第一篇:講誠信,知感恩主題班會活動方案
“講誠信,知感恩” 主題班會活動方案
一、活動目的:
1、引導學生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會之愛,體驗愛的圣潔、無私和偉大。
2、幫助學生學會理解關心父母、老師,樹立回報意識和奉獻意識,以實際的行動報答父母老師,努力學習,回報社會。
3.提高學生的品德修養,幫助他們逐步形成良好個性和健全人格。
4.培養學生感恩的價值觀,促進學生的主體性的發展,激發學生的自我要求。
二、活動時間:2014年11月 14日
三、活動地點: 三年級教室
四、活動準備:
事先布置學生查找與“感恩和誠信”有關的資料;確定主題班會的主持人、重點發言的學生;準備好感恩卡等。
五、活動過程:
環節一:爭先恐后,我搶答。
主持人甲:魚兒向大海獻上優美的舞蹈,因為是大海給了他生命。
主持人乙:鳥兒為大樹送來清麗的歌聲,因為大樹給了它溫暖的家。
甲:自古以來,人類就懂得感恩,人類的許多節日就是表達感恩的。
乙:現在,我們進行今天主題班會的第一個環節:爭先恐后,我搶答。
① 感恩節源自哪個國家?在哪一天?(源于美國,每年11月的最后一個星期四是感恩節。)
② 母親節在什么時候?(5月的第二個星期日)
③ 父親節在什么時候?(6月的第三個星期日)
④ 你父母的生日是什么時候?(略)
⑤ 教師節在什么時候?(9月10日)
⑥ 我國重陽節在什么時候?(農歷的9月初9)
環節二:妙語連珠,名人言。
甲:同學們,中國的感恩教育源遠流長,有著悠久的歷史。下面,我想請同學們說一說收集到的與感恩有關的古詩文。
學生1:滴水之恩,當涌泉相報。
學生2:銜環結草,以德報恩。
學生3:羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。
學生4:唐代詩人孟郊的《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
甲:四位同學不但收集了感恩古詩文,而且朗誦得好,讓我們用掌聲感謝他們!
乙:同學們,你們還能說一些與感恩有關的格言嗎?
學生5:英國的貝納特說過這樣一句名言:有時我們需要提醒自己,心懷感激實在是一種美德。
學生6:意大利的薄伽丘也說過一句名言:友誼是慷慨和榮譽的最賢惠的母親,是感激和仁慈的姊妹。
學生7:前蘇聯的巴甫洛夫說,“我愿用我全部的生命從事科學研究,來貢獻給生育我、栽培我的祖國和人民”。
學生8:有一本書叫《大愛引航》,書里有句話是這樣說的,“有感恩的心,就不會視別人的給予為理所當然而不知珍惜”。
學生9:鄧小平爺爺說過這樣一句話:我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!
乙:五位同學收集的感恩格言,非常精彩,也讓我們用掌聲感謝他們。
環節三:情深理透,講感恩。
甲:父母是愛我們的,他們以自己的行動來愛;我們呢,當然也愛他們。
乙:雖然現在我們還沒有能力為他們做什么,但我們做好自己該做的事,不讓父母操心和擔心,負起自己的責任,對父母就是一種感恩。
甲:我在這兒號召大家:記住父母的生日。在父母生日時,要做一件有意義的事情,讓他們高興。
甲:其實,有時父母的愛像一杯濃茶,需要我們慢慢品味。
乙:是呀!讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮的成長,是父母的心愿。
甲:但是,很多時候,我們習慣于接受這種關愛,并且認為是理所當然的。
乙:我們漸漸忘記了感動,忘了說聲“謝謝”。
合:在此,讓我們再次說聲:謝謝,謝謝你們,我的爸爸媽媽!
主持人:接下來,請欣賞詩朗誦《感激》
感激生育你的人,因為他們使你體驗生命; 感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長; 感激幫助你的人,因為他們使你度過難關; 感激關懷你的人,因為他們給了你溫暖; 感激鼓勵你的人,因為他們給了你力量; 感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧; 感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志; 感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿; 感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧; 感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊; 感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立。凡事感激,學會感激,感激一切使你成長的人!
