第一篇：學校防火疏散演練方案

學校防火疏散演練方案

為了能再發生幾年級情況需要疏散時有序地組織全校師生進行疏散，預防事故發生，減少人員和財產損失，增強師生安全意識，特制定本方案。

一、組織機構

組

長： 副組長： 成員： 總指揮： 現場指揮：

參與人員：全校師生

二、人員安排： 樓梯上口：

下口：

任課教師前面帶路，班主任斷后。

三、演練時間：2011年10月22日 緊急疏散信號：學校統一發放信號。

集合地點：學校教學樓前的小操場，按平時升旗儀式集對的位置站好。

四、演練地點：龍旺學校

五、基本要求

1、保持鎮靜，做出正確的判斷，行動迅速。

2、學會自護，撤離中嚴防絆倒、碰撞。

3、服從指揮，按預定順序、線路撤離。

4、到達安全地帶，以班為單位集中，由組織教師或班干部清點人數，向領導報告情況。

六、教師注意事項：

1、班主任要對本班學生進行緊急疏散活動的動員，講清活動的意義和要求，特別注意預設撤離活動中可能出現的情況及處理方法，使學生在思想上重視此項活動，并積極參與活動。

2、班主任及上課教師聽到撤離信號后，要迅速到位，各盡其責，緊密配合，師生共同疏散。

4、演練時，班主任及科任教師跟隨學生一起疏散，注意觀察、發現并處理演練過程中存在的問題，以便更好地做好總結。

七、學生注意事項：

1、有特殊疾病不能參加演練的同學，提前告知班主任，免于參加。

2、參加演練的同學不得穿高跟鞋、拖鞋等，以免摔倒。

3、接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時動作要快，嚴禁爭先恐后，推拉他人。遇到障礙，最前面的同學要設法快速排除障礙，保證后面同學順利撤離。

4、如有學生跌倒，后面的一、二名學生應快速將其扶起后繼續撤離，其他同學要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往上壓。

5、在清查人數時，如果發現人數不齊，不要回原處尋找，應立即報告老師，教師向領導匯報后由領導處理。

八、演練程序

1、現場指揮廣播提示“全體師生注意，龍旺學校防火演練現在開始，請各就各位，做好準備（約30秒），向總指揮報告：‘報告總指揮，準備完畢，請指示。’

2、總指揮：“演練開始?！?/p>

3、發送火警信號，現場指揮：“樓上發現火情，請師生迅速有序撤離?！?/p>

4、師生有序撤離（彎腰、用手帕或衣服捂鼻）

5、集合完畢，各班主任馬上清點人數，向現場指揮報告。（班主任：“報告，年級

班

名學生全部撤離請指示?！爆F場指揮：“原地待命”

6、現場指揮向總指揮報告：“報告總指揮龍旺學校全體師生已全部安全撤離，用時

秒，請指示。”

