第一篇：《沒有規(guī)矩_不成方圓》教學(xué)

一、故事導(dǎo)入，引出規(guī)矩。

同學(xué)們，又上咱們的《品德與社會》課了，在這節(jié)課上我們分為“游戲精靈、小鬼當(dāng)家、校園衛(wèi)士、公共刑警”四個小組，用比賽的方式進行學(xué)習(xí)，評選明星組。

大家喜歡聽故事嗎？那我就先給大家講一則《沒有規(guī)矩 不成方圓》的故事。（板書課題，課件顯示）

（有這么個傳說：說很久以前呀，我國的土木工匠祖師魯班教他的徒弟做圓臺和方臺。可是徒弟怎么也做不圓、造不方，于是，就去請教師傅。魯班笑而不語，拿出兩樣?xùn)|西給這個徒弟。過了一會兒，徒弟就做出兩件十分像樣的木制圓臺和方臺，原來魯班給的那兩樣?xùn)|西就是“規(guī)”和“矩”。規(guī)是圓規(guī)，用來畫圓；矩相當(dāng)于折尺，可畫出直線和直角，量取長度。這就是所謂的沒有規(guī)矩不成方圓的來歷。）

同學(xué)們，聽了這則小故事，你明白一個什么道理呢？（回答的真好，為你們小組贏得第一顆星星。）

孟子曰：“離婁之明，公輸子之巧，不以規(guī)矩，不能成方圓。”后人將這句話加以引申，社會生活中的規(guī)矩就是人們在社會生活中說話、做事所依據(jù)的標準，也就是所有人都應(yīng)當(dāng)遵守的行為法則、習(xí)慣，也是我們常說的規(guī)則。（板書：規(guī)則）

二、游戲比賽，了解規(guī)矩重要性。

既然評選明星組，就要有比賽。現(xiàn)在咱們來玩?zhèn)€“傳球比賽”的游戲吧。哪一組最先把球傳到最后一名同學(xué)手中就算獲勝。最后一名同學(xué)拿到球后請舉手向我示意，我來當(dāng)裁判。

（師發(fā)球，不做提示，學(xué)生自由傳球，師宣布獲勝隊。）這位同學(xué)舉手了，---組獲勝。（生指出不公平）哦，有的同學(xué)不滿意了，有什么意見就說出來呀！

那怎樣才能讓這個游戲公平呢？請大家集思廣益為這個游戲制定出公平的規(guī)則，好嗎？

我把大家的意見總結(jié)一下：

1、聽老師口令開始傳球。

2、按從前往后的順序傳球。

3、最后一名同學(xué)拿到球后請舉手向老師示意。

4、最先傳完球的小組獲勝。可以嗎？開始！（再玩并獎勵星星）

通過剛才的游戲，同學(xué)們想一想，游戲中沒有這些規(guī)則行不行？為什么呢？（回答優(yōu)秀的孩子獎勵星星）

看來沒有規(guī)則我們連游戲都玩得不開心。只有有一定的規(guī)則，只有參加游戲的人都遵守游戲規(guī)則，游戲才能順利進行。大家才能玩得開心、快樂。對嗎？

三、小組合作，尋找規(guī)矩普遍性。

我們的身邊除了游戲規(guī)則，在我們的家里、學(xué)校、公共場所還有哪些規(guī)則呢？課前，我讓大家做了調(diào)查，現(xiàn)在請拿出你們搜集到的資料，看一看小組活動要求，以小組為單位團結(jié)協(xié)作整理資料，填寫表格，評選最佳活動組。

（課件顯示小組活動要求：

1、先在本組中推選一位組長。

2、小組成員團結(jié)協(xié)作整理資料，把大家搜集到的規(guī)則總結(jié)成幾條，由組長填寫到表格中。

3、討論結(jié)束后用你們的坐姿告訴老師，并由組長向全班同學(xué)匯報討論結(jié)果。

4、最快最佳討論組，獎勵星星。）

（學(xué)生討論交流，師巡視指導(dǎo)，討論結(jié)束后小組長上臺匯報，師獎勵星星。）

真是一根竹篙難度海，眾人劃槳開大船。聽了同學(xué)們精彩的匯報，我知道了規(guī)則與我們的生活密不可分。游戲中，我們守規(guī)則，玩得開心快樂；在家里，我們好習(xí)慣，是個可愛的小主人；在學(xué)校，我們守校規(guī)，輕松學(xué)習(xí)健康成長；在公共場所，我們講道德，快樂地生活。因為“沒有規(guī)矩，不成方圓”。

四、火眼金睛，感知規(guī)矩必要性。

那么，在今后的生活中，你打算怎么做呢？（板書：遵守）是呀，只有大家都遵守規(guī)則，我們才能快樂地生活。（板書：快樂生活）同學(xué)們能夠遵守規(guī)則，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，老師真高興！但是在生活中還有許許多多的人不能嚴格要求自己，認為我高興怎么做我就怎么做，結(jié)果就出現(xiàn)了這些現(xiàn)象。（課件顯示）

請同學(xué)們火眼金睛辯對錯。（播放至題目點停）老師播放一組圖片，如果你發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)則的現(xiàn)象就大聲喊停，并說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？

五、創(chuàng)建文明，遵守規(guī)矩。

近幾年，我們平頂山市堅持創(chuàng)建省級文明城市，作為一名小學(xué)生，我們要小手拉大手，不光自己遵守規(guī)則，還要提醒身邊的人也來遵守規(guī)則。

下面，我們就仿照“八榮八恥歌”每人在卡片上寫一句宣傳語展示在黑板上。（課件顯示“八榮八恥”。）

1、先齊聲讀一遍吧。

2、請大家在卡片上寫下你的榮恥歌吧。（寫完后讀一遍貼在黑板上）

今天，通過大家的共同努力，我們的明星組已經(jīng)榜上有名，他就是-----，那我們就把這顆紅星和最熱烈的掌聲送給他們。同學(xué)們，我們不光要在課堂上爭當(dāng)小明星，更要在生活中爭當(dāng)小明星，（指黑板）自覺遵守規(guī)則，快樂地生活！

