第一篇:2013屆中考生物一輪復習教案—第一講生物的特征和生物學的研究方法(濟南版)
2013屆中考生物一輪復習教案
—第一講生物的特征和生物學的研究方法(濟南版)知識梳理
知識點1:生物學的基本特征(重點)
生物學家通過廣泛而深入的研究,認為生物都具有以下基本特征。
1.生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。從化學組成上說,生物體的基本組成物質中都有蛋白質和核酸,其中蛋白質是生命活動的主要承擔者,核酸貯存著遺傳信息。從結構上說,除病毒外,生物體都是由細胞構成的,細胞是生物體結構和功能的基本單位。
2.生物體都有新陳代謝作用。生物體時刻不停地與周圍環境進行物質和能量交換,即新陳代謝,新陳代謝是生物體進行一切生命活動的基礎。
3.生物體都有應激性。在新陳代謝的基礎上,生物體對外界刺激都能發生一定的反應,從而適應周圍的環境。
4.生物體都有生長、發育和生殖的現象。
5.生物體都有遺傳和變異的特征。生物在生殖過程中,能將自身的遺傳物質傳遞給后代,后代個體也會產生各種變異,因此,生物的各個物種既能基本上保持穩定,又能不斷地進化。6.生物的生活需要一定的環境條件。生物能適應環境,也能影響環境。
例題解析:
例1:貓媽媽生小貓,小貓能長大,長大了的貓能再生小貓,這一過程說明貓具有()特 征。
A.生長、發育和繁殖 B.生長 C.發育
D.繁殖
解析:生物具有生長、發育和繁殖的生命特征。貓媽媽生小貓、后代再生小貓屬于繁殖特征,小貓長大屬于生長和發育特征。本題考查學生對生物具有生長、發育和繁殖的基本生命特征 的理解。答案:A 例2:在下列各組中都屬于生物的一組是()。
A.含羞草、真菌、水 C.貓、蘑菇、細菌
B.珊瑚的外骨骼、病毒、小草 D.蝴蝶、小鳥、鐘乳石
解析:生物具有生命現象,具有生命的基本特征。非生物沒有生命現象,不具備生物基本的 生命特征。本題考查學生對生物和非生物的判斷能力。
練習1:
1.人體內部分廢物隨汗液排除,屬于()現象。
A.生長現象 B.遺傳變異
C.新陳代謝
D.應激性
2.黑豆幼苗不斷長大屬于()現象。 A.遺傳變異 B.新陳代謝
C.生殖現象
D.生長現象
3.下列各項中不屬于生物的是()。
A.病毒 B.細菌
C.植物
D.化石
4.下列哪種現象是生物對外界刺激作出的反應?()
A.兔子發現狼之后迅速奔跑
B.種子萌發長成幼苗 D.鳥產卵 C.綠色植物的葉由小長大的現象
5.下列哪種現象屬于生物體從外界攝取營養物質?()
A.松鼠不斷尋找食物吃 C.小狗排尿
B.鐘乳石由小變大 D.人暈車嘔吐
知識點2:生物學的研究方法
▲調查的一般方法
步驟:明確調查目的、確定調查對象、制定合理的調查方案、調查記錄、對調查結果進行整理、撰寫調查報告 例題解析:
例1:巴斯德認為,肉湯變酸是微生物引起的,并證明這些微生物來自空氣,他成功的關鍵是()。
A.運氣好 B.動腦設計了曲頸瓶 C.觀察時認真 D.實驗用具好看
解析:此題考查學生對探究過程的認識和理解。探究過程往往不是一次就能順利完成的,而需要反復探索,不斷改進探究方法,同時要知道改進實驗用具也是非常重要的。答案:B 例2:探究過程中需要()。
A.實驗法 B.觀察法 C.調查法和測量法 D.以上多種方法靈活運用
解析:此題目的是要讓學生知道在科學探究過程中,只靠一種方法往往不能滿足對探究的需要,更需要多種研究方法靈活貫穿在整個探究過程中,才能獲得有效的實驗數據,滿足探究的需要。答案:D 練習2:
1.肉湯變酸是由微生物引起的,這些微生物來自于空氣。這一假設的成立是由()證明的。
A.達爾文
B.巴斯德
C.施萊登
D.施旺
2.生物能夠生長、發育并繁壯后代的基礎是()。A.遺傳 B.變異
C.應激性
D.新陳代謝
3、關于探究實驗的基本思路,下列正確的是()
A、問題——假設——實驗——結論 C、問題——實驗——假設——結論
B、假設——問題——實驗——結論 D、問題——結論——假設——實驗
最新考題
考綱解讀:本講不是從現代生物學發展水平的角度介紹生物的基本特征,而是從學生的生活經驗和認知水平出發,讓學生在常見的生命現象層面上了解生物區別于非生物的特征。本講內容是近幾年中考中的一個小的重點,常以選擇題和填空題的類型出現,所點分值大體占1-3分。
考題1:(湖北省宜昌市)在科學研究和社會調查中,常采用五點取樣法,正確的五點取樣法是
A
B
C
D
例題2(2006福建省泉州市)下列各類生物中,沒有細胞結構的一類生物是???????????????()
A.昆蟲 B.細菌 C.病毒 D.軟體動物
過關檢測
一、選擇題
1.下列各組名詞中都屬于生物的是()。
A.水、樹枝、課桌
B.石頭、鴨、試管嬰兒
C.土壤、鐘乳石、人
D.多莉羊、大腸桿菌、甲肝病毒 2.下列不屬于生物的是()。
A.珊瑚蟲
B.恐龍蛋化石
C.靈芝
D.轉基因番茄 3.植物的根向地生長,葉向光生長,這說明植物也和動物一樣具有()。
A.對外界刺激作出反應的能力
B.遺傳特性
C.生長和繁殖能力
D.排出廢物的能力 4.下列哪一生物不具備細胞結構()。
A.多莉羊
B.SARS病毒
C.試管嬰兒
D.轉基因鯉魚 5.下列屬于生物共同特征的是()
A.都能運動 B.都能呼吸 C.都有細胞結構 D.都生活在水中
6.牽牛花清晨開放,傍晚關閉,這種現象說明生物具有()的特征。A.需要營養 B.進行呼吸 C.對外界刺激作出反應 D.生長和繁殖
7.“離離原上草,一歲一枯榮”,這種生命現象說明生物體具有哪個特征()A.呼吸 B.排出體內廢物 C.對刺激作出反應 D.生長和發育 8.下列生物按生活環境劃分的一組是()A.貓頭鷹和鼠 B.魚和河水 C.空氣和陽光 D.狗和水草 9.下列選項中不正確的是()A.生物都能對外界刺激作出反應 B.生物都能生長和繁殖 C.生物都能進行呼吸 D. 生物都能進行光合作用 10.病毒作為生物的主要理由是()A.有細胞結構 B.能繁殖后代 C.由有機物組成 D. 能使其他生物生病
二、非選擇題
1.請說出元代散曲名家馬致遠的名曲《秋思》中的生物和非生物。(附《秋思》:枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。)曲中的生物有:
曲中的非生物有:
2.下面是貓和鼠的部分生命現象,請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征:(1)小貓長成大貓屬于(2)貓生小貓屬于(3)貓生貓,鼠生鼠屬于
(4)一窩貓中有白貓、黑貓和花貓,這種現象屬于(5)鼠聽到貓叫,立即躲近洞里的現象屬于 3.請將左右兩列中相關聯的內容用線段連接在一起
動物的取食
應激性 向日葵朝向太陽 生 長 植物的開花結果 營 養 人體的排汗
繁 殖 蘑菇由小長大 排 泄