7、總指揮：“原地待命?！?/p>

8、現場指揮：整隊待命

9、總指揮做演練總結

同學們，在這次防火演練中，你們表現得非常積極，相信你們通過這次活動又學到了不少新的逃生知識，真正做到欲火沉著冷靜，遇災從容不迫。

最后我宣布：防火逃生演練圓滿結束，請各班學生有序帶回教室。

第二篇：學校防火疏散演練方案

巖坪小學消防疏散演練

方案

為了能使發生在樓上的班級火災情況需要疏散時有序地組織全校師生進行疏散，預防事故發生，減少人員和財產損失，增強師生安全意識，特制定本防火疏散演練預案。

一、組織機構

組長：王一強

副組長：張飛

成員：吳方王永堂王永英方世倫徐朝態王永芬 總指揮：吳永德

現場 指 揮：王有璽

參與人員：全校師生

二、人員安排： 一樓樓梯口：云輝

二樓樓梯口：韓科

三樓樓梯口：代重波

班主任組織學生有序地跑出教室并斷后。

三、演練時間：2011年10月27日

緊急疏散信號：學校統一發放信號。

集合地點：學校教學樓前的大操場，按平時升旗儀式集對的位置站好。

四、演練地點：巖坪小學

五、基本要求

1、保持鎮靜，做出正確的判斷，行動迅速。

2、學會自護，撤離中嚴防絆倒、碰撞。

3、服從指揮，按預定順序、線路撤離。

4、到達安全地帶，以班為單位集中，由組織教師或班干部清點人數，向領導報告情況。

六、教師注意事項：

1、班主任要對本班學生進行緊急疏散活動的動員，講清活動的意義和要求，特別注意預設撤離活動中可能出現的情況及處理方法，使學生在思想上重視此項活動，并積極參與活動。

2、班主任及上課教師聽到撤離信號后，要迅速到位，各盡其責，緊密配合，師生共同疏散。

3、演練時，班主任跟隨學生一起疏散，注意觀察、發現并處理演練過程中存在的問題，以便更好地做好總結。

七、學生注意事項：

1、有特殊疾病不能參加演練的同學，提前告知班主任，免于參加。

2、參加演練的同學不得穿高跟鞋、拖鞋等，以免摔倒。

3、接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時動作要快，嚴禁爭先恐后，推拉他人。遇到障礙，最前面的同學要設法快速排除障礙，保證后面同學順利撤離。

4、如有學生跌倒，后面的一、二名學生應快速將其扶起后繼續撤離，其他同學要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往上壓。

5、在清查人數時，如果發現人數不齊，不要回原處尋找，應立即報告老師，教師向領導匯報后由領導處理。

八、演練程序

1、現場指揮廣播提示“全體師生注意，龍旺學校防火演練現在開始，請各就各位，做好準備（約30秒），向總指揮報告：‘報告總指揮，準備完畢，請指示?！?/p>

2、總指揮：“演練開始?！?/p>

3、發送火警信號，現場指揮：“樓上發現火情，請師生迅速有序撤離。”

4、師生有序撤離（彎腰、用手帕或衣服捂鼻）

5、集合完畢，各班主任馬上清點人數，向現場指揮報告。

（班主任：“報告，●年級●名學生全部撤離請指示?！保?/p>

現場指揮：“原地待命”

6、現場指揮向總指揮報告：“報告總指揮龍旺學校全體師生已全部安全撤離，用時 ●秒，請指示。”

7、總指揮：“原地待命。”

8、現場指揮：整隊待命

9、總指揮做演練總結

同學們，在這次防火演練中，你們表現得非常積極，相信你們通過這次活動又學到了不少新的逃生知識，真正做到欲火沉著冷靜，遇災從容不迫。最后我宣布：防火逃生演練圓滿結束，請各班學生有序帶回教室。

師生課間逃生和滅火演練

方案

為進一步加強學校安全工作，增強師生的安全意識和防范能力，提高師生在災害發生時從災害現場逃生的技能，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，現擬定巖坪小學師生逃生和消防滅火演練實施方案。

一、課間逃生方案：

1、逃生信號：

鈴聲：一分鐘短促連續的鈴聲為報警聲；長鈴聲為解除警報聲。學生在老師的指揮下迅速有序地撤離災害現場,到達安全集中點。

2、撤離路線：

學生：由班主任或正在上課的任課老師指揮學生迅速有序地撤離到操場上。

教師：各辦公室老師聽到警報聲后，迅速撤離辦公室，并協助班主任做好學生的撤離及疏散工作。

3、安全集中點：學校操場（按集會時隊形整隊）

4、撤離災害現場的要求：（請班主任可根據以下要求對學生進行教育）①鎮靜——無論發生什么突發性災害（火災、地震等）都要做到臨危不亂，不緊張慌亂、不大聲喧嘩，聽從老師的指揮，選擇正確的逃生方法撤離災害現場。如果發生重大火災或地震時，以雙手護頭，以防被砸，有濃煙時，要用手或毛巾捂住嘴巴，低身前行。動作要迅速，要有秩序前進。

②有序——聽到報警聲后，應有序撤離災害現場，靠教室門的同學應迅速把前門和后門打開，其他同學按照老師事先確定的撤離路線，有序的撤離，決不可擁擠、推揉，更不能爭先恐后，如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地，然后到指定的安全地點集中（我校的安全集中地為學校的操場），按集會時隊形整隊，并由班主任清點人數。

