第一篇:幼兒園美術(shù)興趣班計劃
美術(shù)興趣班學期教學計劃
1、以主題和故事的形式,全方位提高孩子繪畫和自主創(chuàng)作能力,多角度培養(yǎng)孩子的藝術(shù)興趣與審美能力。
2、拓展孩子的色彩運用能力及空間表現(xiàn)力,開發(fā)孩子的右腦,激發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維。第一周:進行基本線描技巧復習
1、線描畫《吉祥象》
2、線描畫《恐龍先生》
第二周:復習色彩的搭配、填充,拓展思維,激發(fā)創(chuàng)造性思維。
1、線描《小小吉他》
2、水彩畫《漂亮的帽子》 第三周:拓展孩子的自主創(chuàng)作能力
1、動物輪廓練習《狗、恐龍、大象、老虎、獅子》
2、故事主題水彩畫《小貓怕了》
第四周:鞏固色彩的搭配、填充及色彩運用能力
1、水彩畫《美麗的糖果屋》
2、創(chuàng)意繪畫《兇猛的恐龍》
第五周:認識水油分離,利用水油分離的效果創(chuàng)作
1、水彩蠟筆綜合畫《孔雀》
2、水彩蠟筆綜合畫《美麗的煙火》
第六周:以主題和故事的形式,全方位提高孩子繪畫和自主創(chuàng)作能力
1、水彩創(chuàng)想畫《火箭》
2、水彩創(chuàng)想畫《我的望遠鏡》
第七周:拓展孩子的色彩運用能力及空間表現(xiàn)力
1、水彩畫《坦克》
2、水彩畫《地球我的家》
第八周:激發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維,發(fā)展幼兒的想象力
1、水彩畫《寶塔》
2、水彩畫《繁華的城市》 第九周:
1、《孔雀》
2、《外星人》
第十周:繼續(xù)學習水粉畫技法
1、水粉畫《葡萄》
2、水粉畫《西瓜》
第十一周:學習水粉畫植物組合
1、水粉畫《絲瓜+紅辣椒》
2、水粉畫《絲瓜與西瓜》 第十二周:學習水粉畫花朵類的技巧
1、水粉畫《太陽花+向日葵》
2、水粉畫《牡丹》
新鄉(xiāng)縣古固寨鎮(zhèn)第一幼兒園
第二篇:幼兒園美術(shù)興趣班計劃
美術(shù)興趣班學期教學計劃
教師:趙凡
美術(shù)興趣班學期教學計劃
美術(shù)提高班教學目標:
1、以主題和故事的形式,全方位提高孩子繪畫和自主創(chuàng)作能力,多角度培養(yǎng)孩子的藝術(shù)興趣與審美能力。
2、拓展孩子的色彩運用能力及空間表現(xiàn)力,開發(fā)孩子的右腦,激發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維。
3、初步了解國畫—水墨畫,學會欣賞這種藝術(shù)形式。初步掌握水墨畫的執(zhí)筆,用筆方法,能進行簡單的水墨繪畫。教學進度安排:三個月共12周24節(jié)課 第一周:進行基本線描技巧復習
1、線描畫《吉祥象》
2、線描畫《恐龍先生》
第二周:復習色彩的搭配、填充,拓展思維,激發(fā)創(chuàng)造性思維。
1、線描《小小吉他》+水彩畫《暖暖的被窩》
2、補充《暖暖的被窩》+水彩畫《漂亮的帽子》 第三周:拓展孩子的自主創(chuàng)作能力
1、動物輪廓練習《狗、恐龍、大象、老虎、獅子》
2、故事主題水彩畫《小貓怕了》
第四周:鞏固色彩的搭配、填充及色彩運用能力
1、水彩畫《美麗的糖果屋》
2、創(chuàng)意繪畫《兇猛的恐龍》
第五周:認識水油分離,利用水油分離的效果創(chuàng)作
1、水彩蠟筆綜合畫《孔雀》
2、水彩蠟筆綜合畫《美麗的煙火》
第六周:以主題和故事的形式,全方位提高孩子繪畫和自主創(chuàng)作能力
1、水彩創(chuàng)想畫《賣火柴女孩的夢》
2、水彩創(chuàng)想畫《我的望遠鏡》
第七周:拓展孩子的色彩運用能力及空間表現(xiàn)力
1、水彩畫《地下的寶藏》
2、水彩畫《地球我的家》
第八周:激發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維,發(fā)展幼兒的想象力
1、水彩畫《朋友的信》
2、水彩畫《繁華的城市》
第九周:初步了解國畫,學會欣賞這種藝術(shù)形式,初步掌握水墨畫的握筆,行筆方法
1、欣賞《牡丹圖》學習水墨畫的執(zhí)筆方法,運筆方法《點、線、面》分清墨色《濃墨、重墨、淡墨》學習調(diào)色
2、水墨畫《櫻桃》+《枇杷》 第十周:繼續(xù)學習水墨畫技法
1、水墨畫《葡萄》
2、水墨畫《西瓜》
第十一周:學習水墨畫植物組合
1、水墨畫《絲瓜+紅辣椒》
2、水墨畫《絲瓜與西瓜》 第十二周:學習水墨畫花朵類的技巧
1、水墨畫《太陽花+向日葵》
2、水墨畫《牡丹》
第三篇:幼兒園美術(shù)興趣班計劃
幼兒園美術(shù)興趣班計劃
一:幼兒的年齡特點分析:
剛?cè)雸@的小班幼兒喜歡手拿筆在紙上涂鴉。但由于觀察力較差,手的肌肉極其功能尚未發(fā)育完善,還不能有意識的用繪畫來表現(xiàn)事物。他們喜歡的是繪畫過程,對于畫什么他們并不感興趣。
在圖畫過程中對偶爾出現(xiàn)的一些形象產(chǎn)生聯(lián)想,而且容易改變。他們繪畫的技能還不能完全表達他們對生活的認識和理解,經(jīng)常用語言和動作來補充繪畫的內(nèi)容。
二:實施步驟
在繪畫活動中,運用情緒激勵法、觀察分析法、演示想象法等。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標。讓幼兒以角色身份完成作品,使美術(shù)活動游戲化。讓幼兒擴大選擇圖形的范圍,學會運用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征。主要學會以下幾點:
1、引導幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。
2、通過多種形式的美術(shù)活動,使幼兒體驗到美術(shù)活動的樂趣,提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。
