第一篇：2016福建林業職業技術學院高職招考語文模擬試題(附答案解析)

考單招——上高職單招網 2016福建林業職業技術學院高職招考語文模擬試題（附答案解析）

一、（30分）

1．下列詞語中加點的字，字形、字音全都正確的一組是（）（2分）

A．商榷（QUE）獎掖（YI）鞭辟（PI）入里 眾矢之的（DI）

B．驚蟄（ZHE）打烊（YANG）各行其是（SHI）唾（TUO）手可得

C．贗（YAN）本 名帖（TIE）懸梁刺骨（GU）開誠（CHENG）布公

D．蹁躚（QIAN）泥（NI）古人才輩（BEI）出 以逸待（DAI）勞

2．下列詞語中加點的字或詞，字形、解釋全都正確的一組是（）（2分）

考單招——上高職單招網 A．搦（拿著）管老驥伏櫪（馬槽）既往不究（怪罪）陳陳相因（沿襲）

B．忖（思量）度洞燭（照見）其奸 不啻（無異于）天地 一愁（辦法）莫展

C．權（秤錘）衡國泰（太平）民安 屢試不爽（暢快）如愿以償（滿足）

D．軋（查對）賬一傅（教）眾咻 焚膏繼唇（日影）不容置喙（嘴）

3．下列句中加點的詞語使用不當的一項是（）（3分）

①你的稿子上有幾處不大通順，我斗膽加以斧正。

②近視眼發病與遺傳、疾病、營養代謝、眼內壓等許多因素有關。假性近視之說，排斥和忽視了其他許多因素，產生誤導。

③十八、十九世紀之交，帽子便成為法國婦女們粉飾和表現自己的手段之一。

④不久前舉行的首屆民辦珠算大會確認，珠算這一古老算具在兒童教育啟智功能及珠算式心算方面，其作用遠非計

考單招——上高職單招網 算機可以相比。

⑤生于1897年的作家XXX，雖然只活了50多歲，卻給人們留下了一百多部著作。本報將于1997年8月開辟“XXX百年祭”專欄，紀念這位文學巨匠。

A．①②④ B.②③⑤ C.①③⑤ D.③④

4．依次填入下面橫線上的關聯詞語，最恰當的一組是（）（3分）

教學計劃要為學生自由選課和獨立學習、獨立研究及全面發展留下位置。（），要大大地減輕課內、加多課外的時間。讓學生自由地、獨立地發展，（）放任自流，（）要為此加強對學生全面發展的指導和考核。（），教學計劃的改革必須有相應的配套措施。

A．但是 與其 不如 不過 B.所以 如果 那么 因此

C.于是 就是 不是 不過 D.因此 并不是 而是 因此

5.依次填入下面橫線上的詞誤,最恰當的一組是()(3分)

我們要深刻()和正確()全黨全國工作的大局及其要求,善于從政治上()問題,()問題,()問題;自覺()和()于大局。

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A．把握 理解 解決 觀察 思考 服務 服從

B．理解 把握 觀察 思考 解決 服從 服務

C．思考 把握 觀察 解決 思考 服從 服務

D．理解 理解 思考 觀察 解決 服務 服從

6．下列句子中成語使用無誤的一項是（）（3分）

A.高度焦慮，對于需要依靠隨機應變的能力這類較為困難的學習來說，具有抑制作用、阻礙作用。

B.學習基礎知識，應當由淺入深，按部就班，切不可一味貪多求快，否則，欲速不達。

C.這里地震之后，迅速蓋起了房屋，恢復了生產，如果沒有黨的領導，要想取得勝利是不堪設想的。

D.她與院長沾親帶故，你看，她在熙熙攘攘的醫院里，頤指天使，顯得從容不迫。

7．用詞恰當，沒有歧義的一句是（）（3分）

A.我國第一個現代化的綜合氣侯環境模擬試驗室的建成，考單招——上高職單招網 預示我國氣侯環境仿真試驗技術水平已跨入世界先進行列。

B.我們要學習材料，你趕快來。

C.過街橋附近的一家商場，其服務質量的低劣是有口皆碑的。

D.對于習慣于臨陣磨槍、考試強化的同學來說，今后的大學英語四六年級考試將難以應付。

8．下列句子標點符合使用正確的一句是（）（3分）。

A.他講寫文章要“惜墨如金”“文不厭改”。前者要求“精約筆墨，詞正而理備。”后者要求“反復修改，言暢而意美。”

B.“首長”，我低聲說，“您愿諒我這一次吧！”

C.在這次藝術活動中，許多豐富、多采的文娛節目，富有民族文藝的特點，吸引著成千、上萬的觀眾。

D.藝術品都有幾分“不自然”，也就是說：藝術與現實并不完全相符。

考單招——上高職單招網 9．下面一段文字后面的橫線上應填入三個字句，排列最恰當的一項是（）（3分）

我們的精神產品要突出時代主旋律，用健康向上的思想內容陶冶人們的道德情操，塑造人們的美好心靈，提高人們的精神境界，同時要講究藝術魅力，有較高的藝術水準。只有這樣，（）。

①才能在文化市場競爭中贏得優勢

②才能具有強烈的吸引力和感染力

③才能得到社會承認和群眾喜愛

A．①②③ B.③②① C.②③① D.②①③

10.下列對作品、作家的表述，錯誤的一項是（）（2分）

A.雨果，法國作家，著有長篇小說《悲慘世界》。

B.王實甫、馬致遠都是元戲曲作家，他們分別創作了《西廂記》和《漢宮秋》等作品。

C.郁達夫，現代小說家、散文家。1921年與郭沫若等人發起組織“創造社”。

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D.曹禺，原名萬家寶，現代著名劇作家，代表作有《日出》、《暴風驟雨》。

11．對下面這首詩分析不確切的一項是（）（3分）

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。

問渠那得清如許，為有源頭活水來。

A.首句是說，半畝大小的一塊方形水塘，好像一面明亮的鏡子，展現在人面前。

B.這首絕句的作者是朱熹，第三句中“清如許”的意思是“像這樣清澈”。

C.作者用池塘不斷的有活水流入，才能保持明凈清澈，映進天光云影，來暗喻讀書的重要。

D.這首詩用通俗的語言，形象地表明了一個深刻道理：看書學習要追根問底，最好弄清詩文的最早的出處。

二、（20分）

閱讀下面一段文言文，完成12-19題

考單招——上高職單招網 高帝、武帝為諸王置典簽帥，一方之事，悉以委之。每至覲接，輒留心顧問，刺史行事之美惡，系于典簽之口，莫不折節推奉，恒慮弗及，于是威行州部，權重藩君。武陵王曄為江洲，性烈直不可忤，典簽趙渥之曰：“今出都易刺史。”及見武帝相誣，曄遂免還。南海王子罕戍瑯邪，欲暫游東堂，典簽姜秀不許而止。還泣謂母曰：“兒欲移五步亦不得，與囚何異。”秀后輒取子罕屐傘飲器等供其兒昏，武帝知之，鞭二百，系尚方，然而擅命不改。邵陵王子貞嘗求熊白，廚人答典簽不在，不敢與。西陽王子明欲送書參侍讀鮑病，典簽吳修之不許，曰：“應咨行事。”乃止。言行舉動，不得自傳，征衣求食，必須咨訪。

永明中，巴東王子響殺行事劉寅等，武帝聞之，謂群臣曰：“子響遂反。”戴僧靜大言曰：“諸王都自應反，豈唯巴東。”武帝問其故，答曰：“天王無罪，而一時被囚，取一挺藕，一杯漿，皆咨簽師，不在則竟日忍渴 ”。

競陵王子良嘗問眾曰：“士大夫何意詣簽帥？”參軍范云答曰：“詣長史以下皆無益，詣簽帥便有倍本之價，不詣謂何！”子良有愧色。

及明帝誅異已者，諸王見害，悉典簽所殺，竟無一人相

考單招——上高職單招網 抗。

（《南史.蕭子倫傳》節錄）

注：①尚方：制造皇家用具的作坊。

②熊白：熊背的白脂，珍味之一。

12．“悉以委之、”“莫不折節推奉”、“威行州部”的主語分別是（3分）

A 諸王 刺史 典簽 B 高帝、武帝 典簽 諸王

C高帝、武帝 刺史 典簽 D 典簽 諸王 刺史

答（）

13．與“系尚方”中的“系”意思相近的是（2分）

A 君既系獄，……以八月十三日斬于市 B此系私室，但坐不妨

C預備走舸，系于其尾 D眷顧楚國，系心懷王

E青絲為籠系，桂枝為籠鉤，F系于典簽之口

考單招——上高職單招網 答（）

14．下列句中加點的詞與“曄遂免還”中“免”意思相近的是（2分）

①舉孝廉不行，連辟公府不就職 ②皇上超擢四品卿銜軍機章京

③屈平既黜，其后秦欲伐齊 ④予除右丞相兼樞密使

⑤拜為上卿 ⑥滕子京謫守巴陵郡

⑦更聞誰氏子……及為吏，對得起賄不飭罷 ⑧遷我京職

A③⑤⑥ B①②⑦⑧ C④⑥ D③⑦

下列句子在文中的正確意思是

15．西陽王子明欲送書參侍讀鮑病（2分）

A.西陽王子明想送信去參見侍讀鮑，了解病情

B.西陽王子明想送些醫書去讓侍讀鮑參考、治病

C.西陽王子明想派人送信慰問侍讀鮑的病情

考單招——上高職單招網 D.分封在西陽的王子明打算派人送信給專管的鮑

答（）

16．諸王都自應反，豈唯巴東（2分）

A.諸王自己都應反省，難道只是巴東王一個應該反省？

B.諸王都應造反，豈只巴東王一人

C.造反應該是從諸王的都城開始的，豈只巴東一地

D.各地王諸自己都響應造反，哪里只一個巴東王呢？

答（）

17．文中舉姜秀挨“鞭二百”一例，意在說明（3分）

A.暴君無道，可任意懲罰臣子

B.武帝英明，賞罰分明

C.典簽本來地位低下，自然會有倒霉之時

D.諸州刺史尚如此，豈有百姓不反邪？

考單招——上高職單招網 答（）

18．文中方框處應填入的句子是（3分）

A.在則看其顏色，往往難以如愿

B.諸州唯聞有簽帥，不聞有刺史

C.天下只聞有王侯，未聞有典簽

D.典簽擅命專權，依然如故

答（）

19．這段選文主要說明（3分）

A.高帝、武帝為諸王著想，特地為他們設備典簽，以助諸王一臂之力。

B.諸王性格各異，沒有主見，懦弱無能，往往很難辦成一件事。

C.典簽官卑職小，權力特大，諸王在他們手中有如囚犯，反映了當是寒門勢力上升的社會現實。

D.當時社會現實黑暗，呼吁諸王起來造反。

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三、（10分）

閱讀下面一段文字，完題20-24題：

納米技術是指在0.1-100納米(NM)尺度范圍研究和應用原子和分子現象,并由此而發展起來的多學科的基礎研究和應用研究科學技術以及工程科學技術。例如，納米電子學、納米光學、納米工程、納米材料、納米生物學和納米醫學等。