過關檢測參考答案
一、選擇題
1.D 2.B 3.A 4.B 5.B 6.C 7.D 8.D 9.D 10.B
二、非選擇題
1.生物有:老樹、昏鴉、瘦馬、斷腸人
非生物有:枯藤、小橋、流水、人家、古道、西風、夕陽 2.(1)生長與發育現象(2)生殖現象(3)遺傳現象(4)變異現象(5)對外界刺激作出反應 3.略
第二篇:第14章生物的生殖和發育復習課教案
第14章生物的生殖和發育復習課教案 復習重點
1、生物的無性生殖 方式
2、植物的有性生殖過程及花和果實的發育關系
3、昆蟲和兩棲類的生殖與發育過程
4、鳥類的生殖與發育過程
教學方法 講解、討論、總結、練習教學儀器 多媒體課件
教學過程 教師活動 學生活動
一、重點知識歸納
1、無性生殖的概念:不經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的生殖方式叫無性生殖。
2、常見的無性生殖方式:出芽生殖、營養生殖。
3、出芽生殖:酵母菌、水螅在環境適宜時的生殖方式
4、營養生殖:(概念):依靠營養器官(植物的根、莖、葉)進行的無性生殖。(優點):①保留植物親本的優良性狀,②加快植物生殖的速度。(方式):嫁接、扦插、壓條。
5、(嫁接的注意點):使接穗和砧木的形成層緊密的結合在一起,從而提高成活率。(嫁接的優點):①保留接穗的優良性狀;②繁殖速度快。
6、植物組織培養:(概念):將植物的器官、組織或細胞等,在無菌的條件下,培養在含有多種營養物質和植物激素的培養基上,使它逐漸發育為完整的植物體。這種技術叫做組織培養。(例子):胡蘿卜根的細胞或組織(優點):①短期內生產出大批的植物;②防止植物病毒的侵害;③培育出高產優良的新品種。
7、有性生殖:(概念):由親代產生兩性生殖細胞(精子和卵細胞),通過兩性生殖細胞的結合,成為受精卵,進而發育為新個體的生殖方式。
8、植物的花的基本結構:花柄、花托、花萼、花瓣、雄蕊(包括花藥和花絲)、雌蕊(包括柱頭、花柱和子房)。其中雄蕊和雌蕊最為重要。
9、子房的內部結構:外層是子房壁,內部有胚珠(外被是珠被,頂端開口為 珠孔,里面有卵細胞)。
10、傳粉:雄蕊花藥中的花粉通過不同的途徑落到雌蕊柱頭上的過程。
11、自花傳粉:同一朵花中,雄蕊花藥中的花粉落到雌蕊柱頭上的過程。異花傳粉:一朵花雄蕊花藥中的花粉落到另一朵花雌蕊柱頭上的過程。
12、受精:植物的精子和卵細胞結合成受精卵的過程。
13、受精過程:當花粉落到成熟的雌蕊柱頭上,受到柱頭分泌粘液的刺激,花粉就開始萌發長出花粉管,花粉管內有精子,花粉管穿過柱頭、花柱到達子房內的胚珠中(從珠孔進入),末端破裂,釋放精子,精子與卵細胞結合成為受精卵。
14、花的各部分結構發育情況:受精過后,花的各部分結構開始發育。花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的柱頭和花柱開始逐漸凋落,只有雌蕊中的子房發育為果實,胚珠發育為種子。(一粒胚珠發育為一個種子,多籽植物主要是由于子房中含有多個胚珠),其中,子房壁發育成果皮,珠被發育成種皮,胚珠發育成種子,受精卵發 育成胚。
15、果實和種子的傳播:依靠風力(蒲公英、虞美人),依靠自身的彈力(豌豆)依靠人和動物的運動(蒼耳),依靠水力(椰子)。
16、昆蟲的生殖與發育: 完全變態發 育:幼蟲和成蟲在形態結構和生活習性上有明顯差異的發育過程。(如家蠶、蠅、蚊、蜜蜂)
發育方式:家蠶經歷了四個發育時期:受精卵、幼蟲、蛹、成蟲
不完全變態發育:幼蟲和成蟲在形態結構和生活習性上有非常相似的發育過程。(如蝗蟲、蟋蟀、蟑螂、螻蛄、螳螂)
發育方式:蝗蟲經歷了三個發育時期:受精卵、幼蟲、成蟲
17、兩棲類的生殖與發育:
兩棲類:由水生過渡到陸 生的脊椎動物。(如青蛙、蟾蜍、蠑螈、大鯢)兩棲類的受精方式:體外受精(受精作用發生在體外的受精方式)
兩棲類的發育方式:變態發育(蝌蚪和成蛙在形態結構和生活習性上有顯著不同)蛙的發育經歷了四個時期:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。兩棲類的生殖和發育都離不開水,都是在水中進行的。
8、蝌蚪與成蛙的比較:蝌蚪:呼吸器官——腮,生活環境—— 水中
成蛙:呼吸器官——肺(主要)、皮膚(輔助)生活環境:水中——靠近水邊的潮濕地帶
19、鳥類的生殖與發育:
鳥類的生殖行為:求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵、育雛。鳥類的受精方式:體內受精(受精作用發生在體內的受精方式)鳥卵產出后,胚胎會停止發育(原因是外界溫度低于雌鳥體溫)
20、早成鳥:剛從卵殼中孵化出來的雛鳥,眼已經睜開,全身有稠密的絨羽,腿足有力,立刻能跟隨親鳥自行覓食的鳥。(如雞、鴨、鵝、大雁)
晚成鳥:剛從卵殼中孵化出來的雛鳥,發育還不充分,眼還沒有睜開,身上的絨羽很少,甚至全身裸露,腿足無力,沒有獨立生活的能力,要留在巢內由親鳥喂養的鳥。(如家鴿、麻雀、燕子)
二、重點習題講解
1、有些昆蟲的發育要經過------、---------、-----------、個時期,和的形態結構和生活習性與的顯著不同,這樣的發育過程叫。
答案:卵;幼蟲;蛹;成蟲;幼蟲;成蟲;完全變態發育。
許多種昆蟲在個體發育過程中,要經過四個時期,其中有一個時期是不食不動,處于休眠狀態的蛹的時期。幼蟲時呈蠕蟲狀,與成蟲的形態差別極大,而且生活習性,如運動、取食、生存環境等差別也很大,經過這四個時期變化才發育成成蟲的,稱之為完全變態發育。請同學們注意比較完全變態發育和不完全變態發育的異同點。
2、青蛙的生殖特征是()。
A.雌雄異體,體內受精B雌雄同體,體外受精
C.體外受精,幼子體內發育D.體外受精,幼子水中發育
答案:雌蛙和雄蛙在生殖季節抱對后,將卵和精子都排到水中,精子和卵細胞在水中結合成受精卵,并利用陽光的熱量提高溫度發育成蝌蚪。選項D正確。
3、下列有關蝌蚪形態結構 特征的描述中,錯誤的是()A.蝌蚪要經常浮向水面用肺呼吸 B.蝌蚪有一個時期,心臟為一心房 C.蝌蚪的形態,結構都很像魚 D.蝌蚪后期會長出四肢
答案:蝌蚪在早期用鰓來呼吸,直到形成四肢時,肺才形成。蝌蚪完全在水中生活、取食、呼吸;形態、結構特點都和魚類十分相似,從這一點上也可以看出兩棲動物和魚類有著必然的聯系。應選選項A。
4、蛙的發育稱作()。
A.完全變態發育B.變態發育 C.不完全變態發育D.兩棲發育
答案:兩棲動物在發育過程中,在幼體時期有一個明顯像魚的時期,而成體則具有四肢,一般用肺呼吸,這樣的發育方式也稱作變態發育。完全變態和不完全變態等概念用在昆蟲的發育上,不能用在兩棲動物 的發育上。選項B正確。
5、在下列有關兩棲動物的描述中,有錯誤的是()。
