第一篇：中國歷史七下冊復習資料

中國歷史七年級下冊復習提綱 第六學習主題：繁榮與開放的社會

第1課 從“開皇之治”到“貞觀之治

一、隋朝

1、建立

時間：581 年(589年滅陳統一)都城：長安

建立者：隋文帝楊堅 年號:開皇

3、隋文帝治國措施：

①改革政權機構；②重視選拔人才；③大力發展農業；④減輕賦稅徭役；⑤倡導節儉；

4、開皇之治：

開皇年間,隋文帝勤勉治國,銳意革新,形成國家富庶、社會繁榮的盛世局面,史稱“開皇之治”。

5、滅亡：618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。

二、貞觀之治

1、建立

時間：618年

人物：李淵

地點：長安

2、貞觀之治：

時間：626年

人物：李世民（唐太宗）

年號：貞觀

治國措施：

(1)政治上：①吸取隋亡教訓，廣開言路，選用良吏，提高行政效能；

②輕徭薄賦，減輕農民負擔；(允許農民用實物代替徭役)③簡法輕刑，修訂法律；(《貞觀律》)④重視教育，大力培養人才。(國子學、太學)⑤實行恩威并施的政策（和親、封賞、迎擊），改善民族關系。(天可汗)

表現：經濟發展，政治清明，社會安定，國力強盛，史稱貞觀之治。奠定了唐朝進一步發展的基礎。第2課 走向全盛時期的唐朝

一、女皇武則天（上承貞觀，下啟開元）

1、時間：690年 國號：周

意義：是我國歷史上唯一的女皇帝。

2、統治措施：①打擊皇室和貴族集團

②招攬人才,提拔了姚崇、宋 王景等有才干的人;③組織編寫農書,指導農業生產； ④鼓勵興修水利、栽桑養蠶； ⑤減免賦稅徭役 作用：經濟文化繼續發展，為“開元盛世”的出現奠定了基礎。二 開元盛世

1、時間：712年，人物：李隆基（唐玄宗）年號：開元

2、治國措施：①任用賢能（姚崇、宋璟）

②采取措施發展生產

③下令整理財政，清理土地和戶口；

④實行“寬仁”政策，廢除了武則天的酷刑苛法； ⑤倡導節儉

3、表現：政治清明，經濟空前繁榮，唐朝進入全盛時期，史稱“開元盛世”。第3課 科舉制度的創立和發展

1、三國兩晉南北朝：九品中正制

2、隋文帝：廢除九品中正制，下令“分科舉人”。

3、隋煬帝：開設進士科，科舉制度正式產生。

4、科舉制度在唐朝時進一步完善

特點：①分科考試；②擇優錄取。③常科和制舉兩大類。常科：進士科（重要）,明經科（其次）；

制舉：皇上為選拔“非常之人”而設置的特科，名目繁多，變化很大。固定程序：常科先參加州府的初試，再參加尚書省的“省試”。進士科連考三場。

量才任用：體貌偉壯、能言善辯、書法精良、擅長撰寫和處理司法文書。

5、影響：①我國選官制度轉變為以考試為主；

②使一批有真才實學的人進入各級政權； ③促進了教育事業和文學藝術的發展； ④前后沿用了1300年（到清朝末年被廢除）科舉制度的實施與唐朝的繁榮有何關系？

（答案：①滿足了中小地主參政的愿望，緩和了階級矛盾。有利于統治者政權的鞏固和國家的統一。②國家掌握了選拔官吏的權利，選拔了一批促進國家發展的優秀人才。③激發了教育的發展。④看重詩賦文章，促成了唐朝文學的繁榮。）第4課

唐朝的民族關系

一、唐與吐蕃

1、生活在青藏高原，是藏族的祖先。吐蕃的首領稱贊普。

2、7世紀，松贊干布統一吐蕃。定都邏些。

3、關系

和親：①唐太宗嫁文成公主給松贊干布。密切了唐蕃經濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關系。

②唐中宗時,金城公主入藏。尺帶珠丹上書說唐蕃“和同為一家” 會盟：823年,唐蕃正式結盟,立會盟碑在拉薩大昭寺門前。

二、唐與南詔

1、生活在云南洱海一帶的南詔是彝族、白族的祖先；

2、蒙舍詔統一各詔,建立南詔政權。太和城（云南大理太和村）

3、唐玄宗冊封皮羅閣為云南王。三 唐與回紇

1、回紇是維吾爾族的祖先。

2、關系：①唐太宗貞觀年間，回紇出兵助唐滅東突厥。

②唐玄宗封骨力裴羅為懷仁可汗。③安史之亂時回紇出兵助唐收復長安洛陽。

3、唐朝采取哪些方式來加強與少數民族的聯系： 經濟文化交流、冊封、和親、會盟、直接管理 第5課 唐朝的對外文化交流

一、唐與日本

1、唐朝時，日本派使節到唐朝

目的：密切兩國關系，學習唐朝先進的經濟文化。代表人物：空海、阿倍仲麻呂、吉備真備。

2、鑒真：唐朝時為中日兩國交流作出突出貢獻的僧人。他六次東渡日本，促進了日本佛學、醫學、建筑和雕塑水平的提高。

二、唐與天竺

1、中國古代稱印度半島為天竺。

2、①玄奘從長安出發，到天竺。

②他學習佛學，求取佛經，他和他的弟子還把旅途見聞寫成《大唐西域記》。③為中印文化交流作出突出貢獻。

④玄奘是著名高僧、旅行家和佛學翻譯家。

第八學習主題：統一的多民族國家的鞏固和發展

第10課

明清專制集權的加強

一、明朝的建立與君權的加強

1、明朝建立：1368年朱元璋在應天(今南京)稱帝，建立了明朝，年號洪武。朱元璋就是明太祖。

2、明朝加強君主權力的措施

①政治上：朱元璋廢除丞相制度和中書省，把進行政務分別交給六部處理。明成祖時，設立內閣，協助皇帝處理政務。

②特務統治：利用廠衛制度實行恐怖專政，強化君權。（朱元璋）錦衣衛、（之后）東廠、西廠

③文化上：用八取士來培養和選拔皇帝忠順的奴才，禁錮了人們的思想； ④思想上：大興文字獄，加強思想控制。

二、清朝建立與君權的加強： 1、1616年努爾哈赤統一女真族，建立金國，史稱后金。皇太極改女真為滿洲。

1636年皇太極在盛京(今遼寧沈陽)稱帝，改國號為清。1644年順治帝遷都北京。

2、雍正帝設立軍機處，議政王大臣會議名存實亡。

乾隆帝時撤銷議政王大臣會議。軍機處的設立，標志著我國封建君主集權的進一步強化。三、八股取士與文字獄

1、從明朝開始實施，考試題目選自四書五經，考生答卷必須按呆板固定的格式來寫，內容必須遵循朱熹《四書集注》的觀點，不能有自己的見解。危害：八股取士禁錮了人們的思想，阻礙了文化的發展。

2、統治者刻意挑剔文字的所謂錯誤而興起的大獄。它在歷朝都發生，明清時最厲害，清朝達到頂峰。

危害：文字獄嚴重地阻礙了我國社會的進步和文化的發展。

四、明清加強皇權的措施：

①朱元璋廢除丞相制和中書省，把朝廷政務交給六部，皇帝直接控制朝廷軍政大權。②明成祖設立內閣，后來成為協助皇帝決策的中樞機構。③明朝利用廠衛制度實行恐怖專政, 強化君權。

④雍正時設立軍機處，乾隆時進一步加大了其權力，軍機處成為清朝皇帝專權的重要工具。

⑤為了加強思想控制，明清時實行八股取士，大興文字獄。第11課

明朝的對外文化交流

一、鄭和下西洋

1、目的：明成祖朱棣時，為加強與海外的聯系，并宣揚國威。

2、概況：1405年，鄭和船隊從劉家港出發，經占城、爪哇、蘇門答臘等地，第一次出使西洋。鄭和七次下西洋，到過30多個國家和地區，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸。

3、影響：①擴大了中國和亞非國家的文化交流，使明朝與30多個國家建立了友好關系。②比哥倫布的遠航早半個多世紀，是世界航海史上的壯舉，鄭和是世界杰出的航海家。③鄭和下西洋后，更多的中國人到南洋。

二、華僑對南洋的貢獻：

早在唐朝時，我國就有人到南洋謀生，明朝后加快。大多來自東南沿海一帶，有農民、手工業者和商人。為南洋的開發作出了重要的貢獻。第12課

明清時期的反侵略斗爭

一、戚繼光抗倭：

①倭寇：元末明初，日本海盜、武士勾結不法商人，在我國東南沿海一帶走私、劫掠，稱之為倭寇。

②戚繼光奉命抗倭，組建“戚家軍”。

③抗倭業績：1561年“戚家軍”在臺州九戰九捷，基本掃除了浙江沿海的倭寇；前往福建、廣東配合當地明軍剿滅倭寇。幾年后，東南沿海倭患基本平息。

④評價：戚繼光是民族英雄。

二、鄭成功收復臺灣：

①17世紀20年代，荷蘭霸占臺灣。

②1662年，鄭成功率軍打敗荷蘭殖民者，臺灣回到祖國懷抱。③評價：鄭成功是民族英雄。

三、反擊沙俄侵略：

①17世紀中葉，沙俄入侵我國黑龍江流域。以雅克薩、尼布楚為據點。②康熙帝組織反擊，1685年和1686年兩次圍攻雅克薩，打敗俄軍。③1689年，中俄簽訂《尼布楚條約》，是劃定中俄邊界的第一個條約。規定黑龍江和烏蘇里江流域（包括庫頁島在內）的大片地區是中國的領土，從法律上劃定了中俄東段的邊界。第13課

清朝對邊疆地區的治理

一、對西藏的管理：（西部）

1、順治帝冊封五世**，康熙帝冊封五世**。

2、雍正時，設置駐藏大臣，①代表中央與**、**共同管理西藏。②享有行政、軍事、財政、外交等方面的大權。③通過“金奔巴瓶”制度確定**、**繼承人。

3、進一步加強了清廷對西藏的管理，有利于維護多民族國家的統一。

二、對臺灣的管理（東南部）

1684年，清朝設置臺灣府，隸屬福建省，鞏固了清朝對東南邊疆的統治。

三、對北部和西北邊疆的管理：

①17世紀平定噶爾丹叛亂，設置了烏里雅蘇臺將軍。②18世紀平定大小和卓叛亂，設置了伊犁將軍。意義：對維護國家的統一和領土的完整起了重要的作用

四、清 朝 的 疆 域

清朝前期，我國疆域西跨蔥嶺，西北抵巴爾喀什湖，北接西伯利亞，東北達外興安嶺及庫頁島，東臨太平洋，東南至臺灣島及其附屬島嶼赤尾嶼等，是亞洲東部最大的國家。

五、明清兩朝采取了哪些措施鞏固統一多民族國家？

1、抵御外來侵略：①明朝時，戚繼光組建“戚家軍”在東南沿海抗倭；②清朝時，康熙帝組織兩次雅克薩之戰，擊敗沙俄侵略者。

2、加強管理：①順治和康熙先后冊封五世**和五世**，設置駐藏大臣，與**、**共同管理西藏通過金奔巴瓶制度確定**、**的繼承人。

②1683年，統一臺灣，1684年，設立臺灣府，鞏固了對東南邊疆的統治；

③平定噶爾丹叛亂后，設立烏里雅蘇臺將軍管理北方；平定大小和卓叛亂后，設立伊犁將軍管理西北邊疆。

第14課

封建帝國的危機

一、盛世與危機

1、康熙、雍正、乾隆時期，經濟繁榮，國力強盛，史稱“康乾盛世”。

2、表現為：

A農業方面：①水稻等糧食作物產量進一步提高；②棉花種植面積擴大；③甘薯、玉米、馬鈴薯、煙草等作物的種植不斷推廣。

B手工業：①制瓷中心景德鎮生產規模進一步擴大，工藝水平有了新突破。②南京成為新興的絲織業中心。③松江、無錫等地棉布暢銷各地。C商業：商品流通更廣泛，商業更發達。

3、危機

衰落的原因：乾隆中期以后，①土地兼并嚴重，②統治集團奢侈，③吏治敗壞，④軍隊腐朽，⑤階級矛盾日益加劇。強大的清王朝迅速走向衰落。

二、閉關鎖國政策

原因：①根本原因是封建社會自給自足的自然經濟比較穩定，清政府認為無需與外國貿易

②為了打擊鄭成功等沿海抗清力量 ③為了抵御西方國家的入侵。

表現：清朝初年實行嚴厲的“海禁”政策，禁止商民出海；到乾隆年間只開放廣州一處，并頒行限制外商活動和國內商民出海貿易的條例、章程，形成了嚴厲的閉關鎖國政策。

影響：①曾在抵御外國侵略方面起了一定的作用。

②阻礙了中外聯系，影響了中國吸收世界先進文化和科學技術，阻礙了中國經濟文化的發展，是中國近代社會落后的重要原因之一。

三、清朝前期對外實行什么政策？清政府為什么要實行這種政策？實行些政策造成的影響是什么？

①清朝前期實行的是閉關鎖國政策。

②實行閉關鎖國政策的原因是：第一，自給自足的封建經濟占主要地位，統治者認為天朝的物產豐盈，無須同外國互通無關；第二，害怕外國商人和沿海人民往來會滋擾生事，威脅其統治。第三，為了打擊鄭成功等抗清力量。第四，昌化軍胡叛亂。

③曾在抵御外國侵略方面起了一定的作用；但這一政策的長期推行阻礙了中外聯系，影響了中國吸收世界先進的文化和科學技術，阻礙了中國經濟文化的發展，是中國近代社會落伍的重要原因。

第九學習主題

中國古代文化（下）

第15課

印刷術、指南針與火藥

一、印刷術

1、隋唐時發明了雕版印刷術，成都、江淮新興。宋朝時進入了全盛時期。世界現存最早的標有確切年代的雕版印刷品是868年刻印的《金剛經》。

2、北宋中期，畢昇發明了活字印刷術。比歐洲早400多年。是印刷技術的一次重大飛躍。

3、北宋時活字印刷術傳到日本、朝鮮，元朝時傳到歐洲。

二、指南針：

1、戰國時制成司南。

2、北宋時，指南針發明，并開始用于航海。南宋初期制成“羅盤針”（羅盤）。

3、我國是世界上最早把指南針用于航海業的國家。4、12世紀，指南針經阿拉伯傳入歐洲、促進了世界航海業的發展。

三、火藥

1、唐朝時我國古代煉丹家發明了火藥（硫磺、木炭和硝石）。

2、唐朝末年，火藥開始用于軍事。

3、宋元時期，火器運用廣泛。4、13世紀至14世紀，火器傳入阿拉伯和歐洲。

四、火藥、指南針、印刷術對世界的影響(貢獻)：

1、火藥：通過阿拉伯人傳到歐洲，導致歐洲社會發生了巨大變革，新興資產階級憑借火器戰勝了落后的封建勢力，火藥在生產上也發揮著重要的作用，促進了生產力的發展；

2、指南針：指南針傳到歐洲后，成為哥倫布發現新大陸、麥哲倫船隊環航全球的重要條件；

3、印刷術：印刷術的發明，促進了文化知識的傳播與交流。第16課

建筑奇觀

一、趙州橋

隋朝時，李春設計和主持建造了趙州橋，是世界上現存的最古老的大型石拱橋。

二、大運河

1、隋煬帝時，開鑿了大運河。大運河以洛陽為中心，東南起余杭（今杭州），北達涿郡（今北京），分為永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河四段，是世界上最長的運河。

2、元朝又開鑿了會通河，通惠河。

3、大運河的作用：大運河溝通了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大流域，加強了南北的交流，促進了經濟和文化的發展。

三、明長城：

目的：加強對蒙古族和女真族的防御。起止點：西起嘉峪關，東到鴨綠江，意義：明長城是歷代規模最大、防御設施最完善的城防工程。是古代世界的偉大工程，是中華民族的象征。

四、故宮

1、明清時北京城由宮城、皇城和京城構成。宮城又稱紫禁城，今天稱為故宮。

2、分為前朝和內廷：

南半部—前朝：太和殿（金鑾殿，最大）、中和殿、保和殿。輔以文華、武英。（舉行大典、筵宴）

北半部—內廷：乾清宮、交泰殿、坤寧宮。輔以東西六宮、御花園。（處理政務、居住）

3、故宮是世界上現存最大、最完整的宮殿建筑群，全面反映了我國古代建筑，特別是木結構建筑的杰出成就。第17課

科技巨著與史學巨著

一、《本草綱目》

1、是明代醫藥學家李時珍編著的一部藥物學巨著。

2、全面總結了我國古代藥物學的成就。為世界醫藥學作出了巨大貢獻。

二、《天工開物》

1、明朝末年的科學家宋應星的代表作。

2、廣泛記載了各地農作物的品種、特性、栽培方法。

3、著重敘述了紡織、造紙、燒瓷、采礦、冶煉等手工業生產的過程和手藝。

4、全面反映了當時農業和手工業生產技術的發展狀況，被外國人稱為“17世紀的工藝百科全書”。

三、《資治通鑒》

1、是北宋史學家司馬光主持編成的一部編年體史學巨著，記載了上起戰國下至五代1300多年的歷史。

2、史料翔實豐富，為后人研究這段歷史提供了可靠的資料 第18課

唐詩與宋詞

一、唐詩

唐詩是我詩歌發展的巔峰。有邊塞詩、田園詩、浪漫主義詩歌、現實主義詩歌。①李白是我國古代最偉大的浪漫主義詩人，人稱“詩仙”。《蜀道難》、《將進酒》、《夢游天姥吟留別》

②杜甫是唐代偉大的現實主義詩人，他的詩稱“詩史”，風格“沉郁頓挫”，人稱“詩圣”。“三吏三別”

③白居易是唐代又一杰出的現實主義詩人，他的詩通俗易懂，寓意深刻，達到了通俗的最高境界。《瑟琶行》、《長恨歌》等是他的代表作。

二、宋詞

1、宋詞有婉約詞、豪放詞。婉約詞代表人物是柳永和李清照。

①柳永突破小令格式，擴展詞的篇幅，加大詞的容量，完成了北宋詞的第一次轉變。

2、北宋蘇軾、南宋辛棄疾是豪放詞的代表人物，人們將辛棄疾和蘇軾并稱為“蘇辛”。

①蘇軾擴大詞的表現功能，使詞擺脫樂曲附庸地位，成為可以獨立發展的新詩體。《水調歌頭》《念奴嬌》

②歌頌征戰，希望完成統一大業是辛詞的基調。第19課

明清小說

一、明代小說

1、為適應商品經濟發展后壯大的市民階層的需要，小說文學體裁在明代繁榮起來，《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》是其中的典型代表，并稱明代“三大奇書”。

2、《三國演義》是 羅貫中 在史書《三國志》和民間傳說的基礎寫成的長篇歷史小說。

3、《水滸傳》是 施耐庵 以北宋末年宋江起義為題材寫成的長篇英雄傳奇小說。

4、《西游記》是 吳承恩 根據民間廣為流傳的神話故事創作的浪漫主義長篇神話小說。

被外國學者贊揚可以與俄國著名作家托爾斯泰和陀斯耶夫斯基的作品相提并論。

二、《紅樓夢》

1、曹雪芹創作的《紅樓夢》是我國最優秀的古典小說。

2、全書以賈府的盛衰為主線，賈寶玉和林黛玉的愛情為核心。揭示了封建社會必然走向崩潰的歷史命運。

第二篇：八年級中國歷史下冊復習資料(人教版)

八年級中國歷史下冊復習資料（人教版）第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固

一、簡述題

1、為新中國的成立做了充分準備的一次會議是什么？請說一說這次會議召開的時間、地點和具體內容。

答：（1）這次會議是第一屆中國人民政治協商會議。（2）時間：1949年9月，地點：北平（3）內容：①會議通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》，選舉中華人民共和國中央人民政府委員會，選舉毛澤東為中央人民政府主席。②大會決定以五星紅旗為國旗，以《義勇軍進行曲》為國歌，以北平為首都并改名為北京，采用公元紀年。大會還決定在首都天安門廣場建立一座人民英雄紀念碑。

2、中華人民共和國成立的歷史意義是什么？（標志著我國新民主主義革命取得勝利的歷史事件是什么？標志著開辟了中國歷史新紀元的歷史事件是什么？標志著中國人民從此站起來的歷史事件是什么？標志著我國終于完成了反帝反封建任務的歷史事件是什么？有何意義？）

答：（1）國內意義：中華人民共和國的成立開辟了人類歷史的新紀元。從此，中國結束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人。

（2）國際意義：新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。

3、每個人的成長都帶有時代的印痕，小華的爸爸是共和國的同齡人，名字叫建國，那么他今過多少歲的生日？請你分析新中國的成立有何歷史意義？

答：（1）2005-1949=56歲（2）意義：同第2題

4、建國后，西藏獲得和平解放，祖國大陸獲得統一，但現在在外國勢力扶持下的**集團長期從事分裂中國的“西藏獨立”活動，請你用史實說明西藏是我國領土不可分割的一部分，任何人的分裂活動都是不得人心的。并根據所學知識，想一想，西藏現在已經和平解放多少周年了？為西藏和平解放做出過突出貢獻的人物有哪兩位？西藏和平解放說明了什么？請你結合自己的所見所聞，談一談西藏的現在，并展望一下它的未來。

答：（1）史實：①唐朝時，唐政府先后把文成公主和金城公主嫁到西藏（當時稱吐蕃），加強了西藏與中央政府的聯系。后來，吐蕃首領尺帶珠丹上書唐朝皇帝說唐蕃已經“和同為一家”了。②元朝的時候，元政府在中央設置宣政院，負責管理西藏地區的行政事務，西藏正式隸屬中國版圖。③明朝時設都指揮使司，清朝時確定了西藏地區的首領**和**由中央政府冊封的制度，1727年設置駐藏大臣，與**和**共同管理西藏。由此可見西藏自古以來，就是中國領土不可分割的一部分。

（2）2005-1951=54周年

（3）阿沛·阿旺晉美和十世**

（4）顯示了新中國有能力解決歷史上解決不了的問題，也說明新中國時刻把維護民族團結放在首位。

（5）西藏和平解放以來，發生了翻來覆去的變化，社會秩序安定，經濟繁榮，人民生活水平提高，特別是在西部大開發政策提出后，西藏被列為西部開發的重點，正發生著日新月異的變化，我相信在黨中央的英明領導下，西藏的明天會更好。

5、小光是低年級的學生，每次升旗儀式，他都為《國歌》雄偉的旋律所吸引，同時也產生了一些問題，你能否為小光解答以下問題嗎？

（1）《國歌》的曲作者是誰？原名是什么？

（2）這首歌是在哪次會議上決定為國歌的？

（3）歌詞中的“中華民族到了最危險的時候”在當時指什么？

（4）今天我們處在和平盛世，這句歌詞是否已經過時，談談你的感想？

答：（1）聶耳，《義勇軍進行曲》

（2）1949年9月的中國人民政治協商會議。

（3）指日本帝國主義全面侵華戰爭爆發，中華民族面臨亡國滅種的危險關頭。

（4）不過時，《義勇軍進行曲》反映了中國人民的革命傳統，激勵了中國人民的愛國主義情感，體現了居安思危，安不忘危的思想，使我們警鐘長鳴。

6、在首都天安門廣場上矗立著一座人民英雄紀念碑，當人們經過那里的時候，都要駐足觀看，在上面雕刻著碑文，在基座四周，嵌有十副巨型浮雕。請你結合所學知識回答以下幾個問題：

（1）立此碑的目的是什么？（或碑文表達了什么樣的思想感情？）

（2）誦讀碑文，我們浮想聯翩，無數人民英雄的豐功偉績至今我們還歷歷在目，作為肩負重任的青少年，你有何感想？

（3）在基座上的十副巨型浮雕概括表現了近百年來中國革命的歷史，你能猜一猜這十件重大的代表性歷史事件嗎？

（4）如果今天讓你繼續為人民英雄紀念碑撰寫碑文，你準備增加哪些內容？

答：（1）為了表示對革命先烈的無限崇敬和緬懷。

（2）中國革命勝利的取得是在相當長的時間內，由無數人民英雄拋頭顱，灑熱血換來的，我們決不能忘記他們，也不能辜負他們，作為新時代的青少年，我們要發揚前輩艱苦奮斗，無私奉獻的精神，立志報國，做全國發展的好學生。

