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高二項(xiàng)鏈教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2019-05-15 02:20:56下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《高二項(xiàng)鏈教案設(shè)計(jì)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高二項(xiàng)鏈教案設(shè)計(jì)》。

第一篇:高二項(xiàng)鏈教案設(shè)計(jì)

高二項(xiàng)鏈教案設(shè)計(jì)

《項(xiàng)鏈》是法國作家莫泊桑創(chuàng)作于1884年的短篇小說。故事講述了小公務(wù)員的妻子瑪?shù)贍柕聻閰⒓右淮瓮頃?huì),向朋友借了一串鉆石項(xiàng)鏈,來炫耀自己的美麗。不料,項(xiàng)鏈在回家途中不慎丟失。她只得借錢買了新項(xiàng)鏈還給朋友。為了償還債務(wù),她節(jié)衣縮食,為別人打短工,整整勞苦了十年。最后,得知所借的項(xiàng)鏈原是一串假鉆石項(xiàng)鏈。

理解細(xì)膩、深刻的心理描寫對刻畫人物的作用;

體會(huì)小說精心的構(gòu)思和巧妙的布局,項(xiàng)鏈。

重點(diǎn):體會(huì)小說精巧的構(gòu)思

難點(diǎn):心理描寫對刻畫人物的作用

提問:世界三大短篇小說之王是誰?

明確:他們是美國的歐。亨利,法國的莫泊桑,俄國的契訶夫,他們的短篇小說不僅數(shù)量眾多,文學(xué)價(jià)值更是不容忽視,因而成為世界文學(xué)寶庫中的瑰寶。今天我們就來學(xué)習(xí)莫泊桑的一篇著名的短篇小說《項(xiàng)鏈》(板書課題),親身領(lǐng)略其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

1、提問:這篇小說的線索是什么?

明確:項(xiàng)鏈

2、提問:圍繞項(xiàng)鏈主要寫了幾件事?

明確:借項(xiàng)鏈、失項(xiàng)鏈、賠項(xiàng)鏈,發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚摹?/p>

3、請一位同學(xué)用自己的語言把整個(gè)故事情節(jié)簡略地復(fù)述一下。

這節(jié)課我們主要解決兩個(gè)問題:

1、理解細(xì)膩深刻的心理描寫對刻畫人物性格的作用;

2、體會(huì)小說精心的構(gòu)思和巧妙的布局。

(1)心理描寫對刻畫人物的作用

小說藝術(shù)的一個(gè)重要特征就是塑造有血有肉、生動(dòng)感人的人物形象,那么本文所著力塑造的人物是誰?是如何塑造這個(gè)人物,主要采用了何種人物描寫方法?

明確:著力塑造的人物形象是瑪?shù)贍柕?,主要采用了肖像描寫、語言描寫、行動(dòng)描寫和心理描寫等。用的最多的,也是最典型的是何種方法?

明確:是心理描寫。

請大家從文中找出心理描寫的有關(guān)語句,并簡要分析主要刻畫人物的何種性格?

A:第一部分中的七個(gè)“夢想”:

從衣、食、住、行等方面寫出了瑪?shù)贍柕聬勰教摌s,醉心奢華,渴望過上流社會(huì)貴夫人生活的心理,高中二年級語文教案《項(xiàng)鏈》。

B:舞會(huì)部分中的四個(gè)“陶醉”:

一連用了四個(gè)陶醉寫出了瑪?shù)贍柕聣粝氲玫綄?shí)現(xiàn)、虛榮心得到滿足時(shí)的狂熱興奮,她欣喜若狂,忘乎所以,簡直有些飄飄然了。

C:十年艱辛部分中的一個(gè)“回想”:

十年艱辛并沒有使瑪?shù)贍柕聫氐讙仐壧摌s,可見其虛榮心是如何深入骨髓。

心理描寫的目的就在于深刻揭示人物的精神世界和思想品質(zhì),而本文正是通過這些生動(dòng)、細(xì)膩的描寫,惟妙惟肖地揭示了瑪?shù)贍柕碌膬?nèi)心世界,突出了她愛慕虛榮,追求享樂的性格特征,這一點(diǎn)本文極為成功,體現(xiàn)了作者不凡的藝術(shù)造詣,也增強(qiáng)了小說的藝術(shù)魅力。

(2)、小說構(gòu)思的精巧

這篇小說的藝術(shù)魅力不僅在于人物形象的塑造上,更主要體現(xiàn)在小說構(gòu)思的精巧上。

提問:這篇小說的構(gòu)思獨(dú)特在何處?(學(xué)生討論)

先設(shè)伏筆,后明真相。

項(xiàng)鏈?zhǔn)勤I品,直到最后才道破,不僅使主人公大吃一驚,也使讀者感到十分以外,但仔細(xì)想想,看似在意料之外,卻也在情理之中,因?yàn)樵谖闹?,作者不止一次地做了巧妙的暗示?/p>

A、借項(xiàng)鏈時(shí),女友表現(xiàn)的相當(dāng)大方,毫不遲疑地說:“當(dāng)然可以?!?/p>

B、當(dāng)瑪?shù)贍柕裸枫凡话驳厝ミ€項(xiàng)鏈時(shí),“佛來思節(jié)夫人竟沒有打開盒子看。”這已表明項(xiàng)鏈不是什么貴重物品。

C、珠寶店老板“查看了許多帳薄”,說只賣出這個(gè)盒子,這就說明項(xiàng)鏈與盒子本不是原配的。

這樣描寫就更能增加情節(jié)的波瀾,引人入勝,耐人尋味、深思。高潮迭起,動(dòng)人心魄

小結(jié):小說的結(jié)尾是情緒高潮,丟項(xiàng)鏈則是情節(jié)高潮。

投影:“高潮這一概念不局限于故事情節(jié)和人物,作者與讀者在情緒、感情、興趣、思想上的矛盾性有關(guān),人物情緒的高潮,不見得和事件的高潮同步,前者和后者往往有所謂焦點(diǎn)錯(cuò)位?!薄缹W(xué)家 王朝聞

作品在道出項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚闹?,戛然而止,這樣的結(jié)局令人拍案叫絕,瑪?shù)贍柕缕穱L十年的艱辛才發(fā)現(xiàn)那是假的,悔恨、辛酸也會(huì)一齊涌上心頭,讀者也深感惋惜、不平,總覺言猶未盡。正因如此,才引來了許多的讀者續(xù)寫。

文中結(jié)尾好,因?yàn)檫@樣的結(jié)尾可以給讀者留下充分的思考和想象的余地,同時(shí)小說的結(jié)尾不僅是一個(gè)深刻的懸念,更是一個(gè)絕妙的諷刺,是對瑪?shù)贍柕伦非筇摌s的極為強(qiáng)烈的諷刺。

作者認(rèn)為瑪?shù)贍柕碌谋瘎∈桥既唬梢粋€(gè)極細(xì)小的事件造成

第二篇:《項(xiàng)鏈》教案設(shè)計(jì)

《項(xiàng)鏈》教案設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo):

1.通過朗誦感知課文內(nèi)容。

2.分析瑪?shù)贍柕绿摌s、誠實(shí)、善良等性格特征。3.通過想象練習(xí)提高學(xué)生的想象能力。教學(xué)重、難點(diǎn):分析瑪?shù)贍柕碌男愿褡兓?。教學(xué)媒體:多媒體

教學(xué)方法:誦讀法、講授法、討論法。教學(xué)課時(shí):2課時(shí) 教學(xué)步驟:

一、導(dǎo)入新課,明確教學(xué)任務(wù)

(一)導(dǎo)入語:同學(xué)們,你們知道世界三大短篇小說家是誰嗎?(法國的莫泊桑,俄國的契訶夫,美國的歐·亨利)還記得我們學(xué)過他們的哪些作品嗎?(契訶夫的《變色龍》、《裝在套子里的人》,歐·亨利的《最后的常春藤葉》、《麥琪的禮物》,莫泊桑的《我的叔叔于勒》)今天,我們一起來學(xué)習(xí)莫泊桑的《項(xiàng)鏈》。

(二)作者簡介:莫泊桑,十九世紀(jì)法國杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,世界聞名的短篇小說大師,被譽(yù)為“世界短篇小說之王”。他一生創(chuàng)作了近三百篇中短篇小說。代表作有《羊脂球》、《我的叔叔于勒》等。他的小說構(gòu)思別具匠心,情節(jié)變化多端,描寫生動(dòng)細(xì)致,人物刻畫生動(dòng)。今天我們這節(jié)課的主要任務(wù)是分析瑪?shù)贍柕碌娜宋镄蜗蟆?/p>

二、整體感知,引出人物形象

1.請一個(gè)學(xué)生簡要復(fù)述課文,教師歸納:借項(xiàng)鏈——丟項(xiàng)鏈——賠項(xiàng)鏈——假項(xiàng)鏈

明確:這是一篇圍繞項(xiàng)鏈而展開的小說,其實(shí)這條線索也是瑪?shù)贍柕碌拿\(yùn)曲線,真是一波三折?。?/p>

借項(xiàng)鏈

2.瑪?shù)贍柕陆桧?xiàng)鏈?zhǔn)菫榱藚⒓游钑?huì)。參加舞會(huì)一定要借項(xiàng)鏈嗎?如她丈夫說的戴幾朵鮮花不行嗎? 答:瑪?shù)贍柕抡J(rèn)為“一粒珍珠、一塊寶石都沒有,處處帶著窮酸氣”,“在闊太太中間露窮酸相,再難看沒有了”。

4.從這可以看出瑪?shù)贍柕碌氖裁葱愿裉卣鳎?/p>

答:愛美,虛榮。她沒有珠寶卻要和別人攀比,她認(rèn)為美要依靠華麗的衣服、名貴的首飾。她把外在的形式當(dāng)作了內(nèi)在的本質(zhì)。

要求:從課文當(dāng)中找出描寫瑪?shù)贍柕绿摌s的依據(jù)。5.課文前幾段出現(xiàn)了一個(gè)頻率很高的詞,是哪個(gè)詞? 答:“夢想”,出現(xiàn)了七次。追問:你們怎么看待她的夢想?

答:瑪?shù)贍柕驴释淖冏约旱拿\(yùn),提高自己的地位。每個(gè)人都有幸福欲求和榮耀欲求,這是很正常的??墒撬非蟮闹皇翘摶玫臉s耀,脫離了現(xiàn)實(shí),體現(xiàn)了瑪?shù)贍柕碌奶摌s。

追問:哪位同學(xué)用一句話總結(jié)下瑪?shù)贍柕碌膲粝耄?/p>

答:瑪?shù)贍柕聬勰教摌s,醉心奢華,渴望過上流社會(huì)貴夫人的生活。明確:瑪?shù)贍柕掠兄駸岬膲粝耄墒乾F(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。她沒有首飾來裝扮自己,只得向她的好友佛來思節(jié)夫人借了一條項(xiàng)鏈去參加舞會(huì)。

丟項(xiàng)鏈

6.在舞會(huì)上瑪?shù)贍柕陋q如一顆耀眼的明珠,所有的男賓都望著她出神。當(dāng)她的興奮到達(dá)頂峰的時(shí)候,丟項(xiàng)鏈?zhǔn)顾肓斯鹊?。丟項(xiàng)鏈?zhǔn)乾數(shù)贍柕乱簧霓D(zhuǎn)折點(diǎn),瑪?shù)贍柕略趺磿?huì)丟項(xiàng)鏈呢?

答:因?yàn)楝數(shù)贍柕略谖鑸錾系奶兆恚x開舞場的倉促、匆忙,都是基于嚴(yán)重的虛榮心理。迷亂是因?yàn)樘摌s心得到最大的滿足而陶醉了,忘乎所以了。倉促是因?yàn)槁吠咴越o瑪?shù)贍柕屡艘患馓祝X得這衣服和她身上穿的不相稱,怕被人看到。

三、細(xì)讀課文,分析人物變化 賠項(xiàng)鏈

7.項(xiàng)鏈丟了,瑪?shù)贍柕聻榱速r項(xiàng)鏈花了三萬六千法郎。大家想想,當(dāng)瑪?shù)贍柕孪蚵吠咴砸陌俜ɡ傻臅r(shí)候,路瓦栽是臉色發(fā)白。這三萬六千法郎對瑪?shù)贍柕聛碚f簡直是天文數(shù)字。除了賠項(xiàng)鏈,瑪?shù)贍柕逻€有其他的選擇嗎?

