第一篇：12——13得失分析及今后工作思路

大李莊學校2012—2013年教學質量

得失分析及今后工作思路

教學質量是立校之本，是學校的生命線。教學質量的高低，是衡量學校辦學最直接的標準。我們所取得的成績凝聚著每一位老師的智慧與汗水，我們努力著，辛苦著----今天，我們針對我校的具體情況進行分析，分析我校的教學優勢和不足，同時，也提出學校的建議和措施，希望老師們在今后的教學工作中發揚成績，改正不足，促進我校教育教學質量的提高。

一、名次帶給我們的反思

學校整體成績與上學期相比有所下降，這也是預料之中的，合并學校導致的五六年級學生要融入老師融進學習需要花費一定時間，再者其本身基礎就不太好，新升一年級底子薄弱，第一次參加考試明顯力不從心，考試后許多問題需要我們客觀公正的去分析對待。

二、從試卷中發現的問題

上學期期末考試距離現在已經過去近半年的時間，因此，教導處結合上學期期末考試和本學期的期末考試重點進行教學分析。

語文學科： <1>存在的問題

1.基礎知識掌握的不夠扎實，積累知識不會靈活運用，錯別字嚴重，書寫不規范，知識遺忘嚴重。

2.低年級看圖寫話，學生語言表達不清楚；中、高年級閱讀，學生不細心，不能深入閱讀文章，回答問題不夠準確，抓不住要點。

3.個別教師不重視課堂教學的效果，自己鉆研教材的深度不夠，僅依靠集體備課的教案，致使教學中對教案的使用不靈活，教學抓不住重、難點，教學效果差，課堂效率不高。

4.對學困生的輔導還缺少耐心，輔導效果不明顯。<2>教學建議

1.抓基礎知識，加強對易錯字的聽寫，對形近字、多音字的組詞訓練，提高學生書寫正確率。2.注重課堂上的閱讀指導，培養學生獨立閱讀理解的能力，擴大課外閱讀量，有目的地指導課外閱讀，多從閱讀中積累，逐步提高閱讀教學的有效性。平時教給學生審題，答題技巧。

3.繼續加強課前三分鐘、閱讀課、周記、作文、練筆的指導和講評，提高學生的語言表達能力，提高學生的習作能力。

低段：

①識字教學作為重點，重基礎，擴大識字量，加強聽寫訓練。②提高學生的口語表達能力，培養學生“說作文”的能力。③建議班級多開展識字競賽，講故事比賽等教學活動，提高學生的興趣。

④從小培養學生良好的學習習慣。這一點也是非常重要的。中段：

①培養學生的片段的閱讀能力，教師要充分調動學生的閱讀興趣，利用班級圖書角，為習作積累素材，因為閱讀是寫作的基礎。

②中段學生開始進入作文的學習，語文老師要注重平時片段的小練筆訓練，注重引導學生積累生活素材，從自己的真切感受中提煉文章的主題。

高段：

①加大閱讀量，加強閱讀技巧的指導。學生理解能力與理解后的語言組織能力一起關注。在平時的課文教學中滲透閱讀方法的指導，指導學生寫一些閱讀心得的練筆。

② 提高學生作文審題能力，建議多做一些作文審題的訓練；擴大信息接受量，讓生活的活水滋潤作文田園。

數學學科: <1>存在的問題

1.計算能力差。如讀題不細心，不認真，加錯，減錯較多，抄錯數字和運算符號等。

2.解決問題能力差，如應用題，逆向思維題目，中高年級圖形題等，學生對所學知識不能靈活的運用，不能很好的掌握解決問題的方法。3.學習習慣不好，如畫圖不規范，書寫潦草，不會聽課，審題不細，觀察、分析不夠認真等。

<2>教學建議

1.認真學習《新課標》，用新課標指導日常的教育教學。在課前認真做好準備，提高課堂的有效性，教學要抓住課本知識。

2.培養學生良好的學習習慣，認真書寫，規范畫圖，掌握基本的解題方法和技巧，各年級注重學生的口算、心算訓練，利用好課前三分鐘，多形式，高效地提高學生的計算能力和估算能力，培養學生的空間想象力，動手操作能力。

