第一篇：古力巴克鄉中心校防地震演練方案

古力巴克鄉中心校防地震演練方案

古力巴克鄉中心校

2013年9月 古力巴克鄉中心校防地震演練方案

一、指導思想與演練目的：

遵照上級的指示精神，認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，著力構建和諧、平安學校，堅持“一切為了學生，為了學生的一切”的宗旨，大力營造“關注安全，關愛生命”的濃厚氛圍，強化全體師生的安全意識，使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、演練活動組織領導、具體分工： 總指揮：艾海提買買提 現場指揮：牙生日西提 宣傳組：艾科拜爾阿伍力 疏散組：

名年級人員分工： 一年級：庫爾班艾則孜 二年級：艾買爾庫爾班 三年級：阿依努爾尼亞孜

三、演練步驟

1、讓學生熟悉應急避震的方法。（9月2日 下午3時——3時20分）

2、讓學生熟悉震后疏散的集中地點和疏散路線。

3、進行模擬發生地震的演練。

四、演練安排

1、演練時間：

9月2日下午3時50分-4時

2、演練內容： 演練活動主要包括應急避震和緊急疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行緊急疏散，到預定地點緊急集中，以防余震發生。

3、警報信號：

聽到廣播后按預訂方案進行演練，全過程要求在10分鐘內完成。

五、管理人員職責

應急避震演練要有組織、有計劃的開展。教師及管理人員在演練中起著重要的作用，學部領導和老師要預先做好部署，做好分工，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發生意外事故。

管理人員及老師應做到：

1、明確職責，負起責任。演練開始前要到達所負責的崗位，疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

2、要嚴肅、認真，把演練當作是真的地震發生，而不是一種游戲。

3、及時糾正學生不當的避震動作。

4、當發生意外事故時，要及時作出處理。

5、集合后及時清點人數。最后由班主任將實際人數匯報給演練總指揮蔣紹云。

六、地震發生時的應急避震

從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避至地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。

當聽到地震發生的信號后，學生們立即開始演練，應該做到：

1、保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，切忌匆忙逃離房屋。

2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以免身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

6、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

7、老師要迅速檢查避震情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。

七、疏散的集中地點和路線

等到主震結束后，為了防止有較大的余震發生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。

當聽到緊急疏散的信號后，按預定的路線，有秩序地緊急疏散到指定集中地。

（一）、疏散注意事項

1、按順序疏散，不準在門口或教室前面互相擁擠，避免跌倒。

2、老師立即到崗，各就各位，指揮學生有秩序疏散，不得擅離崗位。

3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。

4、疏散過程中，要迅速，有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

5、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

6、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部，原地等待。

7、演練結束后，以班級為單位進行集合，各班應立即清點人數，并向總指揮報告。

八、演練結束

各班到齊集中地點，經查實人數無誤后，向演練總指揮張偉勇匯報，由劉永賓老師總結演練活動，宣布演練結束。老師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避震演練的效果。

第二篇：古力巴克鄉中心校消防安全自查自糾承諾書（推薦）

古力巴克鄉中心校消防安全自查自糾承諾書

為加強和規范我單位消防安全管理工作，提高火災防控能力，有效預防和減少火災，維護單位財產安全，保護職工生命安全，根據《中華人民共和國消防法》、《新疆維吾爾自治區消防條例》、《機關、團體、企事業、事業單位消防安全管理規定》及公安機關消防機構公布的《火災隱患排查整治標準》，我單位認真組織開展了消防安全自查自糾活動，消除了一批火災隱患和消防安全違法行為，并將嚴格履行以下承諾：

