第一篇：動(dòng)物繁殖學(xué)教學(xué)大綱

《家畜繁殖學(xué)》教學(xué)大綱

前言

《家畜繁殖學(xué)》是動(dòng)物科學(xué)專業(yè)、動(dòng)物養(yǎng)殖與疾病防治專業(yè)和牧醫(yī)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，要求學(xué)生在修完家畜解剖學(xué)和組織胚胎學(xué)、家畜生理學(xué)、動(dòng)物生物化學(xué)的基礎(chǔ)上開設(shè)本課程，為后期家畜各論課程奠定生殖生理和繁殖技術(shù)問題的基礎(chǔ)。

《動(dòng)物繁殖學(xué)》的主要任務(wù)，首先是闡述動(dòng)物生殖生理的普遍規(guī)律及其種屬特征，使學(xué)生能夠掌握和運(yùn)用這些規(guī)律去指導(dǎo)動(dòng)物的繁殖實(shí)踐；其次，闡述現(xiàn)代繁殖技術(shù)的理論基礎(chǔ)，傳授操作技術(shù)，組織學(xué)生的技能訓(xùn)練；第三，闡述動(dòng)物繁殖力的概念和提高繁殖力的基本途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用多種學(xué)科知識(shí)，為提高繁殖力和改善動(dòng)物群品質(zhì)而工作的能力。

《動(dòng)物繁殖學(xué)》的基礎(chǔ)學(xué)科是家畜解剖學(xué)，組織胚胎學(xué)，遺傳學(xué)，細(xì)胞學(xué)，生理學(xué)，動(dòng)物生物化學(xué)，營養(yǎng)學(xué)，生態(tài)學(xué)等，它同時(shí)又與家畜飼養(yǎng)學(xué)，育種學(xué)，衛(wèi)生學(xué)，產(chǎn)科學(xué)，傳染病學(xué)，免疫學(xué)等學(xué)科有密切聯(lián)系。

課程《家畜繁殖學(xué)》總學(xué)時(shí)：54學(xué)時(shí)（理論：36學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)：18學(xué)時(shí)）。

課程教學(xué)內(nèi)容 緒

論

目的：主要掌握家畜繁殖學(xué)的概念、意義、研究內(nèi)容及在畜牧生產(chǎn)中的作用。學(xué)時(shí)：1個(gè)學(xué)時(shí)。教學(xué)內(nèi)容：

一、概念

二、研究內(nèi)容

三、在動(dòng)物生產(chǎn)中的意義

四、家畜繁殖技術(shù)與其他學(xué)科的關(guān)系

五、現(xiàn)代繁殖技術(shù)

第一章

家畜生殖器官的生理功能

目的：重點(diǎn)掌握公母畜生殖器官的生理功能。學(xué)時(shí)：1個(gè)學(xué)時(shí)。教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)

公畜生殖器官的生理功能

一、睪丸

二、附睪

三、副性腺

第二節(jié)

母畜生殖器官的生理功能

一、卵巢

二、輸卵管

三、子宮

第二章

生殖激素及其應(yīng)用

目的：本章是本課程的重要基本理論，主要掌握生殖激素的分類、作用機(jī)理、分泌特點(diǎn)及測定方法；生殖激素的功能及在動(dòng)物繁殖實(shí)踐中的應(yīng)用。

學(xué)時(shí)：3個(gè)學(xué)時(shí)。教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)

概

述

一、內(nèi)分泌、激素概念

二、生殖激素與動(dòng)物繁殖的關(guān)系

三、生殖激素的分類

四、激素的作用機(jī)理

五、激素的分泌特點(diǎn)和運(yùn)輸

六、生殖激素的作用特點(diǎn)

七、激素的測定

第二節(jié)

生殖激素的功能與應(yīng)用

一、下丘腦促性腺激素

二、垂體促性腺激素

三、胎盤促性腺激素

四、性腺激素

五、前列腺素

六、外激素

第三章

雄性動(dòng)物的生殖生理

目的：本章是本課程的基礎(chǔ)理論之一，為種公畜的合理利用和提高精液品質(zhì)及人工授精和冷凍精液的一系列正確處理過程奠定理論基礎(chǔ)。

學(xué)時(shí)：3個(gè)學(xué)時(shí)。教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)

性發(fā)育階段

一、初情期

二、性成熟

三、影響性成熟年齡的因素

四、體成熟

五、配種年齡

六、內(nèi)分泌與性成熟的關(guān)系

第二節(jié)

性行為

一、性行為的表現(xiàn)形式

二、配種頻率

三、性行為對繁殖的影響

第三節(jié)

精子的發(fā)生和形態(tài)結(jié)構(gòu)

一、精子的發(fā)生

二、精子的形態(tài)和結(jié)構(gòu)

第四節(jié)

精子壽命和影響因素

一、精子的壽命

二、影響精子壽命的因素

第四章

母畜的發(fā)情及發(fā)情鑒定

目的：本章是本課程的重要基礎(chǔ)理論，闡明母畜發(fā)情的規(guī)律和機(jī)理，為母畜的發(fā)情鑒定和適時(shí)配種奠定理論基礎(chǔ)和為實(shí)踐操作提供規(guī)范程序，從而提高母畜的繁殖力。

學(xué)時(shí)：4個(gè)學(xué)時(shí)。教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)

發(fā)情與發(fā)情周期

一、發(fā)情的概念

二、發(fā)情周期和發(fā)情持續(xù)期

三、乏情、產(chǎn)后發(fā)情和異常發(fā)情

第二節(jié)

卵泡發(fā)育和卵子的發(fā)生

一、卵泡發(fā)育

二、排卵和黃體形成

第三節(jié)

發(fā)情鑒定

一、發(fā)情鑒定的常用方法

二、各種母畜的發(fā)情鑒定要點(diǎn)

第五章

人工授精技術(shù)

目的：本章是本課程的重要技術(shù)實(shí)踐環(huán)節(jié)，要求掌握動(dòng)物人工授精和冷凍精液的各個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)的原理和規(guī)范的技術(shù)操作，為此技術(shù)在畜牧生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用打下基礎(chǔ)。

學(xué)時(shí)：4個(gè)學(xué)時(shí)。教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)

概

述

一、動(dòng)物的配種方法

二、人工授精的意義

三、人工授精技術(shù)發(fā)展概況

第二節(jié)

采

精

一、采精前的準(zhǔn)備

二、采精技術(shù)

