第一篇：一、4、問題分析案例-課文教學專題作業點評

課文教學專題作業點評

主題：課文教學突出運用目的

提交者：昆明英語盤龍班羅斌

（提交時間： 2009-7-26 15:00:58）（節選）新課程理念下的英語課文教學

新課程理念下的英語課文教學大致可分為教學啟動,語言學習,語言應用實踐,總結與結束。倡導必須面向全體學生，重視共同基礎，構建發展平臺的教學理念,鼓勵學生通過體驗，實際，討論，合作和探究等方式進行。現以高二（上）Unit 1 No Boundaries為例設計課文教學過程：

點評（魯子問）：

課文教學是英語課堂教學的主戰場，能否實現培養學生運用能力這一目標，課文教學責任重大。所以，我們的課文教學一定要堅持運用能力這一目標。這一目標的實現有兩種方案：一是基于課文學習完成任務，二是分析課文的運用特征，形成運用能力。基于羅老師的案例我們展開第一種方案的分析。

Step one: introduce your partner Aim: how to talk about a people, in which aspect we need to introduce 點評（魯子問）：

您從學生生活導入，學生有話說，形式不錯。但為什么介紹partner目的可以更明確一些，否則學生的介紹與課文的介紹會有很大出入，無法實現圖式激活。由于這個活動實際上只能點1-2個學生完成，所以可以改為：學校要評選10名小科學家，接受著名老科學家的指導，我班可推薦多人參加全校競選，請大家推薦，要介紹被推薦人。

Step two: lead in(brain storm), Do you know who Stephen Hawking is?

List the word that we can use to introduce Stephen Hawking.How would you feel if a doctor tells you that you have an incurable disease and may not have more than twelve months to live? 點評（魯子問）：

您用頭腦風暴活動激活讓學生列出介紹Hawking的用詞，是一個很時髦的活動。其實這是一個不錯的語言激活的活動，不算真正的頭腦風暴，因為真正的頭腦風暴是通過發散思維得出一個結論的討論活動。所以，不如改為：繼續人物。如何推薦小科學家，用哪些詞。

第二個問題是很好的移情問題，讓學生自己在心里感受這樣一種困難。但為什么要移情呢？本文的閱讀目的和重點不是情感體驗，所以意義不大。

Step three: present the text Aim: To know the structure of the text and some information about Stephen Hawking Ask students to read the text and get more information about Stephen Hawking.Find the answer of following questions and tell in which paragraph we find the answer.點評（魯子問）：

第一次閱讀讓學生know the structure對于完成自己推薦小科學家的文章很有用，對于建構閱讀圖式也很有用。

至于具體信息，若學生基礎好，可以在這一環節問，若學生基礎一般，可以在分段閱讀中提問。

Step four: explain the detail about the text Aim: help students understand the text and learn some language knowledge.Paragraph one: Analyze difficult sentences: Useful word and phrases: give up, promising, for the future Grammar:(the infinitive)twelve months to live Paragraph two, Paragraph three, Paragraph four, Paragraph five, Paragraph six 點評（魯子問）：

分段閱讀學習新語言項目，是一個可行的方法。

但在本課時，首要目標應該是閱讀理解，新語言項目學習應該是次要目標。所以，若本篇課文的新語言項目制約閱讀理解，則建議在閱讀理解課文之前學習，若不制約，則可在Step five之后進行，以免影響閱讀理解。

Step five: ask student to read the text again and circle the words which describe Hawking’s life and his thoughts.Activity for practice: divide students into group of four and talk about Hawking’s life and his thoughts.點評（魯子問）： 讓學生總結全文主旨、語言，是非常好的學習活動。circle the words which describe Hawking’s life and his thoughts可以與推薦小科學家結合起來，明確告訴學生選擇自己要用的語言。

四人一組的討論是很好的口語活動。可以與推薦小科學家結合，也可單獨進行。Step six: homework – write a summary of the text.點評（魯子問）：

任務的運用指向不夠，可改為寫推薦小科學家的推薦信。

這一教學過程就是：要推薦本班同學為小科學家，如何介紹科學家？學習介紹科學家的課文，掌握語言、結構，進行推薦。

這一過程顯然就是一個基于課文開展任務、從而培養學生運用能力的過程。

第二篇：案例分析作業4答案

作業4

1，什么是會計委派制有什么作用

答會計委派制是指實行兩權分離的企業由財產所有者或管理機關向所屬企事業單位統一委派財務總監和主要的會計人員并對他們的任免、調遣、考核、獎懲、工資和福利待遇進行統一管理的一種新型會計人員管理制度。會計委派制的作用有以下三點

1、會計委派制有效底擺脫了會計人員與單位之間的依附關系使會計人員的工作相對獨立能夠依法實行監督使會計工作進入一個良性的循環。

2、會計委派制可以防止會計信息失真維護所有者和投資的利益防止對所有者權益的侵害。

3、可以帶動企業管理工作的全面創新使之走向科學化和法制化之路會計委派制作為會計人員管理體制化的創新從根本上保證了會計工作的規范性和科學化為企業整個管理工作的科學化和規范化奠定了基礎而作為會計基礎工作的系列創新活動勢必會影響和帶動企業管理工作的全面創新使企業管理工作走向法制化和創新化之路的編制和執行協助單位財務主管負責人組織成本費用預測、計劃、控制、核算和考核督促有關部門降低消耗節約開支提高經濟效益。

