第一篇：三愛總結

南陽市第二小學

“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動總結

一、指導思想

為深入貫徹落實南陽市教育局《關于在全省中小學深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育的通知》，進一步扎實有效地開展我校學生思想政治教育工作，培育和踐行我校學生社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以貫徹十八大精神為主線，圍繞學校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻，形成強大的精神動力，從而投身到學校各項事業的建設與發展，投身到建設美麗祖國，建設美麗校園的偉大實踐中去。

二、活動內容

（一）開展思想道德教育活動

1、圍繞“三愛”教育主題，開展主題班會。

通過開展主題班會，加強學生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升學生的思想、文化素質及道德素養，不斷激發學生的民族自豪感、自信心和創新活力，培養熱愛勞動習慣，促進學校學風教風紀風校風建設。各班以不同的形式扎實有效的開展了主題班會，效果很好。

2、將“三愛”活動核心內容融入課堂教學。

將“三愛”教育融入思想政治課教學之中，深入學習黨的歷史、黨的十八大精神，培養愛國情懷、改革精神和創新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

3、開展“三愛”社會實踐活動。

（一）組織學生積極參加各類公益活動，如:參與社區創文活動，進行為社區周邊義務大掃除、爭當文明行為勸導員等活動，在活動中學生學會了關心他人、關愛社會,增強集體榮譽感和凝聚力，傳遞“三愛—奉獻”行動。近段時間，各類“三愛—奉獻”活動正在我校如火如荼地進行著。9月11日下午，三年級的全體同學為了保護學校優美的環境，為學校的花圃進行了一次除草活動。活動中，同學們有的用手拔草，有的用鏟子鏟草，干得熱火朝天。通過拔草活動不但使孩子們體會到勞動創造了美，而且學會了感恩，感謝學校的老師、后勤人員為他們創造了一個優美的學習環境。通過這次活動，學生們以后會更自覺地愛護環境、珍惜別人的勞動成果。

（二）假日組織學生走出校園開展“三愛—奉獻”傳遞活動，通過到敬老院幫助孤寡老人、為父母做一件有意義的事、幫助身邊的同學等活動，讓學生學會知恩、感恩，懂得報恩、施恩，培養學生愛的情感和品質。

全校師生在暑假期間開展“大手牽小手 踐行‘微文明’”活動內容豐富：1.學雷鋒，做一件以上的好事。2.獻愛心，幫扶一個貧困學生。3.交朋友，與外來工子女結對子搞活動。4.孝敬長輩，為孤寡老人做一件好事，為爸爸媽媽做一件家務事。5.為建設文明村（居）提一條建議。6.遵守紀律，遵守交通規則，養成良好的行為習慣，愛護生態環境。

我校開展“三愛”教育實踐活動，增強了學生對中國共產黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向，培養愛國情感和愛國意識。

南陽市第二小學

第二篇：“三愛”總結

巖峰窩小學開展“三愛”教育總結 “愛學習、愛勞動、愛祖國”是主席5月29日下午參加“紅領巾相約中國夢”各民族少年兒童交流體驗活動時，對全國小朋友提出的殷切希望。

總書記在“六一”兒童節前夕，對全國的兒童們提出“愛學習、愛勞動、愛祖國”的要求，總書記的話是非常對的：孩子們是應該學習的，應該愛勞動的、更應該愛自己的祖國的。孩子是祖國的未來，是祖國未來的建設者，是祖國未來的接班人。不愛學習的孩子，怎么能夠成為建設者；愛學習是不夠的，還應該愛勞動，古語說得好“一屋不掃，何以掃天下。” 孩子們從小要樹立愛祖國的心愿，周恩來總理在讀書的時候就提出：“為中華之崛起而讀書”的目標。如果沒有學習好了祖國的優秀文化傳統，怎么能夠成為愛祖國，又怎么為祖國奮斗呢？