環節
四、真情涌動,來感恩。
甲:是的,我們要學會感激 —— 感激父母,因為他們給了我們寶貴的生命;
乙:我們要學會感激 —— 感激老師,因為他們給了我們無窮的知識;
甲:我們要學會感激 —— 感激朋友,因為他們給了我們克服困難的力量;
乙:我們要學會感激 —— 感激周圍的一切,因為他們給了我們和諧健康的成長空間。
甲:在我們的成長道路上,要感激的人太多太多。同學們,你們最想感謝誰,現在就請你們把感激的話寫在感恩卡上,寫在黑板上
(學生書寫……)
環節五:情到深處,唱感恩。
甲:感恩是對生命恩賜的領悟,是對生存狀態的釋然;
乙:感恩是對現在擁有的滿足,是對有限生命的珍惜。
甲:感恩是對賜予我們生命的人的報答,乙:感恩是對陌生人對我們關愛的珍藏;
甲:學會感恩,永遠也不要忘說一聲“謝謝”,乙:傳遞感恩,讓我們生活的世界溫暖如春!
合:請欣賞歌曲合唱《感恩的心》(全體學生一起做手語)
班主任總結講話
在此,我想說的是:如果說感恩是一杯酒,那是需要歲月釀造的,而我們則是調酒師,調進人類美好的情感,春華秋實、風霜雨露都承載在這酒里;我們也是生命的顧客,在冬日里品嘗一杯充滿感恩的酒,會有濃濃的暖意,無限的熱情。因而,學會感恩,我們要學會珍惜;學會感恩,我們要學會回報;學會感恩,我們要有自己的實際行動;學會感恩,老師相信同學們會越做越好!讓我們用希望迎接晨曦,用真心體會夏露,用敬佩欣賞落紅,用熱情融化冰雪!
《感激》
感激生育你的人,因為他們使你體驗生命; 感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長; 感激幫助你的人,因為他們使你度過難關; 感激關懷你的人,因為他們給了你溫暖; 感激鼓勵你的人,因為他們給了你力量; 感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧; 感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志; 感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿; 感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧; 感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊; 感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立。凡事感激,學會感激,感激一切使你成長的人!
第二篇:講誠信主題班會
“知榮辱,講誠信”主題隊會活動方案
一、主題:“知榮辱,講誠信”——八榮八恥系列活動之一
二、活動時間
三、活動目的1.
讓隊員們從小樹立社會主義榮辱觀,懂得誠實守信行為的重要性。
2.通過活動讓隊員們在生活中愿意做一個誠實守信的人,培養良好的思想道德觀念。3.
升華主題,讓同學們愿意多方面規范自己的言行,做一個真正“知榮知恥的好少年”
四、活動準備
1、確定主題,競選主持人,擬定節目,討論整個活動步驟。
2、收集有關誠信的名言,制作誠信小卡片,收集有關名人小時候的誠信故事,定制“誠信”承諾書。
3、排練節目
4、審查節目,將各節目有機組合,確定隊會流程。
五、班級學生情況分析
六、活動過程
(一)隊列儀式
1、全體起立!立正!稍息,立正!各小組整隊報告人數。(小隊報數)
2、報告中隊輔導員
3、接受你們的報告,允許你們開展活動,祝你們活動成功!
4、全體立正!出旗!奏樂!敬禮!唱隊歌。
5、禮畢!請坐下!
