第一篇：2019年北京理工大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)考研研究方向與學(xué)制

2019年北京理工大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)考研

研究方向與學(xué)制

以下資料由才思教育北京理工大學(xué)教學(xué)培訓(xùn)部整理，以下資料完全符合北京理工大學(xué)要求，對(duì)報(bào)考北京理工大學(xué)的考生極為重要，請(qǐng)考生仔細(xì)閱讀。

才思教育作為北京理工大學(xué)考研考博最權(quán)威的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和領(lǐng)軍機(jī)構(gòu)，自開辦北京理工大學(xué)培訓(xùn)以來，始終對(duì)北京理工大學(xué)有著獨(dú)到的理解。

不僅如此，才思教育在全國首次推出研究生輔導(dǎo)中的“五指理念”（即指定院校、指定學(xué)院、指定專業(yè)、指定方向、指定教師）。并在“全心全意，因才思教”的理念下，采取一對(duì)一的教學(xué)方法，讓考生能夠有著最為符合自己特點(diǎn)的作品和最為專注的教師進(jìn)行24小時(shí)的督導(dǎo)，做到一切只為一人定制，你的作品，絕對(duì)不會(huì)和他人重復(fù)。同時(shí)，文化課的輔導(dǎo)也將全部按照北大清華的要求對(duì)考生進(jìn)行一對(duì)一的定制。

目前，才思教育北京理工大學(xué)考研培訓(xùn)正在火熱招生中，咨詢電話：177-0125-5875、150-1035-0657（同微信）。咨詢QQ：2057307705，2382595332。才思讓你離北理工更近一步。

一、研究方向

130500 設(shè)計(jì)學(xué)

01 工業(yè)設(shè)計(jì) 02 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) 03 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

04 文化遺產(chǎn)與傳統(tǒng)工藝美術(shù) 05 實(shí)驗(yàn)藝術(shù)

085237 工業(yè)設(shè)計(jì)工程 135108 藝術(shù)設(shè)計(jì)碩士

二、學(xué)制

（1）全日制學(xué)制：學(xué)術(shù)型碩士學(xué)制為2年或3年。其中哲學(xué)[01]、經(jīng)濟(jì)學(xué)[02]、法學(xué)[03]、教育學(xué)[04]、文學(xué)[05]、管理學(xué)[12]、人文管理類交叉學(xué)科[99J3、4]學(xué)制為2年，其余學(xué)科為3年。專業(yè)型碩士學(xué)制為2或3年。其中法律碩士{法學(xué)}[035102]、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)[0252]、教育碩士[0451]、漢語國際教育[0453]、英語筆譯[0551]、軟件工程[085212]、工商管理MBA[1251]、會(huì)計(jì)MPAcc[1253]、工程管理MEM[1256]學(xué)制為2年，其余專業(yè)領(lǐng)域?yàn)?年。（2）非全日制學(xué)制：基本學(xué)制為3年。其中工商管理[1251](包括EMBA)、會(huì)計(jì)[1253]、工程管理[1256]、法律（法學(xué)）[035102]、教育學(xué)[0401]學(xué)制為2年，其余專業(yè)領(lǐng)域?yàn)?年。

（3）.北京理工大學(xué)考點(diǎn)現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)往屆生須提供在京戶籍證明，戶籍非京籍考生須提供工作單位及檔案均在京的證明，應(yīng)屆生須提供京籍高校學(xué)生證。提供虛假證明信息的，一經(jīng)查實(shí)，將取消考試、錄取資格。

第二篇：2019年北京理工大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)考研研究方向與錄取相關(guān)

2019年北京理工大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)考研

研究方向與錄取相關(guān)

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才思教育作為北京理工大學(xué)考研考博最權(quán)威的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和領(lǐng)軍機(jī)構(gòu)，自開辦北京理工大學(xué)培訓(xùn)以來，始終對(duì)北京理工大學(xué)有著獨(dú)到的理解。

不僅如此，才思教育在全國首次推出研究生輔導(dǎo)中的“五指理念”（即指定院校、指定學(xué)院、指定專業(yè)、指定方向、指定教師）。并在“全心全意，因才思教”的理念下，采取一對(duì)一的教學(xué)方法，讓考生能夠有著最為符合自己特點(diǎn)的作品和最為專注的教師進(jìn)行24小時(shí)的督導(dǎo)，做到一切只為一人定制，你的作品，絕對(duì)不會(huì)和他人重復(fù)。同時(shí)，文化課的輔導(dǎo)也將全部按照北大清華的要求對(duì)考生進(jìn)行一對(duì)一的定制。

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一、研究方向

130500 設(shè)計(jì)學(xué)

01 工業(yè)設(shè)計(jì) 02 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) 03 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

04 文化遺產(chǎn)與傳統(tǒng)工藝美術(shù) 05 實(shí)驗(yàn)藝術(shù)

085237 工業(yè)設(shè)計(jì)工程 135108 藝術(shù)設(shè)計(jì)碩士

二、錄取相關(guān)

我校的招生信息實(shí)行網(wǎng)上發(fā)布，請(qǐng)考生注意關(guān)注我校研究生招生信息網(wǎng)的信息發(fā)布。2018年12月14日至12月25日，考生憑網(wǎng)報(bào)用戶名和密碼登錄研招網(wǎng)（http://yz.chsi.cn）下載打印《準(zhǔn)考證》，我校不再給考生寄發(fā)《準(zhǔn)考證》。《準(zhǔn)考證》正反兩面在使用期間不得涂改。考生的初試成績單、報(bào)考登記表將由考生自行從北京理工大學(xué)研究生招生信息網(wǎng)（http://grd.bit.edu.cn）下載，我校將不再郵寄。

2.為保證錄取通知書準(zhǔn)確郵寄到考生，請(qǐng)報(bào)名時(shí)準(zhǔn)確填寫通訊地址及聯(lián)系方式。如擬錄取考生通訊地址或聯(lián)系方式有變動(dòng)時(shí)，應(yīng)在2019年5月通過我校研究生招生信息網(wǎng)的個(gè)人信息修改系統(tǒng)進(jìn)行更新，具體更新時(shí)間見研究生招生信息網(wǎng)通知。如因考生地址或聯(lián)系方式不詳?shù)仍斐傻暮蠊煽忌救素?fù)責(zé)。