答:買條假的賠,或者逃跑。

明確:可是瑪?shù)贍柕聟s“毅然決然打定了主意”,“她要償還這筆可怕的債務(wù)”。你對此時(shí)的瑪?shù)贍柕掠惺裁纯捶ǎ?/p>

答:誠實(shí),有責(zé)任心,勇于承擔(dān)。

8.有人說這是一篇關(guān)于“變化”的小說。為了賠項(xiàng)鏈,瑪?shù)贍柕麓_實(shí)有太多的變化。她的生活發(fā)生了什么變化?

答:辭退了女仆,遷移住所,租賃小閣樓。刷洗杯盤碗碟,用肥皂洗襯衣。把垃圾從樓上提到街上,把水從樓下提到樓上。一個(gè)銅子一個(gè)銅子地節(jié)省她那艱難的錢。生活:小康之家——貧窮艱難。

9.這么艱苦的生活讓瑪?shù)贍柕碌耐饷惨舶l(fā)生了很大的改變!大家找找,有哪些變化?

答:她變成了窮苦人家的強(qiáng)健粗硬而且耐苦的婦人了,亂挽著頭發(fā),歪歪地系著裙子。為了還債,十年之間瑪?shù)贍柕碌耐饷舶l(fā)生了巨大的變化。外貌:漂亮迷人——衰老粗壯。

10.除了生活、外貌,瑪?shù)贍柕逻€有什么其他的變化?

答:她變得勤儉、吃苦耐勞。性情:寄托幻想——踏實(shí)肯干、吃苦耐勞。十年之間,瑪?shù)贍柕麓_實(shí)有太多的變化!假項(xiàng)鏈

11.十年后,在公園里,當(dāng)她遇到佛來思節(jié)夫人,瑪?shù)贍柕率歉锌f千??!我們請同學(xué)分角色朗讀,分別充當(dāng)瑪?shù)贍柕隆⒎饋硭脊?jié)夫人,還有一位同學(xué)念旁白,看看接下來會(huì)發(fā)生什么事。(學(xué)生分角色朗讀)

12.“她到極樂公園去走走,舒散一星期來的疲勞?!彼F(xiàn)在是不是經(jīng)常出去逛公園?

答:是,從“舒散一星期來的疲勞”,而不是舒散一個(gè)月、一年的疲勞可以看出瑪?shù)贍柕陆?jīng)常出去。

追問:十年以前她經(jīng)常出去散散心嗎?

答:沒有,她丈夫說:“你從來不出門?!碑?dāng)時(shí)的瑪?shù)贍柕聸]有華麗的衣服和名貴的首飾,覺得寒酸就不喜歡出去。而現(xiàn)在的瑪?shù)贍柕乱呀?jīng)對衣著首飾不太在意了。

追問:她以前會(huì)和佛來思節(jié)夫人經(jīng)常來往嗎?

答:沒,她以前到佛來思節(jié)夫人那就難過,因?yàn)樗纳畋炔簧戏饋硭脊?jié)夫人,虛榮心在作祟。可她現(xiàn)在變了。

13.教師范讀:“這些年來我忍受著許多苦楚,??而且都是因?yàn)槟?!”(以抱怨的口氣讀)同學(xué)們,我這樣讀好嗎?

答:不好,這是瑪?shù)贍柕略诟锌甑钠D辛,是在對好朋友談心,不是在抱怨。而且她之前親切地叫佛來思節(jié)夫人“你好,珍妮?!保▽W(xué)生讀)

追問:你讀了“她帶著天真的得意的神情笑了”這句話有什么感受? 答:看出瑪?shù)贍柕碌奶煺鎲渭儭?/p>

品讀:佛來思節(jié)夫人說了兩次“我可憐的瑪?shù)贍柕隆?,朗讀時(shí)語氣一樣嗎? 答:不一樣。前者是吃驚瑪?shù)贍柕碌淖兓?,后者是同情、震驚項(xiàng)鏈居然讓瑪?shù)贍柕赂冻隽耸甑拇鷥r(jià)。(學(xué)生讀,教師范讀)

四、想象訓(xùn)練,創(chuàng)造人物形象

14.瑪?shù)贍柕赂冻隽耸甑钠D辛,可到最后才得知項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚摹Jd年華竟是為了一條假項(xiàng)鏈!真是一條假項(xiàng)鏈,十載辛酸淚!大家想想:當(dāng)瑪?shù)贍柕碌弥?xiàng)鏈?zhǔn)羌俚?,她?huì)怎么想?會(huì)發(fā)生什么故事呢?(自由討論一分鐘再發(fā)言)

總結(jié):一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆萊特,大家可以展開自由想象,但必須立足在馬蒂爾德的性格之上。

15.瑪?shù)贍柕率且粋€(gè)怎樣的人呢?

答:瑪?shù)贍柕聫脑瓉淼膼勰教摌s、想入非非、不安于現(xiàn)狀到之后的堅(jiān)韌、吃苦耐勞、踏實(shí)肯干,當(dāng)然,她還有其他的閃光點(diǎn):誠實(shí)、善良、質(zhì)樸?,?shù)贍柕伦詈笤谏砩仙l(fā)的內(nèi)在美比以前的外在美更迷人。

總結(jié):人的性格是多側(cè)面的,在不同的時(shí)候會(huì)有不同的表現(xiàn),但到底是哪一個(gè)側(cè)面起決定作用,還要看她的人生價(jià)值觀是否明確,外界的力量對他也有影響。

16.“項(xiàng)鏈”有著特殊的意義,它不僅是這篇小說的題目,還揭示了小說的內(nèi)容是以項(xiàng)鏈為線索而展開的,同時(shí),它還是一條無形的精神枷鎖。瑪?shù)贍柕聛G了項(xiàng)鏈,也丟了她的虛榮。項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚模欠N奢華的上流社會(huì)的生活也是假的。戴“項(xiàng)鏈”的人何止瑪?shù)贍柕乱粋€(gè)?古今中外比比皆是。大家想想有哪些戴“項(xiàng)鏈”的人?

教師舉例:范進(jìn)戴的是封建科舉制度的“項(xiàng)鏈”。祥林嫂戴的是封建禮教的“項(xiàng)鏈”。葛朗臺戴的是金錢的“項(xiàng)鏈”。

五、綜合評價(jià),結(jié)束全篇課文

結(jié)束語:亞里士多德為戴“項(xiàng)鏈”的人做了一個(gè)總結(jié):“悲劇主人公不是善良的典范,卻必須是容易犯錯(cuò)誤的人,而他之所以犯錯(cuò)誤,不是由于他對自己身外的事物一無所知,便是由于他的欲望?!庇袝r(shí)候,欲望可以讓人努力拼搏,奮勇前進(jìn)。可這欲望要有個(gè)度,這個(gè)度就是從自身實(shí)際出發(fā)。一旦超過了這個(gè)度,欲望就會(huì)使人成為“悲劇的主人公”。今天的課就上到這里,下課。板書設(shè)計(jì):

項(xiàng)鏈

莫泊桑

舞會(huì)借丟賠還債假 喪失自我——找回自我

教學(xué)后記:

本節(jié)課力求師生平等對話,尊重學(xué)生對課文的理解。本節(jié)課以“借項(xiàng)鏈——丟項(xiàng)鏈——賠項(xiàng)鏈——假項(xiàng)鏈”為線索而展開,“導(dǎo)入新課,明確教學(xué)任務(wù);整體感知,引出人物形象;細(xì)讀課文,分析人物變化;想象訓(xùn)練,創(chuàng)造人物形象”是本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)。我的教學(xué)閃光點(diǎn)有以下四個(gè)點(diǎn):

切入點(diǎn):將瑪?shù)贍柕碌男蜗蠓治鲎鳛榍腥朦c(diǎn),開門見山告訴學(xué)生本節(jié)課的任 5 務(wù)是分析瑪?shù)贍柕碌娜宋镄蜗蟆O让鞔_課堂任務(wù),讓學(xué)生有目的地看課文,讓學(xué)生說出自己對瑪?shù)贍柕碌恼J(rèn)識。

聚焦點(diǎn):本課的聚焦點(diǎn)是瑪?shù)贍柕碌男愿穹治?,指?dǎo)學(xué)生分角色朗讀,找出瑪?shù)贍柕碌淖兓袑W(xué)生到黑板前寫出對瑪?shù)贍柕碌恼J(rèn)識。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識瑪?shù)贍柕滦愿竦拈W光點(diǎn):誠實(shí)、善良、淳樸、有責(zé)任心等??梢哉f,瑪?shù)贍柕碌男愿褡兓潜竟?jié)課的難點(diǎn)所在。

興奮點(diǎn):設(shè)計(jì)“當(dāng)瑪?shù)贍柕碌弥?xiàng)鏈?zhǔn)羌俚模龝?huì)怎么想,又會(huì)發(fā)生什么故事”的自由訓(xùn)練,給學(xué)生一分鐘的討論時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生在全面認(rèn)識瑪?shù)贍柕碌那闆r之下自由發(fā)言,激發(fā)學(xué)生的想象,創(chuàng)造學(xué)生心目中的瑪?shù)贍柕拢浞肿鹬貙W(xué)生的想象。由教師解釋“項(xiàng)鏈”的含義,在討論“戴項(xiàng)鏈的人”,激發(fā)學(xué)生的興趣,也是本節(jié)課的拓展點(diǎn),從課內(nèi)拓展到課外。

收縮點(diǎn):以莎士比亞的名言做結(jié)尾,回歸文本,同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育:欲望有時(shí)可以讓人努力拼搏,奮勇前進(jìn)??蛇@欲望要有個(gè)度,這個(gè)度就是從自身實(shí)際出發(fā),一旦超過了這個(gè)度,欲望就會(huì)使人成為“悲劇的主人公”。

這四個(gè)點(diǎn)是本節(jié)課的亮點(diǎn)所在,讓學(xué)生到黑板前寫他們心中的瑪?shù)贍柕?,既是考察學(xué)生的文本解讀能力,也是尊重學(xué)生對瑪?shù)贍柕碌亩嘣J(rèn)識。這寫與學(xué)的過程都是以學(xué)生為主,教師為輔。

當(dāng)然,本節(jié)課也有不足之處,分角色朗讀這一環(huán)節(jié)學(xué)生還未進(jìn)入狀況,我應(yīng)該適時(shí)地指導(dǎo)朗讀,或者學(xué)生朗讀完了換人再次朗讀。在指導(dǎo)佛來思節(jié)夫人的兩句“我可憐的瑪?shù)贍柕隆钡臅r(shí)候,學(xué)生朗讀的不到位,我示范朗讀,本該叫學(xué)生再次朗讀的,可由于沒學(xué)生主動(dòng)舉手,我就跳過了。現(xiàn)在回想起來我應(yīng)該進(jìn)一步指導(dǎo)朗讀,再請學(xué)生來讀出感覺的。再教設(shè)計(jì):

1.重視朗讀。讓學(xué)生尋找瑪?shù)贍柕碌纳睢⑼饷沧兓木渥樱寣W(xué)生讀出原句,再進(jìn)行對比。讓學(xué)生從文本中感悟。在之后的分角色朗讀中可以嘗試多叫幾位學(xué)生讀。制造氛圍讓學(xué)生進(jìn)入角色。

2.在討論當(dāng)“瑪?shù)贍柕碌弥?xiàng)鏈?zhǔn)羌俚模龝?huì)怎么想,又會(huì)怎么做?”這一環(huán)節(jié)中我可以多給學(xué)生一些時(shí)間。當(dāng)然,還可以加個(gè)想象訓(xùn)練的問題:如果瑪?shù)?6 爾德沒有丟失項(xiàng)鏈,之后會(huì)發(fā)生什么故事?再加個(gè)問題:“丟項(xiàng)鏈對瑪?shù)贍柕率歉_€是禍?”讓學(xué)生從這個(gè)問題中討論瑪?shù)贍柕碌某砷L過程,讓學(xué)生各抒己見。