（3）這十件大事分別是：虎門銷煙、金田起義、武昌起義、五四運動、五卅運動、南昌起義、抗日游擊戰爭，勝利渡長江，支援前線，歡迎解放軍。

（4）新中國成立以來，在社會主義革命和社會主義建設過程中，為保衛祖國，建設祖國，犧牲的人民英雄們永垂不朽；改革開放以來，在社會主義現代化建設的各條戰線上犧牲的人民英雄們永垂不朽。

7、“總之我們應該參戰，必須參戰，參戰的利益大，不參戰的損害極大。”這是毛澤東說過的一句話。請你回答：

（1）毛澤東當時認為什么必須參戰？中國最終以什么形式參戰的？

（2）參戰的利益是什么？不參戰有什么損害？

（3）參戰與否是與什么聯系到一起的？我們應該樹立起什么樣的意識？

答：（1）因為美國的侵略活動已經嚴重威脅了中國的安全。形式是中國人民志愿軍在彭德情司令的帶領下開赴朝鮮與朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。

（2）參戰的利益，抗擊美國侵略，可以鞏固人民政權，贏得安定的國內建設環境，可以壯大新中國的志氣，提高中國的國際威望，維護亞洲和世界和平。

不參戰會使我國的國家安全受到威脅，從而影響國內的經濟建設。

（3）參戰與否是和國家利益密切聯系到一起的，我們要樹立保家衛國，振興民族的自信心，要樹立高度的愛國情感和立志為祖國奮發學習，為祖國爭光的信念。

8、在中國近現代史上，中國政府向“鄰人”大規模派兵的共有兩次，請你說出這兩次出兵的時間，戰爭名稱，戰爭的結果和造成不同結果的原因，這兩次不同的結果，對我們有什么樣的啟發？

答：（1）第一次：1894年，甲午中日戰爭，結果清政府被迫簽訂了喪權辱國的《馬關條約》，大大加深了中國的半殖民地化程度。

第二次：1950年10～1953年7月，抗美援朝戰爭，結果美國被迫在停戰協定上簽字，中朝人民取得了這場反侵略戰爭的偉大勝利。

（2）原因：清政府腐敗無能，面對帝國主義的侵略，妥協退讓，賣國求和。而新生的中國政府和勇敢的中國人民，不畏強敵英勇作戰，最終贏得了這場戰爭。

（3）啟發：不同的結果有力地證明了戰爭的勝負既取決于戰爭的正義性，還取決于綜合國力的強弱以為人民的斗志等因素，只有增強綜合國力，提高人民軍隊的戰斗力，才能保家衛國，爭取世界的和平。9、2004年國家重點扶持發展農業，五年內取消農業稅，結合所學知識回答，黨和人民政府2004年的農業政策與建國后土地改革政策的共同出發點是什么？建國后的土地改革的時間及歷史意義是什么？它與現在的土地所有制有什么不同？ 答：（1）共同出發點：提高農村生產力，發展農業生產，改善農民生活。

（2）土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級也被消滅；農民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。這使人民政權更加鞏固，也大大解放了農村生產力，農業生產獲得迅速恢復和發展，為國家的工業化建設準備了條件。

（3）建國后的土地改革是變成了農民的土地所有制，而現在是土地公有制。

10、建國初期，旨在完成民主革命遺留任務的運動是什么？為什么說這次運動是“中國歷史上幾千年來最大最徹底的改革？”（或為什么這次運動為新中國工業化建設開辟了道路？）針對這次運動的完成你有何感想？

答：（1）這次運動是1950—1952年的土地改革。（2）答土地改革的意義略

（3）感想：中國農民兩千年來一直憧憬的“耕者有其田”的理想在中國共產黨的領導下終于實現了，只有中國共產黨，農民才能翻了身，成為土地的主人，因此，我們要更加熱愛中國共產黨，熱愛我們的社會主義祖國。

11、新中國成立的三四年中，中國共產黨和人民政府為鞏固新生的政權開展了哪些斗爭？結果怎么樣？有何意義？ 答：（1）人民解放軍解放西南各省后，在黨和政府的努力下，1951年，西藏獲得和平解放，祖國大陸實現了統一，各族人民實現了大團結。

（2）1950年10—1953年7月，抗美援朝運動，美國被迫在停戰協定上簽字，中朝人民取得了這場反侵略戰爭的勝利。保衛了中國的國家安全，贏得了安定的國內建設環境，提高了中國的國際威望，維護了亞洲和世界的和平。

（3）1950年—1952年底，土地改革運動，除部分少數民族地區外，中國大陸基本上完成了土地改革。土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級也被消滅；農民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。這使人民政權更加鞏固，也大大解放了農村生產力，農業生產獲得迅速恢復和發展，為國家的工業化建設準備了條件。

12、從爺爺奶奶的故事中，我們了解到解放前的中國農民生活大都十分的困苦，通過學習歷史，你知道他們貧窮落后的根源嗎？這個根源是什么時候通過什么運動被消除的？請你舉出兩部反映這一運動的小說。

答：（1）根源：封建剝削的土地制度是農民遭受剝削的根源，它嚴重阻礙了農村經濟的進步和社會的發展。

（2）通過1950年—1952年底的土地改革運動，徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度。

（3）丁鈴的《太陽照在桑干河上》和周立波的《暴風驟雨》。

13、中國革命取得勝利的基本經驗有哪些？

答：中國人民革命能夠取得勝利，是由于中國共產黨的正確領導，有一支由黨領導的革命軍隊，開展武裝斗爭；組織了一個最廣泛的革命統一戰線，團結一切可以團結的力量共同戰斗；以馬克思列寧主義和毛澤東思想為指導。

二、列舉題

1、列舉建國后為了鞏固新生的政權，黨和人民進行的兩大運動并說出它們的時間。

答：1950年10月—1953年7月的抗美援朝運動；1950—1952年底的土地改革運動。

2、列舉在新民主主義革命時期，黨召開的幾次重要的會議。答：中共一大、遵義會議、中共七大、中共七屆二中全會、中國人民政治協商會議。

3、列舉在抗美援朝的戰斗中涌現出來的英雄人物并說出他們的事跡。

答：黃繼光：在上甘嶺的一次戰斗中，他用身軀堵住敵人的機槍射口，掩護戰友奪回陣地，自己壯烈犧牲。

邱少云：在志愿軍某排執行潛伏任務時，敵人的炮火燃起烈火，燒到邱少云身上，為了保證戰斗的勝利和潛伏部隊的安全，他嚴守潛伏紀律，紋絲不動，最后被大火吞噬，壯烈犧牲。

4、列舉土地改革的目的、原因、內容。

答：（1）目的：為了解放農村生產力，發展農業生產，為新中國的工業化開辟道路。（2）原因：①封建土地制度嚴重阻礙農村經濟和中國社會的發展.②新中國成立后,占全國三億多人口的新解放區廣大農民迫切要求進行土地改革.(3)內容:1950年,中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》,它規定廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實行農民的土地所有制.沒收地主的土地,分給無地或少地的農民.5、列舉抗美援朝開始和結束的標志。

答：開始：1950年10月，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線。結束：1953年7月，美國被迫在停戰協定上簽字，中朝人民取得反侵略戰爭的勝利。

6、列舉土地改革開始和結束的標志。

答：開始：1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》。

結束：1952年底，除少數民族地區外，全國大陸基本上完成了土地改革。

7、列舉出幾部反映從1949年—1953的這一時期的影片及相關的歷史的事件。

答：《開國大典》（中華人民共和國成立）《上甘嶺》、《英雄兒女》（抗美援朝）《創業史》（土地改革）

第二單元 社會主義道路的探索

一、簡述題

1、建國初期，我國工業十分落后，毛澤東感慨地說：“現在我們能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壺??一輛汽車，一架飛機??都不能制造。”請你回答：為了改變這種落后的工業面貌，我們國家采取了什么樣的行動？有何成效？你怎么樣看待這些成效？對于振興工業，你有何建議？ 答：（1）我們國家制定并實施了“一五計劃”。

（2）到1957年底，各項經濟建設指標，一般都大幅度超額完成。

①工業方面：鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產。第一個生產載重汽車的工廠——長春一汽生產出第一輛汽車；中國第一個飛機制造廠試制成功第一架噴氣式飛機；中國第一個制造機床的工廠——沈陽第一機床廠建成投產。②交通運輸業方面：1957年，武漢長江大橋建成通車，川藏、青藏、新藏公路建成。

③工業基地形成：以鞍山鋼鐵公司為中心的東北工業基地形成了，沿海地區原有的工業基地得到加強，華北和西北也建立了一批新的工業基地。

（3）如何看待：“一五”計劃工業建設的成就，遠遠超過舊中國一百年的成就的總和。使我國開始改變了工業落后的面貌，向社會主義工業化邁進。足以讓我們自豪和驕傲。（4）建議：我們要解放思想，更新觀念，制定相適應的政策，大力引進國外的資金、技術和管理經驗，對舊企業進行改造和翻新；結舊廠的資本運作，所有制形式，人事制度和分配制度都進行改革，要重視人才，要合理利用資源等。

2、什么是三大改造？三大改造的實質是什么？你認為三大改造在當時對推動我國社會發展起了什么作用？三大改造后期存在哪些缺點？另外在社會主義改造中遺留了一些問題，試分析產生這些遺留問題的深刻原因及教訓？

答：（1）三大改造指國家對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造。

（2）實質：三大改造是我國改變生產資料私有制的深刻的社會主義變革。

（3）三大改造實現了把生產資料私有制轉變為社會主義公有制的任務，標志著我國初步確立了社會主義的基本制度，我國從此進入了社會主義初級階段。極大地推動了生產力的發展，對社會主義建設起了積極作用。

（4）缺點：在三大改造的后期，也存在著要求過急，工作過粗，改變過快的缺點。

（5）由于對社會主義公有制絕對化的、片面化的理解，加上缺乏實際經驗，在中國仍處于社會主義初級階段，生產力水平還很落后的情況下，國家全部取消了個體經濟和私營經濟，使公有制經濟成了唯一的經濟成分，這就脫離了生產力發展的實際。再加上實行高度集中的管理體制，使經濟發展缺乏內在的推動力，企業缺乏活力和競爭力。

3、為什么說三大改造基本完成后，我國社會主義制度基本建立起來了？

答：（1）1949年我國建立起來的是新民主主義社會，這是一個過渡性質的社會。

（2）在我國新民主主義社會中，雖然在社會主義性質國營經濟居于領導地位，但非社會主義的經濟仍占有很大比重。

（3）社會主義革命在經濟領域里的任務，就是發展社會主義成分，把個體農業、手工業、資本主義工商業改變成社會主義經濟。

（4）社會主義改造的基本完成，是我國社會主義基本建立，社會主義革命取得歷史性勝利的重要標志。

4、建國后，我國是怎樣從新民主主義社會過渡到社會主義社會的？

答：（1）經過三年的經濟恢復，國民經濟得到根本好轉。

（2）“一五計劃”的執行及其超額完成，使我國開始改變工業落后的面貌，向社會主義工業化邁進。（3）1954年9月，第一屆全國人民代表大會召開，制定了《中華人民共和國憲法》，從法律上規定了我國的性質。

（4）1953—1956年底，三大改造基本完成，實現了把生產資料私有制轉變成社會主義公有制的任務，我國初步建立起社會主義制度，從此，中國進入社會主義初級階段。

5、中共八大后的十年中，我國社會主義建設取得了哪些巨大的成就？又出現了哪些嚴重的失誤？如何看待這些失誤？通過失誤你得到了什么樣的經驗教訓？

答：成就：（1）主要工業產品都有很大增長，石油工業尤為突出。大慶油田的建成結束了中國靠“洋油”的時代，實現原油和石油產品全部自給。

（2）新興的電子工業、原子能工業、航天工業從無到有地發展起來。

失誤：1958年，中共中央提出的社會主義建設總路線，忽視了客觀經濟規律；1958年輕率地發動了“大躍進”和人民公社化運動，使“左”傾錯誤在全國各地泛濫開來。如何看待：出現以上錯誤主要由于中國剛從革命戰爭轉向社會主義建設，黨和人民對我國社會主義所處的發展階段認識不足，對如何建設社會主義缺少經驗，又急于求成，忽視了客觀經濟規律，導致我黨在探索建設社會主義道路過程中走了曲折之路。

經驗教訓：（1）經濟建設要遵循客觀規律，要立足本國國情，保持穩定的經濟增長速度。

（2）要一切從實際出發，實事求是，生產關系要適應生產力的發展。

6、中共八大制定的主要任務是否正確？為什么？在后來的實際工作中，這一決定的執行情況如何？

答：正確。因為八大關于我國主要矛盾和基本任務的論斷是在對我國基本國情正確認識的基礎上做出的，它符合當時中國的實際。雖然這一決定做出后，社會主義建設蓬勃展開，成績顯著，但由于“左”傾錯誤嚴重泛濫，這一決定并沒有長期執行下去。7、1959—1961年，國家和人民面臨嚴重的經濟困難的原因是什么？黨和政府是怎樣解決這些問題的？

答：原因是“大躍進”和人民公社化運動，再加上自然災害。

解決：1961年春，黨和政府全面調整國民經濟，恢復發展生產，經過努力，不久就取得明顯成效。

8、“大躍進”時期，中國許多地方的農民放棄了耕作，上山采礦，建爐煉鋼。你認為這樣做對我國的自然環境和國民經濟會產生什么影響？在現實生活中，你能舉出涉及環境問題的例子嗎？

答：（1）對自然環境的影響：使森林面積急劇減少，破壞了自然生態環境，沒有合理的利用礦產資源，造成了資源的浪費。

（2）對國民經濟的影響：造成國民經濟比例嚴重失調，生產力遭到破壞，給農業生產帶來災難性后果，使國民經濟的發展出現嚴重困難。

例子：森林面積減少，土地荒漠化，白色垃圾問題以及工廠的廢氣和廢水所造成的 環境污染。

9、如果你有機會觀賞到1969—1971年，發行的毛澤東主席像章，你知道這些舊物屬于哪個時期？你怎樣看待這個時期？為什么？這個時期給我們的深刻教訓是什么？ 答：（1）屬于“文化大革命”時期。

（2）“文化大革命”不是任何意義上的革命和進步，而一場由領導者錯誤發動的，被反革命集團利用，給黨、國家和人民帶來嚴重災難的內亂。

（3）因為“文化大革命”期間，國家政權遭到嚴重削弱，民主法制被肆意踐踏，國民經濟遭受到破壞，人民生活基本上沒有提高。

（4）教訓：社會主義制度建立后，黨和國家的工作重點必須逐步轉移到以經濟建設為中心的軌道上來；堅持民主集中制和集體領導的原則，反對任何形式的個

人祟拜和個人專斷。健全民主與法制，要走依法治國的道路。

10、有人說：“文化大革命”是毛澤東錯誤發動的，主要責任在于他，你認為這種說法對嗎？為什么？你怎么看待毛澤東一生的功勞和過失？

答：（1）這種說法是正確的，因為在20世紀60年代中期，毛澤東錯誤的認為，黨中央出了修正主義，黨和國家面臨著資本主義復辟的危險。為防止資本主義復辟，他決定發動“文化大革命”。

（2）對待毛澤東也應像其他歷史人物一樣，將他放在當時的歷史背景和條件中去全面的客觀地認識，看主流、抓本質。所以毛澤東這次犯的錯誤終究是一位偉大的無產階級革命家所犯的錯誤，就他一生來看，他對中國革命的功績遠遠大于他的過失，在“文革”中，他在全局上一直堅持“文革”的錯誤，但也制止和糾正過一些錯誤，保護過一些黨的干部和黨外著名人士，他領導粉碎了林彪

反革命集團，對江青、張春橋等人進行了嚴厲的批評和揭露，避免了其野心得逞，因此，中國人民始終把他看作自己的偉大領袖和導師。11、1949年3月23日，中共中央領導人毛澤東、周恩來等人從西柏坡起程前往北平，按毛澤東同志的話說是進京“趕考”，請你根據所學的知識回答下列問題：

（1）“趕考”是什么意思？

（2）我們把毛澤東等人的考試題按“1949—1957”和“1958—1976”年兩個階段劃分其“考試”成績如何？

答：（1）趕考意味著共產黨人要面臨執政和建設政權的新任務。

（2）第一階段（1949—1957年）考試成績較為理想，這一時期我國進行了社會主義革命和建設，社會主義各項事業迅速發展。這一時期發動了抗美援朝、土地改革，鞏固了人民民主政權；進行了三大改造，實現了把生產資料私有制轉向社會主義公有制的任務，我國初步確立社會主義的基本制度，從此，我國進入了社會主義初級階段。進行了“一五”計劃，使我國開始改變了工業落后的面貌，向社會主義工業化邁進。

（3）第二階段（1958—1976）考試成績不及格，1958年制定了黨的建設總路線，在“左”的錯誤思想影響下，我國錯誤地發動了“大躍進”和人民公社化運動，還有“文化大革命”運動，國民經濟發展起起伏伏，受到了嚴重的影響，總體來說不如第一階段。

二、列舉題

1、列舉“一五”計劃的條件、原因、目的、基本任務。

答：條件：新中國建立后，經過三年的經濟恢復，國民經濟得到根本好轉。

原因：我國工業水平還遠遠落后于發達國家，還不如印度。

目的：為了有計劃地進行社會主義建設。

基本任務：集中主要力量發展重工業，建立國家工業化和國防現代化的初步基礎；相

應的發展交通運輸業、輕工業、農業和商業；相應地培養建設人才。

2、列舉在“一五”計劃期間我國在交通運輸業的成就。答：川藏、青藏、新藏公路和鷹廈鐵路和寶成鐵路。還有武漢長江大橋。

3、列舉中國現代史上，我國頒布的兩部具憲法性質的文件？ 答：《中國人民政治協商會議共同綱領》、1954年《中華人民共和國憲法》、1982年第四部《中華人民共和國憲法》

4、列舉出第一個五年計劃期間任意三項或更多的國家建設成就。

答：鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產；長春第一汽車制造廠建成投產；中國試制成功第一架噴氣式飛機；沈陽第一機床廠建成投產；武漢長江大橋建成；川藏、青藏、新藏公路建成；東北工業基地形成等。

5、列舉第一部《中華人民共和國憲法》頒布的時間，內容和意義（評價）。

答：時間：1954年，在第一屆全國人民代表大會上制定的 內容：憲法規定我國堅持人民民主專政，堅持社會主義道路，一切權力屬于人民。

意義：這是我國第一部社會主義類型的憲法（性質、特色），也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。

6、列舉三大改造主要是針對哪三個行業的改造？ 答：農業、手工業和資本主義工商業。

7、列舉我國對農業進行社會主義改造的原因。

答：（1）土地改革以后，我國的農業一家一戶的分散分營影響生產的發展。

（2）農產品滿足不了國家工業化建設的需要。

8、列舉我國對農業手工業和資本主義工商業進行改造的方式

或途徑。

答：（1）農業手工業的方式：走合作化道路，參加生產合作社。

（2）資本主義工商業：公私合營。

9、列舉三大改造在后期存在的不足有哪些？ 答：要求過急；工作過粗；改變過快。

10、列舉八大的時間、內容和意義。

答：（1）時間：1956年（2）內容：大會是明確指出：當前黨和人民主要的任務是，集中力量發展社會生產力，實現國家工業化，逐步滿足人民日益增長的物質和文化需要。（3）意義：這是探索建設社會主義道路的良好開端，為我國進行社會主義建設和黨的建設指明了方向。

11、我國在全國建設社會主義時期“左”傾錯誤的表現。以及這種錯誤的主要標志。

答：表現：“大躍進”和人民公社化運動。

主要標志：高指標、瞎指揮、浮夸風、“共產”風。

12、列舉1958年提出的社會主義建設總路線的內容。答：鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設社會主義。

13、列舉我國在全面建設社會主義時期涌現的模范人物及他們的稱號,并說出我們要學習他們什么樣的精神?

答:(1)“兩彈元勛”鄧稼先、“鐵人”王進喜、“黨的好干部”焦裕祿、“解放軍好戰士”雷鋒

（2）他們的愛國主義精神，艱苦創業、勤儉創業的精神，密切聯系群眾，全心全意為人民服務的品質，為社會主義奮斗的精神值得我們學習。

14、列舉在“文化大革命”出現的兩個反革命集團及他們被粉碎的時間。

答：林彪反革命集團（1971年9月13日，被粉碎）； 江青反革命集團（1976年10月，被粉碎）

15、列舉“文化大革命”中，黨和人民同林彪、江青兩個反革命集團進行怎樣的斗爭？

答：（1）“二月抗爭”是黨內老干部同林彪、江青反革命集團所進行的斗爭；

（2）毛澤東及時察覺林彪陰謀，粉碎了他們的反革命政變計劃；

（3）周恩來、鄧小平主持中央工作時，抵制“左”的錯誤，繼續與“四人幫”做斗爭。

（4）“四五”運動，人民群眾自發悼念周恩來總理，反對“四人幫”。

（5）1976年10月，在華國鋒、葉劍英等領導下，中共中央一舉粉碎了江青反革命集團，結束了“文化大革命”以來的十年**的局面。

16、列舉1976年發生的幾件大事。答：毛澤東、周恩來逝世； “四五”運動； 江青反革命集團被粉碎，文化大革命結束。

17、列舉“中央文革小組”的成員 答：林彪、江青、康生、張春橋。

18、列舉在建國以來，我們國家發生的兩次“左”的錯誤。答：“大躍進”和人民公社化運動、“文化大革命”。

答：（1）1927年，蔣介石，汪精衛發動了反革命政變，叛變革命，由于陳獨秀的右傾投降主義錯誤，大革命失敗。1927年8月7日，在黨的八七會議上，糾正了陳獨秀的右傾投降主義錯誤，這次會議是由大革命失敗到土地革命的興起的轉折點.(2)1935年1月，在遵義會議上，集中全力解決了博古等人在軍事上和組織上的“左”傾錯誤，肯定了毛澤東的正確主張。這次會議結束了王明“左”傾錯誤在中央的統治，建立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導，是黨的歷史上生死攸關的轉折點。

（3）1978年黨的十一屆三中全會，全面糾正了“文化大革命”中經及以前的“左”傾錯誤，作出把黨的工作重點轉移到社會主義建設上來的戰略決策，是建國以來黨的歷史上的偉大轉折。5、1978年的十一屆三中全會作出“把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策，結合所學知識，說一說十一屆三中全會在實踐中實現了哪些轉折？ 答：思想路線從“兩個凡是”轉向實事求是；工作重心從以“階級斗爭”為綱轉向以經濟建設為中心；經濟上，改變了僵化的計劃經濟，建立社會主義市場經濟，實行改革開放，在農村實行家庭聯產承包責任制，在城市進行國有企業改革；在對外關系上，從封閉保守轉向對外開放，吸引外資，初步形成全方位、寬領域、多層次的對外開放格局，尊重人才，提出科教興國的戰略。

6、從八大到十一屆三中全會的二十多年間，中國共產黨是如何探索建設社會主義道路的？從中你可以得出哪些結論？ 答：（1）中共八大是探索建設社會主義道路的良好開端，為社會主義經濟建設指明了方向；由于對建設社會主義缺乏經驗和對國情的錯誤認識，出現了“大躍進”運動和人民公社化運動，以及“文化大革命”等錯誤，在此期間，中共中央對國民經濟進行調整，廣大干部群眾對錯誤路線進行抵制，經濟建設仍有一定的發展；十一屆三中全會總結了建國以來經濟建設中的經驗教訓，作出把全黨的工作重點轉移到社會主義經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策，從些，我國的社會主義建設進入了新時期。

