第一篇：軟件工程導(dǎo)論實驗指導(dǎo)書 實驗一：項目計劃、分析和設(shè)計

軟件工程導(dǎo)論

實驗一：項目計劃、分析和設(shè)計

[ 實驗日期 ] 年 月 日

[ 實驗?zāi)康?]

初步了解結(jié)構(gòu)化分析、設(shè)計方法的原理、步驟以及各階段的文檔，練習(xí)撰寫簡要的需求文檔、設(shè)計文檔。

[ 實驗內(nèi)容 ]

要求學(xué)生根據(jù)周圍的實際應(yīng)用需求，自選一個小型的C語言應(yīng)用項目，依據(jù)項目可行性研究的結(jié)果，進行需求分析和設(shè)計，編寫簡要的需求文檔、設(shè)計文檔。本實驗可選擇“3D圖形繪制程序”或“漢字放大技術(shù)程序”(見附錄)。

[ 實驗原理和步驟 ]

當(dāng)前的建模方法主要有傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化分析、設(shè)計方法（SA/D）和面向?qū)ο蠓治觥⒃O(shè)計方法（OOA/D）兩種，以下只對SA/D進行說明。

分析階段：

結(jié)構(gòu)化分析（SA）是一種建模技術(shù)，它通過一定方法幫助開發(fā)人員定義系統(tǒng)需要什么功能，系統(tǒng)需要存儲和使用哪些數(shù)據(jù)，以及為完成這些功能，系統(tǒng)需要什么樣的輸入和輸出以及如何把這些功能結(jié)合在一起來完成任務(wù)。結(jié)構(gòu)化分析方法的實質(zhì)是采用一組分層數(shù)據(jù)流圖及相應(yīng)的數(shù)據(jù)字典作為系統(tǒng)的模型，從總體來看是一種強烈依賴數(shù)據(jù)流圖的自頂向下的建模方法。由事件列表、數(shù)據(jù)流圖、實體關(guān)系圖、數(shù)據(jù)流定義、數(shù)據(jù)字典、結(jié)構(gòu)化英語、狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖等最終構(gòu)成系統(tǒng)的分析模型。

分析階段的重要文檔有《可行性研究報告》、《項目計劃》和《需求規(guī)格說明》。

設(shè)計階段：

分總體設(shè)計和詳細設(shè)計兩階段。總體設(shè)計階段的任務(wù)主要是確定系統(tǒng)由哪些模塊組成，以及這些模塊之間的相互關(guān)系；詳細設(shè)計階段的任務(wù)主要是設(shè)計每個模塊的處理過程。

總體設(shè)計又稱為概要設(shè)計或初步設(shè)計，它的基本目的就是回答“概括地說，系統(tǒng)應(yīng)該如何實現(xiàn)?”這個問題。總體設(shè)計通常由系統(tǒng)設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計兩個階段組成。系統(tǒng)設(shè)計階段確定一個合理的、具體的實現(xiàn)方案；結(jié)構(gòu)設(shè)計階段確定軟件的結(jié)構(gòu)，即確定系統(tǒng)由哪些模塊組成，以及這些模塊之間的相互關(guān)系。【方案+體系結(jié)構(gòu)】

常用的結(jié)構(gòu)化設(shè)計（SD）方法有面向數(shù)據(jù)流分析（DFA）的設(shè)計方法和面向數(shù)據(jù)的設(shè)計方法【如Jackson方法（JSD）和邏輯構(gòu)造程序方法（LCP）（一般用于詳細設(shè)計）】。

DFA方法以數(shù)據(jù)流圖為基礎(chǔ)，它定義了把DFD（變換型數(shù)據(jù)流，事務(wù)型數(shù)據(jù)流及混合型）變換成軟件結(jié)構(gòu)圖（SC）的不同映射方法。DFA設(shè)計技術(shù)實施的通用步驟：(1)復(fù)查并精化DFD；(2)確定DFD類型；(3)把DFD映射到系統(tǒng)模塊結(jié)構(gòu),設(shè)計出模塊結(jié)構(gòu)的上層；(4)基于DFD逐步分解高層模塊,設(shè)計出下層模塊〈初步結(jié)構(gòu)〉；(5)根據(jù)模塊獨立性原理，精化模塊結(jié)構(gòu)，得到更為合理的軟件結(jié)構(gòu)；(6)模塊接口描述；（7）修改和補充數(shù)據(jù)詞典；（8）制定測試計劃。

詳細設(shè)計階段的任務(wù)主要是確定每個模塊的處理過程，包括（1）確定每個模塊的算法。（2）確定每一個模塊的數(shù)據(jù)組織。（3）為每個模塊設(shè)計一組測試用例。（4）編寫詳細設(shè)計說明書。詳細設(shè)計階段采用的方法是結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計（SP），與SA，SD方法銜接。目標(biāo)是給出可以直接用以編碼的程序邏輯結(jié)構(gòu)，強調(diào)清晰第一。

設(shè)計階段的主要文檔有《總體設(shè)計說明書》和《詳細設(shè)計說明書》。

所有文檔的格式可參照《軟件設(shè)計文檔國家標(biāo)準(zhǔn)_GB8567—88》。

具體步驟是：程序功能的文字陳述、圖形描述；設(shè)計思路的文字描述和圖形描述

[ 實驗報告要求 ]

《學(xué)生填寫》需求規(guī)格說明書。可參照軟件需求說明書（GB8567-1988）.doc，主要是功能陳述+IPO圖（或數(shù)據(jù)流圖）+數(shù)據(jù)字典

《學(xué)生填寫》總體設(shè)計說明書。可參照概要設(shè)計說明書（GB8567-1988）.doc，主要是各模塊的文字描述+HIPO圖（或模塊層次圖）

《學(xué)生填寫》詳細設(shè)計說明書。可參照軟件詳細設(shè)計說明書（GB8567-1988）.doc，主要是各模塊的偽代碼或程序流程圖。

【IPO圖和偽代碼的例子參見附錄】

[注意事項] 1．程序流程圖應(yīng)符合結(jié)構(gòu)化思想：單入口、單出口。

[ 實驗總結(jié) ]

① 對重點實驗結(jié)果進行分析；

② 實驗中的問題和提高：對自己的設(shè)計進行評價，指出合理和不足之處，提出改進的方案。

③ 收獲與體會：比如畫流程圖的要點等。

《學(xué)生填寫》實驗總結(jié)

附錄：

附錄一： “登錄驗證”模塊的需求（IPO圖）和詳細設(shè)計（偽代碼）舉例。

1.需求陳述：驗證用戶輸入的用戶名和口令（只給3次機會）：。。。2.根據(jù)需求陳述畫出IPO圖

3.設(shè)計數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(本文采用數(shù)據(jù)庫的表結(jié)構(gòu)：字段、類型、主鍵、外鍵、索引等)用戶表（用戶號,用戶名，口令，所屬組號）

user1(uno,uname,upassword,gno)組表（組號、組名）

group1(gno,gname)資源表（資源號，資源名，對應(yīng)菜單項）resource(rno,rname,r_menu_item)權(quán)限分配表（組號，資源號）

authorizing（gno,rno）

4.用（PDL，偽碼）設(shè)計程序邏輯結(jié)構(gòu) ADOconect;try_num=1;WHILE try_num<=3 DO { try_num= try_num+1;input用戶名,口令;