3.在對“戴項(xiàng)鏈的人”的討論中,我可以多給學(xué)生思考時(shí)間和討論時(shí)間,當(dāng)學(xué)生舉出例子時(shí)我再提問學(xué)生戴的是什么“項(xiàng)鏈”,讓學(xué)生拓展,并讓學(xué)生提出自己的見解。

4.可以讓學(xué)生自選片段進(jìn)行扮演,利用角色扮演法調(diào)動(dòng)氣氛。通過角色扮演活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生對教材內(nèi)容地理解和掌握,當(dāng)然,教師可以對學(xué)生的表演進(jìn)行指導(dǎo),讓其他學(xué)生品評。

葉瀾教授說:“教育源于人類的交往活動(dòng)?!睅熒g的交往活動(dòng)有很多方面,我覺得溝通是非常重要的。了解學(xué)生要的是什么,想學(xué)的是什么,感興趣的是什么,將課堂讓給學(xué)生,以學(xué)生為主,教師為輔。創(chuàng)造生動(dòng)活潑、民主自學(xué)的課堂是我今后努力的目標(biāo)。

第三篇:項(xiàng)鏈教案設(shè)計(jì)

10、項(xiàng)鏈 莫泊桑

教學(xué)目標(biāo)

知識目標(biāo)

1、整體感知文章,理清小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)。

2、理解細(xì)膩、深刻的心理描寫對刻畫人物的作用;

3、體會(huì)小說精心的構(gòu)思和巧妙的布局。

能力目標(biāo)

1、分析瑪?shù)贍柕碌男愿裉卣骷白髡邔λ膽B(tài)度。

2、分析瑪?shù)贍柕卤瘎‘a(chǎn)生的原因(個(gè)人、社會(huì))。

情感目標(biāo)

1、通過對瑪?shù)贍柕滦蜗蟮睦斫?,認(rèn)識那個(gè)虛榮浮華的資本主義社會(huì)。

2、接受思想教育,包括人生觀、價(jià)值觀的教育。

教學(xué)重點(diǎn)

1、鑒賞人物形象,探究作品內(nèi)涵。

2、賞析本文的結(jié)構(gòu)藝術(shù)。

教學(xué)難點(diǎn)

心理描寫對刻畫人物的作用。

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入

人們常說,愛美之心,人皆有之,但是問題的另一方面,凡事過猶不及,過度的虛榮心,過度的愛美,不僅不會(huì)得到美的享受,反而還會(huì)為此付出慘重的代價(jià)。

今天將要學(xué)習(xí)的《項(xiàng)鏈》這篇課文里,它是一篇關(guān)于資本主義社會(huì)一個(gè)身處社會(huì)底層的漂亮女子為了滿足自己一時(shí)的虛榮心,由于在得意忘形之即,丟失了向朋友借的項(xiàng)鏈,為此付出了10年的代價(jià),結(jié)果怎樣請同學(xué)們開始迅速地瀏覽即將學(xué)習(xí)的課文。

二、作者簡介

基.德.莫泊桑(1850—1893),19世紀(jì)后期法國著名的批斗現(xiàn)實(shí)主義作家。1850年8月5日生于法國西北部諾曼底省邦迪耶普小城附近的一個(gè)沒落的貴族家庭,父親是個(gè)商人,母親頗有文學(xué)修養(yǎng),他幼時(shí)受母親的熏陶而愛好文學(xué)。

在盧昂中學(xué)上學(xué)時(shí),受到他的老師、著名的詩人路易.布耶的指導(dǎo),開始多種體裁的文學(xué)創(chuàng)作。1870年到巴黎入大學(xué)攻讀法律專業(yè),1871年,先后在海軍部和教育部任職,工作之余孜孜不倦地寫作,得到法國大作家福樓拜的指導(dǎo)。1879年夏天,以左拉為首的6位標(biāo)榜自然主義的文人,在左拉的梅塘別墅聚會(huì),匯成《梅塘之夜》出版。此后,開始了他的作家生涯。1880年到1890年,是他創(chuàng)作的旺盛期,這期間他寫成中短篇小說300多篇,長篇小說6部、游記3部,以及許多文學(xué)和時(shí)政的評論性文章。1890年因病導(dǎo)致精神失常,于1893年7月6日在一所精神病醫(yī)院去世。

莫泊桑的文學(xué)成就以短篇小說最為突出,與契訶夫(俄)、歐?亨利(美)并成為“短篇小說巨匠”。他的作品真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)的法國現(xiàn)實(shí),他對資本主義社會(huì)中的丑惡現(xiàn)象和社會(huì)道德風(fēng)氣的墮落進(jìn)行了揭露和嘲諷,對下層社會(huì)的小人物則予以同情和表彰。

三、整體感知

1、品析情節(jié),體會(huì)情節(jié)的作用

1)小說以“項(xiàng)鏈”為標(biāo)題,與作品內(nèi)容有何聯(lián)系?(小說原題是“首飾”。)“項(xiàng)鏈”是小說情節(jié)結(jié)構(gòu)的線索。

2)小說在“項(xiàng)鏈”這條線索牽動(dòng)下,都寫了哪些情節(jié)?(用三個(gè)字概括每一個(gè)情節(jié))借項(xiàng)鏈――丟項(xiàng)鏈――賠項(xiàng)鏈――還債務(wù)――識項(xiàng)鏈 3)品讀小說的重要情節(jié)

“失項(xiàng)鏈”是命運(yùn)變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。作者對此有一段感嘆,請找出。作者說:要是那時(shí)候沒有丟掉那掛項(xiàng)鏈,她現(xiàn)在是怎樣呢?人生是多么奇怪,多么變幻無常啊,極細(xì)小的一件事可以敗壞你,也可以成全你!這段話很明顯是針對“失項(xiàng)鏈”這件事而發(fā)出的感嘆。這段話的意思是什么?“失項(xiàng)鏈”是偶然的還是必然的。(結(jié)合文中的有關(guān)片斷來談)明確:性格決定命運(yùn),情節(jié)的發(fā)展是由人物性格的內(nèi)在力量所推動(dòng)的。孤立地看“失項(xiàng)鏈”是一件偶然的事,但聯(lián)系全文(尤其是前文),可以看出其中的必然性,一方面,是由其性格決定的,如果她不去借,那么也就不會(huì)丟,但她的性格促使她要去借,即便這次不丟項(xiàng)鏈,也會(huì)有其它甚至是更慘的事等著她;另一方面,在晚會(huì)上的“狂熱”“興奮”“沉迷”“陶醉”及后來的“趕快逃走”,在這種慌亂陶醉中丟失東西也是很合乎情理的。4)其實(shí),這篇小說中只有“失項(xiàng)鏈”這一個(gè)“偶然”嗎?小說的結(jié)尾作者才說出這掛項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚?,這個(gè)結(jié)尾“有些也出人意料”,它合理嗎?前面作者有沒有暗示?為什么不在瑪?shù)贍柕氯ベr項(xiàng)鏈的時(shí)候設(shè)置一個(gè)情節(jié),讓瑪?shù)贍柕轮理?xiàng)鏈?zhǔn)羌俚?,不用?jīng)受十年的磨難? 明確:一方面欣賞結(jié)尾的藝術(shù),體會(huì)前面三處鋪墊的效果;另一方面進(jìn)一步理解情節(jié)的發(fā)展對于表現(xiàn)人物和主題的作用。如果在前面就讓她知道項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚?,也就不能充分表現(xiàn)虛榮的代價(jià),也無法表現(xiàn)作者對愛慕虛榮追求享樂的諷刺。情節(jié)的發(fā)展有力地表現(xiàn)了人物性格。丟項(xiàng)鏈

識項(xiàng)鏈

2、當(dāng)然造成瑪?shù)贍柕卤瘎〔⒎莾H僅是個(gè)人的原因,還有其社會(huì)原因: 開頭“她也是一個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘”,在婦女,美麗、豐韻、嬌媚就是她們的出身,天生的聰明、優(yōu)美的資質(zhì)、溫柔的性情是她們唯一的資格。女性只有憑著美貌與風(fēng)姿才可得到社會(huì)的認(rèn)可,女性的意識與價(jià)值只有在男人目光以觀照下才得到承認(rèn)。婦女毫無社會(huì)地位可言,她們只是作為男性的玩物而存在于當(dāng)時(shí)的社會(huì)之中,遺憾的是瑪?shù)贍柕伦非蟮恼沁@樣一種玩物式的生活。所以,以貌取人,金錢萬能的資產(chǎn)階級思想意識及上流社會(huì)奢侈腐朽的生活方式毒害了路瓦栽夫人,是造成她悲劇的客觀原因,是制約瑪?shù)贍柕聜內(nèi)松硐氲囊环窦湘i。

個(gè)人原因和社會(huì)原因合在一起就是文章的主題。

3、作者對瑪?shù)贍柕碌降资且环N什么態(tài)度?(用三個(gè)詞語概括)諷刺(主要是諷刺)同情贊賞

作者在諷刺她的同時(shí),又傾注了同情與贊賞。

4、分析瑪?shù)贍柕碌男蜗?/p>

“誠實(shí)守信”觀。有借必有還,當(dāng)尋覓無果時(shí),她和丈夫決定賠償。即使自己只有一萬八千法郎.買項(xiàng)鏈就需要三萬六千法郎,她也沒動(dòng)過用假項(xiàng)鏈偷梁換柱、蒙混過關(guān)的邪念,更沒耍起“項(xiàng)鏈已丟,無力賠償”“要錢沒有,要命一條”的無賴。她和丈夫的道德觀非常值得我們學(xué)習(xí),用十年的心血償清債務(wù),使朋友佛來思節(jié)夫人因禍得福,無意中成了受惠者?!扒趧趫?jiān)強(qiáng)”觀。馬蒂爾德勇敢面對生活中的不幸,“顯出了英雄氣概,毅然決然打定主意,償還這筆可怕的債務(wù)?!彼o退了女仆,租了小閣樓住下,干起一切粗笨的活兒:洗碗、洗衣服、倒垃圾、提水。在那油膩的盆沿上和鍋底上磨粗了她那粉嫩的手指,到水果店、雜貨店,爭價(jià)錢,受嘲罵,一個(gè)銅子一個(gè)銅子地節(jié)省艱難的錢。盡管十年艱辛使她變成了一個(gè)美麗不再、粗壯耐勞的婦女,但她用行動(dòng)證明了她的勤勞堅(jiān)強(qiáng)。

“純潔高尚”觀。晚會(huì)上,瑪?shù)贍柕赂哐琶匀耍瑝旱顾械呐e。所有的男賓都注視她,連部長也注意她了這應(yīng)該是她利用美貌改變命運(yùn)的最好時(shí)機(jī)。然而,她只是“沉迷在歡樂里”“陶醉于自己的美貌勝過一切女賓,陶醉于成功的光榮??”這表明,瑪?shù)贍柕聛韰⒓油頃?huì)只是為了展示美貌,讓自己唯一的“價(jià)值”得到承認(rèn)。在那個(gè)金錢至上、道德淪喪的社會(huì)里,瑪?shù)贍柕峦耆梢钥克拿烂埠妥松鲑u靈魂和肉體,可她沒有這樣做,她不愧是一朵高潔 的荷花。

“熱愛生活”觀?,?shù)贍柕律鐣?huì)地位不高,生活也很一般,但她不甘于現(xiàn)狀,對未來充滿美好的憧憬和向往,希望生活得更好些,這反映了她積極向上的生活觀。即使遇到了天大的挫折,她也沒有悲觀厭世,更沒有自尋短見,而是用行動(dòng)一步步努力地改善著自己的生活。她心里始終充滿了對生活的熱愛。討論思考:

a、對瑪?shù)贍柕伦非笊萑A生活,夢想擠入上流社會(huì),到底該怎么看?是不是正當(dāng)?shù)模?b、這個(gè)上流社會(huì)究竟蘊(yùn)藏著什么樣的本質(zhì)?何以見得? C、她與簡愛在性格內(nèi)涵和對待命運(yùn)的態(tài)度上有可比之處嗎?

d、重點(diǎn)討論:丟項(xiàng)鏈這件事對瑪?shù)贍柕率浅扇€是敗壞?你認(rèn)為作者對瑪?shù)贍柕鲁质裁磻B(tài)度?是批判,還是贊揚(yáng),還是二者兼有之或者二者都沒有? 提示:愛慕虛榮,不安于現(xiàn)狀,不過也可以說,人往高處走,水往低處流,她渴望過好日子,有追求,這不是什么過錯(cuò),只是這追求不算高遠(yuǎn)。(生若只說了前一種觀點(diǎn),師也不必勉強(qiáng),等下自己評論時(shí)說。)我們再來看看瑪?shù)贍柕滤鶋粝氲纳狭魃鐣?huì)到底是什么樣子的?瑪?shù)贍柕碌暮糜逊饋硭脊?jié)夫人,她就生活在瑪?shù)贍柕聣粝氲纳狭魃鐣?huì)中,那串項(xiàng)鏈?zhǔn)欠饋硭脊?jié)夫人首飾匣子里最出色的寶貝,瑪?shù)贍柕麓魃纤诓块L的舞會(huì)上出足了風(fēng)頭,可它竟然是假的,這不得不讓我們懷疑佛來思節(jié)夫人首飾匣子里到底有幾件是真貨,原來,那個(gè)所謂的上流社會(huì)豪華的外表下藏著一個(gè)虛假的本質(zhì)!

