第一篇：一次難忘的實踐活動

一次難忘的實踐活動

解放小學四年四班 高端

快樂的寒假到來了！我和爸爸媽媽一起來到沈陽科技館游玩。那里有兒童科學樂園、探索發現廳、創造實踐廳和工業搖籃廳。我真喜歡這里！

剛進入兒童科學樂園，我一眼就看到阿基米德螺旋。因為幾天前，我從書上了解到了阿基米德是古希臘著名的數學家，曾發明了阿基米德螺旋并用它來灌溉。我激動地用雙手搖動著把手，水漸漸地隨著螺旋的轉動，一點點地被傳送到了上方。當上方水足夠多的時候就掉了下來，完成了灌溉。太神奇了！正當我愛不釋手的時候，我又看到了一個大大的地球。我好奇地走過去研究。這是一個杠桿，杠桿底下是個支點，前部是個地球，后端有幾根繩子。我試著拉動后邊的繩子，咦？地球輕松地被我撬了起來。阿基米德曾經說過：“給我一個支點，我就能撬起地球。”原來是這么回事啊！我又試著拉了前面的繩子，實驗表明：拉前面的繩子比拉后面的繩子更費力。爸爸告訴我，那是因為力矩越短，就越費力。力矩越大就越輕松。

在工業搖籃廳，我見到了齒輪、杠桿等的發明原理和應用。緊接著我又參觀了探索發現廳和創造實踐廳.....時間過得真快啊，我還沒玩夠就到了閉館的時間了。今天我學到了很多知識，將來我要學習更多的知識，發展科技，做一位對祖國有用的人。

老師評語：小作者在參觀的同時，能把科學實踐與書本結合起來，使枯燥的定理在生活中體現得更加生動，更加容易理解。同時讓讀者也能體會到小作者的快樂。理論聯系實際，結尾升華到更高的高度，體會到小作者的樂于鉆研和愛國之心。

第二篇：一次難忘的實踐活動

一次難忘的實踐活動

星期二下午，邵老師和戴老師布置我們一項任務：到羌溪公園進行測量、采訪、攝影、寫生等實踐活動，并進行了分組，我被分配到了采訪組。

實踐活動開始了。我在羌溪公園里的小道上一邊走著，一邊愁眉苦臉地想著：怎么完成采訪任務呢？對于我這膽小如兔，見到生人就緊張得說不出話來的人，這真是難上青山呀，可老師的任務非得完成不可，怎么辦才好呢？。忽然，一陣悠揚的二胡聲傳入我的耳朵，我抬頭一看，原來在前面不遠處的亭子里，一位老爺爺正專心致志地拉著二胡；旁邊幾個老人正在打牌，一位老奶奶則興致勃勃地看著，而她的孫子則在旁邊快樂地玩耍著。我一下子有了主意：采訪這位老奶奶和拉二胡的爺爺，他們年齡大，一定好說話，我爺爺奶奶不就是這樣的嗎？

心動不如行動。我飛快地跑到老奶奶身邊，很有禮貌打招呼道：“奶奶，您好！”老奶奶微笑地說：“你好！”“奶奶，我想問…想問…”，我結結巴巴地說著，糟糕，我見到生人就緊張的老毛病又犯了。別怕，相信自己，你行的。我握緊拳頭暗暗地鼓勵著自己，努力讓自己不緊張，并迅速地思索著采訪提綱。很快，我想好了要提問的問題。我問道：“奶奶，我可以問您幾個問題嗎？”老奶奶笑咪咪地問答道：“可以。”“請問您為什么喜歡到羌溪公園玩？”老奶奶和藹地說道：“因為這里很熱鬧。我在這兒有時候可以跳跳舞，有時候可以跟人聊聊天，有時候可以看人打打牌，這樣我就不感覺無聊。”“那您為什么帶你孫子來？”我又拋出了第二個問題。老奶奶想了想說道：“帶他來看人家跳舞，聽音樂，對他見見世面有好處。”“奶奶，您培養孫子真是良心用苦。謝謝您！再見！”我有禮貌謝了老奶奶，順利結束了第一次采訪。

有了第一次采訪的經歷，我第二次采訪就明顯順利多了。我第二次采訪的對象是拉二胡的老爺爺。這位老爺爺很和藹，對我的每一個問題，他都耐心地作了回答。從采訪中我知道了老爺爺拉二胡已拉了40多年，退休后，他就堅持每天下午到公園拉二胡。