早在50年代，美國物理學家理查得.費曼曾預言：要是人們能按自己的意思安排一個個的原子，制造各種產品，將會產生奇跡。從70年代起，許多科學家就納米技術問題提出各種設想，并在美國斯坦福大學成立了納米技術研究組。到80年代。制成了每一個掃描隧道顯微鏡（STM），揭示了一個“可見”的原子和分子的形態。至此，一種可觀察和安排原子的工具和手段成為現實，為納米技術研究立下了第一塊奠基石。

近幾年，納米技術的突飛猛進和廣泛的應用，顯示出強大的生命力。（1）STM是1986年諾貝爾物理獎項目，具有比電子顯微鏡高的分辨率，橫向0.1NM，縱向好于0.01NM，能直接觀察物質表面原子的結構，使人們可以直

考單招——上高職單招網 接窺視原子和分子的世界，獲取豐富的物質結構信息。（2）納米電子學。根據目前的發展趨勢，不久可制成小于0.1NM的元件。已研制的共振隧道二極管，其伏安特性曲線中峰谷比為23：1還有量子耦合器件、量子導線等。它們高速、低耗、在常溫下工作。現已找到一種具有開關功能的記憶分子。將來可望找到某種特殊的、具有電子功能的分子，代替一個電路元件。不久的將來，人們可街道出類似人類感覺器官的“器官”集成芯片。（3）納米材料科學。目前已發現了納米尺寸的陶瓷粒子，可用于作載體的病毒誘導物。（4）納米生物學。生命科學是當今的前沿科學研究生命科學所遇到的大都是要考察生物大

分子結構和功能。采用納米電子學技術，將生物系統和微機機械系統結合起來，建造納米機器人，在人體組織內進行健康檢查和疾病治療。（5）納米工程、機械學。已研制出納米馬達，具有1NM的定位精度和200NM/秒的速度。在常溫和高真空的條件下，實現了單原子蝕刻，即NM量級的加工和操作。總之，隨著納米技術的發展，會大大推動諸如柴紫外、核效應、離子束、中子衍射、同步輻射、電子束和精密機械等學科技術的發展。相反，這些科學技術的發展又對納米技術提出更高的要求。它們之間相互滲透，相互促進。

人類社會的的高速發展，帶來許多亟待解決的問題，面

考單招——上高職單招網 臨著新的挑戰。例如，如何保持生態平衡的問題；如何制造新材料、新品種，滿足人類需要的問題；如何防治疾病，快速治療和診斷，確保人類健康長壽等問題。現在一些結果表明，納米技術可以幫助我們解決這些問題，使我們直接利用原子、分子進行生產加工，用人們新的思維和新生產模式，推動社會的發展，引起一次大的飛躍。這就是納米技術的關鍵所在。正因為如此，一些發達國家，如美、英、日等國家投入了大量的人力和物力來開發這門嶄新的科學技術。

20．文中的“第一塊奠基石”是指（）（2分）

A.納米技術的突飛猛進和廣泛的應用

B.納米生物學

C.STM

D.美國斯坦福大學成立了納米技術研究組

21．本文運用一些說明方法，指出正確而又全面的一項（）（2分）

A．列數字 舉例子 作比較 打比方 引用

考單招——上高職單招網 B．下定義 列數字 舉例子 作比較 分類別

C．打比方 引用 詮釋 舉例子

D．列數字 下定義 詮釋 引用 打比方 舉例子

22．第3自然段，介紹了5項納米技術，在說明哪一項是最能體現說明文語言的特點（）（2分）

A．第一項 B.第二項 C.第三項 D.第四項 E.第五項

23.文中的“這些”是指（）（2分）

A．掃描隧道顯微鏡 納米電子學 納米材料科學 納米生物學 納米工程、機械學

B．小元件 量子耦合器件 最子導線 具有電子功能的分子 陶瓷粒子

C．納米馬達 納米機械人

紫外、核效應、離子類、中子衍射、同步輻射、電子束、精密機械

考單招——上高職單招網 24．下列廉潔，不符合原文意思的一項是（）（2分）

A.納米——21世紀的新技術。

B.一個納米“時代”即將到來。

C.早在50年代，納米技術已顯出強大的生命力。

D.一些發達國家投入大量人力、物力開發納米技術的原因，納米技術可以推動社會的發展，引起一次大的飛躍。

第2卷（共90分）

四、（18分）

閱讀下面的一段文字，完成25-30題。

商業文化研究的興起，是我國近些年現代經濟文化研究的一個重要組成部分。以胡平為代表的我國商業文化學者把它看作是在商業不斷發展進程中的商品流通領域里，各行各業、各個環節、各類商品所發生、創立、反映、傳 播、發展的具有商業特色的文化現象。它是人類在商品流

考單招——上高職單招網 通領域中所創造的商業物質財富和精神財富的總和。具體說來，包括下面幾個方面。

商品文化，它是指以商品作為文化載體，通過市場交換讓渡給消費者的、反映消費者物質及精神追求的各種文化要素的總和。甲。它展示著一定的文明水平、文化特色、文化素養和審美情趣。任何一件有價值的商品都凝聚著極其豐富的文化內涵。學者們還強調，商品文化又不僅僅是經濟文化，它還是一種社會文化。一種商品問世，對于提倡什么，否定什么，有一種潛移默化的感召力，有時能開社會風氣之行。

營銷文化在商業文化體系中處于關鍵地位，是商業文化的集中表現形態。它主要是指以文化觀念為前提，切近人的心理需要、精神氣質、審美趣味為目標的營銷哲理和營銷藝術。乙，也包括以消費者為中心的營銷原則。

商業倫理文化，是指在商業活動過程中，調節商業從業人員之間、商業從業人員與社會各個消費層次之間各種利益關系的道德原則和規范。丙

商業環境文化是塑造商業文化的重要條件。這是指與商業活動密切相關，并直接或間接地賦予商業經濟行為以感染力、驅動力和結束力的各種背景的總和。丁 商業活動既

考單招——上高職單招網 離不開定的物質環境，也離不開一定的社會習俗環境。

A到商業人員的價值道德取向，B從商品的文化含量，C再到商業活動的文化環境，D商業營銷的文化品格，構成了環環相扣、缺一不可的商業文化的網絡和體系。發展社會主義市場經濟，要以市場為導向來調整生產力布局及產 業結構、產品結構。商業作為聯結產品與市場的紐帶，必須充分地發揮其促進生產、引導消費、塑造城市形象的潛在文化功能。特別是面對正在出現的衫功能型消費向文化審美型消費的轉變，如果商業主體不考慮消費者深層文化 心理的審美欲求，不去運用具有文化品們的營銷觀念和手段，那就會在充滿競爭和機遇的商品市場中萎縮。這就是說，正是基于這樣的認識，我國學者提出，商業文化的研究和建設是一項大有作為的事業，正處在一個大發展的新起點上。當前，面對新挑戰，南要把商業文化研究和建設同發展大流通、大商業、大市場有機結合起來，同參與國內、國際競爭有機結合起來，同商業企業轉換經營機制、建立現代企業制度有機結合起來。

25．全文有七個自然段，如果將全文分兩個部分，第一部

考單招——上高職單招網 分應劃在哪里？用“∣”在下面的標記符號中表示。（2分）

①②③④⑤⑥⑦

26．根據文章提供的信息，給“商業文化”下一個定義。（2分）

27．下面四段話是從原文中抽出來的，現分別填入甲、乙、內、丁四處，恰當的一項是：（）

①其中包括商業活動中的倫理價值取向、商業活動中道德規范、商業從業人員的社會責任感等等。

②這里包括商品的構思、設計、造型、裝潢、包裝、商標、款式、廣告、消費習慣等。

③這些背景包括商業活動的文化背景、歷史背景、社會環境、經濟環境、建筑環境等。

④ 其中包括具有文化品格的營銷手段，5 如櫥窗、牌匾、幌子等廣告藝術及其他各種文化的促銷手段。

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A①④③② B②①④③ C④③①② D②④①③

28．第6自然段開頭四句，順序已打亂，重新排列后，正確的一項是（）（3分）

A．BADC B.ACBD C.BDAC D.BACD

29.每7自然段開頭的“這樣”，指的是第6自然段末尾方格中的內容，請你寫出方格中應填入的內容（4分）

，30．下列說法與原文內容不符的有哪幾項？（只寫字母）（4分）

A.在商業文化體系中起著主要的載體作用的是商品文化。

B.本文在提示商業文化的內容時，依次闡述了商品文化、商業倫理文化、營銷文化、商業環境文化。

C.商業是聯結產品與市場的紐帶，它應該發揮其促進生產，引導消費、塑造城市形象的潛在文化功能。

考單招——上高職單招網 D.文章后半部分提示了商業文化的實踐意義。

E.我國的學者認為，商業文化的研究，在我國還未起步，當前，正面臨著新挑戰。

答：。

五、（12分）

31．寫出下列各名句的上句和下句（任選三句）。（3分）

（1），怒向刀叢覓小詩。（魯迅《慣于長夜過春時》）

（2），其實難副。（《后漢書.黃瓊傳》）

（3）溪云初起日沉閣。（許渾《咸陽城西樓晚眺》）

（4）明察秋毫之末。（《孟子.梁惠王上》）

（5）長風破浪會有時。（李白《行路難三首》）

32．寫出下列文化常識的有關內容（任選三題）

（1）小說的三要素是指、、。

（2）《鴻門宴》中有“沛公居山東時，貪于財貨”、“將

考單招——上高職單招網 軍戰河北”的句子，句中“山東” 是指 ；“河北”是指。

（3）我國第一部紀傳體史書是，我國第一部最大的斷代史書是。

我國古代最大的編年體史書是。

（4）“午時”指上午十一點鐘到下午一點鐘的時間，“戍時”指 點鐘的時間。

（5）古人姓名稱謂有好幾種情況：“東陽馬生君則”是稱字，“蓼洲周公”是稱，“左忠毅公”是稱，“飲冰室主人”是稱，稱顏真卿為“顏太師”是稱，韓昌黎 是稱。

33．閱讀新華社發布的一則消息，比較六家報紙根據這則消息擬定的標題，回答有關問題。

（6分）

消息 [1996年]6月4日基輔電說：烏克蘭通訊社3日公布的總統聲明指出，截至1996年6月1日烏克蘭境內的核武器已全部運往俄羅斯銷毀，銷毀工作將在烏克蘭專家監

考單招——上高職單招網 督下進行。

標題 ①烏將境內核武器全部運往俄銷毀（見《遼寧日報》）②烏宣布/已將境內核武器全部運往俄銷毀（見《新華日報》）③烏克蘭宣布/境內核武器已全部運往俄銷毀（見《湖南日報》）④烏宣布已將其境內/核武器全部運往俄銷毀（見《四川日報》）⑤烏克蘭總統聲明/境內核武器已全部抵俄銷毀（見《新疆日報》）⑥烏克蘭境內核武器/已全部運往俄羅斯/將在烏專家監督下銷毀（《見解放日報》）

