第一篇：《法在我心中》主題班會教案

《法在我心中》主題班會

班級:一（1）班 班主任：余密

活動時間：2016年12月6日 地點： 一（1）班教室

活動目的 ：

1、加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護意識。

2、讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣。

3、使學(xué)生有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)。活動過程

（一）導(dǎo)入：

保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過我們自身的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著你們，你們只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強來自家庭、學(xué)校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育, 運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。

（二）學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，知法懂法。

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日行為規(guī)范》 指名讀并討論：你在平日是如何去做的。

2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情。指名2-3人。請看小品表演《踢球》

3、實例說明：

出示： A、B兩人踢球 B：這可是在公路邊，不行呀。

A：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。B：好吧！（A、B踢球兩個來回。

A：看球！（球被踢到公路中間）B：怎么辦？我的球……

A：沒關(guān)系，我去撿。B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……

A：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）

設(shè)問：同學(xué)們，看了后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（請同學(xué)來說一說）

主持人：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！這就是因為我們小朋友缺少法制、安全意識，所以今天我們就要來學(xué)學(xué)有關(guān)法制、安全方面的知識，這樣才能讓我們的生活變得更美。

主持人：在學(xué)校里，我們應(yīng)該注意什么呢？下面我們來進行選擇題比賽。

出示題目：邊回答邊記憶理解。

（1）我國未成年人保護法所稱的未成年人是指未滿（）周歲的公民。

A、16周歲 B、18周歲 C、20周歲

（2）根據(jù)未成年人保護法的規(guī)定，兒童食品、玩具、用具和游樂設(shè)施，不得有害于兒童的（）。

A、發(fā)育、成長 B、安全、健康 C、生活、教育（3）下課了，不能干什么： A 打球。B 追趕打鬧。C 跳繩。

（4）哪些東西不準(zhǔn)帶進校門： A 皮球。B 三角尺。C 利器、易燃物品。

（5）哪種行為不對：

A 跳高、跳遠。B 攀越圍墻、滑樓梯。C 翻單杠、蕩秋千。

（6）下樓梯怎樣行：

A 靠右行。B 靠左行。C 左右行都可以。

（7）小明（15歲）的父親經(jīng)常在家吸煙，小明也常模仿吸幾口，父親未加制止，試問小明父親的做法是否違法？ A、家庭內(nèi)部問題、法律不予過問 B、不違法 C、違法

（8）小學(xué)生守則第2條是什么？

（遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德。）

（9）小學(xué)生守則的第4條是什么？（珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。）.主持人：同學(xué)們，那就希望同學(xué)們時刻都能牢記法制知識，在學(xué)校也能自覺遵守安全規(guī)則。

4、讀記兒歌：

主持人：接下來就請聽聽兒歌《遵紀(jì)守法好》 遵紀(jì)守法好

守法紀(jì) 愛生命 游戲室 不要進 錄象廳 不涉足 更別沾 黃賭毒 防溺水 不玩火 危險事 不能做 交網(wǎng)友 不癡迷 陌生人 要遠離 放學(xué)后 即回家 迷信事 不參加 好與壞 要分清 小公民 人人敬

主持人：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什么樣的好處呢？出示： 120 110 114 119（請同學(xué)分別說一說）

（三）班主任小結(jié)：

同學(xué)們不管在什么時候，我們都要把法制、安全意識牢記在心，這樣才能讓我們在健康、舒適的環(huán)境下成長。學(xué)校法制人人講，學(xué)校安全個個記。愿同學(xué)們時刻把法制安全意識記心中，乘上法制安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

第二篇：“法在我心中”主題班會(

“法在我心中”主題班會活動方案

一、活動主題：“法在我心中”主題班會

二、活動目的：

1、加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護意識。

2、讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣。

3、使學(xué)生有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)。

三、活動地點：三(3)教室

四、活動時間：2014年12月5日下午班會課

五、參與人員：三(3)班全體師生

六、活動準(zhǔn)備：

1、《小學(xué)生一日行為規(guī)范》

2、《小學(xué)生法制教育》

七、活動過程:

（一）導(dǎo)入：

保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過我們自身的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著你們，你們只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強來自家庭、學(xué)校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育, 運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。

（二）學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，知法懂法。

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日行為規(guī)范》 指名讀并討論：你在平日是如何去做的。

2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情。指名2-3人。請看小品表演《踢球》

3、實例說明：

出示： A、B兩人踢球 B：這可是在公路邊，不行呀。

A：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。B：好吧！（A、B踢球兩個來回。

A：看球！（球被踢到公路中間）B：怎么辦？我的球……

A：沒關(guān)系，我去撿。B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……

A：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）設(shè)問：同學(xué)們，看了后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？

（請同學(xué)來說一說）

主持人：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！這就是因為我們小朋友缺少法制、安全意識，所以今天我們就要來學(xué)學(xué)有關(guān)法制、安全方面的知識，這樣才能讓我們的生活變得更美。

