第一篇：中考作文專題復習------話題作文指導[本站推薦]

中考作文專題復習教案

------------半命題作文指導

訓練目標：

1、掌握半命題作文審題技巧。

2、把握半命題作文的寫作方法。教學過程：

一、導入：

話題，就是指談話的中心。以所給的話題為中心，并圍繞這個中心內容進行選材寫出的文章就是“話題作文”。話題作文其實只是提供了一個話題，即規定了表達的中心內容，而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。它的好處是給了考生很大的寫作空間和發揮余地，也是因為這一點，話題作文曾紅極一時，但是話題作文的“自由與寬泛”往往會讓人無所適從，引發教師、命題者和家長對其齊力討伐。近年來，礙于話題作文的弊端——宿構、套作、抄襲現象比較嚴重，導致部分學生把注意力轉向投機取巧上，備考過程中不是去扎實進行基本功訓練，而是考慮如何組接、套作。同時，由于題材的廣泛性，命題作文很難有一個統一的評分標準。所以，不少命題者有意繞開這個“雷區”，話題作文便顯得有些冷卻，這在中考試題中也有一定的體現。

二、考題再現，典例精析

（2014河北，23）閱讀下面的文字，根據要求寫作文。

衣著與人們的生活密切相關，衣著體現著人的個性、愛好、修養、追求……它的背后往往有著生動的故事，有著不同的見解。

請以“這樣的衣著”為話題，寫一篇文章。

要求：①題目自擬，文體自定；②有真情實感，不得套寫抄襲；③用現行規范的漢語言文字表達；④不少于600字（寫成詩歌不少于20行）；⑤文章中不要出現真實的地名、校名和人名。

三、審題指導、思路點撥

1.審題立意?！斑@樣的衣著”中“衣著”是中心詞，在寫作時應圍繞“衣著”展開，而“這樣的”這一限定短語說明這里的“衣著”應是特定情境中的衣著，可以是校服、時裝，也可以是代表某一職業的工裝等。所給文字材料中提到“衣著體現著人的個性、愛好、修養、追求……”因此，在寫作時應賦予所寫衣著獨特的內涵，并寫出自己從中獲得的體悟。如：從陳舊破爛的衣衫里可以看到老一輩的勞苦與艱辛；從新年靚麗的新衣里可以看到人們對傳統節日的重視；從醫生、護士的白大褂中可以看到醫者仁心；從樸素整潔的著裝中可以看到穩重與修養；等等。

2.擬定題目。一個新穎別致的作文題目具有先聲奪人的效果。給話題作文擬定題目時應結合自己的立意以及所要抒發的體悟進行擬寫，擬定的題目要能體現文章中心?？蛇\用恰當的修辭方法，如比喻、雙關、借代等，以使文章題目更加醒目。

3.選材。此次作文考生在文體選擇上較自由，但在寫作時要注意把握所選文體的特點，避免出現文體不明的現象。在選材上，要典型、新穎，即所寫衣著應具有代表性或特殊意義。在作文中要能抒發“這樣的衣著”引發的思考與感悟，或賦予“這樣的衣著”某種象征意義，增加文章的厚重感。

四、當堂訓練

1.（2015南充）在人的成長歷程中，會遇到種種阻礙，只有突破這些阻礙，才能不斷成長。當我們不夠自信時，要突破自卑的阻礙;當我們不夠勇敢時，要突破怯懦的阻礙;當需要溝通、需要理解時，要突破隔閡的阻礙……

請以“突破”為話題作文。

要求：①自擬題目，內容緊扣話題，立意正確，思想健康。②除詩歌外，文體不限，不少于600字。③文章中不得出現真實的人名、地名、校名，否則扣分。

2.（2014沈陽）恒久的中華美德浸潤著我們的靈魂，優秀的傳統文化陶冶著我們的性情，良好的家風家訓濡染著我們的言行。不知不覺中，我們將這一切傳承。

請以“傳承”為話題，寫一篇文章。

要求：①題目自擬，除詩歌外，文體不限。②可以記敘經歷、抒發感情、發表見解等。③字跡工整，書寫規范，600～800字。④文中請不要出現真實的姓名、校名。⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。

3.（2014齊齊哈爾）鮮嫩可口是美食的味道，清新和諧是自然的味道，絮叨愛撫是媽媽的味道，睿智哲思是佳作的味道，酸甜苦辣是生活的味道，厚重滄桑是歷史的味道……只要你細細咀嚼，用心感悟，人間真味盡在其中。

請以“味道”為話題，寫一篇文章。

要求：①除詩歌、戲劇外，體裁不限。②表達真情實感，不得套寫、抄襲。③文中不得出現與考生有關的真實的地名、校名、人名等信息。④600字左右。學生練習審題、補題、選材 教師思路點撥見課件展示。

五、方法總結

（一）、讀懂材料，審題立意

“話題作文”的審題，包括審材料、審“話題”和審要求。材料是“話題作文”審題的重點，是引出“話題”的媒介，對立意和寫作范圍均有所限制，必須認真閱讀，準確理解。由于話題作文特有的自由性，故命題者往往會加大對話題的限制，增加話題的修飾或限制成分，使話題的范圍盡可能變窄。有的話題作文在話題的理解或立意上還必須兼顧話題中的提示語。如果超出了“話題”限定的內容范圍，考生寫出的文章就會偏題、跑題。

（二）、選好角度，巧妙擬題

“標題是文章的眼睛”，話題作文特有的話題限制往往會讓考生淡化話題作文的擬題，或干脆把話題作為文章的題目，這顯然是不可取的。在擬題時，要在準確的基礎上求生動，求新穎。最好的方法是圍繞話題“前增后補，明點暗扣，化虛為實，化大為小”。為了避免擬題平淡、生硬，可以巧用比喻、擬人、對比等修辭方法，還可直接引用或化用學過或聽過的詩詞、歌曲、廣告語等，對題目加以修改，增添文學色彩。

（三）、立意重在穩中求新

作文時，要善于化大為小，通過小事情、小場景來反映豐富的社會內容，揭示出深刻而重大的社會主題，從大處著眼，從小處入手?；蛞陨羁倘?，能透過現象探求本質，抓住結果追溯原因，發掘事物的深層意蘊?；蚰嫦蛩季S，針對人們習慣了的理念，提出新的看法和見解，從反面提出與傳統和世俗相悖的獨到的觀點，以新眼光去分析、評價事物，提出有建設性的見解或看法。當然，“新”并不是鉆牛角尖，故作高深，怪異另類，而是在于顯示對社會、對生活、對人生的觀察、思考和感悟，發他人之所未發而又言之有理。

第二篇：話題作文復習指導

話題作文復習指導 《回報》

一、話題作文有三種類型：

1、命題式話題

2、提示性話題

3、材料式話題

命題形式也有三種：

1、直接命題。即在試題上點明“以??為話題”或者是“以??為作文內容的范圍”；

2、半命題。命題者讓考生直接以“話題”為題，或者是在“話題”前后加上適當的詞語組成題目；

3、自擬題。命題者提供一則生活材料，要求考生結合所給的材料，聯系生活實際，自擬題目寫作。話題作文，在立意、選材、文體方面一般沒有限制，給考生充分的自由，尊重他們的寫作個性，具有較大開放性特點。題目所給的材料也僅僅是一個引子，或者說是一個內容指向；在寫作中除不限文體之外，命題者還會提示考生如何去利用材料，如何多角度地考慮與聯想。

二、例題評點

從2006年全國各地中考考題來看，話題作文出現的頻率最高。在三種“話題”類型當中，提示性話題、材料性話題居多，所列話題、所供材料在反映家庭生活、學校生活的基礎上，還增加了反映社會生活的內容，預計話題作文還會進一步地向“話題”、“問題”“引子”等一類的形式發展，越來越多、越來越完善的各類話題作文，正在走進各地中考語文試卷。

話題作文的寫作要求：近年來話題作文仍然在發展變化當中，那么發展中的話題作文在內容上越來越關注學生的生活和思想，鼓勵他們表達自己的思想、見解和感情。而在話題選擇方面則呈現出加大限制性趨勢，多了理性思考，并以“鼓勵創新”和“關注自我”為原則，注重張揚個性，展示青春風采。（1）審題——全面性。不要錯誤地以為，話題作文就不用審題，無限地開放，相反，話題作文要格外地注重審清話題限制，強化審題意識。首先要審清關鍵詞：如“以××為話題”的句子，其中“××”是話題的關鍵性限制。其次是審清提示語：所謂提示語，就是給題目加上的一段提示性的話，這段話，或者啟發你打開思路，或者是指出命題意圖，或者是啟發你如何立意，或者是提示材料范圍。最重要的是把提示語作為作文試題的重要部分，細致閱讀，切實把握住提示語的內容要求，加強對提示語的研究。（2）擬題——動腦筋。題目是文章的眼睛，題好一半文，一個精彩的文題，就使文章有了一個好的開端。怎樣才能擬出一個好的文題呢？一是注意點關鍵詞，抓住中心話題，在中心詞前邊后邊添加適當的詞語，使話題具體化明朗化。如：“家”這個話題，可以這樣擬：《家——心靈歇憩的港灣》、《有家真好》等。二是善用修辭，比喻：《家——我成長的避風港》；擬人：《母愛伴我行》；設問：《家在何方？》；引用：《我想有個家》。巧用象征，這利擬題法，可以收到形象、具體、生動的藝術效果，起到暗寓主題、提示主旨的作用。巧設懸念，懸念法擬題，或突出尖銳的矛盾，或提出誘人的話題，或表明異常的結局，目的是把讀者的心牢牢地拴住，吸引讀者往下讀。（3）點題——明主旨。就是在文首、文中過渡段、段中關鍵之處文末恰當地點出文章的題旨。