③安全——撤離災害現場一定要做到安全第一，避免發生任何傷害事故。撤離時要注意自我保護，同時要發揚團隊精神，互幫互助，共同逃離危險區。

班主任和正在上課的任課教師是班級逃生的指揮員和具體組織者，應在確保學生全部撤離現場后，才能離開現場。

二、滅火演練方案：

1、演練指揮：云輝張飛班主任

2、演練目的：

①學習滅火器的使用方法。

（一看 二拔 三按下）

②學習如何滅火及注意事項。

四個要領：一要保持與燃火物適當的距離，相距1.5米至3米為宜； 二要在使用時順利拔出保險栓；

三要將噴射口對準火焰底部；

四要果斷按下噴射把手。

3、演練地點：學校主干道上（食堂門口）

4、演練準備：總務處準備滅火器、舊鐵鍋、柴油、木材和廢紙若干，打火機。

5、演練過程：

①逃生結束后，各班級在班主任帶領下列隊到滅火演練兩側警戒線外。②進行滅火演練：由學校義務消防員先示范，再教師演練，最后由學生自愿報名練習。

③演習完畢由班主任和課任教師帶回教室。

第三篇：學校防火疏散演練方案

劉鎮小學防火疏散演練方案

為了能再發生幾年級情況需要疏散時有序地組織全校師生進行疏散，預防事故發生，減少人員和財產損失，增強師生安全意識，特制定本方案。

一、組織機構

組長：隋中民（總指揮）

成員：劉中海曹繼民郄玉明張愛華

參與人員：全校師生

二、人員安排： 樓梯上口：劉中海下口：曹繼民任課教師前面帶路，班主任斷后。

三、演練時間：2011年9月26日

緊急疏散信號：學校統一發放信號。

集合地點：學校教學樓前的小操場，按平時升旗儀式集對的位置站好。

四、演練地點：劉鎮學校

五、基本要求

1、保持鎮靜，做出正確的判斷，行動迅速。

2、學會自護，撤離中嚴防絆倒、碰撞。

3、服從指揮，按預定順序、線路撤離。

4、到達安全地帶，以班為單位集中，由組織教師或班干部清點人數，向領導報告情況。

六、教師注意事項：

1、班主任要對本班學生進行緊急疏散活動的動員，講清活動的意義和要求，特別注意預設撤離活動中可能出現的情況及處理方法，使學生在思想上重視此項活動，并積極參與活動。

2、班主任及上課教師聽到撤離信號后，要迅速到位，各盡其責，緊密配合，師生共同疏散。

4、演練時，班主任及科任教師跟隨學生一起疏散，注意觀察、發現并處理演練過程中存在的問題，以便更好地做好總結。

七、學生注意事項：

1、有特殊疾病不能參加演練的同學，提前告知班主任，免于參加。

2、參加演練的同學不得穿高跟鞋、拖鞋等，以免摔倒。

3、接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時動作要快，嚴禁爭先恐后，推拉他人。遇到障礙，最前面的同學要設法快速排除障礙，保證后面同學順利撤離。

4、如有學生跌倒，后面的一、二名學生應快速將其扶起后繼續撤離，其他同學要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往上壓。

5、在清查人數時，如果發現人數不齊，不要回原處尋找，應立即報告老師，教師向領導匯報后由領導處理。

八、演練程序

1、現場指揮廣播提示“全體師生注意，劉鎮小學防火演練現在開始，請各就各位，做好準備（約30秒），向總指揮報告：‘報告總指揮，準備完畢，請指示?！?/p>

2、總指揮：“演練開始?！?/p>

3、發送火警信號，現場指揮：“樓上發現火情，請師生迅速有序撤離。”

4、師生有序撤離（彎腰、用手帕或衣服捂鼻）

5、集合完畢，各班主任馬上清點人數，向現場指揮報告。（班主任：“報告，年級班名學生全部撤離請指示。”現場指揮：“原地待命”

6、現場指揮向總指揮報告：“報告總指揮龍旺學校全體師生已全部安全撤離，用時秒，請指示。”

7、總指揮：“原地待命。”

8、現場指揮：整隊待命

9、總指揮做演練總結

同學們，在這次防火演練中，你們表現得非常積極，相信你們通過這次活動又學到了不少新的逃生知識，真正做到欲火沉著冷靜，遇災從容不迫。最后我宣布：防火逃生演練圓滿結束，請各班學生有序帶回教室。

第四篇：學校防火緊急疏散演練預案

學校防火緊急疏散演練預案

為了防止火災給學校師生生命、財產造成損失，我校本著對學生生命和學校財產高度負責的態度，切實做好防火工作，確保在校師生生命財產安全。特制定學校防火緊急疏散演練預案。

一、指導思想

遵照上級文件精神，做到服從指揮，聽從安排，本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則，切實保證師生的生命安全及學校的財產安全，維護正常的教育教學秩序。

