第一篇：形成過程類綜合題的答題方法(教學(xué)版)

形成過程類綜合題的答題方法

3．(24分)閱讀圖文資料，完成下列要求。

挪威是南北狹長的山國，斯堪的納維亞山脈縱貫全境，西海岸多峽灣地貌，海岸線曲折，多優(yōu)良港口。圖示意斯堪的納維亞半島的地形分布狀況，圖示意甲半島峽灣地貌形成過程。

(2)說明挪威西海岸峽灣地貌的形成過程。(6分)（2）冰川侵蝕形成谷地，（2分）之后氣候變暖，冰川消退，（2分）谷地下部北海水入侵淹沒，形成峽灣。（2分）

4．下圖為“我國南方某地地質(zhì)剖面示意圖”。讀圖回答下列各題。(30分)

(2)乙地地貌類型為________，簡述該地貌的形成過程。(8分)(2)沖積扇(或洪積扇)山區(qū)河流流出山口，流速降低，河流攜帶的物質(zhì)在山前(山麓)堆積。5．(28分)下圖為非洲東部某國家地理狀況略圖。該國有許多高大的熄火山，湖泊多而較小。經(jīng)濟以農(nóng)牧業(yè)為主，較為落后。首都的氣候條件優(yōu)越，許多國際會議都在此召開，被譽為“非洲的會議之都”。

（2）說明A湖泊的形成過程。（8分）（2）A湖地處板塊交界處（附近），板塊張裂導(dǎo)致地殼下陷，地表形成谷地（洼地）；（6分）地表（雨）水（向低處）匯聚，形成湖泊。（2分）

6．閱讀圖文材料，完成下列要求。

哈密盆地位于新疆維吾爾自治區(qū)東部的哈密地區(qū)，呈北高南低、由東北向西南傾斜，盆地北部即天山南坡為洪積傾斜平原；東部和西部是丘陵和戈壁，南部為庫木塔格沙漠，古稱莫賀延磧；中部為地勢平緩、土地肥沃的洪積平原。盆地內(nèi)有很多距今約3000年前的古城堡和古墓群，出土大量木器、陶器、青銅器等文物，為研究地理環(huán)境變遷提供了證據(jù)。圖為“哈密盆地古城堡、古墓群和現(xiàn)代城鎮(zhèn)分布及附近地貌景觀圖”。

(1)描述圖中地貌景觀的形成過程。

（1）地殼下沉，接受沉積，形成沉積巖；（2分）后經(jīng)地殼抬升，長期在風(fēng)化作用和風(fēng)力侵蝕下形成。（2分）7．(28分)讀我國某區(qū)域等高線地形圖，回答下列問題。

（1）說出甲區(qū)的地貌類型，并簡述其形成過程。(8分)（1）洪（沖）積扇。（2分）過程：山區(qū)地形起伏大，洪水期水流速度快，攜帶大量礫石、泥沙流出山口時，（3分）因地形突然平坦開闊，水流速度減慢，河流搬運的物質(zhì)在山前大量堆積，形成扇狀堆積地貌，即洪（沖）積扇。（3分）

10．讀我國東部某區(qū)域圖，回答下列問題。

（3）簡述甲山地的形成過程。（3）（地質(zhì)歷史時期）地殼運動使巖層受擠壓向下彎曲形成褶皺（向斜）；（向斜）槽部巖性堅硬不易被侵蝕，形成山嶺。

12．讀渭河流域區(qū)域圖，回答問題。（10分）

（1）說出渭河谷地地質(zhì)構(gòu)造類型，并說明其形成過程。（3分）（1）斷層（地塹）（1分）先是地殼運動，形成地塹，（1分）后流水沉積作用，形成平原。（1分）15．如圖所示地區(qū)在20世紀(jì)90年代頻發(fā)洪澇災(zāi)害。讀圖完成下列要求。（8分）

（2）“人在江底走，水在頭頂流”是C河段景觀描述，請說明其形成過程。（2分）

（2）由于長江上游植被破壞嚴(yán)重、河流含沙量較大，坡度變緩，水流變慢，泥沙沉積，河床抬高，成為地上河（2分）

16．讀圖，回答下列問題。

(3)簡要分析丁處地形的形成過程。（4分）

（3）沉積物在丁處沉積，固結(jié)成巖，形成沉積巖；由于地殼運動，巖層發(fā)生彎曲形成向斜；向斜槽部受擠壓，巖石比較堅硬，不易被侵蝕，而兩翼巖石被侵蝕掉后，反而形成圖示山嶺。(4分)18．讀山東地形圖，回答下列問題。（10分）

（1）指出圖中甲所在區(qū)域的地貌類型，并闡釋其形成過程。（5分）【答案】(1)（5分）

河口三角洲（1分）。河流攜帶大量泥沙（1分），入海處地形平緩，加上海水頂托作用（2分），河水流速減慢，泥沙沉積（2分），形成河口三角洲。19．圖是中南半島部分地區(qū)自然環(huán)境示意圖，讀圖完成下列要求。

（1）描述中南半島北部的地形地勢特點，并說明地形特點的形成過程。【答案】

（1）北高南低，（2分）山河相間，縱列分布；（2分）其形成原因是：該地位于亞歐板塊和印度洋板塊的交界處，（2分）兩板塊相互碰撞擠壓地勢上升,（2分）然后由由北向南平行的河流流水侵蝕作用,形成峽谷或河谷，（2分）所以形成山河相間，縱列分布特點。22．閱讀材料，回答下列問題。

材料 下圖為我國“十二五”農(nóng)業(yè)規(guī)劃“七區(qū)二十三帶”農(nóng)業(yè)戰(zhàn)略格局示意圖。

(3)近年來河套地區(qū)因土地利用不當(dāng)產(chǎn)生了土地退化現(xiàn)象，簡述其形成過程。

(3)該地灌溉土地多采用大水漫灌方式，引起地下水位上升，鹽分被帶到土壤表層，水分蒸發(fā)后，鹽分在地表積累，發(fā)生土壤鹽漬化，進而造成土地退化。25．閱讀材料，回答問題。

阿特拉斯山脈位于非洲西北部，主峰海拔4165米。阿特拉斯山區(qū)自然風(fēng)光獨特，山頂終年積雪，山脈東南側(cè)一年四季烈日炎炎，熱浪滾滾，沙漠廣布，山麓地帶有喜溫濕的棕櫚分布；西北地區(qū)氣候宜人，花木繁茂，風(fēng)景如畫，贏得了“北非花園”的美稱。下圖為阿特拉斯山及周邊地區(qū)示意圖。

