業(yè)和運(yùn)輸?shù)碾娮訑?shù)據(jù)交換標(biāo)準(zhǔn)》（簡稱UN/EDIFACT）。

20世紀(jì)90年代出現(xiàn)Internet EDI,使EDI從專用網(wǎng)擴(kuò)大到因特網(wǎng)，降代了成本，滿足了中小企業(yè)對(duì)EDI的需求。

二、EDI的定義及特點(diǎn)

1、EDI的定義

（1）聯(lián)合國國際貿(mào)易法律委員會(huì)對(duì)EDI的定義：

EDI是利用符合標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)化的信息從計(jì)算機(jī)到計(jì)算機(jī)之間的電子傳輸。（2）國際標(biāo)準(zhǔn)化組織（ISO）對(duì)EDI的定義：

將貿(mào)易（商業(yè)）或行政事務(wù)處理按照一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)變成結(jié)構(gòu)化的事務(wù)處理或信息數(shù)據(jù)格式，從計(jì)算機(jī)到計(jì)算機(jī)的電子傳輸。

（3）國際標(biāo)準(zhǔn)組織電工委員會(huì)ISO/IEC14622《信息技術(shù)—開放式EDI參考模型》國際標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)EDI的定義：

在兩個(gè)或兩個(gè)以上的組織的信息系統(tǒng)之間，為實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的目的而進(jìn)行的預(yù)定義和結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)的自動(dòng)交換。

（4）對(duì)開放的EDI定義：

為完成明確的共同業(yè)務(wù)目標(biāo)而在多個(gè)自治組織之間，根據(jù)開放式EDI標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的電子數(shù)據(jù)交換。（5）ISO9735《用于行政、商業(yè)、運(yùn)輸業(yè)電子數(shù)據(jù)交換的應(yīng)用級(jí)語法規(guī)則》中對(duì)EDI的定義為： 在計(jì)算機(jī)之間以及商務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)格式進(jìn)行的商業(yè)或行政業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的電子傳輸。

2、EDI的特點(diǎn)

（1）EDI的使用對(duì)象是不同的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)：

（2）EDI所傳送的資料是業(yè)務(wù)資料，如發(fā)票、訂單等：

（3）采用共同的標(biāo)準(zhǔn)化結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)格式，這也是與一般E-mail等其他自然語言為基礎(chǔ)的自由文件格式的區(qū)別。

（4）盡量避免介入人工操作，由收送雙方的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)直接傳送、交換資料；

（5）可以與用戶計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫進(jìn)行平滑連接，直接訪問數(shù)據(jù)庫或從數(shù)據(jù)庫生成EDI報(bào)文。

三、EDI成本效益分析

1、EDI成本分析

（1）硬件成本：包括計(jì)算機(jī)、MODEM和租用線路費(fèi)用。（2）軟件成本：包括轉(zhuǎn)換軟件、翻譯軟件和通信軟件。

（3）通信成本：當(dāng)使用EDI VAN時(shí)，包括郵箱租金、文件傳輸費(fèi)用、EDI交換中心文件處理保管費(fèi)用。

2、EDI效益分析

不同的行業(yè)，其EDI效益分析項(xiàng)目有所不同。總的來說，EDI效益包括客戶滿意度，提高產(chǎn)品市場競爭 力，降低停工待料風(fēng)險(xiǎn)等效益。（1）降低紙張使用成本；（2）提高工作效率；（3）節(jié)約庫存費(fèi)用；

（4）減少對(duì)錯(cuò)誤資料的處理工作；（5）節(jié)省人力費(fèi)用；

（6）其他效益：可改善與客戶之間的關(guān)系，改善買賣雙方的關(guān)系，提高企業(yè)競爭力，可迅速獲得正確的資料。

四、EDI的發(fā)展趨勢

1、EDI實(shí)施的障礙

EDI裁減后的報(bào)文不能相互處理，成本過高；通過專網(wǎng)交互，只適合點(diǎn)到點(diǎn)的交易；

2、EDI的發(fā)展方向

由于EDI存在問題，現(xiàn)在EDI也開始尋求新的發(fā)展方向，EDI的確良展出現(xiàn)了如下趨勢：傳統(tǒng)EDI向開放式EDI轉(zhuǎn)變，專網(wǎng)EDI向基于互聯(lián)網(wǎng)的EDI轉(zhuǎn)變，應(yīng)用從大企業(yè)向中小企業(yè)發(fā)展等。

第2節(jié)、EDI系統(tǒng)一、EDI系統(tǒng)的構(gòu)成

EDI由計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)、通信網(wǎng)絡(luò)和EDI標(biāo)準(zhǔn)三要素構(gòu)成。計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)是實(shí)現(xiàn)EDI的前提條件，通信網(wǎng)絡(luò)是EDI實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)，EDI標(biāo)準(zhǔn)化是實(shí)現(xiàn)EDI的關(guān)鍵。這三方面相互銜接、相互依存、構(gòu)成EDI的基礎(chǔ)框架。

1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)由硬件與軟件兩部分組成，其中、PC機(jī)、工作站、小型機(jī)都可以作為實(shí)施EDI的計(jì)算機(jī)平臺(tái)，是系統(tǒng)的硬件；EDI的軟件包括轉(zhuǎn)換軟件、翻譯軟件和通信軟件。

2、通信網(wǎng)絡(luò)

EDI的通信網(wǎng)絡(luò)可使用專網(wǎng)的方式、也可使用互聯(lián)網(wǎng)。目前EDI的通信方式有以下幾種：（1）點(diǎn)對(duì)點(diǎn)方式（2）一點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)方式（3）多點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)方式（4）增值網(wǎng)絡(luò)方式

3、EDI標(biāo)準(zhǔn)

在整個(gè)EDI發(fā)展進(jìn)程中，“標(biāo)準(zhǔn)”扮演了非常理要的角色。可以說，如果沒有EDI的標(biāo)準(zhǔn)，也就沒有EDI蓬勃發(fā)展的今天，EDI標(biāo)準(zhǔn)的不斷發(fā)展，又帶動(dòng)著EDI進(jìn)入更高的應(yīng)用階段。

二、EDI系統(tǒng)的工作方式

EDI整個(gè)過程無需人工介入或以最少的人工介入，以達(dá)到無紙化完成數(shù)據(jù)交換。EDI的具體工作方式為： 用戶現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)上進(jìn)行信息的編輯處理，然后通過EDI轉(zhuǎn)換軟件將原始單據(jù)格式轉(zhuǎn)換為平面文件。平面文件是用戶原始資料格式與 EDI標(biāo)準(zhǔn)格式之間的對(duì)照性文件，它符合翻譯軟件的輸入格式，通過翻譯格式變成EDI標(biāo)準(zhǔn)格式文件。最后，在文件外層加上通信交換信封填充，通過通信軟件送到增值服務(wù)網(wǎng)絡(luò)或直接傳給對(duì)方用戶。對(duì)方用戶進(jìn)行反向處理，最后轉(zhuǎn)換為用戶應(yīng)用系統(tǒng)能夠接受的文件格式，并進(jìn)行收閱處理。

第3節(jié)、EDI標(biāo)準(zhǔn)

一、EDI的發(fā)展歷史

1、產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)階段（1970-1980）

2、國家標(biāo)準(zhǔn)階段（1980-1985）

3、國際通用標(biāo)準(zhǔn)階段（1985—）

二、EDI標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容

1、EDI標(biāo)準(zhǔn)體系

EDI標(biāo)準(zhǔn)體系包括EDI綜合標(biāo)準(zhǔn)、EDI管理和規(guī)則標(biāo)類標(biāo)準(zhǔn)、EDI單證標(biāo)準(zhǔn)、EDI報(bào)文標(biāo)準(zhǔn)、EDI代碼標(biāo)準(zhǔn)、EDI相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和其他標(biāo)準(zhǔn)。

EDI綜合標(biāo)準(zhǔn)主要指EDIFACT基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)，這是EDI的核心標(biāo)準(zhǔn)。EDIFACT基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)主要包括：EDI述語、EDIFACT的應(yīng)用級(jí)語法規(guī)則、語法實(shí)施工指南、報(bào)文設(shè)計(jì)指南與規(guī)則、段目錄、復(fù)合數(shù)據(jù)元目錄、貿(mào)易數(shù)據(jù)元目錄和代碼表。EDI其他基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)主要包括：EDI標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)用指南、EDIFACT標(biāo)準(zhǔn)報(bào)文及目錄文件規(guī)則、EDIFACT業(yè)務(wù)與信息建模框架等。

EDI管理標(biāo)準(zhǔn)：EDI管理標(biāo)準(zhǔn)是指針對(duì)EDI標(biāo)準(zhǔn)的制定和維護(hù)過程所應(yīng)該遵守的規(guī)則和規(guī)定。目前，主要包括EDI技術(shù)評(píng)審導(dǎo)則、EDI評(píng)審格式等。

EDI單證標(biāo)準(zhǔn)：EDI的數(shù)據(jù)主要來源于具體業(yè)務(wù)，必然涉及單證的格式、數(shù)據(jù)區(qū)域等內(nèi)容。單證標(biāo)準(zhǔn)是為紙面單向EDI報(bào)文過渡而制定的涉及各個(gè)領(lǐng)域的單證格式標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)施EDI首先要進(jìn)行單證標(biāo)準(zhǔn)化，達(dá)到業(yè)務(wù)重組的目的。

EDI報(bào)文標(biāo)準(zhǔn)：EDI的數(shù)據(jù)載體就是報(bào)文，所有數(shù)據(jù)都利用報(bào)文傳輸。EDIFACT報(bào)文涉及行政管理、商業(yè)和運(yùn)輸業(yè)三大領(lǐng)域。迄今為止，由UN/ECE/WP.4制定的報(bào)文標(biāo)準(zhǔn)已有200個(gè)。

2、EDI基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)

UN/EDIFACT由一系列涉及電子數(shù)據(jù)交換的標(biāo)準(zhǔn)、指南和規(guī)則、目不和標(biāo)準(zhǔn)報(bào)文組成、主要分成以下三類：

（1）指南和規(guī)則。《EDIFACT應(yīng)用級(jí)語法規(guī)則》、《EDIFACT語法規(guī)則實(shí)施指南》、《EDIFACT報(bào)文設(shè)計(jì)指南和規(guī)則》。

（2）目錄。《EDIFACT數(shù)據(jù)元目錄》、《EDIFACT復(fù)合數(shù)據(jù)元目錄》、《EDIFACT段目錄》、《EDIFACT代碼表》（3）報(bào)文。

3、EDI的應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)——EDI報(bào)文標(biāo)準(zhǔn)

EDI應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)可以說成是報(bào)文標(biāo)準(zhǔn)，所謂EDI的專有技術(shù)就是根據(jù)EDIFACT的規(guī)則設(shè)計(jì)報(bào)文，關(guān)于EDI報(bào)文的詳細(xì)介紹，在下面有論述。

三、UN/EDIFACT標(biāo)準(zhǔn)報(bào)文

1、EDI交換

以報(bào)文和服務(wù)段的結(jié)構(gòu)化集合形式的伙伴間進(jìn)行的通信。

2、EDIFACT報(bào)文結(jié)構(gòu)

報(bào)文、段、復(fù)合數(shù)據(jù)元、數(shù)據(jù)元、代碼。

3、流通領(lǐng)域電子數(shù)據(jù)交換規(guī)范 EANCOM與EDIFACT，EANCOM的組成。

4、EDIFACT標(biāo)準(zhǔn)報(bào)文舉例（P275）

第4節(jié)、EDI在物流管理中的應(yīng)用

一、應(yīng)用概述

1、物流公司的EDI應(yīng)用：改進(jìn)數(shù)據(jù)傳輸及改善作業(yè)流程。

2、制造企業(yè)的EDI應(yīng)用：改善企業(yè)作業(yè)流程。

3、批發(fā)商的EDI應(yīng)用：改善作業(yè)流程；

4、運(yùn)輸商的EDI應(yīng)用：改善作業(yè)流程；

二、企業(yè)實(shí)施EDI的可行性研究

1、實(shí)施EDI的可行性研究

內(nèi)容包括成本、安全、標(biāo)準(zhǔn)、資金流動(dòng)損失、培訓(xùn)、企業(yè)決策的支持等。

2、實(shí)施EDI的步驟

（1）分析EDI應(yīng)用對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)流程的影響；（2）對(duì)企業(yè)內(nèi)部信息系統(tǒng)的影響與連接；（3）EDI應(yīng)用系統(tǒng)軟硬件選擇；（4）標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；（5）人員培訓(xùn)。

三、EDI實(shí)施案例（P284）

第八章、GIS與GPS技術(shù) 第1節(jié)、地理信息系統(tǒng)一、GIS的產(chǎn)生與發(fā)展

地理信息系統(tǒng)，是20世紀(jì)60年代初，由加拿大Roger Tomlinson提出的。它是隨著計(jì)算機(jī)數(shù)字地圖學(xué)，計(jì)算機(jī)輔助制圖和實(shí)間數(shù)據(jù)分析等技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的。GIS可以分為幾個(gè)階段：（1）20世紀(jì)60年代為GIS開拓期，注重于空間數(shù)據(jù)的地理學(xué)處理。（2）20世紀(jì)70年代為GIS鞏固發(fā)展期，注重空間地理信息的管理。（3）20世紀(jì)80年代為GIS技術(shù)大發(fā)展時(shí)期，注重于空間決策支持分析。

二、GIS的定義

1、定義

（1）從技術(shù)和應(yīng)用的角度，GIS是解決空間問題的工具、方法和技術(shù)；

（2）從科學(xué)角度，GIS是在地理學(xué)、地圖學(xué)、測量學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一門學(xué)科，具有獨(dú)立學(xué)科體系；

（3）從功能上，GIS具有空間數(shù)據(jù)的獲取、存儲(chǔ)、顯示、編輯、處理、分析、輸出和應(yīng)用等功能；（4）從系統(tǒng)學(xué)的角度，GIS具有一定的結(jié)構(gòu)和功能，是一個(gè)完整的系統(tǒng)。

雖然定義不盡相同，但基本內(nèi)容大同小異，他仔細(xì)分析一下，反有定義都是從三個(gè)方面考慮的：（1）GIS使用的工具：計(jì)算機(jī)軟、硬件系統(tǒng)；（2）GIS研究對(duì)象：空間物體的地理分布數(shù)據(jù)及屬性；

（3）GIS數(shù)據(jù)的建立過程：采集、存儲(chǔ)、管理、處理、檢索、分析和顯示； GIS的主要特征是存儲(chǔ)、管理、分析與位置有關(guān)的信息。與一般的管理信息系統(tǒng)相比，GIS具有以下特征：

（1）GIS使用了空間數(shù)據(jù)與非空間數(shù)據(jù)，并通過數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)將兩者聯(lián)系在一起共同管理，分析和應(yīng)用，從而提供了認(rèn)識(shí)地理現(xiàn)象的一種新的思維方法。

（2）GIS強(qiáng)調(diào)空間分析，通過利用空間解析模型來分析空間數(shù)據(jù)，GIS的成功應(yīng)用依賴于空間分析模型的研究與設(shè)計(jì)。

（3）GIS的成功應(yīng)用不僅取決于技術(shù)體系，而且依靠一定的組織體系（包括實(shí)施組成、系統(tǒng)管理員、技術(shù)操作員、系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)者等。）

