第一篇：【歷史】2011年名校二輪復習精品教案：七中國共產黨斗爭史.

七、中國共產黨斗爭史(1919-1949年(即新民主主義革命時期 【教學目標】

1、知識與能力:了解五四運動、中國共產黨的誕生以及中共領導下的新民主主義革命的內容(國民大革命、南昌起義、井岡山根據地、紅軍長征、抗日戰爭及解放戰爭,了解中華民族資本主義發展的曲折歷程。認識“沒有共產黨,就沒有新中國”的含義。

2、過程與方法:講授法、探究法

3、情感態度價值觀:南京國民政府時期,在階級斗爭和民族斗爭極為尖銳復雜的歷史環境下,近代化艱難地進行。由于國民政府的內外政策,官僚資本、日本的侵華、美國的侵略等因素,使中國近代化的進程歷經曲折,幾乎陷入絕境。同時,增加了新的內涵,中國無產階級開始擔負起中國近代化的任務,中國近代化進入全新發展階段。本階段近代化重點在政治領域。從對比中體會,只有中國共產黨才能實現中華民族的真正振興。

【教學重點和難點】

工農武裝割據、抗日戰爭、解放戰爭、毛澤東思想的形成和發展 【教學安排】四課時 【教學準備】多媒體、教學案 【教學過程】

一、中國共產黨的創立:1919—1923(一五四運動

1.背景:(1北洋軍閥政府對內鎮壓革命運動,對外投靠帝國主義,加之軍閥之間不斷混戰,社會矛盾極其尖銳。

(2一戰期間,民族工業得以發展,工人階級隊伍迅速壯大,工人運動不斷發展。(3新文化運動的開展弘揚了民主和科學的思想,俄國十月革命后馬克思主義傳入給中國人民指明解放道路。

2.導火線:巴黎和會上中國外交的失敗。3.斗爭情況:

第二篇：【歷史】2011年名校二輪復習精品教案：七 中國共產黨斗爭史(1919-1949年)(即新民主主義革命時期)

七、中國共產黨斗爭史（1919-1949年）

（即新民主主義革命時期）

【教學目標】

1、知識與能力：了解五四運動、中國共產黨的誕生以及中共領導下的新民主主義革命的內容（國民大革命、南昌起義、井岡山根據地、紅軍長征、抗日戰爭及解放戰爭），了解中華民族資本主義發展的曲折歷程。認識“沒有共產黨，就沒有新中國”的含義。

2、過程與方法：講授法、探究法

3、情感態度價值觀：南京國民政府時期，在階級斗爭和民族斗爭極為尖銳復雜的歷史環境下，近代化艱難地進行。由于國民政府的內外政策，官僚資本、日本的侵華、美國的侵略等因素，使中國近代化的進程歷經曲折，幾乎陷入絕境。同時，增加了新的內涵，中國無產階級開始擔負起中國近代化的任務，中國近代化進入全新發展階段。本階段近代化重點在政治領域。從對比中體會，只有中國共產黨才能實現中華民族的真正振興。

【教學重點和難點】

工農武裝割據、抗日戰爭、解放戰爭、毛澤東思想的形成和發展

【教學安排】四課時

【教學準備】多媒體、教學案

【教學過程】

一、中國共產黨的創立：1919—1923

（一）五四運動

1．背景：

（1）北洋軍閥政府對內鎮壓革命運動，對外投靠帝國主義，加之軍閥之間不斷混戰，社會矛盾極其尖銳。

（2）一戰期間，民族工業得以發展，工人階級隊伍迅速壯大，工人運動不斷發展。

（3）新文化運動的開展弘揚了民主和科學的思想，俄國十月革命后馬克思主義傳入給中國人民指明解放道路。

2．導火線：巴黎和會上中國外交的失敗。

3．斗爭情況：

2．五四運動中具有初步共產主義思想的知識分子開始把馬克思主義與工人運動相結合。

3．五四運動后馬克思主義成為中國思想界的強大潮流。主要表現在：

（1）發表文章系統介紹馬克思主義。《新青年》出版《馬克思研究專號》，李大釗發表《我的馬克思主義觀》，出版中文版《共產黨宣言》。

（2）與反馬克思主義者進行論戰。李大釗在《每周評論》上與胡適展開“問題與主義”的論戰。

（3）有計劃的在工人中宣傳馬克思主義。創辦適合工人的通俗理論刊物《勞動界》、《勞動者》、《勞動音》等。辦補習學校和識字班，組織“五一”紀念活動。

（4）一批先進知識分子選擇馬克思主義，成為馬克思主義者。包括陳獨秀、毛澤東、鄧中夏、蔡和森、瞿秋白、周恩來等。

（三）中國共產黨的創建

1．歷史條件：

（1）階級基礎：中國工人階級作為獨立力量登上政治舞臺。中華民族工業的短暫春天，壯大了中國工人階級的隊伍，推動了中國工人運動的發展。五四運動中，登上政治舞臺。

（2）思想基礎：馬克思主義在中國的進一步傳播。五四運動后，馬克思主義成為中國思想界的強大潮流，一大批先進知識分子成為馬克思主義者，他們努力推動馬克思主義與中國工人運動相結合。