用戶個數(shù) =select count(*)from user1 where uno=用戶名 and upassword=口令

IF用戶個數(shù)=0 提示：帳戶名或密碼錯誤

ELSE

{

菜單項=select resource.r_menu_item From user1,resource,authorizing Where(user1.gno=authorizing.gno and authorizing.rno=resource.rno)'};

WHILE菜單項 不空 do

{菜單項.enabled:=true;

菜單項.Next }

EXIT }

} 附錄二：軟件設(shè)計文檔國家標(biāo)準(zhǔn)_GB8567--88.rar 附錄三：參考程序。“3D圖形繪制程序”參考code文件夾中的2畫圓或4openGL,“漢字放大技術(shù)程序”參考3漢字顯示技術(shù)

附錄四：實驗報告格式 封面：

2011-2012（2）《軟件工程導(dǎo)論》實驗報告

實驗一：項目計劃、分析和設(shè)計

學(xué)院：

班級：

姓名：

學(xué)號：

內(nèi)容：實驗一：項目計劃、分析和設(shè)計

[ 實驗日期 ]

****年**月**日 [ 實驗?zāi)康?] [ 實驗內(nèi)容 ] [ 實驗原理和步驟 ] 【以上只需簡寫】 [ 實驗結(jié)果 ]即[ 實驗報告要求 ] [ 實驗總結(jié) ]

實驗二： 實驗三： 實驗四：

第二篇：軟件工程導(dǎo)論實驗指導(dǎo)書 實驗4：測試、項目總結(jié)

軟件工程導(dǎo)論 實驗四：項目測試總結(jié)

[ 實驗日期 ] 年 月 日

[ 實驗?zāi)康?]

測試程序，總結(jié)缺陷數(shù)據(jù)。

[ 實驗內(nèi)容 ]

填寫測試表，填寫缺陷分析表

[ 實驗原理和步驟 ] 按等價類+邊界值設(shè)計測試數(shù)據(jù)，并記錄測試結(jié)果；填寫缺陷分析表并按類型排序.[ 實驗報告要求 ]

《學(xué)生填寫》 測試表 《學(xué)生填寫》缺陷分析表

[注意事項]

[ 實驗總結(jié) ]

① 對重點實驗結(jié)果進行分析；比如自己常出哪種錯誤

② 實驗中的問題和提高：對老師或自己的編碼進行評價，指出合理和不足之處，提出改進的方案。

③ 收獲與體會：

《學(xué)生填寫》實驗總結(jié)

附錄一：測試表

附錄二：缺陷分析表

第三篇：軟件工程實驗項目和考核

一、實驗題目

（3-5人一組，選出組長，以下共12個項目，每個小組根據(jù)自己情況選用其中一個項目做為實驗練習(xí)題目。）

題目1：教務(wù)管理系統(tǒng)軟件的設(shè)計與實現(xiàn)

教務(wù)管理系統(tǒng)是對學(xué)校教務(wù)和教學(xué)活動進行綜合管理的系統(tǒng)。

一、整體要求

1、系統(tǒng)要求提供管理人員工作平臺和一般用戶平臺

2、系統(tǒng)要求有嚴(yán)格的權(quán)限管理

3、系統(tǒng)要求有可擴充性

二、系統(tǒng)功能描述

1、通用功能

對于一般用戶，都應(yīng)提供如下功能：

（1）電子課表：系統(tǒng)根據(jù)學(xué)校總排課的情況和該教師的任課情況自動生成課表，備查。

（2）通知和公告閱覽

2、學(xué)校日常業(yè)務(wù)管理（1）學(xué)生學(xué)籍管理

①新生管理（學(xué)生檔案管理、編系、編班、編學(xué)號）②學(xué)生成績管理

③學(xué)籍管理（學(xué)籍變動處理如轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、留降級、退學(xué)等）④學(xué)生獎懲管理

⑤統(tǒng)計：可按層次（本、專科）、年級、專業(yè)進行統(tǒng)計學(xué)生數(shù)，成績（有平均分），以及其他的統(tǒng)計

⑥查詢：在校生政治情況、學(xué)習(xí)情況、個人檔案情況、獎勵處分情況（2）教務(wù)管理

①課表生成（確定課表類型、任課教師、每門課周課時、上課地點）

②教學(xué)管理（期中、期末例行教學(xué)檢查情況記錄、調(diào)課情況、教學(xué)進度、課程教學(xué)大綱、工作計劃、教學(xué)總結(jié)等）

③考試管理（考試類型、考試科目、考試時間、考場安排、考場記錄、成績錄入、統(tǒng)計查詢、補考名單等）

④實習(xí)管理（實習(xí)基地、實習(xí)班級、實習(xí)總結(jié)等）

3、聊天室

4、論壇

題目2：電力收費綜合管理系統(tǒng)軟件的設(shè)計與實現(xiàn) 要求用微型計算機對電力收費系統(tǒng)進行綜合管理。1．電力的相關(guān)知識：

a．電價問題：不同用途的電有不同的價格，為了分析簡單，可以粗略地分為照明用電，工業(yè)用電，商業(yè)用電等。不同時間段電有不同的價格，可以粗略地分為8點—21點、21點—次日8點兩個時段。

b．電力設(shè)備的問題：這里考慮比較簡單的，假設(shè)每個用電單位都有電表，但每個單位的電表可以有多個，也可以有一個（比如，一個單位可以分為照明電表，工業(yè)電表；一個普通家庭用戶有照明電表；等等）。電表有功耗，所以計算電價的時候應(yīng)該考慮到這一點。2．系統(tǒng)應(yīng)具備的基本功能

a．電力部門用戶的權(quán)限管理：比如可以簡單的分為三個等級；

超級用戶（管理員）級：最高級，可以使用本系統(tǒng)全功能,可以任意增、刪、改數(shù)據(jù)，完成系統(tǒng)初始化設(shè)置。

用戶級用戶（管理員）：中級，可以完成數(shù)據(jù)錄入、開票、統(tǒng)計、發(fā)送報表至總公司、并打印摧款單。注意：本月繳費單只能打印一次，當(dāng)月繳費單打印后,“當(dāng)月抄表數(shù)”、“實繳金額”等敏感性數(shù)據(jù)將自動加鎖，如需再次修改，只能在“超級用戶”的監(jiān)視下完成。