（1）六個標題中，標題與內容大相徑庭，弄錯事實的有（只填代號）；正確理解電文，文題相符的是。

（2）新華社電訊中的畫線部分，應該說表達是清楚的，為了使表達更嚴密，避免誤解，請指出畫線部分應怎樣修改？

（3）標題⑤中用得不當的一個字（詞）是，標題 ④中可以刪去的一個字（詞）是。

六、（60分）

閱讀下面一則材料，根據要求作文。

考單招——上高職單招網 香港某企業一女士，想趁幾天公眾假期再加休假請十五天假外出旅行。老板說：“如果一個企業，少了某個員工15天，該企業仍能正常運轉，試問這個員工是不是屬于可有可無的一類呢？如果是，有無再聘用的必要呢？”

34．請發揮想象，寫一個心理描寫、行動描寫片斷，記述這位女士聽了老板的話后的反映，300字左右。

35．根據以上材料，選一個角度，自擬標題，寫一篇不少于600字的議論文。

第二篇：2017年福建高職招考語文模擬試題(含答案)

考單招上高職單招網----根據歷年單招考試大綱出題 2017年福建高職招考語文模擬試題（含答案）

一、本大題共7小題，共22分。

閱讀下面的文字，完成1—4題。

“千門萬戶曈曈日，總把新桃換日符。”貼春聯是中國人過年時的一項傳統民俗活動。人們通常在除夕這天，將寫好的春聯貼于門上。春聯的字數可多可少，但上下聯必須構成對仗，如四言聯“春安夏泰，秋稔（rěn）冬祥”，六言聯“冬盡梅花點點，．□□□□□□”。春聯寓意吉祥，言簡意賅（gāi），深受人們喜愛。．春聯是僅在春節這一特定時節張貼的對聯，而對聯還有其他種類，如婚聯、壽聯、挽聯，以及為園林建筑 甲（題寫／題簽）的楹（yíng）聯等。對聯的撰寫，往往注．．重其 乙（蘊涵／內涵）與品位。尤其是名聯佳對，文辭講究，意蘊豐富，丙（吟．詠／涵詠）起來鋃鋃上口，齒頰留香。對聯或鐫（jùn）刻或書寫，楷行隸篆，其中不．．．．．乏藝術精品。

1．文中加點字的注音和字形都不正確的一項是（2分）．．．A．秋稔（rěn）冬祥 ．B．楹（yíng）聯

．C．言簡意賅（gāi）．D．鐫（jùn）刻

．

意蘊 ．齒頰留香 ．．撰寫 ．鋃鋃上口 ．．2．在文中方格處填入下列語句，恰當的一項是（2分）A．萬戶棲柳依依

C．春回爆竹聲聲

B．千家喜氣洋洋 D．春來微風縷縷

3．在文中甲乙丙處依次填入詞語，恰當的一項是（2分）

考單招上高職單招網----根據歷年單招考試大綱出題 A．題寫 內涵 吟詠 C．題寫 蘊涵 涵泳

B．題簽 內涵 涵泳 D．題簽 蘊涵 吟詠

4．下列關于“對聯”的表述，正確的一項是（2分）A．字數限于四言和六言

C．只適合在喜慶場合張貼 合

5．下列句子中加點的俗語，使用不正確的一項是（3分）．．．A．世界上熱點問題不少，按下葫蘆起了瓢。解決這些問題要得理又得法，一味示．．．．．．．強施壓不行，外部武力干預更要不得，政治解決是唯一出路。

B．河北省的領導在簽約會上表示，為京津冀整體協同發展，一家人不說兩家話，．．．．．．．．河北將全力建好永清服裝城，確保北京的服裝商場如期遷入。

C．俗話說：兵馬未動，糧草先行。剛進入4G時代，搶占市場的“搏殺”已見端．．．．．．．．倪，幾大運營商爭相推出各種優惠套餐，在價格上做足了文章。

D．“今天請各位老同學來，為咱們縣的發展獻計獻策，我只備下清茶一杯，君子．．之交淡如水嘛！”縣長話音一落，老同學們報以一片笑聲和掌聲。．．．．．6．日常交際中，“得體”是語言表達的一項基本要求。完成①②題。① 下文是一份請柬中的四句話，其中表述不得體的一句是（2分）．．．（甲）我校文學社定于本月18日晚7點在學校禮堂舉行“民俗文化報告會”。（乙）您是著名民俗專家，對民俗文化的研究造詣頗深。（丙）今誠摯邀請您蒞臨會議，為我社民俗文化活動的開展做出認真的指導。（丁）敬請屆時光臨。

B．上下聯講究對仗和押韻

D．常常與書法藝術相結

考單招上高職單招網----根據歷年單招考試大綱出題 A．（甲）

B．（乙）

C．（丙）

D．（丁）

② 午宴上，某中學生遇到父母的朋友勸酒，下列回應得體的一項是（2分）A．下午還有兩門考試呢，別勸了，行不？ B．謝謝足下，家父從來不準許我喝酒。C．不喝，不喝。中學生不是不能喝酒嗎？ D．謝謝，謝謝！我年齡還小，不能喝酒。

7．“月”是中國古典文學中常見的意象，本題與“月”的意象相關。完成①—③題。① 有些詩句無“明月”二字，卻寫出“明月”之景，下列不具有這一特點的一項．．．是（3分）

A．一輪霜影轉庭梧，此夕羈人獨向隅。B．有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。C．暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤 D．皓魄當空寶鏡升，云間仙籟寂無聲

② “秦時明月漢時關”意思是“秦漢時的明月秦漢時的關”。下列與這一表現手法相同的一項是（2分）A．煙籠寒水月籠沙 C．一夜飛度鏡湖月

B．明月樓高休獨倚 D．夜吟應覺月光寒

③ 《紅樓夢》中，兩位才女中秋月下吟詩，其中一位被稱作“多病西施”，她所吟的“冷月葬花魂”詩句，正是其詩意而悲劇的人生的寫照。此才女是（2分）

考單招上高職單招網----根據歷年單招考試大綱出題 A．史湘云 B．林黛玉

二、本大題共6小題，共29分。閱讀下面的文言文，完成8—13題。

偃虹堤記

有自岳陽至者，以滕侯【】之書、洞庭之圖來告曰：“愿有所記。”予發書按圖，．自岳陽門西距金雞之右，其外隱然隆高以長者，曰偃虹堤。問其作而名者，曰：“吾滕侯之所為也。”問其所以作之利害，曰：“洞庭，天下之至險；而岳陽，荊、潭、黔、蜀四會之沖也。昔舟之往來湖中者，至無所寓，則皆泊南津，其有事于州者遠且勞，而又常有**之恐、覆溺之虞。今舟之至者，皆泊堤下，有事于州者近而且無．患。”問其大小之制、用人之力，曰：“長一千尺，高三十尺，厚加二尺，用民力萬有五千五百工，而不逾時以成。”問其始作之謀，曰：“州以事上轉運使，轉運使擇其吏之能者行視可否，凡三反復，而又上于朝廷，決之三司，然后曰可，而皆不能易吾侯之議也。”曰：“此君子之作也，可以書矣。”

蓋慮于民也深，則其謀始也精，故能用力少而為功多。夫以百步之堤，御天下至險不測之虞，惠其民而及于荊、潭、黔、蜀，凡往來湖中，無遠邇之人皆蒙其利焉。且岳陽四會之沖，舟之來而止者，日凡有幾！使堤土石幸久不朽，則滕侯之惠利于人．物，可以數計哉？夫事不患于不成，而患于易壞。蓋作者未始不欲其久存，而繼者常至于殆廢。自古賢智之士，為其民捍患興利，其遺跡往往而在。使其繼者皆如始作之心，則民到于今受其賜，天下豈有遺利乎？此滕侯之所以慮，而欲有紀于后也。

滕侯志大材高，名聞當世。方朝廷用兵急人之時，常顯用之。而功未及就，退守．一州，無所用心，略施其余，以利及物。夫慮熟謀審力不勞而功倍作事可以為后法一宜書不茍一時之譽思為利于無窮而告來者不以廢二宜書岳之民人與湖中之往來者皆欲為滕侯紀三宜書以三宜書不可以不書，乃為之書。

慶歷六年某月某日記。

（取材于《歐陽文忠公集》）

1C．薛寶釵D．妙玉

考單招上高職單招網----根據歷年單招考試大綱出題 注釋：【1】滕侯：即滕子京，北宋人，屢遭貶黜，其時被貶，任岳州知州。

8．用斜線（／）給上面文言文畫波浪線的部分斷句（5分）9．下列語句中，加點詞語的解釋不正確的一項是（3分）．．．A．愿有所記 ． 虞：料想 C．使堤土石幸久不朽 ．曾經

10．下列對文中語句的理解，不符合文意的一項是（3分）．．．A．予發書按圖

我打開書信并查看洞庭之圖 B．問其所以作之利害

問滕侯的建堤動機和修建的利弊 C．皆不能易吾侯之議也

（各級官員）都不能輕視滕侯的具體策劃 D．此滕侯之所以慮，而欲有紀于后也

這就是滕侯思慮并想記錄下來傳告后世的

11．下列理解和分析，不符合文意的一項是（3分）．．．A．文章認為，滕侯對偃虹堤的周密策劃和精心施工，是出于他對百姓深切的關懷和熱愛。

使：假如

D．常顯用之

．

常：

愿：希望

B．覆溺之虞

．

考單招上高職單招網----根據歷年單招考試大綱出題 B．古代不少利國利民的工程，由于年深日久缺乏維護，往往成了廢棄的遺跡，令人遺憾。

C．滕子京請歐陽修作《偃虹堤記》，是為了記載岳州面貌的改變和百姓安居樂業的情景。

D．《偃虹堤記》是一篇應邀之作，歐陽修在文中借贊美滕侯表達了心中理想的為官之道。

12．《偃虹堤記》寫到“（滕侯）功未及就，退守一州，無所用心，略施其余，以利及物。”請在方格里填寫《岳陽樓記》中內容與之相關的文句。（3分）13．歐陽修的《偃虹堤記》和范仲淹的《岳陽樓記》堪稱姊妹篇，內容相得益彰。談談你從兩篇《記》所抒發的為官情懷中獲得的感悟。（200字左右）（12分）

三、本大題共1小題，共11分。14．閱讀下面詩歌，完成①—③題。

奉陪鄭駙馬韋曲【】

杜甫

韋曲花無賴，家家惱煞人。綠樽須盡日，白發好禁【】春。石角鉤衣破，藤梢刺眼新。何時占叢竹，頭戴小烏巾。

注釋：【1】韋曲：唐代長安游覽勝地。杜甫作此詩時，求仕于長安而未果。【2】禁：消瘦。

21① 下列對本詩的理解，不正確的一項是（3分）．．．A．詩的首句和辛棄疾的“最喜小兒無賴”，兩處“無賴”都傳達了作者的喜愛之情。

考單招上高職單招網----根據歷年單招考試大綱出題 B．三四句意謂韋曲的滿眼春色，讓自感老去的詩人也覺得應借酒釋懷，消受春光。C．五六句通過“石角鉤衣”、“藤梢刺眼”的細致描寫，狀寫韋曲春去夏來的美景。

