第一篇：2017暑假 播音主持暑假集訓教程 詳案

播音主持暑假集訓教程——孫老師

發聲：

(一)、口部操

1、搓臉

2、轉頸

3、咀嚼（咬蘋果）

4、撮唇咧嘴

5、左右撅唇

6、轉唇

7、雙唇打響

8、頂腮

9、轉舌

10、彈舌

（二）氣息訓練

一、慢吸慢呼

1、聞花香

2、慢發延長“si”音

3、自然數數（一口氣）1、2、3、4、5、6、7、8、9

二、快吸慢呼

1、意外的驚喜，急速地吸入一口氣

2、向遠處呼喊 阿毛 10米 20米 30米 由近及遠，由遠及近

共鳴訓練（跟琴練習）

彈琴唱音節： wu 彈琴唱音節： yu 彈琴唱音節： a 跟琴練習連音： wu wu wu wu yu yu yu yu a a a a a（氣息連貫）跟琴練習跳音： wu wu wu wu yu yu yu yu a a a a a（肚子彈跳）五個“ba”/五個“ga”/五個“ji” 三組“嘿”、“哈”

低音‘yi’到高音‘yi’ 小ha到大ha 白日依山盡 藍藍的天上白云飄

金話筒語言中心

第 1 頁

字詞：

雙唇音：b p m b:巴 本 并 表 笨 幫八寶 版本 寶貝 擺布 褒貶 背包 奔波 表白 辨別 包羅萬象 跋山涉水 百發百中 暴跳如雷 半路出家 博采眾長 不謀而合 不約而同 P：平撇 篇 噴 片 品 跑 怕 牌 皮 破 普 爬坡 琵琶 婆婆 澎湃 批判 匹配 跑馬觀花 披星戴月 匹夫有責 拋磚引玉 破涕為笑 評頭品足 破釜沉舟 萍水相逢 m ：買 滿 忙 面 美 門 明 謀 覓 馬 命麻木 埋沒 買賣 賣命 滿面 滿面春風 莫名其妙 默默無聞 埋頭苦干門可羅雀 茅塞頓開 美不勝收 面目全非

炮兵攻打八面坡，炮兵排排炮彈齊發射。步兵逼近八面坡，殲敵八千八百八十多。

唇齒音：f f : 發 放 法 風 飛 粉 煩 發放 芬芳 豐富 反復 方法 防腐 反反復復

手藝學不會，材料用得費。正是會的不費，費的不會。

舌尖前音：z c s Z: 在 做 最 子 仔 藏族 組織 自足 孜孜不倦 自作自受 罪魁禍首 C: 從 詞 次 倉 村 村子 璀璨 猜測 藏龍臥虎 參差不齊 此起彼伏 S: 孫 三 四 歲 宋 三歲 四歲 司機 三生三世十里桃花

cuǐcàn早晨早早起，早起做早操，人人做早操，做操身體好。

舌尖中音：d t n l d : 的 大 打 地 到 打特盜 敵人 達到 點點滴滴 大功告成 點石成金 t : 他 特 童 天 圖 探討 忐忑 探頭 天天 吞吞吐吐 忐忐忑忑 n : 你 年 能 女 那 奶奶 牛奶 南寧 男男女女 扭扭捏捏

tǎntǎntètè金話筒語言中心

第 2 頁 l : 了 李 樓 六 來 老劉 力量 來了 藍藍的天上白云飄

白石白又滑，搬來白石搭白塔。白石塔，白石搭。白石搭白塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又大。舌尖后音：zh ch sh r Zh: 張 中 轉 周 朱 最后 綜合 整治 張燈結彩 中國偉大 Ch: 成 從 陳 出 吃 城市 乘客 長春 初春小雨 春暖花開 Sh: 是 上 說 生 生活 省會 勝利 商量 世外桃源 神清氣爽 r : 人 日 讓 如 肉 如若 融入 軟弱 柔柔弱弱 日日夜夜

