第一篇：講誠信主題班會總結

“講誠信”主題班會總結

誠信，就是誠實守信，這既是中華民族的傳統美德，也是建設現代化新型社會的基石。針對我校品德課題內容，結合七（6）班學生實際，我們認真開展以“講誠信”為主題的誠信活動，以引導學生以誠待人，以信立身，在全班形成誠信為本、操守為重的良好風尚。現對此次主題班會總結如下：

一、基本情況

1、七（6）全班同學按時出席本班主題班會。

2、班會主要內容。

（1）結合本班學生的實際，指導學生制定符合自己，體現本班特色的承諾書。

（2）好書推薦（有關誠信的書）。

（3）收集現實生活中不誠信的例子，并對這些例子進行討論，總結出不誠信的后果以及誠信的意義，知道誠信給我們帶來哪些好處。

3、在班會的整個過程中，大部分同學都認真地觀看并能積極發言，參與其中的話題討論。

二、主要收獲

1、“誠信”教育應見微知著，大處著眼，小處著手。誠信不僅僅在這個誠信活動中被重視，我們的一生都要有誠信的伴隨，讓誠信伴我們成長。努力做好同學們的誠信教育，使全班學生都成長為講誠信的人。

2、重視發揮受教育者的主動性，組織學生開展了這次主題班會，通過實際行動和情景體驗，使同學們接受誠信道德教育，提高誠信意識。

三、存在問題

1、形式不夠規范。由于第一次講主題班會課，難免在籌備工作中存在一些小失誤，準備不夠充分，未能完全規范化。

2、班會氣氛不夠熱烈，內容也僅限于說說講講，學生參與的積極性不夠高，使同學們對誠信的見解有一定的局限性。

此次主題班會在增強了全班的誠信感恩意識，也為七（6）班的文明習慣的形成起到了良好的推動作用。本次活動已經結束，這并不代表誠信教育就此劃上句號，我們將以此次活動為契機，走到哪里都要把誠信帶到那里，讓誠信的種子在學生心中生根、發芽、開花、結果!

第二篇：講誠信主題班會

“知榮辱，講誠信”主題隊會活動方案

一、主題：“知榮辱，講誠信”——八榮八恥系列活動之一

二、活動時間

三、活動目的1．

讓隊員們從小樹立社會主義榮辱觀，懂得誠實守信行為的重要性。

2．通過活動讓隊員們在生活中愿意做一個誠實守信的人，培養良好的思想道德觀念。3．

升華主題，讓同學們愿意多方面規范自己的言行，做一個真正“知榮知恥的好少年”

四、活動準備

1、確定主題，競選主持人，擬定節目，討論整個活動步驟。

2、收集有關誠信的名言，制作誠信小卡片，收集有關名人小時候的誠信故事，定制“誠信”承諾書。

3、排練節目

4、審查節目，將各節目有機組合，確定隊會流程。

五、班級學生情況分析

六、活動過程

（一）隊列儀式

1、全體起立！立正！稍息，立正！各小組整隊報告人數。（小隊報數）

2、報告中隊輔導員

3、接受你們的報告，允許你們開展活動，祝你們活動成功！

4、全體立正！出旗！奏樂！敬禮！唱隊歌。

5、禮畢！請坐下！

（二）宣布隊會開始

中隊長講話：經過精心的排演，我們終于迎來了“知榮辱，講誠信”的主題隊會，我宣布，中隊活動現在開始！讓我們在誠信之中，圓滿完成我們的中隊會。下面掌聲有請主持人：

（三）活動過程

A感悟誠信：

甲：有一種品質，它不是金子，但勝于金子，乙：它是中華民族五千年的傳統美德，甲：漫漫人生路上，它常伴我左右，不可丟棄，乙：它是我們遠航的燈塔，指引著我們前進的方向。