A.既能生活在水中,又能生活在陸地的動物是兩棲動物 B.兩棲動物變態發育;幼體呈蝌蚪形,成體具有四肢 C.兩棲動物心臟為二心房一心室,體溫不恒定
D.兩棲動物的幼體生活在水中,成體一般在陸地生活
答案:兩棲動物專指一個動物類群,這一類群動物的共同特征是:變態發育;幼體蝌蚪時期生活在水中,用鰓呼吸,成體多生活在陸地,也有些種類的成體生活在水中,一般用肺呼吸;皮膚裸露,有輔助呼吸的作用,心臟為二心房、一心室;體溫不恒 定。具備以上特征的動物,才能稱之為兩棲動物。
6、在冬季冬眠時,青蛙的呼吸()。A.完全停止B.要正常進行
C.完全依賴肺的活動D.完全依靠皮膚
答案:冬眠時的青蛙,身體的生理活動十分微弱,新陳代謝進行得非常緩慢,生命活動所需的能量也極少,此時青蛙的呼吸活動也較弱,完全靠皮膚呼吸,也就是靠皮膚向體內擴散的氧已完全可以滿足生命活動的需求。選項D正確。
7、蝗蟲的個體發育過 程,要經過、、三個時期,像這樣的發育過程于叫做。答案:卵;幼蟲;成蟲;不完全變態。
蝗蟲的一生中,隨身體的生長,形態發生著變化。最初是受精卵,受精卵發育成的幼蟲體形與成蟲相似,沒有翅,經過五次蛻皮之后。變為具有翅、可繁殖的成蟲。這樣的發育稱作變態發育,昆蟲的變態發育類型有多種,這種經過卵、幼蟲、成蟲三個時期的發育,叫做不完全變態發育。
8、在無脊椎動物中,屬昆蟲分布最廣泛,活動范圍最大,其主要原因是()。A.體表有外骨骼 B.身體分部 C.具有翅D.適于陸地生活
答案:翅的存在,使得昆蟲活動范圍增大,在自然環境中廣泛分布,進而有利于昆蟲尋找食物,求得配偶,逃避敵害。昆蟲之所以成為動物界中種類最多的動物與此也有重要關系。選項C正確。
三、練習
1、關于青蛙和家蠶的生殖和發育過程,下列說法不正確的是()A.它們都在水中完成發育B.發育都是從受精卵開始的 C.它們都是變態發育D.都要經過兩性生殖細胞的結合
2、下列哪項不屬于無性生殖()
A.用馬鈴薯快莖來繁殖 B.棗樹周圍地面上冒出許多棗樹 C.用莖尖來繁殖植物體 D.將種子種下去,長出植物體。
3、蠶繭代表家蠶的()
A.卵期
B.幼蟲期C.蛹期D.成蟲期
4、蝗蟲的不完全變態發育過程是()A.卵、若蟲、蛹、成蟲B.卵、幼蟲、成蟲 C.卵、蛹、若蟲、成蟲D.卵、蛹、成蟲
5、“毛毛蟲”是:()
A.蜻蜓的幼蟲B.蝴蝶的幼蟲C.小鳥的幼蟲D.青蛙的幼蟲 答案:1A、2D、3C、4B、5B、
第三篇:2018版高考生物一輪復習第七單元第一講基因突變和基因重組課時作業新人教版課件
第七單元 第一講 基因突變和基因重組
一、選擇題
1.下列有關基因突變和基因重組的描述,正確的是()A.基因突變對生物個體是利多于弊 B.基因突變所產生的基因都可以遺傳給后代 C.基因重組能產生新的基因
D.在自然條件下,基因重組是進行有性生殖的生物才具有的一種可遺傳變異方式 解析:基因突變具有多害少利的特點,A錯誤;發生在體細胞中的基因突變一般不能遺傳給后代,B錯誤;只有基因突變才可以產生新的基因,基因重組可以產生新的基因型,C錯誤;在自然條件下,只有進行有性生殖的生物才會發生基因重組,D正確。答案:D 2.(2017·河南淮濱測試)下列關于基因的敘述正確的是()A.DNA的復制只發生在分裂間期,復制的場所只能是細胞核
B.控制豌豆紅花和白花的基因的根本區別是脫氧核苷酸的排列順序不同 C.觀察細胞有絲分裂中期染色體形態可判斷基因突變發生的位置 D.一個基因轉錄時其兩條鏈可同時作為模板,提高轉錄效率
解析:DNA的復制只發生在分裂間期,復制的場所主要是細胞核,細胞質的葉綠體和線粒體也有DNA的復制;控制豌豆紅花和白花的基因為等位基因,其根本區別是脫氧核苷酸的排列順序不同;觀察細胞有絲分裂分裂中期染色體形態不能判斷基因突變的位置,基因突變為分子結構變異,在光學顯微鏡下觀察不到;基因轉錄時只能以其中一條鏈作為模板。答案:B 3.研究發現果蠅有一種儲存及利用能量的基因(Indy基因),該基因變異后,可以對果蠅細胞級別的能量吸收進行限制,即讓果蠅的細胞節食,進而使果蠅的壽命明顯延長。而人類有著和果蠅類似的DNA序列。關于上述研究成果的敘述,正確的是()A.Indy基因變異后,果蠅體內細胞將不再衰老
B.對Indy基因進行誘變,一定可以使果蠅壽命明顯延長 C.Indy基因的正常表達能限制果蠅細胞級別的能量吸收 D.人類有可能研制出一種既能延長壽命又能控制體重的藥物
解析:依據題干信息可知,該基因突變后,使細胞節食,進而延長果蠅壽命,但細胞仍會衰老,A項錯誤。因基因突變具有不定向性,故不一定誘導形成使果蠅壽命延長的基因,B項錯誤。該基因未變異前即正常表達時會使細胞正常儲存和利用能量,基因變異后會導致細胞節食,C項錯誤。依據基因變異后延長壽命的原理,人類可研制出延長壽命和控制體重的藥物,D項正確。答案:D 4.如圖是三種因相應結構發生替換而產生變異的示意圖,下列相關判斷錯誤的是()
A.鐮刀型細胞貧血癥的變異類型類似于過程①
B.過程②的變異類型為基因重組,發生在減數第一次分裂前期 C.過程③能在光學顯微鏡下觀察到 D.雜交育種的原理是過程③
解析:鐮刀型細胞貧血癥的患病原因是基因突變,與過程①類似,A正確;過程②表示的是同源染色體中非姐妹染色單體之間的交叉互換,變異類型屬于基因重組,發生在減數第一次分裂前期,B正確;過程③表示染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上而引起的變異,即易位,這屬于染色體結構變異,在光學顯微鏡下能夠觀察到,C正確;雜交育種的原理是基因重組(②),D錯誤。答案:D 5.(2017·陜西安康調研)甲磺酸乙酯(EMS)能使鳥嘌呤變成7-乙基鳥嘌呤,后者不與胞嘧啶配對而與胸腺嘧啶配對。為獲得更多的水稻變異類型,育種專家常用適宜濃度的EMS溶液浸泡種子后再進行大田種植。下列敘述不正確的是()A.使用EMS浸泡種子可以提高基因突變的頻率 B.EMS的處理可使DNA序列中G—C轉換成A—T C.獲得的變異植株細胞核DNA中的嘌呤含量高于嘧啶 D.經EMS處理后,水稻體細胞中的染色體數目保持不變
解析:人工使用EMS浸泡種子能使鳥嘌呤變成7-乙基鳥嘌呤,DNA序列中的G—C轉換成A—T,能提高基因突變的頻率,A、B正確;獲得的變異植株細胞核的DNA分子是雙螺旋結構,嚴格遵循堿基互補配對原則,嘌呤堿基與嘧啶堿基配對,二者含量相等,C錯誤;EMS只是使鳥嘌呤變成7-乙基鳥嘌呤,即堿基對的替換,屬于基因突變,沒有改變染色體數目,D正確。答案:C 6.下列關于遺傳變異的說法正確的是()A.任何生物在遺傳過程中都可以發生基因突變、基因重組和染色體變異 B.花藥離體培養過程中發生的變異有基因重組和染色體變異 C.基因突變可發生在細胞內不同DNA分子上體現了其隨機性
D.基因重組和染色體變異都可導致基因在染色體上的排列順序發生改變