話題作文寫作技巧：

（一）小處選材。

選材應該盡量自己生活當中擷取素材，但要扣住大的話題，從某一個側面或一個很小的角度入手，這樣就能起到以小見大的作用。比如：“幸?！边@個話題，不要擺空架子，講大話，諸如“我們的生活是幸福的，我們身在福中要知福，要想想革命前輩，如何拋頭顱，灑熱血，而我們卻不懂得珍惜已有的幸福生活，我們理應樹立正確的幸福觀?！逼鋵?，只要從小處入手，寫一件平凡小事的記敘文或散文，會比那些說空話大話的文章要好得多。如：描寫一家人圍在一起吃團年飯的場面；生病住院后家人朋友親切關懷、照顧、問寒問暖，同學關切問候；年邁的老人除夕之夜盼兒女回家團圓；還可以用鏡頭組接的形式展現幾種幸福生活的圖景??

幸福是多彩的在一個暖暖的午后，我倚在沙發上讀書。書中有一句話映入我的眼簾：“我要給每一個人涂上顏色?！倍嘤腥ぃ　巴可项伾?？我輕輕地問我自己，那么幸福是什么顏色？

早上5點30分，媽媽準時推開房門，輕輕走到我的床前，用她那溫暖的手撫摸著我的頭發。我從甜夢中醒來，睜眼一看，媽媽慈愛地告訴我：到時間了?？炜炱鸫?！我迅速地穿好衣服，洗漱完畢，坐到餐桌前，美美地享用著媽媽為我精心地準備的早點。媽媽在一旁看著我，這時，幸福是金黃色的！

到學校后，發現我的同桌已先到了。她朝我笑一笑，那亮晶晶的眼睛好像在說：“早上好！”我也朝她笑一笑。平日里，我常常忘了帶課本，她總是輕輕地將她的書推過中間線，我笑著以示謝意時，她就總是這樣笑一笑。這時，幸福是純白色的。

又要月考了，我的英語發揮不好，成績很不理想。一連幾天我都悶悶不樂，老師看在眼里，疼在心里，把我叫到辦公室，耐心而細致地做我的思想工作，讓我重整旗鼓。老師仿佛不是老師，而是一個無話不可對她說的大姐姐。望著老師那真誠的眼睛，我頓時感受到了老師無所不包的春意。這時，幸福是綠色的。晚上，在橘黃的燈光下，我攤開那本紫色封面的日記本，用心地捕捉我心靈感動的那一刻，記下我的生活中的一點一滴?？粗矍澳且粋€個精巧的文字躥跳出來、排列成行時，幸福卻是紫色的。

幸福是失敗之后的奮起，紅色的；幸福就是成功的喜悅，仍然是紅色的；幸福是團圓后的喜悅，是黃色的??我明白了，幸福是多彩的！因此我們必須通過我們的心靈，用心去發掘幸福的色彩，感受幸福的色彩，用心去描繪那多彩的幸福！

簡評：文章以比喻的手法，寫出了幸福的多資多彩：母愛是金黃色的；同學情是純白色的；老師的愛是綠色的??語言生動活潑，文筆流暢。結尾處的議論，鼓舞人心，給人以奮斗的力量，并且耐人尋味。

（二）深挖主題。

話題作文除了選題取材不能空泛之外，還應注意立意深刻，主題深遠，因此，選材時要從細枝末節深入挖掘，或表現人生哲理，或表現心靈感悟，或關注社會民生，或思考人生弊端，或放言環保責任。蝴蝶翅里的感動

一陣大雨過后，天氣涼爽了許多。我打開窗戶，呼吸著大雨過后的空氣，感到十分的愜意，站立了一會兒，朋友打來了電話，邀我一起去雨后的野外散步，我痛痛快快地答應了。我理了理煩亂的思緒，推門走了出去。

雨后的道路十分的泥濘，沒走幾步，滿腳是泥，鞋子都掉了好幾次，我們干脆脫掉鞋子把它拎在手上，在泥濘的路上跋涉。走著走著，身邊的朋友突然“哎呀”了一聲，彎下腰正看著什么。我湊過去一看，原來是一只被大雨打濕過的蝴蝶，它的一只翅膀被朋友們的腳踩在泥里。

那是一只純黑色蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的頭部，黑得發亮的翅膀。大雨對蝴蝶是一場災難，朋友的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停抖動，但怎么也飛不起來，大概是累了吧，蝴蝶突然不動了。當朋友們正要用手幫助它時，蝴蝶又抖動起來，也許是剛才的蓄勢吧，抖動的頻率明顯加快了，一點一點地，那只翅膀慢慢地從泥里抽出來。奇跡終于出現了，當翅膀抽出的一剎那間，它飛向了高空，飛向了藍天，飛向屬于它的那片自由空間。

我的心在那一剎那深深地震撼了。一只弱小的生靈，在它的生命處在危難之時，竟能夠做出如此感人的舉動。它的信念是什么呢？它的追求是什么呢？我想了許多，找不出任何準確的答案。忽然，眼前又出現了蝴蝶那一直抖動的翅膀，這不就是最好的答案嗎？

在那個炎熱的夏季里，后來再也沒有見過一只蝴蝶。但在我的心靈深處有一種莫名的沖動與熱情，促使我忘我地學習、忘我地工作，使我的生活充滿了樂趣。我非常清楚，這份執著、這份熱情，全是來自那只受傷的蝴蝶，來自那只蝴蝶翅里永遠的感動。

簡評：這是一篇十分著名的考場作文。作品通過一只受傷而后又頑強奮飛的蝴蝶，巧妙地表達了作者對人生追求的理解和感悟：人生只要有理想與追求，無論身處任何的逆境，都能夠戰勝困難，從新站起來。文章選材新穎，立意深刻。還有文章從擬題、敘事、布局、議論、抒情各個方面都表現了作者的寫作基本功。

（三）敢于創新

創新是寫好話題作文的關鍵所在。

所謂創新，就是要求要打破舊的觀念，注入時代的新意。寫法也還要與眾不同，包括語言表達、取材構思、立意主旨等方面，都應新穎獨特，給讀者以耳目一新的興奮之感。

關于“真”的社會調查

報告一：戴著老花鏡的母親說：“真嘛，就是縫衣納鞋。針腳粗細疏密都是不可忽視的，那一針一線下去都要有板有眼，來不得半點虛假。哪怕只有一針走錯了位、走滑了線，整件衣服就有了個缺陷。你說是不是這個理兒？對了，做什么都來不得半點虛假。”母親扔下針線向院子里走去，那整潔的衣服在夕陽下泛著玫瑰色的光輝。

報告二：院子里看門的王大爺說：“什么是真？這還不簡單！真就是一把鑰匙開一把鎖。假的你插不進，勉強插進去了也打不開。生活中真啊，就是開門鎖門。把舊的鎖起來，把新的開出來。把煩惱憂愁鎖起來，把高興快樂開出來。人啊，就理應向前看，向門外看，別把自己鎖起來，走進死胡同，看不到天外天那還有啥意思！”王大爺笑著捋了捋花白的胡須，又隨著音樂扭起了秧歌。我看到他的白發在風中快樂地飄動。報告三：當兵的大哥回答得更爽快：“真，就是血與火的洗禮，就是戰爭的最后勝利?！?/p>

報告四：正在擦洗耳恭聽出租汽車的李師傅說：“真是什么？我不大清楚?？墒俏抑缿撛趺醋觥Ｎ颐刻斐鋈ラ_車，不同的時間會有不同的客人我不會問他們的身份，也不會去注意他們的容貌長相，我都會一視同仁。只要我對他們真心，他們就會回我以微笑。”

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報告總結：是的生活就是這樣，真的注解因人而異。金錢至于夏洛克，權勢至于俾斯麥，地位至于牛僧孺，各自的追求就是他們各自的真?？墒巧钣植欢际沁@樣，毛澤東、周恩來、鄧小平，為中華民族的解放事業而斗爭是他們的真；鐘南山、葉欣，拯救生命便是他們的真。不同的人對真的注解又是如此地相同！真的內涵是豐富多彩的，其美妙之處正在于它的靈動性。所以，你不要想得太多，你只須在你的人生中活出一個真實的自我。

