第一篇：六年級(jí)隊(duì)會(huì)記錄教案

正陽(yáng)紅旗小學(xué)六年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)教案 班級(jí)/中隊(duì) 六年級(jí)： 時(shí)

間： 第二周

第一中隊(duì)

地

點(diǎn) ：教室

主 持 人： 霍佳歡 活動(dòng)主題 《環(huán)保，從我做起》

活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人講話：“環(huán)保從我做起”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

1、出旗敬禮；

2、唱隊(duì)歌；

二、主持人：隊(duì)員們，在前階段環(huán)保問(wèn)題的考察中，隊(duì)員們肯定有不少收獲，下面請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。第一、二小隊(duì)：廢電池調(diào)查； 第三、四小隊(duì)：塑料袋使用調(diào)查； 第五、六小隊(duì)：亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查； 第七小隊(duì)：一次性筷子使用情況調(diào)查；

三、各小隊(duì)匯報(bào)計(jì)劃。

四、主持人：隊(duì)員們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體隊(duì)員們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)宣讀我中隊(duì)給全校少先隊(duì)員的倡議書(shū)。

五、輔導(dǎo)員小結(jié)：人類(lèi)只有一個(gè)地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球。

活動(dòng)效果：通過(guò)活動(dòng),使隊(duì)員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),激發(fā)隊(duì)員們熱愛(ài)祖國(guó)的情感,并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化,宣傳環(huán)?；顒?dòng),人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。學(xué)

校： 時(shí)

間： 地

點(diǎn)： 正陽(yáng)紅旗小學(xué)

第四周教室

班級(jí)/中隊(duì)： 六年級(jí) 第一中隊(duì)

主 持 人： 張紫璇 活動(dòng)主題 弘揚(yáng)湖湘文化，做淳樸自強(qiáng)的英姿少年

活動(dòng)目的：弘揚(yáng)湖湘文化，傳承悠久的歷史，激勵(lì)學(xué)生自強(qiáng)，立志建設(shè)家鄉(xiāng).活動(dòng)過(guò)程：。

一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)；出旗（奏出旗曲、全體隊(duì)員敬禮）；唱隊(duì)歌； 中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開(kāi)始。（輕音樂(lè)）

二、介紹衡陽(yáng)八景。

三、拍手歌表演唱：《我愛(ài)北京天安門(mén)》

四、觀看錄相《騰飛中華》

五、知識(shí)問(wèn)答。

六、課本劇表演《我們成功了》

七、輔導(dǎo)員講話。同學(xué)們好：

今天的主題活動(dòng)，開(kāi)得很成功。你們的表演也很精彩，老師為你們感到驕傲。在這次活動(dòng)之中，我們知道了有很多的中國(guó)人他們?yōu)榱俗鎳?guó)的榮譽(yù)奉獻(xiàn)了畢生的精力，甚至付出寶貴的生命。正是他們的付出，才使我們的國(guó)家更加強(qiáng)大，在世界上擁有一席之地。才使我們中國(guó)人不在遭受外國(guó)人的歧視。我們的國(guó)家才能不被別的國(guó)家侵略。如今，2008年奧運(yùn)會(huì)還將在我們北京舉行，我們?nèi)嗣裆钏绞窃絹?lái)越好。我們要努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，把我們祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)。

七、呼號(hào)；退旗；宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束，散會(huì)?；顒?dòng)效果：

1.通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，激發(fā)隊(duì)員們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。2.激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。學(xué)

校： 正陽(yáng)紅旗小學(xué)

班級(jí)/中隊(duì)： 六年級(jí) 第一中隊(duì)

地

點(diǎn):

教室

時(shí)

間 ：第六周 主 持 人:霍佳歡 活動(dòng)主題 活動(dòng)過(guò)程： 文明禮儀伴我行

一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)；出旗（奏出旗曲、全體隊(duì)員敬禮）；唱隊(duì)歌； 中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開(kāi)始。（輕音樂(lè)）

二、共同閱讀：《新三字經(jīng)》。

三、拍手歌表演唱：

四、搶答題：

1、禮貌用語(yǔ)有哪些？

2、老師來(lái)你家家訪，你怎樣接待？

3、由于不小心，把墨汁弄到同學(xué)衣服上，你怎么辦？

4、別人對(duì)你有誤會(huì)，你會(huì)怎么樣？

5、做功課時(shí)，有人在你身旁大吵大鬧，影響了你學(xué)習(xí)，你怎么做？

五、文明英語(yǔ)大家說(shuō)：

小學(xué)生，懂禮貌；禮貌用語(yǔ)記得牢。感謝別人說(shuō)“Thank You”，早晨見(jiàn)面說(shuō)”Good morning”；表示道歉say“sorry”，別后重逢說(shuō)“Hello”；向人問(wèn)事用“請(qǐng)問(wèn)”，分別再見(jiàn)說(shuō)“Bey bey”）

六、詩(shī)朗誦《文明之花》。

七、輔導(dǎo)員總結(jié)：今天的主題隊(duì)會(huì)同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分，交流也非常熱烈。我相信通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們一定對(duì)“文明禮讓”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí)，相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。

八、呼號(hào)；退旗；宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束，散會(huì)。活動(dòng)效果：

通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí)，了解日常禮儀常識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。學(xué)

校： 時(shí)

間： 正陽(yáng)紅旗小學(xué)

班級(jí)/中隊(duì)： 第八周 地

點(diǎn)：

六年級(jí)

第一中隊(duì)

教室

主 持 人： 張紫璇 活動(dòng)主題 安全牢記心中

活動(dòng)目的：通過(guò)本次隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力?；顒?dòng)過(guò)程：

一、主持人上場(chǎng)，全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)；出隊(duì)旗（敬隊(duì)禮）；唱隊(duì)歌。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）、校園安全

1、不在走廊、樓道里追逐打鬧。

2、集會(huì)集隊(duì)時(shí)要講秩序，不能互相擁擠。（舉例說(shuō)明）

3、不拿小石子、小木棒或勞動(dòng)工具互相打鬧。

4、不攀高，不從高處往下跳。

（二）、交通安全

1、進(jìn)出校門(mén)不擁擠。

2、當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份耐心，不闖紅燈，走人行橫道。

3、走路要靠右，不在馬路上嬉戲打鬧，道路不是游戲場(chǎng)。

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。

（三）、飲食安全

三、輔導(dǎo)員小結(jié)。校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)土?？晌ｋU(xiǎn)也可能就隱伏在其中某一角落。請(qǐng)同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，提高警惕，使我們?cè)趯W(xué)校的生活真正快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮！

