久久99精品久久久久久琪琪,久久人人爽人人爽人人片亞洲,熟妇人妻无码中文字幕,亚洲精品无码久久久久久久

小班心理健康活動——一起玩真快樂!

時間:2019-05-15 05:41:15下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《小班心理健康活動——一起玩真快樂!》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小班心理健康活動——一起玩真快樂!》。

第一篇:小班心理健康活動——一起玩真快樂!

小班心理健康活動:分享真快樂

設計意圖:現在的孩子,絕大多數都是獨生子女,往往以自我為中心,而且通過前期的調研發現,本班幼兒入園才三個多月,許多幼兒由于缺乏與同伴分享的意識和行為,經常出現爭搶、哭鬧的現象,影響了他們的集體生活質量,為此,我設計了本次活動,旨在通過引導幼兒將自己喜歡的玩具帶到幼兒園,讓大家一起玩,逐步滲透分享的意識。活動中,利用榜樣的示范作用,激勵更多的幼兒樂于將自己的玩具讓別人玩,并通過大家一起玩玩具后的快樂體驗,進一步強化這一良好的行為,引導幼兒逐步學會與人分享,樹立健康的心理品質。

活動目標:

1.能積極參與分享活動,體驗玩具大家玩的快樂。2.大膽表達把自己的玩具給別人玩的想法。3.初步懂得玩具一起玩、互相謙讓的交往方法。活動重點:體驗大家一起玩玩具的快樂。活動難點:滲透分享的意識 活動準備:

物質:幼兒自帶玩具,布置成“玩具城”,課件。心理:會簡單介紹自己所帶的玩具。活動過程:

一、導入

1.跟客人老師問好。

看,有這么多的老師,我們都是有禮貌的孩子,大聲跟老師問好:“老師好”!2.參觀玩具城。

過渡語:今天,我們來到了玩具城,這里有許多好玩的玩具,我們開上汽車,走近一點兒看看都有哪些好玩的玩具,嘀嘀——出發嘍!3.將幼兒集中到身邊。

提問:你看到了什么玩具?(讓每一個幼兒都充分表達)過渡語:這么多好玩的玩具,都是小朋友帶來的,怎么玩呢?快坐下來,我們聽聽小朋友的介紹。

二、展開

1.幼兒介紹玩具。提問:

(1)這架飛機很特別,是誰帶來的?你來教教我們怎么玩?(2)這個蛋糕玩具是誰帶來的?快來跟大家說說怎么玩? 2.表達“分享”。(1)個人的表達

提問:玩具城里還有誰的玩具?快拿過來讓大家看看,你的玩具想讓誰玩? 小結: 小朋友讓好朋友來玩自己的玩具,小朋友把自己喜歡的玩具讓大家玩……他們都是會分享的好孩子,我們一起把掌聲送給他們!(2)群體的表達

提問:還有誰的玩具?你們的玩具想讓誰玩? 過渡語:既然你們的玩具都讓大家玩,那就快去玩吧!3.幼兒玩玩具,教師指導,助教拍照(5、6張)。重點:保證每個孩子都能玩起來。

拍照:拍孩子的快樂、專注,要有一張許多孩子一起玩的,一張老師和孩子一起玩的照片。

過渡語:孩子們,你們玩得高興嗎?玩具也要休息一會兒了,我們把玩具輕輕放回去,也坐下來休息一會兒吧!4.通過照片,分享快樂。

剛才,我看到大家玩得可高興了,老師都給你們拍下來了,我們來分享一下大家的快樂吧!提問:這是誰?他玩的是什么玩具? 小結:好玩的玩具讓**小朋友玩得多認真啊,我想他的心里一定很快樂!這么多人玩一個玩具,沒有爭搶,還玩得這么快樂,我覺得應該夸夸他們!**小朋友帶的玩具太好玩了,看我們玩得多高興啊!