2，目前的會計委派制主要有哪些形式？談談這些形式下，會計工作的運作方式。

答：目前的會計委派制主要形式有財務總監委派制、會計負責人委派制、會計中心制等三種。后面無答案

3、蚌埠市教育局會計結算中心的工作有無需要改進和提高的地方？如果有，請你試想一下在哪些地方需要改進和提高。

答:

1、搞好會計委派制改革工作，領導重視是關鍵

以實行會計委派制度為核心的財務管理工作改革是中央紀委、國務院做出的重要決定。2000年1月，中紀委四次全會和國務院第二次廉政工作會議，都明確要求在黨政機關、財政撥款的事業單位、有政府授權收費或罰沒職能的事業單位，試行會計委派制度。在中紀委四次全會上，江澤民同志指?“從嚴治黨，關鍵在于建立起一整套便利、管理、有約束力的機制”，明確要求“堅持從制度上確保從嚴治黨方針的貫徹落實”。尉健行同志在中紀委四次全會上提出2000年反腐敗斗爭四項重點措施之一，就是“穩步推行會計委派制度”。2000年10月，安徽省財政廳、監察廳轉發了國家財政部、監察部《關于試行會計委派制度工作的意見》，明確指出：推行會計委派制度是貫徹落實中央的部署和要求，是加強會計監督和管理的有效形式，也是從源頭上預防和治理腐敗的重要措施。蚌埠市紀委、市財政局根據中央和省里的部署，決定在總結縣、區試點工作經驗的基礎上，繼續擴大試點工作成果，2000年在蚌埠市教育局等市直單位進行財務管理工作改革試點，實行會計委派制。

2、搞好會計委派制改革，規范運作、穩步推進是基礎

為了保證改革工作達到預定的目標，蚌埠市教育局制定了規范運作、穩步推進的措施。第一步，調查摸底，對各單位的賬戶進行一次全面清理，由各單位對2000年前三年的財務收支、收費項目、預算外收支等情況進行全面自查，自查結果報會計結算中心審核；第二步，對選調會計結算中心的會計人員、各單位的財務代辦員進行業務培訓；第三步，建章立制，制定會計結算中心各員工的崗位職責，建立會計結算中心工作規程，完善教育財務預算、支出審批等相關制度；第四步，總結經驗，進行必要的修改和補充，進一步完善財務管理改革方案和配套措施。

3、搞好會計委派制改革工作，優化員工隊伍，提高員工素質是根本

會計是一個重要的特殊工作崗位，會計人員要具有較強的政治敏銳性和較高的綜合素質，恪守職業道德，愛崗敬業，堅持原則，依法辦事，廉潔自律，不謀私利；熟悉會計業務，模范遵守財經紀律和工作制度，講團結、顧大局，善于合作，積極開拓創新。為了使改革工作卓有成效，發揮會計結算中心的重要作用，管好財、理好財、用好財。蚌埠市教育局制定了向社會公開選拔和任用會計人員的有關規定，把政治素質高、專業能力強、愛崗敬業的財會專業人員選拔到會計結算中心來。同時，建立會計人員培訓與學習制度，支持和鼓勵會計人員繼續學習，積極參加科研活動，攻讀高層次學歷。目前，會計結算中心的9名工作人員均為大專以上學歷，其中6人為本科學歷，1人為在職研究生；具有中級會計專業技術職稱7人；另有8人18次在省內外學術刊物上發表論文。實行會計人員動態管理，優勝劣汰；并對學校財務代辦員定期考核，合格者予以續聘。會計結算中心的工作人員由市教育局通過考試考核、擇優錄用，實行統一管理，與被統管單位沒有依附關系，在充分支持被統管單位依法理財、自主管理的前提下，切實強化會計的監督職能，發揮會計結算中心工作人員的監督作用。會計的主要職能是為被統管單位提供服務并監督預算內、外資金的收支工作，負責辦理各單位的資金收支結算業務，確保資金運轉的安全、可靠。會計結算中心還要求全體會計人員必須做到：

(1)會計人員應當熟練掌握《會計法》和國家有財經政策、法律、法規以及會計制度，做到以法辦事，保證會計信息合法、準確、及時、完整。

(2)會計人員應當熱愛本職工作，努力鉆研業務，自己的知識和技能適應于從事工作的要求，并結合會計工作作對《會計法》和國家有關財經政策進行宣傳。

(3)會計人員辦理會計事項應當實事求是、客觀公正。

(4)會計人員應當熟悉本單位業務管理情況，運用掌握的會計信息和會計方法為改善單位內部管理、提高資金使用效益服務。

(5)會計人員應當保守本單位的財務秘密，除法律規定和單位領導人同意外，不得私自向外提供或者泄露單位的會計信息。

4,安然通過什么方式虛構財務數據？

答：創造價值的手段——安然公司不斷開發能源商品的期貨、期權和其他金融衍生工具，同時通過運用巧妙的會計手段，創造了一套十分復雜的財務結構，用于資本運作。安然以金融工具的創新運用被經濟界權威雜志《財富》連續6年評為“最富創新能力”的公司。這一做法是導致安然破產的直接原因。