五、板書設(shè)計。

沒有規(guī)矩 不成方圓

游戲精靈

小鬼當(dāng)家

校園衛(wèi)士 公共刑警

（星星）

（星星）

（星星）

（星星）

（榮恥歌）（榮恥歌）

（榮恥歌）（榮恥歌）

遵守規(guī)則→快樂生活

（新課導(dǎo)入）

“同學(xué)們拿出筆來，請在白紙上自由地畫圓、畫方，隨便畫幾個都行。另外我們再請2名同學(xué)到黑板上畫圓、畫方。”（教師不做任何提示和要求）學(xué)生在白紙和黑板上畫完后，讓他們前后左右地（分組）進行比較與評價，看誰畫得最好，分析原因。

用圓規(guī)、尺子的同學(xué)畫得圓、畫得方，比較規(guī)范；沒有圓規(guī)、尺子的同學(xué)畫得既不方又不圓。

【教師】老師只要求你們自由地畫圓、畫方，為什么有些同學(xué)自覺地拿出圓規(guī)和尺子來畫呢？這說明了一個什么道理？

圓規(guī)是畫圓形的專用工具，尺子（矩尺）是畫直角或方形用的工具。用圓規(guī)畫圓、用尺子畫方是畫圓和畫方的規(guī)矩，沒有規(guī)矩不成方圓。（引出課題）

畫圓、畫方需要用一定的規(guī)矩，我們走進社會，參與社會生活中的各種活動，也要有一定的規(guī)矩。社會生活中的規(guī)矩常常用“規(guī)則”一詞了稱呼，今天這堂課我們專門來講講“關(guān)于規(guī)則的故事”。

（新課教學(xué)）

一、想一想（帶著下列幾個問題自學(xué)課本內(nèi)容）

1、人們?yōu)槭裁匆贫ㄒ?guī)則？

2、規(guī)則是什么？

3、規(guī)則到底規(guī)定了什么？

4、社會生活中的規(guī)則是以什么樣的形式存在的？

二、看一看（視頻欣賞表妹身邊的規(guī)則）

1、告訴我們什么？（生活中到處有規(guī)則，人人要遵守規(guī)則。）

2、規(guī)則似乎都是給小孩子制定的，對嗎？（生討論）

三、說一說

1、我們身邊有哪些規(guī)則？

2、學(xué)校里有哪些規(guī)則？

3、公共場合又有什么規(guī)則？

小結(jié)：規(guī)則作為人們生活的規(guī)范和準則，它存在于生活的時時處處，影響著人們生活的方方面面。（圖片欣賞：生活中處處有規(guī)則）

四、讀一讀（材料分析）

1、多媒體出示閱讀材料、課本P20山區(qū)性路的風(fēng)俗——約定俗成的規(guī)則

2、猜一猜交通標志——文字形式成文規(guī)則

3、規(guī)則的內(nèi)容：禁止性規(guī)則、非禁止性規(guī)則

五、體驗制定與遵守規(guī)則——制定拔河比賽的規(guī)則

1、提示：

? 制定此次活動的名稱 ? 活動的目的,要求, ? 操作方式,評價結(jié)果 ? 違背規(guī)則應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任

2、想一想：如果沒有這些規(guī)則活動中可能會發(fā)生什么情況?（知識梳理）（1）規(guī)則的定義。

（2）內(nèi)容：規(guī)定不許、不能做什么——禁止性規(guī)定；

允許、能夠做什么——非禁止性規(guī)定

（3）類型：成文的規(guī)則(明文規(guī)定)——團體成員必須遵守

不成文的規(guī)則(約定俗成的規(guī)則)——入鄉(xiāng)隨俗

（總結(jié)）規(guī)則是人們?yōu)閷崿F(xiàn)某種目標或程序，規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程。規(guī)則一般包括禁止性規(guī)定和非禁止性規(guī)定；成文的規(guī)則和約定俗成的規(guī)則。每個社會團體都有自己的規(guī)則。而每個人又都生活在一定的社會團體里，要過好生活，就離不開規(guī)則，“沒有規(guī)矩不成方圓”。（練習(xí)）填一填

1、規(guī)則作為人們生活的________________和____________，它存在于生活的___________，影響人們生活的______________。

2、在現(xiàn)代社會，許多規(guī)則以__________的形式存在的，如校規(guī)、社會公約、法律等；社會生活中還存在一類規(guī)則，它們往往以_________________的方式流傳下來。選一選

1、“沒有規(guī)矩不成方圓”這句古訓(xùn)，所揭示的一個重要的道理是（）A.做任何學(xué)問都需要用圓規(guī)、三角板等工具； B.一個人的成長離不開長輩的教誨； C.做任何事都要有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩； D.做任何事都離不開數(shù)學(xué)知識

2、校規(guī)、競技規(guī)則、法律等這些規(guī)則的共性有（）A.都是對現(xiàn)實生活中某一些方面的規(guī)定 B.都為確保有良好的秩序 C.所有這些規(guī)則都是會變化的 D.違反這些規(guī)則是要遭受處罰的

（作業(yè)）嘗試制定活動規(guī)則。

以小組為單位（3—5人），首先選擇一項你們認為社區(qū)或?qū)W樣、班級最需要解決的問題（也可以選擇一項你們最喜歡的競技運動或戶外活動），然后討論制定解決問題或進行活動的規(guī)則。

制定規(guī)則時要注意以下問題：制定此項規(guī)則或組織此次活動的名稱、目的、規(guī)則內(nèi)容（制定的規(guī)則要有利于問題的解決或活動目的的實現(xiàn)，要有具體明確的要求、操作方法和評價結(jié)果）、違背規(guī)則應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任等。

【教學(xué)過程】

一、游戲?qū)?/p>

師：老師知道咱們班的小朋友最喜歡玩游戲啦，今天就讓我們一起先來玩一個傳球比賽的小游戲吧！現(xiàn)在請兩組同學(xué)出來玩吧！師：第X組獲勝，同學(xué)們同意嗎？ 生：不同意。師：為什么呢？

