第一篇：美術(shù)史習(xí)題

中國(guó)美術(shù)史試題 B

一、填空題（40分）

1、中國(guó)美術(shù)史上至今發(fā)現(xiàn)最古老的裝飾品，是距今約28940年前峙峪人制作的一件 裝飾品。

2、仰韶文化彩陶以 類(lèi)型和 類(lèi)型的彩陶藝術(shù)成就最為杰出。

3、龍山文化階段，作為當(dāng)時(shí)建筑質(zhì)量提高的主要標(biāo)志，一是普遍發(fā)現(xiàn)，二是出現(xiàn)了。

4、湖北隨縣曾侯墓出土的大型銅編鐘，堪稱(chēng) 時(shí)代青銅器的杰作。

5、馬王堆出土的漢代帛畫(huà)，其主題思想是。

6、被稱(chēng)為我國(guó)古代園林景觀(guān)雕塑第一座豐碑的是漢代昆明池石刻 像和。

7、傳為東晉畫(huà)家顧愷之的繪畫(huà)作品有三件，即《 》、《 》、《 》。

8、唐代畫(huà)家周昉，創(chuàng)造了“ ”之體，他的佛畫(huà)風(fēng)格被稱(chēng)為“ ”。

9、杜甫詩(shī)：“薛公十一鶴，皆寫(xiě)青田真，……”道出了畫(huà)家 筆下鶴的高昂神韻。而“窮羽毛之變態(tài)，奪花卉之芳妍”則指的是 的花鳥(niǎo)畫(huà)。

10、北宋文人畫(huà)家李公麟借鑒前代的“ ”發(fā)展為更具表現(xiàn)力的“ ”，其傳世真跡有《 》。

11、突破“ ”這種宮廷花鳥(niǎo)畫(huà)成規(guī)的畫(huà)家是北宋中后期的。

12、“南宋四大家”指的是、、、。

13、元代畫(huà)家 以畫(huà)梅著稱(chēng)。

14、“吳門(mén)四家”中的仇英，畫(huà)法以 聞名，代表作品是《 》。

15、提出山水畫(huà)“南北宗論”的是明末畫(huà)家。

16、清初“四王”派分為兩種，即、為一種；、為一種。

17、“借古以開(kāi)今”是清代畫(huà)家 在其《 》一書(shū)中提出的。

18、清嘉道間兩位著名的仕女人物畫(huà)家是 與。

19、近代“嶺南畫(huà)派”在藝術(shù)上主張“ ”。

20、吳昌碩的藝術(shù)道路與眾不同，他從 開(kāi)始，又學(xué)習(xí)，最后取得繪畫(huà)成就。

二、單項(xiàng)選擇題（將正確答案代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)，10分）

1、中國(guó)美術(shù)史青銅藝術(shù)研究的主要對(duì)象是（）。A、禮器 B、樂(lè)器 C、兵器 D、車(chē)馬器

2、秦陵兵馬俑三號(hào)坑設(shè)計(jì)的是（）。

A、主題部隊(duì) B、混合部分 C、軍事指揮部 D、弩兵

3、創(chuàng)造“秀骨清象”風(fēng)格的畫(huà)家是（）。A、曹不興 B、衛(wèi)協(xié) C、陸探微 D、張僧繇

4、開(kāi)創(chuàng)我國(guó)青綠山水端緒的作品是（）

A、游春圖 B、江帆樓閣圖 C、明皇幸蜀圖 D、千里江山圖

5、世界上現(xiàn)存最早的敞肩拱橋是（）

A、安濟(jì)橋 B、廣濟(jì)橋 C、寶帶橋 D、安平橋

6、宋代被譽(yù)為“得山之骨”，“與山傳神”的畫(huà)家是（）A、李成 B、范寬 C、許道寧 D、郭熙

7、元代學(xué)識(shí)深厚的少數(shù)民族畫(huà)家是（）A、錢(qián)選 B、李衎 C、高克恭 D、王淵

8、明代擅長(zhǎng)“易園以方，易整以散”裝飾手法的畫(huà)家是（）A、陳洪綬 B、崔子忠 C、丁云鶴 D、吳彬

9、瓷器中的“粉彩”出現(xiàn)于（）

A、嘉靖時(shí)期 B、萬(wàn)歷時(shí)期 C、康熙時(shí)期 D、雍正時(shí)期

10、《點(diǎn)石齋畫(huà)報(bào)》的主要執(zhí)筆人是（）A、吳有如 B、鄭曼陀 C、張聿光 D、馬星馳

三、名詞解釋?zhuān)?5分）

1、畫(huà)像石

2、曹衣出水，吳帶當(dāng)風(fēng)

3、昭陵六駿

四、簡(jiǎn)答題（20分）

1、寫(xiě)出謝赫“六法”，并逐一加以簡(jiǎn)要解釋。

2、元代畫(huà)風(fēng)轉(zhuǎn)變主要表現(xiàn)在哪些方面？

五、作品分析（時(shí)代背景、表現(xiàn)內(nèi)容、藝術(shù)特色、整體評(píng)價(jià)、任選一題，15分）

1、分析顧閎中的《韓熙載夜宴圖》

2、分析唐寅的《孟蜀宮伎圖》

中國(guó)美術(shù)史答案 B

一、填空題（40分）

1、石墨

2、半坡、廟底溝

3、白灰面、夯土臺(tái)基

4、戰(zhàn)國(guó)

5、引魂升天

6、牽牛、織女

7、女史箴圖、洛神賦圖、列女仁智圖

8、水月觀(guān)音、周家祥

9、薛稷、邊鸞

10、白畫(huà)、白描、五馬圖

11、黃家富貴、崔白

12、李唐、劉松年、馬遠(yuǎn)、夏圭

13、王冕

14、工筆重彩、劍閣圖

15、董其昌

16、王時(shí)敏、王原祁、王鑒、王翚

17、石濤、苦瓜和尚畫(huà)語(yǔ)錄

18、改琦、費(fèi)丹旭

19、折衷東西方 20、制印、書(shū)法辭章

二、單項(xiàng)選擇題（10分）

1、A

2、C

3、C

4、A

5、D

6、B

7、C

8、A

9、C10、A

三、名詞解釋?zhuān)?5分）

1、中國(guó)古代祠堂、墓室、石闕、石碑、棺槨等石刻裝飾畫(huà)。盛行于東漢。其具有繪畫(huà)性、雕塑性和建筑性。內(nèi)容廣泛，形式多樣，構(gòu)圖富于變化，藝術(shù)價(jià)值很高。代表作有武梁祠畫(huà)像、沂南石墓畫(huà)像等。

2、中國(guó)畫(huà)術(shù)語(yǔ)。北齊畫(huà)家曹仲達(dá)所畫(huà)人物，其體稠疊而衣服緊窄，猶如剛從水中出來(lái)。唐代畫(huà)家吳道子所畫(huà)人物，其勢(shì)圓轉(zhuǎn)而衣服飛揚(yáng)，富于運(yùn)動(dòng)感、節(jié)奏感。故有“曹衣出水，吳帶當(dāng)風(fēng)”之說(shuō)。

3、唐太宗陵墓前浮雕?？虅澙钍烂裾鲬?zhàn)時(shí)先后騎乘過(guò)的六匹駿馬，即：颯露紫、拳毛騧、白蹄烏、特勒驃、青騅、什伐赤。分別選取侍立、徐行、奔馳等動(dòng)態(tài)，風(fēng)姿英武。作品具有強(qiáng)烈的體積感。

四、簡(jiǎn)答題（20分）

1、（1）氣韻生動(dòng)：生動(dòng)地反映人物精神狀態(tài)和性格特征。

（2）骨法用筆：通過(guò)對(duì)人物外表的描繪而反映人物特征的筆法要求。（3）應(yīng)物象形：準(zhǔn)確地描繪對(duì)象的形狀。（4）隨類(lèi)賦彩：按照對(duì)象的固有色彩來(lái)設(shè)色。（5）經(jīng)營(yíng)位置：指構(gòu)思、構(gòu)圖。

（6）轉(zhuǎn)移模寫(xiě)：指繪畫(huà)的臨摹和復(fù)制。

2、（1）作畫(huà)重視主觀(guān)意興心緒的表現(xiàn)，把形似和寫(xiě)實(shí)放在次要位置。

（2）作品追求筆墨情趣，水墨畫(huà)極為盛行。

（3）把書(shū)法用筆融進(jìn)繪畫(huà)創(chuàng)作，豐富了點(diǎn)、線(xiàn)的表現(xiàn)力。（4）畫(huà)上流行題寫(xiě)詩(shī)文，加強(qiáng)了作品的詩(shī)情畫(huà)意。

五、作品分析，任選一題（15分）

1、（1）五代南唐政權(quán)的搖搖欲墜造成許多人對(duì)前途悲觀(guān)失望，故而疏狂自放以蒙蔽朝廷耳目。

（2）通過(guò)聽(tīng)琴、觀(guān)舞、休憩、賞樂(lè)、調(diào)笑五個(gè)場(chǎng)面，描繪了政治上失意的官僚韓熙載盡情聲色、頹唐放縱的夜宴生活。

（3）構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，人物性格刻劃生動(dòng)而有深度。衣紋組織嚴(yán)謹(jǐn)而又簡(jiǎn)練。設(shè)色以濃重色調(diào)為主，配以淡彩，間隔以大塊的黑白，起著統(tǒng)一畫(huà)面的作用。

（4）除繪畫(huà)史上的重要價(jià)值外，也是研究音樂(lè)史、舞蹈史、工藝史的寶貴資料。

2、（1）宮廷君王的奢侈豪華帶給宮伎、歌伎的只是一種悲劇。（2）通過(guò)四個(gè)盛裝的宮伎描繪了五代后蜀孟昶的宮廷生活。

（3）詩(shī)的點(diǎn)綴道出了畫(huà)的主題。線(xiàn)條細(xì)勁、流動(dòng)，設(shè)色妍麗、明快、變化十分豐富。人物獨(dú)特的造型特征，突出了宮伎弱不禁風(fēng)的情態(tài)。

（4）整個(gè)作品秀潤(rùn)、明朗、簡(jiǎn)潔、清新。作者飽受炎涼世態(tài)的滋味，通過(guò)宮伎的描繪抒發(fā)自己的思想感情。

中國(guó)美術(shù)史試題

浙江省2007年4月高等教育自學(xué)考試 中國(guó)美術(shù)史

（二）試題 課程代碼：07071

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

1.玉琮是浙江余杭__________文化墓葬中出土象征權(quán)力的器物。()A.紅山 B.良渚 C.馬家窯 D.仰韶

2．現(xiàn)存最大最重的商代青銅器是()A.四羊方尊 B.蓮鶴方壺 C.司母戊大方鼎 D.史墻盤(pán)

３.西漢霍去病墓前的代表性雕塑是()A.《馬踏匈奴》 B.《牽牛像》 C.《辟邪》 D.《馬踏飛雁》

４.漢代流傳至今的碑刻有數(shù)百種，最能代表漢代書(shū)法成就的是()A.楷書(shū) B.行書(shū) C.隸書(shū) D.篆書(shū)

５.魏晉南北朝時(shí)期__________的《畫(huà)山水序》是我國(guó)重要的早期山水文獻(xiàn)。()A.王微 B.宗炳

C.謝赫 D.顧愷之

６．__________創(chuàng)造的宗教繪畫(huà)風(fēng)格被后人稱(chēng)為“吳家樣”。()A.吳道子 B.吳鎮(zhèn) C.吳偉 D.吳元瑜

7．盛唐時(shí)期仕女畫(huà)家張萱的代表作品是()A.《女史箴圖》 B.《觀(guān)音圖》

C.《虢國(guó)夫人游春圖》 D.《宮中圖》

8．五代時(shí)期北派山水畫(huà)《匡廬圖》的作者是()A.巨然 B.董源 C.關(guān)仝 D.荊浩

9.趙孟頫是元代詩(shī)書(shū)畫(huà)印修養(yǎng)全面的典型文人畫(huà)家，其代表作品是()A.《墨梅圖》 B.《鵲華秋色圖》 C.《竹石圖》 D.《雙喜圖》

10.石濤、__________、髡殘、弘仁4位遁跡空門(mén)的畫(huà)家被稱(chēng)作“清四僧”。()A.鄭板橋 B.任頤 C.吳歷 D.朱耷

11．魏晉南北朝時(shí)期書(shū)法家__________所書(shū)的《蘭亭序》被稱(chēng)為天下第一行書(shū)。()A.王羲之 B.顏真卿 C.柳公權(quán) D.蘇軾

12．下列畫(huà)家中不屬于宋代文人畫(huà)的畫(huà)家有：()A.米芾 B.文同 C.蘇軾 D.崔白 13．《采菊?qǐng)D》的作者是清代的畫(huà)家()A.龔賢 B.鄭板橋 C.石濤 D.朱耷

14．清代王時(shí)敏的山水畫(huà)清疏雅逸，筆墨靈動(dòng)，代表作品是()A.《仙山樓閣圖》 B.《西巖松雪圖》 C.《雨洗山根圖》 D.《山水圖》

15．元四家是指：黃公望、吳鎮(zhèn)、倪瓚、()A.趙孟頫 B.沈周 C.王蒙 D.唐寅

二、填空題(本大題共10小題，每空1分，共20分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。1.我國(guó)現(xiàn)存最早的兩幅戰(zhàn)國(guó)帛畫(huà)是__________、__________。

2.魏晉南北朝時(shí)期畫(huà)家顧愷之的代表作品有：__________、__________、__________。3.__________代展子虔的《__________》是現(xiàn)存卷軸山水畫(huà)中最古老的一幅。4.__________代書(shū)法家張旭創(chuàng)立了狂草，故有__________之稱(chēng)。5.龍門(mén)石窟中奉先寺中所供奉的最主要的佛像是__________。6.__________代山水畫(huà)家__________的代表作品是《晴巒蕭寺圖》。

7.郭熙所撰寫(xiě)的理論著作《__________》標(biāo)志著中國(guó)山水畫(huà)理論進(jìn)入了成熟期。8.金陵八家中擅用“積墨法”的畫(huà)家是__________。

9.我國(guó)最著名的年畫(huà)的產(chǎn)地是__________、__________、__________。

10.嶺南三杰是指以：__________、__________、__________為代表的廣東畫(huà)家。

三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）

1.簡(jiǎn)要論述徐渭繪畫(huà)風(fēng)格。2．簡(jiǎn)要分析《韓熙載夜宴圖》。3．什么是行書(shū)？

4．文人畫(huà)指的是什么？ 5．簡(jiǎn)要解析《萬(wàn)壑松風(fēng)圖》。

四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）１．簡(jiǎn)要論述“黃家富貴，徐熙野逸”的藝術(shù)特色。

２．什么是畫(huà)像石？什么是畫(huà)像磚？它們主要表現(xiàn)了哪些題材內(nèi)容？

中，外美術(shù)史試題 選擇題：

1.民間工藝是指人們?yōu)榱诉m應(yīng)生活需要和審美需求就地取材而已手工生產(chǎn)為主的一種工藝美術(shù)品，下列屬民間工藝品的是（）.A.瓷器 B.景泰藍(lán) C.竹編 D.象牙雕刻

2.埃斯庫(kù)羅斯的代表作<普羅米修斯>取材于().A.社會(huì)生活 B.原始壁畫(huà) C.希臘神話(huà) D.圣經(jīng) 3.徐悲鴻的<奔馬>是一副()作品.A.水彩畫(huà) B.中國(guó)畫(huà) C.油畫(huà) D.版畫(huà) 4.英國(guó)拉斐爾前派的后期畫(huà)家是()A.襖特豪斯 B.布朗 C.亨特 D.米萊斯 簡(jiǎn)答題: 1.簡(jiǎn)述審美理解在美術(shù)創(chuàng)作中的作用.2.簡(jiǎn)述美術(shù)作品的形式美法則.3.簡(jiǎn)述美術(shù)課程教學(xué)設(shè)定的四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域.初二美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試題 一．填空：（20分）

1．美術(shù)因?yàn)椴馁|(zhì)的不同，美術(shù)可以分為許多不同的種類(lèi)，主要有_________、_________、_________、_________四大類(lèi)。2．_________是人類(lèi)文化的造型載體

3．作水墨畫(huà)時(shí)，運(yùn)用濃破淡、_________、_________、墨破色等方法，可以出現(xiàn)斑斕絢麗、變化莫測(cè)的畫(huà)面。

4．色彩三原色是指_________、________、______三種顏色。5．在繪畫(huà)作品名稱(chēng)后寫(xiě)出相應(yīng)的作者。

《舞》_________ 《格爾尼卡》_________《搗練圖》_________ 《天堂小鳥(niǎo)》_________《蝦》_________ 《奔馬圖》_________《蒙娜麗莎》_________ 《開(kāi)國(guó)大典》_________《春》_________ 《向日葵》_________

中外國(guó)美術(shù)史試題 外國(guó)美術(shù)史試題

一、填空題(每空1分，共15分)1.兩河流域蘇美爾人最重要的建筑為_(kāi)______________。

2.亞述人的藝術(shù)主要為_(kāi)______________服務(wù)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性。

3.克里特文化的_______________是一個(gè)龐大而復(fù)雜的建筑群，被人們稱(chēng)為“迷宮”。4._______________是古希臘古風(fēng)時(shí)期神廟建筑的典型形式。5._______________競(jìng)技場(chǎng)是古羅馬最大的橢圓形競(jìng)技場(chǎng)。

6.中世紀(jì)羅馬式教堂是從_______________建筑樣式演變過(guò)來(lái)的。

7.西斯庭禮拜堂的天頂畫(huà)_______________，是意大利文藝復(fù)興時(shí)期藝術(shù)大師米開(kāi)朗基羅的作品。

8.繪畫(huà)《農(nóng)民的婚禮》、《農(nóng)民的舞蹈》和《絞刑架下的舞蹈》，是尼德蘭文藝復(fù)興時(shí)期畫(huà)家_______________的作品。

9.17世紀(jì)意大利波倫亞學(xué)院的第一代代表人物是_______________。

10.在17世紀(jì)法國(guó)的繪畫(huà)藝術(shù)中，以農(nóng)村為題材，用樸素手法進(jìn)行描繪的畫(huà)家是_______________。11.《沐浴的狄安娜》、《裸女》是18世紀(jì)法國(guó)畫(huà)家_______________的繪畫(huà)作品。

12.當(dāng)19世紀(jì)法國(guó)畫(huà)家借里柯的作品《梅杜薩之筏》展出時(shí)，被視為_(kāi)______________的偉大宣言。

13.在19世紀(jì)法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)家中，_______________是謳歌農(nóng)村生活的大師。

14.《我們從哪里來(lái)？我們是什么？我們往哪里去？》是法國(guó)19世紀(jì)畫(huà)家_______________的繪畫(huà)作品。

15.20世紀(jì)初法國(guó)立體主義藝術(shù)的代表人物是畢加索和_______________。

二、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共20分)16.英格蘭南部的圓形巨石欄“斯通亨治”是（）時(shí)代美術(shù)最典型的代表。A舊石器

B.新石器

C.青銅器

D.鐵器

17.現(xiàn)存蘇美爾繪畫(huà)的代表作為烏爾城出土的（）。

A.刺繡

B.瓶畫(huà)

C.壁畫(huà)

D.軍旗

18.哈夫拉金字塔前的（）是古埃及最大、最古老的室外雕刻巨像。A.獅身人面像

B.老村長(zhǎng)像

C.書(shū)吏凱伊

D.拉荷切普王子像

19.（）神廟是古希臘雅典衛(wèi)城建筑群中的主要建筑，是世界藝術(shù)史上最完美的建筑典范之一。

A.巴底農(nóng)

B.雅典娜

C.阿波羅

D.宙斯

20.古希臘古典盛期的雕刻家菲狄亞斯，撰寫(xiě)了（）一書(shū)，提出人的頭與身體的比例為1∶7。

A.《規(guī)則》

B.《法則》

C.《原則》

D.《守則》

21.萬(wàn)神殿是古羅馬（）建筑的杰出代表。

A.柱式

B.環(huán)形

C.拱券

D.十字

22.羅馬時(shí)期的繪畫(huà)主要包括（）和壁畫(huà)。

A.瓶畫(huà)

B.鑲嵌畫(huà)

C.銅版畫(huà)

D.水彩畫(huà)

23.意大利拉文納的圣維他爾教堂中的鑲嵌畫(huà)，是（）藝術(shù)鑲嵌畫(huà)的代表作。A.蠻族

B.加洛林

C.羅馬式

D.拜占庭

24.哥特式藝術(shù)開(kāi)始于（），而后再逐漸波及雕刻和繪畫(huà)。

A.繪畫(huà)

B.建筑

C.雕刻

D.音樂(lè)

25.喬托是（）畫(huà)派的創(chuàng)始人，也是意大利文藝復(fù)興藝術(shù)的偉大先驅(qū)者之一。A.佛羅倫薩

B.威尼斯

C.尼德蘭

D.鳳丹白露

26.巴奧洛?烏切洛的《圣羅馬諾之戰(zhàn)》，被認(rèn)為是運(yùn)用（）作畫(huà)的典范。A.力學(xué)

B.結(jié)構(gòu)學(xué)

C.色彩學(xué)

D.透視學(xué)

27.1503年達(dá)?芬奇回到佛羅倫薩，繪制完成了名作（）。A.《巖間圣母》

B.《蒙娜麗莎》

C.《最后的晚餐》

D.《麗達(dá)》

28.繪畫(huà)《三個(gè)哲學(xué)家》和《田園合奏》，是威尼斯畫(huà)派全盛時(shí)期畫(huà)家（）的作品。A.貝利尼

B.提香

C.丁托列托

D.喬爾喬納

29.準(zhǔn)確地講，約翰內(nèi)斯?維米爾是（）的代表人物。A.荷蘭現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)派

B.荷蘭浪漫主義畫(huà)派

C.荷蘭小畫(huà)派

D.荷蘭地方畫(huà)派

30.17世紀(jì)法國(guó)風(fēng)景畫(huà)的代表人物是（），被稱(chēng)之為“大自然的歌手”。A.夏爾丹

B.洛蘭

C.普桑

D.拉圖爾

31.《荷拉斯兄弟的宣誓》、《蘇格拉底之死》等繪畫(huà)作品的作者，是法國(guó)19世紀(jì)（）畫(huà)家大衛(wèi)。

A.浪漫主義

B.現(xiàn)實(shí)主義

C.新古典主義

D.印象主義

32.庫(kù)爾貝是19世紀(jì)法國(guó)（）繪畫(huà)的代表人物。

A.浪漫主義

B.現(xiàn)實(shí)主義

C.新古典主義

D.印象主義

33.（）是修拉的代表作，也是新印象主義最典型的繪畫(huà)作品。A.《熨衣婦》

B.《盧昂教堂》

C.《草垛》

D.《大碗島的星期天》

34.19世紀(jì)英國(guó)畫(huà)家（）的風(fēng)景畫(huà)，是現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)景畫(huà)的典范，代表作有《弗萊福特的磨房》、《德漢山谷：黎明》和《干草車(chē)》等。

A.康斯太勃爾

B.威爾遜

C.格爾丁

D.特納

35.馬蒂斯是20世紀(jì)初法國(guó)（）藝術(shù)的代表人物。

A.新印象主義

B.后印象主義

C.野獸主義

D.立體主義

三、簡(jiǎn)答題(每小題8分，共40分)36.簡(jiǎn)述古希臘古風(fēng)時(shí)期的美術(shù)特點(diǎn)。

37.概述文藝復(fù)興美術(shù)。

38.簡(jiǎn)述17世紀(jì)荷蘭小畫(huà)派的藝術(shù)特點(diǎn)。39.簡(jiǎn)述巴洛克美術(shù)特點(diǎn)。

40.簡(jiǎn)述法國(guó)后印象主義的藝術(shù)特點(diǎn)。

四、論述題(第41小題12分，第42小題13分，共25分)41.試析意大利畫(huà)家卡拉瓦喬的繪畫(huà)藝術(shù)。42.試析法國(guó)印象主義美術(shù)。中國(guó)美術(shù)史試題

一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題2分，共30分)1.作為使用工具的()，既是人工制品的鼻祖，也是造型藝術(shù)的端倪。A.壁畫(huà)

B.石器 C.物件裝飾

D.雕塑

2．蛋殼陶是()遺址出土的黑陶器。A.仰韶文化

B.馬家窯文化 C.大汶口文化

D.龍山文化

3.魏晉時(shí)期被奉為“正書(shū)之祖”的書(shū)法家是()。A.王羲之

B.王獻(xiàn)之 C.鐘繇

D.陸機(jī)

4.阿房宮是()最重要的宮殿建筑群。A.秦代

B.漢代 C.東周 D.戰(zhàn)國(guó) 5.霍去病墓的主題雕塑是()。

A.《避邪》

B.《馬踏匈奴》 C.《羽人騎天馬》

D.《牽牛像》

6.變形魚(yú)紋和人面魚(yú)紋是()類(lèi)型彩陶最富特色的裝飾圖案。A.廟底溝

B.半坡 C.馬家窯

D.半山型 7.《匡廬圖》作者是()。A.關(guān)仝

B.黃公望 C.荊浩

D.巨然 8.《讀碑窠石圖》作者是()。A.李成 B.范寬 C.許道寧

D.燕文貴 9.《韓熙載夜宴圖》作者是()。A.周昉

B.黃荃 C.周文矩

D.顧閎中

10.五代畫(huà)家董源山水畫(huà)代表作品是()。A.《瀟湘圖》

B.《溪山行旅圖》 C.《萬(wàn)壑松風(fēng)圖》

D.《關(guān)山行旅圖》

11.唐寅仕女畫(huà)對(duì)后世影響很大，代表作品是()。A.《藏云圖》

B.《柳下眠琴圖軸》 C.《列女仁智圖》

D.《秋風(fēng)紈扇圖》 12.八大山人水墨寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)代表作是()。

A.《梅花圖》

B.《月華圖》 C.《河上花》

D.《墨梅圖》 13.徐悲鴻國(guó)畫(huà)代表作品是()。

A.《愚公移山》

B.《松影瀑聲圖》 C.《水聲山色圖》

D.《百壽圖》 14.林風(fēng)眠代表作品是()。

A.《乾隆射箭圖》

B.《雛鷺圖》 C.《海濱》

D.《仕女圖》 15.虛谷花鳥(niǎo)畫(huà)代表作品是()。

A.《松鶴延年圖》

B.《斜陽(yáng)古道圖》 C.《耐寒尉圖》

D.《梅花圖》

二、填空題（每空1分，共20分）

16.______和______是目前所知最重要的兩幅戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的繪畫(huà)作品。

17.《筆法記》是唐末五代山水畫(huà)家______所作的重要的山水畫(huà)論著作。畫(huà)論中根據(jù)山水畫(huà)的特殊要求和自己的創(chuàng)作實(shí)踐提出“六要”，即：氣、韻、思、景、______、______。18.越窯的______和邢窯的______構(gòu)成南青北白兩大瓷系。

19.禪畫(huà)在南宋得到進(jìn)一步發(fā)展，其中以梁楷最有代表性。其代表作品是______和______。20.宋代五大官窯包括______、______、______、定窯、鈞窯。

21.清初畫(huà)壇分為兩類(lèi)：一類(lèi)以______為代表的正統(tǒng)派；一類(lèi)是以______為代表的野逸派。22.北宋書(shū)法家的代表人物是蘇軾、米芾、______、______。23.明代“吳門(mén)四家”指唐寅、仇英、______、______。24.宋徽宗趙佶書(shū)法稱(chēng)為_(kāi)_____，代表作品有______。

三、簡(jiǎn)答題（每小題6分，共30分）25.解析“黃家富貴，徐熙野逸”。26.解析“吳帶當(dāng)風(fēng)”含義。27.簡(jiǎn)要解釋什么是“院體畫(huà)”。28.簡(jiǎn)析“海派”及其藝術(shù)特征。

29.簡(jiǎn)述東漢人物陶俑的藝術(shù)特征。

四、論述題（每小題10分，共20分）30.舉例闡述顧愷之繪畫(huà)藝術(shù)特征。

31.舉例闡述李公麟白描人物畫(huà)特征及其價(jià)值。

美術(shù)試題

一、填空題。

１、搗練圖的作者是（），“練”是古代的一種（），織成以后，需要經(jīng)過(guò)（）、（）、（）才可以使用。畫(huà)中表現(xiàn)的是（）。兩個(gè)婦女講看拉開(kāi)，中間有一個(gè)人拿著有炭火的熨斗，仔細(xì)的熨著。（）好奇的再練下仰頭觀(guān)望，似乎要（），給畫(huà)面增加了（）的氣氛。

２、唐朝時(shí)期的工筆人物畫(huà)的特點(diǎn)是：人物形象（）、（），用色（）。３、中國(guó)古代建筑的主要樣式有：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

４、中國(guó)古代建筑藝術(shù)的色彩有（）、（）、（）三塊鮮明的色彩。

一、填空（每空1分，共15分）

1．以運(yùn)用磨制石器和發(fā)明__________為主要標(biāo)志的新石器時(shí)代，是古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的新起點(diǎn)。

2．中國(guó)的青銅器發(fā)端于___________流域。

3．秦漢時(shí)期的美術(shù)，從歷史紀(jì)年來(lái)劃分，應(yīng)始于公元前221年，止于公元___________年。

4．我國(guó)最早的寺院，是東漢時(shí)期建于洛陽(yáng)的____________。

5．敦煌莫高窟開(kāi)鑿于前秦建元二年，即公元___________年。

6．古代最早享有盛譽(yù)的畫(huà)家是三國(guó)時(shí)東吳的___________。

7．魏晉時(shí)期的“書(shū)圣”王羲之，其最具代表的作品當(dāng)數(shù)作于永和九年的___________。

8．唐代宗教美術(shù)的一個(gè)顯著變化，便是其現(xiàn)實(shí)性因素的增多，這種傾向也被稱(chēng)為_(kāi)__________化。

9．唐太宗李世民在世時(shí)營(yíng)造的___________陵，開(kāi)創(chuàng)了“因山為陵”的先例。10．《韓熙載夜宴圖》的作者是南唐畫(huà)家___________。

11．宋代風(fēng)俗畫(huà)家中以善畫(huà)嬰戲而著稱(chēng)的是___________，其傳世作品有《秋庭戲嬰》等。

12．宋代山水畫(huà)家___________所繪《千里江山圖》，堪稱(chēng)青綠山水之典范。13．元代學(xué)米氏云山而自成一家的少數(shù)民族畫(huà)家___________。

14．南宋緙絲名家有定州沈子蕃、松江___________等。

15．清初，江西畫(huà)家___________開(kāi)創(chuàng)了江西派。

二、單項(xiàng)選擇題（在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確的答案，并將其序號(hào)填在題于后的括號(hào)內(nèi)，每小題1分，共10分）

1．人物畫(huà)“墨骨”畫(huà)法，由（）所創(chuàng)。

A． 宋代李公麟 B． 明代李公麟 C． 宋代曾鯨 D． 明代曾鯨

2．元代永樂(lè)宮的壁畫(huà)，其規(guī)模宏偉壯麗為世所罕見(jiàn)。永樂(lè)宮地處我國(guó)（）。

A． 山東省 B． 山西省 C． 河北省 D． 河南省

3．我國(guó)近代最早建立圖畫(huà)手工科的是（）。

A． 兩江師范學(xué)堂 B． 中西美術(shù)學(xué)校 C． 上海圖畫(huà)美術(shù)院 D． 中華美術(shù)學(xué)校

4．明代刺繡藝術(shù)成就最高的當(dāng)數(shù)（）。

A． 蘇繡 B． 湘繡 C． 顧繡 D． 蜀繡

5．五臺(tái)山佛光寺正殿，是（）重要的建筑實(shí)物。

A． 漢代 B． 北魏 C． 唐代 D． 宋代

6．莫高窟至今尚存（）洞窟。

A． 292個(gè) B． 392個(gè) C． 492個(gè) D． 592個(gè)

7．唐代以畫(huà)馬而著名的畫(huà)家有（）。

A． 閻立本 B． 尉遲乙僧 C． 韓滉 D． 韓干

8．從繪畫(huà)題材來(lái)看，《清明上河圖》應(yīng)屬于（）。

A． 風(fēng)俗畫(huà) B． 歷史故事畫(huà) C． 山水畫(huà) D． 人物畫(huà)

9．吳門(mén)畫(huà)家中，由職業(yè)工匠出身而躋身文人之林的畫(huà)家是（）。

A． 沈周 B． 文征明 C． 唐寅 D． 仇英

10．秦始皇陵兵馬俑，被譽(yù)為“世界第八奇跡“，它發(fā)現(xiàn)于（）。

A． 1954年 B． 1964年 C． 1974年 D． 1984年

三、多項(xiàng)選擇題（在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二個(gè)至五個(gè)正確的答案，并將其序號(hào)填在題干后的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均無(wú)分。每小題2分，共10分）

1．新石器時(shí)代半坡類(lèi)型彩陶的代表性作品有（）等。

A．三魚(yú)紋盆 B．四鹿紋盆 C．舞蹈紋盆 D． 人面魚(yú)紋盆 E．渦旋紋甕

2．唐代綺羅人物畫(huà)家張萱流傳下來(lái)的代表作品有（）。

A．簪花仕女圖 B．揮扇仕女圖 C．搗練圖 D．虢國(guó)夫人游春圖 E．宮騎圖

3．宋代文人士大夫繪畫(huà)漸成潮流，其代表人物為（）。

A．蘇軾 B．李公麟 C．文同 D．米芾 E．楊補(bǔ)之

4．清初，著名的和尚畫(huà)家有（）。

A．八大 B．石濤 C．弘一 D．弘仁 E．髡殘

5．清中期，揚(yáng)州畫(huà)壇活躍著一批革新派畫(huà)家，史稱(chēng)“揚(yáng)州八怪”。其中名家有（）。

A．金農(nóng) B．鄭板橋 C．李 魚(yú)單 D．黃慎 E．李方膺

四、判斷說(shuō)明題（判斷下列各題正誤，正者在括號(hào)內(nèi)打“√”，誤者在括號(hào)內(nèi)打“×”并說(shuō)明理由。共20分）

1．在黃河流域，屬于新石器時(shí)代早期的是河姆渡文化與磁山文件。（）

2．漢代畫(huà)像石、畫(huà)像磚的廣泛流行，無(wú)疑與當(dāng)時(shí)的厚葬風(fēng)氣有密切關(guān)系。（）

3．西漢雕塑藝術(shù)的成就，突出地表現(xiàn)在大型紀(jì)念性石刻及陵墓裝飾雕刻上。（）

4．對(duì)于“六朝三杰”的畫(huà)風(fēng)，有人評(píng)價(jià)是“張得其骨，陸得其神，顧得其肉”。（）

5．以顧愷之的《論畫(huà)》和謝赫的《畫(huà)品》為代表的著述，是繪畫(huà)史上最早出現(xiàn)的理論專(zhuān)著。（）

6．江蘇吳縣保圣寺羅漢像，傳說(shuō)是宋代雕塑家楊惠之的作品。（）

7．文人畫(huà)賦予松、梅、蘭、石以道德品格，號(hào)稱(chēng)“四君子畫(huà)”。（）

8．陳洪綬的畫(huà)造型簡(jiǎn)潔夸張、具有豐富的想象力，其代表作有《李白行吟圖》等。（）

9．明式家具以造型簡(jiǎn)潔，線(xiàn)條流利，裝飾適度為特點(diǎn)。（）

10．1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，上海逐漸成為東南地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化中心，這是“海上畫(huà)派”產(chǎn)生的重要條件之一。（）

五、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共25分）

1．青銅器的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)時(shí)期？在青銅器發(fā)展不同時(shí)期各有什么特點(diǎn)？