5..安然破產對國內企業有什么警示

答

1、資本市場不是萬能的安然公司不斷開發能源商品的期貨期權和其他金融 生工具同時通過運用巧妙的會計手段創造了一套十分復雜的財務結構用于資本運作安然以金融工具的創新運用被經濟界權威雜志《財富》連續6年評為“最富創新能力”的公司這一做法是導致安然破產的直接原因。

2、精心包裝制造利潤最終還是一場空。

3、加強公司治理迫在眉睫在我國董事會和公司高層忽視中小投資者現象是公司治理中較為難解決的問題一個缺乏監督和制約的公司會加大證券市場的監督難度容易讓投資者喪失信心因此我國企業應吸取教訓積極加強公司治理。

4、謹慎經營避免投資失誤在激烈的市場競爭中企業謹慎經營進入新的經營領域時應精心籌劃因為它可能是一塊餡餅也是一個陷阱。

第三篇：案例一問題分析

一、你一定見過一些令人拍案叫絕的課堂，看到過一些老師如何游刃有余地恰到好處地使用技術支持教學。推薦你心目中的好做法，如果所推薦資源有網址的話，給出推薦資源的鏈接。

要上好一堂課，必須自覺地落實課程改革的理念，讓學生樂于學、參與實踐活動，才能培養學生的創新能力和精神。首先,必須自覺地轉變以教師的“教”為中心的傳統的教學模式，搞清楚教師與學生在課堂教學中的位置。其次，在課堂教學中教學策略、教學模式、教學方法的選擇是很重要的。第三，作為一名教師要掌握學生的心理。最后，教師要特別注意課堂教學的氣氛，隨時關注課堂教學中的雙邊活動。我們應該認識到，信息技術與課程整合，不僅僅是把信息技術作為輔助學的工具，還要強調利用信息技術來營造一種信息化教學環境，該環境能夠支持真實的情景創設、啟發思考、信息獲取、資源共享、多重交互、自主探究、合作學習等多方面要求的教學方式與學習方式——也就是實現一種既能發揮教師主導作用又能充分體現學生主體地位的以“自主、探究、合作”為特征的新型教與學方式，這樣就可以把學生的主動性、積極性、創造性較充分地發揮出來，使傳統的以教師為中心的課堂教學結構發生根本性變革，從而使學生的創新精神與實踐能力培養的目標真正落到實處。

二、大家一定見過你所不認同的信息技術與課程整合的情況，請談談當時的情景，以及你的看法。

有些教師對網絡資源過分依賴，忽視其他教學資源；有些教師為使用網絡而使用網絡，忽視教學目標和效果，學生沒時間看課本，課件內容非常繁雜，內容太多，課堂很花哨,這種課忽略了對學生知識能力的培養，不便于學生牢固掌握新知識；有些教師認為把課件做得完美，色彩比較亮麗好，但這往往會分散學生注意力，對學生的觀察產生干擾，不利于看清問題的本質。通過這次培訓，使我對信息技術與課程的整合有了全新的認識。

信息技術與課程整合的好壞，并不在于運用了多么先進的技術，或者一節課中使用了多長時間的技術，而在于是否在恰當的教學環節使用，使學生完成某些用其他方法難以做到的事，在高水平完成既定課程教學目標的同時，獲取信息技術技能以及解決實際問題的技能。

三、老師們自身的認識和經驗，最有說服力和感染力。請一定從自己親歷的事情談起。比如，你在整合過程中遇到過哪些挑戰？你的應對策略和做法是什么？

我覺得在實際運用中，遇到的最大挑戰就是自己對信息技術與課程整合的認識存在很大誤區。以前的認識僅僅停留在輔助教學上，通過這次培訓，使我對信息技術與課程整合有了更深刻的認識，明白了信息技術與課程整合的目標就是培養大批具有創新精神與實踐能力的人才。在信息技術與課程整合中要做到：

（1）要運用先進的教育理論為指導；

（2）要緊緊圍繞“新型教學結構”的創建來進行整合；

（3）要注意運用“學教并重”的教學設計理論、方法進行課程整合的教學設計；

（4）要重視各學科的教學資源建設和信息化學習工具的搜集與開發，這是實現課程整合的必要前提

第四篇：會計案例分析作業一

會計案例研究作業一

一、論述題

1、貨幣資金管理的要點是什么，你是如何理解的？

答:貨幣資金管理的要點是建立和完善貨幣資金的內部控制制度。自己認為:

1、要建立崗位責任制度。

2、要建立授權批準制度。

3、要責任追究制度

4、內部記錄和核對

5、監督檢查。只要將上述五項內容制度不斷完善企業的貨幣資金管理就會安全與完整。

2、什么是內部控制制度？怎樣才能建立和健全會計內部控制制度？

內部控制是指經濟單位和各個組織在經濟活動中建立的一種相互制約的業務組織形式和職責分工制度。內部控制的目的在于改善經營管理、提高經濟效益。

內部控制的基本結構

包括：控制環境、會計系統、控制程序三個方面。

一般來說，企業資金的內部控制體系主要可以分為事前防范，事中控制和事后監督三個環節。

事前防范

首先，企業需要建立一套嚴格的內控規章制度，包括《企業財務管理辦法》、《企業預算管理暫行辦法》、《資金計劃管理辦法》、《企業資金授權審批管理辦法》等一些與資金管理相關的制度。