用戶級來賓：低級，可完成數(shù)據(jù)查詢、打印查詢清單功能。

b．基本信息的初始化：如用電性質(zhì)，電價標(biāo)準(zhǔn)，電表類型，電表功耗等。c．申請用電（開戶）和銷戶的功能：在有些地區(qū)，用電是要在電力部門開戶的。系統(tǒng)要記錄用戶的一些基本信息（可以簡單分為2類：單位用電/普通用戶，共同的信息包括：編號，用電性質(zhì)，用電用途，所在臺區(qū)，電表編號，上月抄入電費，本月抄入電費等等）。

d．用戶電表數(shù)據(jù)的錄入：一般有2種方式，一是通過抄表員手工抄的電表數(shù)據(jù)由輸入人員錄入；還有一個是通過抄表機將數(shù)據(jù)導(dǎo)入。將抄表機中的數(shù)據(jù)導(dǎo)入系統(tǒng)之中。可以簡化地將抄表機看作一個小的數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)庫中只有一個表，導(dǎo)入程序相當(dāng)于在不同的數(shù)據(jù)庫表中傳遞數(shù)據(jù)。

e．電費計算功能：從數(shù)據(jù)庫中讀取相關(guān)數(shù)據(jù)，計算出用戶當(dāng)月電費。f．發(fā)票打印功能：用戶繳納電費以后，打印出收費發(fā)票。g．電費統(tǒng)計：根據(jù)供電局（或根據(jù)用戶）等統(tǒng)計，分類可以按照時間，電表，用電性質(zhì)等多種組合進行統(tǒng)計，排序等操作。輸出形式也是多種多樣的，比如報表形式輸出并打印，或者以圖形形式直觀輸出，供高層用戶使用。

h．催費通知：這里主要是電力部門對一些拖欠電費的用戶，產(chǎn)生通知信息，并能夠打印這些通知消息。

i． 用戶查詢：用戶查詢有幾種方式，首先可以用戶到電力部門的服務(wù)部門進行查詢，由系統(tǒng)操作人員幫助完成查詢工作；還可以用戶直接在電力部門的服務(wù)部門進行自助查詢，這可以通過使用觸摸屏來實現(xiàn)。查詢要求用戶輸入用戶名，為了保密可以設(shè)置密碼；用戶登錄后，查詢當(dāng)月電費，也可查詢往月電費，以及查詢用電的明細情況。

題目3：通用鐵路交通管理系統(tǒng)

1、列車信息的錄入、修改、刪除、查詢等功能；

2、自動售票子系統(tǒng)（包括建立貨票信息庫）

3、物資管理子系統(tǒng)

4、財務(wù)核算子系統(tǒng)

5、人事管理子系統(tǒng)

6、列車調(diào)度、監(jiān)控子系統(tǒng) 題目4：考試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

要求能識別考生，自動隨機抽取試題，考試時間到自動交卷，交卷時自動評分。教師能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容生成或維護試題庫，能了解學(xué)生學(xué)生的考試情況。該考試系統(tǒng)只限單選題、多選題和判斷題，它由二個子系統(tǒng)組成：

1、報名系統(tǒng)：（1）考生信息錄入。（2）準(zhǔn)考證號生成。（3）考生信息查詢與維護。

2、考試系統(tǒng)：

考生只需輸入準(zhǔn)考證，與登錄考生信息相符即可開始考試，否則拒絕登錄，考試開始時將自動抽取試題，考試時間到自動交卷，交卷時自動評分。

3、數(shù)據(jù)管理：

將報名表中的考生信息導(dǎo)入登錄表。

4、查詢與統(tǒng)計：

①查詢已考人員成績及統(tǒng)計人數(shù)。②查詢零分人員及統(tǒng)計人數(shù)。③查詢未考人員及統(tǒng)計人數(shù)。

交卷后可查詢本考試各題的用戶答案與正確答案（注意不同用戶的權(quán)限）

題目5：旅行社信息管理系統(tǒng)

要求能對客戶提供旅游服務(wù)和旅游路線等信息。按旅行社對旅游團員和旅游路線這兩大類信息進行管理 系統(tǒng)主要功能為：

1．信息管理：旅游團隊、成員基本情況、旅游路線和景點基本情況以及旅行社人事信息的管理。2．查詢：

（1）查詢某旅游團隊、成員及旅游路線基本情況、起止時間（2）查詢某一景點基本情況

（3）查詢當(dāng)前旅行社現(xiàn)有旅游團隊的人數(shù)、旅游路線基本、起止時間。3．圖表：旅游路線排行榜（依據(jù)其團員人數(shù)）發(fā)布。

題目6：圖書管理系統(tǒng) 主要功能描述：

（1）管理讀者的基本信息：讀者姓名、性別、學(xué)號等。

（2）管理書籍的基本信息：圖書名稱、圖書編號、作者、出版社、單價、存在狀態(tài)（已借出或是庫存）、存放地點，若已借出，則歸還時間等。（3）對新進圖書進行錄入，包括圖書的基本信息。

（4）支持讀者查詢圖書的基本信息（按分類、書名、作者、ISBN號、出版年、主題詞、書名內(nèi)關(guān)鍵詞等查詢書籍信息）。（5）對撤銷的圖書信息進行刪除。

（6）為讀者辦理注冊，包括讀者的基本信息。

（7）為讀者辦理借書手續(xù)（非注冊者不能借書，每人限借書5本）。（8）若讀者借書到期未還，要對讀者進行罰款，并記錄讀者的不良記錄，書籍損壞丟失處罰處理。

（9）公布借書超期讀者名單（借書期限為30天）。（10）顯示圖書室的規(guī)章制度、有關(guān)系統(tǒng)等信息。

題目7：網(wǎng)上購物系統(tǒng) 主要功能描述：（1）用戶注冊、登陸、退出；（2）用戶信息相關(guān)信息的管理；

（3）用戶通過瀏覽器訪問網(wǎng)上購物系統(tǒng)，系統(tǒng)以分類的形式顯示所有商品；（4）系統(tǒng)提供物品信息的錄入、修改和刪除、瀏覽等功能；（5）系統(tǒng)提供關(guān)鍵詞檢索功能，幫助用戶逐步找到所要的商品；

（6）用戶在瀏覽商品目錄時可以點擊查看商品的具體信息和價格；如果滿意，用戶可以將商品暫時放入“購物車“；也可以隨時從“購物車“中取出商品。當(dāng)用戶選完后進行付款處理，用戶輸入信用卡號，系統(tǒng)連接到對應(yīng)的銀行支付系統(tǒng)，開始支付。

（7）系統(tǒng)向管理員提供查詢界面和各類報表，統(tǒng)計商品的銷售情況。（8）跟蹤物流信息。題目8：超市結(jié)算系統(tǒng)： 主要功能描述：

（1）管理當(dāng)前超市貨物的信息，包括名稱、編號、價格、上架時間、庫存數(shù)量、出貨時間、供應(yīng)商等。

（2）當(dāng)用戶結(jié)算時，根據(jù)掃描的條碼檢索到對應(yīng)的貨物信息，計算貨物的價格，并更新庫存數(shù)量、出貨時間等。根據(jù)客戶支付的款額和應(yīng)付款額，計算出應(yīng)返還客戶的款額。