（2）結論：我國的社會主義建設道路的探索歷經曲折，社會主義建設要從國情出發，實事求是，要遵循經濟發展的客觀規律。

7、十一屆三中全會以后，我國在農村和城市各是怎樣實行改革的？

答：（1）在農村，實行家庭聯產承包為主的責任制，并發展鄉鎮企業；

（2）在城市，重點對國有企業進行改革，把原來單一的公有制經濟發展為以公有制為主體的多種所有制經濟共同發展；對國有企業實行政企分開，實行經營責任制，實行按勞分配為主的多種分配方式并存的制度。

1992年黨的十四大提出建立社會主義市場經濟體制以后，國6 第三單元 建設有中國特色的社會主義

一、簡述題

1、為什么說中共十一屆三中會全是偉大的歷史轉折？ 答：（1）十一屆三中全會徹底否定了“兩個凡是”的方針，重新確立解放思想、實事求是的思想路線；停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策；會議上形成了以鄧小平為核心的黨中央的領導集體。

（2）它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。從此，中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期。

2、簡述十一屆三中全會以后，我國在法律建設方面的主要成就及意義？（20世紀80年代，我國逐漸向依法治國的道路邁進，其表現有哪些？）你知道法制宣傳日是哪一天嗎？那一天我們一般舉行哪些活動？

答：（1）成就：1982年，頒布了第四部《中華人民共和國憲法》。這是社會主義現代化建設新時期一部比較完善的憲法。此后，又頒布了《中華人民共和國民法通則》和《中華人民共和國刑法》等一系列法律。

（2）意義：這些法律的頒布與實施，反映了我國法制建設取得顯著成就。廣大人民群眾的法制觀念不斷提高，依法辦事逐漸成為人們的共識，我國逐漸向依法治國的道路邁進。

（3）法制宣傳日是每年的12月4日，那一天政法部門會在街頭設點接受市民有關法律問題的咨詢，媒體會進行各種各樣的宣傳活動等。

3、新中國成立后，中國共產黨不斷探索建設社會主義的道路，請你回答出有關以發展生產力為主要任務而召開的兩次重要會議是什么？并說出這兩次會議召開的時間、內容和歷史意義？

答：（1）這兩次會議分別是中共八大和十一屆三中全會。

（2）中共八大：1956年，內容：大會明確指出，當前黨和人民的主要任務是，集中力量發展社會生產力，實現國家工業化，逐步滿足人民日益增長的物質和文化需要。意義：這是探索建設社會主義道路的良好開端。

十一屆三中全會：1978年底，內容：①思想上：徹底否定了“兩個凡是”的方針，重新確立解放思想、實事求是的思想路線；②政治上：停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策；③組織上：會議上形成了以鄧小平為核心的黨中央的領導集體。意義：中共十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉折，它完成了黨的思想政治路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。從此，中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期。

4、在中國共產黨的歷史上，有哪幾次主動糾正錯誤路線的事件？ 有企業改革加快了步伐，在大中型企業推行公司制、股份制，向建立現代企業制度邁進；對小型企業采取改組、聯合等多種形式，加快企業的改革步伐。

8、建國以來，我國農村生產關系的變革和調整經歷了哪幾個步驟？每一步變革或調整的主要原因，核心內容及結果如何？據此，你認為在制定經濟政策時應遵循什么原則？ 答：（1）經歷了四個步驟：土地改革、農業合作化、人民公社化、家庭聯產承包責任制。

（2）進行土地改革的主要原因是封建土地制度嚴懲阻礙了生產力的發展，核心內容是廢除封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制，結果解放了生產力，為農業生產的發展開辟了道路。

實行農業合作化的主要原因是分散的個體經濟影響生產的發展，難以滿足國家工業化建設的需要。核心內容是把土地等主要生產資料的私有制變為公有制，并實行集體經營，結果進一步提高了農業生產水平。

實行人民公社化的主要原因是一些領導人主觀地認為農業合作化的規模越大，公有化程度越高，就越能促進生產的發展，核心內容是提高公有化程度和擴大規模。結果嚴重挫傷了生產者的積極性。

實行家庭聯產承包責任制的主要原因是黨中央正確總結了合作化和公社化的教訓，作出實行經濟體制改革的決策，核心內容是在堅持公有制的前提下，改革經營管理方式，實行分戶經營，自負盈虧等，結果極大地調動了農民的生產積極性，推動了農業生產的發展。

（3）原則：制定經濟政策時，必須實事求是，尊重客觀經濟規律，生產關系的變革和調整必須有利于生產力的發展。

9、為什么說鄧小平是中國改革開放和現代化建設的設計師？ 答：（1）黨的十一屆三中全會以前，鄧小平提出要實行改革開放。

（2）實行改革開放后，鄧小平針對改革開放中出現的資產階級自由化問題，又提出“在中國實現四個現代化，必須堅持四項基本原則。

（3）1982年，在中國共產黨第十二次代表大會上，鄧小平又明確指出：我們的現代化建設，必須從中國的實際出發。建設中國特色的社會主義。

（4）1987年，他又為黨的第十三次全國代表大會闡明了社會主義初級階段理論，提出了黨在社會主義初級階段的基本路線，即以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。黨的十三大根據他的設想，作出了社會主義初級階段經濟發展分三步走的戰略部署。

（5）總之，在中國改革開放和社會主義現代化建設中，鄧小平解決了什么是社會主義，怎樣建設社會主義等一系列基本問題，他是我國實行改革開放和社會主義現代化建設的總設計師。

10、在深圳市深南路有一幅巨幅畫像，每逢節日，尤其是每年的2月19日，人們都要來這里觀光、獻花、拍照，用各種

各樣的方式緬懷這位改革開放的總設計師，中國人民的兒子。深圳人民對他有著特殊的感情，他是誰？為什么深圳人民對他如此愛戴？人們為什么把他稱為我國改革開放的總設計師？

答：（1）他是鄧小平。

（2）1980年，深圳成為我國對外開放的經濟特區之一，在短短的幾年內，由一個漁村一躍成為一座繁華的現代化的大都市，成為經濟特區的代表，對外開放的窗口，被譽為“一夜崛起之城”，而這一切都得益于鄧小平提出的改革開放政策。所以深圳人民愛戴他。（3）答案見上題。

11、中國共產黨創造性地把馬克思列寧主義同中國的具體實踐相結合，走上了建設有中國特色的社會主義道路，“走自己的道路”是中國共產黨在社會主義建設中的經驗總結，請回答：中國共產黨為建設有中國特色的社會主義道路進行了哪些有益的探索？

答：（1）以毛澤東為核心的第一代領導集體，中共八大正確分析了國內主要矛盾，提出黨和人民的任務；黨和政府全面調整國民經濟

（2）以鄧小平為核心的第二代領導集體，主持關于“真理標準”問題的討論，否定“兩個凡是”的錯誤觀點，重新確立解放思想，實事求是的思想路線；十一屆三中全會作出把黨和國家的工作重點轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策。十二大提出把馬克思主義的普遍真理同中國的具體實際結合起來，走自己的道路，建設有中國特色社會主義，十三大提出社會主義初級階段理論，并制定了黨在社會主義初級階段的基本路線；十四大提出經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制。

（3）以江、澤、民為核心的第三代領導集體，十五大把鄧小平理論確立為黨的指導思想；十六大把“三個代表”確立為黨必須長期堅持的指導思想。

12、為慶祝建國56周年，學校準備舉辦一次“新中國經濟建設成就展”，請你和同學們一起來參加籌備工作。你將通過哪些途徑去搜集有關資料？展覽內容要顯現不同時期的經濟建設成就，請你按要求各舉一例。在展覽結束后，需要歸納一下我國經濟建設取得眾多成就的原因，請你來完成。答：（1）上網、查閱圖書資料、調查訪問等。

（2）過渡時期：長春第一汽車廠建成投產。

全面建設社會主義時期：大慶油田建成。

社會主義建設的新時期：建立深圳經濟特區。

（3）原因：是由于中國共產黨領導，社會主義制度建立；馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的正確指導，一切從實際出發，實事求是，走符合中國國情的道路；科學技術的推動，改革開放戰略的實施。

13、對外開放的含義及舊中國“開放”的區別。

答：（1）含義：對外開放是指在獨立自主、自力更生的基礎上，遵循平等互利，互守信用的原則，同世界各國發展經濟合作和技術交流，是加速我國社會主義現代化建設的重大戰略決策，其目的是加快發展我國的社會主義經濟。

（2）區別：對外開放是建立在維護國家主權、平等互利的基礎上，舊中國的“開放”則建立在不平等條約的基礎上，是為外國侵略中國服務的。

14、《春天的故事》的部分歌詞：“1979年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般地崛起座座城，奇跡般地聚起座座金山。1992年，又是一個春天，有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇，天地間蕩起滾滾春潮，征途上揚起浩浩風帆”

請回答：（1）為什么說1979年“是一個春天”，這里的“春天”指什么？

（2）“有一位老人”這位“老人”指的是誰？請你用一句話評價這位老人。

（3）老人在1979年“畫了一個圈”是指什么？

（4）歌詞中的“老人”1992年“在中國的南海邊寫下詩篇”是指什么？你能說出其中的一些內容嗎？它有何影響？

（5）歌曲歌頌了“老人”的豐功偉績，你能說一說這位“老人”為中國的改革開放作了哪些貢獻嗎？ 答：（1）因為1978年底召開了十一屆三中全會，實行了改革開放政策，所以說“是一個春天”，這里的“春天”指改革開放。

（2）鄧小平。他是我國實行改革開放和社會主義現代化建設的總設計師

（3）是指在廣東、福建沿海設立經濟特區。

（4）1992年鄧小平在視察南方時的講話，黨的基本路線要管一百年不動搖；特區姓“社”不姓“資”。改革開放膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。要抓住時機，發展自己，關鍵是發展經濟。發展才是硬道理。進一步解放了人們的思想，對建設有中國特色的社會主義產生了深遠影響。

（5）黨的十一屆三中全會以前他提出要實行改革開放；改革開放后，他又提出要在中國實現四個現代化，必須堅持四項基本原則，黨的十二大，他提出要建設有中國特色的社會主義；黨的十三大，他闡明了社會主義初級階段性理論；1992年南方講話，解決了姓“資”姓“社”等問題的困擾。在中國改革開放和社會主義現代化建設中，鄧小平解決了什么是社會主義，怎么建設社會主義等一系列基本問題。

15、鄧小平理論是如何形成并得到確立的？

答：（1）1982年，黨的“十二大”上，鄧小平明確提出：我們的現代化建設項目，必須從中國的實際出發，走自己的道路，建設有中國特色的社會主義。

（2）1987年，在黨的“十三大”上，闡明了社會主義初級階段理論，提出社會主義初級階段的基本路線。

（3）1992年南巡講話后，鄧小平關于建設中國特色社會主義的思想，逐漸形成了鄧小平理論。在這一年黨的“十四大”上，高度評價了鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，確

立了它在全黨的指導地位。

（4）1997年在黨的“十五大”上，通過的黨章規定：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的指導思想，把鄧小平理論確立為黨的指導思想。16、2002年12月，胡錦濤同志在西柏坡學習考察時發表的講話中回顧了毛澤東等同志關于艱苦奮斗的一系列重要論述。請回答，在新的歷史時期，新一代中央領導人提倡這一精神對黨的建設和社會主義現代化建設有什么重要的意義？ 答：可以使全黨充分認識到社會主義建設的艱巨性和復雜性，發揚艱苦創業的精神，廉潔自律，居安思危，永葆我黨的純潔性和先進性；提高我黨的執政能力，努力實踐“三個代表”，對推動建設有中國特色的社會主義和全面建設小康社會具有重要的意義。

二、列舉題

1、列舉十一屆三中全會的內容。

答：①思想上：徹底否定了“兩個凡是”的方針，重新確立解放思想、實事求是的思想路線；②政治上：停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策；③組織上：會議上形成了以鄧小平為核心的黨中央的領導集體。

2、列舉建國后，我黨提出集中力量發展社會生產力的兩個會議。

答：中共八大（1956年）、十一屆三中全會（1978年底）。

3、列舉十一屆三中會后，我國頒布的一系列法律文件。答：1982年第四部《中華人民共和國憲法》

4、列舉我國對外開放的格局。

答：經濟特區—沿海開放城市—沿海經濟開放區—內地。

5、列舉我國建立的經濟特區。答：深圳、珠海、汕頭、廈門、海南。

6、列舉我國對外開放格局的特點。答：全方位、多層次、寬領域

7、列舉1985年我國進行國有企業改革的措施。

答：（1）把原來單一的公有制經濟發展為以公有制為主體的多種所有制經濟共同發展；

（2）對國有企業實行政企分開，逐步擴大企業的生產經營自主權，實行經營責任制；

（3）實行按勞分配為主多種分配方式并存的制度。

8、列舉我國在1992年“十四大”后，國有企業改革的狀況。答：（1）黨的“十四大”提出建立市場經濟體制，國有企業改革加快了步伐，在大中型企業推行公司制、股份制，向建立現代企業制度邁進；

（2）對小型企業采取改組、聯合等多種形式，加快企業的改革步伐。

9、列舉鄧小平理論的形成是通過哪些重要的會議。答：1982年，黨的“十二大”；1987年，黨的“十三大”；1992年，黨的“十四大”；1997年黨的“十五大”。

10、列舉鄧小平有關改革開放所提出的理論。答：（1）針對改革開放中出現的資產階級自由化問題，提出“在中國實現四個現代化，必須堅持四項基本原則。”

（2）針對在改革開放過程中遇到的姓“資”和姓“社”等問題的困擾，發表談話強調，黨的基本路線要管一百年，動搖不得。特區姓“社”不姓“資”。改革開放膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。要抓住時機，發展自己，關鍵是發展經濟，發展才是硬道理。

11、列舉黨的“十二大”、黨的“十三大”、黨的“十四大”和黨的“十五大”內容。

答：（1）“十二大”：鄧小平提出：我們的現代化建設，必須從中國的實際出發，“把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來，走自己的道路，建設有中國特色的社會主義。”

（2）“十三大”：（1）大會闡明了社會主義初級階段理論，提出了黨在社會主義初級階段的基本路線，即以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。（2）黨的十三大就作出了社會主義初級階段經濟發展分為三步走的戰略部署。

（3）“十四大”：（1）高度評價了鄧小平建設有中國特色社會主義理論，確立了它在全黨的指導地位。（2）這次大會形成了以江、澤、民為核心的第三代領導集體。

（4）“十五大”：（1）江、澤、民做了《高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把建設有中國特色社會主義事業全面推向21世紀》的報告。（2）大會通過的黨章規定：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。（3）把鄧小平理論確立黨的指導思想，這對建設有中國特色社會主義具有重要意義。

12、列舉我國社會主義初級階段的基本路線的內容。答：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。

13、列舉鄧小平理論中判斷姓“社”姓“資”的標準有哪些？ 答：應該看是否有利于發展社會主義社會的生產力；是否有利于增強社會主義的綜合國力；是否有利于提高人民的生活水平。

14、列舉四項基本原則的內容：

答：必須堅持共產黨的領導，必須堅持社會主義道路，必須堅持人民民主專政，必須堅持馬列主義、毛澤東思想。

國共產黨解決國內民族問題的基本國策。（3）民族區域自治對祖國統一、民族平等、民族團結和地區發展具有重大的意義，成為我國的一項基本國策和基本政治制度。（4）實例：①西藏成為我國的重要牧區②內蒙古自治區達斡爾族自治旗，成為國家商品糧基地③西雙版納傣族自治州，是我國第二橡膠基地。

（5）西部大開發戰略。意義：西部大開發是實現社會主義現代化建設第三步戰略目標的重大舉措，它的提出有利于民族經濟的發燕尾服，有利于民族團結、社會穩定、地區協調發展，最終實現共同富裕。

（6）進一步落實各項民族政策；幫助他們根據本民族地區的實際情況，發展民族經濟；中央從財力、物力和人力上要給予大力的支援，更好的落實西部大開發的戰略部署；實行西氣東輸，西電東送等。

2、中國是一個多民族的國家，請你回答，我國一共有多少個民族，中華民族大家庭的構成有什么特點？在新中國成立后，黨和政府都實行了哪些民族政策？

答：（1）56個民族（2）中國是由56個民族組成的統一的多民族國家，在長期的歷史發展中，各民族在政治、經濟、文化上形成了相互依存、互不分離的關系，并逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的格局。

（3）各民族一律平等；民族區域自治；各民族共同發展。

3、鄧小平曾說過這樣的一段話：“現在時機成熟了，應該明確肯定：一九九七年中國將收回香港。就是說，中國要收回的不僅是新界，而且包括香港島、九龍。”在這段話中提到收回香港，請你回答（1）香港回歸祖國是鄧小平提出的什么構想的成功實現？這一構想最初是為了解決什么問題提出的？

（2）這一構想提出的時間、出發點、含義和意義？（3）簡述一下香港和和澳門回歸的過程。

（4）回顧中國近代史，寫出有關香港被英國割占所簽訂的條約名稱。

（5）簡要談談你對香港回歸祖國的感受，作為青少年，為了祖國的統一你應該怎么樣做？

（6）請說一下香港和澳門回歸祖國的歷史意義？

（7）回顧中國近代史，想一想，英國政府把香港主權交還給中國說明了什么？

答：（1）“一國兩制”，是為了解決臺灣問題提出的。

（2）時間是20世紀70年代末80年代初或進入改革開放的新時期后提出來的；出發點是從維護祖國和中華民族根本利益出發；含義就是在中華人民共和國境內，大陸實行社會主義制度，臺灣、香港和澳門實行資本主義制度。意義是了實現祖國統一大業指明了方向，贏得海內外人士的好評，“一國兩制”構想的提出，為香港和澳門回歸祖國開辟了道路，也為臺灣回歸祖國準備了條件，奠定了基礎。

（3）香港：1984年底，中英兩國正式簽署聯合聲明，宣布中華人民共和國政府將于1997年7月1日對香港恢復行使主9 第四單元 民族團結與祖國的統一

一、分析探究題

1、我國解決民族問題的一項基本國策是什么？這項政策的內容是什么？它的實行有什么歷史意義？各民族共同發展的實例有哪些？為發展少數民族地區，中央提出的開發戰略是什么？這個戰略的提出有什么意義？對于如何發展少數民族地區的經濟，你有何合理性的建議。

答：（1）實行民族區域自治。（2）少數民族在本民族聚居的地區建立自治機關管理本民族內部地方性的事務,這是中 權，設立直轄于中央人民政府的香港特別行政區。1997年7月1日，中英兩國政府在香港如期舉行香港政權交接儀式。江、澤、民主席莊嚴宣告：“中國對香港恢復行使主權。中華人民共和國香港特別行政區正式成立。” 澳門：1987年4月，中葡兩國政府簽署聯合聲明，宣布中華人民共和國政府將于1999年12月20日對澳門恢復行使主權。1999年12月20日，中葡兩國政府在澳門舉行澳門政權交接儀式，中國正式恢復對澳門行使主權。

（4）有中英《南京條約》、中英《北京條約》和《展拓香港界址專條》

（5）中國百年恥辱得以雪恥，作為炎黃子孫感到振奮驕傲、自豪、高興，近代歷史是一段屈辱史，認識到落后就要挨打的道理，在中共的領導下，成功地收回香港，使我們更加熱愛我們的黨、熱愛社會主義。香港能夠成功回歸，說明改革開放后，中國綜合國力增強，我們要努力學習，提高自身素質，以實際行動維護國家主權和領土完整，為祖國的統一大業做出貢獻。

（6）香港、澳門回歸祖國，中國人民洗雪了百年國恥，標志我國在完成祖國統一大業的道路上邁出了重要的一步。

（7）說明了改革開放以后，中國經濟的迅速發展，綜合國力的增強，以及國際地位的提高。

4、想一想：1984年，鄧小平曾跟英國外交大臣杰弗·豪說：“解決臺灣、香港問題可以有兩種方式，一種是非和平方式，一種是和平方式。非和平方式，或者說武力解決問題，總是不好的。怎樣能用和平方式解決問題呢？這必須充分照顧到香港和臺灣的歷史和實際情況。”請你想一想，“一國兩制”的構想是怎樣照顧到香港和臺灣的歷史和實際情況的？ 答：（1）香港自古以來就是中國的領土，從1842年開始通過中英《南京條約》、中英《北京條約》和中英《展拓香港界址專條》三個不平等條約，香港遭受英國的殖民統治，至今已經有一百余年的歷史；香港的經濟迅速發展起來，不僅成為亞洲四小龍之一，而且也是重要的國際自由港、國際金融中心、國際貿易中心、國際航運中心、國際信息中心；“一國兩制”是從歷史和現實兩個角度考慮，明確指出，一要實現香港主權回歸，二要保持香港的資本主義制度五十年不變，維持香港的繁榮。

（2）1949年，國民黨逃到臺灣，臺灣與祖國大陸進入對立狀態。在國民黨統治期間，臺灣的經濟也有一定的發展。“一國兩制”就是考慮到臺灣的歷史情況和現實情況，不僅保持臺灣的資本主義制度，而且臺灣還可以保留自己的軍隊。

5、維護國家統一和領土完整，是每個主權國家的神圣權利，也是國際法的基本原則，新中國成立以來，黨和政府為了解決臺灣問題提出過哪些方針？（請總結黨的三代領導人在解決臺灣問題方面的主要思路和觀點）

答：（1）毛澤東：在建國初期，明確提出解放臺灣，到20世紀50年代中期又確立爭取用和平方式解放臺灣的思想。

（2）鄧小平：在和平統一祖國的大政方針指引下，形成

了“和平統一，一國兩制”的對臺基本方針。

（3）江、澤、民：1995年初，提出了現階段發展兩岸關系，促進和平統一進程的八項主張，成為新時期推進祖國和平統一進程的指導思想。

6、為了實現兩岸正常往來和國家統一，中國政府在提出和平統一主張的同時，也采取了一系列推動兩岸關系發展的措施，改革開放以來，哪些事件密切了兩岸交往、推動了祖國統一大業？

答：（1）1987年，臺灣當局開始被迫調整“三不”政策，開放臺灣居民赴大陸探親，并在經濟、文化交流等方面，逐步采取了一些開放措施。

（2）1990年臺灣成立了海峽兩岸交流基金會，1991年大陸成立了海峽兩岸關系協會。1992年，兩會就“海峽兩岸均堅持一個中國原則”達成共識。史稱“九二共識”。

（3）1993年海協會會長汪道涵和海基會董事長辜振甫在新加坡舉行會談，海峽兩岸關系的發展邁出了歷史性的重要一步。

（4）1995年初，江、澤、民提出現階段發展兩岸關系、促進和平統一進程的八項主張，是新時期推進祖國和平統一進程的指導思想。

7、用史實說明臺灣自古以來就是中國的領土，目前臺灣海峽兩岸處于分離狀態，是中華民族的不幸，所有中國人無不急切盼望早日結束這種令人痛心的局面，那目前來看，阻撓祖國統一的勢力來自哪些方面？你怎么樣評價“臺獨”行為？請你談一談你對祖國統一的前景的看法？

答：（1）三國時孫權派衛溫率萬人船隊到達夷洲，夷洲就是現在的臺灣；隋煬帝三次派人到達流求（今臺灣）；元朝時，中央設澎湖巡檢司，負責管理澎湖和琉球（今臺灣）；清朝，鄭成功成功抗擊荷蘭收復臺灣，清朝康熙帝時，統一臺灣，在臺灣設置臺灣府，隸屬福建省管轄；甲午戰后，1895年日本通過《馬關條約》割占臺灣，二戰勝利后，1945年，臺灣回到祖國懷抱。綜上所述，臺灣是中國領土不可分割的一部分，這是不可爭議的事實。

（2）一是利用臺灣問題牽制我國的外國反華勢力；二是蓄意制造分裂的臺灣當局。

（3）任何想把臺灣分割出去的想法和做法，都是不得人心的，都是違背歷史潮流的，這種做法只能受到世人的唾棄。

（4）臺灣問題一定能夠解決。原因：海峽兩岸中國人民都渴望統一，“臺獨”不得人心；鄧小平提出了用“一國兩制”的方針來解決臺灣問題，港澳的回歸為臺灣回歸樹立了榜樣；祖國大陸改革開放，社會主義建設成就顯著，綜合國力增強，具有強大的向心力；中美關系將繼續向前發展，這將有利于臺灣問題的解決。