在企業的資金管理過程中，要合理設置職能部門，明確各部門的職責，各司其職，建立財務控制和職能分離體系。充分考慮不兼容職務和相互分離的制衡要求。各部門、各崗位形成相互制約、相互監督的格局。

另外企業還應當建立嚴格的審批手續，授權批準制度，以減少某些不必要的開支。明確審批人對資金業務的授權批準方式、權限、程序、責任和相關控制措施，規定經辦人辦理資金業務的職責范圍和工作要求。

事中控制

事中控制主要體現在保障貨幣資金安全性、完整性、合法性和效益性資金安全性控制。其范圍包括現金、銀行存款、其他貨幣資金、應收應付票據的控制。主要方法有：賬實盤點控制、庫存限額控制、實物隔離控制等。

事后監督

在資金管理過程中，除事前防范，事中控制環節之外，資金的事后監督也是必不可少的環節。

在每個會計期間或每項重大經濟活動完成之后，內部審計監督部門都應按照有效的監督程序，審計各項經濟業務活動，及時發現內部控制的漏洞和薄弱環節；各職能部門也要將本部門在該會計期間或該項經濟活動之后的資金變動狀況的信息及時地反饋到資金管理部門，及時發現資金的籌集與需求量是否一致，資金結構、比例是否與計劃或預算相符，產品的賒銷是否嚴格遵守信用政策，存貨的控制是否與指標的一致，人、財、物的使用是否與計劃或預算相符，產品的生產是否根據計劃或預算合理安排等。

這樣既保證了資金管理目標的適當性和科學性，也可根據反饋的實際信息，隨時采取調整措施，以保證資金的管理更為科學、合理、有效。同時，將各部門的資金管理狀況與部門的業績指標掛鉤，做到資金管理的責、權、利相結合，調動資金管理部門和職工的積極性，更好地進行資金管理。

3、貨幣資金控制的要點有哪些方面？

貨幣資金是企業資產中流動性最強的一種資產，是企業資產的重要組成部分，是進行生產經營活動不可缺少的條件。貨幣資金既是資本運動的起點，又是資本運動的終點。由于貨幣資金具有高度的流動性，加之貨幣資金也是最容易被貪污、偷竊或挪用的資產。那么，在哪些環節、哪些方面，用什么樣的方法進行控制才能保證單位貨幣資金的安全和完整呢?

雖說我國有關部門對單位使用貨幣資金早有明確規定，但從會計控制角度看，為進一步保證單位貨幣資金的安全、完整，仍可總結出如下要點：

（1）把好貨幣資金支出關。常言道，節流等于開源。因此，控制非法和不合理的資金流出，等于為單位帶來了等量資金流入。一個持續經營的企業在每天若干筆資金的支付中，如何判定哪筆支出合法、合理，而哪筆支出有問題、有“貓膩”呢?關鍵的一點，是看支出程序是否合法、合理。說具體一點，就是要搞清楚這筆錢為什么要出去，又是怎么出去的。為此，要做到“四審四看”。即：一是審支付申請，看是否有理有據；二是審支付程序，看審批程序、權限是否正確，審批手續是否完備；三是審支付復核，看復核工作是否到位；四是審支付辦理，看是否按審批意見和規定程序、途徑辦理，出納人員是否及時登記現金和銀行存款日記賬。

（2）管住貨幣資金的流入點。簡單地說，就是要搞清楚錢是從哪兒來的，以什么形式來的，來了多少，還缺多少，沒來的錢怎么辦。同時，對已取得的貨幣資金收入必須及時入賬，不得私設小金庫，不得賬外設賬，嚴禁收款不入賬。

（3）管住銀行開戶點。對銀行賬戶的開立、管理等要有具體規定。這里需要特別提示的是，一些單位為了達到不可告人的目的，以各種理由在同一銀行的不同營業網點開立賬戶，或者同時跨行開戶、多頭開戶、隨意開戶。更有甚者，近年來，將單位公款以職工個人名義私存銀行現象也較普遍。究其原因，不外乎一是為了防止銀行扣款而“改頭換面”、“狡兔三窟”，二是搞“小金庫”，方便支出。因此，按照有關規定，應及時、定期對銀行開戶點進行認真清理和檢查。

（4）管住現金盤存點。現金是流動性最強的資產，由于它使用方便，也一直是犯罪分子最“青睞”的對象。在現階段，很多單位的日常現金盤點工作基本上都是由現金出納人員自行完成的，這項制度需要改進，至少應增加其他第三者參與盤點或監盤的內容，保證現金賬面余額與實際庫存相符，不出紕漏。

（5）管住銀行、客戶對賬點。一切貪贓枉法行為都喜歡秘密、黑暗，都怕見陽光，怕公開。對賬就是公開，就是使雙方或多方經濟交易事項明朗化。一般而言，單位與銀行之間的對賬較有規律，按照有關規定，每月至少要核對一次。相比之下，單位與客戶之間的對賬難度要大得多。一是因為社會信用危機的普遍存在，使得逃債的行為時有發生。二是客戶分布天南地北，相隔遙遠，比較復雜，客觀上也增加了對賬的實際困難。因此，加強與異地和同城單位之間往來款項的核對，確保貨幣資金支付合理，回收及時、足額，實在不可忽視。

