第一篇：難忘的一次活動

難忘的一次活動

阿爾山市第一小學五年級 董雨航

五年的小學生活中，我參加的活動不計其數，而這一次卻令我終身難忘。

下午,天氣陽光明媚，晴空萬里。換好衣服，化好妝，我走在上學的路上。今天，為了迎接檢查，我們舉行了一個大型活動。這次機會正好讓我大顯身手。不一會兒后，我坐在了綜合活動室里。我坐立不安，心里沒底。生怕出現什么差錯。這時，我突然聽在到王老師清脆響亮的聲音：“孩子們，上。表現你們風采的時候到了。我們立刻站了起來，端端正正地排好隊形，整裝待發。第一個節目是《品國學，誦經典》，音樂響起，我們手捧書簡站上了舞臺。兩個小主持人用自己美妙動聽的聲音，打動著臺下的每一位觀眾。我們依次出來誦讀古詩，每當看見臺下觀眾驚訝不已的表情時，我的心就越來越甜。到后來，居然像喝了一大罐蜂蜜那樣甜。我和金俊奇配合誦完了一個名言警句后，迅速走下臺去換衣服，一切都進展的十分順利，此時的我感覺就像在天堂的一名天使一樣幸福。可這時，爸爸說：”兒子你披風的帶子抽進去了。“我一下子就滑落到了沮喪的低谷。我心急如焚，原地直跺腳，束手無策。這時一位阿姨前來幫忙，用工具想辦法將帶子抽出來。淚水悄悄模糊了我的雙眼。很快就要到我了。還有五秒、四秒、三秒---就在這火燒眉毛之時，奇

跡發生了，帶子像之前一樣抽了回來，完好如初。還剩僅僅一秒，就在這千鈞一發之時，我整裝上陣，再次步入舞臺，開始誦讀古詩《滿江紅》。我用著自己的霸氣，讓臺下人目不轉睛，全神貫注地注視著我，誦讀完古詩后，臺下頓時掌聲雷動，人聲鼎沸。

這就是令我最難忘的一次活動，它給我留下了最深刻的印象，使我一生不能忘記。

第二篇：難忘的一次活動

難忘的一次活動 1難忘的一次活動

水果拼盤、活動、最難忘，聽到這三個詞語，我就會想起那一次活動，那一次最難忘的活動。

那時候，我們的實踐課老師也是我們的英語老師，她很喜歡舉行活動，總是通過那些五花八門的互動來讓我們學的開心。英語課是這樣，實踐課也是這樣。就在那一次，老師說要讓我們學習制作水果拼盤，我們全班同學聽到這一消息都歡呼起來。七天后，那一個下午，我們懷著興奮的心情，聽老師講述水果拼盤的主要做法，老師話音剛落，我們就開始忙活了。

我們是四人一小組，也就是四個人一起做。我的小組里包括我、小思、小潔和小琤。老師剛說完，我們就拿出了各自帶來的水果，我帶了蘋果和桔子，小思帶了梨子，小潔帶了大橙子和蘋果，小琤帶了火龍果和圣女果。我們按照一開始的計劃來干，小思頭腦好，創思好，我們讓她來設計水果拼盤的外觀和結構，小潔和小琤的手很麻利，我們讓他們來負責切水果和修飾，而我就負責擺放水果、裝飾還有幫一點雜活小忙。

小思一開始就讓小琤和小潔把蘋果平均切成幾個小塊，不過這可難倒他們了：他們切出來的蘋果大小不一，這讓小思的設計陷入了僵局。該慶幸的是我們還有兩個蘋果，但該擔憂的是我們不知道該怎么切割才能平均。這時，小科豪爽地把他那水果切割器借給了我們，這使我們如魚得水，小思的設計得以落實。

有了小科的幫助，我們可以說是乘破竹之勢，過六關斬六將，一下子就砌好了我們的“水果城堡”。隨著老師按下快門的瞬間，我們與水果城堡的回憶便銘刻在了心中。

為什么叫做水果城堡？因為在蘋果核上，放著一個圣女果，下面就是桔子，然后就是蘋果、梨子、橙子和火龍果，這難道不像在一個寶座上面，端坐著一位圣女果女王，周圍是她的桔子侍衛，蘋果弓手、梨子斗士、橙子力士和火龍果圍墻，這樣的一個城堡嗎？