3.強(qiáng)軍計(jì)劃定向考生限報(bào)考我校全日制專業(yè)學(xué)位工程碩士領(lǐng)域（不包括085237工業(yè)設(shè)計(jì)工程），報(bào)考此計(jì)劃考生須在報(bào)名備用信息中注明考生單位所屬大軍區(qū)名稱。

4.北京理工大學(xué)珠海研究生院招收光學(xué)工程專業(yè)學(xué)位研究生，計(jì)劃已列入專業(yè)目錄中，其他詳細(xì)信息見珠海研究生院招生簡章。報(bào)考該專業(yè)學(xué)位的考生須在報(bào)名時(shí)在備用信息中注明“北京理工大學(xué)珠海研究生院”。

5.錄取為全日制125100工商管理碩士專業(yè)的學(xué)生，我校不提供宿舍安排。

第三篇：2019年北京理工大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)考研學(xué)費(fèi)與考研真題

2019年北京理工大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)考研

學(xué)費(fèi)與考研真題

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才思教育作為北京理工大學(xué)考研考博最權(quán)威的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和領(lǐng)軍機(jī)構(gòu)，自開辦北京理工大學(xué)培訓(xùn)以來，始終對(duì)北京理工大學(xué)有著獨(dú)到的理解。

不僅如此，才思教育在全國首次推出研究生輔導(dǎo)中的“五指理念”（即指定院校、指定學(xué)院、指定專業(yè)、指定方向、指定教師）。并在“全心全意，因才思教”的理念下，采取一對(duì)一的教學(xué)方法，讓考生能夠有著最為符合自己特點(diǎn)的作品和最為專注的教師進(jìn)行24小時(shí)的督導(dǎo)，做到一切只為一人定制，你的作品，絕對(duì)不會(huì)和他人重復(fù)。同時(shí)，文化課的輔導(dǎo)也將全部按照北大清華的要求對(duì)考生進(jìn)行一對(duì)一的定制。

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一、2018年北京理工大學(xué)學(xué)習(xí)方式和培養(yǎng)年限、學(xué)費(fèi)問題、就業(yè)問題

歡迎各位有志青年報(bào)考北京理工大學(xué)碩士學(xué)位研究生。我校2018年擬招收全日制碩士研究生3000人左右，非全日制碩士研究生1000人左右。專業(yè)目錄上各學(xué)院及專業(yè)所列招生人數(shù)包含擬接收推薦免試生人數(shù)，且公布的招生人數(shù)僅供參考，錄取階段可能會(huì)根據(jù)教育部實(shí)際下達(dá)的招生計(jì)劃及生源情況進(jìn)行微調(diào)。

二、考研真題

2017年北京理工大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)考研真題【才思教育】 學(xué)碩

一、名詞解釋（每題10分）

1、構(gòu)成主義

2、荷蘭風(fēng)格派

3、系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則

4、后現(xiàn)代主義

二、簡答題（每題20分）

1、德國設(shè)計(jì)與意大利設(shè)計(jì) 2、3D打印技術(shù)對(duì)設(shè)計(jì)的影響

3、迪特·拉姆斯設(shè)計(jì)的產(chǎn)品及其設(shè)計(jì)理論

三、論述題（50分）

論述消費(fèi)需求對(duì)設(shè)計(jì)的影響

專碩

一、名詞解釋（每題10分）

1、流線型風(fēng)格

2、綠色設(shè)計(jì)

3、解構(gòu)主義

4、現(xiàn)代主義

二、簡答題（每題20分）

1、簡述德國設(shè)計(jì)與日本設(shè)計(jì)

2、簡述菲利普斯塔克的設(shè)計(jì)產(chǎn)品、并簡述其思想。

3、簡述人工智能與設(shè)計(jì)的影響

三、論述題（50分）

論述新技術(shù)的出現(xiàn)對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生的影響

快題手繪

選三個(gè)調(diào)味料給其設(shè)計(jì)盛放器皿（注：要求成套系）。要求：

1、畫出三個(gè)草方案

2、畫出使用示意圖和三視圖

3、設(shè)計(jì)說明，200字

第四篇：工業(yè)設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)管理

工業(yè)設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)管理

葉 丹

杭州電子科技大學(xué)310018

工業(yè)設(shè)計(jì)作為一間既具有綜合性，又帶有邊緣性的學(xué)科是產(chǎn)業(yè)革命，特別是商品生產(chǎn)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。是隨著人類對(duì)自我、對(duì)環(huán)境的不斷認(rèn)識(shí)，對(duì)工業(yè)產(chǎn)品提出不斷要求而發(fā)展起來的。廣義地講，工業(yè)設(shè)計(jì)是以工業(yè)生產(chǎn)為前提的造物計(jì)劃。以區(qū)別于以手工業(yè)和生產(chǎn)為前提的設(shè)計(jì)。工業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)科包含工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、美學(xué)、社會(huì)學(xué)、生態(tài)學(xué)等學(xué)科知識(shí)。工業(yè)設(shè)計(jì)作為一門綜合性的新興的系統(tǒng)工程，是現(xiàn)代科技和人類文化綜合發(fā)展的產(chǎn)物。國際工業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)論會(huì)(LCSLD)給“工業(yè)設(shè)計(jì)”作了如下定義:“就批量生產(chǎn)的工業(yè)產(chǎn)品而言，通過技術(shù)知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)及視覺感受而賦予材料、構(gòu)造、機(jī)構(gòu)、形態(tài)、色彩、表面加工直到裝飾以新的品質(zhì)，這就叫工業(yè)設(shè)計(jì)。”而國際工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)理事會(huì)的定義是“工業(yè)設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)造性的活動(dòng)，旨在確定工業(yè)產(chǎn)品的外形質(zhì)量。雖然外形質(zhì)量也包括外形特征，但主要是指同時(shí)考慮生產(chǎn)者和使用者利益的結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系，這種關(guān)系把一個(gè)系統(tǒng)轉(zhuǎn)變?yōu)榫獾恼w。”這兩個(gè)定義除語義上的差異外，均說明工業(yè)設(shè)計(jì)的主要工作是確保工業(yè)產(chǎn)品的外形質(zhì)量的造型計(jì)劃。這個(gè)外形不是一般的藝術(shù)形態(tài)，是與內(nèi)在質(zhì)量相吻合，使生產(chǎn)者與使用者同時(shí)得到滿足的形。這應(yīng)該是工業(yè)設(shè)計(jì)的狹義解釋。從這個(gè)角度去理解工業(yè)設(shè)計(jì)，是指在產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃中“產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)”這一部分工作。它和產(chǎn)品技術(shù)設(shè)計(jì)的區(qū)別是：產(chǎn)品技術(shù)主要處理“物與物”的關(guān)系。以機(jī)構(gòu)產(chǎn)品為例，從科學(xué)技術(shù)的角度去解決產(chǎn)品內(nèi)部之間的關(guān)系，從而完成產(chǎn)品的實(shí)用機(jī)能。而產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)處理“人與產(chǎn)品、社會(huì)、環(huán)境”關(guān)系。造型設(shè)計(jì)突出了“人”這個(gè)中心。出發(fā)點(diǎn)是人的需求，歸宿則是人的需求滿足。

