第一篇：難忘的活動

難忘的活動

今天我們將舉行一年一度的跑操比賽。不過今年可是第一屆。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”上課鈴響了，同學們立刻坐好，聽老師安排。隨后，音樂響起，我們都排著整齊的路隊來到操場。

比賽開始了。首先上場的是1601班。原本一個個活蹦亂跳的小朋友聽到自己的班級，知道自己要開始比賽了，也變得非常嚴肅······

“接下來上場的是1201班。”終于輪到我們班了。大家一個個立馬精神抖擻，做好了準備運動?！芭?！”一聲令下，我們跑了起來，同學個個神情嚴肅，可見人人都對這次比賽非常重視?！耙?！二！三！四！鍛煉身體！增強體質！”只見同學們步伐整齊，口號有力，動作標準一致，每一個動作都是我們班團結合作的體現，每一聲口號都是我們發自肺腑的聲音！

最后我們大汗淋漓，又高興又緊張。高興的是我們我們終于跑完了，緊張的是我們會不會榜上有名？

激動人心的時刻到了，老師宣布我們是“特等獎”！我們的歡呼聲響徹云霄。

雙鳧小學

劉安妮

指導老師：劉雙雙

第二篇：“師恩難忘”教師節活動

“感恩教師節”

慶祝第二十七個教師節主題活動的安排

在第二十七個教師節到來之際，為組織少先隊員開展一系列親力親為的活動，在校園創設一個濃厚的節日氛圍，讓老師感受到教師職業的光榮與幸福，同時也讓學生感受教師默默耕耘，無私奉獻的精神，學會感謝師恩，由衷表達對老師的敬愛之情。大隊部將組織“感恩教師節”教師節主題活動?；顒泳唧w安排如下：

活動一：泡一杯綠茶。老師，辛苦了！喝杯綠茶，沁人心脾，讓我們來聊聊心里話。（本周五早上）

活動二：送一顆綠糖。開學兩周來，繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意。（本周五早上）活動三：做一片“綠”葉。每一位隊員可以自己動手，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，制成一片“綠”葉（葉狀卡片）。貼在話語墻“老師，我想對您說??”上。（本周五早上）

活動四：發一條短信。每一位同學通過校訊通，向老師發一條祝福的短信，表達對老師的感激與敬仰。屆時學校將進行“最感人短信”的評選。（本周五上交）活動五：編一編。請各班編一期有關教師節“感恩”的黑板報，用同學們獨特的創意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內容，展現各班的慶祝特色，渲染節日氣氛。（本周五評比）

活動六：寫一寫。在這一年一度的教師節即將來臨之際，希望拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。（三到六年級，每班上交3篇，學校進行評比展出。本周五上交）

我們可以為老師做的事還有很多很多。比如為老師擦桌子、為辦公室拖一次地，為老師整理書本資料、向老師深深地鞠個躬、真誠地說聲老師好等等。希望各中隊扎扎實實地開展好本次活動。謝謝！

慈溪市白云小學大隊部 2011年9月5日

小心意 大祝福

-------平利一小慶祝第27屆教師節活動方案

一、活動目的：

今年的9月10日是我國的第二十七個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增 進師生感情，改善師生關系。

二、活動主題：小心意 大祝福

三、活動時間：9月5日--9月9日

四、活動內容：

活動一：大聲說出你的愛（三——五年級）

大隊部將在校園走廊上開設“校園微博”，隊員通過發布微博，寫一寫、畫一畫，表達同學們對老師的感謝和敬意，同時老師也將在微博上與同學們互動。活動對象： 三至五年級每班5人。

時間：三年級：9月7日中午

四年級9月8日中午

五年級9月9日中午

注意事項：寫微博時，用水性水筆，每位同學寫一條微博，字數在100字內，并署名。

活動二：大聲唱出你的愛（三年級）

三年級學習一首尊師頌師的歌曲，在教師節當天大聲唱給老師聽。歌曲教唱由音樂老師負責，各位班主任做好組織工作。

活動三：大聲喊出你的愛（四年級、一年級）

大隊部將聘請兩位小記者，他們將提著錄音機，走進教室，把同學們對某一位老師的悄悄話收錄下來，成為專屬的VIP版本，在教師節當天播放。錄音時間：9月6日中午四年級

9月7日中午一年級

活動四：巧手繪出你的愛（二年級）

在二年級中舉行“巧手繪出我的愛”泥塑展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在小小泥塑上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。各班于9月7日前上交五份作品至大隊部，大隊部將在教師節當天進行展示。

