第一篇:我給媽媽寫封信
我給媽媽寫封信
活動目標:
·傾聽故事,感受媽媽和孩子之間的愛。
·愿意為媽媽制作一份愛心郵件,祝愿媽媽天天快樂。活動準備:
做信封的紙和寫信的紙 活動過程: ·信
——猜猜這是誰的信
“今天呀,我收到一樣非常特別的禮物。你們猜猜是什么?”(幼兒猜想,出示信)
“原來是一封信。這封信和你們平時見到的信有什么不一樣的地方嗎?”(幼兒猜想;平時看到的信都是用文字書寫的)
“這封這么特別的,上面畫滿了愛心的信,到底是誰寄來的?又是準備寄給誰的呢?讓我們一起來聽聽故事,聽完了故事你們就能知道了。”(10min)·講故事——給媽媽的信
——烏龜給媽媽的信(故事從頭至…我也很愛他。)
“摟是一個什么樣的動作呢?為什么不用抱呢?”(摟是輕輕的,溫柔的;抱是要用力的。媽媽的動作總是輕輕的,溫柔的,摟能表現媽媽的愛。)
“烏龜媽媽為什么要親熱的摟住小蝸牛呢?”
“你們來猜一猜,小烏龜為什么要給媽媽寫信呢?”
(可能因為長大了離開媽媽,現在很想念媽媽,所以要寫信;有一些話不好意思從嘴里直接說出來,用寫信的方式表達自己對媽媽的愛。
過渡:小蝸牛看見烏龜媽媽這么的高興,它也想給自己的媽媽寫信,讓我們繼續聽故事。”
——小蝸牛給媽媽的信(故事從小蝸牛心想至…結尾)
“小蝸牛寫給媽媽的信上說了些什么?”(信上的小蝸牛趴在媽媽的耳朵說媽媽,我愛你;還有許許多多的愛心,代表了小蝸牛對媽媽的愛數也數不清。)“你看了小蝸牛的這封信,心里有什么感覺?”(幼兒泛談)
小結:原來,簡簡單單的一封信也可以讓媽媽這么的開心。小烏龜會寫字,所以他把想說的話寫了下來。不會寫字的小蝸牛選擇用畫畫的方式來表達對媽媽的情感,這封信真是一份特殊的禮物呀!(25min)
·我給媽媽的信 ——制作愛心郵件
“媽媽每天辛勤的工作,還要照顧我們,我們是不是也應該為媽媽親手做的禮物呢?告訴媽媽,我愛你!我們就學著小蝸牛的方法給媽媽寫封信吧。”
“ 寫信要準備什么呢?”(幼兒泛談;紙、筆、蠟筆、信封、郵票等)
和幼兒一起討論如何制作愛心郵件(信紙的左上角要寫上對方名字,當中可以寫上你想媽媽說的話,或者畫一幅畫,右下角要寫上寫信人的名字。如果不會寫字可以用圖畫來表示。)(25min)活動總結:
你喜歡故事中的誰,為什么?除了給媽媽,你還想給誰寫信?
活動延伸:
和小小郵遞員相結合,讓郵遞員送給別的小朋友的媽媽。建議媽媽給小朋友回信,圖文均可,放在102信箱里。
附:
給媽媽的信
小蝸牛有一個好朋友烏龜,他們每天都在大樹下一起玩。有一天,小蝸牛來到大樹下,看見烏龜正在寫信。小蝸牛奇怪的問:“你在給誰寫信呢?” “給我媽媽寫信。”烏龜抬起頭,望著自己家的方向,心里甜甜的。“給自己的媽媽寫信?”小蝸牛更奇怪了,他又問:“信里寫了些什么呀?” “噢!寫著我想對媽媽說的話。”烏龜笑著說,“你幫我送去好嗎?”
小蝸牛帶上信出發了,走了好久才來到烏龜媽媽那里。烏龜媽媽看了信,親熱地摟住小蝸牛,說:“謝謝你給我帶來的信,請你告訴小烏龜,我也很愛他。”
小蝸牛心想:“媽媽收到孩子的信,會那么高興,我也要給自己的媽媽寫信。” 回到大樹下,小蝸牛給自己的媽媽寫信。小蝸牛還不會寫字,他的想了一想,畫了一幅畫。
可是,讓誰去送這封信呢?小蝸牛決定自己去送。他走啊走,走啊走,走過大樹,走過小橋,來到自己的家。“媽媽,我回來了。我給你送來了一封信。” “誰的信呀?”媽媽接過信,奇怪的問。
“我呀!是我寫給你的信,你猜猜信里寫了什么?”小蝸牛著急的說。媽媽看了信,親切的摟住小蝸牛說:“噢!我的寶貝,謝謝你給我的信。” “你知道我的信里寫的是什么嗎?”小蝸牛問媽媽。
媽媽和小蝸牛一起看著信,說:“你瞧!信上的小蝸牛趴在媽媽的耳朵邊,正在說?媽媽,我愛你!?信上還畫了好多的愛心呢!我們一起來數數,一、二、三、……喲,數都數不清。” 小蝸牛摟著媽媽,心里甜甜的。媽媽也親熱地摟著小蝸牛,心里暖暖的。
第二篇:給祖國媽媽寫封信
給祖國媽媽寫封信
祖國媽媽:
您好!