8、目前中美關系中最重要的、最敏感的核心問題是什么？為什么這樣說？美國在建國初期曾采取了什么行動干涉我國內政？

答：（1）臺灣問題（2）因為臺灣問題事關中國的主權和領土完整，所以說它是中美關系中最重要的、最敏感的問題。（3）建國初期，派海軍第七艦隊進駐臺灣海峽，阻止中國人民解放軍解放臺灣。

9、鄧小平在解決臺灣問題上的指導思想是什么？請你從歷史發展的角度談談你對臺灣問題的看法。

答：（1）指導思想是“一國兩制”。（2）看法：臺灣自古以來就是中國領土不可分割的一部分，中國歷屆政府都把臺灣納入自己的主權管轄之下，包括中華民國國民政府，鄧小平“一國兩制”構想的提出，符合歷史發展規律，符合臺灣和大陸人民的共同愿望，所以我堅信臺灣問題一定能夠得到解決。

10、一位民族五金廠的廠長在談到企業發展時這樣說道：民族區域自治法就是我們的“尚方寶劍”。你能談一談這一民族政策是什么時候提出來的嗎？它實施的標志是什么？我國現在已經建成了幾個省級的民族自治區？實行民族區域自治的重大意義是什么？

答：（1）籌建新中國時提出來的；（2）1954年《中華人民共和國憲法》的頒布；

（3）五個，分別是內蒙古自治區、新疆維吾爾自治區、廣西壯族自治區、寧夏回族自治區和西藏自治區。（4）略。

11、江、澤、民提出的現階段發展兩岸關系，促進和平統一進程的八項主張是什么？什么時間提出的？有什么意義？ 答：（1）堅持一個中國的原則，是實現和平統一的基礎和前提；

（2）海峽兩岸和平統一談判可以分步驟進行；

（3）努力爭取和平統一，但不承諾放棄使用武力；

（4）不以政治分歧去影響、干擾兩岸經濟合作；

（5）兩岸同胞要共同繼承和發揚中華文化的優秀傳統；

（6）雙方領導人以適當身份互訪。

12、在鄧小平提出的“一國兩制”的構想下，香港和澳門已經成功地回歸，港澳問題與臺灣問題的性質一樣嗎？中央政府對臺灣回歸后的政策與香港、澳門特別行政區的政策有何 異同？

答：（1）不一樣，港澳問題是西方殖民主義者侵華造成的歷史遺留問題，是主權外交問題；臺灣問題雖然也是歷史遺留問題，但是中國內戰的產物，屬內政問題。

（2）同：都享有高度的自治權，都實行資本主義制度； 異：臺灣可以保留自己的軍隊，而港澳只能由中央政府派駐的駐港澳部隊行使防護責任。

13、藏族著名歌手才旦卓瑪首唱的《翻身農奴把歌唱》（紀錄片《今日西藏》主題歌）里有這樣的歌詞：“太陽啊霞光萬丈，雄鷹啊展翅飛翔。??翻身農奴把歌唱，幸福的歌聲傳四方。”這首歌反映了什么重要歷史事件？其主題是什么？

答：（1）20世紀60年代初期，西藏勝利完成民主改革，廢除封建農奴制，走上社會主義道路。

（2）主題：歌頌了西藏的民主改革，表達了西藏人民過

上幸福美好生活的喜悅之情。

14、通過香港在中國近代史中的被英國割占和中國現代史上被收回，比較一下出現這樣截然不同結果的原因是什么？對香港的百年滄桑巨變，你有何感想？

答：（1）中國近代史中被英國割占根本原因是清政府的腐敗、落后。中國現代史上被收回根本原因是中華人民共和國綜合國力的提高。（2）見第3題的第（5）問

15、請你探討下下，如果沒有“一國兩制”香港和澳門能否回到祖國懷抱？

答：兩種思路：（1）沒有“一國兩制”方針，就不可能這么快地解決雙方分歧，實現香港和澳門的平穩過渡；（2）即使沒有“一國兩制”，隨著有中國特色的社會主義的進一步發展，中國的經濟、軍事實力必將增強，國際地位也將明顯提高，不僅港澳問題，就是臺灣問題也將會得到圓滿解決。

第五單元 國防建設與外交成就

分析探究題 1、1956年，周恩來主持召開中央軍委會議，聽取了科學家錢學森關于發展導彈的匯報。中央決定研制自己的導彈??我國的導彈可以打擊地面目標，也可以打擊空中和海上目標，可以在地面發射，也可以在水下發射，在保衛祖國安全上起著重要作用。

請你回答以下幾個問題：

（1）我國的導彈部隊是什么時候組建的，主要擔任什么任務？

（2）我國為什么要重視導彈部隊的組建？

（3）我國導彈部隊先進的武器裝備有哪些？請你舉例說一說具體導彈的發明情況如何？

答：（1）我國的導彈部隊是1957年組建的，主要擔任核反擊的任務。

（2）導彈部隊是現代化軍隊不可缺少的，在保衛祖國安全上起著重要的作用。

（3）有中程、遠程、洲際導彈和核武器。1964年6月，我國設計的中近程地對地導彈試驗成功；1966年10月，裝有核彈頭的中近程地對地導彈發射成功。

2、為什么舊中國有海無防，而新中國的海軍能夠保衛祖國的海疆？你能舉個例子說說嗎？并說一說新中國成立前后，我國海軍的發展狀況。

答：（1）舊中國國力較弱，海防松弛，無力抵抗外國的進攻，例如在甲午中日戰爭中，中國北洋艦隊全軍覆滅。而新中國有堅強的國力作后盾，也有強大的現代化海軍國防力量。

（2）在新中國成立前夕，中國人民解放軍的第一支海軍——華東軍區海軍建立；新中國成立后，又相繼建立了北海、東海和南海艦隊；1971年，我國自行研制了導彈驅逐艦；1974年研制出我國第一艘核潛艇；20世紀90年代以后，我國海軍已由水面艦艇部隊、潛艇部隊、海軍航空兵、海軍陸戰隊等多兵種組成。

3、和平共處五項原則是中國外交對世界的一大貢獻，50多年來，我國一直恪守和平共處五項原則與世界各國發展友好關系。然而，我國與周邊國家存在著領土主權的紛爭，如釣魚島、南沙西沙的一些島嶼以及中印、中俄邊界等地。請你回答：（1）和平共處五項原則是由誰倡導，并在哪年最早提出的？

（2）和平共處五項原則的內容及意義？

（3）如果你是國家領導人，你將通過怎樣的途徑和方式解決這些問題？和平共處五項原則還管用嗎？ 答：（1）周恩來倡導提出的，最早是1953年接見印度代表團時，提出的。

（2）內容是互相尊重主權和領土完整；互不侵犯；互不干涉內政；平等互利；和平共處。

意義：和平共處五項原則在國際上產生了深遠影響，被世界上越來越多的國家所接受，成為處理國與國之間關系的基本準則。

（3）通過談判的方式，減少分歧，擴大共識，充分依據歷史及國際法中有關領土問題中的有關條款的規定來解決中印、中俄的領土爭端。但對于日本強占我國釣魚島這一問題，我們要堅決予以反對，并強烈的抗議。

（4）和平共處五項原則在國際上已經產生了深遠的影響，其中的互相尊重主權和領土完整等內容，已經得到越來越多的國家的認可，因此無論什么時候，和平共處五項原則都會發揮它的作用。對于處理國際爭端仍會發揮著積極的作用。

4、周恩來總理作為中國杰出的外交家在人民心中享有崇高的威望，你知道哪些和他相關的外交活動嗎？我們應該向他學習什么？

答：外交活動：（1）1953年，在接見印度代表團時，首次提出和平共處五項原則。（2）1954年，訪問印度和緬甸，并與這兩國總理分別發表聯合聲明，雙方一致同意以和平共處五項原則作為指導中印、中緬兩國關系的基本原則。（3）1955年，參加萬隆會議，提出“求同存異”方針，促進了會議的圓滿成功，也促進了中國同亞非各國的團結與合作。（4）1954年，參加日內瓦會議，為新中國贏得很高的國際聲譽，大大提高了中國的國際地位，為打開新中國外交的新局面作出了巨大的貢獻。

學習的精神：周恩來作為新中國的總理和外交部長，他總是把黨的利益、人民的利益擺在第一位。為了新中國的富強和外交事業的發展嘔心瀝血、鞠躬盡瘁、孜孜不倦、夜以繼日地工作著，他艱苦樸素、廉潔奉公，謙虛謹慎，心胸似海。他善于把握大局，統籌兼顧，寓剛于柔，寄理于情。他具有豐富的外交經驗，能力出類拔萃，處理重大事情既能從容不迫，又能急中生智，靈活應變，他的精神將永遠值得我們學習，并永遠活在人民的心中。

5、從新中國成立后到今天，我國取得的重大外交成就有哪些？請你用簡煉的語言說出中國取得的外交成就說明了什么？

答：（1）成就：1953年中國總理周恩來提出的和平共處五項原則成為解決國與國關系的基本準則；1955年周恩來在參加萬隆會議中提出“求同存異”的方針，促進了會議的圓滿成功。1971年，中國恢復在聯合國的合法席位；1972年中日建交；1979年中美建交；2001年，承辦亞太經合組織會議（APEC）；2001年加入世貿組織（WTO）等等。

（2）中國的綜合國力不斷提高； 中國的國際地位大大提高；國際社會越來越重視中國在國際事務中的作用；中國的幾代領導善于處理國際事務等。

6、新中國成立后，中美之間發生了哪些重大事件？目前影響中美關系健康發展的主要因素有哪些？根據所學的知識簡要談談你對中美關系的認識。

答：重大事件：美國發動侵朝戰爭，中國抗美援朝；美國第七艦隊入侵臺灣海峽，阻止中國人民解放軍解放臺灣；1971年，尼克松派國家安全助理基辛格秘密訪華（被稱為“破冰之旅”），同周恩來進行會談；1972年，美國總統尼克松訪華，揭開了中美關系新的一頁；1979年，中美正式建立外交關系。

主要因素：臺灣問題；意識形態問題；人權問題；西藏問題等。

認識：中美關系經歷了曲折的發展歷程；中美友好符合兩國人民的利益；中美友好有利于世界穩定與和平。

7、新中國成立后，到20世紀70年代，美國的對華政策有何變化？促使美國對華政策改變的根本原因是什么？中美關系實現正常化的條件（即原因）有哪些？標志中美關系正常化的事件是什么？中美關系實現正常化有何意義？

答：變化：（1）20世紀50年代美國對中國實行軍事上的威脅、政治和外交上的孤立，經濟上的封鎖，致使中美雙方敵視二十多年。（原因是二戰后美國為了確立世界霸權，敵視中國革命的勝利，竭力遏制共產主義）

（2）然而到了七十年代，中美關系出現轉機，1972年尼克松訪華和《中美聯合公報》的簽訂，標志著中美關系開始正常化。（原因或條件是中國國際地位的提高和國際形勢的變化。）

根本原因：美國對華政策由對抗到緩和，根本原因是中國的綜合國力和國際威望的日益上升。

標志正常化的事件是：1979年，中美正式建立外交關系。

意義：中美兩國結束了長達二十多年的對抗，有利于國際和平與穩定，中國外交形勢出現重大轉折。

8、尼克松訪華，按照外交禮節的慣例應由迎接方先伸出手來表示歡迎歡迎，首次訪華的尼克松總統反而先伸出手來與前來迎接的周恩來總理握手。尼克松對于這次握手曾說：“當我們的手握在一起時，一個時代結束了，另一個時代開始了。請你回答：

（1）你認為“握手”的真正含義是什么？

（2）談談你對“一個時代結束了，另一個時代開始了”的理解。這說明中美關系出現了什么變化？當時兩國的共同要求是什么？并概括指出發生這種變化的主要原因。

（3）結合自己所學知識和當今時事，你能列舉幾個新中國成立以來美國在我國臺灣問題上的表現嗎？

答：（1）握手的真正含義是“和解”，并結束了對中國的對抗。

（2）中美關系出現轉機。當時兩國的共同要求是：改善中美關系。

（3）新中國成立初期，美國第七艦隊入侵中國臺灣海峽，阻止中國人民解放軍解放臺灣。現在又支持臺灣的“臺獨分子”搞獨立，企圖制造兩個中國等。

9、概括出新中國成立后，面臨帝國主義的外交孤立政策，是怎樣以獨立自主的姿態步入國際舞臺的？

答：（1）1949年與蘇聯等17個國家建立了外交關系。（2）1953年周恩來會見印度代表團時，首次提出了和平共處五項原則。（3）1954年，周恩來訪問印度和緬甸，分別與印、緬總理發表聯合聲明，同意以和平共處五項原則作為處理兩國關系的基本原則。（4）1954年周恩來率代表團出席日內瓦國際會議，這是中國第一次以世界五大國的身份參加國際會議。（5）1955年周恩來率代表團出席亞非會議，提出“求同存異”的方針，促進了會議的圓滿成功。10、1971年7月9日，一架從巴基斯坦卡拉奇起飛向西飛行的美國專機，在空中突然掉頭直飛中國，開始了神秘的“破冰之旅”，你知道飛機上坐的是誰嗎？他肩負著什么重要使命，為什么把此行稱為“破冰之旅”？

答：飛相坐的是美國國家安全助理基辛格，他肩負尼克松總統的給予他的任務，秘密訪問中國，與周恩來總理會談，改善中美關系。因為20世紀50年代美國對中國實行軍事上的威脅、政治和外交上的孤立，經濟上的封鎖，致使中美雙方敵視二十多年。這次行動以后，1972年尼克松總統訪華，1979年中美正式建立外交關系，中美關系開始走向正常化。而這次行動揭開了改善中美關系的序幕，所以說是“破冰之旅”。

11、在20世紀70年代新中國的外交又取得了輝煌的成就，有人用“梅開三度”來形容這一時期的外交成就，請你根據學習的史實，回答都取得了哪三項成就？并分析一下，能夠取得這些成就最根本的原因是什么？

答： 成就：（1）1971年恢復了在聯合國的合法席位。（2）1972年，中日兩國正式建立外交關系。

（3）中美關系得到改善；1972，尼克松總統正式訪華，會見毛澤東，與周恩來會談，在上海簽署了《中美聯合公報》；1979年，美國承認只有一個中國，臺灣是中國一部分，中美正式建立外交關系。

根本原因：社會主義現代化建設的迅速發展和我國綜合國力的不斷提高。

12、在21世紀初，我國成功的承辦了一次國際性的會議，請你回答這次會議的名稱是什么？以及此次會議的背景、具體

時間與地點、主題、參會主要領導人以及會議取得的成果。答：（1）會議是亞太經合組織會議，簡稱APEC會議。

（2）背景：改革開放以來，隨著社會主義現代化建設的迅速發展和綜合國力的提高，我國外交事業取得了一個又一個偉大成就，在國際事務中發揮越來越重要的作用。

時間、地點：2001年，中國的上海。

主題：新世紀、新挑戰：參與、合作，促進共同繁榮。

參會主要領導人：美國總統布什、俄羅斯總統普京，中華人民共和國主席江、澤、民等19位領導人。

成果：會議討論了全球和地區經濟形勢、面向新世紀的APEC政策框架等問題，通過了《上海共識》。江、澤、民宣讀了亞太經合組織《領導人宣言》。上海APEC會議是中國迄今為止舉行的規模最大、規格最高的多邊外交活動。

13、一個美國記者評論周恩來在萬隆會議中的作用時說：“周恩來并不打算改變任何一個堅持反共立場的領導人的態度，但是他改變了會議的航向。”請你回答一下，萬隆會議召開的時間、地點，會議的特點及討論的主題是什么？會議召開的過程中遇到了什么問題？結果怎么樣？你認為周恩來為什么能改變了會議的航向？請你說一說什么是萬隆精神？ 答：（1）時間、地點：1955年，印度尼西亞的萬隆。

（2）特點：第一次沒有殖民主義國家參加的國際會議。主題：討論共同關心的國際問題和亞非國家發展問題。（3）遇到的問題：帝國主義國家挑撥一些國家的代表當著中國代表的面攻擊共產主義，甚至懷疑中國對鄰國搞“顛覆”活動。使會議的氣氛緊張起來。（4）結果： 中國代表團團長周恩來提出“求同存異”的方針，促進了會議的圓滿成功，也促進了中國同亞非各國的團結與合作。（5）能改變航向的原因：因為他堅決執行了新中國獨立自主的和平外交政策，具有豐富的談判經驗，外交能力出類拔萃，外理重大事情時既能從容不迫，風度翩翩，又能急中生智，靈活應變，及時提出“求同存異”的方針，平息了會議中的許多爭論，扭轉了會議的航向。

第六單元 科技教育與文化

分析探究題

1、“兩彈一星”指什么？都是在什么時候試驗成功的？在“兩彈一星”的研制過程中貢獻最大的科學家是誰？他被譽為什么，請說出他的兩句名言？“兩彈一星”精神的內涵是什么？原子彈的爆炸成功有什么歷史意義？你有何感想？作為一名青年學生，你應如何發揚“兩彈一星”的精神。答：（1）“兩彈一星”指原子彈、導彈和人造地球衛星。

（2）原子彈：1964年10月。導彈：1964年6月，我國設計的中近程地地導彈試驗成功。人造地球衛星：1970年，我國第一顆人造地球衛星——東方紅一號，發射成功。（3）鄧稼先，“兩彈元勛”，名言：“一不為名，二不為利。但工作目標要奔世界先進水平。”；“將來祖國建設需要人才，我學成之后一定回來。”

（4）熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦創業、大力協同、勇于攀登。

（5）第一顆原子彈爆炸成功，加強了我國的國防力量，也打破了帝國主義的核壟斷，對維護世界和平具有重要意義。

（6）為我們國家的強大而自豪。同時也為那些為了原子能事業做出貢獻的科學工作者表示崇高的敬意。

（7）作為新世紀的青少年，我們要努力學好基礎知識，培養愛科學、學科學的濃厚興趣，學好本領，勇于攀登科學高峰，將來報效祖國，為中華民族的偉大復興而貢獻出自己的力量。

2、原子彈是殺傷力極強的核武器我國是愛好和平的國家，為什么也要研制原子彈，我國第一顆原子彈爆炸成功有什么意義？我國政府對擁有核武器做出了什么承諾？我國能在高科技領域取得重大成就的原因有哪些？

答：（1）帝國主義國家利用原子彈對新中國和世界其他愛好和平的國家進行威脅。

（2）加強了我國的國防力量，也打破了帝國主義的核壟斷，對維護世界和平具有重要意義。

（3）中國在任何時候，在任何情況下，都不會首先使用核武器，不對無核國家使用核武器。

（4）黨和政府的高度重視，科學家們的刻苦努力和全國人民的支持，綜合國力的不斷提高。

3、新中國成立后，航天事業從無到有的發展起來，并取得了重大的成就。下面是一些有關航天成就中一些問題，請回答：（1）毛澤東在何時發出“我們也要搞人造衛星”的號召？（2）這顆人造地球衛星的名字叫什么？它是我國在何時發射成功的？發射該衛星的火箭叫什么名字？（3）我國是第幾個能獨立發射人造衛星的國家？（4）1999年，2003年我國在航天領域里取得的最大成就是什么？（5）請你分析一下，我國航天事業取得巨大成就的主要因素有哪些？ 答：（1）20世紀50年代

（2）東方紅1號，1970年，長征號。

（3）繼蘇聯、美國、法國、日本之后第五個能獨立發射人造地球衛星的國家。

（4）1999年，我國成功發射第一艘無人飛船“神舟一號”，2003年，我國成功發射第一艘載人飛船“神舟五號”。（5）黨和國家高度重視；大力推行“科教興國”戰略；廣大科技人員努力鉆研、探索；我國綜合國力提高，改善了發展科技的條件；我國也需要在世界高科技領域取得一席之地；根本因素在于社會主義生產發展的客觀要求。

4、“秈型雜交水稻”自1976年開始推廣，至2000年底，已占全國水稻種植面積的50%，累計增產稻谷3500億公斤。這項領先世界的科技成果，不僅給中國帶來了巨大的經濟效益和社會效益，而且惠及世界，許多國家和地區都引種了這種雜交水稻。請回答：（1）“秈型雜交水稻”又被稱為什么？是什么時候由哪位科學家培育出來的？（2）這位科學家曾在哪一年被國家授予什么獎項？被國際農學界譽為什么？（3）請你總結一下他對農學的貢獻是什么？（4）我們要學習他什

么樣的優秀品質？

答：（1）又被稱為“東方魔稻”，是1973年由袁隆平培育出來的。

（2）在2001由江、澤、民主席授予國家最高科學技術獎。被國際農學界譽為“東方魔稻”。

（3）袁隆平在實踐中提出了水稻雜交新理論，實現了水稻育種的歷史性突破。

（4）我們應該學習老一輩科學家為振興中華而刻苦鉆研，奮發圖強的優秀品質，增強學習自覺性，下定決心，充滿信心地投身于建設有中國特色的社會主義的偉大事業。

5、從20世紀70年代中期起，世界開始經歷了一場前所未有的新技術革命。這場革命迅速地改變著人類的生活，引起經濟、政治、社會、文化、軍事等各方面的深刻變化。請你回答下面幾個問題：（1）這場革命是以什么為中心展開的？（2）在這場科技革命后，世界各國都把什么作為進入21世紀的決定性因素？并紛紛制定了什么計劃？面對這種局面，中國應該怎么辦？

答：（1）信息技術、生物技術、新材料等領域為中心。

（2）把搶占科學技術前沿目標、發展高科技作為進入21世紀的決定性因素。

（3）美國提出了“星球大戰”計劃；西歐提出了“尤里卡計劃”；蘇聯和東歐國家提出了“2000年科學技術進步綜合綱要”；日本提出了“今后十年科學技術振興政策”；中國提出了“863計劃”。

6、“這個建議十分重要”，“找些專家和有關負責同志討論，提出意見，以憑決策，此事宜速作決斷，不可拖延。”請回答：（1）這個建議指什么？是什么時候由什么人提出來的？（2）這是哪位領導人的批示？（3）在此批示后我國出臺了什么重大的計劃？形成了什么文件？具體內容是什么？（4）我國現在經濟還比較的落后，為什么要花那么錢去搞高技術的研究？（5）請你舉出幾個高科技影響我們日常生活的例子。答：（1）這個建議是指《關于跟蹤世界戰略性高科技發展的建議》，是在1986年3月，王淦昌、王大珩、楊嘉墀、陳芳允等四位老科學家聯合向中共中央提出的。

（2）鄧小平。（3）出臺了“863計劃”，形成了《863計劃綱要》，選擇生物技術、航天技術、信息技術、激光技術、自動化技術、能源技術和新材料七個領域作為我國發展高技術的重點，1996年又將海洋高技術列為計劃的第八個領域。

（4）原因：國家投入大量資金和人力去搞高技術的研究，有利于縮小我國同世界先進水平的差距，促進我國高技術產業的發展，如果等我國經濟發達后再去搞高新技術的研究，就會喪失機遇，拉大與發達國家的差距。

（5）比如由于信息技術的發展，我們可以在網上購物，上課等；生物制藥、納米技術農作物的轉基因防治病蟲害。7、20世紀末，人類進入了高度的信息化時代，以因特網為主要特征的數字化正在改變著世界，引起經濟和社會的深刻變化，上網已經成為人們生活中非常重要的內容。到2001年，全球上網用戶已達到5億，我國的互聯網發展也非常迅速，上網人數從1997年的62萬急速上升為2001年初的2000多萬人，并且還在以每年翻一番的速度增長。請回答：

1、當前我們國家上網的主要是哪些人？

2、結合自身或周邊上網同學的實際情況，談一下上網給你們的成長帶來的便利條件有哪些？

3、以后應用網絡應注意哪些問題？

4、你如何看待上網？

答：（1）80%以上是青少年。（2）上網可以瀏覽新聞，查詢各種各樣的信息資料，進入浩瀚的知識海洋；可以發送電子郵件，也可以在網上購物、上課、看病等等。

（3）要注意不能在網上瀏覽不良信息，不能有超時無節制上網，不能侮辱欺詐他人，不能沉溺于虛擬時空。

（4）上網是一把雙刃劍，健康上網，有利于增強自己與外界的溝通和交流，有利于創造出全新的生活方式和社會互動關系。但同時，網絡的不健康現象也會給網民特別是青少年網民帶來危害。所以我們青少年，應該遵守《全國青少年網絡文明公約》。