活動五：“小心意大祝福”主題班會

各班級召開一次“小心意大祝福”慶祝27屆教師節主題班會，時間9月9日下午班隊會課，并與9月9日前把活動方案發至郵箱：plyxddb@126.com

活動六：“愛的小心意”志愿者活動

大隊部將在全校招聘活動志愿者，在教師節早上為老師送上一份小小的祝福。平利一小

大隊部 2011.09 教師節來到。為了讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重老師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。學校大隊部利用第二周升旗儀式上請少先隊員向全體老師獻上了節日賀詞，安排了各班出一期尊師重教主題黑板報，在全校開展一次以“老師，我想對您說”為主題的教師節自制賀卡比賽。通過讓同學們自己動手制作賀卡，寫上祝福老師的話，以此來表達對老師節日的祝福。并號召全校同學以有意義的方式（一句祝福的話、一份優秀的作業、一份親手制作的小禮物等）向全體教師表示節日的祝賀。

活動前期布置：

1、在班主任例會上：布置中隊50字小征文“老師，我想對您說…”，將它寫在彩色便條紙上（大隊部會發專用的紙統一規格）。在教師節當天請學生將征文的便條紙貼到校園宣傳板“老師，我想對您說…”上。

2、紅領巾廣播站錄播第一期廣播稿，主題是“紅燭頌”，在第一周，第二周循環廣播。

3、制作黑板大小的活動海報“老師，我想對您說…”，海報中絕大多數地方要留出來，給學生貼小征文。

4、為老師準備一支康乃馨，一條紅領巾。

5、制作一個簽名展板，上面寫著“為孩子奉獻一生的老師：”，并準備3支黑色白板筆。（合影留念）

6、最后將洗出的照片發給每一位老師，做為永久的珍藏。

活動流程如下：

1、清晨，校園插上彩旗，門口放上宣傳欄“老師，我想對您說…”，旁邊放上展板“為孩子奉獻一生的老師：”，桌了上放三支黑色白板筆。

2、全體大隊委站兩排，為入校老師敬獻紅領巾、送上一支花。并找一位大隊委位任“引導員”，禮貌引導老師在簽名墻“為孩子奉獻一生的老師”留上自己的姓名，并合影留念。

3、廣播里播放出動人的音樂（音時適中）。

4、請學生在話語墻“老師，我想對您說…”上貼上自己的便條紙。（第二期廣播稿時可選播部分優秀的話語）

學校工會和大隊部將組織“小心意 大祝福”教師節主題活動?；顒泳唧w安排如下：

活動一：獻一份賀詞。第二周升旗儀式上，白云好少年代表作國旗下一分鐘演講《謝謝您，親愛的老師》，表達對老師的感激與敬仰。時間：9月10日早上

活動二：送一支玫瑰。開學兩周來，繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭，送一支玫，定會給老師帶來一份暖暖的愜意。

活動三：遞一杯綠茶。老師，辛苦了！喝杯綠茶，沁人心脾，讓我們來聊聊心里話。

活動四：做一片“福”簽。每一位隊員可以自己動手，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，制成一片“?！焙灒ǜ鞣N形狀顏色的卡片）。貼在話語墻“老師，我想對您說??”上。