3.改進教學方法，抓聽課習慣，計算習慣，審題習慣，注重培養學生仔細審題，認真檢查的能力，提高學生主動動腦分析，思考問題的能力。

4.重視知識的形成，讓學生經歷知識的再現過程，在經歷和理解中學習。對于重點知識、易錯題應加強練習。

5.繼續做好幫差工作，針對不同的后進生，因材施教，工作做細，要有效果。

低段：

①加強學生的口算訓練，制定口算訓練目標，人人過關。建議多組織一些口算競賽，并將每次的競賽成績記錄，階段性加以評價。

②培養學生的觀察能力，讓學生多觀察，多表達，培養有條理的思考習慣。

中段：

①加強計算訓練，關注學生對算理的理解和掌握程度，打下堅實的計算基礎。

②注重訓練學生的審題能力，培養學生先看題再動筆的習慣。③注重基礎知識的教學，提高做題的準確率，掌握一些解決問題的策略和方法。

高段：

①加強對學生計算技巧的指導，加強簡算和估算能力的培養。②加強學生的動手實踐操作，重視知識、技能的掌握過程，建立直觀、清晰的數學概念。

③重視學習態度和學習能力的培養，注重對學生數學應用能力的培養。

④對學生的考試技巧做一些必要的指導。

對以上問題及改進措施，我們今后需要組員之間、組與組之間繼續加強交流，將改進措施落到實處。

三、關于今后教學工作思路

課堂教學是教學的中心環節，課堂教學的質量決定教學的成敗，教師要從課堂情境的創設、問題的設計、練習的設計等方面下功夫，讓精彩的課堂來吸引學生，營造高效課堂。

本學期，學校在工作計劃中強調“構建高效課堂”為我校校專題，“以課堂教學”為重點，切實構建“高效課堂”成為我們的努力方向！本學期，教師們在這點上著實下了功夫。在開學以來的聽課中，90%的教師基本功扎實，教學思路清晰，重、難點突出，教學效果較好。

需注意以下幾個方面：

<一>保證二次備課質量，為高效課堂做準備

1.各教研、備課組要注意課前研討、說課，一定要把這項活動做扎實。做為輔備人，充分參與備課研討活動，吃透主備人的教案。在聽課中發現，一些老師完全背離了主備人的教案，100%做了改動。如果能達成良好的教學效果還可，但在聽課中發現大動之后并不如主備人教案，這點需謹慎。

2.年輕教師要通讀一下教材，把握1-6年級的教材特點，知識構成，不能為教一節課而教。

3.中年教師、老教師要敢于接受新理念，新知識，勇于摒棄舊的落伍的理念，數學應仿照語文課前五分鐘，堅持口算練習，尤其是中低段年級。

<二>加強課堂管理，為高效課堂打基礎

1.教師在課堂上要關注全體學生，尤其是不愛發言的學生以及座位偏后的學生，指名發言時不要總集中在某些學生群體身上。

2.老師們在課堂上一方面抓知識，一方面更要關注學生行為習慣以及學習習慣的養成。

3.體音美英綜部分老師在課堂管理上要加強，課堂組織方面要嚴謹一些，防止課堂失控。

我們都知道，小學教育對孩子初高中的學習成績甚至一生的性格習慣都有很大的關系和影響。小學階段可以說是孩子人生觀，價值觀，學習習慣和生活習慣養成的最佳時間！因此，我們提出的“構建高效課堂”不僅僅是為了完成教學任務，我們還肩負著為大李莊學校負責，為孩子終身學習負責的重任。

在今后的教學中，讓我們認認真真，扎扎實實，從一點一滴做起，做好教學工作，充分用好每一個40分鐘，精講多練，讓我們的課堂成為提高學校教學質量的戰場，讓我們每一位老師成為戰場上優秀的指揮者，發揚我們的優點和長處，改正我們工作中的缺點和不足，為進一步提高學校教學質量而共同努力！

第二篇：學校今后工作思路

學校今后工作思路

突出一個中心：教育教學質量。強化一個建設：校園文化建設。注重兩個層面：教師工作層面，學生學習層面。

抓好兩項工作：教研教改，素質教育。杜絕三大問題:師德、安全、收費。謀求三個發展：學校、教師、學生的發展。

竭力體現“五好五帶頭”：領導班子好，黨員隊伍好，工作機制好，工作業績好，群眾反映好；帶頭學習提高，帶頭爭創佳績，帶頭服務群眾，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣。

第三篇：“十一五”財政工作總結及今后工作思路

“十一五”財政工作總結與今后工作思路

“十一五”期間，我區財政工作在區委、區政府的領導下，牢牢把握發展這個第一要務，主動適應改革開放的新形勢，不斷更新理財觀念，各項財政工作邁上了一個新臺階。

一、“十一五”財政工作回顧

（一）財政收入持續快速增長，財政實力顯著增強。“十一五”期間，財政總收入由2005年的18.16億元，增加到2009年末的 36.12億元，四年間增加了近一倍，年均環比遞增25.76%。截止今年10月底，累計完成財政總收入157.24億元；地方財政收入由2005年的8.79億元，增加到2009年的17.86億元，增加一倍多，年均環比遞增27.36%，截止今年10月底，累計完成地方財政收入77.01億元。一般預算收入占GDP的比重由2005年的5.09%，提高到2009 年的6.41%。