（3）統(tǒng)計貨物的銷售狀況，供管理員查詢。

（4）輸入關(guān)鍵字，即貨物的名稱、編號等，能夠查詢貨物的信息。(5)銷售財務(wù)信息的管理； 題目9：健身中心前臺信息管理系統(tǒng) 主要功能描述：

（1）支持會員注冊、續(xù)約、退會、轉(zhuǎn)卡。

（2）管理會員的基本信息，如姓名、性別、手機號碼、注冊時間等。（3）管理教練的基本信息，如姓名、性別、課程內(nèi)容、上課時間、上課地點等。（4）會員在前臺登記后，系統(tǒng)根據(jù)當(dāng)前儲物柜的使用狀況向會員分配一個儲物柜。

（5）支持會員查詢當(dāng)天的課程安排、器械使用狀況、當(dāng)天健身是否擁擠。（6）如果當(dāng)天有突發(fā)事件，如某教練請假不能照常上課，則系統(tǒng)通過手機短信或e-mail方式通知會員。

（7）會員能夠預(yù)約教練進行體質(zhì)檢測，并將檢測結(jié)果存檔，以備以后查詢。

題目10：教學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn) 課題的內(nèi)容：

設(shè)計與實現(xiàn)軟件工程教學(xué)網(wǎng)站的建立，使教師可以通過該系統(tǒng)發(fā)布教案、案例、布置/批改實驗、答疑解惑。學(xué)生可以通過系統(tǒng)查閱教師教學(xué)筆記、實驗成績，提交實驗文檔，向老師提問，和其他同學(xué)討論。任務(wù)要求：

1．要求對網(wǎng)上教學(xué)過程進行調(diào)研，要有較清楚的需求了解和分析，模塊功能劃分明確；

2．為該系統(tǒng)設(shè)計出相應(yīng)數(shù)據(jù)庫，采用SQL作為數(shù)據(jù)庫設(shè)計工具；

3．用ASP或JSP作為網(wǎng)站的開發(fā)工具開發(fā)出相應(yīng)程序的界面和對數(shù)據(jù)庫操作等部分；

4．進行調(diào)試保證程序能正常運行。

題目6：人事工資管理系統(tǒng)

要求對某單位的人事和工資進行管理。

1．?dāng)?shù)據(jù)管理：職工信息錄入、數(shù)據(jù)更新---包括人員調(diào)動、職稱、工資和退休等 2．查詢：查個人信息、部門信息、職稱情況、入伍時間、工資情況、是否在職等

3．統(tǒng)計：各部門人數(shù)、各類職稱人數(shù)、統(tǒng)計各類工資總和、科研成果統(tǒng)計等 4．工資管理

5.生成報表：生成各類統(tǒng)計報表、生成每月工資表、生成各類統(tǒng)計報表

題目12：教室管理系統(tǒng)： 主要功能描述：

（1）管理這學(xué)期要開的課程信息，包括課程的任課老師、上課時間、選課人數(shù)和是否要求多媒體教學(xué)等；全校的教室資源信息，包括教室的編號，最大容量，是否支持多媒體教學(xué)等。

（2）根據(jù)課程信息和教室資源信息，給每門課安排一個最佳的上課時間和上課地點，保證同一個老師不在同一個時間段授兩門或兩門以上的課程（即授課的時間不交叉），同一個教室不在同一個時間段安排兩門或兩門以上的課程（即授課地點不沖突），安排的教室能夠滿足選課人數(shù)和多媒體的要求（假設(shè)學(xué)校的教學(xué)資源能夠滿足這些要求）。

（3）如果有臨時講座，能夠盡可能安排一個滿足講座要求的教室，如時間、容納人數(shù)、多媒體等。

（4）如果遇見意外情況，如老師臨時停課，則要實時更新教室的使用情況信息；老師有臨時變更上課時間的要求，則能夠查詢教室的使用情況信息，并盡力為其變更時間并重新安排教室。

二、實驗考核方式：

（一）小組成績（50%）： 小組評分是從整體上對每組所作的項目進行評分，其目的是為了讓學(xué)生體會到軟件開發(fā)中團隊合作的重要性。具體要求如下：

1.開發(fā)過程科學(xué)，能熟練運用所學(xué)的基本知識和基本技能解決相關(guān)問題，符合軟件工程開發(fā)流程。（10分）

2.文檔層次清晰，正確、完整，技術(shù)用語準(zhǔn)確，格式符合規(guī)范要求。(10 分)

3.軟件功能達到設(shè)計要求，能正確、穩(wěn)定運行，界面美觀大方，編程符合規(guī)范，程序具有易讀性。（8分）

4.團隊具有分工、合作精神，具體表現(xiàn)為組長的領(lǐng)導(dǎo)能力，組員的合作精神，組員之間溝通交流情況。（8分）

5.項目設(shè)計過程管理文檔完整詳實，能明確體現(xiàn)設(shè)計進展情況，每位組員的工作情況（4分）6.是否按時提交（5分）7.各種必須提交文檔（打印文檔和電子文檔）是否完備。（5分）

（二）個人成績（50%）： 對個人在項目設(shè)計過程中所做工作的評分，具體要求如下：

1.學(xué)習(xí)態(tài)度認真，既有獨立工作能力，又能與他人合作（12分）

2.工作量飽滿。(12分）

3.項目設(shè)計報告中由此同學(xué)完成的部分完整、合理、正確（12分）

4.答辯時能準(zhǔn)確、詳細地回答老師提問。（10分）

5.在報告中有個人總結(jié)和心得（4分）

第四篇：《儀器分析實驗》指導(dǎo)書

編寫

劉開敏

化學(xué)工程與技術(shù)系

2008年3月

《儀器分析實驗》指導(dǎo)書

目

錄

鄰菲羅啉分光光度法測定鐵??????????????????????1 電位法測定水溶液的pH值??????????????????????4 醋酸的電位滴定和酸常數(shù)測定?????????????????????6 水中氟化物的測定－離子選擇電極法??????????????????8 氣相色譜定量分析?????????????????????????10 紫外分光光度法測定苯甲酸含量???????????????????11 熒光法測定維生素B2????????????????????????13 水質(zhì) 鉀和鈉的測定 火焰原子吸收分光光度法?????????????15 原子吸收分光光度法測定自來水中鎂的含量??????????????19 苯、萘、聯(lián)苯的高效液相色譜分析及柱效能的測定???????????21

