第一篇：林乾：曾國藩用人四大標準

林乾：曾國藩用人四大標準

來源：中國報業網 作者：林乾 2011-8-10 17:19:00

曾國藩在用人當中提出四大標準，這四大標準對我們今天應該說非常有借鑒意義。

他首先把官員分別兩類，一類是文職官員，一類是武職官員。我們這里頭不需講武職官員，主要講講文職官員。曾國藩對文職官員提出四個標準。

第一個是有操守，我們講有操守是在傳統社會當中是非常被重視的。《史記》當中傳統社會形成的做官的三個文化，是?親、慎、情?。曾國藩說?我做官也要貫徹‘親、慎、情’，但是我做的要有具體下手之處?，也就是要有應用的地方。所以他給自己定了一條規矩，叫?案無存牘，室無私錢?。?案無存牘?就是說當天的事情不管有多少，不做完，覺不睡，飯不吃。還有一句話就是?室無私錢?，?室?就是自己的辦公室、自己的家室，沒有一分見不得人的錢。不是說沒有錢，曾國藩有錢，他對財富有一種自己的觀點。他說?清官，歷來我不詡?，他說他不能拿自己做清官，但是決不做貪官。?室無私錢?，我的辦公室、我的家里頭沒有一分見不得人的錢，叫?室無私錢，案無存牘?，所以操守在傳統社會當中，是做人的命脈，做人的一個訣竅，他上升到這樣一個高度上去了。這實際上是中國的道德操守。

這次錦濤在建黨90周年的?七一?講話，講?要堅持把干部的德放在首要的位臵?，曾國藩就有一條?以德為先?，曾國藩說人情有的時候靠不住，什么叫靠得?。烤褪侵艺\。過去古人講，最重要的就是在沒有人監督你的時候你是不是犯錯誤，是不是踐行了孔子的那個?非禮勿行、非禮勿視、非禮勿言?，所以我們傳統文化當中最核心的東西、最可貴的價值是什么呢？有一種慎獨，就是有這種自我的約束，不需要這么多機構、這么多人來監督，有一種自我約束。我覺得在現代的商品社會當中最缺的一種東西就是缺乏自我約束，自我的檢討，自我的一種慎獨。胡錦濤說要把德放在首要位臵，他后面這句話是什么呢？?形成以德修身、以德服眾、以德領才、以德潤才、德才兼備的用人導向?。過去的時候，在改革開放這三十年，用人主要是什么？以才為先。因為改革開放確實需要開疆拓土，有開拓精神的人，這些人能干，但是其中也有一部分可以說是利欲熏心，這些能夠干事情的人，自己本身的私欲也非常大。曾國藩也提到?天下凡是能做事情的人，大欲存焉?，就是說有非常高的這種欲望，他也認識到這種英雄都有這種本色?，F在改革開放這三十年期間，基本的路徑、基本的政策和措施制度的東西已經逐漸完善，更需要的是什么樣的人？德非常重要。所以從去年我在中央黨校學習的時候，當時的副主席習近平講了幾段話，特別講的是什么？以德為先的用人導向。過去從來沒有

這樣講，強調用人的才能。曾國藩在用人當中特別提出來有操守是放在第一位的。一個人沒有操守，下屬不會服你，有的時候你會成為一個木偶人，被別人牽線牽著走，開始給你送點茶葉，后來送頂轎子，最后導致賄賂風行。在這個時候，官就成為一個木偶了，后面所有給你送的人，每個人給你牽線，向東拽一下，你就向東走，人不能自主，這是當官當中最大的一個大忌。不能自主在哪里？你的把柄被別人抓住了。所以這就是為什么把操守放在第一位。

他的用人標準還有第二條，就是沒有官氣。曾國藩用人有一個特點，他愿意用基層的人，不愿意用這些高官，大的官僚。他說?我最欣賞的古人用人當中有兩個，一個是漢代的趙廣漢，一個是唐代的劉晏，這兩個人是作為我用人學習的榜樣。他說他們用人有一個特點，是什么呢？趙廣漢用的是新進的少年，就是說沒有那么多的資歷，出身不是豪門，不是名貴，但是這些人很踏實，特別實在，能夠彎著身段翻過去。所以曾國藩說?有官氣?的人，我一個都不用。曾國藩講的?官氣?是什么？跟我們所理解的?官氣?不完全一樣。就是?圓滑取巧，心竅太多?，就是心眼太多，不能做負巨艱，擔大難，所以他特別推崇的?鄉氣?，什么叫?鄉氣?，就是在科舉考試的時候連個舉人都中不上，大多都只是個秀才，他愿意用這些人。我們知道左宗棠是一個舉人；在湘軍創立之初，羅澤南是湘軍教父，是個秀才；王征，就

是湘軍的第三把手，他連秀才都不是。他愿意用這些人，他說這些人有一個特點，他們有一腔抱負，但是沒有舞臺，一輩子想要踐行儒家的人，但是就是沒有場合。他說?我給你們打造一個舞臺?，當時他用的就是有?鄉氣?的人。這些人好在哪里呢？他們沒有那些陳規舊俗，沒有那么多的條條框框，所以有一種開闊的精神，到那里去就能打開局面，所以曾國藩特別重視第二條，沒有?官氣?。

他說，一個人無論你到什么位臵，如果官氣十足的人就沒有發展，就會到頭了。他特別推崇那些守著一個?拙?字，就是表面上看上去這個人很笨。曾國藩說自己是?儒緩一類的成功?。?儒?是儒家，認死理，靠住這個主義，有理想，有追求。?緩?就是做事情一步一步來，不求捷徑，不求快功夫，他追求的是一步一步一定要達到一個目標，所以他說的是這種人。他特別講到說?鄉氣?重的人有一個特點，一個是沒有條條框框。

大家知道曾國藩打敗太平天國，同治六年時，他跟他的幕僚趙烈文在一起有一個對話，這個對話很經典。這在趙烈文的日記當中記載得非常詳細，趙烈文問了他一問題，他說?老師，你走過的路仿佛從嚴冬到盛夏，你在極逆境和極順境的時候對自己的成功都有一個把握?，我們知道一個人在自己順境的時候，指點江山，激揚文字，對自己抱有滿腔的胸懷，對自己有非常大的信心，但是當一個人在極逆境的時