（1）指出阿特拉斯山脈的走向，并運用板塊構(gòu)造學(xué)說的知識說明其形成過程。【答案】

（1）東北—西南走向（1分）非洲板塊和亞歐板塊相向水平運動碰撞，擠壓垂直上升運動（隆起）（2分）。26．閱讀資料，回答下列問題。（10分）資料一：亞洲某區(qū)域圖（圖11）。

資料二：泰國是世界著名的旅游勝地，2010年接待外國游客1570-1580萬人次，帶來收入5800-6000億泰銖。2011年持續(xù)4個多月的水災(zāi)給泰國南部地區(qū)的旅游造成較大影響，預(yù)計到泰國南部觀光旅游的游客將減少30多萬人次，旅游收入損失約為200多億泰銖。（2）受西南季風(fēng)影響，泰國每年5-10月降水量占全年降水的3/4。簡要說明西南季風(fēng)的形成過程。（3分）（2）北半球夏季，太陽直射點北移；（1分）（來自南印度洋上的）東南信風(fēng)，越過赤道后，（1分）受地轉(zhuǎn)偏向力的影響向右偏轉(zhuǎn)為西南方向的風(fēng)。（1分）54．(11分)2012年10月末，受北極冷空氣南下與之結(jié)合及天文等因素的綜合影響，颶風(fēng)桑迪再一次向人類展示了大自然的力量，肆虐了美國經(jīng)濟最為發(fā)達、人口最為稠密的東海岸，形成了一次影響重大的自然災(zāi)害。讀美國東部地區(qū)10月2 9日天氣形勢示意圖，回答下列問題。

（3）簡述美國東北部暖鋒的形成過程及其影響下的天氣。（4分）（3）（4分）暖氣流“桑迪”與冷空氣相遇，（1分）暖空氣勢力強，（1分）主動爬升到冷空氣上面，（1分）形成暖鋒。形成持續(xù)的暴風(fēng)雨天氣。（1分）62．（10分）【旅游地理】 閱讀材料，完成下列各題。

材料一 隆冬時節(jié)，走進吉林市，沿松花江的堤岸望去，松柳凝霜掛雪，戴玉披銀，如朵朵白銀，排排雪浪。這就是“霧凇”。霧凇通稱“樹掛”，是水汽遇冷凝結(jié)在枝葉上的冰晶。它是在吉林市獨特的地理環(huán)境中形成的。

材料二 下圖為“吉林霧凇形成示意圖”。

（1）人們常說“夜看霧，晨看掛，待到近午賞落花”。說出這句話體現(xiàn)的景觀欣賞要求。并簡述吉林霧凇的形成過程。（8分）【答案】

(1)注意把握觀賞時機冬季，松花湖流出的江水水溫較高，水汽大量蒸發(fā);地處山谷，風(fēng)力較弱，水汽不易消散;氣溫低于-20℃，水汽遇寒冷的空氣及樹枝而凝結(jié)。73．讀下面“我國東部沿海某地?zé)崃σ蛩匦纬傻母呖盏葔好媸疽鈭D”，完成下列要求。（11分）

（1）在上圖中完成熱力環(huán)流示意圖，并畫出近地面的等壓面。（2分）（2）簡要描述上圖A、B、C、D四地之間熱力環(huán)流的形成過程。（4分）【答案】

（1）順時針方向畫箭頭 等壓面A處凹B處凸（2分）

（2）A處空氣受熱膨脹上升，B處空氣冷卻收縮下沉，導(dǎo)致近地面B處形成高壓，A處形成低壓，空氣從B處流向A處,高空D處形成高壓，C處形成低壓，空氣從D處流向C處。（4分）

第二篇：地理綜合題答題過程

綜合題答題過程：

(1)審材料：看完所有文字、表格或圖像材料，文字要畫出關(guān)鍵詞，進行材料概念引申，挖掘圖表中直接和暗含的條件，包括圖例、注記、數(shù)字、線條、方向、經(jīng)緯度、關(guān)鍵地點等，分析材料含義和用意，可能用在什么地方，然后將所有能用的條件歸納，備用。

(2)審問題：通過題目中的問題，調(diào)動自己的知識儲備，聯(lián)系平時所學(xué)的地理概念、原理，形成答題框架系統(tǒng)，如分析某地的農(nóng)業(yè)區(qū)位因素，需要用到地形、氣候、土壤、水源等自然條件和交通、市場、政策等社會經(jīng)濟條件。

(3)語言表達：用自己形成的答題框架系統(tǒng)，聯(lián)系題目給出的條件，進行逐項表達。

(4)檢查答案和條件：看所給條件是否有沒有用上的，與答案進一步對應(yīng)補充。解題策略：先做選做題，因為難度相對較小，盡量不失分。

審題第一，千萬要有耐心將所提供的材料、文字、圖表等認(rèn)真完整瀏覽，審題時注意以下表述要求：

①簡述：簡單扼要敘述，必須把握要點；

②簡析：簡單分析，提出論點即可；

③描述：對事物的外部特征予以描述；

④綜述：對事物的總體特征予以概括敘述；

⑤說明：對原理、成因、規(guī)律進行說明；

⑥寫出：對圖像或事實的主要內(nèi)容予以呈現(xiàn)；

⑦分析：對地理事物或現(xiàn)象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析區(qū)域發(fā)展的優(yōu)勢與不足，分析事物間的聯(lián)系等；⑧對比（比較）：列表比較相同、相異、相反、相似的地理事物，可先后對比或

1并列對比；分析相同事物之間的差別、不同事物之間的聯(lián)系；

⑨評價：對地理環(huán)境、措施、對策、布局進行實施可行性評價或優(yōu)勢與不足評價，這需要平時樹立科學(xué)的觀點，具備正確的地理思想；

⑩概括：對文字材料或圖像內(nèi)容予以概括要點等。

語言表達時要落實四要領(lǐng)：

（1）條理性：一個問題答一段，這樣條理清楚，脈絡(luò)分明，也可分點敘述；不要自始至終一個段落，連標(biāo)點符號也點不全。

（2）層次性：把最精彩最重要的放在前面，以免給閱卷教師造成不分主次、不著邊際的不良印象。盡量少而精，問什么答什么。但如果沒把握，怕漏答知識點，根據(jù)目前的評分標(biāo)準(zhǔn)，則不如適當(dāng)多答。

（3）完整性：答題時要求將地理原理與題目設(shè)問之間串以一個個地理鏈，使之巧妙相接，盡量具體詳細(xì)，但如果沒把握，可適度模糊處理，否則可能會自露馬腳。