三、GIS的構(gòu)成與功能

1、GIS系統(tǒng)的構(gòu)成

GIS的應(yīng)用系統(tǒng)由五個(gè)主要部分構(gòu)成：即硬件、軟件、數(shù)據(jù)、人員和方法。（1）硬件：指操作GIS所需的一切計(jì)算機(jī)資源。

（2）軟件：指GIS運(yùn)行所必須的各種程序、提供存儲(chǔ)、分析和顯示地理信息的功能和工具。（3）數(shù)據(jù)：是一個(gè)GIS應(yīng)用系統(tǒng)最基礎(chǔ)的組成部分。（4）人員：是地理信息系統(tǒng)中重要的構(gòu)成要素。

（5）方法：主要指空間信息的綜合分析方法，即常說的應(yīng)用模型。

2、GIS系統(tǒng)的功能

一個(gè)GIS系統(tǒng)應(yīng)具備五項(xiàng)基本功能，即數(shù)據(jù)輸入、數(shù)據(jù)編輯、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與管理、空間查詢與空間分析、可視化表達(dá)與輸出。

（1）數(shù)據(jù)輸入：是建立地理數(shù)據(jù)庫必需的過程。（2）數(shù)據(jù)編輯與處理：主要包括圖形編輯和屬性編輯。

（3）數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)與管理：數(shù)據(jù)的有效組織與管理，是GIS系統(tǒng)應(yīng)用成功與否的關(guān)鍵。

（4）空間查詢與分析是GIS的核心，是GIS最重要的和最具有魅力的功能，也是GIS有別于其他信息系統(tǒng)本質(zhì)特征。

（5）可視化表達(dá)與傳輸：中間處理過程和最終結(jié)果的可視化表達(dá)是GIS的重要功能之一。

四、GIS的開發(fā)

目前有兩類GIS系統(tǒng)，一類是工具型地理信息系統(tǒng)，另一類是應(yīng)用型地理信息系統(tǒng)。GIS開發(fā)一般有系統(tǒng)調(diào)查、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)設(shè)施、系統(tǒng)維護(hù)和評(píng)價(jià)六個(gè)階段。

五、GIS在物流中的應(yīng)用（P301）（重點(diǎn)）

目前國內(nèi)外已有了專門為物流分析提供的GIS工具軟件，這些軟件一般都有了最優(yōu)路線模型、物流網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化模型、分配集合模型和設(shè)施選模型等，用于物流優(yōu)化問題。

第2節(jié)、全球定位系統(tǒng)

GPS即全球定位系統(tǒng)，是利用衛(wèi)星星座、地面控制部分和信號(hào)接收機(jī)對(duì)對(duì)象進(jìn)行動(dòng)態(tài)定位的系統(tǒng)。GPS能對(duì)靜態(tài)、動(dòng)態(tài)對(duì)象進(jìn)行動(dòng)態(tài)空間信息的獲取，快速、準(zhǔn)確、不受天氣和時(shí)間限制地區(qū)性反饋空間信息。

GPS最早是從美國軍方開始使用的，用于定時(shí)、定位及導(dǎo)航。

目前，全球有兩個(gè)公開GPS系統(tǒng)可以利用，NAVSTAR系統(tǒng)由美國研制，歸美國國防部管理操作，GLONASS系統(tǒng)為俄羅斯所擁有。

一、GPS的結(jié)構(gòu)

GPS由空間部分、地面監(jiān)控系統(tǒng)和用戶接收設(shè)備三個(gè)獨(dú)立的部分組成。

空間部分：由高度1.2萬千米的24顆衛(wèi)星組叫，其中21顆作為工作衛(wèi)星，3顆作為備用衛(wèi)星。地面監(jiān)控部分：主要負(fù)責(zé)衛(wèi)星星歷的計(jì)算和衛(wèi)星的監(jiān)控。由分布在全球一個(gè)主控站、三個(gè)注入站和五個(gè)監(jiān)測站組成。

用戶接收設(shè)備：主要由接收機(jī)硬件和處理軟件組成，用于接收GPS衛(wèi)星發(fā)射信號(hào)，經(jīng)信號(hào)處理而獲得用戶位置、速度等信息，再通過數(shù)據(jù)處理完成導(dǎo)航和定位。

二、GPS的工作原理

1、基本原理

GPS的工作原理，簡單地說，是利用了我們熟知的幾何與物理上一些基本原理。首先，我們假設(shè)衛(wèi)星的位置為已知，而我們又能準(zhǔn)確測定我們所在地點(diǎn)A至衛(wèi)星之是的距離，那么A點(diǎn)一定位于以衛(wèi)星為中心，所測得距離為半徑的圓球上。進(jìn)一步，我們又測得點(diǎn)A與另一衛(wèi)星的距離，則A 點(diǎn)一定處在前后兩個(gè)員球相交的圓環(huán)上。我們還可以測得與第三人衛(wèi)星的距離，就可以確定A點(diǎn)只能是在三個(gè)圓球相交的兩點(diǎn)上。根據(jù)一些地理知識(shí)，可以很容易排除其中一個(gè)不合理的位置，那么A點(diǎn)的位置就確定了。

2、定位方式

有兩種方式，即根據(jù)定位時(shí)接收機(jī)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和根據(jù)定位的模式兩種。

三、GPS的特點(diǎn)（1）定位精確度高；（2）觀測時(shí)間短；（3）執(zhí)行操作簡便；（4）功能廣、應(yīng)用廣；（5）抗干擾性能好，保密性強(qiáng)；（6）全球、全天候工作；

四、GPS在物流中的應(yīng)用（P307）（重點(diǎn)）

應(yīng)用GPS技術(shù)，可以解決車輛和貨物在運(yùn)輸途中的監(jiān)管過程，減少空駛消耗，提高車輛的運(yùn)輸效率。具體為：GPS車輛定位調(diào)度系統(tǒng)、物流公司的貨運(yùn)車輛監(jiān)控系統(tǒng)、鐵路運(yùn)輸管理。

第3節(jié)、網(wǎng)絡(luò)GPS

一、網(wǎng)絡(luò)GPS的組成

網(wǎng)絡(luò)GPS就是指在互聯(lián)網(wǎng)上建立起來的一個(gè)公共GPS監(jiān)控平臺(tái)，經(jīng)同時(shí)融合了衛(wèi)星定位技術(shù)，GSM數(shù)字移動(dòng)通信技術(shù)以及國際互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等多種目前世界上先進(jìn)的科技成果。

網(wǎng)絡(luò)GPS是把Internet技術(shù)與GPS技術(shù)相結(jié)合，在互聯(lián)網(wǎng)界面上顯示GPS動(dòng)態(tài)跟蹤信息，以實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)監(jiān)控動(dòng)態(tài)調(diào)度的功能。

網(wǎng)絡(luò)GPS綜合了Internet與GPS的優(yōu)勢與特點(diǎn)，取長補(bǔ)短，解決了原來使用GPS所無法克服的障礙：（1）可以降低投資費(fèi)用。

（2）網(wǎng)絡(luò)GPS一方面利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)無地域限制的跟蹤信息顯示，另一方面又可以通過設(shè)置不同權(quán)限做到信息的保密。網(wǎng)絡(luò)GPS的特點(diǎn)大致如下：（1）功能多，精度高、覆蓋面廣。

（2）定位速度快，有力地保障了物流運(yùn)輸企業(yè)能夠在業(yè)務(wù)運(yùn)作上提高反應(yīng)速度，降低車輛空駛率，降低運(yùn)作成本，滿足客戶需要。

（3）信息傳輸采用GSM公用數(shù)字移動(dòng)通信網(wǎng)，具有保密性高、系統(tǒng)容量大、抗干擾能力強(qiáng)、漫游性能好、移動(dòng)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)可靠等優(yōu)點(diǎn)。

（4）構(gòu)筑在國際互聯(lián)網(wǎng)這一最大的網(wǎng)上公共平臺(tái)上，具有開放度高，資源共享度高等優(yōu)點(diǎn)。

二、網(wǎng)絡(luò)GPS的工作流程

車載終端接收到GPS衛(wèi)星定位數(shù)據(jù)，自動(dòng)計(jì)算出車輛所在位置坐標(biāo)，通過GSM通信模塊傳輸數(shù)據(jù)到信息監(jiān)控中心，系統(tǒng)通過數(shù)據(jù)專線將數(shù)據(jù)送到系統(tǒng)服務(wù)器，中心處理器將收到的數(shù)據(jù)還原后，與GIS系統(tǒng)的數(shù)字地圖相匹配，并在數(shù)字地圖上實(shí)時(shí)地顯示車輛準(zhǔn)確位置。

三、網(wǎng)絡(luò)GPS系統(tǒng)的功能（1）實(shí)時(shí)監(jiān)控功能；（2）雙向通信功能；（3）動(dòng)態(tài)調(diào)度功能；（4）數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、分析功能。

第九章、物流信息技術(shù)應(yīng)用 第1節(jié)、物流管理信息系統(tǒng)概述

一、物流管理信息系統(tǒng)定義

物流信息有兩個(gè)層次：一是根據(jù)預(yù)定目標(biāo)對(duì)信息進(jìn)行收集、加工、組織、服務(wù)、形成信息產(chǎn)品；二是對(duì)涉及信息活動(dòng)的各種要素（信息、人員、機(jī)構(gòu)等）進(jìn)行合理的計(jì)劃、集成、控制、以實(shí)現(xiàn)信息資源的合理配置。

廣義的物流管理系統(tǒng)可以是面對(duì)物流所有領(lǐng)域涉及不同行業(yè)的包括運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、海關(guān)、碼頭、堆場等物流過程的全面管理，是一個(gè)由計(jì)算機(jī)、應(yīng)用軟件及其他高科技的設(shè)備通過全球通訊網(wǎng)絡(luò)連接起來縱橫交錯(cuò)的立體的動(dòng)態(tài)互動(dòng)的系統(tǒng)。

狹義的物流管理信息系統(tǒng)指管理信息系統(tǒng)在某一涉及物流的企業(yè)中的應(yīng)用，即某一企業(yè)（物流企業(yè)或非物流企業(yè)）用于管理物流的系統(tǒng)。

二、企業(yè)對(duì)物流管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用需求

企業(yè)對(duì)物流管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用需求可以按照基本的業(yè)務(wù)管理、企業(yè)運(yùn)作的管理控制以及企業(yè)管理的決策分析和戰(zhàn)略規(guī)劃層次來確定。實(shí)現(xiàn)不同層次目標(biāo)的管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能不同。實(shí)現(xiàn)基本業(yè)務(wù)管理的物流管理信息系統(tǒng)只解決信息的采集、傳輸、加工和共享、系統(tǒng)可以為決策提供及時(shí)、準(zhǔn)確的信息，但并不涉及流程優(yōu)化。

實(shí)現(xiàn)企業(yè)運(yùn)作管理控制的物流管理信息系統(tǒng)將系統(tǒng)論和優(yōu)化技術(shù)用于物流的流程設(shè)計(jì)和改造，即在系統(tǒng)中貫徹新的流程或新的管理制度，在規(guī)定的流程中提供優(yōu)化的操作方案。

實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理的決策分析和戰(zhàn)略規(guī)劃的物流管理信息系統(tǒng)，將物流管理向供應(yīng)鏈的形成和供應(yīng)鏈管理層次提升。系統(tǒng)不僅要實(shí)現(xiàn)自身利潤最大化，還通過對(duì)上下游企業(yè)的信息反饋服務(wù)來提高供應(yīng)鏈的協(xié)調(diào)性和整體效益。

三、物流管理信息系統(tǒng)的層次

物流管理信息系統(tǒng)建立在四個(gè)層面上：交易系統(tǒng)、管理控制、決策分析以及戰(zhàn)略規(guī)劃。

四、物流管理信息系統(tǒng)的分類

1、面向制造企業(yè)的物流管理信息系統(tǒng)；

2、面向零售商、中間商、供應(yīng)商的物流管理信息系統(tǒng)；

3、面向第三方物流企業(yè)的物流的物流管理信息系統(tǒng)；

4、面向供應(yīng)鏈中某一環(huán)節(jié)的物流管理信息系統(tǒng)。

這一類的物流管理信息系統(tǒng)目前比較成熟的有倉儲(chǔ)管理系統(tǒng)（WMS）、運(yùn)輸管理系統(tǒng)（TMS）、訂單管理系統(tǒng)（OMS）和服務(wù)管理系統(tǒng)（SMS）等。

五、物流管理信息系統(tǒng)的功能

企業(yè)物流管理信息系統(tǒng)主要有以下功能：

1、訂單管理：訂單管理是對(duì)不同客戶下達(dá)訂單（運(yùn)作指令），物流企業(yè)對(duì)訂單的接收、確認(rèn)和執(zhí)行等活動(dòng)進(jìn)行管理。

2、收貨管理：收貨管理可以有效地實(shí)現(xiàn)物流企業(yè)對(duì)收取客戶貨物狀況的及時(shí)管理。

3、發(fā)貨管理：遵照貨的發(fā)送的一般規(guī)律，按照先進(jìn)先出的原則對(duì)所有儲(chǔ)存貨物進(jìn)行發(fā)貨管理。

4、倉庫管理：在向系統(tǒng)輸入客戶資料、產(chǎn)品資料后，對(duì)不同客戶及其所有產(chǎn)品，收貨人進(jìn)行管理。

5、盤點(diǎn)管理：對(duì)儲(chǔ)存在倉庫中的所有客戶貨物按分倉庫、分貨品、分存儲(chǔ)時(shí)間、分貨位或分客戶等方式，進(jìn)行日、周、月或年的盤點(diǎn)管理。

6、計(jì)費(fèi)管理：物流企業(yè)可以隨時(shí)掌握應(yīng)向各客戶收取物流服務(wù)費(fèi)的種類、時(shí)間和數(shù)量，以及應(yīng)向不同供應(yīng)商支付的費(fèi)用種類、時(shí)間和金額。

7、運(yùn)輸管理

8、貨物跟蹤管理：貨物跟蹤管理一般是與物流管理系統(tǒng)的GPS系統(tǒng)相連接的。

9、供應(yīng)管理：供應(yīng)管理是物流企業(yè)對(duì)外聘供應(yīng)商進(jìn)行采購、評(píng)估和使用的重要技術(shù)支持功能。

10、客戶關(guān)系管理：客戶關(guān)系管理指對(duì)物流企業(yè)所有現(xiàn)有客戶及潛在客戶進(jìn)行有針對(duì)性管理的功能。

11、系統(tǒng)管理：系統(tǒng)管理主要用于物流企業(yè)的系統(tǒng)管理員對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的安全管理、授權(quán)管理、客戶登錄管理等。

12、其他功能

第2節(jié)、物流管理信息系統(tǒng)開發(fā)

一、構(gòu)建物流管理信息系統(tǒng)的原則（1）開放性；（2）可擴(kuò)展性；（3）可得性；（4）精確性；（5）及時(shí)性；（6）完整性；（7）可靠性；（8）完全性；

二、物流管理信息系統(tǒng)開發(fā)過程

1、項(xiàng)目需求和可行性調(diào)研；

2、系統(tǒng)基本需求分析；

3、系統(tǒng)開發(fā)；

4、系統(tǒng)實(shí)施；

5、系統(tǒng)驗(yàn)收；

第3節(jié)、電子商務(wù)物流

一、電子商務(wù)的定義

電子商務(wù)是在因特網(wǎng)開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，基于Browser/Server應(yīng)用方式，實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者的網(wǎng)上購物（B2C），企業(yè)之間的網(wǎng)上交易（B2B）和在線電子支付的一種新型的交易方式。

