第一篇：黃市中心小學精品社團活動管理方案

精品社團活動管理方案

一、指導思想

體現新課程理念，進一步培養學生的興趣，挖掘學生的潛能，拓展學生素養，提高學生的學習競爭能力，培養一批合格加特長的優秀學生，進一步提高教育教學效率和學校辦學品位，全面推進素質教育。

二、活動目的

1．通過組織多種活動，使學生可以根據自己的興趣和愛好，自主地選擇參加音樂精品社團、美術精品社團、剪紙精品社團，培養和發展他們的興趣和特長。2．通過組織學生參加多種實踐活動，使他們課內所學到的知識得到鞏固和加深，同時，獲得更多課外知識，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。

3．通過引導學生自己去組織、去實踐、去探究，培養他們的多種能力和創新精神。

4．通過組織學生參加有益的社團，使他們生活愉快、身心健康，豐富學生的課外生活。

5．通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育。

三、領導機構

為了指導各社團活動的開展，檢查過程的落實，評價取得的成績和成果，特成立領導小組。

領導小組成員如下 組 長：鄢華根

副組長：王小龍、方審君、張萬忠、黃啟武、高英

組 員：丁秀強、林李洪、蘇友明、夏祝英、何萬裕、鄭玲、徐玲

四、報名辦法

1．指導教師：有特長的教師可以根據自己的愛好，開展一個興趣小組活動，其他老師協助。

2．參加學生：采取自己報名、班級推薦和指導老師自主選拔相結合的辦法，每一位學生限報一項。

五、活動要求

1．落實常規，健全制度。

為加強常規督促管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，學校對各社團的活動開展堅持“六定”。既一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基

礎上，結合學校實際，開設社團；二定活動目標，各個社團要根據總體實施方案，制訂切實可行的學年活動計劃，以每個學年為一個小周期，逐步形成參加學生梯隊，最后確定大循環周期，形成社團活動開展的有序性和持續性；三定活動內容，每個社團的活動必須嚴格按照計劃執行，避免隨意更改；四定指導老師，平時的活動都由指導老師進行輔導，可采取主輔、分組、輪流等方式進行輔導，必要時可聘請校外專家進行指導（但必須經領導小組同意）；五定活動時間，一般每組每周都必須有固定的活動時間，不得隨意變動；六定活動地點，學校確保各社團有固定的活動地點。

2．科學管理，追求實效。

（1）每個社團要根據參加學生對象的年級段，規定活動時間。一般安排在第二節課 后40 分鐘至 1 個小時時間段。

（2）社團活動要切實加強安全、衛生教育，認真落實安全衛生措施。指導教師要自始至終在活動室指導學生，不得干與活動無關的事情，師生不得隨意離開活動室；指導老師要做好活動室內物品保管、衛生保持與打掃、水電節約、門窗開關等工作。

（3）指導教師要做好活動期間的常規教育和管理工作。要嚴肅活動紀律，活動的開始和結束要準時；對于無故遲到、缺席的學生，指導老師要進行教育和警告，要及時告知班主任；不可隨意將學生退出活動小組。

（4）各活動小組必須在每次活動前做好扎實的安排。每次活動教師要提前備好課和準備好活動器材。注意資料的積累，學校將統一對各類資料進行檢查和收集。

（5）任何活動小組的指導老師都不得私自向學生收取活動費和活動器材費，指導老師使用的活動器材需購買的必須經學校批準后由學校統一支出。

六、評價辦法

1．指導教師建立以下活動檔案。（1）總體實施方案；

（2）學年活動計劃、學期活動進度表；（3）教案；（4）學生名單；（5）活動記錄；（6）活動成果展示；（7）活動階段總結。2．活動成果展示。

每年5月份定為社團成果展示時間。學校將通過多種形式展示學生課外活動成果，對學生進行階段性地獎勵，使他們樹立信心，體驗成功的愉悅，促使學生更積極的參加社團活動。

3．每學年學校將對擔任各社團的指導老師進行科學合理的評價，除采取常規檢查的辦法外，將更注重活動過程常規管理評估和活動成果展示考核，同時更關注民主評價，評出校級優秀指導老師（不低于總數的三分之一）并予以表彰。