2．什么是畫(huà)像石？什么是畫(huà)像磚？它們主要表現(xiàn)了哪些題材內(nèi)容？

3．為什么說(shuō)魏晉南北朝繪畫(huà)呈現(xiàn)出豐富多彩的面貌？

4．“元四家”是指哪四位畫(huà)家？他們?cè)谒囆g(shù)上共同的特點(diǎn)是什么？

5．“青藤白陽(yáng)”是指哪兩位畫(huà)家？他們對(duì)我國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)發(fā)展的主要貢獻(xiàn)是什么？

六、論述題（每小題10分，共20分）

1．宋代院體畫(huà)和士夫畫(huà)有什么不同？請(qǐng)分析士夫畫(huà)的藝術(shù)主張及創(chuàng)作特色。

2．請(qǐng)分析八大、石濤的創(chuàng)作及其藝術(shù)特點(diǎn)。

高中教師公開(kāi)招考試題

一、填空題：(每空1分，共20分)

1、中國(guó)畫(huà)在表現(xiàn)形式上分為、兩大類(lèi)，從題材上分為、、三大類(lèi)。

2、在某幅中國(guó)古代風(fēng)俗畫(huà)局部出現(xiàn)了上橋的馬與下橋的轎子相撞之際，憑著牽馬的人膽量和智慧避免了一次“交通事故”的畫(huà)面，這個(gè)情節(jié)是出自。

3、對(duì)于人體身高比例概括的口訣是“站 坐 盤(pán) ”。

4、篆刻的表現(xiàn)形式分為、兩種。

5、鄭板橋描述的藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程是：從“眼中之竹”到“ ”，再到“ ”。

6、野獸主義代表畫(huà)家為，立體主義代表畫(huà)家為。

7、中國(guó)畫(huà)中的“墨分五色”是指、、、、。

二、單選題：(每小題2分，共24分，將正確答案的字母序號(hào)填入表格內(nèi))題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 ９ 10 11 12 答案

1、《寫(xiě)生珍禽圖》的作者是我國(guó)古代畫(huà)家

A.黃公望 B.黃筌 C.王冕 D.趙佶

2、在古代一件著名書(shū)法作品中出現(xiàn)20個(gè)不同神態(tài)的“之”字，這件作品是 A.《祭侄稿》 B.《蘭亭序》 C.《爭(zhēng)座位稿》 D.《黃州寒食詩(shī)帖》

3、秦漢時(shí)期，中國(guó)古代雕塑藝術(shù)達(dá)到高峰時(shí)期，被譽(yù)為“世界第八大奇跡”的是 A.皇家十三陵 B.西安大雁塔 C.漢代曾侯乙墓 D.秦始皇兵馬俑

4、唐代畫(huà)家中擅長(zhǎng)描繪貴族婦女閑散游樂(lè)生活的是

A.閻立本、張萱 B.顧閎中、周昉 C.吳道子、李公麟 D.張萱、周昉

5、中國(guó)園林設(shè)計(jì)的主導(dǎo)思想是

A.“均衡法則” B.“詩(shī)情畫(huà)意” C.“ 違背自然” D.“講究對(duì)稱(chēng)”

6、中國(guó)畫(huà)技法和理論中的重要術(shù)語(yǔ)是

A.用光 B.筆墨 C.色調(diào) D.和諧

7、兩河流域是指縱貫幼發(fā)拉底河和底格里斯河之間的地區(qū)，其所在地區(qū)屬于今天的 A、伊拉克 B埃及 C伊朗 D 希臘

8、在肖像畫(huà)中創(chuàng)造了朦朧、含蓄、微妙的動(dòng)人境界的畫(huà)家是 A、達(dá)芬奇 B喬托 C拉斐爾 D 米凱朗基羅

9、下列畫(huà)家中屬于“清初四僧”的有

A.八大山人 B.范寬 C.王蒙 D.仇英

10、羅丹的雕塑作品《思想者》屬于 A．《地獄之門(mén)》 B．《巴爾扎克》 C．《馬賽曲》 D．《加萊義民》

11、意大利文藝復(fù)興時(shí)期威尼斯畫(huà)派的主要特點(diǎn)是

A．重視造型

B．造型色彩并重 C．重視色彩 D．強(qiáng)調(diào)構(gòu)圖

12、顧愷之的《洛神賦圖》使用的線(xiàn)條屬于

A．釘頭鼠尾描 B．鐵線(xiàn)描 C．高古游絲描 D．減筆描

三、多項(xiàng)選擇題(每小題2分，共14分。每小題有2個(gè)以上正確答案，將正確答案的字母序號(hào)填入表格內(nèi))題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 答案

1、屬于仰韶文化類(lèi)型的有

A.馬家窯 B.半坡 C.廟底溝 D.石嶺下

2、普通中小學(xué)美術(shù)教育的目的主要是

A．研究美術(shù)發(fā)展的歷史過(guò)程

B．健全人格，形成人的基本美術(shù)素質(zhì)和能力，促進(jìn)人的全面發(fā)展

C．延續(xù)和發(fā)展美術(shù)的知識(shí)與技巧，以滿(mǎn)足人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、精神和文化的需要

D．幫助美術(shù)特長(zhǎng)生考上大學(xué)

3、標(biāo)志文藝復(fù)習(xí)鼎盛時(shí)期的代表畫(huà)家有

A、喬托 B、米隆 C、達(dá)芬奇 D、米開(kāi)朗基羅

4、下列作品屬于中國(guó)古代山水畫(huà)的有

A.《游春圖》 B.《江山千里圖》 C.《富春山居圖》D.《踏歌圖》

5、造型藝術(shù)的基本構(gòu)成因素包括

A、點(diǎn)、線(xiàn)、形狀 B、結(jié)構(gòu)、空間 C、明暗、色彩 D、材質(zhì)、肌理

6、將造型元素組合成一件完整的作品的基本原理包括

A．多樣統(tǒng)一

B．比例、對(duì)稱(chēng)、平衡 C．節(jié)奏、和諧

D．對(duì)比

7、常用于說(shuō)明圖底轉(zhuǎn)換的圖形有

A．透視圖

B．盧賓杯 C．太極圖

D．甲骨文

四、判斷題：(每小題2分，共16分，記“√”為對(duì)，記“╳”為錯(cuò))題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 答案

1、著名雕塑作品《米洛斯的維納斯》是古羅馬時(shí)期的稱(chēng)呼，其實(shí)在古希臘時(shí)期被稱(chēng)作《米洛斯的阿芙羅蒂德》。

2、高中美術(shù)欣賞教學(xué)應(yīng)該大量使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。

3、學(xué)生僅限于以“象”與“不象”、“美”與“不美”來(lái)評(píng)判美術(shù)作品，就是美術(shù)欣賞教學(xué)中未重視美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的結(jié)果。

4、奧運(yùn)會(huì)五環(huán)標(biāo)志的顏色有紅黃藍(lán)綠黑五種顏色。

5、印章常見(jiàn)的品類(lèi)有名章、閑章、肖形章等。

6、中國(guó)寫(xiě)意畫(huà)的特點(diǎn)：筆勢(shì)豪放、一氣呵成、造型概括、夸張、重神似，筆墨簡(jiǎn)練并以書(shū)法的筆墨趣味作畫(huà)，配以詩(shī)文題跋、印章。

7、鑒賞是從理性層面——作者、時(shí)代、材料、真?zhèn)?、寓意等方面進(jìn)行欣賞，具有審視鑒別性。

8、一塊漂亮的顏色并不是放在任何畫(huà)面里都會(huì)顯示出它的漂亮，一塊在生活中看起來(lái)似乎很臟的顏色，放在色彩關(guān)系和諧的畫(huà)面中，卻會(huì)顯得十分漂亮。

五、分析題（15分，請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)）

我們?cè)诿佬g(shù)欣賞教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生“多角度”的欣賞意識(shí)和方法，請(qǐng)根據(jù)所提供的分析結(jié)果進(jìn)行單項(xiàng)選擇。

1、借《馬拉之死》介紹法國(guó)大革命及其各階層對(duì)革命的態(tài)度，借《開(kāi)國(guó)大典》向?qū)W生介紹開(kāi)國(guó)大典的盛況，并不把重點(diǎn)放在藝術(shù)語(yǔ)言上，這是從（）的角度進(jìn)行欣賞。

2、介紹美術(shù)作品時(shí)著眼于作品在某一畫(huà)派中的地位及在美術(shù)史上的貢獻(xiàn)，如莫奈的《日出?印象》因印象畫(huà)派而得名，所以在美術(shù)史上占有特殊地位，這是從（）的角度進(jìn)行欣賞。

3、中國(guó)的山水畫(huà)與西方的風(fēng)景畫(huà)，從觀(guān)念及表現(xiàn)手法上都截然不同，使學(xué)生在欣賞比較中看清不同文化背景中的藝術(shù)作品具有不同的面貌，這是從（）的角度進(jìn)行欣賞。

4、側(cè)重于觀(guān)察和分析作品中的色彩、線(xiàn)條、構(gòu)圖、明暗、肌理等是怎樣表達(dá)作者的思想感情，或者是怎樣圍繞作品的主題進(jìn)行組織的，這是從（）的角度進(jìn)行欣賞。

5、力求使學(xué)生對(duì)作者的生平有一個(gè)較為全面的了解，在此基礎(chǔ)上對(duì)作品進(jìn)行分析作者的意圖和思想感情等，這是從（）的角度進(jìn)行欣賞。

A、作品美術(shù)語(yǔ)言 B．傳記 C．歷史研究 D、美術(shù)史 E、文化

六、簡(jiǎn)答題（36分）

1、如何理解齊白石作畫(huà)主張 “妙在似與不似之間”，舉例簡(jiǎn)要說(shuō)明。（16分）

2、下圖是藝術(shù)家呂勝中“寫(xiě)”給友人的賀年信，這封信以獨(dú)特新穎的圖像語(yǔ)言方式表達(dá)了對(duì)朋友的新年祝愿，請(qǐng)你嘗試用自己的理解和表現(xiàn)方式解讀此信的內(nèi)容。（20分）

中外美術(shù)史常識(shí)試題 中國(guó)部分

一、填空：(每空2分，共20分)

(1)長(zhǎng)沙楚墓中出土過(guò)兩幅戰(zhàn)國(guó)帛畫(huà)，一幅是《人物龍風(fēng)帛》。另一幅是 _________。

(2)南朝畫(huà)家、理論家謝赫在《畫(huà)品》中提出的“六法”是：_________；骨法用筆；應(yīng)物象形；隨類(lèi)賦彩；經(jīng)營(yíng)位置；傳移模寫(xiě)。

(3)“吳帶當(dāng)風(fēng)”、“曹衣出水”樣式的創(chuàng)造者分別是 ________和________。

(4)唐代畫(huà)家張萱的代表作品是 ____；《揮扇仕女圖》的作者是 ________。

(5)五代花鳥(niǎo)畫(huà)家黃筌和徐熙分別創(chuàng)造了不同的繪畫(huà)風(fēng)格，人稱(chēng)“黃家富貴，_________?！?6)“元四家”是指：黃公望、吳鎮(zhèn)、________和王蒙。

(7)清初畫(huà)壇上四位著名的和尚畫(huà)家，人稱(chēng)“四僧”他們是：八大、_______髡殘、弘仁。

(8)明清時(shí)期，全面形成了三個(gè)最大的年畫(huà)中心，它們是：天津的_______；蘇州的桃花塢和山東漲縣的楊家埠。

二、選擇：(每題2分，共20分)

(1)“人面魚(yú)紋彩陶盆”屬于我國(guó)新石器時(shí)代的：

a 龍山文化 b 仰韶文化 c 馬家窯文化 d 紅山文化

(2)霍去病墓石雕時(shí)代是：

a 戰(zhàn)國(guó) b 秦 c 西漢 d 東漢

(3)北朝的著名畫(huà)家有：

a 楊子華 b 張僧繇 c 曹仲達(dá) d 陸探微

(4)龍門(mén)北魏時(shí)期的代表洞窟有：

a 賓陽(yáng)洞 b 古陽(yáng)洞 c 蓮花洞 d 石窟寺洞

(5)隋唐時(shí)期的水墨山水畫(huà)家有：

a 李思訓(xùn) b 李昭道 c 展子虔 d 王維

(6)《韓熙載夜宴圖》的作者顧閎中為：

a 南唐畫(huà)家 b 西蜀畫(huà)家 c 北宋畫(huà)家 d 唐代畫(huà)家

(7)保存有大量元代壁畫(huà)的永樂(lè)宮現(xiàn)位于山西的：

a 太原 b 芮城 c 稷山 d 永濟(jì)

(8)明代后期花鳥(niǎo)畫(huà)的代表人物有：

a 陳洪綬 b 崔子忠 c 陳淳 d 徐渭

(9)屬于“海派”的畫(huà)家有：

a 任伯軍 b 趙之謙 c 虛谷 d 吳昌碩

(10)提出“以美育代宗教說(shuō)”口號(hào)的是：

a 魯迅 b 陳獨(dú)秀 c 胡適 d 蔡元培

三、解釋?zhuān)?每題5分，共10分—

1《步輦圖》

2“吳門(mén)四家” 外國(guó)部分

一、填空(每空2分，共40分)1古埃及最大的金字塔叫_______金字塔，它建于_______王國(guó)時(shí)期。

2古希臘美術(shù)發(fā)展史分期為_(kāi)_____時(shí)期、______時(shí)期、_______時(shí)期______時(shí)期四個(gè)階段。

3中世紀(jì)歐洲教堂建筑的主要樣式為_(kāi)_____式和______。

4意大利文藝復(fù)興盛期的三位美術(shù)大師是______、______、______。

5《紡織女》一畫(huà)的作者是17世紀(jì)西班牙著名的畫(huà)家_____。18世紀(jì)末19世紀(jì)初的偉大現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)家______創(chuàng)造了《1808年5月3日夜槍殺起義者》，表現(xiàn)了西班牙資產(chǎn)階級(jí)革命者的不屈精神。

6法國(guó)浪漫主義大師______創(chuàng)作的《________》，標(biāo)志著浪漫主義盛期的到來(lái)。

7印象主義興起于19世紀(jì)下半期，它的主要畫(huà)家有______、______、______；此后又出現(xiàn)了新印象主義，它的主要代表畫(huà)家是 _____。

二、名詞解釋(每題5分，共10分)蒙娜麗莎

庫(kù)爾貝

美術(shù)作品分析試題：

試就齊白石的《蝦》(1946年)寫(xiě)一篇千字左右的賞析文章(要求寫(xiě)在稿紙上，請(qǐng)將準(zhǔn)考證號(hào)寫(xiě)在右上角，作品用幻燈放映)。

提示：齊白石的這幅水墨畫(huà)作于1946年，如題記所示，白石老人那一年八十六歲；另一幅《蝦》(1929年可作參照，白石自題：“余之畫(huà)蝦已經(jīng)數(shù)變，初只略似，一變畢真，再變色分深淡，此三變也。”

中外美術(shù)史常識(shí)與美術(shù)作品分析

一、填空(每空2分，共20分)

(1)中國(guó)現(xiàn)存最早、最大和最高的木結(jié)構(gòu)閣樓式塔是 _________。

(2)油畫(huà)《蒙娜麗莎》的作者是 ______。

(3)青銅器主要指我國(guó)自夏代末期至秦漢時(shí)期用銅、_________合金制作的各種器物。

(4)雕塑《思想者》的作者是 _______。

(5)黃公望的代表作是 _________。

(6)油畫(huà)《梅杜薩之筏》的作者是 _______。

(7)沈周、_____唐寅、______仇英合稱(chēng)“明四家”。

(8)澳大利亞悉尼歌劇院是由建筑師______設(shè)計(jì)的。

(9)《韓熙載夜宴圖》的作者是_______。

(10)《格爾尼卡》是現(xiàn)代著名畫(huà)家 ________的作品。

二、選擇(每題2分，共20分)

(1)巴黎圣母院是屬于西方美術(shù)上()風(fēng)格的建筑? A 羅馬式 B 巴洛克式 C 哥特式 D 拜占庭式

(2)漫畫(huà)作品《三毛流浪記》的作者是()A 葉淺予 B 丁 聰 C 華君武 D 張樂(lè)平

(3)“巡回展覽畫(huà)派”的代表人物有()

A 莫 奈 B 蘇里柯夫 C 米 勒 D 羅賽蒂

(4)北京天壇創(chuàng)建于()朝代。

A 清 代 B 元 代 C 明 代 D 北 宋

(5)畫(huà)家魯本斯是歐洲美術(shù)史上()美術(shù)風(fēng)格的代表人物?

A 羅可可美術(shù) B 巴洛克美術(shù) C 新古典主義美術(shù) D 浪漫主義美術(shù)

6)油畫(huà)作品《開(kāi)國(guó)大典》的作者是()

A 吳作人 B 王式廓 C 林風(fēng)眠 D 董希文

(7)泰姬陵是()國(guó)家的著名建筑。

A 泰國(guó) B 日本 C 尼泊爾 D 印度

(8)唐三彩常用的顏色主要是()

A 紅、黃、藍(lán) B 紅、綠、白 C 綠、黃、紫 D 黃、綠、白

(9)油畫(huà)《教皇英諾森十世像》是19世紀(jì)()國(guó)畫(huà)家委拉斯貴茲的作品

A 意大利 B 西班牙 C 法國(guó) D 佛蘭德斯

(10)《田橫五百士》的作者是()

A 黃賓虹 B 徐悲鴻 C 劉海粟 D 齊白石

三、寫(xiě)作題：(任選一題)1《蒙娜麗莎》達(dá)·芬奇

2《奔馬》 徐悲鴻

2005年天津工業(yè)大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試試題 試題編號(hào)：（中外美術(shù)史）

一.名詞解釋?zhuān)ū绢}為任選題，共10小題，任選8題，多選不得分；每小題5分，共計(jì)40分。）吳裝 6 文藝復(fù)興三杰 2 元四家 7 巡回展覽派 3 六法 8 哥特式 南北宗論 9 印象主義 5 揚(yáng)州畫(huà)派 10 洛可可風(fēng)格 二.簡(jiǎn)答題（本題為任選題，共5小題，任選3題，多選不得分；每小題20分，共計(jì)60分。）1 比較新古典主義與浪漫主義風(fēng)格的異同。2 簡(jiǎn)述海上畫(huà)派的成就。3 簡(jiǎn)述唐朝仕女畫(huà)的成就。4 簡(jiǎn)述中世紀(jì)美術(shù)的特點(diǎn)。簡(jiǎn)述古希臘雕塑藝術(shù)的特點(diǎn)及成就。三.論述題（本題為任選題，共3小題，任選2題，多選不得分；每小題25分，共計(jì)50分。）1 簡(jiǎn)述羅丹的藝術(shù)成就及其對(duì)后世的影響。試述中國(guó)文人畫(huà)發(fā)展的歷程，談?wù)勀銓?duì)文人畫(huà)發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)。3 談?wù)勀銓?duì)技術(shù)發(fā)展和社會(huì)思潮影響藝術(shù)的認(rèn)識(shí)。

清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院2003年碩士研究生專(zhuān)業(yè)入學(xué)考試試題 考試科目:專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)(通用〉

一、名詞解釋任選5小題,每小題5分,共25分。每小題所答宜在150字以?xún)?nèi))

1、《圖畫(huà)見(jiàn)聞言在》

2、文人畫(huà)

3、《下樓梯的裸女》

4、貢布里希

5、竇師綸

6、《營(yíng)造法式》

7、青花瓷

8、浮世繪

9、巴洛克

10、沈周

二、簡(jiǎn)答題：(任選2小題,每小題20分,共40分。每小題所答宜在600宇內(nèi))

1、形式創(chuàng)新的意義

2、中國(guó)彩陶藝術(shù)簡(jiǎn)析

3、中國(guó)古代花鳥(niǎo)畫(huà)的發(fā)展

4、超現(xiàn)實(shí)主義主要藝術(shù)家及其代表作品

三、綜合題先將古文斷句、標(biāo)點(diǎn),再譯為現(xiàn)代漢語(yǔ),然后就其內(nèi)容寫(xiě)一篇800字左右短文。35分)六法者何一氣韻生動(dòng)是也二骨法用筆是也三應(yīng)物象形是也四隨類(lèi)賦彩是也五經(jīng)營(yíng)位置是也六傳移模寫(xiě)是也

|研究方向：美術(shù)理論與批評(píng)(導(dǎo)師:杭間)| 考試科目：專(zhuān)業(yè)論文

題目:在以下2題中任選1題,自擬題目,完成不少于3000字的論文。

1、20世紀(jì)未以來(lái),西方學(xué)者提出了“美術(shù)史終結(jié)論”,你有何見(jiàn)解?

2、你如何評(píng)述90年代以來(lái)的寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)? 考試科目z專(zhuān)業(yè)理論

一、名詞解釋任選5個(gè),每個(gè)8分,共40分)

1、《歷代名畫(huà)記》

2、《宣和畫(huà)譜》

3、董其昌

4、《古畫(huà)品錄》

5、“形式美”

6、蔡元培

二、簡(jiǎn)答題任選3題,每題20分,其60分〉

1)簡(jiǎn)述“揚(yáng)州畫(huà)派”的藝術(shù)成就2)談?wù)勀闼斫獾暮詹亍だ锏?/p>

3)談?wù)勀闼斫獾挠绊懼袊?guó)現(xiàn)代藝術(shù)的幾個(gè)西方畫(huà)家(2一3人即可)4)評(píng)一位中國(guó)當(dāng)代畫(huà)家5)簡(jiǎn)評(píng)愛(ài)德華-w·薩義德的“東方學(xué)”對(duì)中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展的影響 |研究方向:造型藝術(shù)美學(xué)研究(導(dǎo)師:陳池瑜〉| 考試科目z專(zhuān)業(yè)論文

一、試論美術(shù)的基本特點(diǎn)

二、論藝術(shù)的審美功能和文化功能 答題要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)每題50分,共100分〉

1、觀(guān)點(diǎn)明確,論迦邏輯性強(qiáng)。

2、文風(fēng)樸實(shí),表jSED頃。

3、第一題:美術(shù)的概念(10分〉,美術(shù)的各種特

征(30分),舉例分析和表達(dá)(10分).4、第二題:藝術(shù)的審美功能(30分),文化功能(20分)?？荚嚳颇縵專(zhuān)業(yè)理論

一、簡(jiǎn)答題(每題20分,共60分)

1、什么是立體主義?

2、20世紀(jì)初陳獨(dú)秀等人關(guān)于“美術(shù)革命”的基本內(nèi)容

3、中國(guó)古代山水畫(huà)(或者西方風(fēng)景畫(huà)〉的空間表現(xiàn)特點(diǎn)

二、論述題40分)談?wù)勀銓?duì)克利夫·貝爾關(guān)于“藝術(shù)是有意味的形式”的觀(guān)點(diǎn)的看法 |/研究方向:中國(guó)壁畫(huà)史研究(導(dǎo)師:祝重壽)| 革飛式科目z專(zhuān)業(yè)論文

題目:試論敦煌壁畫(huà)各個(gè)時(shí)期的藝術(shù)風(fēng)格

答題要求:

1、論點(diǎn)明確

2、論據(jù)充實(shí)

3、論述清晰

4、語(yǔ)言流暢

5、卷面整潔 京式科目z專(zhuān)業(yè)理論

一、名詞解詞每題l0分,共40分)

1、永樂(lè)宮壁畫(huà)

2、法海寺壁畫(huà)

3、巖山寺壁畫(huà)

4、乾陵陪葬墓壁畫(huà)

二、簡(jiǎn)答題每題15分,共30分)

1、唐代壁畫(huà)風(fēng)格

2、元代壁畫(huà)風(fēng)格

三、論述題30分〉論壁畫(huà)的裝飾性 |研究方l句:藝術(shù)傳播研究(導(dǎo)師:鄒文〉| 考試科目z專(zhuān)業(yè)論文

題目:從民間美術(shù)看藝術(shù)的傳播答題要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、掌握較多民間美術(shù)知識(shí)信息,可自如準(zhǔn)確地用作論據(jù),并合理提取、歸納,用以展開(kāi)藝術(shù)傳播意義上的分析, 反映具有開(kāi)拓型理論思維能力。(50分)

2、表述邏輯性強(qiáng),清晰簡(jiǎn)耍。(30分〉

3、有個(gè)人見(jiàn)解,所述公允、客觀(guān)、周到,獨(dú)立思考力較強(qiáng)。(18分〉

4、卷面整潔。(2分〉 考試科目z專(zhuān)業(yè)理論

一、名詞解釋z(每題5分,共20分〉

1、原始弓箭

2、幌子

3、上款

4、玻璃畫(huà)

二、簡(jiǎn)答題從下列三題中任選二題,每題20分,共40分〉

1、遠(yuǎn)古人在山崖石壁上刻繪形象,被認(rèn)為有特定的動(dòng)機(jī)。你認(rèn)為巖畫(huà)“告之”了哪些信息?

2、拍賣(mài)是否利于藝術(shù)品的傳播?

3、有關(guān)“印象派”的概念是如何傳到中國(guó)的?

三、論述題從下列二題中任選一題,40分)

1、“絲綢之路”開(kāi)通帶來(lái)中外文化的大交流,當(dāng)時(shí)的絲綢不僅用于物J物交換,也成為文化交流的一種載體。試析: “絲綢”與文化傳播。

2、我對(duì)古代“畫(huà)工”與“畫(huà)家”的看法。!-研究方向z中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)與設(shè)計(jì)美學(xué)研究(導(dǎo)師:盧新華〉|

東鵡目:專(zhuān)業(yè)論文

題目:從以下兩題中任選一題,寫(xiě)一篇論文。

1、由“文”與“質(zhì)”論藝術(shù)設(shè)計(jì)中的功能與審美的關(guān)系

2、從宋代的陶瓷藝術(shù)論傳統(tǒng)設(shè)計(jì)美學(xué)思想

要求:觀(guān)點(diǎn)明確,論據(jù)充分,語(yǔ)言流暢,限ω00字左右?？荚嚳颇?專(zhuān)業(yè)理論

一、問(wèn)答題每題5分,共30分)

1、《考工記》是何時(shí)代的一部什么著作?

2、警餐、要龍、費(fèi)鳳動(dòng)物裝飾紋樣是何時(shí)代產(chǎn)生的?是何種器物的裝飾?

3、請(qǐng)列出唐宋經(jīng)典繪畫(huà)作品三至五幅并寫(xiě)出作者。

4、“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。”是誰(shuí)的論語(yǔ)?請(qǐng)解釋其義。

5、古代文獻(xiàn)上所說(shuō)的“六藝”指的是什么?

6、“包豪斯”的創(chuàng)始人是誰(shuí)?他的思想對(duì)哪個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生了重大影響?

二、簡(jiǎn)述題總分70〉

1、儒家的美學(xué)思想(20分)。

2、唐代染織圖案的構(gòu)成特點(diǎn)(20分).3、明代家具的藝術(shù)風(fēng)格(20分〉.4、“道”與“技”的關(guān)系(10分〉。

要求z概念清晰,文字流暢.第1、2、3小題不少于切0字,第4小題不少于300字。|研究方向:佛教美術(shù)研究(導(dǎo)師:李靜杰〉| 考試科目z專(zhuān)業(yè)論文

題目:中國(guó)6世紀(jì)前后禪觀(guān)圖像的構(gòu)成

一以吐魯番吐峪溝石窟與敦煌莫高窟西魏第285窟的壁畫(huà)為中,OF考察考試科目z專(zhuān)業(yè)理論

一、簡(jiǎn)述題z(任選5題回答,每題10分,共切分)

1、古部善國(guó)米蘭寺院選辜的壁畫(huà)內(nèi)容及其意義。

2、敦煌莫高窟的北涼期洞窟與內(nèi)容。

3、敦煌唐代觀(guān)無(wú)量壽經(jīng)變的內(nèi)容與形式。

4、云岡石窟佛教造像的主要特征。

5、中原地區(qū)唐代佛教造像的樣式。

6、五代兩宋時(shí)期中國(guó)西南地區(qū)的主要佛教遺跡。

二、論述題z(請(qǐng)從下面三題中任選兩題論述,每題25分,共50分)

1、拜城克孜爾石窟壁畫(huà)樣式的區(qū)另lj及其與石窟結(jié)構(gòu)的關(guān)系

2、北朝與隋代佛教造像樣式發(fā)生的幾次主要變化及其

背景

3、漢未三國(guó)兩晉時(shí)期中原、長(zhǎng)江上游、長(zhǎng)江中下游的主要佛教遺存及其思想。

華東師范大學(xué)2005年研究生入學(xué)藝術(shù)理論試題華東師范大學(xué)2005年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)試題 共一頁(yè) 考試科目:藝術(shù)理論

招生專(zhuān)業(yè):美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)(美術(shù)史論)考生注意:無(wú)論以下試題是否有答題位置,均應(yīng)將答案做在考場(chǎng)另發(fā)的答題紙上(寫(xiě)明題號(hào))

一、名詞解釋?zhuān)款}5分，共30分）

1、靈感

2、三一律

3、表現(xiàn)性

4、后印象主義

5、時(shí)間藝術(shù)

6、審美共鳴

二、簡(jiǎn)述（每題15分，共45分）

1、簡(jiǎn)述藝術(shù)與宗教的關(guān)系

2、推動(dòng)藝術(shù)產(chǎn)生的基本動(dòng)力是什么？

3、藝術(shù)作品是意象的物化嗎？

三、論述（每題25分，共75分）

1、如何理解克萊夫-貝爾的“有意味的形式”？

2、中國(guó)藝術(shù)精神的內(nèi)核是什么？

3、現(xiàn)代藝術(shù)是一種藝術(shù)實(shí)驗(yàn)嗎？

2003年湖北美術(shù)學(xué)院藝術(shù)史論試題2003年湖北美術(shù)學(xué)院藝術(shù)史論試題

名詞解釋 1謝赫“六法” 2《歷代名畫(huà)記

3“元四家” 4文藝復(fù)興 5學(xué)院藝術(shù) 6巴洛克藝術(shù) 7超現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù) 8意境

9形象思維 10藝術(shù)風(fēng)格

問(wèn)答

1美術(shù)家應(yīng)該具備哪些方面的素質(zhì)與修養(yǎng)？ 2為什么說(shuō)藝術(shù)接受是一個(gè)再創(chuàng)造的過(guò)程？ 3被稱(chēng)為后現(xiàn)代美術(shù)現(xiàn)象有哪些基本特點(diǎn)？ 4二十世紀(jì)中期興起的現(xiàn)代設(shè)計(jì)作為美術(shù)學(xué)科，其概念的基本含義是什么？ 論敘 美術(shù)的民族性、國(guó)際性、時(shí)代性之我見(jiàn) 藝術(shù)的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律（只是一部分，供參考）

四川美術(shù)學(xué)院2003年美術(shù)史論專(zhuān)業(yè)考題（部分）： 《中外美術(shù)史》

1、結(jié)合中、西文化差異比較中、西方風(fēng)景畫(huà)的異同。

2、中國(guó)畫(huà)的觀(guān)照。

3、在經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)下，如何構(gòu)造本土文化藝術(shù)？

4、巴洛克藝術(shù)的特點(diǎn)。

《藝術(shù)理論》：

1、比較美術(shù)和攝影的異同。

2、行為藝術(shù)（感謝“伍月百合”提供）

華東師范大學(xué)2005年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)試題 共一頁(yè) 考試科目:中外美術(shù)史

招生專(zhuān)業(yè):美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)(美術(shù)史論)考生注意:無(wú)論以下試題是否有答題位置,均應(yīng)將答案做在考場(chǎng)另發(fā)的答題紙上(寫(xiě)明題號(hào))

一、名詞解釋?zhuān)款}5分，共30分）

1、展子虔

2、野獸派

3、饕餮紋

4、波利克萊妥斯

5、龔賢

6、拉斐爾

二、簡(jiǎn)述（每題15分，共45分）

1、簡(jiǎn)述陳淳、徐渭寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)的藝術(shù)價(jià)值

2、比較元四家山水風(fēng)格的異同

3、簡(jiǎn)述荷蘭畫(huà)派的藝術(shù)特征及其代表人物

三、論述（每題25分，共75分）

1、論述魏晉南北朝藝術(shù)在中國(guó)美術(shù)史上的意義

2、論述樣式主義美術(shù)在西方美術(shù)史上的意義

3、以德拉克洛瓦為代表畫(huà)家，論述十九世紀(jì)浪漫主義美術(shù)的風(fēng)格特征 美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)歷年試題（2000年~2005年）2000年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)試題 考試科目：中外美術(shù)史 招生專(zhuān)業(yè)：美術(shù)學(xué)

一。簡(jiǎn)答題{每題4分，共8題} 寫(xiě)出下列四個(gè)藝術(shù)流派中的2~3名代表性藝術(shù)家

1、文藝復(fù)興時(shí)期的威尼斯畫(huà)派

2、十八世紀(jì)末，十九世紀(jì)初的法國(guó)新古典主義

3、十九世紀(jì)的英國(guó)拉斐爾前派

4、二十世紀(jì)初的德國(guó)表現(xiàn)主義

5、青銅器的紋飾有哪幾類(lèi)，每類(lèi)的代表紋樣，其主要成就

6、漢代壁畫(huà)有哪些代表，舉例說(shuō)明其表現(xiàn)風(fēng)格

7、清初四畫(huà)僧的繪畫(huà)風(fēng)格

8、清末“海派”的代表人物及作品

二、分析題{每題8分，共4題}

1、文藝復(fù)興時(shí)期尼德蘭藝術(shù)家凡愛(ài)克兄弟的藝術(shù)特色及其貢獻(xiàn)

2、為什么說(shuō)畢加索的作品《亞威農(nóng)的少女》具有劃時(shí)代的意義？

3、宋代花鳥(niǎo)畫(huà)對(duì)當(dāng)代的影響

4、陳洪綬的主要藝術(shù)成就

三、論述題{考生從以下A、B兩組題中各選一題解答。共兩題，每題18分} A1、在當(dāng)今的造型藝術(shù)諸流派中，你如何評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作手法。A2、淺論二十世紀(jì)的美國(guó)紐約畫(huà)派及其抽象表現(xiàn)主義手法之盛衰。B1、“新文人畫(huà)”簡(jiǎn)論

B2、劉海粟與徐悲鴻畫(huà)風(fēng)比較

2000年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)試題 考試科目：美術(shù)概論 招生專(zhuān)業(yè)：美術(shù)學(xué)

一、概念題：{每題5分，共40分}

1、美的規(guī)律

2、直覺(jué)

3、形象思維

4、“美的世界”的構(gòu)造

5、巫術(shù)論

6、“解衣般礴”

7、表現(xiàn)論

8、美術(shù)

二、論述題：{每題30分，共60分}

1、請(qǐng)論述美術(shù)的三種社會(huì)功能之間的關(guān)系

2、請(qǐng)就藝術(shù)的綜合發(fā)展與門(mén)類(lèi)的開(kāi)放性

2001年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)試題 考試科目：美術(shù)教育學(xué) 招生專(zhuān)業(yè)：美術(shù)學(xué)

一、簡(jiǎn)答題{每題20分，共2題}

1、請(qǐng)說(shuō)出羅恩菲德有關(guān)創(chuàng)造與心智成長(zhǎng)的主要觀(guān)點(diǎn)

2、請(qǐng)說(shuō)出艾斯納有關(guān)兒童的知覺(jué)與視覺(jué)發(fā)展的主要觀(guān)點(diǎn)

二、論述題{任選一題，每題60分，共一題}

1、請(qǐng)論述中國(guó)專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì)

2、請(qǐng)論述中國(guó)普通美術(shù)教育{中小學(xué)美術(shù)教育}的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì) 2001年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)試題 考試科目：美術(shù)史論 招生專(zhuān)業(yè)：（美術(shù)教育學(xué)方向）美術(shù)學(xué)

一、簡(jiǎn)答題{每題8分，共6題}

1、董其昌的南北宗論

2、近代中國(guó)繪畫(huà)史上的“上海畫(huà)派”