（3）干部組織基礎：各地共產黨早期組織的成立（8個）

（4）外部條件：共產國際的幫助和指導

2．中共一大： 1921.7.23，上海－嘉興南湖

主要內容；（1）通過黨的綱領（2）規定黨的中心工作（3）成立中央局

意義：（1）標志著中國共產黨的誕生（2）使中國革命面貌煥然一新

3．中共二大： 1922.7，上海

內容；（1）分析當時中國國情（2）制定黨的最高綱領和最低綱領（3）決定加入共產國際。意義：中共第一次明確提出反帝反封建的民主革命綱領，為中國革命指明方向。

二、開展國民革命運動：1924-1927年，這一時期稱為第一次國內革命戰爭時期，也稱為國民革命時期、大革命時期、北伐戰爭時期。

（一）第一次國共合作的實現

1．背景：

①20世紀初“打倒列強，除軍閥”成為全國人民的共同愿望，也是國共兩黨在這一階段主要的斗爭目標。

②國共兩黨在過去斗爭的教訓中都認識到要取得革命勝利，必須建立統一戰線。③共產國際努力促成國共合作,指示中共召開三大,作出與國民黨合作的決定和方針。

2．實現：中國國民黨一大的召開（1924，廣州）

內容：①通過了《中國國民黨第一次全國代表大會宣言》，宣言接受了中共反帝反封建的主張。實際上確立了“聯俄、聯共、扶助農工”的三大政策，重新解釋了三民主義，把舊三民主義發展為新三民主義。新三民主義增加了反對帝國主義壓迫，爭取民族獨立，提倡普遍平等的民權、國內各民族平等的主張和實行“節制資本”、“耕者有其田”、“制定勞工法”的政策。由于新三民主義與中國共產黨民主革命綱領的若干原則基本一致，因此成為國共合作的政治基礎。

②同意共產黨員以個人身份加入國民黨（這是一種黨內合作的形式）。

意義：標志著第一次國共合作的形成、革命統一戰線的建立和國民革命運動的開始。

（二）國民革命運動在全國的發展

1．五卅運動掀起全國反帝愛國斗爭的高潮；

2.農民運動講習所的舉辦和農民運動的開展（毛澤東撰寫《中國社會各階級分析》和《湖南農民運動考察報告》）。

3．國民政府在廣州成立，組編國民革命軍，統一廣東根據地。

（三）北伐戰爭的進行

1.時間：1926.7——1927.7 ；

2.目的：打倒帝國主義，推翻軍閥統治，統一中國；

3.對象：吳佩孚、孫傳芳、張作霖三派軍閥。

4.成果：消滅了吳佩孚，孫傳芳主力；革命勢力由珠江流域發展到長江流域（1927.1國民政府遷往武漢）；收回漢口、九江英租界；湘鄂贛農民運動蓬勃發展。

(四)國民革命運動的失敗

1．蔣介石發動“四一二”政變，成立南京國民政府，大革命局部失??；

2．汪精衛發動“七一五”政變，第一次國共合作全面破裂，大革命最后失敗。

3．失敗原因：

①客觀方面：帝國主義與中國封建勢力相勾結，鎮壓中國革命；國民黨右派叛變革命。②主觀方面：中共缺乏斗爭經驗；共產國際代表鮑羅廷和陳獨秀犯了右傾機會主義的錯誤（放棄革命領導權）。

4．大革命教訓：要取得革命勝利，必須掌握革命武裝力量和革命領導權。

三、實行工農武裝割據：1927-1937年，這一時期稱為第二次國內革命戰爭時期，也稱為工農武裝割據時期、土地革命時期、十年內戰時期。

（一）武裝反抗國民黨反動統治的開始

1．發動南昌起義：1927年8月1日，周恩來、賀龍等領導南昌起義，后轉戰湘南和海陸豐。意義：打響了反對國民黨反動統治的第一槍，標志著中共獨立領導武裝斗爭，創建人民軍隊和武裝奪取政權的開始。

2．召開“八七會議”：批判陳獨秀的右傾機會主義錯誤，確定了實行土地革命和武裝起義的總方針。毛澤東在會上提出“政權是由槍桿子中取得的”著名論斷。

3．發動秋收起義：毛澤東領導了湘贛邊秋收起義，打出工農革命軍的旗號。

（二）建立農村革命根據地，實行工農武裝割據：

1．毛澤東創建井岡山革命根據地:

