第一篇：福建省長泰縣第二中學(xué)高考語文總復(fù)習(xí) 教材文言知識整合(選修)過小孤山大孤山 新人教版

【全程復(fù)習(xí)方略】福建省長泰縣第二中學(xué)2015屆高考語文總復(fù)習(xí)教材文言知識整合（選修）過小孤山大孤山 新人教版

一、古今異義

若稍飾以樓觀亭榭,與江山．．①相發(fā)揮．．②

①古義:

今義:江河和山嶺,多指國家或國家的政權(quán) ②古義:

今義:把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來;把意思或道理充分表達(dá)出來 二、一詞多義

1.起 碧峰巉然孤起，上干云霄()坐須臾，沛公起如廁（《鴻門宴》）()山東豪俊遂并起而亡秦族矣（《過秦論》）()子墨子聞之，起于魯（《公輸》）()2.比 然峭拔秀麗皆不可與小孤比()其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中（《核舟記》）()比去，以手闔門（《項脊軒志》）()今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣（《捕蛇者說》）()每自比于管仲、樂毅（《隆中對》）（）比得軟腳病，往往而劇（《祭十二郎文》）（）

3.特 又有一石，不附山，杰然特起()相如度秦王特以詐佯為予趙城，實不可得（《廉頗藺相如列傳》）()詔書特下，拜臣郎中（《陳情表》）()

三、詞類活用 1.名詞作動詞

微雨．,復(fù)以小艇游廟中（）

四、判斷下列文言文句式的類型并翻譯 1.此山當(dāng)是其一也。（）翻譯: 2.信造化之尤物也。（）翻譯: 3.東坡先生所謂“舟人指點岸如”者也。（）翻譯:

4.若稍飾以樓觀亭榭。（）翻譯:

五、語句翻譯

1.又有一石,不附山,杰然特起,高百余尺,丹藤翠蔓,羅絡(luò)其上,如寶裝屏風(fēng)。翻譯: 2.方立廟門,有俊鶻摶水禽,掠江東南去,甚可壯也。

翻譯:

3.舟過磯,雖無風(fēng),亦浪涌,蓋以此得名也。

翻譯:

4.江水渾濁,每汲用,皆以杏仁澄之,過夕乃可飲。

第二篇：【全程復(fù)習(xí)方略】福建省長泰縣第二中學(xué)高考語文總復(fù)習(xí)教材文言知識整合(選修)伶官傳序

【全程復(fù)習(xí)方略】福建省長泰縣第二中學(xué)2015屆高考語文總復(fù)習(xí)教材文言知識整合（選修）伶官傳序 新人教版

一、古今異義 1.與其．．所以失之者 古義:

今義:連詞,比較兩件事而決定取舍的時候,用在放棄的一面(后面常用“毋寧、不如”等呼應(yīng))2.其意氣．．之盛,可謂壯哉 古義:

今義:意志和氣概;由于主觀和偏激而產(chǎn)生的情緒;志趣和性格 3.則遣從事．．以一少牢告廟 古義:

今義:投身到(事業(yè)中去);(按某種方法)處理 二、一詞多義

1.興 憂勞可以興國()積土成山，風(fēng)雨興焉（《勸學(xué)》）()向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷（《蘭亭集序》）()政通人和，百廢具興（《岳陽樓記》）（）則霸業(yè)可成，漢室可興矣（《隆中對》）（）

2.告 其后用兵，則遣從事以一少牢告廟()余故道為學(xué)之難以告之（《送東陽馬生序》）()虞常等七十余人欲發(fā)，其一人夜亡，告之（《蘇武傳》）（）

3.歸 契丹與吾約為兄弟，而皆背晉以歸梁()后五年，吾妻來歸（《項脊軒志》）（）

卒廷見相如，畢禮而歸之（《廉頗藺相如列傳》）()城不入，臣請完璧歸趙（《廉頗藺相如列傳》）（）天下同歸而殊涂()4.易 豈得之難而失之易歟()秦王以十五城請易寡人之璧（《廉頗藺相如列傳》）()以亂易整，不武（《燭之武退秦師》）()

5.夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺。（）翻譯:

五、語句翻譯

1.原莊宗之所以得天下,與其所以失之者,可以知之矣。

翻譯:

2.此三者,吾遺恨也。與爾三矢,爾其無忘乃父之志!翻譯:

3.其后用兵,則遣從事以一少牢告廟,請其矢,盛以錦囊,負(fù)而前驅(qū),及凱旋而納之。翻譯: 4.豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡,而皆自于人歟? 翻譯:

答案解析

三、答案：(一)1.(1)用木匣子裝(2)推究 2.(1)向前(2)向東(3)在夜里(二)使??興;使??亡(三)1.(1)有勇有謀的人物(2)微小的事情 2.作亂

四、答案：

1、2判斷句 1.梁王,是我的仇敵;燕王,是我扶持起來的。2.憂慮辛勞可以使國家興盛,安閑享樂可以使自身滅亡,這是自然的道理。3.被動句 就自己喪命,國家滅亡,被天下人譏笑。4、5狀語后置句 4.莊宗接了箭,把它收藏在祖廟里。

5.禍患常常是從細(xì)微的事情積累起來的,有智慧、有勇力的人常常會被他所溺愛的事物困擾。

五、答案：1.推究莊宗得天下和他失去天下的原因,就可以知道了。(采分點:原、所以)2.這三件事是我的遺恨。交給你三枝箭,你不要忘記你父親報仇的志向。(采分點:恨、與、其、乃)3.以后莊宗出兵打仗,便派手下的隨從官員,用豬羊去祭告祖先,從宗廟里恭敬地取出箭來,裝在漂亮的絲織口袋里,使人背著在軍前開路,等打了勝仗回來,仍舊把箭收進(jìn)宗廟。(采分點:以、告、及;狀語后置句)4.難道是得天下難而失去天下容易嗎?還是推究他成功失敗的事跡,都是由于人事呢?(采分點:豈、抑、本、跡)