(二)宣布隊會開始
中隊長講話:經過精心的排演,我們終于迎來了“知榮辱,講誠信”的主題隊會,我宣布,中隊活動現在開始!讓我們在誠信之中,圓滿完成我們的中隊會。下面掌聲有請主持人:
(三)活動過程
A感悟誠信:
甲:有一種品質,它不是金子,但勝于金子,乙:它是中華民族五千年的傳統美德,甲:漫漫人生路上,它常伴我左右,不可丟棄,乙:它是我們遠航的燈塔,指引著我們前進的方向。
甲:今年3月4日胡錦濤爺爺提出的“八榮八恥”又將它放在了重要的位置上 乙:用它指引著我們努力學習,好好做人。
甲乙:它就是我們人生路上的朋友——誠信。
甲:隊員們,你們知道誠信是什么嗎? 先請看一則小品《誠實無價》
小品:誠實無價
道具:一張桌子、試卷、筆、手表。
人物:一對同桌、一位老師、一個旁白
(旁白)呤呤呤,上課鐘響了,這一節課,五年1班正在考數學呢!瞧,我們看到的是小東和小明,他們可是好朋友呢!
(表演)同桌兩個人正在考試。小東認真低頭作答,小明抓耳撓腮,東張西望,咬筆,翻眼睛,伸頸、斜眼偷看,小東往一側挪,遮住考卷,朝小明瞪眼。
(旁白):不難看出,小東考得很順利,這小明嘛,可就有點遇到麻煩了,瞧,他正在努力尋找一切可以補救的機會,還好,同桌是好朋友,該不會見死不救吧?
(表演)小明用胳膊肘碰了碰小東,用筆指著考卷,努努嘴,示意好朋友幫忙。小東微笑著搖了搖頭,繼續作答。
(旁白)看來,好朋友不講義氣,不肯幫忙。
(表演)小明從書包里掏出一支筆,把它推到同桌眼前,小東把筆推回來;
(旁白)看來,小明想用好東西收買同桌的心,可惜這一招不靈。
(表演)小明索性解下戴在胳膊上的電子手表,連同剛才那支筆,重新又推到小東眼前,再用胳膊碰了碰小東,作出乞求的樣子。
(旁白)看來,小明想用重金收買哦!
(表演)小東把身子側向一邊,理也不理,小明氣得兩眼冒火,只好干坐著。
(旁白)考試時間到了,老師收走了考卷。
(表演)小東和小明各自收拾書包,準備回家。
小明氣呼呼地用手指著小東說:“算我瞎了眼,白交了你這樣一個朋友。以后,你走你的陽光道,我走我的獨木橋,咱倆一刀兩斷!”說著,轉身就走。
小東連忙追上前去拉住小明的手,語重心長地說:“正因為咱倆是好朋友,我才不能做出對不起你的事。你想,要是我幫你作弊,你不就成了一個考場上的小偷嗎?就算你考了個滿分,那你能心安嗎?你會快樂嗎?”
小明低頭不語。
小東接著又說:“分數有高低,可誠實的品德無價。寧可考一個真實的60分,也不要一個虛假的100分。以后呀,學習要勤快點。不懂就要問,有什么問題,盡管來問我,我保證優質服務,誰叫咱倆是好朋友呢!”
小明不好意思地說:“謝謝你,小東,今天你讓我明白了一個道理:分數有高低,可誠實的品德無價。”
討論:從這個小品中你知道了誠信是什么?誰來說?
隊員:誠信是實事求是。
隊員:誠信是不說謊話。
隊員:誠信是答應別人的事一定要做到。
……
乙:誠信,是一切美德的基礎,是做人的基本準則,是無價之寶。
甲:誠信在我們生活中無處不在,你還能用一兩句話說說誠信是什么?
隊員:誠信是不欺騙別人。
隊員:誠信是言行一致。
隊員:誠信是遵紀守法,不違法亂紀。
……
隊員:我還想講一個故事告訴大家什么是誠信?