學(xué)

校： 正陽(yáng)紅旗小學(xué)

班級(jí)/中隊(duì)： 六年級(jí)

第一中隊(duì)

地

點(diǎn): 教室

主 持 人:霍佳歡 時(shí)

間 ：第十周

活動(dòng)主題： 感恩教育主題隊(duì)會(huì)活動(dòng) 活動(dòng)目的：

讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛(ài)，從而學(xué)會(huì)感恩 活動(dòng)過(guò)程：

一、引入

班長(zhǎng)：親愛(ài)的同學(xué)，大家好！我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)。我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。我班感恩教育主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、學(xué)會(huì)感恩

1、感恩父母

（1）、三位同學(xué)分別朗誦：《母親》、《父愛(ài)》

班長(zhǎng)主持：親愛(ài)的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。（2）、同學(xué)朗讀文章:《給媽媽的一封信》。（3）、請(qǐng)聽(tīng)歌曲:《燭光里的媽媽》。

2、感恩老師

班長(zhǎng)：讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛(ài)你，敬愛(ài)的老師！我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們敬愛(ài)的老師。

學(xué)生請(qǐng)聽(tīng)朗誦:《謝謝您，老師》

全班合唱 ：《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》

3、真情行動(dòng)

三、活動(dòng)總結(jié)

班主任：父母的愛(ài)是陽(yáng)光，老師的愛(ài)是雨露，如春風(fēng)化雨給了我們無(wú)盡的力量。讓我們攜起手來(lái)，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。學(xué)

校： 正陽(yáng)紅旗小學(xué)

班級(jí)/中隊(duì)： 六年級(jí)

第一中隊(duì)

主 持 人:霍佳歡 時(shí)

間 ：第十二周

地

點(diǎn): 教室

活動(dòng)主題： 《獻(xiàn)給媽媽的禮物》主題班隊(duì)活動(dòng) 活動(dòng)目的：

1．培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度；

2、體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)； 3．做一張賀卡送給媽媽?zhuān)囵B(yǎng)對(duì)媽媽的愛(ài)。活動(dòng)過(guò)程：

一、對(duì)話引入，啟發(fā)活動(dòng)興趣：學(xué)生討論發(fā)言。

二、深入生活，技能展示：

三、學(xué)生互動(dòng)，激發(fā)情感，提出希望：

1、家長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn)，夸一夸孩子；

2、父母那么愛(ài)我們，用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活，我倡議： 把我們的名字寫(xiě)在這塊板上。

A、現(xiàn)在，你知道了吧！這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。

同學(xué)們，快快加入我們的倡議吧?。▽W(xué)生貼名字，放音樂(lè)）

班主任：同學(xué)們，你們的倡議太好了，我也想加入你們的倡議，行嗎？（教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話）現(xiàn)在每個(gè)人來(lái)做一張獻(xiàn)給媽媽的賀卡吧，到婦女節(jié)那一天送給你們的媽媽。

B：《獻(xiàn)給媽媽的禮物》主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。

學(xué)

校： 正陽(yáng)紅旗小學(xué)

班級(jí)/中隊(duì)： 六年級(jí)

第一中隊(duì)

主 持 人:霍佳歡 時(shí)

間 ：第十四周

地

點(diǎn): 教室 活動(dòng)主題： 學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會(huì)

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)們了解雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神，二、、活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人：宣布主題班會(huì)課開(kāi)始

2、播放雷鋒歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》全班齊唱。

3、朗讀雷鋒日記：“釘子”精神

工作這樣忙，實(shí)在沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。雷鋒根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，在日記中寫(xiě)下這樣一段話：有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間，要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。正是他的這種“釘子”精神，促進(jìn)了他在繁忙的運(yùn)輸工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的人生觀。

4、小品表演《雷鋒在哪里》；

5、學(xué)生發(fā)言：我班的“活雷鋒”（講述班里的好人好事）；

6、班主任老師小結(jié)；

這次的主題班會(huì)開(kāi)得很成功，也開(kāi)得很有創(chuàng)意與實(shí)效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵，也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們?nèi)孕枰卒h精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。我們的班級(jí)，我們的社會(huì)有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在，那么希望我們每個(gè)同學(xué)都能真正把雷鋒精神付諸于行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造美，讓我們的班集體更團(tuán)結(jié)，更互助，更優(yōu)秀。

7、欣賞歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。

8、主持人宣布班會(huì)課結(jié)束 學(xué)

校： 正陽(yáng)紅旗小學(xué)

班級(jí)/中隊(duì)： 六年級(jí)

第一中隊(duì)

主 持 人:張紫璇 時(shí)

間 ：第十六周

地

點(diǎn): 教室 活動(dòng)主題： 疾病預(yù)防常識(shí)主題隊(duì)會(huì) 活動(dòng)目的：

為了引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)并預(yù)防和治療，開(kāi)展《預(yù)防流行性疾病》的主題班會(huì)?；顒?dòng)過(guò)程：

一、流感：

校園春季傳染病的預(yù)防流行性感冒簡(jiǎn)稱流感，是一種由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。流感通過(guò)流感病人咳嗽、打噴嚏及接觸病毒污染物等方式傳播給易感者，其傳染性極強(qiáng)，傳播迅速，人群普遍易感。

二、防治的綜合原則:

1、做好個(gè)人衛(wèi)生，提高抗病能力。尤其是勤洗手，堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

2、搞好大環(huán)境衛(wèi)生，注意工作和生活環(huán)境的通風(fēng)換氣。如交通工具、公共場(chǎng)所、教室、辦公室和居室，白天在室內(nèi)停留1-2小時(shí)后要外出呼吸新鮮空氣。

3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。飲食均衡，作息規(guī)律，多喝水，加快機(jī)體代謝功能；做到三不：不吸煙（尤其有小孩子的場(chǎng)所）、不酗酒、不食過(guò)于辛辣食物。