5、討論小說的主旨

小說的主題主要是通過人物形象的塑造來自然的完成的,正如對瑪?shù)贍柕逻@個(gè)人物形象存在著不同的理解一樣,對這篇小說的主題,歷來有較大的爭論,目前還在進(jìn)行之中,尚無權(quán)威定論。綜合這些爭論,大概有以下五種觀點(diǎn)(投影出示),你同意哪一種,理由是什么? A、“小說尖銳地諷刺了虛榮心和追求享樂的思想”課文編寫者持這種觀點(diǎn),“預(yù)習(xí)提示”中也是這樣表述的,這是一般認(rèn)可的看法。

B、小說尖銳地諷刺了小資產(chǎn)階級的虛榮心與追求享樂的思想

C、小說表現(xiàn)了小資產(chǎn)階級地位的不穩(wěn)定及對他們的這種尷尬處境的同情。D、小說表現(xiàn)了人生的無常、命運(yùn)的無常。

E、對女主人公的追求奢華生活遭到失敗的不幸表示同情, 對其以誠實(shí)勞動(dòng)償還債務(wù)的行為予以肯定,對主人公的虛榮心作了批評。

點(diǎn)撥:關(guān)于小說主題,明確從三個(gè)維度去綜合把握 A、作品本身:情節(jié)、環(huán)境、人物、作者對人物的態(tài)度 B、作品的創(chuàng)作背景 C、生活實(shí)際

可用以下問題進(jìn)行引導(dǎo)

女主人公的命運(yùn)是悲劇還是喜?。吭斐善涿\(yùn)變化的原因是什么(從自身性格和社會(huì)原因是什么?)

聯(lián)系生活,說說女主人公十年的艱苦值不值得?她得知事情真相之后的生活會(huì)是怎樣的? 示范:小說通過瑪?shù)贍柕碌拿\(yùn),形象地表現(xiàn)了人在社會(huì)生活中找到正確的人生定位的過程,揭示了正確的人生定位的重要性。

6、題目——“項(xiàng)鏈”的再度審視

“項(xiàng)鏈”是文章的物線索,同時(shí)又富有深刻的內(nèi)涵:愛慕虛榮,追求享樂是套在瑪?shù)贍柕虏弊由系囊粧臁绊?xiàng)鏈”。其實(shí),又何嘗不是栓在我們?nèi)祟惥裆系囊桓绊?xiàng)鏈”或者說是一根繩索!

一波一瀾,假假真真“大家”戲劇;三起三落,悲悲喜喜“小資”人生

四、小說的藝術(shù)結(jié)構(gòu)賞析

1、先讓學(xué)生回顧一下所見識過的幾種典型的結(jié)構(gòu)調(diào)度法,然后老師歸納、總結(jié)板書:懸念、過渡(是情節(jié)之間互相銜接的藝術(shù)手段,過渡巧妙自然,會(huì)使結(jié)構(gòu)天衣無縫)、線索(是把文章內(nèi)部統(tǒng)攝為一個(gè)有機(jī)整體的紐帶,一般體現(xiàn)作者的思路。線索可以是人、事、物,也可以是景)照應(yīng)、鋪墊、波瀾(記敘性文章,最忌平鋪直敘,作者為吸引讀者常制造感情的高低起伏,使情節(jié)張弛有致,這就是波瀾)

2、請學(xué)生辨析本文所采用的結(jié)構(gòu)方法,并體會(huì)其妙處。

線索:項(xiàng)鏈,以借-失-賠為線索,構(gòu)成了整個(gè)故事情節(jié)的發(fā)展脈絡(luò)。也可以引發(fā)讀者思考悲劇產(chǎn)生的原因是否真正在“項(xiàng)鏈”身上。

波瀾:瑪?shù)贍柕陆?jīng)歷曲折。起先,瑪?shù)贍柕略诨橐錾系氖б?,似乎已?jīng)使她陷入了絕望的逆境。但是,教育部長舉辦舞會(huì)的請?zhí)?,使她似乎步入了順利的境遇,舞?huì)上她大出風(fēng)頭,眼看就要踏上成功的道路。不料樂極生悲,丟失了項(xiàng)鏈,瑪?shù)贍柕略俅螇嬋肓硕蜻\(yùn),以致為項(xiàng)鏈斷送了自己的青春。板書:逆境——順境——逆境

局部)瑪?shù)贍柕聟⒓游钑?huì)之前的準(zhǔn)備也是一波三折:瑪?shù)贍柕卤玖w慕上流社會(huì)的生活,但看到請柬卻流淚,此一波;后來有了體面的衣裳,反而更不安、憂愁,此又一波;借項(xiàng)鏈時(shí),左右為難,此又一小波,最后心滿意足為一大波,情節(jié)也完整了。鋪墊(伏筆):結(jié)尾集中表現(xiàn)了作者構(gòu)思的精巧,因?yàn)檫@個(gè)結(jié)局令所有的讀者咋舌,但細(xì)細(xì)分析,又發(fā)現(xiàn)此結(jié)局在情理之中,十分可信,因?yàn)樽髡咴谛形闹幸炎髁巳幈匾匿亯|和巧妙的暗示:一處是借項(xiàng)鏈,她的女友佛來思節(jié)夫人表現(xiàn)得相當(dāng)大方,毫不遲疑地說:“當(dāng)然可以”。二處是當(dāng)她去還項(xiàng)鏈,女友竟未打開盒子查看,可見并非什么貴重首飾。三處是珠寶店老板說:“我們只賣出過一個(gè)盒子?!边@也說明項(xiàng)鏈和盒子并非原配。

小結(jié):這一切說明作者構(gòu)思時(shí)是煞費(fèi)苦心的,特別注意行文的照應(yīng)。由此可以引發(fā)我們對敘事文體寫作的思考,平常的材料經(jīng)過構(gòu)思加工,可以產(chǎn)生意想不到的效果。

五、課后練習(xí):

1.小說最后出人意料的結(jié)局給我們留下了一個(gè)空白:瑪?shù)贍柕聲?huì)怎么想,怎么說,怎么做,請同學(xué)們充分發(fā)揮自己的想象,聯(lián)系課文,寫一個(gè)《項(xiàng)鏈后傳》,不少于200字。2.結(jié)合瑪?shù)贍柕碌慕?jīng)歷,談?wù)勁说某晒τ^,或以“追求”為話題寫篇作文

六、板書設(shè)計(jì) 主題內(nèi)容情節(jié)

貪圖虛榮(但得)一夜歡樂借項(xiàng)鏈 諷刺丟項(xiàng)鏈

情感傾向同情賠項(xiàng)鏈 贊揚(yáng)還債務(wù)

恪守誠信(不惜)十年艱辛識項(xiàng)鏈

第四篇:高二語文項(xiàng)鏈教案

《項(xiàng)鏈》教案

教學(xué)目標(biāo):

1.理解細(xì)膩、深刻的心理描寫對刻畫人物的作用; 2.客觀公正的評價(jià)主人公瑪?shù)贍柕隆?.體會(huì)小說精心的構(gòu)思和巧妙的布局。4.多層次性的主題。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

1.重點(diǎn):體會(huì)小說精巧的構(gòu)思

2.難點(diǎn):心理描寫對刻畫人物的作用 教學(xué)時(shí)數(shù):二課時(shí) 教學(xué)過程:

第一課時(shí)

導(dǎo)入新課

人們常說,愛美之心,人皆有之,但是問題的另一方面,凡事過猶不及,過度的虛榮心,過度的愛美,不僅不會(huì)得到美的享受,反而還會(huì)為此付出慘重的代價(jià)。那么,今天讓我們一起來欣賞世界三大短篇小說之王——漠泊桑筆下的瑪?shù)贍柕略谏畹淖非笾懈冻鍪裁创鷥r(jià)呢?

一.初步了解文章內(nèi)容——情節(jié) 1.瑪?shù)贍柕旅\(yùn)怎樣?

指定學(xué)生概述瑪?shù)贍柕旅\(yùn)。2.她的命運(yùn)波折因什么造成的? 明確:項(xiàng)鏈

3.課文圍繞“項(xiàng)鏈”寫了那些情節(jié)?(快速閱讀課文,梳理故事情節(jié))借項(xiàng)鏈-------丟項(xiàng)鏈-------賠項(xiàng)鏈-------識項(xiàng)鏈 板書:瑪?shù)贍柕旅\(yùn)曲線圖(師生互動(dòng))二.透視人物心理變化、性格發(fā)展過程 1.她為何要借“項(xiàng)鏈”,現(xiàn)實(shí)的瑪又怎樣呢?有那些“夢想”?指定學(xué)生從課文中找出瑪?shù)摹皦粝搿?板書)2.他的這些需要你們怎么看?是不是正當(dāng)?shù)摹?..得到請柬前,瑪?shù)贍柕掠心切┫敕ǎ?/p>

想得人歡心,被人艷羨,具有誘惑力而被人追求。

4.得到請柬后,情緒怎樣變化? 懊惱地丟——惱怒地瞧——不耐煩地哭——遲疑地提出要求——似郁悶、不安、憂愁——遲疑而焦急地借——跳、摟、親、跑。

5.舞會(huì)上她最突出的感覺是什么?四個(gè)陶醉 她陶醉于自己的美貌勝過一切女賓; 陶醉于成功的光榮;

陶醉在人們對她的贊美和羨妒所形成的幸福的云霧里; 陶醉在婦女們所認(rèn)為最美滿最甜蜜的勝利里。

這四個(gè)“陶醉”與前面的七個(gè)“夢想”相呼應(yīng),前者是她追求和享樂的思想核心;后者是她得到滿足時(shí)的真實(shí)體驗(yàn)。

6.舞會(huì)結(jié)束后,他想到的是什么?趕快逃走

7.丟項(xiàng)鏈后,她打算怎樣處理這件事?毅然打定主義,她要償還這筆可怕的債務(wù)。8.怎么還債的? 辭退女仆,遷移住所,自己做家務(wù),討價(jià)還價(jià),受人嘲罵,一個(gè)銅子一個(gè)銅子地節(jié)省。9.十年后,還清了債務(wù),瑪?shù)贍柕略俅我姷脚眩秊槭裁匆嬖V十年前的事實(shí)?內(nèi)心的坦然

三.多角度審視、評價(jià)瑪?shù)贍柕?/p>

同學(xué)討論:你是如何中看待瑪?shù)贍柕碌??參照下面提供了對瑪?shù)贍柕碌娜N看法,請同學(xué)選擇或綜合,從課文中找出依據(jù),思考、研討人物形象。

1.她是一個(gè)被資產(chǎn)階級虛榮心所腐蝕而導(dǎo)致喪失青春的悲劇形象。

2.對于發(fā)生在自己身上的戲劇性變化無能為力,只能聽任擺布的宿命論形象。

3.她是一個(gè)由虛榮心導(dǎo)致錯(cuò)位到由誠實(shí)勞動(dòng)導(dǎo)致復(fù)位并最終找到自我的女性,是一個(gè)變得很美好很可愛的女性形象。

流程:教師布置-------同學(xué)思考-------整理材料-------小組討論-------代表陳述 教師點(diǎn)撥、歸納:

渴望過上好日子,這是一種正常的生活追求,并不為過,當(dāng)然,這種追求不算高遠(yuǎn)。在捉弄人的命運(yùn)面前,瑪?shù)贍柕卤憩F(xiàn)出向命運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)、勇敢和果斷?,?shù)贍柕?,憑誠實(shí)守信和勤勞堅(jiān)忍為自己贏回了真正美麗。事實(shí)上,虛榮心人皆有之,只是程度有別而已。如果我們能把虛榮心化為進(jìn)取心,直面現(xiàn)實(shí),用辛勤的汗水去實(shí)現(xiàn)理想,生活就將變得充實(shí)而美好。

第二課時(shí)

一.鑒賞精巧的構(gòu)思

1.前面的現(xiàn)實(shí)與夢想是借的鋪墊,因有夢想才有借項(xiàng)鏈-------丟項(xiàng)鏈-------賠項(xiàng)鏈-------識項(xiàng)鏈

在借、丟、賠、識這一過程中,那些是偶然,那些是必然的? 2.構(gòu)思的“巧妙”體現(xiàn)在那里?