候，本應該做成的事情也做不成，俗話說?喝涼水都塞牙?，這個時候你還能對自己有信心嗎？所以趙烈文問他?你在極逆境和極順境的時候，老師走過的路仿佛是嚴冬走到盛夏，無論在什么時候，你對自己都有成功的把握?。曾國藩捋了捋了自己的胡須說?你問的這個問題太重要了，現在想，我在極逆境和極順境的時候，做事情都本著三個字，這是不是你所說的把握，就是成功的把握。?趙烈文問他是哪三個字，曾國藩告訴他?不怕死?。他說?我在極逆境的時候不怕死，我在極順境的時候也不怕死?。有的人烏紗帽戴的這么高，保自己的烏紗帽吧，保自己的位臵吧，曾國藩決不這樣做。所以天津教案的時候，他屬于第一號人物，在京城當中參加了國宴，類似我們今天的國慶招待會，他是翰林之首，坐在慈禧這幾個人后面，大臣當中的漢人當中的第一個，這在他的日記當中記載非常詳細。但是這個時候，這個人還沒有想到自己要保烏紗帽，還是想著為國家做事情。所以處理天津教案的時候，自己義無反顧地就去了，知道自己兇多吉少。曾國藩一生當中寫了三次遺囑，這就是第二次寫遺囑。知道自己兇多吉少，但是毅然，決不推托。所以這種人絕不屬于保官保位的這種人，是一個非常能做事情的人。這也是曾國藩說自己成功最重要的一點，就是不怕死。趙烈文就問他，?一個人把生死臵之度外，何事不可為？?他說這就是你曾國藩成功的所在。

越高級的領導身邊越要有趙烈文這樣的人，趙烈文這個人是集三種才能于一身。他會什么呢？他家是一個中醫世家，還是一個好的秘書，寫的文章非常之好，所以在曾國藩身邊號稱?小欽差?，曾國藩是欽差大臣，他是?小欽差?。還有一條，他心里安的事。曾國藩的所有事情包括對他的弟弟都不敢講，不能講，曾國藩說他弟弟?用人不出家鄉二十里之外，怎么能夠不被天下人所矚目呢？?他說用人一定要跳出自己的小范圍、小框框。曾國藩不敢跟跟曾國荃講，但是他會跟趙烈文這樣的人講。兩個人進行跨年齡、心靈的對話，我現在看的材料當中沒有第二個人，就是趙烈文。

趙烈文是一個佛教徒，曾國藩這個時候打敗了太平天國，封了侯爵，這是漢人封侯的最高的一個爵位了，接下來再也沒有這個事情了。這時候趙烈文希望曾國藩不要再像原來那樣，所以他說?在我佛教看來，人生仍然是不了義?。曾國藩問什么叫了義，他說一個人把生和死臵之度外，能夠做成大事情，但是如果沒有生和沒有死，這才進入到最高的境界，所以佛教當中叫?了義?，了卻的了，道義的義。這時曾國藩說?你說的這個好像跟莊子說的差不多吧。?

曾國藩平生喜歡四部書，一生當中愿意讀，他說中國的文化浩如煙海，不讀書不行，你讀不完，一輩子也讀不完，所以他最喜歡讀四部書。第一部就是讀《易經》，所以他踐行孔子的話，孔子說?五十以學易，可以無大過矣?，如果

五十歲的時候再來讀《易經》，上知宇宙天體，下知人本身，所以人生就不會犯大的過錯。所以他在經史子集，中國文化當中，他各寫了一部。經部的書就選了《易經》，史部的書，他最愿意讀的是什么呢？是《史記》，所以他讀的最多。子部的書，他最愿意的就是《莊子》，所以他經常引用莊子的典故。集部的書就是《韓愈集》。這些書加在一起也不足150萬字。過去的語言非常精煉，曾國藩說這是中國文化的淵源，是它的本源的東西。這個東西，讀一部書讀透了，一生受益無窮。

所以這時候趙烈文說，希望曾國藩老夫子這時候人的心境，大仗已經打完了，十幾年自己最艱難的時候過去了，能否有一種新境界。曾國藩說?那你推薦我讀一讀佛學的書吧?。曾國藩身邊有一個幕僚叫歐陽兆熊，他記載曾國藩一生三變，早年的時候最喜歡的是申韓，申不害和韓非子，法家的東西。法家是講的?殺人立威?，所以曾國藩早年有一個綽號叫?曾剃頭?，殺人殺了很多。到了中年的時候，?以儒家為依歸?，全是講的儒家的東西。到了晚年的時候，?好老莊，終身不背?，就是喜歡老莊的東西，人家晚年的境界。孔子也講了人生就三境，曾國藩總結自己的人生是三句話?少年人經不得順境，中年人經不得閑境，老年人經不得逆境?，他自己也是這樣總結的。

到了晚年的時候，曾國藩讓趙烈文推薦給他的書，趙烈

文給他推薦一本書叫《圓覺經》。日記當中記載，趙烈文經過一個之月之后，兩個人又聊天。曾國藩說你給我的書《圓覺經》我讀了一些，但是詞義深奧，能不能有更淺顯的，就是說有沒有入門的東西看看。所以后來趙烈文又給他推薦了一本《圓覺經》的說略，后來曾國藩一直看這本書。我注意到，這次胡錦濤的?七一?講話中特別講到，各級黨政機關和干部要堅持工作重心下移，而且說要把基層一線作為培養鍛煉干部的基礎陣地。這個是有來歷的，我去年在中央黨校學習的時候，當時李源潮部長給我們作了一個報告，他作報告，李源潮說了一個非常觸目驚心的事情。當時他右邊坐的是何勇，因為我們可以說是社科界最高的人，他當時說我告訴大家，我們的改革開放之初，我們國家的干部構成，高級領導干部當中有基層工作經驗和經歷的占到了多少呢？他說76%。這個數字到了2000年后下降到60%多一點，去年（2009年）這個數字已經剛剛過了半數（50%）。他回過頭來對何勇說?很可怕?，回頭又說了一句?大樓里能培養出合格的接班人嗎?。這是他的原話，他緊接著又說，?古人說將帥起于黷武，宰相起于裝具?什么意思？當將軍的、元帥的也是從士兵開始做起，當宰相的也是從基層的州縣官開始做起，古人尚且如此，我們很危險。他說總書記對?沈浩?這個事跡兩次批示，沈浩是安徽小崗的干部。因為總書記兩次批示，我分管這個工作，我調查了沈浩同志的所有檔案，我發現他在大學時學生會的主席，是一個非常好的學生干部，但是他在大樓里12年沒有被提拔，我們要打一個問號。他生命最閃光的時候是在小崗，小崗人這么多年行使了兩次民主權利，第一次開啟了中國改革開放農村聯產承包責任制，18位農民按照自己的選任；這次小崗人又集體行使權利，希望把沈書記留下來。李源潮部長又說，我們要檢討我們的用人政策，我們要注重從基層提拔人才，所以這次?七一?講話當中還有一句話?不能讓老實人吃虧?，這話很樸素，好多人默默耕耘，為共產黨大廈、國家大廈天天在那里默默無聞地做，但是每當要提拔的時候，這些人總是沒他們的事，這引起了中央的高度重視。所以你看這次搞選舉的時候，修理了很多人，搞手機進了山區，到各個地方都是。這是國家政策當中特別重要的一條。從去年開始做出一個政策，在座各位也知道，本科畢業生不能直接進入到公務員系統當中去，這是一個很大的政策。我們講了我們也是國家從事教育工作的人，也是國家教育部做規劃的很重要的成員之一。我們在?十二五?規劃教改方案當中特別強調了這一條，就是我們從去年開始作出一個決定，中央和地方要進行官員交換，交換的比例去年達到了6%-7%，以后中央有個規劃，至少要達到30%。好多的官員要有地方工作的實際第一線工作的經歷和經驗，這是非常重要的。我們的總書記特別講，要把基層一線作為培養鍛煉干部的陣地。他講了這一句話，這