D．此詩運用了“反言”，如“惱煞人”，實際是愛煞人，正話反說，有相反相成之趣。

② 詩家常借“韋曲”寓興亡之感。下列詩句寓有興亡之感的兩項是（4分）A．杜甫詩中韋曲花，至今無賴尚家家。（唐·羅隱《寄南城韋逸人》）B．當年燕子知何址，但苔深韋曲，草暗斜川。（宋·張炎《高陽臺》）C．莫夸韋曲花無賴，獨擅終南雨后青。（元·虞集《題南野亭》）D．花氣上林春浩渺，酒香韋曲晚氤氳。（明·胡應麟《寄朱可大進士》）E．韋曲杜陵文物盡，眼中多少可兒墳。（清（此當作明，出題人有誤）·王象巽《游曲江》）

③前人引《南史》注詩中“小烏巾”：“劉巖隱逸不仕，常著緇衣小烏巾。”結合這一注解，談談詩的最后兩句表達了詩人怎樣的思想感情。（4分）

四、本大題共3小題，共10分。閱讀下面的文章，完成15—17題。

說到光伏發電，人們往往會想到的是那些巨大的太陽能電池陣列，年輕的朋友們也許會聯想到美國電影《變形金剛》中那些具有“超能力”的“汽車人”所配備的能量塊。其實，______________________。光伏效應就是太陽光射在硅材料上產生電流直接發電，使其能量達到最佳轉換的效果。以硅材料的應用開發形成的產業鏈條，業內稱之為光伏產業。光伏效應的重要條件就是離不開太陽能資源，而太陽能資源則具有永不枯竭的優勢。

考單招上高職單招網----根據歷年單招考試大綱出題 光伏發電可以追溯到上個世紀的70年代，由于兩次石油危機的影響，光伏發電在發達國家受到高度重視，發展較快。自1969年法國建成世界上第一座太陽能發電站，太陽能發電的比例在歐美國家逐漸提高，太陽能光伏技術也得到了不斷發展。

在太陽能發電系統中，并網發電和獨立式發電應用系統已經實實在在地出現在我們的生活之中。在很多大中型城市、甚至一些偏遠地區，太陽能路燈的使用已經很普及，還有住宅區的照明、機場照明、醫院照明、公交站牌指示燈等，都可以不依賴城市電網供電，只用太陽能電池組件將光能直接轉換成了電能，多余的電量被儲存在蓄電池里，待需要時再釋放出來。

在特殊天氣和自然災害來臨時，光伏發電的獨特優勢更是顯現無遺。由于各個組成部分相對密閉，且在生產時大都進行了抗強風、暴雨、地震、雪壓等極端惡劣天氣的試驗，在面對災害時，光伏獨立發電產品往往能夠平安度過。當傳統電力系統無法供電時，這些太陽能發電設備卻可以迅速恢復供電，成為救命的能源。

實踐證明，太陽能光伏發電系統的優勢，非常適合在偏遠山區或牧區應用。其既可以為農牧民提供家庭用電，又可以驅動水泵灌溉農田。這些地方光照強、遮擋少、太陽能資源豐富，獨立式光伏發電系統的優勢得到了充分的發揮。

中國可謂是名副其實的太陽能資源大國，具備了廣泛應用光伏發電技術的地理條件。我國的光照資源主要分布在西北地區。1平方公里可安裝100兆瓦光伏陣列，每年可發電1.5億度。我國有荒漠面積108萬平方公里，如果開發利用1% 的荒漠，就可以發出相當于2003年全國一年的用電量。豐富的太陽能資源，為光伏發電技術的發展提供了可靠的基礎能源。

值得欣慰的是，為鼓勵新能源的開發和利用，國家近年內出臺了一些關于發展新能源的政策，其中《關于實施金太陽示范工程的通知》已公布實施，2013年更是加快了光伏發電示范項目和相關基礎能力建設的步伐。體現了國家政策對正在起步階段的光伏發電技術的扶持和鼓勵。

（取材于2013年《科技生活》陳雷博的文章）

鏈接材料：

光伏發電系統的主要部件是太陽能電池、蓄電池、控制器和逆變器。其特點是可靠性高、使用壽命長、不污染環境、能獨立發電又能并網運行，受到各國企業組織的青睞，具有廣闊的發展前景。

15．下列是為第一段橫線處補寫的句子。其中最能夠使文意完整，貫通的一項是（3分）

A．光伏發電是能形成產業規模的 說法

C．光伏發電的原理是很容易理解的 用

B．光伏發電是光伏效應的另一種

D．光伏發電是光伏效應的一種應

考單招上高職單招網----根據歷年單招考試大綱出題 16．下列對文章有關內容（含鏈接材料）的理解與分析，正確的兩項是（4分）A．光伏發電系統屬于新興的能源產業。有傳統的煤電水電系統無法比擬的優勢，受到很多國家高度重視。

B．光伏發電系統中并網發電應用廣泛。所以城市住宅區、機場、醫院的照明都可以不依賴城市電網供電。

C．光伏發電系統由太陽能電池、蓄電池、控制器和逆變器構成。擁有抵御災害的能力，被稱為救命能源。

D．我國荒漠面積非常廣闊，太陽能資源豐富，這為光伏發電技術的廣泛應用提供了地理條件和基礎能源。

E．我國的光伏發電技術十分成熟，可靠性高，具有非常廣闊的發展前景，因而得到國家政策的大力扶持。

17．下列為本文所擬的標題，恰當的一項是（3分）

A．后來居上的光伏發電

C．光伏發電與太陽能

B．光伏發電縱橫談

B．光伏發電在中國

五、本大題共4小題，共18分。閱讀下面的文章，完成18—21題。

廢墟之美

“廢墟”在很多中國人的心目中是一個跟文化和美學不相干的貶義詞，甚至《現代漢語詞典》對“廢墟”一詞的解釋也僅僅是“城市、村莊遭受破壞或災害后變成的荒涼地方”。《現代漢語詞典》的解釋并沒有錯；但若用世界知識來衡量，這樣的理解就很不夠了。在歐洲，“廢墟”的含義自近代以來有了明顯的豐富和擴充，這個語詞被賦予了更為深厚的內涵。

“廢墟”的詞義變化是從歐洲的文藝復興開始的。早在15世紀，人們從偶然的廢墟挖掘中發現了古代希臘、羅馬時代那些生機勃勃的壁畫、雕塑等絕妙藝術品，受到極大的震撼和鼓舞，于是決心以古代為榜樣來復興文學和藝術。古代那些巍峨的神廟和宮殿，盡管多半都在戰

考單招上高職單招網----根據歷年單招考試大綱出題 火和天災中淪為廢墟了，但它們依然令人肅然起敬，不僅引起人們思古的幽情，更激發人們對藝術創造的熱情。從那時起，歐洲人就漸漸養成了對所謂“殘缺美”的欣賞習慣。于是各地殘破的古建筑遺址越來越成為文學藝術家描寫和表現的對象，“文物”的意識也在人們心中萌發了。

廢墟的美學價值及品位的提升，另一個重要進程是18世紀末、19世紀初的浪漫主義運動。這一歷史時期，歐洲工業化運動的弊端已開始顯現出來，加上啟蒙運動中提出的“返歸自然”的主張，這些都在浪漫主義運動中引起強烈的反響。一些浪漫派作家厭惡工業化的喧囂，緬懷中世紀的田園生活和情調，創作中喜好遠古的題材，追求神奇和神秘，愛好廢墟的景象。歐洲常見的古堡遺址很符合他們的審美理想。

第三股推動力量是1820年愛琴海米羅島上的女性雕塑阿弗洛狄忒，即“斷臂維納斯”的發現。這尊被認為世界上最美的女性雕塑，多少人想復原她的雙臂姿勢都以失敗告終。“斷臂維納斯”也由此作為殘缺美的經典永遠定格，為廢墟的殘缺美進入美學殿堂提供了有力的依據，使保護廢墟遺址成為一種文化行為。有位外國作家在觀賞希臘衛城廢墟的時候，發出這樣的驚嘆：“那種想象的喜悅，不是所謂的空想的詩，而是悟性的陶醉。”我國有作家旅歐時也興發類似的驚嘆：“看到一座古堡廢墟聳立在多瑙河畔，就像看到了600年前塞爾維亞人的智慧和力量。”美學家朱光潛說：“年代的久遠常常使一種最尋常的物體也具有一種美。”那些遙遠年代創造的宏偉的宮殿、陵寢、廟宇、城墻、古橋、古塔等，包含著前人非凡的智慧和巨大的辛勞，不管它毀于兵燹還是天災，都會引起人們的痛惜，撫殘體以思整體，產生心靈的震撼和共鳴，而這種震撼和共鳴就是一個審美的過程。

一見殘破的廢墟就覺得礙眼，不惜工本修葺一新，這在某種意義上是缺乏文化素養的表現。重修偉大的長城廢墟這一“石頭的史詩”，修了一段又一段，然后把這些新長城當作旅游點，吸引游人來看這假古董，這是對國民文物意識的嚴重誤導！殊不知這種以假亂真的做法，對那些稍有文物意識的游客來說是倒胃口的。筆者曾多次陪同來自各地的朋友游覽長城，人家往往事先就提出要求：“可不要領我們去看新的長城哦！”一次我陪兩對外國夫婦游覽司馬臺長城，起初我也不知道它是“修舊如舊”過的，以為是被歲月特赦了的。直到走完最后一個完好的崗樓時，眼前突然出現亂石滿地的殘破的長城遺跡。大家不約而同喊了起來：“長城在這里呢！”不顧一切地攀爬了起來。不難理解，人家要瞻仰和領悟的是那盡管殘破，卻帶著歲月滄桑，因而能喚起“悟性的陶醉”的偉大長城廢墟，而不是任何用錢就能換來的嶄新建筑。

聯系近年來重修圓明園的呼聲，特別是上世紀90年代以來無數大拆大建事件，不難看出，關于廢墟美的意識在有些人那里還是“○”！

（取材于葉廷芳《保護廢墟，欣賞廢墟之美》）

18．下列對文章內容的理解，不正確的兩項是（4分）．．．

考單招上高職單招網----根據歷年單招考試大綱出題 A．作者寫作本文的目的之一是糾正《現代漢語詞典》中對“廢墟”這一語詞的錯誤理解。B．中國的長城廢墟中凝聚歲月滄桑，如同希臘衛城廢墟一樣，給人一種“悟性的陶醉”。C．廢墟遺存往往透露著前人的非凡智慧和巨大辛勞，從而帶給后人以心靈的震撼和共鳴。D．對廢墟的認知事關國人審美意識的改進，也有利于“修舊如舊”文物保護觀念的普及。E．文章既蘊含著歷史感興，也滲透了現實關懷，表達了作者對提升民族文化素質的熱望。