三、采精頻率

第三節(jié)

精液及其品質(zhì)檢查

一、精液

二、精液品質(zhì)檢查

第四節(jié)

精液的稀釋

一、精液稀釋的目的

二、稀釋液的成分及其作用

三、稀釋液的種類和配制

第五節(jié)

精液保存

一、精液常溫保存

二、精液低溫保存

三、精液冷凍保存

第六節(jié)

輸

精

一、輸精的準(zhǔn)備

二、輸精的基本要求

三、輸精方法

第六章

受精、妊娠及妊娠診斷

目的：通過本章學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解家畜受精、妊娠及妊娠診斷的基本理論、基本概念。具體為掌握家畜受精的原理和過程；了解家畜的妊娠生理變化；了解家畜的妊娠診斷方法。

學(xué)時(shí)：6個(gè)學(xué)時(shí)。

教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)

受

精

一、配子的運(yùn)行

二、受精前的準(zhǔn)備

三、受精過程

四、異常受精

第二節(jié)

妊

娠

一、胚胎的早期發(fā)育

二、妊娠識(shí)別和建立

三、胚胎附植

四、胎膜和胎盤

五、胚胎發(fā)育各階段的營養(yǎng)

第三節(jié)

妊娠診斷

一、早期妊娠診斷的意義

二、妊娠母畜的生理變化

三、妊娠診斷 1．外部檢查法 2．陰道檢查法 3．直腸檢查法 4．超聲波檢查法

5．血或奶中孕酮水平檢測法

第七章

分娩與助產(chǎn)

目的：通過本章學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解家畜分娩的基本理論、基本概念。具體為掌握家畜分娩的原理；了解家畜的分娩過程；了解家畜的助產(chǎn)方法。

學(xué)時(shí)：4個(gè)學(xué)時(shí)。教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)

分娩機(jī)理

一、分娩機(jī)理

二、決定分娩過程的因素 1．產(chǎn)力 2．產(chǎn)道

3．分娩時(shí)胎兒與母體的相互關(guān)系

第二節(jié)

分娩過程

一、分娩預(yù)兆

二、分娩過程 1．開口期

2．胎兒產(chǎn)出期 3．胎衣排出期

三、助產(chǎn)

1．助產(chǎn)前的準(zhǔn)備 2．正常分娩的助產(chǎn) 3．難產(chǎn)及其預(yù)防

4．產(chǎn)后期及新生仔畜的護(hù)理

第八章 發(fā)情控制技術(shù)

目的：通過本章學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解家畜發(fā)情控制技術(shù)的基本理論、基本概念。具體為掌握家畜同期發(fā)情的原理和方法；掌握家畜超數(shù)排卵的原理和方法；了解家畜的誘導(dǎo)發(fā)情方法掌握家畜受精的原理和過程。

學(xué)時(shí)：2個(gè)學(xué)時(shí)。教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)

同期發(fā)情

一、概念

二、意義

三、機(jī)理

四、用于同期發(fā)情的激素和使用方法

第二節(jié)

超數(shù)排卵

一、理論依據(jù)

二、超排處理方法 1．藥物和劑量

2．提高反復(fù)進(jìn)行超排處理的措施 3．超數(shù)排卵的效果 4．影響超排效果的因素

第三節(jié)

誘導(dǎo)發(fā)情

一、季節(jié)性乏情 1．生殖激素處理 2．光照處理 3．公畜刺激

二、哺乳期乏情

三、病理性乏情

第九章

配子與胚胎生物工程

目的：通過本章學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)和操作程序；對配子和 胚胎的生物學(xué)工程等作一般了解。

學(xué)時(shí)：4個(gè)學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：

第一章 胚胎移植技術(shù)

一、概述

1．概念和意義

2．胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)和基本原則

二、胚胎移植的技術(shù)程序 1．供體和受體的選擇 2．供體和受體的同期發(fā)情 3．供體母畜的超數(shù)排卵 4．供體的發(fā)情鑒定和配種 5．胚胎采集

6．胚胎的檢查與鑒定 7．胚胎的保存 8．胚胎移植技術(shù)

第二節(jié) 胚胎生物工程

一、體外受精技術(shù)

二、克隆技術(shù)

三、轉(zhuǎn)基因動(dòng)物技術(shù)

四、性別控制技術(shù)

五、動(dòng)物胚胎嵌合技術(shù)

六、胚胎和卵母細(xì)胞冷凍技術(shù)

第十章

家畜繁殖力

目的：通過本章學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握評定繁殖力的方法，了解畜群的正常繁殖力，能夠運(yùn)用飼養(yǎng)管理、生殖生理、繁殖技術(shù)等多種學(xué)科的知識(shí)去努力提高畜群的繁殖力。具體為掌握家畜繁殖力的評定方法；了解提高家畜繁殖率的措施。

學(xué)時(shí)：4個(gè)學(xué)時(shí)。教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)

家畜繁殖力

一、繁殖力的概念

二、評定繁殖力的主要指標(biāo) 1．哺乳動(dòng)物繁殖力指標(biāo) 1）受配率 2）受胎率 3）分娩率 4）產(chǎn)仔率

5）仔畜成活率 2．家禽繁殖指標(biāo) 1）產(chǎn)蛋量 2）受精率 3）孵化率 4）育雛率

三、家畜的正常繁殖能力 1．牛的正常繁殖力 2．豬的繁殖率 3．羊的繁殖率 4．馬、驢的繁殖率 5．兔的繁殖率 6．家禽的繁殖率

第二節(jié) 母畜的產(chǎn)仔間隔

一、確定適宜的產(chǎn)仔間隔

二、奶牛的產(chǎn)犢間隔與產(chǎn)奶量的關(guān)系

三、決定產(chǎn)仔間隔的因素

四、促使母畜產(chǎn)后發(fā)情的方法

第三節(jié) 繁殖障礙

一、引起繁殖障礙的原因

二、雌性動(dòng)物繁殖障礙

三、雄性動(dòng)物繁殖障礙

第四節(jié) 提高繁殖率的措施

一、具備正常而旺盛的繁殖機(jī)能

二、做好發(fā)情鑒定和適時(shí)配種

三、規(guī)范而有效的利用繁殖新技術(shù)

四、進(jìn)行早期妊娠診斷，防止失配空懷

五、減少胚胎死亡和流產(chǎn)