3、敦煌壁畫(huà)

4、法國(guó)印象派繪畫(huà)

5、巴洛克藝術(shù)與洛可可藝術(shù)

6、歐洲文藝復(fù)興時(shí)期南北方藝術(shù)的代表畫(huà)家

二、論述題{任選兩題，每題26分，總計(jì)52分}

1、試論美術(shù)史研究在美術(shù)教育學(xué)科中的地位與作用

2、試論20世紀(jì)中國(guó)美術(shù)教育與20世紀(jì)中國(guó)美術(shù)創(chuàng)作之間的關(guān)系

3、試論二次世界大戰(zhàn)后，歐美現(xiàn)代藝術(shù)的發(fā)展 2002年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)試題 考試科目：美術(shù)教育學(xué)

招生專(zhuān)業(yè)：美術(shù)學(xué){美術(shù)教育學(xué)研究方向} 論述題：{2題，共100分}

一、分別論述以羅恩菲德為代表的工具主義美術(shù)教育思想以及以艾斯納為代表的本質(zhì)主義美術(shù)教育思想，并談?wù)勀銓?duì)上述兩種思想的認(rèn)識(shí){40分}

二、請(qǐng)你對(duì)21世紀(jì)美術(shù)教育的發(fā)展趨勢(shì)作一預(yù)測(cè)，并論述提出這一預(yù)測(cè)的依據(jù){60分} 2002年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)試題 考試科目：美術(shù)史論 招生專(zhuān)業(yè)：美術(shù)教育方向

一、簡(jiǎn)答題：{5題，每題5分}

1、美術(shù)的主要門(mén)類(lèi)

2、中國(guó)古代文人畫(huà)

3、印象派藝術(shù)

4、中西藝術(shù)的主要差異

5、例舉你所看過(guò)的美術(shù)史論名著

二、問(wèn)答題{3題，每題25分}

1、美術(shù)的基本特征

2、美術(shù)的基本功能

3、簡(jiǎn)述你對(duì)二戰(zhàn)以來(lái)世界藝術(shù)發(fā)展的基本認(rèn)識(shí)（包括中國(guó)）2003年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)試題

考試科目：美術(shù)教育學(xué)

招生專(zhuān)業(yè)：美術(shù)學(xué){美術(shù)教育學(xué)研究方向}

一、簡(jiǎn)答題{每題35分，共70分}

1、比較以羅恩菲德為代表的工具主義美術(shù)教育思想以及以艾斯納為代表的本質(zhì)主義美術(shù)教育思想的異同，并分別論述其長(zhǎng)處與局限

2、從目標(biāo)、對(duì)象、課程內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方法等角度比較、分析學(xué)校美術(shù)教育與專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育各自的特征

二、論述題{80分} 從某一角度出發(fā)分析我國(guó)美術(shù)教育的現(xiàn)狀，并圍繞信息社會(huì)與美術(shù)教育發(fā)展的關(guān)系談?wù)勀愕挠^(guān)點(diǎn)

2003年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)試題 考試科目：美術(shù)史論 招生專(zhuān)業(yè)：美術(shù)教育方向

一、簡(jiǎn)答題：{4題，每題15分}

1、美術(shù)本質(zhì)論的幾種解釋學(xué)說(shuō)

2、美術(shù)創(chuàng)作的心理活動(dòng)過(guò)程

3、運(yùn)用兩種不同的方法劃分美術(shù)的門(mén)類(lèi)

4、美術(shù)的民族性和世界性的關(guān)系

二、論述題{2題，每題45分}

1、簡(jiǎn)述中國(guó)文人畫(huà)的特點(diǎn)和發(fā)展歷程

2、簡(jiǎn)述二戰(zhàn)以后西方現(xiàn)代藝術(shù)的特點(diǎn)和發(fā)展歷程 2004年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)試題 考試科目：美術(shù)史論 招生專(zhuān)業(yè)：美術(shù)教育方向

一、名詞解釋?zhuān)簕5題，每題6分}

1、根特祭壇畫(huà)

2、巴洛克

3、馬蒂斯

4、六法論

5、徐渭

二、簡(jiǎn)述{每題15分，共45分}

1、“元朝三杰”的藝術(shù)風(fēng)格及其差別

2、簡(jiǎn)述浪漫主義美術(shù)的特征及其代表畫(huà)家、代表作

3、簡(jiǎn)述漢代霍去病石刻的藝術(shù)風(fēng)格

三、論述{每題25分，共75分}

1、論述喬托在世界美術(shù)史上的地位

2、闡述印象主義畫(huà)派的藝術(shù)主張，論述其在美術(shù)史上的地位

3、論述元四家山水畫(huà)的藝術(shù)風(fēng)格和精神內(nèi)涵 2004年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)試題 考試科目：美術(shù)教育學(xué)

招生專(zhuān)業(yè)：美術(shù)學(xué){美術(shù)教育學(xué)研究方向}

一、問(wèn)答題：{共2題，每題40分}

1、從社會(huì)、學(xué)生、美術(shù)學(xué)科等角度論述學(xué)校美術(shù)教育的目的。（300~500字）答題要點(diǎn)：（1）每一角度為8分（共24分）

（2“）對(duì)三個(gè)角度的關(guān)系進(jìn)行分析（16分）

2、在美術(shù)教育改革中，如何理解繼承我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)與開(kāi)創(chuàng)新局面的關(guān)系？（可以從美術(shù)教育目的、內(nèi)容、方法及評(píng)價(jià)等方面展開(kāi)論述）（300~500字）答題要點(diǎn)：（1）論點(diǎn)是否正確，論述是否合理、符合邏輯（25分）（2“）見(jiàn)解是否具有獨(dú)創(chuàng)性（15分）

二、論述題：{1題，70分} 試分析我國(guó)學(xué)校美術(shù)課程改革的現(xiàn)狀（可以結(jié)合自己所執(zhí)教學(xué)校的改革現(xiàn)狀來(lái)談，也可以概括所有中小學(xué)的情況來(lái)談。）（1000字左右）答題要求：（1）對(duì)新《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》精神是否理解（25分）

（2“）對(duì)學(xué)校美術(shù)教育課程改革現(xiàn)狀的分析是否切合實(shí)際，是否合理（30分）（3）提出進(jìn)一步改革的建議（15分）2005美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)一~美術(shù)史論 一。簡(jiǎn)答{每題10分，共50分} 1。美術(shù)的社會(huì)功能

2。美術(shù)創(chuàng)作的心理活動(dòng)過(guò)程

3。美術(shù)門(mén)類(lèi)的劃分{按照使用材料及其制作材料劃分} 4。美術(shù)接受的社會(huì)環(huán)節(jié) 5。美術(shù)發(fā)生理論

二。論述題{三題任選兩題，每題50分} 1。論述西方現(xiàn)代主義藝術(shù)的階段極其過(guò)程 2。論述美術(shù)史論在美術(shù)教育中的意義 3。美術(shù)本質(zhì)論的幾種解釋學(xué)說(shuō) 專(zhuān)業(yè)二~美術(shù)教育理論

一。簡(jiǎn)答題。{每題35分，共70分} 1。艾斯納的美術(shù)教育思想的產(chǎn)生背景及其主要內(nèi)容 2。試比較專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育和學(xué)校美術(shù)教育的異同 二。論述題{80分}

從某一個(gè)角度出發(fā)，試述我國(guó)美術(shù)教育的現(xiàn)狀，發(fā)展趨勢(shì)以及你的認(rèn)識(shí)

中央美術(shù)學(xué)院2006年美術(shù)理論考題 一． 填空題

1． 仰韶文化半坡類(lèi)型彩陶中最具特色的裝飾紋樣是_______。2． 商代青銅器上的主要紋樣是_______。3． 《伯遠(yuǎn)帖》的作者是______。

4． “秀骨清像”樣式的創(chuàng)造者是南朝畫(huà)家______。5． 南京中山陵的設(shè)計(jì)者是______。

6． 古希臘古風(fēng)時(shí)期的瓶畫(huà)先后出現(xiàn)了三種風(fēng)格：_______、_______、________。7． 世界最著名的拜占庭鑲嵌畫(huà)一邊是《查士丁尼皇帝和廷臣》，另一邊是_______。

8． 對(duì)英國(guó)繪畫(huà)產(chǎn)生影響的兩位外國(guó)畫(huà)家，１６世紀(jì)德國(guó)_______，１７世紀(jì)佛蘭德斯_______。

9． 1824年德拉克羅瓦展出的作品________標(biāo)志浪漫主義盛期的到來(lái)。

10． 20世紀(jì)早期俄羅斯先鋒藝術(shù)出現(xiàn)了兩種主要思潮，即以藝術(shù)家_______為代表的至上主義和以藝術(shù)家塔特林為代表的構(gòu)成主義。

二．判斷題1． 山東長(zhǎng)清堂（幽）石祠為西漢畫(huà)像石祠。

2． 19世紀(jì)30~70年代法國(guó)風(fēng)景畫(huà)家柯羅、盧梭等人經(jīng)常聚集在楓丹白露森林作畫(huà)，因此，美術(shù)史上他們被稱(chēng)為“楓丹白露派”。

3． 唐代的王維提出了“外師造化，中得心源”的藝術(shù)觀(guān)。4． 認(rèn)為美的本質(zhì)與理念有關(guān)的美學(xué)家有柏拉圖、黑格爾。三．名詞解釋 1． 吳門(mén)四家 2． 抽象表現(xiàn)主義 3． 異質(zhì)同構(gòu) 4． 形式美四． 論述

1． 簡(jiǎn)述五代山水畫(huà)的畫(huà)貌與成就。

2． 試述后印象主義的概念、代表畫(huà)家的藝術(shù)風(fēng)格及對(duì)20世紀(jì)藝術(shù)的影響。3． 試論述藝術(shù)與生活的關(guān)系

廣東省某地美術(shù)鑒賞試卷(2004年)美術(shù)鑒賞》測(cè)試題

（滿(mǎn)分：100分 時(shí)間：60分鐘）

設(shè)計(jì)：高一（7）班 部分學(xué)生

一、單項(xiàng)選擇題（2分∕題，共24分）

1.以下屬于帛畫(huà)的有（）

A.《松巖閣樓圖》 B.《步輦圖》 C.《人物御龍圖》 D.《消夏圖》

2.抽象藝術(shù)的特征是。（）

A.在于形象的塑造 B.通過(guò)形式語(yǔ)言本身及其構(gòu)成關(guān)系來(lái)傳遞藝術(shù)家對(duì)事物的認(rèn)識(shí)

C.在于以氣氛的烘托來(lái)傳達(dá)作者的感覺(jué)和情感 D.以上皆不是

3.在中國(guó)古代繪畫(huà)史上，（人物）提出了“詩(shī)畫(huà)本一律”概念，使文人畫(huà)趨向成熟。

A.文同 B.唐寅 C.蘇軾 D.文征明

4.下列哪一個(gè)不是埃及的雕塑作品（）

A.漢謨拉比法典石碑 B.獅身人面像 C.拉霍特普王子和王妃 D.拉美西斯二世法老像

5.西方美術(shù)自（時(shí)間）開(kāi)始分化形式，此后產(chǎn)生了諸如野獸主義、達(dá)達(dá)主義等藝術(shù)流派。（）

A.文藝復(fù)興時(shí)期 B.20世紀(jì)初 C.第一次工業(yè)革命 D.第二次工業(yè)革命

6.下列哪一個(gè)不是埃及的雕塑作品（）

A.漢謨拉比法典石碑 B.獅身人面像 C.拉霍特普王子和王妃 D.拉美西斯二世法老像

7.下列哪一件瓷器是生產(chǎn)北宋時(shí)期？（）

A.白瓷孩兒枕 B.五彩花蝶紋攢盤(pán) C.青花瓷鴛鴦連紋盤(pán) D.青釉鳳首壺

8.以下哪位不是文藝復(fù)興“三杰”（）

A.拉斐爾 B.魯本斯 C.達(dá)·芬奇 D.米開(kāi)朗基羅

9.日本傳統(tǒng)庭院是（）

A.山水園 B.枯山水 C.青翠庭 D.皇家園

10.米勒屬于哪個(gè)流派的大師：

A.浪漫主義 B.印象主義 C.新古典主義 D.現(xiàn)實(shí)主義

11.中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)一般指 起始的美術(shù)。（）

A.1919年“五四”運(yùn)動(dòng) B.1949年中華人民共和國(guó)成立

C.文化大革命結(jié)束后 D.三大改造后

12.文藝復(fù)興時(shí)期，佛羅倫薩著名人文主義作家阿爾貝蒂的造園思想在當(dāng)時(shí)影響最深，他繼承了古希臘人的 的觀(guān)點(diǎn)。（）

A.自然與人和諧 B.造園藝術(shù)即風(fēng)景畫(huà) C.詩(shī)意與哲理 D.美來(lái)自于和諧

二、多項(xiàng)選擇題（3分∕題，多選或錯(cuò)選得0分，少選且選對(duì)得1分，共9分）

13.建筑藝術(shù)有哪些特征？（）

A.科學(xué)性 B.適用性 C.藝術(shù)性 D.文化性

14.民間美術(shù)最重要的藝術(shù)特征？

A.寓意性 B.生動(dòng)性 C.形象性 D.象征性

15..西方現(xiàn)代主義藝術(shù)不斷拓展美術(shù)疆界的具體表現(xiàn)主要有（）

A.哲學(xué)化 B.形式主義 C.創(chuàng)新意識(shí) D.理論化

三、判斷題（2分∕題，共20分）

16.美術(shù)作品的創(chuàng)作意圖的途徑包括：藝術(shù)抽象、美術(shù)語(yǔ)言、語(yǔ)言形式、生活環(huán)境和時(shí)代背景。

A.正確 B.錯(cuò)誤

17.對(duì)美術(shù)作品的批評(píng)方法有五種：①品評(píng)式或品鑒式批評(píng)②形式主義批評(píng)③歷史批評(píng)④社會(huì)學(xué)批評(píng)⑤心理學(xué)批評(píng)。對(duì)于不同的批評(píng)和判斷角度，有不同的結(jié)論，因此，對(duì)美術(shù)作品意義和價(jià)值的判斷是任意的。

A.正確 B.錯(cuò)誤

18.美術(shù)的基本語(yǔ)言元素只包括點(diǎn)、線(xiàn)、面。

A.正確 B.錯(cuò)誤

19.美術(shù)根據(jù)其藝術(shù)門(mén)類(lèi)劃分為三種：具象藝術(shù)、意象藝術(shù)、抽象藝術(shù)。

A.正確 B.錯(cuò)誤

20.野獸派代表作者有畢加索、凡·高等。

A.正確 B.錯(cuò)誤

21.李可染的《春雨江南圖》吸取了西方繪畫(huà)寫(xiě)生和描繪光色的長(zhǎng)處。

A.正確 B.錯(cuò)誤

22.“波普藝術(shù)”始于英國(guó)。

A.正確 B.錯(cuò)誤

23.北京故宮在形態(tài)結(jié)構(gòu)上呈現(xiàn)圖案之美。

A.正確 B.錯(cuò)誤

24.凡爾賽宮位于法國(guó)。

A.正確 B.錯(cuò)誤

25.園林被稱(chēng)為天堂。

A.正確 B.錯(cuò)誤

四、列舉題（26題3分，27題4分，共7分）

26.列舉你所知道的民間美術(shù)種類(lèi)（至少三種）。

27.列舉我國(guó)最著名的四個(gè)石窟寺塑雕群。

五、簡(jiǎn)答題（10分∕題，共40分）

28.請(qǐng)從美術(shù)鑒賞的對(duì)象、所運(yùn)用的能力、過(guò)程、目的、本質(zhì)特征五個(gè)方面闡述：什么是美術(shù)鑒賞？

29.請(qǐng)從審美特征等方面分析：為什么雕塑作品《米洛斯的阿芙洛蒂特》沒(méi)有雙臂卻被人稱(chēng)頌？

30.以下兩副圣母圖，一幅創(chuàng)作于文藝復(fù)興之前，一幅創(chuàng)作于文藝復(fù)興盛期。他們代表了不同時(shí)期的繪畫(huà)的藝術(shù)特征。

請(qǐng)你判斷哪一幅創(chuàng)作于文藝復(fù)興之前，哪一幅創(chuàng)作于文藝復(fù)興盛期？并闡述判斷的原因（至少兩方面）。

31.請(qǐng)從語(yǔ)言元素及其所構(gòu)成的形態(tài)變化、語(yǔ)言手段及其所構(gòu)成的審美意象、語(yǔ)言規(guī)則及其所構(gòu)成的審美關(guān)系這三個(gè)方面的其中一方面來(lái)鑒賞中國(guó)畫(huà)家潘天壽的作品《雄視》。

《美術(shù)鑒賞》 試題

總分100分

設(shè)計(jì)者：高一８班 一同學(xué) 班級(jí) 學(xué)號(hào) 成績(jī)

一、填空題（每空2分，共36分）

1.美術(shù)根據(jù)藝術(shù)門(mén)類(lèi)可劃分為：____ ____ ____ ____ ____ ____ 等。

2.依照美術(shù)在形式語(yǔ)言上的不同特征可劃分為：_______ _______ _______。

3.美術(shù)的社會(huì)功能主要體現(xiàn)為：_______ _______ _______。

4.美術(shù)的基本語(yǔ)言元素是：___ ___ ___ ___。

5、美術(shù)作品的藝術(shù)語(yǔ)言的特征是：_____ _____ _____。

二、不定項(xiàng)選擇題（每題5分，共35分）

1.《清明上河圖》是一幅什么畫(huà)，作者是誰(shuí)？

A 中國(guó)畫(huà) 張擇端 B 中國(guó)畫(huà) 周文矩 C 油畫(huà) 張擇端 D 油畫(huà) 周文矩

2.具象藝術(shù)的特點(diǎn)有：

A 真實(shí)性 B 抽象性 C 典型性 D 情節(jié)性

3.中國(guó)古代工藝美術(shù)的代表性品種其中包括: A 汽車(chē) B 景泰藍(lán) C 陶瓷 D 雕塑

4.建筑藝術(shù)有哪些特征?

A 科學(xué)性 B 適用性 C藝術(shù)性 D 文化性

5.藝術(shù)的本質(zhì)在于創(chuàng)新，其中包括哪些方面的創(chuàng)新？

A 題材創(chuàng)新 B 色彩創(chuàng)新 C 線(xiàn)條創(chuàng)新 D 形式創(chuàng)新

6.油畫(huà)名作《吶喊》出自哪國(guó)的哪位畫(huà)家之手？

A 中國(guó) 潘天壽 B 法國(guó) 塞尚 C 挪威 蒙克 D 荷蘭 梵高

7.黃金分割率規(guī)定，世界上一切物體的比值以什么為最美？

A 1：3 B 5：8 C 4：5 D 7：11

三、問(wèn)答題（每題10分，共20分）

1.陳逸飛與魏景山的油畫(huà)《占領(lǐng)總統(tǒng)府》在明暗方面有何特點(diǎn)？整幅畫(huà)布局成什么圖形？請(qǐng)簡(jiǎn)單鑒賞分析一下。（要點(diǎn)：明暗對(duì)比強(qiáng)烈，人物突出；布局呈三角形）

2.梵高的《星月夜》屬于哪種類(lèi)型的藝術(shù)？所表現(xiàn)出來(lái)的景物與現(xiàn)實(shí)有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)單鑒賞分析一下。（要點(diǎn)：意象藝術(shù)；景物扭曲）

四、連線(xiàn)題（共9分）

《蝦》 米開(kāi)朗基羅

《蒙娜麗莎》 齊白石

《西斯廷教堂天頂畫(huà)》 達(dá)芬奇

附試卷三

美術(shù)鑒賞(滿(mǎn)分<100分>)高一<8>班 部分同學(xué)

1.美術(shù)跟據(jù)藝術(shù)門(mén)類(lèi)劃分為_(kāi)____、＿＿、＿＿、＿＿（工藝）、＿＿（篆刻）、＿＿等六大類(lèi)。<12分>

2.美術(shù)的基本元素為＿、＿、＿、＿。<8分>

3.美術(shù)語(yǔ)言表達(dá)在西方繪畫(huà)就是＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿等；在中國(guó)繪畫(huà)就是＿＿、＿＿、＿＿等。<16分>

4.具象 意象 抽象藝術(shù)你是怎么區(qū)分的？（不少于40字）<12分>

5.你印象中的齊白石畫(huà)的蝦是哪種藝術(shù)，運(yùn)用了哪些美術(shù)語(yǔ)言？<10分>

6.根據(jù)《義勇軍進(jìn)行曲》的節(jié)奏自行模擬在下方創(chuàng)作一幅簡(jiǎn)單的抽象畫(huà)？（運(yùn)用的美術(shù)感情色彩表現(xiàn)合理即可）<12分>

7.寫(xiě)出自己最欣賞的美術(shù)作品不少于5個(gè)。（不分藝術(shù)門(mén)類(lèi)）<15分> 8.在你自己最欣賞的美術(shù)作品選一件美術(shù)作品談?wù)勀愕脑u(píng)價(jià)。<15分> 附表一：

2004年《美術(shù)鑒賞》筆試（開(kāi)卷）

班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 成績(jī)

中國(guó)古代繪畫(huà)藝術(shù)

繪畫(huà)種類(lèi)

年代

畫(huà)家及其代表作品

藝術(shù)特點(diǎn)

帛畫(huà)

戰(zhàn)國(guó)

漢代

壁畫(huà)

北魏

唐朝

元朝

人物畫(huà)

東晉

唐朝

五代

宋朝

山水畫(huà)

隋朝

唐朝

北宋1 2 南宋1 2 元朝1 2 花鳥(niǎo)畫(huà)

宋朝

元朝

明朝

清朝

早期

中期

晚期

外國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)

國(guó)家

年代

流派

畫(huà)家及其代表作品

藝術(shù)特點(diǎn)

古埃及

日本

歐洲

文藝復(fù)興 十七、十八世紀(jì)19、20世紀(jì)

早

新

后

印度

波斯

中外雕塑

國(guó)家

內(nèi)容

中國(guó)

古埃及

古希臘

歐洲（文藝復(fù)興）

歐洲（17-19世紀(jì)）

代表作品名稱(chēng)(一件)本地域作品的藝術(shù)特點(diǎn)中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)

內(nèi)容

類(lèi)別

畫(huà)家及其代表作品

藝術(shù)特點(diǎn)

繪畫(huà) 版畫(huà)

雕塑

中外建筑藝術(shù)

建筑藝術(shù)的特點(diǎn)：

建筑藝術(shù)的語(yǔ)匯：

類(lèi)別

地域

代表作品名稱(chēng)

藝術(shù)風(fēng)格

宮殿

中國(guó)

歐洲

廟堂

中國(guó)

古希臘

歐洲

陵墓

中國(guó)

印度

埃及

園林

東方

伊斯蘭

西方

內(nèi)容

分類(lèi)

代表作品名稱(chēng)

藝術(shù)特點(diǎn)

語(yǔ)言特征

民間藝術(shù)

中國(guó)美術(shù)史試題

填空(每空1分共18分)選擇(每題2分6題共12分)簡(jiǎn)答(每題10分4題共40分)論述題(每題15分2題共30分)一填空：

1．仰韶文化中的彩陶主要包括三種類(lèi)型,它們是______,______和_______。2．夏 商 周美術(shù)的成就最為突出所以又叫___________________________。

3．T字行彩繪帛畫(huà)自上而下分段描寫(xiě)了天上、______________和___________的景象。4．最早提出以形寫(xiě)神的畫(huà)家是__________時(shí)期的__________，他創(chuàng)造的線(xiàn)形被稱(chēng)為_(kāi)________。

5．中國(guó)的三大石窟是___________、___________和_____________。

6．隋代著名畫(huà)家是__________，他的___________是我國(guó)現(xiàn)存最早的一幅山水卷軸畫(huà)。7．五代山水四大家是__________、_________、________、___________。二．選擇：

1．中國(guó)的彩陶出現(xiàn)于____________-。

A新石器時(shí)代，B舊石器時(shí)代 C鐵器時(shí)代 D 青銅時(shí)代。

2．西周后期青銅器的藝術(shù)特點(diǎn)是_________。

A銘文長(zhǎng) B形制厚重 C紋飾繁瑣 D流行獸面紋。3．周坊所畫(huà)仕女多是____________。

A苗條俊秀 B樂(lè)觀(guān)活潑 C濃麗豐肥 D長(zhǎng)袖善舞 4．麻皴技法的創(chuàng)造者是__________。A董源 B荊浩 C關(guān)仝 D巨然 5．元代繪畫(huà)的主流方向是________。

A文人畫(huà) B宮廷繪畫(huà) C 風(fēng)俗畫(huà) D 花鳥(niǎo)畫(huà) 6．明宗室后代以寫(xiě)意花鳥(niǎo)書(shū)寫(xiě)亡國(guó)恨的是_________。

A弘仁 B髡殘 C朱耷 D石濤 三．簡(jiǎn)答：

1．說(shuō)明霍去病墓石雕群的創(chuàng)作年代、主題思想、藝術(shù)風(fēng)格及歷史意義。

2．謝赫《畫(huà)品》是一部怎樣的著作？“六法”的內(nèi)容是什么？試述“六法”對(duì)于中國(guó)美術(shù)理論發(fā)展的重要意義。

3．唐代有哪些具有影響的人物畫(huà)家和作品？按照不同歷史階段試作簡(jiǎn)要論述。4．董其昌的繪畫(huà)理論及其影響。

四、論述：

1．郭熙的山水畫(huà)創(chuàng)作和理論對(duì)于中國(guó)山水畫(huà)發(fā)展的貢獻(xiàn)。

2．兩宋時(shí)期出現(xiàn)了哪些具有影響的文人畫(huà)家？他們的藝術(shù)主張是什么？

閩清一中高中美術(shù)鑒賞課上期末考試試卷

一、填空：

1、青銅是銅和 或 的合金。

2、中國(guó)的青銅器鑄造始于，漢代的 是秦漢時(shí)期的優(yōu)秀作品，特別是燈盤(pán)可轉(zhuǎn)動(dòng)，燈罩能啟合。

3、宗教雕塑起源于，宗教雕塑以 雕塑藝術(shù)成就最高。

4、古希臘雅典衛(wèi)城的 是屬于柱式結(jié)構(gòu)，是世界最早的哥特式建筑。

5、中國(guó)古代繪畫(huà)按傳統(tǒng)的分法，分成、、三個(gè)畫(huà)科。

6、一般說(shuō)來(lái)美術(shù)又稱(chēng)為“造型藝術(shù)”，它包括繪畫(huà)、、和雕塑等四大門(mén)類(lèi)。雕塑按形態(tài)可分為、和透雕三種。

7、歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，以歐洲為中心的 最突出。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地和中心是。

8、歐洲巴洛克美術(shù)發(fā)源于，羅可可美術(shù)發(fā)源于。

9、浮世繪是 時(shí)代的一種 藝術(shù)形式。

10、美術(shù)作品的圖像分為、和抽象美術(shù)。

11、后印象主義繪畫(huà)的代表家有、和。

12、中國(guó)的文房四寶、、、。

二、選擇：本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分，在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

13、《蒙娜麗莎》是 達(dá)·芬奇的作品。（）A．意大利 B．德國(guó) C．法國(guó) D．英國(guó)

14、龍門(mén)石窟位于我國(guó)的。（）

A．甘肅天水 B．山西大同 C．河南洛陽(yáng) D．甘肅敦煌

15、歐洲浪漫主義繪畫(huà)代表人物之一的是

。（）A．安格爾 B．達(dá)維特 C．莫奈 D．馬奈

16、歐洲繪畫(huà)藝術(shù)風(fēng)格的變化首先是從19世紀(jì)的 開(kāi)始。（）A．意大利 B．英國(guó) C．法國(guó) D．德國(guó)

17、中國(guó)畫(huà)最強(qiáng)調(diào)用 造型。（）A．色彩 B．線(xiàn) C．明暗 D．透視原理

18、五代人物畫(huà)的杰作《韓熙載夜宴圖》的作者是。（）A．顧閎中 B．張擇端 C．顧愷之 D．張萱

19、宋代《清明上河圖》的作者是。（）A．張擇端 B．顧閎中 C．顧愷之 D．閻立本

20、中國(guó)山水畫(huà)作為一個(gè)獨(dú)立的畫(huà)科比人物畫(huà)晚，是山水畫(huà)大發(fā)展和成熟階段。（）

A．秦漢 B．宋元 C．明清 D．五代、兩宋

21、代是中國(guó)古代花鳥(niǎo)畫(huà)繁榮時(shí)期。（）A．唐 B．宋 C．元 D．明

22、被古代文人畫(huà)家譽(yù)為“四君子”的是。（）

A．竹、梅花、蘭花、菊花 B．松、梅花、蘭花、菊花 C．竹、梅花、荷花、蘭花 D．松、梅花、蘭花、桃花

23、宗教雕塑起源于。（）

A．泰國(guó) B．阿拉伯 C．印度 D．印度尼西亞

24、中國(guó)畫(huà)按技法的工細(xì)與粗放分為工筆畫(huà)和。（）A．靜物畫(huà) B．風(fēng)景畫(huà) C．人物畫(huà) D．寫(xiě)意畫(huà)

25、現(xiàn)存陵墓雕刻中 代霍去病墓雕刻，是我國(guó)雕刻史上最杰出的作品之一。（）A．商 B．秦 C．漢 D．宋 26、20世紀(jì) 末，中國(guó)美術(shù)獲得了建國(guó)以來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。（）A．50年代 B．60年代 C．70年代 D．80年代

27、著名的西方建筑雅典衛(wèi)城位于。（）A．埃及 B．古希臘 C．古羅馬 D．西班牙

三、簡(jiǎn)答：本題共四個(gè)小題，每題10分，共40分。

28、中國(guó)古代人物有哪些分類(lèi)？各有哪些著名的代表人物及主要作品？

29、請(qǐng)簡(jiǎn)要分析達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》或羅中立的《父親》的藝術(shù)特色。30、20世紀(jì)中期以后西方的藝術(shù)創(chuàng)新表現(xiàn)在哪些方面？

31、學(xué)習(xí)了《美術(shù)鑒賞》課程，你有哪些收獲？有哪些想法和建議？

一、填空題（每空１分，共２０分）。

1、在中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)中，“歲寒三友”通常指（）

2、三大面是指立方體的亮面、灰面、（）。

3、文房四寶是指：紙、墨、筆、（）。

4、色彩具有冷暖的性質(zhì)，紅色給人以（）的感覺(jué)，藍(lán)色給人以冷的感覺(jué)。

5、色彩三要素是色相、（）、純度。

6、（）是世界上最早發(fā)明養(yǎng)蠶、繅絲、織綢的國(guó)家。

7、福娃的原形是魚(yú)、熊貓、奧運(yùn)圣火、藏羚羊和（）。

8、二方連續(xù)紋樣是以一個(gè)（）上下或左右重復(fù)排列并可無(wú)限延長(zhǎng)的紋樣。

9、紫色可由藍(lán)色加（）色調(diào)合而成。

10、國(guó)畫(huà)顏料藤黃加花青加水調(diào)和出的顏色叫做（）色。

11、封面一般包括書(shū)名、（）、出版社名等文字。

12、中國(guó)畫(huà)的用墨有“墨分五色”之說(shuō)，“濃墨”與“重墨”相比墨色較重的是（）。

13、寫(xiě)意分為大寫(xiě)意、（）兩種。

14、（）是在平面畫(huà)幅上表現(xiàn)立體空間的最基本方法。

15、中國(guó)畫(huà)的用筆分為（）、側(cè)鋒、散鋒等。

16、（）是以沙子為材料的雕塑。

17、橙色與（）色形成互補(bǔ)色。

18、（）是一種具有諷刺性、幽默性的繪畫(huà)。

19、（）是學(xué)校進(jìn)行美育的主要途徑。

20、認(rèn)識(shí)美術(shù)的（）是全面認(rèn)識(shí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵。

二、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共10分)。

1、以下哪一項(xiàng)不是當(dāng)今美術(shù)課程的理念：（）A.陶冶學(xué)生審美情操，不斷提高美術(shù)素養(yǎng)

B.引導(dǎo)學(xué)生自主參與，注重選擇，多元發(fā)展 C.拓展視野，把多種知識(shí)融合在美術(shù)教學(xué)中

D.加強(qiáng)體驗(yàn)感悟，發(fā)展形象思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)

2、美術(shù)課程倡導(dǎo)（）促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。A.過(guò)程評(píng)價(jià)和綜合評(píng)價(jià)

B.發(fā)展評(píng)價(jià)和個(gè)性評(píng)價(jià) C.學(xué)生自評(píng)和師生互評(píng)

D.全面性評(píng)價(jià)和激勵(lì)性評(píng)價(jià)

3、使學(xué)生掌握美術(shù)基本知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和健康的美術(shù)審美觀(guān)念與情趣，促進(jìn)學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)形成與發(fā)展的必修課程是（）。A.拓展型課程

B.探究型課程

C.研究型課程

D.基礎(chǔ)型課程

4、基礎(chǔ)型課程的學(xué)習(xí)模塊由（）兩部分組成。

A“表現(xiàn)與運(yùn)用”、“欣賞與評(píng)價(jià)” B“繪畫(huà)與制作”、“感受與體驗(yàn)” C“學(xué)習(xí)與操作”、“欣賞與討論”D“表現(xiàn)與應(yīng)用”、“欣賞與評(píng)議”

5、美術(shù)教師要使美術(shù)學(xué)習(xí)成為培養(yǎng)學(xué)生（）的能力，培育高品位的審美價(jià)值觀(guān)的過(guò)程。

A.發(fā)現(xiàn)美

B.欣賞美

C.表現(xiàn)美

D.以上都是

6、在學(xué)習(xí)過(guò)程中投入情感，獲得內(nèi)在動(dòng)力支持，并有情感體驗(yàn)具有這樣特征的學(xué)習(xí)方法是（）

A 合作學(xué)習(xí)B 自主學(xué)習(xí)C 探究性學(xué)習(xí)D 創(chuàng)新性學(xué)習(xí)

7、青銅器上的銘文，在書(shū)法字體中屬于（）

A、隸書(shū)

B、草書(shū)

C、楷書(shū)

D、篆書(shū)

8、一幅優(yōu)秀的剪紙作品具有的標(biāo)準(zhǔn)是（）A.刀味與紙感

B.有豐富的層次感

C.強(qiáng)調(diào)色彩對(duì)比

D.內(nèi)圓外方

9、下列不屬于中國(guó)畫(huà)中常用的用墨方法是（）

A．滴墨法

B．潑墨法

C.破墨法

D.積墨法

10、以常規(guī)和訓(xùn)練摹仿技能為特點(diǎn)，將大量感悟、直覺(jué)、創(chuàng)新精神排除在外的美術(shù)教育方法是（）。

A.作品臨摹法

B.情景觀(guān)察法 C.語(yǔ)言描述法

D.聯(lián)想遷移法

三、多項(xiàng)選擇題(每小題有2個(gè)以上正確答案，將正確答案的字母序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。每小題2分，共10分。)

1、美術(shù)新課標(biāo)理念中提到的“基本美術(shù)素養(yǎng)”應(yīng)該包括 A、能解讀身邊的美術(shù)現(xiàn)象

B、能運(yùn)用美術(shù)形式表達(dá)自己的情感和觀(guān)念

C、能自主追求更高的審美品味，有自己的審美趣味 D、能?chē)L試運(yùn)用各種表現(xiàn)形式描繪對(duì)象

2、版畫(huà)制作的步驟有（）

A、制版

B、上墨

C、印刷 D、裝裱

3、教師在美術(shù)教學(xué)行為中的角色是

（）A、學(xué)生學(xué)習(xí)的欣賞者

B、學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者

C、學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者

D、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者

4、在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)語(yǔ)言非常重要，你認(rèn)為合適的有哪些（）

