第一篇:六年級文明禮儀我先行主題隊會教案
六年級文明禮儀我先行主題隊會教案
隊會目的:通過本次隊會活動,培養學生從現在做起,從自我做起,從點一滴做起,努力提高自己的文明修養,做一個講文明的孩子。
隊會準備:布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌方面的節目。隊會過程:
一、全體立正,各小隊報告人數。
二、出旗(敬禮)
三、唱隊歌
四、中隊長宣布活動開始
主持甲:禮儀是文明的使者,是金色的種子。主持乙:做一個文明的好少年,是我們共同的心愿。
主持甲:今天,就讓我們一起搭乘文明航班,遨游文明的世界!
合:老師、同學們,大家好!小蜜蜂中隊“文明禮儀我先行”主題隊會現在開始!(屏幕顯示:文明航班起飛)
主持甲(機長):各位乘客,大家好!歡迎乘坐文明航班!今天我們將帶大家來一場文明之旅,祝大家旅途愉快!
乙:為了今天的旅途,各小隊都做了精心的準備,相信大家今天一定可以大飽眼福。主持甲:童謠記載著我們童年的夢,記載著我們純真的情,千般話語匯于童謠里。親愛的乘客們,唱起我們的童謠來吧!首先,讓我們跟隨一小隊去欣賞校園童謠。大家歡迎。《拍手歌》
你拍一,我拍一。讓課以言要積極。你拍二,我拍二。學習其實很有趣。你拍三,我拍三。我學功課不怕難。你拍四,我拍四。從小就要立大志。你拍五,我拍五。寫好作業為怕苦,你拍六,我拍六,努力學習爭優秀。你拍七,我拍七。互相幫助解難題。你拍八,我拍八。動動腦筋想辦法。你拍九,我拍九。用腦用嘴也用手。你拍十,我拍十。認認真真學知識。乙:欣賞完瑯瑯上口的童謠,讓我們再來聆聽二小隊帶來的詩歌朗誦《文明禮儀之歌》。主持乙;我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,禮儀是中華文明重要的組成部分,三小隊的同學已經躍躍欲試了,走讓我們跟隨他們一起來溫習古人重禮儀的故事吧。請看《新三字經》(屏幕顯示文字,八個男女同學表演念《新三字經》節選)為人子方少時尊長輩習禮儀能溫席小黃香愛父母意深長能讓梨小孔融 手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親親養兒多苦辛報春暉寸草心
親有教兒恭聽做錯事繼改正家務事樂承擔洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華 主持甲:黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪,一個又一個的故事如一顆顆星星閃閃發光。身為二十一世紀的接班人,我們怎么能落后呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧!請大家欣賞四小隊帶來的三句半:《校園禮儀》
我們四人臺上站!要把禮儀常規談!大家別嫌咱啰嗦,看,看,看!穿戴干凈又整齊!拉鏈紐扣要系好!領巾標志天天戴!講儀表!校園內外部亂跑自覺排隊往右*危險游戲不要做別忘掉!自尊自愛重儀表誠實守信講禮貌遵規守紀勤學習要記牢!天天來把衛生搞貴在保持習慣好遇到廢紙不放過重環保!預備鈴響進教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正妙、妙、妙!升旗儀式要肅立高唱國歌要整齊校訓呼號要響亮要有力!同學之間要友愛互幫互助樹新風不打架來不罵人講文明!校園禮儀搞得好好人好事真不少禮儀少年在哪里瞧、瞧、瞧!
甲:四位別走別走!剛才你們說的真帶勁兒啊。不過我想問問了,念起來挺容易的,做起來可就難了吧。
乙:同學們的表演真是太精彩了,讓我們輕松一下,看看這個發生在校園路上的故事。場景一:兩位同學在路上相遇,摘掉同學的帽子,戲弄同學,溜之大吉;路上遇到老師,就和沒有看到一樣,這不是在學校不用向老師問好。
乙:同學們看到這一幕,你想說什么?(兩人)作為我們班的禮儀之星,他們有什么看法呢,讓我們來采訪一下。劉康妮同學你好,請問你有什么看法?劉曉宇同學你好,請問你是怎么看待這兩位同學的?張潤澤同學你好,你的看法又是什么呢?