生：因為他們不遵守規(guī)矩，沒有一個一個地傳。

師：哦，那么這次定一個規(guī)則：西瓜球一定要一個一個地傳，最先傳到最后一位同學(xué)那組就獲勝，同學(xué)們準備好了嗎？ 生：準備好了。

師：第X組獲勝，同學(xué)們同意嗎？ 生：同意。

師：今天，就讓我們一起來學(xué)習(xí)第11課（板書《沒有規(guī)矩 不成方圓》），讓我們齊讀課題。同學(xué)們，通過剛才的游戲，可見規(guī)則真重要。沒有規(guī)則，連小小的游戲也沒法進行（板書：玩游戲要遵守規(guī)矩）。

【設(shè)計意圖】通過玩游戲“傳筆游戲”，從而激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

過渡：俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這是為什么呢？

二、學(xué)文明理

活動一：看一段因遵守規(guī)矩，社會美好現(xiàn)象的視頻

師：下面讓我們來看一段視頻：《文明禮儀宣傳片》（時間：3分59秒）

師：同學(xué)們，從視頻中，我們看到了什么？

過渡：從視頻中，我們看到了如果人人都遵守規(guī)矩，這個社會是多么的和諧，多么的美好啊！（板書：在社會我們要守規(guī)矩）活動二：踩踏事件

師：但是，總有些不遵守規(guī)矩的人，致使社會一片混亂，下面讓我們再來看一段視頻：《湖北老河口市一小學(xué)發(fā)生踩踏事故 4死7傷》（時間：2分38秒）

師：同學(xué)們，從視頻中，我們明白了什么？

小結(jié)：同學(xué)們，在學(xué)校我們要守規(guī)矩（板書），因為沒有遵守規(guī)矩，在這件踩踏事件中，幾個無辜的小朋友就因此而受傷，甚至是失去了寶貴的生命！所以，我們要遵守學(xué)校規(guī)矩。同學(xué)們，在學(xué)校，我們一定要做個遵守規(guī)則的好學(xué)生，現(xiàn)在就讓我們齊唱拍手歌：

學(xué)校規(guī)則

少先隊員要做東，講文明，講禮貌。唱著童謠去學(xué)校，遇到老師先問好。同學(xué)相見說聲早，禮儀常規(guī)最重要。進校要走人行道，不穿操場和跑道。上下樓梯布亂跑，遵守規(guī)則向右靠。看見紙屑彎彎腰，愛護環(huán)境莫忘記。上課聽講要專心，積極發(fā)言勤思考。同學(xué)不能大欺小，團結(jié)友愛校風(fēng)好。

校——風(fēng)——好！

【設(shè)計意圖】通過視頻，讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地感受到遵守規(guī)矩的重要性，了解違反規(guī)矩的代價，從而愿意自覺地遵守規(guī)矩。活動三：看小品，講一講

師：同學(xué)們，老師知道我們班的小朋友也喜歡看小品，對嗎？（對）好，下面讓我們來看一個小品。（時間：2分鐘）小品內(nèi)容：

（在深夜，丹丹的鄰居有兩個小男孩正在拿著麥克風(fēng)大聲地唱歌，丹丹與其他鄰居都受到嚴重的影響并且很氣憤）鄰居1：這么晚還唱歌，影響別人休息！鄰居2：真不懂規(guī)矩！

（丹丹與爸爸上門去提醒這兩個小男孩）

丹丹：兩位鄰居哥哥，現(xiàn)在已經(jīng)深夜了，大家都準備睡覺了，所以，請您調(diào)低你們的唱歌聲音，可以嗎？ 鄰居哥哥：在我家里，你管得著嗎？

師：同學(xué)們，你認為這幾個小孩子做得對嗎？說說你的理由。師：你真會說話！如果人們都這樣，不遵守家里規(guī)距（板書：在家里要

守規(guī)矩），就會亂成一團，甚至是對別人造成很大的不方便。【設(shè)計意圖】讓學(xué)生通過感受規(guī)則在生活中的重要，違反規(guī)則的代價，并反思自己有沒有類似的行為。活動四：說一說

師：玩游戲要遵守規(guī)矩，在家里，學(xué)校、社會的規(guī)矩更是要遵守，同學(xué)們，規(guī)矩在現(xiàn)實生活中真是無處不在啊（師板書：無處不在）。規(guī)矩是（學(xué)生接說）一位既嚴厲又友好的朋友，每天都陪伴著我們安全、快樂地生活。想一想，我們有沒有做過因為不守規(guī)矩而影響別人的事情呢？現(xiàn)在，請小組之間先討論2分鐘，然后再舉手回答。

【設(shè)計意圖】小結(jié)規(guī)矩在生活中無處不在，同時通過問題讓學(xué)生反思自己是否做過不守規(guī)矩的事情，從而領(lǐng)悟自己所做的是不對的并自愿改正過來。

過渡：同學(xué)們，遵守規(guī)則的孩子人人喜歡，你們喜歡嗎？（喜歡）活動五：看圖片，分析遵守或違反規(guī)則。

師：現(xiàn)在讓我們來做個小判官，看看他們做得對嗎？遵守或是違反了什么規(guī)矩？（時間：7分鐘）圖片內(nèi)容：

圖片1：同學(xué)們整齊地排好隊，準備上大課間。圖片2：兩位同學(xué)在課間拿著凳子在打鬧。圖片3：班上同學(xué)們上課時坐姿端正。圖片4：有位同學(xué)課間攀爬樓梯桿。

圖片5：班上同學(xué)們在課前準備好書本，坐姿端正地準備上課。圖片6：兩位同學(xué)在課間拿著粉筆在黑板上亂涂亂畫。圖片7：有位同學(xué)課間在走廊把地上的紙團拾起并扔進垃圾桶。圖片8：有位同學(xué)課間見到老師敬禮并打招呼。

圖片9：小孩子們在游泳公共場所的出現(xiàn)的違反了或是遵守了公共場所規(guī)則的情況。

圖片10：小朋友們在打乒乓球時候不遵守游戲規(guī)則。圖片11：同學(xué)們在飯?zhí)贸燥埐徽湎ЪZ食，偷偷地把食物倒掉。小結(jié)：我們要做個自覺遵守規(guī)則的好孩子，不要違反規(guī)則，只有遵守規(guī)則，才能安全、快樂生活。