簡評：本文選用調查報告的形式，既取其格式，截取生活的一個個橫斷面，又得其神韻，透視出其中所蘊含的生活哲理。形神兼備、匠心獨運，堪稱創新佳作中的精品。

三、沖刺終點

1、生活中，我們總是希望別人是最忠實的聽眾。成功時，希望別人分享我們的幸福，憂郁時，希望別人分擔我們的痛苦。但我們卻能得有耐心聽完別人的談話。老師隨意打斷學生的談話；有身份的人不屑于聽下屬的談話；更多的時候，我們也會嫌棄父母的嘮叨，粗暴地對他們說：“知道了，煩不煩？”要知道，：傾聽是一種美德，傾聽是一種涵養，傾聽是一種氣度，傾聽是一種胸懷。請以“學會傾聽”為話題，寫一篇600字以上的文章，文體不限，題目自擬。

導寫：可以寫課堂上，老師總是面帶微笑、耐心細致地傾聽學生的發言；生活中，老師又是虛心地傾聽學生的心聲，這給了你怎樣的感受?？梢詫懺诩依铮斘覀兣紶栰o下心來，耐心地聽聽父母的嘮叨，耐心地聽他們講他們小時候的故事，你就會發現父母的臉上洋溢著幸福與滿足。可以寫生活中種種反面的事例，并由此生妯開來，闡釋“學會傾聽”的重要意義，寫成議論文。還可以進行畫面剪輯。從不同的角度，抓拍幾個生活中的鏡頭，融情于景，以景抒情。

2、樹有根，有根才枝繁葉茂，蔥郁蒼天；草有根，有根才“野火燒不盡，春風吹又生”；花有根，有根才經冬歷夏，年年花落花開。人有根嗎？有人說，親人的呵護關愛。師長的培養教育，同學的切磋琢磨是我成長的“根”；有人說，家庭、學校、家鄉，都留下了我美好的回憶，是我情感的“根”；還有人說，追求、奮斗、學習、合作、尊重、誠實、謙虛，是我安身立命的“根”??

生命有根，思想有根，文化有根；問題的實質是“根本”，事情的緣起叫“根源”，尋找本原和歸屬，是“尋根”?！案钡暮x太豐富了，如果“窮根究底”“追本溯源”，你還會發現，今天是明天的“根”，真誠是交友的“根”，執著是事業的“根”，祖國是游子的“根”，母語是民族的“根”??

請你以“根”為話題，寫一篇作文。

要求：（1）除詩歌、戲劇外，文體不限；（2）題目自擬，不少于600字；（3）文中請避諱與你有關的人名、校名、地名等。

導寫：寫好此文的關鍵是立意，如何從紛繁的信息中選取自己易于展開發揮的內容至關重要。其實，物

皆有根，事皆有源。此文既可正面立意，如：“植物的根能汲取營養”“建筑物的根是堅實的地基”“動物的根是獵取食物”“真善美是人類道德的根”“嚴法是治國的根”“合作是成功的根”“家是心的根”??又可反面立意，如：“溺愛是孩子墮落的病根”“利欲熏心是造假的禍根”“貪污受賄是世風日下的毒根”“金錢至上是人情冷漠的根”??

3、著名作家畢淑敏說，人可能沒有愛情，沒有自由，沒有健康，沒有金錢，但必須要有心情。如果你渴望健康和美麗，如果你珍惜生命的每一寸光陰，如果你愿為這世界增添晴朗和歡樂，如果你即使倒下也面向太陽，請鍛造心情。讓我們沉穩寧靜廣博透明的心，覆蓋生命的每一個清晨和夜晚。

請以“有個好心情”為話題，寫一篇不少于550字的文章。題目自擬，文體不限（若寫成詩歌則不少于25行），要有自己的體驗和感悟，不能抄襲，文中也不可出現真實的校名和人名。

導寫：在立意上，可寫擁有好心情、鍛造好心情、探求有好心情的秘密，可論述擁有好心情后如何走向成功，如何珍惜好心情等等。盡可能寫到寫別人不能寫，寫別人不敢寫。在選材上，可與時俱進，選擇貼近生活、貼近時代，大家關注的材料；可撫今追昔，跨越時空，憑自己深厚的生活積累和文字積累取勝；可故事新編，舊瓶裝新酒，改編大家熟悉的故事等。在語言上，可繪聲繪色，設問詰難；或排比造勢，幽默諷喻；或名句生輝，流行歌詞增色。

4、在人生旅途中，我們每一個人都會遇到一個做人處世的問題，這就是“自我與他人”。“自我”與“他人”之間演繹出多姿多彩的生活；它展現的是交往的過程、情感的聚集、利益的取舍、思想的撞擊??面對這一人生課題，你或許有過切身體驗，領略過其中的幸福與快樂、苦悶與彷徨，而產生心靈的沖突與震撼；你或許有過思索與探究，迸發出洞察的火花；形成獨有的見解和發現；你或許有過許多情感與理智的交匯，釀成富有讀意的憧憬和遐想，引發許多的感慨??

請你打開思路，從生活與思想的積淀中，擷取有意義的題材，以“自我與他人”為話題，寫一篇文章。要求：（1）題目自擬；（2）除詩歌、戲劇外，文體不限；（3）語言規范；（4）字數不少于600字；（5）文中不得出現暴露考生身份的真實姓名、校名。

導寫：命題的文段給我們許多的提示。首先，明確了寫作的范圍，那就是做人處世方面的問題。說得具體些，自己和他人之間交往的故事，交往中你所體驗到的快樂、傷感、苦悶等方面的情感，或者是交往中給你的啟示、影響等?？梢允沁^去的、現在的，也可以是對未來美好的人際關系的憧憬?！白晕摇笔枪潭ǖ?，“他人”則是不固定的，是除了“自我”以外的所有人。是親朋好友、師長同學、是鄰里甚至是陌生人。其次，要注意扣題。要求以“自我與他人”為話題，不能只寫“自我”，也不能只寫“他人”。要寫出自己獨特的情感體驗，或是你對做人處世的某一點獨特的見解和發現。

5、知識好比寶石，求知如同采金。在一個人成長的過程中，求知的體驗常伴你左右；懸梁刺股、囊螢映雪是一種求知，李白、徐霞客漫游名山大川是一種求知，陳景潤攻克哥德巴赫猜想是一種求知，學生學做家務事是一種求知，甚至五歲的小孩趴在地上觀察螞蟻搬家也是一種求知??

請以“求知”為話題，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，文體不限，文中不得出現真實的地名、校名和人名。

導寫：寫出好作文，要在內容上下功夫，也就是說要寫出與眾不同的獲得知識的方式方法，或者所獲得的知識是課本以外的知識，如了解了某種動物的習性，掌握了某種生存知識等。另外，在形式上要注意將扎實的描述與有創意的表達結合起來，要著重描述求知的過程，表達力求新穎，有文采。

6、這是一個真實的故事，年邁的母親得了尿毒癥，治療的辦法只有兩種：一種靠血液透析，活一天算一天；二是進行腎移植，挽救母親的生命。作為長子，他毅然決定給母親捐腎。手術很成功。母子身體均未出現異常。他的腎在母親體內正常工作。

這個人就是感動了億萬中國人的“當代孝子”田世國。他用自己的腎來回報母親的養育之恩。請以“回報”為話題，寫一篇文章。

要求：（1）題目自擬，文體不限；（2）不少于600字；（3）文中不得出現本地區真實的校名、人名。導寫：寫這篇作文，可以從父母子女交往、師生交往入手，但這些題材比較陳舊；如果將目光鎖定在社區、村落、敬老院等地方，一定會發現沐恩后的人們回報他人與社會的題材；如果注意聆聽自然萬物，用心與花草蟲魚交流，那一定會發現“回報”的材料；甚至回溯歷史，展望未來，更會發現有意想不到的驚喜“回報”。

第三篇：中考語文話題作文指導

中考語文話題作文指導.txt女人謹記：一定要吃好玩好睡好喝好。一旦累死了，就別的女人花咱的錢，住咱的 房，睡咱的老公，泡咱的男朋友，還打咱的娃。中考語文話題作文指導

一、作文要求 一般要求：

內容充實：就是言之有物，也即要求記敘文中的記敘要素完整，人物事件具體實在；議論文中的議論要素明晰，論據充足；說明文中的說明屬性清楚，資料充分。應試作文中的材料要充實，這就要求選擇真實的，與學生生活實際密切相關的事實材料，以及能起到諸如領起、小結、點睛畫龍和增文添采作用的理論材料。同時切忌假、大、空的材料，忌捏造事實，無病呻吟。

結構完整：指作文思路的展開有步驟、有次序，層次分明、條理清楚，段落的劃分和安排恰當，各個部分的布局合理，有頭有尾，有過渡，有照應，沒有殘缺不全、顛三倒

四、主次不分的毛病。

語言通順：有三個方面的目標：一是語言表達要力求自然妥貼，不要過于雕飾；二是表達力求真切，賦予真情；三是表達力求沉著，注重思考。

要注意文面：一般不用涂改液；不用色淺的圓珠筆或鋼筆書寫；達到最基本的書寫要求；正確使用刪除符號；正確使用修改符號；準確控制字數；注意基本的行款格式；正確使用標點符號。

較高要求：

深刻：這是對文章內容方面的要求，主要看作者對文章的認識，要透過現象深入本質，揭示問題產生的原因（即學會尋根溯源），觀點具有啟發作用，能預感事物發展的趨向和結果。要聯系時代。