工業(yè)造型設(shè)計(jì)的具體工作:１，改進(jìn)設(shè)計(jì)：將設(shè)計(jì)上深入研究的產(chǎn)品進(jìn)行重新設(shè)計(jì)，以適應(yīng)新的市場需求。一個(gè)產(chǎn)品往往只經(jīng)歷一次創(chuàng)造性開發(fā)，但必然會(huì)經(jīng)歷多次甚至無數(shù)次的改進(jìn)性開發(fā)。所以，改進(jìn)性設(shè)計(jì)是工業(yè)設(shè)計(jì)師的主要的工作。２，樣式設(shè)計(jì)：根據(jù)不同的消費(fèi)層次、風(fēng)俗習(xí)慣、審美要求等因素，在不改變產(chǎn)品內(nèi)部基本技術(shù)的前提下進(jìn)行外形設(shè)計(jì)。產(chǎn)品的附加值也都體現(xiàn)在樣式設(shè)計(jì)中。３，開發(fā)設(shè)計(jì)：根據(jù)科學(xué)技術(shù)的最新成果，以及人類潛在的消費(fèi)需求設(shè)計(jì)新產(chǎn)品,此項(xiàng)工作具有開拓性，一般要經(jīng)過大量的社會(huì)調(diào)查和消費(fèi)心理的研究，進(jìn)行開發(fā)性設(shè)計(jì)。

“工業(yè)設(shè)計(jì)”的專業(yè)概念是在上個(gè)世紀(jì)八十年代初開始從國外引進(jìn)的？通過這二十多年來的發(fā)展,現(xiàn)在在中國大陸已有300多所高校開設(shè)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè),每年有二千多個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)本科生和碩士研究生從學(xué)校走向社會(huì);另一方面,國內(nèi)的企業(yè)界尤其是消費(fèi)電子類行業(yè)對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)的認(rèn)知度有了很大的提高，每年吸納工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)在逐年提高。

由于我國工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展最初是由高校學(xué)者留學(xué)國外，把國外工業(yè)設(shè)計(jì)成熟理論引入國內(nèi)教育界的，而當(dāng)時(shí)的國內(nèi)消費(fèi)品制造業(yè)還處于“起步”、“模仿”階段，工業(yè)設(shè)計(jì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未在制造業(yè)中得到實(shí)踐。因此，在我國工業(yè)設(shè)計(jì)不是伴隨著市場經(jīng)濟(jì)的需求發(fā)展的，是在“超經(jīng)濟(jì)”的狀態(tài)中發(fā)展起來的，而工業(yè)設(shè)計(jì)恰恰又是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。沒有實(shí)踐的檢驗(yàn)，在課堂上單純理論的闡述難免會(huì)出現(xiàn)偏頗。問題之一：把工業(yè)設(shè)計(jì)的范疇作無所不能的泛化。沒有把工業(yè)設(shè)計(jì)作為一個(gè)子系統(tǒng)納入企業(yè)整個(gè)產(chǎn)品開發(fā)系統(tǒng)中，主觀地泛化概念只能帶來理解和實(shí)踐上的混亂。

問題之二：一談到工業(yè)設(shè)計(jì)就說是“創(chuàng)造性”的工作。其實(shí)，各行各業(yè)都需要?jiǎng)?chuàng)造性的工作，現(xiàn)在全國上下都在提“創(chuàng)新”：管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、工程創(chuàng)新。“創(chuàng)造性”的要求應(yīng)該全方位的，而不是唯獨(dú)設(shè)計(jì)是創(chuàng)造性的工作。事實(shí)上，現(xiàn)實(shí)中并不是每一個(gè)設(shè)計(jì)都具有“創(chuàng)造性”的屬性，“模仿”的屬性還是占大多數(shù)。產(chǎn)品設(shè)計(jì)是限制下的創(chuàng)新，現(xiàn)實(shí)中絕對(duì)沒有不受任何約束的“開發(fā)設(shè)計(jì)”，不著邊際的設(shè)計(jì)幻想只是感性的泡沫，企業(yè)所需要的是能夠在技術(shù)條件、工藝水準(zhǔn)、資金成本和適當(dāng)價(jià)格規(guī)范下最大程度發(fā)揮設(shè)計(jì)師創(chuàng)造力的真實(shí)產(chǎn)品。

理論上的誤導(dǎo)和概念的泛化，在實(shí)踐中就會(huì)造成混亂：工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生分到企業(yè)中，以“精英”的姿態(tài)光臨企業(yè)，并沒有獨(dú)當(dāng)一面的“創(chuàng)造性”的開發(fā)工作，因而在思想上造成“理想”與現(xiàn)實(shí)的巨大差落，在具體設(shè)計(jì)工作中，也不知道與工程技術(shù)、銷售人員進(jìn)行溝通，而沉浸在主觀的藝術(shù)設(shè)計(jì)的幻想

之中。最后的結(jié)果是：管理人員覺得設(shè)計(jì)人員不太好管理，設(shè)計(jì)人員覺得企業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)太不重視，這時(shí)除了離開企業(yè)就沒有其他選擇了。

