第一篇：七年級地理《歐洲西部》

第二章

了解地區

第四節

歐洲西部

平關鎮中學毛永波

一、教學目標

（一）知識與能力

1．認識歐洲西部地區的位置、范圍；能在地圖上找到主要的國家。2．記住歐洲西部地區主要旅游資源的分布。

3．學會運用統計圖及相關資料分析歐盟在世界經濟和政治領域的重要地位和作用

（二）過程與方法

1.通過我當國際導游等一系列活動，使學生能記住歐洲西部主要國家的名稱和位置和主要旅游資源的分布。

2．通過運用統計圖分析說明歐盟在世界經濟和政治領域的地位和作用。

（三）情感態度價值觀

1.學習與生活密切相關的地理，增強對地理學習的興趣。

2．進一步樹立人地協調的觀念，培養學生對地理信息的提取、分析、判斷、歸納、推理的思維能力。

3.以小組活動為載體，培養學生的團隊精神，并訓練學生運用適當的方法和手段表達自己的看法的能力。

二、重點難點

（一）重點

1．歐洲西部位置和范圍。2．旅游資源的分布。

（二）難點

1．理解歐盟在世界經濟和政治領域的重要地位和作用。

2．使學生進一步掌握讀圖分析地理信息的基本方法。

三、教學思路

結合本節課的教學內容，準備通過學生回顧自己旅游、讀圖填圖、旅游線路設計、學生互相討論、教師講解等活動來貫穿整個教學過程，讓學生在活動中學會知識、掌握技能。

四、教學方法

讀圖法 發現法 講授法

五、教學課時

1課時

六、教學準備

課件、歐洲西部的政區空白圖（附件１）、“歐洲西部主要的旅游活動”資料（附件2）

七、教學過程

引入：同學們，你們喜歡旅游么？(學生活動一:談一談自己曾去過的旅游地點、自己喜歡的旅游項目。)今天老師向你們推薦一個擁有豐富旅游資源，且是世界上最活躍的旅游地—歐洲西部。

活動一：欣賞歐洲西部美景圖片

歐洲西部擁有豐富旅游資源。南部地中海沿岸的國家，夏季陽光明媚，海濱沙灘風景優美；中部高聳的阿爾卑斯山，是人們登山和滑雪的好地方，北部有曲折，幽深的峽灣，引人入勝；這個地區有不少古建筑遺址，文化藝術城市和博物館。法國、西班牙、意大利是歐洲三大著名的旅游國。

活動二：由學生分析以下資料，得出“歐洲西部雄厚的經濟實力”的結論 1、1998年歐洲部分國家人均國民生產總值及世界位次 2、2008年世界銀行公布世界最富國家前10名

3、簡單介紹歐盟，理解歐盟在世界經濟和政治領域的重要地位和作用。歐盟是當今世界區域一體化程度最高的政治、經濟組織。成員國之間基本實現了商品、人員、資本、服務自由流通。在當今世界呈現一超多極發展趨勢中。美國是超級經濟大國，日本是經濟大國。歐盟以聯合的優勢與美日形成三足鼎立之勢。在歐洲西部對外貿易中，出口大于進口，而且出口量和進口量均大于美國，在世界經濟中占有重要地位。

活動三：在線閱讀

【歐洲部分國家的特色產業】

八、拓展升華

我們六盤水市因地制宜的發展了哪些特色經濟？發展這些特色經濟的有利條件有哪些？

九、板書設計

（一）歐洲西部的位置和范圍

（二）繁榮的旅游業

（三）雄厚的經濟實力

第二篇：七年級地理下冊《歐洲西部》教案湘教版

七年級地理下冊《歐洲西部》教案湘教

版

歐洲西部（1）

一、課型：新授課

二、課時安排：第1課時

三、教學目標

知識與能力：

通過地形圖引導學生分析亞洲河流特征，并找出亞洲境內著名的湖泊。

讓學生從歐洲氣候和地形入手解釋歐洲河流特征，了解歐洲著名的河流。

過程與方法：

培養學生從地圖上獲取地理知識的能力，以及從課外書籍上獲取地理知識的能力。

情感態度與價值觀：

通過咸海以及亞歐人口問題的學習，對學生進行可持續發展的環境理念教育。

四、重點、難點：

亞洲、歐洲的主要河流和湖泊。

五、教學方法：綜合法、讀圖分析法、對比分析法、創設情境法、自學指導法

六、教學媒體：教學掛圖、板圖、多媒體

七、教學過程：

（一）、復習上節課內容。

請說說你了解西亞。（學生回憶，并回答。）

（二）、導入新課

在我們的地球上有這樣一個地區，它的面積比我國的陸地面積稍大，卻分布著30多個國家，其中有不少國家的面積十分狹小，被人們稱為“袖珍國”、這個地區是資本主義工業化最早的地區，也是目前經濟最發達的地區之一。這里還曾經是歷史上第一、二次世界大戰的策源地。這個地區的旅游資源聞名遐爾，吸引了無數的各國游客。這就是歐洲（通過簡單介紹引起學生興趣。）