8、“必須把教育事業擺在優先發展的戰略地位”“發揮各方面積極性，大力普及九年義務教育，掃除青壯年文盲，積極發展各種形式的職業教育和成人教育，穩步發展高等教育”上在兩句話是江、澤、民分別在黨的十四大和十五大上做的報告內容。請你回答以下幾個問題：

（1）我國為了發展教育提出了什么戰略？什么時候提出的？這個戰略的奠基工程是什么？

（2）我國的基本教育包括哪些階段？在世界上占有什么位置？

（3）為普及九年義務教育，我國何時頒布實施什么法律？（4）我國基本上實現了九年義務教育的普及是哪一年？（5）有人說這種教育是免費的義務教育，這種說法對嗎？ 答：（1）科教興國戰略，20世紀90年代，奠基工程是九年義務教育。

（2）包括小學、初中。居于發展中人口大國的前列。

（3）1986年《中華人民共和國義務教育法》

（4）2000年．（5）不對。國家對按受義務教育的學生只免收學費。

9、馬克思講過科學技術是生產力，這是非常正確的，現在看來這樣說可能不夠，恐怕是第一生產力，將來農業問題的出路，最終要由生物工程來解決，要靠尖端技術。對科學技術的重要性要充分認識。科學技術方面的投入，農業方面的投入要注意，再一個就是教育方面。我們要千方百計，在別的方面忍耐一些，甚至于犧牲一點速度，把教育問題解決好。請回答：（1）這是誰說的？（2）根據材料說明為什么說科學技術是第一生產力？

（3）新中國成立后，我國在科學技術方面取得了哪些成就？（4）你認為科學技術與教育的關系如何？ 答：（1）這是鄧小平說的。

（2）隨著社會的發展，自然科學，部分社會科學和生產技術在生產中的作用日益增大，成為現代生產力中最活躍的因素和最主要的推動力，它可以使生產工具不斷改進，加速實現生產的現代化和自動化，并使生產方法和工藝流程不斷更新；它可以提高勞動者的技術水平，勞動技能和勞動的復雜程度，它可以促進社會分工和生產專業化并引進產業結構的重大變化，使一些新型產業部門迅速發展起來，促進管理現代化等。（3）第一顆原子彈爆炸成功，導彈和人造地球衛星研制成功，袁隆平于1973年在世界上首次育成秈型雜交水稻，“863計劃”的制定等。（4）科技為教育服務，教育的發展又促進了科技進步。

10、“凡滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族、應當入學接受規定年限的義務教育，條件不具備的地區，可以推遲到七周歲入學。”上述內容出自什么文件？此文件何時制定的？“規定年限的義務教育”中的“年限”的幾年？黨和政府為什么規定義務教育？為了使貧困的地區的孩子能上學，我國青少年基金會創辦了一項公益事業，這項公益事業是指什么？

答：（1）出自《中華人民共和國義務教育法》。1986年頒布的。九年。（2）因為黨和政府尤其重視基礎教育的發展。

（3）是指“希望工程”。

11、中國的競技體育走出國門開始于什么項目？中國在奧運會上獲得第一塊金牌的運動員是誰？為什么說中國正在走向世界體育強國？新中國成立后，是如何重視體育事業的發展的？

答：（1）乒乓球。（2）許海峰。（3）從整體的健康水平看，隨著人民生活水平的改善，群眾性體育運動的普及，全國健身運動的開展，使我國人民的身體素質大大加強。從典型的事例來說，新中國成立后，努力提高競技體育水平，特別是近20年來中國體育已是亞洲強國，在2004年第28屆雅典奧運會上中國獲得金牌總數32枚，名列第二的好成績。由于中國綜合國力的提高，也由于中國體育水平的舉世矚目，因此在越來越得到亞洲、世界體育界的信賴和支持下，不但在1990年成功舉辦亞運會，還將承擔舉辦2008年奧運會的重任。

（4）新中國成立后，群眾性的體育活動普遍開展起來，毛澤東更對學生提出“健康第一”的要求。面向全體學生，以增強學生體質為主的體育課，被列為學校重點的課程。20世紀90年代，國家把體育作為提高全民素質的重要內容，建立完整的體育制度，大力開展全民健身運動。12、2001年7月13日，對炎黃子孫來說，是一個徹底難眠、永遠難忘的日子。這一天晚上，國際奧林匹克委員會主席薩馬蘭奇在莫斯科向全世界宣布：“2008年夏季奧運會主辦城市是——北京。”

請回答：（1）中國申奧成功反映了什么？

（2）中國申奧成功的基礎是什么？

（3）從中國申奧成功這件事你得到什么啟示？

（4）申奧成功是一件令人振奮、歡欣鼓舞的大事，你作為一名中學生，為迎接2008年奧運會，你覺得你應該做什么？ 答：（1）反映了中國經濟實力，國際地位的全面提高。

（2）我國已經成為一個體育強國。

（3）啟示：北京申奧成功，是我國改革開放以后，經濟迅速發展，綜合國力不斷提高的結果，是我國正在走向世界體育強國的結果，也是科技進步，中華文明對世界各國產生吸引力的結果。

（4）作為一名中學生，我們應該努力學習，尤其是學好外語，以文明、上進、熱情、友好的姿態迎接2008年奧運會的到來。（提高全民族素質從我做起：應該動員家人、親戚、朋友都來為2008年奧運會出謀獻策，做力所能及的事；希望能通過努力拼博，成為奧運賽場上的一員，為國爭光；學好一門外語，爭取到奧運會上當一名志愿者。）

13、新中國成立后，針對文學和藝術的發展，中共在什么時間提出了什么樣的方針？在這個方針指引下，我國的文學和藝術有了什么樣的發展。發展的過程中遇到了什么挫折？ 答：（1）1956年，“百花齊放，百家爭鳴”。

（2）文學的發展：許多反映革命年代和現實生活、題材新穎、風格各異的作品，如雨后春筍般地涌現出來。例如《紅巖》、《青春之歌》等。改革開放后，先是反思“文革”的一些作品，而后大量是反映改革開放內容的作品，還有一些弘揚民族精神的成功之件。例如《許茂和他的女兒們》、《班主任》《哥德馬赫猜想》等。

藝術的發展：改革開放以后，電視逐步進入每個家庭，影視藝術成為人們文化生活的重要組成部分。新中國的繪畫、書法和戲劇、音樂、舞蹈、雜技等藝術，也很有成就。如電影《大決戰》《開國大典》、舞劇《絲路花雨》等。

都發生了巨大的變化。關于行方面：過去我國被稱為自行車大國，而今天交通工具越來越多樣化，如自行車、公交車、摩托車、出租車、私家車，飛機等。

2、改革開放前，社會上流傳所謂“四大件”的說法，它們是“三轉一響”即縫紉機、自行車、手表和收音機，人稱“舊四大件”，改革開放以后，社會上流傳“新四大件”，即彩電、冰箱、洗衣機和空調。到了20世紀90年代，新的高檔消費口層出不窮，“新四大件”的說法又落伍了，經濟發達的地區，電腦、手機以及私家車、別墅也進入老百姓的生活當中，試問從“舊四大件”到“新四大件”的變化原因是什么？對于“新四大件”的落伍，你有何感受？

答：（1）我國實行改革開放，社會經濟發展了，人們的生活水平有了明顯提高。

（2）“新四大件“的落伍說明社會經濟發展迅速，一部分人先富起來，領導了消費新時尚。

3、改革開放以來，我國的就業制度發生了什么樣的變化？我們應該如何來正確面對這些變化和適應這些變化？ 答：（1）改革開放以來，我國的就業制度發生了變化，從前的“鐵飯碗”逐漸被打破，就業渠道拓寬，人們可以通過人才市場自主選擇職業。持證上崗、就業培訓、公開招聘等進行就業。

（2）改革開放后，就業渠道的改變是社會發展的趨勢和需要。我們應該正確來面對這種變化，要發憤學習，提高自身的工作能力，爭取使自己全面發展并有一技之長，以適應這種就業變化，適應社會發展的需要。

4、“民以食為天”，改革開放前后相比較，人民在吃方面變化很大，請你概括人們在飲食方面的變化并分析原因。答：（1）關于食方面：過去，食物匱乏、單調，人們的營養嚴重不足，甚至很多地方沒有解決溫飽問題；改革開放后，十幾億人的吃飯問題基本上得到了解決，人民越來越注重營養均衡，綠色食品等科學衛生的觀念也日益深入人心。

（2）原因是由于黨的改革開放政策解放了社會生產力，調動了人們積極性，激發了社會的活力，使人們的物質生活越來越豐富。

5、社會保障體系都包括哪些內容？

答：國有企業下崗職工基本生活保障制度、城鎮居民最低生活保障制度、養老保險、醫療保險、失業保險、工傷等。

6、搜集過去使用的票證，看一看哪些行業使用票證，思考那時候為什么必須使用票證而現在不用了？

答： 有糧票、布票、油票等，原因是在計劃經濟時代，物資嚴重匱乏，為緩和供應的緊張，保持物價的穩定，國家對生產和供應加以控制。改革開放以后，隨著生產的迅速發展，物資豐富起來，購物的各種票證也相繼取消了。

第七單元

社會生活

1、中國國家主席胡錦濤2003年在亞太經合組織第11次領導人非正式會議結束的記者招待會上就中國的改革開放進程等問題回答了記者的提問。他說從總體上來講，中國人民的生活20多年來都是在不斷的改善的。請你用史實說明一下。答：改革開放后，人們的衣食住行等方面都發生了前所未有的巨大變化。關于衣方面：改革開放前，衣服的顏色單調、質地粗糙、樣式簡單、購買憑證。而現在人們的穿著越來越講究，服裝色彩越來越豐富，可以選擇的品牌越來越多。服飾已經不僅僅是御寒的工具，更是人們展示個性的方式。關于食方面：過去，食物匱乏、單調，人們的營養嚴重不足，甚至很多地方沒有解決溫飽問題；改革開放后，十幾億人的吃飯問題基本上得到了解決，人民越來越注重營養均衡，綠色食品等科學衛生的觀念也日益深入人心。關于住方面：改革開放以后，房屋建筑的式樣，人均居住面積、居住環境等

第三篇：中國歷史文獻學復習資料

歷史文獻學考試試題

1、“文獻”的概念及其內涵變化。☆

概念：“文”在古意中指典籍文章，“獻”指古代耆舊先賢的見聞、言論，以及他們所熟悉的各種禮儀，也包括耆舊先賢的事跡經歷。現代廣義的文獻的概念是：文獻是記錄知識的一切載體，不僅包括現代圖書館的全部館藏，也包括檔案館、博物館、聲像館及情報中心所收藏的全部館藏。從情報學角度的概念是：以一定方式將人類所獲得的知識或信息記錄于一定載體之上所形成的東西叫做文獻。

內涵變化：文獻一詞，是一個動態概念，在不同的歷史時期有著不同的內涵。在我國關文獻概念的描述，最早見于《論語.八佾》 至元代，歷史學家、文獻學家馬端臨，首次以“文獻”一詞命名的專著《文獻通考》面世。自孔子至元·馬端臨均把“文獻”概念的內涵表述為可作敘事、論事佐證的古今典籍及圣賢的言論，即文獻兼指書和人。此說至今仍有影響。后來，文獻概念的內涵偏指著述或專指“具有歷史價值的圖書文物資料。如：歷史文獻。亦指與某一學科有關的重要圖書資料。如醫學文獻。”該定義強調了文獻的歷史繼承性和資料性。1983年頒布的《中華人民共和國國家標準.文獻著錄總則》，對文獻概念定義為：“記錄有知識的一切載體。”該定義強調了文獻是知識。凡是能耳聞、目睹到的并記錄在一定的物質上的知識載體，均稱之為文獻。《文獻情報術語國際標準》將文獻定義為：“在存貯、檢索、利用或傳遞信息的過程中，可作為一個單元處理的，在載體內、載體上或依附載體內而存貯有信息或數據的載體。”該定義強調了文獻是可以進行加工處理的“單元知識”；存貯（記錄）“單元知識”的方式、方法是多種多樣的，如存貯聲音、圖像、文字、符號等知識的磁性載體（磁帶、磁盤、光盤）文獻等。在國外，文獻一詞首先由法國保羅·奧特勒于1905年提出，隨后流傳于世。其中英語的“文獻”與“情報”的最初含義交叉，后來才分開。目前國際上較為流行的文獻概念則是《漢俄英情報學詞典》中的解釋：文獻是“包括固定情報以及用于傳遞和使用情報的物質客體。”強調文獻是情報的主體，其傳遞與使用必須有相應的物質載體。

2．歷史文獻學的定義☆及其與歷史學的關系。

定義：歷史文獻學是對歷史文獻的形成發展、整理利用進行研究，探索其規律，從而加以理論說明的一門學問。

關系：歷史科學通常指科學的歷史學，馬克思和恩格斯首先發現了人類社會發展的普遍規律。他們創立了革命性與科學性相結合的辯證唯物主義和歷史唯物主義，實現了社會科學的偉大革命，從而使歷史學成為一門科學。

歷史文獻學是對歷史文獻的形成發展、整理利用進行研究，探索其規律，從而加以理論說明的一門學問。

歷史學與歷史文獻學之間，存在著良好的關系。一，歷史研究必須以文獻史料為根據，史料是歷史研究的前提。研究歷史問題，只能根據前人的文獻記錄以及歷史上殘留下來的遺物、遺跡、遺址等史料，離開了史料，歷史研究無法進行。二，歷史文獻學是為歷史研究服務的。歷史科學要從整體上反映出歷史發展過程的真實景象，又要揭示歷史發展的規律性，而文獻學只是提供史料，復原一個個真實的歷史實施，卻不能揭示歷史發展規律。歷史文獻學為歷史研究建立起一個可靠的史料基礎，為歷史研究服務，因而是歷史研究的一個輔助學科。三，歷史科學是歷史文獻學的依托。歷史學的發展擴大了歷史文獻學的范圍，豐富了歷史文獻學的內容，也加強了歷史文獻的科學性。

3、歷史文獻載體的演變過程。

4、“十三經”指哪些典籍？“十三經注疏”每種書的注者和疏者各是誰？

《周易》、《尚書》、《詩經》、《周禮》、《儀禮》、《禮記》、《春秋左傳》、《春秋公羊傳》、《春秋谷梁傳》、《論語》、《孝經》、《爾雅》、《孟子》。

⑴:《周易正義》一〇卷，【魏】王弼、韓康伯注，【唐】孔穎達等正義

⑵:《尚書正義》二〇卷，舊題【漢】孔安國傳，【唐】孔穎達等正義

⑶:《毛詩正義》七〇卷，【漢】毛亨傳，鄭玄箋，【唐】孔穎達等正義

⑷:《周禮注疏》四二卷，【漢】鄭玄注，【唐】賈公彥疏

⑸:《儀禮注疏》五〇卷，【漢】鄭玄注，【唐】賈公彥疏

⑹:《禮記正義》六三卷，【漢】鄭玄注，【唐】孔穎達等正義

⑺:《春秋左傳正義》六〇卷，【晉】杜預注，【唐】孔穎達等正義

⑻:《春秋公羊傳注疏》二八卷，【漢】何休注，【唐】徐彥疏

⑼:《春秋谷梁傳注疏》二〇卷，【晉】范寧注，【唐】楊士勛疏

⑽:《論語注疏》二〇卷，【魏】何晏集解，【宋】邢昺疏

⑾:《孝經注疏》九卷，【唐】玄宗御注，【宋】邢昺疏

⑿:《爾雅注疏》一〇卷，【晉】郭璞注，【宋】邢昺疏

⒀: 《孟子注疏》十四卷，【漢】趙岐注，舊題【宋】孫奭疏

5、“二十四史”是哪二十四種典籍？各史的作者是誰？

? 史記(漢·司馬遷)? 漢書(漢·班固)? 后漢書(南朝宋·范曄)

? 三國志(晉·陳壽)? 晉書(唐·房玄齡等)? 宋書(南朝梁·沈約)? 南齊書(南朝梁·蕭子顯)? 梁書(唐·姚思廉)? 陳書(唐·姚思廉)

? 魏書(北齊·魏收)? 北齊書(唐·李百藥)? 周書(唐·令狐德棻等)

? 隋書(唐·魏征等)? 南史(唐·李延壽)? 北史(唐·李延壽)

? 舊唐書(后晉·劉昫等)? 新唐書(宋·歐陽修、宋祁)? 舊五代史(宋·薛居正等)

? 新五代史(宋·歐陽修)? 宋史(元·脫脫等)? 遼史(元·脫脫等)

? 金史(元·脫脫等)? 元史(明·宋濂等)? 明史(清·張廷玉等)

6、簡述孔子與六經的關系。

《詩》相傳《詩經》是孔子編定的，在司馬遷的筆下孔子刪定了《詩》，孔子本人多次說過有關《詩》的名言，在《論語》中也出現引用《詩》的文句。

《書》孔子曾整理過，《禮》是孔子教學課程六藝（禮樂射御書數）中第一門課，孔子十分重視“禮”，并注重禮的作用和傳授，《樂》孔子也整理過

《易》為周代的占筮之書，孔子十分喜好《易》并認真研究，同時認真向學生講授，是孔子賦予《易》以新的內容，并為其作了較為特殊的傳注。

《春秋》經孔子編定是世人所公認，成為我國第一本編年體史書。

孔子“述而不作，信而好古”，孔子整理六經都是“述”的結果，而不是絕對意義上的創作，但他因整理“六經”給后人留下了巨大的文化遺產，創立了儒家學派。“六經”均不同程度經過孔子的整理，并在孔子整理的基礎上才得以較完成的保存下來，因此，認為《六經》的整理為我國歷史文獻學的萌芽，孔子是中國歷史文獻學的始祖。

7、紀傳體史書、編年體史書和紀事本末體史書各有什么優缺點？

紀傳體 是以本紀、列傳人物為綱、時間為緯、反映歷史事件的一種史書編纂體例。紀傳體史書的突出特點是以大量人物傳記

為中心內容，是記言、記事的進一步結合。

優點：紀傳體史書的突出特點是以大量人物傳記為中心內容，從體裁的形式上看，分成本紀、世家、載記、書志、表、史論幾個部分。優秀的紀傳體史書把這些體裁配合起來，在一部史書里形成一個相輔相成的整體。紀傳體的優

點是以記述歷史人物為中心，可以更多地反映各類人物在歷史上的活動，同時，因記述的范圍比較廣泛，便于

通觀一個時期歷史的發展形勢。這是編年體史書所不及的。

缺點：①它記事分散，讀者難得其全貌，“大綱要領，觀者茫然”，難以清晰地表達歷史發展的時間順序和各事件、各人物之間的相互聯系；

②紀事重復互見。劉知幾說：“同為一事，分在數篇，斷續相離，前后屢出。”給讀者造成不便。

編年體 以時間為中心，按年、月、日編排史實，是編寫歷史最早也是最簡便的方法，《春秋》、《資治通鑒》就是編年體史書。

優點：是給人以明確的時間觀念，便于考查歷史事件發生的具體時間，比較容易反映出史事發生和發展的時代背景，并可避免敘事重復。

缺點：記事按年月分列雜陳，不能集中敘述每一歷史事件的全過程，難以記載不能按年月編排的事件，往往詳于政治

事件而忽略經濟文化

紀事本末體：以事件為主線，將有關專題材料集中在一起

優點：是每一事件獨立成篇，各篇按時間順序編寫，能完整反映歷史事件的全過程，可補編年體與紀傳體不足

缺點：在不能表明同一時期各歷史事件的聯系

8、試述劉向、劉歆父子的歷史文獻學成就。

①創造了一套行之有效的方法。這些方法一直為后人所使用并不斷完善，成為如今整理文獻的基本模式

②創造性的編撰了《別錄》，它作為各類文獻的敘錄，是提要式的內容簡介，后世的著作前的序文當是源于《別錄》的。《別錄》是我國書目提要之始祖、③完成了我國第一部綜合性的圖書分類目錄《七略》盡管它在分類上采用的標準不一，也有失當之處，但后代編輯書目的原則、體例、方法，都是在《七略》的基礎上發展起來的

在劉向劉歆之后，“校勘學”“目錄學”才逐漸發展起來并具有規模，最后成為兩門相對獨立的學科。他們在歷史文獻的整理、校勘、分類目錄等方面的成就是杰出的，奠定了我國古代歷史文獻學的基礎。

9、試述四部分類法發展完善的過程及其學術價值。

①發軔：西晉的荀勖在整理《中經新簿》時，對《七略》的著錄和分類做了很大的改進，把六略改成四部，以適應和包容新出現的文化典籍，開創了我國群書目錄中的四部分類法，這一新的分類體例在很大程度上能適應當時文獻的實際發展情況。他將文獻分為甲乙丙丁四大部類，但僅表示一種順序，各部類內涵沒有完全確定，只為一個粗略的輪廓而已。

②確定：東晉的李充編定國家藏書目錄《晉元帝四部書目》時，重分四部，以五經為甲部，史記為乙部，諸子為丙部，詩賦為丁部，該四部分類法至唐初修《隋書·經籍志》時正式定名為經史子集四部。經史子集四部分類法從《晉元帝四部書目》算起，一直沿用1700年，至今未發生根本動搖。

學術價值：

經部收錄儒家經典。漢代開始稱《詩》、《書》、《易》、《禮》、《春秋》為“五經”。唐代把《周禮》、《禮記》、《儀禮》、《公羊傳》、《轂梁傳》、《左傳》、《詩》、《書》、《易》稱為“九經”。唐代又把《孝經》、《論語》、《爾雅》列入經部。宋代又將《孟子》列入，稱“十三經”。

史部收錄記載歷史興廢治亂和各種人物以及沿革等的歷史書，如《史記》、《漢書》之類，以及地理書、目錄書。

子部收錄諸子百家及其學說的書籍，如《莊子》、《韓非子》等，以及釋道宗教的著作。

集部收錄匯集幾個作者或一個作者的詩文集，如《唐五十家詩集》等，以及文學評論、戲曲方面的著作。

這種四部分類法自唐代至今已有一千三百多年了，作為一種傳統分法，它在類分我國浩如煙海的古籍中起了相當大的作用。

10、鄭樵在歷史文獻學理論方面有哪些貢獻？

①鄭樵提出了“類例”的概念，在《校讎略》中深刻闡明了區別類例對保存圖書的重要意義，“類例”概念的提出，對于編修書目、整理資料具有重要的意義。

②鑒于當時圖書事業的空前發展，鄭樵創立了三級類目的新分類體系，在我國目錄學發展史上具有重要地位。③他提出了“通錄圖書之有無”、詳盡略古的見解，這是他“會通”的史學思想在目錄學方面的表現。

④鄭樵認真總結了歷代文獻散亡的原因，指出了搜訪圖書的必要性，并系統提出了“求書八法”，這被后代藏書家奉為圭臬。⑤它還具體分析了亡書的各種情況，提出了輯佚的理論原理，開輯佚工作的先河，他的輯佚原則、理論對后世也產生了很大影響。

⑥鄭樵還擴大了歷史文獻資料的范圍，極為重視圖譜、金石的史料價值，把它們提到與圖書同等的地位，由于他的倡導圖譜、金石之學在宋代以后得到很大發展。

綜述：鄭樵這些文獻學理論有著承前啟后的作用，對文獻學的發展產生了深遠的影響。

11、談談你對班固《漢書?藝文志》的認識。

《漢書?藝文志》是我國第一部紀傳體斷代史，基本上沿襲《史記》的體例，內容上漢高祖至漢武帝一段，也多直接取資于《史記》。但是《漢書?藝文志》以記載一個朝代為主，開創了斷代為史的先例，又在《史記》“八書”的基礎上，增加了《藝文》《地理》《五行》《刑法》四志，擴大了史書容納史料的范圍。