4．對各社團成員的各項成果獲得各級獎勵的指導老師，學校將根據《績效工資實施方案》給予獎勵。

5．社團活動開展情況作為教師業績考核的參照依據之一。

第二篇：黃市中心小學工作總結

黃市中心小學2016年秋—2017年春工作總結

在過去的一年里，我校在中心學校的正確領導下、在全體教職員工的共同努力下，學校各項工作如期開展，圓滿結束。總結一年來的工作，我認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，全面發展，學有所長”。

一、確立正確的辦學理念和工作思路

一年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學管理，全面發展，學有所長”的辦學理念，以培養“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創新發展”的合格人才為辦學目標，進一步規范校園管理，強化養成教育，大力進行課堂教學改革，學校整體工作得到了穩步提升。

二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

大家常說一個好校長就是一所好學校。作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到。作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。

第一、在處理關系上，積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，主持公正。第二、管理好一所學校靠校長一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發揮最大的作用。第三、教師是教學工作的主體和具體執行者，教風決定學風，教師的工作狀態和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業，無私奉獻的教師隊伍是學校持續發展的根本保證，為此，我把關心老師工作生活、盡最大能力為老師創造寬松和諧的工作環境貫徹到每一個環節上、每一個細節上。在這一點上體現的是工作上嚴格要求，個人發展和生活上積極提供方便和創造條件。這樣一來，我們全體老師的敬業和奉獻精神就被激發出來。

三、嚴要求細管理，全面提升教育教學質量

教學質量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實，在各科作業的安排上做到分類布置，在 1 學生的培養上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局，整體規劃。通過半年來的不懈努力，學校的教學管理有了顯著的提高，校園文化有了明顯的變化。

（一）嚴格考勤制度，做到以身作則

作為一名校長，我以身作則，率先垂范，按時到校，按時簽到。學校制定了《星期天到校簽到冊》《辦公簽到冊》《早操出操簽到冊》《晚上查寢簽到冊》《會議簽到冊》等一系列考勤表冊，要求教師按時到校，星期天到校不遲到，星期五放假不早退。值周值日要到位，有事一定要請假。

（二）扎實抓深抓細教學常規工作

在教學常規管理方面，我們嚴格執行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學常規工作進一步引向規范化、制度化發展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業批改等環節，除每月定期進行檢查外，還采取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實實、認認真真抓好教學。在期末調考中，我校十一個班四十三個科目中占據全鎮前三的有一半以上。涌現了像唐素華、成文連、丁秀偉等一大批取得優異成績的老師。

（三）堅持以研促教，努力提高課堂教學效率

我校特別注重組織教師學習新課改理念和新課堂教學方法，所以把每周一下午的第三節課定為各教研組理論學習的時間，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質量。具體措施為：一是積極開展教學研討，觀看優秀課例、經驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業務水平。二是堅持開展“一師一優課，一課一名師”曬課活動。推選了成文連老師的數學廣角——《鴿巢問題》、金玲老師的《中彩那天》《去年的樹》參加優課評選。三是大力開展講課、說課、聽課、評課活動。學校發動年輕教師積極參加講課、說課、聽課、評課，為教師提供了相互學習、交流和展示的平臺，年輕教師的教學能力得到很好的鍛煉和提高，普遍進步非常明顯。成文連老師在市里組織的優質課競賽中榮獲麻東片一等獎，金玲老師在第四環節送課下鄉中主講了示范課。四是積極組織教師參加培訓學習，努力為自身充電。我校全體教師參加了國培網上學習并順利結業，有十一位教師全程參加了市送教下鄉活動。通過學習培訓，開闊了教師的視野，學到了新的教學理念和方法，讓我校教學質量有了穩步提升。