第三篇：福建省長泰縣第二中學(xué)高考語文總復(fù)習(xí)(九) 4.3.3探究滾動強化練

【全程復(fù)習(xí)方略】福建省長泰縣第二中學(xué)2015屆高考語文總復(fù)習(xí)(九)4.3.3探究滾動強化練

一、語言基礎(chǔ)運用

1.下列各組詞語中加點字讀音完全正確的一組是（）A.瀕臨（bīn）摭拾（zhí）．．B.發(fā)軔（rèn）蜷縮（juán）．．C.社稷（jì）．狙擊（jū）

．

哺育（bǔ）

．

妃嬪（pín）．敕造（chì）．

雋永（juàn）．

便宜行事（pián）．

直欄橫檻（jiàn）．少不更事（ɡēnɡ）．情感慰藉（jí）．D.熾熱（chì）搭訕（shàn）．．【解析】選C。A項，“便”應(yīng)讀biàn；B項，“蜷”應(yīng)讀quán；D項，“藉”應(yīng)讀jiè。2.（2013·孝感模擬）下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A.剪彩

B.盅惑

C.梗概

D.涅槃 絆腳石

和氏璧

跑龍?zhí)?/p>

雨霖鈴 罄竹難書 門可落雀 夙遭閔兇 紅襟翠袖

蒼海一粟 繁文縟節(jié) 倉皇北顧 計日程功

【解析】選C。A項，蒼—滄；B項，盅—蠱，落—羅；D項，襟—巾。3.下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）

A.推普周活動在宣傳《國家通用語言文字法》、推廣和普及國家通用語言文字、提高社會語言規(guī)范意識、提升國民語言文字應(yīng)用能力等方面都發(fā)揮了重要作用，已經(jīng)成為語言文字宣傳推廣的重要平臺和有效方式。

B.鮑爾默認(rèn)為從2012年9月5日到之后的一年里，全球搭載最新Windows操作系統(tǒng)的智能手機，平板電腦，臺式機將超過4億部，世界將會迎來真正的“微軟年”。

C.中國的鋼鐵產(chǎn)能步入了體制性過剩時代：價格低迷與產(chǎn)量增長并存，需求下行與產(chǎn)能擴張并舉，高庫存而高產(chǎn)量……。這些“悖論”用簡單的經(jīng)濟規(guī)律無法解釋。

4.（2014·日照模擬）依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①影視明星代言虛假廣告雖為輿論所______，但他們依然樂此不疲，其中很重要的原因是他們可以輕易找到借口，開脫責(zé)任。

②道德境界有道德價值，道德行為并不單純是______道德規(guī)律的行為；有道德的人也不單純是養(yǎng)成某些道德習(xí)慣的人。

③學(xué)好語文不僅需要扎實的語言知識功底，而且需要濃厚的學(xué)習(xí)興趣，同時還需要認(rèn)真思考，反復(fù)______的良好思維習(xí)慣。

A.不齒 遵守 捉摸

B.不恥 遵循 捉摸 C.不齒 遵循 琢磨

D.不恥 遵守 琢磨

【解析】選C。“不恥”是“不以為恥”；“不齒”是“不與同列，不看作同類”，表鄙視，合乎語境。“遵守”指依照規(guī)定行動，不違背；“遵循”強調(diào)遵守并依循著辦，與“規(guī)律”搭配。“捉摸”是“猜測、預(yù)料”義，多用于否定，如“難以捉摸”“捉摸不定”，沒有“反復(fù)思索”義；而“琢磨”正是該義，合乎語境。5.（2014·鹽城模擬）在下面一段話空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

季羨林先生在《八十述懷》中說：“我從來沒有想到，我能活到八十歲，如今竟然活到了八十歲，然而又一點也沒有八十歲的感覺。豈非______！我服從任何人的調(diào)遣與指揮。只敢規(guī)規(guī)矩矩，不敢亂說亂動。然而我的腦筋還在，我的思想還在，我的感情還在，我的理智還在。我不甘心成為______，我必須干點事情。二百多萬字的印度大史詩《羅摩衍那》，就是在這時候譯完的。”

季老的話讓讀者感覺到他文章的語言沒有八十歲的______，反而多了一些活潑與生動。A.出人意料

B.咄咄怪事

C.咄咄怪事

D.出人意料 行尸走肉 酒囊飯袋 行尸走肉 酒囊飯袋

老氣橫秋 老態(tài)龍鐘 老氣橫秋 老態(tài)龍鐘

【解析】選C。咄咄怪事：不可思議而使人驚訝的事。咄咄，表示驚詫或感嘆。符合文意。出人意料：出乎人們的意料，在人們的意料之外。與上文文意不符，語氣也不協(xié)調(diào)。行尸走肉：比喻不動腦筋、無所作為、糊里糊涂混日子的人。酒囊飯袋：比喻無能的人。前者側(cè)重指人沒有靈魂，后者側(cè)重指人沒有能力。根據(jù)語境，應(yīng)選用前者。老氣橫秋：形容人沒有朝氣，暮氣沉沉的樣子。老態(tài)龍鐘：形容年老體弱，行動不靈便的樣子。前者側(cè)重指人的精神狀態(tài)，后者側(cè)重指人的體態(tài)。根據(jù)語境，應(yīng)選用前者。6.（2014·恩施模擬）下列各句中，沒有語病的一句是（）

A.近期衛(wèi)生部表示，將繼續(xù)密切關(guān)注全國以及重點省份流感疫情的形勢，加強對流感疫情的分析、研判和監(jiān)測，對重點省份的流感防控工作予以指導(dǎo)。

（6）檣櫓灰飛煙滅（7）然后天梯石棧相鉤連（8）潦倒新停濁酒杯

9.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（限選其中的5個小題作答）（1）馬作的盧飛快，__________________。（辛棄疾《破陣子》）（2）野馬也，塵埃也，__________________。（莊子《逍遙游》）

（3）但以劉日薄西山，氣息奄奄，______________，朝不慮夕。（李密《陳情表》）（4）人生如夢，__________________。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）

（5）倩何人喚取，紅巾翠袖，______________？（辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》）（6）王無罪歲，__________________。（孟子《寡人之于國也》）（7）胡人不敢南下而牧馬，____________________。（賈誼《過秦論》）（8）各抱地勢，______________________。（杜牧《阿房宮賦》）

