第一篇：2010屆高三語文復習教學案：辨析并修改病句專題(教師版)【一、語序不當】

2010屆高三語文復習教學案

辨析并修改病句 專題

高三語文備課組 編制：方華杰 2009.9.10

一、語序不當

語序不當指句子中構成意義關系的若干語言單位排列次序不恰當。1．多項定語次序不當

多重定語的正確語序應是：表示領屬的名詞、代詞或短語+數量短語+動詞、動詞短語+形容詞、形容詞短語+表性質的名詞+中心詞。

一位優秀的有20多年教學經驗的國家隊的籃球教練。(調整語序)

【解析】正確語序：國家隊的（領屬性的）一位（數量）有20多年教學經驗的（動詞短語）優秀的（形容）籃球（名詞）教練（中心詞）。

2．多項狀語次序不當

多重狀語的正確語序應是：表時間的名詞或短語+表處所的名詞或短語+表范圍、程度、語氣等的副詞+表情態的動詞或形容詞+表對象的介賓短語。另外，表示對象的介賓短語一般緊挨在中心語前。

幾位非典康復人員在醫護人員陪同下在醫院里昨天都同家人十分高興地見了面。(調整語序)【解析】幾位非典康復人員[在醫護人員陪同下][昨天][在醫院里][都][十分][高興地][同家人]見了面。

（2008年重慶卷）1984年12月26日，中國首次南極考察隊抵達南極洲。12月31日，南極洲上第一次飄起了五星紅旗。

【解析】“首次”放在“抵達”前面，因為“首次”是表時間的名詞，而“抵達”是表情態的動詞，所以要把“首次”放在前面。

3．虛詞位置不當（1）副詞的位置不當

我們如果把這本書不認真讀好，就談不到讀別的書了。

【解析】將第一個“不”移到“把”字前，因為副詞或能愿動詞一般只能用于“把字句”之前。

（2）介詞位置不當

生物入侵就是指那些本來不屬于某一生態系統，但通過某種方式被引入到這一生態系統，然后定居、擴散、暴發危害的物種。

【解析】語序不當。介詞“被”的位置不當，應放在“通過”的前面。（3）關聯詞語的位置不當

復句中兩個分句用同一主語時，關聯詞語應放在主語后邊；主語不同時，關聯詞語應放在主語前邊。如果顛倒，就屬位置不當。

（2008年天津卷）我們一定能在奧運之際展現出古老文明大國的風范，那時我們的城市不僅會變得更加美麗，每一個人也會更講文明。

【解析】“不僅”應放在“我們的城市”前面，因為前一句的主語是“我們的城市”，后一句的主語為“每一個人”，主語不同時，關聯詞語應放在主語前邊。

4．分句位置不當 強強聯合制作的大戲，讓人們不僅看到了中國戲曲的整體進步，而且看到了中國戲曲在現代化問題上邁出的可喜一步。

【解析】遞進關系的復句，語序顛倒了，就不能構成遞進關系。應是先“看到……可喜一步”，再看到“整體進步”，從而構成遞進。

5．相關聯的并列詞語或短語語序不當

（2007年安徽卷）樹立和落實科學發展觀，發展和重視農業產后經濟，應當成為解決我國“三農”問題的重要組成部分。

【解析】 “發展和重視”應調整為“重視和發展”。因為只有先“重視”，才能“發展”。【規律小結】

1．句中有關聯詞語，應檢查是否患關聯詞位置失當癥。

2．修飾語長的句子，即有多重狀語或多重定語，應檢查是否患修飾語語序不當癥。 3．望見句中有數量詞語，檢查是否患數量詞位置不當癥。 4．分句較多的復句，應檢查是否患分句間語序不當癥。

【課堂鞏固訓練】下列病句錯在哪里？

1．請柬的封套上古色古香地印著青銅器，上面整齊地排列著身披鎧甲、手持盾牌的秦軍戰士。（2007重慶卷）（“古色古香（的）青銅器）

2．這篇文章介紹了傳統相聲所用的押韻、諧音、摹聲等方面的詳細的語言技巧和表達效果，內容豐富，饒有趣味。（2007全國卷Ⅱ）（“詳細地介紹”）

3．隨著科技的發展，一種新型手機已經問世，它使用了太陽能電池，具有指紋識別功能，能耗較低，有光即可充電。（2007浙江卷）（使用了太陽能電池，有光即可充電，能耗較低，具有指紋識別功能”）

第二篇：辨析并修改病句語序不當學案

辨析并修改病句學案

《考試大綱》要求：“辨析并修改病句。”能力層級為D級（表達應用）。辨析病句是考查對病句的識別與分析，有了這種能力才有可能對病句進行修改。

《考試大綱》對病句的辨析修改，規定了六種類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。

（一）解題一般方法

1、語感審讀法調動語感，在審讀過程中，從感覺上覺察語句的毛病，即按習慣的說法是否別扭。如別扭再做分析比較，明辨原因。例如：不管氣候條件和地理條件極端不利，登 山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到峰頂。（“不管”改為“盡管”）

2、主干枝葉梳理法先將句子的附加成分去掉，緊縮出主干、檢查主干是否有毛病，如果主干沒問題，再檢查局部，看修飾語和中心語之間，修飾語內部是否有毛病。

3、造句類比法有的句子是否有毛病，一時拿不準，這時仿照原句的結構造一個常用的句子，經過比較問題就清楚了。如：這個經驗值得文教工作者特別是市小學教師的重視。（去掉“的”字）

4、邏輯意義分析法有的語病從語法上不好找毛病，就得從事理上進行分析，考查概念使用、判斷等方面是否得當，語句是否順暢，句間關系是否合適。如：該市有人不擇手段仿造偽劣產品。（將“仿造”改為“制造”或將“偽劣”改為“優質”）

（二）辨析病句的一般步驟 一是讀，二是縮，三是思。高考語病辨析題有三種：一是選出沒有語病的一項，一是選出有語病的一項，一是修改語病的主觀題。近幾年幾乎是在四項中選擇沒有語病的一句，辨析時要注意找有病句。并由易到難，縮小范圍，只有對每一個病句加以確定，正確項的選擇才有把握。

（三）病句辨析的切入角度

1、看句前或句中的介詞，審視是否缺主語，或介詞短語使用是否恰當。句前的介賓短語如“通過??”，“經過??”、“在??中（下）”、“從??中”等，一般充當狀語，表明原因、理由或時間處所等，它后面沒有主語時，就有可能缺主語。如：經過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強露出了一絲笑容。（缺主語）

2、看句中的并列短語，審視各項能否并列，能否與相關的詞語搭配。如：我們的報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責任作出表率，杜絕不規范現象。（“一切出版物”包含了“報刊、雜志”，所以三者不能并列

3、看句中的兩面語如能否、優劣、好壞等，審視是否需要配套使用類似的短語。如：我們能不能培養出“四有”新人，是關系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰線的根本任務。（把 “能不能”去掉）

4、看語中的否定詞，審視否定是否恰當。如：雷鋒精神當然要賦予它新的內涵，但誰又能否認現在就不需要學習雷鋒了呢？（把“不”去掉）

5、看句中的數量詞，審視是否與其它詞語矛盾，或計量表達上是否出現問題。如：彩電價格一降再降，有的甚至比以前下降了三倍。（把“三倍”改為“三分之一”）

6、看句中的敬辭謙語，審視是否用錯對象。

二、考點復習

語序不當的類別：

①多層定語語序不當

②多層狀語語序不當

③虛詞的位置安排得不恰當；特別是“把”字短語位置不當

④分句語序不當

⑤主語與關聯詞語或并列詞語語序不當

１、多項定語次序不當

例

1、一位優秀的有20多年教學經驗的國家隊的籃球女教練。

解析：語序不當，應改為“國家隊的一位有20多年教學經驗的優秀的籃球女教練。

【教師提示】：多項定語的正確次序一般可按以下次序排列： a.表領屬性的或時間、處所的；b.指稱或數量的短語； c.動詞或動詞短語； d.形容詞或形容詞短語； e.名詞或名詞短語。另外，帶“的”的定語放在不帶“的”的定語之前。

例

2、許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。

解析：語序不當，把“許多”放在“附近”之后。

例

3、批評和自我批評是有效的改正錯誤提高思想水平的方法。

解析：把“有效的”放在“方法”之前。

例

4、里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。

解析：把“各式各樣的”放在“東西”之前

例

5、夜深人靜，想起今天一連串發生的事情，我怎么也睡不著。、解析：把“一連串”放在“事情”之前。

例

6、這種管子要不要換，在領導和群眾中廣泛地引起了討論。

解析：把“廣泛的”放在“討論”之前

例

7、他把我們幾個團的負責干部叫到一起。

解析：把“幾個”放到“負責”之前

2、多項狀語次序不當

例 在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。

解析：應改為“許多老師昨天在休息室里都同他熱情的交談”。

【教師提示】：復雜狀語排列大致為： a.表目的或原因的介賓短語； b.表時間或處所的;c.表語氣（副詞）或對象的（介賓短語）； d.表情態或程序的。另外，表示對象的介賓短語一般緊挨在中心語前

目的或原因、時間、處所、語氣、范圍、否定、程度、情態、對象。

【相關舉例】：

1、那位失主在電視臺昨天為表謝意又誠摯地為小趙點了一首歌。

解析：應改為“那位失主為表謝意昨天在電視臺又誠摯的為小趙點了一首歌”。

2、留在幼兒園的孩子們，都一個一個甜蜜地睡在床上。

解析：把“都”放到“甜蜜”之前。

3、美國有十五個州禁止黑人與白人在娛樂場所享有平等的地位

解析：應改為“美國有十五個州禁止黑人在娛樂場所與白人享有平等的地位”。

3、虛詞位置不當。

（1）副詞的位置不對。

例如：我們如果把這本書不認真讀好，就談不到讀別的書了。

解析：把“不”移到“把”前

（2）介詞位置不當

例如：蘇聯著名的生理學家巴甫洛夫整天忙于做動物的條件反射試驗，把動物用繩子縛在試驗的架子上。

解析：“把”字短語應放在動詞“縛”前。

（3）是關聯詞語的位置不當，復句中兩個分句用同一主語時，關聯詞語應在主語后邊；主語不同時，關聯詞語應在主語前邊。如果顛倒，就屬位置不當。

例如：一篇文章要是字跡過于潦草，那么內容即使很不錯，也是要不得的。

（4）虛詞位置不正確造成的主客體顛倒

例如：張藝謀執導的《十面埋伏》對于中國青年是不陌生的。

4、相關聯的并列詞語或短語語序不當

例：這是一本好書，它能催人進取，促人猛醒，引人深思。

解析：應改為“它能引人深思，促人猛醒，催人進取”。

5、分句位置不當

例l：這個村很好執行了黨的富民政策。現在不但向國家交售了六萬斤公糧,而且還不吃國家救濟了。

解析：把后兩個分句調換位置

例2：對于自己的路。他們在探索著,他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著。解析：語序不當，應改為“對于自己的路，他們在思考著，他們在判斷著,他們在探索著,他們在尋找著”。

三、方法總結

關于語序不當的語病要特別注意以下幾種情況：

1．望見句中有關聯詞語，檢查是否患關聯詞位置失當癥。

2．望見修飾語長的句子，即多重狀語與多重定語，檢查是否患修飾語語序不當癥。

3．望見句中有數量詞語，檢查是否患數量詞位置不當癥。

如何提高課堂教學效率，這是一個語文老師關心的問題。

4．望見分句較多的復句，檢查是否患分句間語序不當癥。

四、課堂訓練

1、近年來，隨著教育教學改革的不斷深化，高校學生的培養深受社會廣大用人單位的歡迎，就業率明顯提高。

解析：“高校學生的培養”應改為“高校培養的學生”

2、自1993年北京大學生電影節誕生以來，已經累計有超過100萬人次參與了影片的觀摩。解析：“已經”與“累計”應該換位置

3．蒙古族同胞長期生活在馬背上，隨身攜帶精制的小刀，既可以用來宰殺、切割牛羊的肉，肉燒熟了，又可以用它作餐具。

解析： 句中“又”承前面的主語“小刀”，就應該放在“肉燒熟了”之前，可改為“既可以用來宰殺、解剖、切割牛羊的肉，又可以在肉燒熟了后用它作餐具。”