（二）支出結構進一步優化，財政保障作用不斷增強。“十一五”時期，財政總支出達119.16億元，年均環比增長17.32%（其中今年前10月支出34.19億元）；一般預算支出（區本級可用財力執行數）50.85億元（含今年前10月，下同）。鎮（街道）級財政一般預算支出由2006年的0.74億元，增加到2009年的1.21億元，年均環比增長17.81%。區本級與鎮（街道）財政一般預算支出比重從2006年的9.87 ：90.13調整到2009年的9.99 ：90.01。

“十一五”時期，農林水事務支出由2006年的3543萬元增加到2009年的8290萬元，年均增長32.76%（今年實際支出已達11887萬元，同比增長74.65%）；科技支出由2006年的2722萬元增加到2009年的4746萬元，年均增長20.36%；教育支出由2006年的2.31億元增加到2009年的3.83億元，年均增長18.4%（今年累計支出已達31309萬元）；社保支出由2006年的3080萬元增加到2009年6656萬元,年均增長29.29%（今年實際支出已達9158萬元，同比增長108.04%）；醫療衛生支出由2006年的2759億元增加到2009年的6631億元，年均增長31.9%（今年實際支出已達5579萬元，同比增長44.87%）。

（三）各項財政改革取得進展，財政管理機制不斷創新。（1）“十一五”期間，先后兩次對鎮（街道）財政管理體制作了調整（2006年和2009年），明確區、鎮（街道）兩級的體制收入和財政支出的范圍及財權、事權，提高鎮（街道）財政財務管理水平。（2）創新了集中財力辦大事的資金分配決策機制，出臺《關于進一步加強和規范政府非稅收入管理的意見》，嚴格執行“收支兩條線”管理，把收費管理、票據管理、資金收繳全部納入網絡管理，增強財力調控能力；實行預算分類管理，經費分人員、公用、項目等三大類，按級次細分，按標準核實；于08年開始將教育系統的部門預算實施人大審議制度，促進預算公平、公正、透明。完善發展性財政資金預算項目的提出、篩選、論證和審核機制，實行建設投資項目評審制度；于06年在全省率先建立社保綜合預算制度，加強社保資金的監控能力。（3）建立項目資金結余結轉、重新分配的使用管理辦法，對納入核算中心單位的專項結余進行收回并重新安排，使這項工作走在了全省前列，截止09年底，全區共有115家部門（單位）納入會計集中核算。（4）建立政府采購預算制度，于08年實現“管采”分離機制，對公務出差人員實行住宿定點管理，對公務車輛實行“定點加油、定點維修、定點保險”和“一車一賬”管理，政府采購范圍和規模不斷擴大。（5）積極構建以績效評價為主的財政監督體系，出臺財政支出績效評價實施意見，不斷完善財政監督方式、方法、手段和機制，在全市率先建立績效評價委員會制度，財政監督和績效評價效果不斷提高。（6）07開始實行政府性債務申報制度，將減負消債納入區對鎮（街道）考核，加強債務風險防范和控制，確保經濟平穩運行。（7）08年開發了國有資產動態管理系統，在全市率先建立和實現了行事單位國有資產管理、預算編制、政府采購、財務管理相結合的全方位動態監管機制。（8）貫徹落實公務員津貼補貼有關規定，對區各部門單位發放的津補貼進行清理和規范，全面實施規范公務員津補貼制度。（9）對工程造價咨詢機構實行備案登記和引入競爭機制，規范項目預結算管理。（10）加強投融資體系建設，以區公共資產投資管理有限公司為平臺，對區運輸總公司等6家國有公司的產權重新整合和劃轉，打造成總資產89.75億元、凈資產58.42億元、下屬控股子公司24家的國有集團公司。

二、2010年財政工作總結

（一）今年前10個月收支情況及全年收入預測。實現財政總收入38.37億元，同比增長20.36%。其中，實現地方財政收入19.84億元，同比增長23.47%，為預算的103.84%。完成財政總支出34.19億元，其中，完成一般預算支出11.47億元，同比增長36.24%，為預算的108.49%。地方財政收入和一般支出執行，均提前兩個月完成全年任務。根據當前宏觀形勢和我區經濟發展，結合節能減排對經濟的影響，以及1-10月稅收總體入庫情況，具體收入預測為：全年實現財政總收入42.3億元，增長17%，實現地方財政收入21.8億元，增22%。