板書課題：第四節

歐洲西部

（三）、講授新課

地理位置

展示掛圖歐洲西部

說明：緯度位置——大部分在35N~70N之間海陸位置——位于歐洲的西部，北鄰北冰洋、南臨地中海西臨大西洋、半球位置——東半球、北半球

輪廓、范圍

展示掛圖歐洲西部

說明：像亞歐大陸向西突出的大半島，三面環海海岸線非常曲折，多半島、島嶼、內海和海灣是世界上海岸線最曲折的地區半島：斯堪的納維亞半島、伊比利亞半島、亞平寧半島、巴爾干半島島嶼：大不列顛島、愛爾蘭島、冰島內海（海灣）：北海、波羅的海、挪威海海峽：直布羅陀海峽、英吉利海峽

主要國家、首都

展示掛圖歐洲西部

提問：請說出各國的首都

英國——倫敦

法國——巴黎

德國——柏林

意大利——羅馬

荷蘭——阿姆斯特丹挪威、瑞典、芬蘭、西班牙、葡萄牙、奧地利、瑞士、希臘、梵蒂岡、摩納哥、圣馬力諾、列支敦士登、馬耳他、安道爾四．

指導學生按照以前所學的方法分析地形特征、河流特征、氣候特征。

地形特征

通過分析地形圖，著重強調以平原為主的地形，四個主要地形區及分布特點。了解歐洲各國。

南北兩側是山脈，中部是西歐平原、波德平原

主要河流

分析萊茵河、多瑙河

解答書上活動探討

氣候特征

深受大西洋濕潤西風的影響，形成溫帶海洋性氣候和地中海氣候。

（四）總結：

利用地圖簡單總結。

（五）作業：

利用填充圖冊15頁，目標檢測上的題目作為練習

板書設計

歐洲西部（1）

地理位置

輪廓范圍

地形特征

主要河流

氣候特征

歐洲西部（2）

一、課型：新授課

二、課時安排：第2課時

三、教學目標

知識與能力：

七、教學用具：掛圖、多媒體

八、教學過程：

（一）復習提問上節課內容。

請同學說說歐洲的地理位置和輪廓、地形。（學生回憶，并回答問題。）

（二）導入新課：

歐洲西部的各個國家所具有的自然地理特征簡單易記，但是歐洲西部在世界上最突出的地位還在于歐洲西部的經濟和旅游業。

學生活動：幻燈演示歐洲的特產和風景讓學生說說。

（三）教授新課：

板書：

一、雄厚的經濟實力

（對照書54頁圖簡單介紹資本主義的發展史。）

歐洲是資本主義經濟發展最早的大洲，目前經濟發展水平仍居各大洲首位。

（指導學生讀統計圖。）

歐洲西部各國工業部門齊全。

農業不占重要地位，但生產水平高，種植業和畜牧業結合較好。

（簡單介紹，結合幻燈讓學生了解）

法國、英國、荷蘭、丹麥等國有發達的農牧業

利用書55頁閱讀材料了解歐洲部分國家的特色產業

瑞士——鐘表

瑞典——造船、汽車、機器制造業

丹麥——畜產品“歐洲的牧場和食品庫”