（4）注意“死”的采點、“活”的采點（必答點和選答點）。

第三篇：歷史評價評述類答題方法

【歷史】高考答題萬能模板——評價、評述類答題方式

問題類型

1.評價，即評定歷史人物或者歷史事件的性質(zhì)、地位、作用、積極意義或者影響等；評述則是把評價歷史人物、歷史事件、史學(xué)觀點等建立在史實的基礎(chǔ)上，即邊敘述邊評價，或者先敘述再評價；評論則是對歷史人物、事件、觀點等進行分析、論證或評價。

2.評價、評述類設(shè)問一般含有標(biāo)志性的詞語，如：評價、簡評、評述、說明、論證、如何解釋、你認(rèn)為、你的看法、你的觀點、如何理解等。

3.評價偏重于從史實中得出結(jié)論；評述類偏重于敘述史實；評論側(cè)重于運用辯證史觀或者唯物史觀，表明自己對歷史事件、人物、觀點的認(rèn)識。

答題模板

1.歷史評價=史實（時間、地點、特定條件、相關(guān)主體）+運用馬克思主義的基本理論（是否順應(yīng)歷史潮流、是否促進生產(chǎn)力的發(fā)展、是否有利于社會的穩(wěn)定等）進行闡述、評判+性質(zhì)、特點+影響（積極和消極或兩者之一）+結(jié)論

2.評述類一般分三個步驟解答：（1）“是什么”，即從材料中概括指出觀點是什么或者你贊同哪種觀點。（2）“為什么”，即得出該結(jié)論的理由是什么，一般結(jié)合背景加以分析論證，揭示事物本質(zhì)。（3）“怎么樣”，即你對該意見如何評價，也就是分析其觀點的對與錯及其根源，一般可從時代和階級的局限性或者理論的高度等方面思考。

舉例說明 對經(jīng)濟全球化的評述，既要看到積極性的一面，又要看到這一趨勢帶來的消極作用，還要看到面對這一趨勢，各國只能順應(yīng)，而不能消極抵制。

【例題】閱讀下列材料，回答問題。

材料一 蘇聯(lián)史研究專家聞一在他的著作《凱歌悲壯》里，把蘇聯(lián)的歷史分為五個時期：凱歌年代、退卻年代、剝奪年代、戰(zhàn)爭年代、戰(zhàn)后年代。

材料二 嘎斯車是蘇聯(lián)時代的代表性符號之一。而最早在蘇聯(lián)生產(chǎn)“嘎斯”車的，是美國的汽車制造業(yè)大王亨利·福特。福特原先把蘇維埃看作“勢不兩立的敵人”，聲稱除非蘇聯(lián)的意識形態(tài)變得適合他的口味，否則他“不會運一個螺帽去那兒”。哈默勸他說：“要是這樣，你會有太長的時間沒法在那里做生意，那里可是一個巨大的市場。”事后證明，福特對這筆與蘇聯(lián)的交易十分滿意。在 2014高考復(fù)習(xí)全攻略歷年真題模擬試題提前招生家長專區(qū)報名咨詢高爾基市，福特與蘇聯(lián)建立了汽車聯(lián)合企業(yè)，從1932年起，每年有十萬輛嘎斯牌客車和卡車下線，在蘇聯(lián)的道路上奔跑。

——《大國崛起》解說詞摘錄

（1）結(jié)合所學(xué)知識，指出材料一中的“退卻年代”“剝奪年代”分別是什么時期？作者為何如此給這兩個時期命名，請說明你的理由。

（2）20世紀(jì)30年代，美蘇兩國處于敵對狀態(tài)，福特卻去蘇聯(lián)建造汽車廠，對此應(yīng)如何評價？

關(guān)鍵信息 材料一蘇聯(lián)歷史分為五個時期 材料二蘇聯(lián) 美國 福特 嘎斯車

解題步驟 第（1）問，考查恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟時期的新經(jīng)濟政策，還有斯大林模式形成時期的特征，要抓住“退卻”“剝奪”兩個關(guān)鍵詞進行邏輯推理。

第（2）問，材料二反映了美蘇之間經(jīng)濟合作的歷程。福特從敵視社會主義到對蘇聯(lián)這個大市場非常滿意，實際上是其把思考問題的著重點由政治上的敵對，轉(zhuǎn)向了經(jīng)濟上的合作、雙贏。回答“評價”時可結(jié)合答題模板“歷史評價=史實（時間、地點、特定條件、相關(guān)主體）+運用馬克思主義的基本理論（是否順應(yīng)歷史潮流、是否促進生產(chǎn)力的發(fā)展、是否有利于社會的穩(wěn)定等）進行闡述、評判+性質(zhì)特點+影響（積極或者消極）+結(jié)論”來組織答案，具體回答時可把兩國在政治上的對峙與經(jīng)濟上的往來分別對待。美蘇之間的經(jīng)濟合作需要結(jié)合20世紀(jì)30年代美國的經(jīng)濟危機和蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的情況。

答案（1）時期：新經(jīng)濟政策時期、工業(yè)化與農(nóng)業(yè)集體化時期。

理由：作者是依據(jù)當(dāng)時俄國實行的政策特征提出的，新經(jīng)濟政策承認(rèn)貨幣和市場的作用，允許本國和外國資本家在蘇俄經(jīng)營中小企業(yè)，暫時“后退”了一步；為了支持工業(yè)化，斯大林實行了農(nóng)業(yè)集體化，犧牲了農(nóng)民的很多利益。

（2）評價：這一做法符合當(dāng)時蘇聯(lián)實際需要，也符合經(jīng)濟危機時代美國開拓國際市場、恢復(fù)經(jīng)濟的需要。蘇聯(lián)利用資本主義的力量，恢復(fù)和發(fā)展了經(jīng)濟，為向社會主義過渡奠定了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。也說明了社會主義與資本主義在平等互利的基礎(chǔ)上是可以搞好合作關(guān)系的。能 力 提 升 解題過程中要學(xué)會具體問題具體分析 解答歷史主觀題，不僅要有較為扎實的基本功，還要有正確的世界觀和思維模式，體現(xiàn)在答題過程中就是思維的靈活性。如調(diào)研1難度非常大，一戰(zhàn)后的美蘇兩國處于敵對狀態(tài)，而20世紀(jì)30年代時雙方卻有了大規(guī)模的經(jīng)濟交流，這一事實是很難被人接受的。既然事實擺在面前，我們就需要具體問題具體分析。一方面美國經(jīng)濟危機爆發(fā)后，剩余物資、失業(yè)人口等很多問題無法解決，另一方面蘇聯(lián)在轟轟烈烈的社會主義建設(shè)的過程中缺乏技術(shù)、機械產(chǎn)品、掌握工業(yè)技術(shù)的勞動力，可以說是兩國的國情將二者粘合在一起，讓這兩個政治立場上的敵人成為了經(jīng)濟市場中的朋友。

單純靠僵化的理論去套取答案是不可取的，任何題目的設(shè)置都有一定的知識 背景或者時代背景，唯一不變的解題方法就是具體問題具體分析。

【例題】閱讀下列材料：

材料一 詔曰：“天下大定??諸遭亂為人奴隸者復(fù)為民。凍餒者里中富室假貸之，孤寡殘疾者官養(yǎng)之，毋失所??流民復(fù)業(yè)者各就丁力耕種，毋以舊田為限??”

