第一篇：口才培訓機構哪個好,超級少年口才教育

口才培訓機構哪個好,超級少年口才教育

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口才培訓機構哪個好,超級少年口才教育 介紹：口才培訓機構哪個好？口才的重要性是不需要多說的，好的口才可以讓一個人在眾人中變得非常出眾，然而在繁多的教育品牌之中，卻沒有為人們提供演講和口才拓展培訓的機構，超級少年口才教育品牌的問世，將開創我國教育培訓大市場的這一分類。

口才培訓機構哪個好？效果好的品牌才能得到眾人的認可，也讓更多人信賴這樣的品

口才培訓機構哪個好,超級少年口才教育 詳情：

口才培訓機構哪個好？口才的重要性是不需要多說的，好的口才可以讓一個人在眾人中變得非常出眾，然而在繁多的教育品牌之中，卻沒有為人們提供演講和口才拓展培訓的機構，超級少年口才教育品牌的問世，將開創我國教育培訓大市場的這一分類。

口才培訓機構哪個好？效果好的品牌才能得到眾人的認可，也讓更多人信賴這樣的品牌。口才培訓機構哪個好？超級少年口才教育是一家集當眾講話、高端演講、總裁個性化輔導、人際交往、銷售、團隊內訓、青少年口才訓練營等20門課程為一體的培訓機構，為保證效果。

口才培訓機構哪個好？超級少年口才教育加盟，商家還能得到總部在培訓以及后續經營等方面的支持，大大降低了開店的風險。口才培訓機構哪個好？超級少年口才教育總部進行封閉性的密訓，配備開業百寶箱，包括全套的操作方案，操作流程和實用工具，開業時，總部派專門的工作組到當地召開啟動會，對接相關資源。

口才培訓機構哪個好？超級少年口才教育商家開店經營的風險非常小，同時總部能提供的支持非常完善，讓投資者們以更小的投入輕松創業，避免了很多開店的顧慮。口才培訓機構哪個好？超級少年口才教育現在總部還在為積極打造連鎖品牌而努力，有意向的商家可以前來進行具體的考察再加盟。

第二篇：英語口語培訓機構哪個好

英語口語培訓機構哪個好及外教費用

外教公司哪家好？

外教公司可分為為學校公司服務的以及為個人服務的外教公司。有些學校在把英語外教課程外包給某家外教公司的越來越多，這樣學習省去了招聘外教，辦理手續等繁雜的工作，而且教學的專業化程度會更高一些，但是北京市場上由于各方面的原因沒有幾家資深為學習服務的外教公司。

為個人服務的外教公司已經和英語培訓公司非常的接近，只是不提供硬性的教學設施例如教室。但是如果可以在家里或公共地點上課的同學來說是個非常不錯的選擇。不僅降低了學費的成本，而且能節省很多的上課路上奔波的時間。北京市場上提高此類服務的公司比較典型的是速恩英語，對教師資質要求比較高而且課時費可以按次結算。

外教價格/外教費用是多少？

是和很多因素相關的，例如外教老師的資質，外教上課的地點：外教上門和在公共地點上課費是不一樣的，外教上課的時間，外教上課的頻率，外教的教學內容，例如日常口語相對容易，但是雅思托福、SAT，商務英語等專業的課程外教老師的備課時間會更多，所以收費也會有所增長，如果需要詳細了解可以電話咨詢

第三篇：口才培訓

口才培訓：口，嘴也；才，能力也；口才培訓就是指對于口頭表達能力的培養和提高。這是對于口才培訓的從字面上的簡單釋義。但，在現實生活中，口才的體現并不僅僅在口頭表達上。口才培訓的實際內涵指的是：培養及提高人們運用聲音和態勢語言對自身或他人的思維進行掃描和表達的綜合能力。

口才并不是一種天賦，它是靠刻苦訓練得來的，古今中外口若懸河、能言善辯的演講家、雄辯家，他們無一不是靠刻苦訓練而獲得成功的。我們應重視“說”的作用，講究“說”的藝術。在日常生活中，注意語言的學習與積累，針對不同的場合和對象，選用最得體、最恰當的語言來表情達意，力爭獲得最佳的表達效果。

據亞洲口才落地訓練第一人、飛揚口才培訓首席講師——古月今心老師統計，中國有40%的職場人士因“不會說”曾失去3次以上好機會，其中一半以上人很想提升口才卻找不到合適的課程。知道自己口才不好，卻不知怎么提高？花錢、花時間買書、買碟慢慢看，卻難有改變？ 答案是：不一定！