上述情況的出現(xiàn)與我們現(xiàn)有的設(shè)計(jì)教育是有關(guān)的，工業(yè)設(shè)計(jì)人員必須擺正自己的位置，雖然在產(chǎn)品創(chuàng)新中工業(yè)設(shè)計(jì)師能夠發(fā)揮重要作用，卻不是唯一的。離開了高水平的工程設(shè)計(jì)配合、到位的資金投入、精致的生產(chǎn)摸具制造、嚴(yán)格的質(zhì)量管理、創(chuàng)造性的銷售推廣和周到的售后服務(wù)，自己將一事無成。

實(shí)際上，工業(yè)設(shè)計(jì)師在整個(gè)產(chǎn)品開發(fā)系統(tǒng)中主要工作是負(fù)責(zé)與用戶有關(guān)方面的設(shè)計(jì)：產(chǎn)品的功能界面——產(chǎn)品怎樣使用；外觀——產(chǎn)品看上去、聽起來、摸起來、聞起來的感受。

1，產(chǎn)品的功能界面——人機(jī)交互的設(shè)計(jì)

◇方便使用——使用方便對(duì)于那些諸如復(fù)印機(jī)之類的頻繁使用的產(chǎn)品和滅火器等不經(jīng)常使

用的產(chǎn)品都是十分重要的。如果產(chǎn)品具有多種特性，并且有多種操作模式，那么使用方便就更

重要了。為此，工業(yè)設(shè)計(jì)人員必須保證產(chǎn)品的特征能夠有效地反映它們的功能。

方便維修——假如產(chǎn)品需要經(jīng)常維護(hù)和修理，那么便于維護(hù)就顯得很關(guān)鍵。例如，打印機(jī)

或復(fù)印機(jī)的用戶揭示維修的步驟也是很重要的。然而，在大多數(shù)情況下，更可取的方案是減少

維修的需要。

產(chǎn)品的用戶界面——通常，產(chǎn)品的用戶界面越多，產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計(jì)越依賴于工業(yè)設(shè)計(jì)。例

如，門的把手顯然只需要一個(gè)用戶界面，而手提電腦就需要較多的用戶界面，工業(yè)設(shè)計(jì)人員對(duì)

此必須有一個(gè)清楚的了解。每個(gè)界面可能要求不同的設(shè)計(jì)方法和額外的研制。

用戶界面的新穎性——已有的設(shè)計(jì)中用戶界面肯定需要不斷的改進(jìn)，比如，新一代臺(tái)式計(jì)

算機(jī)鼠標(biāo)的按鈕，這種改進(jìn)比較簡單。但更加新穎的用戶界面可能就需要進(jìn)一步的研制和可行

性研究，就象第一代蘋果筆記本電腦的內(nèi)置式鼠標(biāo)跟蹤球。

安全性——所有的產(chǎn)品多要考慮其安全性。對(duì)于某些產(chǎn)品來說，安全因素可能是開發(fā)人員面臨的重大挑戰(zhàn)。例如，在兒童玩具的設(shè)計(jì)中，對(duì)安全因素的考慮肯定要大大超出一只新型鼠標(biāo)在這方面的考慮。◇ ◇ ◇ ◇

2，產(chǎn)品的外觀設(shè)計(jì)

◇ 產(chǎn)品的差別化——具有穩(wěn)定市場的和成熟技術(shù)的產(chǎn)品在很大程度上依賴工業(yè)設(shè)計(jì)來創(chuàng)造美觀的外形和產(chǎn)品的差異。相反，象計(jì)算機(jī)硬盤驅(qū)動(dòng)器這樣的有其自身的技術(shù)決定其差別性的產(chǎn)品

很少依賴工業(yè)設(shè)計(jì)。

產(chǎn)品的形象——用戶對(duì)產(chǎn)品的感受很大程度上取決于產(chǎn)品的外觀。對(duì)于用戶有吸引力的產(chǎn)品往

往有著美觀的造型和式樣，并給擁有者帶來一種強(qiáng)烈的自豪感。同樣，看起來粗糙、保守的產(chǎn)

品是不會(huì)吸引用戶的。當(dāng)造型、式樣和用戶的感受對(duì)于產(chǎn)品很重要的時(shí)候，工業(yè)設(shè)計(jì)就對(duì)產(chǎn)品

最終的成功起著關(guān)鍵的作用。

好設(shè)計(jì)的激勵(lì)作用——一個(gè)具有美觀外形的產(chǎn)品常常會(huì)在設(shè)計(jì)和制造人員心目中產(chǎn)生一種“集

體榮譽(yù)感”。而集體榮譽(yù)感間有助于激勵(lì)和凝聚每一個(gè)開發(fā)人員。初步的工業(yè)設(shè)計(jì)往往能給項(xiàng)

目組提供一個(gè)最終產(chǎn)品的具體的可視形象。◇ ◇

3，投資工業(yè)設(shè)計(jì)的效益和成本

制造商最想知道，在開發(fā)新產(chǎn)品的商業(yè)運(yùn)作中，應(yīng)該在工業(yè)設(shè)計(jì)上化多少成本。也許很難準(zhǔn)確地回答這個(gè)問題，但可以從費(fèi)用——效益的分析中得出一些結(jié)論。

工業(yè)設(shè)計(jì)的費(fèi)用包括直接費(fèi)用、制作費(fèi)用和時(shí)間成本：

◇直接費(fèi)用是指工業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)的開銷。其中包括在該產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)項(xiàng)目中設(shè)計(jì)人員參與的人數(shù)、所需時(shí)間、制作模型的數(shù)量、材料費(fèi)用和相關(guān)開支。以2000年美國的設(shè)計(jì)市場為例：工業(yè)設(shè)計(jì)咨詢服務(wù)費(fèi)是每小時(shí)75－150美元。如果是一個(gè)消費(fèi)類電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)，工業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)費(fèi)在75，000美元至250，000美元之間。企業(yè)內(nèi)部的工業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)的成本大致相當(dāng)。

◇制作費(fèi)用是設(shè)計(jì)過程中所需的耗材及加工制作費(fèi)。其中包括概念模型、工作樣機(jī)、色彩計(jì)劃等方面的成本。當(dāng)然，各個(gè)階段模型制作的數(shù)量和修改次數(shù)均會(huì)增加制作成本，然而，在這個(gè)階段的反復(fù)推敲往往為今后的批量生產(chǎn)中的最終降低制造成本打下基礎(chǔ)。