乙:(走到兩位同學面前)聽了大家的話,你們現在想說什么呢?(道歉)既然他們知道錯了,愿意改正,就讓我們給他們一個機會,讓時光倒流,看看現在他們會怎么做?他們現在做的對嗎?讓我們為他們的進步鼓掌!
甲:我們是文明少年,我們的城市是文明的城市,我們的學校是開放的學校,我們面對的不僅僅是中國的朋友們,還有外國朋友,下面讓我們用熱烈的掌聲請出孟繁麟同學,讓他教我們大家用英語來說幾句文明語。孟:請大家跟我說:
小學生,懂禮貌;禮貌用語記得牢。感謝別人說“ThankYou”,早晨見面”Goodmorning”;表示道歉say“sorry”,別后重逢說“Hello”;向人問事“excuseme”,分別再見說“Beybey”。
甲:親愛的乘客們,長時間的旅行一定非常疲勞了,就讓我們輕松一下,做個小游戲!我這有一些文明用語或體態語言,我請兩位同學,一位看字表演或用語言描述,另一位同學根據自己看到的或聽到的來猜猜這位同學想說的是什么。時間是30秒鐘。哪兩位同學想來參加?這樣吧,先請兩位男同學。計時開始。再請兩位女同學。計時開始。zui xue.co m『我誠信,我美麗——誠信主題班會活動方案』也不錯]
第二篇:文明禮儀我先行主題隊會
文明禮儀我先行主題隊會
禮儀是文明的使者,是金色的種子。做一個文明的好少年,是我們共同的心愿。做文明的人要有良好的行為,做文明的人要有良好的習慣。
提問:那,我們應該怎樣做?
回答:每天早晨起早點兒,胸牌領巾戴齊點兒。見到老師禮貌點兒,打掃衛生積極點兒。樓道走路安靜點兒,上課聽講專心點兒。發言聲音洪亮點兒,作業寫得工整點兒。幫助同學熱心點兒,同學之間友善點兒。接受批評虛心點兒,改正錯誤及時點兒。益智游戲多玩點兒,課外好書多讀點兒。愛護花草主動點兒,文明歌謠記牢點兒。這就是我們該做的。
語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養與文明程度,俗話說得好:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個人。
下面讓我們來聽一個故事:
小明和小剛是一對好朋友,一次,他們在校園里打鬧,碰到了一位老師,小明和小剛看也不看那個老師,還在玩。提問:1.他們做的對嗎?
2.如果你是小明或小剛,你會怎么做?
回答:沒錯,如果我是小明或小剛,我會上前去認錯,說自己是不小心的,請老師原諒。
下面進行為二(1)班的同學的捐款儀式
本次班會就以口號的方式來結束吧:
小學生,愛學習,備齊用品準時到。
進學校,先問好,書聲瑯瑯氣氛好。
升國旗,要肅立,熱愛祖國第一條。
發言響,勤開口,專心聽講勤思考。
休息時,不吵鬧,文明整潔要做到。
做作業,不拖拉,保質保量按時交。
同學間,要友愛,關心集體很重要。
有禮貌,守紀律,團結合作成就高。
第三篇:《文明禮儀我先行》主題隊會
文明禮儀我先行
西湖小學五二班主題隊會
主持甲:十一月的文明禮儀之風吹進了我們的校園,“文明之花”開在我們的心中。主持乙:禮儀是文明的使者,是金色的種子。
主持人甲:我們是21世紀的主人,主持人乙:我們要做21世紀文明的人。主持人甲:做文明的人要有良好的行為,主持人乙:做文明的人要有良好的習慣。
主持甲:今天,就讓我們一起搭乘文明航班,遨游文明的世界!
合:各位老師、同學們,大家好!
五二中隊“文明禮儀我先行”主題隊會現在開始!(屏幕顯示:文明航班騰飛)
主持甲(機長):各位乘客,大家好!歡迎乘坐文明航班!今天我們將帶大家來進行一次文明之旅,祝大家旅途愉快!