答案：（1）弓如霹靂弦驚（2）生物之以息相吹也（3）人命危淺（4）一尊還酹江月（5）揾英雄淚（6）斯天下之民至焉（7）士不敢彎弓而報怨（8）鉤心斗角

三、文學(xué)類文本閱讀

（2014·襄陽模擬）閱讀下面的文章，完成10～13題。

大地的聲音 向 迅

①秋蟲唧唧的叫鳴，把個初秋的夜晚鬧騰得豐腴而清涼。

②不是一顆枯葉上的露珠，我也沉浸于如此濃稠卻又輪廓分明的夜晚——像是有人握著櫓，在墨綠色的水面搖落起一片一片珍珠似的水聲。一整個夏天，就是在它們的鳴叫聲中過去了；我經(jīng)歷的那些不算短的歲月，就是在它們的鳴叫聲中過去了。那些唧唧聲，好似就是時間的一種比較具體的呈現(xiàn)形式。我實在是太粗心大意了，近三十個夏天，竟被我故作大方地一擲而去——我沒有一次認(rèn)真地聆聽那些動人的唧唧聲。直到這個晚上，我才坐在一方池塘邊，平心靜氣地聆聽了一次那來自山野和草木間的小提琴交響曲。

③繁星一般密集的鳴叫聲，從池塘對面的一疊濃墨潑就似的小山里和岸邊的草叢中源源不斷地傳送出來。——唧——唧——啾——啾——此起彼伏，高低錯落。

④初聞其聲，以為雜亂無章，重復(fù)無趣，只是風(fēng)吹草動驚起的回聲罷了。但倘若把眼睛閉起來，你就會發(fā)現(xiàn)那是一個多么美妙的世界了——安詳?shù)拇蟮兀腿缫患芫扌颓冁I，而那些不甘寂寞的蟲子呢，都是一些技藝絕佳的琴手，或避于一片樹葉下，或站在一塊爬滿了青苔的石頭上，或攀在一根草莖上，對著渺遠(yuǎn)的夜空，優(yōu)雅發(fā)聲，忘乎所以地盡興彈奏——但我總是在它們的聲息中，聞見了那么一點淡淡的哀戚和愁緒。我想，這大概是因它們把自身的生命體悟也融進(jìn)了曲子吧，更或是命運逼迫它們用身體發(fā)出唧啾之

答：_________________________________________________________________ 答案：密集、優(yōu)雅、此起彼伏、高低錯落、淡淡的哀戚。

12.文章多處描寫蟲鳴的聲音，為何題目是“大地的聲音”？請結(jié)合原文簡要分析原因。答：_________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案：①蟲鳴聲是大地聲音的一種。（“它們的鳴聲，像是從天上落下來的，又像是來自深沉的大地。”）②蟲鳴聲有代表性。（“那鳴聲，分明是生命的歌聲，是生命的象征，是生命的旗幟——是大地的聲音”）③作者由蟲鳴聲擴大到大地上其他聲音，逐步升華。（答出兩點即可）

13.作者巧妙地借助“聆聽聲音”來表達(dá)文章深刻的主旨，可見聆聽很重要。我們要怎樣聆聽呢？請結(jié)合原文并聯(lián)系現(xiàn)實加以探究。

答：_________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案（提示）：（1）怎樣聆聽：①細(xì)心觀察才能聆聽，②平心靜氣地聆聽，③用自己的靈魂聆聽。（2）結(jié)合文本，做簡要分析。（3）列舉現(xiàn)實中恰當(dāng)例子、現(xiàn)象并對此做出分析（此題考生作答只要言之成理即可）

第四篇：「新人教部編版」二年級下冊語文期末總復(fù)習(xí)知識

部編版二年級語文下冊單元知識梳理

一、易讀錯的字

古詩（shī）

村（cūn）居

化妝（zhuāng）

喝醉（zuì）

絲（sī）絳

裁（cái）剪

遮（zhē）掩

興致（zhì）

茁（zhuó）壯

花籽（zǐ）

絢（xuàn）麗

植（zhí）樹

曾（céng）經(jīng)

泥濘（nìng）

順（shùn）著

荊（jīng）棘

晶瑩（yíng）

面粉（fěn）

甘蔗（zhe）

甜菜（cài）

就算（suàn）的（dí）確

波紋（wén）

蔥（cōng）綠

不舍（shě）

一株（zhū）

工程（chéng）

建筑（zhù）

營（yíng）業(yè)

飼（sì）養(yǎng)

長江涌（yǒng）

珠峰聳（sǒng）

情誼（yì）

神州（zhōu）

傳（chuán）統(tǒng)