六、防治不育癥

實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 內(nèi) 容

實(shí)驗(yàn)一

公、母畜生殖器官的觀察

目的：通過觀察各種公、母畜生殖器官的形態(tài)、大小，了解各部分之間的關(guān)系，掌握豬、牛、羊生殖器官的形態(tài)、位置。觀察睪丸、卵巢的組織學(xué)構(gòu)造。為學(xué)習(xí)生殖生理 和掌握繁殖技術(shù)奠定基礎(chǔ)。

學(xué)時(shí)：2個(gè)學(xué)時(shí)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

一、公畜生殖器官的觀察；

二、母畜生殖器官的觀察。

實(shí)驗(yàn)二

人工授精器材的認(rèn)識(shí)和假陰道的安裝

目的：熟悉人工授精所用的采精和輸精器材，了解其用途及使用方法；練習(xí)假陰道的安裝方法。

學(xué)時(shí)：2個(gè)學(xué)時(shí)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

一、人工授精器材的認(rèn)識(shí)；

二、假陰道的安裝要點(diǎn)。

實(shí)驗(yàn)三

采

精

目的：了解采精的操作要領(lǐng)，初步掌握采精方法。學(xué)時(shí)：2個(gè)學(xué)時(shí)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容： 公兔的采精。

實(shí)驗(yàn)四

精液品質(zhì)的一般檢查

目的：掌握檢查精子密度、評定活率的方法；熟悉肉眼檢查精液品質(zhì)的方法。學(xué)時(shí)：2個(gè)學(xué)時(shí)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

一、精液的肉眼觀察；

二、精子密度的檢查及活率評分(顯微鏡觀測法)。

實(shí)驗(yàn)五

輸

精

目的：了解家畜的輸精過程，掌握家畜的輸精方法。學(xué)時(shí)：2個(gè)學(xué)時(shí)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容： 母兔的輸精。

實(shí)驗(yàn)六

精子密度的測定

目的：采用精子計(jì)數(shù)的方法，準(zhǔn)確測定lml精液內(nèi)的精子數(shù)。要求同學(xué)們一定要熟練掌握此法，因?yàn)樗悄壳霸S多簡單而實(shí)用方法的基礎(chǔ)。

學(xué)時(shí)：2個(gè)學(xué)時(shí)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

一、器材介紹；

二、精子計(jì)數(shù)的方法步驟和計(jì)算方法；

三、注意事項(xiàng)。

實(shí)驗(yàn)七

精子形態(tài)和畸形率的測定

目的：通過本實(shí)驗(yàn)，了解家畜精液中精子形態(tài)與精液品質(zhì)的關(guān)系，掌握精子形態(tài)的分類和分析方法。

學(xué)時(shí)：2個(gè)學(xué)時(shí)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

一、作精子抹片；

二、染色；

三、鏡檢。

實(shí)驗(yàn)八

兔的超數(shù)排卵、胚胎移植及早期胚胎觀察

目的：通過實(shí)驗(yàn)了解促卵泡素(FSH)，孕馬血清促性腺激素(PMSG)，人絨毛膜促性腺激素(hCG)的作用。了解卵子的正常和異常形態(tài)結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)受精卵和未受精卵之區(qū)別，初步掌握沖卵、檢卵技術(shù)，為掌握胚胎移植技術(shù)打下基礎(chǔ)。

學(xué)時(shí)：2個(gè)學(xué)時(shí)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

一、供體兔超排處理；

二、手術(shù)沖胚方法；

三、胚胎觀察；

四、胚胎移植。

實(shí)驗(yàn)九

人工授精技術(shù)

目的：通過影像觀看各種動(dòng)物人工授精技術(shù)的操作要點(diǎn)，比較各自的特點(diǎn)。學(xué)時(shí)：2個(gè)學(xué)時(shí)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容： 觀看錄像片。

第二篇：動(dòng)物繁殖學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

動(dòng)物繁殖學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

本次繁殖學(xué)實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是在作為我們專業(yè)的一個(gè)實(shí)習(xí)基地的奶牛場進(jìn)行的。實(shí)習(xí)的目是觀察母牛生殖器官的外部結(jié)構(gòu)，并且對牛進(jìn)行直腸檢查。所謂直腸檢查是指檢查人員將手臂從牛的肛門伸入直至直腸里面去靠觸覺來感受母牛的子宮口、卵巢等部位器官的情況是否正常。

5月27日早晨8點(diǎn)，本專業(yè)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下驅(qū)車前往奶牛場，此奶牛場建立比較偏僻的地方，離人口集中的住宅區(qū)較遠(yuǎn)，交通便利，不但不會(huì)妨礙周邊群眾的生活，而且牛場各個(gè)工作場所都很有規(guī)律的進(jìn)行著養(yǎng)殖生產(chǎn)。周邊寬闊的空地種植著很多奶牛喜愛的牧草，提高環(huán)境利用率，降低了生產(chǎn)成本。這個(gè)牛場的養(yǎng)殖規(guī)模雖然不大，但管理方面比較規(guī)范，畜舍為開放式畜舍，切每欄每頭牛都有各自的編號，大小牛分區(qū)飼養(yǎng)，有專人在牛舍里專門負(fù)責(zé)牛糞的沖洗等工作，通風(fēng)降溫等設(shè)備也比較齊全。唯一欠缺的是衛(wèi)生問題，進(jìn)入牛場之后，牛糞濃烈的味道環(huán)繞在鼻間持久不散，某些地方由于過多的蒼蠅讓人渴望而不可及，相比之下，員工休息辦公區(qū)域相對較好。

我們這次來奶牛場的重要所在是完成實(shí)習(xí)的目的安排，每一個(gè)人都親手體驗(yàn)一下奶牛內(nèi)部的體溫。在老師帶領(lǐng)下自由參觀一段時(shí)間之后，奶牛場廠長開始給我們講解奶牛發(fā)情時(shí)候的外部行為表現(xiàn)以及體內(nèi)體表的主要特征變化，并且介紹了一些人工受精和擠奶的常識(shí)。