甲：今年3月4日胡錦濤爺爺提出的“八榮八恥”又將它放在了重要的位置上 乙：用它指引著我們努力學習，好好做人。

甲乙：它就是我們人生路上的朋友——誠信。

甲：隊員們，你們知道誠信是什么嗎？ 先請看一則小品《誠實無價》

小品：誠實無價

道具：一張桌子、試卷、筆、手表。

人物：一對同桌、一位老師、一個旁白

（旁白）呤呤呤，上課鐘響了，這一節課，五年1班正在考數學呢！瞧，我們看到的是小東和小明，他們可是好朋友呢！

（表演）同桌兩個人正在考試。小東認真低頭作答，小明抓耳撓腮,東張西望，咬筆，翻眼睛，伸頸、斜眼偷看，小東往一側挪，遮住考卷，朝小明瞪眼。

（旁白）：不難看出，小東考得很順利，這小明嘛，可就有點遇到麻煩了，瞧，他正在努力尋找一切可以補救的機會，還好，同桌是好朋友，該不會見死不救吧？

（表演）小明用胳膊肘碰了碰小東，用筆指著考卷，努努嘴，示意好朋友幫忙。小東微笑著搖了搖頭，繼續作答。

（旁白）看來，好朋友不講義氣，不肯幫忙。

（表演）小明從書包里掏出一支筆，把它推到同桌眼前，小東把筆推回來；

（旁白）看來，小明想用好東西收買同桌的心，可惜這一招不靈。

（表演）小明索性解下戴在胳膊上的電子手表，連同剛才那支筆，重新又推到小東眼前，再用胳膊碰了碰小東，作出乞求的樣子。

（旁白）看來，小明想用重金收買哦！

（表演）小東把身子側向一邊，理也不理，小明氣得兩眼冒火，只好干坐著。

（旁白）考試時間到了，老師收走了考卷。

（表演）小東和小明各自收拾書包，準備回家。

小明氣呼呼地用手指著小東說：“算我瞎了眼，白交了你這樣一個朋友。以后，你走你的陽光道，我走我的獨木橋，咱倆一刀兩斷！”說著，轉身就走。

小東連忙追上前去拉住小明的手，語重心長地說：“正因為咱倆是好朋友，我才不能做出對不起你的事。你想，要是我幫你作弊，你不就成了一個考場上的小偷嗎？就算你考了個滿分，那你能心安嗎？你會快樂嗎？”

小明低頭不語。

小東接著又說：“分數有高低，可誠實的品德無價。寧可考一個真實的60分，也不要一個虛假的100分。以后呀，學習要勤快點。不懂就要問，有什么問題，盡管來問我，我保證優質服務，誰叫咱倆是好朋友呢！”

小明不好意思地說：“謝謝你，小東，今天你讓我明白了一個道理：分數有高低，可誠實的品德無價?！?/p>

討論：從這個小品中你知道了誠信是什么？誰來說？

隊員：誠信是實事求是。

隊員：誠信是不說謊話。

隊員：誠信是答應別人的事一定要做到。

……

乙：誠信，是一切美德的基礎，是做人的基本準則，是無價之寶。

甲：誠信在我們生活中無處不在，你還能用一兩句話說說誠信是什么？

隊員：誠信是不欺騙別人。

隊員：誠信是言行一致。

隊員：誠信是遵紀守法，不違法亂紀。

……

隊員：我還想講一個故事告訴大家什么是誠信？

甲：太好了！我們掌聲有請

學生講誠信故事《曾子殺豬》（正面故事）

B贊美誠信

甲：誠信是我國的傳統美德，誠信對于國家而言是治國之道，興邦之計。

乙：誠信對于學校而言是立校之本，育人之道

甲：生活有了誠信才更加燦爛；

乙：人生有了誠信才更加迷人。

合: 世界因為有了誠信才更加精彩。

甲：讓我們共同期待誠信。

乙：請欣賞配樂朗誦《點一盞心燈期待誠信》

男：點一盞心燈期待誠信

女：冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；烈日炎炎的時候，我們需要一片樹蔭來避暑；暗夜無邊的時候，我們需要一點星光來照明；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來導行，漫漫人海中，我們更需要一盞心燈來指引向前，那便是我們所期待的……

男：誠信是李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古吟詠；誠信是偉大的馬克思和恩格斯質樸而純潔的友誼與情懷；誠信是在一連串失敗后，朋友們主動伸出的那一雙雙溫熱的手；誠信是買東西忘記帶錢時，老板仍將貨物塞在你手中送你出門時的輕輕的一笑；誠信是從百年老店里賒欠的帳單，更是今天人們手中厚厚的信用卡。