上山下山： 上一山，下一山，跑了三里三米三。登了一座大高山，山高海拔三百三。上了山，大聲喊：我比山高三尺三。舌面音： j q x j ： 加 雞 姐 京 經常 精彩 警察 積極 斤斤計較 將計就計

q ： 去 七 請 前 前期 齊全 輕輕 千樹萬樹梨花開 千山萬水總是情 X : 想 小 先 向 學習學校 小學 欣喜若狂 心花怒放 興致勃勃

墻頭高，墻頭低，墻旮旯有對蛐蛐，在那兒吹大氣。大蛐蛐說：昨兒個我吃了兩只花不愣登的大老虎。小蛐蛐說：今兒個我吃了兩只灰不溜秋的大毛驢。大蛐蛐說：我在南山爪了一抬，踢倒了十棵大柳樹。小蛐蛐說：我在北海大嘴一張，吞了十條大鯨魚。這兩個蛐蛐正在吹大氣，撲棱棱打東邊飛來一只蘆花大公雞。你看這只公雞有多愣，它哆的一聲吃了那只小蛐蛐。大蛐蛐一看生了氣，它齜牙捋須一伸腿，唉！它也喂了雞！哈哈，看它還吹大氣不吹大氣！舌根音：g k h 金話筒語言中心

第 3 頁 zīyáluōxū

duō

pūlēnɡlēnɡ

ɡālág : 高 個 給 過 跟 哥哥 更改 高貴 光彩奪目 功德無量

k : 看 課 苦 開 空 開課 看見 可靠 口口聲聲 空前絕后

h : 好和 會 后 華華 航海 很好 花言巧語畫龍畫虎難畫骨

詠 鵝： 鵝、鵝、鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。

句段：

八百標兵 三山四水

八百標兵奔北坡，炮兵并排北邊跑。三山撐四水，四水繞三山。

炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。三山四水春常在，四水三山四時春。

小麗小齊學捏梨

盤里放著一個梨，桌上放塊橡皮泥，小麗小齊學捏梨。眼看梨，手捏梨，一 會兒捏成一個梨。比一比，真梨假梨差不離。數棗兒

出東門兒，過大橋，大橋底下一樹棗兒，拿著桿子去打棗兒，青的多，紅的少 一個棗兒，兩個棗兒，三個棗兒，四個棗兒，五個棗兒，六個栆兒，七個棗兒，八個棗兒，九個棗兒，十個棗兒。十個棗兒，九個棗兒，八個棗兒，七個棗兒，六個棗兒，五個棗兒，四個棗兒，三個棗兒，兩個棗兒，一個棗兒。這是一個繞口令，一口氣說完才算好

練字音兒

進了門兒，倒杯水兒，喝了兩口兒運運氣兒，順手拿起小唱本兒，唱一曲兒，又一曲兒，練完了嗓子我練嘴皮兒。繞口令兒，練字音兒，還有單弦兒牌子曲兒，小快板兒，大鼓詞兒，越說越唱我越帶勁兒。

xián金話筒語言中心

第 4 頁 古詩：

《贈汪倫》 李白《花非花》 白居易

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。花非花，霧非霧，夜半來，天明去。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。來如春夢幾多時？去似朝云無覓處。

貫口：luó

《十道黑》

一道黑，兩道黑，三四五六七道黑，八九道黑十道黑。我買了個煙袋烏木桿兒，我是掐著它的兩頭那么一道黑。二姑娘描眉來演戲，瞧著她的鏡子那么兩道黑。粉皮兒墻，寫川字兒，橫瞧豎瞧三道黑。象牙桌子烏木腿兒，把它放著在那炕上那么四道黑。我買了一個母雞不下蛋，把它擱著在那籠里捂到（五道）黑。挺好的騾子不吃草，把它牽著在那街上遛到（六道）黑。買了一頭小驢兒不套磨，把它背上它的鞍韂騎

（七）到（道）黑。二兄弟南洼去割麥，丟了她的鐮刀拔到（八道）黑。月窠兒的小孩兒子得了病，團幾個艾球灸到（九道）黑。賣瓜籽的打瞌睡，嘩啦啦啦撒了那么一大堆，他的掃帚簸箕不湊手，那么一個一個的拾到（十道）黑。

kē

ānnǐ快板：唐僧騎馬咚那個咚, 后面跟著個孫悟空.wùwù

《孫悟空打妖怪》

孫悟空,跑得快,后面跟著個豬八戒.豬八戒,鼻子長,后面跟著個沙和尚.沙和尚,挑著籮,后面來了個老妖婆.老妖婆,真正壞,騙過唐僧和八戒.唐僧八戒真糊涂,是人是妖分不清.分不清,上了當,多虧孫悟空眼睛亮.眼睛亮,冒金光,高高舉起金箍棒.金箍棒,有力量,妖魔鬼怪消滅光，消滅光 金話筒語言中心

