第一篇：廣告攝影教案-照相機和附件

廣告攝影的基本器材

廣告攝影是一門綜合性和專業性都要求很高興的行業。一些常用設備，一般都要求具有專業水準，它們在廣告攝影的創作過程中起到舉足輕重的作用，但這并不是說一些非專業的設備派不上用場。相反，一些比較靈活的廣告攝影常常也要用到小型設備，它們制作成本相對較低也較輕、靈活、耐用。

第一節：照相機和攝影附件

教學目標：1.了解廣告攝影中常用的照相機及其各自的優點 2.詳細了解照相機鏡頭 教學重難點：鏡頭的性能和種類 教學過程： 引入：

照相機是廣告攝影制作最基本的工具之一。實際上任何一款照相機都可以用來拍攝廣告攝影圖片。即使是最普通的35mm小型照相機，也能拍出令人滿意的廣告圖片，甚至我們常說的那種傻瓜照相機也可以用來拍廣告。然而，專業用大型照相機會更有利于廣告攝影，因為這種照相機無論是在結構設計、制造精度，操作性能及成像質量等各方面都要優于一般普通的照相機，從而更有利于拍攝出專業化廣告照片來。

大型專業照相機的功能相對設計得較單一，這樣能夠充分發揮拍攝者的創造力和技術優勢。

一．小型照相機

單反數碼照相機使用最廣泛，系統性能最為完善，即拍即得，曝光精確，拍攝成本低。

二．大型單軌照相機

這是一種組合式照相機。大型廣告攝影的攝制大都使用這種類型的照相機。它的大部分組件是可以拆卸的，但一般限于同一品牌才能互換使用。單軌照相機的優越性在與使用最少的部件，具有很大靈活性。這種照相機的優點是：（1）優越的成像質量；

（2）鏡頭及各種附件的兼容性強；

（3）可以使用大尺寸的底片，且可進行單張拍攝，經濟，便捷；

（4）對被攝體，尤其是高大建筑物的透視變形，可以起到很好的校正的作用。

單軌相機的主要組成部分包括以下幾個部分：云臺、軌道軸（又稱光學平臺）、相機前體、后體及伸縮皮腔等。

單軌相機的拍攝程序如下：（簡單帶過）

（1）照相機相對于拍攝主體的位置，也就是視點的選擇；（2）選擇焦距長度、視角都符合預想構圖的鏡頭；

（3）三腳架的放置應穩妥，應選擇體重比較重的三腳架，這是為了當相機橫臥垂直于地面時，避免左右失去平衡，而使相機摔壞；

（4）確認相機與被攝體相對平行，檢查相機上的水平儀來予以確認；（5）對被攝體進行對焦。

三、鏡頭（重點）1．攝影鏡頭的特征

攝影鏡頭一般由于光學關系統和機械裝置兩部分組成。光學系統主要包括若干單片透鏡或膠合透鏡等元件。在這些鏡片的表面上鍍有增透膜，它起到更有效地消除眩光及色差的作用。機械裝置主要包括固定光學元件，如鏡簡、透明座、連接環等；鏡頭調節機構如光圈調環節、調焦環、變焦環等；決定暴光量的機構如光圈葉片、收縮光圈機構等；還有預測景深鈕、自拍裝置、閃光聯動裝置等。

2．攝影鏡頭的性能的標準

攝影鏡頭的性能標準包括以下幾點：

（1）畫面不失真，有準確的色彩還原力、解像力、清晰度、層次強等；（2）鏡頭最大相對孔徑大，透光性強，有利于低照度條件下的拍攝；（3）鏡頭像場照度均勻，畫幅中央與四周邊角的相差較??；