挪威——水產品

板書

二、繁榮的旅游業

挪威——陡峻幽深的峽灣，午夜的太陽

瑞士——“世界公園”的稱號、冰雪皚皚的山峰、世界表都伯爾尼

西班牙——陽光燦爛的海灘、精彩的斗牛表演

法國——田園風光、“藝術之都”巴黎、埃菲爾鐵塔、羅浮宮、巴黎圣母院

意大利——“水城”威尼斯、“千年古都”羅馬、龐貝古城、狂歡節

奧地利——“音樂之都”維也納

德國——慕尼黑的啤酒節

（四）小結：

總結本節課所學知識

（五）作業：

第三篇：湘教版 地理 七年級 下冊 7.4 歐洲西部

湘教版

地理

七年級

下冊

教學設計

7.4 歐洲西部

一、教學目標

1．運用地圖找出歐洲西部的位置、范圍、主要國家及首都；說出歐洲西部的地理位置的特點。2．了解歐洲西部的經濟特征，工業發展情況和農業特色。

3．了解歐洲西部主要旅游資源及其分布，能分析旅游業繁榮的主要原因。

二、教材分析

鑒于教材篇幅的限制，也為了避免教材前后內容的不必要重復，本節教材在內容的編排上較多地舍去了自然環境方面的內容，重點選取了“位置與范圍”、“雄厚的經濟實力”、“繁榮的旅游業”等三方面的內容，突出了歐洲西部的人文地理特色。知識結構如下：

本節教材內容重點對應“了解地區”的課程標準中的其中2條，一是“在地圖上找出某地區的位置、范圍、主要國家及其首都，讀圖說出該地區地理位置的特點。”二是“舉例說出某地區發展旅游業的優勢。” 湘教版

地理

七年級

下冊

教學設計

濕潤；河網密布，水量充沛，內河航運便利；是世界上資本主義工業發展最早的地區，也是目前世界上經濟發達的地區之一；居民以白色人種為主，是世界上白種人的主要分布地區。因 湘教版

地理

七年級

下冊

教學設計

曾是歷史上 湘教版

地理

七年級

下冊

教學設計

爾蘭、冰島、阿聯酋、瑞典、荷蘭。

設問：大家數數看有幾個國家屬于歐洲西部？（8國）這則材料說明了歐洲西部的經濟有怎樣的世界（2）歐洲西部作為世界經濟發達地區，主要表現在哪些方面呢？（學生通過閱讀教材正文和材料后①經濟發展水平居世界前列。（歐洲西部是資本主義的發源地，是世界上經濟發達的地區之一，它的地位？（世界上經濟最發達地區）

進行歸納整理；教師可在學生歸納整理的基礎上進行進一步強化說明。）

工農業總產值約占世界的1／3。本區的大多數國家屬于發達國家，在世界商業貿易中占有重要的地位。許多國家從國外進口原料、燃料、糧食，出口工業成品。）

課堂活動： 同學們對歐洲西部人們的飲食習慣了解嗎？與我們有何不同？其飲食習慣與當地的地理環境有著密切關聯。指導學生完成教材Ｐ．56 “乳畜業”的活動（答案見附2）。過渡：

【繁榮的旅游業】

教學指導： 歐洲西部地區是目前世界最主要的旅游目的地，自然和人文旅游資源豐富多彩，旅游業十分發達。這一方面可以引入教學且學生感興趣的內容很多，考慮到“課程標準”的要求是“舉例說出某地區發展旅游業的優勢?！逼渲赶蚴恰芭e例”、“說出”、“優勢”，而不在于具體的教學內容。因此，在教學內容的選擇上，不應“求全、貪多”，而應有所取舍。

教學過程：

指導學生閱讀教材正文、圖片及閱讀材料，完成下列任務：（1）找出教材中提到的歐洲西部的特色旅游資源。

歐洲西部有不少富有特色的自然旅游資源，如挪威陡峻幽深的峽灣、瑞士冰雪皚皚的山峰（阿爾卑斯獨特的地理位置、暖濕的氣候、發達的經濟、悠久的歷史，使得歐洲西部的自然和人文旅游資源都非常豐富，旅游業非常發達。②工業生產規模大、部門全、綜合實力強。（歐洲西部的鋼鐵、機床、汽車、船舶、電力等的產量居③農業在經濟結構中所占比重小，但生產水平高。（歐洲西部農業生產水平很高，如西部的乳畜業和④ 湘教版

地理

七年級

下冊

教學設計

要求學生通過討論，能說出歐洲西部發展國際旅游業的優勢條件：旅游資源豐富且類型多樣；經濟發達，服務設施齊全，服務質量好；旅游產品豐富多樣，便于游客購物；交通運輸發達，便于游客進出等。課堂活動：

小結： 歐洲西部旅游資源豐富多彩，是全球游人向往的地方之一。歐洲西部是國際上旅游業最發達的地區（三大著名的旅游國：法國、西班牙、意大利），繁榮的旅游業給許多國家帶來巨大的物質財富，已成為國民收入的主要來源之一。