孩子對學習沒有興趣是孩子學習不好的主要原因。學習興趣是學習活動的動力源，尤其對小學生更為重要。他們年齡小、自制力差，學習中帶有很大的盲目性，易受外界干擾。只有當孩子有了強烈的學習興趣后，才會主動地學習，持久地學習，學習成績才會提高。

有一位心理學家曾經講過：“習慣成自然，自然成性格，性格影響一個人一生的命運?！焙翢o疑問，勞動教育就是培養

學生良好性格、促進學生健康成長的有效途徑。希望每個孩子都能養成熱愛勞動的好習慣。

通過開展這次“三愛”教育，我們不僅要讓學生知道學習的重要性，還要讓他們熱愛勞動。學校就是我們的家，每天我們在學校的時間比在家的時間多得多。家里是每天都要打掃的，所以學校也是每天要打掃，并且是要認認真真的打掃。每個人都要尊重別人的勞動成果，愛護衛生，不亂扔紙屑。

從愛學習、愛勞動上升到學生愛祖國的高度，我們用比喻的方式讓學生更能夠理解愛國的含義。母親，對于任何人來說，都是那么神圣，那么親切。祖國是我們的偉大母親，因為我們每個人的生命、歡樂和幸福都與祖**親的安危息息相關，緊密相連，讓學生感受到身在祖國溫暖的懷抱中是多么的驕傲。隨著年齡的增長和知識的學習，他們越來越多的了解了我們的祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國。她有著九百六十萬平方公里的廣闊疆土，有著有口皆碑的中華文化，有著飲譽海外的“四大發明”，有綿延萬里的長城，世界第八大奇跡秦兵馬俑，壯麗的北京故宮，無與倫比的蘇州園林，還有豐富的寶藏和秀麗的風光……。“國家興亡，匹夫有則”曾是先輩們的豪言壯語，面對破碎的河山，我們老一輩無產階級革命家前赴后繼，為祖國的富強和人民的幸福而奮斗。希望借助這次的“三愛”活動，讓學生把“愛學習、愛勞動、愛祖國”的思想深深的印在自己的腦海中。希望高年級的學生，能夠真實地理解“愛祖國”的含義，把他記在心中，意識到自己是祖國的接班人，自己必須努力學習，為祖國以后的繁榮昌盛和人民的幸福貢獻自己的力量。

第三篇：三愛總結

“三愛三節”活動總結

“三愛三節”就是“愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧”，“三愛三節”歷來是我們中華民族的優良傳統，它是激勵廣大青少年努力學習，奮發成才的精神支柱，是引導廣大青少年樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的科學有效的教育途徑。根據《東阿縣教育局關于深入推進“三愛三節”活動的通知》陳集中心小學圍繞這一主題開展了一系列活動，現將活動情況總結如下：

一、創設教育氛圍，深化“三愛三節”情感

“三愛三節”教育是學校德育教育的傳統光榮，我們把它與中華傳統美德教育和革命傳統教育等相結合，跟緊時代潮流，弘揚正氣，發揮正能量，以學生周邊事實和切身敬禮為主，用喜聞樂見的方式組織開展主題教育。

(一)上好“三愛三節”第一課

根據學校實際情況，結合思想政治課和得與課以及集會班會等，從我國社會主義建設的發展進步出發，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學生愛黨愛國愛社會主義的情感，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向。

(二)營造良好的校園氛圍

1、開展了主題為“學雷鋒精神 揚社會正氣”的班級黑板報評比活動。

2、開展“節約標兵”評選活動。

3、開展“慶六

一、唱紅歌”歌詠會。

4、每周利用廣播室報道“三愛三節”先進事跡，頒發流動紅旗。

(三)誦讀經典 營造書香校園

學校利用每周的學生集會的前5分鐘，組織全校學生誦讀一章國學讀本內容。既展示誦讀風采，鞏固學習內容，積累經典語言文字，又強化了對學生傳統美德的教育，讓學生不僅成為一個有知識的人，更成為一個有道德的人。

