第一篇：黨員骨干教師的作用

懷柔區第六小學14-15-2教學工作計劃

本學期教學工作以兩位寒假教育工作會議精神為指導，以小教科工作計劃為藍圖，以學校工作計劃為綱領。大力開展課堂教學改革，以做好課程規劃為主題，以提升教師隊伍素質為抓手，以做好常規工作為保障，提升學校教學質量，提升學校的辦學水平。

一、常規管理工作

1.實施集體備課，增強備課效果。成立備課組，以語文、數學為重點，可以發揮集體智慧制定統一的電子備課教案。

2.做好日常檢查指導工作。一是加強對備課組的指導，要有計劃地走進備課組，各學科教研員對集體備課時的備課標、備教材、備學生進行有針對性的指導；二是加強對常態課的指導。充分利用行政聽課和教研組活動、推門課等多種形式指導常態課；三是結合教師考核表，認真記錄工作情況，期末做出中肯評價；四是加強對學生學業水平的監控，繼續做好月檢測工作。

3.加強精細化管理。教務處成員在原有分工的基礎上，承擔各項兼職任務，責任到人，認真準備。各部門做好工作計劃，召開好部門會議，按計劃開展工作。及時收集材料，將電子、紙質材料收集好。在分工的基礎上要加強合作與協調。

二、課堂教學改革

4.加強學科改進意見的學習。語文、數學、英語、科學四個學科的教研員要在教研活動期間組織教師認真學習學科改進意見，用意見中的精神和強調的內容指導課堂教學。尤其是語文中的要求增加古詩詞和楹聯等先關內容要給予足夠的重視。5.加強學校課程總體規劃。為學生籌劃開什么課程，怎樣安排課時。從科學素養，藝術素養，生活素養等進行分類，國家課程和地方課程、小本課程進行互補，從必學課程和選學課程進行學習； 6.加強課程意識。要具備課程觀，課堂教學不僅僅是學生學習基本知識和基本技能的場所，更是培育學生對學科課程興趣，培養學生學科素養的重要場所。各學科要從課程的角度出發研究教材，備課，用課程自身的特點吸引學生，提升學生的學習興趣。學科教研員、教研組長本學期要把課程意識放在教學研究的首位，在教研活動中讓課程成為教研活動的重點。

7.加強課堂教學改革的研究。以自主、參與、相關、思維為課堂教學的基本理念，以三自一導為課堂教學的基本流程。本學期個學科的課堂教學均要以此基本理念和基本流程為指導，結合自己課程的特點，總結自己課程的規律，逐步形成課程課堂教學結構。語數英科學科要首先在此理念的指引下形成自身特色。

8.加強展示與交流。各教研組要在自己研究的基礎上不斷總結經驗，及時進行經驗交流。本學期組織各教研組開展教研組課堂教學展示活動。為本學期要開展的首屆京山杯課堂教學競賽和課程改革推進會做好準備。

三、隊伍建設

9.繼續加強教師基本功培訓。從三字一話、信息技術的應用、備課、說課等環節進行有針對性的培訓或講座。各教研組要在組內加強自身的學習和培訓。利用平時時間教研組內固定進行練習，教研組活動中要有針對性地訓練教師站到前面進行說課。將培訓工作用在平時。

10.繼續加強對課程標準的理解。各教研員要繼續結合上學期基本功考試時總結出的課程標準的基本內容組織教師進行學習。要對本年級段的課標的基本要求和基本理念清楚明白，做到用課程標準指導備課、上課。

11.繼續加強名師工作室的輻射作用。發揮名師工作室中市區級骨干的師范引領作用，完成每學期上一節課，做一次講座，主持或參與一個課題，發表一篇文章，帶領指導一名青年教師的五個一工作。

12.繼續開展教師教學特點研討會工作。本學期結合小教科工作計劃，繼續開展2名教師的教學特點研討會活動。

13.結合本學期區級骨干教師的評選工作，做好學校教師隊伍發展3年發展規劃。由教師發展部牽頭，明確目標，規劃年度措施，制度健全，責任到人。

四、教研科研

14.做好國學課程的研究工作。配合市教委關于國學經典誦讀工程開展我校的國學課程。以弟子規、三字經、唐詩宋詞、論語等國學為重點學習文本，每周固定時間固定可是進行誦讀，建立我校的國學學習系列。

15.做好對我校和第六學區的聯合視導工作。本學期小教科和小教研將對我校進行聯合視導。各學科要從教案、上課、作業、學困生等方面進行認真準備。從開學初做好準備工作。備課組組長、教研組長、教研員要切實負起責任，通過平時隨機檢查、行政聽課等時間不斷進行指導，全力做好迎檢工作。

16.做好信息技術和實驗教學的研究工作。做好兩個學科的常規工作，重點做好好對學生的創新意識和創新能力的培養。17.做好課題工作。進一步將科研與教研工作整合到一起，用科研課題指導教研工作，做好養成教育的課堂規律研究，爭取成立校本課題。