（6）管住票據及印章保管點。任何單位都應該明白一個道理，那就是：“薄薄票據，價格千金；小小印章，力重千鈞。”因此，各單位要明確各種票據的購買、保管、領用、背書轉讓、注銷等環節的職責權限和程序，并專設備查簿登記，防止空白票據的遺失和被盜用，并且備查簿需作會計檔案管理。同時，單位必須加強銀行預留印鑒的管理。并且，嚴禁由一個人保管支付款項所需的全部印章。要始終堅信，制度約束比個人的自覺性更可靠、更有效。

（7）管住督促、檢查點。任何人或多或少都可能有些惰性、任何制度也或多或少有些漏洞。因此，加強對與貨幣資金有關的人員和制度的督促檢查很有必要。對監督檢查過程中發現的問題，應當及時采取措施，加以糾正和完善。

（8）管住財會人員的任用點。財會人員要具有政治思想好、業務能力強、職業道德好的良好素質，還要具備從業資格和任職資格。同時，要建立定期換崗、輪崗制度，防止一個人在財會部門長時期做同一個工作，這樣既可使財會人員能學到新的業務，掌握新的知識，經驗更加全面，閱歷更加豐富，綜合能力進一步提高；又使常年不“挪窩”易滋生的懶散習氣和小團體勢力得以克服和抑制；還可能使一些長期隱蔽的違法犯罪活動因人事變動、新人接手而揭示出來。當然，也還要考慮財會工作的連續性和財會人員的相對穩定性，否則可能事倍功半。

4、貴陽財政局在會計監督、財務管理方面有什么漏洞？

5、供應鏈管理中的要素有那些？

一、內部流程的透明度

二、與外部協作的可視度

三、高效的供應鏈組織

四、信息化的支撐

五、風險控制與評估

六、管理的能風度

6、沃爾瑪的競爭優勢體現在哪些方面？

而沃爾瑪公司的低成本主要依賴于以下幾個方面的控制： 1．進貨成本控制

進貨成本是企業成本控制的重點,尤其是零售企業成本控制的關鍵。要取得較低的進貨成本,必須大批量進貨、大批量銷售,享受價格上的批量折扣優惠,充分發揮現代大商業的規模效應。企業將這種大批量低成本進貨優勢,進一步轉化為相對較低的價格競爭優勢,從而形成對消費者的購買欲的有效剌激,并使零售企業在激烈的競爭中占有主動權,形成企業經營的良性循環。在進貨方面,沃爾瑪采取了以下做法降低成本:一是采取中央采購制,盡量實行統一進貨。尤其是在全球范圍內銷售的高知名度商品,如可口可樂、柯達膠卷等,沃爾瑪一般將一年銷售的商品一次性簽定采購合同,由于數量巨大,其價格優惠遠遠高于同行,形成他人無法比擬的優勢；二是買斷進貨,并固定時間結算。由于零售市場的變化莫測,為了規避經營風險,許多商家紛紛采用代銷的經營方式,把風險轉移給廠家承擔，但這也提高了零售企業的進貨成本。而沃爾碼卻實施買斷進貨政策,并固定結算貨款,決不拖延,這雖然要冒一些商品積壓、滯銷的風險,卻可以大大降低進貨成本,贏得供應商的信賴；三是和供應商采取合作的態度。沃爾瑪由于采購量巨大,一般從工廠直接進貨,并同供應商保持長期合作的關系,通過電腦聯網,實現信息共享,供應商可以第一時間了解沃爾瑪的銷售和存貨情況,及時安排生產和運輸。由于效率的提高,供應商成本降低,沃爾瑪也就能將從中獲得的優惠讓利給顧客。這種合作模式下,供應商、沃爾瑪和顧客三者都是贏家。2．物流成本控制

它是衡量零售企業經營管理水平的重要標志,也是影響零售企業經營成果的重要因素。快捷的信息反饋和高效的物流管理系統,可以使商品庫存量大大降低,資金周轉速度加快,企業成本自然降低。沃爾瑪在物流管理上也讓同行望塵莫及,沃爾瑪建立了強大的配送中心系統,擁有全美最大的私人衛星通訊系統和最大的私人運輸車隊,所有分店的電腦都和總部相連,配送中心從收到店鋪的訂單到向生產廠家進貨和送貨,只要2天的時間,而美國另兩家大型折扣商店凱瑪特和達格特則需要5天。沃爾瑪的物流費用率比后者低60%以上。通過強制供應商實現最低成本來提高它的收益率，與供應商共建聯系系統，輔助供應商降低產品成本，如對供應商的勞動力成本、生產場所、存貨控制及管理工作進行質詢和記錄，迫使其進行流程再造和提高價格性能比，使他們同沃爾瑪站在同樣的角度致力于降低產品成本及其供應鏈成本的運作。沃爾瑪以此實現了完整的低價位定位和全球化適銷品類的大批量采購，其90%的商品從廠商處直接購買，并形成35%以上的自有品牌商品，使分銷成本降至總銷售額的3%以下，形成絕對優勢

