第一篇：大課間活動實施方案

文翁中學大課間活動實施方案

一、活動目的

實施“快樂大課間”活動是貫徹“健康第一”的指導思想，切實保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，充分使學生玩起來、動起來，以達到全面提高身體素質，激發學生運動興趣，培養學生的鍛煉習慣，錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發展增進身心健康的目的。

二、活動的形式與內容

我校決定在上午第一節課安排30分鐘體育活動時間。以廣播操、跑步、跳遠、跳繩、跳擲實心球、引體向上、仰臥起坐、踢毽子、趣味游戲和自主活動為主，全校師生共同參加體育鍛煉活動。“快樂大課間”活動形式要多種多樣，內容的安排要根據各年級的實際情況確定。

三、活動的具體安排：

1、分學段做國家頒布的廣播操。健全健康體魄，展示精神面貌。

2、同唱校歌《巴蜀太陽江淮月》。傳承文翁文化，傳頌文翁精神。

3、開展經典誦讀活動。開闊學生視野，拓寬學生知識面，陶冶學生情操，提高學生的誦讀能力。

一至三年級以“三字經”、“兒歌”等為主；四至六年級以小學生經典誦讀古詩詞為主；七至九年級以初中生經典誦讀古詩詞為主。

4、分組活動。在班主任、體育教師和任科教師的組織參與下，以班級為單位分成小組，充分發揮班級和學生骨干的作用，進行游戲、體育趣味比賽、身體素質練習等活動。

學前班至三年級以趣味游戲為主；四至六年級以跳繩、踢毽子、趣味游戲等活動為主；七至九年級以跑步、跳繩、擲實心球、引體向上、仰臥起坐等中考項目訓練為主。

5、校領導講話。總結上周情況，布置安排本周工作。

6、時間和程序安排：

（1）周一：操場集合，整隊，升國旗，國旗下講話，誦唱校歌（2）周二至周五：分場集合，整隊，做操，經典誦讀，七至九年級：跑步（中速三圈），周二周四跳繩和引體向上、周三周五擲實心球和仰臥起坐；四至六年級：周二周四跳繩和做游戲活動、周三周五踢卷子和體育趣味比賽；幼兒班至三年級：趣味游戲。

四、活動的要求

1、運動負荷

根據各年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規律安排運動量。在整個活動中，體育教師和班主任除教給學生科學的鍛煉方法外，必須注重學生活動安全，特別是學生在使用體育器材時，必須在老師親自指導下合理使用，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。在活動內容上可穿插一些柔和的、輕快的、適應運動的音樂，陶冶學生美的情操。

2、防止運動損傷的發生。

由于是各班自己組織活動，往往忽略了作準備活動，扭傷腳踝，拉傷肌肉的運動損傷時有發生，班主任和體育教師要做好教育和指導

工作。

3、各班根據實際情況結合場地、學校要求做好計劃和活動內容。

4、確保每一名學生都要活動起來，做到人人有體育項目，班班有體育活動，學校有體育特色。

班主任、體育教師和任課教師積極參與到所教班級的活動中，把大課間活動作為建立和諧師生關系的良好契。

五、各年級活動場所： 學前班：幼兒園前院內

一至三年級：周一，籃球場、其它時間，光彩教學樓前場地。四至六年級：周一，運動場西、其它時間，文翁廣場。七至九年級：運動場東。

六、組織機構及職責

（一）領導小組

組

長：郭其宏（校長）

副組長：許鵬程（副校長）、文磊（團總支書記）、常霞（大隊輔導員）、汪智華（幼兒園園長）

成員：張相林（教務主任）、尹年安（黨支部書記）、胡安生（工會主席）、王垂和（關工委主任）、陳學智（保衛科長）、體育老師和班主任

（二）職責分工：

1、領導職責：

（1）組長全面負責我校的“快樂大課間”活動的管理工作。副

組長主抓此項活動。

（1）文磊具體負責我校的“快樂大課間”活動的日常管理，常霞協助管理。

（2）值日值周領導要親自參與管理和指導，認真做好日常檢查，及時了解情況，發現問題及時解決。

（3）汪智華具體負責幼兒園學生活動，胡安生協同管理、常霞分管四至六年級學生活動，尹年安協同管理、王垂和具體負責一至三年級學生活動，張相林協同管理、文磊分管七至九年級學生活動，許鵬程協同管理、陳學智負責活動期間校園安全管理，張克周協同管理。