（二）今年來做好財政工作的主要措施（1）充分注重財政與經濟的協調發展，認真落實好區委、區政府實施“四大戰略”和“兩城”建設工作目標，努力爭取上級資金的同時，加大區本級財政投入，積極支持工業、金融業和服務業發展，努力培育新的經濟增長點，夯實財政增收基礎。（2）執行好中央、省市各項財稅優惠政策，落實好區委、區政府《關于加快工業經濟創新發展的若干意見》等一系列措施，及時兌現政府獎勵資金1588.8萬元，對規模化發展、自主創新、開放型經濟、節能降耗、資源節約利用等項目進行專項獎補，著力培育“三高二低”（高科技、高效益、高產出、低污染、低能耗）產業。（3）按照“擴內需、保增長、調結構、促轉型”的要求，一方面，全力支持促內保增和民生改善，不斷優化支出結構，各項重點支出占比不斷提高。如一般預算支出中的社會保障和就業、文化體育與傳媒、醫療衛生、環境保護、農林水事務等，增幅分別達到108.04%、58.24%、44.87%、203.08%和74.65%，完成預算的141.31%、107.97%、131.86%、295.15%和221.86%；另一方面，通過加強結余清理、加快省市專項撥付、強化用款計劃管理等措施，進一步加快了預算執行進度，著力地支持地方經濟和事業發展。（4）試編政府投資項目資金計劃，下達2010政府投資項目計劃72個，進一步加強全區政府投資項目的計劃性和控制性，初步建立了一本預算管吃飯、一本預算管建設的政府投資項目管理機制。（5）出臺《國有基本建設項目實行集中財務核算制度》，在區公共資產投資管理有限公司設立財務中心，負責全區國有基本建設項目的會計核算和資金結算，進一步強化項目財務管理。（6）強化單位公房出租管理，從4月份開始，對所有行政事業單位房屋出租實行公開招租，截止10月底，共進行了8批次120余處房產公開拍租，合計招租底價為380.58萬元，最后成交價為551.75萬元，溢價比例達44.98%，有效防止國有資產流失。（7）積極推進國庫集中支付改革，對區工業經濟局、交通局、發改局等5家單位，實行首批集中支付試點。（8）出臺《行政事業單位國有資產處置管理暫行辦法》，對國有資產處置行為，實行分級報批制和核銷鑒定制。（9）印發《關于進一步加強行政事業單位財務管理的意見》，嚴格實行支出“一支筆”審批，做到“支出按預算、開支按標準、審批按程序”，加強行政事業單位財務管理。（10）積極履行財政保障職能，推進和諧社會建設，首次從失業保險基金中劃撥838.62萬元，對就業容量大、就業貢獻率高的51家企業，實施政府補貼制度；深化完善社會救助體系建設，按有關規定，每年安排專項資金列入預算，以解決城鄉困難居民的突發性、臨時性生活困難；提高城鄉居民大病醫療救助籌資標準，加大醫療救助力度；高度重視“清潔家園、和諧鄉村（社區）”專項活動，出臺《農村環境衛生長效管理建設資金使用管理暫行辦法》，按照每人每年50元保潔費標準多渠道籌資，設立農村環衛建設資金1000萬元，重點用于農村環衛建設。

三、當前財政經濟發展中存在的問題

從經濟形勢來看：當前，國家宏觀經濟企穩向好，已逐步走出金融危機影響，但從實體經濟及我區情況來看，仍不容樂觀：（1）生產成本上升壓力，隨著最低工資的調整、原材料價格上漲、本幣升值、銀行加息等多重壓力，工業經濟形勢存在諸多不確定因素。（2）前三季度，全區實現工業總產值603.98億元，同比增長16.5%，其中，實現規模以上工業總產值364.85億元，增長23.4%，比全市平均水平低10.1個百分點，居臺州各縣（市、區）末位，其它主要指標也處在全市中下游水平，工業經濟整體發展水平較薄弱。（3）經濟結構不合理，經過近幾年來的調整，我區以勞動密集型、外貿出口型的工業經濟結構有了明顯改善,但仍存在的一些突出問題，主要表現在缺乏一批高利潤行業和有一定規模盈利能力的企業，支撐工業生產和傳統支柱企業科技含量低、競爭力較差，影響工業整體盈利水平。（4）前三季度，全社會固定資產累計投資41.91億元，同比負26.6%，其中，工業生產性完成投資14.42億元，同比負61.4%，列全市倒數第一位，工業性投入僅占全社會固定資產投資的34.4%，制造業投資總量明顯偏小，勢必影響到工業經濟發展和財源建設的后勁。（5）今年來，我區工業品出口扭轉了去年大幅度下降的態勢，由去年12月份負的32.0%到3月份的32.0%，再到前三季度的34.0%，但仍比金融危機之前（2008年9月）的53.74%低19.72個百分點。