豐富：包括材料豐富，形象豐滿，意境深遠（即深刻的立意與生動的人、事、物、景有機結合，意蘊其中）。

有文采：指的是詞語生動，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有意蘊。寫人寫事，恰當使用形容詞和動詞；能根據表達對象、目的、具體語境而變換不同的句式；恰當地引用一些古詩文名句，增強文章的文化底蘊和內涵。

有創新：有創新主要指見解新穎，材料新鮮，構思精巧，推理想象有獨到之處，有個性特征。

見解新穎指對問題和事物有獨到的與眾不同的主張、看法和認識。材料新鮮是針對寫在文中的材料而言的，即努力避免使用陳舊、平淡的材料，多用有新鮮感、時代感、現實感的材料

構思精巧是指文章的結構層次而言的，要求故事情節曲折有致，引人入勝。推理想象有獨到之處是從思維角度提出來的，要求故事情節的發展既要可信，又要出奇制勝，充分顯示“獨到”之處。

有個性特征，要求寫自己的感悟和認識時有獨到的見解，寫自己感受的生活，表現自己的特長、性格時有個性特色。

寫作要有創新，但不等于胡編亂造，信口開河，無章法、無事理。

二、話題指導 話題一： 溝通

“墻，推倒了就是橋。”人與人心靈上的距離，就如一堵厚厚的墻，我們只有用真誠去推倒它，才能建造一座溝通彼此的橋。

請以“溝通”為話題，寫一篇600字左右的文章，題目自擬，文體自定。

[寫作提示] 要注意選材和組材。如果寫記敘文，應注意選擇最能溝通心靈的生活細節，表現人與人之間為化解矛盾或是增進感情的材料，以突出“溝通”這個主旨。如果寫議論文，則應注意引用一些能給人啟示的格言警句，并選擇比較典型的事例加以論證。

話題二：挑戰自我

“萬事如意”只是人們之間最美好的祝愿，人的一生會遇到太多的不如意；失敗、挫折、誤解、誹謗……梅花的芬芳有苦寒的錘煉，寶劍的鋒利有礪石的磨練，成功的背后有太多的付出！人總是需要不斷地自我挑戰，挑戰挫折，挑戰自滿，挑戰平庸，挑戰自卑……

請以“挑戰自我”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章，除詩歌外，文體不限。

[寫作提示] 這一話題范圍廣泛，宜從自我經歷中的細小事件或入微感受中遴選材料，可寫成記敘文，大膽采用鏡頭剪輯的板塊結構，嘗試分場面、分鏡頭、分時段等靈活自由的表達手段，新人耳目；也可以寫成議論文，直接以話題為文題，重點論述怎樣“挑戰自我”，可按照“什么是挑戰自我”——“必須正確認識自我”——“怎樣挑戰自我”這樣一個環環相扣的層進式邏輯關系進行論證。

話題三：這也是學習

學習的意義很寬泛。讀書、做練習，解題、做試驗，采訪、寫新聞，上網、查資料都是學習。請以你在課堂之外的學習情況為話題，寫一篇作文，600字左右。

[寫作提示] 寫作內容要與“學習”有關，但又與傳統意義上的課堂學習不同，注意緊扣“也是”。學習求知，學習做人，學習做事，學習共處，都可以寫。寫記敘文要寫出“這”件事，寫說明、議論文要寫出“也是學習”的理由。

話題四：欣賞

欣賞是對自然風光的領略，欣賞是你對別人投出的贊賞的目光。我們需要別人的欣賞，我們更要學會欣賞。請以“欣賞”為話題，寫一篇文章。要求：①文體不限，題目自擬，字數600字以上。②書寫工整規范，避免寫錯別字。

[寫作提示] 不管寫別人的欣賞，還是寫自己的欣賞，要將值得欣賞的理由表達出來。

話題五：快樂

快樂是一種樂觀的心態，是一種美好的感受。父母的關愛、老師的理解能帶給你快樂，優秀的成績、激烈的競爭能帶給你快樂。有人說勞動是一種快樂，有人說奉獻是一種快樂……

請結合自己的親身經歷，以“快樂”為話題寫一篇有真情實感的文章。題目自擬，文體不限，不少于600字。

[寫作提示] 誰沒有過快樂的時候呢？對這個話題，同學們一般有話可說，不過，想寫好并不容易。如何選取巧妙的的角度來讓材料出新，是本文成功的一個關鍵。寫作時，我們要切忌平淡，如從與父母、老師、同學之間“不快樂”的事情寫起，文章的情節會較為引人。

話題六：信用

請以“信用”為話題，寫一篇文章，題目自擬，文體自選，可以寫議論文，也可以寫記敘文，字數不少于600字。

[寫作提示] 現代社會，信用的概念越來越廣，言語信用、廣告信用、資金信用……但同時不講信用、偽造信用的“黑客”也越來越多。寫作時可選取一方面，或敘事，或議論，不要涉及太廣。

話題七：我長大了

初中階段是中學生生理日漸成熟,心理不斷健康成長，人格不斷完善的時期。作為即將畢業的初中生的你，是否有長大了的感覺？長大意味著成熟，長大意味著自立和自強。請以“我長大了”為話題，寫一篇文章。文體不限，題目自擬，600字左右。

[寫作提示] 這是一道表現中學生成長軌跡，表現中學生豐富內心世界的作文題。作為即將畢業，踏上人生旅途的初中生，經過幾年初中生活的學習和熏陶，已經具有了一定的知識儲備，具備了懂得理解別人，克制自己，或者多愁善感等思想感情和心理素質。作文時，可以緊密聯系自己某一方面已經成熟的思想實際和外在表現，反映中學生自立自強，積極追求人生價值的良好心態和健康的成長道路。為了更好地表現自己的成長軌跡和長大的感覺，可以從多方面列舉生動的事例。同時，還可就某一方面采用與童年對比的方法來表現主題。

話題八：新的起點

人的一生會經受許許多多的挫折、失敗或痛苦。這些挫折、失敗或痛苦，正是人生之路必經的溝坎。其實，每經歷一次溝坎，就面臨一個新的起點………

請以“新的起點”為話題，寫一篇作文。要求：題目自擬，文體自選，字數600字左右。

[寫作提示] 將每一次挫折，當作一個新的起點，一定會走向成功。這個話題傾向明顯，同學們可以根據自己的特長，選擇合適的文體進行寫作，寫成記敘文、散文、議論文都可以。

話題九：堅持

荀子說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！?/p>

法國生物學家、化學家巴斯德說：“告訴你使我達到目的的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅持精神?！?/p>

法國作家斯湯達說：“一個人只要強烈地堅持不懈地追求，他就能達到目的。” 讀了以上中外有關名人關于“堅持”的論說，你有什么啟發？你是怎樣看待“堅持”的，你有過“堅持”的經歷嗎？請以“堅持”為話題，寫一篇文章。文體不限，題目自擬，不少于600字

[寫作提示] 古今中外有關“堅持”的事實論據與理論論據是很多的，可根據自己的熟悉程度選擇其中二三加以利用。論證時要注意多分析，切忌論據、分析兩層皮。此外，可根據自己的經歷寫記敘文或發揮想象構思一個寓言或童話，只要講明“貴在堅持”的道理就行了。

話題十：戰勝自己

在現實生活中，當你不被人理解受到非議時，當你遇到困難受到挫折時，當你犯了錯誤不能自拔時，或者當你有了成績受到表揚而滋長自滿情緒時……你應該怎么辦？請以“戰勝自己”為話題，寫一篇文章。文體不限，題目自擬，不少于600字。

[寫作提示] 面對生活中各種各樣的壓力，中學生應該從“戰勝自己”、完善自我的角度，認識心理素質的意義，認識到心理承受能力是健康心理素質的體現。作文時，應該從“駕馭自我，超越自我”“勤于律己”和不斷地“矯正自我”，勇于創新自我，積極提高自身素質，追求自我價值方面來把握主題。選材角度要小，要有鮮明的針對性，要針對自己某一方面的具體實際，選取典型生動的材料。

走到茶幾邊，我認出了外婆的杯子，但是哪一個才是媽媽的杯子呢？突然之間，我覺得，自己真得太不了解父母了。當媽媽為我倒水時，我卻不知她的杯子是什么樣的；當媽媽為我夾我喜歡吃的菜時，我卻沒想過他們是愛吃淡一點，還是濃一點。。。2009年到了，意味著過去一年的逝去和新的一年的到來。媽媽為我操勞了一整年，仔細想想，現在的我也應該為她做一點點事了。

于是，我決定先將茶沏好再找杯子。學著爸爸平時沏茶的順序，我先從茶柜里找出了一罐普洱茶，再往燒水的壺里加入水放在電茶爐上燒，接著，我將爸爸已經掰好的普洱茶片拿了兩片放在蓋碗里，等了一會，水開了，我小心地將水注入蓋碗，將蓋蓋上，把蓋碗里第一遍的茶水濾掉，然后再次注水，蓋上蓋，燜一會才兩手并用地將茶水倒入茶海里，因為第一次自己動手，蓋碗的燙手是我所沒想到的，手忙腳亂的我弄得茶幾上一片片的水漬。重復幾次這樣的程序后，我先幫外婆倒了一杯茶，因為外婆特別喜歡喝茶。當外婆從廚房走出來的時候我已經把茶都給倒好了，這時，外婆才告訴我哪一個是媽媽的杯子。