祖國媽媽您目光遠大,勤奮進取。乘著改革開放的春風,您帶領兒女打開國門,走上一條屬于我們自己的社會主義道路。中華兒女團結在您身旁,用自己勤勞靈巧的雙手譜寫著改革開放的新篇章。1956年7月13日,第一輛中國制造的“解放牌”汽車緩緩駛出;1957年10月15日,武漢長江大橋正式通車;1973年,雜交水稻在我國正式培育成功;2003年10月15日,“神舟”五號載人飛船轟然起飛,浩瀚太空迎來了第一位中國訪客——中國航天員楊利偉,中國人飛天夢想終于變成了現實;2006年5月20日,舉世矚目的三峽大壩勝利建成,西江石壁已立,高峽平湖已出,世紀夢想終成現實;2006年7月1日,凝聚中華民族激情和夢想的青藏鐵路勝利建成,全線通車,高路入云端,天塹變通途,這是中華民族一個世紀的偉大穿越;2008年8月8日,第二十九屆奧林匹克運動會在中國首都北京舉行,一個嶄新的中國形象橫空出世,中國雄居世界第一,百年奧運夢想成功實現……
母親您善良勇敢,自強不息。1998年,我國發生了歷史性的特大洪澇災害,您帶領中國人民解放軍發揚“萬眾一心,眾志成城,不怕困難,頑強拼搏”的偉大抗洪精神,取得了抗洪搶險救災的全面勝利。2008年,冰災、火車相撞、地震……這些天災人禍接連發生,但是,中華兒女新手相連,同心同德,從容應對,度過了難關。
母親,我為您驕傲,我為您自豪,我在您的懷抱里幸福的成長。2006年春,我們農村九年義務教育的中小學生免去了學雜費,貧困學生補了生活費。我們享受到了更加豐厚的物質文明成果和更加全面的社會保障。您是偉大的,您為我們創造了美好的生活,我懷著一份赤誠之心在這里向您表達我衷心的祝福。“誰言寸草心,報得三春暉。”為了母親您的繁榮不衰,我要好好讀書,長大了回報您。母親,希望您能永立世界東方,成為世人矚目的焦點;母親,希望您的名字被更多人熟知,被更多人敬仰,這是您的驕傲;更是您的子女——中華兒女的榮耀。
此致
敬禮
南通市第二附屬小 學四(2)班葛逸昕
指導老師尤明云
注明:好少年杯參賽作品
第三篇:三八節給媽媽寫封信
三八節給媽媽寫封信
——金斗二中孝心教育測記
今年“三八”婦女節,處于困境中的金斗二中,為了踐行“五心”教育,安排全校所有學生“給的媽媽寫一封信”孝心教育活動。
在金斗二中,該項工作由校長親自安排,由班主任老師組織學生書寫。考慮到寫信乃學生個人隱私,校長在學生寫信之前向學生承諾,學生所寫之信,只由校長一個人閱讀。其中寫得好的,若要張榜公布,必須征得作者本人同意。
作好安排之后,該校于2013年3月12日向學生收交書信。收交時校長發現,各班下去安排落實的效果是有差異的。有的班級所有學生都認真書寫,比如九(2)、九(3)、七(1)等;有的班級寫信的學生卻非常少;有的班級安排非常細致,每個學生的信折疊成各種造
型再裝入統一樣式的信封。
把信收好返回辦公室,校長初步統計后抽一部分進行了仔細閱讀,有些學生的信寫得非常真實、感人,就連校長在讀信時也禁不住要流眼淚,為了保住眼淚,讀到中途不敢往下再閱讀學生的書信。
為了及時教育學生,該校立即決定,組織專項教育活動。就在3月12日,該校集中全樣學生,對學生書信情況進行了點評。對寫得好的書信,學校安排趙慶錦和劉劍老師進行了朗讀,但不公布書信作者。
我們相信,通過該項教育活動之后,金斗二中所有學生一定會倍加感恩母親。學生在信中用優異的學業成績回報母親的莊嚴承諾一定會成為活生生的現實。我們期待這一天的到來。
(作者:威寧縣金斗二中陳昌能)
第四篇:我給老師寫封信
敬愛的齊老師:
您好!