課后活動： 假如某一團隊準備去歐洲西部旅游，預設參加下列游覽項目：看峽灣風貌，觀午夜太陽；游歷風車王國，觀看攔海大壩；欣賞塔橋，瞻仰馬克思墓；游藝術之都，領略田園風光；觀看斗牛表演，享受陽光沙灘；登阿爾卑斯山滑雪，參觀鐘表之都。查閱相關資料，為該旅游團隊設計一條最優的游覽路線并說出景點所在的國家或城市。

附1：本節教學中應注意滲透的方法

地理問題的綜合分析法

綜合分析法的地理問題探究是一種常用方法。由于區域特征或區域綜合體的形成，均是各種自然、經指導學生完成教材Ｐ．59 “活動”內容（答案見附2）。

濟要素相互制約、相互聯系、相互影響的結果。對區域內某一地理事象形成的分析，需要運用地理環境整體性的思想，理清具有關聯性的地理要素，并對其相互關系做出正確分析，才能真正理解區域內地理事象存在的客觀性。對本節教材中的“乳畜業的發展”、“旅游業的發展”等問題的分析，就可以比較好地滲透地理問題綜合分析的方法，通過對影響歐洲西部乳畜業發展的自然、社會因素的剖析，影響歐洲西部旅游業發展因子的探尋，讓學生初步學會地理問題綜合分析的方法。

附2：本節活動目標及答案提示 Ｐ．56活動：

【活動目標】認識歐洲西部特色農業方式———乳畜業；初步學會運用地理信息對乳畜業發展進行區位分析?！敬鸢柑崾尽?/p>

Ｐ．59活動：

【活動目標】認識歐洲西部豐富的旅游資源及其主要分布地；感悟歐洲西部旅游業十分發達，并學會綜合分析旅游業發展的優勢條件。

活動① 歐洲西部平原地形為主，有利于牧草的種植；溫帶海洋性氣候，終年溫和多雨，有利于多汁活動② 歐洲西部經濟發達，城市人口密集，且飲食習慣以乳肉產品為主，市場需求量大；歐洲西部牧草的生長。

交通發達，便于乳肉產品的快速運輸。湘教版

地理

七年級

下冊

教學設計

【答案提示】

活動① 挪威 奧地利 意大利 瑞士 法國 英國

活動② 梵蒂岡、圣馬力諾、列支敦士登、安道爾都是國中之國；摩納哥是臨海國；馬耳他是島國?；顒英?通過尋找資料來說明歐洲西部是世界上旅游經濟最為發達的地區。歐洲西部發展國際旅游業的優勢條件有：旅游資源豐富且類型多樣；經濟發達，服務設施齊全，服務質量好；旅游產品豐富多樣，便于游客購物；交通運輸發達，便于游客進出等。

第四篇：七年級地理第 四 節 歐洲西部教案

七年級地理第 四 節 歐洲西部教案

課題第四節歐洲西部課型新授課學習目標

1、知識與技能：了解并復習歐洲西部的位置及其特點，并能在本區圖上指出主要的半島、島嶼、海灣、海峽和內海。

2、過程與方法：對比分析法。

3、情感態度價值觀：了解歐洲袖珍國的經濟發展方向對我們經濟發展的啟示。重點難點

1、歐洲西部經濟發展概況。

2、歐洲西部發展旅游業的優勢

教具準備多媒體

教

學

過

程步驟科主任與科代表

活 動復備

一、激情導入

二、自主學習

一、科主任展示：瑞士境內的湖光山色，多瑙河沿岸的秀麗風光，巴黎的埃菲爾鐵塔，倫敦的議會大廈等，把學生的思路引入本區。提問：剛才我們看到的這些美妙的自然景觀和城市建筑，分布在什么地方?

二、：出示本節課的學習目標，學生自讀課本，在科代表的帶領下預習課本，并對問題進行討論。

1、讀圖2—25，了解歐洲西部的范圍、主要國家及地理位置的特點。

2、從圖中找出下列國家：意大利、法國、西班牙、瑞士、匈牙利、德國、荷蘭、比利時、盧森堡、丹麥、英國、愛爾蘭、芬蘭、瑞典、挪威、希臘、匈牙利、葡萄牙等國家，然后將這些國家和其首都填在空白圖上。