媽媽起床了，我雙手捧著水杯送到她的面前，就像捧著一顆溫熱的心。媽媽一愣，隨即臉上露出了微笑，她一手接過水杯，伸出另一只手將我拉進了她的懷里，那手輕輕柔柔地在我的頭上撫摸著，接著媽媽在我的臉上深深地親了一口。雖然媽媽經常親我，但這一刻的親吻卻最讓我感到幸福。我抬起頭對媽媽說：“媽媽快喝吧，要不茶要涼了?！眿寢屟銎鹆瞬弊?，張著嘴巴，“咕咚，咕咚”地喝了幾大口。看她那甜蜜蜜的樣子，仿佛微苦的普洱茶也是蜜一般甜。

我記得在我小學的時侯，就讀過一首曹值的七步詩：“煮豆持作梗，轆轂以為汁；秸在釜下燃，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急”。那時只知其大意，只知道曹操的長子曹丕繼位，他在一些奸臣的影響下，擔心他的同胞弟弟曹值篡位，便逼迫曹值在七步之內作出一首詩來，否則處死；結果他的弟弟就在七步之內寫出了流傳至今的“七步詩”。當時這首詩對曹丕也是一種極大的潮諷。

幾個世紀過去了，社會和生活都發生了極大的變化；應該說人的素質也應有所提高；一個人生活在世上，是離不開親情、友情和愛情的；有人說：打架親兄弟，上陣父子兵，但是，兄弟姐妹的團結并不是真對與他人打架斗毆，在生活上，事業上應是不可或缺的照應；俗話說“一根筷子容易斷，十雙筷子斷就難”；可見，團結是一種力量，只有團結才有攻不破的堡壘。

然而，就在生活優越的今天，兄弟姐妹往往因為一點小事，一點利益而你爭我斗，反目成仇，甚而相殘；我和我的朋友在聊天時有時聊及這個問題，有人這樣評論：一個人生活在世上，如果不顧親情，對兄弟姐妹甚至父母于不顧，那他在這個社會上和任何人都不要談“情”字，特別是友情。

樹大分枝，各自成立家庭后，在生活中一些小事是難免發生的，但要看你怎樣去對待，把金錢和利益看的太重，那麼，你就會值親情于不顧；看淡名利，注重親情才是做人的底線；爭則不足，讓則有余，在利益和金錢面前，我們何不禮讓一點，做一個有道德、有素質、有親情的人呢？

家和萬事興，團結是一種力量，讓我們團結友愛，和睦共處，為個人的事業、為家庭的生活、為國家的興盛而看重親情、友情、愛情；把金錢和利益看淡一些吧！人過留名，雁去留聲，希望在幾十年之后，當你離開這個世界的時侯，留給后人的不是唾泣，而是美愉。

今天是她父親的生日,她要回家和父親一起過生日.我很理解她的想法,更理解她的思念之情.是的,她父親已經六十多歲了,為了子女的成長與幸福,含辛茹苦,真的的不容易.話說過來,人一輩子真的很不容易.人年老時非常希望能夠和子女在一起,即使不能在一起,哪怕一個電話甚至一個短信,父母也已經很知足了.我由于長期在外,很想念爸爸媽媽.想起過去,心里真的很辛酸,父母親為了我們的成長真的付出了很多,然而他們現在又生活得怎么樣呢?想起過去的一幕一幕,我心里很難受!我很希望做做子女的我們,踏踏實實地做好每一件事情,不讓父母擔憂,這是最基本的我們應當做的事情.談到這里我不由自主地想起一部電影《我的兄弟姐妹》,這是一部關于親情的影片,暫且不管故事的真實性,主要考究它的內涵.主人公齊思甜和哥哥齊憶苦、妹妹奇妙、弟弟齊天生活在一個不富裕卻充滿溫馨和愛的家。然而在一個暴風雪的夜晚，他們的母親舊病復發，咳得吐血了。父親背她去醫院，卻出了意外，他們倆都亡故了。次日，另一家人搬進了四個孩子的家。性格剛強的哥哥無法忍受這個新家庭的種種，無奈地帶著弟弟妹妹離開了家。他們開始四處奔波，尋找落腳之處。當實在沒有能力照顧弟弟妹妹的時候，他把妹妹齊思甜送給一對正要出國的夫婦；把弟弟送給他的舅媽一家；又把小妹妹帶到一對老人家中請他們收養。他自己和弟弟妹妹們便各奔東西……20年后，齊憶苦在北京當上了出租車司機；齊思甜出國受到良好的教育，成了音樂家；齊天成為東北大學學生；齊妙卻當上了舞廳小姐。在北京的音樂會上，思甜驀然回首的瞬間，音樂霎時凝固了。他們四人擁抱在一起，淚水順著另一支悠揚的樂曲落下，聽眾的掌聲久久不息……終于，他們有了一次永久的重逢。

齊思甜的父親是一個音樂教師，他們一家人都生活在音樂的天堂里，這也為后來思甜成為音樂家打好了基礎。父親說：“人生路上有許多困難的事情，只要有音樂在，你的靈魂便不再寂寞。”這位父親是偉大的，他樂觀開朗，以身作則。盡管他和藹可親，但同時又是一個嚴厲的父親。有一回，齊憶苦偷鄰居家的雞蛋，是為了滿足妹妹小小的心愿。而他卻因此挨了父親的鞭子，還罰他站在雪地里很久。在父親被分配到別的地方邊勞動邊教音樂時，他對這“莫須有的罪名”并沒有悲憤倒下，而是瞞著家人當搬運工挨家挨戶送木材，還干各種各樣的粗活。他也沒有一絲怨言，還對孩子說：“我沒事?！倍碌暮⒆觽円材闷鹆斯ぞ?，幫父親干活。他哼著小調，陽光幸福地灑在他們臉上。

可見,這位父親是多么偉大，他以他的行動告訴了孩子們音樂的重要性及如何面對生活的苦難。

那么，又是一種什么樣的力量，使后來的四個孩子重逢，使他們歡聚，使他們接受心靈的洗禮？ 毋庸置疑，是親情。

寒冷的冬天，四個孩子依偎在車站。他們在為下一餐飯而擔心著?！案纾茵I?！?、“哥，我冷?！?、“哥，我想回家……”弟妹們的話刺痛了哥哥。他說：“只要我還有一口氣，就不讓你們受委屈?！笔聦嵣纤策@么做了。如果不是親情，他又何必活得如此累呢？他又怎能忘記，那一晚，父母臨走時對他的囑咐：“你是哥哥，要照顧好弟弟妹妹?！?/p>

生活改變了許多人和事，也改變了他們。但是，親情是始終不渝的。最小的妹妹齊妙長大后竟成了舞廳小姐！她離開原來的家后，養父母去世得早，加上無人看管，就開始墮落下去了。她在20年后與齊思甜相遇時，大言不慚地對她說她滿足于當前腐朽昏暗的生活方式。但是自那以后，她回憶起以前的一點一滴，又不免傷感和懊悔。她發現自己對不起所有愛她的人，她的良心受到了譴責。于是，親情的歸來使她的精神方面的巨人復活了！她的靈魂才得以解放。

親情給人以新生，親情又猶如一支鎮心劑。

親情是心中的太陽，照耀著我們；親情是溫柔的春風，撫摸著我們；親情如綿綿的春雨，滋潤著我們。

親情是雪，晶瑩剔透；親情也可以是雷，驚天撼地。

親情可以是燈，溫暖柔和；親情也可以是微弱的燭光，不亮卻很輝煌。不管怎么說，親情一定是無價的寶藏。

沒有了親情，世界變得荒蕪、凄涼；沒有了親情，生命則無法繁衍后代；沒有了親情，生活就單調枯燥；沒有了親情，人間也成了地獄。

親情是溝通兩代之間思想交流的橋梁，是一條連結兩顆心的紐帶。

“兄弟姐妹原是天上掉下的水花，誰也不認得誰。但落在地下后，結成一體，結成冰，化成水，就永遠也分不開了。”

“臨行密密封，意恐遲遲歸”，是親情。“我在這頭，母親在那頭”，也是親情。

無價的親情呵，愿我們在你的鼓舞下，駛向美好燦爛的明天。關于親情的影片..我看這部影片時,心情很沉重,流淚了.我想,不論一個人的出身是多么卑微,只要我們能夠記住親情的鼓舞與期待,只要我們我們去刻苦努力,只要我們在心理上能夠戰勝自己,那么我們就是生活的強者!