三、延伸 1.分享教師的玩具。

今天,我也把自己最喜歡的玩具帶來了,到底是什么呢?快閉上眼睛!出示玩具汽車,提問:快看,這是什么?誰想玩?(請一名幼兒來當小司機,教師推著小車轉一轉,活躍氣氛。)2.滲透玩具較少時的玩法。(1)輪流玩。

提問:誰還想玩?大家都想玩,可是只有一輛汽車,該怎么玩呢? 小結:輪流玩是個好辦法,大家排好隊,一個一個地玩,前面一個小朋友玩完了,后面一個小朋友再玩。(2)滲透“謙讓”教育。

提問:如果玩著玩著,兩個小朋友爭搶起來了,你搶我也搶,行不行? 小結:大家要互相謙讓,你先玩吧,我等一會兒再玩,只有這樣,大家才都能玩得自己喜歡的玩具,才會玩得高興。

(3)一起玩。

大家還可以一起玩,一個小朋友開汽車,其他小朋友可以輕輕地扶著車,或者慢慢地幫他推一推,肯定會玩得很快樂。既然大家都想玩我的小汽車,我們把車推到院子里,一起玩吧!跟老師們再見!

第二篇:小班心理健康教案:一起玩 真快樂

小班心理健康教案:一起玩,真快樂

設計思路:

現在的孩子都是獨生子女,離開了熟悉的家庭環境對幼兒園的一切感到陌生,個別幼兒出現不合群現象,這樣會影響幼兒個性的發展。根據這一現象,我設計了小班活動《一起玩,真快樂》,由于小班幼兒年齡小,形象思維占主導地位,我制作了幼兒喜愛的動畫形式的課件,并為幼兒準備了大量玩具,讓幼兒在玩中體驗大家一起玩快樂,并引導幼兒與同伴友好相處,培養幼兒合群、樂群的性格。

[教學目標]1、通過活動使幼兒體驗,大家一起玩的快樂。

2、引導幼兒與同伴友好相處,培養幼兒合群、樂群的性格。

[教學準備]課件、磁帶、錄音機、大型積木、各種玩具若干。

[教學重點]給幼兒提供大家一起玩的機會。

[教學難點]引導幼兒在游戲活動中與同伴友好相處。

[活動進程]1、導入:小朋友你們喜歡小動物嗎?喜歡哪些小動物?今天,我們一起來學小動物走路好嗎?(小兔、小鴨、烏龜、小貓)我們剛才學了那么多小動物走路,你們高興嗎?小朋友你們喜歡來幼兒園嗎?你們每天在幼兒園里玩的高興嗎?小朋友,有個叫妞妞的小朋友她也上幼兒園了,我們一起看妞妞在幼兒園玩的快樂嗎?

2、展開:放課件,幼兒觀看。

一、妞妞獨自一個人在玩,小朋友這個小姑娘叫妞妞,你們看她在干什么?她和誰在玩?你覺得妞妞一個人玩快樂嗎?你喜歡怎樣玩?

二、我們看又發生了什么事情,妞妞怎么了?她為什么生氣了?鼓勵幼兒想辦法:你可以和你的小伙伴商量一下,怎么做才能讓妞妞不生氣,快樂起來呢?小朋友想的辦法真不錯,我們看妞妞的小伙伴是怎樣做的。

三、來許多小朋友哄她(對不起,我們不是故意的,你別生氣了)妞妞看到小朋友態度那么友好,就原諒了他們,也不生氣了。

四、小朋友們拉起妞妞的手說:“妞妞,和我們一起玩去吧”

五、妞妞和大家一起玩,真快樂呀!

提問:

小朋友你們覺得妞妞一個人玩快樂,還是和小朋友一起玩快樂?你喜歡一個人玩還是和大家一起玩,當你和小朋友玩玩具或做游戲時,不小心碰到了別人或者碰壞了別人剛搭好積木時,怎么辦呢?要向別人說:對不起,這樣別人才原諒你,喜歡你,才能成為好朋友。

小結:

剛才看了妞妞一個人玩不快樂,也沒意思和大家一起才是最快樂的,老師給小朋友準備了許多玩具,小朋友要和大家一起玩看看是不是很快樂。

幼兒玩玩具,體驗大家一起玩的快樂,教師巡回指導幼兒,如發現一個人玩玩具,教師引導幼兒和大家一起玩。

小結:

請小朋友說:你剛才是怎樣玩玩具的(如我和 妮妮小朋友一起搭積木了)(我和 丫丫小朋友玩汽車了)小朋友和大家一起玩快樂嗎?大家一起玩玩具很高興,大家都成了好朋友,我們做個《找朋友》的游戲吧!