四、注重校園文化建設，于潛移默化之中影響學生，教育學生。我校強化 學校德育工作，做小做細做實“4610德育活動”。學校每周一舉行一次升旗儀式，進行國旗下的講話，進一步培養學生愛祖國、愛國旗、愛學校的思想感情，培養學生良好的行為習慣。結合我校是“社會情感學習”試點學校的實際情況，倡導班主任引領班級學生開展班級文化建設，形成班級特色，使學校整體文化氛圍得到很大的提升。利用中午大課間活動時間開展豐富多彩的課間活動，讓學校成為學生學習生活的快樂家園。本期學校狠抓習字教學，朝讀經典活動，成功舉辦了《經典誦讀大賽》和慶六一文藝演出，全校所有同學都參與其中，教師、學生的能力得到了展示和提升。

五、強化校園環境治理，努力創建平安和諧校園

本期以來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先健全了校園安全領導組織機構，由屈利平書記、丁秀偉主任牽頭，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任狀，與家長簽訂了《學生上下學安全責任狀》，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，學校制定了《路隊護送安排制度》，讓學生放學排隊，低年級學生要求家長接送。每天利用晨會時間進行安全教育，班內每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。由于學校全體教師的不懈努力，確保學校無一例安全事故發生。

為了給學生創造優美、舒適的教育和學習環境，學校硬化了校門口路面，裝修了黨員活動室，在教學樓、新宿舍樓上安裝了投射燈，新宿舍樓啟用，學校面貌煥然一新。在加快學校建設的同時，我們注意創造良好的育人環境，發揮環境育人的作用，做到精心設計合理布局，整體規劃分步實施。

總之，本期以來，通過全體教師的共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，特別是個人的管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我在今后的工作中加強學習，不斷完善。我相信，在中心學校的正確領導下，我們全體教職員工一定會奮發圖強，努力工作，辦好人民滿意的教育，為家鄉多出人才、出好人才做出自己應有的貢獻。

謝謝大家！

黃市中心小學

2017年7月5日

第三篇：黃市中心小學教務主任會議議程

黃市中心小學教務主任會議議程 會議時間：2014年2月21日星期五上午九點

會議地點：中心小學三樓會議室

參會人員：張萬忠、陳東、劉龍豐、何萬裕、陳倩文及各村完小

教務主任

會議主持：陳東

會議議程：1、2、3、4、5、6、7、8、9、各村完小教務主任介紹本校開學情況。何萬裕主任統計各完小教師備課情況。陳東主任講解預習卡和雙五訓練法的使用方法。陳東主任就本學習常態課上課做具體要求。陳東主任對上學期期末考試成績進行質量分析。劉龍豐主任對黃市中心小學百分榜進行宣讀。陳東主任對本學期六年級教學做具體要求。劉龍豐主任統計各學校學生情況已及學籍卡的培訓。張校長進行講話。

上饒縣黃市中心小學教務處

2014-2-20

第四篇：小學社團活動管理規章制度

小學社團活動管理規章制度范本1

1、社團組建方式。學校依據師資情況和學生需求組建學生社團并安排輔導老師。支持學生自發組織社團并聘請輔導老師，經學校批準后可以開展活動。社團名稱由學生和輔導老師共同討論確定。

2、社團招募方式。一般每學期初進行社團招新和人員調整，控制人數避免增加管理難度。堅持“自愿參加”和“雙向選擇”的原則，學生報名社團要先經家長同意。社團老師和成員一經確定，無特殊情況一學期內不再變更。

3、活動時間地點。各社團制定科學合理的活動計劃，每天按計劃堅持開展活動（個別社團因客觀原因可以不每天都活動），并做好記錄。活動時間為下午放學后的3：50—4：30，地點要相對固定。學校努力為社團活動的`開展創造條件。各班主任要熟知本班參加各社團的學生名單和活動時間，并通過致家長一封信、短信、家長會等途徑將學生參加的社團名稱、輔導老師和活動時間告知家長。