這是經過科學統計、調查研究得出的結論。一場有說服力的、能打動人心的、精彩的演說其影響力構成來自于：55%是演說者的肢體語言是否開放到位、又得體優美并影響到觀眾，38%取決于演說者的有聲語言即語音語調的抑揚頓挫、高低起伏是否能吸引到觀眾。而平時我們最看重的一項：文字內容，僅僅占到了7%。觀眾究竟會分配多少注意力給我們，要背出的演講稿！這是一個讓人震驚的結論！也是一個讓我們非常沮喪的事實：我們花那么大精力去背得滾瓜爛熟的演講稿文字，起到的作用盡如微小！

看書、看碟——只能給我們帶來知識，知識轉變成能力需要實戰訓練！

第四篇：口才培訓計劃書

口才培訓計劃書

有句話說的好：“是人才未必有口才，有口才必定是人才”。我們在表達的時候應該達到“言之有物、言之有序、言之有理、言之有情”，在口語交際的過程中，表達主體運用準確、得體、生動、巧妙、有效的口語表達策略，達到特定的交際目的，取得圓滿交際效果的口語表達的藝術和技巧?? 如果以我自己的觀點來看，我覺得要分以下幾個面去談。

（一）我們要學會多聽、多看、多想、多交流。這個要分人而論，看你是出于何等目的了：

有以下幾個目的，不對的可以補充。（但因為是辯論社，我就主要從辯論方面講）

1.因為平時缺乏和別人交流，所以想提高自己的交流能力，提高語言中存在的藝術。

2.從與人交流來說，口才不算太差，但對于歪理和辯論的認識有偏差，但還有望提高。

3.想先看看情況，感覺感覺再說、沒太大要求 暫時這幾個，歡迎大家給我做補充

聽、指的是我們如果想在辯論中贏得口才分，那必須多聽別人是如何說的，多去找尋靈感。建議有心者可以多聽些出名的辯論，取些經驗。

看、指的是看別人的行為舉止和表情，和他們所說的搭配起來一起感覺的，什么話對應什么表情，包括觀點時的堅定。還有就是知識儲備的積累，這個很重要，這是在辯論時應變有利的條件，肚子的墨水不夠多，說再多也沒用。想、指的就是根據你所看到的所聽到的通過自己腦子的思考總結經驗，去思考別人的緊密思路，和自己多做對比。交流、指的是多做模擬比賽，當然我們在平時就應該大膽的面對人，要有自信，不要懼怕人與人之間有理性的沖突。先說這么多，實訓的時候再細談，以上的都是需要自己去做的（二）我的實訓方案

先對普通話進行下訓練

根據你們的建議從哪方面開始訓練，是詞還是音。練氣：

（1）吸氣：吸氣要深，小腹收縮，整個胸部要撐開，盡量把更多的氣吸進去。我們可以體會一下，你聞到一股香味時的吸氣法。注意吸氣時不要提肩。

（2）呼氣：呼氣時要慢慢地進行。要讓氣慢慢地呼出。因為我們在演講、朗誦、論辯時，有時需要較長的氣息，那么只有呼氣慢而長，才能達到這個目的。呼氣時可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過。

練發音和詞的連貫

大聲的讀詞和音，從潛意識里就加強其占有位置，這個到時候會有材料細講。

再是給培訓辯論中需要的素質和技巧 1.勇敢自信，如果連你自己都不相信自己的話那基本沒什么勝算了。

2.增加自己的閱歷，你自己強大.才不會對自己失去信心。

3.不打無準備之仗，想要增加自己勝利的籌碼，就必須作好戰前準備，收集該時間的材料..4.博采眾長，經常看一些名家辯論，既增加自己閱歷.又可以汲取別人長處。

5.利用真理，公論。使自己辯論更有說服力..也可以使對手啞然..以上為自己觀點.重在自己認識到自己的不足.多弄些活動，可以是辯論也可以是別的。看大家意愿。當然我還會分析案例，給大家多講講內容。還有事前準備，事中的應變。如何抓住別人的漏洞，以理服人。

十戒：

①戒講假話

②戒講大話

③戒講空話 ④戒講套話

⑤戒講臟話：文明禮貌語言美，在任何場合都不講罵人的話、粗魯的話、低級趣味的話。

⑥戒講廢話：處事果斷，說話精練。

⑦戒講過時話

⑧戒講外行話

⑨戒講文理不通的話：說話要合乎邏輯。

⑩戒講觀眾不懂的話。

通過以上這些來給大家提高。當然這只是書面，主要為實踐。

第五篇：演講與口才-超級開卷資料

填空題

-------------------以下填一個詞----------------------

1、演講是一種具有現實性和-----的社會實踐活動。(藝術性)

1、公元前5世紀亞里士多德寫出的---可以說是演講術的逐步完善和形成時期。(《修辭學》)

1、我國歷史上一次有記載的演講是《尚書》中的---。(《甘誓》)

1、一篇演講---個主題。(只能有一)-------------------以下填兩個詞----------------------

2、演講材料的收集方法，主要有兩方面：一是獲得---，二是獲得---。

(直接材料，間接材料)

