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健康活動:《小鼻子大用處》

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《健康活動:《小鼻子大用處》》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《健康活動:《小鼻子大用處》》。

第一篇:健康活動:《小鼻子大用處》

健康活動:《小鼻子大用處》

-活動目標:

1、了解鼻子的基本功能。

2、愛護鼻子,學(xué)習(xí)保護鼻子的簡單方法。活動重難點:愛護鼻子,學(xué)習(xí)保護鼻子的簡單方法

活動準備:

香水、有香味的鮮花、食品若干。

一、開始部分

穩(wěn)定幼兒情緒

二、基本部分:

1.教師組織幼兒玩“蟲蟲爬”游戲熟悉五官的位置。

2.出示香水、鮮花等,請幼兒聞一聞并提問:你聞到了什么味兒?用什么聞的?

3.讓幼兒捏住鼻子再次聞以上物品,引導(dǎo)幼兒知道各種味道都要靠鼻子才能聞到。

4.讓幼兒輕輕捏住鼻子進行呼吸,體驗不能順暢呼吸的難受感。

三、結(jié)束部分

教師總結(jié):鼻子是用來呼吸的,如果鼻子被堵住,我們就不能呼吸,身體會覺得非常難受,嚴重的時候還會有生命危險。所以小朋友要愛護自己的鼻子,有鼻涕時要擦干凈,也不要用手摳鼻子。

第二篇:小班健康教育活動——保護鼻子

小三班健康活動:保護鼻子

一、活動介紹:

時間:2014年9月19日 教師:趙更輝 唐怡

二、活動目標

1、培養(yǎng)幼兒愛護鼻子的意識。

2、引導(dǎo)幼兒了解鼻子的作用,并學(xué)習(xí)擦鼻涕的方法。

三、活動準備

師幼共同搜集能引起幼兒興趣、有特殊氣味的生活用品、衛(wèi)生紙若干

四、活動過程

(一)導(dǎo)入部分

由添畫游戲?qū)牖顒樱撼鍪乱粡埼串嬐暾漠嬒瘢◣煟哼@是一為粗心的小朋友在參加畫展時畫的一幅畫,這次她沒有的講,因為她這副畫沒有畫完整,小朋友觀察一下,這幅畫上缺少了什么東西?并引導(dǎo)幼兒把畫添完整。

小結(jié):小朋友真聰明,這副畫缺少了鼻子,并教育幼兒平時做事情要細心,由此引出鼻子。

(二)活動部分

1、玩游戲:師幼共同玩游戲《看誰的本領(lǐng)大》,引導(dǎo)幼兒用各種器官去嘗試分辨事先準備好的各種物品的特殊氣味(醋、醬油、酒、水),勸說對的給予擊掌鼓勵。

2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)以往的經(jīng)驗說一說,鼻子還聞到過什么氣味(臭味、甜味、燒焦味等)。

3、引導(dǎo)幼兒說一說鼻子的作用。

鼻子除了用來聞味,還有什么作用?幼兒會說出:喘氣。教師給與相應(yīng)鼓勵。舉例說明:人在感冒時鼻子容易堵塞,聞不到味,同時感覺喘不過氣來,那種滋味很難受,小朋友有那種感覺嗎?幼兒會答:“有”。因此,我們要保護好自己的鼻子,不要讓他受到任何的傷害。

現(xiàn)在老師有個故事,小朋友想不想聽一聽是怎么回事?故事的名字是《翹鼻子魯魯》。

4、聽故事做討論:

老師有感情的講述故事,然后組織幼兒討論:魯魯做的對嗎?還有那些東西不能塞到鼻子里?幼兒自由回答,根據(jù)回答教師做補充。

小結(jié):保護好鼻子,不能亂挖鼻子,不要把東西往鼻子里塞,這樣做很危險也很不講衛(wèi)生。

5、叫幼兒正確擤鼻涕的方法:

與幼兒談話,通過上面的游戲小朋友已經(jīng)知道鼻子的作用很大,難免有時流鼻子,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有鼻涕時,不要亂抹,要用手帕或紙巾把鼻涕擦干凈,那么用手帕怎么擦鼻涕?