①實踐斗爭:開展游擊戰爭,進行土地革命,建立工農政權,領導經濟建設。

②理論研究:撰寫《井岡山的斗爭》《中國的紅色政權為什么能夠存在？》《星星之火，可以燎原》,提出了包括武裝斗爭、土地革命和根據地建設三要素的“工農武裝割據”思想。③意義：從實踐和理論上解決了中國民主革命的正確道路問題，創造性的提出了符合中國國情的“農村包圍城市、武裝奪取政權”的革命道路，為中國革命指明了方向。

2．農村革命根據地的發展

①到1930年夏，在全國十多個省建立了大小十多個農村革命根據地，紅軍發展到十萬人。②在毛澤東游擊戰的戰略戰術指導下，連續粉碎了敵人三次大規?！皣恕?。

③1931年冬在瑞金成立中華蘇維埃共和國臨時中央政府，毛澤東任主席。

（三）紅軍的長征：1934.10-1935.10-1936..10

1．長征的原因：在共產國際的支持下，以王明、博古為代表的“左”傾教條主義者掌握了黨中央領導權，反對和排斥毛澤東在中央蘇區的領導權；在第五次反“圍剿”中，李德和博古犯了冒險主義錯誤，使紅軍和革命根據地遭受嚴重損失。

2．遵義會議的召開：1935.1

內容：①糾正博古等人在軍事上、組織上的“左”傾錯誤，肯定毛澤東的正確軍事主張。②選舉毛澤東為政治局常委，取消博古、李德的軍事指揮權。（會后成立了由毛澤東、周恩

來、王稼祥組成的軍事領導小組）

意義：結束了“左”傾錯誤在中央的統治，事實上確立了毛澤東的最高領導地位，是中共歷史上生死攸關的轉折點。

3．長征的勝利：1935年10月，中央紅軍到達陜北吳起鎮，完成長征。1936年10月紅二方面軍和紅四方面軍到達甘肅會寧與紅一方面軍（中央紅軍）會師，長征最后勝利結束。意義：①粉碎了國民黨軍隊的“圍剿”，使中國革命轉危為安；

②播下了革命的種子，鑄成了長征精神，推動了革命的不斷發展；

③中國革命的重心由南方轉移到了北方，開創了抗日救國斗爭新局面。

四、進行抗日戰爭：1937-1945，這一時期稱為抗日戰爭時期，也稱八年抗戰。

(一)日本發動全面侵華戰爭

1．背景

①明治維新后日本制定了以侵略中國為中心的“大陸政策”，成為最富有侵略性的帝國主義國家；

②二十世紀三十年代的經濟危機，使日本政局法西斯化。為轉嫁危機，日本加快了侵略中國的步伐，占有了東北三省，并控制了華北地區；

③中國內戰不斷，為日本侵略提供了有利條件。

2．侵略情況：

①1937年7月7日制造了盧溝橋事變，進占北平、天津；同年8月13日進攻上海（八一三事變），12月攻陷南京。此后先后攻占華北、華中和華南大片領土；

②在占領區制造南京大屠殺，成立“七三一部隊”，用活人做細菌實驗，研究細菌戰，對敵后抗日根據地進行“掃蕩”。

（二）第二次國共合作——抗日民族統一戰線的建立

1．合作的條件：中日民族矛盾成為社會主要矛盾；抗日救亡成為全國各階層人民的共同愿望和國共兩黨的共同目標；中共從民族大義出發，放棄武裝反抗國民黨統治的方針。

2．情況：國共兩黨達成協議、陜甘寧革命根據地改為陜甘寧邊區，工農紅軍改編為國民革命軍八路軍、新四軍。

3、意義：抗日民族統一戰線的建立是取得抗日戰爭勝利的根本保證。

(三)國民黨在正面戰場的抗戰

1．抗戰前期：國民政府在正面戰場先后組織淞滬會戰、太原會戰、徐州會戰和武漢會戰。在淞滬會戰中，中國官兵（姚子青、謝晉元為代表）英勇奮戰，打破了日本速戰速決三個月滅亡中國的計劃。在徐州會戰中取得了臺兒莊戰役的勝利。但由于國民黨實行片面抗戰路線，正面戰場喪師失地。

2．抗戰后期:國民黨在正面戰場堅持抗戰，1942年還派遠征軍赴緬甸同日軍作戰，救出了被圍英軍并確保了滇緬公路，1945年在英美軍隊的配合下，中國遠征軍擊敗侵緬日軍。

（四）中共的抗日斗爭

1．與國民黨達成兩黨協議，促成國共再次合作，建立抗日民族統一戰線。

2．八路軍、新四軍挺進敵后開展游擊戰爭，建立敵后抗日根據地，開辟敵后戰場。聶榮臻的晉察冀抗日根據地是八路軍創建的第一個敵后抗日根據地。陜甘寧邊區是敵后抗日根據地的指揮中心。