甲:太好了!我們掌聲有請
學生講誠信故事《曾子殺豬》(正面故事)
B贊美誠信
甲:誠信是我國的傳統美德,誠信對于國家而言是治國之道,興邦之計。
乙:誠信對于學校而言是立校之本,育人之道
甲:生活有了誠信才更加燦爛;
乙:人生有了誠信才更加迷人。
合: 世界因為有了誠信才更加精彩。
甲:讓我們共同期待誠信。
乙:請欣賞配樂朗誦《點一盞心燈期待誠信》
男:點一盞心燈期待誠信
女:冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖;烈日炎炎的時候,我們需要一片樹蔭來避暑;暗夜無邊的時候,我們需要一點星光來照明;前途茫茫時,我們需要一盞航燈來導行,漫漫人海中,我們更需要一盞心燈來指引向前,那便是我們所期待的……
男:誠信是李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的千古吟詠;誠信是偉大的馬克思和恩格斯質樸而純潔的友誼與情懷;誠信是在一連串失敗后,朋友們主動伸出的那一雙雙溫熱的手;誠信是買東西忘記帶錢時,老板仍將貨物塞在你手中送你出門時的輕輕的一笑;誠信是從百年老店里賒欠的帳單,更是今天人們手中厚厚的信用卡。
女:因為誠信,藺相如才會手執和氏璧在秦王殿上慷慨陳詞,他深知秦王的陰險與貪婪,但為了那完璧歸趙的諾言,在英勇地捍衛國家的利益和個人心靈深處那份不朽的契約。
男:因為誠信,“文不能安邦,武不能服眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅,將替天行道的大旗扯得迎風飄揚。
女:誠信是清晨窗前那一縷溫暖的陽光,誠信是在你耳畔吟唱清啼的小鳥,誠信是你寒冷時身邊紅紅的爐火,誠信是烈日下你頭頂的一片綠蔭。
男:誠信像一根小小的火柴,燃亮一片心空;像一片小小的綠葉,傾倒一個季節;像一朵小小的浪花,飛濺起整個海洋,像一根長長的木棒,撬起整個地球……
男女:讓我們充滿生命的希望期待誠信,男:讓誠信成為我們人生的準則,女:讓自己對誠信的履踐萌生出對心靈的感動,男:讓生命因誠信而獲得一次暢快的呼吸,為自己的人格涂上一層亮色。
女:點亮一盞心燈,男女:我們共同期待誠信,讓世界因誠信而春意盎然,五彩繽紛!
主持人甲:是啊,做人就要講誠信,現在社會上各行各業都在樹立“誠信”的形象,都把“誠信”這個金字招牌做為自己通向社會各個領域珍貴的通行證。人人講誠信,行行講誠信,我們的社會將變得更美好。
乙:請聽快板《誠信美德像金子》。
快板:誠信美德像金子
甲:打竹板,竹板響,大伙聽我把話講。
乙:竹板打,噼噼啪,大伙聽我把話拉。
甲:我的話兒新,委婉又動聽。
乙:我的話兒美,聽聽心兒醉。
甲:我的話兒長,乙:我的嗓門亮,甲:我的……
乙:我的……
合:(白)你有完沒完?
甲:今天咱倆太激動,乙:想把誠信來贊頌,合:想把誠信來—贊—頌;
甲:贊老師,講誠信,愛崗敬業,教書育人,改革創新干勁大;
乙:贊醫生,講誠信,愛崗敬業,精益求精,救死扶傷醫德高;
甲:科學家,講誠信,夜以繼日,團結奮戰,科學領域立新功;
乙:贊農民,講誠信,科學種田,更新觀念,無土栽培污染少;
甲:贊記者,講誠信,大江南北,長城內外,新聞采訪快又新;
乙:贊學生,講誠信,腳踏實地,勤奮刻苦,學習成績多優異;
合:我誠信,你誠信,他誠信,人人都來講誠信,誠信美德像金子,誠信做人風格高。誠信美德像金子,誠信做人風—格—高!
c誠信行動:
主持人甲乙:隊員們,要擁抱誠信,與誠信同行,行動才是最好的證明,讓我們行動起來吧 全體隊員起立齊聲:從我做起,從身邊做起,從小事做起,從現在做起:知榮辱,講誠信!甲:同學們說得真棒,那我們怎樣才能做到知榮辱、講誠信呢?