鋪墊與伏筆,為情節(jié)展開提供了可靠的依據(jù)。

四個(gè)有關(guān)項(xiàng)鏈的情節(jié),只有“賠項(xiàng)鏈”不具有偶然性,是瑪?shù)贍柕聦ι畹木駬?。?大方 買 只賣盒子 還 未看

項(xiàng)鏈的假,襯托瑪?shù)贍柕碌恼\實(shí)、守信,也暗示上流社會(huì)的虛偽。二.領(lǐng)會(huì)小說多層次性的主題 提供背景材料:

19世紀(jì)80年代的法國,道德淪喪,資產(chǎn)階級驕奢淫逸的糜爛生活和唯利是圖的道德觀念影響到整過社會(huì),追求享樂追求虛榮,成為一種惡劣的社會(huì)風(fēng)氣。在當(dāng)時(shí),羨慕上流社會(huì),追求虛榮,已經(jīng)成為小資產(chǎn)階級人們的普遍心理特征之一。

小說的主題常常融合在題材、人物、結(jié)構(gòu)以及高超的語言技巧之中。1.同學(xué)討論:

《項(xiàng)鏈》主題表現(xiàn)在那些方面呢? 2.教師提供參考。

《項(xiàng)鏈》寫的一個(gè)小公務(wù)員的妻子瑪?shù)贍柕率旰寥憧嗳ベr償一條借來的假項(xiàng)鏈的悲劇故事。作者對女主人公雖有美好的姿色卻無力打扮自己的無奈處境表示遺憾;對她為一條假項(xiàng)鏈差不多葬送自己及其丈夫一生的不幸遭遇表示同情和惋惜;對她和丈夫償還項(xiàng)鏈的誠實(shí)品德和奮斗精神進(jìn)行了肯定。小說也對女主人公的虛榮心進(jìn)行了批評。同時(shí),對貴族階級的窮奢極欲和弄虛作假的生活方式作了抨擊和暴露。

三.討論

1.從瑪?shù)贍柕逻@一形象中,他告訴了我們什么?

參考:在金錢至上的社會(huì)中,追求人格尊嚴(yán)是要付出巨大的代價(jià)。同時(shí)我們還可以看到莫泊桑對不小職員的生活狀況及精神境界的認(rèn)識:面對金錢的無奈,而對人格卻有著不懈的追求。這也許是全人類“小人物”的共性吧!2.你讀了《項(xiàng)鏈》之后,聯(lián)系當(dāng)今社會(huì),你有什么感悟? 思考:為什么文章開頭用了一個(gè)“也”字? 作業(yè):

以《我眼中的瑪?shù)贍柕隆坊颉俄?xiàng)鏈續(xù)集》寫篇幅不少于600字的文章,要求內(nèi)容符合原文主題思想。

舞會(huì)(戴)瑪?shù)贍柕碌拿\(yùn)曲線圖

請柬 借 丟 賠 償清 真相大白 談

一串項(xiàng)鏈 十年辛酸

細(xì)膩深刻的心理描寫

住宅的寒傖

現(xiàn)實(shí) 墻壁的黯淡

住 家具的破舊

衣料的粗陋

幽靜的廳堂

夢想 寬敞的客廳

華美的香氣撲鼻的小客廳

現(xiàn)實(shí) 在“鋪著一塊三天沒洗的桌布的圓桌邊坐下 來吃”簡單的肉湯

吃 精美的晚餐,亮晶晶的銀器

夢想 衣壁繡有人物、園林、奇異的禽鳥

名貴盤碟里的佳肴

粉紅色的鱸魚或者松雞

第五篇:高二語文項(xiàng)鏈課本劇2

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高二語文項(xiàng)鏈教案 人教版

(法)莫泊桑

編?。ò葱帐瞎P畫排列):陳雋、陳馨怡、鄭倩、黃歆義 人物(按出場順序):瑪?shù)贍柕拢W陽璐)老板娘(楊倩)上帝(趙捷毅)路瓦栽(王冬越)佛來思節(jié)(周玨)男賓一(華志斌)男賓二(季思遠(yuǎn))男賓三(孫怡)甲1(顧嘉威)甲2(周卿)舞者(孫佳龍、馬奕寧、潘磊、陳新)

馬夫(鄭蘇炯)老板1(陳開放)老板2(陳雁麟)導(dǎo)演:陳馨怡

第一幕 與上帝的對話

(一個(gè)婦人在地上拖地,她胡亂地挽著頭發(fā),歪斜地系著裙子,露出一雙通紅的手,旁邊,兇悍的老板娘雙手插在腰上)

老:快點(diǎn)!你要是偷懶的話,我就扣你工錢!瑪:(大聲)知道了,知道了,我一定好好干。

(老板娘離開,瑪來到窗前,望著天空,放下了手中的拖把)瑪:上帝啊,為什么要這樣不公平,為什么,為什么?。ù舐暎ㄉ系墼谔焐贤?/p>

上帝:唉!我可憐的孩子,你是多么地不幸,可我又無能為力,這是命運(yùn)的安排是你人生的劫數(shù),我可憐的孩子,你曾經(jīng)是多么美麗的女子,可惜命運(yùn)差錯(cuò),讓你成為了小職員的女兒,最后,還是和教育部的小書記結(jié)了婚。

請?jiān)试S我告訴世人你的不幸,孩子,你的內(nèi)心我很明白,很清楚,我知道你想要什么,但是,但是??

瑪:如果我生長在高雅奢華的家庭(陶醉)那該多好——東方的帷幕,高腳的青銅燈寬大的桌椅,還有,還有精巧的機(jī)器,珍奇的古玩,撲鼻的小客室(水桶被打翻)噢,天哪(痛苦的神情),真希望活在夢境之中,而用不著整天面對著那一切,用不著去竭盡精力償還原本應(yīng)屬于我的一切?。ɡ^續(xù)拖地)

上帝:十年以前的那一次(嘆息)改變了你的命運(yùn),哎,只記得那是很久以前的事情了。第二幕 計(jì)劃借鏈

上帝:一天晚上,路回家,圓桌上鋪著一塊三天沒洗的桌布,瑪依舊心情低落,可路卻滿心地愉悅。

(路揭開了鍋蓋子)路:(驚喜)啊!好香的肉湯!再?zèng)]有比這更好的了?。ì斻皭潱?/p>

(路從包里拿出請柬,瑪?shù)贍柕陆舆^請柬)

瑪:教育部長喬治·朗伯諾及夫人,恭請路瓦栽先生與夫人于一月十八日(星期一)光臨教育部禮堂,參加夜會(huì)。

(她把信慢慢放下,思索了一會(huì),然后把信往丈夫的懷中一丟)瑪:你叫我拿著這東西怎么辦!路:(結(jié)結(jié)巴巴,手足無措的)但是,親愛的,我原以為你一定很喜歡的,你從 來不出門,這是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè),一個(gè)好機(jī)會(huì)!(愁苦的,委屈的)我費(fèi)了多大力氣才弄到手!大家都希望得到,可是很難得到,一向很少發(fā)給職員。你在那里可以看見所有的官員。

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http://www.tmdps.cn 瑪:(怨懟的看著路瓦栽,身子一側(cè))你打算叫我怎么去呢!? 路:(快步走到瑪?shù)贍柕旅媲埃Y(jié)結(jié)巴巴的)“你上戲院子穿的那件衣裳,我覺得就很好,照我看??

(瑪用手擦了擦眼淚,抽抽泣泣地哭了起來)路:(驚慌失措的)你,你怎么了!怎么哭了,你怎么了!瑪:(平靜)沒有什么,只是沒有一件像樣的衣服,我不能去參加這個(gè)夜會(huì)。你的同事,誰的妻子打扮得比我好,就把這請柬送給誰去吧!(說到這里,又哭了出來)路:好吧,瑪?shù)贍柕?。做一身合適的衣服,你在別的場合也能穿,很樸素的,得

多少錢呢? 瑪;(想了幾秒鐘,遲疑的踱了幾步)準(zhǔn)數(shù)呢,我不知道,不過我想,有四百法

郎就可以辦到。路;(退了幾步,抬頭看了看天花板,決然的)好吧!我給你四百法郎。不過你 得把這件長衣裙做得好看些。

上帝:夜會(huì)的日子近了,但是路瓦栽夫人顯得郁悶、不安、憂愁。她的衣服卻做 好了,她丈夫有一天晚上對她說—— 路:(關(guān)心的)你怎么了?看看這三天來你非常奇怪,是不是得了什么病了? 瑪;(埋怨的)我處處帶著窮酸氣,就算衣服做好了,但是我連一件可以作為點(diǎn) 綴的首飾也沒有,你叫我怎么去參加這個(gè)夜會(huì)!

路; 戴上幾多鮮花吧!別在胸前與肩上裝點(diǎn)一下,這個(gè)時(shí)節(jié)是很時(shí)興的!瑪;(不依)在闊太太中,這樣的點(diǎn)綴算得了什么呢,難也難看死了!路;(一拍手,站起,喜悅的)你不是有一個(gè)叫佛的朋友嗎!你和她的交情非比 尋常,去問她借幾件首飾是不成問題的!瑪:真的呢!我怎么就沒有想到。

第三幕 借鏈?zhǔn)ф?/p>

上帝:瑪敘述了原委,把一切都告訴了佛,也開始了這厄運(yùn)的一切 佛:挑吧,親愛的?,敚海ǜ吲d的)哦!太謝謝您了,佛!(瑪在鏡子前看這又看那,猶豫不決,不知道該拿起哪件,放下哪件。)瑪;(猶豫的)再?zèng)]有別的了嗎?

佛:還有呢,你自己找吧,我不知道哪樣合你的意。(瑪跳了起來,發(fā)抖,遲疑了一會(huì)兒)瑪:你能借我這件嗎?我只借這一件。(拿起一掛精美的鉆石項(xiàng)鏈)佛:(不屑地看了看)當(dāng)然可以?,敚海裣驳模┡?!你太好了!謝謝謝謝,你真是我的福星。(摟住佛的脖子,狂熱地親她)瑪:真的太感謝了!(飛奔而去)(瑪參加宴會(huì))

(室內(nèi),眾男賓與眾女賓。路與兩男賓被冷落在角落里,睡著了,心中狂喜,盡力地控制自己,臉上還是高貴的樣子,所有的男賓馬上停下講話,一齊盯著她看,瑪微笑著做出雍容華貴的姿態(tài),馬上就有男賓來邀她跳舞)(男賓們開始交頭接耳)男賓一:那女子是誰?

男賓二:不清楚,她可真漂亮啊,看看有誰認(rèn)識她,好做介紹。男賓三:小姐,我能請你跳只舞嗎?(伸出手,彎下腰)

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http://www.tmdps.cn 瑪:當(dāng)然可以!