(1)幼兒自己用紙巾擦鼻涕。

(2)根據(jù)幼兒的表現(xiàn),講解擤鼻涕的正確方法,用手帕或紙巾按住鼻子,先按住一側(cè)鼻孔,輕輕擤另一鼻孔的鼻涕,再按住另一側(cè)鼻孔,輕輕一擤,擦凈鼻孔周圍的鼻涕。

(三)結(jié)束部分

組織幼兒用正確的方法,學(xué)擤鼻涕,對動作正確的幼兒給與鼓勵。

五、活動延伸

組織幼兒到閱覽室,看有關(guān)保護鼻子的畫冊。

六、活動反思

本次活動以添畫游戲?qū)耄饶芤鹩變号d趣,又能開發(fā)幼兒智力,展開想象,為什么不得獎?同時培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。引出課題,為下一節(jié)做好鋪墊。活動中舉例說明鼻子的作用,幼兒更容易理解,更能增強幼兒保護鼻子的意識。

生動的故事,進一步增強幼兒保護鼻子的重要性。通過幼兒討論,幼兒分辨是非的能力進一步得到提高,并引深到生活中什么該做什么不該做。通過教幼兒擤鼻涕的正確方法,讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并培養(yǎng)幼兒的自理能力。形象直觀的授課方式,既滿足了幼兒的求知欲望,又培養(yǎng)了幼兒的自理能力,自護意識與良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

七、活動照片

第三篇:小零錢大用處德育課教案

小零錢大用處》

教師:XXX

主題:目前,由于我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展,人民的生活水平有了大幅度的提高.本次主題旨在教育學(xué)生珍惜零花錢,改掉亂花錢的壞習(xí)慣,逐漸養(yǎng)成合理地使用手中零花錢的本領(lǐng)。活動準備: 搜集有關(guān)材料,讓全體學(xué)生對零花錢的用處有初步認識,并能用身邊的事實來說明,一個空瓶,花生米。活動過程: 一,活動體驗,發(fā)現(xiàn)小零錢的作用

師:同學(xué)們,今天,我們的生活水平提高了,生活條件好了,手中的零花錢也多了.我經(jīng)常看到有的學(xué)生拿著幾元錢,十幾元甚至幾十元去買零食.這使我們養(yǎng)成了愛吃零食,亂花錢的壞習(xí)慣.看,這是老師在教室里撿到的一角和五角的硬幣,已經(jīng)好多天了,仍然無人到我這里來認領(lǐng),看來同學(xué)們對手里丟了這樣的小零錢根本不在乎.小零錢真的就像我們看得那樣無所謂嗎 下面我們一起來做個體驗活動,看看從活動中我們能得到什么樣的啟發(fā)。

活動:裝滿空瓶子

老師手里拿一個空瓶子,請同學(xué)們將自己手里的一顆花生米放進瓶子里,然后觀察瓶子的變化(里面的花生米越來越多)體驗之思: 一顆花生米微不足道,講幾十顆花生米放在一個瓶子里,就可以裝滿一個空瓶子.積少成多,可做大事.二,話零錢,談作用

1、聯(lián)系自身實際,說說通過上面兩個活動,你受到什么樣的啟發(fā)

2、揭示主題:一張卡片,一顆花生米就像我們手里的一分錢,一

角錢,這樣的小零錢,如果我們把他攢下來,同樣可以有大用處.(出示題目:小零錢大用處)

3、說說自己有哪些零花錢平時都用它來做什么

4、了解小零錢的大用處

A:同學(xué)們都做過汽車吧,中國一起制造廠是中國第一個,也是最大的一個汽車制造廠。建設(shè)這么大的一個廠,需要20億元人民幣,如果全國13億人每人每天節(jié)約一角錢,那么,不到20天,就可以再建一個汽車制造廠。同學(xué)們!只要20天呀,多么驚人的數(shù)字啊!B:在偏遠的山區(qū),有許許多多像我們一樣的小朋友,因無法支付學(xué)雜費而不能上學(xué),他們多么盼望有一天能夠走進課堂啊!據(jù)我們調(diào)查,希望工程給他們帶來了希望.只要我們每人每天節(jié)約一角錢,按60人計算,一年后,我們中隊就可以幫助六名失學(xué)兒童,他們就可以像我們一樣上學(xué)讀書了,這是一件多么有意義的事呀!C:如果我們每人每天存一角錢,五年后,連本帶息,就可以買一輛自行車了.騎著屬于自己的自行車去上中學(xué),多好啊!看了上面的資料,你有什么感受(積少成多干大事,我們從小就要珍惜它,精打細算,把每一分錢,一角錢都積攢起來.)師:是呀,積少成多干大事。我們把零錢攢起來不但自己可以做有用的事,大家把錢集中起來還可以做大事,做有意義的事.三,學(xué)會如何合理使用零花錢

1、結(jié)合剛才的活動,談?wù)劷窈竽愦蛩阍鯓邮褂昧慊ㄥX.(我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!把零用錢攢起來,買學(xué)習(xí)用品.把零用錢攢起來,捐給災(zāi)區(qū)的小朋友.把零錢換成整錢,存到銀行里,將來上大學(xué)使用.要把零錢放入小小的儲蓄罐.)