二、物流商務(wù)與現(xiàn)代物流的關(guān)系

1、現(xiàn)代物流是電子商務(wù)的重要組成部分

在電子商務(wù)定義中，電子化的對(duì)象是整個(gè)的交易過程，不僅包括信息流、商流、資金流，而且還包括物流。信息流最為重要，它在一個(gè)更高的位置上實(shí)現(xiàn)對(duì)物流通過程的監(jiān)控。

2、現(xiàn)代物流是實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)的保證（1）物流保障生產(chǎn)：（2）物流服務(wù)于商流：

（3）物流是實(shí)現(xiàn)“以顧客為中心”理念的根本保證；

三、電子商務(wù)物流模式

1、電子商務(wù)中物流方案的重點(diǎn)考慮因素（1）電子商務(wù)消費(fèi)的地區(qū)分布

電子商務(wù)的客戶可能在地理分布上是十分分散的，要求送貨的地點(diǎn)不集中，物流網(wǎng)絡(luò)并沒有因特網(wǎng)那樣廣的覆蓋范圍，無法給經(jīng)濟(jì)合理地組織送貨。因此，提供電子商務(wù)服務(wù)的公司也需要像有形店鋪銷售一樣，要對(duì)銷售區(qū)進(jìn)行定位，對(duì)消費(fèi)人群集中的地區(qū)提供物流承諾，否則是不經(jīng)濟(jì)的。（2）銷售的品種

在電子商務(wù)發(fā)展的初期并不是所有的商品都適合采用電子商務(wù)這種形式。（3）配送細(xì)節(jié)

同有形市場一樣，電子商務(wù)這種無店鋪銷售方式的物流方案中配送環(huán)節(jié)是完成物流過程并產(chǎn)生成本的重要環(huán)節(jié)，需要精心設(shè)計(jì)配送細(xì)節(jié)。（4）電子商務(wù)服務(wù)提供者

ISP、ICP、傳統(tǒng)零售商店、傳統(tǒng)批發(fā)企業(yè)、制造企業(yè)等均有條件開展電子商務(wù)業(yè)力。（5）物流成本與庫存控制

電子商務(wù)的物流成本可能比店鋪銷售方式的物流成本高。在庫存控制上，電子商務(wù)經(jīng)營者也面臨界挑戰(zhàn)，因?yàn)榻?jīng)營者很難預(yù)測某種商品的銷售量。

2、我國電子商務(wù)中物流體系的建立模式

電子商務(wù)完成也就是商流、物流、信息流和資金流的完成。在商流、信息流、資金流都可以在網(wǎng)上進(jìn)行的情況下，物流體系的建立應(yīng)該被看作是電子商務(wù)的核心業(yè)務(wù)之一。我國的電子商務(wù)物流體系可以有以下幾種組建模式：電子商務(wù)與普通商務(wù)活動(dòng)共用一套物流系統(tǒng)，ISP、ICP自己建立物流系統(tǒng)或利用社會(huì)化的物流、配送服務(wù)、第三方物流企業(yè)建立電子系統(tǒng)。

四、電子商務(wù)下的物流應(yīng)用

1、電子商務(wù)在聯(lián)想公司的應(yīng)用（P336）

2、DELL的電子商務(wù)化物流

3、沃爾沃物流應(yīng)用

4、海爾物流

第4節(jié)、電子商務(wù)環(huán)境下的供應(yīng)鏈

一、電子商務(wù)環(huán)境下的供應(yīng)鏈模式

1、高效消費(fèi)者響應(yīng)（ECR）（1）什么是ECR 高效消費(fèi)者響應(yīng)（ECR）是當(dāng)前歐美比較推崇的一種供應(yīng)鏈管理模式。它是指供貨商和銷售商為了消除系統(tǒng)中不必要的成本和費(fèi)用，給客戶帶來最大效益而進(jìn)行密切合作的一種戰(zhàn)略。

ECR起始于美國食品雜貨業(yè)。它是指食品雜貨的分銷商和供應(yīng)間以滿足顧客要求和最大限度降低物流過程費(fèi)用為原則，及時(shí)做出準(zhǔn)確反應(yīng)而進(jìn)行密切合作，使物品供應(yīng)或服務(wù)流程最佳化。ECR以信作和合作為理念，通過引進(jìn)最新的供應(yīng)鏈管理運(yùn)作和創(chuàng)造消費(fèi)者價(jià)值理念，推廣供應(yīng)鏈管理新技術(shù)與成功的供應(yīng)鏈管理經(jīng)驗(yàn)和零售業(yè)的精細(xì)化管理技術(shù)，協(xié)調(diào)制定并推廣相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，力圖在滿足消費(fèi)者需求和優(yōu)化供應(yīng)鏈兩個(gè)方面同時(shí)取得突破。具體來說，就是要將條碼、掃描技術(shù)、銷售點(diǎn)系統(tǒng)和電子數(shù)據(jù)交換集成起來，在供應(yīng)鏈之間建立一個(gè)無紙系統(tǒng)，以確保產(chǎn)品能不斷地由供應(yīng)商流向最終客戶，同時(shí)信息能夠在開放的供應(yīng)鏈中循環(huán)的系統(tǒng)。這樣，才能滿足客戶對(duì)產(chǎn)品和信息的需求，即給客戶提供最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和適時(shí)準(zhǔn)確的信息。

ECR的最終目標(biāo)是分銷和供應(yīng)商組成聯(lián)盟一起為消費(fèi)者獲得最大的滿意度以及最人低成本而努力，建立一個(gè)敏捷的消費(fèi)者驅(qū)動(dòng)的系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)精確的信息流和商效的實(shí)物流在整個(gè)供應(yīng)鏈內(nèi)的有序流動(dòng)。（2）ECR的產(chǎn)生

ECR的產(chǎn)生可歸結(jié)于20世紀(jì)商業(yè)競爭的加劇和信息技術(shù)的發(fā)展。20世紀(jì)80年代特別是到了90年代后，美國日雜百貨業(yè)零售商和生產(chǎn)廠家的交易關(guān)系由生產(chǎn)廠家占據(jù)支配地位，轉(zhuǎn)換為零售商占主導(dǎo)地位，在供應(yīng)鏈內(nèi)部，零售產(chǎn)和生產(chǎn)品廠家為取得供應(yīng)鏈主導(dǎo)權(quán)，為商家品牌和廠家品牌占據(jù)零售店鋪貨架空間的份額展開激烈的競爭，使得供應(yīng)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)間的成本不斷轉(zhuǎn)移，供應(yīng)鏈整體成本上升。（3）ECR實(shí)施原則

①以較少的成本，不斷致力于向食品雜貨供應(yīng)鏈客戶提供產(chǎn)品性能更優(yōu)、質(zhì)量更好、花色品種更多，現(xiàn)貨服務(wù)更好以及更加便利的服務(wù)。

②ECR必須有相關(guān)的商業(yè)巨頭的帶動(dòng)。該商業(yè)巨頭決心通過互利雙贏的經(jīng)營聯(lián)盟來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的輸贏關(guān)系，達(dá)到獲利之目的。

③必須利用準(zhǔn)確、適時(shí)的信息以支持有效的市場、生產(chǎn)及物流決策。這些信息將以EDI的方式在貿(mào)易伙伴間自由流動(dòng)，在企業(yè)內(nèi)部將通過計(jì)算機(jī)系統(tǒng)得到最充分、高效的利用。④產(chǎn)品必須以最大的增值過程進(jìn)行流通，以保證適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以得到適當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品。⑤必須采用共同、一致的工作業(yè)績考核和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，它著眼于系統(tǒng)整體的效益，明確地確定可能的收益并且公平的分配這些收益。（4）實(shí)施ECR的好處

由于在流通環(huán)節(jié)中縮減了不必要的成本，零售商和批發(fā)商之間的價(jià)格差異也隨之降低，這些節(jié)約了的成本最終將使消費(fèi)者受益。除了這些有形的好處以外，還有一些對(duì)消費(fèi)者、分銷商和供應(yīng)商重要的無形的利益。

對(duì)于消費(fèi)者而言，增加了選擇和購物的方便，產(chǎn)品更新鮮。對(duì)于分銷商而言，增加了消費(fèi)者的信任，對(duì)顧客更加了解，改善了和供應(yīng)商的關(guān)系。對(duì)于供應(yīng)商而言，減少了缺貨，增加品牌信譽(yù)，改善和分銷商的關(guān)系。

2、快速反應(yīng)（QR）（1）QR的產(chǎn)生

快速響應(yīng)是美國紡織與服裝行業(yè)發(fā)展起來的一項(xiàng)基于信息技術(shù)應(yīng)用的供應(yīng)鏈管理策略。20世紀(jì)80年代早期，美國國產(chǎn)的鞋、玩具以及家用電器在市場的占有額下降到20%，而國外進(jìn)口的服裝占據(jù)了美國市場的40%。面對(duì)與國外商品的激烈競爭，服裝行業(yè)進(jìn)口商品的滲透卻在繼續(xù)增加。（2）QR的實(shí)施

QR的目的是減少原材料到銷售點(diǎn)的時(shí)間和整個(gè)供應(yīng)鏈上的庫存，最大限度地提高供應(yīng)鏈的運(yùn)作效率。QR的著重點(diǎn)是對(duì)消費(fèi)者需求做出快速響應(yīng)。QR的具體策略有商品即時(shí)出售、自動(dòng)物料搬運(yùn)等。實(shí)施QR可分為三個(gè)階段：

①對(duì)所有的商品單元條碼化，即對(duì)商品消費(fèi)單元用EAN/UPC條碼標(biāo)識(shí)，對(duì)商口若懸河儲(chǔ)運(yùn)單元用ITF-14條碼標(biāo)識(shí)，而對(duì)貿(mào)易單元?jiǎng)t用UCC/EAN-128條碼標(biāo)識(shí)。利用EDI傳輸訂購單報(bào)文和發(fā)票報(bào)文。②在第一階段的基礎(chǔ)上增加與內(nèi)部業(yè)務(wù)處理有關(guān)的策略。如自動(dòng)補(bǔ)庫與商品即時(shí)出售等，并采用EDI傳輸更多的報(bào)文，如發(fā)貨通知報(bào)文、收貨通知報(bào)文等。

③與貿(mào)易伙伴密切合作，采用更高級(jí)的QR策略，以對(duì)客戶的需求做出快速響應(yīng)。在該階段，每個(gè)企業(yè)必須把自己當(dāng)成集成供應(yīng)鏈系統(tǒng)的一個(gè)組成部分，以保證整個(gè)供應(yīng)鏈的整體效益。（3）QR的投資與收益

對(duì)于零售商來說，大概需要銷售額的1.5%—2%的投入以支持條碼、POS系統(tǒng)和EDI的正常運(yùn)行。這些投入包括EDI啟動(dòng)軟件、現(xiàn)有應(yīng)用軟件的改進(jìn)、租用增值網(wǎng)、產(chǎn)品查詢、開發(fā)人員費(fèi)用、教育與培訓(xùn)、EDI工作協(xié)調(diào)、通信軟件、網(wǎng)絡(luò)以及遠(yuǎn)程通訊費(fèi)用、CPU硬件、條碼標(biāo)簽打印的軟件與硬件等。實(shí)施QR的收益是巨大的，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其投入。（4）QR的新發(fā)展

目前在歐美，QR的發(fā)展已跨入第三個(gè)階段、即聯(lián)合計(jì)劃、預(yù)測與補(bǔ)貨（簡稱CPFR）階段。CPFR是一種建立在貿(mào)易伙伴之間密切合作和標(biāo)準(zhǔn)業(yè)務(wù)流程基礎(chǔ)上的經(jīng)營理念。它應(yīng)用一系列技術(shù)模型，這些模型具有四個(gè)特點(diǎn)：開放，并安全的通信系統(tǒng)；適應(yīng)于各個(gè)行業(yè)；在整個(gè)供應(yīng)鏈上是可擴(kuò)展的；以支持多種需求。

CPFR研究的重點(diǎn)是供應(yīng)商、制造商、批發(fā)商、承運(yùn)商及零售商之間協(xié)調(diào)一致的伙伴關(guān)系，以保證供應(yīng)鏈整體計(jì)劃、目標(biāo)和策略的先進(jìn)性。

美國的Kurt Salmon協(xié)會(huì)通過調(diào)查]研究和分析認(rèn)為，通過實(shí)施CPFR可以達(dá)到如下目標(biāo)：新產(chǎn)品開發(fā)的前導(dǎo)時(shí)間可以減少2/3；可以補(bǔ)貨產(chǎn)品的缺貨將大大減速少，甚至消滅；庫存周轉(zhuǎn)率可以提高1-2倍；通過敏捷制造技術(shù)，企業(yè)的產(chǎn)品中可以有20%-30%是根據(jù)用戶的特定需求而制造的。

3、價(jià)值鏈驅(qū)動(dòng)

價(jià)值鏈驅(qū)動(dòng)（VCI）的最終目標(biāo)是向世界各地任何規(guī)模的交易伙伴實(shí)時(shí)傳遞相關(guān)的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)流，依此業(yè)影響供應(yīng)鏈的電子商務(wù)市場。一個(gè)VCI的固化軟件程序可以實(shí)時(shí)地與其他的軟件程序傳遞數(shù)據(jù)，進(jìn)行交流。

二、電子商務(wù)環(huán)境下的補(bǔ)貨流程

“連續(xù)補(bǔ)貨”是指供應(yīng)商與零售商建立伙伴關(guān)系，零售商每日向供應(yīng)商提供庫存數(shù)據(jù)和銷售信息，供應(yīng)商根據(jù)零售商實(shí)際銷售及安全庫存的要求，替零售商下訂單或補(bǔ)貨。這種補(bǔ)貨方式可大幅降低供應(yīng)商應(yīng)對(duì)市場的響應(yīng)時(shí)間，盡早得知市場實(shí)際銷售情況，降低供應(yīng)商與零售商應(yīng)對(duì)市場的不必要庫存，并提高生產(chǎn)計(jì)劃的準(zhǔn)確性，降低缺貨率，從而為客戶提供最佳的服務(wù)。

一個(gè)CRP系統(tǒng)，一般有四個(gè)主要的組成部分—數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)傳輸、需求預(yù)測、訂單生成。

1、連續(xù)補(bǔ)貨的兩種方式

連續(xù)補(bǔ)貨有兩種方式：聯(lián)合管理庫存（CMI）和供應(yīng)商管理庫存（VMI）。（1）聯(lián)合管理庫存（CMI）。

零售商將庫存和銷售信息傳遞給供應(yīng)商，供應(yīng)商的預(yù)測系統(tǒng)據(jù)此對(duì)零售商的未來需求進(jìn)行預(yù)測，生成建議性的訂單，經(jīng)零售商核對(duì)、確認(rèn)后，向零售商補(bǔ)貨，并調(diào)整下一步生產(chǎn)。對(duì)于CMI，零售商對(duì)補(bǔ)貨過程負(fù)責(zé)。