龍舟（zhōu）

乞（qǐ）巧

牛郎（láng）

元宵（xiāo）

漂（piào）亮

珍（zhēn）貴

飾（shì）品

隨（suí）身

損（sǔn）壞

錢財（cái）

香煎（jiān）

紅燒（shāo）

水煮（zhǔ）

蒸（zhēng）餃

炸（zhá）醬

小米粥（zhōu）

煙囪（cōng）

太陽傘（sǎn）

山岡（gāng）

森（sēn）林

彩（cǎi）色

補充（chōng）

商（shāng）量

贊（zàn）賞

周圍（wéi）

一泡（pāo）尿

撞（zhuàng）傷

大嬸（shěn）

弟（dì）弟

鉆（zuān）進(jìn)去

筋（jīn）疲力盡

街坊（fáng）

擋（dǎng）住

勸（quàn）告

窟窿（lóng）

亡（wáng）羊補牢（láo）

揠（yà）苗助長

磨坊（fáng）

愿（yuàn）意

審（shěn）視

半晌（shǎng）

座（zuò）位

教晦（huì）

慈（cí）愛

畢竟（jìng）

一行（háng）

停泊（bó）

鳴蟬（chán）

指南針（zhēn）

垂（chuí）下

忠（zhōng）實

幫助（bāng）

稠（chóu）密

一盞（zhǎn）

宇宙（zhòu）

稍（shāo）微

浴（yù）室

倒（dào）退

豎（shù）著

挪（nuó）動

頭痛（tòng）

草籽（zǐ）

仿佛（fú）

商（shāng）店

編織（zhī）

終（zhōng）于

匆（cōng）忙

抽（chōu）絲

編（biān）織

消（xiāo）失

祖（zǔ）先

采摘（zhāi）

藍(lán)天（lán）

賽跑（sài）

薔（qiáng）薇

粗糙（cāo）

秩（zhì）序

年紀(jì)（jì）

眼睛（jing）

敏（mǐn）感

亂竄（cuàn）

滋（zī）潤

值（zhí）日

重新（xīn）

艱（jiān）難

二、易寫錯的字

綠：右邊的“錄”，下面不是“水”。

柳：右邊是“卯”，不要丟掉第七筆“丿”。

格：右邊是“各”，不是“名”。

局：下面不是“可”。

背：第二筆是橫，不是點。

暖：左邊是“日”，不是“目”，右邊不是“愛”。

味：右邊是“未”，不是“末”。

具：注意里面是三橫。

匹：最后一筆是豎折，里面是“兒”。

戀：下面的“心”，注意臥鉤要臥倒，不能寫成斜鉤。

州：三點中第一點與其他兩點方向不同。

民：最后一筆是斜鉤，不是捺。

殼：上面是“士”，不是“土”。

轉(zhuǎn)：第四筆是提。

燒：右邊上面的橫上不要多寫一點。

烤：右邊的下面是“”，不是“與”。

結(jié)：右邊的上面是“士”，不是“土”。

補：部首是“衤”，不是“礻”。

充：千萬別忘記第四筆的點。

幸：最上面是“土”，不是“士”。

愿：半包圍結(jié)構(gòu)，第二筆撇稍長，不是上下結(jié)構(gòu)。

突：下面是個“犬，”不是“大”。

擺：注意右邊“罷”字上面框內(nèi)是兩豎。

嶺：右邊是“令”，不是“今”。

荷：注意是上下結(jié)構(gòu)，不要寫成左右結(jié)構(gòu)。

垂：一共有四個橫，不要漏掉一橫。

導(dǎo)：注意上面是“巳”，不要寫成“已”。

泉：是上下結(jié)構(gòu)，是“白+

水”，不是“白+

小”。

商：下面是“八+

口”，不是“古”。

店：半包圍結(jié)構(gòu)，注意撇要寫得長一些。

望：上下結(jié)構(gòu)，注意“王”的第三橫宜長。

簡：上下結(jié)構(gòu)，注意“門”里面是“日”，不是“目”。

世：注意第一筆橫長，左右出頭。

三、會寫詞語

古詩

村居

兒童

碧綠

化妝

絲帶

剪刀

沖出

尋找

姑娘

吐絲

柳枝

蕩秋千

鮮花

桃花

杏花

郵遞員

先生

原來

大叔

郵局

東西

太太

做客

驚奇

去年

美好

一堆

禮物

鄧小平

植樹

格外

引人注目

滿意

休息

樹苗

雷鋒

叔叔

足跡

昨天

冒著

留下

彎彎

背著

灑下

迷路

溫暖

愛心

一定

也許

桌子

平時

難道

味道

就是

加工

種子

農(nóng)具

甜菜

工具

勞動

經(jīng)過

才能

買賣

甘甜

一匹

妹妹

出色

河水

碧綠

波紋

好像

河岸

柳葉

景色

戀戀不舍

要求

柳樹

柳條

神州

中華

山川

黃河

長江

長城

臺灣島

海峽

民族

一齊

奮發(fā)

情誼

節(jié)日

春節(jié)

花燈

清明節(jié)

先人

龍舟

中秋

圓月

轉(zhuǎn)眼

全家

團圓

熱鬧

艾香

敬愛

貼窗花

大街

動物

貝殼

甲骨文

張開

樣子

可以

錢幣

與眾不同

錢財

有關(guān)

美食

紅燒

烤鴨

羊肉

蛋炒飯

茄子

小雞

彩色

腳尖

森林

雪松

歌聲

蘋果

精靈

季節(jié)

夢境

拉著手

結(jié)果

一般

喜歡

好像

說話

童話

阿姨

弟弟

方便

對岸

游戲

發(fā)明

字母

上升

太陽傘

教書

海邊

周圍

補充

公主

句子

勇士

合力

飛機

地道

火藥

終于

勝利

叫喊

忘記

搶去

屁股

蒼耳

留神

干凈

列車

從來

幸運

比如

使勁

一泡尿

屎殼郎

筋疲力盡

明白

亡羊補牢

勸告

鉆進(jìn)

丟失

麥子

應(yīng)該

伯伯

飛快

為難

身邊

四周立刻

突然

吃驚

認(rèn)真

腳步

難為情

親切

掉頭

圖畫

老師

講桌

座位

哈哈大笑

五角星

然后

神情

發(fā)現(xiàn)

角度

湖水

蓮花

荷葉

絕對

山嶺

雷雨

烏云

烏黑

壓下

雷聲

垂下

閃電

窗戶

房子

迎接

撲上去

天然

幫助

指點

北極星

杯子、特別

積雪

生活

宇宙

失去

地板

容易

浴室

耳朵

扇子

遇到

兔子

后來

不安

整個

頭痛

最后

決定

商店

圍巾

星期

抽絲

編織

終于

完成青蛙

草籽

野鴨

毛蟲

泉水

應(yīng)該

賣泥塘

搬走

倒是

破開

花紋

祖先

原始

意思

濃綠

一望無邊

藍(lán)天

野兔

賽跑

回憶

世界

學(xué)習(xí)

主意

反復(fù)

簡單

泥土

相當(dāng)

結(jié)局

光明

覺得

值日

艱難

決心

炎熱

花草樹木

重新

生機

四、多音字

cháng（長處）

sì（似乎）

長

似

zhǎng（長大）

shì（似的）

chōng（沖鋒槍）

cáng（捉迷藏）

沖

藏

chòng（沖著）

zàng（藏族）

zhòng（栽種）

qí（奇怪）

種

奇

zhǒng（種子）

jī（奇數(shù)）

zēng（曾孫）

měng（內(nèi)蒙古）

曾

蒙

céng（曾經(jīng)）

méng（蒙蒙細(xì)雨）

dí（的確）

yīng（應(yīng)該）的應(yīng)

de（好的）

yìng（回應(yīng)）

sàn（分散）

hái（還有）

散

還

sǎn（散落）

huán（還書）

zhuàn（轉(zhuǎn)椅）

bēn（奔跑）

轉(zhuǎn)