一、自覺遵守消防法律法規，健全消防安全制度，落實消防安全責任，加強防火檢查巡查，及時消除火災隱患。

二、保障疏散通道、安全出口和消防車道暢通。

三、按國家規定配置消防設施和器材，使用合格的消防產品，并定期組織檢驗、維修，確保完好有效。

四、加強火源管理，及時制止場所內違法使用明火、違反禁令吸煙、燃放煙花爆竹等行為。

五、不在場所內違規設置員工宿舍、違規留宿人員。

六、不使用、儲存易燃易爆危險品。

七、不使用易燃、可燃裝修裝飾材料。

八、積極開展消防宣傳，加強員工消防教育培訓，認真組織滅火和應急疏散演練。

九、發生火災后，立即報警，組織和引導在場人員安全疏散，撲救初起火災。

如違反以上承諾，愿依法承擔法律責任。

承諾單位：

承諾人：承諾時間：

第三篇：古力巴克鄉中心校學校安全應急疏散演練實施方案學校安全應急疏散演練實施方案（最終版）

古力巴克鄉中心校學校安全應急疏散演練實施方案 為了進一步貫徹“預防為主、防控結合”的方針，增強全校師生的憂患意識、責任意識和安全意識，提高突發事件應急處理和逃生自救能力。學校決定近期在全校范圍內集中開展安全疏散演練活動，現制定如下應急演練實施方案：