（4）鏡頭標尺刻度位置準確，精度高，鏡頭各調節環操作穩定、流暢、無松動、晃動現象。

3、攝影鏡頭的快慢

這是指攝影鏡頭的納光本領，也就是鏡頭在限定的時間也能納入光量的多少。一個鏡頭能納入的光相對較多，就是快鏡頭；一個鏡頭能納入的光相對較少，就是慢鏡頭。

4．攝影鏡頭的種類

一般攝影鏡頭的分類是按鏡頭的焦距劃分的，焦距由短到長可以分為：魚眼鏡頭、超廣角鏡頭、廣角鏡頭、標準鏡頭、攝遠鏡頭、超攝遠鏡頭。5．鏡頭的焦點距離

它是指從鏡頭中心到膠片上所形成的清晰影像的距離。一個鏡頭的焦點距離，決定著你的被攝體在膠片上所形成的影像的大小。焦點距離越大，所形成的影像越大；鏡頭焦距越大，其鏡頭簡一般也越長。進入照相機的光量是由鏡頭光孔的大小所控制的。

6．攝影鏡頭的種類與特點

（1）．魚眼鏡頭

它的前端第一片透鏡的前表面，向前明顯凸起，第一片透鏡鼓起好似金魚眼睛，因此得名，魚眼鏡頭的視角相當廣闊，可達180度，有的甚至達到230度，因此，它能拍到照相機兩側部分景物。

魚眼鏡頭的焦距很短，在135相機系中，其焦距范圍一般為6mm至16mm，魚眼鏡頭的像場照度比較均勻，但存在著嚴重的崎變像差，影像的失真率比任何頸項鏡頭都大。

2．短焦距攝影鏡頭

此類鏡頭又細分為超廣腳攝影鏡頭和普通廣角攝影鏡頭兩大類：17mm—21mm 起角廣角攝影鏡；大于不等于24mm 普通廣角攝影鏡頭。

3．標準攝影鏡頭

標準攝影鏡頭的焦距、視角等均較適中、自然，其所拍攝畫面中景物之間所呈現的透視關系與人眼看到的透視非常相似，因此所攝對象逼真、準確。

4．長焦距攝影的鏡頭

焦距比標準攝影鏡頭長的鏡頭，稱為長焦距攝影鏡頭。一般又分為普通攝遠鏡頭和超攝遠鏡頭兩大類。

85mm—135mm 中攝遠鏡頭或中焦鏡頭；135mm—300mm 普通攝遠鏡頭；300mm—200mm超攝遠鏡頭

一般把焦距從85mm—135mm的中焦鏡頭又稱肖像鏡頭。

5．變焦距攝影鏡頭

焦距可以改變的攝影鏡頭成為變焦距攝影鏡頭。根據變焦環的操作方式不同，又分為轉環式和推拉式兩大類。

轉環式變焦距攝影鏡頭又稱為雙環式變形焦距鏡頭，特點是由于變焦與調焦分別操作，所以精度高，且兩者不會相互干擾。俯仰拍時變焦環不會自動移位，缺點是操作復雜，繁重，不利于抓拍。

推拉式變焦距攝影鏡頭又稱單環式變焦距鏡頭，特點是由于變焦與調焦由同一環控制，因而操作簡便、迅速，有利于抓拍。但缺點是調焦一變焦易相互干擾。

6．微距攝影鏡頭

該鏡頭是專門對拍攝微小物體和翻拍近距離攝影而設計的，在近距離攝影時，該鏡頭具有分辨率高、崎變小、對比度高、色彩還原好等特點。

微距鏡頭在結構上有兩種形式。一種是內置伸縮簡的鏡頭，在進行微距攝影時，只要將轉至最近調焦距離外的調焦環繼續轉動，就可以進行微距攝影。另一種是通過改變攝影鏡頭內部的透鏡組合的前后的位置，來實現微距攝影，并獲得較高的影像放大率。

7．透視調整攝影鏡頭

它可以在相機機身和膠片平面位置均保持不變的前提下，使整個鏡頭主軸進行平移，甚至傾斜或旋轉，從而達到調整所攝影像透視關系的目的。透視調整鏡頭這一功能，可使普通單鏡頭反光照相機具有大型專業相機的透視調整功能。