2、演講稿具有---、臨場性、----的特點。

（聲傳性，整體性）

2、演講稿的層次排列形式可分為---、---和縱橫交叉結構三種。

（縱向組合結構，橫向組合結構）

2、縱向組合結構有---和---兩種情況。

（直敘式、遞進式）

2、在演講稿的寫作過程中，有了好材料，有結構，還必須通過優美動人的語言來表達。要使演講稿富有文采，就必須講究修辭。修辭包括---和---。（選詞練句、合理運用修辭）

2、撰寫演講稿，要有明確的主題、充足的材料，設計出恰當的結構，采用合適的修辭手法；要使主題、材料、結構、修辭等方面共同配合，形成有機的整體，即達到---和內容的高度統一。---是統帥全編的靈魂。（形式，主題）

2、即興演講有兩種訓練方法：一是---，二是---。

（注意積累演講材料，加強思維能力訓練）

2、控場有---和---之分。有經驗的演講者，應該兩方面兼顧。（主動，被動）

2、語調包括----、重音、----、快慢等要素。

（停頓、升降）

2、演講者的眼神變化有三種技法：----，環視法，----。

（點視法、虛視法）

2、根據聽眾聽講的態度，可以將聽眾心理為三種類型，即----、否定相斥型和----。

（肯定相容型、中庸冷淡型）

2、按思維所借助的對象，思維可分為————、形象思維和————。

（動作思維、抽象思維）

2、演講美的特征表現為動態性與————的統一，實踐性與————的統一。

（虛體性、整體性）

------------------以下填三個詞--------------------

3、演講稿總是由---、---和---三部分組成。

（開頭，中間，結尾）

3、演講的全過程包括信息源、---、---、---、效果五個環節。

(傳播者，媒介，受傳者)

3、根據演講者在演講時采用的表現手法，可以將演講分為以敘事為主的---，以邏輯論證為主的---，以解說注釋為主的---，以感情傳達為主的傳情性演講幾類。

(敘事性演講，論辯性演講，說明性演講)

3、常用的辭格有---、---、排比、層遞、---、反問等。

（比喻，比擬，設問）

----------------以下填四個詞----------------------

4、演講的信息主要是指演講的---和---。演講活動的實質就是---和---信息的過程。

(內容，材料，傳遞，接受)

4、演講的標題，按著制作技巧和功能，可分為————、————、————和————。

（揭示主題型、設問引發型、界定范圍型、象征比喻型。）

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名詞解釋題

2、【演講】

是指在特定的時空環境中，以有聲語言和相應的體態語言為手段，公開向聽眾傳遞信息，表述見解，闡明事理，抒發感情。以期達到感召聽眾的目的。它是一種直接的帶有藝術性的社會實踐活動。

2、【辭格】

辭格是用以表達一定的思想內容、具有特殊修辭效果和某種語言形式的修辭方法。

2、【思維】

思維是人腦對客觀事物的概括的間接的反映，是人類智力構成的主要因素。

2、【概念】

概念是反映思維對象的特有屬性的思維形式。

4、【道德演講】

是以思想品德教育為目的一種演講

4、【即興演講】

即興演講，又稱即席演講或即時演講，它是演講者在某種特定景物或某種人物、氣氛的激發下而產生的一種臨蛙性的演講。

4、【主動控場】

主動控場是指演講者始終高屋建瓴，牢牢掌握住現場氣氛的控制權，使聽眾的注意力達到出神入化的地步。

6、【橫向組合結構】

橫向組合結構，是指或按事物的組成部分展開、或按空間分布展開、或按事物的性質屬關系展開的結構形式。

6、【縱橫交叉結構】

是以時間順序為主線,穿插橫向組合材料.或者以橫向組合為主,其間穿插縱向組合材料。************************************************** **************************************************