處于發(fā)情期的奶牛一般情況下都有一定的發(fā)情表現(xiàn)，常常爬跨其它奶牛，或接受其它奶牛的爬跨，處于發(fā)情期的奶牛其臀部常常會(huì)有被爬跨過的痕跡；同時(shí)也會(huì)伴隨著奶牛大聲哞叫，敏感燥動(dòng)，尋找其他發(fā)情母牛，采食量減少，產(chǎn)奶量下降，活動(dòng)量增加，主動(dòng)嗅聞其他母牛外陰并用嘴與之摩擦，尾根高抬。處于發(fā)情中期的奶牛會(huì)從陰部分泌出長條狀黏稠而透明的黏液，呈玻璃棒狀。發(fā)情期的奶牛的身體變化：外陰黏膜和陰蒂隨發(fā)情期的時(shí)間推移變得潮濕，漸漸充血腫脹，顏色由淺紅變?yōu)樯罴t，至發(fā)情后期，其腫脹程度又漸漸消退，顏色由深紅變?yōu)闇\紅。發(fā)情大約后二天可見陰道出血。這個(gè)征候可幫助確定漏配的發(fā)情牛，為跟蹤下次發(fā)情日期或調(diào)整情期提供依據(jù)。

廠長在做了進(jìn)一步的各種知識(shí)的初步講解后與老師配合將一根粗大的有機(jī)

玻璃管插入母牛的陰道內(nèi)露出其內(nèi)部環(huán)境，并用電筒照明講解。眾同學(xué)圍觀觀察后發(fā)現(xiàn)牛陰道到子宮頸口之間的距離比較長，陰道壁光滑，子宮頸口呈輻射狀皺褶。

接下來便直切主題：親身體驗(yàn)牛的直腸檢查方法，動(dòng)手實(shí)干。

廠長告知直腸檢查時(shí)為了檢查人員的安全，有些注意事項(xiàng)：

1、手臂如有傷口，不應(yīng)操作，有條件時(shí)應(yīng)提供長臂手套后，再進(jìn)行直腸檢查；

2、保定架的后兩柱之間不可架設(shè)橫木或拴系繩索，以免牛滑倒臥下時(shí)，導(dǎo)致檢查人員手臂骨折或關(guān)節(jié)脫臼；

3、檢查過程中，時(shí)刻提防牛蹴踢；

4、每次直腸檢查操作完畢后，要用消毒劑洗滌消毒手臂，并涂以皮膚滋潤保護(hù)劑，以免皮膚糙裂。

檢查前，還要求將剪短指甲，防止劃傷奶牛直腸，將手臂清洗消毒后涂上起潤滑作用的液體石蠟。然后站在牛的正后方，給牛的肛門周圍涂上滑潤劑并親親撫摸牛的肛門，使牛安靜。將拇指放于掌心，四指并攏集，稍旋轉(zhuǎn)前伸從奶牛肛門插入直腸。進(jìn)入直腸之后，剛開始沒有能第一時(shí)間找到子宮頸，并且手臂還有被奶牛放出的氣體推出來的感覺，但是在廠長的幫忙下，手臂伸進(jìn)去則是感受到一種吸力，擠壓著我的手臂，在廠長的細(xì)心講解和親手帶領(lǐng)下，手感覺經(jīng)過一個(gè)岔口，并且向下延伸就輕易地感受到了子宮頸，摸起來類似一個(gè)很粗的膠皮管道，富有彈性。在場長手把手地細(xì)心引導(dǎo)下，我還順利的摸到了卵巢等器官。手臂進(jìn)入直腸后要更加仔細(xì)，嚴(yán)防粗暴。檢查時(shí)動(dòng)作要輕、快、準(zhǔn)確，檢查順序是摸到子宮頸，然后沿著子宮頸觸摸子宮角、卵巢，然后是子宮中動(dòng)脈。廠長說，手臂伸入肛門后，直腸內(nèi)如有宿糞，可用手指擴(kuò)張肛門，使空氣由手指縫進(jìn)入直腸內(nèi)，促使宿糞排出。不過我不是前幾位伸手插入奶牛肛門的同學(xué)，這個(gè)任務(wù)由幾個(gè)率先伸手插入奶牛肛門進(jìn)行檢查的同學(xué)完成，而我的手拖出后只粘上了及其少量的糞便，只是有一種很濃的類似胃酸的難聞且難忘的味道?？墒窃趯?shí)習(xí)的最后還是發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在檢查時(shí)不小心弄破了奶牛的直腸，這對奶牛的傷害是比較大的，希望那頭奶牛直腸傷口早些愈合。一頭奶牛的肛門被這么幾十號人的手插了又插，辛苦了。

在等待完所有同學(xué)都將手伸進(jìn)奶牛的直腸進(jìn)行體驗(yàn)并且把手臂各種清洗干凈之后，大家合影留戀，并且在老師的帶領(lǐng)下集合返校，本次實(shí)習(xí)由此宣告圓滿結(jié)束。

實(shí)習(xí)總結(jié)：果然只有實(shí)踐才能檢驗(yàn)自己所學(xué)的東西能否被活用。通過實(shí)習(xí)和自己的切身體驗(yàn)，更進(jìn)一步的了解并掌握奶牛直腸檢查的方法，加深了對奶牛生殖器官的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了對課本知識(shí)在實(shí)踐中如何運(yùn)用的理解，并且從一個(gè)新的層面了解了畜牧這個(gè)行業(yè)。

小云喵

第三篇：動(dòng)物飼養(yǎng)學(xué)教學(xué)大綱

一、教學(xué)目的與教學(xué)性質(zhì)、任務(wù)

《動(dòng)物飼養(yǎng)學(xué)》是動(dòng)物科學(xué)專業(yè)的主要專業(yè)基礎(chǔ)課。通過講解使學(xué)生熟悉和掌握動(dòng)物營養(yǎng)的基本理論和營養(yǎng)需要量研究方法、飼料分類與主要營養(yǎng)特性、飼料營養(yǎng)價(jià)值評定的研究方法、各類飼料營養(yǎng)價(jià)值評定及飼料配制方法。學(xué)生通過對該課程的學(xué)習(xí)，為養(yǎng)豬學(xué)、養(yǎng)禽學(xué)、養(yǎng)牛學(xué)、養(yǎng)羊?qū)W等專業(yè)課程的學(xué)習(xí)以及畢業(yè)后從事動(dòng)物營養(yǎng)與飼料方面的教學(xué)、科研、生產(chǎn)和推廣等工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為動(dòng)物科學(xué)飼養(yǎng)提供理論根據(jù)和飼養(yǎng)指南。