二、踐行“三愛三節” 做合格小學生

學校深入貫徹黨的“十八大”精神以及“我的中國夢”內涵，把“三愛三節”教育和學生的思想道德教育相結合，將“三愛三節”的教育內容滲透到日常的學習生活中。

(一)集會教育

1、利用每周的升旗儀式加強對學生進行“三愛三節”教育，唱國歌，在國旗下演講，充分抓住這一有利時機，進一步加強對學生的“三愛三節”教育。

2、開展 “向國旗敬禮 做有道德的人”、中華經典誦讀等活動。

(二)課堂與活動教育

利用班會課時間，定期開展以“我的中國夢”、“低碳生活 從我做起”、“誦讀經典 踐行美德”、、“愛護我們共同的家園”、“光盤行動”等為主題的活動，讓學生在潛移默化中樹立良好的學習、生活習慣。

(三)主題教育

1、培養學生的愛國主義情感。

2、“向國旗敬禮 做一個有道德的人” 系列主題教育。其中包括“學雷鋒、樹新風、做文明中學生”征文活動以及演講比賽等。

3、“校園是我家”系列活動

(1)“我的中國夢”主題征文活動

(2)“我的中國夢” 黑板報評比活動

(3)“我的中國夢”手抄報比賽

4、重視學生養成教育，開展“文明禮儀系列活動”，“環保小衛士”評選活動。

“三愛三節”教育是一項長期的教育任務，通過教育活動，我們要幫助學生了解祖國歷史和現狀，幫助他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，從小樹立勤儉節約意識，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，要為中華民族的偉大復興而奮發圖強。

第四篇：三節三愛總結

“三愛三節”教育活動總結

“愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧”歷來是中華民族的優良傳統，它是動員和鼓舞青少年刻苦學習，奮發成才的一面旗幟，是引導青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學生進行“三愛三節”教育，根據關工委和教育局的有關文件精神，圍繞這一主題做了大量工作，現將學?！叭龕廴潯钡幕顒忧闆r總結如下：

一、創設“三愛三節”氛圍 深化“三愛三節”情感

“三愛三節”教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統美德教育和革命傳統教育相結合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育。

（一）上好“三愛三節”教育第一課

結合民族教育課，從我國經濟、政治、文化和社會建設的發展進步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學生對中國共產黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向，培養愛國情感和愛國意識。

（二）板報、繪畫比賽營造良好氛圍

1、開展了主題為“學雷鋒 揚正氣 十八大精神伴成長”的黑板報評比活動。

2、開展“節日小報”主題教育，其中有國慶節“歌頌祖國 牢記歷史”小報、清明節“緬懷先烈”小報、中秋節“感恩親情”小報等。

3、建隊日開展“紅領巾心向黨——感受你的愛”畫報評選活動。

（三）經典誦讀 營造書香校園

本學期開始，豐富了“課前三分鐘”的誦讀活動。讓學生充分利用這“三分鐘”時間展示班級誦讀風采，鞏固學習內容，積累經典語言文字。

二、踐行“三愛三節” 做合格小公民

我校深入貫徹黨的“十八大”精神以及“我的中國夢”內涵，以“美麗校園從我做起”、“學雷鋒、心向黨、見行動”等為主題，把“三愛三節”教育和小公民教育相結合，將“三愛三節”的教育內容滲透到日常的學習生活中。

（一）“紅色”教育

1、利用升旗儀式是對學生進行“三愛三節”教育，高唱國歌、校歌，國旗下演講，充分抓住這一有利時機，進一步加強對學生的“三愛三節”教育。

2、開展網上祭英烈、“向國旗敬禮 做有道德的人”、“學習雷鋒 做有道德的人”網絡簽名寄語、童心向黨、中華經典誦讀等活動。

（二）滲透教育

利用國旗下講話、班會課時間，定期開展以“愛國主義”、“中國夢——快樂學習”、“低碳生活 從我做起”、“文明使用網絡低碳生活”、“探尋先輩足跡 踐行美德精神”、“我們只有一個地球”、“愛護我們共同的家園”、“節約每一粒糧食（文明餐桌”等為主題的活動，讓學生在潛移默化中成長。