4、社團考勤管理。各社團成員和輔導老師按時到指定地點集合，不遲到不早退。學生因事因病不能參加活動的要提前請假。輔導老師活動前先點名，如人數不全務必核查原因。活動中加強學生管理，避免學生中途無故離開。班主任要做好配合工作，組織好放學，合理安排課外輔導和衛生值日，督促學生按時參加社團。因班級事務、課業輔導、病假事假等有學生不能參加社團活動的，班主任要主動和社團老師溝通。社團活動結束后，輔導老師要組織學生排隊放學，清點人數無誤后統一離校，并在離校登記表上簽字。社團老師因病因事請假或因工作原因不能開展社團活動的，要于當天中午前通知相關班主任，并由班主任傳達給學生和家長。因學校統一安排活動需取消社團活動的，先由學校通知社團老師，然后由社團老師通知班主任，再由班主任通知學生和家長（同樣要在當天中午前傳達到）。

5、活動過程要求。每次活動時要認真組織，注意文明禮儀、紀律衛生，加強安全教育，避免發生安全事故。

6、社團收費管理。各社團不得收取學費。需要購買學習用品的，堅持自愿原則，提倡家長自行購買，家長支持統一代購的要提前簽訂同意書。

7、社團績效管理。各社團要積極參加各級比賽，為學校爭得榮譽。學校每學期末舉行社團成果展演，定期進行優秀社團、優秀成員的評選表彰。社團輔導工作量計入評優評先和績效考核量化范圍。

小學社團活動管理規章制度范本2

為規范我校學生社團活動的開展，更好地為廣大同學服務，使我校學生社團活動健康有序地向前發展，特制定本制度。

一、活動要求

1、學生社團開展活動，必須遵守國家法律法規和校規校紀。

2、學生社團要根據自身特點，結合我校實際，積極創新，開展豐富多彩的活動。

3、社團活動前要制定工作計劃，簡要注明本學期擬開展的活動計劃，報學校政教處審核。經審批同意后，各社團才能執行活動計劃。

4、各社團開展活動要緊扣社團宗旨，以提高社團會員的技能為根本出發點，不得開展有悖于本社團宗旨的活動。

5、社團活動要符合大多數會員的興趣和意愿，能調動大多數會員參與的積極性。

6、社團不得開展任何以營利為目的的商業性活動。

7、每次活動，要邀請家長、老師或社會志愿者擔任社團活動導師以保證活動安全。

二、活動實施

1、學生社團在組織各項活動之前須提交活動申請報告，未經批準組織社團活動的，追究當事人責任。

2、學生社團按工作計劃在學校開展活動的，必須在上交政教處備案的社團活動計劃中注明并得到政教處或學校的同意；如屬臨時性或特殊情況的活動（含外出活動）需就該項活動向政教處提出書面申請，經政教處和學校審核同意方可開展。

3、學生社團舉辦以下活動須首先向政教處申請報批：

（1）、全校性的比賽及其他活動；

（2）、兩個或兩個以上學生社團聯合舉辦活動；

（3）、與校內其他單位或校外團體、單位、個人的聯合活動；

申請舉辦上述活動須在活動兩個星期前提交以下書面材料，學校審核同意后學生社團方可開始活動的`籌備工作：活動內容、參加人數、時間地點、組織單位、負責人；涉外人員或被邀請人員的基本情況；指導教師意見；組織方式；

4、學生社團不能開辦收取費用的培訓班、學習班。

5、社團開展活動，凡是名稱或組織成員為跨校的均為跨校活動，此類活動必須經過政教處批準。未經許可，不得組織跨校性活動，特殊情況須經政教處和學校報上級管理部門同意方可組織開展。

6、活動負責人要統籌安排，保證活動順利進行，并對活動的秩序、安全及其合法性負責。

三、其他

1、活動結束后，社團的負責人須及時進行記錄總結并保留有關資料。

2、社團公開張貼的各種布告、通知、海報、啟事、廣告和宣傳品等，應按照學校有關規定執行。張貼物須內容真實，字跡端正，紙張整潔且署社團正式名稱，以示負責且便于聯系。嚴禁張貼未經批準的各項活動的通知、海報、廣告等，嚴禁使用不文明文字、圖畫和標志。