鄰菲羅啉分光光度法測定鐵

一、實驗內(nèi)容：

1.吸收曲線的制作。

2.標(biāo)準(zhǔn)曲線的制作。

3.未知水樣的鐵含量的測定。

二、準(zhǔn)備工作 1、722S型分光光度計20臺（二人一臺）。

2、通知儀器室準(zhǔn)備20套儀器：

(1)50ml容量瓶7只。

(2）1ml刻度吸管1支。

(3）吸球1只。

(4）洗瓶1只。

(5）400ml燒杯（廢液杯）1只。3.準(zhǔn)備好公用儀器：

(l）1ml刻度吸管（發(fā)樣品用）1支。

(2）100ml小燒杯（發(fā)標(biāo)準(zhǔn)Fe3+）20只。

(3）自動加液器二套（6只），盛放HAc－NaAc緩沖溶液，1％鹽酸羥胺及0.1％鄰菲羅啉。

4.試劑：

（1）100μg／mlFe3+標(biāo)準(zhǔn)溶液：準(zhǔn)確稱取1.9gNH4Fe(SO4)2·12H2O于100ml燒杯中，加入1：1HCl20ml及少量水，溶解后，轉(zhuǎn)移到1L容量瓶中，用水稀釋到刻度、搖勻。

（2）0.10％鄰菲羅啉水溶液：將0.100g鄰菲羅啉溶于加有2～3滴濃HCl的蒸餾水100ml中，貯于棕色瓶內(nèi)。

（3）HAc－NaAc緩沖溶液：取12.9mlC.P.級HAc及34gC.P.級NaAc·3H2O溶于水中，稀釋至1000ml。

（4）1％鹽酸羥胺水溶液：取1g鹽酸羥胺溶于水中，稀釋至100ml。

5.未知樣品

不另配制，直接將標(biāo)準(zhǔn)Fe3+液發(fā)于同學(xué)交上來的容量瓶中，發(fā)放體積應(yīng)介于0.2～1.0ml間，可為0.3，0.5，0.7，0.9ml。未知樣品體積以1ml計。

三、提問內(nèi)容：

1.在本實驗中，那些試劑加入量要比較準(zhǔn)確，哪些試劑則可不必？為什么？

2.要使分光光度測定結(jié)果的誤差盡可能小一些，吸光度的最佳讀數(shù)范圍為多少？如何控制？

比色皿壁被有機試劑染上顏色，用水不易洗去，可試用HCl－C2H5OH（1：2）洗滌液浸泡，然后水洗，應(yīng)避免使用毛刷或鉻酸洗滌液。

（3）比色皿的盛液量：比色皿內(nèi)所裝溶液量不宜太少，致使光線無法照射到溶液上，也不宜太多，以使溶液灑出流入光度計內(nèi)，一般以裝至比色皿高度的2/3～4/5為宜。

7.實驗中如用配制過久的鹽酸羥胺溶液，對分析結(jié)果將有何影響？

如鹽酸羥胺配制過久，則因其還原能力減弱，而無法將試樣中的Fe3+完全還原成Fe3+，并與鄰菲羅啉定量形成橙紅色絡(luò)合物，這樣將使測定結(jié)果偏低。

8.吸收曲線的制作：

吸取1.0ml 100μg／ml標(biāo)準(zhǔn)Fe3+溶液，注入50ml容量瓶中，加入5ml 1％鹽酸羥胺溶液，5mlHAc—NaAc緩沖液及3ml 0.10％鄰菲羅啉溶液，以水稀釋至刻度、搖勻。

在722S型分光光度計上，用1cm比色皿，采用試劑空白，在440～560nm間，每隔10nm測定一次吸光度，然后繪制A—λ吸收曲線，以選擇最適當(dāng)?shù)臏y定波長。

9.標(biāo)準(zhǔn)曲線的制作：

在5只容量瓶中，分別加入100μg／ml標(biāo)準(zhǔn)Fe3+液0.20ml，0.40ml，0.60ml，0.80ml及1.0ml（可利用上述那個，不必再配）。再各加入5ml 1％鹽酸羥胺溶液，5ml HAc-NaAc緩沖溶液和3ml 0.10％鄰菲羅啉溶液（次序不能顛倒），以水稀釋至刻度搖勻，在所選擇的波長下，用1cm比色皿，采用試劑空白，測定各溶液的吸光度，作出A－C工作曲線。

10.未知試樣中鐵含量的測定：

用洗凈的50ml容量瓶一只向教師領(lǐng)取1ml未知試樣（貼上標(biāo)簽，寫上學(xué)號），按與標(biāo)準(zhǔn)溶液完全相同的步驟配成有色溶液，并搖勻，然后在與制作標(biāo)準(zhǔn)曲線完全相同的測試條件下測出其吸光度。由該吸光度值即可從工作曲線上查得相應(yīng)的鐵含量。

五、計算公式

未知試樣含鐵量（p.p.m．）＝

六、評分標(biāo)準(zhǔn)

≤5‰

≤10‰

≤15‰

＞15‰

5分

4分

3分

2分

（1）選用儀器“pH”檔，將清洗干凈的電極浸入欲測標(biāo)準(zhǔn)pH緩沖溶液中，按下測量按鈕，轉(zhuǎn)動定位調(diào)節(jié)旋鈕，使儀器顯示的pH值穩(wěn)定在該標(biāo)準(zhǔn)緩沖溶液pH值；（2）松開測量按鈕，取出電極，用蒸餾水沖洗幾次，小心用濾紙吸去電極上水液；（3）將電極置于欲測試液中，按下測量按鈕，讀取穩(wěn)定值pH，記錄。松開測量按鈕，取出電極，按（2）清洗，繼續(xù)下個樣品溶液測量。測量完畢，清洗電極，并將玻璃電極浸泡在蒸餾水中。

2．雙標(biāo)準(zhǔn)pH緩沖溶液法測量溶液pH值

為了獲得高精度的pH值，通常用兩個標(biāo)準(zhǔn)pH緩沖溶液進行定位校正儀器，并且要求未知溶液的pH值盡可能落在這兩個標(biāo)準(zhǔn)pH溶液的pH值中間。

（1）按單位標(biāo)準(zhǔn)pH緩沖溶液方法步驟（1）﹑（2），選擇兩個標(biāo)準(zhǔn)緩沖溶液，用其中一個對儀器定位；

（2）將電極置于另一個標(biāo)準(zhǔn)緩沖溶液中，調(diào)節(jié)斜率旋鈕（如果沒設(shè)斜率旋鈕，可使用溫度補償旋鈕調(diào)節(jié)），使儀器顯示的pH讀數(shù)至該標(biāo)準(zhǔn)緩沖溶液的pH值；

(3)松開測量按鈕，取出電極，用蒸餾水沖洗幾次，小心用濾紙吸去電極上水液；再放入第一次測量的標(biāo)準(zhǔn)緩沖溶液中，按下測量按鈕，其讀數(shù)與該試液的pH值相差至多不超過0.05pH單位，表明儀器和玻璃電極的響應(yīng)特性均良好。往往要反復(fù)測量﹑反復(fù)調(diào)節(jié)幾次，才能使測量系統(tǒng)達到最佳狀態(tài)；

(4)當(dāng)測量系統(tǒng)調(diào)定后，將洗干凈的電極置于欲測試樣溶液中，按下測量按鈕，讀取穩(wěn)定pH值，記錄。松開測量按鈕，取出電極，沖洗凈后，將玻璃電極浸泡在蒸餾水中。