第 5 頁 戲曲：línɡ

摘自京劇《賣水》

清早起來什么鏡子照? 梳一個油頭什么花香? 臉上擦的是什么花粉? 口點的胭脂是什么花紅? 清早起來菱花鏡子照，梳一個油頭桂花香，臉上擦的桃花粉，口點的胭脂杏花紅。

什么花姐? 什么花郎? 什么花的帳子? 什么花的床? 什么花的枕頭床上放? 什么花的褥子鋪滿床? 紅花姐，綠花郎。干枝梅的帳子、象牙花的床，yuānyānɡ鴛鴦花的枕頭床上放，木樨花的褥子鋪滿床！

xī

rù朗誦：

《我希望》 我希望

天上的星星越來越亮 人住的房子各式各樣 全世界都不打仗

每個人都能吃飽，還能穿上好看的衣裳 我希望

書包變的越來越輕

每人都有一個智力魔棒 同學們都很友愛

每天還能受到老師的表揚 我希望

想玩就玩 想唱就唱 穿上帶彈簧的鞋子 在陽光下奔跑

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第 6 頁 一步跨過大河，登上山崗 我希望

我有千百個希望 我要坐上月亮小船 飛呀，飛呀

去尋找，實現我的希望。

《祖國，感謝您》

祖國，感謝您！

感謝您賜予我金色的生命！黃皮膚，黑頭發，黑眼睛，讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血！祖國，感謝您！

感謝您給予我優美的環境！游黃山，登長城，過三峽，chánɡyánɡ讓我在這青山綠水中自由地徜徉，祖國，感謝您

感謝您傳授我淵博的知識！學天文，習地理，明歷史，áo讓我在知識的海洋中盡情地遨游！祖國，感謝您

感謝您所給予我的一切！千言萬語，匯成一句：

——感謝您，我的祖**親！

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第 7 頁 《老師的微笑》

老師的微笑是風中的帆 沒有風哪有起航的船 是晨曦的露珠

沒有露珠哪有折射出的七彩陽光 老師的微笑是學生心中的糖 沒有糖哪能嘗出口中的甜 老師的微笑是夢幻中的風箏

沒有夢哪有風箏飛得那么高、那么遠。《媽媽的愛》

小時侯，媽媽的愛藏在懷抱里，抱著它，暖哄哄的。上學后。

diàndiàn媽媽的愛藏在書包里，背著它，沉甸甸的。離家后，媽媽的愛藏在相片里，看著它，笑呵呵的。啊！

媽媽的愛。你無處不在，就在我身邊。

中華少年（節選）

從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮； 從碧波環抱的寶島走來，我是海風中的一只乳燕； 從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍天下翱（áo）翔的雛鷹； 從七溝八梁的黃土坡走來，我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。啊！神州大地生長的希望，我們是中華的少年！

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第 8 頁

第二篇：集訓播音主持試卷

北京市播音主持專業聯考試題一

1、自我介紹(1分鐘)2,自備稿件(3分鐘)

3、指定稿件(1)文學性稿件

這里是太陽眷戀的東方，長江在這里孕育，希望在這里茁壯成長;這里是海風吹醒的地方，種子在這里萌動，思想在這里豁然開朗;回首三年路，記住奮斗的甘苦，但不沉醉于成功的喝彩。揮揮手，不帶走一片云彩。

笑看三年情，握住共同的理想，但不沉迷與遙遠的幻想。握握手，未來在我們自己手中。

這就是我們年輕的東方，它充滿無窮的力量。(2)新聞消息稿件

本臺消息：9月3日，福建省建陽市區一家金店突現神秘地道，20多萬元名貴珠寶不翼而飛。警方順著狹窄的地道潛入臭水溝，挖出了134個裝著廢棄土的編織袋以及鋤頭等作案工具。種種跡象拼湊出一個謀劃已久的盜竊計劃：有體形偏瘦的人，在離路面兩米的地下，挖出了一條32米的地道，從而進入金店實施盜竊。