第三篇：難忘的一次活動

難忘的一次活動

我們都是孩子，我們都還小，我們都藏有一顆即將“老去”的童心但我們都愛活動。但至今，我回想起了我們最難忘的一次活動，那次我們笑得多甜、多開心丫！~【題記】

我們都喜歡活動，因為如果過于緊迫的學習會讓我們更加煩躁，所以我很喜歡活動。記得那一次：我們都還沒有分班，我們5.3班的人一起去春游的時候，我們都背著背包，開開心心地、小聲地唱著歌。我們在老師的帶領下來到了一個池塘邊，老師說可以下去抓泥鰍，我們個個把書包扔到一邊，脫了鞋子就下去池塘了。我脫下鞋子，把褲腳提上來點防止褲子濕掉就來了個助跑跳了下去。水面濺起了一朵朵浪花噴在我的臉上以及同學的衣服上；我不禁詭異的笑了起來，我們全班人都在池塘下來回地徘徊著，并望著池塘看看有沒有魚。忽然我看到了一只很大的泥鰍，并叫我身旁的“菜包“不要亂動不然會把魚給嚇跑，我俯下身子用雙手小心翼翼地撈起泥鰍，哇！它的身子好滑啊，像搽了油一樣“抓住啦，抓住了！”我大叫一聲，突然震動了全班人，不一會兒全班人圍過來表揚我說：“就你也能抓到，在下佩服啊！”我很開心，我把它小心翼翼的裝在瓶子里生怕它會逃跑了。接著我們又去一個跳跳屋里，我們全班人在那里開開心心的跳著蹦來蹦去，它能使我們可以跳得很高，所以我們就開始邊跳邊尖叫！突然我發現了一個像城堡一樣的地方，我叫了幾個同學過來推著我屁股上去。人多力量大，我不費九牛二虎之力就上去了。我站在城堡上“高瞻遠矚”地，下面的同學也不耐煩了就叫我把他們拉上去，哎！我使出了吃奶的勁終于把一個力氣不大又很肥的同學給拉上來了。那個很肥的同學一上來城堡就像快塌了似的，可他老是說：“沒關系，沒關系，怕什么，只不過是摔一下嘛。”我心想：還摔一下怕什么，等等你就知道“死“?！焙髞恚呀浻?個人站在上面了。就在我站起來的時候，“OH”人太重了。城堡傾向了后邊，我們就像熱鍋上的螞蟻一樣著急。后來因我們全部人因為太重了，都“飛”了下來，一個接著一個！因為是跳跳床可以彈得很高，所以我們一倒下去就彈得比那個城堡還高一點點！然后落地時就是一個接著一個壓在胖哥的身上，我們都笑著說：“咦！我們怎么沒事？”結果壓在最下面的胖哥說：“起來，我快死啦！好難受??！”接著一聲聲笑聲、快樂聲在我們身邊徘徊著。然后我們又去了一片綠油油的草地上，這兒人山人海，幾十個學校的同學都

在看模型，而我們班的卻在草地上手拉手地玩著。在這一片草地只有我們的笑聲、歡呼聲在草地上徘徊著。好開心、希望時間能永遠停在這一秒讓我的友誼天長地久。

這就是我生命中，最難忘的一次活動，我永遠也不可能忘記那一次難忘的活動、忘不了那次同學們的笑聲、更忘不了那一次同學們的友誼！

難忘的一次活動

要說活動，最令我難忘的活動就是五年級運動會上那場拔河比賽了，那場面，我至今還記憶猶新呢！

那是一個晴空萬里的下午，學校要舉行運動會，最刺激，最關鍵的就是拔河比賽了，比賽組分別是我們二班和一班，同學們都很期待。

只見地上有一條如同蛇一般的繩子，中央還綁著一條紅絲帶，地上有一條界線，這就是比賽場地；看看隊員們：各個“身強力壯”，看上去毫不遜色，他們正在做著賽前準備，一副斗志昂揚的樣子，老師也忙得不亦樂乎，他正在眉飛色舞的給同學們講拔河的技術要領呢！

一陣準備后，最刺激，最激動人心的時刻到來了——比賽開始了。隊員們抓緊繩子，一陣刺耳的哨響后，雙方開始了“斗爭”。兩隊爭得不分高下，瞧！一班的同學咬著牙，瞪著眼，身子向后傾著；我們班的同學更是了得，看！他們使勁拽著繩子，腳蹭著地，一雙雙充滿“殺氣”的眼睛，整張臉憋得通紅，特別賣力；一旁的同學拼命為一班喊著：“加油，加油??”我們二班的同學也不甘示弱，用180分貝的聲音大喊著：“二班加油，二班加油??”那氣勢真是排山倒海呀！一陣較勁后，我們和一班拉成了一勝一負，終于，決定勝負的第三局開始了。