從財政收支運行來看：（1）由于經濟基礎和產業結構的原因，我區的傳統產業缺乏增收亮點，在當前財政收入高基數的基礎上實現大幅增長恐是難以實現。（2）在去年規范公務員收入的基礎上，目前實施教師績效工資制度、醫藥衛生體制改革、城鄉全覆蓋養老保險制度、提高教師和企業離退休人員養老金等項目，將增加剛性支出近2億元，而地方年均新增可用財力不足1個億。同時，各種保障民生政策的不斷出臺，加大了對教育、社保、衛生、就業、環保、三農、科技等方面的投入政策，要求地方配套資金以及支出標準定額的提高，政策性支出的快速增長，收支矛盾更加突出。（3）節能減排政策的強勢推進，使一些工業企業和部分服務業的工業產值、經濟效益和利潤空間受到嚴重影響，很大程度影響到下階段財政收入。（4）由于地方財政對房地產市場的依賴較大，目前國家和地方出臺的一系列房控政策，將導致稅收收入和土地出讓收入的不穩定，對如何維持地方財政收支平衡將是一個重大考驗。（5）重點工程投入大。隨著我區一批基礎設施工程的上馬和續建，重點工程支出越來越大，如安置房工程、104復線、三山（黃礁）涂圍墾、城市道路、污水處理工程等大批重點建設項目，資金需求越來越大，財政壓力越來越重。

三、推進財政改革管理的思路

財政部門作為政府經濟管理的綜合部門，從財政收支和管理的角度來講，就是要按照公共財政的要求，善用財稅政策杠桿，引導和促進經濟發展，善于依法理財，分好切好財政“蛋糕”，這是今后財政管理改革的重中之重。

十七屆五中全會《關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》，明確提出了今后五年經濟社會發展的主要目標:經濟平穩較快發展,經濟結構戰略性調整取得重大進展,城鄉居民收入普遍較快增加,社會建設明顯加強,改革開放不斷深化,使我國轉變經濟發展方式取得實質性進展,綜合國力、國際競爭力、抵御風險能力顯著提高,人民物質文化生活明顯改善,全面建成小康社會的基礎更加牢固。按照這一戰略目標，我們將著重做好以下工作：

（一）發揮財稅政策導向作用，推進經濟發展轉型升級。（1）進一步完善政府引導、財政牽動、多方出資、市場化運作機制，拓寬財源建設的投入渠道。充分發揮財政杠桿作用，整合各類產業扶持資金，積極支持開發和推廣能源節約、替代和循環利用技術，引導企業節能降耗的技術改造。（2）擴大企業貸款風險補償的范圍，加大中小企業扶持力度，對中小企業投融資、爭創名牌、節能環保、技術創新等，研究和制訂相應的扶持政策，推進中小企業做大做強。（3）加大金融和服務業扶持力度，積極支持地方金融、物流、建筑、倉儲、中介等行業發展，加快發展信息咨詢、電子商務、社區服務等新興產業，以提高第三產業的比重。鼓勵和引導企業主業和輔業分離，加快現代服務業的發展，促進地方可用財力的穩定增長。

（二）繼續深化各項改革，建立健全財政管理體制機制。（1）進一步深化預算精細化管理，細化項目支出預算，逐步建立由政府公共預算、政府基金預算、國有資本經營預算、社會保障預算以及政府性項目投資和債務計劃組成的綜合預算制度。建立完善部門基礎信息數據庫，逐步實現機構、編制、人員、資產、經費等數據的動態管理。強化預算執行，解決半路追加問題。推行績效預算模式，細化績效評估指標體系，將部門經費與績效評估直接掛鉤，增強預算的約束力。（2）按照“橫向到邊、縱向到底”的要求，進一步擴大國庫集中支付改革面和資金支付范圍，在今年5家單位試點的基礎上，確定區財政局、建設局等20家單位納入11年試點工作，最終將所有部門預算單位和政府性資金納入國庫集中支付范圍，加強資金監管。（3）繼續完善政府采購管理，研究實施激勵和約束并重的政府采購制度，逐步提高服務類采購所占的比重，逐年提高政府采購支出占當年財政支出的比例，努力提高政府采購工作的效率和效益。（4）進一步創新投融資體制，研究制訂相應政策，通過直接投入、補貼、貼息等多種方式，調動金融資金和社會資金投向的積極性，建立以政府資金為引導的多元化創新投融資體系。（5）按照科學化、規范化、制度化的要求，在繼續完善行政事業單位國有資產監管機制的基礎上，積極探索國有企業資產管理體系，防止國有資產流失。（6）建立健全鄉鎮財政資金監管工作機制，將鄉鎮所有財政資金納入監管范圍。特別是強化涉農惠農資金的監管，確保惠農政策落實到位。創新管理體制機制，繼續加大對省市中心鎮建設的支持力度，完善中心鎮的集聚和帶動功能，扎實推進新農村建設。