小學社團活動管理規章制度范本3

一、指導思想

加強學生社團建設，是開展校園文化建設、深化未成年人思想道德建設、實施素質教育的有效途徑，推進學校特色創建和培養學生綜合素質具有十分重要的意義。學校堅持辦成“人人向往的好學校”的辦

學宗旨，結合我校的實際，以“社團建設”為平臺，為每個孩子打造鍛煉學習的舞臺，以素質教育為重點，注重德育教育、養成教育、體驗教育、創新教育和實踐教育，實現孩子的快樂學習，全面發展，健康成長。

二、建設目標和功能建設能滿足學生興趣愛好的學生社團，學校教師擔任社團指導工作，學生參與社團活動。納入學校課程管理體系和學生素質評價體系，建立起比較科學、規范的學生社團的運行、管理和保障機制。學生社團真正成為實施素質教育，有效促進廣大青少年成長、促進學校特色

發展的重要載體。

3

精品文檔

三、建設措施

1。加強領導，健全機制。

進一步加強和改進社團建設工作，經研究，王老家小學社團建設領導小組：

主任：陳剛（校長）（負責“社團建設”全面工作）

副主任：張軍輝（副校長，負責“社團建設”日常管理工作及活動組織） 副主任：馬玉芹（副校長，負責活動組織及學生安全） 2。落實社團各項管理制度

1）社團招生制度

社團學員由各班學生自愿參與，向學校所開設的項目自主申報，項目負責人根據申報學員統籌協調。每個班學員數量一般5名以上。

2）社團活動班級管理制度

活動時間：校級社團每天上午下午放學后。點名制度：每次活動開始，輔導老師必須點名，有學生不到的，要查明原因，并報給班主任，有兩次不到的，班主任要查明原因后報給年級組長。活動結束后安排學生做好場地衛生工作，關閉多媒體設備，最后關閉電源。

請假制度：

所有社團不得無故停止活動，如老師有公出任務的，請提前兩天告知。如有私事，請張主任請假，準假后也是提前兩天告知。輔導老師不能隨便將學生托付給其他老師。

3）社團外出活動制度

社團學員外出活動，必須到教導處申請，校級社團由教研組長負責申請，年級組社團由年級組長申請，并且上交活動方案，由活動負責老師提前二天發告家長書，做好后勤服務等工作。

4）社團學員管理制度

社團活動招收的學員，一學年內不允許調換、分流、勸退。特殊原因，先向教導處申請，教導處同意后，方可另行安排。學員要遵守活動紀律，準時參加培訓。要通知好家長，準時接送，注意安全。

5）社團安全管理制度

班主任要教育學生認真參加社團活動，活動期間聽從輔導老師指揮。輔導老師保證社團活動正常開展，鈴響開始活動就開始，下課鈴響活動結束，不得無故提前下課。學生回到班級后由班主任組織放學。活動期間（包括兩節課的課間活動和眼保健操）的.一切安全事宜，由輔導老師負責。在活動中有學生受傷等情況，輔導員要第一時間告知班主任，班主任上報教導處和通知家長，情況嚴重的直接上報教導處，輔導員寫明情況和班主任一起看望學生，并共同處理善后事宜。體育類活動社團，如籃球類社團，為保護教師和學生安全，輔導員必須與學員家長簽訂訓練期間安全告知書，收好回執，交教導處備案。

6）社團評比制度

社團都要完成演出和展示的任務，社團有比賽的任務。學校每學期舉行一次校級社團展示活動，展示社團發放開課證明。根據社團活動展示成績、材料積累、活動報道等，每學期各社團評選出優秀學員。

7）社團檔案管理制度

社團輔導老師按要求積累社團建設材料，如社團名稱，社團管理章程，各項規章制度，考核機制，學員名單，學員學習情況，學員作品，活動過程，活動記錄，活動照片，活動成績，社團榮譽等，認真、精心策劃每次社團活動、完成社團活動記錄。