8．自動調焦攝影鏡頭

這類能夠依據電子信號，立即精確、迅速、無慣性的驅動調焦環完成調焦工作，是被攝體獲得較清晰的影像。自動調焦攝影鏡頭有主動型和被主動型兩大類。

9．廣告攝影專業鏡頭

作為廣告攝影所使用的鏡頭，常用一種叫復消色差攝影鏡頭，具有最佳的景深和兩種顏色的校正功能。

練習題：

第二篇：廣告攝影教案

《廣告攝影》課程實訓教學大綱

課程名稱：廣告攝影

實訓學時： 26學時

適用專業：廣告設計與制作專業

課程類別：專業課

編寫大綱教研室/實訓室：電腦藝術設計

一、實訓目的與要求

通過實訓，著重培養學生的觀察動手能力，解決攝影中的實際問題。

二、實訓方式 動手操作

三、考核方法 考查

四、實訓指導書及主要參考資料

1.《攝影攝像》劉祚時，哈爾濱工程大學出版社，2008年8月。2.參考書：《攝影基礎》孫偉等，湖北美術出版社，2006年8月。

五、實訓項目及學時分配 實訓項目一覽表

六、實訓項目內容及其要求 序號 實訓項目名稱 實訓一 影像美學基礎 實訓二 取景構圖和藝術創作 實訓三 攝影和攝像實踐 實訓四 影像后期制作

學時 2 4 16 4 項目類型 必做/選做 設計型 必做 設計型 必做 設計型 必做 設計型 必做

實訓

一、影像美學基礎（2學時）

【實訓目的】：

掌握攝像美學基礎。

【實訓內容】：

美的屬性的產生、影像與視覺、光線與形態、色彩的形式。

【實訓設備】：

畫室。

【實訓要求及成績評定】：

靈活運用所學知識點，舉一反三，能夠體現出自己的理念。

成績評定：A

得當的運用所學知識點，制作有特色的作品。

成績評定：B

正確運用所學知識點，能夠制作出一般的圖例。

成績評定：C

不能正確運用所學知識點，圖形制作不夠美觀，作業速度慢。成績評定: D

實訓

二、取景構圖和藝術創作（4學時）

【實訓目的】：

攝影攝像拍攝技巧。

【實訓內容】：

影像的畫面、拍攝的角度與方向、畫面的構圖、攝影攝像拍攝技巧、攝影攝像藝術創作。

【實訓設備】：

畫室、相機和攝像機。

【實訓要求及成績評定】：

靈活運用所學知識點，舉一反三，能夠體現出自己的理念。成績評定：A

得當的運用所學知識點，制作有特色的作品。成績評定：B

正確運用所學知識點，能夠制作出一般的圖例。成績評定：C

不能正確運用所學知識點，圖形制作不夠美觀，作業速度慢。成績評定: D

實訓

三、攝影和攝像實踐（16學時）

【實訓目的】：

各種主題的攝影技巧。

【實訓內容】：

風光、建筑、紀實、新聞、廣告、人像、體育攝影和專題、各類攝像藝術。

【實訓設備】：

畫室、相機和攝像機。

【實訓要求及成績評定】：

靈活運用所學知識點，舉一反三，能夠體現出自己的理念。成績評定：A

得當的運用所學知識點，制作有特色的作品。成績評定：B

正確運用所學知識點，能夠制作出一般的圖例。成績評定：C

不能正確運用所學知識點，圖形制作不夠美觀，作業速度慢。成績評定: D

實訓

四、影像后期制作（4學時）

【實訓目的】：

掌握圖像處理技術。

【實訓內容】：

圖像處理技術、視頻處理技術。

【實訓設備】： 計算機。

【實訓要求及成績評定】：

靈活運用所學知識點，舉一反三，能夠獨立完成后期的處理。

成績評定：A

得當的運用所學知識點，制作有特色的作品。成績評定：B

正確運用所學知識點，能夠完成后期處理。

成績評定：C

不能正確運用所學知識點，不能完成后期的處理，作業速度慢。成績評定: D

第三篇：《照相機和眼睛》教案

《照相機和眼睛》教學設計

鄒志勇

教學目標：

1、知道照相機照相是利用了凸透鏡成像原理；認識眼球的基本結構，了解眼睛是怎樣看見物體的。

2、善于對周圍事物提出問題，能通過動手操作、分析、推理等方法了解照相機和眼睛的結構；能表達交流自己的體會與見解，會為自己的見解尋找科學依據；能設計制作簡易照相機。