不是隨便亂講的，這是用人政策當中的一個非常重要的導向。所以我們回過頭來看曾國藩，他用人當中特別強調用有?鄉氣?的人。他說一個人官氣增一分，血氣減一分。這是什么意思呢？我們今天的一句話叫人的位臵決定人的腦袋，人的屁股決定人的腦袋。人在什么位臵做什么事情說什么話，這不就是官氣嗎？所以曾國藩講的是?官氣增一分，血氣減一分?，減一分，沒有銳氣了，做什么事情都從烏紗帽來考慮，從位臵來考慮，沒有一種開拓進取的精神，沒有一種創新的精神。

所以在2006年大會上我作了一個主題報告，我特別講了一個主題，我說曾國藩是一個創新的人。大家匪夷所思，曾國藩怎么跟創新有關系呢？我舉了一個小例子。曾國藩后來打敗太平天國，也是在和趙烈文一起交談，他問曾國藩?你這么多年是不是把所有的精氣神、全部的精力都用在了打敗太平天國上了，你最大的敵人是誰啊?？曾國藩告訴他，?平時與長毛斗?，這個的長毛就是指太平天國，?占平生精力十之三四?，我平生精力30%-40%的精力放在太平天國中，我更多的精力是跟誰斗呢？他說?與世俗文法斗，占我平生精力十之六七?，我的60%-70%的精力都跟誰來斗呢？都跟世俗文法進行較量。什么是世俗呢？大家都知道這個詞匯，我們用實實在在左右每一個人的行為和思想，我們都受它的影響和約束。清朝給他設定了很多的紅線，一步一步地跨越過去了，當然這個人非常講究技巧，所以他善于把中國文化運用到自己的實踐當中去。例如團練，他把這兩個字拆開，團是一方面，他說他不是辦湘軍，如果辦湘軍，清朝政府肯定會不批準。你要建立另外一支軍隊，獨立于國家八旗軍、綠營軍之外那還得了。所以他說要辦一個大團，這個大團實際上就是另外建一支軍隊。他說這個大團重要的是在于練，不在于團。團是人數多少，練是屬于精神的實質。后來我們會講到，他怎么把湘軍由小做到大，這就是他最實質的東西。以世俗文法，什么是文法？古人經常講文法就是規章制度，條條框框，法律法規，文法是寫在本本上的這些規章制度。曾國藩的一生更多的精力中60-70%的精力在與世俗文法斗，跟這些東西進行較量，所以沖破了清朝給他設定的一步一步的紅線，所以他走出來了，走出了自我。

后來薛福成給曾國藩總結，他說曾國藩成功有五大要素。?見機早，行動快?，曾國藩以團練始，不以團練終。?幸其改途之速?，什么意思呢？曾國藩起家也是靠團練起家，但是他沒有走按照其他團練的路子，最終走的道路不是團練道路。因為咸豐皇帝三次任命，全國有43位團練大臣，其中42位都逃亡，沒有一個成功的，只有曾國藩一個人成功了。所以薛福成總結?他以團練始?，開始起家，?不以團練終?，最終走的路不是走團練的路。后來說了一句話，六個字，講的最好，他說?幸其改途之速?。途是什么？道路。

最幸運的是他走了另外一條道路，改途之速，?速?，走的還非?？?。他認識到打太平天國小打小鬧團練不起用，所以他要辦一支正規的軍隊，要辦湘軍，這是我們講的曾國藩用人當中非常重要的一點。這是我們講的曾國藩用人當中非常重要的一點。

曾國藩講的文官當中用人的第三個條件就是有條理。事情盡管非常多，但用了條理就能夠把復雜的事情用簡單的語言講出來，這個人是高明的，把越簡單的事情越想的復雜，這個人是非理的，是不稱職的。他經常講 ?庖丁解牛?，開始的時候把刀磨的鋒利無比，一開始不知道怎么下手，所以磨了幾把刀都不能用了。后來經過很長時間的摸索，知道了這個牛應該怎么把它揭開，后來這把刀用了十九年，他看到的牛從來不是一個整體的牛，是一個部分的牛，這就找到了問題的入門訣竅。

關于講條理，曾國藩有個解釋，叫做輕重緩急之位。做事情哪些事情屬于輕重，哪些事情屬于緩急。在西方管理當中也經常講管理學的?ABC?，重要緊急，我們經常講的危機處理，就是A，或重要或緊急兩者之間居其一就是B，既不重要又不緊急就是C，這是西方管理學中的ABC。

毛澤東寫了一本哲學書《矛盾論》非常有名，就是抓矛盾的主要方面，相對矛盾有個主要矛盾，主要矛盾里面還有一個主要層面。毛澤東特別講，不能胡子眉毛一把抓，胡子

眉毛一把抓不行，千頭萬緒你要理出思緒，曾國藩就特別善于這些......13

第二篇：企業用人標準

五家企業用人標準

一、IBM（國際商業機器有限公司）

與其他眾多著名500強公司一樣，IBM對人才的誠信尤為看重，要求每一名IBM“藍色精靈”都要做到誠實、正直。IBM還希望員工應該擁有充分的自信心，并且要主動的去學習與工作。而團隊精神反映一個人的素質，一個人的能力很強，但團隊精神不行，IBM公司也不會要這樣的人。更為重要的是，IBM要求人才要認同IBM“藍色軍團”的三個核心價值觀：力爭取勝、快速執行、團隊精神。