奔

zhuǎn（轉(zhuǎn)身）

bèn（投奔）

sǎo（掃地）

chuán（傳說）

掃

傳

sào（掃帚）

zhuàn（傳記）

piào（漂亮）

zhà（炸藥）

漂

炸

piāo（漂浮）

zhá（炸醬）

pāo（一泡尿）

jìn（使勁）

lè（樂呵呵）

泡

勁

樂

pào（水泡）

jìng（蒼勁）

yuè（樂器）

fā（發(fā)現(xiàn)）

jiào（教室）

biàn（方便）

教

發(fā)

便

fà（白發(fā)）

jiāo（教書）

pián（便宜）

jìn（盡頭）

lěi（積累）

盡

累

jǐn（盡管）

lèi（勞累）

juàn（羊圈）

nàn（災(zāi)難）

圈

難

quān（圓圈）

nán（為難）

fāng（街坊）

méi（沒有）

坊

沒

fáng（磨坊）

mò（淹沒）

dǎo（跌倒）

jiǎo（角度）

倒

角

dào（倒水）

jué（角色）

xíng（步行）

bó（漂泊）

行

泊

háng（銀行）

pō（湖泊）

dōu（都是）

yāo（要求）

都

要

dū（首都）

yào（需要）

dǎo（跌倒）

jiào（睡覺）

倒

覺

dào（倒水）

jué（覺得）

dào（倒車）

shàn（扇子）

倒

扇

dǎo（倒下）

shān（扇動）

shì（似的）

sǎ（撒種）

似

撒

sì（似乎）

sā（撒手）

dǎi（逮住）

dāng（當(dāng)心）

逮

當(dāng)

dài（逮捕）

dàng（上當(dāng)）

jué（覺得）

nòng（擺弄）

覺

弄

jiào（睡覺）

lòng（弄堂）

五、形近字

村（山村）

妝（化妝）

沖（沖動）

樹（大數(shù)）

壯（壯麗）

種（種植）

桃（桃樹）

姑（姑娘）

車（汽車）

跳（跳動）

咕（咕咕）

東（東西）

禮（有禮）

植（植物）

住（居住）

扎（掙扎）

值（值日）

注（注意）

波（波紋）

紋（波紋）

具（具體）

披（披著）

蚊（蚊子）

真（真的）

買（買賣）

溫（溫和）

鋒（鋒利）

賣（賣出）

濕（濕潤）

峰（山峰）

灑（灑水）

彎（彎曲）

匹（一匹）

酒（喝酒）

變（變化）

區(qū)（山區(qū)）

炒（炒菜）

賠（賠錢）

堂（禮堂）

吵（吵鬧）

陪（陪伴）

棠（海棠）

峽（海峽）

燒（燒雞）

漂（漂亮）

俠（大俠）

澆（澆水）

飄（飄著）

乞（乞巧）

州（廣州）

氣（生氣）

洲（亞洲）

句（句子）

結(jié)（結(jié)果）

泡（一泡尿）

勾（勾引）

潔（潔白）

抱（抱著）

般（一般）

幸（幸福）

弟（兄弟）

股（屁股）

辛（辛苦）

剃（剃頭）

充（充足）

精（精神）

合（合力）

允（允許）

晴（晴天）

舍（宿舍）

勞（監(jiān)牢）

丟（丟失）

該（應(yīng)該）

宋（宋朝）

去（回去）

咳（咳嗽）

突（突然）

課（上課）

座（座位）

空（空間）

棵（一棵）

坐（坐下）

烏（烏黑）

戶（戶外）

壓（壓力）

鳥（小鳥）

尸（尸體）

莊（村莊）

導(dǎo)（引導(dǎo)）

永（永遠(yuǎn)）

亂（打亂）

異（異同）

水（澆水）

刮（刮風(fēng)）

兔（兔子）

決（決心）

賣（買賣）

免（免費）

訣（口訣）

買（買家）

祖（祖先）

摘（采摘）

復(fù)（反復(fù)）

租（出租）

滴（水滴）

夏（夏天）

睛（眼睛）

值（值日）

艱（艱難）

晴（晴天）

植（植樹）

根（樹根）

式（方式）

由（自由）

藍(lán)（藍(lán)天）

試（考試）

油（石油）

籃（籃球）

六、近義詞

絲絳—絲帶

裁—剪

奔—跑

仔細(xì)—細(xì)心

尋找—尋覓

懊喪—沮喪

驚奇—詫異

碧空如洗—萬里無云

格外—特別

興致勃勃—興味盎然

長長—狹長

尋找—尋覓

足跡—腳印

好奇—奇怪

特別—特殊

平時—平常

難道—莫非

傍晚—黃昏

波紋—水紋

柔軟—松軟

情誼—情意

奮發(fā)—奮勉

繁榮—繁華

歡笑—歡樂

轉(zhuǎn)眼—轉(zhuǎn)瞬

團圓—團聚

熱鬧—喧鬧

漂亮—美麗

珍貴—寶貴

喜歡—喜愛

容易—簡單

透明—透亮

遮蔽—遮擋

看望—探望

兇狠—兇惡

贊賞—贊揚

商量—商議

昏頭昏腦—昏昏沉沉

揠苗助長—拔苗助長

巴望—盼望

焦急—著急

急忙—連忙

后悔—懊惱

愿意—樂意

擋住—攔住

認(rèn)真—仔細(xì)

教誨—教導(dǎo)

準(zhǔn)確—精確

嚴(yán)肅—嚴(yán)厲

望—看

鳴—叫

漸漸—慢慢

清新—清爽

忽然—突然

慌張—驚慌

天然—自然

分辨—辨別

舒服—舒適

必須—務(wù)必

一動不動—紋絲不動

耷拉—低垂

散步—漫步

寂寞—孤獨

決定—打算

吆喝—叫賣

舒服—舒適

原始—古老

艱難—困難

滋潤—滋養(yǎng)

年紀(jì)—年齡

方式—方法

濃綠—深綠

一望無邊—一望無際

七、反義詞

趕緊—遲緩

懊喪—興奮

驚奇—平靜

仔細(xì)—馬虎

害羞—大方

探出—縮進(jìn)