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七年春正月甲戌，都督僉事王簡、王誠、平章[JP3]李伯升屯田河南、山東、北平??是月，平陽、太原、汾州、歷城、汲縣旱蝗，并免租稅??五月丙子，免真定等四十二祎府州縣被災(zāi)田租。辛巳，賑蘇州饑民三十萬戶。癸巳，減蘇、松、嘉、湖極重田租之半。六月，陜西平?jīng)觥⒀影病⒕笇帯⑧~州雨雹，山西、山東、北平、河南蝗(蝗災(zāi))，并蠲(免除)田租。

????

(洪武十三年)秋八月，命天下學(xué)校師生，日給廩膳(指官府發(fā)給銀糧補助生活)。

——《明史》

材料二 歐美強矣，其民實困，觀大同盟罷工與無政府黨、社會黨之日熾，社會革命其將不遠(yuǎn)??若能將平均地權(quán)做到，舉政治革命、社會革命畢其功于一役，則社會革命已成七八分了。

——《孫中山全集》

材料三 在整個西方國家中，德國的社會保障體系和立法歷史最久，實施最早，由于希特勒法西斯主義的肆虐，直到本世紀(jì)(20世紀(jì))50年代中期以來才逐步完善社會保障制度，并形成“福利國家”。概括起來，聯(lián)邦德國的社會保障分社會保險和社會救濟兩大類。在社會保險方面包括：(1)養(yǎng)老保險，(2)醫(yī)療保險，(3)失業(yè)保險，(4)工傷保險，(5)失業(yè)救濟??在生老病死、傷殘孤寡、教育就業(yè)失業(yè)等各個領(lǐng)域，均有促進、鼓勵、保險、賠償、補貼及救濟等各項配套立法。它以社會承擔(dān)為主，三分之二的開支由具有法人地位的各種社會保險機構(gòu)來承擔(dān)，其他三分之一由政府和慈善機構(gòu)負(fù)責(zé)。

——黃安年《當(dāng)代西方國家社會保障制度的演變》

請回答：

（1）依據(jù)材料一，歸納明太祖在民生方面的舉措。

（2）依據(jù)材料二和所學(xué)知識，簡要評價孫中山的民生主義。

（3）依據(jù)材料三，歸納德國社會保障制度的特點，并結(jié)合所學(xué)知識對其進 行評價。

（4）從上述材料中你能得出哪些認(rèn)識?

關(guān)鍵信息

材料一 “諸遭亂為人奴隸者復(fù)為民”“凍餒者里中富室假貸之，孤寡殘疾者官養(yǎng)之，毋失所”“流民復(fù)業(yè)者”“屯田”“免租稅”“學(xué)校師生，日給廩膳”

材料二平均地權(quán) 材料三 社會保障體系

解題步驟 第（1）問主要根據(jù)材料一中的“諸遭亂為人奴隸者復(fù)為民”“凍餒者里中富室假貸之，孤寡殘疾者官養(yǎng)之，毋失所”“流民復(fù)業(yè)者”“屯田”“免租稅”“學(xué)校師生，日給廩膳”等信息進行歸納。

第（2）問，結(jié)合答題模板，首先要明確三民主義的性質(zhì)；其次明確三民主義反映了誰的要求；最后要注意三民主義的積極作用及局限性。

第（3）問，第一小問從材料三中提取信息，根據(jù)“德國的社會保障體系和立法歷史最久，實施最早”“聯(lián)邦德國的社會保障分社會保險和社會救濟兩大類”“以社會承擔(dān)為主”等回答。第二小問要求回答的內(nèi)容是“評價”，主體是“德國社會保障制度”。由答題模板可知，評價要分兩個方面：一是分析德國實行社會保障制度對人民、對社會、對德國社會經(jīng)濟發(fā)展的積極影響；二是從對政府財政、人民及社會的消極影響方面考慮。

第（4）問是開放性設(shè)問，答案較為靈活，但一定要與材料緊密結(jié)合。答案（1）舉措：釋放奴隸為平民；扶助困難人群；鼓勵流民復(fù)業(yè)耕種；實施屯田；減免遭受自然災(zāi)害地區(qū)的租稅；學(xué)校師生飲食由國家供給。

（2）民生主義是資本主義的土地綱領(lǐng)，反映了資產(chǎn)階級在經(jīng)濟上的利益和要求，有利于資本主義的發(fā)展；民生主義在當(dāng)時的條件下根本無法實現(xiàn)，也不可能解決農(nóng)民的土地問題，因此缺乏廣泛的群眾基礎(chǔ)。

（3）特點：在歐洲最早實行；立法實施；保障范圍廣泛；以社會承擔(dān)為主。社會保障制度在一定程度上保障了人民群眾的利益（或使低收入階層獲得生活、工作上的保障），有利于緩和社會矛盾，有利于社會的穩(wěn)定;有利于促進聯(lián)邦德國經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活的改善;擴大了社會消費，推動了社會生產(chǎn)。與此同時，福利政策的長期實行造成巨額財政赤字，社會成員勞動積極性下降，使國家生產(chǎn)和國民收入增長緩慢。

（4）只有關(guān)注民生，保障人民的基本生存條件，才能促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展；民生問題事關(guān)社會穩(wěn)定、政權(quán)鞏固，古今中外各國政府都關(guān)注民生問題；要減少福利政策帶來的弊端，福利政策應(yīng)與促進社會發(fā)展相結(jié)合；要不斷完善社會保障體系；要堅持以民為本、保護人民利益；要關(guān)注社會公平，縮小貧富差距 等。

觀點評價題的主要形式和解法

觀點評價類試題的命題形式主要有三種情況：一是提供一段或者一組材料，要求學(xué)生從中提煉觀點并加以評價；二是問題中列出觀點，要求學(xué)生結(jié)合材料和所學(xué)知識加以辯證評析；三是將史學(xué)界對某一事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象的觀點羅列出來，要求學(xué)生從中選擇一種，運用所學(xué)知識和理論加以分析、論證，做到自圓其說。

解題方法方面，對于第一、二種情況，解題時首先要明確觀點，然后結(jié)合所學(xué)知識判斷其正誤，最后結(jié)合所學(xué)知識和相關(guān)材料進行論述。對于第三種情況，主要方法和前兩種類似，特別要注意的是，在組織史實進行論述時，一定要緊密結(jié)合所選擇的觀點，不要在答題過程中迷失了目標(biāo)。