3．取得平型關戰役（林彪）、百團大戰（彭德懷）等重大勝利，取得反“掃蕩”的勝利。

4．在抗日戰爭期間，毛澤東先后發表了《論持久戰》、《共產黨人發刊詞》、《中國革命和中國共產黨》、《新民主主義論》等重要著作，首次創造性地提出新民主主義革命的科學概念，形成完備的新民主主義理論，標志著毛澤東思想理論體系的建立。

5．召開中共七大，為爭取抗戰勝利和新民主主義革命在全國勝利作了重要準備，七大規定

毛澤東思想是黨的指導思想。

（五）抗日戰爭的勝利

1．1945年8月15日，日本宣布無條件投降。

2．歷史意義：抗日戰爭的勝利是中國人民一百多年來第一次取得反帝斗爭的完全勝利；它大大增強了中國人民的民族自尊心和自信心，為新民主主義革命的最后勝利奠定了堅實基礎；中國的抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，對世界反法西斯戰爭的勝利作出了重大貢獻；抗日戰爭使中國的國際地位得到提高。

五、進行解放戰爭：1945～1949年。這一時期稱為第三次國內革命戰爭時期，也稱為解放戰爭時期。

（一）爭取和平民主的斗爭：1945.8～1946.6

1.參加重慶談判，簽訂《雙十協定》。內容：和平建國，堅決避免內戰，召開政協會議，保證人民權利。但未解決軍隊和人民政權地位問題。

2.參加政治協商會議，通過有利于人民的協議。

（二）進行解放戰爭：1946.6～1949.4

戰略反攻階段：1947.6～1948.8，劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫解放軍挺進大別山，揭開戰略反攻序幕。

主力決戰和勝利階段：1948.9～1949.4，發動遼沈、淮海、平津三大戰役消滅敵軍主力，渡江戰役解放南京。

（三）實行土地改革：1947年，《中國土地法大綱》，規定沒收地主土地，廢除封建剝削制度，實行耕者有其田，按農村人口平均分配土地。

（四）為建立新中國做準備：

1.召開中共七屆二中全會：

①內容：

決定黨的工作重心由鄉村轉移到城市，工作中心是恢復和發展生產事業；提出促進革命取得全國勝利的方針；規定了革命勝利以后的政治、經濟、外交的基本政策和中國由農業國轉為工業國、由新民主主義轉變為社會主義的總任務；告誡共產黨人保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風和艱苦奮斗的作風。

②意義：解決了中國由新民主主義革命轉變為社會主義革命的重大問題。對建國以后的社會主義革命和建設產生了深遠影響。

2．1949.3河北西柏坡追殲殘敵，解放全國領土

3．發表《論人民民主專政》，發展了馬克思主義的國家學說，規定了新中國人民民主專政的性質，為建國作了思想理論準備。

4．召開中國人民政治協商會議：1949.9北平

內容：①通過了具有臨時憲法性質的《共同綱領》，規定了新中國的名稱、性質和各方面的基本方針、政策；

②選舉產生了中國人民政治協商會議第一屆全國委員會和中央人民政府委員會；

③決定改北平為北京，為新中國首都，五星紅旗為國旗，《義勇軍進行曲》為國歌，采用公元紀年。

意義：①為新中國的成立完成了組織準備工作；

②中國人民政治協商會議在當時既是代行全國人大職權的最高權力機構；又是革命統一戰線的組織，因而標志著中共領導下的多黨合作和政治協商制度的正式建立。

【教學反思】

第三篇：北大附中2011屆高三歷史二輪復習精品教案7：中國共產黨斗爭史(1919-1949年

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北大附中2011屆高三歷史二輪復習精品教案7：

中國共產黨斗爭史（1919-1949年）

（即新民主主義革命時期）

【教學目標】

1、知識與能力：了解五四運動、中國共產黨的誕生以及中共領導下的新民主主義革命的內容（國民大革命、南昌起義、井岡山根據地、紅軍長征、抗日戰爭及解放戰爭），了解中華民族資本主義發展的曲折歷程。認識“沒有共產黨，就沒有新中國”的含義。

2、過程與方法：講授法、探究法

3、情感態度價值觀：南京國民政府時期，在階級斗爭和民族斗爭極為尖銳復雜的歷史環境下，近代化艱難地進行。由于國民政府的內外政策，官僚資本、日本的侵華、美國的侵略等因素，使中國近代化的進程歷經曲折，幾乎陷入絕境。同時，增加了新的內涵，中國無產階級開始擔負起中國近代化的任務，中國近代化進入全新發展階段。本階段近代化重點在政治領域。從對比中體會，只有中國共產黨才能實現中華民族的真正振興?！窘虒W重點和難點】