您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您更像慈母,無微不至地關懷著我們。您就像蠟燭一樣,讓我感到光明與溫暖,卻犧牲了自己。您為了我們的健康和學習,起早貪黑,放下病痛,放下了家里三歲的兒子,將一顆心撲了在我們身上。
去年時,您喉嚨曾多次疼痛、沙啞,以至于說不出話來,但您還是堅持為我們上完了每一節課,沒有落下一節。第二學習期中考試前期,您身患重病,還動了手術,迫不得已向學校請了病假。但您在家休養期間,也沒有放下手上的工作,還多次和我們交流在學校的情況,對我們在學校遇到的問題與煩惱萬分關心。您對我們的優秀表現總是在心里高興,嘴里對我們說著“想得到我的表揚還差得遠呢”,借此鼓勵我們。當我們犯了錯誤時,您總是毫不留情面的大發雷霆批評我們,但之后卻又故作嚴厲地與全班同學商討解決的辦法。我們都知道其實您心里是愛我們的。
樹木的生長,離不開陽光雨露;花朵的綻放,離不開大自然的悉心呵護;而我們學生的笑臉,離不開老師無微不至地關懷。有了您的悉心呵護,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長??老師,太感謝您了!師恩如山,在這短暫的一年以來,您對我們的每一個燦爛的笑臉、每一句金石良言、寫在我們作業本上的每一個字,我至今還歷歷在目,心里萬分感激。
新的學年年即將來到,我又要長大一歲了。感謝您一年來對我的辛勤教育和悉心栽培,使我懂事了許多。在您嚴厲的批評中,婉轉的提醒中,我明白了自己的缺點與不足,得以加以改進。我的成績與進步,與您的教導是密不分的。齊老師,您生動的講課和對我的教導,使我在學習上體會到了“一份耕耘,一份收獲”的樂趣,在生活上懂得了團結協作的重要性,在與同學相處感受到了真誠與愛心的價值??
在新的一年里,我要繼續努力學習,為班級做出更大貢獻,更好的回饋您對我的殷切期望!
祝
身體健康!生活幸福!
您的學生:周放2011年8月30日
第五篇:我給祖國寫封信
我給祖國寫封信
敬愛的祖國:
您好!
您是擁有五千年歷史的泱泱大國,但從封建社會的貧窮落后一步步走到今
天的繁榮富強,您經歷了多少歷史的滄桑,但都沒能阻止您前進的步伐。“九·一八”、“七·七事變”、“南京大屠殺”??可您卻喚醒了一個又一個英勇的革命戰士來保衛您的疆土,也正因為您那不屈不撓的精神,才使您登上了世界民族之林強者的寶座。但是,正當您正日日繁榮的時候,卻迎來了一次又一次更大的挑戰。
自然的惡魔向您伸出了魔爪,您揮拳抵抗。
2008年的1月25日,幾十年不遇的大風雪覆蓋了您的身軀。但您顧不上
自己,就先急忙去救助您的炎黃子孫。交通受阻,您用龐大的手臂架起一座結實的橋梁;物質急需,您就脫下自己的衣服去救助。您硬是用自己的身軀擋住了風雪,硬是用自己的溫暖融化了這場罕見的大雪。這次,自然的惡魔沒能難住您。
但是,挑戰并沒有就此結束,自然惡魔又發起了第二次更強大的襲擊。
2008年5月12日,震驚中外的“汶川8.0級大地震”殘害了多少鮮活的生命,毀滅了多少希望。您為了人民,為了您的后代,不分晝夜地搶救傷員,哪怕有一點點生的希望,您都要盡自己最大的努力,送衣、送水、送飯,您誓要打贏這場沒有硝煙的戰爭。終于您用自己溫暖的身軀搭起了一頂無形的保護傘,將傷亡減少到最小,也盡快的恢復了當地人民的生活和生產。這一次又徹底宣告了自然惡魔的失敗。
在面對自然災害,您體現了一個母親的愛,但在面對您自己的骨肉時,您
又體現了一個母親的無私和偉大。
2008年3月4日,您的幾個藏族兒女妄圖擾亂民族團結,他們燒、打、搶,做出了一件又一件不應該的事,您看不下去了,咬了咬牙,派出正義的力量去維持秩序,當您看到自己的兒女在互相撕斗時,心一定如刀割一般疼。但是您沒有辦法,只好給予他們一定的懲罰。
自然惡魔和人魔向您伸出魔爪時,您每一次都奮力的抵抗。陽光總在風雨
后,每次總是您笑到最后。
在經歷了種種磨難之后, 一個令人興奮的消息迅速傳遍全中國:北京奧運
會圓滿成功了!為了這個奧運會, 您可是費盡了周折, 終于再次向世界證明您的強大!
如今, 隨著時間的推移,在和諧安定的環境下 , 您的經濟繼續保持健康的發展,您的產品暢銷全球,您正越來越繁榮。我可真為是您的兒女而感到自豪!您用自己的行動向全世界表明:只要努力,就會成功。
祖**親,謝謝您!是您哺育了我。60年來,每一次勝利都在史冊上一一
記載,每一次經歷都將全國人民的心連在一起。是您給了我驕傲,給了我自豪。
作為一個中國人,在今后的學習中,我會努力學習,為了您的明天更加美好。此致敬禮!
愛您的兒子: XXX
2009年4月6日