3.強大的配送中心和通訊設備作技術支撐。沃爾瑪擁有全美最大的私人衛星通訊系統和最大的私人運輸車隊，所有分店的電腦都和總部相連，一般分店發出訂單24～48小時之內，就可以收到配送中心送來的商品。如此快捷的信息反饋和高效的存貨管理，使得存貨量大大降低，資金周轉速度加快，成本自然降低。4.嚴格控制管理費用。沃爾瑪對于行政費用的控制到了極點，如采購費用規定不得超越采購金額的1%，整個公司的管理費用為整個公司銷售額的2%，而行業平均水平為5%。

5.減少廣告費用。沃爾瑪還認為保持天天平價就是最好的廣告，因此沃爾瑪不用作太多的促銷廣告，而將節省下來的廣告費用，用來推出更低價的商品來回報顧客。在零售業同行中，沃爾瑪廣告費用最低，但銷售額最大。

7、國內企業如何借鑒沃爾瑪的存貨管理經驗。

8、國內企業在借鑒沃爾瑪的存貨管理經驗中應克服哪些困難？

二、案例分析

像送鮮花一樣送啤酒 青島啤酒供應鏈管理案例

6月的青島，天氣異常悶熱。此時，青島啤酒銷售分公司的呂大海手忙腳亂地接著電話，應付著銷售終端傳來的一個又一個壞消息。

“車壞了?要過幾天才能回來?”“貨拉錯地點了?要隔一天才能送到?”“沒有空閑的車輛來運貨了?”……當時身為物流經理的呂大海每天都把精力花在處理運輸的麻煩事上，對于終端的銷售支持簡直就是有心無力。

都說到了炎炎夏季，正是啤酒巨頭較勁的開始。而那時的青啤，卻因為自己內部混亂的物流網絡先輸一著。

“有時候倉庫里明明沒有貨物了，還要簽條子發貨。而到了旺季，管理人員更是不知道倉庫里還有沒有貨……”

——混亂的運輸，高庫存量的“保鮮”之痛

“當時我們在運輸的環節上，簡直可以用?失控?來形容。由于缺乏有效管理，送貨需要走多長時間我們弄不清楚，司機超期回來我們

也管不了。最要命的是，本應送到甲地的貨物被送到了乙地，這一耽誤又是好幾天……”

隨著啤酒市場的逐漸擴大，在青啤想發力的時候，混亂的物流網絡成了瓶頸。

呂大海舉了例子說，由于運輸的灰色收入比較多，司機出去好幾天拉別的客戶青啤也不知道。經常是司機一句“車壞了”，然后過了幾天，運貨的車輛才遲遲歸來。在旺季時間前方需要大量供貨的時候，不能及時調配車輛可謂是青啤心頭之痛。

而運輸的混亂，使啤酒的新鮮度受到了極大的考驗。

可以說，新鮮是啤酒品牌的競爭利器，注重口感的消費者如果碰上了過期酒，品牌忠誠度絕對會大打折扣。而在青啤原產地青島，由于缺乏嚴格的管理監控，外地賣不掉的啤酒竟流回了青島，結果不新鮮的酒充斥市場，使青啤的美譽度急劇下跌，銷量自然上不去。

北京商業管理干部學院副院長楊謙說，整個物流網絡的規劃和設計，與快速消費品銷售的順利進行密切相關。青啤在運輸上的混亂，肯定會帶來躥貨、損耗過多等一系列問題。

而事實驗證了楊謙的說法，青啤不僅內耗嚴重，對市場終端的管控也力不從心。這樣的結果是對銷售計劃的預估極其不準確，使安全庫存數據的可信度幾乎為零。

“當時對倉儲的管理都是人為管理，沒有信息化。有時候倉庫里明明沒有貨物了，還要簽條子發貨。而到了旺季，管理人員更是不知道倉庫里還有沒有貨……”一位曾經參與過倉儲管理的員工說。

那位員工這樣描述當時的倉庫:陳舊、設備設施非常落后。不僅總部有倉庫，各個分公司也有倉庫。高居不下的庫存成本占壓了相當大的流動資金。有時局部倉庫爆滿，局部倉庫空閑的問題，同時沒有辦法完全實現先進先出，這樣使一部分啤酒儲存期過長，新鮮度下降甚至變質的情況自然會出現。

就這樣，青啤人坐不住了。如果沒有合適的解決辦法，青啤制訂的“新鮮度戰略”根本實施不下去。而此時，供應鏈管理(SCM)的概念被引入到青啤，這個百年企業的變革也隨之開始。

“我們辭退了青啤的兩個物流操作方面的經理，招商物流那邊也換過人。”

——供應鏈管理不是簡單地調整物流配送網絡

青啤銷售分公司總經理陸文金回憶說，自己接觸供應鏈管理的概念是在1997年。當時由于同日本的朝日啤酒有合作關系，青啤便組織大家去參觀學習。

陸文金在參觀以后可謂感觸頗深，他感慨地說，朝日啤酒的“鮮度管理”，不僅實現了生產8天內送到顧客手里的目標，庫存還控制

在1.5天到1.6天，“供應鏈管理讓他們的啤酒保持了最新鮮的口感，當時的我們，只能望其項背啊!”