4． 強調聯合制作的大戲，讓人們不僅看到了中國戲曲的整體進步，而且看到了中國戲曲在現

代化問題上邁出的可喜一步。

解析：遞進關系的復句，順序顛倒了。應改為“讓人們不僅看到了中國戲曲在現代化問題上邁出的可喜一步，而且看到了中國戲曲的整體進步”。

5.市政府決定配合奧運項目的實施，重點抓好地鐵建設、危舊房改造、污水處理等工程工作，加快現代化大都市建設的進程。

解析：“加快現代化大都市建設的進程”語序不當，應為“加快建設現代化大都市的進程。”；

6.在那些艱難的日子里，不管他的身體有多差，生活條件再不好，精神壓力有多大，他都堅持創作。

解析： 關聯詞語“不管－－－都”領起的內容，都從屬于“他”，“他”提到前邊才合適；

7.批評和自我批評是有效的改正錯誤提高思想水平的方法。

解析：應為“改正錯誤提高思想水平的有效的”方法。

8.夜深人靜，想起今天一連串發生的事情，我怎么也睡不著。

解析：把“一連串”移到“事情”前

9.這種管子要不要換，在領導和群眾中廣泛地引起了討論。

解析：“廣泛”應移到“討論”前，“地”改為“的”

10.留在幼兒園的孩子們，都一個一個甜蜜地睡在床上。

解析： 句中謂語中心詞“睡”的前面有三個修飾語，“甜蜜地”表情態，相當于例句中的“熱情地”，“都”表范圍，應放在數量詞“一個一個”的后面

11.我們如果把這本書不認真讀好，就談不到讀別的書了。

解析：“不”移到“把”字前

12.蘇聯著名的生理學家巴甫洛夫整天忙于做動物的條件反射試驗，把動物用繩子縛在試驗的架子上。

解析：“把”字短語應緊挨動詞中心語“縛”。

13.一篇文章要是字跡過于潦草，那么內容即使很不錯，也是要不得的。

解析：“即使”移至“內容”前，“內容很不錯”是主謂短語作謂語

14.這是一本好書，它能催人進取，促人猛醒，引人深思。

解析：按事理、邏輯次序、先后、輕重、緩急、大小、因果等，應改為“引人深思，促人猛省，催人進取”

15.對于自己的路。他們在探索著,他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著。

解析：應改為“對于自己的路，他們在思考著，他們在判斷著,他們在探索著,他們在尋找著”

16.誠信教育已成為我國公民道德建設的重要內容，因為不僅誠信關系到國家的整體形象，而且體現了公民的基本道德素質。

解析：詞序不當和主語不一致。“因為不僅誠信??”，應該為“因為誠信不僅??”，讓“誠信”作復句的主語，但這又與前一句的主語不一致了。建議修改為“誠信已經成為我國公民道德建設中重要的教育內容”。

17.這里，昔日開闊的湖面大部分已被填平，變成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年縮減著，令人痛心。

解析：“每年”應放到“10%”前面

18.運動員的高超技能可以通過日常的刻苦訓練獲得，而良好的心理素質卻要通過臨場的無數競技才能練就出來。

解析：“臨場的無數競技”應改為“無數的臨場競技”

19.隨著科技的發展，一種新型手機已經問世，它使用了太陽能電池，具有指紋識別功能，能耗較低，有光即可充電。

解析：“具有指紋識別功能”并非“使用了太陽能電池”的結果，應把“具有指紋識別功能”提到“它使用了”的前面。

20.我們應該發揮廣大青年的充分的作用，讓他們在亞太市長峰會期間各顯其能，使來賓們從中感受到重慶青年的友好。

解析：把狀語放在定語的位置上。將“充分”調至“發揮”前，并刪掉“的”。

第三篇：“辨析并修改病句——語序不當”復習教案

“辨析并修改病句——語序不當”復習教案

長陽職教中心 金艷

【教學要點】

1、依據教學大綱，了解《考試說明》對此項考查的要求。

2、通過分析高考試題，尋求規律，掌握考查的重點。

3、加強備考方法的指導，強化基礎訓練。

【教學方法】

通過多媒體進行教學，把練落到實處。

特別要針對學生平時閱讀量小，缺乏語言存儲，語感遲鈍的特點，積極培養語感，努力汲取優秀作品的語言營養，夯實語言基礎。同時指導學生掌握應試技巧：語感審讀法、筋脈輸理法、造句類比法、邏輯分析法和規律標志法。

【課時安排】

兩課時

【教學過程和步驟】

一、導入：

病句是指不符合語言的組織規律、不符合客觀事物的事理、不符合人們的語言習慣的句子。“辨析并修改病句”是屬于純潔語言一類的考點，一直是語文高考的必考點之一。在語言發展極快，新詞與語病都層出不窮的今天，尤其需要規范語言，使其健康發展。六種語病分類記憶：

①六種語病分為兩大類：一類是語意性語病，包括兩種，即“表意不明”和“不合邏輯”；一類是結構性語病，包括四種，分別是“語序不當”、“搭配不當”、“成分殘缺或贅余”和“結構混亂”（也稱“句式雜糅”）。②結構性語病中也有兩種情況，必須弄明白：一種是句子的部分結構發生了問題，分別是“語序不當”、“搭配不當”和“成分殘缺或贅余”；另一種是整個句子結構發生問題即“結構混亂”，或稱之“句式雜糅”。

高考在這一考點上，題型一般只是兩種：一是辨析語病，二是修改病句。在高考試卷中以兩種形式考查，一是單項選擇題，放在Ⅰ卷；一是主觀性試題，放在Ⅱ卷。辨析病句是對病句識別與能力的考查，修改則以辨析為基礎。

修改病句，要在判定語病種類的基礎上，明確語句的表達目的，抓住關鍵，不傷原意，盡量“多保留少改動”。修改語病時，要注意：

A、明確語言簡明的主要內容

B、要注意漢語表達的靈活性

C、要注意考題的要求

二、進入本次課的復習內容——語序不當

（一）學生訓練

1、一位優秀的有30多年教齡的北京大學中文系教授。（多項定語語序不當）

改為：北京大學中文系的一位有30多年教齡的優秀的教授。

2、為了寫好老師布置的論文，在閱覽室里許多同學近幾天如饑似渴地閱讀著。（多項狀語語序不當）改為：為了寫好老師布置的論文，許多同學近幾天在閱覽室里如饑似渴地閱讀著。

3、他跳下池塘，來到池邊，很快就游過去了。（分句間次序不當）改為；他來到池邊，跳下池塘，很快就游過去了。

4、我們認真研究聽取了大家的意見。(詞語可能反映承接先后、輕重主次等語意。詞語的順序則必須符合這一客觀要求。此例中“研究聽取”,顛倒了承接的先后關系。應改為“聽取研究”)

5、學生、領導、老師都參加了開學典禮。（應改為“領導、老師、學生”）

6、試看山花爛漫開遍了原野。（應將“山花爛漫”改為“爛漫山花”才能與后面“開”配搭）

7、故宮博物院最近展出了兩千多年前新出土的文物。（這“文物”究竟什么時候“出土的”?按原句表述，則為“兩千多年”，實際上不是,這就因語序不當前導致了表意的錯誤,應將“新出土的”移至“展出了”后。）

8、這個村很好執行了黨的富民政策。現在不但向國家交售了六萬斤公糧,而且還不吃國家救濟了。（遞進關系不當,應改為“不但不吃國家救濟糧了,而且還向國家交售了六萬斤公糧”）

9、對于自己的路。他們在探索著,他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著,（應改為“對于自己的路，他們在思考著，他們在判斷著,他們在探索著,他們在尋找著”）

（二）教師與學生一起歸納知識要點

多層定語語序不當

多層狀語語序不當

定語與中心詞語序不當

定語、狀語位置錯亂

相關聯的并列詞語或短語語序不當

主語與關聯詞語語序不當

（三）知識要點講解與解題指導

１、多項定語次序不當。多項定語的正確次序一般可按以下次序排列：

a.表領屬性的或時間、處所的；b.指稱或數量的短語； c.動詞或動詞短語； d.形容詞或形容詞短語； e.名詞或名詞短語。另外，帶“的”的定語放在不帶“的”的定語之前。

例如：一位優秀的有20多年教學經驗的國家隊的籃球女教練。下面的句子里的附加語的次序是不符合一般習慣的 ①許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。

②在新中國的建設事業上，發揮著他們無窮的蘊藏著的力量。③里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西

④夜深人靜，想起今天一連串發生的事情，我怎么也睡不著。

⑤這種管子要不要換，在領導和群眾中廣泛地引起了討論。⑥他把我們幾個團的負責干部叫到一起。下面句子里數量的表示法不妥。

⑦工作者的多數是農村來打工的。

⑧解放前，約有百分之七十的中國農業人口是貧雇農 ２、多項狀語次序不當。復雜狀語排列大致為：

a.表目的或原因的介賓短語； b.表時間或處所的;c.表語氣（副詞）或對象的（介賓短語）； d.表情態或程序的。另外，表示對象的介賓短語一般緊挨在中心語前。

例如：在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。

改正下面的句子：

①迎面吹來的寒風不禁使我打了個寒戰

③這期研究班是全國職工教育管理委員會和國家經委聯合于今年5月底舉辦 ②美國有十五個州禁止黑人在娛樂場所與白人享有平等的地位

3、虛詞位置不當

一是副詞的位置不對。

例如：我們如果把這本書不認真讀好，就談不到讀別的書了。

二、介詞位置不當

蘇聯著名的生理學家巴甫洛夫整天忙于做動物的條件反射試驗，把動物用繩子縛在試驗的架子上。

三、是關聯詞語的位置不當。

例如：一篇文章要是字跡過于潦草，那么內容即使很不錯，也是要不得的。4 分句位置不當

例l：這個村很好執行了黨的富民政策。現在不但向國家交售了六萬斤公糧,而且還不吃國家救濟了。

例2：對于自己的路。他們在探索著,他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著，5、主客體顛倒

例：張藝謀執導的《十面埋伏》對于中國青年是不陌生的。

6、相關聯的并列詞語或短語語序不當

例：這是一本好書，它能催人進取，促人猛醒，引人深思。

1、有的文章主旨比較隱晦，不是用明白曉暢的文字直接揭示出來，而是借用某種修辭手段或表現手法，含蓄地描寫出來。（2004年高考 福建卷）

3、通過檢查，大家討論、發現、解決了課外活動中的一些問題。（95年上海）

2、文件對經濟領域中的一些問題，從理論上和政策上作了詳細的規定和深刻的說明。

2、與作家不同的是，攝影家們把自己對山川、草木、城市、鄉野的感受沒有傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。（2004年高考 湖南卷）

“辨析并修改病句——語序不當”復習學案

長陽職教中心 金艷

復習要點：

（1）掌握并舉考察類型

（2）掌握“語序不當”病句類型 復習過程：

一、考察類型

（一）是辨析語病。例：

1、（2004年高考 江蘇卷）下列各句中，沒有語病的一項是

A．有人認為科學家終日埋頭科研，不問家事，有點兒不近人情，然而事實卻是對這種偏見的最好說明。

B．政府執法部門的各種罰沒款必須依法上繳，不能截留自用，其經費來源只能來自國家財政撥款。

C．黃昏時分，站在山頂遠遠望去，只見水天相接處一片燈光閃爍，那里就是聞名中外的 旅游勝地——水鄉古鎮東平莊。

D．現在許多小學學生上課時喝水、上廁所，甚至在老師講課中插嘴，這些歷來被看作違反紀律的行為已經得到糾正。

2、（2004年高考 全國卷）下列各句中，沒有語病的一句是

A．投資環境的好壞，服務質量的優劣，政府公務人員素質的高低，都是地區經濟健康發展的重要保證。

B．依據紀律處罰辦法，決定給予該隊員停止參加今年余下所有甲級隊比賽資格，并罰款人民幣4萬元。C．銘文中記載有關西周王朝單氏族內容的銅器，在這27件眉縣青銅器發現之前已先后出土了40多件。

D．觀摩了這次關于農村經營承包合同法的庭審以后，對我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高。

（二）是修改病句 例：下面是某校黑板上的一篇報導，在標點、詞語、語法方面都有一些毛病。讀完后完成（1）（2）兩題。（1997年全國高考題）

星期三，校團總支召開座談會。到會的15名與會者，就共青團員如何為社會主義精神文明建設的問題展開討論。大家踴躍發言。有的說，團員首先要起模范作用，當說話做事前，都要想到自己是一名團員。有的說，要提高團員精神文明建設的意識，不把這一點重視好，就難以開展這項活動。團總支書記最后指出，對有利于精神文明建設的事應該大力提倡；對不盡人意的地方應該注意改進。