4、做好預(yù)防接種工作，這是預(yù)防傳染病的最主要、最有效的手段。上述傳染病除猩紅熱、手足口綜合癥以外均可通過(guò)接種疫苗預(yù)防。

5、學(xué)校要做好晨檢或監(jiān)測(cè)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染源，立即隔離送醫(yī)院就診并向上級(jí)主管部門(mén)和衛(wèi)生部門(mén)報(bào)告，同時(shí)做好疫點(diǎn)消毒（開(kāi)窗通風(fēng)、食醋熏蒸）和應(yīng)急預(yù)防接種工作，防止疫情擴(kuò)散。特別提醒家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)小孩有不適癥狀，就要及時(shí)送醫(yī)院就診，千萬(wàn)不要勉強(qiáng)孩子去上學(xué)校。

三、如何有效預(yù)防春季傳染?。?/p>

（1）如果班上有學(xué)生患呼吸道傳染病，要盡快進(jìn)行治療和隔離，其他同學(xué)盡量不要與病人接觸，或去病人家中串門(mén)；

（2）保持教室和家庭環(huán)境的空氣流暢，少去擁擠、密閉的公共場(chǎng)所；（3）注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，做好必要的個(gè)人防護(hù)（譬如疫區(qū)提倡戴口罩），同學(xué)之間不共用水杯、餐具；打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手，不要共用毛巾、餐飲具，勤曬衣被，積極參加戶外活動(dòng).（4）根據(jù)天氣變化注意增減衣服，防寒保暖，多參加鍛煉，要多喝水，多吃含維生素C豐富的蔬菜水果，增強(qiáng)自身抵抗疾病的能力；（5）注重做好預(yù)防接種，提高免疫能力。

（6）主動(dòng)學(xué)習(xí)傳染病預(yù)防知識(shí)；

（7)發(fā)現(xiàn)有可疑呼吸道傳染病癥狀者及時(shí)向老師報(bào)告。

四、春季傳染病的傳播途徑是怎樣的？

呼吸道傳染病主要通過(guò)空氣飛沫（即患者講話、咳嗽、噴嚏時(shí)的唾液飛沫）傳染。，或直接接觸病人而傳播。消化道傳染病則通過(guò)水、食物和日常生活接觸傳播。

五、春季常見(jiàn)呼吸道傳染病有哪些？

春季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，尤以呼吸道傳染病常見(jiàn)。它們分別是：風(fēng)疹、水痘、麻疹、流行性腮腺炎、肺結(jié)核等。

六、在春季出現(xiàn)哪些癥狀需警惕傳染病的發(fā)生？

發(fā)熱或不發(fā)熱、伴無(wú)誘因的皮疹出現(xiàn)，即應(yīng)警惕傳染病的發(fā)生。發(fā)病后及時(shí)就診，做到“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療、早報(bào)告”。常見(jiàn)呼吸道傳染病的特點(diǎn):

七、小結(jié)：

通過(guò)這次班會(huì)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，我們?cè)趯W(xué)校時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。

學(xué)

校： 正陽(yáng)紅旗小學(xué)

班級(jí)/中隊(duì)： 六年級(jí)

第一中隊(duì)

主 持 人:張紫璇 時(shí)

間 ：第十八周

地

點(diǎn): 教室 活動(dòng)主題： “防災(zāi)減災(zāi)”主題隊(duì)會(huì)

活動(dòng)目的：通過(guò)結(jié)合 “全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力?；顒?dòng)過(guò)程：

一、地震時(shí)該怎樣辦

1、躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面。

2、不要慌張地向戶外跑。3將門(mén)打開(kāi)，確保出口。

4、戶外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開(kāi)危險(xiǎn)之處。

5、地震發(fā)生后應(yīng)當(dāng)采取哪些自救措施？

a.要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進(jìn)一步倒塌造成的傷害。

b.盡量活動(dòng)手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。

c.用周?chē)梢耘矂?dòng)的物品支撐身體上方的重物，避免進(jìn)一步塌落；擴(kuò)大活動(dòng)空間，保持足夠的空氣。

d.幾個(gè)人同時(shí)被壓埋時(shí)，要互相鼓勵(lì)，共同計(jì)劃，團(tuán)結(jié)配合，必要時(shí)采取脫險(xiǎn)行動(dòng)。

e.尋找和開(kāi)避通道，設(shè)法逃離險(xiǎn)境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動(dòng)。f.一時(shí)無(wú)法脫險(xiǎn)，要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水，要計(jì)劃著節(jié)約使用，盡量延長(zhǎng)生存時(shí)間，等待獲救。

g.保存體力，不要盲目大聲呼救。在周?chē)职察o，或聽(tīng)到上面（外面）有人活動(dòng)時(shí)，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處的有人時(shí)，再呼救。

二、火災(zāi)逃生小常識(shí)

1、一般來(lái)說(shuō)，在高層建筑中遭遇火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)該防止窒息和中毒，從消防通道及時(shí)逃生。如果火勢(shì)太大，可以選擇衛(wèi)生間等地方躲避，等待救援。

2、.衛(wèi)生間是個(gè)避難所。因?yàn)樾l(wèi)生間濕度大，溫度低，可用水潑在門(mén)上、地上進(jìn)行降溫。

3、.如果房間外面起火，且火勢(shì)較大，可將門(mén)縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入。如在樓梯間或過(guò)道上遇到濃煙時(shí)要馬上停下來(lái)，千萬(wàn)不要試圖從煙火里沖出。

4、.濕毛巾捂嘴匍匐前進(jìn)。

因?yàn)榛馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)溫度很高，可以用浸濕的棉被、毛毯等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)。

學(xué)

校： 正陽(yáng)紅旗小學(xué)

班級(jí)/中隊(duì)： 六年級(jí)

第一中隊(duì)

地

點(diǎn): 教室

主 持 人:張紫璇 時(shí)

間 ：第十周

活動(dòng)主題： “勞動(dòng)最光榮”中隊(duì)活動(dòng)

活動(dòng)目的：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類(lèi)就無(wú)法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。

技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。情感目標(biāo)；使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩?；顒?dòng)過(guò)程：出旗儀式

一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見(jiàn)、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開(kāi)始