A、“不錯(cuò)，你的作品很有特色！”

B、“這幅作品的毛病太多了，沒(méi)有修改的必要了！”

C、“畫(huà)得很不錯(cuò)，如果再加上自己大膽的想象，將會(huì)更加出色！”

D、“你的這件作品太缺乏想象力了！看來(lái)你沒(méi)有學(xué)習(xí)繪畫(huà)的天分?！?/p>

5、某教師在執(zhí)教《給同桌畫(huà)張像》一課中提出作業(yè)要求為,“試著給同桌畫(huà)張肖像畫(huà)，可以用寫(xiě)生方法或憑印象去畫(huà)，繪畫(huà)工具不限”，這樣的作業(yè)要求設(shè)置（）A、注重了個(gè)人特質(zhì)和潛能的培養(yǎng)

B、給學(xué)生創(chuàng)造性、探索性學(xué)習(xí)留有很大空間

C、要求不具體，體現(xiàn)不出教師的主導(dǎo)作用。

D、為學(xué)生嘗試不同材料的表現(xiàn)提供了平臺(tái)

四、判斷題（正確的畫(huà)“√”錯(cuò)誤的畫(huà)“×”，每小題1分，共10分）

1、書(shū)法、篆刻和攝影也是美術(shù)的范疇。（）

2、具有組細(xì)一致、橫平豎直、方頭方尾、莊重有力的特點(diǎn)的美術(shù)字體是楷書(shū)。（）

3、中國(guó)畫(huà)的寫(xiě)意畫(huà)法有“可一而不可再”之說(shuō)（）

4、平面設(shè)計(jì)中最基本的形態(tài)要素是點(diǎn)、線(xiàn)、面。（）

5、具有獨(dú)立性質(zhì)的圖案紋樣稱(chēng)適合紋樣。（）

6、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)的中心是“美”（）

7、無(wú)彩色是指金色和銀色。（）

8、最適宜畫(huà)國(guó)畫(huà)的大寫(xiě)意的宣紙是熟宣。（）

9、在中國(guó)畫(huà)中以意造型、筆墨簡(jiǎn)練、注重情趣，作畫(huà)時(shí)一氣呵成的畫(huà)法是寫(xiě)意。（）

10、藏書(shū)票起源于古代歐洲，常印有拉丁語(yǔ)“EX—LIBRIS”字樣。（）

五、分析題（以下是與學(xué)習(xí)方式有關(guān)的三個(gè)案例，請(qǐng)根據(jù)所提供的分析結(jié)果進(jìn)行單項(xiàng)選擇。請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)中。每題4分，共12分，）

案例一：部分同學(xué)請(qǐng)美術(shù)課代表代為完成美術(shù)作業(yè)，因?yàn)樗麄兿氲酶叻謪s又怕畫(huà)不好，還怕耽誤學(xué)習(xí)其他學(xué)科的時(shí)間，對(duì)此正確的分析是（）。案例二：在臨摹圖案時(shí)，老師提示學(xué)生可以“創(chuàng)造性地臨摹”——臨摹書(shū)上的紋樣再自己配色，或者自創(chuàng)紋樣，并借鑒書(shū)上的色彩，對(duì)此正確的分析是（）。

案例三：在涂顏色，有的同學(xué)用筆蘸別人調(diào)好的色來(lái)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗麄冇X(jué)得某某同學(xué)的顏色漂亮，自己調(diào)不出，又怕畫(huà)不好，只好用別人現(xiàn)成的顏色，對(duì)此正確的分析是（）。A、在老師的幫助和引導(dǎo)下，部分同學(xué)能從被動(dòng)、機(jī)械的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)向被動(dòng)與主動(dòng)相結(jié)合、臨摹與創(chuàng)作相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。B、這種做法表面上看是逃避美術(shù)學(xué)習(xí)的懶惰思想，究其原因是長(zhǎng)期以來(lái)“被動(dòng)學(xué)習(xí)”和“他主學(xué)習(xí)”方式造成的結(jié)果。

C、這種做法是依賴(lài)學(xué)習(xí)心理和不想動(dòng)腦筋主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣所造成的，學(xué)生也已經(jīng)習(xí)慣“給一口吃一口，不給不吃，少給少吃，多給多吃”不動(dòng)腦筋、不主動(dòng)、不創(chuàng)造的學(xué)習(xí)方式。D、主動(dòng)求得別人的幫助是有合作精神的體現(xiàn)，這是教師營(yíng)造的寬松愉悅的課堂環(huán)境影響的結(jié)果。

六、簡(jiǎn)答題(共38分)

1、國(guó)畫(huà)課一般要讓學(xué)生準(zhǔn)備哪些工具和材料？（至少列舉5種）（5分）

2、紙工從技法角度上分為哪些種類(lèi)？（至少列舉5種）（5分）

3、學(xué)生的美術(shù)作業(yè)評(píng)價(jià)呈現(xiàn)方式有哪些？（8分）

4、當(dāng)今美術(shù)課程的基本理念是什么？（10分）

5、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的總目標(biāo)是什么？（10分）（答案）

一、填空題（每空１分，共２０分）。

1、松竹梅

2、暗面

3、硯

4、暖

5、明度

6、中國(guó)

7、京燕

8、單位紋樣

9、紅色

10、汁綠

11、作者名

12、濃墨

13、小寫(xiě)意

14、透視

15、中鋒

16、沙雕

17、藍(lán)

18、漫畫(huà)

19、美術(shù)課程 20、社會(huì)功能

二、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共10分）

1、C

2、B

3、D

4、A

5、D

6、B

7、D

8、A

9、A

10、C

三、多項(xiàng)選擇題（每小題2分，共10分）

1、ABCD

2、ABC

3、BCD

4、AC

5、ABD

四、判斷題（每小題1分，共10分）

1、√

2、×

3、√

4、√

5、×

6、×

7、×

8、×

9、√

10、√

五、分析題共12分

1、B

2、A

3、C

六、簡(jiǎn)答題(共18分)

1、宣紙、毛筆、筆洗（盛水器皿）、國(guó)畫(huà)顏料、墨汁、硯、畫(huà)氈等

2、染紙、折紙、剪紙、撕紙、刻紙、貼紙等。

3、學(xué)生美術(shù)評(píng)價(jià)呈現(xiàn)方式可以是分?jǐn)?shù)或等級(jí)，可以是評(píng)語(yǔ)，也可以采用評(píng)語(yǔ)與等級(jí)相結(jié)合的方式，還可以采用互評(píng)或座談等方式。

4、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣；在廣泛的文化情境中認(rèn)識(shí)美術(shù)；培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問(wèn)題的能力；為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行評(píng)價(jià)。

5、學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；了解基本美術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)方式，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格

2006年大慶市大同區(qū)小學(xué)美術(shù)教師考核試題

一，填空題（每空１分，共２０分。）

1，美術(shù)教育可以分為普通美術(shù)教育和（）。美術(shù)教育的一般目的包括智育目的，德育目的和（）。2．2008奧運(yùn)吉祥物“福娃”的平面設(shè)計(jì)者是我國(guó)著名畫(huà)家（），五個(gè)“福娃”分別以（），（），（），（），（），為原形。

3，宋代畫(huà)家張擇端的（《 》），向人們展示了我國(guó)宋朝時(shí)市民階層生活的偉大詩(shī)篇。

4，中國(guó)畫(huà)通常按題材內(nèi)容分為：（），（），（）。5，在小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中，劃分了（），（），（），和（），四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

6，（），是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。

7，美術(shù)學(xué)習(xí)方式大致可分為（）和（）兩類(lèi)。

8，“如果你想得到藝術(shù)的享受，你本身就必須是一個(gè)有藝術(shù)修養(yǎng)的人”這句話(huà)出自偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師（）。

二、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共10分)35

1.依據(jù)藝術(shù)的物化形式劃分，美術(shù)主要是一種()。A.時(shí)間藝術(shù) B.空間藝術(shù) C.動(dòng)態(tài)藝術(shù) D.靜態(tài)藝術(shù)

２.在繪畫(huà)工具和材料的使用上，適合低年級(jí)繪畫(huà)能力較弱學(xué)生的目標(biāo)為()。

A.引導(dǎo)兒童認(rèn)識(shí)油畫(huà)棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫(huà)筆和紙等繪畫(huà)工具和材料，掌握其基本使用方法、養(yǎng)成正確的握筆方法和作畫(huà)姿態(tài) B.引導(dǎo)兒童認(rèn)識(shí)油畫(huà)棒、水彩筆、水粉畫(huà)筆等繪畫(huà)工具并創(chuàng)造性地表達(dá)自己獨(dú)特的思想和感情

C.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)利用多種繪畫(huà)工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感情 D.引導(dǎo)兒童進(jìn)一步學(xué)習(xí)多種繪畫(huà)方法(如蠟筆畫(huà)、水墨畫(huà)等)，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)

３.以常規(guī)和訓(xùn)練摹仿技能為特點(diǎn)，將大量感悟、直覺(jué)、創(chuàng)新精神排除在外的美術(shù)教育方法是()。

A.作品臨摹法 B.情景觀(guān)察法 C.語(yǔ)言描述法 D.聯(lián)想遷移法

４.兒童畫(huà)發(fā)展階段中的“萌生寫(xiě)實(shí)期”開(kāi)始于兒童()。A.4歲左右 B.１２歲左右 C.9歲左右 D.6歲左右

５.兒童畫(huà)從記憶畫(huà)、想象畫(huà)轉(zhuǎn)向自然描繪階段，這種特征出現(xiàn)于()。A.概念畫(huà)期 B.錯(cuò)畫(huà)期 C.圖式期 D.寫(xiě)實(shí)期

6.美術(shù)教育史上第一個(gè)“發(fā)現(xiàn)了兒童繪畫(huà)”，給兒童繪畫(huà)以崇高地位的人是()。A.蔡元培 B.陳鶴琴 C.弗蘭茲·西澤克 D徐悲鴻 7.一年級(jí)兒童美術(shù)欣賞過(guò)程中的形式分析階段，教師為了引導(dǎo)兒童表達(dá)對(duì)作品的感受，提出的主要問(wèn)題是()。

A.“畫(huà)面上有什么?” B.“你喜歡什么?為什么喜歡?” C.“畫(huà)家為什么這樣畫(huà)?” D.“這副畫(huà)的創(chuàng)作風(fēng)格怎樣?”

8.泥、面團(tuán)、石塊、土豆、紙盒、瓶子是低年級(jí)兒童手工活動(dòng)常用的()。A.點(diǎn)狀材料 B.線(xiàn)狀材料 C.面狀材料 D.塊狀材料 9.以畫(huà)蝦著名的畫(huà)家是（）

Ａ.徐悲鴻

Ｂ.黃胄 Ｃ.齊白石

Ｄ.吳作人

10.中國(guó)最后一位古典主義國(guó)畫(huà)大師是（）A.黃秋園 B.任伯年 C.張大千 C.傅抱石

三、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號(hào)分別填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題2分，共10分)1.兒童繪畫(huà)教育活動(dòng)中，為了讓兒童練習(xí)“旋轉(zhuǎn)、重疊的線(xiàn)”可設(shè)計(jì)下列()課題。A.公共汽車(chē) B.龍卷風(fēng) C.水的波紋 D.旋轉(zhuǎn)的陀螺 E.側(cè)面人

2.美術(shù)主要包括以下幾種類(lèi)型，即()。A.文學(xué) B.繪畫(huà)

C.雕塑 D.工藝 E.建筑

4.美術(shù)史是研究美術(shù)發(fā)展的過(guò)程的學(xué)問(wèn)，包括有關(guān)：()的信息，闡釋和評(píng)價(jià)。A.美術(shù)作品 B.美術(shù)家 C.流派 D.風(fēng)格 E.史前文明

5.兒童繪畫(huà)的發(fā)展階段在小學(xué)階段經(jīng)歷了()。A.意象期后期 B萌生寫(xiě)實(shí)期 C.推理寫(xiě)實(shí)期 D.涂鴉期 E.仿成人寫(xiě)實(shí)期

四、名詞解釋(每小題5分，共10分)1，審美

2，藝術(shù)風(fēng)格

五、簡(jiǎn)答題(每小題10分，共20分)1，怎樣激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣？

2，美術(shù)課程的價(jià)值有哪五點(diǎn)？

六，論述題(每小題15分，共30分)1，談?wù)勗诿佬g(shù)教學(xué)中可以用哪些方式給學(xué)生留作業(yè)？你用過(guò)哪些方法處理學(xué)生的作業(yè)？

2，美術(shù)作為人文學(xué)科與語(yǔ)文，歷史，音樂(lè)等學(xué)科存在著天然的關(guān)聯(lián)，與自然事物和社會(huì)生活有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。請(qǐng)你試舉三例加以說(shuō)明。

（答案）

一，填空

1，專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育 美育目的 2，韓美林 魚(yú) 熊貓 奧運(yùn)圣火 藏羚羊 京燕 3，清明上河圖 4，山水 花鳥(niǎo) 人物 5，造型表現(xiàn) 設(shè)計(jì)應(yīng)用 欣賞評(píng)述 綜合探索 6興趣 7，創(chuàng)作 欣賞 8，馬克思 二，單選

1，B 2，A 3，A 4，C 5，D 6，C 7，B 8，D 9，C 10，A 三，多選

1，BCD 2，BCDE 3，BCDE 4，ABCD 5ABC 37

四，名詞

1，審美：對(duì)具體事物和藝術(shù)作品中美的因素和形象進(jìn)行非功利的直覺(jué)和關(guān)照，并在這一過(guò)程中獲得愉悅的心理體驗(yàn)。

2，藝術(shù)風(fēng)格：藝術(shù)作品在整體上呈現(xiàn)出的具有代表性的獨(dú)特面貌。五，簡(jiǎn)答

1，首先，要平衡冷暖性，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力。其次，要降低學(xué)科知識(shí)的難度和要求，以活潑多樣的課程形式和教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第三，應(yīng)該將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，從學(xué)以至用的角度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2，1陶冶學(xué)生的情操，提高審美能力。2引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流。3發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力。4形成學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)。5促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。六，論述 1，略 2，略

美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念有使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，在廣泛的文化情境中認(rèn)識(shí)美術(shù)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問(wèn)題的能力，為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行評(píng)價(jià)。美術(shù)教育以美術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ)的教育門(mén)類(lèi)。其目的主要是延續(xù)和發(fā)展美術(shù)的知識(shí)與技巧，以滿(mǎn)足人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、精神和文化的需要；健全人格，形成人的基本美術(shù)素質(zhì)和能力，促進(jìn)人的全面發(fā)展。

美術(shù)課程的價(jià)值1.陶冶學(xué)生的情操，提高審美意識(shí)。2.引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流。3.發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力。4.形成學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)。5.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。

課堂教學(xué)教師提高和促進(jìn)每一位學(xué)生發(fā)展主要陣地，建立“以學(xué)論教，教為了促進(jìn)學(xué)”的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)已成為美術(shù)課程改革的主流。

美術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)主要標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)多元、教學(xué)內(nèi)容豐厚、教材處理變式、教學(xué)問(wèn)題優(yōu)化、教學(xué)活動(dòng)有效、教學(xué)流程清晰、教學(xué)姿態(tài)平等、教學(xué)評(píng)價(jià)恰當(dāng)、教學(xué)方法多樣、媒體運(yùn)用恰當(dāng)。

《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》素質(zhì)教育要求以學(xué)習(xí)活動(dòng)方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探索性，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的緊密聯(lián)系。美術(shù)課程逐步培養(yǎng)形象思維能力提高綜合思維水平。從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層面提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。

學(xué)科設(shè)置的基本要求小學(xué)階段初步接觸我國(guó)民族民間的、國(guó)外的優(yōu)秀美術(shù)作品，使學(xué)生掌握淺顯的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的美術(shù)技能。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)國(guó)主義情感，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力、想象能力和美術(shù)欣賞能力。

活動(dòng)表現(xiàn)評(píng)價(jià)采用個(gè)人、小組或團(tuán)體的方式，可學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行也可以學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行。學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)策略應(yīng)有利于學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)和發(fā)展。教師要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的積極性和閃光點(diǎn)，從重視作業(yè)結(jié)果轉(zhuǎn)向重視學(xué)生學(xué)習(xí)的全過(guò)程。

進(jìn)行美術(shù)欣賞簡(jiǎn)單描述、形式分析、意義解釋、價(jià)值判斷。

建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案“學(xué)生學(xué)習(xí)檔案”一般包括學(xué)生學(xué)習(xí)和研究的主題，圍繞這一主題開(kāi)展的調(diào)查研究，收集有關(guān)的文字或圖象資料、研究記錄、設(shè)計(jì)的方案或草圖，曾遇到什么問(wèn)題，如何解決了問(wèn)題，還有最終的美術(shù)作業(yè)，自我評(píng)價(jià)以及他人評(píng)價(jià)的結(jié)果。學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)檔案提高美術(shù)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，促進(jìn)在原有水平上的發(fā)展，有效的提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。教師通過(guò)學(xué)習(xí)的美術(shù)學(xué)習(xí)檔案，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，了解學(xué)生對(duì)美術(shù)的知識(shí)，技能的掌握 38

情況以及在觀(guān)念和方法上的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。了解學(xué)生在發(fā)展中的需求，及時(shí)的給予針對(duì)性的指導(dǎo)。

自主學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在品質(zhì)而言，相對(duì)于“被動(dòng)學(xué)習(xí)”、“機(jī)械學(xué)習(xí)”和“他主學(xué)習(xí)”。它包括自主監(jiān)控、自主指導(dǎo)、自主強(qiáng)化三個(gè)過(guò)程。美術(shù)課最容易接近自主學(xué)習(xí)。

理解 “自主、合作、探究學(xué)習(xí)”方法 自主學(xué)習(xí)的特征：提出有意義的參與學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)進(jìn)度，參與設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)；積極發(fā)展各種思考策略和學(xué)習(xí)策略；學(xué)習(xí)過(guò)程有內(nèi)在動(dòng)力支持，從學(xué)習(xí)中獲得積極的情感體驗(yàn)；對(duì)認(rèn)知活動(dòng)進(jìn)行的自我監(jiān)控，做出自我的調(diào)試。探究性學(xué)習(xí)：

1、開(kāi)放性

2、綜合性

3、實(shí)踐性。合作學(xué)習(xí)：以學(xué)生能力、性別等因素將學(xué)生分配到疑異質(zhì)小組，互相依賴(lài)、休戚與共、資源共享、互相成長(zhǎng)。備課完整階段教學(xué)前的預(yù)案、教學(xué)中的第二次備課與教學(xué)后的反思 教學(xué)案例學(xué)校教育教學(xué)中有許多典型事例和疑難問(wèn)題，案例可以從不同角度反映教師在處理這些問(wèn)題時(shí)的行為、態(tài)度和思想感情，提出解決問(wèn)題的思路和例證。教學(xué)案例是教師在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、偶發(fā)事件、有意義的、典型的教學(xué)事例處理的過(guò)程、方法和具體的教學(xué)行為與藝術(shù)的記敘，以及對(duì)該個(gè)案記錄的剖析、反思、總結(jié)。案例不僅記敘教學(xué)行為，還記錄伴隨行為而產(chǎn)生的思想，情感及靈感，反映教師在教學(xué)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題、矛盾、困惑，以及由此而產(chǎn)生的想法、思路、對(duì)策等。它既有具體的情節(jié)，過(guò)程，真實(shí)感人，又從教育理論、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)的高度進(jìn)行歸納、總結(jié)，悟出其中的育人真諦，予人以啟迪。教學(xué)案例就是一個(gè)具體教學(xué)情景故事。在敘述這個(gè)故事的同時(shí)，人們常常還發(fā)表一些自己的看法—點(diǎn)評(píng)。所以，一個(gè)好的案例，就是一個(gè)生動(dòng)、真實(shí)的故事加上精彩的點(diǎn)評(píng)。課堂教學(xué)案例研究主要作用通過(guò)教師自身參與的研究，反思自身的教學(xué)行為，以提高教學(xué)實(shí)際能力。所謂教師參與課堂教學(xué)案例研究是指圍繞一定的課堂教學(xué)目的，將采擷到的一個(gè)或幾個(gè)反映客觀(guān)事實(shí)的課堂活動(dòng)事例，根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)理論，對(duì)其教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行分析、比較與歸納，并提出一些解決課堂教學(xué)活動(dòng)中的疑難問(wèn)題的方法或策略。

案例是指具有典型性的具體事例，通過(guò)它們能印證某種理念或提示某種方法。案例區(qū)別于其他特征案例的來(lái)源是課堂教學(xué)實(shí)踐；案例是教師當(dāng)前教學(xué)中面臨疑難的典型事件，有一定普遍性，有一定的現(xiàn)實(shí)意義；案例必須描述真實(shí)的教學(xué)情境；案例必須完整敘述一件事例或一個(gè)片斷，有起因、沖突、結(jié)果等；案例敘述的流暢性。

案例點(diǎn)評(píng)是對(duì)于案例所反映的主題和內(nèi)容（典型性），包括教育教學(xué)的目標(biāo)、過(guò)程、結(jié)果，對(duì)其利弊得失，作出一定的看法和分析。也是對(duì)案例所呈現(xiàn)的信息與要揭示的主題之間的吻合程度（適切性）進(jìn)行評(píng)析。點(diǎn)評(píng)是在記敘基礎(chǔ)上的議論，可以進(jìn)一步揭示事件的意義和價(jià)值。可以從不同的理論角度切入，揭示成功的原因和科學(xué)的規(guī)律，有一定的深刻性和指導(dǎo)性。但評(píng)析不一定是理論闡述，也可以是就事論事、有感而發(fā)，引起人的共鳴，給人以啟發(fā)。教學(xué)設(shè)計(jì)的反思發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要點(diǎn)：⑴檢視教學(xué)設(shè)計(jì)后的教案與教學(xué)實(shí)際的差距，如問(wèn)自己：在課堂教學(xué)中是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問(wèn)題？是否利用這些問(wèn)題作為教學(xué)資源了？下課后有哪些方面比較滿(mǎn)意或有什么困惑與遺憾？。⑵請(qǐng)自己的同事進(jìn)課堂觀(guān)察自己的教學(xué)，然后聽(tīng)取教學(xué)設(shè)計(jì)的問(wèn)題。⑶用錄像的手段全程記錄自己的教學(xué)，分析教學(xué)設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題。

“造型?表現(xiàn)”目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)與理解線(xiàn)條、形狀、色彩、空間、明暗、質(zhì)感等基本造型要素，并能運(yùn)用對(duì)稱(chēng)與均衡、節(jié)奏與韻律、對(duì)比與和諧、多樣與統(tǒng)一等組織原理進(jìn)行造型活動(dòng)，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識(shí)。2.通過(guò)對(duì)各種美術(shù)媒材、技巧和制作過(guò)程的探索及實(shí)驗(yàn)，發(fā)展藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力。3.體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣，產(chǎn)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。造型表現(xiàn)領(lǐng)域在低年級(jí)階段強(qiáng)調(diào)感受、體驗(yàn)和游戲性。

“設(shè)計(jì)?應(yīng)用”是一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，他對(duì)學(xué)生了解“物以致用”的設(shè)計(jì)思想，提高創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力有著積極的意義。目的培養(yǎng)形成設(shè)計(jì)意識(shí)和提高動(dòng)手能力。欣賞評(píng)述領(lǐng)域是指學(xué)生對(duì)自然美和美術(shù)作品等視覺(jué)世界進(jìn)行欣賞和評(píng)述。

除“政府對(duì)美術(shù)教育在人的發(fā)展中起的積極作用”普遍重視外還有什么改革趨勢(shì)

第一，政府對(duì)美術(shù)教育在人的發(fā)展中起的積極作用;第二，拓展美術(shù)課程的內(nèi)容，加強(qiáng)美術(shù)課程與其他學(xué)科的聯(lián)系，以及與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系;第三，關(guān)注美術(shù)學(xué)習(xí)與文化情景的關(guān)系，尊重本民族文化特色，接納世界多元文化。

“促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成與全面發(fā)展”和“陶冶學(xué)生的情操，提高審美能力”表現(xiàn)在？ 《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程(實(shí)驗(yàn)稿)》九年義務(wù)教育階段美術(shù)課程的價(jià)值作了如下確認(rèn)：1陶冶學(xué)生的情操，提高審美能力；2引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流；3發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力；4形成學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)；5促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。

美術(shù)學(xué)科主要的教學(xué)方法：語(yǔ)言傳遞信息的教學(xué)方法，直觀(guān)形象傳遞信息的教學(xué)方法，以實(shí)際訓(xùn)練為主的教學(xué)方法，以引導(dǎo)探究為主的教學(xué)方法，以欣賞活動(dòng)為主的教學(xué)方法。

基本美術(shù)素養(yǎng)應(yīng)包括 1美術(shù)內(nèi)容和現(xiàn)象有基本的了解2美術(shù)的創(chuàng)作方法和過(guò)程有基本的了解3美術(shù)在社會(huì)中的價(jià)值和作用有基本的了解。美術(shù)課程基本理念使學(xué)生形成基本美術(shù)素養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣、在廣泛的文化情境中認(rèn)識(shí)美術(shù)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問(wèn)題能力、為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行評(píng)價(jià)

對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)1.重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià)2.注重對(duì)學(xué)生美術(shù)活動(dòng)表現(xiàn)的評(píng)價(jià)3.采用多種評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生的美術(shù)作業(yè)4.建立促進(jìn)美術(shù)教師不斷提高的評(píng)價(jià)體系 教師教學(xué)行為選擇的依據(jù) 依據(jù)教學(xué)目標(biāo)與教材的特點(diǎn)；依據(jù)學(xué)生的特征；依據(jù)學(xué)習(xí)環(huán)境的條件；依據(jù)教師自身的素質(zhì)與條件。教學(xué)目標(biāo)在教學(xué)設(shè)計(jì)中意義教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)開(kāi)始之前預(yù)期的學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果。教學(xué)目標(biāo)大體來(lái)說(shuō)具有指導(dǎo)測(cè)量與評(píng)價(jià)、指導(dǎo)教學(xué)策略的運(yùn)用和指引學(xué)生學(xué)習(xí)三大功能。因此，教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)對(duì)于教學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)是前提性的工作、是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)為選擇教材內(nèi)容、安排教學(xué)主題的順序以及配置教學(xué)時(shí)間提供了依據(jù)。教學(xué)目標(biāo)也是作為實(shí)際教學(xué)過(guò)程中選擇教學(xué)內(nèi)容與程序的直接依據(jù)。另外，教學(xué)目標(biāo)還提供了測(cè)量學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)。最后，目標(biāo)本身還是評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量和效果的標(biāo)準(zhǔn)。

美術(shù)：藝術(shù)的種類(lèi)之一?！懊佬g(shù)”在歷史上是一個(gè)語(yǔ)義多變的概念。在現(xiàn)代，人們更傾向于稱(chēng)美術(shù)為造型藝術(shù)和視覺(jué)藝術(shù)，具體包括繪畫(huà)、雕塑、工藝、攝影、計(jì)算機(jī)美術(shù)、廣告設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、建筑和環(huán)境藝術(shù)等。中國(guó)美術(shù)起源萌芽石器時(shí)代。

美術(shù)分類(lèi)一般有繪畫(huà)、雕塑、攝影、電腦藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)。

繪畫(huà)種類(lèi)工具材料中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、水彩、水粉、素描8、9歲兒童繪畫(huà)心理特征由意向表現(xiàn)期向視覺(jué)寫(xiě)實(shí)期過(guò)渡。

美術(shù)語(yǔ)言指造型藝術(shù)的基本構(gòu)成因素，如：點(diǎn)、線(xiàn)、形狀、色彩、結(jié)構(gòu)、明暗、空間、材質(zhì)、肌理等，以及將造型元素組合成一件完整的作品的基本原理，包括多樣統(tǒng)一、比例、對(duì)稱(chēng)、平衡、節(jié)奏、對(duì)比、和諧等。

文化情境是指一件美術(shù)作品被創(chuàng)作出來(lái)時(shí)所依托的文化環(huán)境、條件以及特征。美術(shù)媒材：構(gòu)成美術(shù)作品物質(zhì)材料，如顏料、紙張、錄像帶、畫(huà)布、木材等。

美術(shù)創(chuàng)作是通過(guò)感受、體驗(yàn)和構(gòu)思，運(yùn)用一定的物質(zhì)材料，采用一定的技法制作美術(shù)作品，以表達(dá)思想和情感。

興趣是人對(duì)某種事物持續(xù)傾注著積極情感的認(rèn)識(shí)活動(dòng)，是學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿?。激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣是小學(xué)美術(shù)課的首要任務(wù)，并應(yīng)貫徹教學(xué)的始終。審美：對(duì)具體事物和藝術(shù)作品中美的因素和形象進(jìn)行非功利的直覺(jué)和關(guān)照，并在這一過(guò)程中 40

獲得愉悅的心理體驗(yàn)。

聯(lián)想：在頭腦中由一事物想起另一事物的心理活動(dòng)，其形式有類(lèi)似聯(lián)想、接近聯(lián)想、自由聯(lián)想等。

聯(lián)想形式類(lèi)似聯(lián)想、接近聯(lián)想、自由聯(lián)想等。聯(lián)想與想象常常成為創(chuàng)造活動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn)。想像心理學(xué)上指在知覺(jué)材料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)新的配合而創(chuàng)造出新形象的心理過(guò)程。還可理解為，對(duì)于不在眼前的事物想出它的具體形象。想像是人類(lèi)一種特殊形式的思維，任何科學(xué)成就都是由人類(lèi)的想像開(kāi)始的，因此培養(yǎng)兒童的想象力不僅有助與兒童繪畫(huà)能力的提高，而且對(duì)兒童的全面發(fā)展也大有益處。

想象力：在知覺(jué)材料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)新的配合而創(chuàng)造出新形象的能力。例如：在知覺(jué)材料太陽(yáng)的基礎(chǔ)上，想像創(chuàng)造出擬人或擬物化的太陽(yáng)新形象，這就是想象力的結(jié)果。對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)，中線(xiàn)為軸將形半側(cè)轉(zhuǎn)180度后左右完全重合。

物象重組將一個(gè)或幾個(gè)自然物象進(jìn)行分解后再重新組合起來(lái)創(chuàng)造出新形象手法。

平構(gòu)視覺(jué)元素形狀、明暗、大小、空間、色彩、肌理、位置、重心、骨式等形式因素。平構(gòu)形式原理是重復(fù)、漸變、變異、對(duì)比、結(jié)集、空間分割、肌理、錯(cuò)視等。

構(gòu)圖又叫布局或經(jīng)營(yíng)位置。根據(jù)表現(xiàn)的物象的具體特點(diǎn)或作者的主觀(guān)要求靈活把握。構(gòu)圖是指畫(huà)面結(jié)構(gòu)各種關(guān)系的總體。一般指形象在畫(huà)面中的占有的位置和空間所形成的畫(huà)面分割形式，同時(shí)也包括線(xiàn)條、明暗、色彩等在畫(huà)面中的組織形式。

透視繪畫(huà)法理論術(shù)語(yǔ)?！巴敢暋币辉~原于拉丁文“perspclre”（看透）。最初研究透視是采取通過(guò)一塊透明的平面去看景物的方法，將所見(jiàn)景物準(zhǔn)確描畫(huà)在這塊平面上，即成該景物的透視圖。后遂將在平面畫(huà)幅上根據(jù)一定原理，用線(xiàn)條來(lái)顯示物體的空間位置、輪廓和投影的科學(xué)稱(chēng)為透視學(xué)。它是在平面上再現(xiàn)空間感、立體感的方法及相關(guān)的科學(xué)。廣義透視學(xué)指各種空間表現(xiàn)的方法；狹義特指14世紀(jì)逐步確立的描繪物體，再現(xiàn)空間的線(xiàn)性透視和其他科學(xué)透視的方法。現(xiàn)代則由于對(duì)人的視知覺(jué)的研究，拓展了透視學(xué)的范疇、內(nèi)容。廣義透視學(xué)方法在距今3萬(wàn)年前已出現(xiàn)，在線(xiàn)性透視出現(xiàn)之前，有多種透視法。①縱透視。②斜透視。③重疊法。④近大遠(yuǎn)小法。⑤近縮法。⑥空氣透視法。⑦色彩透視法。透視在繪畫(huà)中表現(xiàn)可分形體透視和空氣透視。散點(diǎn)透視移動(dòng)視點(diǎn)，打破一個(gè)視域的界限，采取漫視的方法和多視域的組合，將景物自然的，有機(jī)的組織到一個(gè)畫(huà)面里。這是一種復(fù)元性的透視方法。給畫(huà)面構(gòu)圖帶來(lái)了更大的自由性，能達(dá)到廣視博取，隨心所欲，縱橫經(jīng)營(yíng)的目的。自然就會(huì)形成一些特殊的構(gòu)圖形式，比如長(zhǎng)卷，主軸，調(diào)幅等，使表現(xiàn)幅度有了更大的延伸性，可塑性。

圓柱體的圓截面成水平狀叫平置圓，圓截面呈直立狀態(tài)時(shí)稱(chēng)為直立圓。

適形造型：一個(gè)形限制下，創(chuàng)造出新的形象，使其符合原來(lái)的形狀。新形自然，切勿牽強(qiáng)。物體形體結(jié)構(gòu)的理解

對(duì)形體的認(rèn)識(shí)：形體本身包括兩種含義，即“形”與“體”?！靶巍本褪强陀^(guān)對(duì)象的形象特征。比如電視機(jī)是方形的，到底是長(zhǎng)方形還是正方形？杯子，花瓶是圓形的，是粗還是細(xì)？是高還是矮？我們可以按照基本的平面形和組合形去分析它們的形的特征，如下面的圖所示：“體”是指對(duì)象的體積。凡是存在于世界的物體，必定有一定的體積，占有長(zhǎng)度，寬度，深度三個(gè)方面的空間。在平面上表現(xiàn)物體的的立體性特征，要求所描繪的物體不僅要有橫向的長(zhǎng)度，豎向的長(zhǎng)度，而且要有縱深方向的長(zhǎng)度，我們畫(huà)物體時(shí)，要由點(diǎn)線(xiàn)面構(gòu)成物體的立體感。點(diǎn)與點(diǎn)連接成線(xiàn)，線(xiàn)與線(xiàn)組合成面，面與面組合成體。對(duì)結(jié)構(gòu)的理解：結(jié)構(gòu)是指物體各部分的組合與構(gòu)造。自然界任何物體都具有特定的結(jié)構(gòu)特征。例如：建房子，首先要架起建筑的骨架，而這個(gè)骨架的結(jié)構(gòu)以及連接的方式是決定這個(gè)房子外部造型的特征。如下圖所示，這說(shuō)明了任何對(duì)象都具有內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部形體，內(nèi)部結(jié)構(gòu)決定外部形體，兩者緊密相關(guān)！

京劇臉譜譜式色彩

譜式分類(lèi)是從臉譜的構(gòu)圖上來(lái)分類(lèi)。一般可以分為以下一些基本類(lèi)型：

整臉：臉部的化妝顏色基本上是一個(gè)色調(diào)，只是在眉、眼部位有變化，構(gòu)圖簡(jiǎn)單。

三塊瓦臉也稱(chēng)三塊窩臉，最基本的譜式。以一種顏色作底色，用黑色勾畫(huà)眉、眼、鼻三窩，分割成腦門(mén)和左右兩頰三大塊，形狀像三塊瓦一樣。十字門(mén)臉從額頂?shù)奖羌猱?huà)一通天立柱紋，兩眼窩之間以橫線(xiàn)相連，立柱紋與橫線(xiàn)交差形成十字形，故命名“十字門(mén)臉”。