五﹑問題討論

1． 在測量溶液的pH值時，為什么pH計要用標(biāo)準(zhǔn)pH緩沖溶液進行定位？ 2． 使用玻璃電極測量溶液pH值時，應(yīng)匹配何種類型的電位計？

3．為什么用單標(biāo)準(zhǔn)pH緩沖溶液法測量溶液pH值時，應(yīng)盡量選用pH與它相近的標(biāo)準(zhǔn)緩沖溶液來校正酸度計？

用吸液管取1.00、3.00、5.00、10.00、20.00 mL氟化物標(biāo)準(zhǔn)溶液，分別置于5只50 mL容量瓶中，加入10mL總離子強度調(diào)節(jié)緩沖溶液，用水稀釋至標(biāo)線，搖勻。分別移入100 mL聚乙烯杯中，放入一只塑料攪拌子，按濃度由低到高的順序，依次插入電極，連續(xù)攪拌溶液，讀取攪拌狀態(tài)下的穩(wěn)態(tài)電位值(E)。在每次測量之前，都要用水將電極沖洗凈，并用濾紙吸去水分。在半對數(shù)坐標(biāo)紙上繪制E-lgcF-標(biāo)準(zhǔn)曲線，濃度標(biāo)于對數(shù)分格上，最低濃度標(biāo)于橫坐標(biāo)的起點線上。

4．水樣測定

用無分度吸液管吸取適量水樣，置于50 mL容量瓶中，用乙酸鈉或鹽酸溶液調(diào)節(jié)至近中性，加入10mL總離子強度調(diào)節(jié)緩沖溶液，用水稀釋至標(biāo)線，搖勻。將其移入100 mL聚乙烯杯中，放入一只塑料攪拌子，插入電極，連續(xù)攪拌溶液，待電位穩(wěn)定后，在繼續(xù)攪拌下讀取電位值(Ex)。在每次測量之前，都要用水充分洗滌電極，并用濾紙吸去水分。根據(jù)測得的毫伏數(shù)，由標(biāo)準(zhǔn)曲線上查得試液氟化物的濃度，再根據(jù)水樣的稀釋倍數(shù)計算其氟化物含量。

5．空白試驗

用去離子水代替水樣，按測定樣品的條件和步驟測量電位值，檢驗去離子水和試劑的純度，如果測得值不能忽略，應(yīng)從水樣測定結(jié)果中減去該值。

當(dāng)水樣組成復(fù)雜時，宜采用一次標(biāo)準(zhǔn)加入法，以減小基體的影響。其操作是：先按步驟4測定出試液的電位值(E1)，然后向試液中加入與試液中氟含量相近的氟化物標(biāo)準(zhǔn)溶液(體積為試液的1/10～1/100)，在不斷攪拌下讀取穩(wěn)態(tài)電位值(E2)，按下式計算水樣中氟化物的含量：

式中：Cx—水樣中氟化物(F-)濃度(mg/L)；

Vx—水樣體積(mL)；

cs—F-標(biāo)準(zhǔn)溶液的濃度(mg/L)；

Vs—加入F-標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積(mg/L)；

△E—等于E1

氣相色譜定量分析

一、實驗?zāi)康?/p>

用苯作標(biāo)準(zhǔn)物，測定己烷、環(huán)己烷、甲苯的定量校正因子，根據(jù)色譜圖，用歸一法測定混合物中各組分的含量；用外標(biāo)法測定混合物中甲苯的含量。學(xué)習(xí)定量校正因子的測定和氣相色譜常用的定量方法。

二、儀器與試劑

氣相色譜儀、熱導(dǎo)池檢測器、10微升注射器3支、色譜柱：不銹鋼色譜柱（長2米，內(nèi)徑4毫米）

15%聚乙二醇—1000：6201擔(dān)體（60—80目）、苯、甲苯、己烷、環(huán)己烷（都為分析純）、混合物樣品

三、實驗步驟

1.色譜條件：

柱溫80oC；載氣，氮氣或氫氣15—20毫升/分鐘（柱后），檢測器溫度100℃，汽化室溫度120—150℃，橋電流130毫安。2.測定相對重量校正因子

在分析天平上，于5毫升中，按重量比大約2 :1的比例，稱取己烷和苯配制二元混合物。待色譜儀基線穩(wěn)定后，進樣分析二元混合物，重復(fù)3—5次。量取己烷和苯的峰面積，按公式求出己烷對苯的相對重量校正因子。以此為例，測定并求出環(huán)己烷對甲苯的相對重量校正因子。

3.定量測定各組分含量

（1）歸一化法

如果被測樣品中只含有己烷、環(huán)己烷和甲苯，并且三者相對重量校正因子均已求出，即可進被測樣品進行色譜分析，按歸一化法求出各組分的含量。（2）外標(biāo)法

如果被測試樣中含有微量苯，預(yù)測定其含量，則可以甲苯為溶劑，配制已知濃度的苯標(biāo)準(zhǔn)溶液，用外標(biāo)法測定試樣中苯的含量，具體方法如下：準(zhǔn)確量取10毫升苯于100毫升容量瓶中，用甲苯稀至刻度，搖勻，作為標(biāo)準(zhǔn)儲備液（體積百分數(shù)，v/V）。準(zhǔn)確分別量取1，2，3，4，5，6毫升儲備液于5個10毫升容量瓶中，用甲苯稀釋定容，搖勻，作為系列標(biāo)準(zhǔn)溶液。

將六個標(biāo)準(zhǔn)溶液分別進樣，每次1微升，測量各自的峰高（或峰面積）。以峰高（或峰面積）對苯濃度繪制工作曲線。取1微升被測樣品注入色譜分析，重復(fù)3次，取峰高（或峰面積）平均值，由工作曲線查出被測樣品中苯的濃度。

四、問題討論

1.在氣相色譜定量分析中，峰面積為什么要用校正因子校正？ 2.試說明歸一化法定量的適用范圍。

0

苯甲酸吸收曲線(10ug/mL)1.6001.4001.200吸光度1.0000.8000.6000.4000.2000.0002002052102************3103***335340345350波長

3.3 標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制

準(zhǔn)確吸取苯甲酸標(biāo)準(zhǔn)溶液若干體積，稀釋成一系列不同濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液（0～16ug/mL），于最大吸收波長分別測出其吸光度。然后以濃度為橫坐標(biāo)，以相應(yīng)的吸光度為縱坐標(biāo)繪制出標(biāo)準(zhǔn)曲線。3.4 樣品測定