解析:有的生物不含染色體;花藥離體培養成單倍體幼苗過程中發生的是有絲分裂,該過程可以發生基因突變和染色體變異,但不發生基因重組;細胞的不同DNA分子上的基因都可能發生突變體現了基因突變的隨機性;基因重組不會導致染色體上基因的排列順序發生改變。答案:C 7.人體甲狀腺濾泡上皮細胞具有很強的攝碘能力。臨床上常用小劑量的放射性同位素治療某些甲狀腺疾病。但大劑量的接()A.插入DNA分子引起插入點后的堿基序列改變 B.替換DNA分子中的某一堿基引起基因突變 C.造成染色體斷裂、缺失或易位等染色體結構變異 D.誘發甲狀腺濾泡上皮細胞基因突變并遺傳給下一代
解析:I不能插入DNA分子中,也不能替換DNA分子中的堿基,故A、B錯誤。大劑量的放射性同位素1311
31131
131
I
I對人體會產生有害影響。積聚在細胞內的131
I可能直I會導致基因突變或染色體結構的變異。上皮細胞屬于體細胞,發生基因突變后不會遺傳給下一代,故C正確、D錯誤。答案:C 8.甲、乙為兩種果蠅(2n),下圖為這兩種果蠅的各一個染色體組,下列敘述正確的是()
A.甲、乙雜交產生的F1減數分裂都正常 B.甲發生染色體交叉互換形成了乙 C.甲、乙1號染色體上的基因排列順序相同 D.圖示染色體結構變異可為生物進化提供原材料
解析:因甲、乙是兩種果蠅,故甲、乙雜交產生的F1雖然含2個染色體組,但不能正常進行減數分裂;甲的1號染色體發生倒位形成了乙;染色體中某一片段發生倒位會改變基因的排列順序;可遺傳的變異如基因突變、基因重組和染色體變異都能為生物進化提供原材料。答案:D 9.如圖表示果蠅某一條染色體上的幾個基因,相關敘述中不正確的是()
A.染色體上含紅寶石眼基因的片段缺失,說明發生了基因突變 B.觀察圖示可知,基因在染色體上呈線性排列 C.圖示各基因間不會發生自由組合
D.基因中有一個堿基對的替換,不一定會引起生物性狀的改變
解析:染色體上含紅寶石眼基因的片段缺失,說明發生了染色體結構變異,A項錯誤;圖示顯示,基因在染色體上呈線性排列,B項正確;位于非同源染色體上的非等位基因在減數第一次分裂的后期才能發生自由組合,而圖示各基因位于同一條染色體上,所以它們之間不會發生自由組合,C項正確;基因中有一個堿基對的替換,說明發生了基因突變,由于密碼子的簡并性(幾個密碼子決定相同的氨基酸)等原因,與突變前相比,突變后的基因所控制的性狀不一定發生改變,D項正確。答案:A 10.下列過程可能存在基因重組的是()
A.④⑤ C.①④
B.③⑤ D.②④
解析:基因重組是指控制不同性狀的基因的重新組合,發生在產生配子的過程中,①中發生同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換,存在基因重組;②是發生在非同源染色體間的易位,沒有基因重組;③過程有等位基因的分離,沒有基因重組;④發生非同源染色體上非等位基因的自由組合;⑤是雌雄配子結合,沒有基因重組。答案:C
二、非選擇題
11.粗糙脈孢菌是一種真菌,約10天完成一個生活周期(如圖),合子分裂產生的孢子是按分裂形成的順序排列的。請分析回答:
(1)從合子到8個孢子的過程中,細胞核內的DNA發生了________次復制。圖中8個子代菌絲體都是________(填“單倍體”或“二倍體”)。
(2)順序排列的8個孢子中,如果第一個與第二個性狀不同,原因可能是有絲分裂過程中發生了________(填選項前的字母);如果第二個與第三個性狀不同,原因可能是合子減數分裂過程中發生了________(填選項前的字母)。a.基因突變 b.基因重組
c.染色體變異
(3)野生型脈胞菌能在只含水、無機鹽、蔗糖和維生素的基本培養基中生長。研究人員用X射線照射野生型脈孢菌孢子,經選擇培養,獲得了三種營養缺陷型突變菌株(如圖)。
①如果培養C突變型脈胞菌,需要在基本培養基中加入________。
②欲證明A突變型菌株的酶缺陷是一個基因決定的,應讓該突變型菌株與________雜交,根據________定律,預期其后代的8個孢子的表現型是________,若實驗結果與預期一致,則說明A突變型菌株的酶缺陷是一個基因決定的。
解析:(1)從合子到8個孢子的過程中,經過一次減數分裂和一次有絲分裂,細胞核內的DNA發生了兩次復制。經過一次減數分裂和有絲分裂得到8個孢子,由8個孢子直接發育成的8個子代菌絲體均為單倍體。(2)順序排列的8個孢子中,第一個和第二個是通過有絲分裂形成的,性狀不同的原因可能是有絲分裂過程中發生了基因突變或染色體變異;第二個與第三個來自同一個次級性母細胞,性狀不同的原因可能是基因突變或染色體變異,也可能是減數第一次分裂聯會四分體時期發生了交叉互換,即基因重組。(3)C突變型脈胞菌由于基因突變導致不能合成酶3,不能將瓜氨酸轉變為精氨酸,如果培養C突變型脈胞菌,則需要在培養基中加入精氨酸。若A突變型菌株的酶缺陷是一個基因決定的,讓該突變型菌株與野生型雜交,獲得雜合子,雜合子進行減數分裂,形成兩種孢子,再經有絲分裂形成的后代中8個孢子有兩種表現型:4個野生型、4個突變型。答案:(1)兩 單倍體(2)a、c a、b、c(3)①精氨酸 ②野生型菌株 基因分離 4個野生型、4個突變型
12.人類有一種肥厚性心肌病(HMC),主要癥狀有勞力性呼吸困難,嚴重者呈端坐呼吸或陣發性夜間呼吸困難。一般在30歲以上發病,常有家族史。在某個連續傳遞三代的該心臟病家族中(遺傳系譜圖如圖1所示),第1代發病情況不詳,第2~4代共有7人發病,男女發病機會均等。請分析回答:
(1)依據遺傳系譜圖推斷,肥厚性心肌病最可能的遺傳方式為________。
(2)經研究發現,此病患者的α-原肌凝蛋白(α-Tm)結構異常,提取Ⅲ-1和Ⅲ-2的DNA,測序結果發現,Ⅲ-2的α-Tm基因序列僅有T1(圖2)一種,而Ⅲ-1的α-Tm基因序列有T1和T2(圖3)兩種。
①根據T1基因和T2基因堿基序列推斷,Ⅲ-1的α-原肌凝蛋白結構變異的根本原因是________,T1基因與T2基因的關系為________。
②依據遺傳系譜圖和基因測序結果________(填“可以”或“不可以”)確定HMC的遺傳方式,Ⅲ-5和Ⅲ-6生育一個終生正常孩子的概率為________。
(3)研究發現,α-Tm基因序列有多種變異,體現了基因突變是________(填“定向”或“不定向”)的,α-Tm基因的突變________(填“一定”或“不一定”)會導致α-原肌凝蛋白結構變異,原因是____________________________,該機制的意義是降低突變的多害性。
(4)Ⅰ-1和Ⅰ-2在30歲前的心臟狀況最可能為________。該實例說明表現型是由__________________________________________________________________ 決定的。