18.做好學報的出版工作；做好學校論文集的出版工作；做好論文宣講會的準備工作。

五、學區工作

19.繼續做好學區課堂教學工作。組織好特級教師走進學校進行指導活動。提前溝通，定好時間，定好主題，讓每次活動都有意義。20．組織學區課堂教學交流活動。組織好學區智慧杯競賽活動。

六、合作辦學

21.做好和北京市育民小學的聯系工作。及時制定好合作計劃，組織好合作工作。

七．組織好各學科學生活動

22.各學科結合學科特點組織好學生活動。如組織好學生讀書節活動，各學科在此進行補充，做好活動前的準備。

懷柔區第六小學

2015年3月

第二篇：骨干教師起引領作用

骨干教師起引領作用

我校為了加速培養建設一支優秀的教師隊伍，進一步提高教育、教學質量，逐步實施現代化教育，實施了名師工程。名師工程分為名師培養人選和名師評選兩個層面。我組借助于“名師工程”這一平臺，充分發揮骨干教師的引領作用，提升政治教研組整體實力。骨干教師是師德高尚、業務精良、學識廣博的學科帶頭人乃至名師名家，具有豐富的教學經驗、先進的教學理念、掌握一定的現代信息技術教育手段、擁有深厚的教育理論功底。本教研組共有骨干教師3名，占本組教師43 %，其中包括省級特級教師1名，縣學科骨干教師3名。我們充分利用骨干教師的優勢，帶領本組教師共同發展。

（1）傳——在傳導中指明方向

“傳”就是傳導教育。“傳”側重于思想錘煉，是入門前的基礎性工作。宣傳新時期的教育方針，熟悉學校教育教學的常規要求、取得的成就，使年輕教師熱愛本職工作，忠誠于黨的教育事業，樹立教書育人思想，嚴謹治教，努力鉆研業務，爭取盡快勝任工作。

①樹立學習榜樣。介紹骨干教師的教學經歷，特別是骨干教師的師德，確立指導教師的權威形象，使年輕教師深入了解指導教師崇高的精神境界，起到感染年輕教師的作用。

②舉辦骨干講座。由省特級教師金依平老師，作關于如何做好班主任、如何進行備課、說課、評課的講座；作為教師應該具有的基本功。縣學科骨干李彩琴教師作了新課程新備課、如何進行試卷講評等。

③開設創新、示范課。我們組的骨干教師每學期要上一堂課，由組內教師進行評課，進行研究。年青教師仿效和借鑒導師的教學特色和風格，從而體悟教學的基本原理和規律，實現教學模式的舉一反三。

④教學科研傳導。骨干教師每當自己的論文發表時，就會談自己這篇論文寫作的體會，和寫作的思路，為年青教師的教學研究指明了方向。

（2）幫——在幫助中豐富經驗

“幫” 就是幫助改進。年輕教師，特別是剛走上工作崗位的教師，工作積極性高，但缺乏教學經驗，骨干教師要幫助他們，對他們進行“引”與“扶”，多聽他們的課，課前參謀，課后小結，尋找差距，不斷完善，幫助他們改進教學方法，更好地把所學知識運用到教學實踐中去。“幫”側重于業務修補，是提高年輕教師教育教學能力的必經之路。

① 隨堂聽課為主，檢驗年輕教師的教育教學能力，掌握其真實的教學水平。參加隨堂聽課的不僅限于指導教師，范圍可擴大到校領導、教研組長、教研組其他教師。隨堂聽課之后，可以一對一進行點評與輔導，也可以集中力量進行會診，全面糾正新教師在課堂教學中存在的問題。我們每學期進行2－3次的青年教師會診課，專門分析研究該教師的教學特點、教學優勢和不足之處，對癥下藥，并提出指導性意見。

② 以各類教學活動為切入點，進行比較正式的課堂教學能力檢測。開展“優質課”、“專題公開課”、“觀摩課”、“匯報課”、“教材教法研討會”等活動，創造條件進行引導和幫助。這種大規模的公開課形式，可以發現年輕教師最突出的問題，及時予以引導，使他們盡快地成熟起來。最后，在“幫”的過程中，還應該充分發揮年輕教師的主觀能動性，倡導他們自學成才，加強在職學習，提高各方面綜合素質，力爭向學科骨干教師進軍。

③跟隨骨干一起參加各種教學觀摩、學術交流活動，從而站在一個較高的起點上把握教育教學改革的方向和走勢。

（3）帶——在帶動中培養能力

“帶”就是帶動激勵。年輕教師充滿朝氣，富有進取和創新精神，具有善于競爭的特點。因此在工作上要“給擔子”、“出點子”、“加偏食”等，教給其科學的工作方法，充分發揮才干，培養獨立、協調工作的能力。“帶”側重于給年輕教師提供機會，是年輕教師學會收獲的關鍵環節。

①充分肯定年輕教師所取得的成績，在全校范圍內總結，表彰優秀，激勵他們繼續努力。

②要盡量把年青推出去亮相，兄弟學校交流，要給他們上場機會；指導教師外出送教，也要給他們機會。

③要根據年青的特點，布置一些重要的工作任務給他們。帶畢業班、教文科班、負責某項課題研究等，以此激發他們自我加壓，早日勝出，使他們穩步進入軌道，健康發展，真正成為教育教學的主力軍。