《漢書?藝文志》包含了《七略》《別錄》，但在原有基礎上從篇章結構上做了調整、對原文有所增補和刪改、對《七略》的文辭上有所斟酌和改動，所以《藝文志》無論在篇章結構、序文和書目的結合、分類的合理性等方面，都較《七略》有明顯的進步。《漢書藝文志》還開創了根據官修目錄編制正史“藝文志”的先例，它是我國現存最古的圖書分類目錄，它在歷史文獻學上具有極高的價值和地位。

12、評述鄭玄校注群經的原則與方法。

一校勘方面：①根據文以來判斷和確定錯訛衍脫，憑借對文意得得理解訂正原文是鄭玄校書的主要方法

②運用了本校和他校等校勘方法

③尊重原文，在校勘中，若發現原文缺誤之處，他一般在注釋中指出

二注釋方面：①廣征博引，最大限度地吸收前人的成果，保持了古人傳注的繼承性，又發展了傳注學

②運用了音訓的方法。

③繼承和發揚了司馬遷“疑者闕焉”實事求是的科學精神

13、《隋書?經籍志》在圖書分類和著錄上有何創新？（要想了解魏晉南北朝時期圖書的存佚情況應該看什么書？為什么？）著錄：《隋書?經籍志》是唐初官修的一部目錄，是繼《漢書?藝文志》以后的一部重要史志目錄，體例上模仿《漢書?藝文志》寫序錄，但漢書?藝文志記的是西漢一代的藏書之盛，《隋書?經籍志》不僅記錄了隋朝一代藏書之盛，還要記錄了六朝時期的典籍流散聚合情況，所以采取了新做法：以著錄隋代現實藏書為主要內容，對六朝時代的文獻散佚情況，則采用“梁有...今無”的著錄方法，有些典籍到隋代已經散佚了，但在梁或陳以前是可以見得到的，必須把它們著錄出來，才能看出六朝時期的文獻全貌。

分類：魏徵等編纂《隋志》，在確定四部分類法的主導地位上起了決定性的作用，經史子集的部類名稱正式確定，其中，史部不僅有獨立的部類，而且有了固定的部類名稱，現存的四部分類目錄，以《隋書?經籍志》為最早。

應該看《隋書?經籍志》因為：《隋書?經籍志》不僅記錄了隋朝一代藏書之盛，還記錄了六朝時期的典籍流散聚合情況，以著錄隋代現實藏書為主要內容，對六朝時代的文獻散佚情況，則采用“梁有...今無”的著錄方法，有些典籍到隋代已經散佚了，但在梁或陳以前是可以見得到的，必須把它們著錄出來，才能看出六朝時期的文獻全貌。

14.唐代劉知幾對歷史文獻學的貢獻。

劉知幾是我國古代杰出的史學家，他的代表作是史學理論專注《史通》

貢獻主要有：①對史書進行了系統的分類，對史部目錄學有所創建，他將史書體裁歸納為“六家”“二體”，對史書編撰及如何選擇文獻材料做了指導性的論述。他還對史注類文獻進行了分類，歸納為訓詁解釋和廣異補缺兩種體裁。

②他從史學的角度出發，把經書作為史料看待，即把孔子所整理撰述的儒家經典統統歸為史籍，擴大了史料的范圍，對后世產生了深遠的影響。

③崇尚真實，反對虛妄，重視考證辨偽，從強調史料真實的角度出發，要求撰史者善于考辨文獻真偽，選擇文獻之長，舍棄文獻之短，這對中唐以后辨偽學的興起有重要意義。

15、北宋官修四大類書是什么？在內容上它們各有什么特點？

①《太平御覽》：是百科全書性質的類書，引書比較完整，多整篇整段的文字，且注明出處，故此書歷來為學者所重視。②《太平廣記》：是小說類書，所收內容，除正史外，還有野史、地理、文集、筆記、佛道典籍、傳說、小說等，引用書目存佚各占一半，此書對于研究古代文學和社會風俗是最重要的書籍，并對史料的輯佚、校勘工作頗多參考價值。

③《冊府元龜》：是史學類書，官修類書中此書篇幅最長，同時也是《四庫全書》中最大的類書之一，在中國歷史文獻學史上具有重要地位，它分類極為詳細和完備，較好的體現了類書的特點，該書資料豐富集中，為后世研究歷史提供極大方便。它還便于校勘和輯佚

④《文苑英華》：是文學類書。小說詩歌文學作品近兩萬篇，按文體分賦、詩、歌行、雜文、中書制誥、翰林制誥等三十九類。書中約十分之一是南北朝小說詩歌文學作品，十分之九是唐人小說詩歌文學作品，多數是根據當時流傳不多的抄本詩文集收錄的，保存了不少有價值的文獻資料，校記里還附注有別本的異文，可以用以輯補校勘唐人的詩文集。《文苑英華》中收錄不少詔誥、書判、表疏、碑志，還可以用來考訂史實。

16、清代校勘學的繁榮表現在哪些方面？

①成就巨大，整理校勘了一大批古籍：盧文昭校勘的有《經典釋文》《新書》《春秋繁露》等 黃丕烈《士禮居叢書》顧廣圻《周禮》《儀禮》《國語》等，戴震《周髀算經》《九章算術》《水經注》等，古籍包羅萬象、不計其數。成績最突出的是校先秦子書，糾正了許多謬誤，使子書可讀，真義顯明。

②出現一大批著名的校勘學家，且形成不同的流派：一是以盧文昭、黃丕烈、顧廣圻為代表，二是以戴震為首領，繼之有王念之、王引之等。盧派重版本，推崇對校；戴派重義理，崇尚理校。清末名家輩出，如魏源、王先謙等

③總結了許多優秀的校勘學經驗，提出一系列的校勘學的理論觀點：如盧派強調“崇古”要求尊重漢儒，注重版本依據，黃丕烈認為校書首先應廣蓄書，且要擇善而校。戴派反對對古本、善本的迷信，要求廣泛收集以外的異文材料，分析、考證古籍，對古書的錯誤勇于改正。戴震主張校勘首先在識字，因此一個校勘學家必須精通文字學、音韻學、訓詁學的知識，還要準備多方面材料，這種方法為后人繼承和發展，成為校勘學的重要理論之一。清朝的校勘整理工作，是許多典籍恢復了原有面貌，為

后人閱讀古籍提供了極大方便。

17、清代考史方面的三大著作以及各有什么特點？

①《十七史商榷》：詳于校勘。以文字校勘、典制考釋為主要內容，尤以文字的校勘為重點，內容龐雜、豐富，包括校勘文字、補正訛誤、論及版本異例，考證輿地、職官、典制，考訂史實，評論事事人物。

②《廿二史考異》：注重典章故實。是從二十四史中除去《舊五代史》、《明史》而言的，內容涉及文字校勘、典制考釋、名物訓詁等諸多方面，校訂了諸史傳寫和刊刻上的訛謬，審定了注釋者的錯誤，也勘出各史原有的疏漏。

③《廿二史札記》：特別注重治亂興衰之故。很重視史實的真實性，它通過考異、辨識、糾謬等形式，對史書記事進行了辨析和訂正。還對歷代正史史料價值的高下，編寫方法的優劣，所運用的書法和歷史編修的經驗，都有一些有益的評論。

18、評述王國維對歷史文獻學的成就。☆

王國維治學嚴謹，規模宏大，把近代西方資產階級的科學方法，同乾嘉諸儒的傳統考據方法，成功的結合起來，創立了著名的“二重證據法”，他強調要把新出土的文獻資料與古代典籍相互印證，因而在古史研究上，取得了同時代學者無法企及的成就。一在甲骨文的搜集和研究方面：王國維在羅振玉成就的基礎上突破了甲骨文字考釋的范圍，以甲骨卜辭為原始的文獻史料，來探討殷商的歷史、地理和禮制，所著《殷卜辭中所見先公先王考》《續考》《殷周制度論》都運用了二重證據法，他是從稱謂判斷卜辭年代和進行甲骨文綴和的先導者。

二在漢晉木簡的考釋方面，他與羅振玉合作，將沙氏書中材料重新分別考釋，成《流沙墜簡》一書，這是我國學者研究漢晉木簡的開山之作。

三在敦煌文書的整理和研究方面，他十分重視敦煌文書在學術上的價值，依據唐寫本考訂唐初職官、瀚海軍設立的時間及唐前期實行的均田制，都取得了突出的成績，又根據唐寫本，使韋莊的《秦婦吟》復傳于世。

20、清代乾隆年間進行了哪一項大規模的文化建設？對歷史文獻學的發展有何貢獻？

編纂了《四庫全書》和《四庫全書總目》

貢獻：①《四庫全書總目》在目錄學的編纂方法上總結并發展了歷代目錄學家的經驗，真正建立了目錄學的體系和規模，說明了編纂提要和分門別類的方針和原則，構成了目錄學的完整體系。

②《四庫全書總目》繼承了中國傳統圖書的四部分類法，四部之下又列類，類之中又有子目，因此成為典范。

③在編寫提要的方式、方法上，形成一種新的既能反映圖書的版本、內容、文字、著者事跡，又特別結合當時的政治需要，宣傳封建思想的提要形式，在編纂方法上建立了目錄學的規模。

④《四庫全書總目》在史料鑒別上也具有科學態度，其收書的數量是空前的，然而多而不雜。

⑤總之，《四庫全書總目》是中國目錄學史上繼劉歆《七略》、唐《隋書。經籍志》、鄭樵《通志。藝文略》之后的集大成巨著，《四庫全書》和《四庫全書總目》成為中國18世紀以前古書的一大匯集和總結，并以其科學的分類，嚴謹的體例，以及簡明扼要、一覽了然的具體的實用性，成為后人做學問的門徑，在中國的目錄學史上占有非常重要的地位。

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中國歷史文獻學復習

一、“文獻”的概念

①早期含義： “文”，包括歷史典籍、檔案等文字材料； “獻”，指的是博學多識、熟悉掌

故的賢才，包括其所見聞的東西即文化記憶、口傳議論以及自身的踐行禮儀等。

②《文獻通考》中及其以后“文獻”的含義： “文”指的是敘事之文，包括經史、會要、傳記等；

“獻”指的是議事之文，包括臣僚奏疏、諸儒議論、名流燕談等。實際上是將文獻 本原的范圍擴大，幾乎等同于典籍。明代以后，文獻基本上指的是典籍資料。

③現代： 廣義上講，文獻指的是有知識的一切載體。狹義上指的則是傳統意義上的文獻，即以圖文形式記錄知識的金石、絹帛、竹木、紙張等載體。

二、目錄學

1.分類法的演進

（1）最初的分類法：根據《周禮·春官·宗伯下》，不同的王官執掌不同類型的典籍檔案。大致可分為官守內的（如經傳、諸子、詩賦等）和官守外的（兵書、數術、方技等）

（2）六分法：我國古代圖書分類方法之一。起源于劉向校書時的不同分工。西漢成帝時，廣求天下圖書，并集中于宮廷。又命劉向負責對書籍進行整理，其中劉向親自負責校六藝、諸子、詩賦，步兵校尉任宏校兵書，太史令尹咸校數術，侍醫李柱國校方技。劉向逝世后，其子劉歆繼續組織校書工作，并撰成《七略》一書，正式確立了圖書的六分之法，將圖書分 為6大類38小類。東漢班固將《七略》改寫成《漢書·藝文志》，而分類法沒有變化。六分 法是我國古代圖書第一種嚴格意義上的系統的分類方法，大致確立了古代圖書分類的基本框 架。在此基礎上，又演進出了四分法、七分法、五分法等不同的分類法。

（3）四分法：又稱四部分類法，我國古代圖書分類方法之一。始于西晉時期。西晉荀勖根 據魏鄭默《中經》修撰《中經新簿》，將圖書分為甲、乙、丙、丁四部，甲部收六藝、小學，乙部收諸子、兵書、數術，丙部收史書等，丁部收詩賦、圖贊、汲冢書等。東晉李充修《晉 元帝四部書目》，大致沿襲了四部的劃分，并將原丙部調成乙部。至唐初修《五代史志·經 籍志》即《隋書·經籍志》時，正式以經、史、子、集命名四部，從官方層面完善確立了四 部分類法。此后官私書目大致均按照四分法對圖書進行分類，只是對個別細目略有調整，其 基本框架未能有所變動。至清代乾隆時期，《四庫全書總目》的修成標志著四分法發展到巔 峰。四分法是我國古代圖書分類的終極分類，但也存在著一些問題，比如不能恰當地收錄叢 書等，也有人做出過改進，只是未能成為主流。（4）新分類方法：

①十進分類法：西方近代圖書分類方法之一，由美國人杜威創制。這種方法把圖書分為十部，每部又分十類，每類之下又有子目，目之下還可以十分。登錄時，以百位代表部，十位代類，個位代目，以下隔以小數點，代表分項小科目。該法簡單明了，便于檢索查找，適合于公共圖書館的圖書編目工作與讀者的使用。我國于20世紀初引進十進分類法，并得到廣泛推廣使用。②中圖法：即中國圖書館圖書分類法，是我國較為普遍采用的一種圖書分類方法。這種方法以A-Z代表不同的大類，以下再用數字分成不同的小類。這種方法簡單明了，便于檢索查找，適合于公共圖書館的圖書編目工作與讀者的使用。（5）《四庫全書總目·史部》小類：正史、編年、紀事本末、別史、雜史、詔令奏議、傳 記、史鈔、載記、時令、地理、職官、政書、目錄、史評。

2.重要的目錄書

（1）《漢書·藝文志》：我國古代重要的目錄學著作，《漢書》十志之一，漢代班固作。依據劉歆《七略》編輯而成且略作調整，將原書《輯略》分別編入各類之中。采用六分法，將圖書分作六藝、諸子、詩賦、兵書、數術、方技六大類，此下又細分為38小類。各部之前有大序，每類之前有小序，各書無提要，其總序歷敘上古以來典籍、學術的變化情況，是重要的目錄學作品。（2）《隋書·經籍志》：我國古代重要的目錄學著作，原為《五代史志》之一，附于隋書之 后，故名。唐代魏征編。采用四分法，將古今圖書分作經、史、子、集四大部，第一次在史 志目錄中確立了四部分類法。各部之前有大序，每類之前有小序，僅有簡要記錄。其總序歷 敘漢代以來典籍、學術的變化情況，是重要的目錄學作品。

2（3）《文淵閣書目》（御制書、官修書列于經部之前；表明書的存佚情況：完全、闕、殘缺）（4）《明史·藝文志》

①稿本來源：尤侗、黃虞稷、倪燦均編輯過《藝文志稿》②特點：只記載有明一代的著述（之前的目錄記載的是一朝藏書）。性質上屬于知見目錄，參考了許多公私藏書目錄。采用四部分類法，但在細目上有特點。如正史類收編年、紀事本末等體；名、墨、法、縱橫等諸家如雜家類；總集類中收制舉書。收書不足以體現有明一代全部藏書（5）《千頃堂書目》：記述有明一代著述的目錄書，清代黃虞稷著。或為《明史·藝文志》 藍本，或為其副產品。

（6）《四庫全書總目》：清代大型目錄書，清代紀昀等編主要收錄的是《四庫全書》所收書 及部分未收書，采用四部分類法，每部之前有大序，各類之前有小序，各書均有提要。（7）《天祿琳瑯書目》及《后編》

特點：把蓋在書中的藏書印原樣編入（朱文——陽文，白文——陰文）及其被加蓋的頁數

三、版本學

1.書籍的裝幀與版式

（1）裝幀形制

①卷軸裝：我國古代書籍裝幀形式的一種，也稱卷子裝。最早出現于漢代，盛行于魏晉至唐五代時期。基本上由卷、軸、褾、帶、簽等部分組成，其形制為將寫頁或印刷頁一張張粘連起來，成為一長卷，用硬木、琉璃等材料作軸粘于紙的左端，然后從左向右卷成一卷，然后用帶子捆扎，以牙簽標識。貯存時外面裹上書帙以保護，插架存放。唐以前的書籍大多采用該形制裝幀。由于閱讀時需要鎮尺，且不便于閱讀書中的任意位置，因而五代以后逐漸推出書籍裝幀的主流。

②旋風裝：又稱龍鱗裝，我國古代書籍裝幀形式的一種。最早出現于唐代，使用面較為狹窄。關于其形制說法不一，較為流行的說法是：在卷軸裝的底紙上將寫好的書頁按順序，自右向 左先后錯落疊粘，然后從左向右卷起，成為一軸。也有人認為是將經折裝首尾用一張紙粘連 后的形態。由于靜止時書頁狀似龍鱗，翻閱時紙頁翻飛似旋風，故名。該裝幀實際上是對卷 軸裝的改進，也是轉向冊頁形式裝幀的過渡形態，由于兩面有字（除第一頁外），因而便于 閱讀。今實物僅見北京故宮博物院藏唐寫本王仁昫《補缺刊謬切韻》。

③經折裝：我國古代書籍裝幀形式的一種。盛行于隋唐時期，大多應用于佛經的裝幀。其基本形制為：將長幅紙卷按一定寬度連續左右折疊成為一厚疊，然后首尾各加粘一張硬紙板或 木板做保護書的封面與封底。該形制是對卷軸裝的改進，由于閱讀時兩面有字，因而較為方 便。不過折頁的接連出容易斷裂，南宋以后僅有佛經依然延續該形制。

④蝴蝶裝：簡稱蝶裝，我國古代書籍裝幀形式的一種。出現于唐末五代，盛行于宋代，元、明時亦有使用。其基本形制為：將印好的頁子向內對折，版心向內，然后將每一頁背面的中 縫黏在一張裹背的紙上，另外三邊切齊，再在封面、封底黏上硬紙板。書頁展開時以版心為 中軸，兩邊各半頁，狀似蝴蝶展翅，故名。這種形制使得書口不外露，避免了損傷，貯存時 書背朝上，書根朝外。但閱讀時須連翻兩頁方可繼續閱讀，較為不便。蝴蝶裝是印本最初裝 訂成冊時的形制，具有一定的開創性意義。

⑤包背裝：我國古代書籍裝幀形式的一種。出現于南宋后期，盛行于元明。該形制是對蝴蝶 裝的改進，即把書頁正折，版心向外，折好的書頁以書口版心為準對齊，早期將書頁黏在書 背上，再裹書皮；后期則在右側打眼，用紙捻訂住，再用書衣繞裹書背，故名。這種裝幀形 制克服了蝴蝶裝讀一頁須翻兩頁的弊端，便于閱讀。存放時為平放，樹根朝外。但經久翻閱，書頁易散落。明代《永樂大典》、清代《四庫全書》均采用此種裝幀。

⑥線裝：我國古代書籍裝幀形式的一種。起源于五代，盛行于明中葉以后至民國時期，是我 國晚期古籍最常采用的裝幀形制。其基本形制為：將印好的書頁正折，版心向外，在書頁的右側打眼后加紙捻草訂。裝訂時則將封面裁成與書頁大小一致的兩張，分別加于前后，最后 打孔穿雙根絲線訂成一冊。根據打孔的多少可分為四孔裝、六孔裝、八孔裝等，保存時須與 函套配合。線裝書便于翻閱且不易脫落，而且還便于重裝。線裝是對包背裝的改進，使得古 籍裝幀基本定型。（2）單頁書版式

紙面上，印版所占的區域稱作版面．．，版面以外，空白的余紙，上邊的叫做天頭．．，下邊的 叫做地角．．，左右都叫邊．。版面的四周叫做版框．．，拼成版框的線叫做邊欄．．，亦稱欄線 ．．，上方叫上欄，下方叫下欄，左右的叫左右欄。又分四周單邊、左右雙邊、四周雙邊、博古欄等。版面用直線劃分為若干行，直線之間的部分稱作界行．．。半頁×行×字稱作行格，亦稱行．款．。版面中心的界行稱作版心．．，采用包背裝或線裝后，版心向外，亦稱書口 ．．。往往用花紋或直線分為三部分，花紋稱作魚尾．．，分叉的部分正當版面的中心，作為對折書頁的中心線。版心上下魚尾到版框之間的部分稱作象鼻．．，有黑、白、大（粗）、小（細）等區別。蝴蝶裝中，版框左欄外上端刻有小長方格，稱作書耳．．，標記頁數或篇名。

（3）外形結構

最外面的上下兩層紙稱作書衣．．，亦稱書皮．．。貼在書衣左上方題寫書名的長方形紙簽作 書簽．．。線裝書中，書衣右側有裝訂線的部分稱作書腦．．，訂線一側用細絹包裹的上下角稱作包．角．。書冊上部的橫截面稱作書首．．，下部稱作書根．．，右側橫截面稱作書背．．書脊．．，左側的稱作書口．．。書衣內的題有書名的一頁稱作封面．．，封面之前常有白紙或浸有藥水的紙，稱作護頁．．或扉．頁．

2.雕版印刷的工序：

①選材：一般選擇堅硬耐久的棗木、梨木或梓木。

②制版∕加工為書版。

③寫樣：請專人將內容以及板框、欄線等一起寫在薄薄的紙上。

④刻板：將版樣反貼在涂有漿糊的書版上，反復輕刷紙背，使字跡留在版片上，待干燥后刻板。

⑤印刷：在版片上刷墨，將紙鋪上去，在紙背用軟毛刷輕刷，使著墨均勻。

⑥裝訂：將印好的散葉裝訂成冊。

※活字印刷不受重視的原因： ①學者的個人情趣左右； ②藏書家重雕版輕活字；

③活字不易保存，且多次印刷后會變模糊； ④印書的成本較大。

四、校勘學

1.文獻錯誤產生的原因和類型

（1）原因：原稿的錯誤、寫樣的錯誤、刻工的錯誤、抄書者的錯誤。

（2）類型

①錯訛：包括形訛、音訛、意訛等。

②衍文：指的是摻入不該有的文字。

③脫文：原書該有的文字缺失（奪：文字有脫漏），包括闕文（個別字缺失）和佚文（整段文字缺失）。

④倒置：文字順序顛倒，包括倒乙（相鄰兩字顛倒）和錯簡（大段文字的錯亂）。

⑤其他：正文與注文相混雜、上下文字合為一字、一字分為上下兩字等。

2.校勘的原則

校勘以恢復古籍本來面目、提供最接近原稿的善本為目的，因而其最根本的原則是存真 復原。所謂“真”和“原”是指原作者思想內容與語言文字之真、原稿原貌之原。校勘意義 上的正誤不等同于所載史實是否真實可靠、文學表現是否完美等額外的情形，而是原作者所 使用的文字與表述的內容。在校勘工作中，凡不符合作者本意、歪曲原書面貌的處理都是違 反原則的。總之，校勘要解決的是流傳中形成的錯誤訛謬，而不是替作者文本、規范語言。歸根結底，校勘還是版本的校勘，因而應當廣搜異本，相互比較，使得校本更接近于原本。

應當注意的是以下情形需要謹慎：避諱字回改，古人不規范的引文不要依據原文改動，古今字、通假字、異體字不應改動等。

※校勘的方法

（1）葉德輝——活校法（如理校）和死校法（如對校）

（2）陳垣“校勘四法”

①對校法：以同書的祖本或別本對校，列出異文，主要的目的在于校異同，不校是非。注意：

對同書的各版本全面了解、搜集，選擇適當的底本和參校本；只是校勘的第一步，需要與其 他方法配合方能完成校勘任務。

②本校法：比較一書上下文，用本書的語言、文字、知識等校勘本書，通過發現同類內容的前后矛盾、上下文意不同、章節結構不合理等問題，進行分析，訂正訛誤。局限性：時間越古的古籍往往不出于一人之手、一定時間，因而內容、語言上多有不同。

③他校法：從本書之外的其他書籍找到本書的異文和相關材料作為校勘的依據，包括與本書 存在承襲關系、引用關系或記載相同內容。需要分清楚古人引用中的直接引用與化用的區別。