二、出旗、敬隊(duì)禮

三、齊唱隊(duì)歌

活動(dòng)內(nèi)容

在《勞動(dòng)最光榮》樂(lè)曲聲中，主持人走上講臺(tái)。

主持人：《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！請(qǐng)聽(tīng)歌曲《好媽媽 全班同學(xué)聽(tīng)錄音。

文體委員：各小隊(duì)選手上臺(tái)，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時(shí)間；2分鐘

計(jì)時(shí)員：（吹哨）“嘟——（時(shí)間到）”（參賽隊(duì)員緊張地穿衣、褲、襪、鞋??）計(jì)時(shí)員：（吹哨）“嘟——（時(shí)間到）”裁判評(píng)定，宣布第一名名單。

（接下來(lái)按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽）

主持人：現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng)。（奏頒獎(jiǎng)曲）今天的活動(dòng)到此結(jié)束。退旗儀式

一、呼號(hào)。（輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

二、退旗

三、宣布活動(dòng)結(jié)束。學(xué)

校： 正陽(yáng)紅旗小學(xué)

班級(jí)/中隊(duì)： 六年級(jí)

第一中隊(duì)

地

點(diǎn): 教室

主 持 人:張佳豪 時(shí)

間 ：第四周

活動(dòng)主題：“告別陋習(xí)踐行文明”中隊(duì)活動(dòng)

一、指導(dǎo)思想：

通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，幫助廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)在全班開(kāi)展“告別陋習(xí)，踐行文明”為主題的系列活動(dòng)。讓學(xué)生們自主地調(diào)查、發(fā)現(xiàn)校園、家庭、社會(huì)生活中的不文明行為，號(hào)召全體同學(xué)踐行胡總書(shū)記的“八榮八辱”，向不文明現(xiàn)象說(shuō)“不”，從自己做起，以文明之行，爭(zhēng)文明標(biāo)兵，創(chuàng)文明集體。并在群體間開(kāi)展相互監(jiān)督，共同進(jìn)步。通過(guò)小手牽大手，用自身的努力感染周?chē)拇笕?，把文明帶進(jìn)千家萬(wàn)戶。

三、具體活動(dòng)：

（一）啟動(dòng)儀式

1、倡議：開(kāi)展國(guó)旗下講話，宣讀“向陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文明同行”倡議書(shū)，向全體學(xué)生發(fā)出踐行胡總書(shū)記的“八榮八辱”，管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成臟；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不亂闖馬路、不踐踏草坪。

2、簽字：全體學(xué)生在宣傳冊(cè)上簽名，響應(yīng)號(hào)召。

3、宣傳：黑板報(bào)上進(jìn)行宣傳，做到人人知文明，人人講文明

（二）校園活動(dòng)

1、班會(huì)：全校各班召開(kāi)主題班會(huì)，圍繞“告別陋習(xí)，踐行文明”說(shuō)說(shuō)我最討厭的十大不文明行為，批評(píng)不文明行為，列出本班存在的十大陋習(xí)與十大文明行為并努力克服、革除陋習(xí)，積極宣揚(yáng)、踐行文明行為。

2、征集：征集文明用語(yǔ)廣告詞，如：少一口痰跡，多一片清潔！各班至少三條廣告詞。在所有征集到的廣告詞中評(píng)選出十條最佳文明語(yǔ)并公布。

3、征文：學(xué)生結(jié)合自己在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)后的自身感受，寫(xiě)好以“告別陋習(xí)，踐行文明”為主題的日記、征文。

4、創(chuàng)建：以創(chuàng)建溫馨教室為抓手，營(yíng)造溫馨和諧的班集體文化，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)；以上海市行為規(guī)范示范校復(fù)驗(yàn)為抓手，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。

（三）家庭推廣

1、學(xué)生向自己的家長(zhǎng)發(fā)一封小手拉大手的“告別陋習(xí)，踐行文明”的信。（發(fā)現(xiàn)父母身上的一個(gè)小陋習(xí)，鼓勵(lì)其努力改正。）請(qǐng)爸爸媽媽多多監(jiān)督、多多參與，共同建設(shè)美好家庭，愛(ài)小家、護(hù)大家。

2、學(xué)生與家長(zhǎng)簽訂“文明在我家”共勉協(xié)議。這次活動(dòng)中，除了要自己自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，拒絕陋習(xí)以外，還要努力使爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠碳捌渌H朋好友一起參加由你倡導(dǎo)的活動(dòng)中來(lái)，在可能的情況下，還要聯(lián)合社區(qū)、居委會(huì)，在社區(qū)內(nèi)廣泛宣傳“響應(yīng)號(hào)召，自覺(jué)行動(dòng)，告別陋習(xí)，走向文明”這一主題。

（四）社會(huì)聯(lián)動(dòng)

1、向市民分發(fā)“告別陋習(xí)，踐行文明”的倡議書(shū)。

2、組織學(xué)生走上街頭，清除衛(wèi)生死角，清潔家園，并規(guī)勸存在的不文明行為。

3、學(xué)生做一次調(diào)查活動(dòng)。列舉出校園、社會(huì)生活中存在的不文明、不規(guī)范現(xiàn)象。提出合理化建議。

（五）總結(jié)反思

1、評(píng)選文明小使者。

2、評(píng)選文明小組集體。

3、出一期班級(jí)專(zhuān)題黑板報(bào)。

4、舉行一次“文明伴我成長(zhǎng)”匯演。

學(xué)

校： 正陽(yáng)紅旗小學(xué)

班級(jí)/中隊(duì)： 六年級(jí)

第一中隊(duì)

地

點(diǎn): 教室

主 持 人:張紫璇 時(shí)

間 ：第六周

活動(dòng)主題：增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)

活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。活動(dòng)過(guò)程：

（一）隊(duì)活動(dòng)儀式

匯報(bào)人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌。

中隊(duì)長(zhǎng)：下面，我宣布“安全在我心中”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，有請(qǐng)主持人。

（二）主題活動(dòng)：

女：我們是21世紀(jì)的主人、祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿希望的一代。

男：我們?cè)诟改傅木暮亲o(hù)下漸漸成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下天天成熟。合：我們是充滿生機(jī)的新一代。

女：可是，在校園外，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難發(fā)生在學(xué)生中間；