3、在歐洲地形圖中，找出歐洲西部主要的半島、島嶼、邊緣海、內海、海灣和海峽，并填入圖中。

步驟科主任與科代表 活 動

復備

三、激情互動

四、魅力精講

五、拓展應用

4、什么是歐洲經濟共同體？最初有幾個成員國？

5、歐洲西部作為世界經濟發達地區，主要表現在哪？

6、歐洲西部為什么能發展成為旅游業繁榮的地區？

7、歐洲西部主要有哪些旅游資源？

8、在圖2—25上找出六個“袖珍國”，說明他們地理位置的特點。

三、科代表針對學習目標，組織本組成員討論：

1、歐洲西部的北面、西面瀕臨什么海洋或海？

2、歐洲西部大部分在五帶中的什么帶？

3、本區的海岸線有什么特點？對歐洲西部有什么影響？

4、什么是歐洲經濟共同體？

5、你能列舉一些歐洲西部的旅游景點嗎？

四、學生討論和展示過程中，可能存在的問題：

1、為什么成立歐洲聯盟？

2、歐洲西部作為世界經濟發達地區，主要表現在哪些方面呢？

3、歐洲西部為什么能發展成為旅游業繁榮的地區？通過本節的學習，我們能夠聯系到的知識：

到歐洲旅游，下列景點應該去哪個國家？

1、乘船觀看午夜的太陽，游覽峽灣。

2、音樂之都維也納欣賞音樂。

3、游覽威尼斯，參觀旁貝古城。

4、參觀世界表都伯爾尼，去阿爾卑斯山滑雪。

5、登艾菲爾鐵塔鐵塔，欣賞盧浮宮名畫。

6、去無產階級革命導師馬克思墓前獻花

六、通過本節的學習，我們獲得的創新知識：

1、不少英國人多年來養成的一個習慣：出門帶傘。你知道這是為什么嗎？使用學國的地理知識加以解釋。

2、針對荷蘭把“全國農田的10％的土地恢復成海洋”這一壯舉，談談你的想法。

第五篇：湘教版七年級地理下冊第七章第四節 歐洲西部教案

湘教版七年級地理下冊第七章第四節 歐洲西部教案

【教學目標】

1、知識與技能

(1)學會通過讀圖說明歐洲西部所處的地理位置及其特點,并能在本區圖上指出主要的半島、島嶼、海灣、海峽和內海。

(2)熟悉歐洲西部主要國家的名稱和位置。

(3)了解歐洲西部是世界上資本主義經濟發展最早,目前經濟發展水平較高的地區。

(4)了解歐洲西部的經濟特征,工業發展情況和農業特色。

(5)通過閱讀材料和圖片了解歐洲西部主要旅游資源及其分布。

2、過程與方法

(1)通過圖表,了解歐洲西部的地理位置和主要國家。

(2)通過小組討論,分析歐洲西部發展乳畜業的自然條件。

(3)通過閱讀課本,歸納歐洲西部的經濟特征。

(4)通過小組討論,分析歐洲西部旅游業繁榮的主要原因。

3、情感態度與價值觀

(1)通過學習歐洲西部區域經濟聯合發展的成功經驗,從而獲得啟示,得以借鑒。

(2)進一步加強對地理信息的提取、歸納、推理及分析判斷的思維能力。

(3)加強社會主義核心價值觀教育,激起愛國情懷,加強法治和人地協調的觀念,養成講誠信、講文明的好習慣。【學情分析】

通過前面的學習,同學們基本掌握了如何去描述一個國家的地理位置、范圍,這節課主要學習歐洲西部的位置、范圍、主要國家及首都,并學習歐洲西部的經濟和旅游。旅游方面學生比較感興趣,但旅游資源較多,容易混淆。而且學生的分析能力還比較有限,因此在分析歐洲西部旅游業發達的原因時應該對學生進行適當指導。

