第一篇：豐都中心小學毒品預防教育“五個一”活動：一班遠離毒品 關愛生命主題班會教案

豐都中心小學毒品預防教育“五個一”活動：

《遠離毒品 關愛生命》主題班會教案

授課班級：一年級（2)班 授課教師：曾光美

授課時間：2017年10月24日 教學目的：

1、使學生了解有關毒品的知識。

2、教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。教學過程：

一、出示題目。（遠離毒品 關愛生命）

二、什么是毒品及毒品的種類。

（１）談話：同學們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？誰能說一說呢？

（２）《中華人民共和國刑法》第357條規定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。

三、介紹毒品的危害。（１）毒品有那些危害呢？ ①．毒品毀人毀健康。Ａ、毒品摧毀人的消化功能。Ｂ、摧毀人的神經系統。

Ｃ、摧毀人的呼吸及循環系統。Ｄ、傳染性病及“愛滋病（AIDS）”。②毒品令家人傾家蕩產、家破人亡。Ａ、喪失工作能力。Ｂ、傾家蕩產。

Ｃ、給家人帶來無盡的折磨。③吸毒導致墮落、犯罪。④吸毒危害社會，成為世界公害。

四、下面，讓我們來聽一聽一些吸毒者的故事。

五、我們已經知道了有關毒品的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受吧！

六、了解防毒的方法。

（１）當有人向你提供毒品時，你會怎樣做？（２）防毒有五種措施：

一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是轉移話題；四是秘密報案（偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110）；五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。

七、總結。

同學們，今天，我們了解了有關毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到：一發現有人吸毒，應該立即舉報；為了自己的健康，為了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠離毒品，珍愛生命。

第二篇：豐都中心小學毒品預防教育“五個一”活動：三班禁毒教育主題班會教案

豐都中心小學毒品預防教育“五個一”活動：

《珍愛生命 遠離毒品》主題班會教案

授課班級：三年級（3)班 授課教師：史興向

授課時間：2017年10月24日

教育目的：

1、借助本次活動，了解毒品知識。

2、深刻認識、理解毒品等社會問題對個人乃至社會發展帶來的危害。

3、學習一些預防和抵制的措施和方法，從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習的防線，珍惜生命，遠離毒品，完善人格，促進自我的健康成長。

教學過程：

一、引入

騰飛中也“陰暗”（視頻：播放——改革開放后，中國的騰飛面貌。）

班主任：改革開放中國經濟大跨步的走向世界，昂首行進在科技之林。在吃飽喝足后，人民精神生活又有了新的向往和夢想。如何釋放休閑的激情和苦悶？于是一些娛樂場所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園，可是這里往往隱藏著享樂主義的精神垃圾——毒、賭、色，這些堪稱摧毀一個人思想意識和精神的“糖衣炮彈”！今天我們先來認識第一顆令人生畏的“炮彈”——毒。下面我們掌聲歡迎主持人上臺為我們主持這次主題班會！（班長羅心月上臺）

二、認識——毒品真面目

主持人：幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴,真可謂觸目驚心,悚人毛發。它究竟是什么樣子的？人們竟會被它所支配，驅使左右，乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。

同學們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？

（一）毒品的種類介紹。

根據《中華人民共和國刑法》第357條規定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

（二）毒品的危害介紹。（結合圖片學生自己討論，老師歸納小結）問：毒品有那些危害呢？

1、毒品毀人毀健康 a摧毀人的消化功能 b摧毀人的神經系統

c摧毀人的呼吸及循環系統 d傳染性病及“艾滋病”

2、毒品令人傾家蕩產，家破人亡 a喪失工作能力 b傾家蕩產

c給家庭帶來無盡的折磨

3、吸毒導致墮落、犯罪

4、吸毒危害社會，成為世界公害

（三）毒品的成癮性介紹。（給學生讀有關吸毒者的故事）

毒品的成癮性是對毒品產生強烈的渴求欲望，并反復的使用毒品，以取得快感，或避免出現痛苦，使吸毒者處在一種特殊的精神和病態狀況，可分為精神依賴和身體依賴兩種。

（四）討論，交流體會。

1．了解了有關毒品的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。2．讓學生自由發言。

（五）讓學生了解防毒的方法。

1．問：當有人向你提供毒品時，你會怎樣做？（學生發言。）2．防毒有五種措施： 一是直接拒絕； 二是找借口溜走；

三是提出反意見或轉移話題；

四是秘密報案（偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110）； 五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。