而陸文金的供應鏈管理情結延伸到2001年，才從構想落到了實處——青啤提出要實施自己的供應鏈管理了。

2001年，青啤面向全國進行銷售物流規劃方案的招標，最終，招商局下屬的物流集團勝出，與青啤同征戰場。

形容這次的結盟，呂大海用了“結婚”這個詞，形容雙方都是誠心誠意地“過日子”。因為他們知道，“供應鏈管理”在當時還被視為一件新鮮事，迎接他們的必然是荊棘重重的障礙，要實施成功，他們必須密切合作。

“當時很多人不理解也不支持，為此我們還辭退了青啤的兩個物流操作方面的經理，招商物流那邊也換過人。”呂大海回顧起當時的情景，不禁有些感慨。

在三年跌跌撞撞的摸索中，青啤意識到，供應鏈管理給予企業的影響是巨大的。它不是簡單地調整物流配送網絡那么簡單，在沒實施之前，大家都認為只要擁有以MRP(Material Requirement Planning，物料需求計劃)為核心的ERP系統就足夠解決問題。

不少制造業的企業都認為，ERP等軟件能解決以下的問題:制造什么樣的產品?生產這些產品需要什么?需要什么原料，什么時候需要?還需要什么資源和具備什么生產能力，何時需要它們?

而這些問題解決完了，制造商們似乎就可以高枕無憂了。

“但供應鏈管理的意義，并不是一個軟件、一個操作系統就能涵蓋的。而我們這三年在苦心操作的，也不過是整條供應鏈里的營銷供應鏈一環而已。”呂大海解釋說。

可以說，企業從原材料和零部件采購、運輸、加工制造、分銷直至最終送到顧客手中的這一過程被看成是一個環環相扣的鏈條。供應鏈管理是從原始供應商到終端用戶之間的流程進行集成，從而為客戶和其他所有流程參與者增值。

在整個供應鏈中，良好的供應鏈系統必須能快速準確地回答這些問題:

。什么時候發貨?

。哪些訂單可能被延誤?

。為什么造成這種延誤?

。安全庫存要補充至多少?

。進度安排下一步還存在什么問題?

。現在能夠執行的最佳的進度計劃是什么?

上面的問題幾乎個個都切中了青啤的要害。可以說在以前，一想起何時能發貨，倉庫里還有多少的貨品，管理人員不由得“頭皮發麻”，因為他們對這些都不能做到心中有數。但現在，情況在逐漸好轉。

“每個環節我們都希望能改進，如果能從采購—生產—營銷，都能全部改革，形成一個完整的供應鏈，這當然是最佳的。但在研究后發現，營銷供應鏈是當時我們最短的一塊?短板?，所以，由運輸和庫存為主的變革迫在眉睫了。”而操刀這次變革的陸文金和呂大海，對供應鏈管理的認識也在摸索中逐漸清晰。

“可以說我們以前80%的精力都在處理物流的問題上，但現在，我們可以把精力完全放到營銷上了。”

要求：青島啤酒在供應鏈管理方面存在的問題及成功的經驗，談談你的認識。

1產品的“保鮮”之痛

新鮮是啤酒品牌的競爭利器而由于運輸的混亂青島啤酒必須要保持較高的庫存量以避免在旺季時由于運輸上的失誤而導致庫存的不足。這樣就會導致產品的積壓使到達顧客手中的啤酒早已過了“保鮮期”。

2在運輸環節上缺乏有效控制

由于管理混亂企業并不知道送貨需要多長時間這樣通常會導致司機超期回來甚至使本該運往甲地的啤酒運送到了乙地。另外一些不負責任的司機甚至會趁機接口“車壞了”去拉別的客戶啤酒。3儲存設備的管理不當

青島啤酒不僅在總部有倉庫各個分公司也有倉庫。由于儲存設備的陳舊和管理不當而啤酒對儲存的要求有很高因此居高不下的庫

存成本占用了企業大量的流動資金。

4人為管理沒有實現信息化 由于采取的是人為管理在供應鏈方便出錯率極高而且無法保證執行基本的先進先出原則。青島啤酒實行供應鏈管理戰略的效果 :

1、青島啤酒通過實行供應鏈管理大量消減了成本并增加了收入從而使企業的利潤得到了大幅度的提高。

2、一系列的整合后青島啤酒每年過千萬虧損的車隊轉變成一個高效誠信的運輸企業。而且就運輸成本來說由0.4元/公里下降到了0.29元/公里每個月下降了100萬元。

3、在運往外地的速度上也比以往提高了30%以上。山東省內300公里以內的消費者都能喝上當天的啤酒。而在其他地區如東北的啤酒一出廠直接用大頭車上集裝箱運到大連時還是熱乎乎的。