一、應急疏散演練時間安排

教學樓疏散演練時間：2013年4月20日下午2：30

二、應急疏散演練內容

教學樓學生、教師疏散演練

三、應急疏散演練領導小組

總 指 揮亞生〃日西提

副 指 揮：亞生〃艾山，伊斯馬依力〃依斯拉木，吾斯曼〃也克亞，庫爾班〃肉孜

成員：各班班主任

現場總指揮：亞生〃艾山

四、參加對象 ：全校師生

五、應急疏散演練工作小組

1、演練方案實施小組

負責人：

成員：伊斯馬依力〃依斯拉木，吾斯曼〃也克亞，庫爾班〃肉孜

職責：負責制定模擬安全疏散演練活動的實施細則及落實工作。

2、演練設備保障小組

負責人：伊斯馬依力〃依斯拉木

成員：，吾斯曼〃也克亞，庫爾班〃肉孜

職責：負責本次模擬安全疏散演練活動各項設備的保障工作。

3、演練醫療保障小組

負責人：伊斯馬依力〃依斯拉木

成員：，吾斯曼〃也克亞，庫爾班〃肉孜

職責：負責本次模擬安全疏散演練活動的醫療安全保障工作。

4、演練通訊保障小組

負責人：伊斯馬依力〃依斯拉木

成員：，吾斯曼〃也克亞，庫爾班〃肉孜

職責：負責本次模擬安全疏散演練活動的通訊保障工作。

5、演練宣傳報道小組

負責人：伊斯馬依力〃依斯拉木

成員：，吾斯曼〃也克亞，庫爾班〃肉孜

職責：負責本次模擬安全疏散演練活動的宣傳報道工作。

六、場景布置及演練

1、安全疏散演練活動宣傳橫幅、宣傳標語，營造活動氣氛。

3、模擬學生在教室上課場景。

4、模擬教師在各自工作崗位場景。

七、組織實施準備工作

1、演練現場準備包括：口哨、指揮袖套標志、樓道跑向標志、安全位置標志、班級集合地標志等。

2、學生安全撤離地點的準備

3、師生疏散演練動員準備

4、疏散現場主持解說

5、疏散演練總結講話

八、安全疏散演練實施程序及內容

演練背景：當學生在上課時，突發緊急事故（如地震或火情），模擬學生按演練預案疏散到安全地帶，為確保演練的順利進行，先由老師組織學生進行預習演練。

（1）安全疏散預習演練實施步驟1、2013年4月13日下午2：10，召開學校模擬安全疏散演練領導小組會議。

2、2013年4月20日下午1：50，召開全校應急疏散演練動員會，具體安排部署疏散演練方案實施工作。

3、下午2：10，學生由班主任帶領回到教室具體演練位置，其他負責人員進入指定位置，做好演練前的各項準備工作。

4、下午2：30，總指揮宣布學生公寓樓安全疏散演練正式開始。

5、學生在教室休息時，假設突發地震或火災等安全事故，總值班老師發出緊急疏散命令（信號：緊急、短促哨音），疏散演練正式開始。

6、學生在工作人員的指導下，按照學校緊急情況疏散要求，以最快速度緊張有序地疏散到指定的安全地點（學校大操場）。教學樓學生安全疏散演練

（1）安全疏散演練實施步驟1、2013年4月20日下午1：50，召開全校應急疏散演練動員會，具體安排部署教學樓疏散演練方案實施工作。

2、2：20，教師、學生及其他人員進入崗位，做好演練前的各項準備工作。

3、2013年4月20日 下午2：30 總指揮宣布學生教學樓安全疏散演練開始。

4、學生正在上課時，假設突發地震或火災等安全事故，總值

班老師發出緊急疏散命令（信號：緊急、短促哨音），學校廣播響起，疏散演練正式開始。

5、學生在任課老師的指導下，按照學校緊急情況疏散要求，以最快速度有序地疏散到指定的安全地點（學校大操場）。

6、下午2：50，疏散演練結束。

7、下午3：10，學生在操場集合，校領導總結講話。

（2）學生教學樓疏散通道安排

平房教室的人員直接疏散到學校大操場

（3）教學樓疏散通道指揮員安排

當學校發出緊急疏散演練信號后，各在崗老師要組織學生，按預定疏散路線迅速有序的疏散，具體安排：

1、高度重視，嚴格防范，精心組織，確保萬無一失。

2、演練前由班主任在學生中進行宣傳、教育，做好學生組織工作，務必做到使每一名學生都清楚疏散演練中的注意事項。

3、聽到學校發出的緊急疏散哨音后，全校師生立即行動、快速有序地進行疏散。疏散中注意安全，不能擁擠推拉，不要大聲吵鬧，防止發生踩踏事故。

4、緊急疏散時要盡量降低重心，沿樓道墻體疏散。

5、所有參與演練工作人員準時到崗，不得擅自離崗位。

6、疏散學生要做到一切行動聽指揮，按指定位置集結。

7、各班疏散到指定位置后，按班集合清點人數，由班主任向演練方案實施小組負責人報告各班疏散到位情況及缺員原因。

古力巴克鄉中心校安全辦

2013.04.15

學校安全應急疏散演練實施方案

古力巴克鄉中心校

2013.04.15

第四篇：古力巴克鄉中學硬化

申請報告

古力巴克鄉中心校：

我校新建教學樓前面兩邊林帶邊上需要硬化，我們為了減少所需費用，初步打算用磚塊硬化。

望上級領導條件下允許情況下，批準所需開支為盼。

此致

敬禮

古力巴克鄉中學

2013年6月9日

第五篇：古力巴克鄉中心校消防安全應急預案演練總結97 - 2003 文檔

古力巴克鄉中心校消防安全應急預案演練

總結

我校根據縣教育局做好“全國中小學安全教育日”活動的通知，于2012年3月26日下午在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”；學生逃生；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學校教務處主任斯馬依力。斯拉木和德育處主任帕爾哈提。阿卜杜拉

總結了此次消防演練活動。我校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了

“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。一一一一、、、、精心準備精心準備精心準備精心準備我校針對這次防火演習，應用各各途徑做了大量的防火宣傳工作，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制定了防火疏散計劃，每個樓層都有固定的教師引導疏散，一旦發生火災，學生會有序、正確、極速的逃生。二二二二、、、、嚴密部署嚴密部署嚴密部署嚴密部署針對這次防火演習，學校領導召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性。并注意安全演練所注意的事項三三三三、、、、消防演習消防演習消防演習消防演習3月26日下午17:30，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。然后由派出所的法制副校長演示滅火器的使用，并教會教師和學生正確使用滅火器。本次消防安全疏散演習歷時20分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后歐陽龍校長以對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。尉犁縣第五小學 二〇一二年三月二十六日