三、結束語

主持人：禁毒是我們這一代青年的責任，鮮艷美麗的花季怎能有罌粟的盛開？幸福的生活絕不能被毒品破壞。請謹記：每年的6月26日是聯合國確定的國際禁毒日！和“珍愛生命,遠離毒品”的口號。我就為大家朗誦這首詩作為這次活動的結束吧。

《我們拒絕毒品》

毒品—— 一把殺人不見血的刀，一條緊勒咽喉的繩，一潭污染生命的水，一盞導向“死海”的燈。

吸毒——如同把自身變成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風中泯滅，如同任青春如花般凋零。

君不見——“癮君子”們死去活來的慘狀？君不聞父母親朋無淚的哭聲？害已害人害家害國，毒品啊，損害了全人類數千年的健康與文明！

曾記否/百年前民族的劫難？曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱？歷史的教訓，國家的重任，應該銘刻于我們每個人的心中！

青少年朋友們，我們是祖國的希望，我們是地球未來的主人，面對瘋狂的毒流，讓我們同聲疾呼：不！我們拒絕毒品！

全班詩朗誦《相信未來》

當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息這貧困的悲哀，我依然固執地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來。當我的紫葡萄化為深秋的露水，當我的鮮花依偎在別人的情懷。我依然固執地用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫下：相信未來。我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌那托起太陽的大地，搖曳曙光那支漂亮的筆桿。用孩子的筆體寫下：相信未來。朋友，堅定地相信未來吧！相信不屈不撓的努力 相信戰勝死亡的年輕 相信未來，熱愛生命

第三篇：“關愛生命-遠離毒品”-主題班會教案

“關愛生命，遠離毒品” 主題班會教案

六（1）中隊

一、活動目標：

1、使學生了解什么是毒品，認識毒品的危害，提高學生拒絕毒品、遠離毒品的心理防御能力和自覺性。

2、培養青少年禁毒意識，在今后的學習和工作中，能真正做到 “關愛生命，遠離毒品”。

二、活動準備

1、將全班學生分成四大組，一組收集整理有關毒品的知識；一組收集整理有關毒品的材料，提出問題供大家討論；一組深入戒毒所或家庭附近采訪吸毒人員，收集有關視頻資料；一組對學校有關禁毒事宜做出適當的采訪，說出自己的看法。

2、教師根據調查組收集的資料進行整合并制作課件，然后請班長做好主持班會的準備工作。

三、課時：45分鐘

四、課堂實錄：

（一）創設情境，激發興趣。

設置情境：播放《林則徐》虎門銷煙的電影片段。由班長組織四個大組的學生進行討論，并發表本組的見解，其他成員可以補充、更正。

①林則徐在虎門銷煙的歷史背景？ ②虎門銷煙中的“煙”指的是什么？

③林則徐為什么要禁煙？是否得到老百姓的擁護？

④在當今社會，有沒有類似于鴉片并使人成癮、危害生命的毒品？

（板書活動主題）

（二）大顯神通，各抒己見。

班長 ：對中學生進行禁毒教育是一項功在當代、利在千秋的大事。為此，我們應該結合這次班會“關愛生命，遠離毒品”活動，對毒品有一個深刻的認識。下面請各組展示自己的成果。

1.毒品的罪惡（板書）

班長 ：先請第一大組的同學說說自己收集整理的有關毒品的知識。

學生1：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（“冰毒”）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

學生2：毒品具有以下的共同特征：①有一種不可抗拒的力量強制性地使吸食者連續使用該藥，并且不擇手段地去獲得它；②連續使用有加大劑量的趨勢；③對該藥產生精神依賴性及軀體依賴性，斷藥后產生戒斷癥狀；④對個人、家庭、社會都會產生危害性結果。

學生3：毒品的種類有海洛因，鴉片，可卡因，大麻，埃托非，近幾年又出現新型毒品搖頭丸、粉等。吸毒的方式有:吞，吸，飲，嚼，注射等。

學生4：毒品對個人、對家庭、對社會乃至對民族都有十分嚴重的危害。在上課開始前的影片中，我們就看到了英國對華大量的鴉片貿易，使中國人民健康和國家財力大為削弱。當時中國吸食鴉片的人達到200多萬，每年因購買鴉片而外流的白銀在1000萬兩以上，用林則徐的話說“中原幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀”。中國人被西方列強稱作“東亞病夫”。時隔一個半世紀，毒品又一次成為我們的一大禍患，國際販毒分子與國內不法分子相勾結，大肆向我國輸入毒品，金三角地區的毒品有80％經過中緬邊境進入我國，至2003年底，全國登記在冊的吸毒人數已達105萬人。從近年來禁毒工作中不斷遇到的嚴峻事實來說，對毒品的嚴重危害性，決不能低估。