（2）供應(yīng)商管理庫存（VMI）

零售商的補(bǔ)貨系統(tǒng)由供應(yīng)商執(zhí)行。零售商商品數(shù)據(jù)的任何變化隨時(shí)傳遞給供應(yīng)商，供應(yīng)商根據(jù)這些數(shù)據(jù)決定未來的貨物需求數(shù)量并向零售商補(bǔ)貨，同時(shí)調(diào)整下一步生產(chǎn)。

2、連續(xù)補(bǔ)貨過程的應(yīng)用（P353）

3、連續(xù)補(bǔ)貨實(shí)施的過程（1）內(nèi)部評(píng)估；（2）員工培訓(xùn)；

（3）選擇貿(mào)易伙伴和產(chǎn)品品類；（4）確立CRP的目標(biāo)；（5）決定項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組成；（6）制定商業(yè)規(guī)則和定價(jià)機(jī)構(gòu)；（7）建立重要的評(píng)價(jià)指標(biāo)；（8）建立新的過程流；（9）建立預(yù)測和訂單生成模型；

（10）在貿(mào)易伙伴間共享庫存和銷售數(shù)據(jù)；（11）零售商與供應(yīng)商的產(chǎn)品和位置數(shù)據(jù)庫一致；（12）建立商業(yè)應(yīng)用；（13）實(shí)施EDI；（14）試運(yùn)行；（15）評(píng)估；（16）正式運(yùn)行；

第十章、物流信息標(biāo)準(zhǔn)化 第1節(jié)、物流信息標(biāo)準(zhǔn)化的作用

一、物流標(biāo)準(zhǔn)化及其作用

物流標(biāo)準(zhǔn)化是指以物流為一個(gè)大系統(tǒng)，制定系統(tǒng)內(nèi)部設(shè)施、機(jī)械裝備，包括專用工具等的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和包裝、裝卸、運(yùn)輸、配送等各類作業(yè)和管理標(biāo)準(zhǔn)，以及作為現(xiàn)代物流突出特征的物流信息標(biāo)準(zhǔn)并形成全國以及和國際接軌的標(biāo)準(zhǔn)化體系。物流標(biāo)準(zhǔn)化的作用：

（1）物流標(biāo)準(zhǔn)化是物流管理現(xiàn)代化的一個(gè)很重要的保證。（2）物流標(biāo)準(zhǔn)化可以保證整個(gè)物流系統(tǒng)功能的發(fā)揮。（3）物流標(biāo)準(zhǔn)化可消除貿(mào)易壁壘，促進(jìn)國際貿(mào)易的發(fā)展。（4）物流標(biāo)準(zhǔn)化可以降低物流成本，提高宏觀和微觀經(jīng)濟(jì)效益。

二、物流信息標(biāo)準(zhǔn)化的作用

物流信息標(biāo)準(zhǔn)化是物流標(biāo)準(zhǔn)化的關(guān)鍵。信息技術(shù)是構(gòu)成現(xiàn)代物流體系的重要組成部分，也是提高物流效率的重要技術(shù)保障，而現(xiàn)代物流的整個(gè)過程中，信息的采集、處理和傳遞一定要以標(biāo)準(zhǔn)化為基礎(chǔ)，以避免各個(gè)孤立的信息孤島。目前，企業(yè)要在物流管理中建立物流管理是信息系統(tǒng)，貨物跟蹤和信息交換系統(tǒng)，迫切需要物充標(biāo)識(shí)系統(tǒng)、物流數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)，物流信息交換系統(tǒng)等方面的系列標(biāo)準(zhǔn)。

第2節(jié)、我國物流信息標(biāo)準(zhǔn)體系

一、體系表的編制原則

全國物流信息管理標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)按照制定標(biāo)準(zhǔn)體系表要做到全面性、系統(tǒng)性、先進(jìn)性、預(yù)見性、可擴(kuò)充性等五個(gè)方面的要求，形成了技術(shù)先進(jìn)、層次分明、結(jié)構(gòu)合理、系統(tǒng)配套的《物流信息國家標(biāo)準(zhǔn)體系表》。該體系表在編制時(shí)，遵守了完整性、可擴(kuò)展性、層次性、協(xié)調(diào)性、先進(jìn)性的原則。

二、物流信息標(biāo)準(zhǔn)體系表的作用

物流信息標(biāo)準(zhǔn)表可確立物流信息方面的國家標(biāo)準(zhǔn)體系，給出物流信息國家標(biāo)準(zhǔn)體系框架、國家標(biāo)準(zhǔn)明細(xì)表及國家標(biāo)準(zhǔn)體系表說明。物流信息標(biāo)準(zhǔn)體系表為應(yīng)用部門與單位提供了查詢、檢索當(dāng)前和未來物流技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的資料。通過該標(biāo)準(zhǔn)體系表可了解與物流信息技術(shù)有關(guān)的國際標(biāo)準(zhǔn)、國外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)情況，對(duì)于盡量等同或修改采用國際標(biāo)準(zhǔn)和國外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)我國物流盡快與國際物流的接軌，增強(qiáng)我國物流相關(guān)企業(yè)在國際市場上的競爭能力，加速我國物流業(yè)的發(fā)展有極大的推動(dòng)作用。

三、體系表的結(jié)構(gòu)與層次

本標(biāo)準(zhǔn)體系表在總體結(jié)構(gòu)上盡量科學(xué)合理、層次分明、并盡量做到適合國內(nèi)物流信息技術(shù)應(yīng)用的需求。體系表采用樹形結(jié)構(gòu)，層與層之間是包含的關(guān)系。

1、體系表的第一層

標(biāo)準(zhǔn)體系表從需求角度出發(fā)，標(biāo)準(zhǔn)體系表的第一層為物流信息基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)，是物流信息系統(tǒng)建設(shè)中通用的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前主要是指《物流信息術(shù)語》。該標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括物流信息技術(shù)術(shù)語、物流信息管理術(shù)語、物流信息服務(wù)術(shù)語的定義。

該標(biāo)準(zhǔn)目前尚未制定，但為規(guī)范物流信息的應(yīng)用當(dāng)前應(yīng)亟須制定。

2、體系表的第二層

按照物流信息標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)象特征的不同，第二層分為物流信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、物流信息管理標(biāo)準(zhǔn)、物流信息服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和其他。

3、體系表的第三層

對(duì)物流信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、物流信息管理標(biāo)準(zhǔn)和物流信息服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步人層。

物流信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)從信息的采集、加工、處理、交換和應(yīng)用入手，分為物流信息分類編碼標(biāo)準(zhǔn)、物流信息采集標(biāo)準(zhǔn)、物流信息交換標(biāo)準(zhǔn)和物流信息系統(tǒng)及信息平臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)。

由于物流信息管理和物流信息服務(wù)現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)較少，因此在對(duì)其進(jìn)行分層時(shí)，既考慮到當(dāng)前亟須制定的標(biāo)準(zhǔn)，又兼顧物流信息發(fā)展的趨勢，為體現(xiàn)體系表可擴(kuò)充的特點(diǎn)，本體系表為相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)留有接口。鑒于EPC技術(shù)的快速發(fā)展，把物流信息管理標(biāo)準(zhǔn)分為EPC系統(tǒng)管理標(biāo)準(zhǔn)和其他管理標(biāo)準(zhǔn)。

從業(yè)人員是服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)中的重要方面，因此物流信息服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)分為物流信息從業(yè)人員服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和其他服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

4、體系表的第四層

第四層由第三層擴(kuò)展而成，共分若干個(gè)方面，每個(gè)方面都可以繼續(xù)擴(kuò)展成若干個(gè)更小方面，每一個(gè)更小方面都可以組成本專業(yè)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)系列或是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，具體內(nèi)容見圖10-1插頁。

四、體系表分析

物流信息系統(tǒng)的建立，可在四個(gè)層次上進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化：物理層、表示層和應(yīng)用層。

我國物流信息標(biāo)準(zhǔn)體系表從需求角度出發(fā)，采用分層結(jié)構(gòu)，第一層為物流信息基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)，是物流信息系統(tǒng)建設(shè)中通用的標(biāo)準(zhǔn)；第二層按照物流信息標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)象特征的不同分為物流信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、物流信息管理標(biāo)準(zhǔn)、物流信息服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和其他。

其中，物流信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)按表示、交換和應(yīng)用三個(gè)層次劃分，又分為物流信息分類編碼標(biāo)準(zhǔn)、物流信息采集標(biāo)準(zhǔn)、物流信息交換標(biāo)準(zhǔn)、物流信息系統(tǒng)及信息平臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)。

物流信息分類編碼標(biāo)準(zhǔn)是實(shí)現(xiàn)物流管理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，物流信息分類編碼標(biāo)準(zhǔn)又可分為通用的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)再分為產(chǎn)品與服務(wù)分類代碼標(biāo)準(zhǔn)、貿(mào)易單元編碼標(biāo)準(zhǔn)、物流單元編碼標(biāo)準(zhǔn)、物流參與方與位置編碼標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)信息編碼標(biāo)準(zhǔn)和其他相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

物流信息采集技術(shù)解決了物流信息進(jìn)入物流管理系統(tǒng)的瓶勁問題，是實(shí)現(xiàn)物流自動(dòng)化的關(guān)鍵，當(dāng)前用在物流領(lǐng)域的信息采集技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)主要是條碼技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和射頻識(shí)別技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

物流信息交換標(biāo)準(zhǔn)主要包括三個(gè)層面上的標(biāo)準(zhǔn)：物流數(shù)據(jù)單元標(biāo)準(zhǔn)、物流業(yè)務(wù)流程信息交換規(guī)范以及物流單證標(biāo)準(zhǔn)。物流單元標(biāo)準(zhǔn)主要包括紙面單證和電子單證，電子單證標(biāo)準(zhǔn)主要包括EDI標(biāo)準(zhǔn)和XML標(biāo)準(zhǔn)等。

物流信息系統(tǒng)及信息平臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)用規(guī)范物流信息系統(tǒng)和信息平臺(tái)的建設(shè)，主要說明物流信息系統(tǒng)和信息平臺(tái)的設(shè)計(jì)原則和基本功能。

物流信息管理標(biāo)準(zhǔn)主要指EPC系統(tǒng)的管理標(biāo)準(zhǔn)；物流信息服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)主要是物流信息從業(yè)人員服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

五、已有的物流信息標(biāo)準(zhǔn)（P376）

六、我國物流信息標(biāo)準(zhǔn)化的趨勢

1、新興的信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化工作將成為重中之重；

2、全球電子商務(wù)主數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化將成為物流信息標(biāo)準(zhǔn)化的重點(diǎn)；

第三篇：信息技術(shù)基礎(chǔ)論文

導(dǎo)語：在當(dāng)今以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化為主要特征的信息化社會(huì)中，信息成了比物質(zhì)材料和能源更為重要的資源。以下是小編為大家整理的信息技術(shù)基礎(chǔ)論文，歡迎大家閱讀與借鑒！

信息技術(shù)基礎(chǔ)論文

1、項(xiàng)目學(xué)習(xí)的研究方法

1.1行動(dòng)研究法

該方法適用于范圍不大的環(huán)境下進(jìn)行探究性的教育改革，它不能夠構(gòu)建其自身的理論體系，但可以對(duì)教學(xué)實(shí)際中遇到的問題進(jìn)行逐漸的探索研究和改善，從而解決現(xiàn)實(shí)問題。其主要有：

1）將教改行動(dòng)作用于教學(xué)之中；

2）對(duì)學(xué)科非大規(guī)模的教改研究；

3）給教師提供靈活的思維和策略；

4）確立積極有效的考評(píng)系統(tǒng)；

5）對(duì)已經(jīng)存在問題實(shí)施的措施。在運(yùn)用行動(dòng)研究法時(shí)的特征一是就初中信息技術(shù)課堂項(xiàng)目的學(xué)習(xí)的探究，二是在研究過程中要不斷歸納思考。

1.2內(nèi)容分析法

這種方法是針對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行客觀定量的解析。旨在探究出文獻(xiàn)內(nèi)在的情況和形態(tài)；使其隱藏的情報(bào)暴露出來從而判斷發(fā)展的趨勢。內(nèi)容分析法本質(zhì)上是一種非完全定量的研究策略，即通過對(duì)目標(biāo)的文字、各種有溝通價(jià)值的信息進(jìn)行處理從而得到定量的數(shù)據(jù)，再根據(jù)具體的目錄分析這些內(nèi)容，從而判斷出信息的具體特性。內(nèi)容分析法自發(fā)明以來就被用于諸如趨勢、比較等眾多的研究領(lǐng)域。

1.3問卷調(diào)查法

該方法又名問卷法，主要是通過調(diào)查者提前準(zhǔn)備好的問卷，對(duì)隨機(jī)抽取的對(duì)象進(jìn)行詳細(xì)的信息了解或者是建議征求。這種方法通常是把要研究的內(nèi)容以問題的形式寫在紙張上，然后通過走訪、寄送、或者實(shí)時(shí)發(fā)放等方式收集信息，該方法要求被調(diào)查對(duì)象如實(shí)填寫，并根據(jù)這些問卷內(nèi)容了解所需要的信息。依據(jù)調(diào)查目的所提出的問題，選擇的被調(diào)查對(duì)象，以及最后對(duì)全部信息的匯總處理，是該方法的關(guān)鍵所在。

2、項(xiàng)目學(xué)習(xí)的研究意義

使學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)研究信息技術(shù)的良好習(xí)慣，形成信息技術(shù)知識(shí)的自我學(xué)習(xí)意識(shí)，對(duì)信息技術(shù)有相當(dāng)?shù)奶幚硎占芰Γ约袄眯畔⒓夹g(shù)幫助各個(gè)學(xué)科解決實(shí)際中遇到的問題，這些都是現(xiàn)階段初中信息技術(shù)教育的目的所在。而項(xiàng)目教學(xué)就是一種發(fā)揮學(xué)生的主體地位，通過學(xué)生自身的學(xué)習(xí)生活積累，多領(lǐng)域的持續(xù)高效的教學(xué)方法。學(xué)生在自我學(xué)習(xí)生活過程中對(duì)老師所教授的項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)中的內(nèi)容進(jìn)行深度實(shí)踐，從中獲得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，并養(yǎng)成共同學(xué)習(xí)的意識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)的高效學(xué)習(xí)。項(xiàng)目教學(xué)具體的意義體現(xiàn)如下。

2.1增加學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的趣味性

項(xiàng)目教學(xué)中項(xiàng)目的選擇取自實(shí)際生活，又運(yùn)用與實(shí)際生活。通過設(shè)立高效而又賦予趣味的情景學(xué)習(xí)，能夠極大地提升學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情，使他們能夠在較短的時(shí)間內(nèi)積極主動(dòng)的深入進(jìn)去，從而高效的掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2.2大大提升學(xué)生的綜合能力

項(xiàng)目的學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠深度掌握信息技術(shù)內(nèi)容，學(xué)生可以據(jù)此利用計(jì)算機(jī)多媒體等工具獨(dú)立完成之后的信息技術(shù)課程。與此同時(shí)，隨著信息技術(shù)內(nèi)容的深度掌握，學(xué)生就可以將所學(xué)到的信息技術(shù)應(yīng)用到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中去，從而高效的提升學(xué)生關(guān)于其他課程的知識(shí)。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生們自主性和實(shí)踐中創(chuàng)新的能力，使他們搜集、處理、判斷、利用信息的能力得到顯著提高。