一聲哨響，我們班的同學拼命向后拉，腳挨著腳，皺著眉頭，有些男同學胳膊上都爆出了青筋??頃刻間，風，停止了吹動，鳥兒停止了鳴叫，云朵停止了飄動，一切都戛然而止，好像都停止了呼吸，為我們緊張，為我們加油??近了，快近了，那條紅絲帶向我們這邊慢慢移動著，好像在說：“同學們，好好干，把我拉過來！”就在那一瞬間，紅絲帶向我們飄了過來，我們贏了！好幾個同學一下子躺在了地上，但他們顧不上疼，站起來大喊著：“耶！我們贏了，我們贏了！”好多同學擁了過來，嘴角都彎到了眉梢??

?。《嗉ち业陌魏颖荣惏?！讓我們收獲了快樂，我忘不了那場拔河比賽！

一件后悔的事

每當我看到別人捉弄或是玩弄小動物時，我心中就特別難受，就象別人在揪我的心一樣。因為我也曾經因為自私自利，親手害死了一只美麗的紅蜻蜓本。

記得那是一個星期天，那天我正在寫作業，突然聽見“嚓嚓”的聲音，原來農時來了一個小客人―――一只紅蜻蜓，我歡天喜地的馬上做完作業，這時紅蜻蜓也已經停在了窗臺上了，我一個“餓狼撲食”便把紅蜻蜓逮捕了。我用一根繩子捆住了它的尾巴，開始它還活蹦亂跳的，一會兒飛到這里，一會兒飛到那里。可是到了中午，就不那么活潑了，我開始以為它餓了，所以便給它吃東西，誰知，它連看也不看一眼，我氣極了，便把菜葉放在它身下，任憑它懶洋洋身多久。下午我出動玩了，直到傍晚才回家。這時我又想起小蜻蜓來了，便想去捉弄捉弄它，我走近時它一動也不動，我以為它睡覺了，便想嚇唬嚇唬它，便大叫了一聲，可它還是一動也不動。這回我緊張了，便使勁的搖它，也無動于終，我急了，又搖了搖，還是不動，它死了！淚水模糊了我的雙眼，我哭了，是因為我的自私自利的行為親手害死了一只紅蜻蜓。要知道它一天可以吃上百乃至上千的害蟲。想到這里，我便會不顧一切的要保護小動物，因為只錯一時，要用一世來彌補。讓這只蜻蜓在天也安心。唉，真后悔！

一件后悔的事

哎呀!世界上珍貴的藥材有許多，偏偏沒有后悔藥。想起這件事，我恨不得找個地縫鉆進去。

這件事發生在暑假里。我正在學書法。一次，我們玩完了上樓寫字，我一掏包，“鋼筆怎么沒了?”我驚訝地說，“誰看見我鋼筆了?”誰都說沒看見。我便滿地找鋼筆。忽然，我看見前面的同學用著跟我用的一模一樣的鋼筆，我如獲至寶地撲了上去，不分青紅皂白，問:“這筆哪里來的?”他神態自然地答道:“買來的?！薄罢娴?”

“當然是真的?！?/p>

“這明明是我的”

“不，是我的?！?/p>

我們倆唇槍舌劍。這時，我好朋友上來插了一句:“我看見周志鵬有這鋼筆，還不還給他?”