（1）找出文中的毛病，在它們的下面畫出橫線，并標出①②……序號。

（2）把序號改正結果填入表中。修改時不能改變原意（將正確處改錯要扣分）

二、知識點概要及解題指導

病句的類型主要有: 語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。詳細解說和指導如下：

（一）、語序不當

1、語序不當類型：

1、多項定語次序不當；

2、多項狀語次序不當；

3、虛詞的位置安排得不恰當；特別是“把”字短語位置不當。

4、分句位置不當

5、主客體顛倒

6、相關聯的并列詞語或短語語序不當

2、知識要點講解與解題指導

① 多項定語次序不當。多項定語的正確次序一般可按以下次序排列：

a.表領屬性的或時間、處所的；b.指稱或數量的短語； c.動詞或動詞短語； d.形容詞或形容詞短語； e.名詞或名詞短語。另外，帶“的”的定語放在不帶“的”的定語之前。

例如：一位優秀的有20多年教學經驗的國家隊的籃球女教練。

②多項狀語次序不當。復雜狀語排列大致為：

a.表目的或原因的介賓短語； b.表時間或處所的;c.表語氣（副詞）或對象的（介賓短語）； d.表情態或程序的。另外，表示對象的介賓短語一般緊挨在中心語前。

例如：在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。

③虛詞位置不當

一是副詞的位置不對。

例如：我們如果把這本書不認真讀好，就談不到讀別的書了。④介詞位置不當

蘇聯著名的生理學家巴甫洛夫整天忙于做動物的條件反射試驗，把動物用繩子縛在試驗的架子上。

⑤是關聯詞語的位置不當。

例如：一篇文章要是字跡過于潦草，那么內容即使很不錯，也是要不得的。⑥分句位置不當

例l：這個村很好執行了黨的富民政策。現在不但向國家交售了六萬斤公糧,而且還不吃國家救濟了。

例2：對于自己的路。他們在探索著,他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著, ⑦主客體顛倒

例：張藝謀執導的《十面埋伏》對于中國青年是不陌生的。⑧相關聯的并列詞語或短語語序不當

例：這是一本好書，它能催人進取，促人猛醒，引人深思。

1、有的文章主旨比較隱晦，不是用明白曉暢的文字直接揭示出來，而是借用某種修辭手段或表現手法，含蓄地描寫出來。（2004年高考 福建卷）

3、通過檢查，大家討論、發現、解決了課外活動中的一些問題。（95年上海）

2、文件對經濟領域中的一些問題，從理論上和政策上作了詳細的規定和深刻的說明。

2、與作家不同的是，攝影家們把自己對山川、草木、城市、鄉野的感受沒有傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。（2004年高考 湖南卷）[課堂鞏固訓練]

1、一位優秀的有30多年教齡的北京大學中文系教授。

2、為了寫好老師布置的論文，在閱覽室里許多同學近幾天如饑似渴地閱讀著。

3、他跳下池塘，來到池邊，很快就游過去了。

4、我們認真研究聽取了大家的意見。

5、學生、領導、老師都參加了開學典禮。

6、試看山花爛漫開遍了原野

7、故宮博物院最近展出了兩千多年前新出土的文物

8、這個村很好執行了黨的富民政策。現在不但向國家交售了六萬斤公糧,而且還不吃國家救濟了。

9、對于自己的路。他們在探索著,他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著。

10.美國聯邦調查局逮捕了職業間諜埃姆，揭開了美國情報史上特大的 在職情報人員為外國提供絕密情報的丑聞。

11.中國古代書畫藝術中的許多傳世杰作不僅是人類藝術寶庫中的珍品，而且是中華民族的藝術瑰寶.（97年上海）

12.不但他 愛下圍棋，而且精于圍棋發展史的研究。

13.由于紡織工人努力提高生產質量，我國棉布的出口 深受各國顧客的歡迎。

14、先生侃侃而談，他的音容笑貌雖然 沒什么變化，但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快。（93年）

病句專題——語序不當練案

長陽職教中心 金艷

1．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．新一屆領導集體從中國現實出發，將保障和尊重人權作為治國原則寫入憲法，這是對社會主義建設理論和實踐的一大創新，是對馬克思主義的豐富和發展。

B．第十屆中運會在長沙舉行，有關部門一定要精心施工、科學規劃，為運動員提供設備一流的場館和優美舒適的配套環境。

C．完善國債市場，主要是在國債的發行規模、期限、方式、利率、無紙化程度等方面進行改革，實現全國國債市場聯網。

D．昨天，世界各大報紙關于這次震驚世界的爆炸事件都在顯要位置作了詳細的報道，分析人士認為，這次事件和基地組織有關系。2．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．入世后，面對如此強大的競爭對手，通過強強聯合的方式來實現文化產業的集團化，無疑是一個重要舉措。B．海洋國家依賴對外貿易，國家安全范圍不僅取決于主權所不及的海洋和貿易區域的秩序，還取決于本土治理。這是海洋國家把海權作為戰略重點的根本原因。C．江蘇教育部門雖然對2010年等級要求還沒有明確表態，但從目前清華大學招辦反饋的信息看，清華認為2009年“AA+”這一等級要求比較合理。

D．在政府推動和龍頭企業的帶動下，內蒙古已經形成一條綿延上千公里東起呼倫貝爾草原西至河套地區涉及10個盟市的“奶牛帶”。3．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．交會對接指兩個航天器在太空軌道會合并連接成一個整體，它是實現太空補給、維護、航天員交換、裝配等過程的先決條件，更是建立大型空間站的基礎。

B．再創造活動在詩的欣賞活動中不僅是允許的，而且是受到鼓勵的。這種想象活動可以使欣賞者自己在想象中創造出與自己有關的動人的畫面來。

C．近年，中國政府在世界各地興辦孔子學院，讓世界不僅更全面地認識了中國，而且還激發了各國友人學習漢語和中國文化典籍的熱情。

D．這次地名普查工作的中心內容是更新、不漏、改錯，即補充遺漏地名，改正錯誤地名，更新過時地名。

4．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．面對統計數據，專家指出，大家如果都能自覺遵守開車不喝酒的禁令，我國就可能減少百分之三十的交通事故。

B．我國西昌衛星發射中心今日凌晨把一顆氣象探測衛星用“長征三號”火箭準確送入預定軌道。C．星期六要不要補課，在領導和老師之間廣泛地引起了議論。最后，綜合各方面意見，領導決定不補課，以避免出現不必要的麻煩。D．中國探月工程首席科學家歐陽自遠12月2日做客上海“文匯講堂”，針對最近網上的“嫦娥首幅月球圖像抄襲美國”的傳言作出澄清。5．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．成人歌曲音調較高、音域較寬，經常唱這樣歌曲的孩子，會對音帶造成嚴重損傷。此外，迎風唱歌或唱歌后喝冷飲，都會損傷聲帶。

B．在中外經典作品中摘選精彩的描寫、抒情等段落，并將故事梗概作為線索，以簡明的敘述連接其精彩段落，讓學生在了解作品內容的基礎上，欣賞精彩片段。C．在中國組裝生產具有世界先進水平的“空中客車”，這不僅會改變世界客運飛機制造的市場格局，而且也將提高中華民族飛機制造業的整體水平。

D．美國計劃在東歐的捷克和波蘭部署反導系統，以防范伊朗等國可能發動的導彈襲擊，這一計劃遭到俄羅斯特別是國際社會的質疑。6．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．強調生活的教育意義，并不意味著可以用生活取代教育，因為生活畢竟具有零散性，并且還含有消極的東西。

B．這種新型U盤不僅能夠防范病毒，使電腦免受蠕蟲、木馬、釣魚軟件及間諜軟件的侵擾，而且還能夠存儲文件。

C．國際互聯網雖然給我們帶來了不少商務、交通上的便利，但是我們對網上信息的真實性和安全性越來越懷疑。

D．在高一高二時，我們對于打好知識基礎和提高基本技能的認識是何等膚淺，何等簡單，現在我們對于這些的認識是豐富得多，深刻得多了。7．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．在全國人民的支援下，四川災區人民經過幾個月的重建，一座座嶄新的、具有抵御8級地震能力的教學樓勝利竣工，為新學期的順利開學提供了有力的保障。

B．只有堅持改善和保障民生，才能激發人民推動科學發展的積極性、主動性、創造性，贏得廣大群眾的信任、擁護和支持。

C．國家統計局最新統計數字表明，春節以來，我國城市居民用于文化教育和外出旅游方面的消費開支，已呈明顯上升趨勢。

D．企業在市場上的競爭表面上看是品牌、產品、價格、服務的競爭，實質上卻是所有企業員工的品質和心態的競爭。

8．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．2008年12月13日，中國國務院總理溫家寶、日本首相麻生太郎、韓國總統李明博正式在日本福岡簽署《三國伙伴關系聯合聲明》。

B．從醫學角度看，早餐在供應血糖方面起著重要的作用，不吃或少吃早餐，會使血糖不斷下降，造成思維減慢、反應遲鈍、出現低血糖休克，甚至精神不振。

C．石油和天然氣價格的不斷上漲，引起消費者信心指數連續下降，造成工農業生產成本大幅提高，給世界經濟復蘇蒙上了一層陰影。

D．2003年，福建計劃實現全省自考考籍的電子化管理，同時加強網站建設，為自學考試者提供方便簡捷的“一站式”信息服務。9．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．幾乎所有的被測試者都表現出極強烈的大腦反應，有的看上去像是癲癇疾病正在發作，有的甚至出現了神經遲滯和學習功能紊亂的癥狀。B．谷歌手機服務戰略雖然遭到了不少移動運營商的反對，但美國第二大移動運營商Verizon最近卻轉變了態度，希望與谷歌共同推出定制手機，目前雙方正就此展開商談。C．眾議院全體會議9月25日下午舉行首相指名選舉。在476張過半數的338票有效選票中，福田康夫當選新首相。

D．唐朝武則天親授的、被稱為傳家之寶的第三顆佛牙舍利，新近在湖北省當陽市玉泉寺鐵塔地宮被考古工作者發現。

10．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．首汽集團今天上午開通電子商務網站，成為第一家國內開展網上電子商務租車的企業。B．繞月探測工程是第一次我國實施的探月活動，將為我國深空探測活動的開展奠定技術基礎。

C．北京奧運會、殘奧會志愿者招募工作正式啟動以后，社會各界立刻積極響應，僅北京地區三天內報名人數就突破4萬。

D．近日，濟南百里黃河風景區免費開放，為廣大市民提供了一個了解黃河、親近黃河、認識黃河的良好環境和休閑娛樂場所。

11．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．普京神一樣的威信建立在繁榮的經濟和穩定的安全形勢上，而現在，莫斯科地鐵爆炸改變了俄長期平靜的安全形勢，金融危機又沖擊了俄羅斯經濟，普京現在面臨著走下神壇的威脅。B．《紅樓夢》一書中的人物寫得那么生動、形象，就是因為作者和他所描寫的對象長期相處，深深地了解他們的一切。

C．天津市援建陜西省強縣“農家書屋”，目的是送知識、送信息到災區；這一舉措一開始就特別引起當地廣大農民的關注。

D．聯合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根于12月7日開幕，會議主要討論2012年《京都議定書》到期后各國溫室氣體的減排目標，希望達成一項減緩全球氣候變暖的新協議。12．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．目前，低級光盤及軟件已成為日益增多的青少年犯罪的重要誘因，因此到了必須管一管的地步。B．作為一個偉大的文學家，卡夫卡的巨大功績在于重建并改造了傳統小說的“戲劇性”結構。

C．互聯網應建設成“護聯網”，一方面由愛孩子的父母聯合起來刪除不健康的網頁；另一方面要增強孩子的自我保護能力，培養他們正確使用、識別、傳播網絡信息的能力。

D．民族分裂主義勢力無論假借什么樣的事端、編織什么樣的理由、打著什么旗號發難，最終的矛頭都是指向我們的黨和我們的國家制度。13．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．11月26日、27日，日本主流媒體《朝日新聞》用四個整版罕見地來刊登名為《日中戰爭》的專題報道，對侵華戰爭進行全面、冷靜的反思。