實踐活動結束了，我們跟著老師回到了學校。

第三篇：一次難忘的實踐

一次難忘的實踐

11月8日上午，我們學校舉行五年級實踐活動。在實踐活動中我們得到了人生中一個重要的啟示——團結就是力量。

記得在實踐活動中，我們玩了一個叫“大風車”的小游戲。這個游戲要用身體快速鉆過呼拉圈。在游戲中，我們外圈的同學不是很團結，有的玩著玩著只顧自己去撿帽子，有的則去和同學聊天，還有的居然松開手在和別的同學打鬧起來。就是這樣導致時間不夠，我們輸給了內圈的同學，被教官罰做了50個上下蹲。做完以后，我們氣喘吁吁上氣不接下氣的。接著的幾次我們也是輸給了內圈的同學。這時，我想：內圈的同學之所以這么快是他們不像我們一樣老是開小差，他們為了爭取勝利團結一致，所以最后獲得勝利。如果我們也能像他們一樣，我相信我們也一定能成功的。接著我對旁邊的同學說：“你們要專心一點，不要只顧著自己，記住，團結就是力量。”

接著教官讓我們玩下一個游戲，我們要一邊整齊地拍手，一邊大聲喊出“我們是最棒的”這句口號。游戲準備開始了，我對旁邊的同學說：“記住：團結就是力量！”他們聽了重重地點點頭說：“團結就是力量！”游戲開始了，我們外圈的同學專心致志的，拍手的時候整整齊齊，喊口號時十分響亮。在喊“1”時，我們外圈的同學快速的拍一下旁邊同學的肩膀，在喊口號時，我們精神抖擻，整齊響亮。比賽結束了，教官表揚我們有很大的進步，比內圈的同學還要整齊，聲音還要響亮，充滿朝氣。我們興奮極了。

在這一次的游戲中，我深深的明白到“團結就是力量”這句話。同時，我也十分高興，因為在我們的努力下終于取得了勝利！

五年級:李越

第四篇：難忘的一次活動

難忘的一次活動

我們都是孩子，我們都還小，我們都藏有一顆即將“老去”的童心但我們都愛活動。但至今，我回想起了我們最難忘的一次活動，那次我們笑得多甜、多開心丫！~【題記】

我們都喜歡活動，因為如果過于緊迫的學習會讓我們更加煩躁，所以我很喜歡活動。記得那一次：我們都還沒有分班，我們5.3班的人一起去春游的時候，我們都背著背包，開開心心地、小聲地唱著歌。我們在老師的帶領下來到了一個池塘邊，老師說可以下去抓泥鰍，我們個個把書包扔到一邊，脫了鞋子就下去池塘了。我脫下鞋子，把褲腳提上來點防止褲子濕掉就來了個助跑跳了下去。水面濺起了一朵朵浪花噴在我的臉上以及同學的衣服上；我不禁詭異的笑了起來，我們全班人都在池塘下來回地徘徊著，并望著池塘看看有沒有魚。忽然我看到了一只很大的泥鰍，并叫我身旁的“菜包“不要亂動不然會把魚給嚇跑，我俯下身子用雙手小心翼翼地撈起泥鰍，哇！它的身子好滑啊，像搽了油一樣“抓住啦，抓住了！”我大叫一聲，突然震動了全班人，不一會兒全班人圍過來表揚我說：“就你也能抓到，在下佩服啊！”我很開心，我把它小心翼翼的裝在瓶子里生怕它會逃跑了。接著我們又去一個跳跳屋里，我們全班人在那里開開心心的跳著蹦來蹦去，它能使我們可以跳得很高，所以我們就開始邊跳邊尖叫！突然我發現了一個像城堡一樣的地方，我叫了幾個同學過來推著我屁股上去。人多力量大，我不費九牛二虎之力就上去了。我站在城堡上“高瞻遠矚”地，下面的同學也不耐煩了就叫我把他們拉上去，哎！我使出了吃奶的勁終于把一個力氣不大又很肥的同學給拉上來了。那個很肥的同學一上來城堡就像快塌了似的，可他老是說：“沒關系，沒關系，怕什么，只不過是摔一下嘛。”我心想：還摔一下怕什么，等等你就知道“死“。”后來，已經有4個人站在上面了。就在我站起來的時候，“OH”人太重了。城堡傾向了后邊，我們就像熱鍋上的螞蟻一樣著急。后來因我們全部人因為太重了，都“飛”了下來，一個接著一個！因為是跳跳床可以彈得很高，所以我們一倒下去就彈得比那個城堡還高一點點！然后落地時就是一個接著一個壓在胖哥的身上，我們都笑著說：“咦！我們怎么沒事？”結果壓在最下面的胖哥說：“起來，我快死啦！好難受啊！”接著一聲聲笑聲、快樂聲在我們身邊徘徊著。然后我們又去了一片綠油油的草地上，這兒人山人海，幾十個學校的同學都