他顯得十分委屈，將鋼筆給了我，拿出另一根鋼筆寫字。我蔑視他一眼，甩過頭拿起鋼筆寫書法。

放學了，我高高興興地回到家?；氐郊?，我一下子看到了桌子上的一根鋼筆。我臉霎時間紅了，渾身抖動著，那顆內疚的心不斷在拉緊:怎么辦?都怪我沒弄清實情，冤枉人家了，明天得向人家賠禮。如果人家在背后議論我怎么辦?干脆算了。想到這兒我臉脹得像關公。

以后每當我拿起鋼筆，仿佛有無數雙眼睛像我窺視。這件事就像樹根一樣深深扎在我心中。

讓我后悔的一件事

每當我想起那件往事，我就很后悔。

以前，我和我們班的一個同學十分要好，同學們都說我們倆親如姐妹。而就是因為我的一次沖動，我們的感情破裂了。一天，她到我家來玩，我們一起看書。后來，她向我提出想借兩本書，要知道那是我最喜歡的兩本書啊。我起先并不樂意，但想到她是我最好的朋友，就借給了她。

沒想到的是，她拿回家看時，書被她家養的狼狗給撕碎了。她紅著臉來到我家，把一切告訴了我。把她訓了一頓，然后把她趕出了家門。我站在窗臺邊，看見她一邊走一邊哭，心里覺得酸酸的，但一想到自己的書被弄成那樣子，便更加氣憤。

第二天，她悄悄地寫了一張紙條，放在我桌子里。我沒有理她，心里想：“昨天哭肯定是做給我看的，以后我們永遠都不要當好朋友了。”可到了晚上，頭腦中不斷地出現她哭泣的畫面。我覺得自己不能失去這個朋友，她什么事情都想著我，有同學欺負我，她就幫我出氣......都是我不對，我決定明天一早就向她道歉。奇怪的是，她沒有來上課。我跑去問老師，老師告訴我：“她已經轉學了，家也搬了，給你留下了一張紙條?！蔽医舆^紙條一看，紙條上寫著：“再見了，同學們都說我們是好姐妹，今天的分離只是暫時的，我們一定會再次見面的?！边@時，我的淚水已經迫不及待地涌了出來，我感到十分后悔。希望真的能像紙條里說的那樣，能與她再次見面。

第四篇：難忘的校慶活動

難忘的校慶活動

12月在寒冷的北風中悄然來臨了，天氣一天比一天寒冷，人們都穿上了厚

厚的冬衣，連空氣都似乎凝凍住了，真個世界都顯得十分冷清。盼著，盼著，終

于，大家盼來了12月*日——**中學二十五周歲的生日。因此，空氣都變得活潑

而輕盈起來，仿佛都在為東洲，這位優秀的“母親”，獻上最深情的祝福。

瞧！校園里，老師、同學們的臉上無一不洋溢著燦爛的笑容。上課時，同學

們格外認真地聽講；課間跑操時，我們似乎更加賣力。一種特別的興奮與喜悅在我們的內心彌散開來。大家都想在校慶這一天，竭盡所能，把自己最好的一面獻

給可愛的**。

下午，同學們在教室里舉行了校慶聯歡活動。大家載歌載舞，各展所長，一

個又一個精彩的節目在同學們的笑聲與掌聲中表演著，讓大家一飽眼福。其中令

我印象最深刻的是一位同學的京劇選段表演。

看，她上場了！只見她手中拿著花扇，口中打著節拍，邁著小步，慢慢地走

向前。她擺好動作，開始唱了，一邊唱一邊擺動著手和扇子，唱腔和動作還真是

有模有樣呢！只看得我眼花繚亂，情不自禁地贊嘆起來。京劇是我們的國粹，她

學習京劇，傳承經典，是非常有意義的。雖然我不是內行，但至少她的落落大方

令我十分佩服！很快到了結尾處，只見她踩著碎步，飛快地轉著圈，然后蹲坐在地上，扭曲著身子，再揚起左手，緩緩地展開扇子來謝幕。這幾個動作似乎是瞬

間完成的，十分連貫，大家都呆住了?！芭_上三分鐘，臺下十年功”，沒有下過一

番功夫，怎能做到？教室里一片寂靜，之后又爆發出了熱烈的掌聲，經久不息！傍晚放學時，操場上放起了美麗的煙火，同學們都駐足停留，仰望著天空。

夜幕中，五顏六色的煙火好似花兒綻放，使那一夜的校園分外美麗迷人。有同學

問道：“煙火放完后，第二十五個校慶就這樣過了嗎？”

