第一篇：親子環(huán)保手工制作大賽方案

和平中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期

親子環(huán)保手工制作大賽方案

為了增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)手工制作的興趣，促進(jìn)家長和孩子之間的親子感情，培養(yǎng)孩子的環(huán)保節(jié)約意識(shí)，發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力，我校特舉辦“廢物利用”親子作品制作大賽。通知詳細(xì)要求如下：

一、比賽規(guī)則：

1、以“廢物利用

創(chuàng)意無限”為參賽主題，利用廢舊碟片、紙盒、飲料瓶、橡皮筋、布料等為材料，經(jīng)過巧妙的設(shè)計(jì)，制作出一件立體或半立體的手工作品。

2、題材不限，自行命題。

3、內(nèi)容要健康，能體現(xiàn)創(chuàng)造力，具有操作性、觀賞性。

4、請(qǐng)?jiān)谧髌繁澈蟮淖笙陆菍懮蠈W(xué)生姓名、年齡和班級(jí)。

5、作品是由家長和孩子在家共同完成，所有參賽作品一律不退回，待評(píng)獎(jiǎng)后在校內(nèi)展示。

二、交作品時(shí)間：

2013年4月10日——2013年4月27日（注：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交回各班老師處；各班老師登記好學(xué)生姓名和作品名稱）。

三、評(píng)獎(jiǎng)方法：

以本校老師為評(píng)獎(jiǎng)小組，于5月1日前進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，按20%、30%、40%、10%的比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，并發(fā)給獎(jiǎng)狀。

和平中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育處

2013年4月1日

第二篇：2010親子環(huán)保手工制作大賽通知

2010親子環(huán)保手工制作大賽通知

尊敬的家長：

您們好！為了增強(qiáng)我園幼兒對(duì)手工制作的興趣，促進(jìn)家長和孩子之間的親子感情，培養(yǎng)孩子的環(huán)保節(jié)約意識(shí)，發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力，我園特舉辦“廢物利用”親子作品制作大賽。通知詳細(xì)要求如下：

一、比賽規(guī)則：

1、以“廢物利用

創(chuàng)意無限”為參賽主題，利用廢舊碟片、紙盒、飲料瓶、橡皮筋、布料等為材料，經(jīng)過巧妙的設(shè)計(jì)，制作出一件立體或半立體的手工作品。

2、題材不限，自行命題。

3、內(nèi)容要健康，能體現(xiàn)創(chuàng)造力，具有操作性、觀賞性。

4、請(qǐng)?jiān)谧髌繁澈蟮淖笙陆菍懮嫌變盒彰⒛挲g和班級(jí)。

5、作品是由家長和孩子在家共同完成，所有參賽作品一律不退回，待評(píng)獎(jiǎng)后在園內(nèi)展示。

二、交作品時(shí)間：

2011年12月26日——2011年12月27日（注：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交回各班老師處；各班老師登記好幼兒姓名和作品名稱）。

三、評(píng)獎(jiǎng)方法：

以本園老師為評(píng)獎(jiǎng)小組，于12月28日進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，按20%、30%、40%、10%的比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，并發(fā)給獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

這是孩子展示自我的好機(jī)會(huì)，歡迎各位家長和孩子踴躍參與。謝謝！

龍港小天鵝幼兒園

2011年12月23日

第三篇：親子環(huán)保制作大賽

“變廢為美·低碳節(jié)能”親子環(huán)保制作大賽開始征稿為了從小樹立孩子的環(huán)保意識(shí)，懂得“變廢為寶·變廢為美·低碳環(huán)保·創(chuàng)作創(chuàng)新”的生活理念，同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手制作能力，激發(fā)寶貝們的想象力和創(chuàng)造力，增進(jìn)親子之間的感情，我園將于每年的11月份定為我園的“變廢為美·低碳節(jié)能”環(huán)保節(jié)，誠邀每一個(gè)家庭都共同參與到親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)中，爸爸媽媽寶貝們，快快打開你們的奇思妙想盒，為我們的低碳生活再添一道別樣的風(fēng)景吧！