解析:(1)根據遺傳系譜圖,該家族第2~4代中每代都有患者,男女發病機會均等,該病最可能為常染色體顯性遺傳病。(2)①對照T1基因和T2基因堿基序列,可發現T2基因的一對堿基(C—G)與T1基因不同,發生了堿基對替換,屬于基因突變。基因突變產生新基因,為原基因的等位基因。②根據基因測序結果,Ⅲ-1的α-Tm基因序列有T1和T2(圖3)兩種,可知Ⅲ-1為雜合子,表現為肥厚性心肌病,說明該病為顯性病,Ⅳ-1為男患者,其母為正常,該病為常染色體顯性病。Ⅲ-5為隱性純合子,Ⅲ-6為雜合子,所生子代正常的概率為1/2。(3)α-Tm基因序列有多種變異,證明基因突變是不定向的,具有多方向性;基因突變不一定導致其控制合成的蛋白質變異,因為一種氨基酸可以有多個密碼子。(4)據題意知,人肥厚性心肌病一般在30歲以上發病,故Ⅰ-1和Ⅰ-2在30歲前的心臟狀況應表現為正常,說明表現型是基因型與環境共同作用的結果。
答案:(1)常染色體顯性遺傳(2)①基因突變(堿基對的替換/改變)等位基因 ②可以 1/2(3)不定向 不一定 一種氨基酸對應多種密碼子(密碼子的簡并性)(4)正常 基因型與環境共同
13.(2017·廣東六校聯考)AS綜合征是一種由于患兒腦細胞中UBE3A蛋白含量缺乏導致的神經系統發育性疾病。UBE3A蛋白由位于15號染色體上的UBE3A基因控制合成,該基因在人腦細胞中的表達與其來源有關:來自母方的UBE3A基因可正常表達,來自父方的UBE3A基因由于鄰近的SNRPN基因產生的反義RNA干擾而無法表達(如圖所示)。請分析回答以下問題:
(1)UBE3A蛋白是泛素-蛋白酶體的核心組分之一,后者可特異性“標記”P53蛋白并使其降解。由此可知AS綜合征患兒腦細胞中P53蛋白積累量較________。檢測P53蛋白的方法是____________________。細胞內蛋白質降解的另一途徑是通過________(細胞器)來完成的。(2)對絕大多數AS綜合征患兒和正常人的UBE3A基因進行測序,相應部分堿基序列如圖所示。
患 者:?TCAAGCAACGGAAA? 正常人:?TCAAGCAGCGGAAA?
由此判斷絕大多數AS綜合征的致病機理是:來自________方的UBE3A基因發生__________________________________________________________________,從而導致基因突變發生。
(3)研究表明,人體非神經組織中的來自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表達,只有在神經組織中才會發生UBE3A基因被抑制的現象,說明該基因的表達具有________性。(4)動物體細胞中某對同源染色體多出一條的個體稱為“三體”。現產前診斷出一個15號染色體為“三體”的受精卵是由正常卵細胞與異常精子受精形成的,其UBE3A基因全部正常。該受精卵可隨機丟失一條15號染色體而完成胚胎發育,則發育成AS綜合征患者的概率是________(不考慮基因突變,請用分數表示)。
(5)丙種球蛋白缺乏癥(XLA)是一種伴X染色體隱性遺傳病,某家族中的XLA男性患者在未接受有效治療的前提下,一部分幼年夭折,一部分能活到四五十歲。請分析出現這種情況可能的兩點原因:____________________________。
解析:(1)UBE3A蛋白是泛素—蛋白酶體的核心組分之一,泛素—蛋白酶體可特異性標記P53蛋白并使其降解,AS綜合征患兒腦細胞中UBE3A蛋白含量缺乏,則泛素—蛋白酶體含量少,導致P53蛋白降解少,患兒腦細胞中P53蛋白積累量較多。可以使用抗原—抗體雜交方法檢測某種蛋白質。溶酶體含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌,故細胞內蛋白質降解的另一途徑與溶酶體有關。(2)根據題干和圖示信息可以看出,AS綜合征的致病機理是來自母方的UBE3A基因發生堿基對的替換,從而導致基因突變,造成體內無法正常合成UBE3A蛋白。(3)由于只有在神經組織中才會發生UBE3A基因被抑制的現象,因此可說明該基因的表達具有組織特異性。(4)三體的染色體組成為1條15號染色體來自母方,2條15號染色體來自父方。只有丟失掉母方15號染色體的受精卵可發育成AS綜合征患者,因此發育成AS綜合征患者的概率是1/3。(5)根據題干中的信息可知,XLA男性患者的基因型相同,但存活時間有區別,說明該致病基因的表達可能受到環境因素的影響,或者其他基因的表達與該致病基因的表達相關。
答案:(1)多(高)抗原—抗體雜交(或答“分子檢測”)溶酶體(2)母 堿基(對)的替換(3)組織特異(或答“組織選擇”,“細胞特異”,“細胞選擇”)(4)1/3(5)該致病基因的表達受到環境因素的影響;其他基因的表達與該致病基因的表達相關(或其他合理答案)
第四篇:XX屆高考生物考點精講精析種群和生物群落復習教案
XX屆高考生物考點精講精析種群和生物
群落復習教案
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高考考點2
種群和生物群落
本類考題解答錦囊
所有生物都是以種群為單位與環境發生作用的,因此種群的特征、數量變化及其意義是考查重點。要答好這類題,一定要掌握種群是生態系統某一地,氰某一種個體的總和,是相互車間能交配、生殖后代、進行基因交流I和傳遞的具體種的特征的生物群體。而群落是在一定區域內相互之間有直接和間接關系的各種生物的總和,考點只要求掌握生物群落的概念,不涉及群落的結構。
Ⅰ熱門題
【例題】
天津)自然界中生物種群增長常表現為“S”型增長曲線。下列有關種群“S”曠型增長的正確說法是
A.“S”型增長曲線表示了種群數量和食物的關系
B.種群增長率在各階段是不相同的
c.“S”型增長曲線表示了種群數量與時間無關
D.種群增長不受種群密度制約
高考考目的與解題技巧:本題考查種群在理想狀態與自然界中生物種群數量增長的關系。生物種群在理想狀態下由于沒有外界環境條件的限制,按照“廠型曲線增長,而自然界中由于各種環境因素的影響,種群不可能無限增長,全按照“S”型曲線發生波動。
【解析】
在自然界中,環境條件是有限的,因此種群不可能按照“j”型曲線無限增長。當一種群在一個有限的環境中增長時,隨著種群密度的上升,個體間對有限的空間、食物、和其他生活條件的種內斗爭必將加劇,以該種群為食物的捕食者的數量也會增加,這就會使種群的出生率降低,死亡率增高,從而使種群數量的增長率下降。當種群數量達到環境條件所允許的最大值時,種群數量將停止生長,有時會在k值左右保持相對穩定。將種群的這種增長方式用坐標圖表示出來,就會是“S”型曲線。由此分析四個選項中,只有B項是正確的。
【答案】
B
種群是指一個生態系統中
A.同種生物所有成熟個體的總和
B.所有生物成熟個體的總和
c.同種生物所有個體的總和