工農武裝割據、抗日戰爭、解放戰爭、毛澤東思想的形成和發展 【教學安排】四課時

【教學準備】多媒體、教學案 【教學過程】

一、中國共產黨的創立：1919—1923

（一）五四運動 1．背景：

（1）北洋軍閥政府對內鎮壓革命運動，對外投靠帝國主義，加之軍閥之間不斷混戰，社會矛盾極其尖銳。

（2）一戰期間，民族工業得以發展，工人階級隊伍迅速壯大，工人運動不斷發展。

（3）新文化運動的開展弘揚了民主和科學的思想，俄國十月革命后馬克思主義傳入給中國人民指明解放道路。

2．導火線：巴黎和會上中國外交的失敗。3．斗爭情況：

第一階段：1919年5月4日至6月4日，以北京為中心，以學生為主力，采用游行示威和罷課的形式，要求“外爭主權，內除國賊”。結果遭到鎮壓和逮捕。

第二階段：1919年6月5日至6月28日，以上海為中心，工人階級為主力采用罷工、罷課、罷市的方式，運動波及全國。迫使軍閥政府釋放被捕學生，免除曹、章、陸三人職務，拒絕在巴黎和會和約上簽字。4．歷史意義：

（1）五四運動是一次徹底地不妥協地反對帝國主義和封建主義的革命運動。

（2）在五四運動中，青年學生起了先鋒作用，工人階級發揮了主力軍作用，中國工人階級作為獨立力量登上了政治舞臺。

（3）在五四運動中，具有初步共產主義思想的知識分子開始把馬克思主義與中國工人運動相結合，進一步推動了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產黨的成立準備了思想基礎和階級基礎。

（4）五四運動是中國新民主主義革命的開端。

（二）馬克思主義傳入中國

1．1918年李大釗在《新青年》發表《布爾什維主義的勝利》等文章，號召向俄國學習，在中國大地上第一次舉起了社會主義大旗。

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2.農民運動講習所的舉辦和農民運動的開展（毛澤東撰寫《中國社會各階級分析》和《湖南農民運動考察報告》）。

3．國民政府在廣州成立，組編國民革命軍，統一廣東根據地。

（三）北伐戰爭的進行 1.時間：1926.7——1927.7 ；

2.目的：打倒帝國主義，推翻軍閥統治，統一中國； 3.對象：吳佩孚、孫傳芳、張作霖三派軍閥。

4.成果：消滅了吳佩孚，孫傳芳主力；革命勢力由珠江流域發展到長江流域（1927.1國民政府遷往武漢）；收回漢口、九江英租界；湘鄂贛農民運動蓬勃發展。(四)國民革命運動的失敗

1．蔣介石發動“四一二”政變，成立南京國民政府，大革命局部失敗；

2．汪精衛發動“七一五”政變，第一次國共合作全面破裂，大革命最后失敗。3．失敗原因：

①客觀方面：帝國主義與中國封建勢力相勾結，鎮壓中國革命；國民黨右派叛變革命。

②主觀方面：中共缺乏斗爭經驗；共產國際代表鮑羅廷和陳獨秀犯了右傾機會主義的錯誤（放棄革命領導權）。

4．大革命教訓：要取得革命勝利，必須掌握革命武裝力量和革命領導權。

三、實行工農武裝割據：1927-1937年，這一時期稱為第二次國內革命戰爭時期，也稱為工農武裝割據時期、土地革命時期、十年內戰時期。

（一）武裝反抗國民黨反動統治的開始

1．發動南昌起義：1927年8月1日，周恩來、賀龍等領導南昌起義，后轉戰湘南和海陸豐。

意義：打響了反對國民黨反動統治的第一槍，標志著中共獨立領導武裝斗爭，創建人民軍隊和武裝奪取政權的開始。2．召開“八七會議”：批判陳獨秀的右傾機會主義錯誤，確定了實行土地革命和武裝起義的總方針。毛澤東在會上提出“政權是由槍桿子中取得的”著名論斷。

3．發動秋收起義：毛澤東領導了湘贛邊秋收起義，打出工農革命軍的旗號。

（二）建立農村革命根據地，實行工農武裝割據： 1．毛澤東創建井岡山革命根據地: ①實踐斗爭:開展游擊戰爭,進行土地革命,建立工農政權,領導經濟建設。②理論研究:撰寫《井岡山的斗爭》《中國的紅色政權為什么能夠存在？》《星星之火，可以燎原》,提出了包括武裝斗爭、土地革命和根據地建設三要素的“工農武裝割據”思想。

③意義：從實踐和理論上解決了中國民主革命的正確道路問題，創造性的提出了符合中國國情的“農村包圍城市、武裝奪取政權”的革命道路，為中國革命指明了方向。2．農村革命根據地的發展