9）校級社團管理制度

級社團由教導處、教研組長負責管理，每次活動由教導處安排點名一次，巡視兩次。如遇組內老師外出、請假等原因不上課的，由教導處負責安排代課。教研組長負責校級組社團使用資金申請和材料工具等發放回收工作，做好校級社團考核工作。

小學社團活動管理規章制度范本4

1、社團嚴格按照規定時間活動，不得擅自改動。如有特殊情況確需改動的，須經教導處同意。

2、每次活動開始，輔導老師必須點名。有學生不到的，要查明原因，并報給班主任，有兩次不到的，班主任要查明原因后上報教導處。活動結束后安排學生做好場地衛生工作，關閉多媒體設備，最后關閉電源。

3、所有社團不得無故停止活動。如輔導教師有事不能活動，須向教導處請假，不能隨便將學生托付給其他老師，也不能隨意讓學生回到原班級。

社團有志愿者或外聘教師的，點名、紀律和安全由本校輔導老師負責。如遇5精品文檔

學校臨時換課、節假日調整等特殊情況，由社團輔導老師負責通知。

4、社團活動招收的學員，原則上一學年內不允許調換、分流、勸退。特殊原因，先向教導處申請，教導處同意后，方可另行安排。學員要遵守活動紀律，準時參加培訓。要通知好家長，準時接送，注意安全。

5、社團安全管理：班主任要教育學生認真參加社團活動，活動期間聽從輔導老師指揮。輔導老師保證社團活動正常開展，鈴響開始活動就開始，下課鈴響活動結束，不得無故提前下課。活動期間的一切安全事宜，由輔導老師負責。在活動中有學生受傷等情況，輔導員要第一時間告知班主任，班主任上報教導處和通知家長，情況嚴重的'直接上報教導處，輔導員寫明情況和班主任一起看望學生，并共同處理善后事宜。體育類活動社團，如籃球類社團，為保護教師和學生安全，輔導員必須與學員家長簽訂訓練期間安全告知書，收好回執，交教導處備案。

6、社團輔導老師按要求積累社團建設材料，如社團名稱，社團管理章程，各項規章制度，考核機制，學員名單，學員學習情況，學員作品，活動過程，活動記錄，活動照片，活動成績，社團榮譽等，認真、精心策劃每次社團活動、完成社團活動記載本（社團活動記載本版本，可下載）。學期結束前上交教導處。

7、學校每學期舉行一次校級社團展示活動，根據社團活動展示成績、材料積累、活動報道等，每學期各社團評選出優秀學員、校優秀社團。

第五篇：小學學生社團活動方案

愛園小學2018--2019學學生社團活動方案

一、指導思想

為進一步落實“把課堂還給學生，讓課堂充滿生命活動；把班級還給學生，讓班級充滿成長氣息；把創造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰；把精神生命發展主動權還給師生，讓學校充滿勃勃生機”的新基礎教育理念，豐富校園文化生活，促進學生全面發展，學校決定組織學生參加豐富多彩的文化、藝術、科技、體育等興趣小組活動，從而擴大學生視野、激發學習興趣，發展個人特長，促進學生身心健康，和諧發展。

二、統籌安排，確保學生活動順利開展

為加強常規督促管理，避免學生社團活動的的隨意性和盲目性，我們堅持“六個定”：一是活動內容，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，分校級和班級開展社團活動；二是活動目標，重點針對學校社團的活動成果進行展示，納入期末考評并作為輔導老師考評的重要參考依據；三是活動時間，社團活動列入教學計劃，每周安排1節以上活動時間，每周三下午第三節課及下午大課間活動時間為固定活動時間；四是活動內容，輔導教師開學初研究選擇教學內容；五是輔導教師，每個社團必須配備一名責任心強，在某一方面有專長的教師，來指導活動的開展；六是活動地點，確保各社團有自己的活動地點。根據學生的年齡特點，結合本校師資的具體情況，1—6年級學生全員參與活動，活動分校級社團和班級社團兩類。