——誠實與正直的品質?！浞值淖孕判??！鲃泳?。

——學習能力、適應變化能力、創新能力、溝通能力。——團隊協作精神。

IBM不迷信所謂的名牌大學，對所有大學畢業生一視同仁。過去，人們會更看重IQ，即智商夠不夠高；還有是不是畢業于名牌大學，所學的專業與工作崗位是否對口。但在科技進步日新月異的今天，IBM更看重的是員工未來發展的潛力，更重視員工再學習的能力；同時，IBM也更加看重員工的價值觀，要求員工的價值觀與IBM的企業文化相統一。

IBM對于所招聘的人才專業上的限制并不像人們想象得那樣嚴格。在日本，IBM的許多工程師學的是哲學等文科專業。IBM認為，只要應聘者的再學習能力好，情商不錯，就有機會加入IBM“藍色軍團”。

IBM不迷信“名牌”大學，打破專業限制，而轉向重視價值觀的認同以及再學習能力。靈活而富有彈性的人力資源體制保證了公司能夠廣得賢才，又能最大限度地挖掘員工的潛 力。

二、美國福特公司

福特公司的用人之道的特點就在于：（1）不拘一格，選賢任職。

福特二世認為，用人必須不拘一格。只要是對發展公司事業最有利的，就應該把他放到最有用的位置上。幾十年來，福特二世一直堅守這一信條。他出任公司董事長，對其他高級職員，他總是一會兒重用這個，—會兒重用那個，有時甚至一個部分的負責人也能在全公司發揮巨大作用。在別人看來，總認為福特二世用人反復無常，其實，這正體現了他不拘一格選用人才的原則。

（2）不講情面，憑業績取人。（3）重用扭轉乾坤者。

（4）注重發揮人才的最佳效益。

三、麥當勞

麥當勞：用人的“五不”觀念

第一，麥當勞決不用“靚女”。當今服務行業招工時，對雇員的外貌、身材特別講究，尤其是女性，漂亮的容貌是首要的條件。但麥當勞絕不講求漂亮，它所錄用的員工相貌平平，但是必須能吃苦耐勞。

第二，用“生”不用“熟”。其聘用的人才幾乎全是初出茅廬剛跨出校門的年輕人。麥當勞在幾十年的創業中積累了一整套成功的管理經驗，錄用新員工時寧用“生”不用“熟”，因為他們要用自己的經驗培訓員工，而不用他人的框框束縛自己。

第三，麥當勞快餐店招聘員工時有一信條：不搞暗箱操作。第四，麥當勞一般不“炒魷魚”。麥當勞首先是一個培養人的學校，其次才是快餐店。在麥當勞精神下培訓出來的人，即使離開了，也是一個對社會有用的人。

第五，麥當勞員工工作時間不搞死限制。也就是說，麥當勞錄用了你，你可以在工作時間上自由選擇?？梢援斎殕T工，也可以當兼職員工。

四、廣州本田汽車有限公司

1、專業實力

2、道德品質修養

3、外語水平

4、其他資質與特長 比如：曾任學生干部、擁有雙學位、輔修專業證書、有兼職經驗，社會實踐活動經驗

五、摩托羅拉中國電子有限公司

1.誠信/勤奮/富于創造性/有團隊精神 2.考察創新能力和發展能力 3.重視應聘者的英語水平

第一個E——Envision(遠見卓識)：對科學技術和公司的前景有所了解，對未來有憧憬;第二個E——Energ(活力)：要有創造力，并且靈活地適應各種變化，具有凝聚力，帶領團隊共同進步;第三個E——Execution(行動力)：不能光說不做，要行動迅速、有步驟、有條理、有系統性;第四個E——Edge(果斷)：有判斷力、是非分明、敢于并且作出正確的決定;第五個E——Ethics(道德)：品行端正、誠實、值得信任、尊重他人、具有合作精神。

第三篇：崗位用人標準

崗位用人標準

1、專業：城市規劃專業，本科及以上學歷，助理工程師及以上職稱；

2、3年以上房地產企業規劃設計工作經驗；

3、熟悉房地產相關法律、法規、政策；對規劃、設計標準及各種工程設計、施工流程、工程材料的使用的合理性有豐富的經驗；

4、具有較強的工作協調能力；有房地產企業籌建工作經驗，獨力工作能力強，工作有條理，有計劃，熟練掌握建筑專業設計軟件應用以及常用辦公軟件的使用。

崗位職責

1、項目研發，對擬開發地段進行初步規劃，并估算總建筑面積及相關的經濟技術指標；

2、設計管理，參與項目前期宗地勘察、設計、相關手續辦理等；

3、負責開發項目的規劃策劃工作；度項目設計委托文件規劃條件的編制，并對規劃設計成果進行審核和控制；

4、技術管理，協助公司相關部門進行修建性詳細規劃、方案擴初設計的報批工作。

崗位用人標準

1、專業：工民建、園林綠化相關專業，本科以上學歷，工程師及以上職稱；

2、5年以上景觀建設管理相關工作經驗，熟悉景觀工程相關國家規范，能獨立承擔工程建設中景觀工程管理的相關工作；

3、熟悉項目景觀設計的全過程（方案、初設、施工圖），有較強的方案設計能力及優秀的審美觀，并具豐富的施工圖設計經驗及現場溝通能力；

4、有較強的邏輯思維能力、良好的協調溝通能力及團隊合作意識。

崗位職責

1、負責項目景觀設計工作，審核園林景觀設計方案，報公司領導審批；

2、參加編寫開發組織總設計、標書技術標標底編寫工作，參加技術交底會議；

3、負責處理本專業技術問題，參加施工、竣工驗收工作。

崗位職責：

1.隸屬于開發設計部；

2.負責工程項目的設計、施工技術工作，認真貫徹執行國家《勘察設計規范及施工技術標準》，對主管工程的質量負全面技術責任。

3.組織進行工程投標（議標）方案設計及施工圖深化設計。

4.負責主管工程設計文件、設計圖紙的審核工作，并負責向項目負責、工程隊作施工技術交底。

5.負責依據施工設計文件、圖紙、現場調查資料，審核確定項目工程量及所有耗材量清單，編制工程物質、器材、材料、設備的申請計劃。

6.參加主管工程的施工質量檢查和質量事故調查分析，檢查執行情況，提出質量事故的處理方案，糾正和制定工程不同階段的保護預防措施。

7.深入施工現場檢查、修正施工圖紙中存在的設計問題及工程施工中出現的有關設計問題，組織處理施工中有關設計方面的問題，組織辦理相關的設計變更洽商手續。

8.負責主管工程質量記錄、技術資料、竣工資料的簽審，做好工程總結和專題技術總結。

第四篇：外企用人標準

外企用人標準

1、教育背景

許多外資企業要求員工具有本科或以上學歷。比如程序開發、醫藥開發則要求有碩士或更高的學歷；雖然說有許多企業并不以學歷為重，但從長遠看，隨著市場與職場競爭的加劇，企業對學歷的要求呈漸升趨勢。