主持乙(乘務員):為了今天的旅途,同學們都做了精心的準備,相信大家今天一定可以大飽眼福。
主持人:講文明、懂禮貌是一個人應具備的基本文明素質,作為小學生,理應從小養成舉止文明、談吐優雅、品德高尚、講究公德、遵守秩序的良好習慣。
主持乙:在我們今天的航班上,來了三個文明禮儀模特隊,讓我們也來看看他們的風采吧。
(一)“語言美小隊”隊員上場,小隊長舉牌
小隊長:常言說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”語言能體現一個人的文明素質和修養,我們是語言美禮儀模特隊,請看我們的風采展示,請***,***,***,***給我們表演小品《十五里》 小品《十五里》
主持甲:看看上面這個小同學,都是文明禮貌用語沒有掌握好啊!那如果你是這位同學,你該怎么做呢?(請同學回答)
主持乙:說的非常好,看來文明禮貌用語要時刻記心間啊,當我們碰到下面這些情況的時候,該怎么辦呢?(情景劇表演)(2人一組輪流上場)活動情景一:在學校碰到老師(老師,您好!)
活動情景二:在走廊上不小心撞到了同學(對不起,沒關系!)活動情景三:出門與父母道別(爸爸,我去小麗家玩,一會就回來!)活動情景四:兩人一起進教室(您請!)
小隊長:我們小隊表演的好不好?禮貌用語要記牢,最后我們一起給大家朗誦:咱們從小懂禮貌。
隊員齊頌:咱們從小懂禮貌
小隊長:每天這樣有禮貌,保你生活樂滔滔。
(二)“品德美小隊”上場
小隊長:我們是品德美小隊,現在我們為大家展示風采。
學生1:我是爸媽的小幫手,我不僅會做飯、擇菜,還會給奶奶梳頭,同學們都夸我是尊老愛老的好少年。我還被評“小孝星”呢!(展示臂章給大家看)
學生2:鄰居阿姨很辛苦,我經常幫他看孩子,阿姨說我是樂于助人的好孩子。我被評了“文明星”
學生3:我不隨便扔廢紙,看到地上有紙,我還主動撿起來,大家夸我是環保小衛士。學生4:公交車上我給阿姨讓座,我扶老奶奶過馬路,他們叫我雷鋒式的好少年。小隊長:講文明、品質高,我們人人要做到,下面傾聽品德美小隊帶來的歌曲:我們是雷鋒式的好少年
(三)、“舉止美小隊”隊員上場,小隊長舉牌
小隊長:我們是舉止美文明禮儀模特隊,下面,我提出一個問題,舉止美的具體要求有哪些?(各隊員依次回答)(1)站如松。具體要求:頭正、頸直、挺胸、收腹、立腰,整個身體又向上提的感覺。(2)坐如鐘。具體要求:端正的坐在座位上,上身自然挺直、頭平正、雙腿自然彎曲、雙手自然放在桌面上或膝蓋上。(3)行如風。具體要求:頭抬起、胸要挺、背要直、腰要立、輕而穩。
小隊長:好!下面就讓我們小隊展示“站如松”、“坐如鐘”、“行如風”。全體起立:(1)稍息、立正。(展示站姿)
(2)齊步走,一——二——一(展示行姿)(3)立定、請坐。(展示坐姿)
小隊長:舉止美不僅能給人留下美好的印象,還能使自己的身體健康成長,請同學們日常生活、學習中一定要注意舉止美。
3、英語文明用語
主持甲:我們是文明少年,我們的城市是文明的城市。主持乙:我們面對的不僅僅是中國的朋友們,還有外國朋友。
主持甲:下面讓我們用熱烈的掌聲請出廖文靜同學,讓他教我們大家用英語來說幾句文明語。
小教師:請大家跟我說——
(1)小學生,懂禮貌;禮貌用語記得牢。感謝別人說“Thank You”,(2)早晨見面”Good morning”;(3)表示道歉說“sorry”,(4)別后重逢說“Hello”;(5)向人問事“excuse me”,(6)
4、寫文明語言
主持甲:親愛的乘客們,長時間的旅行一定非常疲勞了。主持乙:下面讓我們放松一下,一起來欣賞一段舞蹈。
主持甲:同時,也請大家把你學到的、想到的文明用語寫在白云小紙片上,讓我們的天空飄滿文明禮儀的云朵吧!