三、校級社團

（一）社團輔導員選任

每個專職老師必須帶一個社團活動項目。專職老師不能勝任社團輔導員工作的，可與教務處協商調為其它科任教。校級社團中，如果輔導員老師是班主任的，則其班級社團由其搭班老師承擔，其余社團輔導員可由有興趣的老師兼職或從校外聘請。

（二）社團輔導員成果展示及獎勵懲罰制度(暫定)

1、基礎獎勵

每學期按校級社團人頭數從績效工資中劃出300元作為校級社團輔導員專項考核獎勵。只要滿足以下幾點則全部發放。（1）社團活動出滿勤，缺一次扣5元。（特殊天氣或學校另有安排的除外）（2）社團活動資料臺帳齊全。無計劃扣罰10元，活動記錄缺一次扣5元，活動圖片最少10張（不同季度的），缺一張，扣5元。（3）社團活動過程中無安全責任事故。發生一次安全事故扣罰50元，以此類推。

2、評比考核獎勵（100---300元）。

學期末，將對所有校級社團進行一次考核，并評比出一、二、三等獎。一等獎為社團總數的20%，獎金為300元，二等獎為社團總數的30%，獎金為200元，三等獎為社團總數的30%，獎金為100元。考核內容包括出勤30分、臺帳資料20分、展示效果30分、社會影響10分、特殊貢獻30分，安全10分。

3、特殊貢獻獎

為了獎勵給學校帶來的榮譽的校級社團輔導員，特設此項獎勵。（1）體育類

在縣級組織舉辦的各項體育類團體比賽中，如是取團體名次的，獲得第一名的獎勵8000元，第二名的7000元，第三名的6000元，第四名5000元，第五名4000元，第六名3000元，第七名2000元，第八名1000元。如果縣級取的名次為12名的，則9---10名為1000元，11--12名為800元；如是縣級比賽取的個人名次，取得單項第一名的學生，獎輔導員老師150元/人，第二名的100元/人，第三名的70元/人，第四名的60元/人，第五名的50元/人，第六名的40元/人，第七名的30元/人，第八名的20元/人，獲獎人數次數不限，但與團體獎勵不可兼得。可選高者取之。（2）藝術類 A、音樂類

在縣組織舉辦的藝術類團體比賽活動中，如按名次排序的，獎金數與體育類比賽一致；如是按等級進行評比的，則團體一等獎獎金為2000元，團體二等獎為1000元，團體三等獎500元。按等級評個人獎的，獲一等獎的獎勵社團輔導老師100元/人，獲二等獎的獎勵社團輔導老師80元/人，獲三等獎的獎勵社團輔導老師60元/人。但與團體獎勵不可兼得。可選高者取之。指導學生參加市級比賽獲獎，獎勵為縣級獎勵的1.5倍。B、美術類

美術社團輔導員老師指導的學生獲得縣級比賽的，按等級評獎的，獲一等獎的獎勵社團輔導老師100元/人，獲二等獎的獎勵社團輔導老師80元/人，獲三等獎的獎勵社團輔導老師60元/人。指導學生參加市級比賽獲獎，獎勵為縣級獎勵的1.5倍。

4、班級社團組織的活動如在縣級組織的的各項比賽中獲獎的，獎勵與校級一致，但如與校級社團重疊的，則班級社團輔導員與校級社團輔導員協議分配獎金。

四、班級社團

1、班級社團輔導員由班主任擔任，并固定時間對班級社團活動進行檢查，結果納入班主任考核。

2、不是班主任擔任的，按每課時標準計入工作量。

3、未活動的，扣5元一次。

4、出現安全事故的，扣50元/次。

5、學期末按年級進行班級社團評比，評比標準與要求與校級社團評比與要求一致。一等獎獲獎數每年級1名，獎勵200元，二等獎每年級2名，獎勵100元，3等獎2名，獎金80元。如該年級班級社團活動不達標準，則不進行評獎。