（三）適應政府職能轉變，發揮財政職能維護社會和諧穩定。財政作為“庶政之母”，關注民生、改善民生、保障民生，是其基本職能所在。十七屆五中全會提出了向“民富國強”戰略目標，這就意味著“建設財政”要向“公共財政”轉變，“吃飯財政”要向“民生財政”轉變，擴大公共財政覆蓋面是今后公共財政改革與發展的重要工作。但從現階段財力的可調控能力來看，難以在短期內高水平地滿足全部的民生需求，因此解決民生問題不能急功近利，只能分步驟、有重點地實施，按照“廣覆蓋、保基本、多層次、可持續”的方針，逐步構建保障民生的有效機制。改善民生既要積極有為，又要量力而行。要根據財力可能，逐步提高社保支出在財政總支出中的比重，切實執行好各項社保政策的基礎上，建立可靠、穩定的多渠道資金籌措機制，隨著經濟社會發展，不斷提高支出保障標準，積極推進和諧社會建設。

第四篇：建設局五年工作總結及今后工作思路

文章標題：建設局五年工作總結及今后工作思路

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過去五年，我局堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以先進性教育和開展“三個

走在前”排頭兵實踐活動為動力，以建設xx、發展xx為己任，以推進全縣城鎮化建設進程，服務經濟社會發展為目標，團結協作，積極履行部門職能，為推進全縣經濟社會發展，作出了應有貢獻。

一、五年主要工作成績

（一）城鎮化水平不斷提高。年均遞增2個百分點，至2006年末達xx。xxx四鎮被定為省級中心鎮。xx鎮被定為省的“五金專業鎮”，xxx村被省定為“生態文明康居工程試點村”。同時通過規劃調整，撤并了xx等鎮。城鎮主要道路基本硬底化、綠化、亮化，城鎮職能結構和功能布局趨向合理，城鎮人口積聚快速增加。

（二）建筑業快速發展。全縣建安產值年均增長10，2005年全縣實現建安產值xxx億元，實現建安稅收xxx萬元。2006年全縣建安產值將達xx億元。

（三）房地產業方興未艾。五年來，全縣房地產業取得了前所未有的發展，xxxx等重點項目相繼建設帶動下，xxx等房地產樓盤完成投資約xx億元，并于2005年開盤售樓。

（四）城鎮規劃進一步加強，規劃龍頭地位更加突出。五年來，已全面完成全縣建制鎮城區總體規劃的新一輪修編，xx中心鎮的總體規劃均委托國家一級資質規劃設計單位編制完善。xx中心鎮總體規劃已開始編制。同時創新規劃編制模式，通過招標、擇優錄取的辦法確定規劃編制單位，編制完善xx級民營科技園總體規劃和xxxx產業轉移園的總體規劃。并全力協助省建設廳順利完成了xxx村的總體規劃。

在規劃管理方面，嚴格執行了《城市規劃法》、《xx城市控制性詳細規劃管理條例》和《xx中心鎮規劃指引》；并根據規劃建設管理有關法律法規劃制定了《xxxx規劃建設管理規定》;同時，根據《xxx城市控制性詳細規劃管理條例》的要求，成立了“xxx城市規劃委員會”，認真落實“一書兩證”的規劃建設審批制度；開展了一系列聯合執法行動，拆除了一大批違法違章建筑，有力維護了規劃的權威，做到規劃一張圖、審批一支筆、管理一盤棋，促進了全縣城鄉規劃建設快速有序發展。

（五）建筑市場管理進一步規范，工程質量不斷提高。

一是狠抓整頓和規范有形建筑市場。堅持以《招標投標法》和《xx建設工程招標投標管理條例》為依據，完善了工程交易辦事制度、會場紀律制度、辦事程序等一系列規章制度；大力推行了“招標信息發布公開，投標申請人資格審查結果公開，中標結果公開和場內監督、場外監督”的“三公開兩監督制度”。同時為適應社會發展要求，進一步開放建筑市場，允許外地符合資質企業進入縣內參加工程投標，營造了公開、公平、公正的市場競爭環境，促進了市場競爭。

二是整頓和規范房地產市場秩序。重點扶持了xxx等項目房地產開發企業，培育xx的房地產市場。同時了加強房地產市場調控，培育住房消費，引導市場調整結構。

三是狠抓工程建設質量和安全生產。認真貫徹落實國家、省、市、縣的安全生產工作會議精神和《建設工程質量安全生產管理條例》，并充分利用安全生產活動月之機，廣泛開展安全生產宣傳教育，加強建筑技術工人的職業技能培訓，強化了各級干部職工的安全生產意識，提高了工程建設質量，五年來，全縣未發生建設工程重特大安全生產事故。