④理校法：運用理論知識或常識進行分析判斷，比如本書的思想內容、語言文字知識、歷史 文化知識三方面。但容易造成臆斷妄改或誤改。

五、辨偽學

偽書的概念

偽書：作者不真、年代不實、或內容存在造假的古籍文獻。

作者不真：文獻上標明的作者、編者、序跋作者并不真實

年代不實：文獻中標記的年代并不真實（主要是晚于其所標識的時間）內容假造：具有特定作者、年代的文獻有本不屬于其書的內容。

（1）偽書的種類：全部偽、部分偽、作者偽、時代偽、誤題撰人、疑似

※非有意的作偽

①全書誤題或妄題作者

因篇中有某人名而誤題、書中多某人行跡和言論、臆斷妄題、不察妄題。

②部分誤編入或附入

誤將混合之書作專書、獻書時增加篇幅、編輯者無識貪多、注解與正文混合、后人續作

（2）原則：注重書的真偽而非偽說、偽事，主觀的有意識的造假行為才能算作“偽”（3）偽書產生的原因

主觀：①尊古；②爭勝；③借重∕借名；④自恥；⑤嫁禍；⑥好事（顯示技能）；⑦射利。

客觀：①古書創作時，古人不題撰人名；②古書傳播時不斷散佚，〇辨偽方法：胡應麟“八法”、梁啟超“十二公例”

六、輯佚學

清代：輯佚的全盛時期

輯佚的特點——還原性，即需要有原來的文獻單位。（1）興盛的原因

①清代學風轉變影響：

外部：文字獄的興盛、文化高壓政策、改朝換代的沖擊

內部：空談心性、義理造成明代士風衰頹，需要從原典中尋找微言大義再闡釋。

②顧炎武等大學者的倡導（顧炎武：著書不如抄書）

③輯佚學自身發展的需要：新輯佚材料的出現，如《永樂大典》

④四庫館輯佚的影響

⑤輯佚相對容易

（2）階段

①學者的輯佚：康熙中葉至乾隆中葉，為治學方便

②館臣的輯佚：四庫館臣對《永樂大典》的輯佚

③輯佚家的輯佚：館輯之后至19世紀中葉，以幾位大輯佚家為代表

④補遺的輯佚：19世紀中葉至清末，對前人的輯佚進行拾遺補漏的補輯、重輯工作

（3）五大輯佚家

①王謨：《漢魏遺書鈔》108種，《漢唐地理書鈔》500余種

②嚴可均：《全上古三代秦漢三國六朝文》及其他48種書

③章宗源：主要輯唐以前的佚書

④馬國翰：《玉函山房輯佚書》768卷、593多種

⑤黃奭：《黃氏逸書考》∕《漢學堂叢書》215種（后增至285種）（4）認識：

①清代人對輯佚學問性的普遍性懷疑傾向從事輯佚的大多是一些不太有名、且學術上并不很為世所重的、無甚建樹的學者或藏書家，大學者的零星輯佚不能代表清代輯佚的主流。清代學者很少對輯佚作系統的總結性分析研究, 因而造成輯佚理論上的相對貧乏。當時的輯佚家并不能以輯佚名家，其目的在于獲得考據學上的建樹，輯佚之道也無師徒授受之門徑，即輯佚并不是清代輯佚家們治學的最終歸宿，而是治學的一種基礎性手段。

②清人輯佚的普遍原則是求用、求古、求全和求善。

求全：

對于每部輯佚書而言，其一是自己所輯的書千方百計求全，盡可能地提高對原書全貌的 恢復程度。其二是對前人所輯書進行補漏。

對于輯佚者，則盡可能地多輯書，輯書范圍由原來只重經史擴展到四部。

求善：

就原佚書而言，在體例上盡量依原書來編排，每條佚文都要考證清楚，以確定其為真內 容，避免誤輯。

就輯書本身而言，應體現出各自的輯佚特點。如各書前應有“序錄”，道明書籍源流、輯佚的資料來源等。同時，各條佚文都應附有出處，必要的時候還要加以注釋、考訂。

七、藏書史

中國古代私家藏書的特點

①興衰變化快，聚散較為無常。

②地域性強，主要集中在經濟、文化發達的地區，比如歷史上的京城，近現代的北京、上海、天津等，藏書家最多的地區是江蘇、浙江兩地，其次山東、廣東、湖南、福建、河南、江西等地也有不少藏書家。

③普遍性：受經濟社會的發展、印刷術的推廣、紙張墨的價格較低等因素的影響，藏書 具有一定的普遍性，但主要的還是士大夫階層。

④藏書目錄多，而且目錄形式多樣，包括普通書目、善本書藏書志、題跋記等。

⑤藏而不借，以致利用范圍較小、書籍發揮的作用有限，體現了一定的保守性。

⑥個人性，體現著藏主的個性特點。其一，藏書目的各異。洪亮吉《北江詩話》將藏書 家劃分為考訂家、校讎家、收藏家、賞鑒家、販掠家五等，這是實際上代表了藏書的不同目 的，即學術研究、版本校勘、保存稀見典籍、愛好古書、換取錢財等。其二，藏書的種類各 異，不盡相同。

⑦多對藏書有進一步的整理，如校勘、編目、撰寫提要序跋等。

八、類書

類書的作用

（1）古代：資政、作文、日用

（2）現代：

①查找歷史事實和典章制度；②考論事物發生、發展和變革的源流；③查找詩文佳句、成語典故的出處；④利用類書進行輯佚工作；⑤利用類書中保存的大量原始詞句和篇章，校訂古書訛誤。

※類書與百科全書的比較

相同：都是匯集人類知識，并按照一定的順序排列組織，以供人們尋檢和瀏覽的工具書，具有包羅百科、分門別類的特征。

不同：

①編纂目的：類書的作用主要在于資政、寫作詩文以及日常生活等，百科全書主要是為了傳播思想文化，介紹科學知識，成為教育啟蒙、探索真理的工具。②編纂體例：類書一般都直錄古籍，把有關的原始材料輯錄在一起。百科全書的詞條則為人為編寫，包含有編纂者自己的看法和見解。③分類原則：類書是以倫理及對人的實用意義為分類原則，以事 組織內容。

第四篇：中國歷史地理考試復習資料

中國歷史地理學

【名詞解釋】

1, 什么是歷史地理學？

歷史地理學是研究歷史時期地理環境及其演變規律的學科，它是地理學的年輕分支學科，又與傳統的沿革地理研究有密切關系。沿革地理主要研究歷代政區和疆域的變遷，在中國已有悠久的歷史，內容十分豐富，在西方也有類似的研究。然而，歷史地理學作為現代地理學的組成部分首先是在西方發展起來的。

2，現代歷史地理學研究方法？

一是文獻邏輯推證法。這種方法主要是利用定性的個別歷史文獻材料進行歸納和演繹推理，是一種最傳統的方法。

二是統計計量法。這是歷史地理學研究最有生命力和影響的方法。

三是數理模型法。

區域研究是現代歷史地理學研究的一個最重要的切入點。-

2、歷史地理學

歷史地理學是研究歷史時期人類地理環境變化，以及環境與人類和人類社會發展關系的科學。從時間上講，歷史地理學主要研究人類產生以來的地理環境變化以及與人類發展關系的問題。-

1、「禹貢」學會

1934年2月，顧頡剛正式發起成立了「禹貢」學會，創辦「禹貢」半月刊。意味著「中國歷史地理學」開始成為一門獨立學科。0、顧頡剛

江蘇吳縣人。原名誦坤，字銘堅，是現代古史辨學派的創始人，也是中國歷史地理學和民俗學的開創者。在中國近代學術發展史上有著重要影響的一位學者。

1、明清宇宙期｛P60｝

16世紀至17世紀這個小冰期是受整個銀河系、太陽系、行星處于不同位置而引起的引力、電磁場、宇宙線、宇宙空間物質密度變化等變化而來的，故又稱這個時期為「明清宇宙期」。

2、皇木采辦｛P73｝

主要指明清兩朝為修建宮殿、陵寢大量在南方地區采辦皇木，主要采伐的對象是南方高大筆直的楠木和杉木，用于建筑的棟梁、立柱等關鍵部位。明永樂帝建都北京，在元大都的基礎上大興土木，重建京城，興修故宮，是皇木采辦的一個重要原因。以后歷朝更是營造不斷，大木采辦紛繁。

3、食物鏈

食物鏈是生態系統中貯存于有機物中的化學能在生態系統中層層傳導，通俗地講，是各種生物之間以食物營養關系彼此聯系起來的序列，在生態學上被稱為食物鏈。

4、荊江河曲

荊江單一河床形成后，由于下游壅水和洞庭湖的頂托，河曲活動亦隨之發展。明中葉時，監利東南典型的河曲彎道已發育形成。以后又有自下游向上推移的明顯趨勢。清一代下荊江河床曲流活動全面發展，監利境內河床有八曲之多，清后期以來，由于藕池、松滋分流形成，大量水流進入洞庭湖，頂托作用不斷加強，河曲活動更趨頻繁。從19世紀中葉到20世紀初下荊江河曲即經幾次重大演變后，大致形成現今之形勢，形成了蜿蜒型河型。

5、《伊犁條約》

《中俄伊犁條約》又稱《中俄改訂條約》、《圣彼得堡條約》，該條約是1881年2月24日清朝政府與沙皇俄國在圣彼得堡簽訂的有關歸還新疆伊犁地區的條約。根據條約，中國收回了伊犁九城及特克斯河流域附近的領土，但仍割讓了塔城東北和伊犁、喀什噶爾以西約7萬平方公里的領土。《伊犁條約》的主要內容：

（1）割地：霍爾果斯河以西1萬多平方公里的中國領土。

（2）通商：重申俄國商人在中國蒙古地區免稅貿易，在新疆天山南北兩路貿易「暫不納稅」；俄商來華陸路貿易可經蒙古、新疆延、沿邊的35處卡倫出入。（3）賠款：中國賠償俄國900萬盧布（約合509萬兩白銀）。

（4）華民遷居俄國：規定伊犁居民可攜帶財產于1年期限內自由遷居俄國。（5）伊犁歸還中國：3個月內，將交收伊犁之事辦妥。

6、麥克馬洪線

麥克馬洪線是一條由英國探險家為印度當局測量邊界時劃的一條位于英屬印度和西藏的邊界。其走向起自不丹和西藏交接處，沿分水嶺和山脊線至云南的尖高山，將傳統上中國享有主權的約9萬平方公里領土劃歸印度。英屬印度和印度共和國政府均聲稱這條邊界就是正式邊界。對于這條「邊界線」，歷屆中國政府都不予承認。英國政府也遲遲未敢公布，直到1936年，非法的麥克馬洪線才出現在英屬印度的地圖上。直到1954年一直注明是「未標定界」。中國政府一貫堅持正確的立場，絕不承認非法的「麥克馬洪線」。

7、郡縣制 古代中央集權體制的地方管理制度，郡、縣最高行政長官由朝廷任免，代表皇帝或國王對地方進行管理。中國春秋時期已有郡、縣的設置。楚武王滅權國，將其改建為縣，是為設縣之始。春秋后期，縣制開始推行于內地。戰國時期，縣的設置已經較為廣泛，并轉變為作為地方政權而實行官僚制度的縣制。縣令為一縣之長，由國君任免。縣下有鄉、里等作為國家對居民進行控制的基層組織單位。郡的設置較縣晚。秦國最早設郡，而后晉、趙、吳相繼設郡。這一時期郡的地位比縣低，且無互相統屬關系。到了戰國時期，隨著郡縣設置的增多，形成了郡、縣兩級制的地方管理體系。郡守為郡之長，多由武官擔任。至戰國末年，各國郡縣的設立已經很普遍。秦統一后郡縣制遍行全國，始皇分天下為36郡，漢承秦制，比秦更為嚴整。

8、行省制

中國元代形成并沿用至今的地方管理制度。行省，即行中書省或行尚書省的簡稱，其淵源可追溯到魏晉隋唐的行臺和金代行尚書省。行省的性質最初只是中央政府在地方的臨時派出機構，代表中央政府在地方行使一定的職權。約在元世祖后期成宗初期，行省逐漸演化為常設的、固定的地方最高政府機構，并在行省下實行路、府、州、縣四級制，省置丞相、平章、左右丞、參知政事等職。明承元制，改行中書省為布政使司，布政使司下設立府、縣和少量普通州。清承明制，實行省、府、縣三級制。

9、僑置州郡縣

我國古代政權在戰爭狀態下，政府對淪陷區遷出的移民進行異地安置，為其重建州郡縣，仍沿用舊名，這類州郡縣稱為僑置州郡縣。最初出現于東漢，東晉時期北方國土大片淪陷，僑置州郡縣在南方大量設置，后歷經南北朝延續；唐朝也曾為淪陷區的百姓設立僑置州郡縣，直至宋元對峙時期，僑置州郡縣都有出現。設立僑置州郡縣的原因主要有，國土淪喪，大量難民的出現；王朝必須維護華夏正統的觀念；彰顯收復失地的決心；以及政治、軍事與經濟多方面因素的具體考慮。

10、土斷

東晉、南朝整理戶籍及調整地方行政區劃的政策。其主要精神是劃定州、郡、縣領域，居民按實際居住地編訂戶籍，故稱土斷。晉朝朝廷東遷后，政府為明考課、定稅收，先后于341年、364年和413年多次實行土斷。其中后兩次分別為大司馬桓溫和太傅劉裕主持，史稱「庚戌土斷」和「義熙土斷」，一時「財阜國奉」，「豪強肅然」。南朝457年、473年、481年、502年和560年，亦曾多次土斷，但執行中巧偽甚多，或竊注黃籍，或卻而復注，故收效甚微。

11、羈縻政策

「羈縻政策」是自秦朝建立郡縣制起到宋、元交替時期前，中央王朝籠絡少數民族使之不生異心而實行的一種地方統治政策，處理中央與地方少數民主聚居的關系，以維系中央集權制度的統治。所謂羈縻，「羈」就是用軍事和政治的壓力加以控制，「縻」就是以經濟和物質利益給以撫慰，即在少數民族地區設立特殊的行政單位，保持或基本保持少數民族原有的社會組織和管理機構，承認其酋長、首領在本民族和本地區中的政治統治地位，任用少數民族地方首領為地方官吏，除在政治上隸屬于中央王朝、經濟上有朝貢的義務外，其余一切事務均由少數民族首領自己管理。

12、山海關

又稱榆關、臨榆關，位于河北秦皇島市東北隅，是中原地區與東北地區的交通咽喉，歷代為兵家必爭之地，有「兩京鎖鑰無雙地，萬里長城第一關」之稱。山海關始建于明代洪武十四年（1381年），因建于山海之間而名。歷史上許多重要的戰爭都曾發生在山海關，其中以李自成與吳三桂的戰斗最為激烈。

13、九邊

明代為了防備蒙古和女真各部的侵擾，沿邊修筑遼東邊墻、盛京邊墻和「柳條邊」邊墻。為了加強長城的防御力量，在長城沿線劃分成九個防區，形成歷史上的「九邊」，即遼東鎮、薊鎮、宣府鎮、大同鎮、山西鎮、延綏鎮、寧夏鎮、固原鎮、甘肅鎮。

14、龍門碣石

秦漢時期，我國經濟四大區之一，龍門在今陜西韓城市、山西河津縣黃河兩岸龍門山，碣石在遼寧綏中縣。龍門碣石地區為畜牧或半農半牧區。

15、五谷

古代所指的五種谷物。「五谷」，古代有多種不同說法，最重要的有兩種：一種指稻、黍、稷、麥、菽；另一種指麻、黍、稷、麥、菽。古代經濟文化中心在黃河流域，稻的主要產地在南方，而北方種稻有限，所以「五谷」中最初無稻。

16、占城稻

占城稻是出產于印度支那半島的高產、早熟、耐旱的稻種，宋朝時引入我國，并迅速在江南地區推廣。這使水稻生長周期大大縮短，促使雙季稻復種和稻麥輪作制的發展，從而使水稻等糧食大大增加，強化了南方地區的經濟中心的地位。

17、城市 城市是人類經濟發展到一定階段的產物。城市的起源從根本上來說，有因「城」而「市」和因「市」而「城」兩種類型，前者就是城市的形成先有城后有市，市是在城的基礎上發展起來的，這種類型多見于戰略要地和邊疆城市；而后者是現有市場后有城的形成，這類城市比較多見，本質上是人類的交易中心和聚集中心。

18、馳道

馳道是中國歷史上最早的「國道」，始于秦朝。公元前220年，始皇下令修筑以咸陽為中心的、通往全國各地的馳道。馳道著名的有9條，有出今高陵通往上郡的上郡道，過黃河通山西的臨晉道，出函谷關通河南、河北、山東的東方道。

19、五尺道

五尺道是連接云南與內地的最古老的官道，公元前246年，秦始皇從筑路入手治理云南。蜀郡太守李冰在川滇交界地區修筑通往滇東北地區的道路。統一中國后，始皇派遣常安繼續修筑這條路。五尺道從蜀南下經今四川宜賓、云南昭通到滇池，由于道路寬僅五尺，比五十步的「馳道」狹窄，故史稱「五尺道」。它是云南與蜀的重要商道。20、絲綢之路

「絲綢之路」一詞最早來自于德國地理學家費迪南·馮·李希霍芬1877年出版的《中國》，有時也稱為「絲路」。西北絲綢之路：

是指西漢時期，由張騫出使西域開辟的以長安為起點，經甘肅、新疆，到中亞、西亞，并連接地中海各國的陸上通道。因為由這條路西運的貨物中以絲綢制品的影響最大，故得此名。其基本走向定于兩漢時期，包括南道、中道、北道三條路線。

南方陸上絲綢之路：

也稱「蜀身毒道」，是一條起于現今中國四川成都，經云南，到達印度的通商孔道。其總長大約2000公里，是中國最古老的國際通道之一。早在距今兩千多年的西漢時期就已經開發。它以四川成都為起點，經雅安、蘆山、西昌、攀枝花到云南的昭通、曲靖、大理、保山、騰沖，從德宏出境；進入緬甸、泰國，最后到達印度和中東。與西北絲綢之路一樣，南方陸上絲綢之路對世界文明作出了偉大的貢獻。

南方海上絲綢之路：

海上絲綢之路是古代中國與外國交通貿易和文化交往的海上通道。起點是福建泉州，最遠可達非洲東海岸。海上絲綢之路形成于秦漢時期，發展于三國隋朝時期，繁榮于唐宋時期，轉變于明清時期，是已知的最為古老的海上航線。海上絲路在隋唐時運送的主要大宗貨物是絲綢，所以人們把它稱為海上絲綢之路，到了宋元時期，瓷器漸漸成為主要貨物，因此，人們也把它稱為「海上陶瓷之路」。同時，還由于輸入的商品歷來主要是香料，因此也把它稱作「海上香料之路」。

21、陪都制

即中國古代的政治中心的一種復合型的現象。陪都的歷史可以追溯到西周時期，「豐鎬」是「豐」和「鎬」兩個地方，文王坐豐，武王坐鎬。武王滅京，在伊洛河建立邑城，又稱成周，就是陪都，周公旦親自督建，從此陪都制度建立。此后在明朝、民國等時期都曾出現過陪都制度。

22、古都 西周的豐鎬

是中國歷史上的第一個規模宏大、布局整齊的都城。

漢長安城

漢長安城的平面布局符合《周禮·考工記》的基本原則，即南部為宮殿區，北部為市場、居民、手工業區，十分整齊，應該說它第一次體現了《周禮》規定的城市布局原則。

東漢洛陽

宮殿占據全城的主要位置，東漢洛陽有南北二宮，位于全城的中部地區，兩宮相距 1 里，有復道相通。經濟活動中心集中在三市，即金市、馬市和南市。

曹魏鄴城

也開創了中國城市平面布局的新規制。首先表現在宮殿、官署、市場、居民區各劃定一定區域，井井有條，比漢長安城的布局要整齊得多；其次是宮殿北移，有丁字形干道布設于宮殿之南，有了明顯的中軸線，為中國城市的對稱布局樹立了樣板。第三是園林占有城內廣大地區，把園林建設擺在城市建設的重要地位。

六朝建康城

是指建都于南京的孫吳政權，東晉政權和南朝的宋、齊、梁、陳政權。建康即南京市，孫吳時稱建業，東晉、南朝稱建康。今日南京市最早稱金陵邑，據說楚滅越后，為鎮壓王氣，埋金以鎮之，故名金陵。

隋唐長安城

隋時稱大興城，唐改名長安城。唐長安是一個南北略窄、東西略長的長方形，非常規則和整齊。其平面布局整齊，東西對稱，有中軸線，向左右沿展，以宮殿的承天門、皇城的朱雀門和外郭城的明德門為南北一線，為中軸線。宮殿是全城的核心，皇城緊在宮城之南，周承天門大街把皇城分為東西兩半，所有建筑物也是以它為中心東西對稱分布。

外郭城是一個大長方形，完全采取棋盤式對稱布局。城內東西 14 條大街，南北 11 條大街，把全城分割成大小不等的 110 坊。坊門啟閉有時，每天夜間街鼓鳴后，行人必須回到坊內，否則就是犯夜，會受到巡行武士的嚴厲懲罰，甚至于杖殺。

北宋都城開封

分內外三重，即外城、里城和宮城。北宋開封仍延用坊制，但隨著社會經濟的發展，市坊里制度終于崩潰，封閉性的坊已被沖破，居民區與市場混一的城市制度逐漸形成。坊市合一不僅是東京開封城的一大特點，也是中國城市發展史上劃時代的一大變革。延續了兩千多年的封閉式管理徹底崩潰，變成開放性的商業街。標志著新興市民自由貿易經濟在社會經濟發展中占據了重要地位。

元朝的大都城

居民區主要以胡同命名，整齊地排列在南北向大道的兩側。胡同一詞起于元大都。經考證，即蒙語“水井”的意思。胡同中的居民點大體上也是四合院式的庭院。而且三宮鼎立，與風景區相結合，獨具匠心，充分利用了一些有利的地形條件，顯得雄偉壯觀，莊嚴大方，特別應該提到的是郭守敬開辟水源，成功地解決了城市供水和漕運問題，在中國城市發展史上占有重要地位。明南京城

也就是今天的南京城，分為宮城、皇城、京城、外城幾部分。城墻用大石條奠基，完全用青磚包砌，這在古代城墻中開了先例，在此之前均為夯土城墻，今天看到的磚城墻均是明清時期及以后的。宮城也名紫禁城，設置 6 門，即午門、左掖門、右掖門、東華門、西華門、玄武門。宮城之外為皇城，設置四門。明初為了南京城的安全，還修建了外郭土城。明成祖永樂元年（1403 年）改北平為北京

1406 年開始籌建北京宮殿城池。北京城的基本輪廓已經構成，即宮城、皇城、內城和外城。宮城即紫禁城，也就是現在北京的故宮，位于內城中部偏南地區。皇城在宮城之外。

【簡答】

歷史地理學的研究內容、方法和手段

1、內容

歷史自然地理（氣候、水文、地貌、沙漠、生物、自然災害等等）、歷史人文地理（政治、經濟、軍事、文化、宗教、風俗、人口等）、歷史地理理論和文獻研究

2、方法和手段文獻邏輯推證法（歷史地理傳世文獻、近代考古發掘材料、野外實地踏勘材料）統計計量法、數理模型法、區域研究方法、現代科學技術。

簡述近1萬年來中國歷史氣候變化的大勢。

歷史時期的氣候并不是一成不變的。從第四紀冰后期以來的全新世的這一萬多年，相對于冰期，地球上氣候總的來看是溫暖的。但在1萬年中的短時段上，氣候也在不斷地變化，氣溫在不斷地波動，但大致是溫暖期變短寒冷期變長，濕潤期變短干旱期變長，寒溫交替變化：

一、全新世大暖期(距今約8000-5000年)又稱“大西洋期”，出現全球性的氣候回暖。冰后期:第四紀最后一次冰期——晚更新世冰期結束之后的溫暖時期，一般指全新世。冰后期的氣候、植被分期以北歐地區最有代表性，其分期方案是由挪威植物學家A·布列特首先提出的，后經R·謝爾南德爾在瑞典加以證實，形成布列特－謝爾南德爾冰后期氣候方案，從20世紀初期以來一直廣為引用。