男：在校園內(nèi)，我們也曾親眼目睹過(guò)一些無(wú)端橫禍向伙伴們襲來(lái)； 合：所有這一切，都在告訴我們：安全，安全，要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

1、談?wù)勗谛@里應(yīng)注意的安全

女：下面我來(lái)考考同學(xué)們?cè)谛５陌踩R(shí)掌握地怎樣？（課件出示）*．下課了，在教室里不應(yīng)該干什么：①聊天。②追趕打鬧。③下棋。*．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén)：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。*．哪種行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。*．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。*、出操集合時(shí)要： ①和老朋友一起走②三五成群走③排隊(duì)走 女說(shuō)：同學(xué)們掌握地都很好，希望同學(xué)們說(shuō)到并做到。

男：在學(xué)校能自覺(jué)遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少。喜事，真該放串鞭炮慶賀慶賀?？煞疟夼?，也要注意安全。請(qǐng)聽(tīng)快板--《放鞭炮》

2、快板《放鞭炮》

（1）棉被護(hù)身法。（2）毛巾捂鼻法。（3）匍匐前進(jìn)法。（4）逆風(fēng)疏散法。（5）繩索自救法。（6）被單擰結(jié)法。（7）管線下滑法。（8）竹竿插地法。（9）樓梯轉(zhuǎn)移法。（10）攀爬避火法。（11）毛毯隔火法。（12）衛(wèi)生間避難法。（13）火場(chǎng)求救法。

4、安全警句朗誦

(1)、小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，(2)、過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。(3)、上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

(4)、家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。(5)、發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。(6)、放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。(7)、遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。（8）、一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎

三、輔導(dǎo)員講話。

學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪！

學(xué)

校： 正陽(yáng)紅旗小學(xué)

班級(jí)/中隊(duì)： 六年級(jí)

第一中隊(duì)

地

點(diǎn): 教室

主 持 人:霍佳歡 時(shí)

間 ：第八周

活動(dòng)主題：《你我合作更快樂(lè)》隊(duì)會(huì)活動(dòng)

一、活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生懂得小組合作的重要性。

二、過(guò)程與方法：

（1）在游戲中體驗(yàn)在集體生活中分工與合作的重要性。

（2）初步具有與同學(xué)合作解決問(wèn)題的能力能有為集體爭(zhēng)榮譽(yù)的意識(shí)。

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）、故事導(dǎo)入，引出課題。

（二）、體驗(yàn)活動(dòng)，感知合作的重要性。

合作不僅在表演、活動(dòng)、工作中需要，在我們的游戲中也同樣需要，下面老師就和大家一起來(lái)玩?zhèn)€“傳呼啦圈”的游戲，這個(gè)游戲需要小組成員一起合作，齊心協(xié)力，手拉手才能完成。你們有信心做好嗎？ 1）、說(shuō)明體驗(yàn)活動(dòng)“傳呼啦圈”的游戲規(guī)則。2）、游戲后談體會(huì)。

（三）、分享合作的樂(lè)趣，提升對(duì)合作的認(rèn)識(shí)。

過(guò)渡：其實(shí)在我們的生活的很多方面也同樣需要合作。仔細(xì)想想有哪些事情是需要合作完成的？也可以把你的合作經(jīng)歷拿出來(lái)跟大家一起分享。

1、生活方面（如和家人一起做飯、一起打掃衛(wèi)生等）

2、體育方面（如拔河、接力比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)上的比賽等）

3、學(xué)校活動(dòng)方面（如平時(shí)的值日和大掃除等）

（四）、總結(jié)拓展，提升認(rèn)識(shí)。

1、同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，你懂得了什么呢？

2、老師總結(jié)：通過(guò)剛才的合作游戲，我想大家對(duì)合作有了新的認(rèn)識(shí)，合作的范圍不限，可以是幾個(gè)人、幾百人、甚至更多；有了合作，我們的生活將會(huì)變得更快樂(lè)美好。學(xué)

校： 正陽(yáng)紅旗小學(xué)

班級(jí)/中隊(duì)： 六年級(jí)

第一中隊(duì)

地

點(diǎn): 教室

主 持 人:劉瑞寒 時(shí)

間 ：第二周

活動(dòng)主題：“飄舞的紅領(lǐng)巾”少先隊(duì)主題班會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解少先隊(duì)的光榮史和改革開(kāi)放以來(lái)少先隊(duì)的發(fā)展史，從而激發(fā)學(xué)生的愛(ài)紅領(lǐng)巾、愛(ài)少先隊(duì)、愛(ài)祖國(guó)之情，增強(qiáng)民族自豪感和光榮的責(zé)任感，繼承和發(fā)揚(yáng)光榮的革命傳統(tǒng)，為振興中華而發(fā)憤圖強(qiáng)，為了偉大祖國(guó)更加輝煌燦爛的明天而時(shí)刻準(zhǔn)備著!活動(dòng)過(guò)程： —．少先隊(duì)儀式

二、宣布隊(duì)會(huì)開(kāi)始

主持人甲：星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊(duì)員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。主持人乙：今天，我們集合在星星火炬之下，莊嚴(yán)地舉起右手：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。(齊說(shuō))主持人甲：中隊(duì)“飄舞的紅領(lǐng)巾”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人乙：伙伴們，1999年的十月十三號(hào)是什么日子?那天我們戴上了紅領(lǐng)巾。對(duì)，大家都不會(huì)忘記那一天，我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的標(biāo)志(齊聲)。她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的?？吹斤h揚(yáng)的國(guó)旗，我們就會(huì)想起一個(gè)難忘的歷史鏡頭——江姐和戰(zhàn)友們?cè)讵z中含淚繡紅旗。

主持人甲：像江姐一樣的無(wú)數(shù)革命英雄經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn)，才使鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在天安門(mén)廣場(chǎng)。今天，黨把紅旗化作千萬(wàn)條紅領(lǐng)巾，讓每個(gè)少先隊(duì)員佩戴在胸前，就是要求少先隊(duì)員繼承紅旗事業(yè)，就是要讓革命精神代代相傳。

主持入乙：是呀，紅領(lǐng)巾來(lái)之不易，自從我們戴上了紅領(lǐng)巾，便成為一名光榮的少先隊(duì)員。紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)歌、呼號(hào)，組成了我們五年宋少先隊(duì)仁富多彩的生活。在這樣的生活中，我們了解到丁中國(guó)少先隊(duì)光榮的歷史。[表演]：配樂(lè)朗誦《光榮的少先隊(duì)》。

今天，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。輔導(dǎo)員總結(jié)：親愛(ài)的少先隊(duì)員們，我堅(jiān)信你們會(huì)把胸前的紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)地存留在心里，紅領(lǐng)巾代表的是焰火，紅領(lǐng)代表的是幸福，紅領(lǐng)巾代表的是人民利益高于一切。我堅(jiān)信，你們心中的紅領(lǐng)巾將比胸前的紅領(lǐng)巾更紅、更艷。希望通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，同學(xué)們能互相學(xué)習(xí)，互相幫助，做新世紀(jì)出色的小主人!