2.3提高了信息技術(shù)課程的高效性

學(xué)生應(yīng)當(dāng)作為學(xué)習(xí)的主體，初中信息技術(shù)教育新課程這樣規(guī)定，學(xué)生還必須可以充分應(yīng)用所學(xué)的信息技術(shù)知識(shí)去解決學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題，必須掌握自我高效學(xué)習(xí)的能力。由過去非主動(dòng)式的教學(xué)向主動(dòng)性的自我學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。而在信息技術(shù)課程中實(shí)施項(xiàng)目學(xué)習(xí)的方法，可以極大地幫助學(xué)生自我搜集、自我處理、自我應(yīng)用的能力，還可以便于教師進(jìn)行更好的教學(xué)。與此同時(shí)，這種教學(xué)方法還能有助于學(xué)對(duì)于所學(xué)信息技術(shù)課程內(nèi)容的充分掌握，在實(shí)踐中自我體會(huì)，真正做到學(xué)為所用。

2.4使信息技術(shù)課程和其他學(xué)科高效結(jié)合項(xiàng)目的學(xué)習(xí)首先要?jiǎng)?chuàng)建出行得通的、有趣味性的、跨學(xué)科知識(shí)的項(xiàng)目，然后使學(xué)生在項(xiàng)目完成中使用各種方法和內(nèi)容，通過與他人合作、相互探討的方式完成項(xiàng)目內(nèi)容。在進(jìn)行項(xiàng)目學(xué)習(xí)整個(gè)過程中，師生都要有結(jié)合其他各種學(xué)科知識(shí)的能力，否則就無法完成有真實(shí)價(jià)值的項(xiàng)目內(nèi)容，無法達(dá)到項(xiàng)目學(xué)習(xí)的目的。

3、項(xiàng)目學(xué)習(xí)應(yīng)注意的問題

在實(shí)際項(xiàng)目教學(xué)的運(yùn)用中，有一些問題筆者覺得有必要說明：第一，項(xiàng)目學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在是項(xiàng)目的選擇，在選擇項(xiàng)目的時(shí)要將所教授的內(nèi)容、學(xué)生的興趣所在、實(shí)踐生活三者緊密結(jié)合。教師還必須明白項(xiàng)目學(xué)習(xí)中項(xiàng)目本身并不是脫離教學(xué)之外的，相反它其實(shí)是教學(xué)重要的組成部分。教師在項(xiàng)目教學(xué)的時(shí)要為學(xué)生完成項(xiàng)目提供必要的幫助，比如幫助學(xué)生收集相關(guān)的資料，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度進(jìn)行實(shí)時(shí)觀察，提供學(xué)生必要的建議并進(jìn)行考評(píng)等。第二，項(xiàng)目教學(xué)本身就要求多學(xué)科知識(shí)的綜合，所以在信息技術(shù)課程中教師必須努力學(xué)習(xí)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，力求在項(xiàng)目教學(xué)中幫助學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目的完成。為此，教師需要對(duì)信息技術(shù)這門學(xué)科進(jìn)行詳細(xì)的歸集，對(duì)于哪些內(nèi)容是需要其他學(xué)科的內(nèi)容，哪些又是課程的重點(diǎn)，全部事先做好充足準(zhǔn)備。第三，項(xiàng)目設(shè)計(jì)最重要的是要吸引學(xué)生的注意力，所以想目必須是與學(xué)生密切相關(guān)的，選擇項(xiàng)目時(shí)最好是可以參考學(xué)生的意見，教師也最好分配給學(xué)生他們喜歡的項(xiàng)目。項(xiàng)目的設(shè)計(jì)還必須使學(xué)生有能力完成的。在項(xiàng)目之后教師應(yīng)該進(jìn)行相關(guān)的考查和評(píng)價(jià)。第四，項(xiàng)目的教學(xué)對(duì)教師在于項(xiàng)目所涉及的內(nèi)容、教學(xué)能力以及管理能力都有著較高的要求。在整個(gè)項(xiàng)目教學(xué)過程中學(xué)生才是主要角色，教師做的應(yīng)該是輔導(dǎo)幫助，當(dāng)學(xué)生遇到各種問題時(shí)，教師提出合理的建議和幫助，使學(xué)生順利的完成項(xiàng)目。

4、結(jié)束語

項(xiàng)目學(xué)習(xí)在信息技術(shù)課程中的運(yùn)用得到了師生們一致的肯定，也獲得了很好地效果。項(xiàng)目教學(xué)有非常大的靈活性，它既可以根據(jù)各種教學(xué)內(nèi)容設(shè)立一定的目標(biāo)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，還可以培養(yǎng)出學(xué)生傳統(tǒng)課堂上培養(yǎng)不出的能力，最重要的是它能讓學(xué)生更高效的掌握信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

作者:王亞楠 單位:安徽省宿州市第九中學(xué)

第四篇：信息技術(shù)基礎(chǔ)教案

信息技術(shù)基礎(chǔ)教案1

一、教學(xué)目標(biāo)

1.能夠說出計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類，能夠正確區(qū)分計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)類別。

2.通過自主探究、小組討論等方法，提高思維以及合作交流的能力。

3.認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)分類在生活中的應(yīng)用，感受計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與生活的息息相關(guān)。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

【重點(diǎn)】計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類。

【難點(diǎn)】計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)分類與生活實(shí)例的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

三、教學(xué)過程

(一)導(dǎo)入新課

教師詢問學(xué)生生活中常見到的網(wǎng)絡(luò)都有哪些呢?學(xué)生可以回答出移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、WIFI、校園網(wǎng)等。那校園網(wǎng)出了校園還能使用嗎?如果不能，是什么原因呢?本課圍繞計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類展開。

(二)新課講授

教師進(jìn)行引導(dǎo)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行分類的方法很多，最普遍的是按照通信距離來分，那按照通信距離可以分為哪些類，學(xué)生根據(jù)之前預(yù)習(xí)的成果快速回答。【按照通信距離分類：局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)】教師對(duì)其進(jìn)行表揚(yáng)學(xué)生對(duì)課前進(jìn)行了認(rèn)真的預(yù)習(xí)。

1.局域網(wǎng)

教師首先對(duì)局域網(wǎng)給予解釋：局域網(wǎng)通常是把一個(gè)單位的計(jì)算機(jī)連接在一起而組成的網(wǎng)絡(luò)。教師布置任務(wù)請(qǐng)同桌之間討論兩分鐘可根據(jù)分布距離、網(wǎng)絡(luò)范圍、傳輸速度等方面來分析局域網(wǎng)的優(yōu)點(diǎn)。討論結(jié)束后，學(xué)生能夠回答出。【局域網(wǎng)能夠高速地在聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)間傳遞信息，因此信息共享和數(shù)據(jù)傳遞非常快捷。同時(shí)，局域網(wǎng)的組網(wǎng)成本低、應(yīng)用廣、組網(wǎng)方便、使用靈活】教師可以點(diǎn)評(píng)學(xué)生總結(jié)概括能力很強(qiáng)。

2.城域網(wǎng)和廣域網(wǎng)

接下來教師安排前后四人為一小組，用5分鐘的時(shí)間結(jié)合教材討論覆蓋范圍更大的城域網(wǎng)和廣域網(wǎng)是什么。【城域網(wǎng)是介于局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)之間的一種大范圍的高速網(wǎng)絡(luò)，其覆蓋范圍一般是在一個(gè)城市內(nèi)。其優(yōu)勢是將一個(gè)城市內(nèi)的各個(gè)局域網(wǎng)連接起來，在更大范圍內(nèi)進(jìn)行信息傳輸與共享;廣域網(wǎng)又稱遠(yuǎn)程網(wǎng)，它是把分布在若干個(gè)城市、地區(qū)甚至國家中的計(jì)算機(jī)連接在一起而組成的網(wǎng)絡(luò)】教師對(duì)學(xué)生的回答給予表揚(yáng)，大家討論得很積極，思維很嚴(yán)謹(jǐn)，值得肯定。教師利用多媒體展示廣域網(wǎng)圖片進(jìn)行補(bǔ)充講解，“早在1969年，美國國防部的ARPAnet 網(wǎng)絡(luò)就已經(jīng)把分布在美國各地的4臺(tái)主機(jī)連接成一個(gè)廣城網(wǎng)”。

3.互聯(lián)網(wǎng)

最后，教師講解互聯(lián)網(wǎng)的概念、優(yōu)勢以及與廣域網(wǎng)、城域網(wǎng)、局域網(wǎng)之間的聯(lián)系并進(jìn)行補(bǔ)充說明1987年9月20日，錢天白教授發(fā)出了中國第一封電子郵件，主題是“越過長城，通向世界”八個(gè)字。我國的互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展從此拉開了序幕。

(三)鞏固提高

在學(xué)生掌握了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類之后，教師開展一個(gè)快問快答的比賽。老師隨機(jī)說幾個(gè)實(shí)際生活中的例子，由學(xué)生判斷屬于哪一類網(wǎng)絡(luò)。

(四)小結(jié)作業(yè)

小結(jié)：教師提問學(xué)生本節(jié)課有哪些收獲。學(xué)生進(jìn)行回答。教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，“總結(jié)得很全面，看來這節(jié)課學(xué)習(xí)得非常認(rèn)真”。

作業(yè)：觀察生活中的一些場所所用的網(wǎng)絡(luò)，想一想屬于哪個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)分類。

四、板書設(shè)計(jì)

信息技術(shù)基礎(chǔ)教案2

一、教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：

1、理解信息的表格化、掌握表格數(shù)據(jù)的處理

2、選擇恰當(dāng)?shù)能浖庸け砀裥畔?這里使用Excel20xx

過程與方法：

引導(dǎo)學(xué)生如何在教材現(xiàn)有的知識(shí)層次之外發(fā)掘新的知識(shí)點(diǎn)，拓展學(xué)生的思路，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：

尋找新舊知識(shí)的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，對(duì)有興趣進(jìn)一步學(xué)習(xí)的學(xué)生可以鼓勵(lì)他們多分析和思考。

二、教學(xué)要點(diǎn)：

本課教學(xué)內(nèi)容理論性與實(shí)踐相結(jié)合，并且實(shí)踐是本節(jié)課的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。有一句名言：“沒有實(shí)踐就沒有真知”。因此，實(shí)踐是學(xué)好表格數(shù)據(jù)處理乃至整個(gè)信息技術(shù)課程的重要途徑。針對(duì)這種情況，我們教師應(yīng)采取少講多練的教學(xué)方法，也可以讓學(xué)生自主探索，根據(jù)教材中所提供的數(shù)據(jù)制作，分小組探究學(xué)習(xí)，并完成任務(wù)。

三、教學(xué)組織：

組織選擇合適的軟件（Excel20xx）加工表格信息，借助表格對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算、排序、篩選、匯總；掌握數(shù)據(jù)的計(jì)算、數(shù)據(jù)的篩選、數(shù)據(jù)的排序、數(shù)據(jù)的分類匯總和建立數(shù)據(jù)透視表。

四、課時(shí)安排

2課時(shí)

教學(xué)過程：

一、概念:（略講）

單元格：單元格是表格中行與列的交叉部分，它是組成表格的最小單位，單個(gè)數(shù)據(jù)的輸入和修改都是在單元格中進(jìn)行的。

工作表：工作表是一個(gè)由若干行和列組成的表格，一行和一列的交叉部分稱為單元格。一般而言，數(shù)據(jù)處理都是在單元格內(nèi)進(jìn)行的。電子表格常常處理成批的數(shù)據(jù)，它一般包含大量的單元格，最多為65536（256）=16777216個(gè)單元格。

工作簿：工作簿一般由若干個(gè)工作表組成，并以文件形式存放在磁盤上。所以，工作簿是面向用戶操作的一個(gè)概念，而文件則是面向計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的一個(gè)概念。

二、處理電子表格（講授知識(shí)點(diǎn)）

A、表格單元格的地址（這里只講解相對(duì)地址）

B、數(shù)據(jù)的計(jì)算：讓學(xué)生學(xué)會(huì)日常應(yīng)中的求和公式sum(summber1:summber2)、平均數(shù)公式(average(summber1:summber2)、最大值max(summber1:summber2)、最小值min(summber1:summber2)。學(xué)生通過回憶、討論并完成利用公式計(jì)算和自動(dòng)計(jì)算完成表格《各門市一周內(nèi)各品牌殺毒軟件的銷售數(shù)據(jù)》和自已設(shè)計(jì)一個(gè)自己班里的成績表進(jìn)行計(jì)算。

C、數(shù)據(jù)的篩選：學(xué)生對(duì)表格中的某一特定數(shù)據(jù)所蘊(yùn)含的信息進(jìn)行篩選處理。（簡單通俗來說就是從表格中選中符合某個(gè)特定條件的數(shù)據(jù)來）

D、數(shù)據(jù)的排序：對(duì)表格進(jìn)行一般排序或進(jìn)行自定義排序：有時(shí)候我們可能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行排序，如對(duì)學(xué)生的成績排名順序來進(jìn)行排序，那么如何對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行排序呢？學(xué)生完成一般排序和自定義排序的學(xué)習(xí)。

E、數(shù)據(jù)的分類匯總：有了排序的結(jié)果，我們可以對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類匯總（也就是說先進(jìn)行排序，然后再匯總）。

F、數(shù)據(jù)透視表：數(shù)據(jù)透視表是一種對(duì)大量數(shù)據(jù)進(jìn)行快速匯總和建立交叉列表的交互式表格。她可以轉(zhuǎn)換行和列以查看源數(shù)據(jù)的不同匯總結(jié)果，可以根據(jù)需要顯示指定區(qū)域內(nèi)的數(shù)據(jù)，還具備查詢應(yīng)用的功能等。要求學(xué)生嘗試對(duì)殺毒軟件銷售情況數(shù)據(jù)表的透視表的操作過程。

教師活動(dòng)：通過課本的實(shí)例介紹，一邊講解以上概念，一邊演示操作過程。

任務(wù)：根據(jù)教材中所提供的數(shù)據(jù)制作，分小組探究學(xué)習(xí)。

總結(jié)與歸納：對(duì)學(xué)生任務(wù)完成情況進(jìn)行總結(jié)，歸納制作步驟和使用場合。

實(shí)踐：

在Excel里，利用公式計(jì)算、排序、篩選、匯總題（根據(jù)要求完成下面兩題）

1、下面是某班的部分同學(xué)成績表，根據(jù)下面要求完成。

X X班學(xué)習(xí)成績表

學(xué)號(hào)

姓名

語文

數(shù)學(xué)

英語

物理

化學(xué)

生物

信息技術(shù)

總分

平均分

名次

總分

最高分

最低分

要求：

1、利用公式計(jì)算出每學(xué)科的最高分、最低分。

2、利用公式計(jì)算出每位同學(xué)的總分、平均分。

3、按總分從高分至低分進(jìn)排序。

2、下面是某總公司的各分公司，各分公司在幾周內(nèi)銷售各種產(chǎn)品如下表（根據(jù)要求完成下列任務(wù)）

XX總公司的各分公司銷售產(chǎn)品情況統(tǒng)計(jì)表

公司名稱

周次

星期

品牌

數(shù)量（臺(tái)）

單價(jià)

總價(jià)

公司一

1

星期一

TCL

200

385

……

要求：

2、利用公式計(jì)算出每個(gè)公司的總價(jià)

