第一篇：三愛征文總結

“三愛”教育活動總結

愛祖國、愛勞動、愛學習歷來是中華民族的優良傳統，它是動員和鼓舞青少年刻苦學習，奮發成才的一面旗幟，是引導青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學生進行“三愛”教育，根據關工委和教育局的有關文件精神，圍繞這一主題做了大量工作，現將學校“三愛一做”的活動情況總結如下：

一、主題教育——創設“三愛”氛圍，深化“三愛”情感

三愛教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統美德教育和革命傳統教育相結合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育。

（一）上好“三愛”教育第一課

結合民族教育課，從我國經濟、政治、文化和社會建設的發展進步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學生對中國共產黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向，培養愛國情感和愛國意識。

（二）走近偉人，學英烈事跡

榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑，在今年建國六十二周年到來之際，我校以“三愛”為主題開展了系列教育活動，包括：

1.制作板報一期

2.開展“三愛主題征文”寫作活動。

3.利用學校廣播向學生介紹三愛故事，講述三愛事跡。

4.利用班級會議、共青團活動對學生進行教育。

總之，多渠道引導全體學生向偉人學習，重溫革命歷史，發揚優良傳統，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感，激發為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。

二、踐行愛國主義，做合格小公民

我校以“三愛”為主題，把“三愛”教育和小公民教育相結合，將“三愛”的教育內容滲透到日常的學習生活中。

（一）滲透教育

結合民族教育課，通過實踐增強學生的愛國情感。了解我國的56個民族，以及他們居住地的特點和自然風景、風俗習慣，了解我國各民族人民勤勞、勇敢、淳樸、智慧的事跡。通過學生的參觀、學習，親自走進“民族小屋”，觸摸具有民族特點的器物，從而增強民族的認同感，達到對學生熱愛祖國、熱愛人民的教育。

（二）主題教育

1.進行了以系為代表《三愛》主題演講比賽，收到了良好的教育效果。

2.開展了《三愛走進每個人》主題團活。

從以上教育與活動中，我們同學以體會并學習到如何去做一個真正愛祖國、愛勞動、愛學習的青少年。

愛祖國：我們是祖**親的兒女，我們要用熱血來復蘇母親的生機，用生命來煥發母親青春的光彩。

愛勞動：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。只有勞動才能推進社會的發展，發展人類的文明。

愛學習：業精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。只有學習，才會生存下去，只有不斷的學習，我們才有不斷的進步！

“三愛”教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養他們的勞動精神、為人民勇于獻身的精神，提高他們的的學習能力，為將來好的發展，祖國的發展做出一份貢獻，激發了學生為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發圖強。

第二篇：三愛征文模版

縣區：靖邊縣

“愛學習、愛勞動、愛祖國”讀書征文活動參賽作品

題目：讓“三講三愛”伴我們成長

作

學

班者：范曉明校：靖邊縣青少年活動中心級：美術班

讓“三講三愛”伴我們成長

如今，有一種風氣風行全市，有一種理念深入人心。那就是“三講三愛”理論。在這被鋼筋水泥麻木的城市，“三講三愛”無疑成了一個惹人注目的焦點。大街小巷都懸掛張貼著“講誠信，講禮貌，講衛生；愛延吉，愛學校，愛家庭”的標語條幅。行人也總是駐足而望，細心讀來。我每次讀它，總有新的感悟。

誠信是這一階段里提出次數最多，推廣范圍最大的。之所以把誠信列為“三講”之首，是因為缺少誠信，一事無成；缺少誠信，一無所有。誠信是做人基石，處事準則。少不得。禮貌一詞，我們早已不陌生。從小到大，我們一直被灌輸著“禮貌”，什么“孔融讓梨”的故事，“見到長輩問好”的道理，“遇到師長行禮”的校規等，一直伴我們長大。這些都是“禮貌”的表現。但我想：“禮貌”不僅僅是這些細節上的行動，更應該是發自內心的對別人的尊重。尊嚴是人人都必不可少的。正如屠格涅夫的話：自尊字愛是一切偉大事業的淵源。尊重別人才是最大的禮貌。衛生自然不必說，它和人民的健康和素質有密不可分的聯系。身體是革命的本錢。

延吉是我們的家鄉，延吉是我們的母親。熱愛母親，熱愛延吉是我們義不容辭的責任。學會感激母親，熱愛母親才能說擁有了一顆高尚靈魂。對于學生們來說，似乎學校更像養育我們，栽培我們的母親。因此“愛學校”是每位學生應發自內心的真實的情感。這是我們成長的港灣，它既讓我們快樂成長，又放飛了我們的夢想。這是我們求知的殿堂，既令我們燃起求知欲，又激勵我們奮斗！這里比家還要有溫馨的氣息。愛家庭更是我們再熟悉不過的了。對家庭有責任感才會成長為能擔起重擔的好青年。才能擔起歷史的重任。