11月24日，建陽警方對外透露，這起案件的兩名犯罪嫌疑人已于9月11日、12日被分別抓獲，20多萬元贓物目前還差2萬元未追回。兩名嫌犯還交代了另一起在武夷山市犯下的挖地道盜竊金店案。更讓人驚訝的是，其中一名犯罪嫌疑人曾經是福建省某中學教師，并連續3年被評為優秀教師。

4、即興評述 ：你如何理解“壓力就是動力”

5、才藝表演

北京市播音主持專業聯考試題二

1、自我介紹(1分鐘)2.自備稿件(3分鐘)

3、指定稿件(1)文學性稿件

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰!遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。(2)新聞消息稿件

新華社消息：為盡快改變上海機動車污染排放嚴重的局面，讓市民生活環境更干凈，從今日起上海在新車登記注冊時，對所有輕型汽油車，以及公交、環衛、郵政車輛，提前實施“國四標準”。

“國四標準”即是國家第四階段機動車排放標準，等效于歐洲的“歐IV標準”。上海實施國四標準后，輕型汽油車的污染物在國三標準的基礎上可再降低百分之五十左右，公交、環衛、郵政車輛的排放可降低百分之三十左右，污染減排的環境效益有望逐步體現。

4、即興評述 ：“不以成敗論英雄”

5、才藝表演

北京市播音主持專業聯考試題三

一、自我介紹

二、考生自備稿件朗誦

三、規定語境指定材料朗誦

文學稿件:

那是一片涂抹不掉的藍色，那是一段聽不完的歌謠，那是一個夢不盡的天堂。海，靜靜地躺在夜色中，沉睡在月光下。

也許是累了，海在掙脫韁繩狂奔喧囂之后，已經耗盡了所有的體力，現在正安靜地睡著，任和煦的風輕拂著面容，任沉靜的夜吟唱著天籟之音。海上升明月，天涯共此時。

仿佛置身于大海的懷抱，仿佛在藍色的海洋中變成一滴海水，仿佛透過一滴海水看清了整個海洋。海沉睡的時候該有怎樣的笑容？自己沉睡的時候夢的顏色是否蔚藍？大海呀，大海，你可是我生長的地方？ 新聞材料

6月13日以來，福建泰寧縣連降暴雨。6月17日夜至6月18日中午，半天內全縣降雨量高達226毫米，部分地區甚至達到300毫米。強降雨使得泰寧縣朱溪、金溪、上清溪河水暴漲。僅有12萬人口的泰寧縣，受災人口超過10萬。旅游名縣、美麗山城轉瞬間一片狼藉。

面對災情，泰寧縣廣大黨員干部挺身而出，發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用，堅守崗位、沖鋒一線，率領群眾抗災救險。夏三友、戴勝榮、湯全瑞，正是他們中的杰出代表。

4、即興評述 文憑和能力哪個重要

5、才藝表演

北京市播音主持專業聯考試題四

先自我介紹

1.自我介紹 2.自備稿件

3.指定稿件朗讀（限時 2 分鐘內）文學作品朗讀

從我的房間的窗子向外望去 , 可以看到一株高大的芙蓉樹。秋日里，芙蓉樹在薄霧中若隱若現，紅花點點 , 樣子實在迷人。它總是賦予我靈感 , 讓我思如泉涌。時間久了，我竟把這菱蓉視為知已了。

然而，一天清晨 , 當我推開窗子時，愕然發現前夜的一場風雨已將它摧殘得落紅滿地。剎那間，我有一種“花開終有落”的悲涼感覺。這使我不由得發出一聲慨嘆：人生的旅途中，總是少不了種種羈絆，那些曲折的經歷總會伴隨著我們。曾經失去過的摯愛的朋友 , 生命的脆弱不正是像這隨風而逝的花嗎 ? 新聞播讀

本臺消息： 11 月 12 日下午，自治區黨委、政府在南寧隆重召開北京奧運會、殘奧會廣西總結表彰大會，對我區參加北京奧運會、殘奧會獲得優異成績的運動員、教練員進行表彰。自治區黨委書記、自治區人大常委會主任郭聲琨出席會議并作重要講話。自治區主席馬飚在會議上宣讀表彰決定。