B．經過專家組的分析論證，排除了不可抗力和人為破壞因素導致事故發生的可能性，認定“12·23”特大井噴事故是一起責任事故。

C．我和他是兩所學校的學生，記得我認識他的時候，大家還只是個七八歲的小孩子，天真爛漫，無拘無束。

D．當前，國際反恐怖合作使帶有明顯恐怖主義色彩的“東突”勢力處境十分尷尬，一方面他們對本拉登恐怖勢力被擊毀痛心不已，另一方面又不得不表示對美國軍事打擊的支持，試圖拉開其與本拉登勢力的距離。

14．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．新一屆領導集體從中國現實出發，將保障和尊重人權作為治國原則寫入憲法，這是對社會主義建設理論和實踐的一大創新，是對馬克思主義的豐富和發展。

B．我國在2009年里再次出臺促進農業發展的一系列激勵政策、調控政策和財政政策，極大地激發和調動了廣大農民的積極性。

C．大學畢業生不應該只關注一己之屈伸，一家之饑飽，真正需要關注的是作為接受過高等教育的個體對于群體、社會、他人的責任和義務。

D．那時人們將更加重視教育，你可以不必為進不了某個大學而苦惱，你可以在自己屏幕上看到最優秀的教師為你講課。

15．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．世界衛生組織和聯合國兒童基金會等機構對發生在中國的三聚氰胺奶粉事件高度關注，并相信中國政府為保障公共衛生健康作出貢獻，有能力處理好這一事件。B．青年作家殘雪認為魯迅的作品實現了一種“突破”，而《故事新編》中的《鑄劍》則將這種創造登峰造極。

C．我想，人是由三部分組成的：對往事的追憶、對未來的憧憬和對現時的把握。

D．大橋垮塌由于造成了人員嚴重傷亡，縣政府緊急召開了由公安、交通、城建等部門參加的工作會議，對善后事宜的處理作出了指示。16．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．2008年5月24日，中國總理，站在汶川映秀鎮的廢墟上，舉行了一次特別的記者招待會，回答了中外記者提出的許多問題。

B．今年美國政府將實施歷史上規模最大的移民安置計劃，其中將陸續接受12000名索馬里移民。

C．1982年9月，鄧小平與前英國首相撒切爾夫人在人民大會堂福建廳就香港問題開始首次會談。

D．在休息室里許多老師昨天都同他熱情地交談了起來，使他緊張的心情放松了不少。17．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．一位優秀的有20多年教學經驗的我們學校的語文教師，調到北京去了。B．以1994年創辦的“焦點訪談”、“新聞縱橫”為代表，廣播電視的輿論監督不僅成為我國擴大民主的一個標志，而且成為十一屆三中全會以來新聞改革的一大突破。

C．最近一份由水文專家們撰寫的調查報告表明：全世界至少有五萬人每天死于由水污染引起的各種疾病。

D．這種蝴蝶和候鳥一樣，冬天都飛往南方，夏天又飛向北方，平均每天飛行約四十公里。18．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．國家發改委日前正式批復深圳市地鐵二期1號線續建工程可行性研究報告，這標志著該工程全面建設工作正式啟動，已完成了項目審批程序。

B．隨著現代社會學習和工作壓力的增大，許多人不同程度地出現了心理問題，但是卻諱疾忌醫。其實，在需要的時候，應該大大方方地向心理醫生伸出求援之手。

C．各級政府特別是有關部門應當很好地履行扶持中小企業發展的職責，要依法規范和引導其經營行為，保證中小企業健康發展。

D．技術創新的浪潮正使我們以前所未有的方式存儲、獲得和處理有關我們星球的各種環境和文化現象的信息。

19．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．目前社會上出現的讀書輕松化的傾斜現象，往根子上說，與追求物質舒服的傾向不無關系。

B．最近，巴以局勢盡管出現了緩和的跡象，但有關方面表示，要真正實現美國提出的中東和平路線圖計劃仍將十分艱難。

C．可持續發展能力不斷增強，生態環境得到改善，資源利用效率顯著提高，促進自然與人的和諧，推動整個社會走上生活富裕，生產發展，生態良好的文明發展道路。

D．利文斯頓的上述比喻，不僅使倫敦市長的聲譽掃地，而且違反了倫敦市長應有的良好操行的規定。

20．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．南水北調工程將建立良好的運營、管理和籌資機制，引導社會各方資金投入，從而形成水利建設和用水的良性循環。

B．大量的觀測到的事實告訴我們，要掌握天氣變化，最好每小時都進行觀察。

C．今年18歲的李林是應屆中學生中我省層層選拔出的惟一入選的國家集訓隊的選手。D．文章對環境污染問題作了比較具體的分析，同時也概括地介紹了關于環境科學的基本知識，人們對環境科學引起了重視。

21．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．只要引導得當，學生上網，利大于弊，他們可以上網查詢，擴大知識面，增長見識，獲取信息。

B．傅雷先生談到自己十三歲開始學習法文的經歷時說，老師既有教的方法問題，也有自己念得不用功的原因，因此成績很糟，十分之九已忘了。

C．據有關部門測算，若全國所有場所都采用節能燈，其效益相當于發電量是兩座的三峽電站。

D．這種浪費人才的現象，為什么至今沒有引起有關部門的重視呢？ 22．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．考試開始后，大約過了半個鐘頭，就有人陸續交卷了。

B．現在，有些網站可以提供免費的個人主頁，你只要將想公布于眾的個人信息放在指定的位置上，網民們就可以從中了解到你的個人情況。

C．從古老的刀耕火種，到21世紀的現代化的生產方式，悠長的歲月，教會了勤勞的松江人怎樣生活在這片土地上。

D．翻譯作品日見其多，一方面這些作品提高了中國學術文化的素養，另一方面也促進了中國書面語言的發展。

23．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．正是由于這個觀點的改變，不僅“國力牌名襪”在上海市場一鳴驚人，而且影響了上海人對襪品的消費觀念，推動了上海襪品行業的革命。

B．柳永沒有想到，姑蘇的天空竟這般的藍，藍得仿佛只要一伸手，手指就會被染成藍色。C．縣交通管理局決定，6月1日起憑新準運證上路，更換農用車輛準運證自5月8日起開始辦理。

D．批評和自我批評是有效的改正錯誤提高思想覺悟的方法。24．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．每一個有志青年將來都希望自己成為一個對社會主義建設事業有貢獻的人。

B．讀自己的書，可以動手畫出重要的地方；倘是借閱的，不能做記號，可以摘記下來。C．魚的鱗片中的色素細胞分化出不同的顏色，但盡管現代金魚顏色多變，仍不外是黑色、橙色及淡藍色三種色素細胞的排列組合。

D．這期研究班是全國職工教育管理委員會和國家經委聯合于今年五月底舉辦的。

參考答案

1．C（A語序不當，“保障和尊重”按語意的輕重應對調。B語序不當，應為“科學規劃、精心施工”。D語序不當，介詞使用不當，改成“世界各大報紙都在顯要位置對這次震驚世界的爆炸事件作了詳細的報道”。）

2．A（B語序不當。應為“國家安全范圍不僅取決于本土治理，還取決于主權所不及的海洋和貿易區域的秩序”。C語序不當，“雖然”和“江蘇教育部門”對調。D語序不當，“綿延上千公里”應該放在“涉及10個盟市”的后面。）

3．B（A“太空補給、維護、航天員交換、裝配”應該為“太空裝配、補給、維護、航天員交換”。C語序不當，改為“不僅讓世界更全面的”。D語序不對應，應調整為“更新過時地名，補充遺漏地名，改正錯誤地名”。）4．D（A語序不當，“大家”放在“如果”后面。B語序不當，應為“用‘長征三號’火箭把一顆氣象探測衛星??”。C狀語順序不對，可將“廣泛地”放在“議論”前，并將“地”改為“的”。）

5．B（A語序不當，應為“孩子經常唱這樣的歌曲”。C語序不當，遞進關系順序倒置，應該是“這不僅會提高中華民族飛機制造業的整體水平，而且也將改變世界客運飛機制造的市場格局”。D語序不當，應該是“國際社會特別是俄羅斯”。）6．A（語序不當，弄反了遞進關系的內容。語序不當，“雖然”應放在句首，“不少”應移到“便利”前。D語序不當，“何等膚淺，何等簡單”與“豐富得多，深刻得多”前后不對應，語序錯誤。）

7．C（A語序不當，中途易轍，可將“經過”移到“四川災區人民”之前。B語序不當，改為“保障和改善”。D語序不當，“所有”應放在“企業”之后。）8．A（B語序不當，“正式”應放在“簽署”之前。C語序不當，應為“精神不振，甚至出現低血糖休克”。D語序不當或不合邏輯，應先造成“生產成本大幅提高”，再“引起消費者信心指數連續下降”。）9．D（A語序不當，“癲癇疾病”比“神經遲滯和學習功能紊亂”的癥狀更嚴重。B語序不當，關聯詞語位置錯誤，“雖然”應放在句首。C語序不當，應為“在476張有效選票中，福田康夫以過半數的338票當選新首相”。）10．C（A語序不當，應為“國內第一家”。B語序不當，“第一次”應緊靠在“探月活動”前。D語序不當，應將“親近黃河”放在“認識黃河”之后。）11．B（A語序不當，“莫斯科地鐵爆炸改變了俄長期平靜的安全形勢”和“金融危機沖擊了俄羅斯經濟”應調整語序，與前面的“繁榮的經濟”和“穩定的安全形勢”要保持一致。C語序不當，將“特別”移到“關注”前。D第一分句時間與地點語序不當。）12．A（B語序不當，“重建并改造”不符合邏輯順序，應前后顛倒一下。C語序不當，應是“識別、使用、傳播”。D語序不當，“編織什么樣的理由，打著什么旗號，假借什么樣的事端發難”。）

13．C（A語序不當，“罕見地”應放在“用四個整版”前。B語序不當，應改為“專家組經過分析論證”。D語序不當，“他們”放在“一方面”前。）14．D（A語序不當，“保障和尊重”按語意的輕重應對調。B語序不當，將“一系列”提至“促進”的前面。C語序不當，“群體、社會、他人”應為“社會、群體、他人”或者“他人、群體、社會”。）

15．B（A語序不當，把“有能力處理好這一事件”放到“中國政府”后面。C語序不當，“未來的憧憬”和“現時的把握”調換。D語序不當，應將“由于”放在“大橋”前。）16．A（B語序不當，應調整為“引起公眾廣泛關注”。C語序不當，改為“英國前首相”。D多項狀語排列次序不當。當動詞前的附加語（狀語）較復雜時，排列的次序大致為：①表目的或原因的（介賓短語），②表時間或處所的（名詞），③表語氣（副詞）或對象的（介賓短語），④ 表情態或程序的（副詞）。另外，表對象的介賓短語一般在中心語前。正確次序：許多老師昨天在休息室里都熱情地同他交談。）

17．D（A多項定語詞序不當。多項定語的次序一般為：①表領屬性的或時間、處所的，②指稱或數量詞，③動詞或動詞性短語，④形容詞或形容詞性短語，⑤名詞或名詞性短語。另外，帶“的”的定語應放在不帶“的”的定語之前。正確次序：我們學校的一位有20多年教學經驗的優秀的語文教師。B順序顛倒，將“不僅”、“而且”兩句的內容互換，才構成遞進關系。C語序不當，“每天”應在“至少”前。）

18．C（A語序不當，應為“已完成了項目審批程序，全面建設工作正式啟動。”B語序不當，“不同程度”放到“心理問題”之前。D順序不當，“存儲”與“獲得”對調。）19．A（B語序不當，“盡管”放在“巴以局勢”前。C項語序不當，“自然與人”改為“人與自然”，“生活富裕”與“生產發展”換位置，“生產”是“生活”的基礎。D語序不當，遞進關系顛倒，應將“不僅”和“而且”后邊的內容互相調換。）

20．B（A順序有誤，應為籌資、管理和運營。C語序不當，將“我省”移到“應屆”前。D語序不當，“同時”前后要顛倒一下。）

21．D（A語序不當，應為“獲取信息，擴大知識面，增長見識”。B語序不當，應該改為“既有老師教的方法問題，也有自己念得不用功的原因。”C語序不當，改為“效益相當于兩座三峽電站的發電量。”）22．C（A詞序不當，“陸續”修飾“有”。B語序不當，“你”與“只要”對調。D語序不當，兩個分句的主語相同，第一分句的關聯詞語應放在主語之后。宜改為“??這些作品一方面提高了??另一方面也促進了??”。）