3、樂于研究生活中有關成像的現象，養成樂于探究與發現周圍事物奧秘的愿望；在探究中體驗學科學、用科學的樂趣；愿意合作與交流，愿意用所學到的知識改善生活。

教學重難點：

照相機的成像原理、眼睛視覺的形成是本節課的教學重點；眼球的基本結構是教學的難點。

教學準備：

照相機、學生材料、多媒體課件。

教學過程：

一、導入新課；教師出示多媒體課件，歡迎來到科學樂園。師：看老師給同學們帶來一件什么禮物？ 師出示：照相機，生答。師：（板書: 照相機）同學們想來一張合影嗎？ 生：想。

師：微笑，坐端正，精神點，來個良好狀態，好來一張。教師把相片，輸入電腦。師生一起欣賞合影。

師：通過剛才欣賞照片，你有什么發現或問題想說一說。生：照相機是怎么成像的？

師：讓我們先來復習一下上節課的內容《凸透鏡的成像原理》。學生回顧交流。

師：強調凸透鏡的成像原理。

二、出示課件：研究照相機，了解照相機的基本構造。討論確定研究方向和問題。（“關于照相機你已經知道什么？”）可以讓教師了解學生知道什么，知道的可以少講或不講?！斑€想研究什么”雖是一句套話，但確實是培養學生問題意識，探究意識及引導學生探究方向的簡單有效地一招。而教師的兩張照片，引發了本課探討的主要內容，照片的清晰與否首先引發對相機工作原理的好奇，使學生認識照相的基本工作原理及基本操作認識，其次，也為眼睛的工作原理及眼病特別是近視眼的防止打下了知識與思維方法的鋪墊。這是教師主導地位，實現有效幫助的重要環節。）

1、生提出問題：照相機里有什么？為什么能照相呢？

2、引導學生對問題進行猜想與假設。顯現照相機剖面圖。

3、引導學生推想照相機的成像原理。探究：

1.討論照相機的工作原理

（1）提問：有誰已經知道照相機是怎樣拍出照來的？（2）談話：請你們介紹課前搜集的一些關于照相機的資料。（3）出示相機，再請學生猜想并交流相機的工作原理。（4）小結相機的工作原理：相機將恰當量的光線透過凸透鏡聚焦在膠片上形成圖像，調整光圈（光線通過的小孔）和曝光的時間，就能控制透過光線的量。

4、觀察并交流發現。

四、認識眼睛，了解眼睛的基本構造。

1、談話：在我們的身體里，也有一架精美的照相機。你知道是什么時候嗎？ 眼睛的工作原理研究

（1）講述：眼睛是大自然賦予我們的最精密的“照相機”。誰來說一說，為什么眼睛是精密的“照相機”？

（2）提問：同桌之間相互觀察眼睛，你有什么發現？（稍侯提示，對照照相機工作原理，說一說猜一猜眼睛是怎樣工作的？）（3）小組討論，并全班交流。

2、認識眼球的基本構造。

3、推想眼球各部分的功能。

4、提問：眼睛是怎么看清物體的？

5、交流討論。

6、怎么保護我們的眼睛？交流討論，說一說保護方法。

五、自由活動： 把眼睛和照相機里的構造一一對應。

六、拓展活動： 出示了解其它動物的眼睛。

板書設計： 照相機和眼睛 眼睛相當與照相機里的什么部位？ 晶狀體——鏡頭 視網膜——膠片

瞳孔——光圈

第四篇：廣告攝影教案(九)

第三節：光源的方向分析

（重點）

光源的位置及照射角度即為光線的方向，光線的方向決定受光面與陰影的范圍及位置，會影響攝影的空間控制、立體感、質感與畫面氣氛，為攝影之重要技巧。

一、正面光

1．定義

又稱“順光”。光線向被攝物體正面照射，故能全面受光，但極少陰影的襯托，較無立體感。

2．正面光的特性

（1）立體全面受光，影像清晰。

（2）色彩均勻亮麗。

（3）缺少陰影襯托，較無立體感，可使用大光圈拍攝，使前后景模糊，增加深度感。

（4）強光直攝刺眼，使被攝人像表情僵硬，只需稍微改變臉部方向就能改善。

（5）極易產生暴光過度，需注意暴光值的掌握。

3．適用時機

a.順光具有清晰描寫之優點，但因缺少光影襯托，較無立體感，尤其當拍攝明亮的雪景或婚紗時，更易因曝光過度而損失影象層次。

b．但對于不會產生強烈反光的被攝體。例如衣服、布鞋等，順光則可以清晰地表現層次細節。

二、斜側光

1．定義

光線的分布，隨著投射角度的移動，產生多樣的變化，由側面斜照過來的光源較富立體感，為商品攝影所常用。隨著燈光與立體感位置關系之改變，可分為前側光、正側光、后側光三種。