六分臉腦門(mén)上的立柱紋與眼部以下部位均畫(huà)成一種顏色，腦門(mén)上立柱紋以外的顏色占全臉十分之四，眼部以下的顏色占全臉十分之六，上下形成四六分的形式，故稱(chēng)“六分臉”。碎臉由“花三塊瓦臉”演變而來(lái)，比“花三塊瓦臉”更花哨。構(gòu)圖形式多樣，色彩種類(lèi)豐富，線(xiàn)條復(fù)雜而細(xì)碎。

歪臉構(gòu)圖、色彩不對(duì)稱(chēng)，給人以歪斜之感。譜色分類(lèi)一般情況下，臉譜的腦門(mén)和兩頰部位的顏色構(gòu)成臉譜的主色，譜色分類(lèi)就是按照臉譜的主色來(lái)分類(lèi)。譜色有相對(duì)固定的象征意義和特殊寓意，表現(xiàn)人物的基本性格特征。這是在長(zhǎng)期的戲曲演出中，觀(guān)演之間互動(dòng)對(duì)話(huà)、約定俗成的結(jié)果。紅臉表示忠勇耿直，有血性的勇烈人物。

白臉又分水白臉和油白臉。水白臉表示陰險(xiǎn)奸詐、善用心計(jì)。油白臉多為剛愎自用的狂妄武夫。

黑臉表示忠耿正直、鐵面無(wú)私，或粗率莽撞的人物。藍(lán)臉表示剛直勇猛、桀驁不馴的人物。綠臉表示俠骨義腸、性格暴躁的人物。黃臉表示武將驍勇善戰(zhàn)、殘暴

紫臉表示剛毅威武、穩(wěn)重沉著的人物。

金銀臉一般用于神、佛、鬼怪，象征虛幻之感。藝術(shù)夸張手法寫(xiě)實(shí)與象征。臉譜分類(lèi)凈角與丑角。

凈角臉譜譜式有整臉、三塊瓦臉、歪臉等。丑角臉譜譜式有腰子臉、棗核臉等。

臉譜的藝術(shù)價(jià)值戲曲臉譜在中國(guó)戲曲舞臺(tái)上是一種特有的化妝藝術(shù),同是又是一種裝飾性很強(qiáng)的圖案藝術(shù),它具有很高的欣賞價(jià)值.拓印也稱(chēng)“拓石”，也指現(xiàn)在的“碑帖”。所謂的拓印就是把一張堅(jiān)韌的薄紙事先浸濕，再敷在石碑上面，用刷子輕輕敲打，使紙入字口，待紙張地干燥后用刷子蘸墨，輕輕地、均勻地拍刷，使墨均勻地涂布紙上，然后把紙揭下來(lái)，一張黑地白字的拓片就復(fù)制完成了，這種復(fù)制文字的方法，稱(chēng)之為“拓印”。干拓：是把紙張覆蓋在具有凹凸變化的物品表面上，用鉛筆或彩色鉛筆等壓涂紙張覆蓋物品表面的地方，力量適度，即可干拓出物品表面的圖樣。

濕拓：是用水或油性顏料，涂抹在物品凹凸表面的凸起部分上，趁顏料未干時(shí)，把物品涂顏料一面朝向紙張壓印，掀起物品后，紙張上即可獲得物品凸起部分的紋樣。版畫(huà)造型藝術(shù)之一，再各種不同材料的版面上通過(guò)印制及拓印而成的一種畫(huà)種；可有限制的復(fù)印出多份不影響其藝術(shù)價(jià)值的原作。版畫(huà)特性間接藝術(shù)、復(fù)數(shù)性、輕便性。

版畫(huà)分類(lèi)由版材受墨部位、版材性質(zhì)與制版印刷方法不同，可歸納出有代表性的七類(lèi)品種： 42

凸版型版畫(huà)、凹版型版畫(huà)、平版型版畫(huà)、孔版型版畫(huà)、獨(dú)幅版畫(huà)、玻璃版畫(huà)、拓片。版畫(huà)制版種類(lèi)凸版、凹版、平版、孔版漏印四種。

最早版畫(huà)形式是木刻復(fù)制版畫(huà)如唐代刻制的《金剛經(jīng)》。

漏?。河址Q(chēng)孔版漏印，是一種鏤空模版印刷方法。制作方法繪版、制版、印刷。

紙版畫(huà)分類(lèi)制作方法和版面構(gòu)成分為剪貼紙版畫(huà)、刻紙凹印版畫(huà)、刻版凸印版畫(huà)三種。

郵票種類(lèi)普通郵票和紀(jì)念郵票。票面：郵票紋樣、面值、國(guó)籍、文字標(biāo)記。票面上必須印有國(guó)籍、面值。用途：貼在郵件上，表明納付郵資的憑證。發(fā)展歷史：1840年英國(guó)發(fā)行最早的郵票。中國(guó)1878年第一次發(fā)行“大龍票”。形式美美的一種范疇。既指客觀(guān)事物含目的性的外觀(guān)形式，亦指由人工按照美的規(guī)律創(chuàng)造出來(lái)的結(jié)構(gòu)形式。形式美是人類(lèi)的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。形式美感與人的生理、心理因素有密切的關(guān)系。法則：均衡、對(duì)稱(chēng)、比例、對(duì)比、節(jié)奏、參差、和諧、多樣統(tǒng)一。雕刻種類(lèi)貝雕木雕石雕牙雕

香包是我省“太行山區(qū)”“冀中平原”。

藏書(shū)票貼在書(shū)上的小型版畫(huà)標(biāo)記叫藏書(shū)票。國(guó)際通用的藏書(shū)票有EX-LIBRIS的字樣?；ㄟ呉脖环Q(chēng)為“帶狀紋樣”和“二方連續(xù)紋樣”。即由一個(gè)或兩個(gè)以上的紋樣組合成一個(gè)單位紋樣，向上下左右兩個(gè)方向做無(wú)限的有條理的反復(fù)排列。向上下反復(fù)排列的教縱式紋樣、向左右反復(fù)排列的叫橫向式紋樣。

花邊圖案構(gòu)成的形式散點(diǎn)式、直式、波紋式、傾斜式

四方連續(xù)是用一個(gè)后幾個(gè)相同后不同的單位紋樣在指定的范圍內(nèi)，按照一定的排列方法，上、蝦、左、右有秩序的固定位置，形成既自獨(dú)立又互相聯(lián)系起來(lái)的圖案。禮品包扎步驟用彩紙把紙盒包好 在外曼進(jìn)行裝飾 結(jié)扎彩帶 標(biāo)志一種視覺(jué)識(shí)別符號(hào)，在生活中猶如語(yǔ)言一樣起著傳遞信息的作用。它通過(guò)簡(jiǎn)練的藝術(shù)形象使人一目了然。標(biāo)志具有很強(qiáng)的概括性和象征性。特點(diǎn)簡(jiǎn)潔 明確 醒目 實(shí)用

藝術(shù)特征表現(xiàn)形式簡(jiǎn)練，傳遞信息明確，藝術(shù)形象獨(dú)特美觀(guān) 表現(xiàn)手法是漢字型、字母型、具象型、抽象性、綜合型。

民間藝術(shù)泛指勞動(dòng)者自己而非專(zhuān)業(yè)美術(shù)工作者創(chuàng)造的美術(shù)，總體上體現(xiàn)質(zhì)樸、剛健、率真、清新的藝術(shù)風(fēng)格。

民間玩具就地取材面、泥、木、石頭、紙張、織物、植物莖等。

民間玩具特點(diǎn)1造型上重夸張；2色彩上重裝飾；3制作材料上多就地取材；4蘊(yùn)含著吉祥的寓意，包含著人們對(duì)生活熱愛(ài)和對(duì)幸福生活追求。

木偶傀儡戲分類(lèi)仗頭木偶、提線(xiàn)木偶、鐵枝木偶、布袋木偶

七巧板宋代，早稱(chēng)燕幾圖，創(chuàng)始人黃伯思。特點(diǎn)巧、變、復(fù)、樸、分、合 長(zhǎng)命兜肚有葫蘆形和虎、魚(yú)、荷花、蝙蝠、桃、石榴、佛手等吉祥圖案。農(nóng)民畫(huà)？農(nóng)民畫(huà)特點(diǎn)？農(nóng)民畫(huà)發(fā)源于民間生活，是土生土長(zhǎng)的現(xiàn)代民間藝術(shù)。多取材于動(dòng)物、人物、花鳥(niǎo)等，講究裝飾性，注重色彩效果，追求強(qiáng)烈的視覺(jué)印象。以構(gòu)圖奇美，想象力豐富、手法簡(jiǎn)練概括、用色大膽為突出特點(diǎn)，多用傳統(tǒng)手法，再現(xiàn)出純樸的民間氣息，具有奇異獨(dú)特的藝術(shù)效果和生命力。在創(chuàng)作過(guò)程中，突出線(xiàn)條和用色，給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)印象和厚重的藝術(shù)美感，產(chǎn)生純粹的民間色彩境界。

年畫(huà)中國(guó)繪畫(huà)的一種，大都用于農(nóng)歷年時(shí)張貼，裝飾環(huán)境，含有祝福新年吉祥喜慶之意，故得名。年畫(huà)具有內(nèi)容吉利、色澤鮮艷，能大批量生產(chǎn)、價(jià)格便宜的特點(diǎn)，所以，深受我國(guó)古 43

代人民的喜愛(ài)。

年畫(huà)表現(xiàn)題材戲曲人物、胖娃娃、百花圖樣生活美 清代木板年畫(huà)中，天津楊柳青年畫(huà)風(fēng)格雅麗，蘇州桃花塢年畫(huà)風(fēng)格寫(xiě)實(shí), 山東濰縣楊家埠年畫(huà)風(fēng)格質(zhì)樸。

剪紙是人民大眾喜愛(ài)的民間藝術(shù)，每逢春節(jié)及喜慶的日子，人們總要把剪紙貼在窗戶(hù)、門(mén)等地方，別有情趣。剪紙以紙張為材料，通過(guò)剪刻印等方法，塑造出各種形象，用于生活環(huán)境的裝飾。拚連

剪紙類(lèi)型單色、套色、染色、分色、陰文剪紙、陽(yáng)文剪紙 剪紙種類(lèi)黑白剪紙、剪花、分色剪紙、刻金彩襯、套色剪紙 民間剪紙的造型方法

線(xiàn)線(xiàn)相連、平面、簡(jiǎn)括、夸張、套嵌、擬人、剪紙方法陽(yáng)刻、陰刻、混合刻。剪紙著色方法包括直接在色紙上剪刻、點(diǎn)色剪紙、套色剪紙、分色剪紙或拼色剪紙。

剪紙形式對(duì)稱(chēng)圖案、不對(duì)稱(chēng)圖案、剪紙組畫(huà)。剪紙用途分類(lèi)：窗花、喜花、花樣、燈花、鞋花

剪紙的題材神話(huà)傳說(shuō)、歷史故事、戲劇人物、花鳥(niǎo)草蟲(chóng)

剪紙?zhí)攸c(diǎn):刀味紙感構(gòu)圖:自由式、均衡式、對(duì)稱(chēng)式造型：注重神態(tài)、裝飾性強(qiáng)色彩：?jiǎn)紊⑻咨?yáng)刻和陰刻剪紙語(yǔ)言：月牙和鋸齒制作方法：構(gòu)思、起稿、剪刻、裱貼 窗花環(huán)節(jié)折疊、繪紋樣、剪刻

剪紙的藝術(shù)特點(diǎn)題材廣泛、制作簡(jiǎn)便，構(gòu)圖富有變化，造型洗練、線(xiàn)條明快、形式優(yōu)美，富有強(qiáng)烈的裝飾感

剪紙的創(chuàng)作方法

1、確定題材內(nèi)容

2、選擇最能表現(xiàn)物象特征的角度畫(huà)單線(xiàn)設(shè)計(jì)稿

3、把單線(xiàn)稿變成雙線(xiàn)稿，注意線(xiàn)與線(xiàn)之間的連接的聯(lián)系

4、把雙線(xiàn)稿放在彩色紙上面用大頭針別好后一起剪刻。

3、鑲嵌法直接鑲嵌法、預(yù)制法、反貼反上法、正貼正上法。

最早的泥玩具距今5500年前原始社會(huì)時(shí)期，大汶口發(fā)現(xiàn)小型動(dòng)物陶塑。{山東民間玩具} 天津泥人張創(chuàng)始人張長(zhǎng)林，徐悲鴻“雖楊惠之不足過(guò)也”。

編織是用條狀物通過(guò)穿、插、折、接等技巧來(lái)制造各種實(shí)用品和藝術(shù)品的簡(jiǎn)易方法。

紙工用各種紙如：白紙、卡紙、掛歷紙，通過(guò)構(gòu)思設(shè)計(jì)，經(jīng)折、剪、刻、卷、粘等方法，制作各種制造型。

抽象藝術(shù)現(xiàn)代西方流行的美術(shù)流派。始于1910年，代表人物由俄國(guó)康定斯基和馬勒維奇，荷蘭蒙德里安和美國(guó)波洛克等。棄絕客觀(guān)世界的具體形象和生活內(nèi)容，在畫(huà)面上作幾何形體的組合或作抽象色彩和線(xiàn)條的揮灑。卵石造型方法彩繪、拼擺、黏貼

欣賞中國(guó)現(xiàn)代雕塑表現(xiàn)主題應(yīng)貼近時(shí)代1.成功的應(yīng)用雕塑技巧和形式美的法則2.雕塑材質(zhì)的現(xiàn)代感

現(xiàn)代雕塑的用材典型作品玻璃鋼、鑄銅、不銹鋼、鈦鋁合金《千里馬》韓美林、《開(kāi)荒牛》潘鶴、《琴童》張德蒂、《家》傅維安

欣賞外國(guó)雕塑雕塑的主題 雕塑的語(yǔ)言和形式美 雕塑的材質(zhì) 外國(guó)著名雕塑

《思想者》（青銅）法國(guó) 羅丹（19世紀(jì)）《家庭》英國(guó)亨利?摩爾《工人與集體農(nóng)莊女社員》（不銹鋼）前蘇聯(lián)穆希娜 《柏林城市雕塑》《挑刺少年》古希臘（前四世紀(jì)）《美國(guó)國(guó)家紀(jì)念碑》美國(guó)特森?鮑格勒姆《彼得大帝紀(jì)念碑》（青銅、黃岡石）法國(guó) 法爾柯涅（18世紀(jì)）外國(guó)繪畫(huà)作品

“現(xiàn)代繪畫(huà)之父”保爾?塞尚。

《吠犬戲犬》瑞士保羅?克利(比較接近兒童的欣賞，它以一種童趣的線(xiàn)條，用涂鴉的方法表現(xiàn)在色彩強(qiáng)烈的背景上)《奇襲》法國(guó) 盧梭 《喂食》法國(guó) 米勒

《紅色的和諧》法國(guó) 馬蒂斯 《吶喊》挪威 蒙克

《騎者》法國(guó) 杜米埃。

《生命之樹(shù)》克里姆特 壁畫(huà)《有同心圓的四角形》康定斯基（繪畫(huà)逐漸從自由抽象轉(zhuǎn)向幾何抽象的形式的代表作）

文森特.凡高（1853-1890）荷蘭人，歐洲后印象主義代表人物之一。父親是牧師。他當(dāng)過(guò)店員、教師、礦區(qū)傳教士等，完全靠自學(xué)畫(huà)畫(huà)。1886年到巴黎與印象派畫(huà)家交往，受印象派色彩和日本浮士繪影響，形成自己的風(fēng)格。后因精神病自殺，年僅37歲。凡高生前孤獨(dú)、寂寞，幾乎沒(méi)有人理解他。二十世紀(jì)后，人們開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)他的藝術(shù)價(jià)值。凡高初期的繪畫(huà)多表現(xiàn)工人和農(nóng)村生活，色調(diào)低沉、灰暗，如《吃馬鈴薯的人》等。最杰出、最富有獨(dú)創(chuàng)性的作品是在他最后四、五年間完成的。這些作品色調(diào)響亮明快，以躍動(dòng)的線(xiàn)條，凸起的色塊和簇轉(zhuǎn)的筆觸去表達(dá)主觀(guān)感受和激烈的情緒。他的繪畫(huà)風(fēng)格在世界美術(shù)史上，尤其是對(duì)后來(lái)的野獸派和表現(xiàn)主義繪畫(huà)產(chǎn)生了深刻的影響。出版物有反映他生活和藝術(shù)思想的《通信集》。作品有《向日葵》、《拉克洛風(fēng)光》、《迦賽先生肖像》、《在阿爾的凡高臥室》。潘天壽（1893-1971）原名天綬，浙江寧海。中國(guó)繪畫(huà)作品

《母親》 陳逸飛、《海風(fēng)》蔣躍、《塔吉克舞》黃胄、《十月》孫為民、《紅土地》李成忠《正月初一》趙經(jīng)國(guó) 王美芳、《午餐》李自健、《驚鳥(niǎo)》王沂東《地道戰(zhàn)》羅工柳 國(guó)畫(huà)

《墨梅圖》元 王冕

《列女仁智圖》《女史箴圖卷》《洛神賦圖卷》東晉 顧愷之 《韓熙載夜宴圖》五代 顧閎中 《早春圖》宋 郭熙

《清明上河圖》北宋 張擇端 《牡丹蕉石圖》明 徐渭 《牧馬圖》唐 韓幹

《步輦圖》 唐 閻立本（中央政權(quán)與邊遠(yuǎn)民族的友好往來(lái)）《溪山行旅圖》北宋 范寬 《簪花仕女圖》唐 周舫

《（寫(xiě)生）珍禽圖》五代 黃筌 《芙蓉錦雞圖》宋 趙佶 《秋郊牧馬圖》元代 趙孟頫

《富春山居圖》元 黃公望(古代山水畫(huà)中巨作)《瀟湘圖》五代 董源

《虢國(guó)夫人游春圖》唐 張萱 《貨郎圖》南宋 李嵩 《游春圖》隋 展子虔 《搗練圖》唐 張萱

《五馬圖》北宋 李公麟(借鑒前代的“白畫(huà)”發(fā)展為更具表現(xiàn)力“白描”)

《千里江山圖》宋 王希孟（畫(huà)院青綠一體精密不茍，嚴(yán)格遵依格法的畫(huà)風(fēng)。）《蝦》齊白石 《雞冠花》林風(fēng)眠

《紅山白雪》近代 張大千 《都市》當(dāng)代 吳冠中

《山村飛瀑》《春牧圖》近代李可染 《群馬圖》徐悲鴻 《桃實(shí)圖》吳昌碩 《飛天》葉淺予

中國(guó)畫(huà)在世界美術(shù)里，中國(guó)畫(huà)自成體系。用毛筆、墨和中國(guó)畫(huà)顏料在特制宣紙上用，勾、勒、皴、擦、點(diǎn)、染等技法作畫(huà)，以線(xiàn)造型為主的畫(huà)種。中國(guó)畫(huà)構(gòu)圖又叫布局、經(jīng)營(yíng)位置及章法。

中國(guó)畫(huà)的類(lèi)別題材分為人物、山水、花鳥(niǎo)三類(lèi)，表現(xiàn)形式分為工筆、寫(xiě)意兩種。我國(guó)比例觀(guān)點(diǎn)傳統(tǒng)畫(huà)論中提出丈山、尺樹(shù)、寸馬、豆人。

中國(guó)畫(huà)中的筆法中鋒、側(cè)鋒、逆鋒、順?shù)h。此外，還有藏鋒、露鋒、散鋒、聚鋒等方法。山水畫(huà)的筆法皴、擦、點(diǎn)、染。帛畫(huà)古代繪在絲織上圖畫(huà)。其表現(xiàn)主題是引魂升天。人物造型帶有風(fēng)俗畫(huà)性質(zhì)，線(xiàn)描規(guī)整勁利，色彩絢爛諧調(diào)，具有裝飾風(fēng)味。代表有戰(zhàn)國(guó)楚墓的《人物龍鳳帛畫(huà)》、長(zhǎng)安馬王堆漢墓帛畫(huà)等。馬王堆漢墓帛畫(huà)引魂升天

1949湖南長(zhǎng)沙戰(zhàn)國(guó)楚墓龍鳳帛畫(huà)。

戰(zhàn)國(guó)帛畫(huà)反映的內(nèi)容及藝術(shù)特點(diǎn)內(nèi)容：反映了楚人祈求死后升天的幻想。特點(diǎn)：（1）畫(huà)面背景空白，構(gòu)圖突出龍鳳飛升的形象。（2）以線(xiàn)造型，筆致圓轉(zhuǎn)流暢。（3）形象皆為正側(cè)面，基本比例正確。（4）龍鳳造型具有一定的創(chuàng)造性和裝飾趣味。

練古代的一種絲織品，組成后質(zhì)地生硬，需要將它煮熟，然后搗軟、縫制、熨平方可使用?；B(niǎo)畫(huà)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)中的一個(gè)畫(huà)種，植物和小型動(dòng)物為主要描繪對(duì)象繪畫(huà)的總稱(chēng)。中國(guó)畫(huà)寫(xiě)意花卉的造型及技法特點(diǎn)造型概括、筆墨簡(jiǎn)練而富有趣味,一氣呵成。寫(xiě)意花鳥(niǎo)推向新階段主要畫(huà)家是陳淳和徐渭。花鳥(niǎo)畫(huà)風(fēng)格“徐黃異體”五代畫(huà)家徐熙和黃筌的。

欣賞花鳥(niǎo)畫(huà)方法 分類(lèi)式欣賞、背景式欣賞、對(duì)比式欣賞 肖像畫(huà)稱(chēng)寫(xiě)照、傳神、寫(xiě)真。.元代肖像畫(huà)王繹馳名江浙《寫(xiě)像秘訣》一書(shū)。明代后期肖像畫(huà)以曾鯨為代表的墨骨敷彩畫(huà)法。

仕女畫(huà)中國(guó)古代人物畫(huà)之一種。原指以封建社會(huì)中上層士大夫和婦女生活為題材的中國(guó)畫(huà)；后為人物畫(huà)科中專(zhuān)指描繪上層?jì)D女生活為題材的一個(gè)分目。代表畫(huà)家張萱、周昉等。民間木板年畫(huà)中的“美女畫(huà)”亦“仕女畫(huà)”。.唐代工筆人物的特點(diǎn)非常鮮明特色：人物形象體態(tài)豐滿(mǎn)，面貌圓潤(rùn)，用線(xiàn)造型比例準(zhǔn)確，線(xiàn)描工細(xì)流動(dòng)而勁挺；用色濃重艷麗，但雅而不俗。

山水畫(huà)中國(guó)畫(huà)畫(huà)科之一，描寫(xiě)山水自然景色為主體的繪畫(huà)。在魏晉廣六朝，逐漸發(fā)展，但多作為人物畫(huà)的背景。至隋唐，已有獨(dú)立畫(huà)作，五代北宋趨向成熟，成為中國(guó)畫(huà)的一大畫(huà)科。山水畫(huà)的形式青綠、金碧、沒(méi)骨、淺降、水墨.開(kāi)創(chuàng)金碧山水畫(huà)家是李思訓(xùn) 開(kāi)創(chuàng)青綠山水作品《游春圖》

暈染也叫渲染或烘染，中國(guó)畫(huà)技法的一種。將兩只濕筆中的一支蘸顏色，將顏色涂染要求范圍的一部分，再用另一支清水筆沿著顏色的邊緣運(yùn)行，同時(shí)帶下少許顏色一直涂到要求的范 46

圍，使顏色產(chǎn)生深淺自然的過(guò)渡效果。

染高法將物象市制突起的部分用色染重,而將凹陷的部分空白或染淡色.染低法將物象低的部用色染重.襯托高出的部分.寫(xiě)意畫(huà)又稱(chēng)意筆。主要特征是簡(jiǎn)練、概括，強(qiáng)調(diào)筆墨趣味。要求筆墨技巧與造型相結(jié)合，既有筆墨的情趣又有恰到好處的造型，達(dá)到以形寫(xiě)神或遺形寫(xiě)神的目的。學(xué)習(xí)方法：臨摹 寫(xiě)生 默寫(xiě) 畫(huà)法：寫(xiě)意花卉多以不同形式的點(diǎn)法為主要方法。但更多的則是以點(diǎn)、勾結(jié)合。勾，大都是草勾法。草勾是表現(xiàn)白色或淺色花卉常有的一種方法。點(diǎn)法，則要求方法多變，以點(diǎn)出各種形體和質(zhì)感，如戳點(diǎn)、直點(diǎn)、臥點(diǎn)、捻筆點(diǎn)、揉筆點(diǎn)等。點(diǎn)，大都用來(lái)畫(huà)不勾墨線(xiàn)輪廓的葉子、花瓣等。一筆點(diǎn)出有濃又淡、或包含輕重、復(fù)雜的幾種色彩。有時(shí)簡(jiǎn)單幾筆，就可以充分表現(xiàn)出對(duì)象的形體、質(zhì)感、量感和體積感。有時(shí)只用濃淡的墨色，有時(shí)一筆之中有墨有色，最后再以重墨或重色勾出葉脈。特點(diǎn)：簡(jiǎn)練、概括、強(qiáng)調(diào)筆墨趣味

謝赫六法氣韻生動(dòng)：生動(dòng)地反映人物精神狀態(tài)和性格特征。骨法用筆：通過(guò)對(duì)人物外表的描繪而反映人物特征的筆法要求。應(yīng)物象形：準(zhǔn)確地描繪對(duì)象的形狀。隨類(lèi)賦彩：按照對(duì)象的固有色彩來(lái)設(shè)色。經(jīng)營(yíng)位置：指構(gòu)思、構(gòu)圖。轉(zhuǎn)移模寫(xiě)：指繪畫(huà)的臨摹和復(fù)制。

元代畫(huà)風(fēng)轉(zhuǎn)變主要表現(xiàn)作畫(huà)重視主觀(guān)意興心緒的表現(xiàn)，把形似和寫(xiě)實(shí)放在次要位置。2）作品追求筆墨情趣，水墨畫(huà)極為盛行。3）把書(shū)法用筆融進(jìn)繪畫(huà)創(chuàng)作，豐富了點(diǎn)、線(xiàn)的表現(xiàn)力。4）畫(huà)上流行題寫(xiě)詩(shī)文，加強(qiáng)了作品的詩(shī)情畫(huà)意。

花鳥(niǎo)畫(huà)“徐黃異體”特點(diǎn)五代西蜀畫(huà)院畫(huà)家黃筌和南唐畫(huà)家徐熙的花鳥(niǎo)畫(huà)風(fēng)格。黃筌的風(fēng)格：1取材多為宮廷珍禽瑞鳥(niǎo)，奇花怪石。2畫(huà)法多采用“雙鉤填彩”筆致工細(xì)。3畫(huà)風(fēng)富麗，設(shè)色鮮明。徐熙的風(fēng)格：1取材多為民間汀花野竹，水鳥(niǎo)淵魚(yú)。2作畫(huà)重在用墨，兼勾帶染，有“落墨花”之稱(chēng)。3設(shè)色不以暈淡為工，只是略加色彩。畫(huà)史上有“黃家富貴，徐熙野逸”之說(shuō)。

顧愷之在中國(guó)繪畫(huà)史上的地位1）克服前代限于說(shuō)教內(nèi)容的缺點(diǎn)，廣泛采用多樣性題材。2）明確提出“傳神”的重要性。3）加強(qiáng)平列構(gòu)圖的變化，依靠畫(huà)面人物相互關(guān)系巧妙處理以顯示人物情思。4）揉合漢畫(huà)與西域的線(xiàn)條，創(chuàng)造“春蠶吐絲”般的線(xiàn)描風(fēng)格。5）在畫(huà)法畫(huà)理諸方面，體現(xiàn)出樸素的現(xiàn)實(shí)主義美學(xué)思想。顧愷之《洛神賦圖》1士大夫畫(huà)家輩出，繪畫(huà)題材范圍擴(kuò)大。2根據(jù)詩(shī)人曹植的文學(xué)創(chuàng)作的主題思想塑造形象和安排情節(jié)。畫(huà)出一幅哀怨纏綿的連續(xù)畫(huà)圖。3人物神情刻畫(huà)生動(dòng)，主題內(nèi)容突出，手法寫(xiě)實(shí)。線(xiàn)條簡(jiǎn)練飄逸，色彩典雅鮮麗。整個(gè)畫(huà)面環(huán)境富于裝飾性。4體現(xiàn)東晉時(shí)期中國(guó)繪畫(huà)水平。顧愷之藝術(shù)成就對(duì)當(dāng)時(shí)或后世畫(huà)家具有重要影響。

張擇端《清明上河圖》1宋初市民階層的形成，出現(xiàn)了以市俗生活為中心內(nèi)容的風(fēng)俗畫(huà)。2通過(guò)郊野、汴河、街市三個(gè)段落，展現(xiàn)了北宋都城汴梁汴河兩岸清明時(shí)節(jié)的街市景象。3構(gòu)圖采用散點(diǎn)透視。布局有序，內(nèi)容豐富，主題突出。采用線(xiàn)描淡彩畫(huà)法，并緊密結(jié)合對(duì)象的質(zhì)感 特征。4體現(xiàn)了中國(guó)古代風(fēng)俗畫(huà)的最高成就，對(duì)研究宋代的城市生活以及民俗、服飾、建筑、工商、交通等 具有重要的文獻(xiàn)價(jià)值。

王蒙《青卞隱居圖》1元朝“世事多變”造成文人畫(huà)家逃避現(xiàn)實(shí)隱遁山林。2描繪浙江吳興縣西北18里許卞山景象。3立軸采用高遠(yuǎn)法構(gòu)圖，畫(huà)出卞山自山麓至頂全貌，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)縱橫離奇。畫(huà)草廬數(shù)間，點(diǎn)出了文人隱逸的主題。畫(huà)法先以淡墨勾石骨，再用焦墨皴擦，淡墨微染，層層加深，層次井然。畫(huà)面密而不塞，實(shí)中有虛，有深遠(yuǎn)的空間感。4運(yùn)用前代畫(huà)家之法，創(chuàng)造出線(xiàn)繁點(diǎn)密，蒼茫深厚新風(fēng)格。被明代畫(huà)家董其昌成為“天下第一?！? 顧閎中的《韓熙載夜宴圖》

1五代南唐政權(quán)的搖搖欲墜造成許多人對(duì)前途悲觀(guān)失望，故而疏狂自放以蒙蔽朝廷耳目。2）通過(guò)聽(tīng)琴、觀(guān)舞、休憩、賞樂(lè)、調(diào)笑五個(gè)場(chǎng)面，描繪了政治上失意的官僚韓熙載盡情聲色、頹唐放縱的夜宴生活。

3）構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，人物性格刻劃生動(dòng)而有深度。衣紋組織嚴(yán)謹(jǐn)而又簡(jiǎn)練。設(shè)色以濃重色調(diào)為主，配以淡彩，間隔以大塊的黑白，起著統(tǒng)一畫(huà)面的作用。

4）除繪畫(huà)史上的重要價(jià)值外，也是研究音樂(lè)史、舞蹈史、工藝史的寶貴資料。

唐寅的《孟蜀宮伎圖》1宮廷君王的奢侈豪華帶給宮伎、歌伎的只是一種悲劇。2通過(guò)四個(gè)盛裝的宮伎描繪了五代后蜀孟昶的宮廷生活。3）詩(shī)的點(diǎn)綴道出了畫(huà)的主題。線(xiàn)條細(xì)勁、流動(dòng)，設(shè)色妍麗、明快、變化十分豐富。人物獨(dú)特的造型特征，突出了宮伎弱不禁風(fēng)的情態(tài)。4）整個(gè)作品秀潤(rùn)、明朗、簡(jiǎn)潔、清新。作者飽受炎涼世態(tài)的滋味，通過(guò)宮伎的描繪抒發(fā)自己的思想感情。

閻立本《步輦圖》1）唐代中央政權(quán)與邊遠(yuǎn)民族的友好交往促進(jìn)了政治的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的繁榮。2）作品描繪的是貞觀(guān)十五年唐太宗下嫁文成公主與吐蕃王松贊干布聯(lián)姻事件。3）構(gòu)圖均衡，人物主次分明，形象生動(dòng)，線(xiàn)條勻細(xì)挺拔，富有彈性。設(shè)色濃重并適度暈染，效果單純而明朗。4）作品具有歷史價(jià)值，現(xiàn)存關(guān)西藏最早的一幅歷史畫(huà)。閻立本是開(kāi)一代畫(huà)風(fēng)的劃時(shí)代人物。

黃公望《富春山居圖》1元代統(tǒng)治者榮枯無(wú)常使許多漢族文人只得縱情詩(shī)酒。2描繪了富春江一代的秋初景色。3吸收董巨披麻皴而更加簡(jiǎn)括，顯示出較深的筆墨功力。4堪稱(chēng)古代山水畫(huà)中的巨作。對(duì)后代畫(huà)家具有深刻的啟發(fā)和影響。

沈周《廬山高圖》1“文人畫(huà)”在明代最為昌盛，其中尤以山水畫(huà)影響較深。2專(zhuān)為其師陳寬而作。以近似王蒙的筆法，集中表現(xiàn)了雄偉瑰麗的廬山形象。用此來(lái)象征乃師的崇高人格。3）寓意深刻，想象馳騁。布景高遠(yuǎn)深幽，山石多用披麻解索皴，濃墨點(diǎn)苔，墨豐筆健。表現(xiàn)出廬山大氣氤氳的動(dòng)人形象。4）為文秀一類(lèi)的水墨寫(xiě)意山水之作，也是詩(shī)畫(huà)并茂、寓情于景的巨幅杰作。

“揚(yáng)州八怪”繪畫(huà)特點(diǎn)1風(fēng)格鮮明，個(gè)性突出。2重視情趣的表現(xiàn)，力圖在作品中顯示出自己的人品、學(xué)問(wèn)、才情、思想。3詩(shī)文、書(shū)法、繪畫(huà)、印章，完美結(jié)合。創(chuàng)作特點(diǎn)：師造化、抒個(gè)性、用我法、專(zhuān)寫(xiě)意、重神似、端人品、博修養(yǎng)。浙派明代山水畫(huà)流派之一。明初至武宗嘉靖時(shí)最為盛行。該派承繼南宋院體，取法于李唐、馬遠(yuǎn)、夏圭，多作斧劈皴，行筆有頓挫，形成水墨蒼勁一體。代表有戴進(jìn)、吳偉等。

五代“北方重巒峻嶺和江南的秀麗風(fēng)”北方荊浩、關(guān)仝，南方董源、巨然，形成兩種不同的風(fēng)格和畫(huà)派。

荊浩為代表北方山水畫(huà)特點(diǎn)1）主要表現(xiàn)北方石質(zhì)山岳，山勢(shì)險(xiǎn)峻。2）畫(huà)上多有長(zhǎng)松、古樹(shù)、巨石、飛泉。3）畫(huà)法以頓挫的線(xiàn)條勾出山石凹凸，再加點(diǎn)皴，山石外輪廓線(xiàn)條較為明顯。4）畫(huà)風(fēng)雄偉剛健，給人以崇高的壯美。

米氏云山宋代山水畫(huà)派之一。稱(chēng)“米家山水”。米芾所創(chuàng)其子米友仁繼承和發(fā)展。描繪云煙掩映的江南山川景色采用潑墨法，參以積墨和潑墨，又常用焦墨提神，其精妙在于見(jiàn)筆見(jiàn)墨，屬水墨大寫(xiě)意畫(huà)法，自稱(chēng)“墨戲”。對(duì)水墨山水發(fā)展影響很大。