④骨干教師可以把自己接受的教研任務，讓一部分給年青教師，讓他們在骨干教師的帶領下提高知名度。

第三篇：黨員作用簡介

作為學生黨支部,最最基層的黨支部,我們知道我們是和群眾即同學老師聯系最為緊密的一群黨員,而溝通則作為我們黨員發揮作用最最關鍵所在了!溝通不僅能讓同學們了解本支部的黨建工作如何,了解我黨最近的緊要文件,政策與精神,還能讓同學對我支部提出意見,更能讓大家積極的向組織靠攏,向黨親近!我支部分三步開展工作,第一樹立標榜---不僅僅讓黨員深入到各個寢室當中,還樹立典型,建立”有事找黨員”的優勢思維.第二,我支部要求每位黨員從自身做起,從生活中的細節做起,從身邊的小困難小問題做起,這樣的基層才是牢固的基層才是值得依靠的基層.第三,及時的從各位同學老師那里了解我們做的工作效果,還有哪些不足,還想到那些方面創新!這樣的三聯體系才是穩固的,也發揮著我支部黨員的全面風貌!

通過黨員進班級活動，學生黨員在班級充分發揮先鋒模范帶頭作用，不斷提高學生黨員自身的綜合素質，真正把學生黨員培養成道德高尚、人格健全社會有用之才。

黨員在班級中要做到以下幾點：第一、學生黨員進班級，擔任老師助理工作，在學生群體中要充分發揮先鋒模范作用。第二、學生黨員要樹立責任意識與服務意識，無私幫助其他同學。第三、學生黨支部要把開展“創先爭優”活動與教育、學風建設有機結合起來，提高自我教育、自我管理，自我服務意識。

另外，在黨員進班級活動開展后，在黨員的帶領組織下開展的暑期實踐活動取得了成功，并且參加的同學都有不少的收獲。

我們相信，本次“黨員進班級”活動有效的開展，定會為每個班級都帶來生機與活力，護理學院的黨建工作也會朝著預定的目標乘風破浪、揚帆遠航。

形勢政策小組

鑒于不少學生對于黨和國家了解不夠深入，對于時事關注過少，由系黨支部組織，各班團委具體落實，我們成立了形勢政策小組。以自愿和方便大家學習為原則，各班的形勢政策小組開展了從讀書讀報、學習黨章到時事討論學習等多種活動。組內成員通過相關活動對黨的認識增強，同時也更提高了主人公意識，認識到對國家、對黨、對社會、對家人朋友乃至地自己的責任。

每一屆護理學系護理操作技能大賽都有我們黨支部成員活躍的身影，大家不僅積極參與比賽整個流程的準備工作，還踴躍報名參與比賽。另外，還有三名同學參加了今年十月在長江大學舉辦的湖北省第一屆普通高等學校護理操作技能大賽，拿到團體總分第二名的良好成績，每個人也都取得了較好的成績，其中包括個人全能一等獎，三等獎以及最佳單項獎。為了集體榮譽，還有三名同志踴躍報名志愿者，作為參賽選手的靜脈穿刺的患者。

第四篇：發揮黨員作用)

一、加強對發揮黨員先鋒模范作用重要性的認識 回顧歷史，八十多年來，我們黨的勝利，都是靠廣大黨員模范地實踐馬克思主義科學理論，貫徹執行黨的正確路線、方針、政策取得的；我們黨遇到的困難，更是靠廣大黨員充分發揮先鋒模范作用才得到克服的。黨把中華民族最優秀的兒女組織起來，組成一支先鋒隊。這支隊伍中的大多數人，個人利益服從人民利益，甚至不惜犧牲個人利益，全心全意地為人民服務。由這樣的黨員組成的政黨，當然是所向披靡、戰無不勝的。展望未來，我們黨肩負著領導全國人民全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的莊嚴使命。我們既面臨著難得的戰略機遇，又面對著種種困難的嚴峻挑戰。新形勢、新目標、新任務對廣大黨員發揮先鋒模范作用提出了新要求。我們公司在加強黨員隊伍建設方面采取了一系列重要措施。應當充分肯定，從總體上看，廣大黨員保持了先進性，發揮了先鋒模范作用；但也必須清醒地看到，部分黨員發揮先鋒模范作用不夠，有的黨員在相當程度上失去了先進性，少數黨員甚至不合格。在這種情況下，在公司廣大共產黨員中開展發揮黨員先鋒模范作用教育活動十分必要，將對加強和改善公司黨的建設以及公司發展目標的實現產生重大而深遠的影響。因此，組織全公司廣大黨員干部圍繞“建設新XX，黨員怎么辦？黨員在實現新跨越中能夠做哪些工作、應該發揮哪些作用？”展開討論十分必要。通過學習討論，要進一步增強五種意識。一是中心意識。牢固樹立以經濟建設為中心的思想，把加快發展作為第一要務，貫穿于工作的總體思路、工作重點以及各項活動當中。各項工作都要服從服務于發展這個大局的需要；二是核心意識。自覺接受黨委領導，維護黨委總攬全局、協調各方的核心地位，確保黨委的各項決策和部署暢通無阻，切實在工作中得到充分體現和落實；三是宗旨意識。密切聯系群眾是我們黨的政治優勢。相信群眾、服務群眾，向群眾學習、尊重群眾的首創精神，是我們黨的基本政治觀點。一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，是我們黨的根本工作路線。只有牢固樹立群眾觀點，貫徹群眾路線，深入群眾、深入基層，傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，為群眾辦實事、辦好事，才能贏得廣大人民群眾的擁護和支持。四是創新意識。對每一位共產黨員來說，創新是一種思想，一種必須具備的與時俱進、引領潮流的思想；創新是一種能力，是作為社會中堅和先進分子所應該具有的素質和本領；創新是一種責任，一種共產黨員帶領社會進步的不可推卸的時代責任。因此，我們應該通過不斷創新來發揮共產黨員的先鋒模范作用，以創新成果來始終保持我們黨的先進性，實現我公司經濟建設超常規、跨越式發展；五是責任意識。認真貫徹執行黨委工作會議的要求，認清自身在促進公司經濟發展中肩負的責任，立足本職，恪盡職守，廉潔勤政，為加快公司的經濟發展貢獻力量。