難忘的一次活動

在我的小學生活中，學校會搞一些活動，在這么多次的活動里，令我最難忘的是一次去綠色世界的活動。

那一天我們班上的同學都在綠色世界的停車場里集中，當所有人都集中完畢時，我們就一起進入綠色世界里。可是這是天空不作美，下起了一陣大雨，我們只好躲進了一個遮雨棚里，在這里我們玩了傳話和一人做一人猜的游戲。期中讓我感到好玩的是一人做一人猜的游戲。當我和我的好朋友一起玩的時候，我的朋友做出了一個洗澡的動作，開始我以為是洗澡，最好我經過一系列的考慮終于猜出了是毛巾。

雨停了以后，我們來到一塊空曠的草地里，在那里我們玩了拔河、二人三足和夾氣球的游戲。其中令我最難忘的是夾氣球，記得那時我們我的伙伴是最后一對出場的，到了上一對跟我們接力的時候，那時他們竟然氣球掉了，當時他們只差一米便到了接力，這時我們我的伙伴也是不管三七二十一的沖了上去，然后轉了一個彎回來，那場比賽我們組只是獲得了第二。

而到了拔河，我們一組的人都齊心協力，為第一而拼搏，結果我們每一場都是2比1驚險獲勝，雖然過程沒那么好，但是我們最后還是全勝贏得了勝利。

之后，在這些游戲里我們整組的總分是最高的，所以我們也獲得了組第一。大家都非常開心。因為大家可以運動。

這一次活動是我最難忘的一次活動。

4難忘的親子活動

上學期的一個上午，老師說星期六下午要在綠色世界舉行一場親子活動。

我們玩的第一個游戲是耳語，規則是最后一個人對前一個人說悄悄話，不能讓別人聽見，一路傳下去，傳到第一個人時，再說給最后一個人聽，聽是不是他說的。哪組用時最少，準確度最高就加分最多。

比賽開始了！我們都側耳傾聽著后面的同學說，我們這組傳的是Dad like duck，我一字一句地重復給前一位同學聽。終于，比賽結束了，我們4個小組打平。第二個游戲是你說我猜，規則是：知道答案的同學做動作或口頭提示，但不能說出答中的任何一個字。五分鐘時間內，說出答案的人數多就加分最多。

比賽開始！我們面對5分鐘的限時還顯得比較輕松，同學們一個接一個地猜出了答案。比賽結束了，我們的四組稍稍落后。

之后，我們還玩了倆人三足跑，背氣球，拔河游戲。我們還每人吃了一個漢堡和雞大腿。

這次玩得真開心啊！！

難忘的第一次活動

今天，天氣晴朗，陽光明媚，在我家鄉的中心廣場開展了一次游園活動。

午飯過后，我們一家人歡天喜地的來到中心廣場，只見那兒人山人海，熱鬧非凡，早已經擠得水泄不通了。聽爸爸說，這次游園活動一共有四項內容:猜謎語，夾彈珠，吹氣球，套圈圈。這些可都是我喜歡的節目啊!我掙脫爸爸的手，飛奔向黑壓壓的人群。“請大家排好隊!”只聽見主持人扯著喉嚨在大聲地喊著。我先來到套圈圈區，排在了“長龍”一般的隊伍后面。我焦急地等待著，希望快點輪到我。一位，兩位，三位??終于輪到我了。我拿起圈子，心不由得怦怦直跳:“幾百雙眼睛瞧著我，可千萬要中呀。”也許是因為太緊張了吧，前兩圈竟然連邊都沒沾到。我調整了一下自己的心態，告訴自己不要灰心。于是第三個圈圈飛出去了??，只見它在周圍的地上彈了一下，又飛了起來，正好套中了。人群中爆發出一陣歡呼聲。在人們的歡呼聲中，我又輕松地投中了關鍵的一圈，終于取得了勝利，贏得了獎品。

套完圈圈后，我又來到了猜謎區。我掂起腳尖，伸長脖子尋找著字謎，因為猜字謎是我的“拿手好戲”。哇，我看到一幅字謎上寫著:一字九橫六豎，猜來猜去不知，有人去問謎家，謎家想了三日。這不是“晶”字嗎?我趕緊把字條撕了下來，拿去兌獎。兌獎區的工作人員證實我的判斷是對的。

就這樣我參加了好幾項活動，雖然得到的都是一些小獎，但給我的印象卻十分深刻，這次游園活動真有趣!