國(guó)畫(huà)中墨的應(yīng)用：用墨就像用色，主要目的是表現(xiàn)物體的色彩、明暗等。墨雖然是黑的，但中國(guó)畫(huà)卻有“墨分五彩”或“墨分六彩”的說(shuō)法，五彩是指黑、濃、淡、干、濕，如果把白也算在內(nèi)，就成為六彩。古人說(shuō)“墨即是色”，濃淡水墨可代替各種色彩。用墨要有濃淡于濕之分，只干不濕太干枯，只濕不干太臃腫，濃淡于濕結(jié)合起來(lái)，變化多，生動(dòng)而才有氣韻。一般來(lái)說(shuō)，用墨之法，有焦墨、積墨、破墨、擂墨之分，焦墨是一種磨得極濃的墨，用焦墨的時(shí)候需有濃墨、淡墨在旁呼應(yīng)，否則，焦墨孤立，難見(jiàn)筆意。積墨，就是用濃墨和淡墨連染連敷幾次，使其出現(xiàn)一種深厚的味道，破墨，則是先用淡墨上紙，趁濕再濃墨加上，由于宣紙的特殊性能，會(huì)變化出一種奇妙的韻味。擂墨，就是用大楷筆蘸濃墨，擰在紙上捺轉(zhuǎn)，略似魚(yú)鱗，由濃致淡，參差不齊，謂之擂墨。因此，用墨和用筆又是分不開(kāi)的。中國(guó)畫(huà)用筆的方法很多，不同的方法能夠產(chǎn)生不同的繪畫(huà)效果。以下是常見(jiàn)的幾種用筆方法：

中鋒用筆：筆尖在筆道的中間，筆桿垂直于紙面。線(xiàn)條圓潤(rùn)、厚實(shí)、有力度、有彈性。運(yùn)筆的速度要有疾有緩、有頓有挫。

側(cè)鋒用筆：筆桿稍斜，筆鋒偏向一邊，還可使筆桿平行于紙面，筆尖、筆肚、筆根全部使用上，筆觸變化豐富、不規(guī)則，并經(jīng)常出現(xiàn)“飛白”效果。

逆鋒用筆：向筆尖的方向運(yùn)筆，筆鋒因逆行而散開(kāi)，能畫(huà)出剛澀、蒼勁、古樸的效果。寫(xiě)于供染涂色，需要一手意畫(huà)多用此筆法。

散鋒用筆：散鋒又叫“破鋒筆”、“開(kāi)花筆”，是把筆鋒散開(kāi)，筆道散亂，洋洋灑灑，可出現(xiàn)許多特殊效果。

拖鋒用筆：筆桿在前、筆鋒在后，拖著筆鋒運(yùn)筆，像拽著重物行走。既由下往上、由上往下，又可由左往有、由右往左。行筆中要不斷捻動(dòng)筆桿、畫(huà)出的線(xiàn)條飽滿(mǎn)、圓潤(rùn)、多變。

曹衣出水 吳帶當(dāng)風(fēng)中國(guó)畫(huà)術(shù)語(yǔ)。指唐代畫(huà)家吳道子和北齊畫(huà)家曹仲達(dá)所獨(dú)創(chuàng)宗教圖像樣式。北齊畫(huà)家曹仲達(dá)所畫(huà)人物，其體稠疊而衣服緊窄，猶如剛從水中出來(lái)

。唐代畫(huà)家吳道子所畫(huà)人物，其勢(shì)圓轉(zhuǎn)而衣服飛揚(yáng)，富于運(yùn)動(dòng)感、節(jié)奏感。故有“”之說(shuō) 水彩畫(huà)水彩顏料是用膠水調(diào)制成的，作畫(huà)時(shí)用水溶解顏料于紙上，利用畫(huà)紙的白地和水分互相滲融等條件，表現(xiàn)出透明感、輕快、濕潤(rùn)等特有的效果。歐洲十五世紀(jì)末始有水彩畫(huà)，十八世紀(jì)起在英國(guó)發(fā)展為獨(dú)立的畫(huà)種。

奠定擦筆水彩畫(huà)法用時(shí)裝美女做月份牌的是鄭曼陀。

水粉畫(huà)用粉質(zhì)所制顏料(稱(chēng)水粉顏料或廣告色)和水調(diào)和繪成。顏色一般不透明，運(yùn)用得恰當(dāng)，能兼有厚重和明朗輕快的視覺(jué)效果。

明度也稱(chēng)光度、亮度，一般指某色光對(duì)人眼的刺激量而言。反射量越大，物體越明，反射量越小，物體色越暗，前者明度高，后者明度低。在通常情況下決定反射量大小的因素來(lái)自光源和固有色兩方面，因此，色彩的明度也具有兩方面的含義1由光源決定，同一色彩在不同強(qiáng)度的光照下明度不同。2在同樣的光線(xiàn)條件下，不同色彩的明度也各不相同。色彩的情感象征大自然中不同的色彩變化，能使我們成生不同的心理感受。人們?cè)陂L(zhǎng)期的社會(huì)生活與實(shí)踐中對(duì)不同的色彩也逐漸形成了某些特定的含義、感受和心理反應(yīng)。如在生活中，白色往往給人以純潔、高雅的感覺(jué)；綠色象征著生命、青春與和平；黃色、紅色給人以華貴、熱情、溫暖的感覺(jué)；藍(lán)色給人以寧?kù)o、清涼的感受；黑色則往往用來(lái)表現(xiàn)莊嚴(yán)、肅穆與深沉的情感。

色彩的冷暖色彩的另暖傾向也稱(chēng)為“色性”。色彩的冷暖是指人通過(guò)視覺(jué)對(duì)色彩的感受，這種感受是人們?cè)陂L(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)中聯(lián)想的結(jié)果。暖色：紅、橙、黃色使人聯(lián)想到太陽(yáng)、火焰成生溫暖的感覺(jué)，這類(lèi)顏色被稱(chēng)為暖色。

冷色：藍(lán)、藍(lán)綠，籃紫色使人聯(lián)想到冰雪、大海，給人一種寒冷的感覺(jué)，人們把這類(lèi)顏色成為冷色。

工藝美術(shù)以實(shí)用和陳設(shè)為目的，利用一定的物質(zhì)材料和工藝技術(shù)，按照美的原則設(shè)計(jì)制造的物質(zhì)產(chǎn)品，叫工藝美術(shù)。工藝美術(shù)品剔紅牡丹紋蓋碗-明 青銅奔馬-東漢 半山類(lèi)型甕-馬家窯文化 虎座鳥(niǎo)形鼓架-戰(zhàn)國(guó) 黃花梨嵌楠木寶座-明 瑪瑙葵花式帶托杯-清 唐三彩寶相花盤(pán) 粉彩鏤空轉(zhuǎn)心瓶-乾隆 竹絲編織提籃-清欣賞工藝美術(shù)品造型美、材質(zhì)美、彩色美、裝飾美、工藝美怎樣欣賞工藝美術(shù)作品：

造型美美的法則運(yùn)用得體，結(jié)構(gòu)、比例勻稱(chēng)，外形及輪廓線(xiàn)優(yōu)美，體現(xiàn)時(shí)代精神。材質(zhì)美通過(guò)巧妙設(shè)計(jì)加工體現(xiàn)材料質(zhì)地的美感。

色彩美材料自身色彩和附加色彩所具有的共同美感。裝飾美工藝美術(shù)品圖案裝飾美，如雕花、彩繪等。工藝美制作技巧精致或具有特殊風(fēng)格而給予人的美感。

明清著名四大名繡蘇繡、粵繡、蜀繡和湘繡。

彩陶中國(guó)古代帶有彩繪花紋的陶器。彩繪顏料以赤鐵礦為主，.以色彩、圖飾與造型相結(jié)合，反映遠(yuǎn)古時(shí)期各部落的文化面貌，體現(xiàn)當(dāng)時(shí)審美能力和工藝制作已達(dá)到可觀(guān)水平。仰韶文化半坡類(lèi)型和廟底溝類(lèi)型彩陶藝術(shù)成就最為杰出。彩陶發(fā)源于黃河流域，多采用魚(yú)紋裝飾。

舞蹈紋彩陶盆青海大通孫家寨，馬家窯文化彩陶藝術(shù)杰作 陶器的用途可分為飲食器，炊煮器和儲(chǔ)藏器。

峙峪人和山頂洞人的裝飾品上呈現(xiàn)出成熟的鉆孔技術(shù)，這在雕刻史上具有重要意義。中國(guó)最古老裝飾品距今約28940年前峙峪人石墨裝飾品

瓦當(dāng)覆于屋頂檐際的一種瓦件。通指半規(guī)或圓形之瓦頭。始見(jiàn)于周代，秦漢已趨流行。常見(jiàn)瓦當(dāng)大多與簡(jiǎn)瓦連制一起，其瓦背斷面作半筒狀，上有各種動(dòng)、植物或文字、云紋等圖案紋飾。既有實(shí)用的功能，也富于裝飾美。粉彩瓷器出現(xiàn)于康熙時(shí)期

唐三彩唐代多彩鉛質(zhì)釉陶產(chǎn)品的概稱(chēng)。流行于盛唐武則天至中唐開(kāi)元、天寶時(shí)期。三彩釉以白、黃、綠三種釉色為主，也有少量藍(lán)釉或黑釉。殉葬的俑和駝、馬動(dòng)物是其中精品。景泰藍(lán)又掐絲琺瑯，一種瓷銅結(jié)合的獨(dú)特工藝。制作景泰藍(lán)先要用紫銅制胎，再用扁細(xì)的銅絲在銅胎上粘出圖案花紋，然后用色彩不同的琺瑯釉料鑲嵌填充在圖案中。這道工序完成后反復(fù)燒結(jié)，磨光鍍金。俑古代墓葬雕塑的一個(gè)類(lèi)別。古時(shí)實(shí)行活人殉葬，后以木、石、銅、陶、等不同材料制成的偶人代替，稱(chēng)為俑。秦陵兵馬俑三號(hào)軍事指揮部 《擊鼓說(shuō)唱俑》東漢 雕塑 《說(shuō)書(shū)俑》四川 東漢 陶塑

秦陵兵馬俑藝術(shù)特色1以群雕形式出現(xiàn)，利用眾多直立靜止體的重復(fù)，造成宏偉的氣勢(shì)。2崇尚寫(xiě)實(shí)，手法嚴(yán)謹(jǐn)，并注意刻劃人物的精神面貌和性格特點(diǎn)。3妝彩粉飾，繪塑結(jié)合，使形象更為豐富多彩。

畫(huà)像石中國(guó)古代祠堂、墓室、石闕、石碑、棺槨等石刻裝飾畫(huà)。盛行于東漢。其具有繪畫(huà)性、雕塑性和建筑性。內(nèi)容廣泛，形式多樣，構(gòu)圖富于變化，藝術(shù)價(jià)值很高。代表作武梁祠畫(huà)像、沂南石墓畫(huà)像等。畫(huà)像石萌發(fā)于西漢時(shí)期

秦漢美術(shù)兼有繪畫(huà)與雕刻兩種特點(diǎn)的是畫(huà)像石與畫(huà)像磚。畫(huà)像石用途構(gòu)筑墓室、石棺、享祠 或石闕的建筑石材。東漢畫(huà)像石山東嘉祥武梁祠 馬踏匈奴西漢霍去病墓前群雕（被稱(chēng)為“漢人石刻，氣魄深沉雄大”“為冢象祁連山”）的主體雕刻。作者運(yùn)用寓意手法，以矯健的戰(zhàn)馬象征驃騎將軍，以戰(zhàn)馬將匈奴將 領(lǐng)踏翻在地的典型情節(jié)，贊頌霍去病在抗擊匈奴戰(zhàn)爭(zhēng)中建樹(shù)的奇功。這是具有紀(jì)念碑性質(zhì)的雕刻藝術(shù)作品。

元代永樂(lè)宮壁畫(huà)三清殿民間畫(huà)工馬君祥等，純陽(yáng)殿構(gòu)圖采用了連環(huán)畫(huà)表現(xiàn)形式。最古老壁畫(huà)墨跡遼寧牛河梁紅山文化女神廟遺址 青銅器發(fā)端于黃河流域，是紅銅加錫的合金。分禮器、樂(lè)器、兵器、工具及車(chē)馬器等四大類(lèi)。其中禮器是統(tǒng)治階段用以區(qū)別尊卑等級(jí)的器物。其品種有鼎、豆、尊、盤(pán)、鐘等。先秦青銅器分類(lèi)禮器、樂(lè)器、兵器、工具及車(chē)馬器。

青銅器禮器是統(tǒng)治階級(jí)用以區(qū)別尊卑等級(jí)器物。是中國(guó)美術(shù)史青銅藝術(shù)研究主要對(duì)象。春秋時(shí)代的青銅器蓮鶴方壺有社會(huì)大變革時(shí)代藝術(shù)特色。戰(zhàn)國(guó)青銅器杰作湖北隨縣曾侯墓出土的大型銅編鐘。

第二篇：中國(guó)美術(shù)史課后習(xí)題答案

中國(guó)美術(shù)史課后習(xí)題

第一章：史前美術(shù)

一、簡(jiǎn)釋題

1.紅山文化雕塑

2.良渚文化玉琮

3.龍山文化黑陶

二、論述題

1.簡(jiǎn)述造型藝術(shù)的起源以及中國(guó)舊石器時(shí)代美術(shù)的形態(tài)。

造型藝術(shù)的起源由多方面因素促成，勞動(dòng)是其中最原始，最根本的動(dòng)因，人類(lèi)的勞動(dòng)實(shí)踐，尤其是制造和使用石質(zhì)工具的實(shí)踐，在審美發(fā)生和造型藝術(shù)起源中具有決定性意義。

中國(guó)舊石器時(shí)代的美術(shù)主要體現(xiàn)在作為工具的石器造型上，只在舊石器時(shí)代晚期才出現(xiàn)了少量裝飾物和刻紋制品。

2.什么是彩陶？簡(jiǎn)析仰韶文化和馬家窯文化彩陶的特色。

彩陶，亦稱(chēng)陶瓷繪畫(huà)，是我國(guó)悠久的“國(guó)粹”——陶瓷藝術(shù)之中的藝術(shù)，早在距今六千年左右的半坡文化時(shí)期。彩陶上便出現(xiàn)了最早的彩繪。而瓷上作品相當(dāng)于紙上作品，更具張力，彩陶藝術(shù)融合了藝術(shù)家的各種創(chuàng)作思想，風(fēng)格，語(yǔ)言，創(chuàng)作出風(fēng)格各異而有多姿多彩的珍品。仰：半坡類(lèi)型彩陶和廟底溝類(lèi)型彩陶

半坡類(lèi)型器物造型主要為圓底和平底盆裝飾圖案繪于器表顯眼部位或器物內(nèi)部圖案以黑彩為主。廟底溝類(lèi)型器物以盆，缽為主，多用黑彩繪制，紋樣全部繪于器物表面，未見(jiàn)內(nèi)壁施彩過(guò)。

馬：石嶺下型，馬家窯型，半山型，馬廠(chǎng)型

石嶺下型構(gòu)圖疏朗，風(fēng)格簡(jiǎn)潔明快。后三種裝飾面大，構(gòu)圖繁密，紋樣靈動(dòng)，色彩熱烈。

第二章：夏商周美術(shù)

一、簡(jiǎn)釋題

1.三星堆銅塑

2.金沙石雕

3.楚漆木雕

4.商甲骨文 5.西周金文

二、論述題

1.簡(jiǎn)述先秦青銅器造型與裝飾風(fēng)格的演變。

隨著青銅器技術(shù)的不斷發(fā)展，青銅器的造型從功能上分為：禮器、實(shí)用器具、裝飾品和雕塑。從功能和種類(lèi)上分：炊具器、飲食器、水器、酒器、工具、樂(lè)器、兵器、車(chē)馬器及其他雜器。

風(fēng)格：神異動(dòng)物紋、仿生動(dòng)物紋、幾何紋、植物紋、人物畫(huà)像故事紋，錐刻、刻畫(huà)、嵌銅、錯(cuò)金銀、鎏金等新手法。

2.試論商周青銅禮器的社會(huì)功能及象征意義。

禮器就是體現(xiàn)禮治的器物，用于祭祀鬼神和祖先的祭祀工具，久放于王侯貴族宗廟中的祭器。

禮治的核心是通過(guò)尊崇王權(quán)和明辨等級(jí)，維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的統(tǒng)治、地位、秩序。因而青銅器也就成為了王權(quán)和等級(jí)的一種特定的標(biāo)志和具體象征。

3.簡(jiǎn)析楚帛畫(huà)的性質(zhì)、造型特點(diǎn)與藝術(shù)成就。

楚帛畫(huà)具有肖像畫(huà)性質(zhì)。

人物位于畫(huà)面的中心位置，正側(cè)面姿勢(shì)，人物面部描繪具體，男子威武瀟灑，女子端莊虔誠(chéng)，顯示出對(duì)象的年齡的情態(tài)。人物的服飾，龍的造型仍帶有一定的裝飾性。

作品的絲帛質(zhì)地用毛筆繪制，以墨線(xiàn)立骨，平涂施色并略加渲染，顯現(xiàn)出傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)的基本要素和主要特征。

第三章：秦漢美術(shù)

一、簡(jiǎn)釋題

1.漢代陶俑

2.搖錢(qián)樹(shù)

3.貯貝器

4.漢畫(huà)像磚

5.漢碑 6.博山爐

7.漢長(zhǎng)安城

8.漢瓦當(dāng)

二、論述題

1.簡(jiǎn)述秦始皇陵園大型雕塑的藝術(shù)風(fēng)格及思想內(nèi)涵。

規(guī)模宏大，場(chǎng)面壯觀(guān)，氣勢(shì)憾人，主題鮮明，人物表情豐富，形象鮮明，個(gè)性突出，展現(xiàn)了秦軍威武雄壯，所向披靡的氣概，洋溢著積極進(jìn)取、蓬勃向上的時(shí)代氣息。

2.試述霍去病墓石雕的雕造手法、藝術(shù)風(fēng)格及思想性。

象征主義的藝術(shù)手法。戰(zhàn)馬昂首屹立，莊重威嚴(yán)，充滿(mǎn)自信和高傲，匈奴將領(lǐng)則蜷縮于戰(zhàn)馬胯下，一副驚懼惶恐，狼狽不堪之像。通過(guò)勝敗兩者之間的鮮明對(duì)比，賦予作品豐富而含蓄的想象空間，體現(xiàn)出浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義的完美統(tǒng)一。

3.試分析馬王堆一號(hào)漢墓帛畫(huà)的圖像理路及內(nèi)在觀(guān)念。

自下而上營(yíng)造了陰府、人間、昆侖、天庭四個(gè)虛擬空間，通過(guò)靈魂復(fù)蘇，宗廟祭享，乘龍飛天，天使接引等一系列過(guò)場(chǎng)，展現(xiàn)了墓主人從死到成仙不死的，直至其靈魂進(jìn)入太一天庭，最終回歸“道”，即“一”為代表的宇宙自然之本體的全部過(guò)程。

凸顯引魂升天的主題，并傳達(dá)出永生的喪葬信仰。

4.舉例分析漢墓壁畫(huà)圖像與風(fēng)格的發(fā)展演變。梁王墓壁畫(huà)裝飾性很強(qiáng)。洛陽(yáng)壁畫(huà)基本脫去了裝飾意味，畫(huà)面自由奔放，線(xiàn)角舒展靈動(dòng)，圖像的基本要素及其在墓內(nèi)的布局漸形成范式，并且日漸定型。洛陽(yáng)燒溝61號(hào)漢墓，運(yùn)用了繪畫(huà)透雕加彩繪，高浮雕加彩繪等表現(xiàn)手法，風(fēng)格粗狂酣暢，氣氛熱烈，富于感染力。

5.簡(jiǎn)述漢畫(huà)像石的類(lèi)別、雕刻技法、分區(qū)及區(qū)域特點(diǎn)。

類(lèi)別：畫(huà)像石墓、畫(huà)像石祠堂、畫(huà)像石闕、畫(huà)像石棺槨

技法：陰線(xiàn)刻、凹面刻、減地平面雕加陰線(xiàn)刻、淺浮雕、高浮雕和透雕

分區(qū)：a、山東、蘇北區(qū)，可擴(kuò)大至皖北、冀東甚至鄭州附近

b、豫南區(qū)，可轄及鄂北

c、陜北、晉西北區(qū)

d、四川區(qū)，可延至滇東北

（浙江、重慶、天津）特點(diǎn)：a、畫(huà)面或分格分欄，或滿(mǎn)鋪布陣，構(gòu)圖繁復(fù)，布局嚴(yán)謹(jǐn)，刀法細(xì)膩，造型工整，線(xiàn)條流暢，風(fēng)格既有凝重典雅的又不乏粗狂奔放的。

b、畫(huà)像構(gòu)圖疏朗，裝飾簡(jiǎn)潔，主題突出，手法洗練，風(fēng)格粗狂。

c、構(gòu)圖簡(jiǎn)練概括，畫(huà)面干凈利落，物象輪廓清晰，猶如剪影效果，風(fēng)格質(zhì)樸清新。

d、畫(huà)面裝飾紋樣不多，細(xì)部處理很少，構(gòu)圖簡(jiǎn)練，刀法粗放，造型古拙。

第四章：三國(guó)兩晉南北朝美術(shù)

一、簡(jiǎn)釋題

1.高句麗壁畫(huà)墓

2.北魏漆畫(huà)

3.顧愷之

4.秀骨清像 5．張家樣

6.曹衣出水

7.《畫(huà)品》

8.南朝陵墓石雕 9.青州龍興寺造像

10.《竹林七賢與榮啟期》磚畫(huà) 11.東晉書(shū)法

12.曹魏鄴城

二、論述題

1.論述北朝晚期墓室壁畫(huà)的重要發(fā)現(xiàn)及其在美術(shù)史上的意義。

墓由墓通、甬通、墓室組成。墓道路邊刷白，兩邊畫(huà)花草圖像，黑線(xiàn)紅彩象征地毯，甬道兩壁繪侍衛(wèi)，墓室穹隆頂繪天象圖，規(guī)模宏大，布局嚴(yán)謹(jǐn)，線(xiàn)條豪放，色彩艷麗，寫(xiě)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，生動(dòng)華麗，已經(jīng)成熟，比魏晉有很大飛躍。

為探討北朝的壁畫(huà)墓的發(fā)展演進(jìn)提供了重要的中間環(huán)節(jié)。

2.簡(jiǎn)述敦煌莫高窟北朝壁畫(huà)的題材內(nèi)容，并分析其形式風(fēng)格的發(fā)展變化。

題材內(nèi)容：佛像、菩薩像、伎樂(lè)、飛天、供養(yǎng)人像以及佛傳、本生和因緣故事。其中講述佛祖釋迦牟尼前世和一生善施樂(lè)助、舍己為人、拯救生靈的本生和佛傳故事里壁畫(huà)數(shù)量巨大，是莫高窟北朝中最富時(shí)代特征的題材。

十六國(guó)壁畫(huà)多為單幅，并帶有明顯的龜茲特征。北魏開(kāi)始逐漸出現(xiàn)長(zhǎng)卷式橫幅壁畫(huà)，并融入中原畫(huà)法。西魏、北周壁畫(huà)已初具本土樣式和漢名族風(fēng)格。3.從云岡到龍門(mén)：試析北魏石窟造像風(fēng)格樣式的演進(jìn)。

云：窟平面為方形，空間做仿木構(gòu)的殿堂式，有些窟內(nèi)設(shè)有中心塔柱。主要佛像一般置于后壁或塔柱正面大龕內(nèi)。人物面向開(kāi)始向清秀過(guò)渡，裝飾挺勁流暢，適像樣式的本土特色和名族風(fēng)格日趨呈現(xiàn)。龍：窟仍以馬蹄形平面，窟隆頂結(jié)構(gòu)為主，但內(nèi)部取消了中心柱。造像主要還是三世佛，也有釋迦佛，并出現(xiàn)禮佛場(chǎng)面的浮雕，佛多著褒衣博帶裝，衣褶稠疊細(xì)密，造像體態(tài)修長(zhǎng)，初期面相清秀，稍后趨于豐潤(rùn)。

4.簡(jiǎn)述北朝墓葬畫(huà)像石的重要發(fā)現(xiàn)，并分析其文化內(nèi)涵。

北朝畫(huà)像石包括畫(huà)像石棺槨、畫(huà)像石棺床、畫(huà)像石墓志、畫(huà)像石碑刻。其中畫(huà)像石葬具最具代表性，不僅藝術(shù)水平甚高，而且內(nèi)涵也很豐富。

既有傳統(tǒng)內(nèi)容又包含外來(lái)因素，不僅體現(xiàn)不同區(qū)域和名族文化的滲透與交融，而且還傳達(dá)出當(dāng)時(shí)社會(huì)、政治、思想、文化、藝術(shù)等諸多領(lǐng)域的重要信息。

第五章：隋唐五代美術(shù)

一、簡(jiǎn)釋題

1.《步輦圖》

2.吳帶當(dāng)風(fēng)

3.《韓熙載夜宴圖》

4.黃徐體異 5.《歷代名畫(huà)記》

6.《筆法記》

7.昭陵六駿

8.莫高窟唐代彩塑

9.龍門(mén)奉先寺造像

10.唐代畫(huà)像石

11.顛張狂素

12.唐三彩

13.唐代金銀器

14.唐長(zhǎng)安城

15.佛光寺東大殿

16.安濟(jì)橋

二、論述題

1.簡(jiǎn)述敦煌莫高窟唐代壁畫(huà)的題材內(nèi)容與風(fēng)格樣式。

唐以降，世風(fēng)浩蕩，國(guó)泰明安，倡苦修的本生、傳佛故事已不再為信眾所崇，莫高窟壁畫(huà)中此類(lèi)題材亦隨之大減，經(jīng)變題材躍居主流。唐前期凈土信仰流行，因此壁畫(huà)創(chuàng)中西方凈土變最盛。中唐、晚唐教派林立，信眾各有所崇，經(jīng)變種類(lèi)更加豐富，又新出現(xiàn)了金光明經(jīng)變，報(bào)恩經(jīng)變，勞度叉經(jīng)變等，同時(shí)還出現(xiàn)了為世俗人物歌頌的大型壁畫(huà)。

壁畫(huà)場(chǎng)面壯觀(guān)，構(gòu)圖繁復(fù)，布局嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。人物造型豐腴圓潤(rùn)，比例適度，線(xiàn)條流暢自如，膚色暈染精細(xì)勻稱(chēng)，效果和諧自然。

2.試析唐代仕女畫(huà)風(fēng)格樣式的演變。

盛唐的張萱和稍后的周昉是仕女圖繪畫(huà)的代表性畫(huà)家。張萱所作仕女慣用朱色暈染耳根，容貌艷麗，體態(tài)豐肥。作品多以貴族游樂(lè)生活為題材，也有少數(shù)表現(xiàn)唐玄宗和楊貴妃的畫(huà)作。周昉其仕女畫(huà)“初效張萱，后則小異，頗極風(fēng)姿”，具有“衣裳勁簡(jiǎn)，色彩柔麗”，以“豐厚為體”的特點(diǎn)。他的肖像畫(huà)不但能準(zhǔn)確刻畫(huà)人物外貌，而且能把握人物的心情和性情。在宗教畫(huà)方面，周昉創(chuàng)造了具有濃郁世俗氣息的“水月觀(guān)音”形象，這種似人間仕女的觀(guān)音形象是宗教繪畫(huà)世俗化的典型代表，他的這種風(fēng)格被稱(chēng)為“周家祥”。

3.簡(jiǎn)述隋唐五代山水畫(huà)的流派及風(fēng)格。

隋唐時(shí)期，山水畫(huà)不僅獨(dú)立成科，而其形成青山綠水和水墨山水兩大風(fēng)格流派青山綠水的代表為展子虔、李思訓(xùn)、李昭道，水墨山水畫(huà)的代表是王維、張?jiān)?。展子虔的?huà)面色彩濃麗，富于裝飾感。他的青山綠水直接影響李思訓(xùn)、李昭道父子。李思訓(xùn)畫(huà)面富麗堂皇，展現(xiàn)出盛唐藝術(shù)的輝煌氣象，從而確立了青綠山水的風(fēng)格面貌。李昭道畫(huà)面具有強(qiáng)烈的裝飾感，展現(xiàn)了唐代青綠山水的風(fēng)貌。王維以詩(shī)入畫(huà)創(chuàng)造出恬淡清新的意境，其“破墨”技法的創(chuàng)造大大豐富了中國(guó)山水畫(huà)的表現(xiàn)形式。張?jiān)陮?duì)繪畫(huà)的主客觀(guān)關(guān)系進(jìn)行了言簡(jiǎn)意賅大的概括，對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

4.試析唐、五代花鳥(niǎo)畫(huà)的面貌及成就。

花鳥(niǎo)作為一個(gè)獨(dú)立畫(huà)科，確立于唐代。唐代著名代表有薛稷、邊鸞。薛稷他工書(shū)法，善繪畫(huà)，由以畫(huà)鶴著稱(chēng)，他畫(huà)鶴不僅能生動(dòng)逼真的表現(xiàn)鶴的狀貌動(dòng)態(tài)，而且能見(jiàn)出鶴的高昂神韻。其所創(chuàng)的“屏風(fēng)六扇鶴樣”為世人效仿，并影響到五代的黃荃。邊鸞其花鳥(niǎo)畫(huà)在題材和技巧上均有創(chuàng)新，不僅畫(huà)奇禽異卉，也畫(huà)山花野疏，所繪杜鵑，正面鳥(niǎo)雀、折枝畫(huà)為世人歌頌。

花鳥(niǎo)畫(huà)至五代更為成熟，出現(xiàn)了以西蜀黃荃和南唐徐熙為代表的著名花鳥(niǎo)畫(huà)家。黃荃的花鳥(niǎo)取材于宮中的珍禽異獸、奇花異草，以勾勒設(shè)色法描繪，有“黃家富貴”之稱(chēng)。寫(xiě)真技巧高超，善于把握動(dòng)植物的生動(dòng)情態(tài)。徐熙的繪畫(huà)風(fēng)格有別于巧于賦色、用筆纖細(xì)的黃荃一派，而是“落墨為格，雜彩副之，亦與色不相隱映也”，形成清新灑脫、質(zhì)樸淡雅的風(fēng)格，其常自謂“落筆之際，未嘗以傅色暈淡細(xì)碎為功”。

5，試論唐代楷書(shū)的風(fēng)格面貌及藝術(shù)成就。

唐代是中國(guó)書(shū)法史上的黃金時(shí)代，書(shū)法以求規(guī)隆法為指歸，真草篆隸行百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，其中楷書(shū)成就最為突出，體現(xiàn)出“尚法”的精神。歐陽(yáng)詢(xún)其書(shū)法雜糅南北之風(fēng)，而更偏于北碑的險(xiǎn)峻峭拔，用筆凝重沉著，結(jié)體方正渾穆，于雍容大度中又見(jiàn)險(xiǎn)勁之取。虞世南其書(shū)法得王羲之筆法，又融入了北碑特點(diǎn)，結(jié)體端莊秀麗，用筆圓瑞遒勁，不露鋒芒，外柔而內(nèi)剛。其傳世作品有碑刻《孔子廟堂碑》。褚遂良其書(shū)風(fēng)前期較古樸，后期綽約多姿，以勁煉疏瘦見(jiàn)長(zhǎng)。今存碑刻《伊闕佛龕碑》、《孟法師碑》屬其前期作品，《雁塔圣教序碑》為其后期代表作品，后者最能體現(xiàn)褚遂良的書(shū)法特色。顏真卿其楷書(shū)布局茂密，結(jié)體寬博大度、方正端嚴(yán)，用筆雄強(qiáng)有力，渾厚剛勁、一派雍容寬博、莊嚴(yán)偉岸的氣度?！额伹涠Y碑》、《顏氏家廟碑》是顏真卿楷書(shū)成熟時(shí)期的代表作。柳公權(quán)的書(shū)法骨力勁健，剛勁挺拔，后世有“顏精柳骨”的稱(chēng)譽(yù)。

第六章：宋遼金元美術(shù)

一、簡(jiǎn)述題

1.三遠(yuǎn)法

2.《林泉高致》

3.小景山水

4.金碧山水

5米氏云山

6.白描

7.《清明上河圖》

8.翰林圖畫(huà)院

9.瘦金體 10.南宋四家

11.減筆人物畫(huà)

12.馬一角，夏半邊

13.元四家 14.元大都

15.永樂(lè)宮

16.佛宮寺釋伽塔

17宋定窯

18.元青花

19.釉里紅

20.緙絲

二、論述題

1.概述兩宋時(shí)期山水畫(huà)的流派與風(fēng)格特征。

李成、范寬是北宋初期最著名的山水畫(huà)家，也是中國(guó)山水畫(huà)發(fā)展史上“百代標(biāo)程”的重要人物。李成將山水畫(huà)的表現(xiàn)內(nèi)容和表現(xiàn)技巧推向空間的縱深。李成尤以畫(huà)“寒林平遠(yuǎn)”著稱(chēng)，由此形成“氣象蕭疏，煙林清曠，豪風(fēng)脫穎，墨法精微”的作品面貌。李成的山水畫(huà)在北宋被譽(yù)為“古今第一”，《茂林遠(yuǎn)岫圖》則完整的體現(xiàn)了李成的“寒林平遠(yuǎn)”的風(fēng)格特征。范寬的作品往往描繪崇山峻林、巨石飛瀑，頂天立地的構(gòu)圖，突顯出了雄偉壯觀(guān)的山水形象，他的《溪山行旅圖》是中國(guó)山水畫(huà)發(fā)展史上劃時(shí)代的杰作，以全景式構(gòu)圖描繪俊偉屹立的遠(yuǎn)山，、一瀉千里的瀑布，近景則以淙淙溪水、緩進(jìn)行旅，令人有身臨其境之感。燕文貴的山水畫(huà)創(chuàng)作，不拘泥古人而自成一家，題材多樣但以忠實(shí)自然的表達(dá)為宗旨，《溪山樓觀(guān)圖》軸式是一幅紙本淡設(shè)色的全景式山水畫(huà)，他以大山大水的形式描寫(xiě)山巒，山間樓閣宮殿精工細(xì)致，皴法細(xì)密，不類(lèi)范寬刻實(shí)，顯示了燕文貴靈動(dòng)的詩(shī)情特質(zhì)。許道寧，描繪了晚秋時(shí)節(jié)高山寬谷中的江上景色，表現(xiàn)景物大膽細(xì)致，代表了許道寧成熟的風(fēng)格面貌。郭熙代表了北宋中期山水畫(huà)的最高成就。在山水創(chuàng)作中更加真實(shí)細(xì)膩地展現(xiàn)自然的微妙變化，創(chuàng)造出既反映自然特質(zhì)又折射畫(huà)家情感的山川景象。南宋，趙伯駒和趙伯骕兄弟，以青山綠水見(jiàn)長(zhǎng)，畫(huà)風(fēng)上承唐代李思訓(xùn)，又有創(chuàng)新。在傳統(tǒng)青綠畫(huà)法的基礎(chǔ)上，融合文人的審美情趣與筆法特點(diǎn)，體現(xiàn)出畫(huà)家高超的繪畫(huà)技巧和高雅的藝術(shù)品味，對(duì)后代青綠山水畫(huà)發(fā)展影響深遠(yuǎn)。

2.簡(jiǎn)述北宋宮廷畫(huà)院的制度及其創(chuàng)作特色。

燕文貴，吳興人，以繪畫(huà)見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)入宮廷，是北京太宗、真宗時(shí)期的宮廷畫(huà)家。燕文貴的山水畫(huà)創(chuàng)作，不拘泥古人而自成一家，題材多樣但以忠實(shí)自然的表達(dá)為宗旨，《溪山樓觀(guān)圖》軸式是一幅紙本淡設(shè)色的全景式山水畫(huà)，他以大山大水的形式描寫(xiě)山巒，山間樓閣宮殿精工細(xì)致，皴法細(xì)密，不類(lèi)范寬刻實(shí)，顯示了燕文貴靈動(dòng)的詩(shī)情特質(zhì)。