2、英語水平

大部分外企尤其是歐美企業對英語水平都有個基本的要求，如簡單的日?？谡Z對話，以及閱讀文件與撰寫簡單報告的能力；需要注意的是，外企在招聘人才時，一般不看求職者的外語四級、六級證書，而是有專門的語言測試，因為他們更重視應用。

3、計算機應用能力

通常的辦公室軟件如：Word, Excel, PowerPoint, Access，用于日常溝通的辦公軟件如：Outlook, Exchange, Lotus Notes，行業專用軟件如：AutoCAD, PhotoShop, FrontPage, Dream Weaver, MS-Project等成為一種基本的能力。還有互聯網應用技能，使用互聯網完成基本的信息搜索等。

4、外資企業也十分注重員工的操守如誠實和責任感、團隊意識、溝通能力、實干精神，工作效率、創新能力。

二、外企企業文化

每個企業有著不同的歷史文化背景，也有不同的組織文化模式，其表現在管理風格及對人員的要求上就有差異。

國家模式 管理方式 制度氛圍 晉升環境 歐美 注重個人的創造性與實際能力的發揮 管理氛圍相對民主與寬松 以工作實績為指標進行提職或加薪

日本 注重團隊合作精神 管理制度非常嚴格 “年功序列”（即中國的論資排輩）現象非常明顯

認清自己求職的公司的文化背景和組織文化特色，了解這些特點，對你有針對性的選擇適合自己的公司非常有幫助，也會幫助你避免許多不必要的“失敗”，從而使成功機率大大增加。

三、如何應聘外企

面對林林總總的招聘廣告，你需要做的是兩件事：篩選和分析。

篩選即通過觀察招聘廣告評估企業的實力。一般來說，有實力的外企為尋到一位人才，其招聘廣告也不會吝惜投入（當然也非全部如此）；分析就是分析招聘廣告的真假和招聘職位的競爭力，自己是不是適合。篩選與分析之后，你還需要在簡歷的設計與包裝、投遞形式、投遞時間等方面做一定的準備。

四、外企面試技巧

1、準時

正規的外資企業都非常重視這一點，它可以間接映射你的人品與工作風格。了

2、重視細節

踏入大門起，你的一舉一動也許已經納入考官的眼界。你與前臺小姐的對話、你進入Office真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？ 的姿態、眼神、坐姿等，都反映了你的形象，決定你成功與否。

3、舉止得體

你的舉止、你開門與關門的動作、你與面試官坐立的順序等等，都是面試官評價你的依據。

4、自信

你是否給人以自信的神態？是否有主見？

5、談話禮儀

你搶話嗎？注意眼神交流嗎？你有各種小動作嗎？你注意說聲謝謝嗎？

6、資料準備

你帶齊面試官索要的相關的資料了嗎？你的簡歷按照要求準備了嗎？

7、不卑不亢

你是否過分自謙？你是否有阿諛之嫌？你是否從容應對？

8、面試離開時

在你未完全離開公司之前，你的一舉一動仍處在考官們的視線之中。

9、面試之后

寫一份簡短的、發自你內心的表達感謝信給面試官。。。

遲到失約

守時守約在人們的日常生活中已成為起碼的禮數，遲到、失約更是外企面試中的大忌。這不但會表現出求職者沒有時間觀念和責任感，更會令面試官覺得你對這份工作沒有熱忱，從而對你的第一印象大打折扣。

面試官提醒求職者，去面試時你最好提前10至15分鐘或準時到達。如因有要事遲到或缺席，一定要盡早打電話通知該公司，并預約另一個面試時間。

數落別人

很多跳槽者在面對雇主“你為什么要離開原來的公司”這一問題時，往往會數落原單位的不是，比如薪水過低、原雇主不能知人善任、同事間勾心斗角等，將自己跳槽的原因全部推到原單位的過錯上，并極力贊揚新雇主是如何如何的好，以博得面試官的好感。

事實上，在面試官眼里這樣的求職者只會逢迎拍馬，不找自身的原因，這樣的人工作一定不認真。更重要的是，即使是對方的過錯，而一味地推脫自己的責任，這樣數落別人只會讓面試官覺得你記仇、不念舊情和不懂得與別人相處，反而更會招來面試官的反感。

摻水說謊

由于外企的工作環境、薪水待遇等相對較好，前往求職的人自然不少，很多人為了使自己在競爭中脫穎而出，就使出了包括韋小寶式的撒謊功夫，偽造自己的職業史，將不屬于自己的功勞據為己有。

這樣做的求職忽略了一個很重要的事實，就是作為一個跨國公司，誠信是做人最起碼的真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

要求，任何雇主都不會聘用沒有誠信、隨時撒謊的人作為自己的員工。即使在面試現場能蒙混過關，但謊言一旦被揭穿，那么你的苦日子就來了。因此，面試官提醒求職者，面試時千萬要實話實說，不能無中生有，用謊話代替事實。

短話長說

一般來講，每個人的面試時間都不會太長。因此，求職者都會想方設法在規定的時間內盡可能多展現出自己的才能。但求職者在推銷自己的同時，不得不記住中國的一句老話——言多必失。

面試的目的是了解你簡歷上不能體現的能力，面試官的目的非常明確，因此，你在推銷自己時切忌滔滔不絕、喋喋不休。否則，面試官會覺得你不善于抓住問題的重點，總結歸納的能力太差。但也不要錯過表現自己的機會，有的求職者由于擔心管不住自己的嘴，在回答問題時，答案只有一兩句，甚至只回答“yes”、“no”，這也是不可取的，應該盡量做到談吐自如。

欠缺目標

外資企業非常看重員工自身的職業規劃，如果你的求職目標太多，這個崗位不適合就希望到那個崗位工作的話，這就會給面試官留下沒有明確事業目標的印象。雖然一些求職者的其他條件不錯，但無事業目標就會缺少主動性和創造性，給企業帶來損失。面試官倒情愿聘用一個各方面表現雖較遜色，但具有事業目標和熱忱的求職者！真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

中關村三小五年級英語第一學期單詞復習范圍

班級 姓名

UNIT 1 一類詞： his 他的 her 她的 their他們的 twins 雙胞胎 blond 金黃色的 curly卷曲的 slim 苗條 straight直的 freckles雀斑 shy害羞的talkative 健談的，多嘴的 honest 誠實的 careless 粗心的popular 受歡迎的 hardworking 刻苦的 lazy 懶惰的 quiet文靜的 helpful 樂于助人的 friendly 友善的 funny 有趣的，滑稽可笑的