3、學習觀察生活,了解生活,提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力,培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。
4、運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫畫。
5、通過欣賞名畫家的代表作,欣賞和評價同伴的美術(shù)作品,提高對美的欣賞力。
為了提高幼兒的繪畫興趣,教師的繪畫示范程序要從易到難,指導時充分注意群體的、個別的需要。為幼兒設(shè)置小步遞進的階梯。樹立以幼兒為主的意識,讓幼兒大膽作畫,達激勵幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣,在更大范圍內(nèi)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維能力,不斷提高幼兒審美及表現(xiàn)美的能力。
三:具體安排
詳見課程安排
第四篇:幼兒園中班美術(shù)興趣班計劃
幼兒園中班美術(shù)興趣班計劃
實驗幼兒園
馮小苗
本學期,由我和楊欣老師帶中班美術(shù)興趣班。我們雖沒有那么多的教學經(jīng)驗,但我們會虛心向園內(nèi)的有經(jīng)驗的老師學習,用我們的細心、耐心和孩子們一起舞動畫筆,畫出美麗的圖畫。特制訂計劃如下:
一、指導思想
幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見所聞,包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。
二、目標要求
1、愿意參加繪畫活動,體驗繪畫活動的快樂,對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習慣。
2、認識油畫棒、水彩筆、紙等繪畫工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。
3、學習畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等),并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。
4、認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫,對使用顏色感興趣。
5、學會正確的涂色方法。
三、活動組織要點
1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。
2、注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。
3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。
4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng).通過活動,培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與的興趣。
5、在繪畫活動中,運用情緒激勵法、觀察分析法、演示想象法等。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標。讓幼兒以角色身份完成作品,使美術(shù)活動游戲化。讓幼兒擴大選擇圖形的范圍,學會運用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征。
四、活動內(nèi)容 三月份
第一周:太陽、氣球、冰糖葫蘆
第二周: 各種各樣的水果(蘋果、梨、西瓜)
第三周: 春天到(小花、小雞)、折紙(小花)第四周 :下雨了(雨傘、大樹、蘑菇)四月份
第一周:小房子、高樓、云兒變變變
第二周:馬路上來往的汽車(小汽車、滑板車)、第三周: 海底世界(魚、水草)、折紙(熱帶魚)第四周: 蝴蝶、折紙:(飛機、餐巾紙)
五月份
第一周:小鳥、兔子、娃娃笑臉哭臉 第二周:向日葵、棒棒糖、折紙(大風車)第三周:松樹、小手絹、電視機 第四周: 鐘表、折紙(房子、蘑菇)六月份
第一周:漂亮的帽子、大耳朵圖圖
第二周:七星瓢蟲、公共汽車、折紙(小狗)第三周:媽媽的項鏈、螃蟹、快樂的我 第四周:復習螃蟹、折紙(蟬、兔子)
五、學期結(jié)束,展示幼兒作品
第五篇:小班美術(shù)興趣班計劃—幼兒園管理
小班美術(shù)興趣班計劃—幼兒園管理
小班幼兒在一學期的基礎(chǔ)練習后,握筆和用筆有了很大的進步,不僅能獨立的畫出簡單的線條,還能進行較均勻的涂色,對繪畫有了較高的興趣,所以,這學期針對幼兒的現(xiàn)狀,繼續(xù)加強幼兒構(gòu)圖技能的練習,只有畫好基本形狀,才能變化出各種事物,我們首先從小朋友喜愛的動物、水果入手為繪畫的內(nèi)容,通過幼兒有興趣的練習,為幼兒以后的繪畫打下基礎(chǔ)。本學期的目標主要有以下幾點:
1、愿意參加美術(shù)活動。
2、喜歡生活中美的事物。
3、能大膽的用線條表現(xiàn)自己感興趣的內(nèi)容。
4、對色彩有興趣,愿意嘗試多種顏色作畫,能涂色均勻。
5、認識正確的握筆和使用繪畫用具,逐漸養(yǎng)成正確的繪畫習慣。
具體的課程安排如下:
三月份:
1、《一盤水果》;
2、《氣球》;
3、《菠蘿》;
4、《烏龜》。
四月份:
1、《瓢蟲》;
2、《魚》;
3、《西瓜》;
4、《熊貓》。
五月份:
1、《葉子》;
2、《螢火蟲》;
3、《蘋果樹》;
4、《熱氣球》。
六月份:
1、《貓頭鷹》;
2、《太陽》;
3、《向日葵》;
4、《小刺猬》。
在本學期的中后期做一次幼兒作品的展示。同時,在實際操作中,會根據(jù)幼兒的情況,將所學的內(nèi)容做適當?shù)恼{(diào)整。