6難忘的一次活動

回想我多姿多彩的小學生活，最令我難忘的就要數去綠色世界的那次活動了。

當天，隨著同學們的到來，我們的活動也逐漸拉開了帷幕。可是，天公不作美，空中下起了雨，越來越大。無奈之下，只能找了個放單車的棚子避雨。不過，這也沒能阻止我們的“雅興”！在這狹小的棚子里，我們開始了第一個游戲節目：看動作和話語猜詞。游戲玩法是：一個人做動作或者通過話語，讓另一個人猜出來，看誰在規定的時間內猜得最多。于是我立刻找了祝一鵬組成一隊。游戲開始，前面幾組的實力都相當不錯，一分鐘之內猜到了五六個左右。可我并不擔心，因為反正都是出來玩，輸贏都沒關系。很快便到我們這組了，我做動作，祝一鵬來猜。第一個詞語，王老師給我看了后，我靈機一動，便說：“兩個字，平時在街邊要飯的人，叫什么？”祝一鵬似乎和我心有靈犀，聽完我的提醒后，立即脫口而出：“乞丐！”對啦！全場哄堂大笑。下一個，我看完詞語后，心想怎么我們這組運氣那么好，于是便說：“兩個字，平時你媽媽切菜用的是什么？”說完我裝著拿刀切菜的樣子。只見祝一鵬撓了撓頭，突然眼前一亮，好像想到了什么，道：“菜刀，對吧？”“對啦！”我回答道。不得不說，我們的運氣真的很好，全部都是平時常見的物品，因此，我們獲得了八道題的好成績，這使我們當仁不讓地坐上了第一個游戲的“冠軍獎座”。

接著的：二人三足、背夾氣球還有拔河等等的游戲，活動最后，我們吃著美味可口的漢堡包和雞腿，發出滿足的笑聲。

這次去綠色世界的班級活動，是我在六年小學時光里最難忘的一次活動，雖然知道不可能，但我還是希望這樣的情景能再次出現！

7難忘的一次活動

在這六年的小學生活里，我們在校園里學習，還發生過有趣的事情，但最令我難忘的是一次班級舉辦的活動，上學期去“植物園”玩。

那天，我們開車來到植物園的停車場，搬著拔河繩，走到紅旗那兒，大家都在那兒集中。等到人數差不多時，天空卻漸漸地陰沉下來，接著下起了雨，我們只好躲進棚子里，天公不作美，真像張小孩子的臉，說變就變。在棚子里，我們開始了第一個游戲，名字忘了，我組第一個人把那句話一個個地傳下去，那句話很繞口，也很難記。于是又到了第個游戲，一個人做動作，另一個人猜出答案。哈哈，終于輪到我和阿龍了，我做出大搖大擺的動作，讓他猜，阿龍沒猜出來，我卻引得大家哈哈大笑起來，有的人笑得前俯后仰，等到超時了一秒后，阿龍終于猜出了答案，我沒感到失望，但我能引得大家開心就行了。

等雨停了后，我們來到了草坪上，我玩得最High的兩個游戲是兩人三足跑和雙人夾氣球。阿姨幫我和群先的腳綁在了一起，要開始游戲了，我們熱身完畢就回到起點。開始游戲了，我和群先默契地數著節奏拍，同時出腳，眼看就要贏了，我們繼續，我們繼續，哈哈贏了，我們可是不可小看的組合。第二個，兩人夾氣球，我和群先早已做好了準備。開始！我們用均衡的力氣夾好氣球，同時出腳，好似螃蟹一樣，來回奔跑。游戲結束后，我們每一個人都吃一個大雞腿和漢堡，吃得津津有味，充滿能量后，就開始拔河，再到表演，最后發禮物。