二、課程主要內(nèi)容、重點(diǎn)及深度

《動(dòng)物飼養(yǎng)學(xué)》課程主要內(nèi)容：水與動(dòng)物營養(yǎng)；能量營養(yǎng)；蛋白質(zhì)營養(yǎng)；碳水化合物營養(yǎng)；脂肪營養(yǎng)；維生素營養(yǎng)；嬰兒濕疹怎么辦礦物質(zhì)營養(yǎng)；養(yǎng)分間的相互關(guān)系；飼料分類；飼料營養(yǎng)價(jià)值評定的研究方法和養(yǎng)分效價(jià)；各類飼料的營養(yǎng)特性及合理利用（粗飼料、青貯飼料、能量飼料、蛋白質(zhì)飼料、礦物質(zhì)飼料、飼料添加劑）；飼料中的抗?fàn)I養(yǎng)因子及其消除；動(dòng)物營養(yǎng)需要；畜禽飼養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)及其研究進(jìn)展；全價(jià)配合飼料配制；濃縮飼料配制；預(yù)混料的配制方法和技術(shù)等。

重點(diǎn)是第二、三、四、五、六、七、九、十、二十三、三十一、三十二、三十三章。重點(diǎn)和深度上，主要掌握動(dòng)物營養(yǎng)的基本原理和營養(yǎng)需要量確定方法，營養(yǎng)價(jià)值評定的研究方法和動(dòng)物飼糧配制方法。

三、教學(xué)要求與主要環(huán)節(jié)

主要為課堂講授，采用多媒體形式。教學(xué)基本要求：要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講和記錄，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，并要求參閱相關(guān)期刊雜志。

主要教學(xué)環(huán)節(jié)：課堂講授、1-2次課堂討論、提問、1-2次測驗(yàn)、課外作業(yè)、介紹參考文獻(xiàn)、參觀實(shí)習(xí)、期中和期末考試。

四、教學(xué)安排 本課程分理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)三部分。理論教學(xué)以教師課堂講授形式為主，總學(xué)時(shí)50學(xué)時(shí)，3學(xué)分。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)以學(xué)生親自動(dòng)手的形式進(jìn)行，共2周，主要進(jìn)行飼料常規(guī)營養(yǎng)成分、部分純養(yǎng)分和飼料中主要有毒有害物質(zhì)的測定分析。

實(shí)踐教學(xué)以學(xué)生利用課余時(shí)間自行設(shè)計(jì)和實(shí)施動(dòng)物飼養(yǎng)試驗(yàn)的形式進(jìn)行，或?qū)W生可結(jié)合本學(xué)科點(diǎn)教師的課題進(jìn)行，由教師指導(dǎo)，學(xué)生自己設(shè)計(jì)并提出實(shí)施方案，教師組織討論并確定合理可行的實(shí)施方案，實(shí)踐共安排一個(gè)學(xué)期，不占計(jì)劃內(nèi)學(xué)時(shí)。理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)在第五學(xué)期完成，實(shí)踐教學(xué)在第六學(xué)期進(jìn)行。

五、教材及主要參考書

《動(dòng)物飼養(yǎng)學(xué)》，胡堅(jiān)主編，吉林科學(xué)技術(shù)出版社，1999。面向21世紀(jì)教材《動(dòng)物營養(yǎng)學(xué)》，楊鳳，中國農(nóng)業(yè)出版社，2002。

面向21世紀(jì)教材《飼料學(xué)》，王成章、王恬，中國農(nóng)業(yè)出版社，2003。

六、理論教學(xué)大綱

課程總學(xué)時(shí)：50 學(xué)分 3 其中講授：50 開課學(xué)期：第5學(xué)期

課程講授部分

緒論（0.5學(xué)時(shí)）

講授動(dòng)物飼養(yǎng)學(xué)研究的主要內(nèi)容；嬰兒濕疹怎么辦動(dòng)物飼養(yǎng)學(xué)與畜牧生產(chǎn)的關(guān)系；動(dòng)物飼養(yǎng)學(xué)的發(fā)展概況；動(dòng)物體與飼料化學(xué)成分的比較以及學(xué)習(xí)動(dòng)物飼養(yǎng)學(xué)的方法；動(dòng)物飼養(yǎng)學(xué)與其它學(xué)科的關(guān)系。第一篇 動(dòng)物營養(yǎng)原理

第一章 飼料養(yǎng)分與動(dòng)物體組成（1學(xué)時(shí)）

食物鏈的概念，動(dòng)物與飼料在食物鏈中所處的位置及其相互關(guān)系；比較飼料與動(dòng)物體的化學(xué)組成；養(yǎng)分的概念、分類；飼料養(yǎng)分的一般功能；飼料養(yǎng)分的測定與表示方法，不同干物質(zhì)基礎(chǔ)養(yǎng)分的折算方法；影響飼料養(yǎng)分的主要因素。

第一章 水與動(dòng)物營養(yǎng)（0.5學(xué)時(shí)）

水的功能與用途；動(dòng)物體水的代謝；寶寶濕疹動(dòng)物體對水的需要量及其影響因素。

第三章 養(yǎng)分的能量營養(yǎng)（3學(xué)時(shí)）

基本概念及飼料能量在動(dòng)物體內(nèi)的轉(zhuǎn)化。主要包括養(yǎng)分能量的衡量單位、來源、測定方法；總能、消化能、代謝能、凈能、糞能、尿能、熱增耗、維持、營養(yǎng)代謝熱等概念及飼料能量在動(dòng)物體內(nèi)的轉(zhuǎn)化情況；飼料能量的轉(zhuǎn)化效率；日糧能量水平與養(yǎng)分的關(guān)系及其http://www.tmdps.cn

對動(dòng)物生產(chǎn)性能的影響。第四章 蛋白質(zhì)營養(yǎng)（4學(xué)時(shí)）

蛋白質(zhì)概念與功能、單胃動(dòng)物蛋白質(zhì)營養(yǎng)、反芻動(dòng)物蛋白質(zhì)營養(yǎng)。主要包括蛋白質(zhì)、氨基酸、非蛋白氮、理想蛋白的概念；以豬為代表講授單胃動(dòng)物對飼料蛋白質(zhì)的消化、吸收和代謝情況，及必需氨基酸、限制性氨基酸的概念和限制性氨基酸的確定方法；反芻動(dòng)物對飼料蛋白質(zhì)的消化、吸收及代謝情況，反芻動(dòng)物氮代謝特點(diǎn)、瘤胃氮素循環(huán)、瘤胃蛋白質(zhì)降解與微生物蛋白質(zhì)的合成、非蛋白氮利用與過瘤胃蛋白控制。