23．B（A語序不當，應將“不僅”調到“國力牌名襪”之后。C語序混亂，后兩分句應調整順序，位置對調。D詞序不當，“有效”應移到“方法”前。）24．B（A語序不當，“將來”移至“自己”之后。C語序不當，第一句與第二句不構成轉折關系，“但”應放在“仍不外”前面。D語序不當，“聯合”移至“五月底”后。）

“ 辨析并修改病句”專題復習學案（2）

復習要點：掌握“搭配不當”病句類型。復習過程：

搭配不當主要出現在配對的句子成分之間，相關成分如主語和賓語之間也有個相應與否的問題。成分搭配不當的現象主要有：

關聯詞搭配不當 定語與中心詞（主賓）搭配不當

動賓搭配不當 主謂搭配不當

主賓搭配不當 動補搭配不當

狀語與中心詞（謂語）搭配不當 一面與兩面搭配不當

一、知識講解與解題技巧

1、主謂搭配不當

（1）、（2004年高考 湖南卷）由于加強了生產過程中的生態環境監控，該基地每年的無公害蔬菜的生產量，除供應本省主要市場外，還銷往河南、河北等省。2）清晨，參加長跑的同學們在公路上飛快地馳騁著。（（3）這個縣的水稻生產。由于合理密植,加強管理,一般長勢良好。２、動詞和賓語搭配不當

例：（1）（2004年高考 遼寧卷）他做事認真，待人誠摯，在生活和工作中，確實用自己的行動塑造了巨大的人格力量，感動和引導著周圍的人們（2）.他統一安排了現場會的內容、時間和出席人員，以及會議中應注意的問題。（3）、上海科技開發中心聚集了一批熱心于科技開發服務，善于經營的專業化隊伍。

3、主語和賓語意義上搭配不當

例：（1）（2004高考 天津卷）孩子的教育問題，是一個復雜的過程，它遠不是一兩句話就能奏效的。

（2）、我們堅信,有這么一天,中國的工業和農業會成為發達的國家（3）、這最后一天的勞動是同學們最緊張、最愉快、最有意義的一天

4、附加成分與中心語搭配不當

例（1）、早晨五六點鐘,在通往機場的大街兩旁便站滿了數萬名歡送的人群。

（2）、我們嚴肅地研究了職工們的建議。又虛心地征求了專家們的意見。

5、前后缺乏照應，常見錯誤是一面和兩面搭配。

例、（1）（2004年高考 福建卷）文藝作品語言的好壞，不在于它用了一大堆華麗的詞，用了某一行業的術語，而在于它的詞語用得是地方。（2）、機器質量的好壞是保證生產安全的一個重要條件。（3）.我們能不能培養出“四有”新人，是關系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰線的根本任務。

二、高考金題回顧 [高考經典試題A]

1、無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法制。（92年）

2、不管 氣候條件和地理環境都 極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利地攀登到頂峰。（93年）

3、應用這種羅盤，無論 在陰云密布以及早晚看不到太陽的時候，也 不會迷失方向。（92年上海）

4、他們在遇到困難的時候，并沒有消沉，而是在 大家的信賴和關懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。（97年）[高考經典試題分析B] 5.某工廠以技術進步為動力，不斷致力于新產品、新技術、新工藝、新材料的研制開發。（95年）

6.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動嗎？據科學家統計，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉.（93年）[高考經典試題分析C] 7.他馬上召集常委會進行研究，統一安排了現場會的內容、時間和出席人員，以及會議中應注意的問題。(95年)8.這個文化站已成為教育和幫助后進青年，挽救和培養失足青年的場所，多次受到上級領導的表彰。(93年)9.近年來，我國加快了高等教育事業發展的速度和規模，高校將進一步擴大招生，并重點建設一批高水平的大學和學科。（2001年）10.有關部門對極少數不尊重環衛工人勞動、無理取鬧、甚至毆打侮辱環衛工人的事件，及時進行了批評教育 和嚴肅處理。（96年）[高考經典試題分析D] 11.今年春節期間，這個市的210輛消防車、3000多名官兵，放棄休假，始終堅守在各自執勤的崗位上。（99年）

12.這家工廠雖然規模不大，但曾兩次榮獲省科學大會獎，多次被授予省優質產品稱號，產品遠銷全國各地和東南亞地區。（2000年）

13.可惜，這部在他心中醞釀了很久、即將成熟的巨著未及完稿，就過早地離開了我們。（2001年春招）

三、課堂鞏固訓練

1、人民的生活水平正在不斷地改善。

2、他的革命精神時刻浮現在我眼前。

3、沙沙的浪聲和銀光閃閃的海面構成一幅多么好看的畫面

4、這個縣的水稻生產，由于合理密植，加強管理，一般長勢良好。

5、每當回憶起和他朝夕相處的一段生活，他那和藹可親的音容笑貌，循循善繡的教導，又重新出現在我面前。

6、《青春之歌》這部小說出色地塑造了共產黨員盧嘉川、江華、林紅等人的英雄事跡。

7、戰士們冒著滂沱的大雨和泥濘的小路快速前進。

8、同學們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位老山英雄的報告。

9、農民耕種的符合政策規定的自留地是一種正當的勞動。

10、規規矩短的兩條平行線始終是兩條可望而不可及的端點

11、我們堅信，有這么一天,中國的工業和農業會成為發達的國家

12、秋天的北京是美麗的季節。

13、有沒有遠大的抱負和頑強的意志，是一個人取得成功的關鍵

14、電子工業能否迅速發展,并廣泛滲透到各行各業中,關鍵在于要加速造就一批專門人才。

15、青年男女不再以財產多寡和門第高低為條件，而以能勞動、有科學文化知識的標準去選擇自己的伴侶。

16、學習成績的好壞是三好生的重要條件

17、汽車奔馳在遼闊的公路上。

18、早晨五六點鐘，在通往機場的大街兩旁便站滿了數萬名歡送的人群

19、我們嚴肅地研究了職工們的建議，又虛心地征求了專家們的意見 20、同學們把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。

21、他在運動會結束后正式退出了運動員生涯。

22、黑暗中，還聽得見連滾帶爬的腳步聲。

23、春風一陣陣吹來，樹技搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發出沙沙的響聲。

24、清明前后，××部隊派了800人次，參加郊區植樹勞動。（2001年春季）

25、最讓人高興的是,在 全廠職工團結協作,日夜奮戰下, 全年的生產指標終于超額完成了。

26、公園里展出的有象征中華民族騰飛的“中華巨龍”等冰雕藝術品，也有 取材于《西游記》、《海的女兒》等神話和童話故事（2001年春季）

第四篇：《辨析并修改病句》教學案

《辨析并修改病句》教學案 枝江市職業教育中心 伍 松

課 型：復習課

教學目標：

1、依據教學大綱，了解《考試說明》對此項考查的要

求。

2、通過分析高考試題，尋求規律，掌握考查的重點。

3、加強備考方法的指導，強化基礎訓練。

教學重難點：“語序不當”和“搭配不當”兩類病句。教學方法：多媒體教學

學生學法：強化訓練，形成技巧 教具運用：多媒體 教學過程：

一、導入

這節課我們復習辨析并修改病句，首先明白一個問題，即什么叫病句，病句是指不符合語言的組織規律、不符合客觀事物的事理、不符合人們的語言習慣的句子。大家聽這個句子是不是病句：“今天光臨我們教室聽課的有男老師、女老師、青年老師、中年老師（病句，由分類標準不一致造成）。”通過這個專題的復習，我們看到一個語句，就能診斷它是否患了病，患了什么病。

二、知識點概要及解題指導

同學們已經預習了《統考導航》上的相關內容，知道《統考大綱》上明確指出的病句類型有：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。其中搭配不當和成分殘缺或贅余這兩類是重點，結構混亂和表意不明這兩類是難點。這節課是第一課時，我們復習語序不當和搭配不當這兩類病句。

（一）語序不當

1、合作探究。請同學們把書翻到P190，四人一組，討論完成第5小題。

下列各句中語序合理的一句是（D）

A、大量事實證明，氣功療法不失為一種好的治療癌癥的方法。（定語位置不當）

B、過去產品的質量不是比沿海的低，就是成本比沿海的高。（關聯詞語位置不當）

C、車間在沒有增加人員的情況下，我們調動群眾積極性，超額完成了生產任務。（虛詞位置不當）

D、干不干一個樣，干多干少一個樣，干好干壞一個樣，這是很不合理的。

2、總結歸納。通過預習和合作做題，同學們應該建立起語序不當五種情況的知識體系，即： 語序不當

其中要重點關注多項定狀語的次序和虛詞位置，用一句歌訣概括如下：

“多項定狀序不當，虛詞誤用意兩樣。”

3、鞏固提高。請同學們指出下列病句錯在哪里。

①美國聯邦調查局逮捕了職業間諜埃姆，揭開了美國情報史上特大的在職情報人員為外國提供絕密情報的丑聞。（定語位置不當）

②中國古代書畫藝術中的許多傳世杰作不僅是人類藝術寶庫中的珍品，而且是中華民族的藝術瑰寶。（分句位置不當）

③不但他愛下圍棋，而且精于圍棋發展史的研究。（虛詞位置不當）

（二）搭配不當

1、合作探究。請同學們把書翻到P189，四人一組，討論完成第1、2小題。

①下列各句搭配恰當的一句是(A)A、我們要下大決心，花大力氣，爭取在本世紀末使我國的教育事業達到世界先進水平。B、這個文化站已成為教育和幫助后進青年，挽救和培養失足青年的場所，多次受到上級領導的表彰。（動賓搭配不當）

C、他馬上召集常委會進行研究，統一安排了現場會的內容、時間和出席人員，以及會議中應注意的問題。（動賓搭配不當）

D、有關部門對極少數不尊重環衛部門勞動，無理取鬧，甚至毆打侮辱環衛工人的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。（狀語與中心詞搭配不當）

②下列各句搭配恰當的一句是（D）

A、中學時代的那些同學愉快的笑容和爽朗的歌聲，至今還在我的耳邊回響。（主謂搭配不當）

B、我的身體、思想水平和業務水平比一年前提高了許多。（主謂搭配不當）

C、和大熊貓一樣享有“國寶”之稱的四川鷓鴣近年來成倍減少，目前僅存兩千多只。（數字使用的搭配不當）

D、廣大青年表現出了走社會主義道路的極大熱情。

2、總結歸納。通過預習和合作做題，同學們要對搭配不當的七種情況做到心中有數，即：

搭配不當

其中主謂、動賓、修飾語與中心語經常出現的搭配錯誤是“一對多”或“多對一”，一面與兩面的搭配也是常考的，用一句歌訣概括如下：

“主謂動賓一二面，修中肯否細察看。”

3、鞏固提高。請同學們指出下列病句錯在哪里。

①蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。（主謂搭配不當）②戰士們冒著滂沱大雨和泥濘的道路前進。（動賓搭配不當）③我們要采取各種辦法培養和提高我們的學習質量。(動賓搭配不當)④一些長期有爭議的問題，經過一段時間的調查、分析、研討，有了不同程度的進展。（主賓搭配不當）

⑤我們要研究經濟犯罪分子的特點，以便穩、準、狠地識別和打擊他們。（狀語與中心詞搭配不當）

三、布置作業

完成專題復習的配套練習。

第五篇：“辨析并修改病句”專題復習教學案

“辨析并修改病句”專題復習教學案

【復習目標】

辨析并修改病句。(病句類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯)【知識講解】

一、辨析病句

首先要明確語病的類別，主要是考綱中規定的六種類型。其次要掌握判別病句的常規方法。①找出主干，先找出句子的主、謂、賓，看是否殘缺，是否搭配得當。如果句子主干沒問題，就應當檢查修飾語(定、狀、補)是否能恰當地修飾或說明中心語。②體會語意。如果結構 沒問題，可體味句子的意思，情趣和表達習慣，看邏輯方面是否有問題，否定是不是太多，指代是否明確，是否有歧義，用詞是否妥貼，是否重復，詞序是否正確，修辭得當與否等等。③看關聯詞語是否用得恰當。