這一次活動讓我十分開心，記錄在小學生活中的一部分，令我難忘。

難忘的一次活動

難忘的小學生涯里，發生著許許多多有趣的事情。而在我的印象里，最有趣的是那一次??長鹿農莊之旅。

讓我最記憶猶新的游戲是空中飛人和鬼屋。走進長鹿農莊的大門，一眼就看見了一收巨型海盜船，海盜船的前面有個牌子。上面寫著“鬼屋”。簡介說這艘“鬼屋”里有著許許多多在海上死亡后留下的靈魂??買好票之后，我們走進鬼屋，一進門，就有著許許多多的“嗚~”“啊~”“咦”的聲音。還有許多“靈魂”在頭上漂浮著。走著走著，我踩到一個“陷阱”。我掉進一個軟不垃圾的地方，周圍冒上來許多手，還有“我要拉你下地獄”的聲音。我大叫一聲“啊”，那個地方有升起來了。接著走進一個房間，開始了“地震”轟轟轟轟轟轟。磅的一聲，重見光明，終于出來了??

我們進去后，接著完了“空中飛人”。我們坐上一個椅子，掛在繩索上，在幾百米的高空上飛下來。我和阿朗哥飛下來的時候，風，如利刃般掛著我臉。我深怕我會掉下去，抓著繩索的手已經出滿了汗。經過不就的飛翔，終于到達了終點，我們拿著一張照片，上面有個小男孩閉著眼睛??

每一次活動都是那么快樂，而這也為我們小學生活添加了光彩。

第三篇：難忘的一次活動

難忘的一次活動

作文一

回想我多姿多彩的小學六年生涯，最令我難忘的就要數去綠色世界的那次活動了。

當天，隨著同學們的到來，我們的活動也逐漸拉開了帷幕。可是，天公不作美，空中下起了雨，越來越大。無奈之下，只能找了個放單車的棚子避雨。不過，這也沒能阻止我們的“雅興”!在這狹小的棚子里，我們開始了第一個游戲節目：看動作和話語猜詞。游戲玩法是：一個人做動作或者通過話語，讓另一個人猜出來，看誰在規定的時間內猜得最多。于是我立刻找了祝一鵬組成一隊。游戲開始，前面幾組的實力都相當不錯，一分鐘之內猜到了五六個左右。可我并不擔心，因為反正都是出來玩，輸贏都沒關系。很快便到我們這組了，我做動作，祝一鵬來猜。第一個詞語，王老師給我看了后，我靈機一動，便說：“兩個字，平時在街邊要飯的人，叫什么?”祝一鵬似乎和我心有靈犀，聽完我的提醒后，立即脫口而出：“乞丐!”對啦!全場哄堂大笑。下一個，我看完詞語后，心想怎么我們這組運氣那么好，于是便說：“兩個字，平時你媽媽切菜用的是什么?”說完我裝著拿刀切菜的樣子。只見祝一鵬撓了撓頭，突然眼前一亮，好像想到了什么，道：“菜刀，對吧?”“對啦!”我回答道。不得不說，我們的運氣真的很好，全部都是平時常見的物品，因此，我們獲得了八道題的好成績，這使我們當仁不讓地坐上了第一個游戲的“冠軍獎座”。

接著的：二人三足、背夾氣球還有拔河等等的游戲，活動最后，我們吃著美味可口的漢堡包和雞腿，發出滿足的笑聲。

這次去綠色世界的班級活動，是我在六年小學時光里最難忘的一次活動，雖然知道不可能，但我還是希望這樣的情景能再次出現!