結束:幼兒聽音樂做《找朋友》游戲,結束。

第三篇:師訊網 幼兒園小班健康活動:一起玩,真快樂

幼兒園小班健康活動:一起玩,真快樂

設計思路:

現在的孩子都是獨生子女,離開了熟悉的家庭環境對幼兒園的一切感到陌生,個別幼兒出現不合群現象,這樣會影響幼兒個性的發展。根據這一現象,我設計了小班活動《一起玩,真快樂》,由于小班幼兒年齡小,形象思維占主導地位,我制作了幼兒喜愛的動畫形式的課件,并為幼兒準備了大量玩具,讓幼兒在玩中體驗大家一起玩快樂,并引導幼兒與同伴友好相處,培養幼兒合群、樂群的性格。

[教學目標]

1、通過活動使幼兒體驗,大家一起玩的快樂。

2、引導幼兒與同伴友好相處,培養幼兒合群、樂群的性格。

[教學準備]課件、磁帶、錄音機、大型積木、各種玩具若干。

[教學重點]給幼兒提供大家一起玩的機會。

[教學難點]引導幼兒在游戲活動中與同伴友好相處。

[活動進程]

1、導入:小朋友你們喜歡小動物嗎?喜歡哪些小動物?今天,我們一起來學小動物走路好嗎?(小兔、小鴨、烏龜、小貓)我們剛才學了那么多小動物走路,你們高興嗎?小朋友你們喜歡來幼兒園嗎?你們每天在幼兒園里玩的高興嗎?小朋友,有個叫妞妞的小朋友她也上幼兒園了,我們一起看妞妞在幼兒園玩的快樂嗎?

2、展開:放課件,幼兒觀看。

一、妞妞獨自一個人在玩,小朋友這個小姑娘叫妞妞,你們看她在干什么?她和誰在玩?你覺得妞妞一個人玩快樂嗎?你喜歡怎樣玩?

二、我們看又發生了什么事情,妞妞怎么了?她為什么生氣了?鼓勵幼兒想辦法:你可以和你的小伙伴商量一下,怎么做才能讓妞妞不生氣,快樂起來呢?小朋友想的辦法真不錯,我們看妞妞的小伙伴是怎樣做的。

三、來許多小朋友哄她(對不起,我們不是故意的,你別生氣了)妞妞看到小朋友態度那么友好,就原諒了他們,也不生氣了。

四、小朋友們拉起妞妞的手說:“妞妞,和我們一起玩去吧”

五、妞妞和大家一起玩,真快樂呀!

提問:

小朋友你們覺得妞妞一個人玩快樂,還是和小朋友一起玩快樂?你喜歡一個人玩還是和大家一起玩,當你和小朋友玩玩具或做游戲時,不小心碰到了別人或者碰壞了別人剛搭好積木時,怎么辦呢?要向別人說:對不起,這樣別人才原諒你,喜歡你,才能成為好朋友。

小結:

剛才看了妞妞一個人玩不快樂,也沒意思和大家一起才是最快樂的,老師給小朋友準備了許多玩具,小朋友要和大家一起玩看看是不是很快樂。

幼兒玩玩具,體驗大家一起玩的快樂,教師巡回指導幼兒,如發現一個人玩玩具,教師引導幼兒和大家一起玩。

小結:

請小朋友說:你剛才是怎樣玩玩具的(如我和XXXX小朋友一起搭積木了)(我和XX小朋友玩汽車了)小朋友和大家一起玩快樂嗎?大家一起玩玩具很高興,大家都成了好朋友,我們做個《找朋友》的游戲吧!