2、班主任職責：

（1）認真組織本班學生準時出操，保證出勤率。

（2）培養學生體育興趣，親自參與，正確引導，教育和鼓勵學生積極參與“快樂大課間”活動，為班集體爭光，增強學生的集體榮譽感和集體主義精神。

（3）檢查、了解、監督、管理本班“快樂大課間”活動情況，考勤人數，發現問題及時處理，保證“快樂大課間”活動質量。

3、體育老師職責：

（1）負責“快樂大課間”內容安排。（2）內容要考慮到要適合學生和內容的特點。（3）負責活動場所及退場安排。（4）負責組織“快樂大課間”全過程，負責指揮和示范，協助班主任工作。（5）體育教師相互配合，團結協作，共同開展好每天的大課間活動。其中孔海波具體負責七至九年級，俞水香具體負責四至六年級，袁學志具體負責

一至三年級。

七、活動保障

1、認真學習，提高認識，轉變觀念

以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》深刻反思自己，了解學生發展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育工作觀。

2、加強領導，健全制度，保證實效。

以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體育課程資源，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。

3、全員參與，注重評價，強化激勵

堅持學生全員參與，活動期間學生不準在教室，值日值周領導要監督檢查，班主任要全部跟班組織實施，確保活動安全。突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內容，納入年級、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校體育大課間活動的有效開展。

4、結合實際，精心謀劃，體現特色

學校將“快樂大課間”活動列入學校工作計劃，科學安排作息時

間。要求各年級要結合實際，精心謀劃，認真組織，確保安全，體現特色。

5、廣泛宣傳，認真發動，積極引導

各班要積極鼓勵學生自編、自創活動內容，自己制作活動器材，培養學生的創新意識和創新能力。

文翁中學團委會 2015年11月

第二篇：大課間活動實施方案

文 章來

源蓮山 課

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k J.Com 7

一、指導思想

為豐富學生課余生活，為學生每天能有體育鍛煉時間創造良好的條件，增強學生的體質，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。采取自制器材和開發利用體育資源，在大課間活動中體現合作，自主，探究，創新的教學理念。以大課堂為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新，體現良好的校風，校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設。健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。貫徹教育部開展“體育藝術2 + 1項目”實驗工作的精神，積極實施“快樂大課間”活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，實現“體育與藝術、科技與創新、趣味與競技”的完美統一。從小養成主動參與體育活動的興趣和愛好，培養競爭意識、合作精神和堅強毅力，促進身心全面發展。

二、活動目標

1、開展大課間活動，改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。

2、通過大課間活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”落在實處。

3、在大課間活動中，讓學生選擇自己喜愛的運動項目，并積極主動地參與到活動中來。

4、通過大課間活動，促進師生間、學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

5、通過大課間活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

三、活動原則

1、教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2、全員參與原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

3、安全第一原則。嚴密場地、器材管理，落實行政值周、班主任、副班主任職責，強化活動過程管理，制訂安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。

4、因地制宜原則。根據我校場地小，在校學生多，人均占地面積不足的特點，采取以年級為單位，室內、室外分組活動的形式。室外以學校快樂體育訓練為主，群體競賽為輔；室內以班級特色創建為主，室內游戲、室內體育活動為輔。

5、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，我校從實際出發，以全面落實教學計劃，又不增加學業負擔為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內容，將藝術、體育、特色創建融為一體。

6、創新型原則。我校場地小，學生多，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲，跳皮筋，踢毽子，跳繩，搖呼啦圈，拍球，丟沙包之類的活動。

四、健全機制

（一）安全工作：

1.穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

2.在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；

3.要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；

4.活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。

（二）班主任職責：

1.要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

2.按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。

3.檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

4.活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。

5.如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。

6.及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。

2009.9.2

源蓮山 課

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第三篇：大課間活動實施方案

大課間活動實施方案

(2011—2012學第一學期)