D.所有生物個體的總和。
答案:c
指導:種群是在一定空間和時間內的同種生物個體的總和。包括年老的、成年的、幼年的,即同種生物所有個體的總和。
2河南)下圖是依據我國3次人口普查數據繪制的人口年齡組成圖下面是對上述三圖的描述,其中完全正確的是
A.圖1是增長型,從圖3可以看出計劃生育政策初見成效
B.圖
1、圖
2、圖3都是衰退型
c.圖2是典型的穩定型,可看出計劃生育政策初見成效
D.圖
1、圖
2、圖3都是穩定型
答案:A
指導:此題主要考查人口年齡組成及發展趨勢等知識,以及據圖判斷推理能力。在3次人口普查繪制的人口年齡組成圖中,圖1表示年輕人口數非常多,年老的人口數很少,出生率不斷上升,所以年齡組成屬于增長型。圖2也屬于增長型,雖然出生率出現過下降,但接著又有了上升,圖3明顯表現出出生率逐漸下降,這正是我國推行計劃生育政策對人口控制取得了實際性的效果。
3下圖中表示在良好的生長環境下,“小球藻分裂繁殖中的細胞數量”“雞產蛋數量”和“竹子自然生長的高度”這三種現象與時間的關系依次是
A.乙、甲、丁
B.甲、丙、乙
c.丙、甲、乙
D.丁、乙、丙
答案:c
指導:小球藻分裂繁殖速度快、生長環境良好,說明資源充足,所以是“j型曲線增長;雞每天產一枚蛋,所以隨時間的增加蛋數增長如甲;竹子自然生長的高度,受到遺傳因素的控制,所以長高到一定程度不再長高,因而呈“S”型曲線,故選c。
4下圖是1個鼠群遷入1個新的生態系統后的生長曲線圖。試分析在曲線中哪段表示食物最可能成 為鼠繁殖速度的限制因素
A.EF段
B.DE段
c.BD段
D.cB段
答案:A
指導:種群個體數量的變化往往受多種因素的影響。單純從食物上分析其個體數量的變化情況,在食物充足的條件下,種群內個體生長得很好,繁殖得快,個體數量增加速度就快。在食物缺乏的情況下,由于種內競爭加劇,種群內的弱小個體得不到生活所必需的食物而死亡,此時種群內的繁殖變慢,種群內個體數量增長緩慢,甚至出現負增長由圖中可以看出,由于食物比較充裕,cB段、BD段、DE段個體數量增加較快,進入EF段,由于食物開始出現不足而限制了鼠群的繁殖速度,鼠的數量增長變得緩慢起來。故答案選A。
5河南)調查某草原田鼠數量時,在設置1公頃的調查區內,放置100個捕鼠籠,一夜間捕獲鼠32只,將捕獲的鼠標記后在原地釋放。數日后,在同一地方再放置同樣數量的捕鼠籠,這次共捕獲30只,其中有上次標記的個體10只。回答下列問題:
若該地區田鼠種群個體總數為N,則N___________只)
A.3U
B.3Z
c.44
D..96
答案:D
要使上面所計算的種群個體總數和實際相符,理論上在調查期必須滿足的兩個條件是
A,有較多個體遷出調查區
B.調查區內沒有較多個體死亡
c.調查區內沒有較多個體出生
D.有較多個體遷入調查區
答案:B、c
調查甲、乙兩草原所捕獲鼠的月齡,它們的月齡構成如下圖。據圖分析:__________草原的田鼠種群屬于__________型;__________草原的田鼠種群屬于__________型,可以預測,該草原鼠害將會嚴重,必須作好防治準備工作。
答案:乙
穩定
甲
增長
若某種群有成鼠a頭,每只雌鼠一生產仔16只,各代雌雄性別比例均為1:1,子代幼鼠均發育為成鼠,所有個體的繁殖力均相等,則從理論上計算,第n代產生的子代數為__________只。
A.a×8n-1
B.a×8n+1
c.a×8n
D.a×8n-2
答案:c
若將雌雄成鼠各若干頭,放在大小一定的籠內飼養,讓它們交配鑲殖,且供給足夠的餌料和水,則籠內鼠數變化和飼養時間之間的關系,應為圖中的曲線__________。
答案:c
指導:該題是以草原田鼠種群為例,考查關種群特征的一系列知識。
根據公式:N:[o]=[b]:[c]可得出該地區田鼠種群個體數為96只。
標志重捕法,第一次捕獲與第二次捕獲要經過一段時間,在這段時間內種群數量會因出生率、死亡率和遷入、遷出的個體數量等變化而變化,要使標志重捕法計算出的種群個體總數和實際相符,理論上在調查期間的出生率和死亡率不能有大的變化。
根據年齡組成的類型,甲圖幼鼠個體大大超過了中、老齡鼠個體數,該種群屬于增長型。乙圖各齡段的鼠比例適中,該種群處于穩定期。
由題意可知:第一代雌鼠為a/2只,產子數為a/2×16只;第二代產子a/2×1616只,......依次類推,第n代產生的代數為a×8n只。
在大小一定的籠內飼養成鼠,開始時由于條件充足、鼠群呈指數增長,當達到一定的數量后,雖然食物充足,但空間是有限的,鼠群數量不再增加,即維持在一個相對穩定的水平。
Ⅱ題點經典類型題
【例題】
擬)預測某地人口未來發展趨勢的主要依據
A.人口數量
B.人口密度
c.性格比例
D.年齡結構
高考考目的與解題技巧:考查種群的基本特征。當今世界在近百年的歷史中,世界人口數量增加了近兩倍,中國的人口數量從解放初期的四億多增加到了十三億多,并有繼續增加的趨勢,其預測的主要依據是年齡結構,當然現在的人口數量、人口密度、性別比例對未來人口數量也有一定的影響,但不是主要的。
【解析】
預測一個種群的未來發展趨勢主要從種群特征中的年齡結構分析、一個種群中幼年個體占的比例大,該種群的年齡組成為增長型,其未來發展趨勢是人口數量增加,反之,則減少。而現有的人口數量、人口密度和性別比例對未來人口數量有一定影響,但不是主要的。
【答案】
D
擬)在下列哪種野生動物的種群中,雌性比例高于雄性比例
A.海豹
B.猩猩
c.養雞場的雞群
D.象群
答案:A
指導:猩猩、象群的雌雄比例相當。海豹在繁殖季節,雌性多于雄性。在養雞場中,一般母雞也多于雄雞。本題易錯選為c。這是因為沒看清題目要求是野生動物。答案為A。
2擬)下圖是在一個有限的環境中種群增長為“S”型曲線,則從圖上可知,此種群的數量的最大值為
A.375
c.100
D.180
答案:B
指導:當種群在一個有限的環境中增長時,隨著種群密度的.上升,個體間對有限的空間、食物和其他生活條件的種內競爭必將加劇,以該種群生物為食的捕食者的數量也會增加,這就會使這個種群的出生率降低,死亡率增高,從而使種群數量的增長率下降。當種群數量達到環境條件所允許的最大值時,種群數量將停止增長,有時會在k值左右保護相對穩定。所以此題中k:375,答案選B。
3擬)我國的珠穆朗瑪峰的河谷森林中生活著許多鳥類,其垂直方向上有分層現象,以下敘述錯誤的是
A.雀鳥總是成群地在森林上層活動
B.煤雀在森林的中層筑巢
c.黃腰柳鶯和棕尾雉生活在同一層
D.血雉在底層覓食昆蟲和苔鮮
答案:c
指導:在群落的垂直結構中,通常同種生物生活在同一層次,不同種生物在不同層次而使群落結構在垂直分布上有分層現象。
4擬)影響蝗蟲種群密度的直接因素中不包括
A.季節的變化
B.土壤中的含水量
c.食蟲鳥的數量
D.植物的種類和數量
答案:B