二、工作原則

按上級要求，落實安全責任制，責任到人，杜絕安全隱患，加強日常監控力度，做好安全疏散演習，確保師生安全。

三、工作目標

落實安全責任制，加強對學校學生與教師的管理，大力宣傳防火方面的知識，提高全校師生在緊急情況下逃生技能，確保師生的生命安全。

四、組織機構

組長：于際環（全面負責）

副組長：于際愛于國華

組員：紀愛琴于紅梅姚美榮蔣禮蔡文華于愛麗

五、工作內容及要求

（一）工作內容

1、加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過校會、班會、課間廣播等多個時間段，利用專題講座、廣播、校園網等多種形式和手段，對學生進行防火方面知識及緊急救助、逃生等全方位的安全教育。

2、進一步落實安全防火目標責任制，細致到學校每一處開關、插座、電閘都有專人負責，每一位教師都知道在安全疏散中自己所應承擔的任務和職責。

3、處在失火現場的教師，必須立即參與和組織力量搶救，指派人員及時報警，當班教師要嚴格遵照預案安排正確引導學生疏散，疏散時要注意不要驚慌，做到有組織、有紀律，杜絕擁擠踩踏事故發生?；馂膿錅绾螅⒁獗Ｗo現場，接受事故調查，如實提供火災情況。

4、一旦發生破火災時，全體教師要按照學校安排的位置及時到達，迅速組織學生、引導學生安全撤到安全位置，并做好搶救工作。

5、加強日常監控力度，每天進行常規檢查、每周有一次重點檢查、對檢查出的問題要及時通報，限期整改并復查，直到問題徹底解決為止。

6、加強在緊急情況下的疏散演習，在演習中進一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學、快速、安全的要求。

7、加強學校的日常監管，對違反學校消防安全規定的人和事要及時、嚴肅處理。

（二）疏散要求

1、各班上課教師及班主任為各班應急指揮，迅速組織學生行動，有序離開教室到安全地帶——操場中間。

2、緊急疏散路線及順序基本按出操的路線以及順序（見附錄），但必須做到行動迅速、安靜、冷靜、有秩序，互相關愛。

3、全體師生集合地點——操場中央。

附錄：應急疏散具體實施方案

1、學生應急疏散通道安排：

各班按靠近的樓梯口疏散；

2、學生應急疏散場地安排： 按平時間早位置。

3、學生應急疏散總指揮： 于際環

操場： 于國華

教學樓：于際愛

4、具體疏散安排：

教學樓（1）人員安排：

二樓教學樓負責人：蔣禮蔡文華于愛麗

一樓教學樓負責人：紀愛琴于紅梅姚美榮

各班級負責人：班主任（或任課教師）

（2）疏散次序：（二樓）：六年級——五年級（從東側樓梯疏散）

四年級（從西側樓梯疏散）

（二樓）：一年級——二年級（從操場東側疏散）

三年級（從操場西側疏散）

（全校學生疏散時同時按順序行動，每班學生要分成4組，班從1組開始按順序行走）

朱煙墩小學

2010年3月

第五篇：項目防火逃生疏散演練方案

項目防火逃生疏散演練方案兩篇

篇一

為了提高項目突發防火逃生疏散應變能力，確?；馂陌l生時能及時有效的逃生疏散與撲救，保障項目人員和業主生命和財產安全,為防火逃生疏散應變能力工作打下堅實基礎。結合第一季度安全生產及消防專項整治宣貫會議精神，本部將于xx年x月x日xxxxx分進行安全“防火逃生疏散演練”活動。

一、演練目的：

檢驗員工們義務消防應急組織應對火災的能力，考核日常消防訓練的成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力。使員工在演練中得到鍛煉，進一步增加消防安全意識，使預防為主，防消結合的方針在公司內得到更好的貫徹落實。

二、演練時間安排：

xx年x月x日16:00完成突發事件消防應急演練工作；

二、演練內容：

1、初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、物資轉移演練;

2、火場人員疏散引導和傷員救護演練;

3、火場警戒;

4、滅火器材現場滅火演練;