二類詞： look like 看起來像 what 什么 friend 朋友 hair 頭發 eye 眼睛

wear glasses 戴眼鏡 tell 講述，告訴 be good at 擅長于 hobby 愛好

colour顏色 black黑色的 brown 棕色的 white 白色的 yellow 黃色的

red 紅色的

UNIT 2 一類詞： big---bigger 更大的 small---smaller 更小的 tall---taller 更高的

short---shorter 更矮的 long---longer 更長的funny---funnier更有趣的 smart---smarter 更聰明的

quiet---quieter 更文靜的new---newer更新的 old---older 更舊的，更年長的

二類詞： young---younger 更年輕的 friendly—friendlier 更友好的

good/ well---better 更好的fast---faster更快的 hard---harder 更努力的 more than 比…多 busy—busier 更忙碌的 easy---easier 更簡單的

warm---warmer 更暖和的 hot---hotter 更熱的 who 誰 whose 誰的

UNIT 3 一類詞： ugly---uglier—ugliest 最丑的

pretty—prettier—prettiest 最漂亮的

slow—slower—slowest 最慢的 thick—thicker—thickest 最厚的

thin—thinner—thinnest 最薄的 cold—colder—coldest 最冷的

the most 最… many/much—more—most比…多 二類詞：

big---bigger---biggest 最大的 small---smaller---smallest 最小的tall---taller---tallest 最高的short---shorter--shortest最矮的long---longer---longest 最長的 funny---funnier---funniest最有趣的 smart---smarter——smartest 最聰明的quiet---quieter---quietest最文靜的new---newer---newest最新的 old---older---oldest 最舊的，最年長的

young---younger---youngest最年輕的 friendly—friendlier---friendliest最友好的

good/ well---better---best 最好的 fast---faster---fastest最快的 hard---harder---hardest 最努力的 busy—busier---busiest 最忙碌的 easy---easier---easiest 最簡單的 warm---warmer---warmest 最暖和的 真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

hot---hotter---hottest 最熱的

中關村三小五年級英語第一學期單詞復習范圍

UNIT 5 一類詞： 文 具： notebook 筆記本 brush 毛筆 glue stick 膠棒 pencil case 文具盒 disk 磁盤

folder文件夾 stapler訂書器 whiteout涂改液 sticker不干膠貼片 backpack包

關于購物： expensive昂貴的 cheap便宜的 a pair of 一雙（把，幅，條......）size 尺寸

a good deal 公平交易 these 這些 try… on 試穿 fit 適合

二類詞 ：

服 裝： running shoes 跑鞋 sneakers 運動鞋 sweater 毛衣 dress 連衣裙 skirt 短裙 T-shirt T恤衫 shirt 襯衫 scarf 圍巾 jacket夾克衫 coat大衣

pants長褲 jeans牛仔褲 gloves手套 cap帽子

數 字： one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nieen twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty niy hundred 百

UNIT 6 一類詞：

有關做飯： serve將（飯菜）擺上桌 cut切 wok鍋 put放 wash洗

add加 bowl 碗 stir-fry（用旺火）快炒 crack 敲碎 mix混合

salt鹽 plate盤子

調 味 品：sauce醬，調味品 oil油 pepper胡椒（粉）sugar糖 soy sauce醬油 vinegar醋

二類詞：

食 物： cucumber黃瓜 tomato 西紅柿 potato土豆 carrot胡蘿卜 洋蔥

eggplant茄子 cabbage白菜 tofu 豆腐 meat 肉 spaghetti意大利面

UNIT 7 一類詞：

children’s show 兒童節目 weather report 天氣預報 entertainment show娛樂節目

music show 音樂節目 nature show 人與自然 cooking show 廚藝秀 Beijing opera 京劇 news show 新聞節目 sports show 體育節目

movie 電影 talk show脫口秀 mercial 廣告

quiz 智力測試 schedule時間表 Cartoon City卡通城

video 錄像 action動作片 edy喜劇

Artist’s Life藝術人生 Magic Earth 神奇地球 channel 頻道

think of 想，認為 Animal World 動物世界

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

中關村三小五年級英語第一學期句型復習范圍

班級 姓名 UNIT 1

1、What does your classmate look like? 你的同學長得什么樣子？

Her hair is blond and curly.她的頭發是金黃色的，而且卷曲。

2、Tell me about your classmates.給我講講你的同班同學。

3、What’s he/she like? 他/ 她的性格是什么樣的？

He/she is friendly.他/她很友好。

UNIT 2

1、兩個人物之間的比較：

Who is shorter？ 誰更矮？

Jane is shorter than Jill.珍妮比吉爾矮。

Who runs faster? 誰跑得更快？

Betty runs faster than Jane.貝蒂比珍妮跑得快。

2、兩個事物之間的比較：

Whose hair is longer? 誰的頭發更長？ Nina’s hair is longer than Tony’s hair.妮娜的頭發比托尼的頭發長。

UNIT 3

1、Who is the oldest ? 誰年紀最大？

Lulu is the oldest.露露年紀最大。

2、Whose book is the thickest? 誰的書最厚？

My book is the thickest.我的書最厚。

3、Who dances best in your class? 你們班誰跳舞跳得最好？

I think Mary dances best in our class.我認為馬麗在我們班跳得最好。

UNIT 5

1、How much is it? It’s 20 yuan.多少錢？ 20元。

2、How much are they(thesethosethe scissors)? 它們多少錢？

They are 15 yuan.它們15元。

3、Can I help you？Yes, I want ….你想買點什么？是的，我想要…

4、Try them on.試試吧。

5、They fit me.它們挺適合我。

6、It’s a good deal.I’ll take it.them.價廉物美。我買了。

UNIT 6

1、What do you need to make…? I need… 你做…需要什么？ 我需要…….2、How do you make … ? 你怎么做…? First,…Second… Then… Finally… 首先… 第二… 然后… 最后…

UNIT 7

1、What time is it on? It’s onat….幾點演？在……演。

2、What channel is it on? It’s on Channel 2.幾頻道演？在二頻道。

3、What do you think of…? 你認為……怎么樣？

I think it’s they’re….我認為…….4、What kind of TV show do you like? 你喜歡哪種電視節目？ 真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