作文二

在小學六年內，我們舉行了許許多多的活動，每一次都是在歡聲笑語之中度過的。現在回想起來，最有趣的還是去長鹿農莊玩那一次。

那天早上，我們班的人都早早的來到了學校，只見兩臺大巴已經在學校里等候了。我們蹦蹦跳跳地上了車，大家都嘰嘰喳喳地討論著：長鹿農莊到底是怎樣的?這一股熱鬧勁都快頂翻車頂了!大家都在車上哈哈大笑，好不快活。經過一兩個小時后，我們終于來到了長鹿農莊。像大門口看去，只看到一艘海盜船，這是“鬼屋”啊!于是，許多人一下子沖了進去，開始了第一個項目——“鬼屋”!

進去鬼屋，首先要看一段視頻，全是說鬼屋里的鬼是怎么死的，一下子我們的心都緊張起來。看完視頻，一位叔叔推開了一扇門，我們便走了進去，這時周圍傳來一陣陣鬼叫聲，嚇得我們大叫起來。再看周圍，一個個骷髏不斷地“撲”過來，還會有一些骷髏頭也會發出笑聲，我手上的雞皮疙瘩都起來了。走到最后，地板忽然沉了下去，隔壁玻璃里的水也在不斷震動，一會兒后，停了下來，而我們也慢慢地走了出來。

走到里面，我發現了我最愛玩的游戲——碰碰車!我立馬沖過去，給了票之后就進去了。我坐在一輛藍色的車上，綁好安全帶就開始了!我熟練地把車后退著，忽然一輛車撞了過來，“嘭”的一聲，我被撞的頭昏腦脹。恢復回來后，我不管三七二十一，混亂地撞來撞去，而被撞者當然也是慘不忍睹啊。結束時，我還是搖搖晃晃地走出去的，可心里卻是十分開心。

玩了幾個小時后，我們又集合在一起，開開心心地回去了。

每一次活動都是那么快樂，而這也為我們六年小學生活添加了光彩。

作文三

依舊是風和日麗的好天氣，微風徐徐，令人昏昏欲睡。

“醒了，準備去禮堂。”老師溫柔的喚醒午睡中的我們，“鐺鐺”響的鐘聲催促著我們快醒來。嗯!發生什么事了，怎么突然要去禮堂?原來是輔導室精心策劃一場生命體驗活動，要我們實際體會身心障礙者的不便。

第一站是“點字高手”，我們蒙住眼睛，學習觸摸點字卡辨認數字一二三，好難喔!區區三個字我卻不能辨認出來，因為感覺都好相似，越摸越沒把握，真佩服那些失明的人能記住幾千個字。

第二站是“黑夜”，我們把手放在背后，咬著彩色筆寫出指定的字。我總忍不住想要用手抓住筆或扶著紙張，不僅寫得歪七扭八，還直流口水。

第三站是“聽聲尋寶”，我們蒙住眼睛。聽從同伴的指示，引導我們到定點拿糖果，我亦步亦趨小心謹慎的走著，深怕跌倒或撞到柱子。“上面!上面!左邊一點!”歷經千辛萬苦，我終于拿到那顆可愛的糖果了。

第四站是“四輪轉動”，我們得坐著輪椅，靠自己的力量，推動輪椅上殘障坡道。要雙手同時推動輪子真不容易，我使出吃奶的力氣，才移動一點點距離，天哪!好困難喔!我想下坡時會更可怕，我控制不住輪椅，一定會去撞墻的。

雖然因為時間的關系，“請讀我的唇”及“比手畫腳”兩站沒有體驗到，是美中不足的地方。但是今天的受益匪淺，我更能明白身心障礙者所面臨的困境比我想象的還要多。以后如果遇到他們，我一定會伸出援手協助他們，讓他們感受到溫暖，活出生命的色彩。

作文四

我的人生中，舉辦過許多活動。其中，最令人感到快樂的是今年的校運會。

這次的校運會是我在中學中的第一個校運會。

盼望著，盼望著，盼望著校運會的來臨，那是讓我展現自己的機會。讓自己跑出優異的成績，為本班爭取讓人刮目相看的成績。

我盼望已久的校運會終于來臨了。早上，我早早地起床，快速趕到高中部，我踏入了，向操場走去，我漸漸加快腳步，好像時間是隨著腳步的快慢而流逝的。來到了操場，我頓時傻了眼，跑道竟然如此的長，但我不怕，我要加油!

