第一篇：高田初中“紅袖章”校園志愿者活動方案

“我參與·我奉獻(xiàn)·我快樂·我成長”

——高田初中“紅袖章”校園志愿者活動方案

著名教育家蘇霍姆林斯基說，教育的目的是教會學(xué)生自我教育。本著教會學(xué)生“自我管理，自我服務(wù)，自我教育，自我提升”的教育理念，擬在學(xué)校開展“紅袖章”校園志愿者活動。志愿者從各班自愿報名征集，擇優(yōu)錄用，志愿者披帶標(biāo)有“高田初中紅袖章志愿者”的袖章上崗，故稱“紅袖章”志愿者。志愿者秉承“我參與?我奉獻(xiàn)?我快樂?我成長”的指導(dǎo)思想，為校內(nèi)各項活動提供服務(wù)。

一、志愿者的主要工作及職能

志愿者工作主要分為三方面：環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督、秩序紀(jì)律維護(hù)、文明禮儀示范。

1、環(huán)保衛(wèi)士

“紅袖章”志愿者中負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督的志愿者稱為環(huán)保衛(wèi)士。他們的職責(zé)是每天課間巡視校園，主動撿拾、清掃校園中的垃圾、擦洗墻壁，監(jiān)督提醒同學(xué)不衛(wèi)生行為（如亂涂亂畫、亂丟亂扔等）。監(jiān)督師生做到紙屑不落地，引導(dǎo)師生重視環(huán)境衛(wèi)生的保持，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、秩序紀(jì)律

“紅袖章”志愿者中推選一部分負(fù)責(zé)秩序紀(jì)律的維護(hù)。每天配合值日教師管好學(xué)生三餐的就餐秩序。提醒學(xué)生排隊有序打飯，相互禮讓不擁擠。提醒同學(xué)們做到右行禮讓，不在樓道里追跑，提醒同學(xué)們排隊上下操。協(xié)助維持重大集會活動等會場秩序紀(jì)律。志愿者們布置好集會場所，引導(dǎo)各班同學(xué)到自己班所在的位置、注意維持現(xiàn)場秩序。活動結(jié)束后，清理了集會場所。培養(yǎng)學(xué)生排隊的習(xí)慣，防范擁擠踩踏等不安全事故，營造一種文明有序的校田風(fēng)貌。

3、文明禮儀

文明禮儀志愿者每天清晨問候師生“老師早上好”、“同學(xué)早上好”，引導(dǎo)學(xué)生使用文明禮貌用語，在校園、樓道里進(jìn)行文明問好活動，在課間如遇校外人員應(yīng)主動問好，起到提示和模范帶頭作用。星期一早晨在校門口值崗，星期二至五早晨在教學(xué)樓一樓。文明禮儀志愿者還應(yīng)做校外人員的向?qū)В瑸樗朔?wù)。如：“請問您需要什么幫助”等。見機(jī)向校外人員介紹我們的校園。文明禮儀志愿者是用實(shí)際行動告訴同學(xué)們中國是一個禮儀之邦，讓更多的同學(xué)加入到懂禮貌、講文明的行列中。

二、其他

1、創(chuàng)造機(jī)會讓志愿者活動走出校門

組織志愿者在一些特殊的日子如重陽節(jié)，到敬老院，為老人們提供志愿活動。組織志愿者們到校園周邊，道路兩側(cè)及高田鎮(zhèn)街上打掃街道。組織優(yōu)秀志愿者到八卦腦景區(qū)開展志愿者服務(wù)。

2、開展志愿者培訓(xùn)活動

定期開展志愿者培訓(xùn)，組織一些志愿者集體娛樂比賽活動，提高志愿者服務(wù)的積極性；也為了增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和集體意識，增強(qiáng)志愿者隊伍凝聚力。

3、落實(shí)志愿者考核制度。

制定志愿者考核辦法，總結(jié)志愿者服務(wù)情況，評選優(yōu)秀志愿者給予表彰，提高志愿者服務(wù)質(zhì)量。

第二篇：紅袖章志愿者

高川鎮(zhèn)百名“紅袖章”志愿者保平安促穩(wěn)定

今年以來，高川鎮(zhèn)廣泛發(fā)動群眾參與社會管理綜合治理及平安建設(shè)工作，積極開展“讓紅袖章飄起來行動”，發(fā)揮“紅袖章”志愿者四個作用，有力的維護(hù)了高川鎮(zhèn)平安和諧發(fā)展。