指導:考查種群的密度特征。同一物種的種群密度在不同環境條件下有較大的差異。選項中季節的變化、食蟲鳥的數量、植物的種類和數量,都是影響蝗蟲密度的直接因素。
5擬)對某地區新引入的一種鳥進行種群調查研究,資料如下:
年份
種群數量
捕捉標志數
第二天重捕數
重捕個體中的標志數
970
971
972
973
974
00
0
975
那么1970~1975年該鳥類種群的生長曲線是
答案:c
指導:設每年種群數量為N,捕捉標志數為x,第二天重捕數為y,重捕個體中的標志數為z,則根據公式N∶x=y∶z,計算出1972~1975年種群數量分別為N72=400只,N73=800只,N74=640只,N75=492只。根據計算出的數量畫圖為c。
6擬)如圖:種群的年齡組成大致可分為下圖A、B、c三種類型,據圖回答:
我國在50~60年代出現生育高峰,因此造成70年代
答案:A
在漁業生產中,要嚴格控制魚網孔眼大小以保護幼魚,這將會使被撈魚的年齡組成為圖______所示
答案:A
農業生產上應用性引誘劑來干擾害蟲交尾的措施,有可能使該種害蟲的年齡組成為圖________所示類型。
答案:c
指導:由于我國50~60年代生育高峰,使70年代我國人口年齡組成上幼年個體數量多,種群趨于擴大,造成人口數量眾多,成為圖A所示增長型。嚴格控制魚網孔眼大小保護幼魚,將使捕撈水域年齡組成成為圖A所示的增長型。用性別引誘劑干擾害蟲正常交
尾,使幼蟲數量銳減,害蟲的年齡組成將為圖c所示的衰退型。
7擬)淺海中牡蠣與魚類、節肢動物、棘皮動物等生物生活在一起。這些生物構成了
A群落
B.各群
c.生態系統
D.生態因子
答案:A
指導:題干只途述了幾種生物生活在一起,構成生物群落,在一定的自然區域內,相互之間具有直接或間接關系的各種生物的總和叫做群落。題目中是各種生物的總和,所以構成了群落。
8模擬)下列關于生物群落結構的敘述,不
A.在垂直方向上,群落具有分層現象
B.分層現象指的是群落中的植物,動物不具備分層現象
c.在水平方向上,生物分布種類也有差異
D.每個生物種群都有一定的空間配置情況
答案:B
指導:本題考查群落結構的知識。每個群落不論大小,其中的各種群都有著合理的、相互適應的空間配置。這種空間配置既有垂直方向上的分層現象,又包含水平分布的差異。因而A、c、D三項均正確。在生物群落中,植物具有垂直分層現象,動物往往依據植物的分層分布也呈現出相應的分層現象。因為動物需要直接或間接依賴植物而生存。
Ⅲ新高考探究
下列事例中,符合種群概念的是
A.某水庫中所有魚類
B.蛇島上所有的蝮蛇
c.鳥島上所有的鳥類
D.一塊水田中所有的動物
答案:B
指導:一個水庫中的所有魚類不是一種魚;鳥島上所有島類有多種類型;一塊水田中所有的動物也是多種類型,只有蛇島上的蝮蛇是同一種生物構成的一個種群。
2在一塊草原上有8戶牧民,每戶各養了一群牧羊,其中6戶養的是綿羊,有2戶養的是山羊,這8群羊是
A.一個種群
B.一個群落
c.兩個種群
D.八個種群
答案:c
指導:種群是指一定自然區域同種生物的總和。群落是一定自然區域內各種生物的總和。綿羊和山羊是兩個不同物種。雖有8群羊,但只包含兩個種。
3下列關于種群密度的敘述,錯誤的是
A.某一物種種群密度在不同季節中有較大差異
B.不同物種的種群密度差異很大
c.每平方千米農田面積內黑線姬鼠的數量不是種群密度
D.性別比例在一定程度上影響種群密度
答案:c
指導:同一物種的種群密度在不同環境條件下的差異很在,例如蝗蟲,在夏天數量多,種群密度大,春、秋數量少,種群密度小。不同物種的種群密度差異也較大,便如,某地野驢平均每一百平方千米,還不足兩頭,而在相同面積的灰倉鼠有數十萬只。性別比例在一定程度上影響著種群密度,例如誘殺害蟲的雄性個體后,破壞種群正常的性別比例,會使許多雌性個體不能交尾。從而使害蟲的種群密度下降。故A、B、D三項都正確,而c項敘述中每平方千米面積內黑線姬眠的數量,就是單位空間內某種群個體的數量,是種群密度。
4按一對夫婦兩個孩子計算,人口學家統計和預測,墨西哥等發展中國家的人口翻一番大約20~40年,美國需要40~80年,瑞典人口將會相對穩定,德國人口將會減少。預測人口的這種增減動態主要決定于
A.種群的數量和密度
B.種群的年齡結構
c.種群的性別比例
D.出生率和死亡率
答案:B
指導:種群既然是許多同種個體組合成的有機單元,它也就具有了單獨個體不可能的特征,如種群密度,年齡組成、性別比例、出生率和死亡率等。幾者之間的關系如圖所示:
人口的出生率和死亡率是影響人口增減的因素之一。如果出生率大于死亡率,人口呈現增長趨勢,因此出生率和死亡率是影響人口動態的直接因素。在控制性別比餌大致相當。對于一個種群數量的變化量取決于該種群的年齡組成。一個年輕個體占有優勢的種群,它預示著種群大小和密度將有很大發展,因為陸續進入生殖年齡的個體會越來越多。是一個急劇增長的年齡結構。本題對人口動態的預測依據就是年齡組成。
5用標志重捕法來估計某個種群的數量,例如在對某種鼠群的種群密度的調查中,第一次捕獲并標志39只,第二次捕獲34只,其中有標志鼠15只,則對該種群的數量估計,哪一項是不正確的
A.該種群數量可用/V表示
B.該種群數量人約為88只
c.該種群數毗人約100只u
D.N=39×34÷15
答案:c
指導:根據公式種群數量N:[a]=[b]:[c]代人數值,得到N=[a]×[b]÷[c]=39×34÷15≈88,故選B。
6圖中的曲線1~4是在w、X、y、z四種條件下細菌種群的生長曲線,這四種條件是:
w—不斷提供食物、水、氧氣,除去廢物
X—隨著時間延續、食物耗盡、有害物質積累
y—隨著時間延續,食物耗盡,無毒害物質積累
Z—隨著時間延續,食物耗盡,由于產生突變的結果,出現了新的菌體,它們能代替原有細菌產生的有害物質。
以下哪項的生長條件和生長曲線與1,2,3,4正確配對
A.wXyZ
B.XyZw
c.yZwX
D.yXZw
答案:c
指導:曲線1屬于“S”型增長曲線,是在有限條件下的種群增長,受環境因素的制約,與實驗條件y符合;曲線2是種群受環境因素制約后種群乙停止生長,后又恢復增長,z的情況與此相符;曲線3屬于指數式增長曲線,是在無限制條件下的增長曲線,條件w是與此相符合的;曲線4說明種群經增長后使環境條件惡化,已不適于該種群的生存,條件x與其相符合。
第五篇:【創新方案】2014年高考生物一輪復習課時達標檢測:選修一 第一講 傳統發酵技術的應用
[課時達標檢測]
(限時30分鐘 滿分60分)
非選擇題(共60分)
1.(15分)腐乳是通過微生物發酵制成的佐餐食品,其制作流程如下,請回答有關問題:讓豆腐上加鹽加鹵湯密封→→→ 長出毛霉腌制裝瓶腌制
(1)民間制作腐乳時,豆腐塊上生長的毛霉來自空氣中的毛霉孢子,現代的腐乳生產是在嚴格的無菌條件下,將優良的毛霉菌種直接接種在豆腐上,這樣做的目的是什么?