第四篇：高三地理復(fù)習(xí)——綜合題答題模式 特征描述類——氣候特征

南沙一中2015-2016學(xué)高三地理一輪復(fù)習(xí)——高考地理綜合題答題模式（3）主編人 ：胡露茹

高考地理 綜合題答題模式——特征描述類（3）

題型一

特征描述類——

3、氣候

一、設(shè)問形式：

描述事物即表現(xiàn)事物的形態(tài)或狀態(tài)。高考中特征描述類試題，設(shè)問形式一般有“說明??特點”，“描述??狀況”，“簡述??特征”，“從??等方面歸納??主要特征”等。

二、描述與比較角度：

（一）氣候類型名稱

（二）氣溫特征：

1、氣溫高低及季節(jié)變化。表述建議：“全年（炎熱、溫和、寒冷）”或“夏季??，冬季??”；全年何時氣溫最高，何時氣溫最低（這一點可以根據(jù)提供材料決定是否增加）；

用語界定方法：全年月均溫≥15℃——“全年高溫（全年炎熱）。

0℃≤最冷月均溫≤15℃——“冬季溫和”

最冷月均溫≤15℃——“冬季寒冷（或冬季嚴(yán)寒）”

2、氣溫日較差（晝夜溫差）大小。

表述建議：晝夜溫差大/小（或“氣溫日較差大/小”）；

用語界定方法：這沒有界定的絕對數(shù)值。一般而言，① 兩種或以上的氣候類型或兩個區(qū)域比較大/小； ② 海陸距離相同，低緯度地區(qū)＞中緯度地區(qū)＞高緯度地區(qū)； ③ 緯度相同，距海遠(yuǎn)地區(qū)＞跨海近地區(qū)（大陸性氣候＞海洋性氣候）； ④ 小尺度地形區(qū)：山谷＞附近山峰； 凹地（洼地）＞附近高地；平原＞附近山地； ⑤ 大尺度地形區(qū)：氣溫日較差與海拔高度成正比。海拔越高，日較差載大，如我國的青藏高原、東非高原、巴西高原的氣溫日較差均比同緯度的平原、盆地地區(qū)大；⑥ 地勢不論高低，離地面越近，日較差越大。⑦ 下墊面：沙土＞粘土；深色土＞淺色土；干松土壤＞潮濕緊密土壤；旱地＞水田；裸地＞植被地區(qū)；草地＞林地；⑧晴天＞陰天＞雨天（同緯度的背風(fēng)岸＞迎風(fēng)岸；陽坡＞陰坡）；

3、氣溫年較差大小。

表述建議：年溫差大/小（）

用語界定方法：氣溫年較差大于15℃，認(rèn)為年較差大，小于15℃的認(rèn)為年較差小。一般而言，① 兩種或以上的氣候類型或兩個區(qū)域比較大/小； ② 海陸距離相同，低緯度地區(qū)（熱帶）、高緯度地區(qū)（寒事）較小，中緯度地區(qū)較大（溫帶地區(qū)一般最大，但溫帶海洋性氣候除外）； ③ 緯度相同，距海遠(yuǎn)地區(qū)＞跨海近地區(qū)（大陸性氣候＞海洋性氣候）； ④ 小尺度地形區(qū)：山谷＞附近山峰； 凹地（洼地）＞附近高地；平原＞附近山地； ⑤ 大尺度地形區(qū)：海拔越高，氣溫年較差較小，如我國的青藏高原、東非高原、巴西高原的氣溫年較差均比同緯度的平原、盆地地區(qū)小；⑥ 地勢不論高低，離地面越近，年較差越大。⑦ 下墊面：沙土＞粘土；深色土＞淺色土；干松土壤＞潮濕緊密土壤；旱地＞水田；裸地＞植被地區(qū)；草地＞林地；⑧晴天＞陰天＞雨天（同緯度的背風(fēng)岸＞迎風(fēng)岸；陽坡＞陰坡；云雨少地區(qū)＞云雨多地區(qū)）；

（三）降水特征

1、降水總量的多少。

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表述建議：年降水量在??㎜以上/以下/之間，降水量較多/少（注意“較多”或“較少”還需要注意比較對象）

2、時間（季節(jié)/年際）變化——降水的季節(jié)或年際變化。表述建議：“全年多雨”或“全年降水均勻”或“??（夏/冬/雨/濕）季降水多，??（夏/冬/旱/干）季降水少”；“降水年際變化大/小（在歸納“季風(fēng)氣候”降水特點時，這點必寫）”。

一般來說，月降水量小于10mm描述時稱作“稀少”；10—50mm為“少雨”，50—100mm為“多雨”，大于100mm為“豐富”（“100mm”往往作為雨季起止的界定值）。

3、空間變化——對于一些有此類需求的特殊題目。表述建設(shè)：“自??（方位詞，如東北）向??（方位詞，如西南）遞增”；或“??（方位詞，如東北）多??（方位詞，如西南）少”。慎用“自沿海向內(nèi)陸遞減”，避免以偏概全而失分。

4、雨季長/短

（四）降水與熱量的組合狀況。

表述建設(shè)：

結(jié)合上述氣溫和降水特征的分析結(jié)果進行比較，并對氣溫和降水配合情況進行描述，如：“雨熱同期”或“雨熱不同期”；7月均溫大于22℃，降水量超過50mm，可描述為高溫多雨。而溫帶海洋性氣候區(qū)的倫敦，多年夏季7月均溫16.5℃，7月多年降水量50—70 mm，一般就用“溫和濕潤（慎用“多雨”）”。

（五）相應(yīng)的氣象資源及氣象災(zāi)害

對于一些有此類需求的特殊題目，如涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的水（降水）、熱量（無霜期的長短）、光照強度；交通建設(shè)等類型。

三、應(yīng)用體驗：

（一）氣候特征

1、讀圖“薩赫勒地區(qū)及其氣候特征示意圖”，該地區(qū)氣候具有過渡性，試描述該地區(qū)氣候特點。（5分）

2、讀某國局部地形圖（左圖）和該國甲市月均降水量圖（右圖）。回答下列問題。（36分）

該國重要谷物作物有小麥、玉米和大麥。谷物產(chǎn)量僅次于中國、美國、印度和俄羅斯，是世界上第五大谷物生產(chǎn)國。其小麥主產(chǎn)區(qū)位于北部平原地區(qū)，玉米主產(chǎn)區(qū)則位于西南部和北部平原。

（1）推測甲市所在地區(qū)的氣溫特征。（8分）

（2）分析甲市所在地區(qū)的降水特征及成因。（10分）

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（3）歸納影響該國圖示地區(qū)玉米種植的自然條件。（10分）