結束:幼兒聽音樂做《找朋友》游戲,結束。

第四篇:小班整合活動:玩沙真快樂

小班整合活動:玩沙真快樂 小班整合活動:玩沙真快樂 活動目標:

體驗玩沙的快樂,感知、發現沙子的特性是松散的、細細的。

活動準備:玩沙的操作工具(鏟子、小簍子、勺子、打洞的可樂瓶等),毛巾。活動過程:

1、引起玩沙的愿望:

“們已經玩過沙了,你們都非常開心,不過今天們在玩沙的時候你能發現沙子有什么秘密嗎?”

幼兒選擇地方自由地玩。

1、體驗沙的特性:

在幼兒玩沙中,教師引導幼兒感知:

“沙子是什么顏色的?摸上去有什么感覺?” “你用手捧起沙子,會發生什么事情?”

鼓勵幼兒嘗試從管子、瓶子里漏出來,觀察沙子發生的變化。集體交流,說說玩沙的方法: “你是怎么玩沙的?”(請個別幼兒演示操作)“你喜歡玩沙嗎?”“你還能怎么玩?” “想不想用沙子來畫畫?”

3、在沙子上作畫:

教師用手指在沙子上畫圖:“看,老師畫了什么?想不想自己來試一試?”

幼兒隨意在沙上作畫,說說自己畫的是什么?教師提醒幼兒玩沙時要注意衛生與安全,如:不能將沙子弄到自己和同伴的眼睛里;游戲結束后要將自己的玩具收拾好,放回原處。

第五篇:社會《一起玩真快樂》

社會《一起玩真快樂》 活動目標

1.幼兒在活動中體驗大家一起玩的快樂。2.學習各種與同伴合作分享的方法。

3.幼兒萌生與同伴分享玩具的意識,并能樂意分享。活動準備:花片、積木等各類玩具。活動過程

1.在自主玩耍中重溫玩具帶來的快樂。

師:小朋友,看看這些都是什么玩具,怎么玩呢?能告訴新來的小朋友嗎?(引導幼兒介紹玩具的名稱和玩法)你們的玩具都很好玩,現在我們都來玩玩吧。(幼兒自主玩耍自帶的玩具)2.在同伴的不悅中萌生一起玩的意識。

師:(提問玩玩具的幼兒)小朋友,你們玩得開心嗎?(引導幼兒表達自己的快樂心情),將幼兒高興的情景照下大家觀看。(組織幼兒討論他怎么了,引導幼兒表達因沒有玩具玩耍而產生的不悅心情)。

3.在與同伴的玩樂中探究一起玩的方法。

師:小朋友,現在你們玩得快樂嗎?真奇怪,一個玩具兩個人玩,能告訴我你們是怎么一起玩的嗎?(引導幼兒用簡單的語句講述自己和同伴的玩樂過程)4.在再次的嘗試中體驗一起玩的快樂。

師:原來一起玩有這么多好方法,今天我也帶了玩具,(出示球)問幼兒“只有一個球怎么玩呢”?(鼓勵幼兒說出大家一起玩,指導幼兒再次合作玩耍,在嘗試中體驗一起玩的快樂)。

小結:小朋友,一個人玩很開心,大家一起玩會更快樂,現在,讓我們找更多的朋友一起玩,好嗎?(帶領幼兒繼續到戶外進行分享合作玩耍,讓快樂持續。

下載小班心理健康活動——一起玩真快樂!word格式文檔
下載小班心理健康活動——一起玩真快樂!.doc
將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
點此處下載文檔

文檔為doc格式


聲明:本文內容由互聯網用戶自發貢獻自行上傳,本網站不擁有所有權,未作人工編輯處理,也不承擔相關法律責任。如果您發現有涉嫌版權的內容,歡迎發送郵件至:645879355@qq.com 進行舉報,并提供相關證據,工作人員會在5個工作日內聯系你,一經查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權內容。

相關范文推薦

    幼兒園小班教案:一起玩更快樂

    幼兒園小班教案:一起玩更快樂 【活動設計】 這次活動設計緣于我班孩子經常出現的糾紛。記得那天彬彬帶來了一輛賽車,漂亮的外形、多功能的玩法頓時吸引來了無數羨慕好奇的目光......