3.試析兩宋時(shí)期人物畫(huà)的藝術(shù)特色。

北宋初期：

人物畫(huà)主流是唐代吳道子一派的風(fēng)格樣式。北宋中期以后，除了沿襲這一傳統(tǒng)外，在畫(huà)法上由重設(shè)色轉(zhuǎn)向水墨，李公麟的“白描”和梁楷的“減筆”是其中最有代表性的新創(chuàng)。在內(nèi)容上則出現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活氣息濃重的風(fēng)俗人物畫(huà)和借古諷今、借古鑒今的歷史故實(shí)畫(huà)，前者如張擇端《清明上河圖》為不朽之作，后者如李唐、蘇漢臣、李嵩等為一時(shí)名家。李公麟（1049----1106），是北宋中期文人畫(huà)興起之后在人物創(chuàng)作領(lǐng)域的代表。在繪畫(huà)理論上，主張立意為先，尤其注重表現(xiàn)畫(huà)家的思想情懷。李公麟的“白描”，改變了北宋人物畫(huà)的造型傳統(tǒng)，豐富了名族藝術(shù)的表現(xiàn)方式，對(duì)于元明清人物畫(huà)的發(fā)展居功至偉。

南宋時(shí)期：

禪畫(huà)進(jìn)一步發(fā)展，以梁楷最有代表性。梁楷人物畫(huà)分兩類(lèi)。一類(lèi)，如《八高僧故事圖》卷、《釋迦出山圖》軸，用筆嚴(yán)謹(jǐn)，造型準(zhǔn)確，山石樹(shù)木畫(huà)法明顯受到南宋院體影響；一類(lèi)，表現(xiàn)為簡(jiǎn)略放逸的風(fēng)格，題材多為宗教人物，突出水墨表現(xiàn)力，開(kāi)創(chuàng)了南宋禪畫(huà)的新局面，在畫(huà)史上評(píng)價(jià)很高，有“精妙之筆”的評(píng)語(yǔ)，并因“皆草草，謂之減筆”。《六祖圖》、《潑墨仙人圖》軸，都是以極其簡(jiǎn)潔的筆墨、高度概括的藝術(shù)手法來(lái)描繪宗教人物，尤其是《潑墨仙人圖》軸被認(rèn)為是梁楷“減筆人物畫(huà)”的代表，以大筆潑墨的方式來(lái)描寫(xiě)人物衣紋，又以寥寥數(shù)筆刻畫(huà)人物眉宇面目，是南宋水墨畫(huà)在人物創(chuàng)作領(lǐng)域的新推進(jìn)，是寫(xiě)意風(fēng)格在南宋宮廷畫(huà)院中的滲透提升，也具體體現(xiàn)了借助即興表現(xiàn)的過(guò)程來(lái)闡發(fā)頓悟人生道理的禪畫(huà)特征。

4.試論北宋時(shí)期文人畫(huà)創(chuàng)作的特色與藝術(shù)思想。

王詵的青綠山水畫(huà)，也體現(xiàn)了北宋文人畫(huà)的勃興與初步的成就。《漁村小雪圖》卷，以水墨為主，有吸收唐代以降金碧山水的畫(huà)法，是王詵的一種創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn)；《煙江疊嶂圖》卷，有青綠和水墨兩卷存世，青綠本略用青綠設(shè)色，山石皴法不方不圓，與《漁村小雪圖》卷風(fēng)格有所不同，而水墨本則以素凈的水墨色調(diào)，閑逸的情趣，代表了當(dāng)代文人畫(huà)的整體趨向與風(fēng)格水平。同時(shí)代表文人畫(huà)在山水領(lǐng)域發(fā)展成就的還有米沛、米友仁父子的創(chuàng)造，確立起“平淡天真”的文人畫(huà)美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，和北宋末期宮廷畫(huà)院所推行的“形似”、“格法”相抗衡。米沛，他的山水畫(huà)從五代董源處化出，又結(jié)合對(duì)江南煙雨山水的親身感受，“信筆為之，多以煙云掩映樹(shù)木，不取工細(xì)”，而獨(dú)創(chuàng)“米氏云山”之新格。在畫(huà)法上則完全使用水墨，山石樹(shù)木不用勾皴，純以墨點(diǎn)橫落紙面，利用水墨的互滲交融，來(lái)表現(xiàn)煙云迷蒙的江南山水。南宋時(shí)期的山水畫(huà)家以李唐、劉松年、馬遠(yuǎn)、夏圭最為知名，四人并稱(chēng)“南宋四家”，在繼承北宋成就的基礎(chǔ)上又有了新的發(fā)展和突破。在“南宋四家”中，李唐的早期的山水畫(huà)取法荊浩、關(guān)仝、范寬等人，嚴(yán)謹(jǐn)質(zhì)樸，氣象雄偉；劉松年，描寫(xiě)的山水，以南方景色的詩(shī)意化表現(xiàn)，畫(huà)面一側(cè)留出空白作為想象馳騁空間的新程式，以及山水描繪技法上的精細(xì)秀挺，展現(xiàn)出繼李唐之后南宋山水畫(huà)的新變；馬遠(yuǎn)、夏圭并稱(chēng)“馬、夏”。以“馬一角，下半邊”的作品面貌，引領(lǐng)了南宋大筆觸的山水簡(jiǎn)括新風(fēng)。

5.舉例分析元代趙孟頫的藝術(shù)特色與繪畫(huà)思想。

趙孟頫在藝術(shù)主張上標(biāo)榜“古意”，能從文人審美好尚出發(fā)，提倡對(duì)唐、北宋繪畫(huà)的學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)古拙質(zhì)樸、溫潤(rùn)典雅的畫(huà)風(fēng)，反對(duì)宋代院畫(huà)重形似、彰纖巧的作風(fēng)。趙孟頫也提倡“書(shū)畫(huà)同源”，強(qiáng)化繪畫(huà)中書(shū)法性的筆墨架構(gòu)，強(qiáng)化了筆墨的趣味性和表現(xiàn)力?！按钟泄乓狻钡摹队纵浨褊謭D》卷，“風(fēng)尚古俊”的《鵲華秋色圖》卷，是畫(huà)家在山水畫(huà)領(lǐng)域不同發(fā)展時(shí)期的代表之作，反映了趙孟頫即善于繼承傳統(tǒng)又勇于創(chuàng)新開(kāi)拓，既善于整和前人技法、融會(huì)貫通，又能獨(dú)出機(jī)抒形成自我特點(diǎn)。

6.試舉例分析元四家的藝術(shù)創(chuàng)作特色。

黃公望、王蒙、吳鎮(zhèn)、倪瓚在元末脫穎而出，合稱(chēng)“元四家”善于吸收中國(guó)的山水畫(huà)優(yōu)秀傳統(tǒng)，突出了山水畫(huà)的文學(xué)性和優(yōu)秀傳統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)以書(shū)入畫(huà)，充分發(fā)揮筆墨在繪畫(huà)藝術(shù)中的作用，將筆情墨韻提升到一個(gè)全新的高度，達(dá)成詩(shī)、書(shū)、畫(huà)的融合為一，開(kāi)創(chuàng)了以“文人畫(huà)”為主流的山水畫(huà)新局面，構(gòu)成了中國(guó)山水畫(huà)史上的又“一變”，并對(duì)明清兩代畫(huà)壇產(chǎn)生了重大影響。黃公望在繪畫(huà)技法上，黃公望主要取法荊浩、董源等人的山水畫(huà)法，加之融會(huì)貫通，作品多以水墨或淺絳居多，“峰巒渾厚，草木華滋”，被推為“元四家”之冠。吳鎮(zhèn)，吳鎮(zhèn)作畫(huà)，吸收蕫源、巨然的畫(huà)法又能變通其法，用筆凝練堅(jiān)實(shí)，施墨蒼潤(rùn)渾厚，晚年畫(huà)筆趨于粗率，不慎經(jīng)意。倪瓚，傳世作品《漁莊秋霽圖》軸（上海博物館藏）、《雨后空林圖》軸、《六君子圖》軸、《容膝齋圖》軸、《江亭山色圖》軸（臺(tái)北故宮博物院藏）等，構(gòu)圖筆致疏放簡(jiǎn)括，格調(diào)荒寒蕭疏，但在空曠虛無(wú)之中有洋溢出頑強(qiáng)不屈的氣質(zhì)與生機(jī)。王蒙，王蒙善于將多種皴法交織使用，尤喜枯筆干皴，先淡后濃，層層點(diǎn)染，強(qiáng)健有力，晚年則達(dá)成筆墨繁而不亂、構(gòu)圖滿(mǎn)而不臃、結(jié)構(gòu)密而不塞的環(huán)境。

7.概述宋元期間花鳥(niǎo)畫(huà)的發(fā)展演變。

北宋初期，以黃筌，黃居寀父子為代表的繪畫(huà)風(fēng)格成為宮廷花鳥(niǎo)畫(huà)創(chuàng)作的主流，由此確立起的“黃氏體質(zhì)”影響了宋代宮廷幾達(dá)九十余年，北宋真宗時(shí)的趙昌，以“極有生意”的折枝花卉享有盛名，注重學(xué)生，著色尤有突出成就；易元吉擅畫(huà)猿猴、花果、禽鳥(niǎo)，所作猿猴能為猿傳神，是其深入生活、細(xì)致考察、反復(fù)實(shí)踐的成果。北宋宮廷花鳥(niǎo)畫(huà)創(chuàng)作在宋徽宗時(shí)期達(dá)到高峰。宋徽宗趙佶在政治上昏庸無(wú)能，但對(duì)于中國(guó)美術(shù)的貢獻(xiàn)很多。在個(gè)人風(fēng)格上，趙佶作品大致可以分為兩類(lèi)：一是以水墨為主的作品，一是以工筆賦色的作品。北宋末年宮廷畫(huà)院的花鳥(niǎo)畫(huà)家以劉益、高燮等為代表，但傳世作品數(shù)量很少，難窺當(dāng)時(shí)畫(huà)院創(chuàng)作的全貌。但是這些畫(huà)院高手對(duì)南渡后畫(huà)院的重新恢復(fù)起到了積極的作用，并帶出了如李迪、李安忠、林椿、毛益等大批名家。北宋中后期隨著文人畫(huà)的崛起，士大夫們也在花鳥(niǎo)畫(huà)領(lǐng)域探索實(shí)踐，形成了相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)。與宮廷、民間的花鳥(niǎo)畫(huà)迥異的是，他們的作品推崇“尚意”，具有強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)意識(shí)。在藝術(shù)手法上則不斷強(qiáng)化筆墨的表現(xiàn)力，提倡“墨戲”并逐步推衍出與“墨戲”相匹配的梅蘭竹菊“四君子”的畫(huà)題。南宋末年的趙孟堅(jiān)，所作墨蘭，疏花簡(jiǎn)葉而不畫(huà)土，以表示“故國(guó)之思”，極大賦予對(duì)象以道德品格，有力提升了花鳥(niǎo)畫(huà)的思想意境與精神內(nèi)涵。遼代花鳥(niǎo)畫(huà)的傳世作品極少，遼寧省法庫(kù)縣葉茂臺(tái)遼墓出土的《竹雀雙兔圖》是一件難得的珍品。對(duì)稱(chēng)性的構(gòu)圖以及畫(huà)面的設(shè)色增強(qiáng)了裝飾性，此外作品的寫(xiě)生特點(diǎn)也相當(dāng)突出，是遼代畫(huà)家的代表性創(chuàng)作。金代花鳥(niǎo)畫(huà)以王庭筠的寫(xiě)意花鳥(niǎo)最為著稱(chēng)。元代花鳥(niǎo)畫(huà)的整體趨勢(shì)是突破兩宋院體的精工濃麗而轉(zhuǎn)向?qū)懸獾?。墨筆花鳥(niǎo)的流行時(shí)這一時(shí)期的突出標(biāo)志，以水墨來(lái)繪制梅蘭竹菊等“四君子”題材也為越來(lái)越多的畫(huà)家所熱衷。元初的花鳥(niǎo)畫(huà)壇呈現(xiàn)出繼承宋代院體的工麗和發(fā)展文人畫(huà)寫(xiě)意的風(fēng)格兩端。元初的錢(qián)選、趙孟頫抖涉獵花鳥(niǎo)畫(huà)的創(chuàng)作。畫(huà)竹之風(fēng)盛行。元代中期之后，墨筆寫(xiě)意已為畫(huà)壇主流。

8.舉例說(shuō)明宋元期間中原美術(shù)與北方少數(shù)民族美術(shù)之間的交流與影響。

第七章：明清美術(shù)

一、簡(jiǎn)述題

1.浙派

2.吳門(mén)畫(huà)派

3.松江派

4.南北宗論

5.南陳北崔 6.波臣派

7.清初六大家

8.正統(tǒng)畫(huà)派

9.常州派

10.清初四僧 11.《苦瓜和尚畫(huà)語(yǔ)錄》

12.新安畫(huà)派

13.海陽(yáng)四家

14.金陵八家

15.姑熟畫(huà)派

16.郎世寧

17.揚(yáng)州八怪

18.西泠八家 19.法海寺壁畫(huà)

20.徽州版畫(huà)

21.《芥子園畫(huà)傳》

22.楊柳青年畫(huà)

23.臺(tái)閣體

24.紫禁城

25.頤和園

26.十三陵

27.四合院

28.五彩瓷

29.粉彩瓷

30.景泰藍(lán)

31.明式家具

二、論述題

1.概述明代浙派對(duì)南宋院體的繼承與發(fā)展。

明代繪畫(huà)：

大致可以分為早期、中期和晚期三個(gè)階段。早期，宋代院體畫(huà)風(fēng)的宮廷繪畫(huà)和浙派是主脈，接續(xù)元末文人畫(huà)風(fēng)的創(chuàng)作為潛流。

明代宮廷的山水畫(huà)創(chuàng)作，與宋代院體傳統(tǒng)一脈相承，呈現(xiàn)出效法南宋，兼師北宋李成、郭熙的畫(huà)風(fēng)取向。雄強(qiáng)剛健，豐郁茂盛，是明代宮廷山水畫(huà)家追求的目標(biāo)，形成迥異南宋院體空疏清曠的獨(dú)特格式。

戴進(jìn)、吳偉，是明代院體山水畫(huà)與浙派的共同代表。他們的山水畫(huà)風(fēng)，皆淵源于南宋院體，都一度進(jìn)入了明代宮廷，成為先后左右明初畫(huà)壇風(fēng)尚的重要人物，對(duì)于明代宮廷山水畫(huà)的發(fā)展也居功至偉。在重視效習(xí)古人傳統(tǒng)的同時(shí)，戴進(jìn)又不為成法所拘，一變南宋渾厚沉郁之趣為挺健灑脫、豪放爽利的自我面貌。戴進(jìn)的山水畫(huà)，并非步趨實(shí)景而作出忠實(shí)性的描寫(xiě)，也不是一味追求筆墨趣味，而是擅長(zhǎng)用精妙的筆墨技巧來(lái)表達(dá)主觀(guān)意念，重視畫(huà)面經(jīng)營(yíng)處理。吳偉的山水畫(huà)，強(qiáng)調(diào)氣勢(shì)，氣魄很大，與之相適應(yīng)的筆墨也更具表現(xiàn)力。其用筆，橫涂豎抹，簡(jiǎn)勁放縱。用墨，如潑云，形成大塊面的墨色層次，山水造型也更簡(jiǎn)括整體。吳偉的一些山水畫(huà)作品，也穿插進(jìn)人物的活動(dòng)，一般人物較大，與山水結(jié)合成水墨淋漓，氣勢(shì)磅礴的宏大場(chǎng)景，發(fā)展出了像“漁樂(lè)圖”等獨(dú)特的畫(huà)題

2.試析吳門(mén)畫(huà)派與松江派在藝術(shù)旨趣上的差異。

吳門(mén)畫(huà)派屬于文人畫(huà)體系，在風(fēng)格淵源上，吳門(mén)畫(huà)派以元四家為宗，推崇尚意趣、精筆墨、饒“士氣”的元末文人畫(huà)，進(jìn)而發(fā)展成為寧?kù)o典雅、平淡蘊(yùn)藉的藝術(shù)典范。沈周，是吳門(mén)畫(huà)派的立宗者畫(huà)面中大山大水，以高遠(yuǎn)之法結(jié)構(gòu)畫(huà)面，創(chuàng)造了以山水畫(huà)象征人品的表現(xiàn)手法，筆法細(xì)密，融合王蒙、董源、巨然諸家之法，是沈周細(xì)筆風(fēng)格的代表。松江派以振新除弊為己任，著眼于一味粗放簡(jiǎn)率的浙派和以小石積山逐漸變得板結(jié)刻畫(huà)的吳門(mén)畫(huà)派給明朝晚期山水畫(huà)壇所帶來(lái)的流風(fēng)時(shí)習(xí)，松江派畫(huà)家力圖通過(guò)追本溯源式的“復(fù)古”、筆墨的純化來(lái)扭轉(zhuǎn)局面。董其昌是松江畫(huà)派的領(lǐng)袖，其繪畫(huà)成就體現(xiàn)在水墨寫(xiě)意山水畫(huà)方面。畫(huà)風(fēng)清潤(rùn)靈秀，講究筆墨韻致，追求寫(xiě)意效果，將以往對(duì)造型措景的注意力，轉(zhuǎn)移到對(duì)筆墨結(jié)構(gòu)的推敲琢磨。

3.簡(jiǎn)述董其昌的書(shū)畫(huà)實(shí)踐與理論對(duì)明清中國(guó)畫(huà)發(fā)展的影響。

董其昌是松江畫(huà)派的領(lǐng)袖，其繪畫(huà)成就體現(xiàn)在水墨寫(xiě)意山水畫(huà)方面。畫(huà)風(fēng)清潤(rùn)靈秀，講究筆墨韻致，追求寫(xiě)意效果，將以往對(duì)造型措景的注意力，轉(zhuǎn)移到對(duì)筆墨結(jié)構(gòu)的推敲琢磨。在創(chuàng)作中，董其昌強(qiáng)調(diào)布局中的“勢(shì)”、筆墨中的虛實(shí)以及“畫(huà)欲暗不欲明”的含蓄變化，通過(guò)總結(jié)古代大師的筆墨、圖式而得出自我結(jié)論，融會(huì)貫通而落實(shí)為筆底丘壑，成為致力于“美術(shù)史式山水”的始作俑者。這一創(chuàng)作方式也開(kāi)創(chuàng)了松江派的獨(dú)特面貌，并對(duì)清代山水畫(huà)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。董其昌的作品大體有兩種面貌，其一為水墨線(xiàn)或兼用淺絳法，如《高逸圖》、其二為青綠設(shè)色，代表作《晝錦堂圖》。

4.概述明清時(shí)期花鳥(niǎo)畫(huà)的發(fā)展演變。

明清是中國(guó)畫(huà)迅速發(fā)展的階段，也是中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)逐步寫(xiě)意化的關(guān)鍵時(shí)期。明初繼承元末文人花鳥(niǎo)畫(huà)傳統(tǒng)的王紱、夏昶，起到了承前啟后的重要作用，然而直至吳門(mén)畫(huà)派的花鳥(niǎo)創(chuàng)作，才真正實(shí)現(xiàn)了明代花鳥(niǎo)畫(huà)向?qū)懸饽酥链髮?xiě)意的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)折?！皡情T(mén)畫(huà)派”時(shí)期的花鳥(niǎo)創(chuàng)作，反映了一步一步遠(yuǎn)離工筆勾勒而粗放寫(xiě)意的發(fā)展過(guò)程，然而最終完成明代花鳥(niǎo)畫(huà)“水墨大寫(xiě)意”創(chuàng)局的卻是畫(huà)家徐渭。明末清初的花鳥(niǎo)畫(huà)壇，呈現(xiàn)出多樣化的體貌，其中既有陳洪綬的古拙，也有惲格的妍潤(rùn)，更有八大山人、石濤的縱橫睥睨，戛戛獨(dú)造。陳洪綬的作品多以古梅、奇石入畫(huà)，造型設(shè)色折中雅俗又富于裝飾趣味，在晚明花鳥(niǎo)畫(huà)中別具一格。《荷花鴛鴦圖》，筆法粗健，風(fēng)格俊偉，是其早年之作。惲格能以輕快的筆觸，柔美的色彩，進(jìn)行細(xì)膩的描繪，創(chuàng)造了“點(diǎn)花粉筆帶脂，點(diǎn)后復(fù)以染筆足之“的獨(dú)特技法。畫(huà)面效果明潔光潤(rùn)，形神皆備，清新雅致。清初”野逸派“的石濤、朱耷，在花鳥(niǎo)畫(huà)創(chuàng)作領(lǐng)域最有成就。石濤的花鳥(niǎo)畫(huà)以筆墨豪放著稱(chēng)，代表了清初寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)的發(fā)展水平。所畫(huà)花果蘭竹，行筆爽利，水墨淋漓，峭拔流暢。朱耷的花鳥(niǎo)更富個(gè)性。筆下的花鳥(niǎo)形象，夸張變形，磊落崢嶸，簡(jiǎn)括凝練。構(gòu)圖以取勢(shì)為主，大開(kāi)大合，虛實(shí)相生。筆情縱恣，不拘成法。

5.簡(jiǎn)述清初四僧的藝術(shù)創(chuàng)作與藝術(shù)特色。

“清初四僧”指髡殘、弘仁、八大山人、石濤四位僧人畫(huà)家。作品山重水復(fù)，都有深邃清幽的韻致。善用禿筆和渴筆，層層皴擦，蒼老生辣，厚重而不板，豪放而有節(jié)奏感。用墨較重，但少用墨水渲染，多施赭石著色，尤擅長(zhǎng)在山石輪廓線(xiàn)上用焦墨勾提，以濃墨點(diǎn)苔，顯得山川深厚。作品《層巖疊壑圖》、《報(bào)恩寺圖》為精心之作。他的風(fēng)格是繪畫(huà)史上稱(chēng)為“草木華滋”、“緬邈幽深”的畫(huà)格典型。弘仁的作品呈現(xiàn)出“蕭散冷寂”的意境。弘仁的筆墨師承蕭云從，尤神契于元代倪瓚，能結(jié)合家鄉(xiāng)黃山的山石體貌獨(dú)創(chuàng)新格——山石多用線(xiàn)條空勾，極少設(shè)墨，亦不做皴擦，筆力剛健若折鐵，每每縱橫交織的刻畫(huà)黃山的體貌特征，真實(shí)的傳達(dá)出山川之美和峻偉沉厚的氣象。傳世作品《黃海松石圖》，山巖與松樹(shù)姿態(tài)奇古，體現(xiàn)黃山的精神氣質(zhì)。朱耷的山水雖有艱澀冷漠的特點(diǎn)，但不將筆墨，山水形象置于理性的股掌之中，他作畫(huà)不拘常格，自由奔放、筆的輕重、墨的濃淡都體現(xiàn)出作者瞬間的直覺(jué)決斷。石濤的山水畫(huà)，極少依賴(lài)以往的模式，往往取自然實(shí)景，是旅行中的寫(xiě)生或是事后的追憶，畫(huà)題和意境極富變化，生動(dòng)的表現(xiàn)出自然中的氤氳變幻和奇妙之處。

6.以郎世寧為例，試分析清代宮廷“中西融合”畫(huà)風(fēng)的藝術(shù)特色。

郎世寧以他扎實(shí)的西方繪畫(huà)根基再加上吸取的中國(guó)畫(huà)話(huà)技巧，將清朝盛世時(shí)期的重大事件一一入畫(huà)，以驚人的藝術(shù)表現(xiàn)力創(chuàng)作了大量的具有重大歷史價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值的作品，使得清代宮廷繪畫(huà)的數(shù)量和質(zhì)量遠(yuǎn)超前代；他的作品中西融合，藝術(shù)精湛，將中國(guó)畫(huà)工具揮灑自如；為當(dāng)時(shí)流行的“四王”的“士氣，書(shū)卷氣”的中國(guó)畫(huà)壇刮起了一股中西合璧的信奉，郎世寧一生用他創(chuàng)立的中西結(jié)合的畫(huà)法繪制了眾多作品，保存至今的80余件，題材涉及廣泛。他筆下的人物逼真，景色生動(dòng)，都是以西方的繪畫(huà)技巧為主，注重物象的解剖結(jié)構(gòu)，光影的效果和立體感，又適度的汲取了傳統(tǒng)的中國(guó)畫(huà)的表現(xiàn)手法。郎世寧的繪畫(huà)成就主要表現(xiàn)在帝王肖像上，其繪制的帝王像逼真?zhèn)魃?，惟妙惟肖，是中?guó)傳統(tǒng)肖像畫(huà)的水平達(dá)到新的高峰，如'《乾隆超幅圖軸》《孝賢皇后朝服像》等；當(dāng)時(shí)具有重大歷史意義和紀(jì)實(shí)意義的巨幅大作都是他主持完成的，如《馬術(shù)圖》《萬(wàn)樹(shù)園賜宴圖》；以他為主創(chuàng)作的銅版畫(huà)《平定準(zhǔn)回部戰(zhàn)圖》是中國(guó)最早的銅版畫(huà)作品；圓明園內(nèi)的西洋樓、海晏堂、大水法當(dāng)西式建筑也是由他主持設(shè)計(jì)營(yíng)造的；學(xué)者年希堯在他的幫助下出版了首個(gè)在中國(guó)介紹西洋焦點(diǎn)透視法則的專(zhuān)著《視學(xué)》。可以看出他是中國(guó)美術(shù)史上少有的全能型畫(huà)家之一；可以說(shuō)郎世寧是對(duì)中國(guó)藝術(shù)節(jié)做出較大貢獻(xiàn)的一位藝術(shù)家，他的整個(gè)藝術(shù)活動(dòng)也已成為中國(guó)美術(shù)史上的一個(gè)重要組成部分。

7.論述揚(yáng)州八怪的興起與揚(yáng)州商業(yè)環(huán)境的關(guān)系。

南方揚(yáng)州經(jīng)濟(jì)的繁榮也促進(jìn)了文化事業(yè)的發(fā)展，富賈大商胃滿(mǎn)足自己的奢侈生活，在物質(zhì)需求得到滿(mǎn)足的同時(shí)，便大量的滿(mǎn)足精神需求，流風(fēng)所及，中產(chǎn)之家乃至平民中稍富有者，亦求書(shū)畫(huà)懸于室中，以示風(fēng)雅，民諺有“家中無(wú)字畫(huà)，不是舊人家"之說(shuō)。因商業(yè)的繁榮、交通的便利、藝術(shù)市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)等因素，吸引了眾多的畫(huà)家在此聚集；因市民階層的擴(kuò)大及其對(duì)藝術(shù)的求新、求變，畫(huà)風(fēng)上的異端也逐漸為大眾所接受；加之清初野逸派畫(huà)家先后在揚(yáng)州的活動(dòng)，已為士人樹(shù)立了風(fēng)格取法的榜樣，大量的文化需求使得藝術(shù)生產(chǎn)成為一種可能。于是各地文人名流，匯集揚(yáng)州。經(jīng)濟(jì)對(duì)藝術(shù)的影響，為揚(yáng)州八家的出現(xiàn)提供了一個(gè)大的文化氛圍。于是掀起了以揚(yáng)州八怪為首的一股新的藝術(shù)潮流。

18世紀(jì)以“揚(yáng)州八怪”為代表的揚(yáng)州畫(huà)壇的異峰突起，反映了社會(huì)審美意識(shí)的潛變。其以金石碑版人畫(huà)所取得的突破啟示，其對(duì)“師造化”的重視，都在江南地區(qū)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

8.從帖學(xué)到碑學(xué)：試析清代書(shū)法創(chuàng)作之變。

清代書(shū)法可大致分“帖學(xué)”和“碑學(xué)”兩個(gè)創(chuàng)作流派體系和發(fā)展階段。清初的君主，對(duì)于漢字書(shū)寫(xiě)，各有所趨。順治帝喜歐陽(yáng)詢(xún)書(shū)，暇時(shí)所作，皆仿歐體?？滴醭鯋?ài)王羲之書(shū)，后尊董其昌，故華亭一派頗為盛行。乾隆尤重趙孟頫，朝野模仿，遂成一時(shí)風(fēng)氣，于是圓潤(rùn)豐澤的趙體取代了纖弱疏秀的董字。碑學(xué)興起于乾嘉時(shí)期（1736-1820），是借帖學(xué)的衰微之機(jī)而乘勢(shì)發(fā)展起來(lái)的。由于人們從思想上厭惡已衰退了的走向靡弱和薄俗的帖學(xué)，而從物質(zhì)上又有了逐漸出土的大批碑志造像等可供文人書(shū)家們研究、借鑒和學(xué)習(xí)的實(shí)物和各種學(xué)習(xí)材料，碑學(xué)的興起就是很自然的了。至清末民初，碑學(xué)的發(fā)展達(dá)到了頂峰，出現(xiàn)了像吳昌碩、康有為、趙之謙、張?jiān)ａ摗⑸蛟?、李瑞清等大批碑學(xué)家。理論上從阮元到包世臣，再到康有為，把碑學(xué)亦推向了頂峰，甚至說(shuō)達(dá)到了以談碑學(xué)碑為榮，以談貼學(xué)帖為不屑一顧的地步。

第八章：近現(xiàn)代美術(shù)

一、簡(jiǎn)述題

1.趙之謙

2.海上三任

3.吳昌碩

4.嶺南畫(huà)派

5.二高一陳 6.陳師曾

7.齊白石

8.中國(guó)畫(huà)學(xué)研究會(huì)

9.三吳一馮

10.南張北溥

11.黃賓虹

12.徐悲鴻

13.外銷(xiāo)畫(huà)

14.土山灣畫(huà)館

15.決瀾社

16.兩江師范學(xué)堂圖畫(huà)手工科

17.《點(diǎn)石齋畫(huà)報(bào)》 18.月份牌

19.新興版畫(huà)運(yùn)動(dòng)

20.一八藝社

21.中山陵

22.上海外灘建筑

二、論述題

1.舉例說(shuō)明海上畫(huà)派對(duì)揚(yáng)州八怪藝術(shù)的繼承與發(fā)展。

在藝術(shù)傳統(tǒng)上，“海派”畫(huà)家繼承了“揚(yáng)州八怪”的世俗化傳統(tǒng)，同時(shí)由于面對(duì)更廣闊的文化視野、更紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活和更激烈的矛盾沖突，尤其是面對(duì)西方文明的沖擊，他們的繪畫(huà)創(chuàng)作及其世俗化特征向著更廣闊、深入、成熟的方向發(fā)展。

“海派”在中國(guó)畫(huà)由傳統(tǒng)形態(tài)向近現(xiàn)代形態(tài)轉(zhuǎn)變的過(guò)程中具有特殊的意義，它標(biāo)志著古典繪畫(huà)傳統(tǒng)的終結(jié)與近代美術(shù)的開(kāi)始。同時(shí)必須指出的是，“海派”與“揚(yáng)州八怪”一樣，并非具有整齊劃一的風(fēng)格，而是對(duì)清末民初聚集在上海地區(qū)從事繪畫(huà)創(chuàng)作的畫(huà)家的統(tǒng)稱(chēng)。“海派”分為前后兩期。前期，從“海上三熊”算起，以“海上三任”、趙之謙、虛谷為代表，主要成就體現(xiàn)于花鳥(niǎo)畫(huà)、人物畫(huà)，在處理傳統(tǒng)文人畫(huà)的形式規(guī)范與體現(xiàn)社會(huì)新訴求的關(guān)系方面有著突出貢獻(xiàn)

2.以徐悲鴻、林風(fēng)眠為例，說(shuō)明當(dāng)時(shí)中西融合的藝術(shù)創(chuàng)作的特色。

徐悲鴻和林風(fēng)眠是民國(guó)時(shí)期“引西潤(rùn)中”的典型。他們受到新文化運(yùn)動(dòng)的深刻影響，有著高漲的愛(ài)國(guó)熱情和“為人生而藝術(shù)”的觀(guān)點(diǎn)，重視藝術(shù)的認(rèn)識(shí)教育作用。在中國(guó)畫(huà)變革上遵行康有為、陳獨(dú)秀所提倡的引進(jìn)西方藝術(shù)以改造中國(guó)畫(huà)的主張，力求擺脫傳統(tǒng)水墨畫(huà)的程式樣式，強(qiáng)化了藝術(shù)反映現(xiàn)實(shí)生活、干預(yù)社會(huì)的責(zé)任與使命。徐悲鴻（1895——1953），以歐洲寫(xiě)實(shí)傳統(tǒng)為基礎(chǔ)確立其美術(shù)創(chuàng)作與美術(shù)教育的思想，形成強(qiáng)調(diào)師造化，重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，忠實(shí)于客觀(guān)描寫(xiě)的“徐悲鴻體系”，極大地扭轉(zhuǎn)了只知閉門(mén)造車(chē)、不求師法自然的頹廢畫(huà)風(fēng)，對(duì)于改良中國(guó)畫(huà)作出了重要貢獻(xiàn)。

林風(fēng)眠（1900——1991），在藝術(shù)觀(guān)念上，林風(fēng)眠倡導(dǎo)“調(diào)和中西藝術(shù)”而“創(chuàng)造新的藝術(shù)”。他的彩墨畫(huà)，力求把印象派的光色、表現(xiàn)派甚至立體派的結(jié)構(gòu)方法、漢唐繪畫(huà)的線(xiàn)描、民間藝術(shù)的造型結(jié)合起來(lái)。在另一方面，林風(fēng)眠對(duì)中國(guó)畫(huà)的新追求，不只停留在技巧形式上，他樹(shù)立一種新的觀(guān)念——從人類(lèi)文化與藝術(shù)的高度觀(guān)看傳統(tǒng)，把自然和心靈視為自己的創(chuàng)作之源。

3.請(qǐng)舉例說(shuō)明近現(xiàn)代中國(guó)美術(shù)教育的概況。

清代后期們隨著新學(xué)取代舊學(xué)的步伐，參照西方美術(shù)教學(xué)模式、以西畫(huà)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容的近現(xiàn)代美術(shù)教育也開(kāi)始萌芽。在師范學(xué)堂里興辦的圖畫(huà)手工料，是中國(guó)近現(xiàn)代美術(shù)教育的最初形式，也是學(xué)習(xí)西方美術(shù)教育體制、改變師徒傳授的傳統(tǒng)美術(shù)教育方式的有益嘗試。1902年，兩江師范學(xué)堂在南京創(chuàng)辦，起初幾年尚是各科混合制，但已設(shè)有圖畫(huà)、手工、音樂(lè)等課程。以后實(shí)行分科制，但尚無(wú)藝術(shù)性質(zhì)的專(zhuān)科。1906年秋，兩江優(yōu)秀師范學(xué)堂創(chuàng)設(shè)“圖畫(huà)手工科”，標(biāo)志了中國(guó)的藝術(shù)專(zhuān)門(mén)教學(xué)體質(zhì)的起步。兩江優(yōu)級(jí)師范學(xué)堂創(chuàng)設(shè)“圖畫(huà)手工科”的影響很大，北洋師范學(xué)堂之“高等師范學(xué)校”即援引兩江師范學(xué)堂的先例，于1906年亦開(kāi)設(shè)了“圖畫(huà)手工科”。在杭州，美術(shù)教育以浙江兩級(jí)師范學(xué)堂的圖畫(huà)手工科為最早，該校創(chuàng)辦于1907年，建校于貢院舊址之上。由于西畫(huà)的發(fā)展與社會(huì)的需要，在上海首先出現(xiàn)了私立的美術(shù)學(xué)校。1910年周湘在上海創(chuàng)辦的中西圖畫(huà)函授學(xué)堂，是國(guó)內(nèi)最早的圖畫(huà)函授學(xué)校，校址在上海舊八區(qū)褚家橋。1912年，烏始光、劉海粟、汪亞塵、丁悚等人在上海創(chuàng)辦上海圖畫(huà)美術(shù)院，隨后更名為上海美術(shù)學(xué)校、上海美術(shù)專(zhuān)門(mén)學(xué)校和上海美術(shù)專(zhuān)科學(xué)校。民國(guó)成立后，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)與藝術(shù)家的社會(huì)作用，并把藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)和國(guó)民教育、改造國(guó)民性結(jié)合起來(lái)的思想逐漸流行，尤其在蔡元培“以美育代教育”思想的影響與推動(dòng)下，國(guó)立的美術(shù)專(zhuān)門(mén)學(xué)校先后成立。如1918年成立的國(guó)立北京美術(shù)學(xué)校，1928年成立的國(guó)立西湖藝術(shù)院，成為國(guó)民時(shí)期南北兩個(gè)最重要的美術(shù)教育與美術(shù)創(chuàng)作中心。20世紀(jì)20年代以后，留學(xué)生逐漸歸國(guó)。他們積極創(chuàng)辦學(xué)校，傳播西洋美術(shù)，掀起藝術(shù)運(yùn)動(dòng)，形成思想體系，完善教育格局，對(duì)美術(shù)教育事業(yè)的開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