4、即興話題: 談談創新和繼承的關系

5、才藝表演

北京市播音主持專業聯考試題五

1.自我介紹

2、考生自備稿件朗誦

3、規定語境指定材料朗誦

文學作品朗誦

我如果愛你——絕不學攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；

我如果愛你——絕不學癡情的鳥兒，為綠蔭重復單調的歌曲；

也不止象泉源常年送來清涼的慰籍；也不止象險峰；

增加你的高度，襯托你的威儀。甚至日光甚至春雨；

不，這些都還不夠我必須是你近旁的一株木棉；

作為樹的形象和你站在一起。根，相握在地下；

葉，相觸在云里。

新聞消息稿件

近日，部分媒體報道稱“房地產市場調控有關政策可能取消”、“三套房貸放開”、“國資委授意央企拿地”，引起各界關注。昨日，住房和城鄉建設部、銀監會分別以不同形式進行了回應，均表示堅持貫徹落實國務院《關于堅決遏制部分城市房價過快上漲的通知》；國資委昨日也否認授意房地產央企擴張拿地。

4、模擬主持：王菲即將退出歌壇,你將在你的節目中向觀眾透漏這一消息

5、才藝表演

北京市播音主持專業聯考試題六

1.自我介紹

2、考生自備稿件朗誦

3、規定語境指定材料朗誦 文學作品朗誦

每次對著長空的一輪皓月，我會想：在這時候某某人也在憑欄望月嗎？圓月猶如一面明鏡，高懸在藍空。我們的面影都該留在鏡里吧，這鏡里一定有某某人的影子。寒夜對鏡，只覺冷光撲面。面對涼月，我也有這感覺。在海上，山間，園內，街中，有時在靜夜里一個人立在都市的高高露臺上，我望著明月，總感到寒光冷氣侵入我的身子。冬季的深夜，立在小小庭院中望見落了霜的地上的月色，覺得自己衣服上也積了很厚的霜似的。的確，月光冷得很。新聞稿件播報

7月10日至12日，桐城市大沙河流域上游普降特大暴雨，因暴雨形成山洪造成河堤漫頂導致該市受災人口11.2萬人，緊急轉移安置人口4200人，農作物受災面積6333公頃。家住桐城市青草鎮街上的77歲老大爺劉少華對記者說：“這水勢真急，1969年以后，就再也沒見過這么大的洪水。”

4、、模擬主持：現在是某電臺的卡拉OK大賽,你是開幕式的主持人

5、才藝表演

北京市播音主持專業聯考試題七

1.自我介紹

2、考生自備稿件朗誦

3、規定語境指定材料朗誦 文學作品朗誦

為著追求光和熱，將身子撲向燈火，終于死在燈下，或者浸在油中，飛蛾是值得贊美的。在最后的一瞬間它得到光，也得到熱了。我懷念上古的夸父，他追趕日影，渴死在旸谷。為著追求光和熱，人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。沒有了光和熱，這人間不是會成為黑暗的寒冷世界嗎？倘使有一雙翅膀，我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球，讓我在眼前一陣光、身內一陣熱的當兒，失去知覺，而化作一陣煙，一撮灰。新聞稿件播報

新浪體育訊 北京時間7月12日晚，一架載有世界杯冠軍成員的航班抵達了馬德里巴拉哈斯機場。飛機降落后不久，門將卡西利亞斯和主教練博斯克首先走出機艙。

在飛機降落之前，已經有大批球迷聚集在這里等待他們心中的英雄凱旋，當卡西利亞斯出現在他們眼前，現場立刻變成歡騰的海洋。

4、模擬主持 :以“今年移動、聯通不斷下調話費”為話題，主持新聞談話節目。

5、才藝表演

北京市播音主持專業聯考試題八

1.自我介紹

2、考生自備稿件朗誦

3、規定語境指定材料朗誦 文學作品朗誦

膝蓋上那塊褪色的新縫長方形，褲臀上兩塊圓圓的老布，幾分粗魯，幾分精巧。幾十年了，看滿大街，紅紅綠綠，來去匆匆。布，已經覺得太多，能省的省了，能簡的就簡了，或許現在生活太富足，不必太多的掩飾，一路的風姿，一路的窈窕，一路的春色。