二、著力解決發揮黨員先鋒模范作用所面臨的幾個問題 一是增強黨員黨性的問題。黨性的重要體現是黨員應當具有光榮感和責任感。當前的實際狀況是部分黨員光榮感、責任感都不強，他們并不因為自己是一名黨員而感到光榮，而感到責任重大。如何激發起黨員的光榮感和責任感？這是保持共產黨員先進性教育活動首先應當解決的一個大問題。黨的十六大報告明確指出，我們正處于新世紀新階段，歷史賦予中國共產黨的莊嚴使命是在中國特色社會主義道路上實現中華民族的偉大復興。作為黨員，積極投身于實現中華民族偉大復興的宏偉事業，是何等光榮，責任是何等重大！而這種光榮感和責任感應當與公司的具體發展目標緊密結合起來。要通過先進性教育活動來激發并保持廣大黨員發自內心的光榮感和責任感。二是黨員全面履行義務的問題。黨員履行義務包括本人以身作則和做好群眾工作兩個基本方面。黨員在這兩方面都應當進一步發揮先鋒模范作用。現在的實際狀況是，大部分黨員在以身作則方面做得比較好，但是與改革開放新時代對黨員提出的新要求相比還程度不同地存在差距；大部分黨員在群眾工作方面做得不夠，迫切需要加強。要通過先進性教育活動，促使廣大黨員在以身作則方面適應時代要求，做得更好。同時，還要做好群眾工作，這樣才能穩固黨的群眾基礎。總之，黨

員要發揮“雙帶”（帶頭、帶動）作用，做敬業創業的先鋒，做關心群眾的模范。三是黨員全面發揮先鋒模范作用的問題。義務和權利是相輔相成的，沒有權利的正確行使也就沒有義務的充分履行。黨組織在要求黨員履行義務的同時，也應當保證黨員正確行使權利。從現實情況看，黨組織在保障黨員的民主權利方面意識性不強，往往片面地強調黨員要履行義務，而忽視了為黨員正當行使權利創造必要的條件，必須使黨章賦予黨員的基本權利得到應有的尊重。要通過開展先進性教育活動，擴大黨內民主，提高黨員的民主素質，使黨員能夠正確行使民主權利，進而促進黨員更好地發揮先鋒模范作用。

三、創新黨員教育和工作管理機制 部分黨員先鋒模范作用發揮不夠，主要原因不能歸咎于黨員，而要找到黨員教育和管理工作中存在的問題。黨員的先進性能否保持和發展，歸根結蒂要看黨員教育和管理工作成效如何。要認真總結長期以來黨建工作的經驗和教訓，在創新黨員教育和管理工作機制方面取得突破。一要建立健全關心、服務、教育和激勵黨員的工作機制。黨組織要激發黨員的光榮感、責任感，增強黨員的黨性，首先要愛護、關心黨員，為黨員排憂解難。同時要有效地開展黨員教育，運用正面為主的激勵手段，在黨內形成奮發向上的氛圍。二要建立健全黨員履行義務的工作機制。要通過開展先進性教育活動，使黨員履行義務的工作機制得到進一步完善和加強，使黨員的先鋒模范作用更加具體化。另一方面，要建立黨員做群眾工作的機制，形成了解群眾、關心群眾、提高群眾、激勵群眾、規范群眾和依靠群眾的一整套制度。三要建立健全黨員正確行使民主權利的工作機制。要從黨內“三先”（重大事項黨員先知道、先討論、先行動）抓起，逐步探索完善工作機制，使黨員行使民主權利得到制度上的保證。四要建立健全監督機制。黨員履行義務和行使權利的一切活動都應當置于黨組織和群眾的監督之下。監督機制的建立是使黨員的先進性得以長期保持的重要保證。五要建立創優爭先的良好環境機制。在黨組織中廣泛開展黨員目標管理和創優爭先活動，對每名黨員在一個時期內如何履行黨員義務、發揮黨員作用等細化量化，并定期檢查、考核，運用激勵約束機制，督促和激發每名黨員更好地發揮先鋒模范作用，時刻保持共產黨員的先進性。同時，要堅持把嚴格的管理作為一種特殊的教育，不斷加大對不合格黨員的處理力度。對帶有傾向性和苗頭性問題但尚未構成違紀的黨員，先行給予警示談話，對屢教不改、屢犯不改，不再具備黨員條件的則絕不手軟，堅決清除出黨員隊伍，切實起到“鼓勵先進、鞭策后進”的作用。六要以創造性的工作帶動黨員隊伍的建設。一方面要努力提高廣大黨員的知識素養和文化內涵，使其在發揮先鋒模范作用中保持不同于普通人群的領先性；另一方面要讓黨員同志挑重擔，特別是那些創新性強、挑戰性大的工作，使其先鋒模范作用有更大的發揮空間和輻射帶動的功效。