第四篇：中考作文指導：話題作文“童年”作文指導

童年生活是天真爛漫，充滿趣味的。童年的記憶是美好、甜蜜的。童年是三味書屋搖頭晃腦的讀書，童年是百草園中數不盡的樂趣，童年是一個人精神的家園和靈魂的棲息地。童年是我們每個人心頭那個甜蜜的回憶，親愛同學們，你的童年也一定充滿了童真童趣，有很多值得回味的地方吧？請以“童年”為話題，自擬題目，寫一篇不少600字的作文。

【寫作指導】

要想出新，寫出優秀的作文，必須要有創新。全新的內容再加上全新的形式，會讓讀者心頭一振，耳目一新。

標題新

“花香蝶自來，題好一半文”，擬一個好的標題，將是文章成功的一半。題目擬得如何，從作文的角度來講，不僅本身能引起人們的閱讀欲望，而且直接關系到作文的質量，所以自由擬題不能等閑視之，必須在“新”字上多動些腦筋，多下些功夫。盡量不使用話題作為作文的題目。至少在話題前后加上前綴或者是后綴，縮小話題范圍，便于寫作或切入正題。

也可采用對偶、雙關、比喻等修辭的文采，也可以采用數字、詩句、懸念等擬題。標題是文章的眼睛。滿分作文要力求在標題中顯現文字功底，讓標題出彩。吸引閱卷老師的注意，不僅要有詩意，而且有懸念、有詩意。

開頭精

好的文章應該有個好的開頭，既展示了作者的才情，又激發了讀者的興趣，還可以自然點明主旨、領起下文。如，江蘇2007年中考滿分作文《你還會浮躁嗎？》，開頭寫道：江南細雨夜，手捧一壺香茶，聽窗外雨聲滴滴答答；閱手中萬卷詩集，品古今文人墨客，各領風騷。一切都悠悠然地安靜下來。你還會浮躁嗎？小作者細膩的描寫，渲染了一種悠然、寧靜的氛圍，既展示了文采，又自然點題，更喚起讀者對雨夜的品讀，這一美好生活時刻的體驗，產生閱讀的情趣，可謂精彩！

開頭無論是用排比修辭法引出下文，還是開篇設問引出話題，無論是引用典故深化文章，還是直接切入，干凈利落，都是為了整體效果更好，都是為了一個目標一定要有好的開頭。

構思妙

我們學生在選材構思時，要關注時代的發展變化，要在舊的題材上注入時代的元素，精神是可以一脈相傳的，但表現的形式與內容一定會隨著社會的發展而發生變化，只有捕捉到這些變化，才會令我們的構思脫俗。

下面是幾個精彩構思，希望能幫你開啟思索的大門。

童年趣事可結合個人經歷，講述童年中的童言童語及有趣故事。

可貴的童年用回憶反思的形式，站在今天的成熟線上反思當年的成長的過程。

童年的四部曲結合自己的生活成長經歷，來談童年的自己在以后的成長道路中的酸甜苦辣。

形式多

文章形式的新穎與否決定文章的吸引力。近年來中考中涌現出很多為人們所喜愛的形式，如日記體、小小說、劇本、書信體、寓言、童話、故事新編、留言條、采訪體、病歷等，有的還采用小標題和加題記、后記的形式。這些形式突破了純粹記敘文的單調模式，不拘泥于原來呆板的樣式，有了很大的自由發揮空間。這樣才能寫出好的文章。

情感真

唐代大詩人白居易說過：“感人心者，莫先乎情。”的確，文章不是無情物，唯有真情可動人。只有充滿真情實感，文章才會獲得生命。尤其是發生在自己的童年寫童年，其不可以不提到回憶，就開始讓自己的思緒盡情的馳騁一如打開閘門的洪水，一發不可收拾，生命中發生的故事肯定不是一點點，可作文材料沒有更好只有最好，而每片的字數有是有規定的，這就決定了你必須好中選優，學會正確提起記憶中的素材.有眼前的東西，引出你頭腦中與之相連的，給你留下感受最鮮明的內存，用生動靈活的語言，表達出自己的真情實感。

寫出真實，寫出真情，以情動人。寫自己熟悉的內容，寫出自己真實的感情。俗話說得好，“文章不是無情物”。如果你的文章能感染讀者，震撼讀者的心靈，你的文章就成功了，曲折的情節，精妙的描寫，生動的語言，真摯的情感讓這份童年的回憶變得熠熠生輝，你一定也有這類動人的記憶，那何不用一雙慧眼，從身邊那些物件中選擇一件件印象深刻的出來，可以是一個蘋果，可以是一段樹杈，也可以是一個面包，一只鉛筆，讓他引導你進入記憶長河中某個閃亮的片段呢？

【佳作展示】

金色童年

山東省五蓮縣高澤初中袁夢

“童年，是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑。”------------------題記

童年是彩色的，四季是多情的，我記憶中的童年時代也是七彩的、充滿歡樂的。在這段美麗的時光中，有多少美麗的記憶曾經被珍藏在心里，成為終身最寶貴的夢境。童年就像一本書，故事情節豐富多彩，把當年的喜怒哀樂記載；童年就像一臺錄音機，錄下我們的新生，把當年的笑聲，淚水記錄；童年就像一臺攝影機，拍攝下我們的生活，讓當年的一點一滴重現眼前。

童言

回憶起那段最美的記憶中的話語，就似看一本笑話集，令人哭笑不得。那天，我和媽媽行走在街道上，看到了幾只大公雞，而我卻大吃一驚，好奇心驅使著我禁不住向母親詢問起：“這是什么東西?”母親耐心的回答道；“雞”！我喜歡的跑過去想要捉住它，它看見我，張開雙翅，怒目相峙，我再一次詢問道；“它在干什么”?母親講到：“你看它雙翅撐開，它在飛！”我似乎恍然大悟一般叫道；“奧!這就是傳聞中的飛機呀！”母親和周邊的人都哭笑不得。現在回想起真是妙趣橫生呀！

童言，依然回蕩在耳畔。

童趣

童時的我們沒有很多玩具，漂亮的衣服，但我們卻有十分快樂的童年。那時，我經常與小伙伴們開動腦筋，奇思妙想，就地取材，創造出一個個巧妙絕倫的玩具。在游戲中，大大培養了動手能力；大大開發了智力。一塊普通的泥巴，卻能在我們一雙雙巧手中不費吹灰之力變成一個個充滿童意的工藝品。一張張在成人眼中微不足道的白紙，我們就能描繪出最美的景物。一只只小動物，卻在我們眼中成為了龐然大物，是我們玩耍的“伙伴”

童年的樂趣，永遠銘記在心。

童心

童年珍藏著我們一生的財富，它就如同一個百寶箱，而開啟它的鑰匙就是那美好的童心。小時候，在爸爸媽媽的疼愛下長大。而現在呢？星期六回到家，等待我的是枯燥的作業，更何談玩耍了，我真想時光倒流，回到那燦爛的歲月里?。‘斘抑肋@是不可能的。現在，每當我看見幼兒園的那些“小天使”，不知怎的，心中就會猛地一顫。

有位作家說得好：擁有了童心，你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格；擁有了童心，你便會忘記生活中的瑣屑愁事，快樂地面對人生。

童心的純潔，永遠歷歷在目。

童年的我是那么幼稚，童年的我是那么有趣，童年的我是那么富有童心。童年的我鬧出了一次次笑話，童年的我做出了一件件傻事，但童年的我還是快樂的。

讓我們珍惜這美好的童年吧，讓童年的歲月成為人生中那一段最美好、最無暇的回憶??????

【教師簡評】構思精巧，語言優美，是這篇文章的主要特點。文章開篇巧妙地運用排比點評主題，結尾以美好的祝愿照應文題，主體部分按照章節寫法，分為三節，寫了自己童年生活中的三個畫面。描寫生動細膩，語言清新活潑。整篇文章如夢如幻，在優美的意境中，讓我們感受到了小作者童年生活的童言無忌、天真浪漫、愉悅快樂。

第五篇：中考話題作文寫作指導

中考話題作文寫作指導

話題作文在近幾年的中考中獨領風騷，它以自主選材、自定立意、自選文體、自擬標題、自顯個性的開放性特征，及發散性、靈活性、多元性、自主性等，給同學們施展才華創下了自由飛翔的空間！盡情的張揚個性、展示才情…… 一個酷愛大自然的人，每年十月間都要去看野鴨南飛的景觀。有一年，他大發慈悲，帶著飼料到那里的池塘邊去喂野鴨。幾年以來，有些野鴨不僅不再南飛過冬，而且變得又胖又懶，連飛也飛不起來了。人們可以很容易地馴服野鴨，但是要把被馴服的鴨子再變成野鴨就困難了。

聯系上上述材料，結合自身的見聞、經歷或感受寫一篇不少于600字的作文，除詩歌、戲劇外文體不限

這里的材料透露的信息至少有兩個方面：

1． 從人的角度看：過度的寵愛，使野鴨養成了一種惰性，喪失了一種野性或本能,可提煉這樣一個觀點__寵愛,也要有分寸。

2． 從鴨的角度看:養尊處優,優越的生活條件使野鴨少了野性,丟了本能,喪失了飛的本領,可提煉這樣的觀點__順境下的成才之路或逆境成才易,順境成才難.那么話題作文與材料作文有何區別呢?見以下表格分析: 角度