4.簡(jiǎn)述新興木刻版畫(huà)的藝術(shù)創(chuàng)作與藝術(shù)特色。

新興版畫(huà)，不是中國(guó)傳統(tǒng)版畫(huà)的直接延續(xù)，而是受到西畫(huà)影響的版畫(huà)藝術(shù)形式，具有鮮明的藝術(shù)性，思想性。具體而言，新興版畫(huà)是版畫(huà)家用刀和筆等工具在不同材料的版面上進(jìn)行刻畫(huà)的創(chuàng)作形式。中國(guó)新興版畫(huà)運(yùn)動(dòng)，一開(kāi)始就和中國(guó)的革命運(yùn)動(dòng)緊密相連。雖然在藝術(shù)上顯得比較粗糙幼稚，而且還存在著相當(dāng)洋化的作風(fēng)，但從內(nèi)容上卻緊密聯(lián)系著社會(huì)的現(xiàn)實(shí)表達(dá)了當(dāng)時(shí)廣大人民群眾的理想愿望，反映下層勞動(dòng)人民的反抗斗爭(zhēng)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期是新興版畫(huà)成長(zhǎng)的重要階段。這一時(shí)期客觀(guān)環(huán)境和社會(huì)條件，為版畫(huà)的長(zhǎng)足發(fā)展提供了必要前提。戰(zhàn)爭(zhēng)年代兵荒馬亂的生活與物質(zhì)條件的匱乏，使具有“雖亟匆忙，頃刻能辦”特點(diǎn)的木刻版畫(huà)，在各種報(bào)刊書(shū)籍以及其他出版物上，成了其他畫(huà)種不可替代的必需品。這時(shí)期的版畫(huà)，在形式風(fēng)格上也有很大的變化。洋畫(huà)傾向逐漸減弱，代之以新鮮活潑、明朗樸實(shí)的中國(guó)氣派和中國(guó)作風(fēng)，彌補(bǔ)了初期版畫(huà)的不足，實(shí)現(xiàn)了版畫(huà)形式風(fēng)格向民族化的成功轉(zhuǎn)型。尤其是解放區(qū)的版畫(huà)作品，吸收了當(dāng)?shù)孛耖g美術(shù)如剪紙、窗花、明見(jiàn)木板年畫(huà)的特點(diǎn)，創(chuàng)造出人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、反映現(xiàn)實(shí)、歌頌革命的新風(fēng)格。

5.談?wù)勌岢觥懊佬g(shù)革命”之說(shuō)的社會(huì)文化背景。

在“五四”新文化運(yùn)動(dòng)中，“革王畫(huà)的命”幾乎和“打倒孔家殿”同樣是具有震撼力的口號(hào)。高揚(yáng)這一批判旗幟的是新文化運(yùn)動(dòng)的主將陳獨(dú)秀，陳獨(dú)秀的藝術(shù)主張直接受到康有為的影響，而民初教育總長(zhǎng)后執(zhí)掌北京大學(xué)的蔡元培也是這一變革主張的支持者。他們變革中國(guó)畫(huà)的意見(jiàn)不盡相同（陳獨(dú)秀著眼于如實(shí)描寫(xiě)客觀(guān)世界，蔡元培同時(shí)留意美育影響國(guó)民精神的作用），但基本方向是一致的。1917年的康有為的《萬(wàn)木草堂藏畫(huà)目》、1918年陳獨(dú)秀在《新青年》發(fā)表的《美術(shù)革命》1917年蔡元培在《新青年》上發(fā)表的《美育代宗教說(shuō)》是關(guān)于這些觀(guān)點(diǎn)的重要文獻(xiàn)。通過(guò)這些文獻(xiàn)可以看到，當(dāng)時(shí)批判傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)的鋒芒所向主要是指向元明清以來(lái)的文人畫(huà)傳統(tǒng)，尤其是清代的“正宗”、“正統(tǒng)”的文人畫(huà)。清代的“四王”特別是王翬（字石谷）被他們視為掃除中國(guó)畫(huà)革新障礙的革命對(duì)象。其原因是因?yàn)檫@一派繪畫(huà)的“拋棄形式”、“簡(jiǎn)率荒略”、“專(zhuān)事寫(xiě)意，不尚肖物”以及“臨摹仿?！倍皇莿?chuàng)造的因襲空疏之風(fēng)，而在當(dāng)時(shí)這些作品被認(rèn)為是專(zhuān)供封建士大夫享有的奢侈品，是脫離大眾、不符合科學(xué)求真精神的“惡畫(huà)”。

6.簡(jiǎn)述民國(guó)時(shí)期“民族形式”的建筑運(yùn)動(dòng)，并舉例說(shuō)明其特色。

“民族形式”的建筑運(yùn)動(dòng)在具體方向上形成三種特征：

1、是參照物傳統(tǒng)建筑樣式，但采用鋼筋混凝土澆鑄等材料與施工手段。以這種方式建造的大多是一些功能比較單純的紀(jì)念性建筑，如南京中山陵、原中央博物館“大殿”、靈谷寺陣亡將士紀(jì)念館、中山陵園藏經(jīng)樓、北京燕京大學(xué)未名胡塔等。

2、是功能要求比較復(fù)雜的大型樓房。其平面與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與西方現(xiàn)代建筑差不多，而外形則參照中國(guó)傳統(tǒng)建筑并稍加改造，如原上海市政府大樓、南京中央研究所、北京輔仁大學(xué)、武漢大學(xué)、燕京大學(xué)、南京金陵大學(xué)、北京協(xié)和醫(yī)院和原北京圖書(shū)館等。再次，在建筑的局部裝飾上采用中國(guó)的傳統(tǒng)方式，如南京原外交大樓、北京交通銀行、南京原國(guó)民大會(huì)堂、上海中國(guó)銀行等，與西方現(xiàn)代建筑相當(dāng)接近，只是局部運(yùn)用了一些中國(guó)古代建筑的裝飾圖案。

3、在20世紀(jì)20年代末還正式誕生了中國(guó)建筑史學(xué)科，梁思成、劉敦楨等為其中的代表人物做了大量工作，講幾千年來(lái)一直為士大夫所不齒的建筑研究納入到學(xué)術(shù)的領(lǐng)域，為中國(guó)建筑和建筑理論研究奠定了基礎(chǔ)。

第三篇：美術(shù)史

法國(guó)拉斯科洞窟--馬

法國(guó)拉斯科洞窟壁畫(huà)繪畫(huà)

特點(diǎn)：1.用線(xiàn)粗闊

2.造型洗練

3.著重刻畫(huà)眼睛

《受傷的野牛》

西班牙阿爾塔米拉山洞壁畫(huà) 特點(diǎn)：用粗細(xì)濃淡變化的線(xiàn)條對(duì)動(dòng)物的體積和結(jié)構(gòu)進(jìn)行渲染，力求達(dá)到再現(xiàn)自然的效果。

中國(guó)原始巖畫(huà)

特點(diǎn)：1.主體形象被夸大，突出其基本特征，造型稚拙

2.不注重細(xì)節(jié)刻畫(huà)，無(wú)濃淡區(qū)別，多以單色平涂，線(xiàn)條簡(jiǎn)單，形式感強(qiáng)。

無(wú)論東方或西方的原始繪畫(huà)，都反映出人類(lèi)審美感知和藝術(shù)創(chuàng)作的一條重要規(guī)律：“得其精而忘其粗，得其內(nèi)而亡其外，見(jiàn)其所見(jiàn)，不見(jiàn)其所不見(jiàn)，視其所視，而遺其所不視。”

古埃及壁畫(huà)

特點(diǎn)：1.側(cè)面頭部，正面的眼睛

2.正面的身體，側(cè)面的雙腳

“正面律”風(fēng)格

古希臘瓶畫(huà) 特點(diǎn)：繼承了古埃及公式化的繪畫(huà)風(fēng)格，進(jìn)步、熟練掌握人體解剖和運(yùn)動(dòng)的知識(shí)。

古希臘--擲鐵餅者 作者米隆

頭、身軀、腿之間所形成的動(dòng)態(tài)，我們可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的藝術(shù)家仍然受古埃及造型法則的影響，不過(guò)從人物的比例關(guān)系、骨骼機(jī)構(gòu)和肌肉形狀看，藝術(shù)家已經(jīng)開(kāi)始使用模特做創(chuàng)作參照，使人物造型更加真實(shí)可信。

羅馬--卡拉卡拉 深受希臘的影響，繼承了理想化風(fēng)格，強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)人物強(qiáng)烈的個(gè)性和復(fù)雜的內(nèi)心世界，趨于寫(xiě)實(shí)。

中世紀(jì)繪畫(huà) 《逃往埃及》

是早期意大利文藝復(fù)興時(shí)期的先驅(qū)者喬托的作品。構(gòu)圖層次分明，氣氛莊重樸實(shí)，畫(huà)家通過(guò)“面向自然”創(chuàng)造出具有現(xiàn)實(shí)生活情趣的圖畫(huà)，體現(xiàn)了人文主義的反封建思想。這幅壁畫(huà)奠定了文藝復(fù)興現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作風(fēng)格。對(duì)日后新藝術(shù)的發(fā)展影響至深。

文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫(huà)

達(dá)芬奇

意大利文藝復(fù)興三杰之一，也是整個(gè)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最完美的代表。他是一位思想深邃，學(xué)識(shí)淵博，多才多藝的畫(huà)家、寓言家、雕塑家、發(fā)明家、哲學(xué)家、音樂(lè)家、醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家、地理學(xué)家、建筑工程師和軍事工程師。達(dá)·芬奇擅長(zhǎng)于以炭筆和色粉兩種工具交換使用來(lái)繪畫(huà)。他的素描往往形象飽滿(mǎn)，光線(xiàn)柔和，立體感極強(qiáng)。畫(huà)面上好像被蒙上一層薄霧，圣母女兩人就在這種霧一般的環(huán)境中相對(duì)地微笑著。加上畫(huà)家選用的是青灰色畫(huà)紙，因而炭筆所形成的朦朧感，又有一種月光下的大氣感。

米開(kāi)朗基羅

米開(kāi)朗基羅先是以雕刻家的身份穩(wěn)定了自己藝術(shù)家的地位。

壁畫(huà)《利比亞巫女》的素描畫(huà)稿中，畫(huà)家為了準(zhǔn)確、生動(dòng)、真實(shí)地表現(xiàn)力的感覺(jué)和英雄氣概，曾三次描畫(huà)了左腳趾緊張用力的姿態(tài)，還兩次描繪了左手的細(xì)部。強(qiáng)化了整體的藝術(shù)感染力。

拉斐爾

《圣女卡德利娜》是文藝復(fù)興時(shí)期線(xiàn)條素描的典范

提香

《圣塞巴斯提安》作品顯得壯麗、熱情、富有想象，用筆奔放，人物粗狂，意氣風(fēng)發(fā)，完整。

丁托列托

《雕像習(xí)作》構(gòu)圖新穎、形象飽滿(mǎn)、感情奔放、寧?kù)o優(yōu)美。

丟勒：德國(guó)名垂不朽的一代素描宗師 創(chuàng)造出了一套完整的三維空間、立體造型方法和人體解剖學(xué)，形成了素描科學(xué)體系，其基本思想與認(rèn)識(shí)方法，至今仍被人們視為素描造型的普遍規(guī)律，并作為西方傳統(tǒng)繪畫(huà)造型的基礎(chǔ)。

17世紀(jì)的繪畫(huà) 魯本斯：致力于文藝復(fù)興時(shí)期米開(kāi)朗基羅和拉斐爾等藝術(shù)大師的研究，并深受其影響。刻畫(huà)人物形象生動(dòng)，強(qiáng)調(diào)肌肉的豐滿(mǎn)圓實(shí)，時(shí)而略顯夸張，富有很強(qiáng)的生命力。

倫勃朗：在繼承意大利和尼德蘭的基礎(chǔ)上，形成了自己獨(dú)特的具有寫(xiě)意性的古典繪畫(huà)風(fēng)格。

18世紀(jì)的繪畫(huà)

法蘭西杰出畫(huà)家：華多、布歇 素描以對(duì)客觀(guān)對(duì)象的敏銳觀(guān)察、深入體味是畫(huà)面生動(dòng)入微。同時(shí)表現(xiàn)手法洗練而不失豐富多彩，風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)而不失氣質(zhì)豪邁。

西班牙繪畫(huà)大師：戈雅 素描飽含激情，描繪了當(dāng)時(shí)西班牙人民現(xiàn)實(shí)生活與革命斗爭(zhēng)。他的繪畫(huà)風(fēng)格用筆隨意奔放，不同于以往任何畫(huà)家。在畫(huà)面效果上，他把古典繪畫(huà)中強(qiáng)烈的光線(xiàn)效果和主觀(guān)的明暗處理所產(chǎn)生的戲劇性因素，巧妙的結(jié)合為一體，突出了畫(huà)面所要表達(dá)的內(nèi)容。

19世紀(jì)的繪畫(huà) 安格爾：認(rèn)為離開(kāi)了素描的功力就談不到藝術(shù)的成就。他的人像素描最求像古代大理石雕像那樣崇高、完美和寧?kù)o。他的素描以精準(zhǔn)的線(xiàn)條和微妙的明暗，極其嚴(yán)格的表現(xiàn)了人物的形態(tài)與結(jié)構(gòu)，并在理性觀(guān)念的指導(dǎo)下和寫(xiě)生求實(shí)的基礎(chǔ)上，追求造型的理想化、形象的真實(shí)感和藝術(shù)的完整性，使其具有典雅的審美價(jià)值。

法蘭西浪漫主義畫(huà)家：席里柯、德拉克羅瓦

主張擺脫學(xué)院派和古典主義的枷鎖，反對(duì)刻板僵化的藝術(shù)教條，提倡發(fā)揮藝術(shù)家的想象力和創(chuàng)造性，以激烈奔放的感情反應(yīng)激蕩的生動(dòng)場(chǎng)面，并用夸張的手法塑造形象，向古典派發(fā)起沖擊，使藝術(shù)的發(fā)展獲得了新的生命力。

現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)家杜米埃、庫(kù)爾貝、米勒

主張客觀(guān)的觀(guān)察、認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)，深刻反映現(xiàn)實(shí)生活的本質(zhì)。反對(duì)脫離社會(huì)生活、刻板僵化的學(xué)院派風(fēng)氣，拋棄概念化、理想化的模式，研究社會(huì)生活中的真是美和時(shí)代特征，反映現(xiàn)實(shí)生活。

俄羅斯繪畫(huà)藝術(shù)

借鑒歐洲素描教學(xué)體系的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展了寫(xiě)實(shí)素描，并形成了自己的特色。但是過(guò)分強(qiáng)調(diào)精細(xì)逼真的素描效果，以致在后來(lái)的教學(xué)中出現(xiàn)了僵化的現(xiàn)象。

印象派畫(huà)家：莫奈、雷諾阿、德加等人

研究出用外光表現(xiàn)對(duì)象的方法，主張用對(duì)象“同時(shí)觀(guān)察”的方法來(lái)代替過(guò)去對(duì)物象逐個(gè)細(xì)看的“連續(xù)觀(guān)察”方法，著重光色的表現(xiàn)，進(jìn)入純粹感覺(jué)的領(lǐng)域，舍棄輪廓線(xiàn)的畫(huà)法，用多變的線(xiàn)、點(diǎn)和明暗色調(diào)或故意模糊的筆跡，表達(dá)形體在某種特定氣氛中光與色的感覺(jué)，不再追求形體固有的結(jié)構(gòu)和實(shí)感，顯示出一種空間的活力而感到輕松。

塞尚、梵高、高更、勞特累克、修拉

后期則不滿(mǎn)足于外光的片面追求，反對(duì)客觀(guān)主義的描寫(xiě)自然，提倡抒發(fā)主觀(guān)感情和自我感受，對(duì)客觀(guān)形象予以變形的夸張而不同于自然，強(qiáng)調(diào)內(nèi)在的本質(zhì)結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)物象的具體性和穩(wěn)定性，重視形的構(gòu)成及線(xiàn)條與色塊的處理，使之富有厚實(shí)感和裝飾效果，對(duì)后來(lái)的野獸派、立體派和表現(xiàn)派等流派，產(chǎn)生課很大影響。

現(xiàn)代素描19-20世紀(jì)

畫(huà)家們不再將素描視為僅僅真實(shí)再現(xiàn)客觀(guān)地手段，而是通過(guò)自身的內(nèi)心體驗(yàn)和意想，從不同的感覺(jué)和不同的理想中去探求素描的表現(xiàn)，使不同的素描形式與不同的藝術(shù)觀(guān)念緊密聯(lián)系在一起，逐漸開(kāi)始了改變自然形態(tài)、夸張、裝飾等樣式和形態(tài)。

野獸派：馬蒂斯、杜飛、費(fèi)拉伊克 主張夸張變形、對(duì)比強(qiáng)烈，追求濃厚的東方裝飾效果和原始藝術(shù)與兒童般的單純天真，強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)主義精神。

抽象表現(xiàn)主義主張：“繪畫(huà)變現(xiàn)以不反映肉眼看到的對(duì)象，其本身應(yīng)該是與肉眼所見(jiàn)不同的對(duì)象，這就是用素描線(xiàn)條去表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)和速度?！?/p>

第四篇：河北地方史習(xí)題

2013——2014年《承德地方史》復(fù)習(xí)題

一、填空：

1、邯鄲市永年縣號(hào)稱(chēng)全國(guó)獨(dú)一無(wú)二的水城、古城、城中有號(hào)稱(chēng)趙州橋姊妹橋之稱(chēng)的。永年又稱(chēng)。

2、雄關(guān)三鎮(zhèn)指的是河北的和北京。

3、承德市圍場(chǎng)縣是河北省面積最大的縣，旅游資源有、中以最著名。

4、圍場(chǎng)原稱(chēng)、場(chǎng)縣的錯(cuò)季節(jié)蔬菜種植主要以、和為主打品種。

5、距離我校最近的承德十大名山之一的因熱播的電視劇《》而聲名鵲起。

6、興隆，初名“，今縣城的北山，后這里成為商業(yè)集散地，去生意興隆之意而定名為“興隆”。

7、興隆的主要風(fēng)景區(qū)有，這里的最高峰為是承德市最高山峰。

8、興隆境內(nèi)的以生產(chǎn)

9、以“溫泉之鄉(xiāng)”著稱(chēng)的七家位于過(guò)高速公路即可到達(dá)。以此向北約20多公里，即可到達(dá)另一風(fēng)景區(qū)景區(qū)。

10、寬城是的簡(jiǎn)稱(chēng)，寬城境內(nèi)有石灰石，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，是承德市經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣。寬城的鎮(zhèn)因

盛產(chǎn)黃金而被譽(yù)為“”。

11、隆化蒙古語(yǔ)稱(chēng)之為博羅河屯，又叫。是皇

帝的姑母的嫁妝地。

12、須彌福壽之廟為迎接到來(lái)而建，仿西藏日

喀則。

13、雙灤區(qū)是和

14、化中心。

15、馮營(yíng)子村位于承德市南部，康熙年間建村，因馮氏首居

而得名。該村位于與是承德市所在地。

16、隆化縣的特色產(chǎn)業(yè)是生產(chǎn)，主要集中于地

帶，并注冊(cè)了 “”的商標(biāo)。

17、平泉古稱(chēng)“”，因位于縣城中心的喧嘩街上有

18、“豐寧”一名源自境內(nèi)的兩個(gè)行宮，一是宮，漢語(yǔ)為“水泉甘美，庶草豐蕪”之意；另一是行

宮，為“康寧”之意，于是便取“水泉甘美，庶草豐蕪”之

“豐”，“康寧”之“寧”，合稱(chēng)為“豐寧”。

19、“灤平”是取在此平緩流過(guò)之意。

20、承德古稱(chēng)“，雍正元年（1723年）設(shè)立廳，這是承德市有史以來(lái)設(shè)置的第一個(gè)行政中心。

21、承德市有和大凌河四大水系，其中河是河北省第二大河，承德市最大河流。

22、河北省面積最大、人均占有土地最多的地級(jí)市是。

23、承德是重要的經(jīng)濟(jì)林區(qū)，林果資源豐富，板栗的主要產(chǎn)區(qū)是量最多的縣。

24、興隆縣的“”牌罐頭，是河北省名優(yōu)產(chǎn)品。

25、承德國(guó)家級(jí)重點(diǎn)扶持的貧困縣有和兩縣。

26、避暑山莊共有既是避暑山莊的門(mén)，也是正宮的門(mén)，為帝御題避暑山莊36景之第景。

27、宮殿區(qū)的主殿是”，其功能與北京的太和殿相同。

28、煙波致爽殿是正宮區(qū)后半部分的是清帝之所，為御題36景之第景。

29、云山勝地樓北面是正宮區(qū)的北門(mén)門(mén)，出此門(mén)便進(jìn)入湖光山色的區(qū)了。

30、是皇太后用房。

31、是康熙帝讀書(shū)、接見(jiàn)大臣的便殿。

33、山莊湖區(qū)有個(gè)分散的湖，分別是中心部分的、、、，東面的、，西面的、34、避暑山莊中的買(mǎi)賣(mài)街是

35、山莊內(nèi)由內(nèi)湖北行，在西岸的山坡上有座橢圓形建筑，這就是“”，是為有效控制山莊湖水而為修的廟。

36、寧波范氏而建。

37、芝徑云堤是統(tǒng)攬中部湖區(qū)的重要景觀(guān)，它西連洲，北通洲，東接島，使山莊主體湖區(qū)形成一湖三島的景觀(guān)。

38、在如意洲宮殿區(qū)東側(cè)有一組建筑，這是清帝看戲的場(chǎng)所。戲臺(tái)名“”，清帝看戲的樓房名“”。

39、澄湖四亭由西向東依次為和

40、隔湖與水心榭相對(duì)的是是避暑山莊內(nèi)最具江南風(fēng)格的園林。

41、平原區(qū)位于山莊的部，景區(qū)包括寺，該寺現(xiàn)保存有

42、避暑山莊山區(qū)面積占整個(gè)山莊的四分之三，主要有三條大峽谷，最南邊（也即出博物館后門(mén)進(jìn)入到的第一道山谷）的是

；第二條峽谷是，這條山谷中的景觀(guān)有、、以及涌翠巖等等；三條峽谷中以最北邊的最為壯觀(guān)，夏季這里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，人們俗稱(chēng)這里為“”。

43、在避暑山莊外圍有外 住有的皇家寺廟。

44、康熙帝在承修建的寺廟有和。

45是外八廟中級(jí)別最高的寺廟，仿西藏寺而建。

46、在普寧寺的大乘之閣殿供奉的是22.28米，是世界上最高的木雕佛，這座寺廟因此也被稱(chēng)作“”。

47、須彌福壽之廟是在承德居住、講經(jīng)的場(chǎng)所，所以又俗稱(chēng)“”，是仿**在西藏日喀則的而建。

48、承德是河北白酒主要產(chǎn)區(qū)，其中著名的品牌有平泉的系列、豐寧縣的灤平縣的酒。

49、“皮都”辛集位于河北省

50、保定的縣市全國(guó)最大的草莓產(chǎn)地。

51、石家莊正定縣古稱(chēng)，清雍正時(shí)為避皇帝諱而改名。52、1968年1月29日河北省省會(huì)由遷至

二、名詞解釋

外八廟文津閣水心榭金山亭木蘭秋狝

霧靈山煙雨樓圍場(chǎng)縣普樂(lè)寺普陀宗乘之廟西所金山嶺長(zhǎng)城

三、大答題

1、論述木蘭圍場(chǎng)的建立及木蘭秋狝的功用。

2、分析避暑山莊的造園藝術(shù)。

3、分析避暑山莊衰落的原因。

4、試述外八廟修建的原因、主要廟宇及其特點(diǎn)。

5、承德“外八廟”名稱(chēng)的由來(lái)？

6、山莊正宮區(qū)的主要景點(diǎn)及建筑特色。

7、避暑山莊修建的原因。

第五篇：中國(guó)美術(shù)史習(xí)題.doc

第一編 中國(guó)古代美術(shù)史 第一章 原始時(shí)期美術(shù)

1.原始社會(huì)的美術(shù)有哪些特征？新石器時(shí)代美術(shù)已出現(xiàn)了哪些門(mén)類(lèi)？試述其成就。2.試列出原始社會(huì)彩陶各種類(lèi)型，并分別敘述其時(shí)代年限、造型及裝飾的特色。3.名詞解釋?zhuān)翰侍?黑陶 巖畫(huà)

4.作品分析：人面魚(yú)紋彩陶盆 鸛魚(yú)石斧紋彩陶缸 舞蹈紋彩陶盆

第二章 先秦時(shí)期美術(shù)

1.試述青銅器的特征、分期及代表作品。

2.論述《人物龍鳳帛畫(huà)》、《人物御龍帛畫(huà)》的時(shí)代、主題和藝術(shù)特色。3.舉例說(shuō)明雕塑的特征及代表作品。4.名詞解釋?zhuān)呵嚆~器 帛畫(huà)

5.作品分析：司母戊鼎 立鶴方壺 人物龍鳳帛畫(huà) 人物御龍帛畫(huà)

第三章 秦漢時(shí)期美術(shù)

1.簡(jiǎn)要說(shuō)明秦兵馬俑出土地點(diǎn)、規(guī)模、創(chuàng)作主題思想、藝術(shù)成就及歷史價(jià)值。2.說(shuō)明霍去病墓石雕群的創(chuàng)作年代、主題思想、藝術(shù)風(fēng)格及歷史意義。

3.何謂畫(huà)像石、畫(huà)像磚？它們主要分布在哪些地區(qū)？舉例分析其內(nèi)容和藝術(shù)成就。5.簡(jiǎn)介長(zhǎng)沙馬王堆出土的西漢帛畫(huà)的內(nèi)容和藝術(shù)表現(xiàn)。6.秦漢時(shí)代有哪些重要的陶塑和銅雕作品？ 7.名詞解釋?zhuān)寒?huà)像石 畫(huà)像磚

8.作品分析：馬踏匈奴 長(zhǎng)信宮燈 說(shuō)唱俑 馬踏飛燕

第四章 魏晉南北朝時(shí)期美術(shù)

1.魏晉南北朝的美術(shù)較之漢代有哪些重大發(fā)展？其歷史原因何在？ 2.魏晉南北朝有哪些具有重要影響的畫(huà)家？分別對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。3.試述顧愷之的時(shí)代,生平，重要的傳世繪畫(huà)作品以及在理論方面的貢獻(xiàn)。

4.魏晉南北朝時(shí)期山水畫(huà)興起的原因？宗炳《畫(huà)山水序》對(duì)山水畫(huà)提出了哪些重要見(jiàn)解。5.謝赫《畫(huà)品》是一部怎樣的著作？“六法”的內(nèi)容是什么？在美術(shù)評(píng)論上有何意義？ 6.簡(jiǎn)要介紹十六國(guó)至北朝中國(guó)三大石窟藝術(shù)的題材、內(nèi)容和藝術(shù)成就。7.簡(jiǎn)述陵墓雕塑的演變、發(fā)展、特征及代表作品。

8.名詞解釋?zhuān)侯檺鹬?六朝三大家 秀骨清象 六法論 臥游 暢神說(shuō) 曹衣出水 本生故事 9.作品分析：女史箴圖 洛神賦圖 七賢圖磚畫(huà)

第五章 隋唐五代時(shí)期美術(shù) 1.唐代有哪些具有影響的人物畫(huà)家和作品，按照不同歷史階段試作簡(jiǎn)要論述。2.吳道子的藝術(shù)成就及其在美術(shù)史上的地位。3.舉例說(shuō)明張萱與周昉仕女畫(huà)的藝術(shù)風(fēng)貌。

4.隋唐時(shí)期有哪些重要山水畫(huà)家？分別敘述其風(fēng)格特點(diǎn)。5.試舉唐代陵墓雕刻的重要作品并分析其藝術(shù)成就。6.唐代石窟壁畫(huà)較之北朝有哪些發(fā)展和變化？試舉例說(shuō)明。

7.試結(jié)合作品分析荊浩、關(guān)同、董源、巨然在山水畫(huà)發(fā)展上的地位及其藝術(shù)成就。8.五代時(shí)期的人物畫(huà)有哪些重要畫(huà)家和作品，較之唐代有什么新發(fā)展和變化？

9.名詞解釋?zhuān)壕_羅人物 青綠山水 吳帶當(dāng)風(fēng) 外師造化，中得心源 經(jīng)變畫(huà) 供養(yǎng)人 昭陵六駿

筆法記

10.作品分析：步輦圖 歷代帝王圖 搗練圖 虢國(guó)夫人游春圖 簪花仕女圖 游春圖 送子天王圖

五牛圖 牧馬圖 韓熙載夜宴圖 匡廬圖 瀟湘圖

第六章 宋遼金元美術(shù)

1.試比較黃筌、徐熙花鳥(niǎo)畫(huà)風(fēng)格的不同，他們的創(chuàng)作及對(duì)后世花鳥(niǎo)畫(huà)發(fā)展的意義如何？ 2.北宋前期有哪些卓有影響的山水畫(huà)家？結(jié)合作品分析其藝術(shù)特色。3.試述郭熙的山水畫(huà)創(chuàng)作和理論對(duì)于中國(guó)山水畫(huà)發(fā)展的貢獻(xiàn)。4.結(jié)合畫(huà)家和作品，簡(jiǎn)要敘述北宋中后期山水畫(huà)創(chuàng)作的新發(fā)展。5.宋代院體畫(huà)家有哪些著名畫(huà)家？他們?cè)谒囆g(shù)上有何特色？

6.敘述李公麟的繪畫(huà)藝術(shù)成就及其在宋代繪畫(huà)發(fā)展中的歷史地位。白描 7.兩宋時(shí)期出現(xiàn)了哪些具有影響的文人士大夫畫(huà)家？他們提出了什么藝術(shù)主張？ 8.如何評(píng)價(jià)宋徽宗的藝術(shù)成就？

9.結(jié)合南宋四家的作品敘述南宋山水畫(huà)藝術(shù)風(fēng)格的發(fā)展和演變。

10.試結(jié)合南宋時(shí)期一些重要人物畫(huà)家及作品分析這一時(shí)期創(chuàng)作的基本面貌。11.遼代有哪些擅長(zhǎng)畫(huà)蕃馬題材的畫(huà)家？流傳的主要作品有哪些？ 12.金代繪畫(huà)發(fā)展概貌及對(duì)元代繪畫(huà)發(fā)展的影響如何？

13.元代初年有哪些遺民畫(huà)家？試結(jié)合作品論述他們?cè)谒囆g(shù)表現(xiàn)上的特點(diǎn)。14.趙孟頫在書(shū)畫(huà)上提出了哪些見(jiàn)解？其藝術(shù)成就和影響如何？

15.元代有哪些著名的擅長(zhǎng)畫(huà)墨竹、墨梅的畫(huà)家？試結(jié)合作品分析其藝術(shù)特色。16.簡(jiǎn)要論述“元四家”的生平,創(chuàng)作和藝術(shù)成就。

17.元代有哪些重要的寺觀(guān)壁畫(huà)流傳下來(lái)？試結(jié)合時(shí)代背景論述其藝術(shù)成就。

18.名詞解釋?zhuān)盒禳S異體 院畫(huà) 米點(diǎn)山水 南宋四大家 《林泉高致》 白描 減筆人物 文人畫(huà) 元四家

19.作品分析：溪山行旅圖 讀碑窠石圖 早春圖 清明上河圖 采薇圖 萬(wàn)壑松風(fēng)圖 踏歌圖 寒江獨(dú)調(diào)圖 卓歇圖 文姬歸漢圖 墨蘭圖 鵲華秋色圖 二馬圖 富春山居圖 漁莊秋霽圖 青卞隱居圖 墨梅圖 楊竹西像 永樂(lè)宮三清殿朝元圖壁畫(huà)

第七章 明清時(shí)期美術(shù)

1.何謂浙派？有哪些代表性畫(huà)家？試結(jié)合作品分析其藝術(shù)特點(diǎn)和成就。2.簡(jiǎn)述“吳門(mén)畫(huà)派”的形成、發(fā)展及藝術(shù)特色。

3.分析陳淳、徐渭寫(xiě)意花卉風(fēng)格的異同和他們的創(chuàng)新與貢獻(xiàn)。

4.董其昌在繪畫(huà)藝術(shù)上提出了哪些見(jiàn)解？在繪畫(huà)發(fā)展中產(chǎn)生了什么影響？ 5.簡(jiǎn)要介紹陳洪綬的生平、作品及藝術(shù)成就。6.簡(jiǎn)述曾鯨肖像畫(huà)的特點(diǎn)及藝術(shù)成就。

7.清初四僧是哪些人？分別論述其藝術(shù)風(fēng)格和成就。

8.簡(jiǎn)述四王的師承和藝術(shù)追求，分析其藝術(shù)風(fēng)格的異同及其在繪畫(huà)藝術(shù)發(fā)展上的影響。9.“揚(yáng)州畫(huà)派”包括哪些畫(huà)家？他們的繪畫(huà)在什么歷史環(huán)境下產(chǎn)生？其藝術(shù)傾向如何？ 10.明清園藝術(shù)在南北地域上有何特點(diǎn)？請(qǐng)列舉主要的帝王園囿和私家園林遺跡。

11.名詞解釋?zhuān)赫闩?吳派 吳門(mén)四家 南北宗論 南陳北崔 波臣派 四王畫(huà)派 四僧畫(huà)派 苦瓜和尚話(huà)語(yǔ)錄 四王吳惲 金陵畫(huà)派 揚(yáng)州八怪

12.作品分析：廬山高圖 墨葡萄圖 秋風(fēng)紈扇圖 孟蜀宮伎圖 淮陽(yáng)潔秋圖

第二編 中國(guó)近現(xiàn)代美術(shù)

1.“海上畫(huà)派”有哪些具有代表意義的畫(huà)家，他們的藝術(shù)特色如何？ 2.嶺南畫(huà)派有哪些具有代表意義的畫(huà)家，他們的藝術(shù)特色如何？ 3.試述留學(xué)畫(huà)家對(duì)中國(guó)近代美術(shù)的影響。4.試述近現(xiàn)代美術(shù)教育的概況及對(duì)后世的影響。5.解放區(qū)木刻藝術(shù)的特征及代表作品。

6.新中國(guó)有哪些重要美術(shù)家，他們的藝術(shù)創(chuàng)作有哪些成就？ 7.名詞解釋?zhuān)汉Ｉ袭?huà)派 海上三任 嶺南畫(huà)派

8.作品分析：《麻姑獻(xiàn)壽圖》 《酸寒尉像》 古元《減租會(huì)》 李樺《怒吼吧中國(guó)》 徐悲鴻 《奔馬圖》、《愚公移山》 蔣兆和《流民圖》 傅抱石《麗人行》 羅工柳《地道戰(zhàn)》 董希文《開(kāi)國(guó)大典》 方增先《粒粒皆辛苦》 鐘涵《延河邊上》