學生5：吸食毒品能夠毀掉一個人的健康和生命。毒品對人的身心健康毒害很大，由于它容易成癮，一旦吸上就很難戒除，久而久之就會導致人體各器官功能減退，免疫力喪失，生育能力遭受嚴重破壞。吸毒還使人精神不振，情緒消沉，思維和記憶力衰退，并往往引起精神失常。吸毒的人如果不及時下決心戒除，其結果就是肝、肺、胃、腎等各種臟器功能衰竭，皮膚潰爛，最終導致死亡。

學生6：吸毒往往能夠導致一個家庭的破敗和毀滅。吸毒要耗費大量的資金，現在全世界每年用于毒品交易的資金達4000多億美元，有人曾測算我國一年吸毒消耗掉的資金也在400億元人民幣左右。即使有萬貫家產，如果出現一個吸毒者，要不了幾年就會四壁空空，陷入極度貧窮的處境。有些人為了籌集毒資不惜一切手段，還有的竟然殺害家人，因此，我們每一個青少年千萬不能沾染毒品，給家庭帶來災難，如果一旦發現家庭成員有吸毒的就要堅決與他作斗爭，幫助和規勸他戒除毒癮，否則，最大的受害者往往就是青少年自己。

班長：從上述六位同學的發言中，大家對毒品知識，毒品的罪惡有了清醒的認識，相信大家都會接受教訓，遠離毒品的，下面請聽第二大組的同學給我們帶來的一些精彩的小故事，并且進行思考。

2.毒品的故事（板書）

學生1：張某，19歲，身高1.80 m，初中畢業后在家鄉從事農業勞動。吸毒前該人體健如牛，100 kg的糧食扛起來就走，鄉親們都叫他“鐵牛”。鐵牛不僅自家的農田收拾得好，而且經常幫助孤寡老人干活，深受村民的喜愛。一天，一位多年不見的同學來找他。久別相逢，鐵牛高興地吸了同學的3支“進口香煙”。此后他日夜思念這“進口香煙”，這同學也一次次地把香煙送來。后來同學告訴他，你吸的是海洛因，此時的鐵牛已到了“不顧一切”的地步，開始購買和吸食毒品。兩年后，鐵牛終因吸毒而被捕。當公安人員出現在他面前時，他卷曲著骨瘦如柴的身體，感慨道：“毒這東西，誰沾上誰就脫不了身”。

——摘自《唐山勞動日報》

分析討論：

①張某是怎樣染上毒癮的呢？

②后來，他明知吸的是毒品，為什么還“不顧一切”地購買和吸食？ ③在短短的兩年中，他的身體為什么從“體健如牛”到“骨瘦如柴”？ ④“只吸煙不吸毒，不會有什么危害。”這句話對嗎？

學生2：李某，24歲，聰穎賢惠，婚后曾與丈夫一起經營一小商店。由于兩人不辭辛苦，生意很紅火。幾年后就成了擁有幾家公司、百萬家產的爆發戶。他們住別墅，坐小車，出入豪華酒店，交往了許多社會社上的“富商”。在交往中，發現有的富商吸食毒品，擺出高人一等、不可一世的樣子。丈夫心里不是滋味，要和他們比一比，到底誰富！他開始吸毒。已有身孕的妻子在丈夫的帶動下，也吸起毒來。

——摘自《三秦都市報》

分析討論：

①李某夫婦沾染毒癮的原因。

②1年后，他們的家庭會是什么樣子呢？ ③他們未來的孩子會受什么影響？

學生3：某男，現年 45歲，自幼好吃懶做，人稱“阿三”。改革開放以來，他看到左鄰右舍都富了起來，也做起了發財夢。蒼蠅不盯無縫的蛋，社會上幾個販毒分子看透了阿三的心思，金錢誘惑很快使阿三走上了吸毒販毒的道路。在這條危險的道路上，阿三變得心狠手毒，為了得到金錢和毒品，偷盜、搶劫，甚至殺人，無惡不作。在“掃黑除惡”的戰役中，經公安干警圍追堵截，在我國邊界地區終于將惡貫滿盈的阿三抓獲。