19．通讀全文，用一句話簡要表述作者所理解的“廢墟”。（3分）

20．文章勾勒了歐洲自近代以來理解“廢墟”過程中的三個重要歷史節點，請分別概括三個節點中人們對“廢墟”的不同審美感悟。（6分）

21．本文認為，已成廢墟的圓明園遺址不應重修。你是否同意這種意見，說明你的理由。（5分）

六、本大題共2小題，共60分。22．微寫作（10分）

從下面三個題目中任選一題，按要求作答，不超過150字。

①畢業前，語文老師請同學們把自己學習語文的體會寫下來，與下一屆同學分享，要求所寫的體會具體，切實，易記憶。

②今天早晨是家長送你來考場的嗎？請對“家長送考”現象予以評論，要求觀點明確，有理有據。

③寫一段抒情文字（可寫詩歌），紀念自己的18歲，要求感情真摯，富有文采。23．作文（50分）閱讀下面文字，按要求作文。

考單招上高職單招網----根據歷年單招考試大綱出題 北京過去有許多“老規矩”，如“出門回家都要跟長輩打招呼”、“吃菜不許滿盤子亂挑”、“不許管閑事兒”、“笑不露齒，話不高聲”、“站有站相，坐有坐相”、“作客時不許隨便動主人家的東西”、“忠厚傳世，勤儉持家”等，這些從小就被要求遵守的準則，點點滴滴，影響了一輩輩北京人。

世易時移，這些“老規矩”漸漸被人們淡忘了。不久前，有網友陸續把一些“老規矩”重新整理出來貼到網上，引發了一片熱議。

“老規矩”被重新提起并受到關注，這種現象引發了你哪些思考？請自選角度，自擬題目寫一篇文章，文體不限（詩歌除外），不少于700字。

答案

一、（本大題共七小題，共22分）1．（2分）D 5．（3分）C 6．①（2分）C（2分）B

二、（本大題共六小題，共29分）8．（5分）

夫慮熟謀審/力不勞而功倍/作事可以為后法/一宜書/不茍一時之譽/思為利于無窮/而告來者不以廢/二宜書/岳之民人與湖中之往來者//皆欲為滕侯紀/三宜書/以三宜書不可以不書 9．（3分）B

12．（3分）

滕子京謫守巴陵郡越明年政通人和百廢具（俱）興 10．（3分）C

11．（3分）C ②（2分）D

7．①（3分）B ②（2分）A

③ 2．（2分）C

3．（2分）A

4．（2分）D

考單招上高職單招網----根據歷年單招考試大綱出題 13．（12分）感悟角度：

（1）以天下為己任，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。（2）時刻把百姓放在心上，“慮于民也深，則謀其始也精”。（3）即使自己身處逆境，也要為百姓謀利，有所作為。

三、（本大題共1小題，共11分）14．（11分）①（3分）C ②（4分）BE ③（4分）

要點一：借向往隱居生活，表達對韋曲春景的喜愛。（或：因韋曲春色美景而生隱居山林之情）

要點二：隱含求仕未果的復雜心情。

四、（本大題共3小題，共10分）15．（3分）D 16．（4分）A D 17．（3分）B

五、（本大題共4小題，共18分）18．（4分）A D 19．（3分）

指含有歷史文化信息、具有文物價值和美學內涵的建筑遺存。

考單招上高職單招網----根據歷年單招考試大綱出題 20．（6分）

（文藝復興時期）人們從廢墟中引發了思古的幽情和創造的熱情，生成了殘缺美意識。

（浪漫主義運動階段）人們在廢墟中寄托了緬懷田園，喜好遠古，追求神奇和神秘的審美理想。

（1820年“斷臂維納斯”的發現）使人們深化了對廢墟殘缺美的認識。21．（5分）

考生可同意，也可不同意；能夠言之成理、自圓其說即可。

六、（本大題共2小題，共60分）22．（10分）略 23．（50分）略

第三篇：福建林業職業技術學院

福建林業職業技術學院

畢業頂崗實習報告

隧道資料的管理

系別：土木工程系專業班級：道路與橋梁工程1007班

學生姓名：潘宏麗

座號：27 號指導教師：李林威

2013年6月

第四篇：福建林業職業技術學院

福建林業職業技術學院

示范性院校建設簡報

第3期（總第3期）

教務處匯編 2010年5月30日

學院《森林資源經營管理》入圍國家級精品課程公示名單

隨著我院示范性院校建設水平的全面提升，我院教學質量與教學改革工程項目又上新臺階，我院報送的《森林資源經營管理》課程入圍2010年國家級精品課程公示名單。《森林資源經營管理》精品課程建設的主持人為學院李寶銀教授，他為福建省優秀專家、福建省教學名師、享受國務院政府特殊津貼專家兼任中國林業教育學會理事、福建省青年科學家協會副理事長、福建省林學會常務理事、福建省教育學會常務理事，長期從事林業規劃、林業調查設計、森林資源監測的科研和技術工作，在森林資源管理具有較深的學術造詣，是我省乃至全國林業行業的資深專家，主持完成福建省森林資源連續清查第五次調查、福建省森林資源規劃設計調查、全省縣（市、區）森林經營方案編制、福建省伐區調查設計、福建省桉樹樹種區劃等多個項目。有8項科技成果獲國家、部、省科技進步獎。在國家級、省級正式刊物上發表學術論文60篇，出版專著2部，1997年8月被中共福建省委、省政府授予“福建省優秀專家”稱號。1997年10月獲國務院政府特殊津貼專家； 1997年12月被確認為“福建省百千萬人才工程”人選；1998年3月被省委組織部授予“福建省青年科技獎”稱號；1998年3月被授予“運盛（福建）青年科技獎”；2000年1月被省政府農辦授予“農業資源區劃工作突出貢獻獎”；2003年6月獲國家林業局《中國樹木奇觀貢獻獎》。

《森林資源經營管理》課程組成員包括：李寶銀、胡宗慶、廖建國、黃勤堅、何國生等。

《森林資源經營管理》課程入圍2010年國家級精品課程公示名單，標志了學院精品課程建設水平有了跨越性的提升，是學院省級示范性高職院校建設取得的新成果，必將促進學院精品課程建設水平的全方位提高。（教務處）

國家高職示范性建設專家到校開設講座

應學院邀請，5月28日上午漳州職業技術學院院長助理、國家高職示范性建設專家戴延壽教授在七樓會議室做了題為“建設國家示范性高等職業院校的實踐與思考”的報告，戴教授從目前高等職業教育教學現狀分析入手，詮釋了高等職業教育教學改革的必要性和改革的思路和具體方法；詳細解讀了教高[2006]16號文件——《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》，并在此基礎上介紹了漳州職業技術學院教育改革的具體做法。我院各專業專業帶頭人和骨干教師60余人到會聽講座，戴教授對專業培養方案建設的詳細剖析和獨特見解為到會教師進行新一輪專業培養方案的修訂開啟了新的思路。

（教務處）

認真開展高校“質量工程”總結工作

根據福建省教育廳《關于開展高校“質量工程”總結工作的通知》（閩教高〔2010〕43號）工作部署，為做好“質量工程”建設總結工作，我院教務處于2010年5月11日下午在四樓會議室召開專題會議。參加會議的有教務處領導、各系系主任以及各項教學質量工程項目負責人。會議由院長助理、教務處處長劉文開同志主持，要求各項目負責人按教育廳的部署，按層次、按項目及時做好國家級、省級、校級的各項質量工程建設的總結工作，國家級項目按項目實施基本情況、成效與基本經驗、存在問題及原因分析、進一步推進在建項目建設的有關建議等四部分內容進行總結，省級和校級項目按項目實施基本情況、成效與基本經驗（包括教師參與情況和學生受益面等）、存在的問題及原因分析等三部分內容進行總結。

我院目前有國家級教學團隊1個，國家級省精品課程1門，省級教學團隊5個，省級精品專業5個，省級精品課程13門，省級教學名師4人，省級教學改革試驗項目1個。

（教務處）

全員參與聽課評課 全面提升教學質量

隨著我院示范性院校建設的進一步提升，我院教師在教學上努力提高自身水平，形成全院教師互相學習，共同提高教學水平的局面。為了更好地組織教師聽課，自開學以來各系和教務處分別組織了14次系級公開課和13次院級公開課。聽課教師積極參加評課活動，教師們分別從教學組織、教學過程互動、教學內容、教學課件、教師教態等各個方面發表建議。從我院教師開課情況總體情況來看，我院教師均能充分準備教學相關材料，年輕教師能夠虛心向老教師取經，如已有碩士學位的洪棉棉老師能夠做到全學期到相關課程老教師的課堂聽課，并做為助教全程實習；陳有益老師在同一學期開設多門課程的情況下，精心備課，每堂課都力求上到精彩，常常備課至深夜；年輕教師池小蘭老師、相文強老師能夠結合我院在建項目深入淺出的講解工程建筑，深受學生喜愛；我院素有教學嚴謹的傳統，如今青年教師已融入我院的傳統，同時又將他們精湛的電腦操作、活躍的教學理念帶入課堂，為我院教學更上一層樓注入生機和活力。

（教務處）

我院教師積極開展教育教學研究

2010年4月15日，學院啟動2010院級教育教學研究項目。各系教師踴躍申報教學教研項目，教師開展教學方法、專業建設、教學改革、專業培養方案等各個方面的研究，截止4月30日，共申報院級教學教研項目22項，參與項目研究的人員達68人次。經過學院學術委員會評審，確定“工學結合人才培養模式改革創新的研究”等20個項目為院級教學教研項目，并將全程關注各位項目主持人保質保量完成項目研究。同時，學院學術委員會主任李寶銀院長強調學院將進一步出臺激勵科研和教研的政策措施，旨在鼓勵學院教職員工積極參加科研和教研項目，進一步提升教師教科研水平。

（教務處）開展市場調研,為進一步完善經管系各專業人才培養方案提供保障 隨著經濟社會的發展和高等職業教育的快速發展，對高等職業人才的培養方案提出了更新的要求。如何完善原有人才培養方案，使畢業生更好的滿足企事業對人才的需要，是許多高職院校面臨的一項課題。經濟管理系各專業為適應這一要求，在四月份多次開會討論，大家認為有必要再次對人才需求情況開展調研，以便及時掌握社會對人才的最新需求情況。在做了大量的前期調研準備工作后，5月份各專業的教師多次到福州、廈門、南平等城市的各企事業單位開展調查活動,了解各企事業單位對人才的需求狀況。目前調研活動圓滿結束，為進一步完善各專業人才培養方案提供保障。