2、要想做一個愛惜錢,不亂花錢,會合理使用零花錢的學(xué)生,并不是一件容易的事,比如當(dāng)我們面對這樣的誘惑時你該怎樣做。

四小結(jié): 小零錢大用處,積少成多,干大事,我們不能小瞧它.要想做一名愛惜錢不亂花錢,合理使用零花錢的好學(xué)生,那確是一件非常不容易的事.讓你們手中的零花錢發(fā)揮它最大的用處.等你們小學(xué)畢業(yè)的那一天,我們再來討論“零錢用處大”這個話題,看看誰攢的零錢多,說說自己是怎樣使用零花錢的.老師相信只要你們努力去做,一定會做好!

第四篇:中班健康 小鼻子真靈 教案

小鼻子真靈(中班健康)

【活動過程】

一、導(dǎo)入。

師:小朋友們早上好。今天魏老師給中二班的小朋友們帶來了一個有趣的謎語,我們一起來猜猜看好不好。

(指著鼻子)說謎語:左邊一個孔,右邊一個孔,有它能呼吸,還能聞香臭。猜猜是什么?

對,中二班的小朋友都猜出來了,這個東西就是我們的鼻子。那小朋友們的鼻子在哪里?來,一起指一指,我們的鼻子在眼睛的中間,嘴巴的上面。

二、認識鼻子的外形。

師:現(xiàn)在魏老師想要請一個小朋友到前面來照照鏡子,然后告訴大家從鏡子里你看到自己的鼻子像什么形狀?(三角形的)

XXX告訴我們,他從鏡子里看到他的鼻子像一個三角形。接下來我要請全班小朋友互相看看你旁邊的小朋友的鼻子是什么樣子的。

我們發(fā)現(xiàn)我們的鼻子都是三角形的,而且上面有兩個小孔,我們把它叫做鼻孔,鼻孔上面的這個突起叫做鼻尖,鼻尖往上隆起的部分叫做鼻梁。現(xiàn)在我們一起來玩一個鼻子游戲。小朋友把手放放好,聽老師的口令。老師說到鼻子的哪個部位,你們就要用小手指到那兒,中二班的小朋友聽明白了嗎?

好,現(xiàn)在我們游戲開始,“鼻子鼻子鼻孔,鼻子鼻子鼻尖,鼻子鼻子鼻梁,鼻子鼻子鼻孔”。好,游戲結(jié)束。

三、了解鼻子的功能。

師:我們每個小朋友都有一個鼻子,那誰知道我們的鼻子有什么作用呢?(能聞氣味,能呼吸)

(一)鼻子能聞氣味

現(xiàn)在老師的桌子上放了幾樣?xùn)|西,我請小朋友來聞一聞它們分別是什么味道。

① 聞到香水,是香味兒。那生活中還有哪些東西是香味兒,誰來說。② 聞到醋,是酸味兒,那生活中還有哪些東西聞起來是酸酸的,③ 聞到蔥,有嗆鼻子的味道。

我們的鼻子真厲害,是不是?它能幫助我們聞到這么多的氣味。但魏老師還想教大家一個知識,剛才大家聞的幾樣?xùn)|西都是老師準備好的,沒有危險,可以直接聞,其他的東西可不能隨便聞,要這樣聞。(演示招氣入鼻)請小朋友們跟老師一起來做一做。

很好,現(xiàn)在我再請一個小朋友到前面來,這一次我要請他捏住自己的鼻子,再來幫老師聞一聞是什么味道。告訴大家,能不能聞到。(不能)

小結(jié):當(dāng)我們捏住自己鼻子的時候,我們就聞不到氣味了。你們說我們的鼻子重不重要?