①到1930年夏，在全國十多個省建立了大小十多個農村革命根據地，紅軍發展到十萬人。②在毛澤東游擊戰的戰略戰術指導下，連續粉碎了敵人三次大規?！皣恕?。③1931年冬在瑞金成立中華蘇維埃共和國臨時中央政府，毛澤東任主席。

（三）紅軍的長征：1934.10-1935.10-1936..10 1．長征的原因：在共產國際的支持下，以王明、博古為代表的“左”傾教條主義者掌握了黨中央領導權，反對和排斥毛澤東在中央蘇區的領導權；在第五次反“圍剿”中，李德和博古犯了冒險主義錯誤，使紅軍和革命根據地遭受嚴重損失。2．遵義會議的召開：1935.1 內容：①糾正博古等人在軍事上、組織上的“左”傾錯誤，肯定毛澤東的正確軍事主張。②選舉毛澤東為政治局常委，取消博古、李德的軍事指揮權。（會后成立了由毛澤東、周恩來、www.tmdps.cn 版權所有@高考資源網

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澤東思想是黨的指導思想。

（五）抗日戰爭的勝利

1．1945年8月15日，日本宣布無條件投降。

2．歷史意義：抗日戰爭的勝利是中國人民一百多年來第一次取得反帝斗爭的完全勝利；它大大增強了中國人民的民族自尊心和自信心，為新民主主義革命的最后勝利奠定了堅實基礎；中國的抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，對世界反法西斯戰爭的勝利作出了重大貢獻；抗日戰爭使中國的國際地位得到提高。

五、進行解放戰爭：1945～1949年。這一時期稱為第三次國內革命戰爭時期，也稱為解放戰爭時期。

（一）爭取和平民主的斗爭：1945.8～1946.6 1.參加重慶談判，簽訂《雙十協定》。內容：和平建國，堅決避免內戰，召開政協會議，保證人民權利。但未解決軍隊和人民政權地位問題。2.參加政治協商會議，通過有利于人民的協議。

（二）進行解放戰爭：1946.6～1949.4 戰略反攻階段：1947.6～1948.8，劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫解放軍挺進大別山，揭開戰略反攻序幕。

主力決戰和勝利階段：1948.9～1949.4，發動遼沈、淮海、平津三大戰役消滅敵軍主力，渡江戰役解放南京。

（三）實行土地改革：1947年，《中國土地法大綱》，規定沒收地主土地，廢除封建剝削制度，實行耕者有其田，按農村人口平均分配土地。

（四）為建立新中國做準備： 1.召開中共七屆二中全會： ①內容：

決定黨的工作重心由鄉村轉移到城市，工作中心是恢復和發展生產事業；提出促進革命取得全國勝利的方針；規定了革命勝利以后的政治、經濟、外交的基本政策和中國由農業國轉為工業國、由新民主主義轉變為社會主義的總任務；告誡共產黨人保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風和艱苦奮斗的作風。

②意義：解決了中國由新民主主義革命轉變為社會主義革命的重大問題。對建國以后的社會主義革命和建設產生了深遠影響。

2．1949.3河北西柏坡追殲殘敵，解放全國領土 3．發表《論人民民主專政》，發展了馬克思主義的國家學說，規定了新中國人民民主專政的性質，為建國作了思想理論準備。

4．召開中國人民政治協商會議：1949.9北平

內容：①通過了具有臨時憲法性質的《共同綱領》，規定了新中國的名稱、性質和各方面的基本方針、政策；

②選舉產生了中國人民政治協商會議第一屆全國委員會和中央人民政府委員會； ③決定改北平為北京，為新中國首都，五星紅旗為國旗，《義勇軍進行曲》為國歌，采用公元紀年。

意義：①為新中國的成立完成了組織準備工作；

②中國人民政治協商會議在當時既是代行全國人大職權的最高權力機構；又是革命統一戰線的組織，因而標志著中共領導下的多黨合作和政治協商制度的正式建立。【教學反思】

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第四篇：【歷史】2011年名校二輪復習精品教案：十七 世界近現代史附錄

十七、世界近現代史附錄1

民族解放發展史

一、18世紀末19世紀初的民族解放運動

（一）北美獨立戰爭：1775-1783年，情況略。

（二）拉美獨立戰爭：1791-1826年，情況略?！?/p>

（三）埃及默罕默德-阿里的改革：1805年至40年代

1．改革的背景：

①16世紀初埃及成為奧斯曼帝國的一個行省，18世紀末馬木路克已經實際統治了埃及。馬木路克首領擁有自己的軍隊、掌握各地政權和包稅權，可以廢除帕夏，并經常相互攻伐，導致埃及經濟凋零、民不聊生，社會矛盾尖銳。