具體比賽要求如下：

參賽對(duì)象：幼兒園所有家庭

參賽形式：分別由幼兒園園務(wù)委員會(huì)成員及家委會(huì)成員對(duì)所有參賽作品進(jìn)行綜合評(píng)審，分別評(píng)出特等獎(jiǎng)、一、二、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書和小獎(jiǎng)品予以表彰，并在我園網(wǎng)站上公布。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：要求參賽作品以“變廢為寶·變廢為美”為主題，可使用（紙杯、瓶蓋、雪糕棒、飲料瓶、各種紙盒、一次性筷子、舊光盤、樹枝等其他材料）體現(xiàn)低碳環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵，富有時(shí)代氣息；具有一定的觀賞性和藝術(shù)性，制作形式不限；如果有相應(yīng)的主題或一些科技含量效果會(huì)更好。取材應(yīng)以無毒無害的廢舊物品為主，充分利用廢舊物品的特性；參賽作品應(yīng)便于搬運(yùn)，不易損毀；注上班級(jí)、幼兒姓名、家長姓名、作品名稱（也可進(jìn)行簡單說明）。作品征集時(shí)間：11月1日至11月11日，評(píng)審日期11月12日（周一）

預(yù)祝桃花山莊幼兒園第一屆“變廢為美·低碳節(jié)能”環(huán)保節(jié)取得圓滿成功！

第四篇：親子環(huán)保手工創(chuàng)意大賽方案[定稿]

第一屆親子環(huán)保手工創(chuàng)意大賽方案

一、活動(dòng)目的為了鼓勵(lì)家長參與幼兒園教育和管理的積極性，使家長關(guān)注點(diǎn)更多地落實(shí)到幼兒的發(fā)展上來，促進(jìn)幼兒園的各項(xiàng)教育活動(dòng)的開展，促進(jìn)家園共育工作的進(jìn)一步開展落實(shí)，我園將開展 “親子手工作品比賽”，每位孩子和家長提供展示自己的舞臺(tái)，留下絢麗的回憶。希望家長與孩子一起動(dòng)手制作“親子手工作品”，體驗(yàn)制作的樂趣向大家展示自己的有趣生活、點(diǎn)滴進(jìn)步、精彩掠影、童言童語、美好祝 福??同時(shí)也增進(jìn)親子互動(dòng)和家園合作。

二、活動(dòng)主題

合作、交往、環(huán)保

三、活動(dòng)時(shí)間

2013年10 月21—11 月21 日

四、參賽對(duì)象

本園幼兒、家長自由參賽

五、活動(dòng)要求

1、參賽作品有家長和孩子共同收集材料親手制作完成的，內(nèi)容不限。

2、注重環(huán)保意義。作品所選用的材料都要以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主，充分發(fā)揮家長與幼兒的想象力與創(chuàng)造力，鼓勵(lì)家長與幼兒原創(chuàng)作品的產(chǎn)生。

3、注重作品的整體美感，大小適中，色彩搭配協(xié)調(diào)，制作的工藝精美，有特色。

六、參評(píng)人員：

全園幼兒、家長

七、獎(jiǎng)項(xiàng)：

每班一個(gè)一等獎(jiǎng)；兩個(gè)二等獎(jiǎng)；三個(gè)三等獎(jiǎng)

藝馨藝術(shù)幼兒園2013-10-11

第五篇：“節(jié)能環(huán)保”手工制作大賽

軟件學(xué)院自管會(huì)

關(guān)于南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

“節(jié)能環(huán)保” 手工制作大賽活動(dòng)

策

劃

書

計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院

自管會(huì)

活動(dòng)背景：

節(jié)約能源是我國重要的發(fā)展戰(zhàn)略，關(guān)系到我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)能否實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，關(guān)系到我國能否建成現(xiàn)代化，關(guān)系到我們能否在2020年前后全面建成小康社會(huì)，也關(guān)系到中華民族的前途命運(yùn)。因此，教育部教育司舉辦全國大學(xué)生節(jié)能減排活動(dòng)。

環(huán)境發(fā)展戰(zhàn)略則是我國堅(jiān)持的科學(xué)發(fā)展觀、可持續(xù)戰(zhàn)略的重要戰(zhàn)略之一，關(guān)系到我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)能否持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ)，是發(fā)展的根基，保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任，是我們所有人的職責(zé)所在。