活動六：齊唱歌曲

師：同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，老師相信你們都愿意遵守規(guī)則，對嗎？（對）好，下面讓我們一起唱小學(xué)生日常規(guī)范歌，唱出我們的決心吧！（時間：1分鐘）

【設(shè)計意圖】以歌曲形式總結(jié)本課知識，同時也吸引學(xué)生的興趣。

三、總結(jié)全文

(一)今天我們學(xué)習(xí)了第11課《沒有規(guī)矩 不成方圓》，在這節(jié)課里，你學(xué)到了什么？

(二)總結(jié)全文：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了規(guī)則無處不在，規(guī)則在生活中的重要性。而且愿意做個自覺遵守規(guī)則的好孩子，你們真的很棒！

【設(shè)計意圖】通過對課文的總結(jié)，讓學(xué)生能在今后的生活中，處處遵守規(guī)則，做個愿意遵守規(guī)則的好孩子。

四、板書設(shè)計： 11.沒有規(guī)矩 不成方圓

玩游戲要遵守規(guī)矩 在社會要遵守規(guī)矩 在學(xué)校要遵守規(guī)矩 在家里要遵守規(guī)矩

無處不在

第二篇：沒有規(guī)矩,不成方圓

沒有規(guī)矩，不成方圓

——聽典故，學(xué)《習(xí)近平關(guān)于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》

《習(xí)近平關(guān)于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》一書在全國發(fā)行，習(xí)近平在論述中引經(jīng)據(jù)典，寓意深邃。我們摘錄書中部分“規(guī)矩”引用典故的論述，并列出原典故，解讀其現(xiàn)實意義，幫助大家加深理解。1.欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規(guī)矩

人說：“欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規(guī)矩。”沒有規(guī)矩不成其為政黨，更不成其為馬克思主義政黨。我認為，我們黨的黨內(nèi)規(guī)矩是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和規(guī)則。

——《在第十八屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議上的講話》（2015年1月13日），(P7)【原典】欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規(guī)矩；人主欲自知，則必直士。

【出處】《呂氏春秋·不茍論》

【釋義】要知道平直，一定要依靠水準墨線；要知道方圓，一定要依靠圓規(guī)矩尺。

《呂氏春秋》，又名《呂覽》，是呂不韋召集門下賓客集體編纂而成的一部書，全書體現(xiàn)了秦統(tǒng)一六國前夕的哲學(xué)和政治思想新趨勢，保存了大量先秦史料和科學(xué)文化方面的珍貴資料。這部書體系龐大，既有指導(dǎo)實踐之用，又有知識教育之功，蘊含著耐人深思的哲學(xué)意味。

【論述摘編關(guān)聯(lián)】

沒有規(guī)矩，不成方圓。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。在各級黨組織的全部活動中，都要堅持引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺加強黨性修養(yǎng)，增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻。

——《認真學(xué)習(xí)黨章，嚴格遵循黨章》（2012年11月16日）。（人民日報）2012年11月20日,（P3）

我們這么大一個政黨，靠什么來管好自己的隊伍？靠什么來戰(zhàn)勝風(fēng)險挑戰(zhàn)？除了正確理論和路線方針政策外，必須靠嚴明規(guī)范和紀律。我們提出那么多要求，要多管齊下、標本兼治來落實，光靠覺悟不夠，必須有剛性約束、強制推動，這就是紀律。

——《在參加河南省蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的講話》（2014年5月9日），(P5)

小智治事，中智治人，大智立法。治理一個國家、一個社會，關(guān)鍵是要立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩。法律是治國理政最大最重要的規(guī)矩。推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，必須堅持依法治國，為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供根本性、全局性、長期性的制度保障。

——《在中共十八屆四中全會第二次全體會議上的講話》（2014年10月23日）,(P6)

黨的團結(jié)統(tǒng)一靠什么來保證？要靠共同的理想信念，靠嚴密的組織體系，靠全黨同志的高度自覺，還要靠嚴明的紀律和規(guī)矩。

——《在第十八屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議上的講話》（2015年1月13日）,(P6)2.六合同風(fēng)，九州共貫

黨是我們各項事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，古人講的“六合同風(fēng)，九州共貫”，在當(dāng)代中國，沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)，這個是做不到的。中央委員會，中央政治局，中央政治局常委會，這是黨的領(lǐng)導(dǎo)決策核心。黨中央作出的決策部署，黨的組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、政法等部門要貫徹落實，人大、政府、政協(xié)、法院、檢察院的黨組織要貫徹落實，事業(yè)單位、人民團體等的黨組織也要貫徹落實，黨組織要發(fā)揮作用。各方面黨組織應(yīng)該對黨委負責(zé)、向黨委報告工作。

——《嚴明黨的組織紀律，增強組織紀律性》（2014年1月14日），《十八大以來重要文獻選編》（上），中央文獻出版社2014年版，第772頁，(P19)【原典】《春秋》所以大一統(tǒng)者，六合同風(fēng)，九州共貫也。【出處】《漢書·王貢兩龔鮑傳》

【釋義】這是漢代大臣王吉的話。王吉是西漢時期的人，少時好學(xué)，精通經(jīng)義，他曾為博士諫大夫。此話意思是：《春秋》所推崇的大一統(tǒng)，是全國各地風(fēng)俗教化相同，九州方圓政令貫通劃一。