是的，是這樣過了，但每年還會有一次校慶。來到**，是我們的幸運，因為

我們在能她母親一般的關懷中健康成長。**就像一艘穩固的大船，帶著我們駛過

浩瀚的大海，擷取智慧的珍珠，來到一片更廣闊的天地。我想，**會永遠留在我心中，如果可以，我愿見證她的五十周年、一百周年，見證她更多的輝煌！

多么令人難忘的校慶啊！從中，我體驗了快樂，拓展了視野，欣賞了美麗，獲得了成長，見證了輝煌！感謝**，祝愿她永遠充滿年輕活力！

第五篇：“師恩難忘”活動總結

“師恩難忘”活動總結

為展現我院學生對老師的崇高敬意，樹立“尊師重教”的理念，努力營造良好的育人氛圍，按照學生處的統一布置，我院于4月1日至4月26日在全院學生中廣泛深入開展了“師恩難忘”主題活動。圍繞“師恩難忘”的主題，我們學院的活動如下：

1、同學們給老師們發送電子賀卡

具體做法：由各班班長問及老師的郵箱，并公布老師的郵箱，同學們自愿給老師發郵件并用簡短的文字表達尊敬師長之情。多科老師被同學的做法所感動。

2、班級傳情短信

各班班長在本班進行宣傳，并號召同學們每人親手寫下最想對老師說的心里話，以此，傳達了對老師的感激之情。

3、為老師服務

經過大家的集中討論決定“為老師服務”。組織一些同學，到老師辦公室幫助老師打掃衛生，整理資料，同學們認真的勞動，把辦公室打掃得非常干凈，得到了老師激勵贊揚。

4、禮輕情意重，小小禮物顯真情

同學們主動將自己的手工制品夾上祝?？ㄆ徒o老師，效果甚佳，受到老師一致好評。

5、各班召開感恩班會

文藝委員負責板報和教室的布置。班長，生活委員和副班長負責物品采購，還有其他的同學負責拍照等等。由班干部從各個方面給同學們

展示老師的博愛，在班會討論中讓同學們更深刻的了解老師的職責，讓感恩之情續升。

我們來自不同的地方。雖然有著不一樣的文化，不一樣的性格，但是對老師的那份崇高的敬意卻是一樣的。作為學生，我們應該深深地懂得感恩。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,想著老師們不辭辛苦的陪伴著我們走過了一個又一個的春秋，不為他們做點什么心里總覺得不是滋味.尤其是在這樣一個感恩的季節里，我們更需要做一些有意義的事來感謝親愛的老師們。

這次活動雖只歷時時間不長，但感人的話語和畫面卻成了校園的主旋律，全校師生的臉上都洋溢著幸福的微笑，詮釋著愛和理解的力量。它用可感可觸實際行動代替了簡單的說教，讓同學們領悟到了尊師重道的重要意義，從而更加尊重老師，尊重老師的勞動，也更好地體驗到了大學生活的豐富多彩。本次活動中，各班級積極配合，積極宣傳，動員同學們積極參與到這個活動中來。大同學也都能夠積極響應，在為老師們送祝福的同時，也營造了一個尊師重教、團結和諧的校園氣氛。學校更把活動主題延伸到感恩教育的廣大領域中去，加深了同學們對感恩的理解和認識。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的旋，譜寫著一那是大樹的感恩。因這個多彩的社有真摯的友情，因為感恩

感恩；落葉在空中盤

曲感恩的樂章，對滋養它大地為感恩才會有會，因為感恩才會

才讓我們懂得了生命的真諦。希望我們的同學們常懷感恩之心，感恩我們的老師，感恩我們的父母，感恩身邊的一草一木，愿真誠和愛心隨時環繞在你我的身旁?；顒与m然結束了，但是我們學院的感恩行動不會停止，我們將繼續努力，踐行感恩！

感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負著重擔。新時代不僅需要技術人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質人才，就讓我們一起努力，讓每一人都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強音！

機械工程學院

2011年4月26日