茁壯—瘦弱

筆直—彎曲

滿意—不滿

彎彎—筆直

溫暖—寒冷

特別—一般

柔軟—堅硬

美麗—丑陋

松開—抓住

繁榮—蕭條

美—丑

奮發(fā)—消沉

漂亮—丑陋

珍貴—普通

喜歡—討厭

容易—困難

遮蔽—暴露

快樂—痛苦

喜歡—討厭

兇狠—善良

贊賞—批評

小心—粗心

昏頭昏腦—精神抖擻

焦急—著急

枯—榮

后悔—無悔

深—淺

認(rèn)真—馬虎

親切—冷漠

嚴(yán)肅—和藹

和顏悅色—疾言厲色

前—后

遙—近

漸漸—飛快

打開—關(guān)上

清新—污濁

慌張—鎮(zhèn)定

解凍—冰封

稠—稀

有趣—乏味

特別—普通

耷拉—高昂

經(jīng)常—偶爾

寂寞—充實

簡單—復(fù)雜

舒服—難受

周圍—中心

盡情—拘束

笨出—靈巧

清醒—糊涂

原始—現(xiàn)代

遙遠(yuǎn)—鄰近

粗糙—光滑

簡單—復(fù)雜

美好—丑惡

火熱—寒冷

八、詞語搭配

1.動詞搭配：

（脫掉）棉襖

（沖出）家門

（奔向）田野

（尋找）春天

黃河（奔）

長江（涌）

（貼）窗花

（放）鞭炮

（看）花燈

（賽）龍舟

（吃）月餅

（過）中秋

（會）鵲橋

（收住）腳步

（馱起）口袋

（甩甩）尾巴

（擋住）去路

（逗）小松鼠

（采）野薔薇

（捉）紅蜻蜓

（逮）綠蟈蟈

（翻過）高山

（蹚過）大河

2.形容詞搭配：

（害羞）的小姑娘

（解凍）的小溪

（難忘）的日子

（綠油油）的小柏樹

（精心）地挑選

（興致勃勃）地挖著

（長長）的小溪

（迷路）的孩子

（蒙蒙）的細(xì)雨

（年邁）的大娘

（晶瑩）的露珠

（溫暖）的春風(fēng)

（平平常常）的糕

（好奇）地問

（毛茸茸）的小鳥

（搖搖晃晃）的草葉

（細(xì)長）的觸須

（彩色）的夢

（美麗）的公主

（兇狠）的魔王

（蔥郁）的森林

（蘋果般）的太陽

（高興）地說

（吃驚）地問

（順利）地過河

（自言自語）地說

（和顏悅色）地說

（開開心心）地畫

（滿天）的烏云

（清新）的空氣

（天然）的指南針

（忠實）的向?qū)?/p>

（傷心）的事情

（大大）的淚珠

（長長）的圍巾

（綠茵茵）的小草

（慢慢）地散步

（自言自語）地說

（新奇）的目光

（笨手笨腳）的小毛蟲

（濃綠）的樹蔭

（蒼蒼茫茫）的原始森林

（敏感）的新世界

（粗糙）的聲音

3.量詞搭配：

一（棵）楓樹

一（把）太陽傘

一（個）鳥窩

六（只）小喜鵲

一（陣）大風(fēng)

一（只）蜘蛛

一（條）彩虹

一（盞）指路燈

一（個）安穩(wěn)覺

一（件）事

一（只）河馬

一（家）商店

一（間）小木屋

一（個）招牌

一（頭）牛

一（條）蜈蚣

一（塊）牌子

一（根）竹子

一（只）野鴨

九、詞語歸類

1.AABB

式的詞語：遮遮掩掩

躲躲藏藏

叮叮咚咚

高高興興

快快樂樂

平平常常

開開心心

整整齊齊

大大咧咧

2.ABCC

式的詞語：興致勃勃

人才濟濟

儀表堂堂

3.“AA的”式的詞語：蒙蒙的細(xì)細(xì)的大大的紅紅的4.ABB

式的詞語：香噴噴

甜津津

辣乎乎

5.含有一對反義詞的詞語：大街小巷

大驚小怪

左思右想

東張西望

七上八下

6.“又×又×”式的詞語：又大又紅

又白又胖

又黃又瘦

又黑又小

又高又大

7.ABAC

式的詞語：昏頭昏腦

大手大腳

呆頭呆腦

多才多藝

獨來獨往

動手動腳

自言自語

各式各樣

有聲有色

全心全意

一心一意

8.出自寓言故事的成語：

揠苗助長

亡羊補牢

守株待兔

葉公好龍

狐假虎威

鷸蚌相爭

畫蛇添足

井底之蛙

9.描寫太空的詞語：

浩瀚無際

群星閃爍

神秘莫測

廣袤無垠

蒼穹無邊

10.“AA

地”式的詞語：

靜靜地

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地

淡淡地

悄悄地

默默地

緩緩地

慢慢地

11.ABB

式的詞語：

綠茵茵

綠油油

黑沉沉

黃燦燦

紅彤彤

白花花

紫盈盈

12.AAB

式的詞語：

打打滾

踢踢球

跑跑步

做做操

洗洗手

讀讀書

看看報

13.AABC

式詞語：

勃勃生機

格格不入

津津有味

朗朗乾坤

生生不息

戀戀不舍

亭亭玉立

第五篇：福建省長泰縣第二中學(xué)高考語文總復(fù)習(xí)(十六) 4.2.2環(huán)境、藝術(shù)手法(含語言)專項突破練

【全程復(fù)習(xí)方略】福建省長泰縣第二中學(xué)2015屆高考語文總復(fù)習(xí)(十六)4.2.2環(huán)境、藝術(shù)手法（含語言）專項突破練

一、（2014·咸寧模擬）閱讀下面的文字，完成1～4題。（20分）

城市上空的雞鳴

①任老貴身穿睡衣再一次走向了陽臺，高度的興奮已讓他一夜未眠。夜的清涼撫摸著任老貴繃緊的神經(jīng)。他支棱著一雙耳朵，努力捕捉夜空里即將出現(xiàn)的蛛絲馬跡。這個秘密，是他們之間的約定，他不能失約。他要在第一時間里迎接那一刻的到來。半夜里做下的那件事，他相信做得天衣無縫。