主持甲:同學們,請看,我們的天空已經飄滿了文明禮儀的云朵。
5、結束
主持甲:人們歌唱文明,是由于它讓我們的生活樂陶陶。
主持乙:生活中要處處講文明,處處講禮貌,主持甲:隊員們,文明禮儀是我們每個少先隊員應該做到的,讓我們做一個從小講文明,從小懂禮貌的少先隊員吧。
主持甲:親愛的乘客們,文明航班就要到達目的地了。主持乙:同學們,下面請中隊輔導員講話,大家歡迎。分別再見說“Bye bye”。
6、呼號
輔導員:同學們,祝賀你們成功的召開了這次主題隊會。希望你們能以此為契機,從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀文明的小主人!謝謝大家。全體起立,呼號:準備著,為共產主義事業而奮斗!(生)時刻準備著。
7、退旗
中隊長:奏退旗曲,請全體少先隊員敬隊禮。(放退旗曲錄音,旗手手拿隊旗與護旗手從反方向走過隊伍前面,全體隊員向隊旗敬禮,隊旗退場請坐)禮畢。
8、中隊長宣布隊會結束。
(西湖小學五二中隊《文明禮儀我先行》主題中隊會到此結束,謝謝大家!)
第四篇:文明禮儀我先行主題隊會
文明禮儀我先行主題隊會
活動目的: 通過本次隊會活動,培養學生從現在做起,從自我做起,從點一滴做起,努力提高自己的文明修養,做一個講文明的孩子。
活動準備: 布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌方面的節目。活動過程:
一、全體立正,各小隊報告人數。
二、出旗(敬禮)
三、唱隊歌
四、中隊長宣布活動開始
妮欣:老師、同學們,大家好!三(3)中隊“文明禮儀我先行”主題隊會現在開始!今天,就讓我們一起搭乘文明航班,遨游文明的世界!為了今天的旅途,各小隊都做了精心的準備,相信大家今天一定可以大飽眼福
張雅欣:禮儀是文明的使者,是金色的種子。做一個文明的好少年,是我們共同的心愿。
譚思妮:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放。張雅欣:我們是21世紀的主人,我們要做21世紀文明的人。譚思妮:做文明的人要有良好的行為,做文明的人要有良好的習慣。張雅欣:做到這些,需要克服許多困難,做到這些,養成教育是關鍵。
每天早晨起早點兒,胸牌領巾戴齊點兒。見到老師禮貌點兒,打掃衛生積極點兒。樓道走路安靜點兒,上課聽講專心點兒。發言聲音洪亮點兒,作業寫得工整點兒。幫助同學熱心點兒,同學之間友善點兒。接受批評虛心點兒,改正錯誤及時點兒。益智游戲多玩點兒,課外好書多讀點兒。愛護花草主動點兒,文明歌謠記牢點兒。
譚思妮:語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養與文明程度,俗話說得好:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個人。
張雅欣:您好 謝謝 請 不客氣 不用謝 對不起 沒關系
這些是我用的文明用語。
乙:同學們的表演真是太精彩了,讓我們輕松一下,看看這個發生在校園路上的故事。
場景一:兩位同學在路上相遇,摘掉同學的帽子,戲弄同學,溜之大吉;路上遇到老師,就和沒有看到一樣,這不是在學校不用向老師問好。乙:同學們看到這一幕,你想說什么?(兩人)作為我們班的禮儀之星,他們有什么看法呢,讓我們來采訪一下。劉康妮同學你好,請問你有什么
看法?劉曉宇同學你好,請問你是怎么看待這兩位同學的?張潤澤同學你好,你的看法又是什么呢?