在看模型，而我們班的卻在草地上手拉手地玩著。在這一片草地只有我們的笑聲、歡呼聲在草地上徘徊著。好開心、希望時間能永遠停在這一秒讓我的友誼天長地久。

這就是我生命中，最難忘的一次活動，我永遠也不可能忘記那一次難忘的活動、忘不了那次同學們的笑聲、更忘不了那一次同學們的友誼！

難忘的一次活動

要說活動，最令我難忘的活動就是五年級運動會上那場拔河比賽了，那場面，我至今還記憶猶新呢！

那是一個晴空萬里的下午，學校要舉行運動會，最刺激，最關鍵的就是拔河比賽了，比賽組分別是我們二班和一班，同學們都很期待。

只見地上有一條如同蛇一般的繩子，中央還綁著一條紅絲帶，地上有一條界線，這就是比賽場地；看看隊員們：各個“身強力壯”，看上去毫不遜色，他們正在做著賽前準備，一副斗志昂揚的樣子，老師也忙得不亦樂乎，他正在眉飛色舞的給同學們講拔河的技術要領呢！

一陣準備后，最刺激，最激動人心的時刻到來了——比賽開始了。隊員們抓緊繩子，一陣刺耳的哨響后，雙方開始了“斗爭”。兩隊爭得不分高下，瞧！一班的同學咬著牙，瞪著眼，身子向后傾著；我們班的同學更是了得，看！他們使勁拽著繩子，腳蹭著地，一雙雙充滿“殺氣”的眼睛，整張臉憋得通紅，特別賣力；一旁的同學拼命為一班喊著：“加油，加油??”我們二班的同學也不甘示弱，用180分貝的聲音大喊著：“二班加油，二班加油??”那氣勢真是排山倒海呀！一陣較勁后，我們和一班拉成了一勝一負，終于，決定勝負的第三局開始了。

一聲哨響，我們班的同學拼命向后拉，腳挨著腳，皺著眉頭，有些男同學胳膊上都爆出了青筋??頃刻間，風，停止了吹動，鳥兒停止了鳴叫，云朵停止了飄動，一切都戛然而止，好像都停止了呼吸，為我們緊張，為我們加油??近了，快近了，那條紅絲帶向我們這邊慢慢移動著，好像在說：“同學們，好好干，把我拉過來！”就在那一瞬間，紅絲帶向我們飄了過來，我們贏了！好幾個同學一下子躺在了地上，但他們顧不上疼，站起來大喊著：“耶！我們贏了，我們贏了！”好多同學擁了過來，嘴角都彎到了眉梢??

啊！多激烈的拔河比賽啊！讓我們收獲了快樂，我忘不了那場拔河比賽！

一件后悔的事

每當我看到別人捉弄或是玩弄小動物時，我心中就特別難受，就象別人在揪我的心一樣。因為我也曾經因為自私自利，親手害死了一只美麗的紅蜻蜓本。

記得那是一個星期天，那天我正在寫作業，突然聽見“嚓嚓”的聲音，原來農時來了一個小客人―――一只紅蜻蜓，我歡天喜地的馬上做完作業，這時紅蜻蜓也已經停在了窗臺上了，我一個“餓狼撲食”便把紅蜻蜓逮捕了。我用一根繩子捆住了它的尾巴，開始它還活蹦亂跳的，一會兒飛到這里，一會兒飛到那里。可是到了中午，就不那么活潑了，我開始以為它餓了，所以便給它吃東西，誰知，它連看也不看一眼，我氣極了，便把菜葉放在它身下，任憑它懶洋洋身多久。下午我出動玩了，直到傍晚才回家。這時我又想起小蜻蜓來了，便想去捉弄捉弄它，我走近時它一動也不動，我以為它睡覺了，便想嚇唬嚇唬它，便大叫了一聲，可它還是一動也不動。這回我緊張了，便使勁的搖它，也無動于終，我急了，又搖了搖，還是不動，它死了！淚水模糊了我的雙眼，我哭了，是因為我的自私自利的行為親手害死了一只紅蜻蜓。要知道它一天可以吃上百乃至上千的害蟲。想到這里，我便會不顧一切的要保護小動物，因為只錯一時，要用一世來彌補。讓這只蜻蜓在天也安心。唉，真后悔！

一件后悔的事

哎呀!世界上珍貴的藥材有許多，偏偏沒有后悔藥。想起這件事，我恨不得找個地縫鉆進去。

這件事發生在暑假里。我正在學書法。一次，我們玩完了上樓寫字，我一掏包，“鋼筆怎么沒了?”我驚訝地說，“誰看見我鋼筆了?”誰都說沒看見。我便滿地找鋼筆。忽然，我看見前面的同學用著跟我用的一模一樣的鋼筆，我如獲至寶地撲了上去，不分青紅皂白，問:“這筆哪里來的?”他神態自然地答道:“買來的。”“真的?”