第二篇：隊(duì)會(huì)記錄

小手護(hù)地球，讓地球媽媽笑起來(lái)

主題隊(duì)會(huì)記錄：1、2、3、以下是活動(dòng)內(nèi)容的記錄的一個(gè)例子：

活動(dòng)過(guò)程

（活動(dòng)前：活動(dòng)就要開(kāi)始了，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)）

議程第一項(xiàng)：全體起立，出旗（敬禮、奏樂(lè)）

議程第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌

議程第三項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)

議程第四項(xiàng)：進(jìn)行活動(dòng)

第四項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)宣布：我宣布七彩泡泡中隊(duì)“小手護(hù)地球，讓地球媽媽笑起來(lái)”主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！

第一樂(lè)章：地球的嘆息

小品《地球媽媽的控訴》

第二樂(lè)章：綠色行動(dòng)1、2、知識(shí)競(jìng)賽 小品《小河邊》 把隊(duì)會(huì)記錄填寫(xiě)完整。按要求記錄。字跡工整整潔。

第三樂(lè)章：展望未來(lái)

中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

1、呼號(hào)中隊(duì)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義而奮斗

2、退旗

第三篇：主題隊(duì)會(huì)記錄

主題隊(duì)會(huì)記錄

2013年11月28日星期四

第一節(jié)：文明禮儀伴我行

三（4）中隊(duì)策劃：李成芳

一：主題禮儀

二、主持人主持節(jié)目

篇章一 憶古代文明禮儀

1、新三字經(jīng)。（頭飾）

2、課本劇表演《孔融讓梨》的故事。（衣服古裝）

3、講《福特的故事》

小結(jié)：關(guān)注小事，才能成就大事

4、欣賞名人名言

第二篇章 展現(xiàn)代校園生活

1、簡(jiǎn)述校園文明現(xiàn)象

2、聽(tīng)調(diào)查小報(bào)告

3、改正的辦法

（1）相互幫助

場(chǎng)景一：客人來(lái)了

場(chǎng)景二：撿紙屑

場(chǎng)景三：課間玩游戲

場(chǎng)景四：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木

（2）禮貌用語(yǔ)記心間

相聲《說(shuō)話》

生活禮貌用語(yǔ)

（3）班規(guī)要遵守

4、夸夸我們的文明行為

5、表彰文明禮儀少年

6、欣賞詩(shī)朗誦《誓言》

7、輔導(dǎo)員講話

三、退旗

簡(jiǎn)評(píng)：

第二節(jié)課：我贊美，我快樂(lè)

四（7）草芽中隊(duì)李麗麗策劃

一、隊(duì)的禮儀

整隊(duì)——報(bào)告人數(shù)——報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員——出旗（臺(tái)左邊至右邊）——唱隊(duì)歌

二、支持人主持（6人）

第一篇章 贊美大搜索

1、走進(jìn)校園

（1）小品：《不開(kāi)心的東東》

一個(gè)叫東東的女孩子努力，但總得不到別人的稱贊。

（2）第一小隊(duì)做走進(jìn)校園綜合活動(dòng)匯報(bào)

數(shù)據(jù)顯示（這個(gè)環(huán)節(jié)好）

2、走進(jìn)家庭

（1）拇指食指

（2）第二小隊(duì)做走進(jìn)家庭綜合實(shí)踐綜合活動(dòng)匯報(bào)

3、走進(jìn)名人

第三小隊(duì)做走進(jìn)名人綜合活動(dòng)匯報(bào)：簡(jiǎn)述名人故事，誦讀名人名言 贊美的力量是無(wú)窮的4、詩(shī)歌朗誦《贊美之歌》（這個(gè)詩(shī)歌很童趣）

第二篇章 贊美細(xì)品味

1、觀看視頻，談看法

贊美必須真誠(chéng)，必須發(fā)自肺腑

2、了解贊美的原則

3、欣賞韻律操

4、了解贊美的方式

第三篇章 贊美我行動(dòng)

1、播放隊(duì)員照片uan現(xiàn)場(chǎng)照片

2、贊美老師：三句半《夸老師》

3、贊美父母：歌曲聯(lián)唱

4、贈(zèng)送贊美卡

三、結(jié)束儀式

1、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

2、呼號(hào)

3、退旗

第四篇：六年級(jí)民族團(tuán)結(jié)主題隊(duì)會(huì)教案

民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案

一、目的意義

通過(guò)活動(dòng)幫助同學(xué)們進(jìn)一步增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，加深對(duì)祖國(guó)大家庭56名成員的認(rèn)識(shí)，明確只有民族團(tuán)結(jié)我們的生活才會(huì)越來(lái)越好，我們的祖國(guó)才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。說(shuō)有利于民族團(tuán)結(jié)的話，做有利于民族團(tuán)結(jié)的事，用自己的行動(dòng)為民族團(tuán)結(jié)事業(yè)添磚加瓦。

二、參加人員 全班同學(xué)及班主任

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集整理有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的資料。

2、選出主持人，熟悉活動(dòng)程序。

3、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

四、活動(dòng)程序

（一）導(dǎo)入

甲：我們偉大的祖**親有56個(gè)兒女，乙： 56個(gè)兒女世代和睦相處團(tuán)結(jié)奮斗，甲：共同書(shū)寫(xiě)了中華文明，乙：共同描繪著祖國(guó)的現(xiàn)在和未來(lái)。