    小班整合活動玩沙真快樂教案

    活動目標:體驗玩沙的快樂,感知、發現沙子的特性是松散的、細細的。活動準備:玩沙的操作工具(鏟子、小簍子、勺子、打洞的可樂瓶等),毛巾。活動過程:1、引起玩沙的愿望:“我們已經玩......

    小學作文:一起玩真快樂(精選五篇)

    一起玩真快樂 星期一下午的體育活動課上,小紅和小蘭拿著跳繩到操場上跳。她們的動作五花八門,一邊跳,一邊歡笑。你瞧!她們玩得多開心呀! 她們的歡聲吸引來了小芳和小玲,小芳看到......

    小班心理健康活動:分享真快樂(五篇范文)

    設計意圖:現在的孩子,絕大多數都是獨生子女,往往以自我為中心,而且通過前期的調研發現,本班幼兒入園才三個多月,許多幼兒由于缺乏與同伴分享的意識和行為,經常出現爭搶、哭鬧的現象......

    幼兒園小班健康活動教案:大家一起玩

    www.hoing.net 幼兒園小班健康活動教案:大家一起玩 設計意圖: 擁有健康的體魄、積極的精神、靈敏協調的身體動作是孩子身體發展的重要內容,我們要發揮集體活動的優勢,讓孩子感受......

    小班綜合教案 教案 我們一起玩

    文檔僅供參考 社會:我們一起玩 社會:我們一起玩 活動目標: 1. 樂意與同伴友好、合作活動。 2. 嘗試用謙讓、輪流、合作等方法解決游戲中的矛盾、沖突。 3. 學會“沒關系,你先玩......

    小班社會教案:大家一起玩

    小班社會教案:大家一起玩 小班社會教案:大家一起玩東營區實驗幼兒園 萬娜娜 設計意圖: 隨著社會經濟的發展,人民生活水平的提高,心理健康問題已日益引起全社會的重視。《幼兒園教......

    《大家一起真快樂》教案

    《大家一起真快樂》教案 教學目標: 1、知識目標:對自我形象的認知,并會運用一些基本繪畫語言表達內心感受。 2、情感目標:培養學生與他人交往的技能和正確的態度,并在參與集體活......

主站蜘蛛池模板: 亚洲精品乱码久久久久久日本蜜臀| 国产精品麻豆成人av电影艾秋| 香蕉久久人人97超碰caoproen| 中文幕无线码中文字蜜桃| 日韩国产成人无码av毛片| 国产精品无卡毛片视频| 婷婷五月六月激情综合色中文字幕| 97精品人人妻人人| 久久久亚洲欧洲日产国产成人无码| 国产麻豆成人精品av| 国产精品国产自线拍免费不卡| 国产人成无码视频在线1000| 久久综合伊人77777麻豆| 亚洲日韩欧美在线无卡| 国产精品高潮呻吟久久影视a片| 亚洲国产成人无码精品| 成人免费无码不卡毛片| 人妻无码αv中文字幕久久| 成年男人午夜片| 免费看又色又爽又黄的国产软件| 少妇人妻系列无码专区视频| 久久无码高潮喷水免费看| 在线涩涩免费观看国产精品| 欧美人与动人物牲交免费观看久久| 亚洲av无码乱码精品国产| 久久久久成人片免费观看蜜芽| 国产精品久久国产精品99 gif| 亚洲人成黄网站69影院| 亚洲一区二区三区av激情| 国产av无码专区亚洲av果冻传媒| 免费纯肉3d动漫无码网站| 首页 综合国产 亚洲 丝袜日本| 久久久亚洲欧洲日产国码是av| 亚洲av永久无码精品网站| 欧美日韩久久久精品a片| 西西大胆午夜人体视频| 国产午夜成人免费看片app| 国产精品日韩专区第一页| 2020亚洲欧美国产日韩| 人人妻人人澡人人爽久久av| 国产欧美日韩亚洲一二三区|