比賽開始了，我們來到了自個班的大本營，我們自己做自己的事，有的同學在賽道旁觀看比賽;有的同學在那吃零食。看書;還有的同學圍在一起打牌，而我，就在那很閑地走來走去，簡直就像是在巡邏的警察。我一會去觀看比賽，一會又去大本營“巡邏”，總覺得我的最閑的。哎!這也沒辦法，誰叫我參加的比賽是在下午呢。

隨著時間的流逝，我終于熬過了上午，上午簡直是無聊透頂。雖然早上的比賽非常精彩，但最精彩還是要看下午。

下午的來臨，讓我心奮不已，因為我終于不用在大本營里“巡邏”了。比賽要準備開始了，我快速趕到賽道旁等待。我及時趕到了目的地，等待著賽跑的開始。我是第三組的，前兩組比賽完畢，輪到我了，我害怕槍聲響后，自己還沒反應過來，所以我就一直盯著裁判的手。裁判開槍了，我開始是中速地跑著，所以一開始我是倒數第二的。倒霉的是，我的鞋帶竟然松了，我當時是想停下來系鞋帶，但現在是比賽，最后還是放棄，繼續“沖刺”。我趁她們跑得快沒力氣時，立刻加快了速度，最后得到了小組第二名。聽說小組第二名是沒有名次的。雖然沒有名次，但這畢竟是第一次，下次努力就好了。

在接力賽中，運動員精神飽滿，在賽道中，運動員使勁地奔跑，我們班發揚了我們的團結精神，得到了優良的成績。

這次的運動會，我們班獲得了總分第四名，這就是團結帶來的好處。這個第四名中含有我們所流下的沒滴汗水，記載著一個美好的故事。

這次校運會讓人感到了快樂，雖然自己跑出的成績不太好，但只有是你努力做過的，就不會感到失望的存在。

第四篇：難忘的一次活動

難忘的一次活動

馬家灣中心小學 六年級 陳雨娟

我深刻地記得那次活動，那是我們馬家灣中心小學六年級全體學生在浩口的事，我們在浩口的綜合實踐基地生活了五天，那次去的還有其它十多個學校同年級的學生。

第二天的上午，楊教官帶我們到了一個場地，參加一個叫“禮讓通行”的游戲。那是一條路，只有幾厘米寬，要兩個人對著過，很容易掉下去的。我看到有些人一個一個地通過了，我心里很緊張。到我的時候，我更緊張了，我心跳得慌，生怕掉下去惹人笑話。我站了上去，慢慢移動腳步，保持平衡。一切都還順利，走到中間的時候，我和對向來的同學成功地讓過了。快要走完了，離終點只有一兩米的時候，我跑了起來······啊！我通過了。我恨不得大叫起來，卻又保持矜持，只是在心里狂喜。

我后面還有人，回到自己的位置，我專心地看他們“表演”，有幾組同學從器械上掉下來。我們哈哈大笑。真有趣。

要告別了，倒數第二天的晚上，在二樓的禮堂里，我們十多個學校的學生齊聚一堂，舉行聯歡會。每個學校都要表演節目。舞臺布置的光彩奪目，附近有些學生的家長也來了，每個節目都非常好看，很有趣。我們學校由廖子健唱歌，唱的是《逆態度》。說實話，在學校里廖子健成績不是很好，不是出眾的人物，但這次他是明星。廖子健大方地走上舞臺，接過話筒，和著音樂響亮地唱起來。他唱得非常好，臺下上千人被他美妙的歌聲感染，先是舉起手中的飲料瓶啊、礦泉水啊等在空中揮舞，接著就跟著他唱起來。那時候情景多么溫馨多么美好啊！仿佛那么多學校就是一家人一樣。我多么想讓那時間停留，永遠都不要流逝。

雖然在浩口基地只待了短短的五天，但它卻給了我深刻的印象。浩口生活的點點滴滴永遠牢記在我心中。

第五篇：難忘的一次活動

難忘的一次活動

每個人都有難忘的事，如難忘的一次成功，一次失敗等。我最難忘的是我們六年級上冊去逗逗樂。那一天晚上，我想著逗逗樂睡不著，翻來覆去都睡不著。一想到明天的事，就睡不著。