甲：六年級(jí)《民族團(tuán)結(jié)從我做起》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

（二）各族人民的燦爛文化

甲：在我們偉大祖國(guó)遼闊富饒的土地上，生活著56個(gè)民族，其中漢族人口數(shù)量最多，其他55個(gè)民族人數(shù)較少，習(xí)慣上稱為少數(shù)民族，同學(xué)們，你們知道這些民族的名稱嗎？

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，這56個(gè)兄弟姐妹中你們熟悉了解的有哪些，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？

甲：同學(xué)們介紹的真好，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化，別具風(fēng)味的飲食，絢麗多彩的服飾和別具特色的風(fēng)俗習(xí)慣共同組成了多彩的中華家園。

乙：從古到今，少數(shù)民族為我們中華民族這個(gè)大家庭作出了巨大的貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出許多少數(shù)民族的英雄人物。馬本齋就是其中之一，請(qǐng)聽(tīng)故事《馬本齋和回民支隊(duì)》。

甲：同學(xué)們，在鮮艷的五星紅旗上，同樣染著像馬本齋這樣少數(shù)民族烈士的鮮血。我們決不能忘記新中國(guó)是各族人民共同奮斗、不怕流血犧牲建立起來(lái)的。

乙：我們的祖國(guó)像什么？ 學(xué)生：像花園。

甲：花園的花朵真鮮艷。齊唱《娃哈哈》。

乙：同學(xué)們，團(tuán)結(jié)是我們的生命線，團(tuán)結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力，團(tuán)結(jié)是我們發(fā)展的基石。

甲：讓我們牢固樹(shù)立三個(gè)離不開(kāi)的思想，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。齊說(shuō)三個(gè)離不開(kāi)的內(nèi)容。（漢族離不開(kāi)少數(shù)民族；少數(shù)民族離不開(kāi)漢族；各少數(shù)民族也相互離不開(kāi)）

（三）討論：在民族團(tuán)結(jié)方面我們?cè)鯓幼觯?/p>

乙：作為一名學(xué)生，我們時(shí)刻要做到民族團(tuán)結(jié)，讓民族團(tuán)結(jié)在我們的心里生根發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。

甲：我們要時(shí)時(shí)刻刻講團(tuán)結(jié)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)在學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該怎樣做？

乙：大家說(shuō)得很好，希望我們?cè)谝院蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)中做得更好。甲：我們都應(yīng)說(shuō)有利于民族團(tuán)結(jié)的話，做有利于民族團(tuán)結(jié)的事，開(kāi)展有利于民族團(tuán)結(jié)的活動(dòng)。

乙：我們偉大的祖國(guó)，960萬(wàn)平方公里的土地，少一寸也不行；56個(gè)民族，缺一不可。

甲：祖國(guó)歷史的每一頁(yè)，都記載著各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗和燦爛文化。我們每一個(gè)人都更加熱愛(ài)我們的民族大家庭，我們都是一家人。

（四）輔導(dǎo)員總結(jié)

通過(guò)本次班會(huì)，我們從中了解和學(xué)習(xí)到了各民族的燦爛文化。也體會(huì)到，只有民族團(tuán)結(jié)，攜手并進(jìn)，才能有各民族的共同繁榮，民族團(tuán)結(jié)關(guān)系整個(gè)中華民族的長(zhǎng)治久安和振興發(fā)展。

（五）結(jié)束

主持人甲、乙：同學(xué)們，最后讓我們高歌一曲：《愛(ài)我中華》，在歌聲中結(jié)束這次愉快的班會(huì)。

2014.9 六年級(jí)

第五篇：六年級(jí)見(jiàn)利思義動(dòng)員 隊(duì)會(huì)教案

爭(zhēng)做“見(jiàn)利思義”的美德少年動(dòng)員會(huì)教案

六年級(jí)主備：寧軍平

隊(duì)會(huì)內(nèi)容：

1、了解“篤實(shí)寬厚”傳統(tǒng)美德教育內(nèi)容。

2、發(fā)出倡議，努力踐行，爭(zhēng)做“篤實(shí)寬厚”美德少年。隊(duì)會(huì)預(yù)備：

1、小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)。

2、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)。

隊(duì)會(huì)過(guò)程：

1、全體起立

2、出隊(duì)旗

3、唱隊(duì)歌

4、中隊(duì)長(zhǎng)講話:

見(jiàn)利思義是中國(guó)傳統(tǒng)道德處理群己關(guān)系的一條基本行為準(zhǔn)則，是中華民族重要的傳統(tǒng)美德。義和利問(wèn)題，講的是道德原則和物質(zhì)利益的關(guān)系問(wèn)題。義，一般地是指合乎正義和公益的或公正合宜的道理或舉動(dòng)。利，就是指物質(zhì)利益。見(jiàn)利思義，不是一般地反對(duì)“利”，而是指見(jiàn)到利益，應(yīng)首先想一想符不符合道義，該取的可以取，不該取的不應(yīng)據(jù)為己有，即義然后利，亦即孔子說(shuō)的“義然后取，人不厭其取”。

5、活動(dòng)過(guò)程

（一）導(dǎo)入

見(jiàn)利思義，是中華民族的重要傳統(tǒng)美德。為人處世，首先要樹(shù)立正確的“義利觀”，即在各種利益面前處理好個(gè)人與他人的關(guān)系、公與私的關(guān)系。對(duì)這一問(wèn)題認(rèn)識(shí)和處理得如何，標(biāo)志著一個(gè)人的道德好壞、人性善惡、品格高低；同時(shí)也關(guān)系到黨政廉潔、民風(fēng)純正、社會(huì)和諧。胡錦濤總書(shū)記在社會(huì)主義榮辱觀——“八榮八恥”中提出：“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”。青少年認(rèn)識(shí)社會(huì)人生倫理，首先要抓住這一決定道德觀的基本問(wèn)題，全面認(rèn)知，明辨是非，樹(shù)立正確的義利觀。這樣，才能為人生的健康發(fā)展奠定良好的道德基礎(chǔ)。