(瑪見如此英俊紳士前來邀舞,興奮之情難以言表,眼角瞟了一眼四周女賓,女賓臉上嫉妒又羨慕的神情令她大為暢快,炫耀般與男賓三走到中央,翩翩起舞,陶醉了??)(凌晨四時(shí),舞會(huì)結(jié)束。)

(路把一件很樸素的家常衣服披在她的肩上)瑪:(冷冷地)我不要披這件衣服!(把衣服拉下)路:不披衣服要著涼的。

(瑪還是把衣服拉下,不管丈夫,獨(dú)自朝門外走)路;等等,瑪,你到外邊要著涼的!我去叫一輛馬車來。(離去)

喂,馬車——(破馬車緩緩而來)路:,車夫,快一點(diǎn),(對瑪說)我十點(diǎn)種還要到部里去(車夫應(yīng)聲)

瑪:啊————————————?。。。。?!路;什么事情!瑪:(極度驚慌的)我????我??????我??????我丟了佛的那條項(xiàng)鏈??!哦!天哪!!怎么辦??!路:什么???怎么啦!?????怎么會(huì)有這樣的事??!來,快找找!

(他們在長衣裙褶里,大衣褶里尋找,在所有的口袋里尋找,然而始終沒有找到。)路:你確定離開舞會(huì)的時(shí)候它還在? 瑪:(惶恐地確認(rèn))是的,在教育部的走廊上我還摸過它呢!路:一定是丟在車?yán)锪耍?/p>

瑪:是的,很可能,你記得車的號碼嗎? 路:(頹廢的)沒有?。?/p>

(他們驚慌地面面相覷。末后,路瓦栽重新穿好衣服。)路;(決然的)你先回去,快回去,我去吧我們走過的路再走一遍,看看會(huì)不會(huì)找到。(家里)

(七點(diǎn)鐘光景,一臉沮喪)瑪:怎么樣了?

路:沒有沒有找到,我去過警察廳,還到所有車行去找,凡是有一線希望的地方,我都已經(jīng)找過了。(沉默)

瑪:上帝啊,為什么,為什么你要這樣愚弄我!路;(平靜卻有些生硬的)應(yīng)該給你朋友寫信了,說你把項(xiàng)鏈的搭鉤弄壞了,正在修理,這

樣我們才會(huì)有周轉(zhuǎn)的時(shí)間。(瑪不住點(diǎn)頭,急忙去寫信)

第四幕 借貸還鏈 路:(沮喪)都一個(gè)星期過去了,沒有希望了(停頓)應(yīng)該想法賠償這件首飾了。瑪:是的(拿出合子)我們按盒子上的招牌字號去找那家珠寶店去。(店里)

老板:太太.這掛項(xiàng)鏈不是我賣出的,我只賣出這個(gè)盒子。

瑪:是嗎,那該怎么辦,老板求求你了,能不能告訴我們這附近有沒有賣這項(xiàng)鏈的商店。老板:有.讓我想想(過了一會(huì)兒),在皇宮街的一家店里有。(來到店里)瑪:(看到項(xiàng)鏈,驚訝)是的,就是這串。

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http://www.tmdps.cn 路:老板,這串項(xiàng)鏈能不能再便宜一點(diǎn)。

乙:哦.先生.你也是知道的,我們做的也是小買賣,賺不了幾個(gè)字,不過假若你是誠心要的話,那我就打個(gè)九折,三萬六如何。路:(晴天霹靂.咬咬牙)老板,就這樣說定了,但你可千萬不要就把它賣了,至少在三天里,如果三天后我們找到原先自己丟失的那一串,你能夠回收嗎? 乙:當(dāng)然可以,不過價(jià)錢嘛。瑪:怎么樣。

乙:這樣吧,三萬四成交,如何。路:(驚訝.咬咬牙)就這樣吧!(路上)

路:你先回去,把我父親留給我的一萬八千法郎取出來,然后,我去找親戚朋友借去??。上帝:于是,路瓦栽開始東借西湊,他向許多人求助,向這個(gè)借一千法郎,向那個(gè)借五百法郎,(路瓦栽在向別人借錢),他和放高利貸的人和各種不同國籍的人借錢,簽定許多的契約,他顧不得后半世的生活了,我可憐的孩子,他未來的苦惱,將重重地壓在他身上的殘酷的危困,肉體的苦楚,精神的折磨。終于,他得到了那串項(xiàng)鏈。(瑪來到佛家)佛:(不高興,不滿意地看著)你應(yīng)當(dāng)早點(diǎn)還給我,也許我早就要用它了。(把盒子隨手放在旁邊)很晚了,你也應(yīng)該回去歇著了,我看你好像十分憔悴。

第五幕 公園相遇

上帝:從此,這個(gè)可憐的女子將設(shè)法償還那筆可怕的債務(wù),她刷洗杯盤碗碟,在油膩的盆沿上和鍋底上磨粗了她粉嫩的手指,每天早晨,她把垃圾從樓上提到街上,再把水從樓下提到樓上,她給一個(gè)小店的老板娘做事,已經(jīng)顧不得應(yīng)有的尊嚴(yán),顧不得滿足自己內(nèi)心的虛榮,他們夫妻倆月月還一些舊債,再去借一些新債,來延清時(shí)月。就這樣,十年過去了,債也還清了,全都還清了。老板:這是你今天的工錢,你可以下班了?,敚菏堑模嘀x你了(接過錢,走了)瑪:(喃喃自語)反正明天是周末,倒不如到公園去走走,舒散一下也好。(來到公園)瑪:(看到一個(gè)婦人走來,是佛,吃驚)

(猶豫,自語)我要不要上去和她打招呼呢?(上前)你好,珍妮!佛:(吃驚,停頓打量了一會(huì))可是??太太?..我不知道,你一定是認(rèn)錯(cuò)了。(邊走邊聊)瑪:沒有錯(cuò),我是瑪?shù)贍柕?,路自栽?/p>

佛:啊(尖叫)我可憐的瑪?shù)贍柕?,你怎么變成這樣了???,敚海▏@口氣)是的,多年不見面了,這些年來我忍受著許多苦楚??而且.而且都是因?yàn)槟??。

佛:因?yàn)槲??這是怎么講的?

瑪:你一定記得你借給我的那掛項(xiàng)鏈吧!我戴了去參加教育部夜會(huì)的那掛。佛:記得,怎么樣呢?

瑪:怎么樣,我把它給丟了。

佛:哪兒的話,你不是已經(jīng)還給我了嗎?

瑪:我還給你的是另一掛,跟你那掛完全相同。你瞧,我和路自栽花了十年工夫,才付清了它應(yīng)有的代價(jià),你知道,對于我們這樣什么也沒有的人,這可不是容易的??!不過,事情總算了結(jié)了,我倒是十分高興的。

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http://www.tmdps.cn 佛:(停住了腳步)你是說你買了一掛鉆石項(xiàng)鏈賠給我嗎? 瑪:對啊,你當(dāng)時(shí)沒看出來嗎?簡直是一模一樣的啊。(天真而得意地笑了)。佛:唉,我可憐的瑪?shù)贍柕拢】墒牵墒牵ㄗプ∷氖郑?,可是我那一掛是假的,最多值五百法郎?? 《項(xiàng)鏈》 劇本 序曲

(一個(gè)簡陋屋子里梳妝臺前,瑪?shù)贍柕掠行n傷地坐著看這鏡子里這動(dòng)人的容顏,她不覺有些遺憾。)

瑪?shù)贍柕拢喊?,為什么命運(yùn)是這樣弄人。為什么我只能穿的如此樸素的照著鏡子孤芳自賞,為什么我不能象那些風(fēng)韻萬千的女人太太們一起出入交際的場合,和體面的有錢人結(jié)識。我應(yīng)該生在那種貴族的家庭,擁有體面的生活??墒乾F(xiàn)在,哎??纯粗喡奈葑影?,什么都沒有。看那面墻,上面應(yīng)該帖在名貴的畫幅才對。我要打扮的漂漂亮亮的和那些闊太太們坐在寬敞舒適的客廳里閑談,這才是我想要的生活。

(瑪?shù)贍柕伦叩斤垙d的桌子前面,上面鋪著一塊三天沒有洗過的桌布,她促了促眉頭。)瑪?shù)贍柕拢话?,多臟的桌子啊。要是能和那些闊太太們一樣揭開鍋?zhàn)拥臅r(shí)候喝的是肉湯,那豐盛的晚餐,真是誘人啊!(作無限遐想狀)(遐想完畢,睜開眼睛發(fā)現(xiàn)什么也沒有)瑪?shù)贍柕拢鳒I的幽怨的):為什么,為什么我不能和佛來思節(jié)一樣過著富??鞓返纳钅?,為什么,為什么??.第一幕

(一天傍晚,丈夫得意洋洋的回來,手里拿了個(gè)大信封)喬治:看呀,這里有個(gè)東西給你.瑪?shù)贍柕?高興地拆開信封):教育部部長喬治教育部長喬治·朗伯諾及夫人,恭請路瓦栽先生與夫人于一月十八日(星期一)光臨教育部禮堂,參加夜會(huì)。

她有些懊惱地把信丟在桌子上,咕噥道:”你叫我拿這東西怎么辦呢?”

喬治:但是,親愛的,我原以為你一定很喜歡的,你從來不出門,這是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè),一個(gè)好機(jī)會(huì)!(愁苦的,委屈的)我費(fèi)了多大力氣才弄到手!大家都希望得到,可是很難得到,一向很少發(fā)給職員。你在那里可以看見所有的官員。”

瑪?shù)贍柕?有些惱怒的,不耐煩地大聲說):”你打算讓我穿什么去呢?”

喬治(有些結(jié)結(jié)巴巴): “你上戲院子穿的那件衣裳,我覺得就很好,照我看??” 喬治驚惶失措的住口, 瑪?shù)贍柕驴蘖似饋?兩顆淚珠慢慢的順著臉頰流下.喬治(吃吃地):”你怎么了,你怎么了?”

瑪?shù)贍柕拢ú粮闪四樕系臏I水,終于平靜起來):“沒有什么,只是,沒有一件像樣的衣服,我不能去參加這個(gè)夜會(huì)。你的同事,誰的妻子打扮得比我好,就把這請柬送給誰去吧!(說到這里,又哭了出來)”

喬治(難受地): “好吧,瑪?shù)贍柕隆W鲆簧砗线m的衣服,你在別的場合也能穿,很樸素的,得多少錢呢?”

瑪?shù)贍柕?想了好一會(huì),遲疑的)“準(zhǔn)數(shù)呢,我不知道,不過我想,有四百法郎就可以辦到?!? 喬治(臉色蒼白地): 好吧!我給你四百法郎。不過你得把這件長衣裙做得好看些。” 第二幕

旁白: 夜會(huì)的日子近了,但是路瓦栽夫人顯得郁悶、不安、憂愁。她的衣服卻做好了,她丈夫有一天晚上對她說——

喬治(擔(dān)心的):”你怎么了?看看這三天來你非常奇怪,是不是得了什么病了?” 瑪?shù)贍柕拢裨沟模骸敖形野l(fā)愁的是一粒珍珠、一塊寶石都沒有,沒有什么戴的。我處處

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http://www.tmdps.cn 帶著窮酸氣,你很不想去參加這個(gè)夜會(huì)!

喬治:“戴上幾多鮮花吧!別在胸前與肩上裝點(diǎn)一下,這個(gè)時(shí)節(jié)是很時(shí)興的!花十個(gè)法郎就能買到兩三多別致的玫瑰” 瑪?shù)贍柕拢ú灰溃骸安怀?。。。在闊太太中露窮酸相,再難堪不過了!” 喬治(大聲地): “你多么傻呀!你不是有一個(gè)叫弗萊斯杰夫人的朋友嗎!你和她的交情非比尋常,量來你去問她借幾件珠寶是不成問題的!” 瑪?shù)贍柕拢@喜地):“真的呢!我倒沒有想到這個(gè)!” 第三幕

旁白:第二天,瑪?shù)贍柕碌剿呐笥鸭抑小,數(shù)贍柕拢崃业模骸芭?!佛來思?jié)!” 佛來思節(jié)(熱烈的):“哦,瑪?shù)贍柕?,好久不見了,好想你??!? 旁白:兩人走到桌前坐下了。

(仆人上)

仆人(恭敬的):“太太,咖啡?!?瑪?shù)贍柕拢ㄎ⑿χ骸爸x謝!哦!佛來思節(jié),不愧是大戶人家,連家里仆人也這樣懂禮貌!” 佛來思節(jié)(微笑著):“呵呵,今天來找我,是為了什么事?” 瑪?shù)贍柕拢ǔ羁嗟模骸鞍ィ》饋硭脊?jié),我遇到麻煩了!” 佛來思節(jié)(關(guān)心的):“怎么了,我親愛的瑪?shù)贍柕??? 瑪?shù)贍柕拢ǜ杏X難以開口的):“是這樣的,??我丈夫前幾天接到了教育部發(fā)來的請柬,請柬上說讓我們?nèi)⒓右箷?huì),我恰好做了一件新衣服所以很樂意去,不過??你是知道的,我平時(shí)就很樸素,所以沒有什么首飾??”