南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件學(xué)生全體師生為響應(yīng)全國節(jié)能減排活動(dòng)和環(huán)境保護(hù)這一發(fā)展戰(zhàn)略，提高大學(xué)生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，采取措施切實(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)找鎳?yán)峻的能源浪費(fèi)及環(huán)境惡化現(xiàn)象。

計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院積極支持由南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院大院學(xué)生會(huì)舉辦的節(jié)能環(huán)保活動(dòng)，特此舉辦南信院“節(jié)能環(huán)保” 手工制作大賽活動(dòng)，借此調(diào)動(dòng)同學(xué)們落實(shí)節(jié)能環(huán)保的積極性，響應(yīng)黨的號(hào)召。共同建設(shè)一個(gè)節(jié)能環(huán)保型的南信院。

活動(dòng)主題：節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境

活動(dòng)名稱：“節(jié)能環(huán)保” 手工制作大賽

活動(dòng)目的：創(chuàng)建節(jié)能環(huán)保型校園

活動(dòng)意義：有利于增強(qiáng)學(xué)生節(jié)能環(huán)保意識(shí)

進(jìn)一步促進(jìn)校園節(jié)能環(huán)保氛圍的形成更好的提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)，打造新型校園

活動(dòng)形式：手工制作集錦大賽

活動(dòng)時(shí)間：2010年04月09日至2010年04月17日

活動(dòng)地點(diǎn)：南信院一食堂南門處、軟院資訊樓101（頒獎(jiǎng)典禮）活動(dòng)范圍：南信院

活動(dòng)對(duì)象：南信院在校師生

主辦單位：院自管會(huì)

總策劃：

策劃人：軟院自管會(huì)主席團(tuán)

總負(fù)責(zé)：

負(fù)責(zé)人：計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院自管會(huì)

? 活動(dòng)流程

1.節(jié)能環(huán)保知識(shí)與“節(jié)能環(huán)保” 手工制作大賽宣傳

2.征集作品并整理

3.評(píng)選優(yōu)秀作品

4.舉行“節(jié)能環(huán)保” 手工制作大賽頒獎(jiǎng)典禮

? 活動(dòng)安排：

前期宣傳：

一、前期宣傳

1.展板

出具相應(yīng)展板在一食堂南門處展出（“節(jié)能環(huán)保”主題展板和“節(jié)能環(huán)保” 手工制作大賽活動(dòng)展板）

2.橫幅

設(shè)計(jì)一條關(guān)于節(jié)能環(huán)保的橫幅，并請(qǐng)?jiān)谛Ｉ跈M幅上簽字，后將橫幅懸掛于一食堂南門處

3.宣傳單

將“節(jié)能環(huán)保” 手工制作大賽活動(dòng)與“節(jié)能環(huán)保”知識(shí)做成宣傳單，在校園內(nèi)分發(fā)（主要集中在一食堂南門處）

4.字報(bào)

張貼關(guān)于“節(jié)能環(huán)保” 手工制作大賽活動(dòng)的海報(bào)至一食堂西門宣傳欄、女生宿舍宣傳欄、二食堂宣傳欄以及各宿管站

活動(dòng)期間：

一、活動(dòng)事宜

1.在全校范圍內(nèi)征集以“節(jié)能環(huán)保”為主題的手工制作，并

對(duì)征集的作品進(jìn)行評(píng)比

2.要求在指定時(shí)間內(nèi)將作品提交至相應(yīng)地點(diǎn)，并留下參賽者的聯(lián)系方式

3.比賽是為了增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，盡量避免有作品相

似現(xiàn)象發(fā)生

二、活動(dòng)期間安排

1.作品收集（待議）

2.作品整理(待議)

3.作品評(píng)比(待議)

活動(dòng)后期：

1.頒獎(jiǎng)典禮

a.公示獲獎(jiǎng)名單，聯(lián)系獲獎(jiǎng)?wù)邷?zhǔn)時(shí)參加頒獎(jiǎng)典禮

b.提做好頒獎(jiǎng)典禮的準(zhǔn)備

2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（待議）

三、活動(dòng)后期

1.做好相應(yīng)宣傳

2.整理活動(dòng)材料、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足

? 人員安排

活動(dòng)前期：（待議）

活動(dòng)期間：（待議）

活動(dòng)后期：（待議）

? 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（待議）

計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院 自管會(huì) 2010年3月29日