3、根據(jù)圖文材料，完成下列要求。材料一

甲島面積約3635平方千米，擁有寬闊的大陸架，白色沙質(zhì)海灘四周環(huán)布。島上多荒漠，石灰?guī)r層遍布全島，但溶洞數(shù)量較少。

材料二 圖A所示洋流為甲島附近4～9月洋流流向。

（1）簡要評價甲島的交通區(qū)位（4分）

（2）描述甲島氣候特征。（4分）

4、下圖中B自然帶的氣候類型是什么？請描述該氣候類型的特點并說明成因。（4分）

5、下列是某中學(xué)為“重走古絲綢之路”夏令營活動所搜集的材料。圖中示意考察區(qū)域的地理環(huán)境，請描述 M 城氣候特征。（6分）

6、（19分）南亞大部分地區(qū)為熱帶季風(fēng)氣候，季風(fēng)環(huán)流正常與否也會對南亞氣候產(chǎn)生顯著影響。讀下 圖和表

1、表2，回答下列問題。

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(l）比較孟買和新德里氣溫特征的主要差異并簡析其原因。(7分）

(2）指出孟加拉國主要的農(nóng)業(yè)地域類型并評價其發(fā)展條件。（5分）

(3)試從氣候角度分析孟加拉國洪澇災(zāi)害頻發(fā)的原因。（7分）

（二）氣溫特征

7、（10分）讀下圖，分析基多氣溫特點，并說明形成原因。

8、根據(jù)下列材料結(jié)合相關(guān)知識，簡述乙城市的氣溫特征，并分析成因（4分）材料一

某國等高線地形和乙城市氣候資料圖

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9、根據(jù)下面雅加達及其氣候資料圖，指出雅加達的氣溫特征，并分析原因。（4分）

10、結(jié)合下面材料，說明卑爾根氣溫特點及其形成的最主要原因。（6分）11、2013年12月廣州恒大足球俱樂部代表亞洲參加在北非國家摩洛哥舉行的世俱杯，這是中國球隊首次參加此項賽事。閱讀某區(qū)域圖（圖a）和蘭薩羅特島氣候資料圖，描述蘭薩羅特島的氣溫特征，并分析成因。（6分）

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12、圖為習(xí)近平主席2015年9月出訪美國的行程示意圖，表1為西雅圖與紐約月均溫統(tǒng)計表。根據(jù)下列材料，與紐約相比，說出西雅圖的氣溫特點并分析其主要影響因素。（6分）

13、讀中國大陸某月等溫線分布圖，分析回答問題。（1）試描述圖示月份氣溫分布特點。（3分）

（2）解釋該月氣溫分布特點的主要原因。（3分）

（3）簡述陰影區(qū)域氣溫特點對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。（5分）

（三）降水特征

14、北極地區(qū)的氣壓形勢對北半球中高緯地區(qū)的氣候影響顯著。2013年，北極高壓增強，導(dǎo)致圖甲所示地區(qū)冬春季節(jié)氣候出現(xiàn)異常，圖乙示意R河谷地當(dāng)年與往年氣候資料對比。根據(jù)材料，說出與往年相比R河谷地2013年冬春季節(jié)氣溫和降水特點，并從大氣環(huán)流、地形等方面分析其原因。

15、讀下列圖文材料，描述圖中A地降水特點，并分析原因。（10分）

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16、讀下列某區(qū)域圖，結(jié)合所學(xué)知識，據(jù)圖推測甲地降水特點及成因。(5分)

17、讀青藏高原多年平均降水量分布圖（圖中為年等降水量線單位：ｍｍ），回答問題：（1）說明圖示地區(qū)年降水量分布特點。

（2）圖中 Ａ、Ｂ為兩個多雨中心，試分析其降水較多的原因。

（3）圖中南側(cè)雅魯藏布江上游和北側(cè)地形區(qū)界線處降水相對較少，試分析其原因。

高考地理綜合題答題模式（3）氣候特征

參考答案

（一）氣候特征

1、①全年高溫（1分），氣溫最高出現(xiàn)在4、5月份（1分）； ②全年降水較少（1分），干濕季分明（或“降水年內(nèi)分配不均，季節(jié)變化大”），降水集中在7-9月份（1分）；③ 年降水量自南向北遞減（1分）[空間分布特征]。

2、(1)氣溫特征：①冬季溫和；②夏季涼爽；③日較差小；④年較差小（8分）。（2）降水特征：①年雨量月980mm；②全年濕潤，③秋冬雨較多。

原因：①終年受暖流和西風(fēng)影響，水汽大，降水多；②秋冬季溫度氣旋活動較春夏季頻繁，降水亦較多。（10分）

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（3）有利影響：①地形平坦開闊；②土壤肥沃深厚；③灌溉水源充足；④緯度較低，熱量較豐富。

弊：夏季涼爽多風(fēng)，多陰雨天，光熱不足，不利于玉米生長。（10分）

【解析】根據(jù)等高線和河流特征可以判斷，該地區(qū)東部為低山丘陵，西部是平原，地勢東高西低。根據(jù)經(jīng)緯度及海陸輪廓特征，可以看出該國為法國，為溫帶海洋氣候，終年溫和多雨，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不利條件是光熱不足。

3、（1）有利：①甲島地處阿拉伯海與亞丁灣的交接處，處于亞丁灣東南端，②是印度洋通向紅海和東非的海上交通要道，③是連接?xùn)|西方的海上交通要道，④構(gòu)成連接亞非歐三大洲的海上生命線，交通區(qū)位優(yōu)勢明顯。（2分）

不利：①大陸架較寬廣，②無大型良港，不利于大型船只停泊。（2分）

（2）氣候特征：①終年高溫；②年溫差相對較小；③晝夜溫差大；④降水稀少。（2分）

4、地中海氣候（1分）

特點：冬季溫和多雨，夏季炎熱干燥（1分）

成因：冬季受西風(fēng)影響，風(fēng)從海洋吹向陸地，溫和多雨；（1分）夏季受副熱帶高壓控制，盛行下沉氣流，炎熱干燥。（1分）

5、①冬冷夏熱；②氣溫年較差大；③年降水量少；④氣候干旱，大陸性強，晝夜溫差大；⑤光照強烈。

6、（1）特點：①新德里比孟買熱季更熱、涼季更涼；②年溫差更大。（1分）

原因：與孟買相比：①新德里緯度較高，②夏季晝更長，③日照時間更長；（1分）④冬季晝更短，（1分）⑤正午太陽高度較小、太陽輻射弱。（1分）

⑥西南季風(fēng)來得晚、退得早，雨季較短，熱季降水相對較少、晴天多，大氣對太陽輻射的削弱作用較小；（1分）⑦涼季降水相對較多，大氣對太陽輻射的削弱作用較強。（1分）深居內(nèi)陸，氣溫受海洋調(diào)節(jié)作用小、季節(jié)差異大。（1分）（共7分，答出其中五點即可）（2）季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)（1分）