（六）城鄉環境綜合治理不斷加強，城鎮環境進一步美化。為做亮做美城鎮環境，進一步強化了城監執法和市政園林、環境衛生等公共事業管理，順利完成了xxxx改造，美化、亮化了xxx。加強了縣城市容和環境衛生的監察管理，保證市容秩序暢通有序。順利完成了創建省文明衛生城市和xxx創建省衛生城鎮工作。

（七）機關作風建設進一步加強，干部隊伍素質明顯提高。在機關作風和干部隊伍建設中，緊緊圍繞開展先進性教育、排頭兵實踐活動，大力推行了政務公開、首問責任制，健全了《百分制實績考核》、《責任追究》等十多項機關內勤管理制度，實行了“窗口”一條龍服務，提高了辦事效率，改進了機關工作作風。同時通過政治學習、普法學習和職業技能學習等，不斷加強干部職工素質教育，促進了干部職工隊伍整體素質明顯提高。

二、存在的問題

五年來，我們在加快城鄉建設，推進城鎮化進程，以及整頓和規范建設市場秩序工作中，做了一定的工作，取得了一定的成績，但仍然存在不足，主要表現在如下四個方面：

1、城鎮規劃缺乏權威性和嚴肅性。由于受傳統觀念的影響，個別鎮領導對規劃不夠重視，管理工作不到位

第五篇：校長今后工作思路目標

聚精會神抓質量 全心全意謀發展

——萬林小學2012年上期工作總結

一學期的工作就要結束了，回顧本學期的工作，我校全體師生在教育局及片區教研室正確領導下，圍繞“教師發展年”，以?踐行‘三靜’思想，推動教育科學發展?為總體目標，以?正風紀，樹形象，抓質量，促發展，努力提升射洪教育核心發展力?為工作思路，以?全面提升教師素質，促進教師專業發展?為重要抓手。認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標，扎實工作，銳意進取，現將一學期來的工作總結如下。

一、抓好政治思想工作，著力推進科學發展

1、堅持?用干凈思想育高尚人，用清靜思想育智慧人，用平靜思想育幸福人?的教育思想，引導校長構建科學的辦學理念，端正辦學思想，豐富辦學內涵，明確辦學目標，創?三靜?校園（即?干凈校園講衛生、清靜校園講秩序、平靜校園講安全?），提升學校辦學品位；大力開展高質量的讀書學習以及教育科研活動，引領教師樹立與時俱進的價值觀、教學觀和育人觀，做?三靜?教師，推動教師專業發展；大力開展學校特色創建活動，培育辦學特色，著力打造使每個學生都能充分享受公平教育、優質教育以及更適合的特色教育環境，育?三靜?學生，促進學生和諧發展。

2、扎實開展創先爭優活動。深入學習黨的十七屆五中全會精神，全面推進黨的思想建設、組織建設、作風建設和反腐倡廉建設，落實黨建工作責任制度，不斷提高黨建科學化水平。按教研室要求每月召開一次批評和自我批評總結會，并制定學校領導干部及其他教師的行為規范要求，以黨員的表率影響其他教職工。按照上級統一部署，圍繞?筑堡壘、當先鋒、上水平、創品牌?的主題，創新活動載體，突出實踐特色，切實抓好創先爭優活動。

3．全面推進依法治校進程。堅持依法行政、依法治校、依法治教。深入開展法制宣傳教育，扎實推進?法律進校園?活動。進一步完善教職工大會和校務公開制度，加大民主決策、民主管理、民主監督力度，大力提升依法治校水平。

二、抓好素質教育工作，著力規范辦學行為。

1、抓好幼兒教育。不斷培養幼兒的興趣，積極開展豐富多彩的課外活動，提高幼兒的學習興趣。并注重對幼兒行為習慣的培養，使其養成良好的習慣。學校還逐步實現對幼兒教育的統一考核、評估，建立可行的管理辦法。

2、切實加強學校德育工作。堅持?育人第一?的思想，大力開展?弘揚和培育民族精神月?、爭當?四好少年?等主題活動，結合重大節日如?三八節?、?植樹節?、?學雷鋒活動月?、?六一?節，組織開展有意義的活動，讓孩子們健康快樂發展。

3．繼續強化體育藝術教育。全面實施《國家學生體質健康標準》，深入開展陽光體育活動，促進學生健康成長。本期，我們重點抓了校園藝術節中的校園集體舞訓練。學校花大力氣，組織人員對校園集體舞進行編排，練習，爭取能在市上甚至省上獲得較好名次。

三、實施“人才強教工程”，著力增強發展活力

1、加強干部隊伍建設，努力培養領導干部四種精神：追求卓越精神、具有學術人文精神和求實精神以及團隊精神。本期，我們學校領導干部每人閱讀教育理論專著一本以上，訂閱了教育專業刊物三種以上，每月至少對一篇管理方面的論文進行摘抄或結合工作實際寫心得體會，同時學校領導達到了逢會必備的要求。