一、指導思想

為豐富學生課余生活，為學生每天能有體育鍛煉時間創造良好的條件，增強學生的體質，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。采取自制器材和開發利用體育資源，在大課間活動中體現合作，自主，探究，創新的教學理念。以大課堂為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新，體現良好的校風，校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設

二、活動目標

1、開展大課間活動，改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。

2、通過大課間活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”落在實處。

3、在大課間活動中，讓學生選擇自己喜愛的運動項目，并積極主動地參與到活動中來。

4、通過大課間活動，促進師生間、學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

5、通過大課間活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

三、活動原則

1、教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2、全員參與原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

3、安全第一原則。嚴密場地、器材管理，落實行政值周、班主任、副班主任職責，強化活動過程管理，制訂安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。

4、因地制宜原則。根據我校場地小，在校學生多，人均占地面積不足的特點，采取以年級為單位，室內、室外分組活動的形式。室外以學校快樂體育訓練為主，群體競賽為輔；室內以班級特色創建為主，室內游戲、室內體育活動為輔。

5、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，我校從實際出發，以全面落實教學計劃，又不增加學業負擔為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內容，將藝術、體育、特色創建融為一體。

6、創新型原則。我校場地小，學生多，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲，跳皮筋，踢毽子，跳繩，搖呼啦圈，拍球，丟沙包之類的活動。

四、健全機制

（一）安全工作：

1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

2、在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；

3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；

4、活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。

（二）班主任職責：

1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

2、按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。

3、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

4、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。

5、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。

6、及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。

上花學校 2011年8月25日

第四篇：大課間活動實施方案

一、指導思想

為進一步落實“健康第一”的思想，積極開展全民健身運動，確保學生每日在校的一小時活動時間，我校在本學期開展“體育大課間活動”，在原來的只做操的基礎上融入了其他豐富多彩的體育活動，其目的在于改變單調的“每日一操”的格局，讓學生得到各種形式的鍛煉；并推進校園群眾性體育活動的開展，切實提高學生身體素質和身心健康水平。我校于2011年10月正式啟動“滄溪中學大課間活動”，改革傳統的課間體育活動模式，施行上午、下午各一次30分鐘左右的大課間體育活動

二、活動目標

1．通過大課間體育活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

2．在大課間體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。

3．通過大課間體育活動，促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

4．通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

三、活動形式：

1、內容：眼保健操、廣播操、踢毽子、下跳棋、乒乓球、跳長繩、跳短繩、自編游戲、立定跳遠等。

2、流程：先做眼保健操和廣播操，再分散活動，最后以班為單位退場

四、活動時間

周一至周五上午第二節課后30分鐘,下午第二節課后30分鐘。

五、場地安排：

初一教學樓前大院

初二學校田徑場

六、器材準備：

體育教師負責安排，各班體育委員負責領取歸還。學校積極鼓勵班級自備活動器材。

七、活動要求：

1、體育老師，負責班級活動場地及進退場的安排；負責指導學生練習的動作技術。

2、班主任，組織本班學生按時、按要求出操和進行大課間活動；協助體育教師工作，正確引導并以身作則，參與活動；大課間結束，及時組織學生收拾清點器材，集合整隊回教室。

3、負責檢查的學生會干部要認真做好各班考勤檢查。

4、各班要加強活動組織，注意有序開展活動，安全第一。班主任要強調大課間活動紀律與安全，并跟班指導學生活動。

5、各班應提前準備好活動器材，數量要足夠。教師應指導學生開展內容豐富、形式多樣的活動，并積極參與到學生活動中，與學生同娛同樂。

八、檢查評比：

1、班主任未跟班一次扣1分，大課間活動集體遲到一次扣1分

2、班主任跟班不管理學生亂一次扣2分

3、未經允許無故缺勤一次扣3分

4、體育教師負責組織大課間活動的開展，并做好記錄總結。

第五篇：特色大課間活動實施方案

仙桃四中特色大課間活動

實施方案

為貫徹教育部開展“體育藝術2+1項目”實驗工作的精神，積極實施“快樂大課間”活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，實現“體育與藝術、科技與創新、趣味與競技”的和諧統一，促進全校師生身心和諧健康發展。針對目前我校的現狀，力求加強領導，加大工作力度，加快大課間活動的組織實施進度，務求活動實效。經學校研究決定，特制定《仙桃四中特色大課間活動實施方案》。