四、發揮黨員先鋒模范作用，黨員領導干部必須發揮表率作用 榜樣的力量是無窮的。黨員領導干部要結合自身實際向焦裕祿、孔繁森和鄭培民同志學習，堅持全心全意為人民服務宗旨，經受各種考驗，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。公司黨員領導干部要按照“三個代表”重要思想和公司“實現新跨越，建設新高鍛”的要求，立足本職，服務大局，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。具體來講，就是要做到“四個表率”：一是要做學習理論和知識技能的表率。黨員要發揮先鋒模范作用，首先必須不斷更新和掌握最新的理論和實踐知識。要把黨組織建設成為學習型的組織，使黨員成為勤奮學習、善于思考的模范。二是要做振奮精神、狠抓落實的表率。公司黨員領導干部要增強憂患意識，樹立進取意識，按照公司的各項工作部署，積極主動開展工作，形成一心一意謀發展，聚精會神干事業的氛圍。三是要做務實高效、勤政為民的表率。要保持與公司員工的緊密聯系，克服官僚主義和形式主義等不良作風，經常到車間、部門和員工中去調查研究，了解員工關心的熱點、難點問題，真心實意為員工辦實事好事。四是要做艱苦奮斗、無私奉獻的表率。在精神狀態上要有不畏艱難、百折不撓的意志；在對待工作上要求真務實、扎實苦干，廉潔奉公、勤儉辦事；在同員工的關系和態度上，要同甘共苦，全心全意為員工謀利益。始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，敢字當頭，扎實工作，創造性地完成黨章、十六大賦予的使命和公司的工作部署。

五、開展“黨員先鋒工程”活動，發揮黨組織的戰斗堡壘作用 “黨員先鋒工程”活動在九十年代就開展的轟轟烈烈，收到了很好的效果，現在開展這項活動要做好以下幾個方面的工作：一是圍繞一個中心。即圍繞本單位、季、月等各階段的工作中心，針對公司發展中的熱點、難點問題進行選題立項。把那些急需辦的、難度較大的、危險性較高的、任務較重的工作，作為廣大黨員和入黨積極分子開展“黨員先鋒工程”活動的選題立項內容。

二是選準一個結合點。與生產經營、開拓產品市場等相結合，把推動技術進步、提高經濟效益等作為“黨員先鋒工程”活動項目。

三是掌握好程序。不妨按以下程序進行：召開動員會，發動廣大黨員和入黨積極分子廣開言路，集思廣益，提立項議案；由黨委會同有關部門，審議并確定立項提案；向黨支部黨員、入黨積極分子公布、反饋立項提案；由黨組織、黨員、入黨積極分子認項、歸類，確定項目責任人和項目參與人，并明確由黨委、黨支部、黨小組分別做好立項監控及管理。

四是把握好如下原則。力爭做到黨員人人有項目，充分體現黨員和入黨積極分子對活動的廣泛參與性；要突出增產、增效、降耗、提高質量、強化服務意識、轉變工作作風、密切黨群關系等特色；要體現科學性、針對性、可行性、可比性、操作性、實效性等特點；通過各種形式，充分發揮廣大黨員和群眾的主觀能動性和創造力，切實拓寬立項渠道，激活立項源泉。

總之，在新形勢、新任務下，發揮黨員先鋒模范作用必須放眼未來，把握現在，把著眼點、著力點放到具體工作中去，才能收到實效。

在公司新任務新形勢下發揮黨員先鋒模范作用

第五篇：發揮黨員作用

“發揮黨員作用，勇于擔當作為”

專題研討材料

擔當既是由黨的宗旨、性質決定的，也是由黨面臨的形勢、任務決定的，體現了共產黨人的先進性、純潔性和奮斗精神。今天，我們比任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，我們仍處于關鍵的重要戰略機遇期，廣大黨員領導干部能否敢于擔當、迎難而上、積極作為、開拓創新，事關全面建成小康社會奮斗目標的實現，事關中華民族復興的成敗，事關黨能否始終成為中國社會主義事業的堅強領導核心。