3、按照總價(jià)為關(guān)鍵字，按從高到低進(jìn)行排序。

4、分別按照周次、品牌進(jìn)行匯總。

教學(xué)反思：由于學(xué)生以前接觸過EXCEL，而且在我反復(fù)演示后，模仿能力比較強(qiáng)，大多數(shù)同學(xué)能基本完成我所布置的六個(gè)任務(wù)。但可能有的同學(xué)只是“依葫蘆畫瓢”，如果要其獨(dú)立完成的話可能還是存在某些困難，所以我在講解時(shí)盡量結(jié)合例子，講解其中的內(nèi)涵，讓學(xué)生了解為什么要這樣做，怎么做最簡單。

信息技術(shù)基礎(chǔ)教案3

教案摘要： 具有更高的使用價(jià)值3、信息加工一般過程2、4、信息加工方式的變化六、人工加工方式的特點(diǎn)： 所需工具較少、方法靈活、使用方便。 不足：繁瑣、容易出錯(cuò)、費(fèi)時(shí)計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展：大大縮短了信息加工的時(shí)間，提高了信息加工精度。5、計(jì)算機(jī)信息加工一般過程①根據(jù)信息類型和加工要求選擇合適的計(jì)算機(jī)軟件或者自編程序②信息錄入③信息加工④信息輸出⑤信息存儲(chǔ)6、計(jì)算機(jī)信息加工類型①基于程序設(shè)計(jì)的自動(dòng)化信息加工②基于

3.1信息加工概述

一、教學(xué)目標(biāo)：

要求學(xué)生從總體上了解信息加工的基本知識(shí)，理解手工加工和計(jì)算機(jī)信息加工方式的異同，把握信息加工三種形態(tài)及其各自的適用范圍。

二、課時(shí)安排：

1課時(shí)

三、教學(xué)重點(diǎn)：

讓學(xué)生從已有的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出信息加工的一般過程

四、教學(xué)難點(diǎn)：

理解計(jì)算機(jī)信息加工的三種形態(tài)的特征

五、教學(xué)方法：

講授法

教學(xué)過程

導(dǎo)入：前面第二章我們學(xué)習(xí)了從因特網(wǎng)，從網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫中獲取信息，當(dāng)我們要有效的利用獲取的信息時(shí)，必須對(duì)信息進(jìn)行加工，大家把書翻到第40頁，看一下開頭的這則故事，引出信息的加工。

1、信息加工的定義：信息加工是指通過判別，篩選，分類，排序，分析和研究等一系列過程，使收集到的信息成為能夠滿足我們需要的信息。

2、為什么要進(jìn)行信息加工？

①、避免真假混雜

②、有效地使用

③、具有更高的使用價(jià)值

3、信息加工一般過程

2、

4、信息加工方式的變化

六、

人工加工方式的特點(diǎn)：

所需工具較少、方法靈活、使用方便。

不足：繁瑣、容易出錯(cuò)、費(fèi)時(shí)

計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展：大大縮短了信息加工的時(shí)間，提高了信息加工精度。

5、計(jì)算機(jī)信息加工一般過程

①根據(jù)信息類型和加工要求選擇合適的計(jì)算機(jī)軟件或者自編程序

②信息錄入

③信息加工

④信息輸出

⑤信息存儲(chǔ)

6、計(jì)算機(jī)信息加工類型

①基于程序設(shè)計(jì)的自動(dòng)化信息加工

②

基于信息技術(shù)工具的人性化信息加工

③

基于人工智能技術(shù)的智能化信息加工

總結(jié)：本節(jié)主要講了信息加工的一些基礎(chǔ)知識(shí)

教學(xué)反思：本節(jié)內(nèi)柔多是一些概念性，記憶性的內(nèi)容，比較枯燥，在講解時(shí)在盡量結(jié)合實(shí)際生活中的例子加以解釋，以求達(dá)到較好的效果。

信息技術(shù)基礎(chǔ)教案4

一、教學(xué)內(nèi)容分析：

文件的下載這一節(jié)是教科版第二章信息獲取的一個(gè)重要組成部分。本章的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是要了解文件的不同類型及其重要屬性，能通過需求分析，確定下載文件任務(wù)的要求，學(xué)會(huì)選用適當(dāng)?shù)耐緩接行У南螺d、存儲(chǔ)和管理文件資源，并理解合理合法下載文件的重要性。

二、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)分析：

其實(shí)在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程及日常生活中，有部分的同學(xué)會(huì)經(jīng)常到網(wǎng)上下載自己所需要的一些資源，所以有不少的同學(xué)對(duì)文件的下載應(yīng)該是不陌生的，只是能真正使用下載工具進(jìn)行高效的下載的同學(xué)可能不多，而且很多學(xué)生知道某個(gè)基本名，但要他說出文件名的具體構(gòu)成可能他就說不出來了，還有就是對(duì)于文件一些屬性及文件類型，有大部分的同學(xué)可能是懵懵懂懂。

三、教學(xué)目標(biāo)分析：

1、知識(shí)與技能目標(biāo)：

（1）能通過需求分析，確定下載文件任務(wù)的要求，學(xué)會(huì)選用適當(dāng)?shù)耐緩胶头椒ㄓ行У南螺d、存儲(chǔ)和管理文件資源，

（2）簡單了解文件的不同類型及其屬性

（3）理解合理合法下載文件的重要性。

2、過程、方法目標(biāo)：

（1）通過嘗試多途徑、多方法、高效率的查找和下載文件，了解文件資源的獲取途徑：不同性質(zhì)不同類的網(wǎng)站、不同的下載軟件（斷點(diǎn)續(xù)傳、多線程、定時(shí)下載等），領(lǐng)會(huì)、掌握利用網(wǎng)絡(luò)合法獲取（下載）信息的方法。

（2）通過對(duì)自己和他人的信息活動(dòng)過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，能初步歸納利用網(wǎng)絡(luò)查找和下載文件獲取信息、評(píng)價(jià)信息的基本思想方法。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：

（1）通過新技術(shù)的應(yīng)用學(xué)習(xí)、任務(wù)的實(shí)踐，激發(fā)和保持學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的求知欲，形成積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

（2）在網(wǎng)絡(luò)文件的下載和使用中，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)等法律法規(guī)，負(fù)責(zé)任地、安全地、健康地使用網(wǎng)絡(luò)資源。

（3）培養(yǎng)學(xué)生合理的信息資源管理習(xí)慣。

四、教學(xué)策略

由于目前在電視劇上很流行《大長今》這部電視劇，相信同學(xué)們對(duì)這部戲的主題曲也很熟悉，所以在上課之前播放這首歌曲迎接同學(xué)們的到來。然后上課后通過提問的方式引出任務(wù)一：下載這首主題曲，然后再慢慢的深入到課程中的其他內(nèi)容如：下載的途徑、下載的方法、文件名的構(gòu)成、文件的類型等等。

課前準(zhǔn)備：（在等待學(xué)生進(jìn)教室時(shí)播放《大長今》的主題曲，等上課后在關(guān)掉）

教學(xué)過程：

師：同學(xué)們，剛剛老師播放的哪首歌曲是什么歌啊？

生：大長今！

師：對(duì)了！看來同學(xué)們都很熟悉呢。那么你們覺得這首歌曲好聽嗎？

生：好聽。

師：呵呵！老師也覺得很好聽呢。

師：這么好聽的歌曲是不是應(yīng)該收藏到自己的電腦里呢？好，現(xiàn)在有一個(gè)小小的任務(wù)需要同學(xué)們?nèi)ネ瓿伞?/p>

（用幻燈片展示任務(wù)一：請(qǐng)每位同學(xué)到網(wǎng)上下載《大長今》的主題曲，可以是mp3格式，也可以是別的格式，注意你所下載的網(wǎng)站和下載的方法）（3分鐘）

老師提示學(xué)生可以利用上節(jié)課所學(xué)的搜索引擎的知識(shí)來查找音樂。

過3分鐘后，請(qǐng)兩到三個(gè)學(xué)生起來說說他們是去哪個(gè)網(wǎng)站下載的，所使用的下載方法是什么？

師：好，剛剛老師看了一下，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都表現(xiàn)得不錯(cuò)，大部分的同學(xué)都已經(jīng)把《大長今》的主題曲下載到自己的電腦上了。那現(xiàn)在哪位同學(xué)能自告奮勇的起來給大家說說他的下載經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀浚ㄒ菦]有學(xué)生主動(dòng)起來的話，老師可以邀請(qǐng)）

生1：我先是到百度上搜索到歌曲，然后用“目標(biāo)另存”的方法存到自己的電腦上。

生2：我先是到百度上搜索到歌曲，然后用“網(wǎng)際快車”下載到自己的電腦上。

生3：我是在搜狐上找到歌曲，然后用“網(wǎng)際快車”下載。

師：好，這三位同學(xué)說得都很不錯(cuò)。我們給點(diǎn)掌聲獎(jiǎng)勵(lì)他們一下好不好？（全班同學(xué)鼓掌）

師：剛剛同學(xué)們在下載的時(shí)候老師看了一下，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們表現(xiàn)得都很好。老師發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)是到百度上搜索到這首歌曲的，有些同學(xué)是到一些專門的音樂網(wǎng)站下載的，如華納唱片等等。其實(shí)這些呢都是屬于下載途徑。文件下載的途徑是多種多樣的，可以因人而異也可以因任務(wù)而異。接下來老師就給你們介紹幾種常見的文件下載途徑。

（展示幻燈片）

下載文件的途徑

途徑

優(yōu)點(diǎn)

示例

師：剛剛同學(xué)們找到所需要的歌曲后，有的同學(xué)是將歌曲以“目標(biāo)另存”的方式存到自己的電腦上，有些是通過“網(wǎng)際快車”來下載。那么，這些方式是屬于下載的方法。那么除了這兩種方法外，還有沒有別的下載方法呢？

生：有！

師：好，那么還有什么樣的下載方法呢？（可以提問學(xué)生，也可以讓學(xué)生主動(dòng)回答。根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況來定。）

生：還可以通過網(wǎng)絡(luò)螞蟻、網(wǎng)絡(luò)吸血鬼、影音傳送帶、迅雷等下載工具來下載。

（待學(xué)生回答完后，教師展示“常見下載方法”的幻燈片）

師：下載文件的方法是多種多樣的，我們既可直接點(diǎn)擊下載，也可利用下載工具進(jìn)行下載。而利用下載工具進(jìn)行下載可達(dá)到高效下載的目標(biāo)。目前常見的下載工具有：網(wǎng)際快車、網(wǎng)絡(luò)螞蟻、網(wǎng)絡(luò)吸血鬼、影音傳送帶、迅雷等。那么你們知道這些下載工具有什么樣的特點(diǎn)嗎？（可以提問學(xué)生，也可以讓學(xué)生主動(dòng)回答）

生：批量下載、斷點(diǎn)下載、多線程下載的特點(diǎn)。

師：對(duì)，這位同學(xué)說得很不錯(cuò)，而且看的出來，這位同學(xué)對(duì)這些下載工具是比較熟悉的。但是批量下載、斷點(diǎn)下載、多線程下載的具體含義是什么？哪位同學(xué)能起來給大家說一下？

生：批量下載指的是同時(shí)可以下載多個(gè)文件；斷點(diǎn)下載指的就是比如我今天下載的東西還沒有下載完，但是下次我可以繼續(xù)下載而不需要重新下載；多線程下載指的就是一個(gè)任務(wù)可以分成多份來完成。（當(dāng)然，關(guān)于批量下載、斷點(diǎn)下載、多線程下載的含義這個(gè)問題不一定只是由一位學(xué)生來回答，教師也可以做補(bǔ)充，也可以找一位同學(xué)上來演示一下下載軟件的這三個(gè)特點(diǎn)）

師：剛剛同學(xué)們說得都很不錯(cuò)。那些下載工具就是具有了批量下載、斷點(diǎn)下載、多線程下載的特點(diǎn)，所以才實(shí)現(xiàn)了高效下載的目標(biāo)。所以老師希望要是有哪位同學(xué)你家的電腦還沒有安裝有下載工具的話，那就趕快回去安裝上吧。它會(huì)成為你下載時(shí)候的好幫手的。

以安裝FLASHGET為例：演示FLASHGET的下載、安裝以及利用FLASHGET來進(jìn)行批量下載

師：好！那么同學(xué)們，你們知道文件名是由哪些部分來構(gòu)成的嗎？你們可以看看自己剛才做下載的那首歌曲，看看它的名字是由哪些部分來組成的。（可以提問學(xué)生，也可以由學(xué)生主動(dòng)回答）

生：文件名是由基本名和后綴名兩部分組成的。

師：同學(xué)們說得不錯(cuò)。文件名是由基本名和后綴名兩部分組成的，后綴名也叫擴(kuò)展名。文件名有點(diǎn)類似于我們姓名中的姓和名。所不同的是文件的姓（擴(kuò)展名）在后，名（基本名）在前，二者用一個(gè)小黑點(diǎn)隔開。如這樣的一個(gè)文件名：（展示幻燈片）大長今。mp3。小黑點(diǎn)前面的大長今是基本名，而小黑點(diǎn)后面的mp3呢就是后綴名也就是擴(kuò)展名了。

文件名的組成

我的祖國。mp3

基本名擴(kuò)展名

師：現(xiàn)在我們下載了一個(gè)文件，那么如果想要了解一下這個(gè)文件的屬性的話應(yīng)該怎么做？

師：在我們電腦上的文件，無論是哪個(gè)文件，只要你選中該文件，然后單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇屬性就可以查看該文件的屬性。

P24表：

①文件名：是由基本名和后綴名兩部分組成的，二者用一個(gè)小黑點(diǎn)隔開。

②存儲(chǔ)位置：文件在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中存儲(chǔ)的具體位置。

URL路徑：用來標(biāo)識(shí)因特網(wǎng)上資源的一種標(biāo)準(zhǔn)格式。

舉例：

UNC路徑：用來標(biāo)識(shí)局域網(wǎng)中的共享資源。

舉例：

本機(jī)路徑：

③內(nèi)容文件中實(shí)際包含的數(shù)字化信息。

舉例：文字書稿，工資表格，電腦游戲，卡通動(dòng)畫等。

④其他屬性：修改日期，只讀，存檔，隱藏，大小等。

師：剛剛同學(xué)們下載的歌曲有的是mp3格式的，還有的是wma格式的，這些都是屬于一些聲音格式。那么我們常見的文件的格式有哪些呢？好，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以前的分組情況，每個(gè)小組由小組長負(fù)責(zé)，把你們組所知道的文件類型寫在紙上，老師看看哪個(gè)小組寫得又快又多？（2——3分鐘時(shí)間）（學(xué)生完成后老師進(jìn)行簡單的評(píng)價(jià)，并利用幻燈片展示常用的文件類型）

師：好，接下來呢我們來看一下我們今天這節(jié)課的第二個(gè)任務(wù)：合理下載網(wǎng)絡(luò)中的文件（展示幻燈片）

實(shí)踐：

請(qǐng)以小組為單位按要求完成如下任務(wù)

（1）選擇某一類或某位歌手、詞曲作家的音樂并下載。

（2）下載與所選擇的音樂相關(guān)的圖片、文字說明。

（3）然后訪問教師機(jī)，在里面建立小組文件夾，把所下載的內(nèi)容傳到小組的文件夾。

（提醒學(xué)生可以進(jìn)行分工合作，以體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神）