第五章 碳水化合物與動(dòng)物營養(yǎng)（3學(xué)時(shí)）碳水化合物的組成與功能；飼料碳水化合物的種類及含量；單胃動(dòng)物對碳水化合物的消化利用過程；反芻動(dòng)物對碳水化合物的消化利用過程；碳水化合物的測定方法評述。

第六章 脂肪與動(dòng)物營養(yǎng)（2.5學(xué)時(shí)）

脂肪的組成；脂肪的生理功能及其與動(dòng)物生產(chǎn)性能的關(guān)系；脂肪的消化、吸收與代謝過程，比較單胃動(dòng)物與反芻動(dòng)物對脂肪消化、吸收、利用的異同；多不飽和脂肪酸營養(yǎng)。

第七章 維生素與動(dòng)物營養(yǎng)（2學(xué)時(shí)）

一般性介紹維生素的概念與分類及命名方法，日糧中通常需要添加的維生素種類；脂溶性維生素的理化性質(zhì)、生理功能與缺乏癥及影響需要量的因素；水溶性維生素的理化性質(zhì)、生理功能與缺乏癥及影響需要量的因素。第八章 礦物質(zhì)與動(dòng)物營養(yǎng)（2學(xué)時(shí)）

礦物質(zhì)營養(yǎng)概述；常量元素的營養(yǎng)功能、缺乏癥、過量后果、來源和補(bǔ)充；微量元素的營養(yǎng)功能、缺乏癥、過量后果、來源和補(bǔ)充。第九章：養(yǎng)分間的相互關(guān)系（1學(xué)時(shí)）

主要有機(jī)養(yǎng)分間的相互關(guān)系；主要有機(jī)養(yǎng)分與維生素、礦物質(zhì)間的相互關(guān)系。第二篇 飼料

第十章 飼料分類（1學(xué)時(shí)）

國際飼料分類；中國飼料分類

第十一章：飼料營養(yǎng)價(jià)值評定的研究方法與養(yǎng)分生物效價(jià)（4學(xué)時(shí)）

飼料化學(xué)成分分析的內(nèi)容和方法；消化試驗(yàn)及其方法；代謝試驗(yàn)及其方法；飼養(yǎng)試驗(yàn)及其方法；養(yǎng)分的生物效價(jià)及測定。第十二章 青飼料（0.5學(xué)時(shí)）

青飼料營養(yǎng)特性及其影響因素；青飼料的利用 第十三章 青貯飼料（0.5學(xué)時(shí)）

青貯飼料的原理；青貯飼料的飼用 第十四章 粗飼料（0.5學(xué)時(shí)）

干草的營養(yǎng)價(jià)值及影響因素；秸秕飼料的種類及其營養(yǎng)特性；樹葉和其它飼料產(chǎn)品的營養(yǎng)成分、飼用價(jià)值及影響因素。第十五章 能量飼料（1.5學(xué)時(shí)）

谷實(shí)類飼料的種類及其營養(yǎng)特性；糠麩類飼料的種類及其營養(yǎng)特性；塊根塊莖及瓜類飼料的營養(yǎng)特性；液體能量飼料及其它飼料的營養(yǎng)特性。第十六章 蛋白質(zhì)飼料（1.5學(xué)時(shí)）

各類植物性蛋白質(zhì)飼料的營養(yǎng)特性；各類動(dòng)物性蛋白質(zhì)飼料的營養(yǎng)特性；單細(xì)胞蛋白質(zhì)飼料的性質(zhì)和特點(diǎn)；非蛋白氮飼料的飼用價(jià)值和飼用方法。第十七章 飼料加工調(diào)制（0.5學(xué)時(shí)）

精飼料加工調(diào)制；粗飼料加工調(diào)制。第十八章 礦物質(zhì)飼料（1學(xué)時(shí)）

常量礦物質(zhì)補(bǔ)充料；微量礦物質(zhì)補(bǔ)充料；天然礦物質(zhì)飼料資源的利用。第十九章 飼料添加劑（3學(xué)時(shí)）

概述；營養(yǎng)性添加劑；非營養(yǎng)性添加劑。第二十章 其他飼料（0.5學(xué)時(shí)）第二十一章 飼料中抗?fàn)I養(yǎng)因子及其消除（1學(xué)時(shí)）

飼料中抗?fàn)I養(yǎng)因子種類及其存在；抗?fàn)I養(yǎng)因子的結(jié)構(gòu)與功能；抗?fàn)I養(yǎng)因子的抗?fàn)I養(yǎng)作用；抗?fàn)I養(yǎng)因子的消除。

第二十二章 飼料對動(dòng)物產(chǎn)品品質(zhì)影響（1.5學(xué)時(shí)），在以上各章節(jié)中穿插講授

第三篇 營養(yǎng)需要與標(biāo)準(zhǔn)化飼養(yǎng)

第二十三章 動(dòng)物營養(yǎng)需要（5學(xué)時(shí)）

動(dòng)物營養(yǎng)需要的度量與測定；維持的營養(yǎng)需要；生長的營養(yǎng)需要；產(chǎn)肉營養(yǎng)需要；繁殖營養(yǎng)需要；泌乳營養(yǎng)需要；產(chǎn)蛋營養(yǎng)需要；產(chǎn)毛營養(yǎng)需要；役用營養(yǎng)需要；幼齡和高產(chǎn)動(dòng)物營養(yǎng)需要特點(diǎn)。

第二十四章 畜禽飼養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)及其研究進(jìn)展（1學(xué)時(shí)）

飼養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)；畜禽飼養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)新進(jìn)展。

第二十五章 經(jīng)濟(jì)動(dòng)物營養(yǎng)與標(biāo)準(zhǔn)化飼養(yǎng)（0學(xué)時(shí)）

第二十六章 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物營養(yǎng)與標(biāo)準(zhǔn)化飼養(yǎng)（0.5學(xué)時(shí)）