（1）前側光：燈光在立體左前或右前方。強調被攝物體形態與立體效果時，較常使用。

（2）正側光：燈光在立體左方或前方，著重側面輪廓及被攝物體的立體表現。

（3）后側光：燈光在立體左方或右方，以強調側面輪廓線為主。

2．斜側光的特性

（1）能制造陰影，產生立體感。

（2）反差適度，層次豐富，對質感的表現效果佳。

（3）色溫調分明，便于營造氣氛。

（4）不似順光刺眼，人物表情較自然。

（5）若以硬光照明，明暗反差懸殊時，曝光難以控制，色彩表現不宜。

（6）容易出現生硬不雅的陰影，可用補助光降低反差來改善。

3．使用技巧

a．運用補助光時，多使用光量稍弱之冷光燈或反光板，并可使硬光柔化。

b．前側光對質感的表現極佳，后側光可勾勒輪廓，此種光影的變化對于立體的描寫及氣氛營造有極佳的表現，可多加利用。

三、逆光

1．定義

光線由立體背后投射，立體處于暗位，表現形態美感。

2．逆光的特性

（1）能強調立體輪廓線條，表現形態美感。

（2）立體正面位于暗部，得不到適度光亮會拍成“剪影”效果，具神秘美感。

（3）畫面明暗反差大，測光不宜。（4）被攝立體易成剪影，如無適當的前景或背景襯托，畫面易流于平板。

（5）光源容易直攝入鏡頭，造成光暈或迷蒙現象。

3．適用時機

a．背景深暗時，采用逆光技巧拍攝，會產生明亮的邊光效果。

b．若正面以冷光燈或反光板補光，則主體與背景皆呈像清晰。

c．拍攝透明體時，使用逆光束光法，可得極佳的透明感表現。

4．逆光拍攝的表現方式

（1）剪影法：以背景亮度為曝光標準主體形成黑暗的剪影效果，適合主體輪廓優美的表現。

（2）明晰法：以處于暗位的主體為曝光標準，讓背景曝光過度。

（3）補光法：以背景亮度為曝光標準，處于明暗處的主體利用反光板或閃光燈補光，主體及背景都得到正確的色彩。是逆光下能同時兼顧主體和背景的束光法。但若補光過強，則會有不自然的表現。

四、頂光

1．定義：

光源位于主體上方，是一種特殊的束光方式。

2．頂光的特性

（1）恰似于正午陽光的照射方向，主體頂部受光，具有爽朗、光明、熱烈之趣味。

（2）易使正面黑暗，宜補光改善之。

3．使用時機

a．主體頂部有特色，或主體上窄下寬，造型優美者。

b．適合拍攝透明物體，如香水、玻璃等，能表現其晶瑩剔透之色澤。

c．頂光因與太陽光的方向相同，可獲得極自然的氣氛。

五、底光

1．定義

光源位于主體下方，也是一種特殊的采光方式。

2．底光的特性

（1）自然界中罕見此采光方向，光影效果異常，故具神秘詭異之感。

（2）影像下亮上暗，有減輕物體量感之效果。

3．使用時機

a．硬底光使用于透明體，例如香水、玻璃等，能表現主體晶瑩剔透之色澤。

b．以柔底光拍攝人像，則產生透明亮麗之膚色效果。

c．但若以底光拍攝人像，則會因異常的光影效果，造成恐怖詭異的氣氛。

第五篇：廣告攝影教案(四))