【重點難點】

1、教學重點:(1)歐洲西部地理位置,主要國家的名稱與位置。

(2)歐洲西部發展的乳畜業的自然條件。

(3)歐洲西部的經濟特征。

(4)歐洲西部旅游資源的分布及旅游業發達的原因。

2、教學難點:(1)歐洲西部發展乳畜業的自然條件。

(2)歐洲西部旅游業發達的原因?！窘虒W過程】 第一學時

【教學目標】

1、知識與技能

(1)學會通過讀圖說明歐洲西部所處的地理位置及其特點,并能在本區圖上指出主要的半島、島嶼、海灣、海峽和內海。

(2)熟悉歐洲西部主要國家的名稱和位置。

2、過程與方法

(1)通過圖表,了解歐洲西部的地理位置和主要國家。

(2)通過小組討論,分析歐洲西部發展乳畜業的自然條件。

3、情感態度與價值觀

(1)通過學習歐洲西部區域經濟聯合發展的成功經驗,從而獲得啟示,得以借鑒。

【學時重點】

(1)歐洲西部地理位置,主要國家的名稱與位置。

(2)歐洲西部發展的乳畜業的自然條件?！緦W時難點】

(1)歐洲西部發展乳畜業的自然條件?！窘虒W活動】

活動1【測試】五分鐘測試 】

1、世界石油寶庫

西亞的石油主要分布在 及其沿岸地區。西亞重要的產油國有

、、、等。

西亞的石油主要輸往西歐以及

、等國家。

2、阿拉伯國家

西亞是世界上阿拉伯人的主要聚居地區之一,居民普遍信奉

教。

西亞是

教、教和

教的發源地,這三大宗教都把

奉為圣城。

活動2【導入】圖片導入

展示四張歐洲西部景觀圖,讓學生猜這四張圖片分別分布在什么地區,由此引入新課。

活動3【講授】展示學習目標、1、學會通過讀圖說明歐洲西部所處的地理位置及其特點,并能在本區圖上指出主要的半島、島嶼、海灣、海峽和內海。

2、熟悉歐洲西部主要國家的名稱和位置,分析歐洲西部發展乳畜業的自然條件?；顒?【活動】我來指一指 展示“歐洲西部國家和地區分布圖”,讓一個學生上講臺來指出歐洲西部的范圍、海陸位置。

活動5【活動】我來找一找

(1)讓一個學生上臺找出歐洲西部的主要國家,并了解他們的位置。

(2)歐洲西部各國的面積均不大,且多人口很少、面積很小的“袖珍國”,讀圖,看誰找到的“袖珍國”多,找得快。并完成課本59頁活動2。活動6【活動】我來玩一玩 將歐洲西部主要的國家及其首都拖到地圖相應的位置。活動7【活動】我來做一做

(1)找一找歐洲主要的半島、島嶼、內海和海灣。歸納歐洲西部的海岸線特征。(2)找出歐洲西部主要地形區,歸納歐洲西部的地形特征?；顒?【活動】我來說一說

讀圖說出歐洲西部的主要氣候類型及其氣候特征。活動9【講授】小結

本區的緯度和海陸位置,決定了本區具有溫和濕潤的氣候特征,而這種特征又直接影響著整個地理環境和人類活動。同學們對歐洲西部的飲食習慣了解嗎?與我們有什么不同?其實他們的飲食習慣與當地的地理環境有著密切聯系?；顒?0【活動】小組討論

(1)結合相關地圖,說一說,有利于歐洲西部發展乳畜業的自然條件有哪些?(2)議一議,歐洲西部乳畜業發達的社會因素有哪些? 活動11【講授】歐盟

介紹歐盟和歐元,再從歐盟的經濟實力引出歐洲西部具有雄厚的經濟實力?；顒?2【活動】總結

同學們,學習了這節課有什么收獲? 活動13【講授】展示導學案知識點

1、位置

緯度位置:大部分在 中(高、中、低)緯度和北溫 帶。

海陸位置:位于 歐 洲的西部,北鄰

北冰洋、南臨 地中海、西臨 大西洋。

半球位置:位于 東(東、西)半球、北(南、北)半球。

2、范圍、輪廓

歐洲西部是指歐洲的西半部 ,包括 30 多個國家,大多數屬于 發達 國家。輪廓像亞歐大陸向西突出的大半島,三面環海,海岸線非常 曲折 ,多半島、島嶼、內海和海灣,是世界上海岸線最曲折的地區。

3、歐洲西部地形主要以平原和山地 為主,氣候以 溫帶大陸性氣候、溫帶海洋性氣候、地中海氣候 為主。

4、歐盟的總部設在 比利時(國家)的首都布魯塞爾。

活動14【練習】課堂練習

1、歐洲西部三面臨海,其中西臨（）

A.黑海

B.北冰洋

C.大西洋

D.地中海

2、歐洲西部適宜牧草生長的有利條件是()

A.地勢較高

B.熱量豐富

C.日照充足

D.氣候溫涼、潮濕

3、下列進出口貿易最發達的國家或組織是（）

A.美國 B.日本

C.歐盟

D.中國

4、讀圖填空。

讀教材《歐洲的國家和地區》圖,然后把下邊國家填入下圖中。

德國、英國、法國、挪威、荷蘭、瑞士、意大利、比利時、盧森堡、西班牙

5、讀歐洲西部四個城市的氣候統計圖,完成下列各題。

(1)瓦倫西亞氣溫年較差約_____℃,其降水分配有何特點?