女：因為誠信，藺相如才會手執和氏璧在秦王殿上慷慨陳詞，他深知秦王的陰險與貪婪，但為了那完璧歸趙的諾言，在英勇地捍衛國家的利益和個人心靈深處那份不朽的契約。

男：因為誠信，“文不能安邦，武不能服眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風飄揚。

女：誠信是清晨窗前那一縷溫暖的陽光，誠信是在你耳畔吟唱清啼的小鳥，誠信是你寒冷時身邊紅紅的爐火，誠信是烈日下你頭頂的一片綠蔭。

男：誠信像一根小小的火柴，燃亮一片心空；像一片小小的綠葉，傾倒一個季節；像一朵小小的浪花，飛濺起整個海洋，像一根長長的木棒，撬起整個地球……

男女：讓我們充滿生命的希望期待誠信，男：讓誠信成為我們人生的準則，女：讓自己對誠信的履踐萌生出對心靈的感動，男：讓生命因誠信而獲得一次暢快的呼吸，為自己的人格涂上一層亮色。

女：點亮一盞心燈，男女：我們共同期待誠信，讓世界因誠信而春意盎然，五彩繽紛！

主持人甲：是啊，做人就要講誠信，現在社會上各行各業都在樹立“誠信”的形象，都把“誠信”這個金字招牌做為自己通向社會各個領域珍貴的通行證。人人講誠信，行行講誠信，我們的社會將變得更美好。

乙：請聽快板《誠信美德像金子》。

快板：誠信美德像金子

甲：打竹板，竹板響，大伙聽我把話講。

乙：竹板打，噼噼啪，大伙聽我把話拉。

甲：我的話兒新，委婉又動聽。

乙：我的話兒美，聽聽心兒醉。

甲：我的話兒長，乙：我的嗓門亮，甲：我的……

乙：我的……

合：（白）你有完沒完？

甲：今天咱倆太激動，乙：想把誠信來贊頌，合：想把誠信來—贊—頌；

甲：贊老師，講誠信，愛崗敬業，教書育人，改革創新干勁大；

乙：贊醫生，講誠信，愛崗敬業，精益求精，救死扶傷醫德高；

甲：科學家，講誠信，夜以繼日，團結奮戰，科學領域立新功；

乙：贊農民，講誠信，科學種田，更新觀念，無土栽培污染少；

甲：贊記者，講誠信，大江南北，長城內外，新聞采訪快又新；

乙：贊學生，講誠信，腳踏實地，勤奮刻苦，學習成績多優異；

合：我誠信，你誠信，他誠信，人人都來講誠信，誠信美德像金子，誠信做人風格高。誠信美德像金子，誠信做人風—格—高！

c誠信行動：

主持人甲乙：隊員們，要擁抱誠信，與誠信同行，行動才是最好的證明，讓我們行動起來吧 全體隊員起立齊聲：從我做起，從身邊做起，從小事做起，從現在做起：知榮辱，講誠信！甲：同學們說得真棒，那我們怎樣才能做到知榮辱、講誠信呢？

乙：我們請各小隊分小組進行討論，三分鐘后，請各小隊進行匯報。

隊員1：我們要把誠信格言制作成書簽，夾在課本里與我們天天見面。

隊員2：我們利用節假日上街進行誠信故事宣傳，讓更多的人講誠實、守信用。

隊員3：我們想再去搜集一些關于誠信的資料，為班級、學校、社區出黑板報，讓大家都知道誠信對我們生活的重要。

隊員

4、我們這個小組議了一份《誠信倡議書》，請聽：

誠信倡議書

親愛的少先隊員們：

誠實、守信是中華民族的傳統美德，是做人的根本。每個少先隊員都趕快行動起來吧，讓我們從現在做起 以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，自覺做到以下幾條：

（1)獨立完成各科作業，決不抄襲；

（2)自覺遵守考場紀律，考試不作弊；

（3)參加活動要守時，有事要請假；

（4)乘車、船主動買票，不逃票；

（5)借東西要及時歸還；

（6)拾到東西要及時還給失主；

（7)待人真誠，表里如一；

（8)言行一致，不說謊話；

（9)信守諾言，說到做到；

（10)勇于認錯，虛心改正

甲：是啊，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，我相信“八榮八恥”會在我們的校園落地開花。乙：千里之行始于足下，讓誠信從今日起程。