五、社團負責人職責

（一）做好宣傳發動工作。

1、各社團輔導員要根據自己所帶社團的特點進入各班挑選學員，本著先校級后班級的原則進行社團學員的選拔。

2、各社團輔導員可利用家長微信群或自已制作的海報進行宣傳發動，有選擇性地招收主動報名的學員進行學習培訓。

（二）做好活動組織、材料的收集整理與安全保障工作

1、社團責任人根據自己社團的特點制定活動計劃，填寫活動資料，收集活動圖片。

2、要關心愛護學生，加強安全保障工作，防止意外事故的發生。

3、班級社團與校級社團在活動過程中所需要的活動必需品須向分管領導匯報后，方可進行添置。

4、成果展示：各班級校級社團可利用學校搭建的平臺進行社團活動成果展示，或自己邀請分管領導與其他社團成員進行觀摩。學校對展示成果與觀摩結果給予一定獎勵。

5、不論何級社團，要確保活動安全，確保無任何安全責任事故。

6、對發生重大安全責任事故的班級校級社團實行一票否決制。

六、活動內容

1、活動項目要求“六個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生學生發展的需要；二是專業性；三是趣味性；四是學科性；五是滲透性，活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育；六是教育性，所有的活動都堅持育人的宗旨，遵循學生心身發展的規律，有利于學生的健康成長。

2、活動項目設置（1）社團類別

1.語言文學類社團：如文學、詩劇、經典誦讀、童謠、英語口語、演講、課本劇、節目主持等。

2.科技類社團： 如小發明小創造、科技探究、天文、航模、計算機、仿生機器人等。

3.綜合實踐與社區服務類社團如 “小記者”、心理健康、地理、集郵、動漫、古跡民俗探究、軍事愛好、交通、法制環保等。4.體育類社團：如田徑、武術、球類、棋類、游泳、體操等 5.藝術類社團：如書法、篆刻、聲樂、舞蹈、器樂、模特、｀ 戲劇、小品、美術、攝影、雕塑、陶藝等。（2）校級社團：

負責人 場地

足 球 顏 飛 足球場 合 唱 謝丹丹 音樂室 巴 烏 張 晗 電子琴室 繪 畫 張筱娟 美術室3 乒乓球 陳 林 乒乓球室或乒乓球球場地 籃 球 裴開山 籃球場 健美操 任 雙 報告廳 羽毛球 葉小靜 羽毛球場 象 棋 倪前黨 棋類活動室 圍 棋 鄭鴻賓 棋類活動室 黑白線條畫 周 麗 美術活動室1 彩泥畫 李松華 美術活動室2 社團必須由專人擔任。

（3）班級社團可參照社團項目結合個人特長進行設置。但一個年級內不得有三個以上重復。

七、報名注意事項

1、校級社團由指導教師在全校范圍內優先選拔，班級項目由各班班主任根據學生自愿情況指導報名，注意控制人數合理分配。

2、每個同學限報一項。

3、活動期間學生所需的材料自行購買。

八、活動原則

教師擇優，鼓勵引導和自主選擇相結合的原則。學生是社團的主體，原則上可以根據自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，指導教師和班主任根據學生的實際和意愿做好引導分流，控制人數。

九、活動要求

為確保活動正常有效的開展，做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：

1、每個社團要有活動計劃，每次活動必須嚴格按計劃進行，并做好相關記錄。

2、輔導老師要準時到崗，不早退，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態；

3、活動小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師自始自終擔任指導工作，不得做礙于指導的事，不得讓學生放任自流，輔導教師如有特殊情況，需事先向學校請假，同時安排好輔導事務。

4、輔導老師要做好活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制度，認真做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作，活動結束后，要安排學生打掃教室，保持教室整潔。

愛園小學 2018.09

1、兩個通知

（1）關于舉辦秋季運動會的通知。（體育組發）（2）舉辦校園象棋圍棋比賽的通知。（政教處發）

（3）時間、地點、比賽項目由體育組擬定，可以面向全鎮范圍。方案中可以加大對學生、訓練老師、班主任的獎勵。

（4）如果是非我校學生被選拔進體育訓練隊，學校負責協調該生的生活學習方面的事項。