（經濟管理系）

認真總結經驗，提升教學質量

根據學院教務處劉文開處長的部署，我系認真貫徹“福建省教育廳關于開展高校‘質量工程’總結工作通知”[閩教高〔2010〕43號]精神，2010年5月11日下午系主任廖建國老師組織本系重點專業帶頭人，高校教學“質量工程”建設負責人等開會討論，要求各負責人認真做好國家級、省級、院級高校“教學質量”工程建設經驗總結，并提交《資源環境系關于國家級“質量工程”的“林業教研室教學團隊”項目實施情況總結報告，資源環境系省級和系部“質量工程”實施情況總結報告等材料。廖建國主任強調，我們應以此次教學“質量工程”經驗總結為基礎，在全系推廣，要求各教研室組織全體教師特別是年輕教師認真學習我系各級教學“質量工程”建設成功經驗，并推廣應用到實際教學工作中，不斷提高教學質量，提升資源環境系各教學團隊的整體教學水平。

（資源環境系）

自動化與信息工程系全面啟動教學檢查工作

5月18日下午，為配合學院教務處搞好期中教學檢查工作，在綜合樓802系學生會辦公室由系主任謝金生老師主持召開了期中教學檢查學生座談會。參加會議的人員主要有系教學秘書、教研室主任、各班學習委員、班干部及部分學生代表。這次會議是我系獨立設置以來的第一次學生座談會，首先謝金生主任將我系本學期以來的教學情況以及系部專業設置和專業建設情況給在座的學生做了詳細的介紹。通過介紹，同學們對獨立設置的“自動化與信息工程系”有了進一步的了解，明確了專業學習的目標和今后就業的方向，大家對自己的專業特色也有進一步的認識，對今后的學習充滿了信心。接下來通過師生交流，大家踴躍發言，到會的各班學習委員及各位學生代表對開學以來各位老師的教學效果和教學方法作出了充分的肯定，也對一些課程的教學情況提出各種意見和建議。謝主任對學生提出的每一個問題都耐心、細致地作了答復或解釋，并提出了今后的整改意見，同時也針對各班學生的學習提出了要求和希望，參會的每一位同學們都感到非常的滿意。

（自動化與信息工程系）

工程系教師出席測量新技術展示會

中緯2010全國路演南平站于2010年5月12日在南平市九峰大廈在八樓召開。工程系辦公室主任郭智華，土木工程教研室黃連英、韓偉、李林威等老師應邀參加了這次中緯新品發布會。

中緯測量系統有限公司是全球最大的測量技術集團——瑞典海克斯康測量技術集團在中國本土投資的獨資企業。此次推出的新品有ZTS600、ZT80系列全站儀；ZGP800S高品質定位系統、ZGP800PRO雙星定位系統；ZDL700數字水準儀；ZEL400系列激光掃平儀。

大家認真地聽了專家的介紹，并在現場親自動手操作，感受到新的測繪產品不但能給我們工程人員帶來精準的測繪成果，加上更加人性化的設計，將大大的減少了工程人員在野外的測繪勞動強度。全領路、全天候、全系列的GeoMax產品，讓大家了解了測繪領域現今和未來的發展趨勢，將更好的指導我們的教學及對外提供技術服務。

（工程系）

簡訊

● 2010年5月在集美大學國際會議中心召開的全省高職高專院校體育工作評估總結會上，我院以優異的成績獲得了大會通報表揚。

● 2010年5月11日，學院成立第二屆學術委員會，主任委員由李寶銀院長擔任，副院長劉明任副主任委員。學術委員會于5月24日召開2010第一次學術會議，會議就我院如何激勵和支持學院教職員工開展或參與教學研究和科學研究展開熱烈討論，并評出院級教研課題20項。● 在教務處的統一布置下，我院各系全面展開期中教學檢查，采取聽課、檢查教學文件（授課計劃、教材、教案、實驗實習指導書、記分冊、作業、實驗實習記錄、調課記錄）、問卷調查等形式全面檢查各位教師開學至第十周的教學情況。同時，分別召開了教師和學生座談會，對課堂教學效果和實踐教學效果進行評價，了解教學情況、發現問題，以便改進今后的教學工作，進一步提高教學質量。

● 2010年5月26日-27日，李寶銀院長帶領3個省級重點專業的專業帶頭人和骨干教師一行7人參加福建省示范性高職院校建設工作研討會。

● 2010年5月11日，南平市職業教育學會德育專業教學委員會2010年會在邵武職業中專學校召開。應南平市職業教育學會德育專業教學委員會的邀請，杜彩銀副教授作了“中職德育現狀與研究方向”的學術講座，受到來自南平市22所中、高職院校與會代表的一致好評。

● 5月17日，應自動化與信息工程系學生的邀請，機械制造與自動化專業帶頭人黃立靖副教授在科教樓703開設了一場題為《數控技術的應用及發展》的專題講座。黃老師運用文字、圖片、聲像等媒體對數控技術的發展史、數控技術的內涵、今后的發展趨勢以及同學們今后學習的目標等方面，做了生動形象的講解。通過講座，同學們對數控技術專業的認識有了進一步的提高，增強了學生的專業意識和學習的興趣，達到了開辦講座的預期效果。● 2010年5月18日晚，人文社科系謝福榮老師應邀在階梯教室為學生開展了題為《生活中的常見法律問題》的講座，受到學生的普遍好評。這是本學期院團委組織的校園文化論壇的主題內容之一。

● 自動化與信息工程系各專業根據專業特色，分別開展了專業技能競賽和專業技能展示等活動。各專業學生都積極參與，主要有動漫設計大賽、網絡布線大賽、機械繪圖展示等活動。通過活動的開展，促進了師生間進一步的交流，增強了學生的專業意識和專業素質，收到了良好的教學效果。

第五篇：2016昌吉職業技術學院語文單招試題測試版(附答案解析)

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一、（12分，每小題3分）閱讀下列文段，完成1－4題

解讀北京奧運會會徽

“中國印·舞動的北京”從8月3日起，正式成為第29屆

奧運會會徽。據北京奧組委介紹，“中國印·舞動的北京”有四項含義：

其一是中國特點、北京特點與奧林匹克運動元素的巧妙結合。以印章為主題表現形式，將中國傳統的印章和書法等藝術形式 與運動特征結合起來，經過藝術手法夸張變形，巧妙地幻化成 一個向前奔跑、舞動著迎接勝利的運動人形。人的造型同時形 似現代“京”字的神韻，蘊含濃重的中國韻味。

以中國傳統文化符號——印章（肖形印），作為標志主體圖案的表現形式，主體圖案基準顏色選擇紅色，傳達和代表了中國文化喜慶、熱烈的氣氛。印章早在四五千年前就已在中國出現，是淵源深遠的中國傳統文化藝術形式，并且至今仍是一種廣泛使用的社會誠信表現形式，寓意北京將實現“舉辦歷史上最出色一屆奧運會的莊嚴承諾”。另外，紅色歷來被認為是中國的代表性顏色。具有代表國家、喜慶、文化傳統的特點。

這個標志代表著北京正以改革開放的姿態，歡迎世界各地運動員和人民歡聚北京，生動地表達出北京張開雙臂，歡迎八方賓客的熱情和真誠，傳遞著奧林匹克的理念與精神。印章中的運動人形剛柔相濟，形象友善，在蘊含中國文化的同時，充滿了動感，體現了“更快、更高、更強”的奧林匹克精神，以及以運動員為核心的奧林匹克運動原則。

其二是城市加年份的標準字體設計別出心裁、獨樹一幟。“中國印·舞動的北京”字體部分采用了漢代竹簡文字的風格，將這一字體的筆劃和韻味有機地融入到“Beijing2008”字體之中，自然，簡潔，流暢，與會徽圖形和奧運五環渾然一體。字教客網（www.tmdps.cn）,免費提供課件,素材,教案,試題,課堂教學視頻,作文,舞蹈,論文,英語,黑板報,手抄報,計劃,總結,公文,范文,育兒,幼教,劇本等教育資源！

考單招——上高職單招網www.tmdps.cn 體符合市場開發目的，與標志主體圖案的風格相協調，避免了未來在整體標志注冊中因使用現成字體而可能出現的仿冒侵僅法律糾紛。

其三是總體結構與獨立結構比例協調。“中國印·舞動的北京”中的中國印Beijing2008 和奧運五環三部分之間在布局及比例關系方面近乎完善。每一部分獨立使用時比例更合理失協調。

其四是有利于形象景觀應用和市場開發。國際奧委會知識產權注冊機構認為，“中國印·舞動的北京”之主體圖案具有作為獨立商標注冊的條件，在城市景觀布置，場館環境布置等方面蘊含著巨大的潛力。（選自《中國青年報》）

1．下列有關“北京奧運會會徽肖形印章”的說明，不正確的一項是

（）

A．采用的是肖形印，是會徽的主體圖案，基準色是紅色，是中國的代表性顏色。B．印章出現在四五千年前的中國，是中國傳統文化的符號，是淵源深遠的中國傳統文

化藝術形式。

C．這枚“中國印”仍代表著古老的、至今仍廣泛使用的社會誠信意義。D．選用“中國印”這種特殊的樣式，主要是表達中國北京將實現“舉辦歷史上最出色

一屆奧運會的莊嚴承諾”。

2．對“中國印·舞動的北京”的含義的理解，有誤的一項是

（）

A．巧妙結合了中國、北京和奧林匹克三個標志性地區名詞。B．別出心裁、獨樹一幟地設計出了城市加年份的標準字體。C．三個部分的獨立結構與整體結構的比例合理協調。D．對形象景觀的應用和市場的開發都是很有利的。

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考單招——上高職單招網www.tmdps.cn 3．下列說法不符合文意的 一項是

（）

A．“中國印”的神韻，是借助于印章書法這一藝術形式和運動特征來體現的，也是通過由藝術變形而幻化成的奔跑舞動的“京”字人形來表現的。

B．“中國印·舞動的北京”將漢代竹簡文字有機地融入到“Beijing2008”字體中，簡潔，自然，流暢，與圖案和奧運五環渾然一體。C．紅色是中國的傳統色，有其文化特定背景，具有代表國家、喜慶、文化傳統的特點，而“中國印”之色則傳達了喜慶、熱烈的文化氣氛。D．運動的人形、奔跑舞動的開放姿態，藝術夸張的變形“京”字，以及鮮艷的紅色共

同表明中國熱情真誠地張開雙臂歡迎世界各地運動員和人民歡聚北京 4．根據原文提供的信息，以下推斷不正確的一項是

（）

A．字體的設計主要出于市場開發的目的和為了避免仿冒侵權法律糾紛。B．“中國印”中變形的“京”字，是一個運動員的造型，其核心體現了奧林匹克運動

原則。C．從知識產權注冊的角度看，“中國印·舞動的北京”可獨立注冊商標，其形象景觀應用和市場開發前景樂觀。

D．“中國印”中的運動人形，蘊含著中國文化的友善、剛柔相濟的特點，十足的動感充分展示了北京奧運會的主體風格——“更快、更高、更強”。

二、（12分，每小題3分）

閱讀下面一段文言文，完成5-8題。

御史大夫韓安國者，梁成安人也。事梁孝王為中大夫。吳楚反時，孝王使安國為將，安國持重，以故吳不能過梁。吳楚已破，安國名由此顯。安國坐法抵罪，蒙獄吏田甲辱安國。安國曰：“死灰獨不復然乎?”田甲曰：“然即溺之。”居無何，教客網（www.tmdps.cn）,免費提供課件,素材,教案,試題,課堂教學視頻,作文,舞蹈,論文,英語,黑板報,手抄報,計劃,總結,公文,范文,育兒,幼教,劇本等教育資源！