二、修改病句

修改病句，首先要查出句子的毛病所在，再進行妥善的處理。修改時既要改正句子的錯誤，又要充分體現句子的原意而且還要盡量保留原句的基本結構和詞語。修改時可采用增、刪、調、換等方法，根據不同的語病，采取恰當的方法。

（一）病句類型： 1.語序不當

口語里，語序的位置比較靈活，常常發生易位現象；但在書面語里，則比較固定。如果語序安排不當，就會造成結構混亂。句意含混。例如： ①博物館展出了宋朝時期新出土的古船。②這些作品留在不只一代人的深刻記憶里。

③因為他沒有來，所以大家一直等著他，沒有動筷子。

①句“古船”前有兩個定語，應為“新出土的宋朝時期的古船”，例①中位置錯置后，使人 誤以為古船是在宋朝時期出土的。例②中“深刻”本是“留”的狀語，錯置后句子顯得很別 扭。例③中“沒有動筷子”應與”一直等著他”對調。2.搭配不當

搭配不當主要出現在配對的句子成分之間，相關成分如主語和賓語之間也有個相應與否的問 題。成分搭配不當的現象主要有： ①動賓搭配不當

如：他在運動會結束后正式退出了運動員生涯。(“退出??生涯”動賓搭配不當)②修飾語與中心語搭配不當

如：黑暗中，還聽得見連滾帶爬的腳步聲。(“連滾帶爬”不能修飾“腳步聲”，因為不合 事理)③主謂搭配不當

如：春風一陣陣吹來，樹技搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發出沙沙的響聲。(月光? ?發出沙沙的響聲，主謂搭配不當。由聯合短語充當句子成分時，要注意聯合短語中每一項 與有關成分全面呼應，否則，顧此失彼，文理不通。)3.成分殘缺或贅余

從單句的角度講，成分殘缺最常見的是由于在主語前濫用介詞“對、通過、在”等，使作主語的詞語作了介詞和賓語，句子沒有了主語。也有缺謂語和缺賓語的錯誤。如①通過醫生的精心治療，使她很快恢復了健康。(應刪去“通過”或“使”。)②對于那些無視交通規則的人，難道不應該受到責備嗎?(去掉“對于”，恢復“那些??人 ”的主語資格，或刪掉“受到”，成為無主句。)成分贅余主要是由于在句中出現了重復的現象。

如：這句話的后面，包含著多么豐富的“無聲”的潛臺詞啊!(“無聲”與“潛臺詞”重復)4.結構混亂

造成結構混亂的原因，主要有兩種：(1)兩種同義格式雜糅

有的時候，一個意思可以使用不同的格式，盡管是同義格式，總有些差別，應根據不同語境 和要求，選取最適合的一個。如果舉棋不定，把兩個都用上了，就犯了雜糅的毛病。

如：①一個人變好變壞，關鍵在于內因起決定作用。(“關鍵在于內因”與“內因起決定作用”同義，用一個即可。)②止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。(要么用 “主要成分是??等”，要么用“是由??等配制而成的”，不能將二者糅在一起。)③從1987年的《短篇三題》為起點，他進入了一個更新的階段。(把“從??開始”和“以 ??為起點”糅在一起了，改“從”為“以”。)(2)兩個分句糅成一個單句

分句之間的停頓用逗號或分號，如果誤用連接并列成分的頓號，就造成分句糅合的毛病。例 如： 小張除跳舞外，兼任報幕、開場、結尾的節目還得由她編導。(“小張??兼任報幕”和“ 開場??由她編導”是兩個分句，各有主語，其間誤用頓號，“兼任”一詞徑直管到“節目”，造成雜糅和搭配不當的雙重毛病。)5.表意不明

表意不明往往是由于句子有歧義造成的。例如：

①桌上放著許多朋友送來的禮物。(是“許多朋友”，還是“許多禮物”，不明確。)②巴勒斯坦游擊隊對以色列的進攻是早有準備的。(是“巴勒斯坦游擊隊進攻以色列”，還 是“以色列進攻巴勒斯坦游擊隊”，不清楚。)6.不合邏輯：

如：汽車在蜿蜒的山道上急馳，如離弦之箭一般。(“蜿蜒”是曲曲折折的，“而”離弦之 箭”是一直向前的，相互予盾。)

（二）辨析語病的方法： 1.語感審讀法。

調動語感，在審讀過程中，從感性上察覺語句的毛病，即按習慣的說法看是否別扭。如別扭則再做比較，明辨原因，以加修改。如： “不管氣候條件和地理環境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。”“不管??極端不利”顯然不合習慣。2.主干枝葉梳理法。

運用語法分析的手段，先將句子中的附加成分（定語、狀語、補語）去掉，緊縮出主干，檢查主干是否有毛病；如果主干沒問題，再檢查局部，看修飾語和中心語之間、修飾語內部是否有毛病。如：

“過去幾萬名地質隊員經過數十年才能做到的事情，資源衛星幾天內即可完成。”用緊縮法即可發現“事情”與“完成”不搭配。3.造句類比法。

有的句子是否有毛病，一時拿不準，這時仿照原句的結構日常用的句子，經過比較問題就清楚了。如：

“這個經驗值得文教工作者特別是中小學教師的重視。”可仿造“這值得他們的學習”“這值得他們的參觀”可發現多了一個“的”字，應將“的”去掉。

4.邏輯意義分析法。

有的語病從語法上不好找毛病，就得從事理上進行分析，這就是邏輯意義分析法。邏輯意義分析法要從概念使用、判斷、推理方面考慮是否得當，語句的前后順序、句間關系是否合適。如： “該市有人不擇手段仿造偽劣產品??”

“凡是有杰出成就的人，都是艱苦環境中磨練成材的。”

前句“仿造偽劣產品”是不合事理的，應為“制造偽劣產品”；后句“凡是??都??”這個全稱肯定判斷，言過其實了，應去掉“凡是”，把“都”改為“大都”。【高考示例】

1.下列各句，沒有語病、句意明確的一句是：(94年高考題)A.縣里的通知說，讓趙鄉長本月15日前去匯報。

B.睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。

C.文件對經濟領域中的一些問題，從理論上和政策上作上詳細的規定和深刻的說明。

D.一個好的比喻，或為形似，或為神似，或為形神兼似，總是離不開相似這一根本特點。

2.下列各句，沒有語病、句意明確的一句是：(95年高考題)A.他馬上召集常委會進行研究，統一安排了現場會的內容、時間和出席人員，以及會議中應注意的問題。

B.某工廠以技術進步為動力，不斷致力于新產品、新技術、新工藝、新材料的研制開發。

C.當前和今后一個相當長的時間內，每年進入勞動年齡的人口數很大，安排城鎮青年勞動力就業是一項相當繁重的任務。

D.在古代，這類音樂作品只有文字記載，沒有樂譜資料、既無法演奏，也無法演唱。

3.下列各句，沒有語病，句意明確的一句是：(96年高考題)A.在專業研究實驗方面有優勢的單位，有派出講學人員、接受訪問者、舉辦訓練班以及對其他協作單位提供幫助的義務。B.我們能不能培養出“四有”新人，是關系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰線的根本任務。

C.大家對護林員揭發林業局帶頭偷運木料的問題，普遍感到非常氣憤。D.有關部門對極少數不尊重環衛工人勞動、無理取鬧、甚至毆打侮辱環衛工人的事 件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。4.下列各句，沒有語病的一句是：(97年高考題)A.為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發展養豬事業，這個縣舉辦了三期飼養員技術培訓班。

B.他們在遇到困難的時候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。

C.儲蓄所吸收儲蓄額的高低對國家流動資金的增長有重要的作用，因而動員城鄉居民參加儲蓄是積累資金的重要手段。D.他平時總是沉默寡言，但只要一到學術會議上談起他那心愛的專業時，就變得分外活躍而健談多了。5.下列各句，沒有語病的一句是(98年高考題)A.昨天是轉會截止日期的最后一天，中國足協又接到25名球員遞交的轉會申請。

B.雷鋒精神當然要賦予它新的內涵，但誰又能否認現在就不需要學習雷鋒了呢? C.今年年初美英兩國曾集結了令人威懾的軍事力量，使海灣地區一度戰云密布。

D.這些軟件如果單賣共要1000元，可合在一起才340元，價錢便宜了近三分之二。

6.下列各句中，沒有語病的一句是(99年高考題)A.今年春節期間，這個市的210輛消防車、3000多名消防官兵，放棄休假，始終堅守在各自執勤的崗位上。

B.《消費者權益保護法》深受廣大消費者所歡迎。因為它強化了人們的自我保護意識，使消費者的權益得到最大限度的保護。

C.她把積攢起來的400元零花錢，資助給貧困地區的失學兒童趙長波，確保他能夠支付讀完小學的學費。

D.3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅逐出國際奧委會。第二天，世界各大報紙關于這起震驚國際體壇的事件都做了詳細報道。7.下列各句中，沒有語病的一句是：(2000年春季高考)A.由于《古文觀止》具有特色，自問世以后近三百年來，廣為傳布，經久不衰，至今仍不失為一部有價值的選本。

B.隨著科學技術日新月異的發展，電腦已成為人們不可或缺的工具，在人們的學習和工作中發揮著重要的作用。

C.人們一走進教學樓就會看到，所有關于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊兩邊的墻壁上。

D.最讓人高興的是，在全廠職工團結協作、日夜奮戰下，全年的生產指標終于超額完成了。

8.下列各句中，沒有語病的一句是（）（2002年）

A.隨著社會的不斷進步，科技知識的價值日益顯現，人類已進入知識產權的歸屬和利益的分成，并已開始向科技工作者身上傾斜。B.本欄目將各地電視臺選送的歌舞曲藝、風情民俗、文化娛樂和體育活動等方面的節目，加以重新編排、組合和潤色，進行的再創作。

C.俄羅斯也進行了一些改革，如禁止政府官員使用進口汽車，推行住房商品化，以及精簡包括電力公司、鐵路公司等大型國有企業等。

D.終身教育制度的建立，不僅為那些因這樣那樣的原因未能完成學業的人打開了一扇門，也為那些對知識有著更高需求的人提供了機會。

高考示例答案：1.D 2.C 3.A 4.C 5.D 6.C 7.B 8.D 9.C 【鞏固訓練】

1.沒有語病的一句是

Ａ．正太路的路軌窄，敵人把平漢路的車頭無法移用到這里。

Ｂ．美術家和掐絲工人的合作，使景泰藍器物推陳出新，博得多方面人士的愛好。’

Ｃ．大街上，商場里，到處是游玩的、購物的人，熙熙攘攘，不絕如縷。

Ｄ．這首交響樂是作者在列寧格勒被法西斯圍困，并瘋狂叫囂要占領這座城市的時候趕寫的。

2.下面各句沒有語病或歧義，表述準確的一項是

Ａ．我黨在幼年時期，我們對于馬克思列寧主義的認識和對于中國革命的認識是何等膚淺，何等貧乏，則現在我們對于這些的認識是豐富得多，深刻得多了。

Ｂ．能否保持為政清廉，是關系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問題。’

Ｃ．沒有調查就沒有發言權，侃侃而談地亂說一通并不能解決問題。

Ｄ．老張的衣服比老李的衣服做得好。

3.下面五種說法，哪種沒有語病，選出來。

Ａ．世界上第一次對子午線測量的是在我國唐代天文學家僧一行的倡議和領導下進行的。

Ｂ．倡議和領導世界上第一次測量子午線的是我國唐代天文學家僧一行。’

Ｃ．世界上第一次測量子午線的是我國唐代天文學家僧一行倡議和領導下進行的。

Ｄ．倡議和領導世界上第一次測量子午線的工作是我國唐代天文學家僧一行。

4.下面幾組句子里，哪組沒有病句：

Ａ組：

１）黑暗勢力的迫害，使她更堅決地把我們兄弟幾個送到革命隊伍里去。

２）從祥林嫂悲慘的一生中，使我們深刻地認識到封建禮教吃人的本質。

３）“四人幫”之流把無產階級領袖神化、偶像化，其目的就在于把自己冒充成“超人”。

Ｂ組：

１）大量觀測的數據告訴我們，要掌握天氣的連續變化，最好每隔半個小時就觀測一次。

２）許多運動員的文化水平都不高，這無疑是個缺點，在體育院校的教學中是應當加強的。

３）當家長的助長、遷就孩子的缺點是不應當的。Ｃ組：

１）聽了老山戰士的報告，使我激動得熱淚盈眶，我一定要向老山戰士學習。

２）我們有一些同學，他們缺乏的是沒有遠大的理想。

３）考場里一片寂靜，過了一個多小時，才有人陸續交卷。

Ｄ組’