條件：自然條件：①氣候夏季高溫多雨、雨熱同期；（1分）②地形以平原為主；③土壤肥沃；（1分）④河網(wǎng)密集、水源充足；（1分）

人文（社會）條件：⑤人口眾多，勞動力豐富；⑥糧食市場需求量大。（1分）

（3）①地處熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，年降水量大且集中夏季；（1分）②夏秋季多颶風(fēng)（臺風(fēng)），颶風(fēng)（臺風(fēng)）帶來的暴雨；（1分）③位于喜瑪拉雅山脈南側(cè)西南季風(fēng)迎風(fēng)坡，多地形雨；（1分）④全球變暖，海平面上升。（1分）【解析】

（1）氣候特征從溫度狀況（最冷月氣溫、平均氣溫和溫差等）和降水（降水總量和降水的季節(jié)變化等）兩個方面來回答。而原因分析從緯度位置、海陸位置、大氣環(huán)流等角度來分析。要注意從圖表材料中獲取信息。

（2）孟加拉國位于南亞的季風(fēng)氣候區(qū)，主要的農(nóng)業(yè)地域類型為水稻種植業(yè)，從氣候、地形、土壤、水源等自然條件和市場、交通及政策等社會經(jīng)濟條件來進行區(qū)位分析。

（3）引發(fā)洪水的主要自然原因要從氣候、地形、河流及海水作用等角度分析進行綜合分析。考點：區(qū)域氣候特征分析，農(nóng)業(yè)地域類型特點及區(qū)位分析，洪澇災(zāi)害成因分析。

7、特點：①終年溫和（2分）； ②年溫差很小（2分）；③晝夜溫差大（2分）形成原因：①地處赤道附近，緯度低（2分），獲得太陽輻射季節(jié)變化小，導(dǎo)致氣溫年較差小（2分）； ②海拔高（接近3000米）（2分）地勢高，空氣稀薄，大氣保溫作用弱，導(dǎo)致年均溫低，氣溫日較差大（2分）。

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8、① 夏季涼爽（1分），原因是地勢高（1分）；② 冬季溫和（1分），原因是緯度低（1分），冬季接受的太陽輻射較多，故冬季溫和。（如果答氣溫年較差小，給2分）【解析】乙城市位于墨西哥高原，地勢高，所以夏季涼爽，又因為緯度低，冬季接受的太陽輻射較多，故冬季溫和。

9、特征：①全年高溫（1分）；②氣溫年較差小（1分）；③晝夜溫差較大。

原因：①雅加達緯度低；②常年正午太陽高度角大，氣溫高，年較差小（2分）；③一天中太陽高變化大，所以氣溫日較差較大

【解析】讀雅加達氣候資料圖，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以判斷氣溫特征是全年高溫，氣溫年較差小。因為雅加達緯度低，常年正午太陽高度角大，所以氣溫高，溫差小。

10、氣溫特征：①冬季溫和；②夏季涼爽；③全年溫差較小（2分）

原因：冬季受北大西洋暖流的影響（2分）；夏季緯度高，常年正午太陽高度角變化不大，太陽輻射弱（2分）

11、氣溫特點：①終年溫和；②氣溫的年較差小；③晝夜溫差較大。

原因：①該地處亞熱帶（緯度較低）冬季溫和；②受加那利寒流的影響，夏季氣溫不高；③四面環(huán)海，深受海洋影響，氣溫年較差小；④全年降水較少，多晴天，大氣對太陽輻射的削弱作用和對地面的保溫作用較弱，晝夜溫差大。

【解析】本題考查氣候類型的判斷。根據(jù)圖中降水特征進行判斷，蘭薩羅特島每月降水量小于15mm，所以該區(qū)域為全年少雨。根據(jù)該區(qū)域氣溫特征每月都高于15℃，判斷該地為熱帶沙漠氣候，其形成的原因是終年受副熱帶高壓控制，沿岸寒流降溫減濕。

12、與紐約相比，①西雅圖冬季溫暖，（1分）②夏季涼爽，（1分）③氣溫年較差小。（1分）

影響因素：①西雅圖緯度較高，夏季涼爽；②受沿岸暖流增溫作用；③高大山脈對來自北冰洋冷空氣的阻擋作用，冬季溫暖；④全年受來自海洋的盛行西風(fēng)影響，氣溫年較差小。（1分）

【解析】據(jù)表格數(shù)據(jù)分析西雅圖的冬夏季節(jié)氣溫特點及氣溫年較差，影響溫度的因素有洋流、緯度、大氣環(huán)流等因素。紐約相比，西雅圖冬季溫暖，夏季涼爽，氣溫年較差小。西雅圖緯度較高，夏季涼爽；受沿岸暖流增溫作用，以及高大山脈對來自北冰洋冷空氣的阻擋作用，冬季溫暖；全年受來自海洋的盛行西風(fēng)影響，氣溫年較差小。

13、（1）①南北普遍高溫（溫度普遍較高）；②大致由南向北遞減；③青藏高原地區(qū)氣溫最低。

（2）原因：①太陽直射北半球，南北方正午太陽高度普遍增大；②緯度越高白晝越長，夏季北方地區(qū)日照時間較南方長，獲得較多的太陽輻射；③青藏高原地勢最高，氣溫最低（1分）。

（3）對農(nóng)業(yè)的影響：①氣溫偏低，熱量不足；②農(nóng)業(yè)以高寒畜牧業(yè)為主；③種植業(yè)分布在地勢較低的河谷地帶；④以耐溫涼的小麥或青稞為主；⑤耕作制度為一年一熟；⑥晝夜溫差大，單產(chǎn)高，品質(zhì)好。（【解析】

（1）由圖可知南北氣溫值都在20℃左右，故南北普遍高溫，而且溫差較小，而青藏高原出現(xiàn)閉合低溫中心。

（2）該季節(jié)太陽直射北半球，北方地區(qū)正午太陽高度角大，而且晝長比南方長，而青藏高原由于地勢最高故氣溫低。

（3）圖中陰影區(qū)域海拔高，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響從當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)類型、分布、作物熟制以及該種氣溫產(chǎn)生的農(nóng)業(yè)優(yōu)勢進行說明。