2010 TEM8備考書目：

最為重要的是《全國英語專業八級考試大綱》（04年版），必須認真研究每一題型，明白國家對英語本科畢業生到底有哪些具體要求，明確努力方向。

高級聽力：

高級聽力、高級視聽說教程，BBC、VOA、CNN、及網絡在線聽力材料，特別是名人、專家演講材料，八級真題和模擬題聽力部分； 高級閱讀：

各類各體難度與高英教程相當的材料、時文雜志、散文、傳記、專論、八級真題和模擬題閱讀力部分?，F在每年都會出版大量針對各個題型的模擬題，可建議學生挑選編選嚴格、較權威出版社出版的。

人文知識：

現在正在使用的教程：

［1］胡壯麟編著 英語語言學教程

［2］英美文學史、英美文學選讀

[3]來安方編著 《英美概況》（修訂本），北京：外語教學與研究出版社，1999年版。余志遠主編《英語國家概況》（修訂本）全國自考系列叢書之一，外語教學與研究出版社.1999年.以及配套的《自考同步練習》和《自學輔導手冊》。

謝福之 主編《英語國家概況》, 北京：外語教學與研究出版社，2007年版。

另外每年都出版的八級備考人文知識題解

校讀改錯：

這是我們最薄弱的環節。每年都有不少模擬題出版。最好結合日常寫作練習，特別是作文評講，也可用真題來演示總結，幫他們理出些許頭緒來。William Strunk Jr.: Elements of Style，這本寫作手冊可在網上下載。

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？ 英漢語篇互譯：

目前很多教程和參考書，要選以語篇對比和翻譯探討為主的教程，張培基編著的《英漢翻譯教程》有一點用，不大，他所編著的經典散文英譯與品鑒應為必讀。廣外李明教師編著的《英漢互動翻譯教程》、《漢英互動翻譯教程》（各一冊）比較合用，其中收錄了不少八級真題的翻譯和評鑒。另外前幾年《中國翻譯》每年第一期都有針對上一年八級翻譯所作的專論，可下載或借閱參考。

短文寫作：

主要靠長期訓練，高英老師應當承擔修改和評閱職責。當然找一本好的短文寫作教程，加強平日的思維和寫作構思訓練同樣重要。另外同樣可以參考William Strunk Jr.: Elements of Style，一譯為《文體要素》，這本寫作手冊非常有用，是美國大中學生必備的寫作指導手冊。真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

過去進行時（Past Progressive Tense）

過去進行時學習方法

用法：

過去進行時，是表示過去某時正在進行的狀態或動作。

一、過去進行時的主要用法是描述一件事發生的背景；一個長動作發生的時候，另一個短動作發生。常用的時間狀語 when, while例如：

1.My brother fell while he was riding his bicycle.我哥哥騎自行車的時候從車上摔下來。

2.It was raining when they left the station.他們離開車站的時候天正在下雨。

3.They left the station while it was raining.天正在下雨的時候他們離開了車站。

4.When I got to the top of the mountain, the sun was shining.當我到達山頂的時候，陽光燦爛。

二、過去進行時可以表示在過去某個時間點發生的事情。時間點可以用介詞短語、副詞或從句來表示。常用的時間狀語：this morning, the whole morning, all day yesterday, from nine to ten last evening, 例如： 1.What was she doing at nine o'clock yesterday? 昨天晚上九點她在做什么？(介詞短語表示時間點)2.When I saw him he was decorating his room.當我看見他的時候他正在裝飾房間。(when從句表示時間點)3.We were watching TV from seven to nine last night.昨天晚上七點到九點的時候我們在看電視。

4.What was he researching all day last Sunday? 上周日他一整天都在研究什么？

三、在復合句中，如果主要動作和背景動作都是延續的或同時發生的，那么主從句的動詞都可用過去進行時。例如：

1.While he was waiting for the bus, he was reading a newspaper.他邊等車邊看報。(兩個動作都是延續的)2.He was cleaning his car while I was cooking.他擦車時我在做飯。(兩個動作同時進行)

四、通常不能用于過去進行時的動詞主要有：agree, be, believe, belong, care, forget, hate, have(擁有), hear, know, like, love, mean, mind, notice, own, remember, seem, suppose, understand, want, wish等。例如：

誤：I was knowing the answer.正：I knew the answer.我知道答案。

誤：I wasn't understanding him.正：I didn't understand him.我不明白他的意思。

典型例題：

1)Mary ___ a dress when she cut her finger.A.made B.is making C.was making D.makes

答案C.割傷手指是已發生的事情，應用過去時。同時，when表時間的同時性，“瑪麗在真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

做衣服時”提供事情發生的背景，因此用過去進行時。2)As she ___ the newspaper, Granny ___ asleep.A.read;was falling B.was reading;fell C.was reading;was falling D.read;fell

答案B.句中的as = when, while，意為“當……之時”。描述一件事發生的背景時，用過去進行；一個長動作發生的時候，另一個短動作發生。句意為 “在她看報紙時，奶奶睡著了。”句中的 fell(fall的過去時)，是系動詞，后跟形容詞，如：fall sick。

過去進行時和一般過去時的區別

一．一般過去時敘述舊事，過去進行時描述背景。Ａ、一般過去時

１）敘述過去狀態、動作或事件

He went to Beijing the other day.（帶具體時間）

２）表示過去的習慣

a)would ,used to與過去時

would 表間斷性不規則的習慣，常帶頻率時間

used to 表一貫性有規律的習慣

They used to meet and would sometimes exchange one or two words.He smoked a lot two years ago.（過去行為）

b)Would 用于文中不用于句首，只表過去習慣。

Used to 表今昔對比的含義，敘述習慣動作可與would 換用。

When he was a boy , he would often go there.（敘述過去）

She isn't what she used to be.(今昔對比)

c)表示狀態時一般只用used to

Tom used to be fat /There used to stand a tree there.(狀態)

d)was(were)used to +ving表示“合適于，適應于…..”