乙:(走到兩位同學面前)聽了大家的話,你們現在想說什么呢?(道歉)既然他們知道錯了,愿意改正,就讓我們給他們一個機會,讓時光倒流,看看現在他們會怎么做?他們現在做的對嗎?讓我們為他們的進步鼓掌!
張雅欣:
童謠記載著我們童年的夢,記載著我們純真的情,千般話語匯于童謠里。親愛的乘客們,唱起我們的童謠來吧!首先,讓我們跟隨一小隊去欣賞校園童謠。大家歡迎。《拍手歌》
你拍一,我拍一。上課發言要積極。你拍二,我拍二。學習其實很有趣。你拍三,我拍三。我學功課不怕難。你拍四,我拍四。從小就要立大志。你拍五,我拍五。寫好作業不怕苦,你拍六,我拍六,努力學習爭優秀。你拍七,我拍七。互相幫助解難題。你拍八,我拍八。動動腦筋想辦法。你拍九,我拍九。用腦用嘴也用手。你拍十,我拍十。認認真真學知識。譚思妮:我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,禮儀是中華文明重要的組成部分,欣賞完瑯瑯上口的童謠后讓我們跟隨第三小隊一起乘坐時光機來溫習古人重禮儀的故事吧。請欣賞《新三字經》
(屏幕顯示文字,八個男女同學表演念《新三字經》節選)
為人子
方少時
尊長輩
習禮儀
能溫席
小黃香
愛父母
意深長
能讓梨
小孔融
手足誼
記心中
孝于悌
須繼承
長與幼
骨肉親
親養兒
多苦辛
報春暉
寸草心
親有教
兒恭聽
做錯事
繼改正
家務事
樂承擔
洗碗筷
掃門庭
家愛我我愛家
推此心
愛中華
主持甲:黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪,一個又一個的故事如一顆顆星星閃閃發光。身為二十一世紀的接班人,我們怎么能落后呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧!請大家欣賞四小隊帶來的三句半: 《校園禮儀》 我們四人臺上站!要把禮儀常規談!
大家別嫌咱啰嗦,看,看,看!
穿戴干凈又整齊!
拉鏈紐扣要系好!
領巾標志天天戴!講儀表!校園內外部亂跑
自覺排隊往右* 危險游戲不要做 別忘掉!自尊自愛重儀表
誠實守信講禮貌
遵規守紀勤學習
要記牢!天天來把衛生搞
貴在保持習慣好
遇到廢紙不放過
重環保!預備鈴響進教室
課本文具擺放好
不吵不鬧坐端正
妙、妙、妙!升旗儀式要肅立
高唱國歌要整齊
校訓呼號要響亮
要有力!同學之間要友愛
互幫互助樹新風
不打架來不罵人
講文明!校園禮儀搞得好
好人好事真不少
禮儀少年在哪里
瞧、瞧、瞧!
甲:我們是文明少年,我們的城市是文明的城市,我們的學校是開放的學校,我們面對的不僅僅是中國的朋友們,還有外國朋友,下面讓我們用熱烈的掌聲請出孟繁麟同學,讓他教我們大家用英語來說幾句文明語。孟:請大家跟我說:
小學生,懂禮貌;禮貌用語記得牢。感謝別人說“Thank You”,早晨見面”Good morning”;表示道歉say“sorry”,別后重逢說“Hello”;向人問事“excuse me”,分別再見說“Bey bey”。
欣賞詩歌《我是文明小使者》
男:童年的歡笑蕩漾在大地,女:童年的鼓點敲出了希翼。男:迎著鮮紅的太陽,女:在燦爛的陽光下走來一群好少年,講文明,懂禮貌,一張張笑臉是那么可愛。
男:在學校我們是文明守紀的好學生。女:文明的彩筆描到哪里,哪里就春色飛起,男:文明的火炬舉到哪里,哪里就金光萬里,合:一張張笑臉映著彩霞,世界變得分外美麗。男:在社會上我們是彬彬有禮的好少年。女:文明的腳印踏到哪里,哪里就春光滿地。男:文明的歌聲唱到哪里,哪里就充滿甜蜜。女:是誰,在我們的心里撒下文明的種子?