【論述摘編關(guān)聯(lián)】

我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，紀律嚴明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。我們黨有八千五百多萬黨員，在一個幅員遼闊、人口眾多的發(fā)展中大國執(zhí)政，如果不嚴明黨的紀律，黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力就會大大削弱，黨的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政能力就會大大削弱。毛澤東同志說過：“加強紀律性，革命無不勝。”鄧小平同志指出：“我們這么大一個國家，怎樣才能團結(jié)起來、組織起來呢？一靠理想，二靠紀律。組織起來就有力量。沒有理想，沒有紀律，就會像舊中國那樣一盤散沙，那我們的革命怎么能夠成功？我們的建設(shè)怎么能夠成功？”革命戰(zhàn)爭年代，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民打敗窮兇極惡的敵人、奪取中國革命勝利，靠的是鐵的紀律保證。新的歷史條件下，我們黨要團結(jié)帶領(lǐng)人民全面建成小康社會、基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，同樣要靠鐵的紀律保證。黨面臨的形勢越復(fù)雜、肩負的任務(wù)越艱巨，就越要加強紀律建設(shè)，越要維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、步調(diào)一致前進。

——《嚴明政治紀律，自覺維護黨的團結(jié)統(tǒng)一》（2013年1月22日），《十八大以來重要文獻選編》（上），中央文獻出版社2014年版，第131頁，(P3)

辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨。全面從嚴治黨，核心是加強黨的領(lǐng)導(dǎo)。我們當(dāng)前主要的挑戰(zhàn)還是黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化和組織渙散、紀律松弛。不改變這種局面，就會削弱黨的執(zhí)政能力，動搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，甚至?xí)嗨臀覀凕h和人民的美好未來。十八大之前有很多黨內(nèi)的同志和廣大人民群眾有所擔(dān)憂，也就是在這里。

——《在十八屆中央政治局常委會第一百一十九次會議關(guān)于審議中國共產(chǎn)黨廉政準則、黨紀處分條例修訂稿時的講話》（2015年10月8日）,(P9)

黨面臨的形式越復(fù)雜、肩負的任務(wù)越艱巨，就越要保持黨的團結(jié)統(tǒng)一。——《在第十八屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議上的講話》（2015年1月13日）,(P6)

加強紀律建設(shè)是全面從嚴治黨的治本之策。我們黨是用革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，組織嚴密、紀律嚴明是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是我們的力量所在。全面從嚴治黨，重在加強紀律建設(shè)。我們現(xiàn)在要強調(diào)的是扎緊黨規(guī)黨紀的籠子，把黨的紀律刻印在全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的心上。

——《在十八屆中央政治局常委會第一百一十九次會議關(guān)于審議中國共產(chǎn)黨廉政準則、黨紀處分條例修訂稿時的講話》（2015年10月8日）,(P9)

嚴明黨的紀律，首要的就是嚴明政治紀律。黨的紀律是多方面的，但政治紀律是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀律，遵守黨的政治紀律是遵守黨的全部紀律的重要基礎(chǔ)。政治紀律是各級黨組織和全體黨員在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為方面必須遵守的規(guī)矩，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一的根本保證。

——《嚴明政治紀律，自覺維護黨的團結(jié)統(tǒng)一》（2013年1月22日），《十八大以來重要文獻選編》（上），中央文獻出版社2014年版，第131—132頁,(P13)遵守黨的政治紀律，最核心的，就是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗、基本要求，同黨中央保持高度一致，自覺維護中央權(quán)威。同黨中央保持一致不是一個空洞口號，而是一個重大政治原則。在指導(dǎo)思想和路線方針政策以及關(guān)系全局的重大原則問題上，全黨必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立大局觀念和全局意識，正確處理保證中央政令暢通和立足實際創(chuàng)造性開展工作的關(guān)系，任何具有地方特點的工作部署都必須以貫徹中央精神為前提。要防止和克服地方和部門保護主義、本位主義，決不允許“上有政策、下有對策”，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出，這是黨員的權(quán)利。但是，決不允許散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，決不允許公開發(fā)表違背中央決定的言論，決不允許泄露黨和國家秘密，決不允許參與各種非法組織和非法活動，決不允許制造、傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論。

——《嚴明政治紀律，自覺維護黨的團結(jié)統(tǒng)一》（2013年1月22日），《十八大以來重要文獻選編》（上），中央文獻出版社2014年版，第132頁,(P13)

每一個共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。不論擔(dān)任何種職務(wù)、從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產(chǎn)黨員，要用入黨誓詞約束自己。要強化程序觀念，該報告的必須報告，該打招呼的必須打招呼，該履行的職責(zé)必須履行，該承擔(dān)的責(zé)任必須承擔(dān)，少些“邁過鍋臺上炕”的做法，也少些“事后諸葛亮”的行為。要有擔(dān)當(dāng)意識，遇事不推諉、不退避、不說謊，向組織說真話道實情，勇于承擔(dān)責(zé)任。

——《嚴明政治紀律，自覺維護黨的團結(jié)統(tǒng)一》（2013年1月22日），《十八大以來重要文獻選編》（上），中央文獻出版社2014年版，第132—133頁(P14)現(xiàn)代政黨都是有政治紀律要求的，沒有政治上的規(guī)矩不能成其為政黨。就是西方國家，主要政黨在政治方面也是有嚴格約束的，政黨的重要成員必須擁護本黨的政治主張、政策主張，包括本黨的意識形態(tài)。大家注意看就知道，西方國家議會投票，往往是政黨壁壘分明，一個黨的議員要不就是都反對，要不就是都支持。這說明了什么？不就是各黨對自己的黨員有政治上的約束嗎！對那些在政治上行動上與本黨離心離德的黨員，西方國家政黨也是要執(zhí)行紀律的，甚至給予開除處分。一個政黨，不嚴明政治紀律，就會分崩離析。