◇時(shí)間成本是指延遲產(chǎn)品進(jìn)入市場的時(shí)間所造成的商業(yè)后果。設(shè)計(jì)工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。完善一個(gè)產(chǎn)品，需要經(jīng)過反復(fù)的推敲。所以，應(yīng)設(shè)計(jì)時(shí)間過長而耽誤了市場的最佳進(jìn)入時(shí)間，這是工業(yè)設(shè)計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)之一。

工業(yè)設(shè)計(jì)是通過具有獨(dú)特的產(chǎn)品造型及良好的人機(jī)界面，來達(dá)到增加用戶滿意度、強(qiáng)化品牌形象和產(chǎn)品的差異性的效應(yīng)。而對(duì)于那些沒有經(jīng)過工業(yè)設(shè)計(jì)的產(chǎn)品來說，經(jīng)過設(shè)計(jì)的產(chǎn)品具有良好的市場價(jià)值，甚至占有更大的市場份額。

美國麻省理工學(xué)院曾作過題為市場競爭中設(shè)計(jì)對(duì)產(chǎn)品成功影響的研究，該研究報(bào)告指出：雖然很難作精確的定量分析，但研究人員還是發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的美學(xué)價(jià)值與銷售價(jià)格之間存在著相關(guān)性，而與制造成本之間并無相關(guān)性。研究表明，工業(yè)產(chǎn)品在外觀設(shè)計(jì)上每投入1美元，可帶來150美元的收益。這表明即使工業(yè)設(shè)計(jì)只能給用戶帶來1美元的感性價(jià)值，制造商的回報(bào)還是相當(dāng)可觀的。（資料來源：Karl T.Ulrich,Steven

D.Eppinger: PRODUCT DESIGN AND DEVELOPMENTD）

英國開放大學(xué)（Open University）的一項(xiàng)研究表明，工業(yè)設(shè)計(jì)的投資的確能產(chǎn)生積極的回報(bào)。這項(xiàng)研究跟蹤了英國中小制造企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目中投資工程設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)的商業(yè)效果。這項(xiàng)研究顯示：調(diào)查對(duì)象中65％的設(shè)計(jì)項(xiàng)目已經(jīng)投資，其中平面設(shè)計(jì)成功率最高為80％，其次是工業(yè)設(shè)計(jì)為63％，工程設(shè)計(jì)的成功率為56％。數(shù)據(jù)表明對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)及工程設(shè)計(jì)而言需要較長的一個(gè)周期，而對(duì)平面設(shè)計(jì)而言周期將大大縮短。在180個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目中，完成率60％，120個(gè)完成的計(jì)劃中經(jīng)濟(jì)成功率為89％。主要試點(diǎn)項(xiàng)目成功率為94％。這些數(shù)據(jù)充分說明了投資與設(shè)計(jì)是非常有價(jià)值的。投資之初盡管要擔(dān)當(dāng)一定的風(fēng)險(xiǎn)，但一旦整個(gè)計(jì)劃完成獲得成功，那么盈利是非常可觀的，投資的風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)顯得微不足道。圖表1－4－1，按設(shè)計(jì)的不同類別列出經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)。可以看出平面設(shè)計(jì)是見效最快的。圖表1－4－2的數(shù)據(jù)表面一旦產(chǎn)品投入生產(chǎn)，產(chǎn)品開發(fā)的成功率也很高。產(chǎn)品加工的復(fù)雜意味著盈利越多。調(diào)查對(duì)象中10％的設(shè)計(jì)是生產(chǎn)降低了成本3％的設(shè)計(jì)是企業(yè)停止了被援助。（資料來源：The Open University/UMIST——Design Lnnovation Group Award Report）

企業(yè)在進(jìn)行產(chǎn)品規(guī)劃時(shí)，作一個(gè)慨算和分析有助于明確工業(yè)設(shè)計(jì)的商業(yè)回報(bào)。例如，假設(shè)一個(gè)新產(chǎn)品由于在工業(yè)設(shè)計(jì)上的投入而導(dǎo)致產(chǎn)品的零售單價(jià)提高10元，可增加多少銷售量？總體收益多少？把這種粗略估計(jì)出收益與工業(yè)設(shè)計(jì)的預(yù)計(jì)成本相比較，由此可以估算出這個(gè)產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目的市場預(yù)期。

4，設(shè)計(jì)管理勢在必行

現(xiàn)在設(shè)計(jì)已經(jīng)進(jìn)入了團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的時(shí)代。團(tuán)隊(duì)作業(yè)是一個(gè)觀念因素，涉及到企業(yè)經(jīng)營和產(chǎn)業(yè)的競爭活動(dòng)的方方面面，是產(chǎn)生持續(xù)創(chuàng)新流的組織原因。企業(yè)各職能部門間實(shí)現(xiàn)一體化連接，將企業(yè)資源實(shí)現(xiàn)在企業(yè)中的最優(yōu)化配置。創(chuàng)新內(nèi)部的溝通障礙，行動(dòng)障礙，它的資源組織特征和其他內(nèi)部特征，限制了企業(yè)生產(chǎn)，開發(fā)和實(shí)施那些起因于環(huán)境的創(chuàng)新能力。這就涉及到了如何解決設(shè)計(jì)與管理的關(guān)系問題?設(shè)計(jì)與管理,都是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中使用頻率最高的兩個(gè)詞。都是企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的組成部分之一。而將他們組合在一起,從不同的角度去理解，又會(huì)產(chǎn)生不同的意思。可以是對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行管理,也可以是對(duì)管理進(jìn)行設(shè)計(jì)，可以是對(duì)產(chǎn)品的具體設(shè)計(jì)工作進(jìn)行管理,也可以是對(duì)從企業(yè)經(jīng)營角度的設(shè)計(jì)進(jìn)行管理。然而不管怎樣,設(shè)計(jì)管理已經(jīng)作為一個(gè)新的概念,作為企業(yè)提高效率,開發(fā)產(chǎn)品的利器。設(shè)計(jì)管理的出發(fā)點(diǎn)是提高設(shè)計(jì)產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)的效率,設(shè)計(jì)管理既是設(shè)計(jì)的需要,也是管理的需要。管理原本就是一種文化，它既源于文化又創(chuàng)造文化。管理