走進洗衣灘，有太多想法太多的懷念，家鄉的洗衣灘，我永遠揭不去的一塊補丁，縫在我人生旅程的背包上。新聞稿件播報

綜合《澳門日報》報道，贈澳大熊貓“開開”、“心心”18日踏上包機飛往澳門，此行享受與其它出國或出境熊貓不一樣的“貴賓式”禮遇。但未見過大場面的一雙年輕熊貓，一度被傳媒的眾多閃光燈嚇著。

“開開”、“心心”在成都大熊貓繁育基地度過的兩載“童年”生活，探望過它們的人并不多，這對“小情侶”并未見過大場面，昨日在熊貓基地歡送它們的一批中學生與“開開”、“心心”亦是素未謀面。

4、模擬主持：此時是2001年7月31日的夜晚,5分鐘前中國人接到了北京申奧成功的消息,央視準備在天安門廣場舉辦一場慶祝申奧成功的晚會,你就是整場晚會的主持?

5、才藝表演

第三篇：幼兒播音主持教程

一、詞語

過年 暖和 奶牛 女王 龍王 力量 森林 聊天

二、繞口令 N和L 練一練，念一念，N、L要分辨。L是舌邊音，N是鼻音要靠前。你來練，我來粘，不怕累，不怕難。齊努力，攻難關。吃柿子

兩個小孩上菜市，手提一只小籃子，買了一籃小柿子，回到家里吃柿子。

三、故事 聰明的毛驢

一頭毛驢在山坡上吃草，忽然發現一只狼正向自己走來。逃跑已經來不及了，怎么辦呢？毛驢想到一個很好的辦法，它轉過身，裝出十分可憐的樣子說：狼先生，我是逃不掉了，我生來就是您的美食，但是我的蹄子上扎了一根刺，我擔心您吃我的時候會扎到喉嚨，如果您幫我把刺拔掉，吃起來就會順利多了。

狼高興地連聲說：好，好，好！毛驢把蹄子伸到它的面前。正當狼拿著驢蹄子找刺的時候，毛驢用盡全身力氣朝著狼的門牙猛踢一下，然后撒腿就跑。

愚蠢的老狼根本顧不上追毛驢，疼得它只能滿地找牙。

第四篇：暑假集訓學習心得

暑假集訓學習心得

白蓮鎮中心小學陳微芬

通過暑假集中學習《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》等相關教育法律法規后，自我感覺法律意識有所提升，依法執教意識有所加強，反思平時工作，感覺仍有很多有待努力的地方。

一、對學生教育的內容不夠全面

《中華人民共和國教師法》第八條明確提出教師有義務“對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育、法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動。”我們平時的教育內容，顯然沒有這么寬泛，而是人為化地變得很單薄。這既與“考什么教什么”的大氣候有關，也與個人對教師職業的認知程度有關，同時也反映了學校對教師整體素質的要求有待進一步提高。

當國家把素質教育提高到法律層面上的時候，我們一線的教師反而感到真正實施素質教育的人正在減少，真正重視素質教育的領導正在消失。什么原因導致這一現象呢？歸根到底，教育的功利主義是罪魁禍首。只有讓一線的小學教師輕松地從事教書育人的工作，不再有類似的“合格率、優秀率、平均分、教師間的排名、末尾淘汰”等等枷鎖時，素質教育有可能才會真正得以實施。

作為教師，我們常會這樣捫心自問——你這樣對待學生，如果你的孩子正在受到這樣的老師的對待，你愿意嗎？回答是否定的，并且會十分憤怒！為什么會有這么多教師長年累月地做讓自己憤怒的事呢？這真是個值得深思的、且必須予以解決的問題！縱觀現在的學校還有幾個教師敢或愿意帶領學生參加社會實踐活動？我們正在做著一件重復、低效的事情。都說“學校是學生學習的樂園”，如果問孩子“你在學校學習生活感到快樂嗎？”曾經做過的調查會讓我們教師臉紅。為什么會這樣？我們到底應該怎么做？