敢于擔當是共產黨人的政治本色。中共黨史就是一部前赴后繼、不怕犧牲的擔當奮斗史，一代代共產黨人用自己的生命生動詮釋了不同歷史時期的擔當，并深深鐫刻在了中國共產黨的精神基因之中，成為共產黨人的鮮明特征和政治本色。95年來，正是一以貫之的敢于擔當的優良作風和政治本色，使我們黨不斷發展壯大，始終走在時代前列，得到人民群眾的擁戴，保持長期執政地位。

敢于擔當是進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的必然要求。一代人有一代人的使命和擔當。黨的十八大以來，我們黨開啟了實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢的新征程，這是一場承前啟后的新的歷史進軍;我們面臨著非同尋常的國際國內新環境，世界劇烈變動、中國深刻變革、思想領域復雜變化，這種變動、變革、變化，廣度和深度前所未有;我們肩負著新的更為艱巨繁重的歷史任務，不熟悉、不確定的因素很多，難以預見的風險考驗很多，許多問題的挑戰世所罕見。大夢想需要大擔當，每一位黨員領導干部都應當在這個偉大歷史進軍中，堅定信念，擔當責任，彰顯價值。特別是距離全面建成小康社會第一個百年目標只有短短5年了，今年又是實施“十三五”規劃開局之年，任務多、分量重、壓力大，廣大黨員領導干部必須有新的氣勢、新的精氣神，敢破難題、敢為人先，才能推動社會各項事業的發展。

對照檢查出的問題

結合這次專題會議的召開，征求到了來自各方面的意見建議多條，經歸納梳理主要存在以下個方面的問題，并針對這些問題制訂出了問題清單，建立起了整改臺賬，正立行立改、積極整改。

1、學習上的深度和廣度不夠，政策理論水平不夠高。

2、政治敏銳性不高，學習思考和洞察力待加強。

3、創意識不足。對新知識、新事物的學習上熱情不夠。

4、服務意識有待進一步提高 努力方向和整改措施

反思自身存在的問題，以及剖析產生這些問題的原因和根源，制定如下努力方向和整改措施，并切實做到即知即改，逐項整改，確保讓整改見底、促問題歸零。

(一)強化理論武裝。一是要把學習黨章黨規、學習總書記系列重要講話精神放在首位，堅持原原本學、結合工作學、帶著問題學，切實增強深刻認識嚴明黨的紀律、推進全面從嚴治的緊迫感和責任感。二是要把學習黨章黨規、學習總書記系列重要講話精神作為武裝頭腦、提高政治定力的基礎，堅持社會主義道路自信、理論自信、制度自信，文化自信，不斷提高政治敏銳性和鑒別力。三是要抓住這次“兩學一做”專題學習教育的契機，從應付性學習轉變為主動鉆研學習，從主要著眼于改造客觀世界學習，轉變為改造客觀世界與主觀世界相結合學習、從被動式的要我學，轉變為主動提高自己理論素養的我要學。四是要進一步提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，切實增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持實事求是的思想路線，固牢思想防線，真正做到學而信、學而用、學而行，做到虔誠而執著、至信而深厚、堅定而篤行。

(二)堅守理想信念。一是要始終不渝的堅持共產主義理想信念和全心全意為人民服務的宗旨，加強黨性修養，提高服務意識，切實做到站在前、行在先、做表率。二是要堅守共產黨人精神追求和社會主義核心價值觀，模范踐行榮辱觀，努力做道德品行的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，保持黨員的先進性和純潔性。三是要始終保持清醒的頭腦，注重擺正自己的位置，時刻警惕脫離群眾的傾向，堅持身體力行、求真務實、開拓創新，腳踏實地的為民辦實事、辦好事，以自己的行動堅守理想信念，堅守為民服務宗旨。四是深入一線、深入基層、深入群眾，做好調查研究工作，突出了解情況，解決問題，密切與人民群眾的血肉關系，真正把心思和精力用到為民發展、為民造福、為民服務上。

(三)堅強黨性修養。一是要時刻用黨員先進性標準要求自己，堅持群眾路線，踐行“三嚴三實”，做到“四講四有”，從大處著眼、小處著手，時時處處約束和把握自己，不斷洗“心性”、去“心魔”、強黨性。二是要堅持不懈地加強作風建設，切實把糾“四風”、正作風作為嚴明黨的紀律和規矩的重要任務，堅持刀口向內，保持狠勁韌勁，著力在解決深層次問題上下功夫，在防止反彈回潮上下功夫，在形成遵規守紀的政治自覺上下功夫，深耕厚植，久久為功，常態長效。三是強化責任擔當，以更高的標準、更嚴的要求、更實的作風，自覺當好遵規守紀表率，切實把立言與立行結合起來，真正做到言為心聲、言出必行、言行一致。(四)嚴格紀律約束。一是要嚴守黨的政治紀律和政治規矩，堅持黨的基本路線不動搖，堅決維護中央權威。二是要堅決貫徹全面從嚴治黨要求、落實“一崗雙責”，維護好堅持原則前提下的黨內團結和風清氣正的政治生態。三是要把政治紀律和政治規矩挺在前面，作為不可逾越的底線、不可踐踏的紅線、不可觸碰的高壓線，不折不扣地遵守。四是經常用“四個意識”檢視自己，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺做政治的“明白人”。