１）在學習上有成就的人，大多是在比較困難的條件下，經過頑強努力才取得成功的。

２）我們并不否認這部作品有某些不盡乎人意之處，比如某些細節不夠真實、個別人物的語言還不夠性格化。

5.選出沒有語病的一句。

Ａ、這個結論，既然很有根據，但是如果不能說明地球上的無數生物怎樣經歷變異而達到它們的極其完善的結構和相互適應，因而難以令人滿意。

Ｂ、這個結論，既然很有根據，但是如果不能說明地球上的無數生物怎樣經歷變異而達到它們的極其完善的結構和相互適應，仍然是難以令人滿意。

Ｃ、這個結論，即使很有根據，但是如果不能說明地球上的無數生物怎樣經歷變異而達到它們的極其完善的結構和相互適應，因而難以令人滿意。

Ｄ、這個結論，即使很有根據，但是如果不能說明地球上的無數生物怎樣經歷變異而達到它們的極其完善的結構和相互適應，仍然是難以令人滿意。’

6.選出沒有語病的一句：

Ａ．從中國人民認識到再也不能錯過歷史機遇之日起，就開始了新的長征。

Ｂ．學習語文不能僅憑小聰明，一定要下苦功不可。

Ｃ．不遠處有片樹林，這是我練習打太極拳的地方。

Ｄ．在退休者中，有許多繼續為四化建設貢獻余熱的專家學者。’

7.選出沒有語病的一句。

Ａ．他這個人太果斷，什么事都不愿聽取群眾的意見。

Ｂ．我說趙武靈王是英雄，因為他不僅僅是筑了一條長城，更重要的是因為他敢于發布“胡服騎射”的命令。

Ｃ．雅琪將士用不屈的斗志和協作的團隊精神化作戰斗力，使得勁旅申花怏怏而歸。

Ｄ．我現在還痛感有周密研究中國事情和國際事情的必要。’ 8.下列各句中，沒有語病的一句是：

A.父親已經走了，但那番語重心長的話語時時在我心頭回響。

B.人民文學出版社出版的小說《漂泊》，作者是一位蟄居海外20多年的毛里求斯籍華裔作者之手。

C.我們20多個職工的子女今年要考大學或升高中。

D.以計算機、通信技術為核心的現代信息技術，與文字、電報、電話、廣播等傳統信息手段相比，具有獨特性。

9.下列各句中，沒有語病的一句是： A.雖然實驗沒有成功，但誰也不會認為這是他沒有作努力的緣故。

B.最近兩年，這個縣通過興修農田水利基本建設，糧食產量不斷提高。

C.她說還是生一個好，你看是不是考慮一下她的意思?

D.上海公用事業的改革是基本上在國有老企業和大企業中展開的。

10.下列各句，沒有語病的一句是：

A.前不久，成安縣油棉廠一個職工在下夜班時被一輛高速行駛的大貨車撞倒受傷，然后就逃之夭夭。

B.適度的自我評價，實際上是把心理之船停泊在一個平靜的“碼頭”；而超過個人實際的高目標，則容易造成心理失衡。

C.許多不明真相的群眾被這伙制造偽劣產品的人挑動，設置重重障礙，圍攻、阻止工商管理人員正常執行公務。

D.科學家在對流行病進行分析和動物實驗后指出，大量飲酒或飲用酒精配制的飲料與癌腫的發生有密切的關系。

11.下列各句，沒有語病的一句是：

A.目前的中國足球人才短缺，競爭機制難以完善，個別隊員恃才無恐，出現了職業道德與收入沒有同步增長的怪現象。

B.創刊一年來，該報針對行業特點，遵循“指導性強、信息量大”的辦報方針，取得了很大成績，被中宣部、新聞出版署譽為“導向好、品位高”。

C.來自鐵路、郵電、衛生、公安、金融、電力等行業和部門以及北京、天津、上海、廣州、廈門、大連、蘇州等城市的有關領導參加了座談會。

D.如果不及時采取有效措施，人為的蓄意破壞以及惡劣天氣變化，都可能引發更為嚴重的災難性后果。

12.下列各句中沒有語病的一句是：

A.那里的人都上堤去搶險，我的叔叔已經快有半個多月沒有回過家。

B.柳敬亭不是一個很有家教、素質不高的人，但他不怕挫折，憑自己的努力成為很負盛名的說書家。

C.看到今天的成績，我認識到這很大程度上是父母對我的辛勤培養造成的。

D.朱钅容 基總理10月7日視察了中央電視臺，對中國電 視事業暨中央電視臺誕生40周年表示祝賀。 13.下列各句，沒有語病的一句是：

A.為了避免今后再發生類似錯誤，我們應當吸取教訓，努力改進工作。

B.老戰友來拜訪他十分激動。

C.他現在學習成績還不錯，但要考上大學，要看他以后能不能改進學習方法。

D.古往今來，青青翠竹吸引了無數詩人和畫家，竹畫成為我國詩畫的傳統題材，象征了中華民族堅定的性格，不卑不亢的氣概。

14.下列各句，沒有語病的一句是：

A.翻開反動階級罪惡活動的檔案，這種失敗的記錄屢見不鮮：野心勃勃的希特勒和顯赫一時的日本帝國主義者，不都在歐洲和中國的土地上寫下過這種失敗的記錄?

B.我并沒有否認他這次發言沒有教育意義。

C.現在加德滿都河谷地區還是冬季，早晚較涼，但在中午和暖的陽光下，穿毛衣也不嫌熱。

D.人類語言的特點就在于能用變化無窮的語音，表達變化無窮的意義。

15.下列沒有語病的一句是：

A.在老師苦口婆心的教育下，使我迅速地成長起來了。

B.屋里陳列著各式各樣的孔繁森過去所使用過的東西和書籍。

C.那崖壁上、溝壑邊、大樹上，都處可見的長青藤，可視為外婆人格精神的象征。

D.我校參加市三好學生代表會的代表團，是由三十名校級三好生中挑選出來的十三名三好生組成的。

16.下列各句，沒有語病的一句是：

A.素有“江南第一大佛”之稱的新昌大佛，歷時兩年的整修，恢復了莊嚴巍峨的面目。

B.矗立在魯迅紀念館前的這座銅像，是由巴金等著名作家倡議，國內外熱愛魯迅的人士集資30萬元鑄成的。

C.沖突雙方在聯合國特使的調解下，經過三天的艱苦談判，緊張的局勢終于得到了緩和。

D.遭受了這樣的挫折，大家都有點泄氣，連一向沉得住氣的車間主任也難免沒有同 樣的情緒。

17.下列各句中沒有語病的一句是：

A.搖滾樂那強烈快速的節奏和迷離閃爍的燈光效果，讓人看得眼花繚亂。

B.這青山綠水，茂林豐田，對于這些老農墾隊員來說無疑不是青春汗水的結晶。

C.在常規能源中，水電的優越性是無可比擬的、取之不盡、用之不竭的再生能源。

D.北京健康使者公司和10家醫院共建的“醫療綠色通道”，是一種嶄新的快捷求醫機制。

18.下列各句中沒有語病的一句：

A.三年前，電腦“上網”對人們可能是陌生的，但對今天的小學生都是很熟悉的了。

B.駕車經過此地時，他發現一邊放著一個寫滿紅字的牌子，看上去字跡不很清楚。

C.對科學問題上的是非之爭，不應采取壓服的方式，尤其不能搞文字獄一類的東西，歷史上凡是這樣做了的，沒有一次有好結果。

D.“熟讀唐詩三百詩，不會寫詩也會吟”這句話，寫詩的適用，為文的也適用。

19.下列各句中沒有語病的一句是：

A.這位政協委員對環保問題的見解不無道理。

B.當朱總理作了1.5萬字的《政府工作報告》，使全場共響起18次掌聲。

C.海灣戰爭初期，伊拉克通過設置大量假目標，迷惑了多國部隊的飛機和偵察衛星的偵察效果，最終使部分飛機保留了下來。

D.植樹節這天，幾個學校的領導都來到了植樹現場。

20.下列各句中，沒有語病的一項是：

A.通過學習黨的十四大文件，已經使我們對市場經濟有了一定的認識，現在的關鍵是要敢于實踐，敢于嘗試。

B.完全出于不可抗拒的自然災害而造成環境污染損失的，免于承擔責任。

C.對于那些情節嚴重的犯了罪的干部，特別是占據重要職位的干部，我們必須依法給以嚴厲的法律制裁。

D.我店經過有關部門批準，招收6名女服務員，年齡在18-22歲左右，必須有本市戶口。

21.下列各句中沒有語病的一句是：

A.如果美國政府不履行它在中美貿易協定、多種纖維品協定和紡織品協議中所應承擔的義務，那么，任何人也難以預料中美兩國之間的貿易會不會出現逆轉。

B.廣州市公安局破獲一起價值200余萬元的特大銀行搶劫團伙案。

C.今年我省招收的自費大學生，是自恢復高考制度以來最多的一年。

D.在英國，一只狗進一次“美容院”的花費，相當于一個普通工人的工資的三四倍。

22.下列各句，沒有語病的一句是：

A.從全國3824種社科類期刊中遴選出102種被確定為“全國百種重點社科期刊”。

B.我們班物理不及格的現象逐步下降。

C.昔日鹽井，今日建成溫泉賓館，泉水富含各種礦物質，沐浴時對人體有益。

D.小張初涉文壇，第一部處女作就是這樣一部意味深長的長篇巨著，不能不令人刮目相看。

23.下列各句，沒有語病的一句是：

A.當我們中國30個省份在同一時期的收入增長分別進行衡量時，我們發現其中有20個省的人均經濟增長速度要快于世界上其他任何國家。

B.陳布雷已經死去了五十年，不知像他這樣的江南士子悲歌是否對今日之文人有無借鑒意義?

C.三槍集團的內衣產品，是1994年在全國同行業中率先突破十億大關的一個著名品牌。

D.漢語學者難道不能做到，無論這世界多么讓人沮喪，既不悲觀自棄，亦不急功近利，持守住自己的學術之域嗎? 24.下列各句，沒有語病的一句是：

A.國外企業在妥善處理分流、安置富余人員、下崗職工方面的成功舉措，頗有獨到之處。

B.中宣部負責人強調，必須把有償新聞、買賣書號等不正當行為作為一次長期任務，長抓不懈。

C.由于歐元區各國的稅率不同，造成同樣商品在不同國家的價格差異。D.考試焦慮是考生經常出現的一種情緒反應，如果考生善于進行心理調適，就能避免減輕不良反應。

25.下列各句沒有語病的一句是：

A.一位農民向國家文物部門獻出了一枚祖傳的大顆粒珍珠，具有極高的觀賞、保存價值。

B.游擊隊對敵人的襲擊有充分的準備，所以，勝利自在意料之中。

C.我們要下決心，花大氣力，爭取把祖國的教育事業達到世界先進水平。D.難道誰能否認《黃山記》是一篇熱情奔放、文筆酣暢、大開大合、揮灑自如、色彩繽紛、語言華美的散文嗎? 26.下列各句中，沒有語病的一句是

A.這天，解放軍某部六連官兵與往年一樣，提著禮物，帶上樂器，來到駐地村莊，為老人過一百零六歲生日。

B.她每個月的工作量都要超過預定計劃百分之四十五以上。

C.雖然身為“喬波實業有限公司”董事長，但那潔白的冰雪仍是葉喬波最神圣的地方。

D.他在位五十四年，是西漢建國后軍事、政治、經濟、文化的強盛時期。

27.下列各句中沒有語病的一句是：

A.為抗洪而犧牲的烈士們，你們為長江兩岸的人民而倒下了，但是在這片土地上永遠銘記你們獻出的愛。

B.卡塔爾和沙特兩個隊還有一場比賽，中國隊能否出線將取決于這兩個隊之間的比賽結果而定。

C.抗戰期間，一些投機倒把的商人昧著良心囤積居奇，大發國難財。

D.鄧穎超此次率團訪泰，受到泰國朝野和廣大僑胞的熱烈歡迎，這不僅因為她是已 故周恩來的夫人，而是她本人對國家的卓越貢獻。

28.判斷下列各句是否有語病，若有語病請指出。

①昨天半夜里，我被一陣敲門聲驚醒，接著是救護車的警報聲。

②他特別愛早晚打球，考試成績決不會好。

③在炎熱的太陽下，在冰天雪地中，不間斷地行軍作戰，以致把他們的手指甲和腳 指甲都凍壞了。

④我看了電影《祝福》以后，描寫舊社會的黑暗生活非常真實，感動極了。

⑤雖然我們現在所學的一些專業課過去沒有接觸過，學起來比較吃力，不過只要下 苦功，我相信，在老師的幫助下，是一定能夠學好的。29.下面這段話中有幾處毛病，請在錯誤的地方畫上橫線，依次標上序號，然后再指出病因并改正這些錯誤：