研究如何對(duì)各個(gè)層次進(jìn)行整合，協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)所需的資源和活動(dòng)，并對(duì)一系列設(shè)計(jì)策略與設(shè)計(jì)活動(dòng)進(jìn)行管理，尋求最合適的解決方法，已達(dá)成企業(yè)的目標(biāo)和創(chuàng)造出有效的產(chǎn)品(或溝通)。這種機(jī)制包括生產(chǎn)的管理，產(chǎn)品創(chuàng)新的管理，銷售的管理，財(cái)物的管理等等一系列的管理機(jī)制。

設(shè)計(jì)與企業(yè)管理的結(jié)合是設(shè)計(jì)發(fā)展的必然趨勢，要獲得好的工業(yè)設(shè)計(jì)不僅是一項(xiàng)設(shè)計(jì)工作，同時(shí)也是一項(xiàng)管理工作。在設(shè)計(jì)過程中，設(shè)計(jì)師的專業(yè)技能當(dāng)然是重要的，但在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行設(shè)計(jì)管理的技能同樣重要，通過有效的管理，保證企業(yè)設(shè)計(jì)資源充分發(fā)揮效益并與企業(yè)的目標(biāo)相一致。設(shè)計(jì)管理的關(guān)鍵是企業(yè)內(nèi)部各層次、各部門間設(shè)計(jì)的協(xié)調(diào)一致。許多企業(yè)每年都在設(shè)計(jì)的各個(gè)方面花費(fèi)大量的人力物力。如產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)、廣告宣傳、展覽、包裝、建筑、企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)以及企業(yè)經(jīng)營的其它項(xiàng)目等。但是，由于對(duì)這些不同的設(shè)計(jì)方面缺乏協(xié)調(diào)的控制，往往使它們各自傳達(dá)出的信息相互矛盾。這樣便失去了用設(shè)計(jì)手段建立企業(yè)完整的視覺形象，確立企業(yè)在市場中的地位并擴(kuò)大企業(yè)影響的機(jī)會(huì)，一項(xiàng)要要的企業(yè)資源被浪費(fèi)掉了。企業(yè)所產(chǎn)生的任何一樣?xùn)|西都是企業(yè)的一面鏡子，反映出該企業(yè)的各個(gè)方面，它們之間應(yīng)該是協(xié)調(diào)一致的。許多企業(yè)并不了解這一點(diǎn)，從而造成了設(shè)計(jì)上的混亂局面。在這些企業(yè)中，設(shè)計(jì)實(shí)際上完全沒有受到管理，甚至沒有被看作一種使企業(yè)內(nèi)部協(xié)調(diào)一致的潛在力量。設(shè)計(jì)通常被認(rèn)為是一種為產(chǎn)品、包裝、展示或宣傳品所進(jìn)行的零散性工作，相互之間以它們與企業(yè)的其它任何事情毫無關(guān)系。企業(yè)內(nèi)部不同領(lǐng)域的設(shè)計(jì)人員也缺乏溝通，產(chǎn)品設(shè)計(jì)是由工程師們進(jìn)行的，而視覺傳達(dá)由公共關(guān)系和市場開發(fā)方面的人員負(fù)責(zé)，環(huán)境則由基建部門負(fù)責(zé)。如果沒管理跨越傳統(tǒng)部門界線的設(shè)計(jì)管理機(jī)制，混亂在所難免.企業(yè)設(shè)計(jì)工作的各個(gè)方面相互交織的內(nèi)在關(guān)系是十分復(fù)雜的，因?yàn)樗鼛缀跎婕暗狡髽I(yè)的每一個(gè)細(xì)胞，必須在企業(yè)內(nèi)部建立一種新的、有力的系統(tǒng)來管理設(shè)計(jì)。由于企業(yè)的特點(diǎn)千差萬別，設(shè)計(jì)管理的組織結(jié)構(gòu)也各不相同。但總體而言，設(shè)計(jì)管理的組織結(jié)構(gòu)應(yīng)該是至上而下的，如果決策部門有人全權(quán)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)管理，統(tǒng)一協(xié)調(diào)企業(yè)各方面的設(shè)計(jì)活動(dòng)，混亂的局面就不會(huì)發(fā)生。這就意味著在決策部門中至少有一位對(duì)設(shè)計(jì)有濃厚興趣，并有一定水平的人士負(fù)責(zé)企業(yè)的設(shè)計(jì)工作，他在企業(yè)的高層代表設(shè)計(jì)，決定設(shè)計(jì)如何將企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)換為視覺形象。為了在實(shí)踐中管理設(shè)計(jì)，企業(yè)還需要在各部門建立起一系列的設(shè)計(jì)管理工作小組，構(gòu)成日常的設(shè)計(jì)管理網(wǎng)絡(luò)，將設(shè)計(jì)管理的概念落實(shí)到企業(yè)的方方面面。這種網(wǎng)絡(luò)必須有一種保證設(shè)計(jì)各方面最大限度的交流和直截了當(dāng)聯(lián)系的機(jī)制，避免互不通氣帶來的麻須。工業(yè)設(shè)計(jì)人員協(xié)調(diào)了各種不同角色的關(guān)系，使企業(yè)內(nèi)部達(dá)到和諧統(tǒng)一，各類人員各司其職,如技術(shù)人員按職能組織會(huì)產(chǎn)生有效的技術(shù)行為，管理人員按項(xiàng)目組織更可能同時(shí)滿足成本計(jì)劃上的要求，銷售人員提供市場需求信息，產(chǎn)品使用反饋。這一實(shí)現(xiàn)的結(jié)果，將使工業(yè)設(shè)計(jì)人員從多方面實(shí)現(xiàn)信息的匯總，概括多種角色在其中提供的構(gòu)思，設(shè)計(jì)出既滿足消費(fèi)者，又滿足企業(yè)雙重心理需求的產(chǎn)品。工業(yè)設(shè)計(jì)人員是企業(yè)各部門的粘合劑，是聯(lián)系他們的橋梁。他使企業(yè)各部門的效用，大于他們的簡單疊加.技術(shù)，管理人員是企業(yè)的硬人才，工業(yè)設(shè)計(jì)人員是企業(yè)軟人才，誰都是企業(yè)不可或缺的。但工業(yè)設(shè)計(jì)人員，由于其歷史的特殊性，更應(yīng)使我們對(duì)其特別關(guān)注。