甲：擁有誠信，一根小小的火柴可以燃亮一片心空，擁有誠信，一片小小的綠葉可以傾倒一個季節。

乙：知榮知恥，可以掃除我們人生道路上的障礙，知榮知恥可以讓我們擁有改造世界的能力。合：讓我們隊員記住“八榮八恥”，在生活中說誠信話、辦誠信事、做誠信人，我們堅信，誠信的明天會更好！

請全體同學齊唱《明天會更好》。

（在音樂聲中主持人宣布主題班會結束。）

（四）輔導員講話、呼號

中隊長：請中隊輔導員講話。

輔導員講話：隊員們，老師真心地希望你們能夠誠信做人，誠信做事，誠信學習，在生活中以所有的美德為榮，成為我們社會主義知榮知恥的好少年。在此，我呼吁全體隊員一起進行誠信宣誓：

我宣誓：

言必行，行必果。

以誠信換取誠信，以誠信收獲成功。

以誠信開啟知識之窗，以誠信鼓起奮進之帆。

我誠信，我自豪；

我誠信，我自尊；

我誠信，我成功。

宣誓完畢

中隊長：

1、退旗、敬禮、奏樂

2、活動結束

第三篇：講誠信主題班會

講誠信主題班會

活動目的：

使學生知道誠實守信的重要性，引導學生從小養成誠實守信的良好道德品質。準備：收集有關誠實守信的名人故事、圖片等資料?；顒舆^程：

一、學習誠信的格言

1、主持：同學們，常言道：“人無誠不立，無信不行。”沒有誠實守信的品質或信譽，任何人或集團都不能得到他人或社會的信賴。誠實守信在當今既是文明公民所具有的品格，同時也是發展社會主義市場經濟和社會興旺發達的重要條件。今天我們一起來學習、討論、研究如何在日常生活中做到誠實守信，好不好？

2、主持（出示格言）：這是誠實守信的格言，你會讀嗎？ 齊讀：以誠待人，以信交友，無信不合，無信難行。

重諾守信，人必近之，狡詐欺蒙，人必遠之。

二、交流學習名人講誠信的故事

1、主持：大家讀得好。的確誠實守信是很重要的。在歷史上，誠實守信的交往準則一直受到高度關注和大力提倡，不少名人、偉人他們都以身作則，為我們做出好榜樣，請聽故事《誠實的華盛頓》。

2、請一學生講述故事《誠實的華盛頓》。

3、主持：華盛頓小時候就懂得要誠實，勇于承認錯誤，這是值得我們學習的，歷史上還有很多名人、偉人講誠信的故事，你們想知道嗎？請看課本劇《我不能失信》。

4、表演課本劇《我不能失信》。

5、主持：你們不是收集了很多有關誠實守信的名人故事、圖片嗎？好，現在大家分小組交流一下好嗎？

6、小組交流。

7、主持：同學們，我們把這些資料整理好，辦一個展覽會好嗎？（大家交資料）

三、用反面對比，讓學生知道不講誠信的害處

1、主持：同學們，誠實守信的故事真不少，但也有一部分人不講誠信，狡詐欺蒙，使很多人受害，下面請看小品《大特價》。

2、表演小品《大特價》。

3、主持：不講誠信不但害人，也會害了自己，大家還記得老師講過的《狼來了》這個故事嗎？這個放羊的孩子他的羊為什么會全部被狼咬死呢？（指名說說。）主持：對，因為他不誠實，三番四次地說謊話，欺騙別人，結果既害人又害己，所以我們都要講誠信。

四、聯系自己說說

主持：同學們，你們平時有沒有做到誠實守信呢？舉例說說。（指名說）

五、判斷是非

主持：下面有一些問題請大家判斷一下對不對。為什么？

（1）小明不管別人向他提出什么要求，自己能不能做到，總是滿口答應，他說不管能不能兌現，對有困難的人都應該滿腔熱情。

（2）小東對沒有把握兌現的事情，不管同學怎樣說，他都不會輕易答應，為此有人說他對同學缺乏熱情。

（3）小強想跟爸爸去旅游，請李明代自己向班主任請兩天“病假”，李明不答應。小強對李明說：“你答應過我，我有困難就幫助我，現在卻不肯，你是一個不講信用的人?！?/p>