教育內容的單薄、無趣味，教育教學方式的陳舊等，正讓我們的孩子一天天地遠離了本應熱愛的學校。

二、對學生權益的保護不夠到位

“關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象。”這是教師的義務，可真正做到這些的，有幾位？

很多時候，我們把自己看得很高，把學生看得很低。“尊重學生人格”平等地對待學生，可能要有很長一段路要走。

體罰、變相體罰在校園里還是相當有市場。究其原因，一是教師的個人修養欠缺；二是教師處理問題的方法粗暴；三是教師工作缺乏必要的家長的配合；四是缺少必要的監管。

教師作為一個特殊的群體，因其工作對象的特殊性，決定了教師在很多時候都要盡力克制自己，把自己打扮成一位圣人模樣。但大多數教師始終只是一個普通人，是有喜怒哀樂表現的凡人。當教師一方面要承受著巨大的精神壓力努力來教書育人，另一方面還要平心靜氣地對學生進行諄諄善誘，如果遇到“恨鐵不成鋼”者，其怒火可能就會燃燒起來，結果體罰和變相體罰也就應運而生了。如果學校領導對這些事再睜一只眼閉一只眼，那體罰、變相體罰的現象就會在校園愈演愈烈，達到“野火燒不盡，春風吹又生”效果。要想杜絕此類現象的發生，我覺得根本出路還是要給教師松綁，要給教師減負，要給教師提供及時的、適量的心理援助。與此同時，相關部門要加大對“體罰、變相體罰”現象的打擊力度，真正做到發現一起、查處一起、教育一批！

2008年8月31日

第五篇：暑假集訓有感

暑假集訓有感

2017年8月24日起連續3天，我們參加了教師培訓，培訓的內容很豐富，最主要的是教師師德師風的學習。通過這三天的學習，我覺得獲益匪淺，讓我又有了激情和自信重回到工作中去。

8月24日，全羅田縣的青年教師在人民會場參加集訓，有1000多人，全都是年輕的面孔。天氣很炎熱，但我發現教師們都是興高采烈的，顯然對培訓的內容都充滿了期待。而教育局也沒有讓我們失望，培訓的內容很接地氣，很實在。為青年教師頒獎，鼓勵我們努力工作，讓我們相信“一份耕耘，一份收獲”；雖然教師應該默默無聞的奉獻，但頒獎的活動讓我們更有前進的動力，畢竟每一個努力的人都希望得到肯定。教育局請來了湖北大學的教授徐學俊老師為我們作專題講座；重心為我們詮釋教師職業道德規范，要求教師愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習；也告訴我們怎樣維護學生的心理健康。

在24號下午，我們聆聽了中老年教師師德事跡，他們是我們學習的榜樣。有工作認真負責的胡金星老師，有關愛學生、兢兢業業的周和國老師，有細心、熱情、和藹可親的賀俊麗老師。這些老師十年如一日的默默無聞的工作在自已的崗位上，不求回報，但求無悔。他們這種精神值得每一個青年教師學習。

杏林子先生說：“雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發揮出無限的價值”。而這些中老年教師就做到了“讓有限的生命發揮出無限的價值”，所以他們是偉大的。在這次培訓中，我們也認識了一些有為的青年教師。白蓮河鄉的郭小靖老師以獨特的方式展現了自已的從教經歷，一張張圖片記載了這些工作的點點滴滴。讓我們看到了這位老師對學生的關愛，對工作的認真與執著，更是把奉獻教育事業當作他人生的追求。接下來的瞿志威老師、王盛老師、晏晶老師，他們的共同點就是真誠相待學生，熱情鼓勵學生，耐心幫助學生。這樣的老師怎么不叫人敬佩呢？ 所以我們有青年教師代表進行表態發言，要做好自已的本質工作，做黨和人民滿意的好老師。這也是習總書記對我們教師的要求和期待。在25號和26號兩天，我們在白蓮鄉中心校的帶領下繼續進行師德師風學習。而這兩天的學習是把前一天學習的內容具體化，讓我們的工作目標更明確。每一次的學習機會都十分難得，而每一次都有不一樣的收獲。但最重要的是你要把你學到的知識應用到工作中去，不能流于表面，要落到實處。所以作為一名青年教師，我深深的感到任重道遠，要像屈原那樣告訴自已“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。