佛來思節(jié)(微微一笑離開座位,走到后臺,取出一只大匣子,拿過來并打開,善解人意地):“挑吧,親愛的?!? 瑪?shù)贍柕拢ǜ吲d的):“哦!太謝謝你了,你真是我的好姐妹!”

旁白:(邊說,瑪?shù)贍柕逻呑觯┈數(shù)贍柕孪瓤戳藥赘辫C子,又看了一掛珍珠項(xiàng)圈,隨后又看了一個(gè)威尼斯式的鑲著寶石的金十字架,做工非常精巧。她在鏡子前便是這些首飾,猶豫不決,不知道該拿起哪件,放下哪件。她不斷地問道——

瑪?shù)贍柕拢íq豫的):“再?zèng)]有別的了嗎?” 佛來思節(jié)(禮貌但有些不耐煩):“還有呢,你自己找吧,我不知道哪樣合你的意?!? 旁白:(邊說,瑪?shù)贍柕逻呑觯┖鋈唬數(shù)贍柕略谝粋€(gè)青緞子盒子里發(fā)現(xiàn)一掛精美的鉆石項(xiàng)鏈,瑪?shù)贍柕赂吲d得心也跳起來了。她雙手拿著那項(xiàng)鏈發(fā)抖,她把項(xiàng)鏈繞著脖子掛在她那長長的高領(lǐng)上,站在鏡前對著自己的影子出神了好半天。終于,她開口了— 瑪?shù)贍柕拢ㄟt疑而焦急的):“你能借我這件嗎?我只借這一件?!? 佛來思節(jié):“當(dāng)然可以。” 瑪?shù)贍柕拢裣驳模骸芭?!你太好了!佛來思?jié),謝謝謝謝,再見!”(狂吻她后,帶著這件寶物飛奔而去)項(xiàng)鏈(劇本)

【第一幕,道具:臺子,兩把椅子,銅鏡,湯鍋。人物:瑪?shù)贍柕?,路瓦栽,女仆。?柔和的背景音樂響起,瑪?shù)贍柕律吓_。

淡黃色的光束包圍著她,瑪?shù)贍柕麻_始內(nèi)心獨(dú)白。瑪?shù)贍柕拢◣в行┰S傷感的語調(diào)):“(拿起手中的銅鏡,用手掠了掠頭發(fā),盡力地端詳自己,側(cè)對觀眾)我是一個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘,我擁有美麗,豐韻嬌媚,天生的聰明,優(yōu)美的資質(zhì)與溫柔的性情(放下銅鏡)。可是我卻生在了一個(gè)小職員的家里,我無法讓一個(gè)有錢的體面人認(rèn)識我,了解我并愛上我,娶我。(一下這段話語調(diào)變激動(dòng),與此同時(shí),一臉窮酸氣的億庫教育網(wǎng)

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http://www.tmdps.cn 路瓦栽慢慢地走上臺,靠近瑪?shù)贍柕?。背景音樂停)這是為什么!難道我沒有其他女子美麗?不,不是的!哦!天哪!我比任何女子都美麗,可是我卻沒有過上高雅和奢華的生活,這都是命運(yùn)的捉弄!為什么我這么命苦,難道我注定要與那個(gè)可憐的貧窮的小職員共度一生!?。ㄕf著用手指向遠(yuǎn)方,不料卻正指中了路瓦栽,她有些吃驚,但轉(zhuǎn)瞬間就‘哼’了一聲,一跺腳,側(cè)背著路瓦栽)

路瓦栽(帶有一些關(guān)心,一些驚訝):“哦!瑪?shù)贍柕拢氵@是怎么了!瑪?shù)贍柕拢ㄉ鷼獾模骸昂?!”(這時(shí)候女仆上)女仆(恭敬的):“先生,太太,肉湯煮好了,請用飯?!?路瓦栽(溫柔的):“來(摟住瑪?shù)贍柕拢覀內(nèi)コ燥埌?!?瑪?shù)贍柕聮昝摿寺吠咴裕S同他一起走到飯桌前。瑪?shù)贍柕屡c路瓦栽移到飯桌前的椅子上,女仆把肉湯端到桌上,卻不小心把湯濺了寫出來。女仆:“哎呀!” 瑪?shù)贍柕拢裨沟模骸澳憧茨悖∵B一碗湯都端不好!” 女仆(恭敬的):“對不起,太太?!?路瓦栽(小聲的):“快,下去吧!” 女仆想要下臺?,?shù)贍柕拢ㄠ絿佒骸安状竽〉馁v貨!” 女仆轉(zhuǎn)過身來(盡力克制住怒氣的樣子):“太太,我已經(jīng)忍受了你很久了!從我第一天到你們家,你就百般的刁難我,我已經(jīng)盡力而為了,我實(shí)在是不知道為什么您如此的看不慣我!,我,我不干了!”(把身上的圍兜解下,摔在地上)路瓦栽離開座位,奔上去(陪笑):“別,您別這樣?!保ㄏ氚阉貋恚┈?shù)贍柕拢ò谅?,慢慢站起,乜著女仆):“讓她走吧,這樣的仆人,還留著做什么?” 女仆哼了一聲,拂袖而出。

路瓦栽(焦急地走到瑪?shù)贍柕律砼?,關(guān)心并帶有一些疑惑):“瑪?shù)贍柕拢阍趺戳?,是出了什么事嗎??旁白:(此時(shí)燈光要打在瑪?shù)贍柕律砩希┛墒乾數(shù)贍柕聸]有回答,現(xiàn)在的她,正幻想著那幽靜的殿堂,華美的小室與精美的晚餐。她夢想有朝一日她能一邊享用著純金的餐具切食粉紅色的鱸魚或者松雞翅膀,一邊帶著迷人的微笑與最親密的英俊男友閑談。她被這些事物所陶醉了?!镜谝荒煌辍?/p>

【第二幕:道具:請柬。人物:瑪?shù)贍柕?,路瓦栽?/p>

旁白:路瓦栽先生是深愛著瑪?shù)贍柕碌模浪利惖钠拮右恢毕胍佑|上流社會(huì),于是這天??

(瑪?shù)贍柕略揪驼驹谂_上,旁白一說完,路瓦栽就上臺)路瓦栽(快速走到瑪?shù)贍柕纳砬埃老膊⒌靡庋笱蟮模骸翱囱?,瑪?shù)贍柕?,這里有點(diǎn)東西給你!”

瑪?shù)贍柕拢ǜ吲d的):“是嗎?是什么?”(路瓦栽遞給瑪?shù)贍柕抡埣怼#?/p>

瑪?shù)贍柕鲁槌稣埣?,念道:“教育部長喬治·朗伯諾及夫人,恭請路瓦栽先生與夫人于一月十八日(星期一)光臨教育部禮堂,參加夜會(huì)?!?/p>

她把信慢慢放下,思索了一會(huì),然后把信往丈夫的懷中一丟,說:“你叫我拿著這東西怎么辦!”

路瓦栽(結(jié)結(jié)巴巴,手足無措的):“但是,親愛的,我原以為你一定很喜歡的,你從來不

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http://www.tmdps.cn 出門,這是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè),一個(gè)好機(jī)會(huì)!(愁苦的,委屈的)我費(fèi)了多大力氣才弄到手!大家都希望得到,可是很難得到,一向很少發(fā)給職員。你在那里可以看見所有的官員。” 瑪?shù)贍柕拢ㄔ箲坏目粗吠咴?,身子一?cè),不耐煩地大聲說):“你打算叫我怎么去呢!” 路瓦栽(快步走到瑪?shù)贍柕旅媲埃Y(jié)結(jié)巴巴的):“你上戲院子穿的那件衣裳,我覺得就很好,照我看??”

瑪?shù)贍柕掠檬植亮瞬裂蹨I,抽抽泣泣地哭了起來。路瓦栽(驚慌失措的):“你,你怎么了!怎么哭了,我親愛的瑪?shù)贍柕拢磕阍趺戳?!?瑪?shù)贍柕拢蘖撕靡粫?huì),終于平靜):“沒有什么,只是沒有一件像樣的衣服,我不能去參加這個(gè)夜會(huì)。你的同事,誰的妻子打扮得比我好,就把這請柬送給誰去吧?。ㄕf到這里,又哭了出來)”

路瓦栽(也難受起來):“好吧,瑪?shù)贍柕隆W鲆簧砗线m的衣服,你在別的場合也能穿,很樸素的,得多少錢呢?”

瑪?shù)贍柕拢ㄏ肓藥酌腌?,遲疑的):“準(zhǔn)數(shù)呢,我不知道,不過我想,有四百法郎就可以辦到?!?/p>

路瓦栽(退了幾步,抬頭看了看天花板)(音效響起)

旁白:這個(gè)可憐的貧窮的小書記當(dāng)時(shí)有些嚇壞了,但是他恰好存著這么一筆款子,預(yù)備買一桿獵槍,好在夏季的星期天,跟幾個(gè)朋友到南戴爾平原去打云雀。然而他為了自己親愛的妻子,卻說—— 路瓦栽(決然的):“好吧!我給你四百法郎。(轉(zhuǎn)為溫柔的,體貼的)不過你得把這件長衣裙做得好看些?!?【第二幕完】

【第三幕:人物:瑪?shù)贍柕?,路瓦栽?/p>

旁白:夜會(huì)的日子近了,但是路瓦栽夫人顯得郁悶、不安、憂愁。她的衣服卻做好了,她丈夫有一天晚上對她說—— 路瓦栽(關(guān)心的):“你怎么了?看看這三天來你非常奇怪,是不是得了什么病了?” 瑪?shù)贍柕拢裨沟模骸拔姨幪帋еF酸氣,就算衣服做好了,但是我連一件可以作為點(diǎn)綴的首飾也沒有,你叫我怎么去參加這個(gè)夜會(huì)!” 他(想辦法):“戴上幾多鮮花吧!別在胸前與肩上裝點(diǎn)一下,這個(gè)時(shí)節(jié)是很時(shí)興的!” 瑪?shù)贍柕拢ú灰溃骸霸陂熖?,這樣的點(diǎn)綴算得了什么呢,難也難看死了!” 旁白:她丈夫?yàn)樗隽嗽S多主意,最后—— 路瓦栽(一拍手,站起,喜悅的):“你不是有一個(gè)叫弗萊斯杰夫人的朋友嗎!你和她的交情非比尋常,量來你去問他借幾件首飾是不成問題的!” 瑪?shù)贍柕拢ㄕ酒鹕韲吠咴赞D(zhuǎn)了一圈,心花怒放的):“真的呢!我怎么就沒有想到!” 【第三幕完】

【第四幕:道具:桌子,椅子,項(xiàng)鏈幻燈片,鉆石項(xiàng)鏈一掛,鐲子,十字架,珍珠項(xiàng)圈。人物:瑪?shù)贍柕?,弗萊斯杰,仆人2】

旁白:第二天,瑪?shù)贍柕碌剿呐笥鸭抑小,數(shù)贍柕拢崃业模骸芭?!弗萊斯杰!” 弗萊斯杰(熱烈的):“哦!你好,瑪?shù)贍柕?!?旁白:兩人走到桌前坐下了。(仆人上)仆人(恭敬的):“太太,咖啡。” 瑪?shù)贍柕拢ㄎ⑿χ骸爸x謝!哦!弗萊斯杰,您家的仆人也這樣懂禮貌!” 弗萊斯杰(微笑著):“今天來找我,是為了什么事?”

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http://www.tmdps.cn 瑪?shù)贍柕拢ǔ羁嗟模骸芭?!弗萊斯杰,我遇到麻煩了!” 弗萊斯杰(關(guān)心的):“怎么了,我親愛的瑪?shù)贍柕拢俊?瑪?shù)贍柕拢ǜ杏X難以開口的):“是這樣的,??我丈夫前幾天接到了教育部發(fā)來的請柬,請柬上說讓我們?nèi)⒓右箷?huì),我恰好做了一件新衣服所以很樂意去,不過??你是知道的,我平時(shí)就很樸素,所以沒有什么首飾??”