——摘自《華商報》

分析討論：

①透視阿三走上吸毒、販毒這條不歸路，我們想到了什么？

②你知道《中華人民共和國刑法》對吸毒販毒行為的處罰規定嗎？

學生4：有1名年輕的醫生，接觸了很多吸毒者，對他們既憎恨又不解，他認為：凡事都能戒斷，戒不成是因為沒有毅力。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。沒想到，他吸食毒品后，同樣戒斷不了，成了海洛因的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：“別學我！”

——摘自“新華網”

分析討論：

①“別學我！”，我們從著這句話中應該吸取什么教訓？ ②試著說一說為什么吸毒成癮后很難戒斷？會有哪些戒斷反應？ ③你認為只吸食毒品一二次會成癮嗎？

④這位年輕的醫生自殺的原因。（提示：從社會輿論、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。）

學生5：某社區的吳某，他明明知道自己居住的樓群中有幾個吸毒者，卻視而不見。他說：“我開始以為這不關我的事，我管它干嘛！”但過了一段時間，他痛苦地發現，自己的上中學的兒子已成了毒品的俘虜。

——摘自“新華網”

分析討論：

①別人吸毒，真的不關我們的事嗎？ ②如果發現有人吸毒、販毒，你怎么辦？

③我們在交友、選擇活動場所時應注意什么？為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標？

班長：同學們討論得很熱烈，有的也很有獨到的見解，但是對于有些問題的理解缺乏必要的知識基礎。這就需要我們課后到網上查尋自己所需的信息，為我們剛才的爭論、不解尋求答案。

3.毒品的調查（板書）

班長：第三大組的同學都曾到戒毒所或在自己家附近采訪吸毒人員，收集相關視頻資料，我們期待著他們的表現。

學生1：毒品，這個曾給中華民族帶來巨大創傷，并在近２０多年再度死灰復燃的社會公害，目前仍然繼續蔓延。國家禁毒委員會辦公室提供的最新數字，２００２年我國登記在冊的吸毒人數達到１００萬人，涉毒地區遍布全國２１４８個縣市（區），我國面臨的毒品問題十分嚴峻。

學生2：人們可能對去年禁毒日時發布的《中國的禁毒》白皮書還記憶猶新。其中披露的一組數字是：“中國公安部門登記在冊的吸毒人數，1991年為14.8萬，1995年為52萬，1999年為68.1萬。現有吸毒人數占全國總人口的0.54‰。”僅僅過了一年，根據最新統計數字，全國登記在冊的吸毒人員又增加了18萬，總數上升到86萬。加上在已知吸毒者身邊存在的隱性吸毒者，估計中國實際存在的吸毒者有200余萬人。學生3：吸毒現象逐漸從個別邊境地區向全國蔓延。目前吸毒者已遍布全國31個省、市、自治區，1900多個縣市。曾以“無毒國”享譽世界的中國，已經成為毒品過境與消費并存的毒品受害國。一旦染上毒癮，壽命屈指可數。

據來自公安部門的數據，我國吸毒人數正在逐年上升，而青少年吸毒占據了絕大多數。毒品不僅嚴重損害身體健康，而且還給社會帶來了不可估量的災難性危害。為了健康地生活，我們要珍惜生命、遠離毒品！

班長：我們一起收聽收看青春期教育系列片《男孩女孩》。4．毒品的采訪（板書）

班長：剛才的一段視頻資料，相信給大家極大地震憾。第四大組對學校有關禁毒事宜做了采訪，我們來看看他們的成果。

學生1：為進一步提高廣大青少年對毒品的警覺性，使大家更加深刻地認識到毒品對生命的摧殘，對青春的毒害，增強我們參與禁毒斗爭的主動性和積極性，普及禁毒知識，提高防范意識，遠離毒品，今后一定要認清毒品的危害，珍惜生命，遠離毒品，共同抵制、打擊毒品。

學生2：禁毒展覽告訴我們，青少年是祖國的未來，每一個珍惜青春、關愛生命的青少年，都應該對毒品說“不”，這是唯一正確的選擇。禁毒展終將結束，但由它引起的社會對毒品問題的關注、對青少年吸毒現狀的擔憂和呼吁，絕不會隨著禁毒展的結束而結束。相反，它將成為深入開展禁毒教育和工作的新起點。5．毒品的總結（板書）

師：江澤民同志曾指出：“禁毒斗爭是全民族的一件大事，關系到中華民族的興亡。我們要在全國范圍內廣泛開展禁毒教育和禁毒斗爭，青少年是我們的未來，要十分重視對青少年的禁毒教育，保護他們的身心健康。”

⑴全體學生在“關愛生命，拒絕毒品”禁毒條幅上簽名。

⑵全體學生集體宣誓，我們的口號是“關愛生命，拒絕毒品、遠離毒品，從我做起。”

（三）成果初探，交流展示。

（多媒體出示，組織學生議論填空）1．國際禁毒日為。

2．毒品可分為哪幾類?