“當然是真的。”

“這明明是我的”

“不，是我的。”

我們倆唇槍舌劍。這時，我好朋友上來插了一句:“我看見周志鵬有這鋼筆，還不還給他?”

他顯得十分委屈，將鋼筆給了我，拿出另一根鋼筆寫字。我蔑視他一眼，甩過頭拿起鋼筆寫書法。

放學了，我高高興興地回到家。回到家，我一下子看到了桌子上的一根鋼筆。我臉霎時間紅了，渾身抖動著，那顆內疚的心不斷在拉緊:怎么辦?都怪我沒弄清實情，冤枉人家了，明天得向人家賠禮。如果人家在背后議論我怎么辦?干脆算了。想到這兒我臉脹得像關公。

以后每當我拿起鋼筆，仿佛有無數雙眼睛像我窺視。這件事就像樹根一樣深深扎在我心中。

讓我后悔的一件事

每當我想起那件往事，我就很后悔。

以前，我和我們班的一個同學十分要好，同學們都說我們倆親如姐妹。而就是因為我的一次沖動，我們的感情破裂了。一天，她到我家來玩，我們一起看書。后來，她向我提出想借兩本書，要知道那是我最喜歡的兩本書啊。我起先并不樂意，但想到她是我最好的朋友，就借給了她。

沒想到的是，她拿回家看時，書被她家養的狼狗給撕碎了。她紅著臉來到我家，把一切告訴了我。把她訓了一頓，然后把她趕出了家門。我站在窗臺邊，看見她一邊走一邊哭，心里覺得酸酸的，但一想到自己的書被弄成那樣子，便更加氣憤。

第二天，她悄悄地寫了一張紙條，放在我桌子里。我沒有理她，心里想：“昨天哭肯定是做給我看的，以后我們永遠都不要當好朋友了。”可到了晚上，頭腦中不斷地出現她哭泣的畫面。我覺得自己不能失去這個朋友，她什么事情都想著我，有同學欺負我，她就幫我出氣......都是我不對，我決定明天一早就向她道歉。奇怪的是，她沒有來上課。我跑去問老師，老師告訴我：“她已經轉學了，家也搬了，給你留下了一張紙條。”我接過紙條一看，紙條上寫著：“再見了，同學們都說我們是好姐妹，今天的分離只是暫時的，我們一定會再次見面的。”這時，我的淚水已經迫不及待地涌了出來，我感到十分后悔。希望真的能像紙條里說的那樣，能與她再次見面。

第五篇：難忘的一次活動

難忘的一次活動

無情的歲月，如輕煙似的從我身邊飄走了，消逝在空氣中。但它，永遠也飄不走那一次難忘的活動。它將在我心中繼續儲存，像美酒一樣，更香，更醇，更有趣味、滋味------

我清清楚楚地記得，那一次的親身體驗，那一次的頑強拼搏，那一次的與眾不同，那一次的------

激動人心的日子終于來臨，那一刻我興奮不已，我簡直無法自拔--------校運會終于開始了，今天是第一天，還有兩天，而我，則是第三天出賽的。聽著校園里那優美音樂旋律的放飛，看著賽場上那頑強拼搏的運動員們，在賽場上各顯“鷹”姿，各展風采的情形和那來自旁邊的啦啦隊那震耳欲聾的歡呼聲、加油聲，誰心里都會癢癢的。可不，我心里也癢癢的，在那里傻傻地做我三天后的白日夢--------

那個我期待已久的日子終于到來了。可是，我卻不是那么自然，反之，我心里有點慌亂了。奇怪，我不是很期待的嗎？有點怕，怕什么，至于這個問題，我也有點神志不清了。

哎呀！輪到我了，我的項目是800米的長跑賽。現在，就讓我們一同來領略一下我當時的風采吧！

我，和其他參賽者一起站在起跑線上。我的新“咚咚”直跳，不知別人有沒有和我一樣的感受呀！

突然，槍聲一響，我四肢發軟向前奔跑，在戰場上，不是你死就是我活。在賽場上也是一樣的道理。我飛一般向前跑去，不管三七二十一，使勁地跑。可是800米呀，談何容易~~~~~

但是，當我要放棄時，我耳邊響起了同學們的歡呼聲、加油聲，仿佛我看見希望就在前方，我沒有放棄。我全身特別難受，想哭？哭不出來，想笑？也笑不出來。我終于堅持到了最后那一秒。當看到終點時，我只知道我得了第五名，為班級增加了榮譽，后來，我也不知道是那位老師把我送到了同學之中。后來的事我全然不知-------

賽場上的風采，讓我如此般地難忘，何況是我的親身體驗呢？雖然我當時很難受，但我明白了一個道理：有付出才有收獲！