三講和三愛教會了我正確的人生觀、榮辱觀，我會帶者它乘風破浪，勇往直前。

指導教師：劉春麗

馬梅

第三篇：三愛征文

三愛征文

即“我的中國夢”主題征文比賽

1.活動內容

征文以“我的中國夢”為主題，題目自擬，體裁限于詩歌、散文、記敘文，詩歌30行以內，散文4000字以內。內容圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就和寶貴經驗，圍繞“熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族”、建設“美麗海西”、“美麗中國”、實現中華民族偉大復興的主題，結合大學學習生活、家鄉或身邊的人、事、物有感而發，表達為國家發展和民族統一大業應肩負的時代使命和歷史責任；用文字記錄和講述親歷親見的“中國夢”，體現和反映廣大師生的愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立實干興邦精神，敘述踐行美好理想的具體經歷。

2.活動程序

（1）各班級廣泛動員學生積極參與，每個班級至少上交兩份，且參賽文章必須是原創作品，不得抄襲、剽竊他人文章。并于6月15日前以班級為單位將電子版打包發送至306757567@qq.com。作品文檔應以“班級+姓名”命名，每篇作品正文后應附作者簡歷（包括真實姓名、通訊地址、聯系電話、電子郵箱、郵編、所在院校系別等）。

第四篇：三愛.征文doc

“三愛”征文

尊敬的習近平主席提出了三愛：愛祖國，愛學習，愛勞動。作為一名小學生，不愛祖國，豈能愛學習、愛勞動；不愛學習，又豈能愛勞動；不愛勞動，豈能做一個對社會有用的人。作為小學生，做到“三愛”是最起碼的要求。

回顧中華民族的歷史長河，無數民族英雄至今活在我們心中。古有精忠報國的岳飛，近有鄧稼先、華羅庚等。他放棄國外的榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動人事跡，激勵我們每一個中國人奮發向上！我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望。因此，我們要繼承和發揚愛國主義精神，和我們的祖國一起迎接新時代的的挑戰。

我會帶著對祖國的熱忱,愛學習,努力學好知識。既要勤學書本知識，又要多學課外知識。對于我們小學生來說，就是要養成按時作息的習慣，學會有規律的生活、學習。不遲到、早退，回家后做完作業再玩。當天的作業要當天完成，不拖拉。養成認真做作業的習慣，上課認真、專心聽講，積極思考；課后認真復習和預習；做作業專心，書寫工整。做完后仔細檢查，有錯立即訂正；養成獨立學習的好習慣，不依賴父母、同學，不驕傲自滿，虛心向其他同學學習。除學習課本知識以外，還要閱讀報紙、課外書刊，擴大知識領域，提高自學能力。

我們寬敞明亮的教室，開闊平整的運動場靠什么得來？勞動。它創造了我們這個美麗可愛的世界。可是許多同學厭惡勞動，有的同學當值日生不負責任；還有的同學在家，更是以皇帝自居。其實，勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅強；勞動能給我們帶來豐盛的食品，勞動能為我們創造一切。同學們，就從現在開始，做一個熱愛勞動的好孩子，讓健康與我們相伴一生吧！

作為一名中國人,我感到無比自豪。我有一個夢想:成為科學家。夢想實現,需要我不斷努力。三愛,就像我夢想的翅膀。我堅信,因為它的導航,這一切都會夢想成真。加油吧!像我一樣帶著夢想的少年們,展翅高飛吧!

第五篇：三愛征文

三愛

對于我來說，人生需有三愛，“愛學習，愛勞動，愛祖國”。我把這三愛作為我的座右銘。因為它告訴我:少壯之時要多學知識，學有用的知識，同時也要多勞動，做自己力所能及的事，多為祖國出力，讓她“青春”永駐（永遠綠色）。我為什么這么認為呢?下面請聽我細細道來。

年少在于多學習。人的腦子就像一個巨大的柜子，里面有許多抽屜，在年少時它非常靈活好用，可以把很多知識放在里面，隨時都可以拿來用，但人一旦老去，柜子就生銹了，很難再裝進有用的知識了，到時候后悔莫及就晚了。在年少時你什么都可以學，且學得進，記得牢，一到老年就容易忘，難以掌握，正所謂:少壯不努力，老大徒傷悲。所以年少在于學習，你愛學習，多學習，在年少之時你就掌握了豐富的知識。

然而勞動則是每個人的義務與責任。勞動其實很簡單，比如:在學校認認真真完成自己的值日；在植樹節參加植樹活動，為祖國媽媽增添一絲綠色；看見馬路上有紙屑應該撿起；把垃圾丟入進它該進的桶內??這些小事都是勞動，都是我們小學生，中學生和成人都應該做的。勞動有很多，小到清潔馬路，大到研制科學產品。只有人人愛勞動，在每個人的勞動下，祖國才會更美麗，更潔凈，更繁華！

你學習了，勞動了，也就等于為祖國付出了。愛祖國其實很簡單，你生長在這片土地上，關愛她，綠化她，就是愛祖國。愛我們的領導人，銘記歷史，振興中華，就是愛祖國。古人云：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。努力學習，多多勞動，熱愛祖國！