由步驟3.2的測量結(jié)果，從標(biāo)準(zhǔn)曲線查出樣品的濃度。

五、結(jié)果計算

根據(jù)未知液的稀釋倍數(shù)，可求出未知溶液的濃度。

三、儀器與試劑

1.儀器

930 型熒光光度計（附液槽一對，漏光片一盒）容量瓶

毫升6個 吸量管

5毫升l支

棕色試劑瓶（500 mL）洗瓶（500 mL）冰箱 2.試劑

（1）100.0 mg·L1 －維生素B2標(biāo)準(zhǔn)貯備液準(zhǔn)確稱取0.1000 g維生素B2,將其溶解于少量的1%乙酸 中，轉(zhuǎn)移至1 L容量瓶中，用1%乙酸稀釋至刻度，搖勻。（2）5.00 mg·L－1

－維生素B2工作標(biāo)準(zhǔn)溶液準(zhǔn)確移取5.00 mL 100.0 mg·L1

維生素B2標(biāo)準(zhǔn)貯備液于1L容量瓶中，用1%乙酸稀釋至刻度，搖勻。

（3）待測液取市售維生素B2一片，用1%乙酸溶液溶解，在1 L容量瓶中定容。以上溶液均應(yīng)裝于棕色試劑瓶中，置于冰箱冷藏保存溶液應(yīng)保存在棕色瓶中，置于陰涼處。

四、實驗步驟

1．標(biāo)準(zhǔn)系列溶液的配制

在五個干凈的50 mL容量瓶中，分別加入1.00 mL，2.00 mL，3.00 mL，4.00 mL和5.00 mL 5.00 mg·L－1維生素B2工作標(biāo)準(zhǔn)溶液，用蒸餾水稀釋至刻度，搖勻。

2．標(biāo)準(zhǔn)系列溶液的測定

開啟儀器電源，預(yù)熱約10min。用蒸餾水作空白，從稀到濃測量標(biāo)準(zhǔn)系列溶液的熒光強度。

3．未知試樣的測定

取2.50 mL待測液置于50 mL容量瓶中，用蒸餾水稀釋至刻度，搖勻。用測定標(biāo)準(zhǔn)系列溶液時相同的條件，測量其熒光強度。

五、數(shù)據(jù)及處理

1．用標(biāo)準(zhǔn)系列溶液的熒光強度繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線。2．根據(jù)待測液的熒光強度，從標(biāo)準(zhǔn)曲線上求得其濃度。3．計算藥片中維生素B2的含量，用mg/片表示。

六、思考題

1.在熒光測量時，為什么激發(fā)光的入射與熒光的接收不在一直線上，而呈一定角度？ 2.為什么要使用兩塊濾光片，其選擇的根據(jù)是什么？

參考資料

[1]H.H.Willard,L.L.Merritt and J.A.Dean,《Instrumental Methods ofAnalysis》，5th ed.,p.145,Nostrand,New York,1974。

[2]廈門大學(xué)化學(xué)系分祈化學(xué)教研室編，陳國珍主編，《螢光分析法》，第248頁，科學(xué)出版社，1975。

43.5.5 鈉標(biāo)準(zhǔn)使用溶液I，含鈉100.00mg／L：吸取鈉標(biāo)準(zhǔn)貯備溶液(3.5.2)10.00mL于100mL容量瓶中，加2mL硝酸溶液(3.2)，以水稀釋至際線，搖勻。此溶液可保存3個月。3.5.6 鈉標(biāo)準(zhǔn)使用溶液Ⅱ，含鈉10.00mg／L：吸取鈉標(biāo)準(zhǔn)使用溶液Ⅰ(3.5.5)10.00mL于100mL容量瓶中，加2mL硝酸溶液(3.2)，以水稀釋至標(biāo)線，搖勻。此溶液可保存一個月。儀器

4.1 原子吸收分光光度計：儀器操作參數(shù)可參照廠家說明書進行選擇。

4.2 鉀和鈉空心陰極燈：靈敏吸收線為鉀766.5nm，鈉589.0nm；次靈敏吸收線為鉀404.4nm，鈉330.2nm。

4.3 乙炔的供氣裝置：使用乙炔鋼瓶或發(fā)生器均可，但乙炔氣必須經(jīng)水和濃硫酸洗滌后，方可使用。

4.4 空氣壓縮機：均應(yīng)附有過濾裝置，由此得到無油無水凈化空氣。

4.5 對玻璃器皿的要求：所用玻璃器皿均應(yīng)經(jīng)硝酸溶液(3.2)浸泡，用時以去離子水洗凈。采樣和樣品

水樣在采集后，應(yīng)立即以0.45μm濾膜(或中速定量濾紙)過濾，其濾液用硝酸(3.2)調(diào)至pH1～2，于聚乙烯瓶中保存。分析步驟

6.1 試料的制備

如果對樣品中鉀鈉濃度大體已知時，可直接取樣，或者采用次靈敏線測定先求得其濃度范圍。然后再分取一定量(一般為2～10mL)的實驗室樣品于50mL容量瓶中，加3.0mL硝酸艷溶液(3.3)，用水稀釋至標(biāo)線，搖勻。此溶液應(yīng)在當(dāng)天完成測定。6.2 校準(zhǔn)溶液的制備 6.2.1 鉀校準(zhǔn)溶液

取6只50mL容量瓶，分別加入鉀標(biāo)準(zhǔn)使用溶液(3.5.4)0，0.50，1.00，1.50，2.00，2.50mL，加硝酸艷溶液(3.3)3.00mL，加硝酸溶液(3.2)1.00mL，用水稀釋至標(biāo)線，搖勻。其各點的濃度分別為：0，1.00，2.00，3.00，4.00，5.00mg／L。本校準(zhǔn)溶液應(yīng)在當(dāng)天使用。6.2.2 鈉校準(zhǔn)溶液

取6只50mL容量瓶，分別加入納標(biāo)準(zhǔn)使用溶液Ⅱ(3.5.6)0，1.00，3.00，5.00，7.50，10.00mL，加3.00mL硝酸銫溶液(3.3)，加1mL硝酸溶液(3.2)，用水稀釋至標(biāo)線，搖勻。其各點的濃度分別為0，0.20.0.60，1.00，1.50，2.00mg／L。本校準(zhǔn)溶液應(yīng)在當(dāng)天使用。6.3 儀器的準(zhǔn)備

將待測元素?zé)粞b在燈架上，經(jīng)預(yù)熱穩(wěn)定后，按選定的波長，燈電流，狹縫，觀測高度，空氣及乙炔流量等各項參數(shù)進行點火測量。

注意：在打開氣路時，必須先開空氣，再開乙炔；當(dāng)關(guān)閉氣路時，必須先關(guān)乙炔，后關(guān)空氣，以免回火爆炸。

當(dāng)點火后，在測量前，先以硝酸溶液(3.3)噴霧5min，以清洗霧化系統(tǒng)。

6對于鉀和鈉濃度較高的樣品，在使用本標(biāo)準(zhǔn)時會因稀釋倍數(shù)過大，降低測定的精密度、同時也給操作帶來麻煩。因一般的地表水中鉀和鈉的濃度都比較高，可使用次靈敏線鉀440.4nm、鈉330.2nm測定，濃度范圍可擴大到鉀為200mg／L以內(nèi)，鈉為100mg／L以內(nèi)。