一是發(fā)揮平安建設(shè)信息員作用。“紅袖章”志愿者在日常巡邏中，對外來流動人口、對邪教傳播分子、對鄰里之間矛盾糾紛可以在第一時間發(fā)現(xiàn)問題，獲得信息，及時向鎮(zhèn)村上報，讓問題第一時間得到解決。成為了平安建設(shè)的“順風(fēng)耳”。二是發(fā)揮矛盾糾紛的調(diào)解員作用。“紅袖章”志愿者大多是村上的老黨員，老干部和平安互助小組長。他們工作經(jīng)驗豐富，同時對村居社情，矛盾糾紛的原因等情況比較了解，在矛盾糾紛調(diào)解過程中，群眾容易接受，真正做到了“小事不出村，大事不出鎮(zhèn)，矛盾不上交”。三是發(fā)揮社會治安巡防員作用。“紅袖章”志愿者生活工作在第一線，對轄區(qū)情況熟，便于開展社會治安巡邏，能夠及時發(fā)現(xiàn)制止違法犯罪，成為保一村平安的“守護(hù)神”，真正將治安防控的觸角延伸到各個角落。四是發(fā)揮法律法規(guī)宣傳員作用，“紅袖章”志愿者充分利用趕集、召開村民大會等時機(jī)，結(jié)合環(huán)境污染治理，秸稈禁燒等日常工作工作，廣泛宣傳法律法規(guī)，平安創(chuàng)建，使全鎮(zhèn)平安建設(shè)的滿意率，知曉率得到了有效提升。

截至目前，全鎮(zhèn)分布于15個村及駐鎮(zhèn)單位的200余名紅袖章平安志愿者累計開展治安巡邏300余次，在在深化高川鎮(zhèn)平安創(chuàng)建活動中充分發(fā)揮了“連心橋、排頭兵”的作用。

第三篇：校園志愿者活動方案

東溝中學(xué)志愿者活動方案

為了進(jìn)一步提高全員環(huán)境意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，維護(hù)干凈整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，使更多的學(xué)生參與到校園管理和校園環(huán)境建設(shè)中來，學(xué)校政教處、團(tuán)委特制定本校園志愿者活動方案。望各班級、各團(tuán)支部在班主任老師指導(dǎo)下認(rèn)真消化、有效實(shí)施。

一、校園志愿者職責(zé)分工 1．實(shí)施義務(wù)監(jiān)督

早中晚時段在食堂、小店維持、督查同學(xué)就餐秩序，包括就餐行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，制止在非就餐區(qū)域飲食。2．實(shí)施衛(wèi)生志愿活動

各班級、各團(tuán)支部安排本班同學(xué)分批次、分時段輪流執(zhí)勤，負(fù)責(zé)打掃教學(xué)樓后窗口下衛(wèi)生，負(fù)責(zé)打掃小店前草坪、操場及道路的環(huán)境衛(wèi)生，并積極開展“彎腰行動”。3．發(fā)揮示范帶頭作用

在班主任老師的教育引導(dǎo)下，參與校園志愿者活動的同學(xué)應(yīng)以身作則、模范遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《八中學(xué)生一日常規(guī)》等規(guī)章制度。

二、校園志愿者活動的具體實(shí)施

1．本項活動總體要求為“五定一記”：即定班級、定時間、定負(fù)責(zé)人、定校園義工、定帶班教師，記活動評價。做到分工明確、落實(shí)到人。

2．本項活動的志愿者為初

一、初二各班級責(zé)任心、樂于奉獻(xiàn)服務(wù)的有關(guān)同學(xué)。

① 參加義務(wù)監(jiān)督崗活動的同學(xué)每班遴選6人，其中2人負(fù)責(zé)維護(hù)和監(jiān)督食堂的就餐秩序，2人負(fù)責(zé)檢查教學(xué)樓的秩序，2人負(fù)責(zé)監(jiān)督和維護(hù)小店及操場的衛(wèi)生和秩序；活動時間為中午11：40~12：00；開展活動的志愿者應(yīng)佩帶好袖標(biāo)上崗服務(wù)。每次活動由義務(wù)監(jiān)督崗負(fù)責(zé)同學(xué)向當(dāng)天帶班教師匯報監(jiān)督情況，由帶班教師做好詳細(xì)記錄與點(diǎn)評。