乙:我們請各小隊分小組進行討論,三分鐘后,請各小隊進行匯報。
隊員1:我們要把誠信格言制作成書簽,夾在課本里與我們天天見面。
隊員2:我們利用節假日上街進行誠信故事宣傳,讓更多的人講誠實、守信用。
隊員3:我們想再去搜集一些關于誠信的資料,為班級、學校、社區出黑板報,讓大家都知道誠信對我們生活的重要。
隊員
4、我們這個小組議了一份《誠信倡議書》,請聽:
誠信倡議書
親愛的少先隊員們:
誠實、守信是中華民族的傳統美德,是做人的根本。每個少先隊員都趕快行動起來吧,讓我們從現在做起 以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,自覺做到以下幾條:
(1)獨立完成各科作業,決不抄襲;
(2)自覺遵守考場紀律,考試不作弊;
(3)參加活動要守時,有事要請假;
(4)乘車、船主動買票,不逃票;
(5)借東西要及時歸還;
(6)拾到東西要及時還給失主;
(7)待人真誠,表里如一;
(8)言行一致,不說謊話;
(9)信守諾言,說到做到;
(10)勇于認錯,虛心改正
甲:是啊,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,我相信“八榮八恥”會在我們的校園落地開花。乙:千里之行始于足下,讓誠信從今日起程。
甲:擁有誠信,一根小小的火柴可以燃亮一片心空,擁有誠信,一片小小的綠葉可以傾倒一個季節。
乙:知榮知恥,可以掃除我們人生道路上的障礙,知榮知恥可以讓我們擁有改造世界的能力。合:讓我們隊員記住“八榮八恥”,在生活中說誠信話、辦誠信事、做誠信人,我們堅信,誠信的明天會更好!
請全體同學齊唱《明天會更好》。
(在音樂聲中主持人宣布主題班會結束。)
(四)輔導員講話、呼號
中隊長:請中隊輔導員講話。
輔導員講話:隊員們,老師真心地希望你們能夠誠信做人,誠信做事,誠信學習,在生活中以所有的美德為榮,成為我們社會主義知榮知恥的好少年。在此,我呼吁全體隊員一起進行誠信宣誓:
我宣誓:
言必行,行必果。
以誠信換取誠信,以誠信收獲成功。
以誠信開啟知識之窗,以誠信鼓起奮進之帆。
我誠信,我自豪;
我誠信,我自尊;
我誠信,我成功。
宣誓完畢
中隊長:
1、退旗、敬禮、奏樂
2、活動結束
第三篇:誠信 感恩主題班會
“誠信·感恩”主題班會
一、班會主題
1.引導學生感恩學校、感恩社會
2.引導學生誠實守信、樹立良好的道德風尚
二、班會目的
1.讓獲得幫助的學生學會感恩,將來回饋社會
2.建立學生誠信檔案,讓學生明白誠信在社會中的重要性、樹立良好的道德風尚。
三、活動時間、地點
2018年5月9日,東區實驗樓11-157
四、班會流程
1、主題班會當天,主持人宣讀此次會議的目的、總結最近班級情況。
2、由班主任重申我校關于誠信考試等的各項規章制度。
3、請一些同學講自己對考試舞弊的看法和感受。
4、邀請成績優秀的同學傳授學習經驗,講自己學習的技巧和復習功課時的好方法。
5、團支書進行期中考試動員。
6、支持人總結,全體宣誓,會議結束。
五、班會總結
心存感恩,會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態度,它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人,都應該是個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來。心存感恩,回報他人。
活動照片:
第四篇:誠信主題班會活動方案
高二(12)班誠信教育主題班會活動方案 主持人:鄭青林
一·活動目的通過豐富多彩的班會活動,使同學們知道誠信的重要性,讓同學們能在平時生活中保持誠信原則。教育同學誠信做人,誠信考試。增強同學們的誠信意識與自律意識。堅守誠信,遠離欺騙。在接下去的期中考試中,以一種誠實守信的心態應對考試。
二·活動地點:高二(12)班教室
三·活動時間:2014年3月31日
四·活動形式:討論等
五·活動流程
1.介紹本次活動的主題
2.討論有關誠信小故事
3.談談你我身邊的誠信
4.論一論誠信考試的重要
5.朗誦:將誠信進行到底
六·活動內容
開場詞
1.主持人(甲):有人說誠信是一盞燈,照亮前方的荊棘叢生的險路。有人說誠信是一把萬能的鑰匙,打開人與人之間心靈的隔閡,還有人說誠信是一滴水珠,日積月累,方可滴水穿石。而我說,誠信更像是我們每個人的生活日用品,少了它,我們的生活寸步難行。主持人(乙):誠信是一根紐帶,它關乎著人與人之間的交流與交往。沒有誠信的人注定不被人尊重與重視。我們身處社會,我們現在是學生,是子女,是團員,我們每個人都有著多重身份,我們理應誠信做人。
主持人(甲):既然誠信如此重要,可仍然有不少的人,昧著良心,誠信缺失。在學生中最明顯的體現便是考試作弊了。接下來,讓我們一起探討誠信吧!