終于到了今天，我很早就起來了，背上吃的就往學校走，到了學校，已經有不少人來了，他們都在交換吃的。到了8：:00鐘，大巴車來了，馬老師“一聲令下”，我們就出學校找大巴了，坐在大巴上，欣賞途中的美景，真乃不亦了乎。經過半個多小時的時間，終于來到了逗逗樂。一進門，就看到了令人膽戰心驚的垂直滑梯，還有令人驚心動魄的攀巖，還有令人眼前一亮的繩索，我們先玩了攀巖。導游讓我們系上安全帶，然后爬上去敲響鈴鐺。第一排準備上了，只見邵江濤沖上去，一下抓住繩子，快速向上爬，不到10秒，他就敲響鈴鐺下來了，整個動作行云流水，簡直完美，我們都鼓起了拿。

第二個是橫梯，我們登上去往下滑，第一個是王自強，他作了一個抱肩動作，導游一放手，便一下就滑下去，滑下去的王自強還說：“我還要玩一次”！

我們去二樓玩了蹦床等。玩了逗逗樂，我總結出了一句話：二樓是玩耍的，一樓是玩命的。

我們的班長

說到我們的班長，他有一張瓜子臉，驚人的身高，還有很快的速度，以及幽默的語言。最好笑的是他的發型，仔細一看像奧特曼。他是我們班足球隊的人物之一，國旗隊負責扛旗的人——邵江濤。

邵江濤也是很關心我們班的人。

記得上個星期五的時候，我校隊訓練，穿上對抗服打比賽，剛打得激烈，我準備截斷對方的球，但是有一個人也跳了起來，我落地時腳扭了一下，還被別人踢了一腳。我落地后發出了撕心裂肺的叫聲。邵江濤馬上過來關心的說：“有沒有事，還痛嗎？”說著便把我扶到了水池旁邊，然后打開涼水給我沖了一下，頓時，我感覺輕松了一點，頓時，我感覺輕松了一點，一股暖流在我心中流淌，我感受到了無盡的溫暖。

邵江濤也特別堅持，上次，我們去運動會，邵江濤跑800m，即將跑到終點的時候，體力不支，被超越了，成了第2名，到終點時，已經累的倒在地下，我們都走過去扶他起來，他說：“沒事。”

這就是我們的班長，和校隊隊長的邵江濤！

校園生活的酸甜苦辣

在我們的校園生活中，有許多辛酸，開心，痛苦，刺激的事，讓我們介紹一下校園生活的酸、甜、苦、辣吧！

首先是酸，其實這樣的事并不多，那一次，我們的考試成績下來了，一發試卷，什么？只有77分，我一看，同桌都考了84分，我立馬低下頭，心里很難忘，真可謂“心在滴血呀！”

還有就是甜，說道甜，那真是數不勝收呀！我們學校組織了一場足球聯賽，我們一開始跟六（7）班踢比賽，雖然他們比較弱，但還是會有壓力，隨著哨聲一吹，在一吹，我們贏了，第二場是跟六（5）班，更是輕松獲勝，到了甲組決賽，我跟六（1）班踢比賽，比賽開始，我們第1節落后2球，第二節邵江濤發力，一下平推進了球門，還有我往門里用力一拋（我是守門員），正好落在對方腳下，直接進球，別提有多高興了，我們在最后點球大戰獲得了勝利，我們臉上都洋溢著微笑。

其次就是苦，我在星期五下午打藍時，我們打比賽，我和一名敵方人員爭搶是摔到了地上，腳扭了，痛得連眼睛都睜不開，在老師和同學的幫助下，我才好了一點，我回家一看，腫的像“乒乓球”一樣。

最后就是辣了，我們上次去逗逗樂玩垂直滑梯，輪到我時，導游把我抱著，突然一松手，滑了下去，太刺激了。

校園生活的酸甜苦辣讓我們經歷了許多，所以校園生活畢然重要。