________________________________________________________________________。
(2)制作腐乳的原料中哪種有機物含量比較高?___________________________,毛霉可利用體內的酶將其分解成哪些小分子有機物?______________________。
(3)在用鹽腌制腐乳的過程中,若鹽的濃度過低會出現什么現象
________________________________________________________________________。
(4)鹵湯中酒的含量為什么要控制在12%左右?
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。解析:泡菜的制作是應用了乳酸菌的發酵,提供的新鮮蔬菜成了它的培養基。由于乳酸菌是厭氧微生物,因此必須創造缺氧環境。在缺氧環境下,乳酸菌發酵產生大量乳酸,能有效抑制其他厭氧菌的生存。若密封不好,就抑制了乳酸菌的發酵,反而使一些需氧型細菌大量繁殖,泡菜將變質。因為乳酸菌生長繁殖需要的大量能量來自有機物的分解,所以有機物的干重會減少,但發酵過程中卻能產生更多種類的有機物。
答案:(1)消毒(2)因為乳酸菌為厭氧微生物,密封后可造成缺氧環境;菜壇有裂縫,將導致乳酸菌不能正常生長,而一些雜菌大量繁殖,使泡菜變質(3)鹽過多,抑制了乳酸菌的發酵(4)提供乳酸菌菌種(5)有機物干重減少;種類增加(6)C
2.(15分)臘肉、腌白菜、腐乳等是家庭中常見的一些腌制品,其味道鮮美,便于保存。請聯系生活實際,回答下列問題:
(1)臘肉和腌白菜能保存較長時間而不腐敗,原因是_______________________
________________________________________________________________________。
(2)腐乳制作的原理是___________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)制作腐乳的鹵湯中通常要加入料酒、黃酒等,含量一般控制在12%左右,其目的是________________________________________________________________________。
(4)腌白菜味道鮮美,但最好是等腌制好后再食用,若過早食用會影響人體健康,請分析原因________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。解析:臘肉和腌白菜的腌制液中鹽濃度過高,微生物因失水而不能生存,所以能保存較長時間而不腐敗。毛霉等微生物產生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶將脂肪水解為甘油和脂肪酸。腐乳的鹵湯中酒精的含量越高,對蛋白酶的抑制作用越大,使腐乳的成熟期延長;相反,鹵湯中酒精的含量低,則蛋白酶活性高,加快蛋白質分解,但雜菌繁殖快,豆腐易腐敗。未腌制成熟的白菜中,亞硝酸鹽等致癌物質的含量過高,食用后可能會影響人體健康。
答案:(1)腌制液鹽濃度過高,微生物因失水而不能生存(2)毛霉等微生物產生的蛋白酶將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶將脂肪水解為甘油和脂肪酸(3)抑制微生物的生長,同時使腐乳具有獨特的香味(4)未腌制成熟的白菜中,亞硝酸鹽等致癌物質的含量過高,食用后可能會影響人體健康
3.(15分)(2012·濟寧模擬)農村中泡菜的制作方法:將新鮮的蔬菜經過整理、清潔后,放入徹底清洗并用白酒擦拭過的菜壇中(泡菜壇一般是兩頭小中間大的陶器,壇口有壇沿,凡裂縫的菜壇不能使用),然后向壇中加入鹽水,香料及一些“陳泡菜水”,密封后置于陰涼處,最適環境溫度為28~32℃。有時制作的泡菜會“咸而不酸”或“酸而不咸”,前者是用鹽過多,后者是用鹽過少。在實驗室或工廠生產泡菜,還要跟蹤檢測泡菜腌制過程中產生的亞硝酸鹽含量。
(1)用白酒擦拭泡菜壇的目的是____________。
(2)菜壇為什么要密封?若菜壇有裂縫,可能會出現什么結果?
________________________________________________________________________。
(3)若制作的泡菜“咸而不酸”最可能的原因是什么?
________________________________________________________________________。
(4)加入一些“陳泡菜水”的作用是______________________________________。
(5)制作泡菜的過程中,有機物的干重如何變化?菜壇內有機物的種類如何變化?________________________________________________________________________。
(6)關于測定亞硝酸含量實驗操作的有關敘述,正確的是
A.泡菜制作需要配制鹽水,其中鹽與水的質量比為4∶
1B.在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發生重氮化反應形成玫瑰紅色染料
C.制備樣品處理液,加入氫氧化鋁乳液的目的是去色素等雜質,得到澄清溶液
D.泡菜腌制的時間長短會影響亞硝酸含量,溫度和食鹽的用量不影響
解析:現代的腐乳生產是將優良的毛霉菌種直接接種在豆腐上,這樣既可以增加毛霉的數量,又可以避免其他菌種污染。豆腐中蛋白質含量較多,毛霉體內可產生蛋白酶,將蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸。用鹽腌制時,必須控制鹽的用量;配制鹵湯時,一定要注意酒的含量。()
答案:(1)可以增加毛霉數量并且可以避免其他菌種污染,保證產品的質量
(2)蛋白質小分子的肽和氨基酸
(3)不足以抑制微生物生長,導致豆腐腐敗變質
(4)酒精含量過低,不足以抑制微生物生長,導致豆腐腐敗變質;含量過高,腐乳成熟的時間將會延長
4.(15分)下面是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學設計的果酒和果醋的發酵裝置。根據圖示回答下列問題:
圖1果酒、果醋制作流程
(1)完成圖1中的實驗流程。
(2)沖洗的主要目的是________,沖洗應特別注意不能________,以防止菌種的流失。
(3)圖2裝置中的充氣口在________時關閉,在________時連接充氣泵,并連續不斷地向內________。
(4)排氣口在果酒發酵時排出的氣體是由________產生的________,在果醋發酵時排出的是________________________________________________________________________。
(5)寫出與(4)題有關的反應方程式:
________________________________________________________________________。
(6)若在果汁中只含有醋酸菌,在果酒發酵旺盛時,醋酸菌能否將果汁中的糖發酵為醋酸?說明原因:
________________________________________________________________________。
(7)在酒精發酵時瓶內溫度一般應控制為________。醋酸發酵時溫度一般應控制為________。
(8)果酒制作完成后,可以用________來檢測酒精的生成,酒精與之反應呈現________色。
解析:酵母菌是兼性厭氧型微生物,有氧時C6H12O6+6O2――→6CO2+6H2O+能量;
缺氧時C6H12O6――→2C2H5OH+2CO2+能量。因此在制作果酒時,應在缺氧的環境中進行。
醋酸菌是好氧菌,能夠利用糖在有氧時生成醋酸;在糖源不足時,將乙醇變為醋酸,即酶酶
C6H12O6+2O2――→2CH3COOH+2CO2+2H2O,C2H5OH+O2――→CH3COOH+H2O。因此
在果酒制作過程中出氣口排出的是CO2,而在果醋制作過程中因醋酸菌是好氧細菌,需要連續充氣,因此排氣口排出的既有CO2,又有含氧量較低的空氣。酒精遇重鉻酸鉀發生顏色反應呈灰綠色。
答案:(1)醋酸發酵(2)洗去浮塵 反復沖洗(3)果酒發酵 果醋發酵 泵入空氣(氧氣)
(4)酵母菌無氧呼吸 CO2(含氧量少的)空氣與CO2(5)C6H12O6――→2C2H5OH+2CO2+
能量
C6H12O6+2O2――→2CH3COOH+2CO2+2H2O
C2H5OH+O2――→CH3COOH+H2O
(6)不能。醋酸菌的發酵條件是氧氣充足而果酒發酵時的缺氧環境會抑制醋酸菌生長
(7)18℃~25℃ 30℃~35℃
(8)重鉻酸鉀 灰綠
酶酶酶酶酶