② 參加衛(wèi)生志愿者活動的同學(xué)每班遴選6人，其中2人負(fù)責(zé)教學(xué)樓后窗口下的衛(wèi)生工作，2人負(fù)責(zé)小店門口（草坪）的衛(wèi)生工作，2人負(fù)責(zé)操場、道路的衛(wèi)生工作；時間為中午和課間。每次活動同樣由義務(wù)監(jiān)督崗負(fù)責(zé)同學(xué)向當(dāng)天帶班教師匯報監(jiān)督情況，由帶班教師做好詳細(xì)記錄與點(diǎn)評。3．校園志愿者活動的（記錄）評價由政教處納入期末班集體考評；對于在校園志愿者活動實(shí)施過程中表現(xiàn)突出的個人和班集體，每學(xué)期末由學(xué)校進(jìn)行表彰和獎勵。附：

1．請各班級將義務(wù)監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)的6人名單于本周上報校團(tuán)委羅顯泉老師處，上報時請班主任老師明確帶隊同學(xué)。

2．請各班級（支部）參照本方案，結(jié)合班級實(shí)際，明確班級衛(wèi)生保潔方案。

3．帶班老師每人輪流負(fù)責(zé)一周的記錄與評價。記錄與評價的結(jié)果最終由學(xué)校政教處評判。

東溝中學(xué)政教處、團(tuán)委 二〇一四年九月二日

第四篇：校園環(huán)保志愿者活動方案

環(huán)保青年志愿者服務(wù)隊

策 劃 方 案

二零一五年十月

碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校

四、組織機(jī)構(gòu)及形式

組織機(jī)構(gòu)：本活動由碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校團(tuán)委牽頭組織，各班級積極響應(yīng)號召，在完成招募后成立校園環(huán)保志愿者隊伍，負(fù)責(zé)活動的具體實(shí)施。

形式：1.充分的發(fā)揮青年志愿者的先鋒模范帶頭作用 2.對不良衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)進(jìn)行勸阻和教育

3.宣傳環(huán)保意識，讓更多的同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 4.安排以“美麗校園是我家、校園衛(wèi)生靠大家”為主題的講座、國旗下講話或是主題班會等活動，以此提高大家的校園環(huán)保意識。

五、活動步驟

本次校園環(huán)保志愿者活動共分四個階段進(jìn)行：

第一階段(2015年10月15日——2015年10月26日):動員部署階段，啟動招募計劃，確定志愿者名單；

第二階段（2015年10月27日中午12點(diǎn)整）：志愿者見面會（分發(fā)綠絲帶、袖章，在周一至周五佩戴），并聘請相關(guān)分管校園環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)或教師對志愿者進(jìn)行集中培訓(xùn)，并布置相關(guān)工作要求；

第三階段（2015年11月1日——2016年1月20日）：組織檢查和監(jiān)督的“重要階段”，在此期間，校園環(huán)保志愿者要緊密結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生工作現(xiàn)狀來開展工作，自覺充當(dāng)校園清潔環(huán)保衛(wèi)士，自覺遵守學(xué)校相關(guān)的衛(wèi)生規(guī)章制度，特別要對每天早上上課前食堂至教學(xué)樓路段的衛(wèi)生情

第五篇：初中學(xué)校學(xué)雷鋒志愿者活動方案

初中學(xué)校學(xué)雷鋒志愿者活動方案

一、活動目的

為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)環(huán)保、文明新風(fēng)，深化雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒活動，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，根據(jù)上級團(tuán)委、校黨總支要求，我校今年學(xué)雷鋒活動將立足校園，走向社會，緊跟時代發(fā)展和社會需求，豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。

二、活動主題：用愛心點(diǎn)燃希望，用行動保護(hù)環(huán)境

三、活動時間：

年3月起

四、活動安排：

(一)宣傳發(fā)動階段 1、3月7日升旗儀式，校團(tuán)委向全校師生發(fā)出“用愛心點(diǎn)燃希望，行動保護(hù)環(huán)境”倡議，“學(xué)雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