二、西周(公元前1100年至公元前850年)5000年來第一個寒冷期，持續了200多年。

三、春秋至西漢末年(公元前770年至公元初年)溫暖期。

四、東漢至南北朝時期(公元初年至公元600年)寒冷期。

五、唐北宋時期(公元600年至1000年左右)溫暖期。

六、南宋時期(1000-1200年)寒冷期。

七、南宋后期至元代中期(1200-1300年)溫暖期。

八、明清時期(1400-1900年)寒冷期，又稱明清宇宙期。

研究表明，地球氣候變化與太陽黑子、太陽輻射、大氣環流、地球下墊面和地震群發期等天文和地理因素有關，同時人類活動也在一定程度上影響了氣候變化。

簡述4000年來我國森林資源分布變遷的大勢。

1從我國眾多新石器時代遺址考古發掘看，當時的森林分布也十分茂密南方許多地區沼澤、森林相間，特別是華北地區普遍存在天然的森林植被

2在先秦時期，我國的森林分布面積十分廣闊

3到了秦漢時期，黃河中下游地區的森林相當豐富，有松柏等，但到東漢至南北朝時期，六盤山仍林木深茂，渭水上游和西秦淮板屋之風方興未艾。

4西晉南北朝時期中國森林分布格局有一定的變化，北方游牧民紛紛南下，墾區變牧區，農牧分界線南移 5唐宋時期，長江中下游流域的森林開始被大量利用

6明清時期，中國政治經濟重心東移南遷，東南地區經濟開發加大，南方森林破壞嚴重。

4000多年中,植被覆蓋率大為縮小, 生態平衡受到嚴重威脅；各個植被帶的分布界限在不同歷史時期發生一定的南移，這種變化在溫帶和暖溫帶地區表現較為明顯；天然植被逐漸縮減，栽培植被不斷擴展。（主要是經濟植被的擴展，生態植被的擴展是20世紀以來隨著生態環境的現代意識加強才開始受到重視的）； 天然植被--栽培植被--次生天然植被--栽培植被的反復出現。

原因：

1自然因素：溫度、水分、日照光照、有害物種的入侵

2人為因素：大興土木、軍事行動、濫砍亂伐、毀林開荒、刀耕火種

我國沙漠的分布特點。

在我國960萬平方公里的國土上，沙漠、戈壁的面積就達149萬平方公里，占全國總面積的15、5%，遠遠大于耕地面積（耕地面積只占全國總面積的10%）。我國已成為世界上沙漠化受害最重的國家之一。這些沙漠分布在北緯35°——50°，東經75°——125°，分為可逆性沙漠和不可逆性沙漠。

可逆性沙漠：早期原非沙漠地區，但植被脆弱，相對而言較相對平衡的狀態潛伏著變成沙漠的條件，如：科爾沁沙漠，烏蘭布和沙漠。原因：對自然資源掠奪性開采；不合理的墾殖；過度放牧；戰爭的破壞。不可逆性沙漠：第四紀冰期以來形成的沙漠，但中間和邊緣還存在著較好的綠洲，如毛烏素沙漠，塔克拉瑪干沙漠，騰格里沙漠，河西走廊沙漠。原因：人類活動，氣候變化。附，我國沙漠演變的特點： 大致上可分為兩類情況：

１．原來不是沙漠的地區因植被減少、過度開墾、氣候等原因而逐漸沙漠化。如：毛烏素沙漠，呼倫貝爾大草原。

２．原來的沙漠地區不斷擴大而導致周邊地區也沙漠化。如：塔克拉瑪干沙漠

絲綢之路衰微的原因？

隨著河西走廊的自然環境受到極大破壞，經濟地位大大下降，絲綢之路的中樞作用日漸消失。西北絲綢之路的衰微，以綠洲農業的衰退和沙漠化加強為特征，是人類墾殖文明的不合理開發的結果，而南方海上絲綢之路由于指南針在航海中的作用，南方海上絲綢之路的地位日漸重要，中國政治經濟重心南移，也是中國北方經濟基地為下降，還有就是西亞大國奧斯曼土耳其帝國崛起,迅速滅掉了拜站庭帝國,控制了小亞細亞.嚴重阻礙了絲路.。在眾多背景下，陸上絲綢之路的地位在客觀上大大下降也在情理之中。

中國近代西北邊疆喪失的經過（三個主要條約）

一、1864年沙俄在已經出兵搶占了中國西北大片土地的情況下，援引《北京條約》，強迫清政府簽訂了《中俄勘分西北界約記》，割去了巴爾喀什湖以南從沙必乃達巴漢至蔥嶺的44萬平方公里土地。

二、1867年浩罕軍事頭目阿古柏在新疆叛亂，沙俄借口“保護邊境”在1871年公然出兵占領了伊犁。1876年至1878年左宗棠出兵平定阿古柏叛亂，收復了除伊犁以外的邊境土。清政府在1881年經過多方努力收復伊犁及特克斯河流域，面對沙俄的軍事威脅簽訂了《中俄伊犁條約》，結果收復了伊犁卻割去了霍爾果斯河以西和摘桑淖爾河以東地區以后根據幾個界約，沙俄又割去我國7萬多平方公里土地。

三、1884年《中俄續勘喀什噶爾界約》簽訂后，明確規定中俄在帕米爾地區的界線，但沙俄并不認真執行，于1892年派兵占領了薩雷闊勒嶺以西2.77萬平方公里的中國領土，但歷屆中國政府并沒有予以承認，曾為中國與塔吉克斯坦兩國未定界。

簡述歷史時期中國行政區劃演變的歷史。

演變規律：1歷代行政區劃的建設既有繼承性也有創新性；2同一個王朝行政區劃的數量表現出由少逐漸變多的趨勢；3歷史同期行政區劃的變化既發生在朝代和朝代之間也發生在朝代之內；4歷代地方行政區劃的變化以最高級最頻繁，最低級最穩定；5歷史上出現最早的行政制在地方行政中往往處于最低一級；6中國地方行政制度的發展從秦朝到清朝約可分為三個時區：兩級制，三級制，四級制；7歷代地方行政區劃的變化是多種因素綜合發生變化的結果。

特征：1政治性，行政區劃是國家對地方額管理手段，關系到中央政權能否在全國范圍內有效行使權力；2階級性，是統治階級實現其統治目的的手段；3地域性，行政區劃體現了一定的空間范圍，不同的行政區劃反映不同的空間地理景觀和歷史發展過程，；4綜合性，行政區劃是多元的，多層次的綜合體，涉及到不同的空間的部門是牽一發而動全身的綜合性工程；5繼承性，不同時期的行政區劃都是在前期的基礎上形成和簡歷起來的；6相對穩定性，行政區劃的發展變化受制于一定社會政治經濟條件及地理因素，雖處于不停的運動中，但具有相對穩定的特點；7動態性最為上層建筑的行政區劃，是處在一個不斷發展變化的龐大體系中，是依附于一定的社會政治經濟及自然條件的。

試分析中國農業作物的兩次變革對中國社會發展的影響？

宋代引種的“耐水旱而成實早”的早熟稻占城稻，在長江流域發展較快，引起啦一系類種植制度的變革，被稱為中國糧食生產的第一次革命，早熟占城稻的傳入對中國南方地區的開發和經濟重心在南方的確立起有較大的作用。

馬鈴薯傳入相對較晚，傳入后則成為高寒地區的主要糧食。明清高產旱地農作物的引進，對中國農業生產生態和糧食結構產生了極大的影響，故稱為中國糧食生產的第二次革命，對于中國社會的影響可能更為深遠。

由于省屬屬性的制約，特別是受氣候和垂直高度的限制，有的農作物，不可能再山地大量種植比獲得高產量，使人口的擴展也受到了限制，不合理的土地開發，也造成了水土流失，自然環境破壞。

城市的形成過程

古代城市的形成過程分為3個階段。

第一階段：“城”即“城堡”，并非城市，具有明顯的政治性質，但以生產商品為目的的生產則很少見到。

第二階段：“城邑”比城堡的規模大，一般在25平方米左右，數量比城堡多，分布較廣，經濟上已有一定的商品生產和社會分工，但由于諸侯等級制的限制，使：1規模不大2官府手工業占統治地位3居民大多為農業人口。

第三階段：“城市”

是到了一定時期才結合而成。原始社會說，城市是在原始社會后期出現的。夏代說，只有出現國家才有城市，認為城市和國家一起出現的。

六大古都更替的原因

一個城市能成為都城的原因：

1，從自然地理方面來說，氣候適宜的平原的地區或者地勢平坦寬闊的地區，有充足的水源和陽光。社會方面來說，交通便利的平原的地區，四通八達的交通網】 2，社會經濟條件：農業，手工業商業比較法的地方避免過度依賴外部補給。經濟發達提供經濟基礎為人民提供日常生活保障特別是在吃的方面，基礎設施建設完善。

3，社會基礎條件：人和，民心向背問題、歷代都城更迭原因，、自然原因：氣候變差，爆發自然災難如瘟疫，洪水等造成人大量死亡，不再適宜人居住

政治因素：戰爭造成朝代的更替。統治者的政策與維護統治需要。

社會因素 ：經濟發展緩慢難以滿足城市發展的需要，更不上城市發展的速度。交通擁擠，住房困難，污染嚴重。

中國歷史上統一國家或地方政權的首都。又稱都、都城、國都、京城。京都既是某一王朝的政治中心,也往往是其經濟和文化中心,因此,它的設置應該比較穩定。但隨著國家政治、經濟的發展以及向外拓張形勢的需要,京都常常從舊都遷往更為合適的新地。在中國歷史上,不僅許多政權在自身發展中經歷了京都位置的逐步轉移，而且從整體看,歷代京都還呈現出先以東西向遷移為主,后以南北向交替的位置變換。

京都的遷移還必須考慮各種地理因素：①京都應建立在經濟發達、富饒的地區，以維持統治集團的物質需要；②京都應選擇全國居中的地理位置，或有便利的交通運輸條件，以利政令四達，制內御外；③京都應選擇憑險可守的自然條件，以使其不為外力摧毀，國家長治久安。歷史上任何政權都城位置的選擇都不可能完全符合上述三方面條件，而只能根據當時的主要矛盾，選擇相對有利的地點，所以都城的選定往往反映該時期總的形勢。反之，都城一旦確定，也對整個國家政治、軍事、經濟的發展產生一定影響。中國古代城市布局的基本特色

第一種：自由開放式的平面布局。主要特征：據實際出發，根據不同地貌和其他條件確定城市的布局模式，具有動態和主體感。因地制宜。

第二種：封閉式的平面布局。1，南北軸線鳳鳴對稱，建筑物主次分明，大小布局緊緊有余，方形。2，棋盤式的布局。九條干道，每道九輛車。3，城內建筑布局嚴格有序。左祖右禮。4，貫穿全程的中軸線。歷史人口主要內容

1，歷史時期人口動態，反映人口增長的曲線與趨勢，人口流動的方向與規模，地區的差異及影響等，包括人口總量的增與減和人口的遷移。

2，人口的靜態。反映國家的人口的素質，勞動力充裕的程度，社會經濟發展的水平和結構類型，地區經濟發展的地域差異。包括歷史時期人口的數量，人口的密度，人口的構成，勞動力的素質及地區分布的特征。

3，人口發展對社會經濟發展的影響，人口數量的多少，質量的高低，勞動力的熟練程度和保證程度對社會經濟的生產布局，生產類型和發展方向的影響。

4，歷史時期人口發展變化對生態環境的影響，不應當以犧牲生態環境為代價。

戰國時期人口眾多的原因？

1，先秦諸子人口思想的影響，思孝，要求子女及早婚配，繁衍后代是人之本份

2，農業生產的發展。

3，統治階級推行人口增殖政策，歷史上的兩次人口大遷徙

第一次：西晉晉惠帝-北魏統一北方，歷時140年。遷徙地點：東區，江淮，西區，江漢。遷徙人口的構成：1，上層人物，2，普通老百姓。這次人口遷徙對我國人口布局及社會發展的影響：1，改變了我國南北湖口分布及人口質量狀況，2，改變了中觀地區的民族結構3，3，對南北朝經濟的發展產生不同影響，經濟重心南移。第二次：北宋時期。

原因：1，金人的南人及趙宋政權的南遷。2，金人在占領區實行摻酷的民族壓迫政策，迫使北方漢人南遷。3，女真人一搜刮民田為名，大量圈地，今人過著游牧生活，把兩天變為牧場。4，宋金對峙，黃河、滄河是戰略要地，政局動蕩。5，遷到南方的漢人，建立南宋后，向北方的漢人出臺了吸引政策，吸引北方漢人。6，南宋各地抗金名將，積極活動與黃河滄河，每次活動后，都會帶大批漢人南旋。

影響：1，南北戶口發生根本性變化，人口稠密地區發生了轉移。2，中原地區經濟受到致命的破壞。3，加速了南方經濟的發展，完成了我國經濟重心的南移。

十部歷史地理著作

《禹貢》是《尚書》(一作《書經》,簡稱《書》)中的一篇。是我國最古老的地理學著作之一。成書于戰國時期，全文1189字。記載先秦時期九州（：冀州、兗州、青州、徐州、揚州、荊州、梁州、雍州和豫州）的山川、河流、物產等要素。《山海經》為我國先秦時期一部百科全書式的地理學著作，一般認為成書于戰國時期，作者多人。全書共18卷，其中《山經》5卷、《海經》8卷，《大荒經》5卷。《穆天子傳》是先秦時期我國第一部旅游地理著作，一般認為戰國時趙國人所著。《周禮。職方氏》成書于戰國時期，記述九州的山鎮，特產，人丁，蓄種，谷屬等。

《爾雅》是我國最早的一部詞典，成書于西漢初期。《管子》是我國先秦時期專門研究自然地理的著作，成書于春秋戰國時期，對先秦時期的土壤、水利、地圖、礦物做了記載。

《漢書。地理志》是我國正史中的第一部地理志，上下兩卷，卷首記漢以前歷代的疆域沿革，正文主要以西漢地區郡為綱，祥述103郡國及所轄1578縣的民戶、人口，廢置并分更名的歷史，各項特產，都尉、鐵官、鹽官、工官等治所，山川湖澤，關塞要隘，各勝古跡，道里交通，等等；并總記了西漢平帝時郡、國、縣、道、侯國的總數，全國的幅員，土地面積，定墾田、不可墾地、可墾不可墾地，民戶、人口總數等；再就是參考了《史記·貨殖列傳》寫各地風俗特產的內容，匯總了劉向“略言其地分”、朱贛“條其風俗”的成果，加以班固本人對歷史和地理的了解和研究，按經濟和風俗特點區分地域，寫了各個地域的范圍、歷史、地理、民生、風俗和特點，以及中外交通和交流的情況。從而大大地拓展了史學研究的范圍，對后世發生了深遠的影響。本志重點在“風俗”，意在說明地理與政治的關系，提示為政者注意各地風俗，從地理實際出發以施其政。

《元和郡縣圖志》寫于憲宗元和年間（806—820年）是一部中國唐代的一部地理總志，對古代政區地理沿革有比較系統的敘述。《元和郡縣圖志》在魏晉以來的總地志中，不但是保留下來的最古的一部，而且也是編寫最好的一部。清初編寫的《四庫全書總目提要》說：“輿地圖經，隋唐志所著錄者，率散佚無存；其傳于今者，惟此書為最古，其體例亦為最善，后來雖遞相損益，無能出其范圍。” 《大元一統志》元代官修各地方志的總志。元朝.至元二十二年（1286年），集賢大學士行秘書監事扎馬剌丁奏請編纂大一統志，世祖忽必烈遂命他與少監虞應龍等人搜集材料編纂此志。至元三十一年（1294），書成。此書按各路、州、縣分別記述各地區有關的史地，內分建置沿革、坊郭鄉鎮、里至、山川、土產、風俗形勢、古跡、官跡、人物、仙釋等門類。，《大元一統志》中保存了大量宋朝、金朝、西夏、大理國、西遼、吐蕃、蒙古高原、元朝時所修方志書中的珍貴史料，具有較高的史料價值。此外，此書對于元朝各地的社會經濟狀況、階級狀況，以及地理、地質、考古等記載，也都有重要的史料價值。但此書在明朝時就已散失，然而，在明修《一統志》、清代編《清一統志》中都存有《大元一統志》中的若干資料。今有金毓黻輯成的《大元一統志殘本》15卷，又與安文溥輯成《大元一統志輯本》4卷

《水經注》是公元6世紀北魏時酈道元所著，是我國古代較完整的一部以記載河道水系為主的綜合性地理著作。

第五篇：北師大六年下冊語文復習資料七

特殊成語：

1、帶有比喻的修辭手法的成語有：

柔情似水恩重如山 健壯如牛 膽小如鼠 大智若愚 如花似玉 如花似錦情深似海 呆似木雞 繁花似錦 歸心似箭 光陰似箭 心如刀割心如刀絞 心急如火 心急如焚 心亂如麻 淚如泉涌 光陰似箭 揮汗如雨視死如歸 門庭若市 口若懸河 巧舌如簧 面如土色如獲至寶 如隔三秋 如雷貫耳 如影隨形 如日中天如虎添翼 如履薄冰 如魚得水 如坐針氈 如狼似虎

2、AABB

安安靜靜 層層疊疊 蒼蒼茫茫 匆匆忙忙 斷斷續續 端端正正 大大小小 地地道道 多多少少 躲躲閃閃 紛紛揚揚風風雨雨 分分秒秒 縫縫補補 方方面面 方方正正 沸沸揚揚 鬼鬼祟祟鼓鼓囊囊 恭恭敬敬 干干凈凈 高高興興花花綠綠 歡歡喜喜 浩浩蕩蕩 渾渾噩噩轟轟烈烈 轟轟隆隆 含含糊糊 家家戶戶 急急忙忙 兢兢業業 結結巴巴進進出出 坑坑洼洼 哭哭啼啼 磕磕碰碰 口口聲聲 快快樂樂 踉踉蹌蹌 林林總總 拉拉扯扯 零零碎碎 零零星星老老實實 里里外外 冷冷清清 來來往往 密密麻麻 慢慢吞吞 莽莽蒼蒼 馬馬虎虎 明明白白 忙忙碌碌 勉勉強強男男女女 破破爛爛 飄飄悠悠平平安安平平常常平平淡淡 普普通通 形形色色 嘻嘻哈哈 星星點點 嚴嚴實實隱隱約約 郁郁蔥蔥 搖搖晃晃 洋洋灑灑

3、ABAC

百發百中百順百依 半絲半縷半推半就半新半舊 半信半疑半真半假自言自語 自生自滅自作自受自高自大 不聲不響 不三不四不折不扣 不聞不問不知不覺我行我素 有聲有色有情有義有根有據 有詳有略

4、AABC

生生不息 斤斤計較 洋洋得意 彬彬有禮 蒸蒸日上 欣欣向榮 搖搖欲墜耿耿于懷 娓娓動聽 赫赫有名欣欣向榮 斤斤計較 洋洋得意彬彬有禮 面面俱到面面相覷默默無聞 默默無言念念不忘諾諾連聲 翩翩起舞翩翩少年風塵仆仆 滔滔不絕亭亭玉立頭頭是道

5、ABCC

兩手空空目光炯炯 暮氣沉沉 怒氣沖沖氣喘吁吁 氣勢洶洶千里迢迢熱氣騰騰 人才濟濟 人心惶惶神采奕奕 生機勃勃 書聲瑯瑯書聲朗朗死氣沉沉逃之夭夭威風凜凜 文質彬彬 無所事事 喜氣洋洋 相貌堂堂想入非非 小心翼翼 心事重重信誓旦旦興致勃勃 行色匆匆血跡斑斑

6、一三字或二四字意思相近的成語

神出鬼沒粉身碎骨 光明磊落 顯山露水調兵遣將 道聽途說七拼八湊 山重水復 天寒地凍 冷言冷語

7、二四字意思相反的成語

有增無減有始有終 有去無回 自生自來患得患失 聲東擊西 以退為進以小見大以偽亂真內柔外剛以德報怨 轉危為安 避重就輕化險為夷 口是心非 醉生夢死出生入死 感天動地 驚天動地聚少成多懲前毖后

8、一三字意思相反：

左顧右盼左思右想左鄰右舍 東奔西走東涂西抹 東拉西扯 東拼西湊東躲西藏 橫七豎八 前仆后繼前俯后仰 前呼后擁 上竄下跳上行下效 少見多怪

9、一二字意思相反：

出入平安進退無路 進退無門 進退兩難進退維谷 生死攸關

一、食品安全廣告語：

1、眼是黑的，心是紅的，眼一紅，心就黑了！——請關注食品安全

2、關愛生命,呵護健康——保證食品安全（點明食品安全的重要性，語言簡潔，易于理解）

3、好食品，好健康，好精神！

4、制安全食品，享健康人生！

5、憑的是良心，創的是品牌，讓您“一”食無憂！

二、注意交通安全廣告語：

1、司機一杯酒，親人兩行

2、安全在腳下，生命在手中！

3、帶上平安上路，載著幸福回家；４、手握方向盤，時刻想安

5、別碰我，因為我怕“羞”（修）。

6、別吻我，我已婚。

７、喝酒不開車，開車不喝酒。

三、創建和諧社會標語：

“和諧”家園，你我共建。創藍天碧水，建和諧社會。

同一個世界，同一片藍天，讓我們共創和諧家園。環境保護你我他，藍天碧水伴大家。

四、特產廣告語：

永春佛手，非常可口。永春佛手茶，茶農情更濃。永春蘆柑，名揚四海。

東方佳果，永春蘆柑。千山蘆柑熟，萬城韻飄香。竹籃打水水不空——永春漆籃 古法釀造，味香情濃——永春老醋永春老醋，讓你愛上廚房。孩子不吃飯，請用達埔養脾散。蓬壺肉羹湯，肉嫩湯鮮味美。吃了桔紅糕，吉祥如意又甜蜜。

五、名勝廣告語：

閩南的小泰山——蓬壺百丈巖閩南的西雙版納——永春牛姆林永春的九寨溝——永春云河谷 山不在高，有仙則名——仙洞山歡迎您！永春雪山巖，避暑好去處。不到長城非好漢，不（）真遺憾。

六、廣告語選編。

小草有生命，足下請留“青”。除了記憶什么也不帶走，除了腳印什么也別留下。（公園）

普通話——人類溝通的橋梁。除了知識什么也別帶走，除了回憶什么也別留下留下。（閱覽室）

沉默是金，文明是寶。悄悄地來，輕輕地走。君子不動口，更不動手。輕輕的我走了，正如我輕輕的來——閱覽室喧嘩無助求知，打鬧有損文明。不要讓我無故流淚——水龍頭。地“糧”心，惜食莫蝕——食堂

樹木擁有綠色，地球才有脈搏。點滴血，不了情。滴熱血，款款深情。一滴血，一份愛，一生情。老吾老，以及人之老。常回家看看，多陪陪老人。誰言寸草心，報得三春暉。滴乳之恩，當涌泉相報。題例P8補充：

1、安徒生：《安徒生童話》中的《美人魚》（也被譯為《海的女兒》《人魚公主》）

2、格林兄弟：《格林童話》中的《白雪公主和七個小矮人》

（故事主要講述白雪公主因為美麗漂亮而被其后母妒忌，發誓要把她置于死地。但白雪公主先后得到武士、森林鳥獸及七個小矮人的幫助，逃過了一劫又一劫，后母則自食其果死于山崖下。）

3、葉圣陶童話代表作: 《稻草人》、《旅行家》、《小白船》、《古代英雄的石像》、《一粒種子》、《皇帝的新衣》、《玫瑰和金魚》、《月亮姑娘的親事》

四大名著：

１、吳承恩《西游記》

唐僧：善良誠實，一心向佛，理想堅定，并有克服重重困難也要實現理想的勇氣和毅力。

２、曹雪芹《紅樓夢》：

林黛玉：內慧外秀、聰明可愛、多愁善感、真誠善良、自尊自重。

賈寶玉：平等待人、尊重個性、真誠善良、有同情心、風流多情。

３、羅貫中《三國演義》：

諸葛亮：胸懷大志、膽識過人、神機妙算、鞠躬盡瘁、死而后已。

４、施耐庵：《水滸傳》：

武松：武藝高強、英勇豪邁、（剛勇豪爽、）正直勇敢、無所畏懼。

宋江：謙虛謹慎，疏財仗義，任人為才，具有高超的組織管理才能和軍事才能，創造了梁山泊轟轟烈烈的事業，富有正義感。