第五篇：審計案例分析作業一

《審計案例分析》形成性考核冊答案 作業一

一、判斷正誤并說明理由

1．在接受審計業務之前，后任審計人員可向前人審計人員了解審計重要性水平。答案：錯誤

理由：重要性水平的確定與每個注冊會計師自身承受風險的能力有關，也與當期審計的會計報表有關。后任注冊會計師應視具體情況確定重要性水平。

2．如果審計人員需要函證的應收賬款無差異，則表明全部的應收賬款余額正確。答案：錯誤

理由：由于審計采用的是抽樣技術，并非對全部應收賬款進行函證。3．被審計單調為保管應收票據的人不應該經辦有關會計分錄。答案：正確

理由：票據保管和票據的經辦是不相容的職務，因此不能由一個人執行。

4．如果被審計單位首次接受審計，審計人員需要對固定資產期初余額進行審計，仔細審查各次固定資產的盤點記錄是最佳的審計方法。

答案：錯誤

理由：不是審計盤點記錄，而是徹底審計自被審計單位設立起的固定資產和累計折舊賬戶的所有重要的借貸記錄。

5．審計人員在審查企業固定資產的計價準確性時，如被審計單位從關聯企業購入固定資產的價格明顯高于或低于該項固定資產的凈值，可不予查實。

答案：錯誤

理由：企業可能借助關聯方關系操縱收入和利潤，因此必須對關聯方之間的交易進行審計，以確定交易是否公平、合理。

二、單項案例分析 第一章

1．在本章的案例一中，所列舉的是首次接受委托的情況，假設美林股份公司是誠信事務所的老客戶，那么此次持續接受委托時，應調查的主要內容有什么不同？

答案：一般來說，首次接受委托時，與被調查的主要內容包含企業基本情況的內容較多，并且要關注被審計單位與前任注冊會計師的關系，而在持續接受委托時，進行預備調查應考慮以下主要因素：

（1）管理當局的特點和誠信

（2）被審計單位涉訟案件及其處理情況

（3）以前與被審計單位在審計方面存在的意見分歧以及解決結果（4）厲害沖突及回避事項（5）內部控制的改變情況（6）審計費用的支付情況 2．在本章的案例二中，如果注冊會計師在分析其財務指標時，發現企業的應收賬款周轉率波動較大，這意味著被審單位可能存在哪些情況？

答案：應收賬款周轉率的波動可能意味著企業存在以下情況：（1）經營環境發生變動（2）年末銷售額突然增減（3）顧客總體發生變動（4）產品結構發生變動（5）信用政策或其運用發生變動（6）銷售收入的總體發生變動

第二章 1．在銷售循環中為何要關注關聯方交易？與此相關的舞弊方式有哪些？如何發現和防止？

答案：在進行銷售收入審計時，必須關注關聯方交易，因為在許多銷售收入中，企業之間利用關聯交易作假，有許多方便條件，所采用的手段也各種各樣，有的企業之間用故意抬高價格的手法；有的使用虛假銷售的手段，虛開發票。在審計時，首先通過與被審計單位溝通，查閱投資文件或通過合同了解主要的關聯方有哪些；然后通過應收賬款明細賬和銷售明細賬的記錄進行憑證抽查，看與關聯方的銷售業務在價格上、數量上有無異常，對數量可結合企業的總體銷量和生產能力進行分析，對價格可參照企業的價目表和定價方法進行審計。

2．若本案例中對壞賬準備的轉銷抽查時，該公司有一筆轉銷分錄為：

借：壞賬準備 150000

銀行存款 100000

貸：應收賬款----光明集團 250000

該筆應收賬款的賬齡為3年整，問對該項業務進行這種處理后，可能會有哪些后果？ 答案：該公司這一會計處理，如內控系統不嚴，可能給有關人員舞弊提供可能性，同時也給賬目造成混亂。造成的后果是：

（1）有可能該筆應收賬款早已收回，未入賬。（2）有可能150 000資金被轉移而壞賬核銷。

第三章 1．對于長期掛賬的應收賬款，若被審計單位將其轉入營業外收入賬戶，會造成什么問題？

答案：使企業虛增利潤

2．審計人員在復核折舊分錄及其計算的正確性時，應注意哪些問題？

答案：應先通過復核客戶編制的折舊費用明細表和詢問客戶，以確定客戶在被審所采用的折舊方法。其次，還必須確定本所采用的折舊方法是否與上一致。對于再度審計的客戶，審計人員可通過復核去年的工作底稿，來確定其一致性。在確定折舊提取的合理性時，應考慮以下兩個因素:一是客戶過去估計的固定資產使用年限，二是現有剩余資產的使用年限。審計人員可以通過重新計算來驗證折舊的正確性。在通常情況下，應由選擇性地重新計算一些主要固定資產的折舊和測試一些本增加和報廢的固定資產折舊。

三、綜合案例分析題

[資料]審計人員甲和乙在審計A公司會計報表時，注意到與購貨和付款循環相關的內部控制存在缺陷，沒有及時記錄發生的應付賬款。他們認為A公司管理當局在資產負債表日故意推遲記錄發生的應付賬款，于是決定實施審計程序進一步查找未入賬的應付賬款。

[要求]試問審計人員甲和乙應如何查找未入賬的應付賬款？

答案：(1)檢查A公司在資產負債表日未處理的不相符購貨發票(如抬頭不符、與合同某項規定不符)及有材料入庫憑證但未收到購貨發票的經濟業務

(2)檢查A公司在資產負債表日后收到的購貨發票，確認其入賬時間是否正確。（3）檢查A公司在資產負債表日后應付賬款明細賬貸方發生額的相應憑證，確認其入賬時間是否正確。