2、加強教師隊伍及師德師風建設。認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，深入開展師德主題教育，全面提升教師師德素養，堅持做到?三個一?（每周一次政治學習，每月一次檢查考核，6月上旬進行了一次展評）。完善師德監督、激勵和約束機制，進一步加強教師職業責任、職業紀律、職業道德教育和法制教育，切實增強廣大教師的政治意識、法制意識和責任意識。繼續實行師德責任追究制和師德一票否決制，廣泛開展師德師風承諾活動和學生評教、社會評教活動，大力規范教師從教行為。

3．加大教師培訓力度。學校領導干部除搞好自身工作外，還隨時深入課堂聽課，認真評課、導課，促進教師鉆實教材，真正為上課而備課，精心設計練習，努力提高課堂效率。本期，我推門聽課達45余節。學校選派薄弱學科的年輕教師到成都、太和一小、太和四小等名校聽課，要求他們帶著問題去學習，必須按照?與指導教師同步（獨立備）備課——聽課——反思對比找差距——合作學習得收益——上匯報課?這一流程來操作。學校要對外出學習教師回校后教學進行跟蹤檢查，讓外出學習的收獲在本校生根發芽，并帶動其他教師的課堂教學改革，提高教師的自身業務水平。充

四、實施“科研興教工程”，著力提高教育質量

1．積極構建高效課堂。以提升教育教學質量為核心，以?整治‘三類’課堂，打造‘三效’課堂?活動為載體，加強課堂教學模式、教學方式與方法改革。2．抓實教學常規管理。落實?六認真?推行三個對比學習：A、校內；B、片內；C、縣內；努力抓好備課及上課質量的提升。認真修訂完善教學管理制度，規范教學過程管理，做到?備課求實，上課求精，批改求細，考試求嚴，輔導求活，實驗求真?，切實提高教學實效和教學質量。

3．著力提高研訓能力，廣泛開展教育科研。以校本教研，跨校聯合教研，集體備課等活動的開展，全方位促進教師的專業發展。組織教師參加各級各類培訓，以開闊眼界，拓展思維，提升整體素質和業務能力。我們聘請了遂寧市高升實驗小學名師、骨干到學校進行上示范課（語文數學各一節）、專題理論講座，現場交流。平時還組織老師觀看教學光碟、上合格課、中青年教師賽課等交流互動活動。強力推進打造 ?三效課堂?，提高課堂效益，促進了教學質量的穩步提升。

五、抓好黨風廉政建設，著力維護學校形象

1．切實加強黨風廉政建設。切實抓好領導干部廉潔自律工作。完善黨風廉政責任制，繼續深入開展?廉政文化進校園，廉潔教育進課堂、進家庭?活動完善行風評議制度和監督體系，樹立學校良好社會形象。

2．切實加強財務后勤管理。進一步加強學校財務工作，嚴格執行預算、收費、項目資金等各項財務管理制度，切實提高資金使用效益。堅持教育收費公示制度，期末向教職工報一次帳，每月進行校務公開。嚴格規范服務性收費和代收費，嚴禁亂收費、搭車收費等違規行為。規范后勤人員管理，提高后勤服務質量。堅持每月召開一次后勤從業人員培訓會。繼續抓好伙食團、小賣部安全、質量、價格的監管工作。

3、花大力氣整治校園環境，凈化、綠化、美化校園。

六、抓實安全教育，保證校園時時平安

1．全力以赴抓實安全管理。堅持?安全第一、預防為主、綜合治理?的方針，進一步完善安全管理機制，落實安全責任制，重點突出安全教育培訓和安全隱患排查整治，堅決杜絕安全責任事故發生。將校園各處區域安排相關人員負責，并落實責任獎懲，切實做到齊抓共管，不留死角。以完善和演練應急預案為抓手，建立健全各類應急管理機制。加強人防、物防、技防?三位一體?防控體系建設，落實禁毒防邪工作，推進?平安校園?建設，加強部門聯動，深化?警校共育?，扎實開展以治理校園周邊環境為主體的專項整治，凈化校園周邊環境。建立完善學校公共衛生安全監測機制，繼續抓好學校衛生防疫與健康教育，強化學校食品飲水衛生安全，做好傳染病防控工作，保障師生健康安全。進一步健全門衛、值班、巡邏等方面的內部安全管理工作制度。進一步落實小學低年級學生、幼兒上下學接送的交接制度，嚴格學生外出登記請銷假制度，強化夜間和節假日的值班、領導干部值班制度。

2．堅持不懈抓好維穩工作。本期我們從源頭上避免越級訪、集體訪和突發事件的發生。采取切實有效的工作措施，維護學校、廣大師生及家長的合法權益，為創建和諧社會、和諧教育、和諧校園營造協調、穩定的環境。