②18世紀末到19世紀初，法國和英國先后入侵埃及，加劇了埃及的民族矛盾，導致了開羅的三次起義。

③1805年埃及立法會議用默罕默德-阿里為埃及帕夏，面對馬木路克的暴虐、奧斯曼帝國的威脅和西方列強的侵略，埃及人民強烈要求獨立自主和進行改革。2．主要內容：

①改革土地制度：廢除包稅制，征收單一的土地稅；取消宗教地產的免稅權；沒收馬木路克的土地和違規宗教地產；確立土地私有制。

②發展社會經濟：興修水利、改造農具、發展棉花的經濟作物；創辦官辦工廠，建立民族工業，嚴格管理手工業生產。

③建立高度的中央集權：設立國務會議；建立省、縣、鄉、村各級行政機構；中央任免部長和省長。

④發展近代教育：學習西方文化、開辦各類學校、興辦留學教育；發展出版、翻譯和新聞事業。

⑤加強軍事：廢除雇用兵制，實行征兵制；建立新式陸軍和海軍。

3．改革的作用

①結束了埃及長期的混亂狀況，確立了統一的中央集權國家體制，奠定了近代埃及民族國家的基礎。

②發展農業和商業，建立了近代工業，大大提高了社會生產力，推動了埃及社會歷史進程。③引進西方資本主義的科學技術和思想文化，客觀上促進埃及資本主義的發展。

④增強了埃及的經濟和軍事實力，在一個較長的時間內維護了埃及的獨立和自主權，推遲了歐洲列強侵占埃及的進程。

4．改革失敗的原因：

①自1811年后穆罕默德-阿里進行了近30年的對外擴張戰爭消耗了國家財力，影響了經濟發展，加重了人民的負擔，加深了階級矛盾和統治危機。

②以英國為首的歐洲列強與奧斯曼帝國相勾結，奉行敵視和打擊埃及的政策。③遭到阿里侵略和統治的敘利亞等地區人民的反抗斗爭動搖了阿里帝國基礎。

二、19世紀末至20世紀40年代的民族解放運動

（一）中國的戊戌變法、義和團運動、辛亥革命和新民主主義革命：內容詳見中國史部分。

（二）甘地領導的印度非暴力不合作運動：

1．甘地受《圣經》和托爾斯泰著作等的影響，形成了以“仁愛”精神和堅持真理為主旨、以非暴力為形式進行政治斗爭的理論。在南非時，他創建鳳凰新村作為非暴力訓練基地。1914年甘地回到印度后成為國大黨領袖。領導國大黨開展非暴力抵抗運動反抗英國殖民統治，爭取民族獨立。

2．主要斗爭史實有：

①1915年甘地在印度建立非暴力抵抗基地，用服從、非暴力、禁欲、民族觀念教育青年。②1919年為反抗英國殖民當局的羅拉特法案和阿姆利則慘案，甘地首次在全國范圍開展非暴力不合作運動，沉重打擊了英國殖民當局的統治，增強了印度人民的民族意識。

③之后，甘地在獄中完成自傳《我體驗真理的故事》；1924年甘地當選為國大黨主席。④1929年國大黨通過實現印度獨立的決議，繼續開展了非暴力不合作運動。1930年的“食鹽進軍”使這次運動達到高潮。

⑤二戰期間，甘地在與丘吉爾使節談判中明確提出“英國退出印度”的主張，再次發出不合作的號召，并 3．不結盟運動奉行非集團、不結盟的政策。20世紀七八十年代，不結盟運動把反對美蘇兩個超級大國的霸權主義作為主要任務。1973年

（二）美術：

1．浪漫主義美術（19世紀前期）的代表作品：法國德拉克洛瓦的《自由引導人民》。2．現實主義美術（19世紀中期）的代表作品：法國米勒的《播種者》和《拾穗者》，俄國列賓的《伏爾加河上的纖夫》。

3．印象派美術（19世紀后半期至20世紀初期）的代表作品：法國莫奈的《日出·印象》，荷蘭凡高的《向日葵》。法國塞尚被稱為“現代繪畫之父”。

4．現代主義美術（20世紀上半期以后）的代表作品：西班牙畢加索的《格爾尼卡》。此外，《旋轉的木馬》也屬現代主義作品。

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第五篇：【歷史】2011年名校二輪復習精品教案：九 社會主義初級階段(1956年迄今)

九、社會主義初級階段

1956年迄今

【教學目標】

1、知識與能力：了解1956年，中共“八大”召開、“大躍進”和人民公社化運動，政治上 “文革”的發動。外交成就。1971年 提高”的八字方針。

6．1971年“九一三”事件后，周恩來主持中央日常工作，著手恢復調整國民經濟。7．1975年，鄧小平主持中央日常工作，明確提出全面整頓的思想以糾正“左”傾錯誤。8．打開外交新局面：