一、活動目標

1、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參與，強化學生的“會健體”意識。

2、根據學生的身心發展需要，積極創新大課間活動，力求以活動保安全，以活動強身體，以活動勵志氣，以活動促團結，以活動創氛圍，全面提高學生的綜合素質。

3、以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新，體現良好的校風，校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設。

二、活動原則

1、全體性原則。大課間活動的開展要面向全體學生，要做到人人參與活動，個個都有喜愛項目。達到全體健身、全員愉悅的目的。

2、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，堅持從學校實際出發，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。

3、創新性原則。根據我校場地的特點，為達到鍛煉的效果，目前大課間活動開設眼保健操、緊急疏散演練、規范集合禮儀、讀經誦典、武術操、隊形隊列變換、跑操等豐富多彩的體育、藝術活動，將藝術、體育融為一體。后續不斷創新更替。

4、實用性原則。增強學校對未成年學生人身安全保護及增強學生自我保護意識，提高自我保護能力要求，學校從實用性著手，將緊急疏散演練列為大課間活動的固定項目之一。

5、安全性原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、應急措施，避免和防止意外事故的發生。

三、活動領導小組 組長：游傳桂（校長）副組長：龔世榮（副校長）

陳磊（副校長）

組員：劉旭周松張守文蔡邦云龍為政姜少軍

王玨張鵬各班主任

具體分工：

德育處：整體活動方案制定及落實

七年級：檢查各班學生大課間活動的參與情況，評比及考核 后勤處：大課間活動器材的購置與維修 廣播室：大課間活動音樂選擇與更換

醫務室：受傷學生的簡單醫護，較嚴重的送醫院

班主任：負責本班大課間活動安全教育與管理

四、活動要求

（一）活動主題：多彩青春，活力四中

活動口號（各班根據班情，從下列口號中選擇一條作為班級活動時口號，也可另選和自創）

1、我運動我健康我安全我快樂。

2、每天運動一小時，快樂學習每一天。

3、多彩大課間，和諧新校園。

4、鍛煉身體，增強體質，勤奮學習，立志報國。

5、陽光課間，陽光運動，陽光校園。

（二）安全工作：

1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

2、在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；

3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；

4、活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。

（三）班主任職責：

1.要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。2.按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。3.檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

4.活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。

5、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。

6、及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。

五、大課間活動項目設置

根據我校場地的特點，既要達到鍛煉的效果，也要將藝術、體育融為一體，目前大課間活動主要開設以下項目：

1、活動初始：規范眼保健操。

2、活動開始：緊急疏散演練、規范集合禮儀。

3、活動展演1：升旗儀式、讀經誦典《沁園春長沙》

4、活動展演2：武術操《精忠報國》

5、活動展演3：隊列隊形變換

6、活動展演4：跑操

7、活動結束：按緊急疏散演練進行，規范解散禮儀。

六、活動項目實施要求

（一）、眼保健操：

眼保健操同用眼衛生相結合，可以控制近視眼的新發病例，起到督促學生養成愛眼護眼的習慣，保護視力、防治近視的作用。時間：9點30分——9點35分 地點：各班級 要求： 1、9點30分鈴聲響開始，上課教師迅速停止上課，指揮學生開始做

眼保健操。要求坐姿端正，動作整齊，穴位按準，節次分明。附：眼保健操口訣：指甲短，手潔凈。遵要求，神入靜。穴位準，手法正。力適度，酸脹疼。合拍節，不亂行。前四節，閉眼睛。后兩節，雙目睜。眼紅腫，操暫停。臉生癤，禁忌癥。做眼操，貴在恒。走形式，難見功。