師：好，同學(xué)們表現(xiàn)得都很不錯(cuò)，有不少小組的同學(xué)已經(jīng)完成了。我們都知道，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給我們帶來了不少的好處，網(wǎng)絡(luò)的'共享功能讓我們在查找或是下載某個(gè)資料時(shí)帶來了極大的方便。但是，我們在使用網(wǎng)絡(luò)上的資源的時(shí)候一定要遵守一定的網(wǎng)絡(luò)道德。網(wǎng)絡(luò)上文件的知識(shí)產(chǎn)權(quán)受法律保護(hù)，我們在實(shí)際應(yīng)用時(shí)一定要嚴(yán)格遵守有關(guān)版權(quán)法規(guī)：（展示幻燈片）

（一、文件中有時(shí)會(huì)包含不健康的內(nèi)容，我們應(yīng)自覺抵制它們，做到不閱讀不存儲(chǔ)\不轉(zhuǎn)播；在使用文件的時(shí)候還要注意防止病毒的感染和黑客的破壞。

二、將下載文件引用到自己的作品中的時(shí)候，一定要遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范，要尊重別人的勞動(dòng)成果，注明相應(yīng)的出處。

三、共享軟件允許用戶在一定范圍內(nèi)使用和傳播，但未付費(fèi)注冊的用戶多受到時(shí)間和功能上的某些限制。自由軟件允許自由傳播，但也要尊重版權(quán)，一般不得用于商業(yè)目的。）

本節(jié)課總結(jié)：今天這節(jié)課呢，我們主要是學(xué)習(xí)了文件的下載，了解了文件下載的途徑、方法，還了解了常見的文件的類型及文件名的構(gòu)成等等。老師剛剛也講過了，我們在使用網(wǎng)絡(luò)上的文件時(shí)，一定要遵守一定的網(wǎng)絡(luò)道德。

教學(xué)反思：

本節(jié)課是我在平時(shí)上課的時(shí)候所準(zhǔn)備的一節(jié)。通過幾個(gè)班的教學(xué)，我覺得教學(xué)效果還是令人比較滿意的。

本節(jié)課的導(dǎo)入，通過目前電視所熱播的《大長今》的主題曲來引出任務(wù)，能夠很好的調(diào)動(dòng)起課堂氣氛，學(xué)生的興致馬上提高。平時(shí)有大部分的同學(xué)在下載的時(shí)候并不知道怎么利用下載工具來進(jìn)行高效的下載，所以對(duì)所介紹的下載的途徑及方法都和有興趣，而且通過學(xué)習(xí)，基本上都能很好的掌握。而對(duì)于老師所布置的任務(wù)，由于都比較感興趣所以也都能很好的完成任務(wù)。

信息技術(shù)基礎(chǔ)教案5

1.信息技術(shù)的發(fā)展

信息(Information)就是指以聲音、語言、文字、圖像、動(dòng)畫、氣味等方式所表示的實(shí)際內(nèi)容。

人類歷史上的六次信息革命：①語言②文字③造紙術(shù)和印刷術(shù)④電傳播⑤微電子技術(shù)和現(xiàn)代通信技術(shù)⑥多媒體信息和網(wǎng)絡(luò)化信息。

在當(dāng)今以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化為主要特征的信息化社會(huì)中，信息成了比物質(zhì)材料和能源更為重要的資源。

2.現(xiàn)代信息技術(shù)

1946年在美國誕生了世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)ENIAC(埃尼阿克)。

計(jì)算機(jī)界的摩爾定律：隨著微電子工業(yè)水平的不斷增加，單位面積集成電路板上能被集成的晶體管數(shù)目，將會(huì)以每18個(gè)月翻一番的速度穩(wěn)定增長，并在今后數(shù)十年內(nèi)保持這種勢頭。

Internet 是無國界的，不屬于任何一個(gè)國家或政府機(jī)構(gòu)，是一個(gè)完全開放的通信和信息的自由王國。

以計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代通信技術(shù)為代表的現(xiàn)代信息技術(shù)正向著智能化，多媒體化和網(wǎng)絡(luò)化的方向繼續(xù)發(fā)展。

3.計(jì)算機(jī)基本結(jié)構(gòu)

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分組成，硬件系統(tǒng)由運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備組成。

到目前為止，我們所使用的計(jì)算機(jī)都屬于馮·諾依曼結(jié)構(gòu)。馮·諾依曼理論體系的基本特點(diǎn)是程序和數(shù)據(jù)統(tǒng)一存儲(chǔ)并在程序控制下自動(dòng)工作，即存儲(chǔ)程序和程序控制。

4.中央處理器(CPU)的組成、功能及發(fā)展

運(yùn)算器和控制器合起來稱之為中央處理器(CPU)。

5.存儲(chǔ)器

存儲(chǔ)器中所包含的存儲(chǔ)單元的數(shù)量稱為存儲(chǔ)容量，其計(jì)量基本單位是字節(jié)(Byte,簡稱B)，8個(gè)二時(shí)制位稱為一個(gè)字節(jié)。

單位換算關(guān)系是：1KB=1024B，1MB=1024KB,1GB=1024MB

隨機(jī)存取存儲(chǔ)器(RAM)：斷電后，RAM中數(shù)據(jù)全部丟失，可讀可寫。

內(nèi)存儲(chǔ)器 只讀存儲(chǔ)器(ROM)：斷電后不會(huì)丟失數(shù)據(jù)，但只能進(jìn)行讀操作。

存儲(chǔ)器 硬盤：可讀可寫 幾十個(gè)GB

外存儲(chǔ)器 軟盤：可讀可寫 1.44MB

光盤：只讀不寫 650MB

6.常見的輸入輸出設(shè)備及作用

常用的輸入設(shè)備有鍵盤、鼠標(biāo)，除此之外，還有光筆、掃描儀、話筒，數(shù)碼相機(jī)等，常用的輸出設(shè)備有顯示器、掃印機(jī)、音箱、繪圖儀。

7.軟件的概念及分類

計(jì)算機(jī)的軟件系統(tǒng)分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類

8.系統(tǒng)軟件的功能

主要用于計(jì)算機(jī)內(nèi)部的管理、維護(hù)、控制、運(yùn)行以及計(jì)算機(jī)程序的翻譯、編輯、控制和運(yùn)行等，它能使用戶方便地操作計(jì)算機(jī)，主要包括操作系統(tǒng)，監(jiān)控管理程序、設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序、語言編譯系統(tǒng)等，其中常用的操作系統(tǒng)有DOS 、UNIX 、Windows 、Netware 、Windows NT、Windows20xx、Linux。常用的高級(jí)語言有：FORTRAN 、BASIC 、COBOL 、PASCAL 等。常見的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)有Dbase、FoxBase、Foxpro 、Oracle 、Sybase等。

9.應(yīng)用軟件的功能：

應(yīng)用軟件是為了解決實(shí)際問題而編寫的計(jì)算機(jī)程序。常見的有word、Excel、商品流通管理系統(tǒng)、倉庫管理系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)課件等。

第五篇：汽修基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)案

第12課時(shí)

第三章、第一節(jié)：常用工段設(shè)備(第12課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、了解維修地溝

2、熟悉汽車舉升器

3、了解其他工段設(shè)備 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

汽車舉升器的傳動(dòng)方式，分類 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】

各種汽車舉升器的特點(diǎn) 【教學(xué)過程】 【課前預(yù)習(xí)】

一、教材助讀

在現(xiàn)代汽車維修中，為了保證質(zhì)量，減輕工人勞動(dòng)強(qiáng)度，提高工作效率，必須重視汽車維修設(shè)備的建設(shè)。正確使用這些設(shè)備，對(duì)汽車維修工作十分重要。

二、預(yù)習(xí)檢測

1、汽車維修工段設(shè)備主要包括哪些？

2、常見的汽車舉升器都有些什么？

【合作探究】

一、作為汽修人員，你希望維修汽車時(shí)的環(huán)境和維修效率是怎樣的？

三、疑問

二、當(dāng)你要去汽車下部維修作業(yè)時(shí)，你會(huì)怎么去做？

三、前面提到的方式哪種你覺得最方便？為什么？

四、平時(shí)還看到哪些工段設(shè)備？ 【延伸拓展】

據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，汽車下部維修作業(yè)約占維修工作總量的50%，如由工人躺在車下檢修底盤機(jī)件，不僅因車下能見度差，不易接觸機(jī)件，操作困難，難以保證質(zhì)量，且工作效率低，增長了維修的停歇時(shí)間。而汽車舉升器與搬運(yùn)設(shè)備的廣泛使用，不僅為汽車維修機(jī)械化流水作業(yè)提供了基礎(chǔ)，而且給提高維修質(zhì)量和效率，減輕工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，也創(chuàng)造了條件。

一、維修地溝現(xiàn)在還出現(xiàn)在某些汽修廠中，他的優(yōu)勢在哪？

二、不同的汽車舉升器有什么特點(diǎn)，使用的注意事項(xiàng)是什么？

【知識(shí)小結(jié)】

1、維修地溝的優(yōu)缺點(diǎn)

2、舉升機(jī)的分類

3、各種舉升機(jī)的特點(diǎn)

4、舉升機(jī)的操作主要事項(xiàng) 【訓(xùn)練反饋】

練習(xí)1.維修地溝的優(yōu)缺點(diǎn)有哪些？

練習(xí)2.從舉升機(jī)的外型來分可分為哪些舉升機(jī)？

練習(xí)3.雙柱式舉升機(jī)的特點(diǎn)是什么？

練習(xí)4.上油缸四柱舉升機(jī)的特點(diǎn)是什么？

【教學(xué)反思】

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第13課時(shí)

第三章、第二節(jié)：專用工具（第13課時(shí)）

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、熟悉拉器的種類

2、掌握拉器的使用方法

3、了解千斤頂?shù)姆N類和特點(diǎn)

4、了解汽缸套拉具

5、掌握黃油槍的使用 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

1、拉器的使用

2、黃油槍的使用 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 拉器的使用方法 【教學(xué)過程】 【課前預(yù)習(xí)】

一、教材助讀

汽車專用工具在維修中是不可缺少的，能否正確使用，直接關(guān)系到汽車的維修質(zhì)量與安全。汽車上的很多零件都需要用特殊的工具才能順利地取下或裝配，要想在汽車維修中熟練地操作，就必須掌握相關(guān)專用工具的使用。

二、預(yù)習(xí)檢測

1、汽車?yán)魇且环N什么樣的工具，哪些零件才拆卸會(huì)用到拉器？

2、黃油槍的用途和使用注意事項(xiàng)。

三、疑問 【合作探究】

一、怎么把孔比軸小的零件的軸承及過盈配合的軸承取下來？

二、除了上一節(jié)講過的工段設(shè)備，還有哪些簡易輕便的工具可以將汽車安全無危險(xiǎn)地架離地面。

三、將潤滑脂（黃油）涂到需要潤滑的重要零件，如活塞裙部，應(yīng)該怎么潤滑？

【延伸拓展】

一、拉器除了課本上說的還有哪些拉器會(huì)在維修中使用？

二、千斤頂和舉升器都能將汽車舉升，千斤頂?shù)膬?yōu)勢在哪？

三、黃油槍在汽車哪些零件上會(huì)使用？

【知識(shí)小結(jié)】

1、拉器的種類和使用方法

2、千斤頂?shù)姆诸?/p>

3、黃油槍的作用和使用方法 【訓(xùn)練反饋】

練習(xí)1.如何用拉器取下過盈配合的零件？

練習(xí)2.黃油槍的注油方法。

【教學(xué)反思】

第14課時(shí)

第三章、第二節(jié)：專用工具（第14課時(shí)）

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、了解電解液密度計(jì)的使用

2、掌握活塞環(huán)裝卸鉗的使用

3、熟悉氣門彈簧裝卸鉗的使用

4、掌握扭力扳手的使用 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

1、活塞環(huán)裝卸鉗的使用

2、扭力扳手的使用 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】

活塞環(huán)裝卸鉗和氣門彈簧裝卸鉗的使用 【教學(xué)過程】 【課前預(yù)習(xí)】

一、教材助讀

汽車發(fā)動(dòng)機(jī)有很多部件需要專用的工具才能夠順利地拆卸和安裝。如：活塞環(huán)的拆裝，配氣機(jī)構(gòu)的拆裝，汽缸蓋的拆裝等。若在過程中沒有相應(yīng)的專用工具，那拆裝將無從下手。因此掌握相應(yīng)的發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝專用工具的使用是必不可少的。

二、預(yù)習(xí)檢測

1、怎樣才能知道蓄電池電解液的密度是否符合要求？

2、活塞環(huán)在拆卸中受力不均勻會(huì)斷裂嗎？

【合作探究】

一、活塞環(huán)有彈性，怎樣才能順利的拆卸和安裝？

三、疑問

二、什么情況下表面螺栓已經(jīng)擰緊，不需要再擰了？

三、氣門的拆卸

【延伸拓展】

一、扭力扳手中喀嚓扳手（公斤扳手）比指針扭力扳手要好，主要體現(xiàn)在哪些方面？

二、活塞環(huán)裝卸鉗在拆卸活塞環(huán)時(shí)怎樣才能迅速安全地拆卸？

三、拆裝氣門時(shí)的注意事項(xiàng)有哪些？

【知識(shí)小結(jié)】

1、電解液密度計(jì)的使用

2、扭力扳手的種類，使用方法

3、活塞環(huán)拆卸鉗 【訓(xùn)練反饋】

練習(xí)1.常見的扭力扳手有哪些？

練習(xí)2.怎樣使用扭力扳手才是正確的？

【教學(xué)反思】

??????????????第15課時(shí)

第三章、第三節(jié)：常用工具（第15課時(shí)）

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、掌握常見扳手的種類

2、掌握開口扳手，套筒扳手的用法

3、熟悉鉗子的種類和用法 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

1、開口扳手，套筒扳手的用法

2、鉗子的用法 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】

開口扳手，套筒扳手的用法 【教學(xué)過程】 【課前預(yù)習(xí)】

一、教材助讀

工具的種類很多，用途各有不同。工具使用得當(dāng)與否，直接關(guān)系到維修工作能否順利進(jìn)行。使用不正確，不但容易造成損害，而且還會(huì)損壞機(jī)器和器材，甚至發(fā)生人身事故。因此，作為汽車維修工作者必須熟悉常用工具的使用。

二、預(yù)習(xí)檢測

1、常見的扳手有哪些？

2、汽車上常用的鉗子有哪些？

【合作探究】

一、用哪些工具可以把螺栓便捷地?cái)Q松或擰緊？

三、疑問

二、在上述擰螺栓的工具中，擰一般的螺栓首選哪個(gè)工具？為什么？

三、怎么將裝有活塞環(huán)的活塞裝入氣缸？

四、鉗子一般用于哪些方面？

【延伸拓展】

一、開口扳手和活動(dòng)扳手怎么使用才是正確的？

二、使用活塞環(huán)收縮器怎樣才能將活塞順利地裝入氣缸？

三、除了鯉魚鉗和尖嘴鉗，還有哪些鉗子？他們的用途又是什么？

【知識(shí)小結(jié)】

1、常見扳手的種類

2、套筒扳手，開口扳手的使用

3、活塞安裝所用到的工具

4、鉗子的分類 【訓(xùn)練反饋】

練習(xí)1.開口扳手的使用方法和注意事項(xiàng)是什么？

練習(xí)2.活動(dòng)扳手的使用方法及注意事項(xiàng)是什么？

練習(xí)3.常見的鉗子有哪些？

【教學(xué)反思】 ????????????????????????第16課時(shí)