——《嚴明政治紀律，自覺維護黨的團結(jié)統(tǒng)一》（2013年1月22日），《十八大以來重要文獻選編》（上），中央文獻出版社2014年版，第133頁(P16)需要注意的是，不能把黨組織等同于領(lǐng)導(dǎo)干部個人，對黨盡忠不是對領(lǐng)導(dǎo)干部個人盡忠，黨內(nèi)不能搞人身依附關(guān)系。干部都是黨的干部，不是哪個人的家臣。有的干部信奉拉幫結(jié)派的“圈子文化”，整天琢磨拉關(guān)系、找門路，分析某某是誰的人，某某是誰提拔的，該同誰搞搞關(guān)系、套套近乎，看看能抱上誰的大腿。有的領(lǐng)導(dǎo)干部喜歡當(dāng)家長式的人物，希望別人都唯命是從，認為對自己百依百順的就是好干部，而對別人、對群眾怎么樣可以不聞不問，弄得黨內(nèi)生活很不正常。鄧小平同志早就說過：“上級對下級不能頤指氣使，尤其不能讓下級辦違反黨章國法的事情；下級也不應(yīng)當(dāng)對上級阿諛奉承，無原則地服從，‘盡忠’。不應(yīng)當(dāng)把上下級之間的關(guān)系搞成毛澤東同志多次批評過的貓鼠關(guān)系，搞成舊社會那種君臣父子關(guān)系或幫派關(guān)系。”黨內(nèi)決不能搞封建依附那一套，決不能搞小山頭、小圈子、小團伙那一套，決不能搞門客、門宦、門附那一套，搞這種東西總有一天會出事！有的案件一查處就是一串人，拔出蘿卜帶出泥，其中一個重要原因就是形成了事實上的人身依附關(guān)系。在黨內(nèi)，所有黨員都應(yīng)該平等相待，都應(yīng)該平等享有一切應(yīng)該享有的權(quán)利、履行一切應(yīng)該履行的義務(wù)。

——《嚴明黨的組織紀律，增強組織紀律性》（2014年1月14日），《十八大以來重要文獻選編》（上），中央文獻出版社2014年版，第769—770頁，(P18)

我們黨作為馬克思主義政黨，講政治是突出的特點和優(yōu)勢。沒有強有力的政治保證，黨的團結(jié)統(tǒng)一就是一句空話。我國曾經(jīng)有過政治掛帥、搞“階級斗爭為綱”的時期，那是錯誤的。但是，我們也不能說政治就不講了、少講了，共產(chǎn)黨不講政治還叫共產(chǎn)黨嗎？“紀綱一廢，何事不生？”在這里，我要十分明確地說，政治紀律和政治規(guī)矩這根弦不能松，腐敗問題是腐敗問題，政治問題是政治問題，不能只講腐敗問題、不講政治問題。干部在政治上出問題，對黨的危害不亞于腐敗問題，有的甚至比腐敗問題更嚴重。在政治問題上，任何人同樣不能越過紅線，越過了就要嚴肅追究其政治責(zé)任。有些事情在政治上是絕不能做的，做了就要付出代價，誰都不能拿政治紀律和政治規(guī)矩當(dāng)兒戲。

——《在中共十八屆四中全會第二次全體會議上的講話》（2014年10月23日），(P23)

同黨中央保持高度一致不僅是政治要求，而且是政治紀律。同黨中央保持高度一致必須是全面的，在思想上政治上行動上全方位向黨中央看齊，做到表里如

一、知行合一；必須是具體的，不能光口頭講講，要落實在各個方面、各項工作上；必須是堅定的，黨中央提倡的堅決響應(yīng)，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕，任何時候任何情況下都做到政治立場不移、政治方向不偏。

——《辦公廳工作要做到“五個堅持”》2014年5月8號,(P20)對黨絕對忠誠要害在“絕對”兩個字，就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠。黨員、干部要用這樣的標準要求自己，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，黨叫干什么就堅決干，黨不允許干什么就堅決不干。

《在全軍政治工作會議上的講話》（2014年10月31日）,(P24)

當(dāng)前，遵守政治紀律和政治規(guī)矩，重點要做到以下五個方面。一是必須維護黨中央權(quán)威，決不允許背離黨中央要求另搞一套，全黨同志特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，聽從黨中央指揮，不得陽奉陰違、自行其是，不得對黨中央的大政方針說三道四，不得公開發(fā)表同中央精神相違背的言論。二是必須維護黨的團結(jié)，決不允許在黨內(nèi)培植私人勢力，要堅持五湖四海，團結(jié)一切忠實于黨的同志，團結(jié)大多數(shù)，不得以人劃線，不得搞任何形式的派別活動。三是必須遵循組織程序，決不允許擅作主張、我行我素，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權(quán)限辦事，不得先斬后奏。四是必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得跟組織討價還價，不得違背組織決定，遇到問題要找組織、依靠組織，不得欺騙組織、對抗組織。五是必須管好親屬和身邊工作人員，決不允許他們擅權(quán)干政、謀取私利，不得縱容他們影響政策制定和人事安排、干預(yù)正常工作運行，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。

《在第十八屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議上的講話》（2015年1月13日）,(P27)3.游必有方。

當(dāng)前，在請示報告制度方面存在不少問題。有的干部目無組織，干了什么、人跑到哪里去了，組織上都不知道，泥牛入海無消息。有事要找他們，眾里尋他千百度，頗費周折。孔子說“游必有方”，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部要是連這一條都做不到，那就成問題了。對不請示報告的干部，黨組織要格外注意，可能就是要出問題的前兆。

——《嚴明黨的組織紀律，增強組織紀律性》

【原典】子曰：“父母在，不遠游。游必有方。”

【出處】《論語里仁》

【釋義】孔子說：“父母在世，不出遠門。如果要出遠門，必須有一定的去處。”遠游，指的是游學(xué)、游宦。在孔子的年代，交通不便，音訊難達。因此，父母健在之時，最好不要遠游，一是為了不使父母擔(dān)憂，二是為了在父母需要幫助時能及時出現(xiàn)。這就是“父母在，不遠游”。當(dāng)然，孔子并不反對出去游學(xué)、游宦。只要安排好父母，告知自己的去處，在有事之時能聯(lián)系上。這就是“游必有方”。

第三篇：沒有規(guī)矩 不成方圓)

沒有規(guī)矩不成方圓

----體系建設(shè)之我見

（演講人：***）

“沒有規(guī)矩不能成方圓”，這句古語雖然流傳了上千年，但中國人的“規(guī)矩”意識其實并不強。市場經(jīng)濟是“規(guī)矩”經(jīng)濟，法治社會是“規(guī)則”社會。我們要搞市場經(jīng)濟，要建設(shè)法治社會，都要靠公民們的“規(guī)則意識”作支撐。法律有規(guī)定的，一定要依法辦事；法無規(guī)定但有“游戲規(guī)則”的，也應(yīng)該按規(guī)則行事。“守法”、“循規(guī)”應(yīng)該成為一種生活方式。