（4）王剛向張勇借了一本書。本來答應明天歸還的，可是第二天當張勇問他拿回的時候，他卻說還沒看完。又過了幾天，再問他，他還是說沒看完。

（5）小芳和小紅約定星期天上午8時在學校門口見面，一起去看美術展覽?？墒切瞧谔焐衔缦缕鹆擞辍Ｐ〖t以為下雨了，小芳不會去了，所以她就沒有去。但小芳卻準時去了。

六、討論。

主持：那么今后我們在日常生活中怎樣做到誠實守信呢？（小組討論后指名說）

七、總結。

主持：好，如果人人講誠信，那世界就更美好了。讓我們共同努力吧！齊唱《世界真美好》。

第四篇：《講誠信,樹新風》主題班會

《講誠信，樹新風》主題班會

前言

盤古說：“誠信是我開天的巨斧?！?女媧說：“誠信是我補天的五彩晶石?！?孔子曰：“自古皆有死，民無信不立”

孫行者說：“誠信是王母蟠桃園里熟透的桃子?！?孔已己說：“誠信是我站著喝酒時的長衫。” 牛頓說：“誠信是我的三大定律” 愛因斯坦說：“誠信是我的相對論

一.班會目的

1.了解誠信的內涵，誠信的基本要求: 2.理解誠信是對人守信，對事負責，是每個人立足于社會的通行證。

3.引導學生踐約守信，誠實做人增強對他人、對社會的責任感，樹立正確的為人處世態度和守信為

榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚中華誠實守信美德。4.強化當代大學生的誠信意識，培養誠實守信的良好品質。

二.與身邊的人和事看誠信

案例一： “良心油條哥”的故事

“油條哥”生意紅火，講誠信終不吃虧。

近日，“油條哥” 火了！據《中國青年報》等多家媒體報道，河北省保定市一早點攤主劉洪安，每天炸油條堅持用新油，還提供“驗油勺”讓大家現場監督。他的油條也被譽為“良心油條”。由于使用新油使得油條成本增加，劉洪安將油條的價格每斤提高1元，但前來光顧的人不僅沒減少，反而增加。

案例二：信譽是最好的廣告

世界500強“海爾集團”誠信

海爾電器廣告詞“海爾——真誠到永遠”也體現海爾集團的經營理念。海爾靠誠信打開了中國和世界的市場，取得了戰略性的勝利。

案例三：“火燒溫州鞋”，8月8日溫州的誠信日

溫州的皮鞋在全國銷量很大，但大多數是一些劣質皮鞋，后被媒體曝光，有記者曾采訪一位制鞋廠的的老板，老板竟大言不慚的說：“中國有十幾億人，騙一遍就發了”同學案例給了我們什么啟示？

三.誠信的定義（是什么）

（一）何為誠信 ？

1..誠信：誠實，守信?！冬F代漢語大詞典》誠信，就是說老實話，辦老實事、做老實人。2.“誠”是指誠實，多指“內誠于心”，“信”是指守信，偏重于“外信于人”，合起來指：誠實正直，言而有信。一般來說，誠信的基本含義就是守諾、踐約、無欺。

（二）誠實與信任的關系 誠實是信任的前提與基礎 關系：

堅持誠實，就會贏得信任。誠實與信任是一棵并蒂蓮，誠實是獲得信任的前提，對人誠實自然會獲得人們的信任，對人不誠實就會產生信任危機。信任的基礎永遠是誠實。

四.誠信的重要性

1.誠信是齊家之道

唐代著名大臣魏徵說：“夫婦有恩矣，不誠則離。”只要夫妻、父子和兄弟之間以誠相待，誠實守信，就能和睦相處，達到“家和萬事興”之目的。若家人彼此缺乏忠誠、互不信任，家庭便會逐漸崩潰。