第三章、第三節(jié)：常用工具（第16課時(shí)）

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、熟悉螺絲刀的種類

2、掌握不同螺絲刀的用法

3、區(qū)別沖子和平口螺絲刀

4、掌握不同手錘的使用 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

1、不同螺絲刀的使用

2、手錘的使用 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】

螺絲刀的正確使用 【教學(xué)過程】 【課前預(yù)習(xí)】

一、教材助讀

在汽車維修過程中，除了螺母，螺栓用扳手，套筒等工具外，還有一些螺釘?shù)牟鹦缎枰玫狡渌墓ぞ邅聿鹦丁Ａ硗猓嚿虾芏嗖考怯袃蓚€(gè)或兩個(gè)以上的部分結(jié)合而成，在拆卸或安裝時(shí)需要對(duì)某些部件進(jìn)行敲擊，因此，手錘這類工具在汽車維修中也必不可少。

二、預(yù)習(xí)檢測

1、拆卸螺絲釘需要用到什么工具？

2、對(duì)零件表面進(jìn)行敲擊，用什么工具？

【合作探究】

一、不同的螺絲刀有什么特點(diǎn)，除了擰螺絲釘，還能做什么？

三、疑問

二、螺絲刀的使用方法是什么？

三、螺絲刀的手柄尾端能否敲擊？為什么？

四、不同的手錘都有哪些用途？

【延伸拓展】

一、螺絲刀除了擰螺釘，在汽車維修中還能用來做什么？舉例說明。

二、在汽車維修或拆裝訓(xùn)練中軟手錘和硬手錘分別用在哪些方面？

【知識(shí)小結(jié)】

1、螺絲刀的分類和用途

2、沖子的作用

3、手錘的種類用途 【訓(xùn)練反饋】 練習(xí)1.螺絲刀的使用方法是什么？

練習(xí)2.使用手錘的方法及注意事項(xiàng)。

【教學(xué)反思】

?第17課時(shí)

第三章、第四節(jié)：常用量具、卡具（第17課時(shí)）

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、掌握游標(biāo)卡尺的使用

2、掌握外徑千分尺的使用

3、熟悉塞尺的使用 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

1、游標(biāo)卡尺的使用

2、外徑千分尺的使用 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】

游標(biāo)卡尺與外徑千分尺的讀數(shù) 【教學(xué)過程】 【課前預(yù)習(xí)】

一、教材助讀

在汽車維修中，通常需要對(duì)零件的磨損及配合狀況進(jìn)行檢查，以確定其可用程度。而這些檢查是要輔以量具、卡具來完成的，因此了解量具、卡具的構(gòu)造，掌握其使用方法是非常重要的。

二、預(yù)習(xí)檢測

1、測量孔的深度用什么工具？

2、測量曲軸主軸頸圓度用什么工具？

【合作探究】

一、怎么用游標(biāo)卡尺測孔的直徑？

三、疑問

二、不同游標(biāo)卡尺怎么讀數(shù)？

三、外徑千分尺的讀數(shù)與矯正

【延伸拓展】

一、不同型號(hào)的游標(biāo)卡尺怎么確定副尺上的讀數(shù)？舉例說明？

二、外徑千分尺怎么校準(zhǔn)？校準(zhǔn)后發(fā)現(xiàn)有誤差，讀數(shù)時(shí)應(yīng)該怎么辦？

三、塞尺使用后要怎么保護(hù)？

【知識(shí)小結(jié)】

1、游標(biāo)卡尺的結(jié)構(gòu)組成和使用

2、游標(biāo)卡尺讀數(shù)原理

3、外徑千分尺的結(jié)構(gòu)組成和使用、4、外徑千分尺讀數(shù)原理

5、塞尺的使用

【訓(xùn)練反饋】 練習(xí)1.用游標(biāo)卡尺測量教材的厚度，并寫出數(shù)據(jù)。

練習(xí)2.用外徑千分尺測量螺栓的直徑，并寫出數(shù)據(jù)。

練習(xí)3.測量課桌的水平度，寫出操作方法。；

【教學(xué)反思】

第18課時(shí)

第四章、第一節(jié)：金屬材料（第18課時(shí)）

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、掌握金屬材料的主要性能

2、了解金屬材料的熱處理

3、熟悉金屬材料的分類、用途 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

1、金屬材料的主要性能

2、金屬材料的用途 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 金屬材料的用途 【教學(xué)過程】 【課前預(yù)習(xí)】

一、教材助讀

汽車常用的材料，主要是金屬材料和非金屬材料兩大類。金屬材料又分為黑色金屬材料和有色金屬材料。而金屬材料在汽車維修鈑金中用到的機(jī)會(huì)較多，不同的金屬特性能保證汽車相應(yīng)方面的安全，經(jīng)久耐用。在維修中也會(huì)根據(jù)汽車不同的部位選擇不同的金屬材料。

二、預(yù)習(xí)檢測

1、金屬材料的使用性能是什么？

2、有色金屬材料包括哪些？

【合作探究】

一、金屬材料的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)

三、疑問

二、金屬材料會(huì)經(jīng)過哪些處理才用到汽車維修中？

三、黑色金屬有哪些？

四、什么樣的金屬可以降低重量，提高汽車的強(qiáng)度剛度？

【延伸拓展】

一、金屬材料除了要有相應(yīng)的物理、化學(xué)性能外，對(duì)機(jī)械性能有什么要求？

二、金屬材料的熱處理方法有哪些？

三、汽車上為什么要使用很多合金材料？

【知識(shí)小結(jié)】

1、金屬材料的理化性能及工藝性能

2、金屬材料熱處理

3、金屬材料分類，用途 【訓(xùn)練反饋】

練習(xí)1.金屬材料的工藝性能有哪些？

練習(xí)2.金屬材料的表面熱處理具體包括哪兩方面？

練習(xí)3.形變鋁合金的有點(diǎn)是什么？

【教學(xué)反思】

第19課時(shí)

第四章、第二節(jié)：非金屬材料（第19課時(shí)）

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、熟悉常見非金屬材料的概念

2、了解塑料的性能及在汽車上的應(yīng)用

3、熟悉橡膠在汽車上的應(yīng)用 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

塑料及橡膠材料在汽車上的應(yīng)用 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】

塑料及橡膠材料在汽車上的應(yīng)用 【教學(xué)過程】 【課前預(yù)習(xí)】

一、教材助讀

汽車工程材料包括金屬材料和非金屬材料。其中金屬材料包括黑色金屬和有色金屬；非金屬材料包括高分子材料、陶瓷材料、復(fù)合材料。非金屬材料在汽車上的應(yīng)用也十分廣泛，從車外的保險(xiǎn)杠，輪胎到車內(nèi)的座椅，內(nèi)飾都會(huì)用到非金屬材料。

二、預(yù)習(xí)檢測

1、非金屬材料包含哪些？

2、什么是沖擊強(qiáng)度？

【合作探究】

一、高分子材料用在汽車的哪些方面？

三、疑問 常用熱塑性塑料有哪些？

二、汽車的傳感器，火花塞都用了哪些材料？

三、汽車上的橡膠材料需要有什么特性？

四、汽車前后保險(xiǎn)桿材料的要求

【延伸拓展】

一、非金屬材料分類及在汽車上的應(yīng)用概述

二、塑料、橡膠在汽車上的應(yīng)用

【知識(shí)小結(jié)】

1、非金屬材料在汽車上的應(yīng)用

2、熱塑性塑料的性能和應(yīng)用

3、橡膠材料的簡介 【訓(xùn)練反饋】

練習(xí)1.汽車哪些地方用到了復(fù)合材料？

練習(xí)2.聚丙烯塑料的優(yōu)缺點(diǎn)及在汽車上的使用情況。

練習(xí)3.對(duì)汽車保險(xiǎn)杠的要求有哪些？

【教學(xué)反思】

??????????????????????????????????第20課時(shí)

第四章、第三節(jié)：油料（第20課時(shí)）

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、掌握汽油的使用性能

2、掌握汽油的選擇

3、掌握柴油的使用性能和柴油的選擇

4、掌握機(jī)油的主要性能

5、了解其他汽車油料 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

1、掌握汽油、柴油、機(jī)油的使用性能

2、汽油、柴油、機(jī)油的選用 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】

汽油、柴油的選用 【教學(xué)過程】 【課前預(yù)習(xí)】

一、教材助讀

汽車油料主要是指燃油和潤滑油兩大類，燃油主要是汽油和柴油；潤滑油是機(jī)油、齒輪油、潤滑脂和其他油液。油料在汽車上運(yùn)用廣泛，而且正確地選用油料在汽車保養(yǎng)上能夠起到很大的作用。例如，汽油的牌號(hào)不同，其抗爆性就不同，對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的傷害程度就不一樣。冬天根據(jù)天氣的情況不一樣，選擇不同牌號(hào)的柴油能防止柴油結(jié)冰，導(dǎo)致汽車無法起動(dòng)等。因此，搞清楚汽車油料的具體情況，才能更好地使用汽車。

二、預(yù)習(xí)檢測

1、常見的汽車油料有哪些？

2、柴油的牌號(hào)是依據(jù)什么來規(guī)定的？ 【合作探究】

三、疑問

一、汽油都有哪些方面的性能？

二、柴油的性能和汽油性能比較有哪些異同？

三、汽車上對(duì)機(jī)油有什么樣的要求？

四、潤滑脂和潤滑油有些什么區(qū)別？

【延伸拓展】

一、汽油具有很強(qiáng)的揮發(fā)性，在汽車上油箱如何解決汽油揮發(fā)但又不浪費(fèi)汽油的問題？

二、柴油的選用上有什么要求？

三、換機(jī)油的主要事項(xiàng)

四、對(duì)汽車防凍液有哪些要求？

【知識(shí)小結(jié)】

1、汽油的性能及質(zhì)量指標(biāo)

2、柴油的性能及選用

3、機(jī)油的性能

4、其他油料 【訓(xùn)練反饋】

練習(xí)1.什么是汽油的抗爆性？抗爆性反應(yīng)汽油哪方面的品質(zhì)？

練習(xí)2.什么是柴油的發(fā)火性？表示發(fā)火性的指標(biāo)是什么？

練習(xí)3.機(jī)油使用的注意事項(xiàng)是什么？

【教學(xué)反思】

第21課時(shí)

第五章、第一節(jié)：汽車修理工藝組織（第21課時(shí)）

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、熟悉汽車修理的基本方法

2、熟悉汽車修理方法和工藝組織的選擇 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

汽車修理的基本方法和工藝過程 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】

汽車修理方法和工藝組織的選擇 【教學(xué)過程】 【課前預(yù)習(xí)】

一、教材助讀

汽車修理工藝組織關(guān)系到汽車修理質(zhì)量、修理成本、生產(chǎn)率和在廠修車日等。各汽車修理企業(yè)，應(yīng)根據(jù)本單位的修理規(guī)模、設(shè)備條件、技術(shù)水平和備件供應(yīng)等具體情況，進(jìn)行合理組織、科學(xué)管理，以保證修理質(zhì)量，提高經(jīng)濟(jì)效益。

汽車修理工藝組織，應(yīng)根據(jù)本單位的技術(shù)力量，修理場地和物資條件等，進(jìn)行合理選擇組織。

二、預(yù)習(xí)檢測

1、什么是就車修理法？

2、什么是綜合作業(yè)法？

【合作探究】

一、就車修理法的特點(diǎn)及應(yīng)用于哪些方面？

三、疑問

二、總成互換法的特點(diǎn)及應(yīng)用于哪些方面？

三、汽車修理方法和工藝組織的選擇經(jīng)驗(yàn)主要有哪些？

【延伸拓展】

一、某出租汽車公司有一千多量捷達(dá)出租車，每年用于修車的費(fèi)用就有幾十萬，公司為了節(jié)省這筆開支決定自己建一個(gè)修配廠。修配廠要求即能維修本公司的車又能對(duì)外營業(yè)增加公司的收入，請(qǐng)問這個(gè)修配廠應(yīng)該怎么建？

二、綜合拆裝與專業(yè)修理相結(jié)合有什么優(yōu)勢？

【知識(shí)小結(jié)】

1、就車修理法和總成互換法的概念

2、就車修理法和總成互換法的工藝過程(流程圖)

3、汽車修理方法和工藝組織的選擇 【訓(xùn)練反饋】 練習(xí)1.某汽車生產(chǎn)廠家，年產(chǎn)量達(dá)到幾十萬量，汽車在出廠前必須經(jīng)過嚴(yán)格的技術(shù)鑒定，如發(fā)現(xiàn)毛病就送到該廠的維修中心進(jìn)行修理，試分析一下該廠的維修中心采用什么修理方法進(jìn)行維修最好？

練習(xí)2.總成互換法的概念是什么？

練習(xí)3.什么是專業(yè)分工作業(yè)法？

【教學(xué)反思】

第22課時(shí)

第五章、第二節(jié)：修理廠的一般管理（第22課時(shí)）

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、了解企業(yè)文明生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)

2、熟悉制訂班組生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃

3、了解班組經(jīng)濟(jì)核算 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

制訂班組生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】

制訂班組生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃 【教學(xué)過程】 【課前預(yù)習(xí)】

一、教材助讀

近幾年來，隨著國內(nèi)汽車保有量的迅速增加和道路運(yùn)輸業(yè)的快速發(fā)展，帶動(dòng)和促進(jìn)了汽車維修業(yè)迅猛發(fā)展。由于現(xiàn)代汽車的新技術(shù)、新工藝、新結(jié)構(gòu)的不斷更新，對(duì)汽車維修技術(shù)也提出了更高的要求，特別是我國加入WTO 之后，汽車工業(yè)更快的發(fā)展，車型將更先進(jìn)，更復(fù)雜，汽車維修業(yè)的格局將發(fā)生重大變化，汽車維修業(yè)將面臨高層次、高水平的技術(shù)信息、質(zhì)量管理、品牌服務(wù)等方面的激烈競爭。在新的形勢下，如何充分發(fā)揮汽車維修行業(yè)管理的作用，進(jìn)一步推動(dòng)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步，保證汽車維修質(zhì)量（品質(zhì)），促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展，是一個(gè)值得探究的問題。

二、預(yù)習(xí)檢測

1、什么是班組生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃？

2、班組經(jīng)濟(jì)核算的內(nèi)容大體有哪些生產(chǎn)指標(biāo)？

三、疑問 【合作探究】

一、汽修廠應(yīng)實(shí)現(xiàn)怎樣的生產(chǎn)才能脫穎而出？

二、在執(zhí)行生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃過程中，應(yīng)抓好哪些管理工作？

三、企業(yè)臺(tái)賬包含哪些方面內(nèi)容？

【延伸拓展】

一、如何加強(qiáng)行業(yè)管理隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高管理意識(shí)和技術(shù)水平。

二、認(rèn)清現(xiàn)狀，找準(zhǔn)汽車維修行業(yè)發(fā)展的方向。

【知識(shí)小結(jié)】

1、實(shí)現(xiàn)企業(yè)文明生產(chǎn)

2、建立班組崗位責(zé)任制

3、班組經(jīng)濟(jì)核算 【訓(xùn)練反饋】 練習(xí)1.文明生產(chǎn)的主要內(nèi)容和要求有哪些方面？

練習(xí)2.班組經(jīng)濟(jì)核算員的職責(zé)是什么？

【教學(xué)反思】

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