主持人：在學(xué)校里，我們應(yīng)該注意什么呢？下面我們來進行選擇題比賽。

出示題目：邊回答邊記憶理解。

（1）我國未成年人保護法所稱的未成年人是指未滿（）周歲的公民。A、16周歲 B、18周歲 C、20周歲

（2）根據(jù)未成年人保護法的規(guī)定，兒童食品、玩具、用具和游樂設(shè)施，不得有害于兒童的（）。

A、發(fā)育、成長 B、安全、健康 C、生活、教育（3）下課了，不能干什么： A 打球。B 追趕打鬧。C 跳繩。

（4）哪些東西不準(zhǔn)帶進校門：

A 皮球。B 三角尺。C 利器、易燃物品。

（5）哪種行為不對：

A 跳高、跳遠。B 攀越圍墻、滑樓梯。C 翻單杠、蕩秋千。

（6）下樓梯怎樣行：

A 靠右行。B 靠左行。C 左右行都可以。

（7）小學(xué)生守則第2條是什么？

（遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德。）

（8）小學(xué)生守則的第4條是什么？

（珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。）.主持人：同學(xué)們，那就希望同學(xué)們時刻都能牢記法制知識，在學(xué)校也能自覺遵守安全規(guī)則。

（三）班主任小結(jié)：

同學(xué)們不管在什么時候，我們都要把法制、安全意識牢記在心，這樣才能讓我們在健康、舒適的環(huán)境下成長。學(xué)校法制人人講，學(xué)校安全個個記。愿同學(xué)們時刻把法制安全意識記心中，乘上法制安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

第三篇：法在我心中_主題班會

法在我心中 主題班會

初二（12）班李偉

一、活動目的：通過實際案例，呼喚青少年的良知，增強學(xué)生的法制意識，杜絕犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，幫助學(xué)生形成正確的人生觀與道德觀。

二、活動形式：案例分析、集體討論、談感想、實話實說、集體宣誓

三、活動準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)有關(guān)法制常識；學(xué)生自己總結(jié)身邊發(fā)生的不文明行為。

四、活動程序：

（一）法律詞典

違法——指違反法律規(guī)定，危害國家、社會和公民利益，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯。犯罪——指嚴(yán)重危害社會，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

介紹《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，觀看視頻《警鐘在黎明敲響》。

（二）實事報道

14歲的小興，自打接觸網(wǎng)絡(luò)游戲CF后，就著了迷，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆。苦于家里管得嚴(yán)，小興就想出這么一招：每天一大早打著上學(xué)的旗號，背著書包直奔網(wǎng)吧，差不多到放學(xué)點兒了再回家。就這樣持續(xù)了半年多時間，小興不僅把父親給的學(xué)費都送進了網(wǎng)吧，還因為錢不夠，不斷向父親索要周末補習(xí)費等各種費用。后來到期末，小興拿不回成績單，父親起疑找到學(xué)校，才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒有上學(xué)，學(xué)校也沒有和家長溝通！而就在小興父親深受打擊的時候，又傳來另一個“噩耗”：小興因為上網(wǎng)缺錢，從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學(xué)生身上的20元零花錢，結(jié)果被少年法庭判處緩刑。

生命的代價、血的教訓(xùn)還不能喚醒沉醉的人們嗎？走上違法犯罪的道路，有時只是一念之差，可以說，我們既是“弱勢人群”，又容易變?yōu)椤案呶Ｈ巳骸薄Ｒ虼耍_展法制教育是很有必要的。播放視頻動畫《隕落》。

法律知識鏈接

《刑法》第二 百六十三 條規(guī)定，以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財務(wù)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金。

（三）集體討論

引題1：同學(xué)之間要如何相處？

同學(xué)甲：

同學(xué)乙：

??

引題2：同學(xué)之間如果發(fā)生矛盾要怎么辦？

同學(xué)丙：

同學(xué)丁

??

引題3：

1、對于校園出現(xiàn)暴力現(xiàn)象你們覺得促使這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是什么 ？

2、怎么做到遠離和杜絕學(xué)校不良現(xiàn)象和預(yù)防學(xué)校暴力現(xiàn)象？

3、希望同學(xué)們能夠引以為戒，法在心中，遵紀(jì)守法。

（四）自我反省

法律像眼睛，時刻伴我行。法，對我們十分重要。在實際生活中，我們有好多不文明的行為甚至是違法的行為，下面讓我們班組織同學(xué)們開展了“校園不文明行為”大盤點社會調(diào)查活動，同學(xué)們好好反省，在自己身上是否也存在這些不文明行為？