問 答 題

7、【簡述演講的特點】。

（1）演講是一種具有現實性和藝術性的社會實踐活動。

（2）演講必須在特定的時空環境中進行。

（3）演講離不開有聲語言與體態語言。

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8、【如何選擇演講題目】？

（1）體驗時代精神，順應歷史潮流。（2）適合聽眾要求，內容有的放矢。（3）切合自己的身份，不妨：駕輕就熟“。（4）注意演講場合，考慮預定時間。

8、【簡述演講稿的作用】。

（1）對選材和提綱的實踐性進行檢驗，進一步保證內容的完善。

（2）避免臨場斟酌詞句，增強語言的感染力。

（3）保證思路暢通，幫忙消除怯場心理。

（4）幫助限定時速，避免時間松緊失當。

（5）促進演講規律的研究。

8、【簡述演講學的特點】

答：（1）演講是一種具有現實性和藝術性的社會實踐活動。（2）演講必須在特定的時空環境中進行。（3）演講離不開有聲語言與體態語言。

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9、【簡述演講的社會功能】。

答：1政治斗爭的有力武器。2經濟活動的思想籌碼。3鼓舞士氣的戰爭號角。4傳播知識的有效途徑。5思想教育的最佳形式。6人才考核的重要尺度。

9、【簡述收集材料的原則】。

答：1定向。2充分。3真實。4新鮮。5典型。6具體。7感人

9、【簡述即興演講的特點】。

答：1具有臨場性。2具有敏捷性。3具有簡練性。4使用面廣。

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10、【簡述編寫提綱有何作用】

答：

1、確定框架。

2、進一步選材組材。

3、訓練思維。

4、避免遺忘

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11、【演講中如何做到概念明確】

答：

1、運用定義，揭示概念的含義。

2、比喻與舉例。

3、運用劃分法，明確概念的范圍。

11、【演講開頭可采用哪些形式】？

（1）設問式開頭。（2）敘事式開頭。（3）解題式開頭。（4）明指式開頭。（5）抒情式開頭。（6）示物式開頭

11、【演講中如可做到概念明確】？

（1）運用定義，提示概念的含義。

（2）比喻與舉例。

（3）運用劃分法，明確概念的范圍。

11、【演講的策略與技巧有哪些】？

答：

1、欲擒故縱，出奇制勝。

2、懸念吸引，呼應作答。

3、主動出擊，先聲奪人。

4、未完風趣，曲徑通幽。

12、【就聽眾而言，聽講有幾種方法】

（1）專心致志聽。（2）積極配合聽。3）選擇要點聽（4）判斷評估聽。

13、【最佳語言的表現形式應該怎樣】？（1）準確清晰。（2）清亮圓潤。（3）富于變化。（4）有傳達力和浸徹力。

15、【思維方式對演講主體有何積極作用】？

（1）思維方式對主體行為具有指導作用，主要表現為對行為目標的確定、預測和實現上。

（2）思維方式對主體行為具有調節控制作用。

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論述題

【結合自己的經驗，談談演講前應做哪些準備】？

答：起碼有5個準備；一材料內容的準備：1演講稿。2輔助工具。3音樂，視頻等輔助工具。

二演講前的練習準備：1大聲的朗讀你的演講稿。2準備演講大綱。3把自己的演講進行錄音。

4掌握好時間。5試講。

三演講前了解聽眾的準備：1身份地位。2年齡大小。3男女比例。4文化水平。5經濟收入。

四了解會場的準備：1提前到達，熟識會場及舞臺。2熟悉你使用的麥克風，了解它的開關調

試好音量。3提前播放音樂。4準備好需要的道具。5與組織者和主持人溝通。

五調整情緒狀態的準備：1放松你的神經。2回憶演講的內容。3想象演講現場成功的畫面。

4熱身運動。5深呼吸。

【結合自己的經驗，談談演講者應該具有怎樣的控場藝術 】？

（1）演講者應有的心理品質：心理定勢與成功欲。觀察力與分析力。自信力與自制力。

（2）主動控制演講現場：注意權威效應與第一印象。注重“角色整合”與高潮設置。完善形象與巧妙結束。

（3）具備一定的應變能力:對付冷場，應該引起興奮，提神醒目。對付轟場，應該緩解矛盾，迂回取勝。對于演 講中的意外情況，應該因勢利導，歪打正著。

【如果讓你主持一場主題為“知識改變命運”的演講會，你會怎樣主持】？

（1）會前準備：明確演講會的宗旨和任務。

了解演講者了解演講內容。

了解聽眾的基本情況。

了解演講現場情況。

做好自身的精神和物質準備

（2）開場藝術：開場白簡短、自然，介紹時富于熱情，態度真誠。

（3）串聯與控場:精心設計串聯詞，要求簡練、幽默、富于文采與感染力。控制演講場面。

（4）做好總結：概括準確，點明主旨。言簡意賅，新穎含蓄。

【結合自己的經驗，談談演講時口語表達技巧與體態表達技巧】。

1）口語表達技巧的基本要求。發音準確、清晰、優美。

語句流利、準確、易懂。

語調貼切、自然、動情。

（2）體態達技巧的基本要求。體態語言：準確、適時，優美、適度，精練、適宜。

儀表與風度：儀表端莊、整潔，風度優雅、合乎禮儀。

表情與手勢：眼神的運用技巧；面部表情要求；手勢技巧。

【結合自己的經驗，談談演講時口語表達技巧與體態表達技巧】。

答：（1）口語表達技巧的基本要求：發音準確、清晰、優美。語句流利、準確、易懂。語調貼切、自然、動情。

（2）體態達技巧的基本要求：體態語言：準確、適時、優美、適度、精煉、適宜。儀表與風度：儀表端莊、整潔、風度優雅、合乎禮儀。表情與手勢：眼神的運用技巧，面部 表情要求，手勢技巧。