②夜還黑，風(fēng)還涼，任老貴手扶欄桿，打量著這個已生活了幾十年，既熟悉又陌生的城市。夜生活的高潮已過去，這個時候的城市就像一個被掏空了身體的男人，精疲力竭地趴臥在黎明前的黑暗里，曖昧的街燈是城市的眼睛。女兒移民美國后，老伴也去世了，偌大的房間里只剩下他一個孤老頭子，他愈發(fā)懷想兒時鄉(xiāng)下的日子。

③鄉(xiāng)下老家有雞鳴犬吠，有綠油油的莊稼、清冽的河水，他的父老鄉(xiāng)親們活在那片泥土上，死后，又葬在那片泥土下。可城市沒有，城市只有浮躁的車流人流。城市迎合人的身體，生活舒適，卻死無葬身之地，死了，燒了，灰飛煙滅，小小的骨灰盒，被隨便擺放在一個清冷的地方，像貨架上等待出售的貨

④整個村子，原始散漫的房屋蹤跡皆無，清一色的兩層紅磚白頂小洋樓，一座座一排排整齊劃一，像一個模子倒出來的一樣。房前屋后小巷縱橫，全都鋪上了水泥，院子里也是。彎曲隨意的村中土路，被一條寬闊的水泥路取而代之，筆直得像一把利劍，穿村而過，生生把村子劈成了兩半。村子里，不見一只雞，也不見一只鴨，還有大腹便便的豬，竄來竄去的狗。一打聽，竟是全被趕到村外集體圈養(yǎng)了。怎么可以這樣呢？沒有了雞鳴，還能是農(nóng)村嗎？任老貴表示著自己的憤慨。侄孫笑了，現(xiàn)代化新農(nóng)村的標(biāo)準(zhǔn)之一就是要人畜分居哩。

⑤任老貴聽不到他想聽到的雞鳴犬吠。整個村子，白天，滿耳朵只有人聲，夜晚，只有電視聲。任老貴的精神幾近崩潰，他身心疲憊地回到了城市，把侄孫送給他的兩只蘆花大公雞，虔心敬意地養(yǎng)在了陽臺

D.小說記敘了主人公任老貴因兩只公雞而喪命的故事，行文以客觀寫事為主，小說的主題揭示了社會發(fā)展中的不和諧因素對人性中的正常需求的吞噬。

E.小說中侄孫的笑、保安的粗暴、小區(qū)住戶的厭惡其實很合理，不合理的是任老貴的思想早已跟不上時代的節(jié)拍，這正是作者批判的重點。

【解析】選DE。D.“不和諧因素對人性中的正常需求的吞噬”表述不恰當(dāng)。E.作者沒有批判任老貴的思想，也沒有認(rèn)為其不合理。

★2.請簡述小說第①段畫線語句在表達(dá)上的特點以及結(jié)構(gòu)上的作用。（4分）答：_________________________________________________________________ 參考答案：前句用了擬人手法，突出了夜的寧靜和對主人公心靈的撫慰；后句是細(xì)節(jié)描寫，生動地刻畫了任老貴興奮的心情。（2分）

作用：設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。（1分）表現(xiàn)了主人公熱愛自然閑適的農(nóng)村生活，不滿城市過多的限制、沒有田園樂趣的喧囂、單調(diào)、缺乏安全感的生活環(huán)境；執(zhí)著懷念舊有的生活方式，無法融入城市生活；兒女遠(yuǎn)離自己，內(nèi)心孤獨。（1分）

★3.小說中有多處對比，請選出其中一處并分析其作用。（4分）

答：_________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 參考答案：對比點：城市的喧囂、過多的限制、單調(diào)與鄉(xiāng)村的自然、寧靜、和諧的對比；鄉(xiāng)村過去的原始散漫、親近泥土、人畜共居的和諧與現(xiàn)在筆直的水泥路、清一色的小洋樓、無雞鳴狗叫的對比；任老貴愛雞如命與保安的兇狠滅雞、其他居民的畏雞形成對比。（2分）（答出一種即可）

作用：表現(xiàn)了現(xiàn)代社會的發(fā)展打破了寧靜與和諧的狀況，體現(xiàn)了任老貴與周圍環(huán)境的格格不入，為最后的悲劇結(jié)局埋下了伏筆。（2分）

4.關(guān)于小說中任老貴最后的結(jié)局，有人認(rèn)為體現(xiàn)了人性的弱點，有人則強調(diào)控訴了社會的弊病。你同意哪種說法？結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦碛伞＃?分）

答：_________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

參考答案：觀點一：體現(xiàn)了人性的弱點。①任老貴不能適應(yīng)也不愿意適應(yīng)現(xiàn)代生活；②他在城市感到生活的孤獨和身后的恐懼而回到農(nóng)村，然而在農(nóng)村又因不能理解人畜分居的現(xiàn)代生活方式又不得不回到城市，在城市因養(yǎng)雞影響了小區(qū)居民的正常生活，結(jié)果任老貴因救雞心切失足墜樓；③任老貴的一連串人生經(jīng)歷以及最終結(jié)局體現(xiàn)了他與現(xiàn)實的格格不入和不愿融入現(xiàn)代生活的人性弱點，最終被現(xiàn)實拋棄。

觀點二：控訴了社會弊病。①過度的城市化使城市充滿喧囂，人的精神沒有安頓之所；②城市的發(fā)展使人

沒有哪一個器官是完好無損的。

我們又去找一位醫(yī)生，他說：“先生，您只是腳上的繭子厚了點，與其他器官無關(guān)。” “可疼痛不是來自那里啊。”叔叔說。

“先生，你要知道人體是個有機的整體，或許您的頭疼會導(dǎo)致腳病，腳上的病也可以導(dǎo)致頭痛。”我們相信了那位醫(yī)生的話，讓他切去了叔叔的腳繭。后來叔叔找來了土耳其名醫(yī)花名冊，只剩下兩個大夫我們還沒去看過病。去找他們之后那兩名醫(yī)生竟然分別要走了叔叔的頭發(fā)、眉毛和牙齒。