導(dǎo)致工業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)職能障礙的表現(xiàn)特征：

◇ 團(tuán)隊(duì)缺少授權(quán)：總經(jīng)理或職能經(jīng)理對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目在細(xì)節(jié)上的持續(xù)干預(yù)，而對(duì)團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目決策和設(shè)計(jì)

理念缺乏了解。

◇ 超越設(shè)計(jì)目標(biāo)的職能控制：市場營銷、設(shè)計(jì)或制造的代表為了提高自己的政治地位或作用，可能

會(huì)在不考慮產(chǎn)品整體成功的情況下對(duì)決策施加影響。

◇ 不充分的資源：專業(yè)人員配備不當(dāng)，或缺乏資金、設(shè)備、工具等，都可能是團(tuán)隊(duì)無法完成設(shè)計(jì)項(xiàng)

目。

◇ 在設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)中缺乏職能代表：設(shè)計(jì)決策在沒有營銷、工藝、制造或其他主要職能代表介入的情況

下做出。

（《設(shè)計(jì)管理基礎(chǔ)》課程講義節(jié)錄，2003年）

附：英國國家標(biāo)準(zhǔn)［BSI,1989］中關(guān)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)管理指導(dǎo)原則：

（一）企業(yè)層面上的產(chǎn)品設(shè)計(jì)管理，由高級(jí)管理層（Design Director）負(fù)責(zé)，其活動(dòng)與工作有：

1，公司目標(biāo)：預(yù)測、鑒定及在確認(rèn)公司目標(biāo)；

2，使所有參與設(shè)計(jì)活動(dòng)者知道了解公司目標(biāo)；

3，產(chǎn)品計(jì)劃：確認(rèn)所選定的產(chǎn)品計(jì)劃能配合公司目標(biāo)；

4，資源規(guī)劃：提供充分資源衣服和產(chǎn)品計(jì)劃；

5，組織架構(gòu)：確認(rèn)組織具有合適的政策與程序；

6，管理項(xiàng)目經(jīng)理：確認(rèn)所有設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人清楚其項(xiàng)目目標(biāo)與個(gè)人的濃厚興趣，并能激勵(lì)其部屬； 7，時(shí)間成本：在時(shí)間條件下適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督設(shè)計(jì)成果與費(fèi)用；

8，重視產(chǎn)品設(shè)計(jì)：對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)推行一套嚴(yán)格和高標(biāo)準(zhǔn)的正式授權(quán)程序；

9，評(píng)估與評(píng)價(jià)：評(píng)估成果并將評(píng)價(jià)結(jié)果傳達(dá)給所有相關(guān)人員。

（二）項(xiàng)目層面上的產(chǎn)品設(shè)計(jì)管理，由項(xiàng)目經(jīng)理（Project Manager）其活動(dòng)與工作有：

1，計(jì)劃：確認(rèn)產(chǎn)品慨念的鑒定符合公司計(jì)劃；

2，設(shè)計(jì)規(guī)范：組織與安排設(shè)計(jì)規(guī)劃的準(zhǔn)備工作，及時(shí)作出必要的調(diào)整；

3，控制成本：分配預(yù)算，控制費(fèi)用和安排現(xiàn)金流量；

4，控制進(jìn)度與品質(zhì)：安排程序以整合各部門的功能，監(jiān)督進(jìn)度并在必要時(shí)作出調(diào)整； 5，項(xiàng)目資源：確認(rèn)各部門的資源是合理的并能切實(shí)配合開發(fā)程序；

6，項(xiàng)目組織：確定項(xiàng)目組織是合理的，并了解與其他正常功能組織的差異；

7，溝通：控制外部，經(jīng)常保持與高層管理者的溝通，使其明了項(xiàng)目進(jìn)展、時(shí)間、和費(fèi)用； 8，評(píng)價(jià)：組織產(chǎn)品評(píng)價(jià)和項(xiàng)目管理評(píng)價(jià)。

（三）設(shè)計(jì)活動(dòng)層面的管理，由設(shè)計(jì)經(jīng)理(Design Manager)負(fù)責(zé)其工作與活動(dòng)：

1，參與設(shè)計(jì)規(guī)范的制定，并確保在設(shè)計(jì)過程中得到執(zhí)行；

2，提出與資源相匹配的設(shè)計(jì)程序；

3，審查及更新設(shè)計(jì)技術(shù)；

4，經(jīng)過適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，使設(shè)計(jì)組長具有一般管理的能力；

5，提供有效的組織程序和及時(shí)的信息服務(wù)；

6，分配設(shè)計(jì)師的工作，并確保設(shè)計(jì)師規(guī)范化工作；

7，激勵(lì)設(shè)計(jì)人員；

8，在設(shè)計(jì)審查過程中，審核是否符合設(shè)計(jì)規(guī)范，并在有關(guān)會(huì)議上對(duì)設(shè)計(jì)規(guī)范提出必要的修改； 9，跟蹤檢查設(shè)計(jì)工時(shí)、成果及成本；

10，確認(rèn)支援設(shè)計(jì)的行動(dòng)被執(zhí)行；

11，對(duì)產(chǎn)品評(píng)估作專業(yè)判斷；

12，評(píng)估設(shè)計(jì)程序、設(shè)計(jì)品質(zhì)，及必要的改善措施。

（資料來源：British Standands 7000[1989],Guide to Managing Product Design）

第五篇：蘇州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享

寫給2013年蘇州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的考研經(jīng)驗(yàn)分享

今天，再次來到論壇，看著好多曬錄取通知書的童鞋，就覺得2013正在備戰(zhàn)的童鞋是什么感受呢，想給你們壯大一下心理的信念，所以也就決定寫寫，廢話比較多，將就看看。我的本科是河南的一所不知名的二本，設(shè)計(jì)專業(yè)也是近幾年才開設(shè)的，給大家打打氣，千萬不要覺得自己不行什么的，事在人為嘛，加油！