龍卷風襲來時，路上行人跑到附近的商店躲避。一家不大的商店，擠滿了路過的避難人，突然小商店被龍卷風刮得倒塌了，狂風過后，人們從廢墟中救出三十多名遇難者，迅速送到醫院搶救。經醫生疹治后，有將近十余人因傷勢較重，仍需留在醫院繼續治療。序號 病因 改正 ① ② ③

30.下面一段話有語病，請找出并加以修改。

幾年前，在國內彩電市場嚴重滯銷的情況下①，長虹機器廠大幅度率先削價銷售②，虧本是 免 不了的，但贏來了產銷兩旺，經濟效益一下子躍居全國內行業前茅。可見虧本經營的妙處 在于，它貌似不應有的虧本③，獲取了更大的贏利。在市場競爭日趨激烈的今天，我們的企 業如果善于把握“虧本”策略④，就能取得錦上添花和柳暗花明的效果⑤；反過來，死把住 “只賺不賠”的框框，不肯犧牲眼前的小利，弄不好的倒會連血本都會虧掉的⑥。 31.下面一段文字在表達上存在一些毛病，請找出文中的4處毛病并改正。

在北京召開的第三十屆國際地質大會上，世界水文專家協會主席米歇爾·奈特曾披露：“ 全世界至少有5萬人每天死于由水污染引起的各種疾病，發展中國家每年大約有2500多萬人 死于飲用不潔凈的水。”中國水利部部長鈕茂生日前發出警告：如果不迅速采取行動，在30 年內，中國就會發生干凈水源枯竭。最近的一項調查表明，飲用水質已經成為12億中國人生 存的尖銳問題。保護環境，改善水質，是當前中國一個刻不容緩的課題。① ② ③ ④

32.修改以下幾個病句：

①新民主主義時期所要解決的矛盾和所要實現的任務，已經勝利地完成了。修改：

②這種藥一問世，便受到病人的歡迎，因為臨床治療效果證明，這是有效治療高血壓的方法。修改：

③他像一支蠟燭，雖然照亮了別人，卻毀滅了自己。這樣的人生多有價值啊!修改：

④廠里規定，中檔產品價格不超過300-500元。修改：

⑤中國大陸和港臺歌星的聯袂演出博得了當場觀眾的熱烈掌聲，對各位歌星精彩的表演給予 了很高的評價。修改：

33.下面是從某學生所寫的一封應聘信中摘錄來的，在語序、語法和語意表達上有一些毛病。請找出文中的毛病，在它們下面劃橫線并標上序號，然后將序號和修 改結果填入文后的表中。

我叫李文文，女，現年19歲。1996年在××縣職業高中畢業。身高1.7米，體重56公斤。擅 長導游、廚師業務，熱愛本職工作。今見《××晚報》刊載貴公司聘任廣告，我特寫信來報 名應聘。屆時再來參加面試。

序號 改 為 ① ② ③ ④ ⑤

34.下面是一則商品廣告，除內容方面和問題外，在語法、句意表達上也有一些毛病，讀后 完成文后(1)(2)題。廣 告  我廠生產的電風扇，①質量優良、性能穩定、經久耐用。②由于經過一年試銷，深受廣大用戶歡迎。③各商店均有出售,④歡迎來人來函購買。⑤東風電器廠⑥

(1)有毛病的四處是(只寫序號)：

(2)任選三處改正在下面(先標明病處序號，再寫修改結果)：

35.下面是一則通知，在格式和語言表達方面有一些毛病，讀后完成(1)(2)題。通 知

為了加強精神文明建設①，本新村已新建了多所袋裝垃圾收集房②。從7月18日起③，居民 的生活垃圾一律用塑料袋包裝完畢后④，投入其中的塑料桶內⑤。工業垃圾、建筑垃圾一律 不準包裝后投入⑥，請與居委會聯系后另行處理⑦，否則罰款⑧。此致 敬禮

第三居委會

1997年7月12日

(1)指出格式方面的毛病：

(2)指出語言表達的毛病并改正：

36.下面是一份請示報告，在行文上存在一些毛病，讀后請完成(1)(2)兩小題。

×××區教育局：

按照調整我區中學教育結構的需要，98-99學我校的高一年級將擴大招生，原來的五個 教學班增加到十個教學班。由于我校教室本已十分嚴重不足，因此急需新建教室五間。現雖然經我們多方積極進行籌措，但仍無法自行解決全部的基建經費，請迅速將所需款項撥到我校，以解燃眉之急。特此 請示，希復。××中學 ×年×月×日

(1)找出文中5處毛病，在它們的下面劃橫線，并標上序號。(2)按序號將改正結果填在下面橫線上 ① ② ③ ④

⑤

訓練答案：

1.B．Ａ．“無法”應提到“把”前。Ｃ．“不絕如縷”不妥。Ｄ．“作者??瘋狂叫囂”不對。2.B．Ａ．“膚淺”“貧乏”與“豐富”“深刻”沒有分別對應。Ｃ．“侃侃而談”不妥。Ｄ．有歧義。

3.B．Ａ．Ｃ．Ｄ．均為主謂不配。

4.D． Ａ組：２）無主 Ｂ組：２）“缺點，應當加強”不配。Ｃ組：１）誰“使我??”？不清。２）“缺乏的是沒有遠大的理想”多了否定詞。３）“有人”“陸續”應換位。

5.D．Ａ、Ｂ“既然”應“雖然”。Ｃ、關聯詞語不當，“因而”改“也”。

6.D．Ａ．“從”應置“中國人民”后。Ｂ．“不可”累贅。Ｃ．“這”應改為“那”。

7.D．Ａ．“果斷”褒義貶用了，應“武斷”。Ｂ．“因為他”應置“不僅僅是”之后。Ｃ．“用””應改為“把”。

8.D(A項“心頭”應為“耳邊”，B項句式雜糅，C項有歧義)9.A(B項在“糧食”前加“使”，C項有歧義，可理解為“只生一個”或“再生一個”，D項詞序顛倒，應為“基本上是”。)10.B(A.“逃之夭夭”的主語不明，C“圍攻??執行公務”不搭配，D項主客顛倒)11.C(A項“職業道德”與“增長”不搭配，B項“譽為”缺賓語，D項“人為的”與“蓄意” 重復)12.D(A項重復，刪去“快”或“多”，B項前半句否定不當，后半句“很負盛名”語義重復，C項句子雜糅)13.A(B項有歧義，C項肯否不照應，D項“竹畫成為”“題材”搭配不當，刪去“畫”字)14.D(A項詞序不當，“不都”應放在“寫下”之前，B項否定不當，C項不構成轉折)15.C(A項缺主語，可刪掉“使”；B項語序不當，應為“所使用過的各式各樣的??”，D項在“由”之后加“從”，構成介詞結構“從??中”)16.B(A項“歷時”改為“經過”，C項改為“在??下，經過??談判，沖突雙方的緊張的局勢??”，原句“沖突雙方”沒有相應的謂語，D項否定不當，改為“難免有”，刪掉“ 沒”字)17.D(A項“節奏”與“看”不搭配也不合邏輯，B項否定不當，C項“??優越性是 ??再生能源”主賓不搭配。)18.D(A項主客顛倒，B項有歧義，C項“這樣”指代不明)19.A(B項刪去“當”和“使”，C項“迷惑”與“效果”不搭配，D項有歧義)20.B(A項缺主語，刪去“通過”，C項“依法”與“法律”重復，D項刪“左右”)21.A(B項“200余萬元”不能修飾“搶劫團伙案”，C項“自費大學生”是“一年”，主賓不搭配，D項表意不明，“工資”為月工資或周工資不清楚。)22.C(A項應在“選出”后加“的”，B項搭配不當，改“現象”為“學生”，“下降”為 “減少”，D項“第一部”與“處女作”重復)23.D(A項在“我們”與“中國”之間加“對”，B項表述不清，C項主賓搭配不當)24.A(B項改為“必須把對??的打擊作為一次長期任務”，C項缺主語，刪掉“由于”，D項 在“避免”后加“或”)

25.D(A項“具有”缺主語，B項有歧義，C項“把”改為“使”)26.B(A項不合邏輯，不可能“與往年一樣”“過一百零六歲生日”，C項在“葉喬波”后加 “心目中”，D項改為“在位的五十四年”)27.C.(A項“銘記”缺主語，刪掉“在”和“上”，B項句式雜糅，D項關聯詞語不照應。)28.①分句間缺乏統一的話題來關聯。要么以“我”為話題，改為：“昨天半夜里，我被一陣敲門聲驚醒，接著聽到救護車的警報聲。”要么以“聲音”為話題，改為：“昨天半夜里，我先聽到的是一陣敲門聲，接著是救護車的警報聲。”

②的錯誤是分句間沒有因果關系而強加因果，其錯誤的根源是邏輯思維有錯誤。

③分句間失去照應而不合事理。后分句只是一個結論，前分句則包含兩個前提，其中一個沒有著落。

④為兩個分句，“電影《祝福》描寫舊社會的黑暗生活非常真實”是一個分句，“我看了后，感動極了”是一個分句。句中將一個分句插入了另一個分句，造成結構混亂。

⑤也屬于結構混亂，應將“我相信，在老師的幫助下”移到“只要”前面。

29.①“路過的避難人”用詞不當，改為“避難的過路人”或“避難的人”

②救出三十多名遇難者”，塔配不當(或“判斷不當”或“用語不當”)，改為“救出三十多 名受傷群眾”；

③“將近十余人”贅余，刪去“將近”或“余”。30.①把“市場”二字刪去；

②將“大幅度”與“率先”對調；

③將“它”改為 “以”⑤將“和”改為“或”； ⑥刪去“弄不好的”中的“的”字。

31.①“全世界至少有5萬人每天死于??”語序不當，將“每天”移至“至少”之 前，②“發展中國家每年大約有2500多萬人死于??”贅余，刪去“大約”或“多”。

③“中國就會發生干凈水源枯竭”，成分殘缺，在句末加“的危機”。④“飲用水質已經 成為12億中國人生存的尖銳問題”，結構混亂，改為“飲用水質已成為威脅12億中國人生存 的尖銳問題”。 32.①改為：新民主主義時期所要解決的矛盾已經解決了，所要完成的任務已經勝利 完成了。 ②將“方法”改為“藥物” ③“雖然毀滅了自己，卻照亮了別人。” ④將“ 不超過”改為“在??之間”⑤第2個分句缺主語，加“觀眾”。33.①“身高1.7米”調至“1996年??”之前。②“體重56公斤”一句宜刪。

 ③“擅長” 改為“學習”，“業務”改為“專業”。④“本職”改為“這兩項”。

⑤“刊載貴公 司聘任廣告”改為“刊載的貴公司招聘廣告”。34.(1)：①③④⑥

(2)①將“電風扇”改為“×牌×型的電風扇”。

③“一年試銷”與“深受歡迎”無因果關系，刪去“由于”一詞。 ④不符合實際情況，因各商店包括書店、食品店等。把“各商店”改為“各電器商場和各大百貨商場的電器專柜” ⑥應注明廠址、聯系人。

35.(1)“此致”“敬禮”應刪去；落款應在右下角。(2)①應改為“為了環境的清潔衛生”。④改為“生活垃圾一律用塑料袋包好后” ⑥應把“包裝后”刪去。

36.(1)①按照調整我區中學教育結構的需要 ②原來的五十教學班增加到十個教學班 ③由于我校教室本已十分嚴重不足

④現雖然經我們多方積極進行籌措 ⑤請迅速將所需款項撥到我校(2)①搭配不當，“按照”改為“根據”。②成分殘缺，在“原來”前加“由”。③刪掉“十分”④刪掉“進行” ⑤改為“亟望能給予撥款。