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14、特點：①與往年相比，降水偏多，（2分）②氣溫偏低。(2分)原因：①2013年北極高壓增強，冬春季節(jié)南下冷空氣勢力強大，（3分）導(dǎo)致R河谷地氣溫下降幅度加大，氣溫偏低；（2分）②R河谷地地勢東南高西北低，（2分）南下強冷空氣遇地形抬升，降水增多。（2分）

【解析】從右圖中不難看出，與往年相比，該年R河谷降水偏多、氣溫偏低。根據(jù)材料中“北極高壓增強，導(dǎo)致圖甲所示地區(qū)冬春季節(jié)氣候出現(xiàn)異常”可推測，因2013年北極高壓增強，冬春季南下冷空氣勢力較強，導(dǎo)致該河谷氣溫較低；而河谷內(nèi)地勢大致東南高、西北低，冷空氣與地形抬升，使降水增多。

15、降水特征：①A地年降水總量多（超過1500毫米）；②季節(jié)分配均勻。（4分）

原因：①終年受西風(fēng)影響；②深受來自海洋的暖濕氣流影響大；③地處迎風(fēng)坡，降水多。【解析】讀圖，分析圖中A地多年的氣候資料，可以判斷氣候特征是終年溫和，降水較多，各月降水分配比較均勻。

原因：從緯度位置判斷，A地緯度位于40—45度之間的大陸西岸，常年受西風(fēng)帶控制，形成了溫帶海洋性氣候。根據(jù)島上河流的流向判斷，島嶼中部是山地，A地位于山地迎風(fēng)坡，風(fēng)從海洋帶來大量的濕潤水汽，使迎風(fēng)坡多地形雨。

16、特點：①年降水豐富(1分)；②集中于夏(雨)季(1分)，③季節(jié)變化大；

成因：①夏(雨)季，西南季風(fēng)從印度洋帶來的豐沛水汽(1 分)；②水汽沿河谷北上，③受地形抬升，降水豐富(1分)。④冬季受東北季風(fēng)影響，降水較少(1分)。

【解析】從圖示區(qū)域位置分析，該區(qū)位于我國西南部，屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，年降水豐富，且降水集中夏季，其原因是：該地的降水主要受西南季風(fēng)的影響，夏季，西南季風(fēng)從印度洋帶來的豐沛水汽，而甲區(qū)域位于河流谷地，且地勢北高南低，水汽會沿河谷北上，受地形抬升，多地形雨；冬季受東北季風(fēng)的影響，空氣干燥，降水少。

17、（1）①東南多，西北少；②從東南向西北遞減。③東南部降水量變化大，西北部降水量變化小。（2）原因：①Ａ位于雅魯藏布江大峽谷地區(qū)，受來自印度洋的西南季風(fēng)影響，②地形抬升，降水較多；③Ｂ位于四川西部，受東南季風(fēng)和西南季風(fēng)的影響，④地形抬升，降水較多。（3）①雅魯藏布江上游地處喜馬拉雅山北坡的背風(fēng)坡，雨影區(qū)（或“焚風(fēng)效應(yīng)”），降水少。②北側(cè)地形區(qū)界線處位于內(nèi)陸地區(qū)，受海洋影響小，降水較少。

【解析】圖中地形分界線內(nèi)為青藏高原，南部為雅魯藏布江谷地，受西南季風(fēng)和地形的影響，降水較多。降水量分布特點要注意分析數(shù)據(jù)多少，變化趨勢。Ｂ地位于四川盆地，受東南季風(fēng)和西南季風(fēng)的影響，加之地形抬升，所以降水多。上游和北側(cè)地形區(qū)界線處受地形阻擋，深居內(nèi)陸，降水少。

試卷第10頁，總10頁

第五篇：離子鍵的形成過程教學(xué)片斷

離子鍵的形成過程教學(xué)片斷：

（教師講解）宏觀物質(zhì)是由肉眼看不見的粒子構(gòu)成的，粒子間有一定間隔，粒子總是在不斷地運動，為什么粒子總是在不斷地運動，但形成的物質(zhì)卻是相對穩(wěn)定的呢？同學(xué)們看這支筆，對著它吹口氣，它并沒有成粉末狀飛散開去這說明了什么？（學(xué)生回答）粒子間存在著相互作用。這正是我們本節(jié)課要探討的內(nèi)容。大到無限空間，小到原子世界，正是因為相互作用的存在，維系著我們星際間的和諧相處和物質(zhì)間的不斷變化。

演示實驗：金屬鈉在氯氣中燃燒（完成演示實驗，并提問）請你描述觀察到的實驗現(xiàn)象。鈉在氯氣中燃燒，生成了白煙，試管壁發(fā)燙說明產(chǎn)生了熱量。（過渡）鈉在氯氣中點燃生成氯化鈉，從宏觀看是一個有新物質(zhì)生成的過程，那么從微觀看化學(xué)變化的實質(zhì)是什么？鈉原子和氯原子是怎樣形成氯化鈉的？我們通過對下面這些問題的分析、討論解決這一問題。問題1.鈉原子、氯原子穩(wěn)定嗎？它們是通過什么途徑達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的？

鈉失去一個電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，而氯得到一個電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

原子核中的質(zhì)子都帶正電荷，電子都帶負(fù)電荷，它們相遇時還會產(chǎn)生斥力。問題 2.吸引作用和排斥作用是怎樣使鈉離子、氯離子結(jié)合的呢？

鈉離子和氯離子相距比較遠(yuǎn)的時候，可能只受到引力作用；當(dāng)由于受到引力作用而越來越近的時候，斥力就慢慢變大；最后它們連在一起的時候，引力等于斥力就達到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

學(xué)生觀看flash動畫，老師講解：當(dāng)鈉離子和氯離子間相對運動的距離較遠(yuǎn)的時候，吸引作用大于排斥作用，吸引作用是主要作用，此時鈉離子氯離子彼此接近；相反當(dāng)鈉離子氯離子間相對運動的距離較近的時候，斥力作用大于引力作用，使鈉離子氯離子彼此遠(yuǎn)離；當(dāng)二者達到平衡時，鈉離子氯離子處于圍繞平衡點不斷振動的一種運動狀態(tài)。就把是陰陽離子結(jié)合成化合物的靜電作用叫做離子鍵。靜電吸引和靜電排斥的平衡作用。形成離子鍵的粒子是陰陽離子。

問題3.哪些元素間容易形成離子鍵？這些元素在周期表中的什么位置？

通常是一二主族的活潑元素與六七主族的活潑非金屬元素間容易形成離子鍵。問題5.從能量變化的角度來分析，形成離子鍵的過程是向環(huán)境釋放能量還是吸收能量，請說明理由。

原子與氯原子形成離子鍵的過程是一個向環(huán)境釋放能量的過程。練習(xí)：判斷離子鍵：

氯化鎂 硝酸鉀 氯化氫 水 氧化鈉