自由，是每個人都向往的東西，但自由并不意味不受約束。每一個人，都被一些規(guī)則、法律所約束著，沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有任何約束的自由，也不是真正的自由。自由與約束，兩個看似矛盾的話題，并非無法共存。追求自由的時候，不要忘記還有你必須要遵守的規(guī)則。被規(guī)則所約束，并不意味著失去自由。我們十堰煙草現(xiàn)在所進行的貫標，即“142”管理體系建設(shè)，以目標引領(lǐng)、過程控制、持續(xù)改進、信息支撐等為主要內(nèi)容對我們的工作過程進行梳理、界定和規(guī)范，同樣也是一種規(guī)矩，它能把我們的日常工作納入一種規(guī)范化的管理當(dāng)中去，增強全員質(zhì)量意識，推動全員工作質(zhì)量向深水區(qū)邁進。

記得在體系建設(shè)開展之初，我們都對它感到陌生和恐懼，那些拗口的專業(yè)術(shù)語，以及繁瑣的操作流程，讓人望而生畏，退避三舍。但通過在運用和操作過程中的不斷摸索、1

不斷總結(jié)、不斷學(xué)習(xí)，慢慢的思想覺悟方面有了更進一步的提高，用起來也感覺方便多了，特別是在工作流程方面，它能夠及時提示你在每一個時間應(yīng)該完成的工作，就像一個無形的老師，提醒我們養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，做到今日事今日畢，提高了工作效率，增強了工作能力，在具體的工作中形成了清晰的工作思路，使我們能夠獨立的開展工作并熟練地完成各自的本職工作。

通過貫標工作，我逐步認識到做好自己的工作還需要更專業(yè)的知識，知道了自己要學(xué)習(xí)的知識還很多。在做每一項工作時都要認真負責(zé)，嚴肅嚴格，態(tài)度端正，頭腦清晰，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，不怠慢工作，不姑息錯誤，形成良好的工作態(tài)度和嚴格的主動管理意識。現(xiàn)在我們大多數(shù)員工由最初的對體系建設(shè)一竅不通到現(xiàn)在對各個工作環(huán)節(jié)熟悉了解，許多以前沒有開展的工作，目前初見起色。貫標的最終目的是使我們的服務(wù)質(zhì)量和管理水平進一大步，基礎(chǔ)管理也要更上一個臺階。貫標工作是在邊學(xué)習(xí)邊摸索的情況下進行的，這需要我們在工作中不斷對工作方法、管理理念、思想態(tài)度等因素進行反思和改進，正確對待貫標工作，解決體系建設(shè)和日常工作兩張皮的問題。

規(guī)則無處不在，看你怎樣遵守，遵守好每一個規(guī)則才能得到更加高質(zhì)量的收獲和回報，我們作為煙草的一員，更應(yīng)該在心中樹立起規(guī)則第一的信念，即嚴格以“142“管理體系建

設(shè)作為我們工作的總抓手，做好每個環(huán)節(jié)的工作，堅持目標引領(lǐng)，提升工作質(zhì)量，持續(xù)改進工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。

第四篇：沒有規(guī)矩,不成方圓。

沒有規(guī)矩，不成方圓。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。在各級黨的全部活動中，都要堅持引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、維護黨章，自覺加強黨性修養(yǎng)，增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻。

凡是黨章規(guī)定黨員必須做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到；凡是黨章規(guī)定黨員不能做的，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭不做。要嚴格按照黨章規(guī)定的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項基本條件，提高自身素質(zhì)和能力，經(jīng)常檢查和彌補自身不足。特別是在堅定理想信念、堅持實事求是、推動科學(xué)發(fā)展、密切聯(lián)系群眾、加強道德修養(yǎng)、嚴守黨的紀律等方面為廣大黨員作出表率。要嚴格執(zhí)行黨章關(guān)于民主集中制的各項規(guī)定，并落實到制定決策、選人用人等領(lǐng)導(dǎo)工作各個環(huán)節(jié)。要帶頭執(zhí)行黨的政治紀律，自覺維護中央權(quán)威，厲行工作規(guī)程，做到令行禁止，保證中央政令暢通。眼嚴格執(zhí)行黨章關(guān)于黨內(nèi)政治生活的各項規(guī)定，敢于堅持原則，用于開展批評和自我批評，帶頭弘揚正氣、抵制歪風(fēng)邪氣。要堅持黨的群眾路線，從群眾中來到群眾中去，深入基層調(diào)查研究，親近群眾，聯(lián)系群眾，服務(wù)群眾，做好新形勢下的群眾工作，朝氣蓬勃地帶領(lǐng)人民為全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義而共同奮斗。

第五篇：沒有規(guī)矩_不成方圓

2014—2015學(xué)年第二學(xué)期第十周班會

《沒有規(guī)矩，不成方圓》主題班會

語出——戰(zhàn)國·鄒·孟軻《孟子·離婁上》：“離婁之明，公輸子之巧，不以規(guī)矩，不成方圓。“沒有規(guī)矩不能成方圓”是句俗語，常強調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無法成功。它本來來自木匠術(shù)語，“規(guī)”指的是圓規(guī)，木工干活會碰到打制圓窗、圓門、圓桌、圓凳等工作，古代工匠就已知道用“規(guī)”畫圓了；“矩”也是木工用具，是指曲尺，所謂曲尺，并非彎曲之尺，而是一直一橫成直角的尺，是木匠打制方形門窗桌凳必備的角尺。沒有規(guī)和矩，當(dāng)然無法做成方形或圓形的東西，于是出現(xiàn)了那句俗語。不過，現(xiàn)在這俗語已不再是木工專用，而變成了人們泛指任何事情若無一定規(guī)則，便會出錯的告誡用語了。“規(guī)”和“矩”合并成一個新詞，“規(guī)矩”可解作一定的法則、標準、規(guī)范或習(xí)慣。“方圓”不再指方形圓形東西，而指特定事物了。“沒有規(guī)矩不成方圓”這句古語很好地說明了秩序的重要性。我們都知道，缺乏明確的規(guī)章、制度、流程，工作中就非常容易產(chǎn)生混亂，如果有令不行、有章不循，按個人意愿行事造成的無序浪費，更是非常糟糕的事。