男:是誰,凈化了我們心靈,使我們成為文明小使者? 合:是辛勤的園丁,是親愛的老師。
男:校園開展的“文明守紀”活動似和煦的春風吹拂著我們 的心 田。女:它告訴我們每一個少年,文明守紀是我們的言行規范。
男:我們懂得了“行為美”。男:我們懂得了“語言美”。全:請、您好、謝謝、對不起、再見
男:文明的行為金燦燦,禮貌的語言暖人心。
女:讓我們從小講禮貌,以真摯的愛心,以實際的行動,做一個 文明小使者。
甲:親愛的乘客們,謝謝你們的參與,旅行到現在,大家心中一定有了自己的行為準則,我們經過搜集整理,制定了我們三(3)中隊的班級文明公約,我來為大家宣讀一下。
三(3)中隊 班級文明公約
小學生,愛學習,備齊用品準時到;
進學校,先問好,書聲瑯瑯氣氛好;
升國旗,要肅立,熱愛祖國第一條;
發言響,勤開口,專心聽講勤思考;
休息時,不吵鬧,文明整潔要做到;
做作業,不拖拉,保質保量按時交;
同學間,要友愛,關心集體很重要;
有禮貌,守紀律,團結合作成就高;小品(包明早上用餐)人物:爺爺、、奶奶、爸爸、媽媽、包明。道具:兩張桌子、兩把椅子。包明要起床了,伸了伸懶腰:奶奶,給我穿衣服!
奶奶:來了,來了,我的小祖宗。包明:爺爺,給洗臉!爺爺:大寶,我來了!包明:我餓!
媽媽:哎,飯已經燒好,早就給你涼著了,快吃!包明:嗯,你喂我!
媽媽:好,快吃吧!要遲到了。(邊說邊給兒子喂飯)
包明:呸,這菜真難吃!換一盤菜。(爸爸馬上換菜)哈,這盤好吃!(狼吞虎咽的樣子)真香啊!(拍拍肚子)嗯,吃飽了,上學去了!(很滿足的樣子)
3、王斌是包明的同班同學,他并不是很聰明,但非常勤奮。小品(王斌課間活動)人物:王斌、同桌、一年級小朋友。道具:兩張桌子、兩把椅子。
上午第一節下課后,王斌正在做課間準備。
同桌:王斌,《老K探長》這本書借我看一下,可以嗎? 王斌:好的,你拿去看吧!同桌:謝謝!王斌。
王斌:不用謝,同學間互相幫助,是我們應該做的呀!我去上一下廁所,回來咱們一起看。同桌:好的,你去吧!
王斌走到走廊上,這時,有一個一年級的學生跑過來,迎頭撞上了王斌。急忙說:大哥哥,對不起,對不起!我,我不是故意的。
王斌:沒關系!小妹妹。以后在走廊上不要再奔跑了,這樣太危險了!小妹妹:哦,大哥哥,我知道了!
王斌:這是我做的校園禮儀卡片,送給你。以后要照上面的做哦!(從衣袋里拿出一張卡片遞給小妹妹)
小妹妹:謝謝大哥哥!(說完,就打開卡片念了起來): 穿戴干凈又整齊!
拉鏈紐扣要系好!胸卡領巾天天戴!校園內外部亂跑
自覺排隊往右看
危險游戲不要做
自尊自愛重儀表
誠實守信講禮貌
遵規守紀勤學習
天天來把衛生搞
貴在保持習慣好
遇到廢紙不放過
預備鈴響進教室
課本文具擺放好
不吵不鬧坐端正
升旗儀式要肅立
高唱國歌要整齊
校訓呼號要響亮
同學之間要友愛
互幫互助樹新風
不打架來不罵人
結束語:男:你給別人一個微笑,別人給你一個春天
女:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限
男:你給別人一根謙讓,別人給你敬重萬千
女:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念
合:文明,讓我們舉止文雅,禮儀,讓我們風度翩翩 做一個知文懂禮的少年,是我們共同的心愿!