“發揮黨員作用，勇于擔當作為”

專題研討材料

敢于擔當是一種責任、一種精神，更是一種能力，是黨的干部必須具備的基本素質。在全國組織工作會議上，總書記明確指出，敢于擔當是好干部的一條重要標準。目前，全面深化改革已進入深水區、攻堅期，加速經濟發展轉型升級，加速民生社會事業改善，是擺在各級黨委、政府面前的迫切問題，尤其是海倫做為欠發達的農業縣市，經濟總量小，三次產業結構不合理;財政收入少，可支配財力有限;惠民工程歷史欠帳多，民生事業急需改善，等等，面對困難和挑戰，我們急需一大批敢于擔當的干部，肩負起加速海倫經濟社會發展的重任。

敢于擔當，不是一句承諾、一聲口號，而是在遇到急難險重的工作，發生重大事件時，充分發揮“主心骨”作用，親自上陣，帶頭沖鋒，帶領廣大人民群眾在困境中找出路、在困難中找辦法，確保各項工作扎扎實實向前推進。

存在問題

1、精神懈怠和思想滑坡缺乏干事創業激情。

2、工作只求過得去，不求過得硬，工作效率有待提高。

3、因循守舊、憑經驗工作、靠習慣推進落實的現象還存在，創新意識還不夠強，圍繞大局推動工作的意識和主動性還不夠強。

整改方法

一是提高黨性原則。要有堅定的理想信念，總書記指出，理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’，正確的世界觀、人生觀、價值觀是敢于擔當的前提。要有正確原則立場，黨的宗旨就是全心全意為人民服務，在大是大非問題上，只要從群眾的角度看問題，想辦法，就會旗幟鮮明，立場堅定，也就擁有了敢于擔當的基礎。要有強烈的事業心和責任感，樹立干事創業的崇高追求，保持昂揚向上的精神狀態，舍身忘我的拼搏精神，就會形成“敢抓敢管、敢作敢為、敢闖敢試”的勇氣。

二是提升能力水平。“沒有金剛鉆，不攬瓷器活。”敢于擔當必須要有真本事、真本領，沒有真刀真槍的能力和智慧，敢于擔當的結果可能會事與愿違、事倍功半。要對中央、省市委重要決策部署有較深的理解和把握，準確把握上級的政策取向、準備把握市情發展，把上級精神吃透用活，特別是面對全面深化改革，升級發展的任務，要密切結合實際，落實落靠，不斷提升服務經濟社會發展的能力和水平。要學會按照客觀規律和科學規律辦事，尤其是對突發之事、棘手之事，站穩群眾立場，找準切入點和突破口，一個環節一個環節地突破，一道難題一道難題地破解。要正確對待不同己見的聲音，對立面的反對聲音，輿論層面的批評聲音，善于運用批評和自我批評的武器，要具備較強的抗壓能力。

三是改進工作作風。勇于擔當，離不開優良的作風。我們都必須對自身的作風建設提出更高的要求，凡是要求別人做的，自己先要帶頭做好，凡是要求下面做到的，自己首先要當表率。要把各項工作的落實擺在重中之重的位置，所有工作都要精心設想、縝密謀劃，定下的事雷厲風行，看準的事一抓到底、抓出成效。要經常深入基層，不妄想空談，不做表面文章，把計劃、目標、任務從會議上、嘴巴上、文件上落實到具體、實際的行動中，變成有形的、有數的、有內容的項目。要做到廉潔自律，不折不扣地落實黨員領導干部廉潔從業的若干規定，筑牢拒腐防變的思想防線，無私才能無畏，清白作人、干凈干事，就會形成敢于擔當的資格和底氣。

“發揮黨員作用，勇于擔當作為”

專題研討材料

只有把全心全意為人民服務的宗旨作為畢生的價值追求，才會真正做到親民愛民、富民惠民，才會真正做到甘當公仆、無私奉獻。在工作中，黨員干部要切實發揮好模范帶頭作用，立足奉獻崗位，勇于擔當作為，保持干事創業、開拓進取的精氣神，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。

總書記講：“領導干部要有強烈的擔當意識”，當前的改革穩定需要擔當，解決和破解發展難題需要擔當，踐行群眾路線需要擔當。擔當是一種品質，擔當是一種境界，擔當是一種責任，擔當是一種能力。那么，作為一名黨員領導干部怎樣才能做到敢于擔當呢?那就是要做到政治清醒、堅持原則、認真履職、迎難而上、干凈干事。

以上是我對“發揮黨員作用，勇于擔當作為”專題討論活動的認識，同時我對著我自身的認識，結合實際在內心深處進行了深刻的反思和總結，結合自身工作的實際情況，現將存在問題和整改措施匯報如下：