2.誠信是交友之基

只有“與朋友交，言而有信”，才能達到“朋友信之”、推心置腹、無私幫助的目的。否則，朋友之間充滿虛偽、欺騙，就絕不會有真正的朋友，朋友是建立在誠信的基礎上。

3.誠信是為政之法

《左傳》云：“信，國之寶也。”指出誠信是治國的根本法寶?？鬃釉凇白闶场?、“足兵”、“民信”三者中，寧肯“去兵”、“去食”，也要堅持保留“民信”。因為孔子認為“民無信不立”，如果人民不信任統治者，國家朝政根本立不住腳。因此，統治者必須“取信于民”，正如王安石所言：“自古驅民在信誠，一言為重百金輕”。

4.誠信是經商之魂

在現代社會，商人在簽訂合約時，都會期望對方信守合約。誠信更是各種商業活動的最佳競爭手段，是市場經濟的靈魂，是企業家的一張真正的“金質名片”。

五.大學生里的誠信

（一）大學生的誠信現狀

有資料顯示，76.6%的學生認為自己是一個誠實守信的人，僅有3.8%的學生明確承認自己不是誠實守信的人，有19.6%的學生認為自己“不完全是”誠實守信的人。

（二）大學生誠信缺失的現象 1.考試作弊 2.論文抄襲

①.學術誠信：抄襲成風，瞞天過海大量的“槍手”廣告、論文交易廣告充斥于大學校園和網絡

②.做實驗把實際數據“調整”成自己所需理想狀態的數據

③.抄襲他人的作業，從網上下載論文作為自己的論文等 3.簡歷注水

①.一班竟出八名班長

②.一所學校冒出4個學生會主席

③.畢業生間流傳著“簡歷不做假，典型一大傻”的說法 4.騙貸逃貸

5.大學生中比較常見的不誠信現象還有：

◆逃火車票或電影票；

◆虛報家庭情況，獲取國家助學貸款或社會資助；

◆信用卡或手機卡欠費透支到一定額度后棄之不用；

◆利用大學生身份向熟人或同學推銷假冒產品等。六.大學生誠信問題的影響因素（為什么）

1.針對大學生出現的誠信危機，我們不能簡單地歸結為大學生道德品質下降，而是有著深刻的社會背景和諸多的現實原因。

2.長期教育中，學校、家庭重智育而忽視對大學生的誠信教育，教育環境和手段不利于學生培養誠信的品格。

3.責任意識的淡薄、反思能力的缺失是大學生誠信危機的內動力。

4.生活環境中，一些不良現象的影響。

5.生活經驗：“老實人總是吃虧”

大學生與誠信主要表現在以下五個方面：

1.在政治信仰方面，從忠誠報祖國、銘記社會主義榮辱觀、堅定政治立場等角度出發，倡導大學生在政治生活中以誠信為價值取向，堅定中國特色社會主義理想信念，勇擔政治責任和歷史使命，自覺踐行政治信用。

2.在學習科研方面，從追求真知、創新學術科研、真實評優評獎、嚴守考試紀律等角度出發，號召大學生堅守誠信學習品德，杜絕學術欺詐、考試作弊等不良行為，共同營造良好的學習科研風氣。

3.在人際交往方面，從師生交往、同學交往、網絡交往等角度出發，提倡大學生以誠實守信的人格素養作為人際交往的基礎和前提，構建和諧人際關系。

4.在經濟生活方面，從大學生日常花銷、校園兼職、助學貸款等角度出發，要求大學生科學理財、守信還款，自覺抵制惡意拖欠助學貸款等不正之風，將誠信作為經濟生活中最基本的道德準則。

5.在就業創業方面，從求職自薦、簽訂協議、踏實工作、履行義務等角度出發，號召大學生遵守誠實守信的道德規范，將誠信理念貫穿職業生涯始終。

七.大學生誠信問題的解決方案(怎么辦)Ⅰ.在學生檔案中建立相應的誠信檔案

Ⅱ.對于，考試舞弊的狀況，可以通過讓學生簽訂考試誠信保證書來增強學生對誠信考試的認識。

Ⅲ.在強調文化教育的同時，加大對大學生素質教育的力度。Ⅳ.高校建立一定的大學生誠信評測系統，每學期末對學生的誠信狀況做出總結與指導。Ⅴ.確立誠信直接關系著大學生將來的畢業的觀念。