（三）實踐活動

1、組織部分少先隊員到社區，開展“學雷鋒 進社區 清潔家園”活動。

2、組織師生代表前往喜樂園，開展“學雷鋒 關愛弱勢群體”手拉手主題實踐活動

3、每年組織五年級學生前往城村德育基地參加德育實踐活動，并開展“文明餐桌”實踐活動。

4、清明節，組織學生開展“緬懷革命先烈弘揚愛國精神”打掃烈士墓活動。

（四）主題教育

1、為了紀念赤石暴動70周年，幫助學生深入了解中國共產黨的光輝歷史和豐功偉績，培養學生的愛國主義樸素情感，我校開展“赤石暴動”征文評選活動。

2、“學習宣傳十八大 弘揚雷鋒精神 做一個有道德的人” 系列主題教育。其中有“學雷鋒、心向黨、見行動”讀書實踐及主題征文活動以及主題演講比賽等。

3、“美麗校園 從我做起”系列活動

（1）“美化校園 從我做起——我的理想 我的中國夢”主題繪畫活動（2）“美麗校園 從我做起——我的中國夢 我的崇小情” 規范漢字書寫比賽（3）“美化校園 從我做起 ——紅領巾相約中國夢” 講故事比賽（4）“美麗校園 從我做起——中國夢·心中有愛”愛心賀卡制作比賽（5）“美麗校園 從我做起——紅領巾相約中國夢”人生格言征集比賽（6）“美麗校園 從我做起——放飛中國夢 愛護公物 從我做起”手抄報比賽

4、重視學生養成教育，開展“文明禮儀系列活動”，其中包括組織全體師生進行“灑掃應對——校園清潔活動”。

“三愛三節”教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國、黨的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，從小樹立勤儉節約意識，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，認識到只有勞動才能創造美好的生活和美好的未來，為中華民族的偉大復興而奮發圖強。

第五篇：三愛三節 總結

“三愛三節”主題教育總結

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧”的號召，落實立德樹人根本任務，全面實施素質教育，讓少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才，扎實推進素質教育。班級根據實際情況制定了“三愛三節”主題教育，扎實有效地開展了“三愛三節”的主題教育。現將活動總結如下:

一、組織認真學習《關于“三愛三節”主題教育的通知》，并積極開展宣傳活動，大力營造教育氛圍。根據班級實際情況，組織教育活動，使全體學生在思想上高度重視。

二、將“三節”教育活動融入校園文化建設之中，通過手抄報紙、主題班會、黑板報等多種形式，扎實推進“三節”宣傳教育活動。開展“監督崗”、“文明餐桌”、“光盤行動”、“節約從我做起”等主題活動，對學生進行習慣養成教育。另外，利用多媒體播放節水、節電、節糧的典型事例；利用班級組織演講的形式聯系身邊節水、節電、節糧的故事進行教育，闡述自己的收獲；通過此次主題教育，同學們深刻認識到只要我們不浪費一張紙，節約一滴水、節約一度電、節約一粒糧，利用一切可以利用的資源，就等于為國家創造許多財富了。

三、積極引導學生從生活中的小事做起，從我做起，逐步形成勤儉節約的自覺性，促進節約型班級的構建。設置了“三節”監督崗，杜絕了長流水、長明燈，做到了“光盤”不剩飯，避免造成浪費。

此次主題教育的開展，使廣大學生樹立勤儉節 約意識，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，認識到只有勞動才能創造美好的生活和美好的未來，引導學生從小養成好習慣、樹立遠大的理想，從我做起，從身邊小事做起，為實現偉大中國夢而勤奮學習、努力奮斗。

八年級4班 2015/3/13