2.誠信小故事
通過“商鞅變法,立木為信”的小故事引出誠信的作用。再通過近期的熱點“方舟子打假林志穎”,指出不管時代如何變遷,誠信的重要性亙古不變。
3.討論親身經歷的誠信小故事
通過同學們的討論,分享自己的親身經歷。使同學們明白誠信距離我們并不遙遠。誠信勢在必行。
4.誠信考試,你能否做到?
通過一系列過于考試作弊的行為,讓同學們切實感受到這種有失誠信的行為的可恥。分析考試作弊的八大心理,即為:依賴心理、功利心理、虛榮心理、盲從心理、投機心理、講義氣心理、冒險心理、不平衡心理。呼吁同學們在即將到來的期中考試中誠信考試,誠實做人。
5.朗誦
通過朗誦,使同學們明白誠信是立人之本、齊家之道、交友之基、為政之法、經商之魂、人生良藥、誠信考試、刻不容緩。
七、小結
通過此次主題班會,同學們都能很好的理解誠信,了解誠信的重要性。并承諾在今后的生活中,信守誠信,誠信從此刻進行到底。堅決杜絕考試作弊這種惡劣的行為。此次班會效果奇
佳,對同學們都產生了深遠的影響。
第五篇:誠信感恩主題班會活動總結
“誠信感恩”班會總結
2012年4月24日,12應化本2班位同學在9教學樓603教室舉行了一場關于“誠信感恩”主題班會,張聞老師參加了此次班會。首先誠信與感恩是一個不可分隔的話題,沒有誠信即不能發自肺腑的感恩,沒有誠信即失去了做人最基本的原則,又談何感恩,這一身邊的話題總會引起大家的關注,同學們積極發言,就“感情冷漠癥”作了深入的討論,在這樣的氛圍內使同學們認識到:在感恩中珍惜,在珍惜中回報,從而迸發出愛的火花的真理。從而養成規范的行為。
主題班會通過歌曲、視頻、和誠信故事,加深同學們對誠信與感恩的理解,通過發言與討論來表達自己對感恩、誠信的感悟和理解程度,增強了同學們的感恩與誠信意識。通過這次班會,使我們懂得了應常懷感恩之心,感激那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂。對有困難的人們愛心融融地伸出援助之手。而且不求回報,對父母對環境少一分挑剔,而多一份欣賞。我們擁有了感恩之心,就會更加熱愛班級、學校、父母、社會、就對他人充滿愛心,也就擁有了有一位合格的大學生的思想基礎。同時同學們也深刻體會到誠信的重要性,感恩教育在我們的生活中是不可或缺的,是人類的無形資產,是大學生備的道德素質,是我們走向社會的“通行證”。
此次活動同學們都積極參加,班級班委各盡其責,活動步驟流暢,秩序為持較好。切合了感恩誠信的主題。通過這次有意義的主題班會,增進了同學之間的感情,加強了班級的凝聚力,使同學們都堅信,只有讓感恩走進每一個人的心靈,讓誠信走進每一個人的心境,生活才能夠變得簡單純潔起來。因為感恩可以消解內心所有積怨,誠信可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種抒發方式,誠信是一種處世哲學,懂得了感恩,學會了誠信,每一個人便會擁有無邊的快樂和幸福。
12應化本二班
2013年4月25日