存在問題

1、學習不深入、細致，只注重書本學習，對身邊發生的新知識學的不夠。

2、宗旨意識淡化，與群眾交流少。

3、工作中思想漂浮，只注重結果，不注重經過。今后的努力方向和整改措施

一要加強學習，不斷提高自身綜合素質。加強對黨的理論、方針、政策的學習，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，堅定理想信念。

二要進一步改進工作作風，增強宗旨意識。我作為一名共產黨員，要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，在工作作風上深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見。積極工作，不斷完善和努力提高工作能力和服務水平。

三要時刻嚴格要求自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，永遠保持一種積極向上、愛崗敬業、吃苦肯干的精神。嚴格要求自己，牢記黨員身份，強化黨員意識，切實履行好一名黨員應該履行的義務，做一名合格的共產黨員。

“發揮黨員作用，勇于擔當作為”

專題研討材料

無私奉獻的為民擔當。總書記指出，“中國共產黨堅持執政為民，人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標。我的執政理念，概括起來說就是：為人民服務，擔當起該擔當的責任”，“要始終把人民放在心中最高的位置，牢記責任重于泰山，時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上”，“要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向歷史、向人民交一份合格的答卷”。他強調，“‘疾風識勁草，烈火見真金。’為了黨和人民事業，我們的干部要敢想、敢做、敢當，做我們時代的勁草、真金”。

存在問題

1、發揮作用缺少底氣;在本職工作推進上由于情況不熟、業務不精，工作中有些放不開手腳，導致服務大局的魄力不足。

2、與群眾面對面、心忙于事務性應酬，例行式走訪，疏遠了與群眾的溝通和感情交流。

3、對干部關心不夠。影響了工作積極性、主動性和創造性的充分發揮。

4、諫言獻策少，參謀助手作用發揮不夠。

5、艱苦奮斗精神明顯不足。面對繁重的工作任務和壓力，缺少頂風冒雨、趟泥下水的苦干實干勁頭，艱苦奮斗精神有所減退。

努力方向和整改措施

1，多學習、多讀書，努力用革命理論和和部署。集中征集社會各界的好點子、好做法，不斷提升工作科學化水平。優化干部隊伍結構、科學培養配備干部，不斷激發各行各業干部創業激情。

2、加強黨性修養，強化紀律觀念。在政治紀律上努力做到?四個帶頭?。帶頭做到理想信念堅定不移、政策理論了然于胸、大是大非界限分明、敏感問題清醒警惕,牢固權力關進制度籠子里、讓人民監督權力，讓權力在陽光下運行，確保用制度管權管事管人。

3、工作上求真，敢于擔當，按客觀規律辦事，堅持民主集中制，不拍腦門，不做太平官，不嘴上說一套、背后做一套。用求嚴的態度來提高自我完善能力。工作上樹立更高標準，堅持走群眾路線，增強黨性觀念、責任意識，勇于創新，大膽實踐。

“發揮黨員作用，勇于擔當作為”

專題研討材料

王永利

黨的十八大以來，總書記在不同場合反復強調黨員領導干部要敢于擔當，并身體力行、率先垂范，這方面的重要論述吸納了中華民族擔當文化傳統，弘揚了馬克思主義擔當精神，把擔當精神上升到了新的境界，賦予了豐富的時代內涵，具有極強的現實針對性和長遠指導性。深入學習這些重要論述，對于扎實開展“兩學一做”學習教育，增強廣大黨員領導干部主動擔當、積極作為意識，更好地完成協調推進“四個全面”戰略布局各項任務、實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢具有重要意義。我個人認為擔當是一種責任和自覺，凝聚的是一種意志和力量，實現的是一種追求和境界，它是黨員干部必須具備的基本素質和應有的從業道德，勇于擔當說起來容易，做起來難。

通過學習結合自身工作的實際情況，現將存在問題和整改措施匯報如下：

一、存在的問題

1.工作方法有待改進。有時對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，自己思考、動腦少，常常等待領導的指示，工作前瞻性不足。個別時候未把工作做實、做深、做細，大體還過得去就可以了，缺乏與時俱進、精益求精的工作態度。

2.工作作風存在急于求成的情緒。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此。創新意識不足，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。

二、今后的努力方向

我決心通過這次對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，認清今后努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。

1.繼續加強政治理論學習，努力提高自身素質。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效益為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統一。提高學習的自覺性，加強思想理論和業務素質的培養。認真學習黨的理論知識和業務知識，使之貫徹到生活和工作中，不斷提高自身的水平，遵守各項規章制度，做到用規章制度規范自己的言行。

2.進一步改進工作作風。根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。加強本職崗位工作的學習，樹立創新的精神，立足現有條件，刻苦鉆研，勤奮工作，樹立愛崗敬業的的理念。

3.提高自身的道德修養。服從領導，團結同志，求真務實，盡心盡責，不斷提高自身的綜合素質。以良好的精神風貌做好工作中的每一件事，虛心學習，不斷豐富自身工作經驗，把盡職盡責、盡心履職的宗旨觀念真正落實到工作中去。