(2)分析四城市的氣候統計圖,瓦倫西亞、伯明翰、漢堡三城市的氣候類型相同,為_____________氣候,華沙氣候與它們有明顯差別,其差別在于_____________________________________,其氣候類型為_____________氣候。活動15【作業】課后鞏固

1、完成《同步學習》27-29頁已學部分。

2、完成本課第2課時導學案。第二學時 【教學目標】

1、知識與技能

(1)了解歐洲西部是世界上資本主義經濟發展最早,目前經濟發展水平較高的地區。

(2)了解歐洲西部的經濟特征,工業發展情況和農業特色。

(3)通過閱讀材料和圖片了解歐洲西部主要旅游資源及其分布。

2、過程與方法

(1)通過閱讀課本,歸納歐洲西部的經濟特征。

(2)通過小組討論,分析歐洲西部旅游業繁榮的主要原因。

3、情感態度與價值觀

(1)進一步加強對地理信息的提取、歸納、推理及分析判斷的思維能力。

(2)加強社會主義核心價值觀教育,激起愛國情懷,加強法治和人地協調的觀念,養成講誠信、講文明的好習慣?！緦W時重點】

(1)歐洲西部的經濟特征。

(2)歐洲西部旅游資源的分布及旅游業發達的原因。【學時難點】

(1)歐洲西部旅游業發達的原因?！窘虒W活動】

活動1【測試】五分鐘測試

1、位置

緯度位置:大部分在(高、中、低)緯度和

帶。

海陸位置:位于

洲的西部,北鄰

、南臨

、西臨。

半球位置:位于

(東、西)半球、(南、北)半球。

2、范圍、輪廓

歐洲西部是指歐洲的 ,輪廓像亞歐大陸向西突出的大半島,三面環海,海岸線非常

,多半島、島嶼、內海和海灣,是世界上海岸線最曲折的地區。

活動2【導入】導入新課

從練習中看到同學們對上節課的內容掌握得還較好,這節課我們接著學習歐洲西部的經濟和旅游。

活動3【講授】展示學習目標

1、了解歐洲西部的經濟特征、工業發展情況和農業特色。

2、了解歐洲西部的主要旅游資源及其分布,分析其旅游業發達的原因。活動4【講授】發達的經濟

展示“2011年歐洲西部部分國家的GDP及排名”和“2011年歐洲西部部分國家的人均GDP及排名”,讓學生感受到歐洲西部經濟的發達。歐洲西部也是世界資本主義經濟發展最早,目前經濟發展水平較高的地區?；顒?【講授】工業 你能例舉歐洲西部的一些工業產品嗎?接著展示一些主要的工業產品,如德國重工業、瑞士鐘表、法國香水、芬蘭諾基亞等?；顒?【活動】認一認

圖片展示歐洲的知名汽車的標志,如德國奧迪、意大利法拉利、德國寶馬、法國標致、英國勞斯萊斯、德國保時捷等,讓學生邊看圖片邊說出車的牌子及產地。

活動7【講授】農業

展示歐洲西部的農業產品,了解歐洲西部部分國家的特色產業,如荷蘭郁金香、丹麥畜牧業、瑞典造船業及汽車和機械制造業、挪威海洋漁業等?；顒?【活動】歸納經濟特征

根據以上學習讓學生歸納出歐洲西部的經濟特征。(給1分鐘思考再提問)學生舉手回答,根據前面所學內容及課本介紹,歸納歐洲西部的經濟特征:

1、經濟發展水平居世界前列;

2、工業生產規模大、部門全、綜合實力強;

3、農業在經濟結構中所占比例小,但生產水平高;

4、第三產業發達;

5、根據本國的具體條件,發展有特色的產業部門?；顒?【講授】承轉

獨特的地理位置、暖濕的氣候、發達的經濟、悠久的歷史,使得歐洲西部的自然和人文旅游資源都非常豐富,旅游業也非常發達,那歐洲西部有哪些特色的旅游資源呢? 活動10【活動】我是小導游

讓學生當導游,用圖片分國家簡要介紹歐洲西部的部分旅游資源。(等學生介紹完后給以鼓勵及表揚)兩位學生當小導游,上講臺給大家依次介紹英國、法國、西班牙、挪威、丹麥、德國、荷蘭、瑞士、奧地利、意大利、希臘等國家的主要旅游資源。

活動11【活動】大家來找茬

欣賞短片,找出錯誤的圖片,加深對歐洲西部的特色旅游資源的印象?；顒?2【活動】小組討論

歐洲西部是國際旅游業最發達的地區,每年接待的國際游客人數和旅游外匯收入均居世界前列。法國、西班牙和意大利都是世界著名的旅游大國。歐洲西部為什么能成為國際旅游業繁榮最發達的地區?(給3分鐘的時間進行小組討論,討論結束后派代表回答,教師再進行歸納總結)學生討論、歸納并派代表回答:

1、旅游資源豐富且類型多樣;

2、經濟發達,服務設施齊全,服務質量好;

3、旅游產品豐富多樣,便于游客購買;

4、交通運輸發達,便于游客進出。活動13【講授】文明旅游

展示泰國白廟圖及相關新聞截圖,給學生講解中國游客在泰國白廟的不文明旅游行為,思考:這反映出什么?除此之外,中國游客還有哪些不文明的旅游行為?教師總結之后再展示五一期間出臺的游客六類不文明行為將被“拉黑”政策,以圖片和文字表述來給學生介紹是哪六類不文明行為,最后展示國家旅游局公布首批不文明記錄,以后有可能會記入個人誠信檔案,反問學生以后我們應該怎么做,激起學生的愛國情懷,也教育學生要講誠信,講文明,養成文明出行的習慣。

學生看圖思考并回答:反映中國游客素質低;中國游客還有隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩、亂涂亂畫等不良習慣;以后要提高素質,講誠信,文明出行?；顒?4【活動】總結

同學們,學習了這節課有什么收獲?

活動15【講授】展示導學案知識點

二、雄厚的經濟實力

1、歐洲是資本主義經濟發展最 早 的大洲,目前經濟發展水平仍居各大洲

前列。

2、歐洲西部大多數國家屬于發達(發達或發展中)國家,集中有 德國、法國、英國 和意大利

等工業大國,它們的生產規模 大 ,工業部門較為 齊全,綜合實力 雄厚;其余國家則根據本國具體條件,因地制宜發展特色工業部門,如瑞士的 鐘表,瑞典的 造船業、汽車和機器制造業 ,丹麥畜牧業 發達,挪威的 海洋漁業發達,荷蘭以花卉種植業著稱,尤以郁金香 馳名世界。

3、農業所占比重 較小 ,但生產水平高, 種植業和畜牧業結合較好。法國、英國、荷蘭、丹麥 等國有發達的農牧業。

三、繁榮的旅游業

1、主要旅游資源或旅游景點

挪威 峽灣;瑞士有 山峰、世界表都 伯爾尼;西班牙斗牛、海灘;法國田園、“藝術之都” 巴黎、埃菲爾鐵塔、羅浮宮、巴黎圣母院、戛納電影節;“千年古都”羅馬 ,意大利“水城”威尼斯、龐貝古城、狂歡日;奧地利“音樂之都”維也納;德國 啤酒節。

2、歐洲西部是國際旅游業最發達的地區,法國、西班牙和 意大利 都是世界著名的旅游大國。

活動16【練習】課堂練習

1、下列各國不屬于三大旅游國的是（）

A.英國

B.法國

C.意大利

D.西班牙

2、海洋漁業發達,人均水產品產量居世界首位的國家是（）

A.挪威

B.荷蘭

C.瑞典

D.丹麥

3、生產精密儀器和鐘表,有“鐘表王國”美譽之稱的國家是（）

A.瑞典 B.瑞士

C.丹麥

D.荷蘭

4、歐洲西部生產規模大、工業部門較為齊全的一組國家是（）

A.法國、英國、德國、意大利

B.法國、英國、荷蘭、丹麥

C.盧森堡、瑞士、冰島、奧地利

D.西班牙、葡萄牙、法國

5、下列旅游資源與國家的連線,正確的是()

A.幽深的峽灣——瑞典

B.陽光燦爛的海灘——捷克

C.斗牛場——意大利

D.音樂之都——奧地利

6、在歐洲西部進行下列活動,應選擇去哪個國家?

乘船游覽雄偉的峽灣,觀看午夜的太陽。

在“音樂之都”維也納欣賞音樂。

游“水城”威尼斯,參觀龐貝古城。

去阿爾卑斯山滑雪,參觀“世界表都”伯爾尼。

在羅浮宮欣賞名畫《蒙娜麗莎》。

去無產階級革命導師馬克思的墓前獻花。活動17【作業】課后鞏固

1、你喜歡歐洲西部的哪些旅游景點呢?請你根據喜歡去的景點設計一條歐洲西部的旅游路線吧。(溫馨提示:要記得景點所在的國家或城市,為了節省開支,盡量不走回頭路哦。)

2、完成《同步學習》27-29頁。