考單招——上高職單招網www.tmdps.cn 梁內史缺，漢使使者拜安國為梁內史，起徒中為二千石。田甲亡走。安國曰：“甲不就官，我滅而宗。”甲因肉袒謝。安國笑曰：“可溺矣!公等足與治乎?”卒善遇之。

建元六年，安國為御史大夫。匈奴來請和親，天子下議。大行王恢議曰：“漢與匈奴和親，率不過數歲即復倍約。”安國曰：“今匈奴負戎馬之足，懷禽獸之心，遷徙鳥舉，難得而制也。得其地不足以為廣，有其眾不足以為強，自上古不屬為人。漢數千里爭利，則人馬罷，虜以全制其敞。且強弩之極，矢不能穿魯縞，擊之不便，不如和親。”于是上許和親。

元光元年，雁門馬邑豪聶翁壹因大行王恢言上曰：“匈奴初和親，親信邊，可誘以利。”陰使聶翁壹為間，亡入匈奴，謂單于曰：“吾能斬馬邑令丞吏，以城降，財物可盡得。”單于愛信之，以為然，許聶翁壹。聶翁壹乃還，詐斬死罪囚，縣其頭馬邑城，示單于使者為信。曰：“馬邑長吏已死，可急來。”于是單于穿塞將十余萬騎，入武州塞。當是時，漢伏兵二十余萬，匿馬邑旁谷中。御史大夫韓安國為護軍將軍，諸將皆屬護軍。約單于入馬邑而漢兵縱發。未至馬邑百余里，行掠鹵，徒見畜牧于野，不見一人。單于怪之，攻烽燧，得武州尉史，欲刺問尉史。尉史曰：“漢兵數十萬伏馬邑下。”單于顧謂左右曰：“幾為漢所賣!”乃引兵還。

安國為人多大略，智足以當世取合，而出于忠厚焉。所推舉皆廉士，賢于己者也。于梁舉壺遂、臧固、郅他，皆天下名士。士亦以此稱慕之，唯天子以為國器。安國以元朔二年中卒。

(節選自《史記?韓長孺列傳》)5．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A．甲因肉袒謝

謝：道歉

B．漢與匈奴和親，率不過數歲即復倍約

倍：違背

C．未至馬邑百余里，行掠鹵

行：將要

D．單于怪之，攻烽燧，得武州尉史

怪：責怪 6．下列各組句子中，加黑詞的意義和用法相同的一組是（）

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考單招——上高職單招網www.tmdps.cn A．①甲因肉袒謝

②因人之力而敝之

B．①且強弩之極，矢不能穿魯縞

②古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉

C．①所推舉皆廉士，賢于己者也

②青取之于藍而勝于藍

D．①安國以元朔二年中卒

②皆以美于徐公

7．下句子分別編為四組，全都表現韓安國“為人多大略”“忠厚”特點的一組句子是（）

①安國持重，以故吳不能過梁 ②安國曰：“甲不就官，我滅而宗。”

③安國笑日：“可溺矣！公等足與治乎?”卒善遇之

④擊之不便，不如和親

⑤陰使聶翁壹為間

⑥所推舉皆廉士，賢于己者也

A．①②④

B．①③⑤

C．②③⑥

D．③④⑥ 8．下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是（）

A．韓安國因犯法被判罪，在獄中遭到獄吏的侮辱，但他懷有寬容之心，在他東山再起后并未對獄吏田甲施以報復。

B．在匈奴請求和親的問題上，大行王恢和韓安國的意見是一致的。韓安國主張和親的理由比較充分，所以皇上便同意與匈奴和親。

C．雁門郡馬邑城的豪紳聶翁壹受派遣做間諜，逃到匈奴，后來為取得單于使者的信任，斬殺死囚，懸頭于馬邑城上，向單于詐降，最終卻功敗垂成。

D．為突襲匈奴單于，漢軍在馬邑城旁邊的山谷中伏兵二十余萬，韓安國擔任護軍將軍，并統領各路兵馬。第Ⅱ卷（共126分）

三、（22分）

9、翻譯（共9分）將下面一段文言文中畫橫線的文字翻譯成現代漢語。

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考單招——上高職單招網www.tmdps.cn(1)人有賣駿馬者，比(連續)三旦立市，人莫之知。往見伯樂曰：“臣有駿馬欲賣之，比三旦立于市，人莫與言，(2)愿子還而視之，去而顧之，臣請獻一朝之賈。”伯樂乃還而視之，去而顧之，一旦而馬價十倍。

(1)_______________________________________________________（2分）(2)________________________________________________________（3分）（3）均之二策，寧許以負秦曲。《廉頗藺相如列傳》（2分）

（4）越國以鄙遠，君知其難也。《燭之武退秦師》（2分）

10．閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（6分）登岳陽樓

杜甫

昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關山北，憑軒涕泗流。

（1）作者登樓為什么會流淚？可看出作者怎樣的思想感情？（3分）

答：

（2）頷聯寫的是在岳陽樓上看到的洞庭湖廣闊無邊、水勢浩瀚的雄奇壯觀闊大景象，而頸聯寫的

卻是作者身世的孤苦和處境的凄涼，兩者對于表達中心思想分別有什么作用？ 答：

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11、填空（每題1分，共7分）

（1）《史記》被魯迅譽為“，無韻之《離騷》”，其體例包括本紀、、列傳、表、書。

（2）屈平疾王聽之不聰也，讒諂之蔽明也，方正之不容也。（司馬遷《屈原列傳》）

（3）先秦歷史散文內容豐富，形式多樣，有 的《左傳》，有國別體的 和《戰國策》等。

（4）燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。《皺忌諷齊王納諫》（5）宮婦左右莫不私王，四境之內莫不有求于王。由此觀之，！《皺忌諷齊王納諫》

（6），朽木不折；，金石可鏤。《勸學》（7）蓋文王 ；仲尼。《報任安書》

四、（18分）閱讀下面的文字，完成12—15題。永恒的坐標

終于來到奧林匹亞。

沒想到這個全人類的體育圣地會有這么好的風景，在快要到達之時就已經是密樹森森、清溪淺淺，道路、房舍也變得越來越齊整，空氣中洋溢著一種不知來自何處的自然的清香。一腳踏入圣地，你一定會猛然停步，因為被一種陣勢嚇著了：無數蒼老的巨石，不管是當年的樓礎、殿基還是雕塑，全都從千年的頹廢或掩埋中踉蹌走出，整整齊齊地排列在大道兩旁。就像無數古代老將軍煙塵滿面地站立著，接受現代人的檢閱。這條大街看不到盡頭，只知道它通向一個最簡單的終點：為人類的健康。

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考單招——上高職單招網www.tmdps.cn 見到了宙斯殿和希拉神殿，搞清了古代每次運動會前點燃圣火的路線，抬頭仰望昂首云天的無數石柱，不能不承認，健康是他們的宗教。走進一個連環拱廊，便到了人類黎明期最重要的競技場。跑道四周的觀眾看臺是一個綠草茵茵的環行斜坡，能從四萬人。中間有幾個石座，那是主裁判和貴賓的席位。

……

漫步在奧林匹亞，我很少說話，領受著不輕的文明沖撞。我們也有燦爛的文化，但把健康的概念如此強烈的納入文明，并被全人類接受，實在是希臘文明值得我們永遠仰望的地方。古代希臘追求人的雙重健康：智力的健康和肢體的健康。智力的健康毋須多言，正如一些西方學者所說，在哲學、倫理學、邏輯學、數學、美學、醫學、法學等等領域，我們至今仍是用希臘的基礎話語在思考；肢體的健康更有一系列強大的證明，例如今天全世界還在以奧林匹克和馬拉松的名義進行體育競賽，希臘的人體雕塑至今仍是人類形體美無可企及的標本。把智力健康和肢體健康發揮到極致然后再集合在一起，才是他們有關人的完整理想。我不止一次看到出土的古希臘哲學家和賢者的全身雕像，大多須發茂密，肌肉發達，身上只披一幅布，以別針和腰帶固定，上身有一半袒露，赤著腳，偶爾有鞋，除了憂郁深思的眼神，其他與運動員沒有太大的差別。別的文明多多少少也有這兩方面的提倡，但做起來常常顧此失彼，或流于愚勇，或流于酸腐，或追慕騎士，或仿效寒士，很少構想兩相熔鑄、兩相提升的健全狀態。因此，奧林匹亞是永恒的世界坐標。

我歷來認為各種偉大的文明都自成結構，很難拆開了作局部比較，但在奧林匹亞，我明確無誤地感受到了古代中華文明的差距，而這個差距的產生，不是由于局部，而是關及人的整體。中華文明較少關注個體意義和機體意義上的自我，在人際關系上做了太多的文章。結果，真正的健全缺少標志。缺少賽場，只有一些孤獨的人，在林泉間悄悄強健，又悄悄衰老。（摘自余秋雨《千年一嘆》）

12．從全文看，為什么說奧林匹亞是“永恒的世界坐標”？（4分）

答：（1）

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考單招——上高職單招網www.tmdps.cn（2）

13．作者寫“無數蒼老的巨石，不管是當年的樓礎、殿基還是雕塑，全都從千年的頹廢或掩埋中踉蹌走出，整整齊齊地排列在大道兩旁。就像無數古代老將軍煙塵滿面地站立著，接受現代人的檢閱。”

（1）作者寫這段話表達的意思和作用是什么？（4分）

答：

（2）這段話用了什么手法？（2分）

答：

14．作者在文中說：“我明確無誤地感受到了古代中華文明的差距”，這個差距的實質是什么？（4分）

答

15．對這篇散文的賞析，正確的兩項是（4分）[ ][ ] A．作者從奧林匹亞的樓礎、殿基和雕塑聯想到奧林匹亞的精神，贊頌對兩種健康的追求。

B．希臘文明值得我們永遠仰望的原因是這里是人類黎明期最重要的競技場。C．“或流于愚勇，或流于酸腐，或追慕騎士，或傷效寒士”，作者在這里用排比的句式，強調了別的文明也有智力和肢體這兩方面的提倡。D．作者在奧林匹亞領受了不輕的文明沖撞，反思了古代中華文明與古希臘文明的差距。

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考單招——上高職單招網www.tmdps.cn E．作者在文中寫到不止一次看到出土的古希臘哲學家和賢者的全身雕像，主要是為了表明希臘人體雕塑至今仍是人類形體美無可企及的標本。

五、語言運用（16分）

16．閱讀下面的文字，完成后面的問題（4分）“卑鄙是卑鄙者的通行證/高尚是高尚者的墓志銘”