附加說明：

本標(biāo)準(zhǔn)由國家環(huán)境保護局規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)處提出。本標(biāo)準(zhǔn)由黃河水資源保擴監(jiān)測中心站負責(zé)起草。本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人馮榮周。

本標(biāo)準(zhǔn)委托中國環(huán)境監(jiān)測總站負責(zé)解釋。

83、濃鹽酸 優(yōu)級純，稀鹽酸溶液1 mol·L

4、純水 去離子水或蒸餾水

1四、實驗步驟

1、配制標(biāo)準(zhǔn)溶液系列

（1）標(biāo)準(zhǔn)溶液系列 準(zhǔn)確吸取2.00、4.00、6.00、8.00、10.0mL上述鈣標(biāo)準(zhǔn)使用液，分別置于5只25mL容量瓶中，用水稀釋至刻度，搖勻備用。該標(biāo)準(zhǔn)溶液系列鈣的濃度分別為8.00、16.0、24.0、32.0、40.0μg ·L-1。

（2）鎂標(biāo)準(zhǔn)溶液系列 準(zhǔn)確吸取1.00、2.00、3.00、4.00、5.00mL上述鎂標(biāo)準(zhǔn)使用液，分別置于5只25mL容量瓶中，用水稀釋至刻度，搖勻備用。該標(biāo)準(zhǔn)溶液系列鎂地濃度分別為2.0、4.0、6.0、8.0、10.0μg ·L-1。

2、配制自來水樣溶液 準(zhǔn)確吸取適量（視未知鈣、鎂的濃度而定）自來水置于25mL容量瓶中，用水稀釋至刻度，搖勻。

3、根據(jù)實驗條件，將原子吸收分光光度計按儀器操作步驟（見本章8.3.4節(jié)）進行調(diào)節(jié)，待儀器電路和氣路系統(tǒng)達到穩(wěn)定，記錄儀基線平直時，即可進樣。測定各標(biāo)準(zhǔn)溶液系列溶液的吸光度。

4、在相同的實驗條件下，分別測定自來水樣溶液中鈣、鎂的吸光度。

五、思考題

1、簡述原子吸收分光光度分析的基本原理。

2、原子吸收分光光度分析為何要用待測元素的空心陰極燈作光源？能否用氫燈或鎢燈代替，為什么？

3、如何選擇最佳的實驗條件？

4、原子化器有何作用？

5、樣品預(yù)處理的目的是什么？

0－

1－1

四、操作步驟

1．測定條件的選擇

（1）色譜柱長 250 mm，內(nèi)徑 4.6 mm，裝填 C-18 烷基鍵合相，顆粒度 10μm 的固定相

（2）流動相 甲醇:水（83:17），流量 1.0 mL· min1

－（3）紫外光度檢測器 測定波長 254 nm（4）進樣量 20μL 2．儀器操作

（1）將配置好的流動相于超聲波發(fā)生器上，脫氣 15 min。

（2）將儀器按照儀器的操作步驟調(diào)節(jié)至進樣狀態(tài)，待儀器液路和電路系統(tǒng)達到平衡，基線平直時，吸取 60μL 標(biāo)準(zhǔn)工作液，進樣 20μL，記錄色譜圖，重復(fù)進樣兩次。

（3）吸取 60μL 樣品，進樣 20μL，記錄色譜圖，重復(fù)進樣兩次。

五、數(shù)據(jù)處理

1．記錄實驗測定條件

（1）色譜柱與固定相

（2）流動相及其流量

（3）檢測器

（4）進樣量

2．測量各色譜圖中苯、萘、聯(lián)苯等的保留時間tR及相應(yīng)色譜峰的半峰寬Y1/2，計算各對應(yīng)理論塔板n，并將數(shù)據(jù)列表。已知組分的出峰順序為苯、萘、聯(lián)苯。

3．求樣品中各組分的含量。

六、思考題

1．由計算得到的各組分理論塔板數(shù)說明了什么？

2．高效液相色譜采用 5~10 μm 粒度的固定相有何優(yōu)點？為什么？

第五篇：《包裝設(shè)計》實驗指導(dǎo)書

實 驗 指 導(dǎo) 書

實驗項目名稱包裝設(shè)計實踐與應(yīng)用

項目代碼項目類型綜合性實驗學(xué)時

32一、實驗?zāi)康模?/p>

通過本實驗的實踐與學(xué)習(xí)，使學(xué)生認識包裝設(shè)計的概念及其設(shè)計的基本性質(zhì)與特點的基礎(chǔ)上，能夠根據(jù)包裝設(shè)計的基本程序，了解包裝設(shè)計的視覺表達要素，掌握包裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計及視覺設(shè)計的基本方法。掌握系列包裝設(shè)計的視覺表達要素，將基礎(chǔ)設(shè)計能力和品牌系列化結(jié)合的專業(yè)設(shè)計能力。運用現(xiàn)代的設(shè)計思想與方法，運用不同的視覺圖形表達傳遞商品的系統(tǒng)信息及系列包裝設(shè)計要素。

二、實驗準(zhǔn)備：

完成一份問卷表制定詳盡、數(shù)據(jù)分析細致全面的調(diào)研分析報告，調(diào)研程序規(guī)范、執(zhí)行性強，定位準(zhǔn)確、分析透徹，能提出可行性方案和意見，后期開始教學(xué)包裝結(jié)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計及包裝裝潢設(shè)計。

三、實驗說明：

該實驗項目采用個人獨立完成方式制作，課前完成實驗前準(zhǔn)備工作，并對實驗項目教學(xué)細致分析。

四、實驗內(nèi)容和步驟：

1、完成一份問卷表制定詳盡、數(shù)據(jù)分析細致全面的調(diào)研分析報告，調(diào)研程序規(guī)范、執(zhí)行性強，定位準(zhǔn)確、分析透徹，能提出可行性方案和意見，后期開始教學(xué)包裝結(jié)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計及包裝裝潢設(shè)計；

2、根據(jù)前期調(diào)研定位分析，開發(fā)設(shè)計新的包裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計；

3、根據(jù)前期完成的既定包裝結(jié)構(gòu)，進行該產(chǎn)品包裝的平面視覺設(shè)計開發(fā)，包括文字、圖形、色彩和版式設(shè)計；

4、用157克——250克銅板紙、亞粉紙或者特種紙為載體輸出，并將包裝制作成型。

五、實驗報告要求

1、實驗報告每人填寫一份，作品以照片打印形式附在實驗報告后。

2、實驗報告填寫規(guī)范、字跡工整。

3、拍照作品畫面清晰，打印在A4幅面紙張上，如多張圖片排版后打印（限4張）。

4、實驗報告及作品照片于實驗結(jié)束后一周內(nèi)上交備檔。

六、思考題

對包裝設(shè)計整體設(shè)計流程進行總結(jié)反思，并提出一些思路供后期學(xué)習(xí)加以實踐。