(二)鼻子能呼吸

現(xiàn)在我請小朋友玩?zhèn)€游戲,請你們用手指捏住你的鼻子,然后閉緊嘴巴,不能發(fā)出任何聲音,看看你能堅持多久呢?開始,(老師數(shù)數(shù)1~5)好,游戲結(jié)束。誰來告訴老師剛才玩這個游戲的時候你有什么感受。(鼻子不通氣,不能呼吸,難受)。所以啊我們知道了,鼻子還能夠幫助我們進行呼吸。

現(xiàn)在我們一起來放松一下,請小朋友們跟老師一起做,用手按住胸部,然后用鼻子大口大口的呼吸。大家一起說,這樣呼吸舒不舒服。

小結(jié):現(xiàn)在我們知道了,我們的鼻子用處很大,可以幫助我們辨別氣味,還能幫助我們進行呼吸。但是,如果我們不愛護自己的鼻子,那他就不能發(fā)揮本領(lǐng)了。

四、講故事《翹鼻子嚕嚕》

我們中二班的小朋友們有沒有愛護自己的鼻子呢?有一只小豬啊,它就沒有愛護自己的鼻子,我們一起來聽一聽這個小豬的故事。

(播放故事)

提問 ①大家一起告訴老師小豬嚕嚕有沒有愛護他的鼻子?

②怎么不愛護?

③那他把東西塞進鼻孔之后有什么感覺呢?

④熊醫(yī)生是怎么解決的?

小結(jié):鼻子是人體的一個器官,對我們每一個小朋友來說都有很重要的作用,能聞氣味、能呼吸,但是鼻子不喜歡有東西打攪他,因為那樣他就不能好好工作了。我們能不能像嚕嚕那樣?我們可不能像嚕嚕那樣,平時不能挖鼻孔,鼻子癢的時候用手輕輕按壓,(一起學(xué)一學(xué)動作),另外一定不能把東西塞進鼻孔,如果有東西塞進了鼻孔,要趕快告訴大人。

現(xiàn)在小朋友知道怎么愛護自己的鼻子了嗎?

五、延伸

既然鼻子這么有用,我們一起到外面去呼吸新鮮空氣吧。好不好? 來,我們跟客人老師再見。

第五篇:2011年健康論壇工作總結(jié)(鼻子健康)

公共衛(wèi)生學(xué)院健康協(xié)會2011年健康論壇工作總結(jié)

一. 活動綜述

(一)2011年11月28日,公共衛(wèi)生學(xué)院健康協(xié)會在6308教室舉行了健康論壇。該活動旨在使同學(xué)們了解健康知識,讓學(xué)生做一些關(guān)于保健行動并了解其要領(lǐng)。本次活動由公共衛(wèi)生學(xué)院健康協(xié)會主辦,健康教育承辦,雜志社及辦公室協(xié)辦。出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)有吳林雄老師及健康協(xié)會主席團。

(二)過程: 論壇剛開始由四位主持人上臺引入鼻子健康的重要性,介紹了如何使鼻子保持健康的方法,后來觀看了關(guān)于劉老師介紹鼻子的保健視頻。觀看過后主持人帶領(lǐng)大家做了關(guān)于如何治療鼻塞和嗅覺減退的按摩方法。

(三)結(jié)果:本次活動在主持人的主持與帶動下,同學(xué)們積極參與活動,學(xué)到了許多關(guān)于健康的知識。

(四)結(jié)尾:通過本次健康論壇,我們學(xué)會了關(guān)于鼻子的健康及保健知識。二. 過程詳述

(一)背景與目的

為了讓同學(xué)們關(guān)注和重視大學(xué)生身體健康,并運用所學(xué)到的知識預(yù)防疾病或是減輕甚至治愈疾病,健康教育部舉辦了此次以身體健康為主題的健康論壇。希望通過我們的活動可以讓同學(xué)們免除身體疾病的困擾。

(二)過程組織

1、主持人開場白,介紹此次健康論壇主題及主要內(nèi)容。

2、由主持人提出相關(guān)問題大家進行討論帶領(lǐng)大家進入此次健康論壇。

3、由主持人介紹與鼻子健康相關(guān)的知識。

4、播放與鼻子健康相關(guān)視頻,然后由主持帶領(lǐng)觀眾一起學(xué)做視頻教的方法。

(三)結(jié)果

本次活動讓同學(xué)們了解關(guān)于鼻子健康的重要性,以及學(xué)習(xí)了用一些方法保持及促進鼻子的健康

三. 優(yōu)缺點

優(yōu)點:本次活動使同學(xué)們了解了關(guān)于鼻子健康的知識,促使了同學(xué)們更加注重健康,論壇氣氛十分活躍,同時產(chǎn)生積極意義,宣傳了健康協(xié)會注重健康的精神。缺點:到場人員太少,可能是因為我們宣傳力度不到位。由于四位主持人是第一次主持,有些細節(jié)沒有把握的很好。

昆明醫(yī)學(xué)院健康協(xié)會

健康教育部

張在旺

2011年12月1日

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