（二）聽(tīng)故事 明道理

魯國(guó)法律規(guī)定，如果國(guó)人在外淪為奴隸，有人出錢(qián)將他們贖回，可以到國(guó)庫(kù)報(bào)銷(xiāo)，得到經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)償。子貢是經(jīng)商的，比較富有。子貢響應(yīng)魯國(guó)贖奴的獎(jiǎng)勵(lì)政策，花自己的錢(qián)贖了在外淪為奴隸的魯國(guó)人，回來(lái)也不愿意接受?chē)?guó)家的補(bǔ)償。而子路呢？是孔子學(xué)生中武藝最好的。有一日，孔子帶著子路游學(xué)訪問(wèn)。途中救起個(gè)落水的孩子，孩子的父母表示感謝，把家里唯一值錢(qián)的一頭牛送給了子路，子路欣然接受了?？鬃诱f(shuō)：“子貢讓而止善，子路受而勸德。” 因?yàn)樽迂暤淖鞣雌饋?lái)高尚，但給后來(lái)者無(wú)形的壓力，使后來(lái)者也拒領(lǐng)補(bǔ)償。可是后來(lái)者多半不像子貢那樣是成功的商人，不會(huì)有較多的錢(qián)贖人，這樣贖奴的好事就越來(lái)越無(wú)人做了，這絕不是魯國(guó)所期望的。而子路的行為使這個(gè)國(guó)家的娃娃有福氣了，一旦遇到危險(xiǎn)，總是有人會(huì)救。為啥哩，因子路救娃得了頭牛，這等好事誰(shuí)不愿意做呢！

（三）評(píng)論

做任何事是對(duì)還是錯(cuò)判別的唯一標(biāo)準(zhǔn)是“義”。如果殺一個(gè)無(wú)罪的人可得天下，利大，卻不義。子路救一個(gè)落水的孩子，得一條牛，利大，是義。子貢做好事不受獎(jiǎng)，卻不利于更多的人繼續(xù)做好事，雖無(wú)私卻不義。

（四）故事

（二）：叢林里有一只九色鹿，他的住址只有他的好朋友烏鴉知道。一天，他在河邊聽(tīng)見(jiàn)救命聲，于是他奮不顧身跳下水救人。那人非常激動(dòng)，答應(yīng)九色鹿不說(shuō)出他的住址，因?yàn)檎f(shuō)出來(lái)九色鹿就有被人殺頭剝皮的危險(xiǎn)。那天晚上，王后夢(mèng)見(jiàn)了九色鹿，她要國(guó)王必定要捉住九色鹿。于是國(guó)王就貼出布告，懸賞巨金捉拿九色鹿。那個(gè)被九色鹿救起的人財(cái)迷心竅，說(shuō)出了九色鹿的住址。國(guó)王捉住了九色鹿，他毫無(wú)懼色。他在國(guó)王面前跪下，說(shuō)：“國(guó)王，我想知道你是怎么找到我的?！眹?guó)王指著告密人說(shuō)：“是他。”那人就是五色鹿救起的那個(gè)人。九色鹿怨恨的說(shuō)：“我救你的時(shí)候，你發(fā)誓不出賣(mài)我，現(xiàn)在你

全忘了嗎？”國(guó)王激動(dòng)的說(shuō)：“九色鹿??！你雖是四腳動(dòng)物，卻有慈悲的心。而你眼前的人，卻是禽獸不如！”

評(píng)論：由此可見(jiàn)，為了一己私利而置德義于不顧的人，是有失人格的人。這類(lèi)人定會(huì)為人所不恥，遭人鄙棄。

（五）見(jiàn)利思義教育的現(xiàn)代基本要求：

（1）．懂得社會(huì)生存規(guī)則，明明白白做人。義利觀是社會(huì)生活的重要規(guī)則，應(yīng)當(dāng)深刻理解見(jiàn)利思義的內(nèi)涵，知道何為利、何謂義，樹(shù)立“義利統(tǒng)一”的社會(huì)主義義利觀。加強(qiáng)國(guó)家方針政策、法律法規(guī)和道德規(guī)范學(xué)習(xí)，明確現(xiàn)階段“義”的主要內(nèi)容，在各種利益面前，知道“思義”思什么，明辨是非、善惡、美丑的界限，用正確的道德理念指導(dǎo)行動(dòng)。

（2）．處理好義利關(guān)系，干干凈凈做人。要用正當(dāng)合理的方式去謀求個(gè)人的正當(dāng)利益。在個(gè)人與他人、與集體、與國(guó)家發(fā)生利益關(guān)系時(shí)，應(yīng)本著關(guān)照他人、服從集體和國(guó)家的原則處理。在各種利益面前，要節(jié)制私欲，克己奉公、多予少取，絕不損人利己、損公肥私。在關(guān)系國(guó)家和人民群眾安危的關(guān)鍵時(shí)刻，要勇于獻(xiàn)身，舍生取義。

（3）．樹(shù)立人格尊嚴(yán)，堂堂正正做人。做敢于伸張公理、正義的君子，絕不做利欲熏心的小人。貧不喪志，靠誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)脫貧致富；富而有禮，不沉湎于個(gè)人享受，布惠濟(jì)世，為國(guó)為民多做貢獻(xiàn)。為官則清廉勤政，全心全意為人民服務(wù)；為民則忠誠(chéng)勤勞，竭盡全力為國(guó)分憂。誠(chéng)實(shí)守信，一諾千金，光明正大為人做事。絕不趨炎附勢(shì)，不顧廉恥，追求升官發(fā)財(cái)。

（4）．樂(lè)于助人，慷慨正義做人。懂得個(gè)人成長(zhǎng)、事業(yè)成功，全憑國(guó)家、集體和他人的各種方式的幫助，因此，常懷感恩之心，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作以回報(bào)親友與社會(huì)。樂(lè)善好施，關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，給予他力所能及的援助；嫉惡如仇，敢于和不義之舉、不義之人作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。

6、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話:

我們正處在一個(gè)偉大的時(shí)代，現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)要求我們有

更加寬闊的胸懷和更加高遠(yuǎn)的志向。我們更應(yīng)志存高遠(yuǎn)，見(jiàn)利思義，符合道義的就取，不符合道義的就不取，努力成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)不失人格的人！

7、呼號(hào)：

準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義而奮斗！

8、退旗

9、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)結(jié)束