2、班主任進班根據要求準備開始大課間活動。

（二）、緊急疏散演練：

每日進行緊急疏散演練，增強突發事故、災害發生時學生的自救能力。時間：9點36分開始，9點40結束。地點：從主教學樓后停車場——田徑場。要求說明：

1、利用各班進出場這一時間與順序，進行緊急疏散演練。

2、各班聽到警報聲后馬上離開教室，各班不拿班牌班旗。（背景音樂：哨聲（一短一長），時隔五秒）

3、每班以兩縱隊編排，在行進中整隊跑向主教學樓后停車場，北教學樓的班級709——716班從一樓到四樓依次下樓，主教學樓701——708班從實驗樓過道穿行至主教學樓后停車場。然后按照班號順序，有序進入田徑場內。具體站位見附后說明圖。

4、要求各班做到安全、有序，時間控制在2分30秒以內，所有學生集合到位。

5、主教學樓后負責人：趙云紅、各班班主任。

田徑場內負責人：杜喆、各班班主任。

（三）升旗儀式、讀經誦典。

時間：9點40分開始，誦讀經典9點45分結束。升旗儀式按日常規。地點：田徑場 要求：

1、隊列隊形整齊劃一，橫向縱向成一條直線。

2、班與班之間無間隔，要服從指揮調度，特別是班與班之間交叉的學生記清自己的位置點。

3、國旗儀仗隊要著裝整齊，服裝、鞋帽要穿戴統一，顯現精氣神。

4、每個學生要熟記《沁園春?長沙》，聲情并茂誦讀。領誦員暫時由老師擔任，后期由學生會選拔學生擔任。

5、除周一按常規進行升旗儀式外，周二至周五只進行經典誦讀。

（四）武術操《精忠報國》 時間：周一：9點50分開始 周二至周五：9點45分開始 要求：

1、各班要進行統一的訓練，力求動作規范，整齊劃一。

2、負責人：杜喆

（五）隊形隊列變換《中國范》 時間：10點鐘開始，1、主要變換隊形為一列變兩列，四列變八列，前后交換位置等。

2、腳手動作協調，力求整體動作整齊劃一。

3、隊形最終變為以班級為單位靠攏的站位，準備跑操。

4、在隊列變換中背誦24字核心價值觀及仙桃精神。

5、負責人：杜喆

（六）、跑操

時間：10點04分跑操音樂起。要求：田徑場。

1、各班呈四列縱隊，設領跑員一人，在隊伍前列，整個班級隊伍整齊，步伐一致，大聲喊口令（一二一，一二三四），班主任跟隨隊伍慢跑；年級領導和學生會體育部對各班跑步紀律、精神面貌進行打分。

2、起點在足球社團牌（路燈），701班開始，由北向南繞跑道一周至東圍墻出口，然后下跑道，學生由跑漸走，從東廁所過道繞主教學樓后，經過實驗樓過道，然后回班。709班至716班則直接上樓回班。

3、各班不得中途自行解散，必須等整個跑操班級回班后，班主任再安排學生休整，準備下節課。

4、責任人：杜喆。年紀領導全程督促維持秩序。

仙桃四中 2017年11月1日

特色大課間活動環節負責人安排

一、活動策劃組 總策劃：龔世榮 總指揮：陳磊

眼保健操責任人：張守文 緊急疏散責任人：王玨 升旗儀式責任人：周松 讀經誦典責任人：劉旭 武術操責任人：杜喆 隊形隊列責任人：杜喆 跑操責任人：趙云紅 廣播指令責任人：劉旭 廣播操作員：褚艷芬

攝像合成責任人：張鵬劉麗敏

二、環節站位蹲點責任人員安排

1、實驗樓和主教學樓之間過道：引導701——708班學生集合疏散。南邊責任領導：高小飛 北邊責任領導：周列云

2、主教學樓后場地：劃分各班站位圖，引導指揮各班隊形隊列并監控紀律。責任領導：王玨張守文胡慧芳保安 責任人：各班班主任

3、東廁所過道始發地：負責整理各班隊列，下達進入田徑場的指令。責任人：趙云紅

4、田徑場東出口：引導協調各班跑操后有序回班。責任人：趙云紅

5、田徑場西跑操始發點（足球社團牌旁）：引導各班跑操秩序，掌控班與班之間開始跑操的節奏。責任人：羅勇

6、田徑場內隊列隊形變換督導： 責任領導：葉志偉

責任人：杜喆郭金祥李文杰王浩各班班主任