身邊的不文明行為

(1)大聲喧嘩、搶占座位、不排隊；(2)無故曠課逃學(xué)；

(3)賭博和變相賭博（如到游戲廳）；(4)懶惰不愛勞動；

(5)進入未成年人不該進入的場所；(6)說臟話謊話；

(7)損壞公共財產(chǎn)及公共設(shè)施；(8)不尊重師長；

(9)亂拿他人物品及小偷小摸；(10)打架斗毆；

(11)觀看收聽色情淫穢作品；(12)吸煙酗酒；

(13)索要或強行占有他人財物；(14)冷漠自私；

(15)盲目攀比、愛慕虛榮；(16)以強凌弱；

(17)貪吃零食、不講衛(wèi)生；(18)奢侈浪費；(19)辱罵他人

青少年時期是人的生理、心理逐漸成長成熟的時期，所以在這一階段，一定要養(yǎng)成良好的行為和知法、守法的習(xí)慣，這樣才能以更健康的心理狀態(tài)去面對更為復(fù)雜的社會環(huán)境。介紹馬加爵生平及案例，并朗讀馬加爵在獄中的“懺悔書”。

教育學(xué)生要做到自我預(yù)防—— 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。正身避邪，防微杜漸。

大量事實證明，不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅決摒棄不良行為。

四、集體宣誓

這是一個需要溝通的時代，這是一個崇尚合作的時代，這是一個呼喚人格完善的時代。給心靈留一扇窗，吸納新鮮空氣，沐浴燦爛陽光。多一些理智和關(guān)懷，少一點沖動和責(zé)備，生活中的些許晦澀就會逐漸淡漠。

現(xiàn)在讓我們?nèi)w莊嚴(yán)宣誓：做一個守法的好公民！

全體起立！宣誓！

從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習(xí)慣，提高法制意識，遠離違法犯罪，做一個文明中學(xué)生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻力量。

（宣誓活動使同學(xué)們受到警示，得到啟迪，樹立自尊、自愛、自律、自警、自醒的精神，為將來登上成功的顛峰打下良好的基石！）

第四篇：法在我心中主題班會小結(jié)

法在我心中主題班會小結(jié)

今天進行了法在我心中主題班會，課堂上學(xué)生從生活實際出發(fā)，了解了學(xué)法的必要性。通過觀看案例、學(xué)習(xí)法律條文、法律知識競賽、演講、宣誓等等形式，使隊員們了解到，法律是行動的準(zhǔn)繩，在約束我們的同時也在保護我們，應(yīng)自覺守法。

本次活動很成功，也希望課下學(xué)生們能夠多學(xué)習(xí)與自己學(xué)習(xí)、生活有關(guān)的法律，如《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《消防法》。初步樹立法律意識，增強法制觀念，提高學(xué)法、懂法、守法、護法的能力。

第五篇：“法在我心中”主題班會(6.5班)

“法在我心中”主題班會活動方案

一、活動主題：“法在我心中”主題班會

二、活動目的：

1、加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護意識。

2、讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣。

3、使學(xué)生有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)。

三、活動地點：六(5)班教室

四、活動時間：2017年2月21日下午第三節(jié)班會課

五、參與人員:六(5)班全體師生

六、活動準(zhǔn)備：

1、《小學(xué)生日常行為規(guī)范準(zhǔn)則》

2、《小學(xué)生法制教育》

七、活動過程:

（一）導(dǎo)入：

保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過我們自身的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著你們，你們只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強來自家庭、學(xué)校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育, 運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。

（二）學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，知法懂法。

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范準(zhǔn)則 》 指名讀并討論：你在平日是如何去做的。

2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情。指名2-3人。請看小品表演《踢球》

3、實例說明：

出示： A、B兩人踢球 B：這可是在公路邊，不行呀。

A：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。B：好吧！（A、B踢球兩個來回。

A：看球！（球被踢到公路中間）B：怎么辦？我的球??

A：沒關(guān)系，我去撿。B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕??

A：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過??）設(shè)問：同學(xué)們，看了后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（請同學(xué)來說一說）

主持人：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！這就是因為我們小朋友缺少法制、安全意識，所以今天我們就要來學(xué)學(xué)有關(guān)法制、安全方面的知識，這樣才能讓我們的生活變得更美。

（4）小學(xué)生守則第2條是什么？

（遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德。）

（5）小學(xué)生守則的第4條是什么？（珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。）.主持人：同學(xué)們，那就希望同學(xué)們時刻都能牢記法制知識，在學(xué)校也能自覺遵守安全規(guī)則。

主持人：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什么樣的好處呢？出示： 120 110 114 119（請同學(xué)分別說一說）

（三）班主任小結(jié)：

同學(xué)們不管在什么時候，我們都要把法制、安全意識牢記在心，這樣才能讓我們在健康、舒適的環(huán)境下成長。學(xué)校法制人人講，學(xué)校安全個個記。愿同學(xué)們時刻把法制安全意識記心中，乘上法制安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。