曾經(jīng)有這么一個故事，曹操是三國時期偉大的政治家和軍事家，他的許多故事為后人所熟悉，其中有一則割發(fā)代首的故事，今天讀來仍然很有意義。東漢末年，軍閥混戰(zhàn)，弄得民不聊生，怨聲載道。曹操非常清楚贏得民心的重要性，因此對軍隊的紀律非常重視，三令五申地要求軍隊必須遵章守紀。針對有些士兵行軍作戰(zhàn)時不注意保護群眾利益的現(xiàn)象，曹操特意制定了嚴格而具體的法令，比如戰(zhàn)馬踏壞了群眾的莊稼即處以斬首。這些紀律一經(jīng)頒布，深受群眾歡迎。

有一次，曹操自己的戰(zhàn)馬因突然受到驚嚇，竄入田中踏壞了幾顆青苗。監(jiān)察官員一看是最高統(tǒng)帥的馬踏壞了莊稼，又情有可原，當(dāng)然不好定罪。但曹操卻不肯原諒自己，一面抽打戰(zhàn)馬，一面抽出戰(zhàn)刀就要自裁，這時身邊的侍衛(wèi)趕緊攔住，眾僚屬也趕緊進言相勸，說丞相您是國家的頂梁柱，為了國家的利益您也不能自殺，馬踏青苗是因馬受驚，情有可原，就是按紀律制裁也應(yīng)該寬大處理，等等。而曹操卻一本正經(jīng)地說，紀律剛剛頒布，如果因我而不執(zhí)行，今后別人也就沒有辦法執(zhí)行了，還是要堅持自殺。眾僚屬就建議說，是不是可以變通處理呢？比如“割發(fā)代首”。于是曹操順坡下驢，同意作變通處理，自己用戰(zhàn)刀割下一把頭發(fā)，以示警戒。

這個故事今天讀起來也許覺得可笑，認為割把頭發(fā)還弄得那么嚴肅。其實當(dāng)時割頭發(fā)也是一種很重的懲罰。古人奉行孝道，強調(diào)身體發(fā)膚由父母所賜，本人是不能輕易毀傷的，否則就是不孝。因此，曹操這一“割發(fā)代首”之舉，起到了震懾全軍、令行禁止的效果。我們暫且不管曹操這出戲是真是假，對于最高統(tǒng)帥的他能做到這一點，這種遵紀守法的精神就足以值得學(xué)習(xí)。

一個地方，一個系統(tǒng)，乃至一個單位，沒有一套較為科學(xué)、完善的帶隊用人體制和機制，沒有一個嚴格、統(tǒng)一的考核、評議標準和辦法，是不能帶出一支紀律嚴明、思想作風(fēng)過硬，能打硬仗的隊伍的。有句古訓(xùn)叫：沒有規(guī)矩就沒有方圓，規(guī)矩就是制度措施，方圓就是規(guī)范執(zhí)行制度措施，以達到圓滿的目的。

國有國法，家有家規(guī)。乃至一個國家，一個家庭。一個完善組織，都有自己的標準。無規(guī)矩不成方圓。以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。世界要和平，國家要發(fā)展，國家要安定，百姓要富裕。離不開國家制定法律法規(guī)。世界要和平，需要聯(lián)合國的作用。只有做到有法可依，有單可循。強制人們該做那那些事情，不該做那些事情，這樣我們國家才會和諧。我們才能繁榮昌盛，安定和諧的發(fā)展環(huán)境。才能吸引更多的外商到和平的中國來投資建廠。而安定和諧的環(huán)境需要你我遵守。

遵紀守法，只有形成了這種局面，才以保持和鞏固安定團結(jié)的政治和經(jīng)濟發(fā)展局面。才能全面建設(shè)小康社會，加快百姓富裕的步伐，法律，是國家的尊嚴，是社會和諧的尺度，是剛性的。法律，反映的是人民的意志，法律面前人人平等，富裕、權(quán)勢不能成為違法亂紀的特權(quán)，貧窮、弱勢也能成為違法犯罪行為的通行證。法律，對每個社會人既是一種約束，也是一種保護，對別人的約束是對自己的保護，而對自己的約束也是對別人的保護甚至對自己的保護。遵守和維護國家的法律法令，是對每個公民提出的基本義務(wù)和要求。不管你愿意與否，生活在法制社會里，每個公民都必須置于法律約束之下，做守法公民。

無規(guī)矩不成方圓。揭示了一個重要的道理。做任何事情都要有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩。社會是由人集合而成。社會活動是人的活動。人們活動的動機。目的往往不同，如果沒有一個規(guī)矩來約束。各行其是，社會就會陷入混亂，陷入無秩序的混亂中。大到國家，間利益關(guān)系，小到鄰里間的日常相處，無時無刻不受到法律，約束。約束這就是一種圓。歷史上沒有一種單純依靠法律和道德教化形成良好的社會風(fēng)氣。所以要建設(shè)和諧社會，既要堅持依法治國，同時也要大力提高人們的思想品質(zhì)。既要公民自學(xué)遵守社會公德。做到文明誠信。同時也通過加強和完善的法律制度建設(shè)。來規(guī)范人們的行為。只有把自己和他律結(jié)合起來。才能形成一種良好的社會風(fēng)氣。社會才會圓滿。

古人云：“勿以善小而不為之，勿以惡小而為之。”就是告訴我們遵紀守法要從我做起，從小做起，從小處入手，從現(xiàn)在做起。沒有圓規(guī)和直尺，就無法畫出方形圓形。正是因為有模型的約束，線段才不會偏離預(yù)想的軌道，才能走出美好的形象。這正是所謂的：“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理。只有人人遵守，我們的明天才會更美好！規(guī)矩就是圓，法律就是圓，有了這些，一切都能圓滿解決!