這是北島的詩歌《回答》中的詩句，揭示了一種不合理的社會邏輯。調整該詩句的語序，使之分別符合下列要求（不得增刪或改換詞語）：（1）反映一種更不合理的社會邏輯：

（2）表現一種比較公正的社會邏輯：

17．提取下面一段話的主要信息，在方框內寫出四個關鍵詞。（4分）

“十五”期間，全國婦聯與政府部門聯手加強城鄉婦女教育培訓和推動婦女就業再就業

工作，制定完成了三個目標，即培訓200萬下崗失業婦女，為200萬婦女提供就業指導，多

渠道幫助200萬婦女實現再就業。同時建立了國家創業示范基地，組織了婦女創業師資培訓

班，發放了婦女創業循環資金，總結推廣婦女創業孵化器、小額貸款助創業等經驗，在31 個省、自治區、直轄市建立了婦女再就業信息指導中心，拓展了廣大婦女的創業層次和創業 領域。

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考單招——上高職單招網www.tmdps.cn 18．夏日，某大型商場為方便顧客，在出口處準備了100把便民傘，無償提供給未帶雨具的顧客應急使用。請你在懸掛傘具的墻上擬寫兩句話，以提示顧客用后及時送還，要求每句話不少于5個字，兩句話字數相等，句子結構大體一致。（4分）

答： 19．模仿下面一段話中的畫線句，在后面寫上恰當的句子，使前后銜接起來。（4分）我很喜歡這樣一句話：當一個人意識到一顆鉆石比一顆玻璃球貴重的時候，這個人已經可悲地長大了。大人與孩子最大的區別恐怕就在此吧。學會用金錢去衡量事物的那一天，內心圣潔的純真就沒了。人，應該多保留一份純真和稚趣。六．作文（70分）

20、閱讀下面的文字，根據要求作文

有很多格言，寫出來放在座位旁邊或其他視力可及的地方，對自己可以起到激勵、警戒的作用，這就變成了人們常說的座右銘。如“當你背向太陽的時候，你只會看到自己的陰影”，“良言一句三冬暖，惡語一句六月寒”，“擁有最廉價愉悅的人，也是最富有的人”，“善用聰明，乃是大智慧”，“能力有限，努力無限”，“不求與人相比，但求超過自己”。

你最欣賞的座右銘是什么？你如何看待座右銘？請以“座右銘”為話題，寫一篇文章。題目自擬，文體自選，900字左右。

參考答案

一、現代文閱讀（客觀卷，12分，每小題3分）

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考單招——上高職單招網www.tmdps.cn 1．B 解析：這個說明是對中國傳統印章的說明，而不是對北京奧運會會徽中的印章——“中國印”的說明。

2．A 解析：不是單純的地區名詞的連接、結合，而是中國特點、北京與奧林匹克運動元素的巧妙結合，有其更廣泛的內涵。

3．B 解析：并非采用漢代竹簡文字，而是采用漢代竹簡文字的風格——字體的筆畫和韻味。

4．D 解析：“更快、更高、更強”是奧林匹克精神，并非北京奧運會特有的主體風格、北京奧運會的特色是：綠色奧運、人文奧運。

二、文言文閱讀（12分，每小題3分）5．D

怪：覺得奇怪。

6．C A.“于是”和“依靠” B.“況且”和“尚且” D.“在”和“認為” 7．D

②與“為人多大略”無關，⑤“陰使聶翁壹為間”并非出自韓安國的謀劃。8．B

在匈奴請求和親的問題上，大行王恢強調和親之弊，和韓安國的意見并不統一。

三、9翻譯（9分）

⑴有一個賣良馬的人，連續在集市上站了三個早上，也沒有人過問。

⑵希望您去圍繞馬看一看，臨走時再回頭看一看，我愿獻給您一個早上的收入。（3）比較這兩個對策，寧可答應（給秦國璧），使它承擔理虧（的責任）。.（4）越過別國而把遠地當作邊邑，您知道這是困難的。10．詩歌鑒賞（6分）

（1）因為作者在岳陽樓上憑欄遠眺北方，想到長年不息的戰火，想到飽經戰亂之苦的百姓，所以才涕淚縱橫，難以抑制；（2分）表現了作者憂國憂民的思想感情。（1分）

（2）頷聯寫洞庭湖的壯闊景象，襯托了作者心憂天下的博大胸襟，洞庭湖的闊大在與作者胸襟的博大，可謂相得益彰；（1分）頸聯寫個人的不幸遭遇，但是在個人遭教客網（www.tmdps.cn）,免費提供課件,素材,教案,試題,課堂教學視頻,作文,舞蹈,論文,英語,黑板報,手抄報,計劃,總結,公文,范文,育兒,幼教,劇本等教育資源！

考單招——上高職單招網www.tmdps.cn 遇與國家命運之間，作者卻置個人于度外，從而更加突出了作者“位卑未敢忘憂國”的思想感情。（2分）11．（默寫 每題1分，共7分）

（1）史家之絕唱 世家（2）邪曲之害公也 故憂愁幽思而作《離騷》（3）編年體 《國語》（4）此所謂戰勝于朝廷

（5）朝廷之臣莫不畏王 王之蔽甚矣（6）鍥而舍之 鍥而不舍（7）拘而演《周易》 厄而作《春秋》 四．現代文閱讀（主觀卷，18分）

12．（1）這是全人類的體育圣地。（2分）（文中兩次提到“圣地”，這個圣地不僅是值得景仰，它的精神已為全世界所接受。）

（2）把智力的健康和肢體的健康發揮到極致然后再結合在一起。（2分）答“把健康的概念如此強烈的納入文明，并被全人類接受，實在是希臘文明值得我們永遠仰望的地方”。或答“他們有關人的完整思想”。都可以接受。（這方面是作者特別強調的，它是奧林匹亞精神的核心，而不是一般意義的健康。）

13．（1）這樣寫突出了圣地雖然年代久遠，卻仍給人一種威嚴和莊重的感覺；引起人們對古希臘文明的深沉思考。（4分）（分析合理即可，意思2分，作用2分）

（2）采用了擬人和比喻的手法。（兩點，一點1分，共2分）

14．古希臘文明把健康如此強烈的納入文明，關注人的整體，追求人的雙重健康；而中華文明較少關注個體意義和機體意義上的自我。（回答要兩方面比較，一個方面2分，共4分，不倒扣分。）

15．AD（B項中最早的競技場不是仰望的直接原因，作者贊頌的是一種精神；C項中別的文明雖然也有這兩方面的提倡，但常常顧此失彼，這個排比句說的是顧此失彼的種種表現；E項中寫看的雕像是因為這些雕像與運動員沒有太大的差別，從而闡明對雙重健康的追求。）（一項2分，共4分，選錯不倒扣分。）五．語言運用（16分）

16．（1）（2分）高尚是卑鄙者的通行證/ 卑鄙是高尚者的墓志銘。

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考單招——上高職單招網www.tmdps.cn（2）（2分）高尚是高尚者的通行證/ 卑鄙是卑鄙者的墓志銘。17．（4分，每詞1分）婦女 就業 幫助 拓展 18．（4分）例：A 雨天伴君去，晴日盼君歸

B逢雨天敬供各位無償暫用，須晴日熱盼諸君原物璧還

（注意字數相等、結構相近、禮貌得體而又不失必要的提醒三個答題要點）19．（4分）學會用利益來權衡人際關系的那一刻，無邪的稚趣也不復存在了。（注意“稚趣”一詞必須出現）參考譯文：

御史大夫韓安國，是梁國成安縣人。事奉梁孝王，擔任中大夫。吳楚七國叛亂時，梁孝王派韓安國擔任將軍，韓安國穩固防守，因此吳軍不能越過梁國的防線。吳楚叛亂平息，韓安國的名聲從此顯揚。后來韓安國因犯法被判罪，蒙縣的獄吏田甲侮辱韓安國。韓安國說：“死灰難道就不會復燃嗎?”田甲說：“要是再燃燒就撒一泡尿澆滅它。”過了不久，梁國內史的職位空缺，漢朝廷派使者任命韓安國為梁國內史，由囚徒(直接)擔任二千石級的官員。田甲棄官逃跑了。韓安國說：“田甲不回來就任，我就要夷滅你的宗族。”田甲便脫衣露胸前去謝罪。韓安國笑著說：“你可以撒尿了!像你們這些人值得我懲辦嗎?”最后友好地對待他。

建元六年，韓安國擔任御史大夫。匈奴派人前來請求和親，皇上交由朝臣討論。大行王恢議論說：“漢朝和匈奴和親大抵都過不了幾年匈奴就又背棄盟約。”韓安國說：“現在匈奴依仗軍馬的充足，懷著禽獸般的心腸，遷移如同群鳥飛翔，很難控制他們。我們得到它的土地也不能算開疆拓土，擁有了他的百姓也不能算強大，從上古起他們就不屬于我們的百姓。漢軍到幾千里以外去爭奪利益，那就會人馬疲憊，敵人就會憑借全面的優勢對付我們的弱點。況且強弩之末連魯地所產的最薄的白絹也射不穿，發兵攻打匈奴實在是很不利的，不如跟他們和親。”于是皇上便同意與匈奴和親。

元光元年，雁門郡馬邑城的豪紳聶翁壹通過大行王恢告訴皇上說：“匈奴剛與漢和親，親近信任邊地之民，可以用財利去引誘他們。”于是暗中派遣聶翁壹做間諜，逃到匈奴，對單于說：“我能殺死馬邑城的縣令縣丞等官吏，將馬邑城獻給您投降，財物可全部得到。”單于很看重并信任他，認為他說的有道理，便答應教客網（www.tmdps.cn）,免費提供課件,素材,教案,試題,課堂教學視頻,作文,舞蹈,論文,英語,黑板報,手抄報,計劃,總結,公文,范文,育兒,幼教,劇本等教育資源！

考單招——上高職單招網www.tmdps.cn 了聶翁壹。聶翁壹就回來了，斬了死囚的頭，把他的腦袋懸掛在馬邑城上，假充是馬邑城官吏的頭，以取信于單于派來的使者。說道：“馬邑城的長官已經死了，你們可以趕快來。”于是單于率領十余萬騎兵穿過邊塞，進入武州塞。正在這個時候，漢王朝埋伏了三十多萬軍隊，隱藏在馬邑城旁邊的山谷中。御史大夫韓安國擔任護軍將軍，諸位將軍都隸屬護軍將軍。互相約定，單于進入馬邑城時漢軍的伏兵就奔馳出擊。當時單于軍隊距離馬邑城還有一百多里，將要搶奪劫掠，可是只看見牲畜放養在荒野之中，卻見不到一個人。單于覺得很奇怪，就攻打烽火臺，俘虜了武州的尉史。想向尉史探問情況。尉史說：“漢軍有幾十萬人埋伏在馬邑城下。”單于回過頭來對左右人員說：“差點兒被漢所欺騙!”就帶領部隊回去了。

韓安國為人有大韜略，他的才智足夠迎合世俗，但都處于忠厚之心。他所推薦的都是廉潔的士人，比他自己高明。在梁國推薦了壺遂、臧固、郅他，都是天下的名士。士人因此也對他很稱道和仰慕，就是天子也認為他是治國之才。韓安國在元朔二年去世。

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