第四節：商品攝影的進階要求

這里所指的“進階要求”，意指掌握了“基本要求”之后，商品攝影還可以做哪些努力，以達到盡善盡美的境界。

一．美感掌握

利用襯景或色彩的搭配，使得整體構圖符合視覺美感需求，使商品攝影達成促銷的功能，是商品攝影另一項重要的任務。

二．影像處理

拜科技進步之賜，電腦已能完成許多“不可能的任務”，在商品攝影范圍內，亦可借助于電腦，使影像作各種變化。商品攝影師不應排斥科技所帶來的便利，更可以利用現代文明的工具，創作屬于這一時代的影像。

（一）修理影像，去蕪存箐

以往相片上有臟點，偏色或攝影上無法避免的反光或瑕疵，都必須在底片或相片沖洗出來之后，再在底片或相片上逐張的修片，不只困難辛苦，耗時費勁，品質也不容易控制。

現在則可以利用電腦來修整影像，修除瑕疵，調整色彩，加強陰影，去除反光等，只需要簡單幾個指令，即能做得又快又好。

（二）移花接木、影像融合

由于電腦影像處理軟件中具備強大的影像處理能力，使得原本不可能出現的效果，能很“逼真地”出現在影像中。

（三）特效處理，新奇注目

電腦影像處理軟件中具備各種特效功能，如馬賽克、變形、砂目網點效果等，不勝枚舉，使得你所拍攝的拍影作品有更多新奇創作的可能性。

三．廣告設計

大部分的商品攝影最終目的是為了做廣告，成為廣告物時，常在畫面中加入其他的文字或圖片；因此，在拍攝以前，畫面的設計就必須考慮到將來整體的表現，而最后所加上的字或圖，也應具有增加原作的美感與完整性的作用，二者應相輔相成，互相搭配。

第五節：商品攝影的步驟

（重點）

一．被攝主體的挑選及觀察

被攝主體看起來應完美無缺，例如要拍攝香皂，應該注意香皂正面是否完整無傷痕；包裝紙盒的邊緣棱線是否完好無褶皺；酒或化妝水等，內容物不可太少（最好都用新的）。因此，在專業攝影時，常會因找不到完美的被攝主體，而委請廠商特別制作。

拍攝以前，對被攝主體應有一定程度的認識，仔細端視被攝主體的各個角度，細心的找出最美的欣賞角度。

二．繪制草圖

相同主體依不同的表現方式，可搭配多組不同的襯景，每一組襯景可能有多種不同的擺設方式，在繪制草圖時，可先在紙上逐項描繪。

在草圖描繪時，同時畫出采光設計

草圖的繪制，不僅可以預示將來拍攝完成的概況，更可依此準備各種襯景及背景。

繪制草圖的長度比例需與完成后的作品的長寬比例相同。

三．選擇襯景及背景

依據草圖，收集所需的襯景及背景，收集的過程中，有時會因現實條件的限制。而無法完成時，要有使用代替物的心理準備。

襯景及背景需能襯托主體，并配合得恰到好處。

四．被攝物擺置

依據草圖，將若干被攝物擺放在大概的位置，并由相機的位置加以觀察，以期接近草圖上的構圖。由相機取景器中仔細檢視被攝物：

a.整體被攝物在相片中的大小是否恰當。

b.是否有重疊或不當線條出現。

c.能否表達出主體被攝物體的立體感或最美的角度。仔細對焦，以獲得清晰的景象。

五．采光設計

根據被攝物主體的質感，決定主燈的光質及方向。

輔助燈有各種不同的功能，依實際需要增減所需光源。

仔細觀察整體畫面，注意光影效果，排除不當的陰影與反光。

六．測光

曝光正確是影像色彩真實再現的基本要求。

如若使用多燈采光，先分別測出各燈強度，調整各燈的強弱對比，最后再測出綜合的曝光值，依此作曝光標準。

七．正式曝光

根據測光結果，調整光圈及快門數據，按下曝光鈕，正式曝光。

若無十足把握或欲作各種嘗試，可稍微調整被攝物之位置及光圈，多拍幾張，再選擇效果最佳者。

注：利用20分鐘左右的時間把書本上第一章中第二節廣告攝影師的知識結構，第三節廣告攝影的形式與作用（廣告攝影的形式、數碼攝影浪潮、廣告攝影的作用）和第四節廣告攝影的形象表達簡單的對著課本給學生講一下。