①1971年聯合國 ②十一屆三中全會作出以經濟建設為中心，實行改革開放的偉大決策，開創中國社會主義現代化建設新時期的起點。

③ 全會形成以鄧小平為核心的 ③市場經濟體制的優點是依靠價值規律和供求關系自發地對經濟進行調節，推動經濟合理發展。缺點是會帶來一定的盲目性和破壞性。解決辦法是加強和改善國家的宏觀調控。

（五）實行對外開放

1．前提：堅持社會主義制度；目的：發展我國的社會主義經濟。

2．內容：引進來，即引進外資、學習國外先進科學技術和管理方式；走出去，即發展外向型經濟，擴大對外投資，帶動商品和勞務出口。

3、我國實行對外開放的重要舉措：

①構建全方位、多層次、寬領域的對外開放格局：包括建立經濟特區、開放14個沿海港口城市、設置4個沿海經濟開放區和浦東新區、開放內地省會和沿江、沿邊市鎮。②在開放地區實行一定的特殊優惠政策。

③加入亞太經合組織（1991年）和世界貿易組織（2001年12月），積極發展與世界各國的經濟關系。

（六）努力推進祖國統一大業

1．1979年祖國大陸改變對臺灣政策：

①全國人大常委會發表《告臺灣同胞書》，發出和平統一的呼吁； ②國防部長徐向前宣布停止炮擊金門；

③鄧小平訪美期間宣稱“不再用?解放臺灣?這個提法了”。

2．80年代初，鄧小平提出“一國兩制”的偉大構想，這是一項重大戰略決策，是完成祖國統一大業的指導方針。

3．香港回歸：1997年7月1日中國正式對香港恢復行使主權，人民解放軍進駐香港。意義：洗刷了百年國恥，開創了香港和內地共同發展的新紀元；標志著中國在完成統一大業道路上邁出了重要一步；標志著中國為世界和平、發展與進步事業作出了新貢獻。

4．澳門回歸：1999年12月20日中國正式對澳門恢復行使主權，人民解放軍進駐澳門。5．臺灣與大陸關系的發展：

①大陸提出“和平統一、一國兩制”的方針，倡議“三通”，1987年臺灣當局允許探親和進行經濟文化交流。

②1992年?；鶗秃f會達成“堅持一個中國原則”的共識，即著名的“九二共識”。1993年汪辜會談達成了推動兩岸交流的多項協議。

③1995年江澤民提出八項主張，成為解決臺灣問題的綱領性文件。

④2000年臺灣當局發生變化，中共重申“一個中國原則”是和平統一的基礎和前提，堅持反對分裂國家的圖謀。

（七）新時期的外交活動 1．外交政策的重大調整：

①調整的依據：國際形勢的新變化；國內現代化建設的需要。②調整的內容：

a.改變了對戰爭不可避免的估計，鄧小平提出和平與發展是當代世界兩大主題。這一論斷成為新時期中國對外方針的出發點。

b.鄧小平指出霸權主義是戰爭的根源。新時期中國外交的目標是：反對霸權主義，促進世界多極化，維護世界和平；促進經濟全球化，實現共同繁榮；建立公正合理的國際政治經濟新秩序。

c.中國獨立自主的外交政策具體表現為不結盟政策，即超越社會制度和意識形態，在和平共處五項原則基礎上，同任何國家發展友好合作關系。2．開展以聯合國為中心的多邊外交：

①積極參與重大國際問題和地區性熱點問題的公正合理解決，如兩伊戰爭問題、柬埔寨問題

等；②重視聯合國在維和領域的工作；③促進聯合國關于裁軍問題的審議和談判工作。3．積極參與地區性國際組織的活動：

①1991年參加亞太經合組織，成為重要成員。

②1997年承諾人民幣不貶值，緩解東盟經濟危機，并與東盟確立睦鄰互信伙伴關系。③發展與歐盟各國關系，1998年與歐盟建立面向21世紀的建設性伙伴關系。

④2001年領導創立“上海合作組織”，并簽署了《打擊恐怖主義、分裂主義和極端主義的上海公約》，全面發展了中國與俄羅斯及中亞各國的政治、經濟合作。

（八）中國特色社會主義理論（鄧小平理論）的提出和形成 1．形成過程：

①1978年12月，鄧小平在中央工作會議上發表《解放思想，實事求是，團結一致向前看》的講話，這是開創建設中國特色的社會主義新理論的宣言書。

②之后，鄧小平在十一屆三中全會上的報告，是建設中國特色社會主義理論的具體闡述。③1982年中中共十二大上，鄧小平明確提出了“把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實踐結合起來，走自己的路，建設有中國特色的社會主義”的理論。

④1987年中共十三大召開。十三大系統地提出了社會主義初級階段的理論和黨在初級階段“一個中心、兩個基本點”的基本路線，