Ⅵ.與用工單位達成共識，在招聘中增加對于誠信度方面的限制。Ⅶ.對于那些誠信狀況存在嚴重問題的部分學生，采取一定的懲處。Ⅷ.加大對于社會中不誠信現象的懲治力度，以樹立良好的風氣。

八.與名人先哲一起看誠信

●生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。——海涅

●言不信者，行不果?！?/p>

●民無信不立?！鬃?/p>

●人類最不道德處，是不誠實與怯懦。——高爾 ●真話說一半常是彌天大謊?！惶m克林

●如果要別人誠信，首先自己要誠信?！勘葋?/p>

●誠實是人生的命脈，是一切價值的根基?！氯R

●內不欺己，外不欺人。———孔子 ●言必信，行必果。——子路

●對自己的忠實，才不會對別人欺詐?！勘葋?/p>

●言不信者，行不果

—墨子 ●誠信為人之本

—魯迅 ●精誠所至，金石為開

—王充

●誠者，天之道也；思誠者，人之道也

—孟子 ●千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！招兄?/p>

●誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。

——艾琳·卡瑟 ●勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德能服于人。●誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條

——康德

●做老實人，說老實話，干老實事，就是實事求是。—— 鄧小平

《論

語》

人性之美，莫過于誠，誠為一切善法之源；人性之貴，莫過于信，信是人生立世之本；學道存乎信，立信存乎誠，信為道源功德母，學道存乎信，立信存乎誠，長養一切諸善根。

送大家一首《誠信詩》

言成為誠人言信;誠為根本信為基;做人誠信揚正氣;做事誠信求效益.九.互動環節

問題1：

有人認為，自己是講誠信，但別人不講，我也不講好了。這種想法對不對？談談你們的看法？ 問題2：

在一次招聘會上，某單位的人力資源負責人發現這樣一件怪事：前來應聘的100位學生中，有10多個“學生會主席”、30多個“班長”、幾乎人人是班干部?？僧攩柕竭@些班干部開展過哪些工作，哪些心得時，大部分學生啞口無言。對求職簡歷“注水現象”你有何看法？

十.小 結

1.誠信的核心是善。

盡管誠信問題上有各種復雜的情況，但是，只要我們正確理解誠信原則，與人為善，出于公心，永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，作出正確的行為選擇，做一個誠信的人。2.魯迅說過：

誠信為人之本也，誠信比金錢更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽更具有時效性。通過今天的班會讓我們認識到：

3.通過今天的班會讓我們認識到：

誠信是修身之道，誠信是立人之本，誠信是交友之基。誠信是每個人立足社會不可或缺的無形資本。我們在校的大學生要從誠信做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動共建誠信校園，成就自己的誠信人生。

第五篇：誠信主題班會總結

“誠信”主題班會總結

一． 活動主題：誠實守信

二． 活動情況概述：誠信，就是誠實守信。這既是中華民族的傳統美德，也是我們做人的基本原則。本著進一步加強我校大學生誠信教育、提升誠信意識、樹立誠信之風尚、建設誠信校園的精神，我班認真開展以“誠實守信”為主題的班會活動，以引導同學以誠待人，以信立身?？傊?，這次活動圓滿結束了，有一定的意義。

三． 活動成效：本次班會是讓同學們懂得“誠信”教育的重要性，做事應該從大處著眼，小處著手。更讓同學們意識到，誠信是在人生道路上的一個永遠的道德標準，來增強同學們的以誠待人、以誠做事的意識，提高同學們的道德修養。讓我們以誠信作為生活處世的原則，從道德操守著眼，從考試不作弊做起，讓誠實守信成為我們的習慣！讓我們齊心努力，共同營造良好校風！共同發揚誠信精神!四． 活動不足：

1.此次班級班會形式不夠規范，由于班委及同學的籌 備工作不夠充分，仍出現較多失誤，活動未能完全規范化。

2.班會內容僅限于表演節目，未能讓同學們上臺說說自己的感 受同學們對誠信的了解還存在局限性。

xx學院1203班

xx年xx月xx日