甲:親愛的乘客們,文明航班就要到達目的地了。下面請中隊輔導員講話,大家歡迎。
輔導員:今天的主題隊會同學們的準備非常充分,通過今天的主題隊會,同學們對“文明禮讓”有了更深的認識,相信全體同學一定能夠“傳承禮讓、延續文明”,我們的班級會涌現出更多的禮儀之星、文明之星。同學
們,老師這有幾句話想送給大家,讓它成為我們班的文明口號好嗎?讓我們一起喊響我們的口號。
七、呼號(由輔導員領呼)。文明禮儀,我能行;文明禮儀,我先行
八、退旗(鼓號齊奏或放錄音,全體隊員向隊旗敬禮,隊旗退場)。
第五篇:文明禮儀伴我行六年級主題隊會
加:文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
張:學做講文明的人,學做有禮貌的人,努力使自己成為一個德智雙全、明理誠信、明榮知恥的好少年,是我們每一個人成長的目標。
合:現在,我們宣布,六(2)班——“雅興公約”主題班會現在開始!
加:雅興是在人際交往中,以一定的、約定俗成的程序、方式來表現的律己、敬人的過程。涉及穿著、交往、溝通、等內容。
張:從個人修養的角度來看,雅言雅行可以說是一個人內在修養和素質的外在表現。加:從交際的角度來看,雅興可以說是人際交往中適用的一種藝術,一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。
合: 從傳播的角度來看,雅興可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。加:下面請欣賞演講《雅言雅興作用大》,演講者:彭嘉禾同學
張:聽完了彭嘉禾同學的演講你有什么感受?(魏欣瑤、吳紅霞)
加:中國自古就是禮儀之邦,禮儀對于我們來說,更多的時候能體現出一個人的教養和品位.真正懂禮儀講禮儀的人,覺不會只在某一個或者幾個特定的 場合才注重禮儀規范,張:這是因為那些感性的,又有些程式話的細節,早已在他們的心靈的歷練中深入骨髓,浸入血液了。
加:所以 無論何時何地,我們都要以最恰當的方式去待人接物。這個時候“禮”就成了我們生命中最重要的一部分。
張:是啊,雅興是人際關系中的一種藝術,是人與人之間溝通的橋梁,雅興是人際關系中必須遵守的一種慣例,是一種習慣形式,即在在人與人的交往中約定俗成的一種習慣做法。
加:下面請欣賞童謠《懂禮貌的孩子人人夸》表演者:李婧婧同學。
張:我國是歷史悠久的文明古國,幾千年來創造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規范,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”。
加:這從禮紀中就可得出這樣的結論.整個東亞及東南亞的文化的精華均是傳承華夏文明就是確證.中國具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱,中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。
張:禮儀文明作為中國傳統文化的一個重要組成部分,對中國社會歷史發展起了廣泛深遠的影響,其內容十分豐富。禮儀所涉及的范圍十分廣泛,幾乎滲透于古代社會的各個方面。
加:中國古代的“禮”和“儀”,實際是兩上不同的概念。“禮”是制度、規則和一種社會意識觀念;“儀”是“禮”的具體表現形式,它是依據“禮”的規定和內容,形成的一套系統而完整的程序。
張:下面請欣賞詩歌朗誦《文明伴我行》 朗誦者:哈斯提爾。
加:時至今日,現代的禮儀與古代的禮儀已有很大差別,我們必須舍棄那些為剝削階級服務的禮儀規范,著重選取對今天仍有積極、普遍意義的傳統文明禮儀,張:沒錯如坐姿站姿儀容儀表、尊老敬賢、儀尚適宜、禮貌待人等,加以改造與承傳。張:下面又到了我們的組織小品環節了,規則一如往常,討論時間為五分鐘,題目是“雅言雅興我知道”。
加:請大家起立,和我一起宣誓:從我做起從現在做起,講文明樹新風,誠實守信遵紀守法,尊敬師長孝敬父母團結互助,言語文明講究衛生,已雅行公約時刻要求自己。做雅言雅興的好少年,做優秀的好公民!
張:我宣布六二班“雅行公約”主題班會到此結束。謝謝大家!