第二十七章 觀賞動(dòng)物營養(yǎng)與標(biāo)準(zhǔn)化飼養(yǎng)（0學(xué)時(shí)）

第二十八章 魚類對蝦營養(yǎng)與標(biāo)準(zhǔn)化飼養(yǎng)（0學(xué)時(shí)）

魚類營養(yǎng)特點(diǎn)、營養(yǎng)需要、配合飼料，對蝦的營養(yǎng)與養(yǎng)殖。

第二十九章 動(dòng)物采食量（0.5學(xué)時(shí)）

第三十章 飼養(yǎng)與氣候環(huán)境（1學(xué)時(shí)）

第四篇 飼料配制與若干問題思考

第三十一章 全價(jià)配合飼料配制（2學(xué)時(shí)）配合飼料配方設(shè)計(jì)原則；全價(jià)配合飼料配方的設(shè)計(jì)方法；配合飼料的影響因素。

第三十二章 濃縮飼料配制（1學(xué)時(shí)）

概述；單胃動(dòng)物濃縮飼料的配制；反芻動(dòng)物濃縮飼料的配制特點(diǎn)。第三十三章 預(yù)混料的配制（1學(xué)時(shí)）

概述；微量元素預(yù)混料配制；維生素預(yù)混料配制；復(fù)合預(yù)混料配制；預(yù)混料產(chǎn)品生產(chǎn)

第三十四章 計(jì)算機(jī)技術(shù)和專家系統(tǒng)在飼料配制中的應(yīng)用（1學(xué)時(shí)）

第三十五章 對我國動(dòng)物飼養(yǎng)科學(xué)若干問題的思考（0.5）

第四篇：動(dòng)物繁殖教案

動(dòng) 物 的 繁 殖

教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)與技能：

1、了解不同生物的生命過程是不一樣的，感受不同生物生命過程的復(fù)雜多樣。

2、知道繁殖是生命的共同特征，知道動(dòng)物的繁殖方式。

3、能列舉常見的幾類動(dòng)物的不同生殖方式。

2、過程與方法：

1、能熟練查閱老師提供的視頻、圖片、文字等資料，學(xué)會(huì)搜集、分析、整理篩選有用的信息。、會(huì)用多種形式表達(dá)、交流研究的結(jié)果。

3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

1、體會(huì)到動(dòng)物世界多樣化還表現(xiàn)在動(dòng)物具有適合自己的繁殖行為。

2、意識(shí)到人與自然要和諧相處，樹立愛護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：知道繁殖是生命的共同特征，了解動(dòng)物的兩種主要繁殖方式：卵生和胎生。教學(xué)難點(diǎn)：知道動(dòng)物繁殖的概念和意義。教學(xué)準(zhǔn)備：

1、小組觀察用的放大鏡、盤子、雞蛋等。

2、關(guān)于卵生、胎生和繁殖方式的錄像。教學(xué)方法：觀察法、合作探究法、討論法。教學(xué)過程：

一、激發(fā)興趣

1、師：很高興，能和同學(xué)們一起上科學(xué)課。你們對科學(xué)一定有很多了解吧！神舟飛天，奧運(yùn)圣火的點(diǎn)燃，我們的生活和發(fā)展，都離不開科學(xué)，同樣，斷案依然離不開科學(xué)。這不，小鴨嘴獸就遇到了一個(gè)難題，我們來看看。

（出示案件：動(dòng)物王國召開春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了。參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的小動(dòng)物們按照“胎生動(dòng)物”和“卵生動(dòng)物”的指定入口依次進(jìn)入會(huì)場。可是，從蛋里孵出來的、并且喝媽媽乳汁長大 的小鴨嘴獸卻不知道自己應(yīng)該走哪個(gè)入口?）

2、師：小鴨嘴獸遇到了難題，自己究竟該進(jìn)哪個(gè)入口呢？它冥思苦想也找不到答案。于是，它請來我們?nèi)祟悷o所不知的神探柯南來幫忙。在我們的神探揭開謎底之前，同學(xué)們能不能先猜測一下，小鴨嘴獸應(yīng)該進(jìn)哪個(gè)入口呢？

生：我認(rèn)為它應(yīng)該進(jìn)卵生動(dòng)物的入口，我認(rèn)為它應(yīng)該進(jìn)胎生動(dòng)物的入口。

3、師：看來啊，要斷案光有猜測還不行，必須用科學(xué)的推理去驗(yàn)證。我們只有掌握了動(dòng)物繁殖的秘密，才能破解此案。下面，就讓我們跟隨著神探的腳步，一起揭開動(dòng)物繁殖的神秘面紗吧。（板書課題：動(dòng)物的繁殖）

二、教學(xué)繁殖方式：卵生和胎生

1、師：你知道小動(dòng)物都是怎樣誕生的嗎？誰來說說？ 生匯報(bào)：（卵生，胎生）

2、師：觀看圖片?？偨Y(jié)：把像青蛙、雞這種靠產(chǎn)卵繁殖后代的叫做卵生。靠卵繁殖后代的動(dòng)物叫做卵生動(dòng)物。把像狗、牛、羊等動(dòng)物直接生小動(dòng)物繁殖后代，叫做胎生。用胎生繁殖動(dòng)物的叫做胎生動(dòng)物。

請給下列動(dòng)物分分類：展示圖片。

3、提問：這些動(dòng)物的卵你們見過嗎？出示圖片： 生：見過。

4、師：播視頻。提問：這些卵的特點(diǎn)與什么有關(guān)系呢？ 生：

5、談話：雞的卵是我們最常見的，那雞的卵是怎樣的呢？是什么結(jié)構(gòu)，有什么功能！你們想研究一下嗎？ 生：想。

6、師：那你打算怎樣來觀察？

生匯報(bào)：

7、師：在觀察之前老師有幾點(diǎn)小要求：（1）在觀察的過程中注意清潔衛(wèi)生，把蛋殼放進(jìn)塑料袋。（2）各組將看到的雞蛋的結(jié)構(gòu)和畫在白紙上。學(xué)生分組活動(dòng)：

各組匯報(bào)：觀察結(jié)果。

8、提問：那是所有雞蛋都能孵出小雞嗎？ 生（齊答）：不能。

9、師問：這是為什么呢？ 生交流匯報(bào)：

10、師：其實(shí)卵生動(dòng)物的卵不一定都能繁殖后代，只有經(jīng)過受精的卵，在一定的溫度和濕度等條件下才能孵化成幼體。我們一起來看一下。（觀看卵生動(dòng)物繁殖視頻。）