弗萊斯杰(微微一笑離開座位,走到后臺,取出一只大匣子,拿過來并打開,甜美的):“挑吧,親愛的?!?瑪?shù)贍柕拢ǜ吲d的):“哦!太謝謝您了,弗萊斯杰!” 旁白:(邊說,瑪?shù)贍柕逻呑觯┈數(shù)贍柕孪瓤戳藥赘辫C子,又看了一掛珍珠項(xiàng)圈,隨后又看了一個(gè)威尼斯式的鑲著寶石的金十字架,做工非常精巧。她在鏡子前便是這些首飾,猶豫不決,不知道該拿起哪件,放下哪件。最后她問道—— 瑪?shù)贍柕拢íq豫的):“再?zèng)]有別的了嗎?” 弗萊斯杰(微笑著,但有些不耐煩):“還有呢,你自己找吧,我不知道哪樣合你的意?!?旁白:(邊說,瑪?shù)贍柕逻呑觯┖鋈?,瑪?shù)贍柕略谝粋€(gè)青緞子盒子里發(fā)現(xiàn)一掛精美的鉆石項(xiàng)鏈,那是一掛閃耀著透明光華的鉆石項(xiàng)鏈,一顆顆碩大的鉆石平整地鑲嵌在純銀的鏈墜上,璀璨奪目。瑪?shù)贍柕赂吲d得心也跳起來了。她雙手拿著那項(xiàng)鏈發(fā)抖,即使在珠寶店中,她也從未看過這樣碩大美麗的鉆石,這真是稀世珍品那!瑪?shù)贍柕滦南?。她把?xiàng)鏈繞著脖子掛在她那長長的高領(lǐng)上,站在鏡前對著自己的影子出神了好半天。終于,她開口了—— 瑪?shù)贍柕拢ㄟt疑而焦急的):“你能借我這件嗎?我只借這一件?!?弗萊斯杰(微笑著,不假思索):“當(dāng)然可以?!?瑪?shù)贍柕拢裣驳模骸芭?!你太好了!弗萊斯杰,謝謝謝謝,再見!”(帶著這件寶物飛奔而去)【第四幕完】

【第五幕:道具:個(gè)人的舞臺服,桌子,高腳杯若干。人物:眾男賓女賓,男賓一,A,B,C】

旁白:夜會(huì)的日子轉(zhuǎn)眼便到了。(室內(nèi),眾男賓與眾女賓?,?shù)贍柕峦熳∷煞虻氖?,步入室門,所有的男賓馬上停下講話,一齊盯著她看,瑪?shù)贍柕挛⑿χ龀鲇喝萑A貴的姿態(tài),馬上就有男賓來邀她跳舞)男賓一(引誘的神態(tài),微笑著,彬彬有禮的):“小姐,我能請你跳只舞嗎?” 瑪?shù)贍柕拢ㄐ闹锌裣?,盡力地控制自己,臉上還是高貴的樣子,說):“當(dāng)然可以!”(從路瓦栽的臂彎中抽出,踱步上前,把手給男賓)(圓舞曲放)(接下來就是集體跳舞或紛紛拿起臺上的高腳杯喝酒。大約維持一段時(shí)間,這期間有人詢問路瓦栽)

A(用胳膊肘碰碰路瓦栽并指指瑪?shù)贍柕拢骸班耍∷悄闩???路瓦栽(有些許尷尬):“是??!” A(諷刺的):“不會(huì)罷,果然是一朵鮮花??啊,哈哈!”(走開)(過了一會(huì))B&C(醉了的):“兄弟你也一個(gè)人在這里?” 路瓦栽:“??是??!” B:“你老婆呢?” 路瓦栽(尷尬的):“??在那里跟別人跳舞?!?/p>

C:“哈哈,同病相憐,走吧,我們一起到小客室睡覺去!”(B&C拖住路瓦栽走了??)

(瑪?shù)贍柕乱琅f狂舞著,場面持續(xù)15秒)

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http://www.tmdps.cn 【第五幕完】

【第六幕:道具:銅鏡,演出服,桌子和椅子。人物:路瓦栽,瑪?shù)贍柕隆?/p>

旁白:直到早晨四點(diǎn),宴會(huì)才散了,瑪?shù)贍柕聭賾俨簧岬耐@間富麗堂皇的屋子,直到路瓦栽把一件很樸素的家常衣服披在她的肩上—— 瑪?shù)贍柕拢ɡ淅涞兀骸拔也灰@件衣服!”(把衣服拉下)路瓦栽(重又把衣服拉上去,溫柔的):“不披衣服要著涼的?!?瑪?shù)贍柕拢ㄟ€是把衣服拉下,不管丈夫,獨(dú)自朝門外走)路瓦栽(追上去,關(guān)心的):“等等,瑪?shù)贍柕?,你到外邊要著涼的!我去叫一輛馬車來?!保x去)

旁白:他們費(fèi)了好大的勁才找到一輛破馬車,到家的時(shí)候,已是天將拂曉,瑪?shù)贍柕逻M(jìn)了屋子,跑到鏡子前邊,為的是趁著榮耀的打扮還在身上在端詳一下自己,但是,她猛然喊了一聲——

瑪?shù)贍柕拢O度驚慌的):“啊————————————?。。。。?!” 路瓦栽(已脫了一半衣服,也有些驚慌):“什么事情!” 瑪?shù)贍柕拢O度驚慌的):“我????我??????我??????我丟了弗拉斯杰夫人的那條項(xiàng)鏈!!哦!天哪!!怎么辦?。 ?路瓦栽(極度驚慌的,但很理智):“什么???怎么啦!?????怎么會(huì)有這樣的事??!來,快找找!”

旁白:他們在長衣裙褶里,大衣褶里尋找,在所有的口袋里尋找,然而始終沒有找到。路瓦栽(長長嘆了一口氣,說):“你確定離開舞會(huì)的時(shí)候它還在?” 瑪?shù)贍柕拢ɑ炭值卮_認(rèn)):“是的,在教育部的走廊上我還摸過它呢!” 路瓦栽(肯定中帶有一些氣急):“一定是丟在車?yán)锪?!?瑪?shù)贍柕拢ㄓ幸恍└吲d而更多的是惶恐):“是的,很可能,你記得車的號碼嗎?” 路瓦栽(頹廢的):“沒有??!”

旁白:他們驚慌地面面相覷。末后,路瓦栽重新穿好衣服。路瓦栽(決然的):“我去吧我們走過的路再走一遍,看看會(huì)不會(huì)找到?!保吠咴宰吡顺鋈?,瑪?shù)贍柕伦谝粡堃巫由希褚稽c(diǎn)也提不起來。)旁白:七點(diǎn)鐘光景,她丈夫回來了。

(瑪?shù)贍柕乱幌伦訌囊巫由险酒?,她與她丈夫相互對視著幾秒,她丈夫搖了搖頭,她又頹然坐倒)

路瓦栽(平靜卻有些生硬的):“應(yīng)該給你朋友寫信了,說你把項(xiàng)鏈的搭鉤弄壞了,正在修理,這樣我們才會(huì)有周轉(zhuǎn)的時(shí)間。旁白:于是,她照他說的寫了信。【第六幕完】

【第七幕:道具:項(xiàng)鏈盒子。人物:瑪?shù)贍柕?,路瓦栽,老板?!?/p>

旁白:整整一個(gè)星期,他們東奔西跑的尋找那掛鉆石項(xiàng)鏈,可是大海撈針,又怎能夠找到?一下子,路瓦栽好像老了五年,他們所有的希望都斷絕了。(路瓦栽與瑪?shù)贍柕律系脚_中心)路瓦栽(決然的):“應(yīng)該想法賠償這件首飾了!” 瑪?shù)贍柕拢ㄟt疑了一下):“好吧,只能這樣了,我們?nèi)ツ莻€(gè)盛項(xiàng)鏈的盒子上刻有的招牌字號找找看吧!”

旁白:于是,他們來到了那家珠寶店,可是——(瑪?shù)贍柕逻f給老板那只盒子)老板(仔細(xì)地看了那只盒子,說):“太太,這掛相連不是我賣出的,我只賣出這只盒子?!?/p>

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http://www.tmdps.cn 路瓦栽:“那么老板,您知道哪里可以買到相同的鉆石項(xiàng)鏈嗎?” 老板(細(xì)想):“根據(jù)你的描述,好像我在皇宮街的新城隍廟看見過這掛項(xiàng)鏈??” 路瓦栽和瑪?shù)贍柕拢ㄐ老驳模骸爸x謝!”(疾步而走)老板:“誒!盒子不要忘了拿走啊!”(路瓦栽回過頭再去拿)【第七幕完】

【第八幕:道具:項(xiàng)鏈,】 旁白:(一邊演一邊說,做動(dòng)作就可以,下同)于是,他們來到了黃公街的新城隍廟,在那里,他們看見一掛相同的鉆石項(xiàng)鏈,標(biāo)價(jià)四萬法郎,老板讓了價(jià),只要三萬六千。

他們懇求老板,三天以內(nèi)不要賣出去,他們又訂了約,原來那掛如果在2月底以前找著,那么老板可以那三萬四千收回這一掛。

路瓦栽現(xiàn)有父親遺留給他的1萬8千法郎,其余的,他得去借。

他開始借錢了。向這個(gè)借一千法郎,那個(gè)借五百法郎,從這里借五個(gè)路易,從哪里借三個(gè),他不斷的在各種借據(jù)上簽下自己的名字,卻不知道能否保持信用。未來的苦惱,將要壓在身上的殘酷的貧困,肉體的苦楚,精神的折磨,在這一切的威脅之下,他把三萬六千法郎放在商店的柜臺上,取來那掛新的項(xiàng)鏈。

路瓦栽夫人送還項(xiàng)鏈的時(shí)候,弗萊斯杰夫人帶著一種不滿意的神情對她說—— 弗萊斯杰(不滿意的):“你應(yīng)該早些還我,也許我早就要用到它了。”

弗萊斯杰夫人沒有打開盒子,他的朋友正擔(dān)心他打開盒子。如果她發(fā)覺是替代品,她會(huì)怎樣想呢?會(huì)怎樣說呢?她不會(huì)把她的朋友當(dāng)作一個(gè)賊嗎? 【第八幕完】

【第九幕:道具:垃圾兩袋,盤碗碟,抹布,水桶,籃子,筆,紙。人物:瑪?shù)贍柕拢吠咴裕獾昀习??!?/p>

(路瓦栽與瑪?shù)贍柕律吓_,路瓦栽站著,瑪?shù)贍柕伦┞吠咴裕j廢的):“現(xiàn)在我們怎么辦!財(cái)產(chǎn)沒有了,房子沒有了,什么都沒了,可是我們還要償還那筆駭人聽聞的債款??” 瑪?shù)贍柕拢ù驍嗦吠咴缘脑挘骸拔覜Q定了,我要償還這筆可怕的債款,明天我們就搬走,我會(huì)想法去找工作!”(燈光暗下)旁白:(邊演邊說)P47——48令人傾倒?!镜诰拍煌辍?【第十幕】

旁白:前部分不變,直到最后。

(燈光全部打在瑪?shù)贍柕律砩?,瑪?shù)贍柕禄剡^身面向觀眾。)

旁白:此時(shí)的瑪?shù)贍柕禄叵肫鹆怂陙砩畹囊磺衅D辛,回想起了那條璀璨奪目的項(xiàng)鏈,回想起了那個(gè)夜會(huì)時(shí)的自己。她也是一個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘。此刻,她終于什么都明白了,這一切的一切都是上天的安排,都是上天要懲罰她的愛慕虛榮而作出的判決,于是她微微一笑。

瑪?shù)贍柕拢骸皼]關(guān)系,現(xiàn)在,我已經(jīng)不在乎了?!?旁白:她說道。(放項(xiàng)鏈幻燈片)人生是多么奇怪,多么變幻無常啊,極細(xì)小的一件事可以敗壞你,也可以成全你!這就是莫泊桑項(xiàng)鏈一文的最終主題,也是我們今天這部課本劇的主旨。

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