3．毒品是指、、冰毒、嗎啡、大麻、以及國家規定管制的其他能使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

4．吸食、注射毒品嚴重破壞人體的生理機能和免疫機能，引起各種并發癥，最終導致。

第四篇：健康教育教案關愛生命_遠離毒品

關愛生命 遠離毒品

一、教學目標：

通過學習讓學生了解什么是毒品，它有什么危害，教育他們怎樣自覺防范，遠離毒品，塑造美好人生。

二、教學過程：

（一）出示題目。（遠離毒品關愛生命）

（二）什么是毒品及毒品的種類。

1．談話：同學們一定都聽說過，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？誰能說一說呢？（指名回答）

2．講解：《中華人民共和國刑法》第357條規定：“ 是指鴉片、海洛因、嗎啡、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的毒品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：（讓學生看圖片）鴉片、嗎啡、海洛因、可卡因、止咳水?? 等。這些藥品長期服用都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。

3．看了這些圖片，你有什么感受？（自由談話）

三、介紹毒品的危害。（結合圖片）

毒品有那些危害呢？ 1． 毀人毀健康。（1）摧毀人的消化功能。（2）摧毀人的神經系統。（3）摧毀人的呼吸及循環系統。（4）傳染性病及“愛滋病（AIDS）”。2．令家人傾家蕩產、家破人亡。（1）喪失工作能力。（2）傾家蕩產。（3）給家人帶來無盡的折磨。3．吸毒導致墮落、犯罪。4．吸毒危害社會，成為世界公害。

四、給學生讀有關吸毒者的故事，使學生受到教育。

五、討論，交流體會。

1．了解了有關毒品的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。

2．讓學生自由發言。

六、讓學生了解防毒的方法。

1．問：當有人向提供毒品時，你會怎樣做？（學生發言）

2．防毒有五種措施：

一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反意見或轉移話題；四是秘密報案（偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110）；五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。

七、總結。

同學們，今天我們了解了有關毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到：一發現有人吸毒，以現有毒品犯罪時，立即舉報；為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠離毒品，珍愛生命。

第五篇：健康教育教案關愛生命 遠離毒品

關愛生命 遠離毒品

一、教學目標：

通過學習讓學生了解什么是毒品，它有什么危害，教育他們怎樣自覺防范，遠離毒品，塑造美好人生。

二、教學過程：

一、出示題目。（遠離 關愛生命）

二、什么是 及 的種類。

1．談話：同學們一定都聽說過，那什么是 呢？ 都有那些呢？誰能說一說呢？（指名回答）

2．講解：《中華人民共和國刑法》第357條規定：“ 是指鴉片、海洛因、嗎啡、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的 品和精神藥品。常見和最主要的 有：（讓學生看圖片）鴉片、嗎啡、海洛因、、、可卡因、止咳水、等。這些 長期 都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。

3．看了這些圖片，你有什么感受？（自由談話。）

三、介紹 的危害。（結合圖片）

毒品有那些危害呢？ 1． 毀人毀健康。（1）摧毀人的消化功能。（2）摧毀人的神經系統。（3）摧毀人的呼吸及循環系統。（4）傳染性病及“愛滋病（AIDS）”。2． 令家人傾家蕩產、家破人亡。（1）喪失工作能力。（2）傾家蕩產。

（3）給家人帶來無盡的折磨。3．吸毒導致墮落、犯罪。4．吸毒危害社會，成為世界公害。

四、給學生讀有關吸毒者的故事，使學生受到教育。

五、討論，交流體會。

1．了解了有關 的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。

2．讓學生自由發言。

六、讓學生了解防毒的方法。

1．問：當有人向提供 時，你會怎樣做？（學生發言。）

2．防毒有五種措施：

一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反意見或轉移話題；四是秘密報案（偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110）；五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。

七、總結。

同學們，今天我們了解了有關 的知識及防范措施，也知道了 對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到：一發現有人吸毒，以現有 犯罪時，立即舉報；為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠離，珍愛生命。