2、利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。各支部出版一期“用愛心點(diǎn)燃希望，用行動保護(hù)環(huán)境”主題黑板報，校團(tuán)委于3月18日前組織集中評比。

3、校園廣播站播讀雷鋒日記、播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，電視臺播放相關(guān)視頻，營造校園內(nèi)濃重的學(xué)雷鋒活動氛圍。

(二)活動開展階段

活動一：“點(diǎn)滴匯大海，愛心燃希望”中小學(xué)義賣活動

中小學(xué)不同年級開展義賣活動。

高一年級進(jìn)行“愛心·希望”跳蚤市場活動;(另見詳細(xì)方案)

初

一、初二年級進(jìn)行“愛心改變命運(yùn)”義賣報紙活動;(另見詳細(xì)方案)

小學(xué)三、四、五、六年級開展“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”活動(另見詳細(xì)方案)

活動二：“愛心接力，傳遞希望”社區(qū)慰問活動

初二年級接手初三年級愛心接力棒，各支部派代表與學(xué)校扶貧助殘站聯(lián)手進(jìn)行慰問望月湖岳龍社區(qū)孤寡老人愛心活動。

活動三：青年黨校“學(xué)習(xí)雷鋒，升華自我”系列活動(另見詳細(xì)方案)

活動四：主題班會及征文活動

1、各中隊、支部于3月18日(第四周周五)利用班會課舉行“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng);護(hù)環(huán)境，創(chuàng)和諧”主題討論會。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時，開展討論活動，從樹立文明個人作風(fēng)到班風(fēng)校風(fēng)，在深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，提高班級凝聚力，同時，從環(huán)境保護(hù)方面著手，討論如何珍惜和愛護(hù)生活環(huán)境，落實(shí)保護(hù)環(huán)境從小事做起，從自己做起，大家一起努力共創(chuàng)和諧人居環(huán)境。

2、團(tuán)委將組織記者站舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時，展出同學(xué)們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學(xué)們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。校團(tuán)委號召各中隊、支部，在校園內(nèi)開展清潔大行動，愛護(hù)校園環(huán)境，讓美麗的校園該變我們的生活。

3、結(jié)合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng);護(hù)環(huán)境，創(chuàng)和諧”主題討論會及其他學(xué)雷鋒活動，文學(xué)社將于3月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動日記征文比賽，3月底進(jìn)行評比，獲獎作品收入本學(xué)期《麓山風(fēng)》并且將投稿到瀟湘晨報少年版。

活動五：“用愛心點(diǎn)燃希望，讓環(huán)境改變生活”主題春游活動

學(xué)校將在3月底組織進(jìn)行以“用愛心點(diǎn)燃希望，讓環(huán)境改變生活”為主題的春游活動。在春游過程當(dāng)中，各中隊、組織其成員對春游行程中環(huán)境的關(guān)注和保護(hù)。同時，也可以在春游過程當(dāng)中自主的開展保護(hù)環(huán)境的相關(guān)活動，春游后應(yīng)對自身如何愛護(hù)環(huán)境作出深刻的思考。

(三)：總結(jié)表彰階段

月底，各支部進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動月”情況總結(jié)，并將總結(jié)材料(連同活動中照片、影像資料等)于3月31日前上傳校團(tuán)委郵箱、校團(tuán)委、學(xué)生處將根據(jù)各支部學(xué)雷鋒活動持續(xù)開展情況評選出“十佳學(xué)雷鋒先進(jìn)支部(中隊)”，每個支部(中隊)同時推評1名“學(xué)雷鋒先進(jìn)個人”，校團(tuán)委集中進(jìn)行表彰公示。

五、活動要求：

1、各支部(中隊)要高度重視，認(rèn)真組織安排，制定詳細(xì)、有特色的活動計劃，活動后寫好總結(jié)。

2、力求各支部都有活動，參與面大，可以組織各種形式的活動，又要組織學(xué)生進(jìn)行理論上的學(xué)習(xí)和探討，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。

3、各支部(中隊)要立足校園，持之以恒。將學(xué)雷鋒活動貫穿全期，持之以恒學(xué)雷鋒，真正做到雷鋒精神駐心中。

4、做好資料收集、信息反饋工作。各班要將好人好事作好記錄，收集好各類資料(最好有照片、影像資料)并及時上報以便進(jìn)行優(yōu)秀評選和表彰。