起風(fēng)時叔叔叮囑我扶好他。他說：“我太輕，不定哪一陣風(fēng)就把我吹到天上去了。”

叔叔的錢所剩無幾了。叔叔說想看看西醫(yī)。我們?nèi)チ税屠枰患宜饺嗽\所。聽完我們的遭遇之后那位醫(yī)生竟然哈哈大笑。然后他取鑷子讓叔叔張開嘴。醫(yī)生從叔叔嘴里拔出了一根白色的細(xì)線。“下次刷牙注意點，是牙刷的刷毛扎到了喉嚨里了。”他說。

我們又回到了伊斯坦布爾。叔叔的怪病好了，但錢也花光了。半年后叔叔還是去世了。不知是因為沒有錢，還是因為缺少器官？

（選自《微型小說選刊》2010年第16期）

1.下列對小說內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項是（4分）（）

A.“我”之所以成為一名徹頭徹尾的無醫(yī)論者，是因為醫(yī)生們診斷不出眼前病人的病癥。

B.叔叔的胃被切除一部分，并非由于叔叔真正得了胃穿孔，而是出于包治百病的神醫(yī)對叔叔的關(guān)愛與挽救。C.因為要保護(hù)自己的榮譽，那位有“妙手回春”之術(shù)的醫(yī)生竟然切掉了叔叔一個功能正常的腎。D.叔叔真正的病因是刷牙時不慎將牙刷的刷毛扎到了喉嚨里，醫(yī)生將那根白色的細(xì)線拔出來之后，叔叔的怪病才被治好。

E.小說通過最后一個情節(jié)的表述，有力地諷刺了土耳其醫(yī)生的昏庸誤人、草菅人命的社會現(xiàn)象，也反映了下層人民因無錢看病而導(dǎo)致的不幸。

【解析】選BE。B項說“出于包治百病的神醫(yī)對叔叔的關(guān)愛與挽救”不合乎小說的主旨。E項理解太膚淺，沒有把握小說創(chuàng)作的規(guī)律和原則。

2.小說刻畫了一群“醫(yī)生”的群體形象，請簡要概括他們的共同特點。（6分）答：_________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

答案：①經(jīng)驗主義，主觀臆斷，妄下結(jié)論；②愛慕虛榮，利欲熏心；③作風(fēng)浮躁，草菅人命。★3.小說在寫叔叔每次手術(shù)之后，均加入了一段補敘，作者這樣處理對情節(jié)安排有哪些作用？（6分）答：_________________________________________________________________ _________________________________________________________________

表現(xiàn)得非常爽快，今天也不例外。周先成一進(jìn)包間就被讓到首位，但他一再推讓，堅持要按照年紀(jì)大小入席。他說：“長幼有序嘛，得按照老祖宗留下來的規(guī)矩。坐在一起就是緣分，就是自家弟兄，哪能再論什么職務(wù)高低！”周先成的謙讓越發(fā)顯出他的溫和友善、平易近人。今天請客的老板更有了面子，很豪氣地一擲千金，叫來服務(wù)員，菜都揀最貴的點。

滿桌子酒菜次第而上，周先成卻很少吃什么，偶爾夾兩根青菜而已。朋友們的敬酒卻是不能推卻的，尤其是新結(jié)識的朋友，更要推杯換盞地互相加深印象。至少一斤酒下肚之后，周先成面不改色、談笑如常，直令一幫子陪酒客肅然起敬。

酒宴散去，大家的關(guān)系拉近了許多，最起碼，經(jīng)過了這一面之緣就有了下一次交往的由頭。幾天后，請客的老板果然登門拜訪，要請周先成幫忙。

原來，周先成所在的部門頗有權(quán)力。他在局里主管業(yè)務(wù)，手里有幾個項目，規(guī)模不小，利潤豐厚。好多公司都在緊盯著，想搶到自己手里。

周先成的夫人極有眼色，把客人讓到客廳，端上茶水，就躲進(jìn)了臥室。

老板悄悄地把一張銀行卡放在茶幾上，說：“老兄知道現(xiàn)今的行情，不能讓局座吃了虧，這里是50萬，麻煩您幫幫忙。”

周先成沉默半晌，推回銀行卡，誠懇地說：“兄弟倒想幫忙，只是決定權(quán)不在我這兒。我們的局長明年就要退了，局里眼下真正當(dāng)家的是常務(wù)副局長劉顯貴。不如這樣，你把這張卡上的錢翻一番，找找劉顯貴，他兒子出國正需要錢，若他收了你的禮物，自然會在局務(wù)會上向我施加壓力，到時候我只要順?biāo)浦劬托辛耍ＷC你能拿到項目。只是別提你認(rèn)識我，否則，人家劉局長就不好辦了。”

老板依計而行，果然成功，對周先成非常敬佩感激。

一年以后，老局長要退休了，劉顯貴是呼聲最高的接任人選。恰在此時，市紀(jì)委收到了一張光盤，里面記錄著劉顯貴一年前收受賄賂的詳細(xì)資料。劉顯貴立即被立案調(diào)查，而向他行賄的老板也被收容了。座次排在劉顯貴后面的周先成，無論年齡、學(xué)歷、資歷、能力，還是群眾基礎(chǔ)都不錯，尤其是經(jīng)濟上沒什么問題，被宣布擔(dān)任局長職務(wù)。

周先成如愿以償，坐在局長辦公室后回憶起他讓做私人偵探的朋友跟蹤拍攝了老板和劉顯貴接觸的全過程這件事，頓時笑瞇瞇的。

只是有點對不住那位老板。不過，這世界上，總是有很多人在不經(jīng)意間做了別人的棋子。他就是一顆找上門的棋子。

（有刪改）

1.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的兩項是（4分）（）

A.本文是一篇具有諷刺性的小說。小說中的周先成在朋友看來是一位肯幫忙的人，其實是一位令人不齒的

【解析】本題考查對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。在解答探究類題目時，要結(jié)合文章內(nèi)容發(fā)表自己的觀點和看法，并且要言之成理。

答案：這篇小說揭露的是某些公務(wù)員為了自己的官位和權(quán)力，工于心計，采取卑鄙手段，達(dá)到自己非常目的的社會現(xiàn)象。看法：略。