11、師：小雞是通過孵化出來的。你還知道哪些和雞一樣孵化出來的動(dòng)物嗎？ 生匯報(bào)：（鴨子、鵝、鳥類等）

12、談話：雞是靠母體孵化，青蛙它是靠自然的溫度孵化出來的。

13、師：現(xiàn)在你能幫鴨嘴獸解決難題了嗎？

（有的學(xué)生點(diǎn)頭，有的則搖頭，不敢肯定。）

三、深入研究卵生和胎生。

1、師：到現(xiàn)在我們還不能對本案做出結(jié)論。動(dòng)物界的奧秘是無窮的，我們必須深入研究胎生動(dòng)物和卵生動(dòng)物的繁殖活動(dòng)才能對本案進(jìn)行結(jié)案。下面我們一起來了解一下卵生動(dòng)物是怎樣繁殖后代的吧！（播放卵生動(dòng)物視頻）

通過觀看視頻你發(fā)現(xiàn)了什么？ 生匯報(bào)：

2、思考：如果青蛙和烏龜不產(chǎn)許多的卵，能保證物種得以延續(xù)嗎？ 生：不能。

3、師：卵生動(dòng)物就這樣一代代的繁殖著，不斷地為地球增添新的生命。那胎生動(dòng)物又是怎樣繁殖下一代的呢？（觀看胎生動(dòng)物視頻。）

4、師：看完這段視頻，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 生匯報(bào)：

5、提問：如果小羚羊出生不能很快行走或奔跑，后果會(huì)怎樣呢？ 生：會(huì)被豹子吃掉??

6、師：是啊，一個(gè)生命來到這個(gè)世界上真是太不容易了。每一個(gè)生命都是可貴的，它不僅需要母親無私的關(guān)愛和呵護(hù)，還要有自己戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。

第五篇：動(dòng)物的繁殖 教案

（鄂教版）五年級科學(xué)下冊教案

5.動(dòng)物的繁殖

教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：

1.知道繁殖是生命的共同特征。

2.能列舉常見的幾類動(dòng)物的不同生殖方式。過程與方法：

1.了解不同生物的生命過程是不一樣的，感受不同生物生命過程的復(fù)雜多樣。

2.體驗(yàn)科學(xué)探究中邏輯推理及運(yùn)用想像建立假設(shè)和理解的重要性。情感態(tài)度與價(jià)值觀：

喜歡大膽想象；珍愛生命。教學(xué)重點(diǎn)：

知道繁殖是生命的共同特征。能列舉常見的幾類動(dòng)物的不同生殖方式。教學(xué)難點(diǎn)：

體驗(yàn)科學(xué)探究中邏輯推理及運(yùn)用想像建立假設(shè)和理解的重要性。教學(xué)準(zhǔn)備：

1.小組觀察用的放大鏡、盤子；各種常見卵生動(dòng)物的卵。2.各種胎生小動(dòng)物誕生時(shí)身體反應(yīng)的圖片。教學(xué)過程：

一、引入

復(fù)習(xí)回顧：前面我們學(xué)習(xí)到了動(dòng)物的哪些知識(shí)？ 板書課題：動(dòng)物的繁殖

二、探究過程

1.卵生動(dòng)物的繁殖活動(dòng)

（1）思考：植物繁殖與動(dòng)物繁殖有什么共同點(diǎn)？（2）交流。

教師：植物的花蕊分為雄蕊和雌蕊，雄蕊的花粉傳到雌蕊的柱頭，并與子房里的胚珠結(jié)合，使胚珠受精，便形成了果實(shí)和種子。

動(dòng)物和植物一樣，動(dòng)物也分為雄性和雌性，當(dāng)雄性動(dòng)物的精子與雌性動(dòng)物的卵相結(jié)合，使卵受精，新的生命便開始孕育了。

（3）動(dòng)物的哪些活動(dòng)是在為繁殖做準(zhǔn)備呢？ 筑巢，發(fā)情，洄游，交尾，產(chǎn)卵，孵化等。(4)你還知道哪些動(dòng)物是靠產(chǎn)卵繁殖的？

鳥類、魚類、兩棲類、爬行類、節(jié)肢類、軟體類各舉一種。2.胎生動(dòng)物的繁殖活動(dòng)(1)胎生與胎生動(dòng)物。

思考：什么叫胎生動(dòng)物？你還知道哪些動(dòng)物是胎生動(dòng)物？ 像貓、狗、兔等這樣繁殖后代的方式叫做胎生。用胎生繁殖的動(dòng)物叫胎生動(dòng)物。(2)哺乳。

胎生動(dòng)物一般都用哺乳的方法喂養(yǎng)小動(dòng)物?；貞泟?dòng)物哺乳的情景。觀看動(dòng)物哺乳的視頻。觀察純牛奶。說說哺乳對新生命成長的優(yōu)勢。(3)交流。

(4)小結(jié)：人也是胎生的。

3.總結(jié)動(dòng)物產(chǎn)生新生命的幾種方式。

(1)列表(小組活動(dòng))。動(dòng)物名稱，繁殖方式。(2)匯報(bào)交流。

(3)介紹其它繁殖方式：動(dòng)物的卵胎生。（4）了解克隆技術(shù)。

三、小結(jié)

動(dòng)物的繁殖方式主要有卵生和胎生兩種。

卵生動(dòng)物通過產(chǎn)卵來繁殖后代，胎生動(dòng)物直接產(chǎn)下小動(dòng)物。

四、質(zhì)疑與討論

（1）教師質(zhì)疑：卵生動(dòng)物和胎生動(dòng)物哪一種后代的成活率高?為什么? 板書設(shè)計(jì)： 5.動(dòng)物的繁殖

動(dòng)物的繁殖方式主要有卵生和胎生兩種。

卵生動(dòng)物通過產(chǎn)卵來繁殖后代，胎生動(dòng)物直接產(chǎn)下小動(dòng)物。作業(yè)設(shè)計(jì)：

一、填空

1.青蛙、雞等動(dòng)物產(chǎn)卵繁殖后代，屬于（）；牛、羊、馬等動(dòng)物直接生小動(dòng)物繁殖后代，屬于（）。

2.（）是一種生物繁殖新技術(shù)，是指生物體通過體細(xì)胞進(jìn)行的無性繁殖。可廣泛用于（）、（）、（）、（）等領(lǐng)域。

二、判斷

雞不是卵生動(dòng)物。（）

三、連線 魚類

兩棲動(dòng)物 卵生 哺乳動(dòng)物

爬行動(dòng)物 胎生 鳥類