He used to work at night.(“習慣”表經常)

He was used to working at night.(習慣表適應)３）表示過去的經歷，平行動作，依此事件用一般過去時。

He sat there and listened to the radio.(依此發生)４）表示客氣委婉的語氣，用于情態動詞，助動詞和want , wonder , hope 等

How did you like the film? / Could you help me? B.過去進行時

－表示在過去某階段或某一時刻正在發生

What were you doing at 8:30 last night?(過去某時刻正在發生)－短暫性動詞用過去進行時表示按計劃、打算

During that time he was going with us.(表示打算)－與always ,often ,usually 等連用表喜愛，討厭等感情色彩。

He was always Changing his mind.二、過去進行時與一般過去時的區別

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

A.進行時表某一行為的“片斷”一般時表示行為的“整體”和存在的狀態。

I was reading the book at that time.(未讀完，“讀”的片段)I read the book yesterday.(已讀完，表整個“讀”)B、一般持續時間狀語多與進行時連用

It was raining all night.(優先用was raining ,rained 為持續動詞，故也可使用)He was writing a letter the whole of afternoon.(短暫動詞與持續時間連用，表反復，連續發生，不可用一般過去時)C、while 時間狀語從句中用短暫動詞時只能用進行時。

例：He broke a chair while he was jumping up and down.D、While 所在主從句動作大致持續相等時主從句一般都用進行時，但若是持續動詞可都用一般過去時，兩個動作一長一短時短的用一般時，長的用進行時。

I was cooking the dinner while he was playing the piano.(平行)I cooked the dinner while he played the piano.I saw him while I was walking to the station.三、英語中有四類動詞一般不用進行時（不用現在進行時和過去進行時）

1)表心理狀態、情感的動詞，如love ,hate ,like ,care ,respect ,please ,prefer ,know 等，若用進行時則詞意改變。

I’m forgetting it.(=beginning to forget)2)表存在、狀態的動詞，如appear ,exist ,lie ,remain ,stand ,seem等 3)表感覺的動詞，如see ,hear ,feel ,smell ,sound ,taste等.4)表一時性的動詞，如accept ,allow ,admit ,decide ,end ,refuse ,permit ,promise等。

四、例題

考題1 As she ____the newspaper ,Granny ____ asleep.(95)

A.read /was falling B.was reading /fell C.Was reading /was falling D.read/fell 分析 時間從句的動作長，而“入睡”動作短，故前者用過去進行時，而較短動詞用一般過去時，選B

考題2 Tom ___ into the house when no one ___.A.slipped/was looking B.Had slipped /looked

C.slipped/had looked D.was slipping /looked

分析 此題先要理解好when，表“此時”，說明主句中slipped是較短行為，而look是較長行為的片斷，即湯姆溜進房子，此時沒人瞧見，故選A為正確。

過去進行時（Past Progressive Tense）

句型 S + was/were +V-ing… 例A：She was doing her homework at 8:30 yesterday evening.（昨天傍晚八點半她正在做家庭作業。）

例B：We were having supper at that time.（那個時候我們正在吃晚飯。）

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

解說 如例1所示，在單句中使用過去進行時來表達時必須把該動作正在進行中的時間表明清楚，否則就不合邏輯了。例如：

I was taking a bath yesterday.（錯）（昨天我正在洗澡——昨天24小時都正在洗澡嗎？）

所以本句應該如例1來表達，或者用一般過去時表達如下：

I took a bath yesterday.（昨天我洗了澡。）

如果由上下文的文意，或者對談中的話意可以了解“動作正在進行中的時間”，單句里就使用過去進行時來表達是很普通的，例如：

A：I called you up yesterday evening.B：Did you? At what time? A：At around ten o'clock.（大約在十點鐘。）

B：Oh, I was taking a bath then.（哦，當時我正在洗澡。）

過去進行時在表達上常用的句式是如例2所示和另一個一般過去時的動作相搭配。請觀察下面的圖解說明：

過去有二動作A和B（如圖示），在B動作發生時稍早發生的A動作正好在進行中，所以這種表達法通常都是復句（主句+副詞從句）。例如：

When I got up this morning, Mother was preparing breakfast in the kitchen.（今天早上我起床時媽媽正在廚房里準備早餐?！癕other…。”是主句，“when…，”是副詞從句。）

常用于修飾過去進行時的時間副詞：過去的某一定點時刻（at + 過去的時刻），then（= at that time）（那時，當時），all + 時間，“When…/While…/As…”等副詞從句，etc.強化訓練Drilling Square 請判斷下列各題空格處動詞的正確時態（一般過去時或過去進行時）。

1．It ________（rain）very hard when we ________（get）there yesterday.2．I ________（watch）TV at 7:00 P.M.yesterday.3．What ________（you do）at that time? 4．She ________（have）a bath when the phone ______（ring）.5．The students ________（make）noises while the teacher ________（be）away.6．I ________（read）in my room when she ________（e）.7．It ________（grow）dark, so we ________（turn）back for home.8．As the winds ________（blow）stronger and stronger, we ________（not go）swimming yesterday afternoon.9．The baby ________（cry）all morning today.10．We ________（have）a good time when suddenly the lights ________（go）out.真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

中俄翻譯機

問學堂句典翻譯機

第五篇：電廠消泡劑工廠用人標準的四大角度

電廠消泡劑工廠用人標準的四大角度

（作者：德豐消泡劑廠）

人才是電廠消泡劑工廠發展的大動脈，人才流動就像人體新陳代謝一樣也很正常。用人質量也不僅表現在人才量的多少，還取決于人才的結構是否搭配合理，并且后者更高于前者。然而，電廠消泡劑工廠一般是通過什么標準用人呢?

第一，理念用人。就是你用一種什么理念去引導你的員工，去推動和感染你的員工。

第二，第二，特點用人。每個人都是有性格的，不同的性格造就了不同特點的人。所以，電廠消泡劑工廠在用人的過程中，首先就要考慮這個人的特點是什么。比如這個人有什么優勢去發揮他的長項;他的愛好是什么，他主要想在哪個方面發展;他的性格是什么類型的，有些什么特點;他的發展趨勢是什么。總之，特點用人就是考慮人才的優勢、愛好、性格、趨勢。

第三，授權用人。用人的關鍵就是要授權，授權不代表棄權，但是授權之前一定要對執行人有一個明確的標準，也就是要約定拿到什么樣的成果;當執行人知道到拿到的成果以后，就必須要他承諾，這個承諾最好是公眾化和書面化的，并且要留有證據，比如照片、攝像等等，有了這些證據，他想抵賴都沒有機會;然后是制定取得成果的措施，一定要告訴執行人，不能降低既定的成果，只能不斷地增加措施;有了措施就要按照流程一步一步地去做;在執行人執行的過程中，要不斷地檢查和督導執行人;最后，檢查是否拿到了所要的成果，根據結果給予適當的獎懲。總之，授權的過程就是：明確標準、承諾、措施、流程、督導和獎懲。

第四，底牌用人。什么是底牌用人呢?大家都知道，《西游記》中孫悟空跟唐增去西天取經，如果孫悟空不配合的話，唐僧就會念緊箍咒，這個緊箍咒就是唐僧控制孫悟空的底牌。

電廠消泡劑工廠用人并不是隨心所欲，而是有跡可循，它是按照自身的發展需求以及企業自身的特點，來制定用人標準的。