類別

（一）感知材料 目的不同

（二）處理材料的思路不同

（三）運用材料的 結果不同

話題作文

引出話題 引發思考

起到“引子”作用

求新求異 張揚個性

選擇發揮 的余地大

材料作文 考生提煉觀點或寫人記事的依據 求同，準確提煉材料中的觀點或主 切忌片面 內容和形式上多了一層束縛

閱讀下面的文字，按要求作文

美國小說家馬克?吐溫說：幸福就像夕陽——人人都可能看見，但多數人的眼睛卻望向別的地方，因而錯過了機會。

雷鋒的日記中寫到：把革命的利益放在第一位，為黨的事業貢獻自己的一切，這才是最幸福的。

社會上流行這樣的話語：有了金錢就有了幸福。

看了上述材料后，你想些什么？

請以“幸?！睘樵掝}，寫一篇文章。

要求：所寫內容必須在話題范圍之內。立意自定，文體不限(詩歌除外),題目自擬,不少于600字

如何審題？

1.要具有獨到的審題眼光

2.準確把握考題中隱含的一些 重要的信息 這是寫好話題作文的前提

如何謀篇布局? 1.通盤考慮、列出寫作提綱： 2.文體的選擇

3.材料的選擇與安排 4.合理且有效的開頭與結尾 5.寫作手法的運用等

如何確立中心? 1.立意，就是確立文章的主題（中心思想、中心論點）2.思想健康的文章才能給人積極的影響 3.對于同一個題目可以從多角度入手

4.在切入的層面上、思考的內容上要更深一層

如何進行材料的選擇？

首先，要切題一般話題作文的話題開放性大，寫作角度多，選好一個角度命題即可，切不可貪大求全。要細處落筆，以小見大，適合與自己寫作

其次要新穎、生動、不要人云亦云。在選材過程中角度新鮮一點，有時會取得意想不到的效果

“實”和“小”是選材的兩個法門 文章的包裝 1.文題的設計

2.合適而又吸引眼球的文章形式 如何“扮靚”自己的文題？ 1.套用法

就是套用廣告名、歌名、歌詞、詩句等 2.懸念法

設置懸念，引人入勝 3.新視角

從一些新穎的的角度入手擬題 4.采用修辭手法

比喻含蓄、擬人活潑、反問有力、有時還可以用反復、引用、對偶、借代等 話題作文擬題時常犯錯誤 1.照抄話題，誤把話題當題目 2.題目沒有新意，落入俗套 3.題目過大，寬泛，沒有針對性 4.題文不符，文不對題

合適而又吸引眼球的文體形式包裝

話題作文形式的放開使各種新奇的包裝相繼登臺亮相, 如 焦點訪談、寓言、日記體、故事新編或記敘文、議論文、說明文或散文、雜文、小說等形式。注意1.形式的創新要為內容服務 2.平時對這種文體要有所訓練 高分作文注意要點: ①高分作文需要虛構，但又要符合生活的真實。這就是要“源于生活又高于生活”?？梢晕鋽嗟卣f，高分作文沒有一篇不是在生活真實的基礎上加以虛構的。要想感動讀者, 首先必須真實，其次需要先感動自己。因為幸福的生活就是常常讓我們自己感動。而高分作文就是真實加虛構的組合。

中考話題作文寫作指導 ②對身邊的人或事或物，要用心、用眼睛去觀察。用對生活感悟的獨到見解去編寫故事。情節的展開就能成為情感、情意，情思的鋪展。

了解了這么多有用的信息，相信這些對各位一定有很大的幫助，請大家結合剛才所學，認真整理、完善自己的寫作提綱，即以“幸?！睘樵掝}作文.“幸?！痹掝}作文材料理解要點: 材料一:平常人的人生幸福.溫馨的家庭,長輩關愛;溫暖的班集體,老師同學的關心幫助……讓我們感覺幸福就在我們身邊無處不在。可寫記敘文、散文、隨筆、故事新編或小說；

材料二:這是相對材料一的小幸福而言，這里展現的是大幸福。革命忠烈，英雄勞模，為人民群眾謀幸福的感人事跡。如：孔繁森、任長霞，還有“感動中國”一年一度評選的新聞人物，他們也構成了話題作文的題材之一，可用新聞報道、焦點訪談、采訪手記等形式；

材料三：以議論文、雜文等大談人生的幸福觀。

佳作欣賞: 幸福的距離

我們都是陽光灑下的頑皮的精靈，在懵懂的我們墜落人間的一剎那，便已被注定了一輩子要追逐陽光的命運和無上的幸福。----題記

隆隆的列車已吹響了那牽起無數離人愁思的長笛，眼前熟悉的一草一木開始在轟鳴聲中緩緩地倒退。他別過臉去，強哽著喉嚨里的一陣酸澀——他不想再看到母親眼里噙著的淚花，更不想再看到父親那張頑固得近乎無情的臉。此刻他的腦中一片空白，他無法想象等待他的將是何等艱苦的生活，他對他所要到達的目的地毫無憧憬可言。

但火車還是朝著灑滿陽光的方向駛去了。幸抑或不幸，也無法意料?；疖囌旭偭巳欤K于停在了一座四周圍著群山的小縣城。他極度疲憊，但來迎接他的那個戴著鴨舌帽的老人的眸子卻顯得格外明亮。一看到他，老人便搶過他手中的大皮箱，反復地叨念著自己滿心歡喜之情。他有一萬個開心的理由，他想，畢竟對方是名牌大學畢業卻又肯“屈就”到這座一貧如洗的小山城的“尊貴”的高材生——雖然更明確地說，他是屈就于父親的威嚴，被父親從繁華的都市趕到了這個偏遠的地方，就像一名被流放的犯人，前途茫然。

四面環山的縣城仍有著刺眼的陽光，他揉了揉眼睛，看到了老人露著滿口白牙的笑容。他被領到了一座有三間磚房的小學，屋子低矮而破舊，墻角里鉆出了一簇簇長長的青草，是他在公園或者街角的花壇里從沒見過的；而踏進教室的一剎那，那么多夾雜著好奇與興奮的眸子，也是他從沒見到過的。他突然覺得自己垂頭喪氣的，很慚愧。

日子過得平靜而干澀，每天都看著日出，等著日落，每天都委屈著自己受過高等教育的頭腦去應付那些幼稚可笑的學生，每天都惦記著家里的電腦和那些已在大公司里大展拳腳的同學，惦記著那份原已到手的高薪的工作。他覺得自己在懷著滿腔抱負要去闖一番事業的時候，竟莫名其妙地被父親一個莫明其妙的決定拋到了這遠離理想，遠離幸福的荒島，過著與陽光距離很遠的不幸生活。

他一直沉浸在這種被遺棄般的失落與孤獨與寂寞與不幸里。直到有一天，他看到有個學生的作文里寫著這樣幾行字：“我們的老師很了不起。校長說，他是城里的大學生，卻肯到我們這里來，是很不容易的。他知道很多我們從沒聽說過的事，讓我們學會了很多我們所不會的東西，送給了我們好多知識和幸福。但我們……是不是……做得不夠好？因為老師從沒笑過……”他不免震驚了，這質樸得沒加任何修飾的文字，竟如一泓干洌的清泉漾過他的心頭。他居然用那張幾個星期都沒有笑過的臉，去面對這樣一群純真的孩子；而孩子們，竟然因為從沒讓老師笑過而充滿自責。他抬起頭來，眼前一片朦朧，又仿佛感到窗里透進的陽光，灑在自己臉上，呈現出七彩的華光。

依舊是他，在那低矮而破舊的磚房里，用心地給孩子們講每一個故事，解每一道習題。時不時露出一個會心的微笑，滿意的微笑——比那夏日里的驕陽更燦爛，比陽光下的莊稼更幸福。

我們每個人都在追逐自己的陽光，自己的幸福，卻總覺得陽光遙不可及，幸福遙不可及；其實，最遠的距離，不在空間，也不在時間，最大的幸福，不在環境，也不在金錢，而恰恰在我們自己的心里，在自己的精神感受中。幸福與不幸，也許只在一念之間。這正如老子所言：“福兮，禍之所倚；禍兮，福之所伏。”其實，幸福距離我們很遠，又很近。

教師寄語:

生活賦予我們一種巨大的無限高貴的禮品：這就是青春年少。充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和前進的方向，充滿著希望與信心的少年與青春。就讓我們像農人一樣學會播種吧！播種一個行動，你會收獲一個習慣；播種一個習慣，你會收獲一種個性；播種一種個性，你會收獲一種命運。同學們，讓我們放飛理想，飛揚激情；帶著自信，努力迎考。

走到茶幾邊，我認出了外婆的杯子，但是哪一個才是媽媽的杯子呢？突然之間，我覺得，自己真得太不了解父母了。當媽媽為我倒水時，我卻不知她的杯子是什么樣的；當媽媽為我夾我喜歡吃的菜時，我卻沒想過他們是愛吃淡一點，還是濃一點。。。2009年到了，意味著過去一年的逝去和新的一年的到來。媽媽為我操勞了一整年，仔細想想，現在的我也應該為她做一點點事了。