看我注冊(cè)論壇的時(shí)間，就知道我準(zhǔn)備的也比較晚了。去年這個(gè)時(shí)候，我還在忙著大三學(xué)生會(huì)，專業(yè)實(shí)習(xí)等等，沒有考慮過考研的問題。然而，我想對(duì)現(xiàn)在已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備的小朋友們說：你們是強(qiáng)大的，你們至少已經(jīng)決定了，就不要放棄，也不要彷徨，一直堅(jiān)定地走下去！堅(jiān)持，耐心，慢慢的，你就會(huì)成功的。機(jī)會(huì)都是給有準(zhǔn)備的人的，你們準(zhǔn)備的東西，總是會(huì)有回報(bào)的。

我是剛考上蘇大設(shè)計(jì)學(xué)的。我想說的是，對(duì)于設(shè)計(jì)學(xué)，其實(shí)我們都知道，專業(yè)課很重要，兩門專業(yè)課占300分，英語政治200分。要說藝術(shù)生，英語政治拉不開多少分，當(dāng)然，也不能考的太少，特別是考蘇大。如果英語政治只是剛剛過線，那也會(huì)拖后腿的。所以最好每門都考的都比較平衡，不要出現(xiàn)分?jǐn)?shù)差距很大的。大家應(yīng)該都知道，設(shè)計(jì)學(xué)2011的初試錄取分?jǐn)?shù)是 363（英語，政治國家線35，專業(yè)課110），學(xué)術(shù)型，挺高的了。前兩年都沒有這么高的。特別是在專業(yè)上，就是說，如果你的專業(yè)一考145，專業(yè)二105，也就等于沒有錄取。兩門必須都在110以上，所以這對(duì)大家來說也是個(gè)挑戰(zhàn)。今年不知道怎么樣，不過大家都往高了考就是了。放松，不要想這些有的沒的。我想告訴大家的就是要盡力，一定不能給自己的要求定的湊合，盡量定的高一點(diǎn)。

所以現(xiàn)在趁著大家準(zhǔn)備的早，很有優(yōu)勢的，你們已經(jīng)比那些還在彷徨的童鞋領(lǐng)先了一步，真的。我去年就很慌張，所以也沒時(shí)間去想那些有的沒的，就是趕緊看書，趕緊惡補(bǔ)。所以

大家現(xiàn)在還早不用太過緊張和慌張，關(guān)鍵先把自己哪塊比較薄弱的先補(bǔ)起來，大家現(xiàn)在要做的 就是靜下心來針對(duì)自己的問題一點(diǎn)一點(diǎn)的強(qiáng)大自己，自己的真正強(qiáng)大才是最重要的。

當(dāng)然大家肯定也會(huì)關(guān)心什么輔導(dǎo)班之類的。我想說的是，這些等到時(shí)候有消息，你看自己有沒有需要和必要去報(bào)一下。我去年準(zhǔn)備的時(shí)候已經(jīng)9月中旬了，開始搜索資料信息啥的，然后在網(wǎng)上買了本《蘇州大學(xué)藝術(shù)史考研復(fù)習(xí)精編》，里面資料很齊全，節(jié)省了大量的找資料時(shí)間。包括歷年真題后面還有很多權(quán)威性的老師給予的答案和講解，備考方案之類的。我真心覺得這本精編對(duì)我的復(fù)習(xí)幫助特別大，對(duì)專業(yè)課越來越有信心了，有種躍躍欲試的感覺，所以又去買了本它配套的《五套模擬卷》。然后嚴(yán)格按照正規(guī)考試時(shí)間來做，蠻有感覺的！而且我覺得也很不錯(cuò)，大家時(shí)間充裕可以做著練練手！。

初期階段先自己慢慢復(fù)習(xí)，我想如果你的色彩真的很不行的畫，應(yīng)該去資訊一下，看看需要注意些什么。如果畫的不錯(cuò)的話，也不用參加：因?yàn)槲覐?fù)試的時(shí)候，我們需要先填寫一個(gè)復(fù)試表格，上面就需要每個(gè)同學(xué)把自己初試的各項(xiàng)成績列出來，我看到一個(gè)山工藝的童鞋就寫到自己的專業(yè)一：繪畫，148。我當(dāng)時(shí)就震驚了，就想著怎么有人畫畫能只扣2分的。聽她說話啥的也就是山東那塊的人，因?yàn)槲以诤幽洗哪炅耍捕嗌倭私饬诉@周邊地區(qū)的人兒的說話口音，她就是我眼中的強(qiáng)人。她來的時(shí)候她爸爸陪著，我想肯定之前沒來過蘇州，不然應(yīng)該熟門熟路的，不需要陪同了。所以大家也不必慌張，平時(shí)多畫畫，請(qǐng)教一下自己學(xué)校的老師也可以，畢竟他們是老師，再怎么樣都比我們自己有經(jīng)驗(yàn)，但老師的意見也只是參考，一定要有自己的想法，不要人云亦云的。

另外很重要的一點(diǎn)就是，大家現(xiàn)在腦子里面最需要想的就是初試，不要想什么復(fù)試會(huì)怎么樣怎么樣，因?yàn)槌踉嚨母偁幈葟?fù)試殘酷的多，那么多的人考，而且現(xiàn)在想復(fù)試的東西也沒有用。能給大家提醒的就是復(fù)試的設(shè)計(jì)會(huì)考手繪，初試是色彩，復(fù)試是專業(yè)手繪，就是你具體報(bào)考的是哪個(gè)細(xì)分專業(yè)的。

寫這些只是希望大家先把握住大的方向，不要太關(guān)注那些細(xì)枝末節(jié)的。如果決定要考，就加油好好考，不要放棄，注重把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，一定要找到自己適合的學(xué)習(xí)方法，真的可以事半功倍，如果方法不得當(dāng)，真的學(xué)了半天跟沒學(xué)一樣一樣的，大家加油，希望2013備戰(zhàn)考研的小盆友都能有一個(gè)美好的明天，考研的路確實(shí)比較辛苦，但那真的只是苦，不難，而且在復(fù)習(xí)過程中，只要記得堅(jiān)持！