5、火災事故處理教育及演習總結。

三、火災模擬設置：

1、監控室當值人員接到火災報警，利用對講系統通知巡邏人員到場查看火警報警是否屬實；

2、查看后情況屬實，起火原因為裝修現場工人吸煙導致室內雜物發生火災。

3、施工現場起火致使施工現場及周邊人員慌亂，啟動應急預案保障業戶生命安全，降低財產損失。

四、演練地點：

x期x號樓門前。

五、參演人員：

由工程部相關人員、客服部工作人員、秩維維護部工作人員、保潔部共同負責完成。

六、演練指揮組成員及崗位劃分：

1、演練指揮組成員：

總指揮：xxxxx

副總指揮：xxx2、設備保障組：xxxx及設施設備維護部人員。

3、警戒組（組長：xxx）

4、疏散組（組長：xxx）

5、滅火組(組長：xxx）

6、救護組（組長：xxx）

7、后勤保障組：（組長：xx）

七、演練程序：

xxxxxx

八、做好記錄

演練處置妥當，第一時間做好書面報告。

九、消防應急演練報告

1、演練效果評估；

2、演練總結；

十、附件：

1、消防演練名單

2、演練物資

3、演練區設置圖

篇二

一、演練目的通過開展防火應急撤離演練，提高我校全體師生防火安全意識，了解火災發生的有關知識，學習火災發生時的應急知識，使師生掌握應急撤離的正確方法，熟悉學校緊急疏散的程序和線路。通過演練，培養學生聽從指揮，團結互助的品德，提高應對突發公共事件的能力和自救互救的能力。

二、組織機構

（一）領導機構

總指揮：謝桂蓮

副總指揮：李潤苗

成員：李朝輝

郝東艷

王親枝

李靈枝

張月芳

（二）演練活動工作機構

1、通訊聯絡組：李雪琴

主要職責：撥打119迅速與當地消防部門取得聯系，引導消防人員和設施進入火災現場；聯絡上級有關部門，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯系及報告工作（包括本次演練的對外宣傳）。

2、疏散指揮組：李潤苗

（1）教室疏散：

各班主任、任課教師

（2）疏散通道：

鄭變芳

主要職責：引導全體師生迅速轉移到操場，并負責撤離途中秩序維護工作。

3、救護組：李朝輝

岳煥枝

主要職責：利用已有器材、藥箱對傷病員進行緊急搶救，撥打120聯系當地醫院急救。

4、滅火消防組：蘇國銳

李志強

主要職責：及時切斷電源，利用校內配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。

5、場地組：王親枝

主要職責：師生轉移到操場上，按出操位置協調安排，做好點名統計工作。

6、后勤保障組：李雪琴

主要職責：準備本次演練所需要的物品及后勤保障。

三、演練時間、地點、內容、參加人員

1、時間：xx年2月25日（周五）下午12:50；

2、地點：西陳學校

3、內容：防火逃生演練；

4、參加人員：全校師生。

四、演練器材準備

1、師生每人一條毛巾或手帕。

2、各組需準備的東西提前準備、檢查。

五、演練要求

1、學生層面：準備毛巾或手帕，做到“靜齊快”，秩序井然，不擁擠、不推搡，彎腰、捂住口鼻。嚴肅認真，不當游戲嬉鬧（但也不用慌張）。

2、教師層面：聽到“警報”后，迅速停下手中工作，迅速趕到指定地點，迅速組織學生有序疏散。

六、演練的`具體操作程序

1、值日領導發現火災或接到師生火警報告后，第一時間向總指揮電話匯報火情。總指揮立即啟動《西陳學校防火逃生演練應急預案》，拉響報警系統（校園音響）。

2、通訊聯絡組迅速撥打119火警電話報警，撥打時沉著鎮定，講清著火單位地址，靠近什么路口和明顯標志，燃燒的是什么物質，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名和電話號碼，以便及時聯系。

3、滅火消防組根據火情切斷電源，而后到現場增援滅火；蘇國銳指揮在校的義務消防隊員現場滅火，搶救傷員，疏散物資，及時控制火勢蔓延。

4、疏散組指揮疏散師生，手提喇叭（話筒）廣播：大家不要慌張，我們正在開展“防火演練”。請同學們在各班主任老師的指揮下，按平時出操路線，有秩序地疏散到籃球場。

各班主任老師首先要穩定學生的情緒，大聲地指揮，要求學生逃生時要注意用濕巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場。帶領本班學生撤離到籃球場后，及時清點人數，做好安撫工作。

負責疏散通道的教師及時到位，在各樓層出口協助疏散學生，維護秩序。

5、場地組組織師生按統一要求站好，各班清點人數（各班主任負責），并將統計情況情況及時匯報總指揮。

6、救護組在旗臺邊隨時待命，對受傷師生進行急救、根據受傷情況撥打120與醫院聯系。

7、后勤保障組及時提供滅火所需的滅火器等物品，做好后勤保障。

8、總指揮進行演練總結，宣布西陳學校消防逃生演練結束。

9、師生按秩序退場。