于是，我決定先將茶沏好再找杯子。學著爸爸平時沏茶的順序，我先從茶柜里找出了一罐普洱茶，再往燒水的壺里加入水放在電茶爐上燒，接著，我將爸爸已經掰好的普洱茶片拿了兩片放在蓋碗里，等了一會，水開了，我小心地將水注入蓋碗，將蓋蓋上，把蓋碗里第一遍的茶水濾掉，然后再次注水，蓋上蓋，燜一會才兩手并用地將茶水倒入茶海里，因為第一次自己動手，蓋碗的燙手是我所沒想到的，手忙腳亂的我弄得茶幾上一片片的水漬。重復幾次這樣的程序后，我先幫外婆倒了一杯茶，因為外婆特別喜歡喝茶。當外婆從廚房走出來的時候我已經把茶都給倒好了，這時，外婆才告訴我哪一個是媽媽的杯子。

媽媽起床了，我雙手捧著水杯送到她的面前，就像捧著一顆溫熱的心。媽媽一愣，隨即臉上露出了微笑，她一手接過水杯，伸出另一只手將我拉進了她的懷里，那手輕輕柔柔地在我的頭上撫摸著，接著媽媽在我的臉上深深地親了一口。雖然媽媽經常親我，但這一刻的親吻卻最讓我感到幸福。我抬起頭對媽媽說：“媽媽快喝吧，要不茶要涼了?！眿寢屟銎鹆瞬弊?，張著嘴巴，“咕咚，咕咚”地喝了幾大口?？此翘鹈勖鄣臉幼樱路鹞⒖嗟钠斩枰彩敲垡话闾?。

我記得在我小學的時侯，就讀過一首曹值的七步詩：“煮豆持作梗，轆轂以為汁；秸在釜下燃，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急”。那時只知其大意，只知道曹操的長子曹丕繼位，他在一些奸臣的影響下，擔心他的同胞弟弟曹值篡位，便逼迫曹值在七步之內作出一首詩來，否則處死；結果他的弟弟就在七步之內寫出了流傳至今的“七步詩”。當時這首詩對曹丕也是一種極大的潮諷。

幾個世紀過去了，社會和生活都發生了極大的變化；應該說人的素質也應有所提高；一個人生活在世上，是離不開親情、友情和愛情的；有人說：打架親兄弟，上陣父子兵，但是，兄弟姐妹的團結并不是真對與他人打架斗毆，在生活上，事業上應是不可或缺的照應；俗話說“一根筷子容易斷，十雙筷子斷就難”；可見，團結是一種力量，只有團結才有攻不破的堡壘。

然而，就在生活優越的今天，兄弟姐妹往往因為一點小事，一點利益而你爭我斗，反目成仇，甚而相殘；我和我的朋友在聊天時有時聊及這個問題，有人這樣評論：一個人生活在世上，如果不顧親情，對兄弟姐妹甚至父母于不顧，那他在這個社會上和任何人都不要談“情”字，特別是友情。

樹大分枝，各自成立家庭后，在生活中一些小事是難免發生的，但要看你怎樣去對待，把金錢和利益看的太重，那麼，你就會值親情于不顧；看淡名利，注重親情才是做人的底線；爭則不足，讓則有余，在利益和金錢面前，我們何不禮讓一點，做一個有道德、有素質、有親情的人呢？

家和萬事興，團結是一種力量，讓我們團結友愛，和睦共處，為個人的事業、為家庭的生活、為國家的興盛而看重親情、友情、愛情；把金錢和利益看淡一些吧！人過留名，雁去留聲，希望在幾十年之后，當你離開這個世界的時侯，留給后人的不是唾泣，而是美愉。

今天是她父親的生日,她要回家和父親一起過生日.我很理解她的想法,更理解她的思念之情.是的,她父親已經六十多歲了,為了子女的成長與幸福,含辛茹苦,真的的不容易.話說過來,人一輩子真的很不容易.人年老時非常希望能夠和子女在一起,即使不能在一起,哪怕一個電話甚至一個短信,父母也已經很知足了.我由于長期在外,很想念爸爸媽媽.想起過去,心里真的很辛酸,父母親為了我們的成長真的付出了很多,然而他們現在又生活得怎么樣呢?想起過去的一幕一幕,我心里很難受!我很希望做做子女的我們,踏踏實實地做好每一件事情,不讓父母擔憂,這是最基本的我們應當做的事情.談到這里我不由自主地想起一部電影《我的兄弟姐妹》,這是一部關于親情的影片,暫且不管故事的真實性,主要考究它的內涵.主人公齊思甜和哥哥齊憶苦、妹妹奇妙、弟弟齊天生活在一個不富裕卻充滿溫馨和愛的家。然而在一個暴風雪的夜晚，他們的母親舊病復發，咳得吐血了。父親背她去醫院，卻出了意外，他們倆都亡故了。次日，另一家人搬進了四個孩子的家。性格剛強的哥哥無法忍受這個新家庭的種種，無奈地帶著弟弟妹妹離開了家。他們開始四處奔波，尋找落腳之處。當實在沒有能力照顧弟弟妹妹的時候，他把妹妹齊思甜送給一對正要出國的夫婦；把弟弟送給他的舅媽一家；又把小妹妹帶到一對老人家中請他們收養。他自己和弟弟妹妹們便各奔東西……20年后，齊憶苦在北京當上了出租車司機；齊思甜出國受到良好的教育，成了音樂家；齊天成為東北大學學生；齊妙卻當上了舞廳小姐。在北京的音樂會上，思甜驀然回首的瞬間，音樂霎時凝固了。他們四人擁抱在一起，淚水順著另一支悠揚的樂曲落下，聽眾的掌聲久久不息……終于，他們有了一次永久的重逢。

齊思甜的父親是一個音樂教師，他們一家人都生活在音樂的天堂里，這也為后來思甜成為音樂家打好了基礎。父親說：“人生路上有許多困難的事情，只要有音樂在，你的靈魂便不再寂寞?！边@位父親是偉大的，他樂觀開朗，以身作則。盡管他和藹可親，但同時又是一個嚴厲的父親。有一回，齊憶苦偷鄰居家的雞蛋，是為了滿足妹妹小小的心愿。而他卻因此挨了父親的鞭子，還罰他站在雪地里很久。在父親被分配到別的地方邊勞動邊教音樂時，他對這“莫須有的罪名”并沒有悲憤倒下，而是瞞著家人當搬運工挨家挨戶送木材，還干各種各樣的粗活。他也沒有一絲怨言，還對孩子說：“我沒事?！倍碌暮⒆觽円材闷鹆斯ぞ撸瑤透赣H干活。他哼著小調，陽光幸福地灑在他們臉上。

可見,這位父親是多么偉大，他以他的行動告訴了孩子們音樂的重要性及如何面對生活的苦難。

那么，又是一種什么樣的力量，使后來的四個孩子重逢，使他們歡聚，使他們接受心靈的洗禮？

毋庸置疑，是親情。

寒冷的冬天，四個孩子依偎在車站。他們在為下一餐飯而擔心著?！案?，我餓?！?、“哥，我冷?！?、“哥，我想回家……”弟妹們的話刺痛了哥哥。他說：“只要我還有一口氣，就不讓你們受委屈?！笔聦嵣纤策@么做了。如果不是親情，他又何必活得如此累呢？他又怎能忘記，那一晚，父母臨走時對他的囑咐：“你是哥哥，要照顧好弟弟妹妹?！?/p>

生活改變了許多人和事，也改變了他們。但是，親情是始終不渝的。最小的妹妹齊妙長大后竟成了舞廳小姐！她離開原來的家后，養父母去世得早，加上無人看管，就開始墮落下去了。她在20年后與齊思甜相遇時，大言不慚地對她說她滿足于當前腐朽昏暗的生活方式。但是自那以后，她回憶起以前的一點一滴，又不免傷感和懊悔。她發現自己對不起所有愛她的人，她的良心受到了譴責。于是，親情的歸來使她的精神方面的巨人復活了！她的靈魂才得以解放。

親情給人以新生，親情又猶如一支鎮心劑。

親情是心中的太陽，照耀著我們；親情是溫柔的春風，撫摸著我們；親情如綿綿的春雨，滋潤著我們。

親情是雪，晶瑩剔透；親情也可以是雷，驚天撼地。

親情可以是燈，溫暖柔和；親情也可以是微弱的燭光，不亮卻很輝煌。不管怎么說，親情一定是無價的寶藏。

沒有了親情，世界變得荒蕪、凄涼；沒有了親情，生命則無法繁衍后代；沒有了親情，生活就單調枯燥；沒有了親情，人間也成了地獄。

親情是溝通兩代之間思想交流的橋梁，是一條連結兩顆心的紐帶?！靶值芙忝迷翘焐系粝碌乃?，誰也不認得誰。但落在地下后，結成一體，結成冰，化成水，就永遠也分不開了。”

“臨行密密封，意恐遲遲歸”，是親情。“我在這頭，母親在那頭”，也是親情。

無價的親情呵，愿我們在你的鼓舞下，駛向美好燦爛的明天。關于親情的影片..我看這部影片時,心情很沉重,流淚了.我想,不論一個人的出身是多么卑微,只要我們能夠記住親情的鼓舞與期待,只要我們我們去刻苦努力,只要我們在心理上能夠戰勝自己,那么我們就是生活的強者!