第一篇：動物想象作文評語

動物想象作文評語

（一）對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

文章選材新穎，…這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。

本文取材真實生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。

對…生動而詳細的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致。這是文章成功的一大要素。

本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理。

本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的語言，展示了實驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細，敘述時井然有序

對實驗現(xiàn)象的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識性，讀來饒有興味。

文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠大理想和堅定信心，催人奮進。

動物想象作文評語

（二）1、有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔，寫小白兔的全身毛色，再觀察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫下來。

2、抓住動物的外形特點來寫，寫全身，突出“雪白的絨毛”，寫眼睛，主要寫眼睛“紅”，寫耳朵，主要寫耳朵的“長”，寫嘴巴，突出小白兔的“三瓣嘴”，寫腿，只寫“長”和“短”，寫尾巴，突出“短”。尤其是“三瓣嘴”，小作者寫得比較詳細，因為“三瓣嘴”是小白兔和其它動物比較起來，顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對小白兔為什么有“三瓣嘴”的猜想。

3、抓住動物的活動特點。如文中“只要聽到一點輕微的聲音，它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉(zhuǎn)動……”“走起路來總是一蹦一跳”，短尾巴“也跟著一撅一撅的”就寫小白兔的活動特點。

4、注意用詞準(zhǔn)確，盡量做到語句優(yōu)美。耳朵“豎”起來，尾巴“貼”在屁股后面，“豎”“貼”等這些詞用得很準(zhǔn)確，小作者還用了打比方的句子。如“它一蹲下來就像一個白色的絨球”，“它有一對紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石”形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺，眼睛紅、亮。()讀了這篇文章，確實讓人感到小白兔的可愛。

二、寫好外形

小動物的外形（就是樣子）長得非常有趣可愛。怎樣才能把它們有趣可愛的樣子寫下來呢？寫動物的外形要學(xué)會兩點：

一是要學(xué)會仔細觀察。觀察可以按從整體到部分或從部分到整體的順序進行。先從整體看，它的整個身子是什么樣子的，全身的毛是什么顏色的。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看：頭、耳朵、眼睛、腳、尾巴是什么樣子的。觀察好了，就把觀察的內(nèi)容按順序先練習(xí)說一說，然后寫下來。

二要學(xué)會抓動物的特點。動物都有頭部、身子、尾巴、腳或翅膀，但各不相同。觀察的時候就要抓住它們的特點。如貓的外形特點，主要是臉上有一雙會變的眼睛和長長的胡須，還有四只會捉老鼠的爪子。這是貓與別的動物不同的地方。觀察的時候就要抓住這些特點。

第二篇：動物想象作文

實用的動物想象作文錦集八篇

動物想象作文 篇1

在一片古老的森林，生活著許多小動物，這里山清水秀，天藍地綠，花兒在這里微笑，動物們在這里嬉戲，他們想生活在天堂一樣。

森林中央有一顆百歲的大榕樹，樹干粗壯，樹葉茂密，每天都會有無數(shù)鳥兒在這里落腳，唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。清澈明亮的小溪妹妹還不是跟著蝴蝶翩翩起舞，樹下鋪墊這一層綠油油的地毯，上面還點綴著多多五顏六色的小花。因為在這里即將舉辦一場動物選美賽。

許多動物聽說之后，都非常開心，紛紛報名，把榕樹爺爺忙得不亦樂乎。就連山那邊的喜鵲都不遠百里來報名。這是一只驕傲的喜鵲，它自大的說：“憑我的身材，我的毛色，我的歌喉，以及我的感染力，誰還能比得過我？”小溪妹妹一聽“嘻”的笑了。在一旁的兔子也要參加，而它卻默默地坐著。看！他一身雪白的絨毛，臉上還鑲嵌著兩顆紅寶石，那短小的尾巴，真是讓人的心頓時純潔。

在這期間，喜鵲認(rèn)為自己足夠完美，每天在家里休息，不是躺在床上，就是呼呼大睡。而兔子卻十分勤奮，他每天勤奮練習(xí)，并且常常聽到他那猶如天籟般的歌聲。

功夫不負(fù)有心人。選美比賽那天，榕樹爺爺下面人山人海。小溪妹妹上的木橋就是比賽場地。開始了，第一個上場的是小鹿姐姐，你看，他是多么高貴，多么美麗，臺下不斷為他鼓掌。主持人小羊說：“接下來，讓我們請出二號選手，兔子小姐。”只見這位“白雪公主”蹦蹦跳跳的過來了，全場動物都熱烈歡呼。“下面，我為大家?guī)硪欢挝璧浮！蓖米有〗愫畹卣f。然后他便歡快的跳起來，多么活潑，多么可愛啊！每個動物都被兔子帶入一給換了的境界。最后出場的是……喜鵲，只見遠處飛來一只有黑又胖的大鳥，動物們都怕壞了，它落在比賽場的，沙啞的聲音不斷的從嘴里發(fā)出來，像一個卡主的放聲機。動物們都不約而同的捂住耳朵，這是一只小豬大喊：“你是誰呀？”喜鵲扯著脖子說：“我就是那只高貴的喜鵲。”所有的觀眾都趕他下去，喜鵲飛走了。只聽“咚”的一聲，喜鵲撞在樹上，掉進了泥潭。

最終，兔子獲得了冠軍，而那只肥喜鵲卻因為體重長時間沒有減輕，胖的連飛都飛不起來，懶得他一次澡也沒有洗過，肚皮白白的毛都是黑色的了。有一天他從天上飛過，沙啞的叫著，渾身黑乎乎的，于是動物們就都叫他“烏鴉”。

動物想象作文 篇2

如果我變這了一只蝴蝶，五顏六色的翅膀很漂亮，而且飛得很高很高，這時，我會想起媽媽。可是一看，媽媽就在我的身邊，媽媽說：“孩子，我?guī)闳ヒ粋€地方好嗎?”我說：“好呀!”這時，我發(fā)現(xiàn)我到了一個王國，它叫漂亮王國，不一會有很多的蝴蝶飛了過來，都說：“女王陛下，您回來了。”有的還說：“恭喜您生了一個公主。”我真的想不到我是公主，當(dāng)時我激動的都快要瘋了。

可是，媽媽說已經(jīng)很晚了，你該睡覺了。媽媽把我?guī)У搅宋业姆块g，我的房間很大、很漂亮。床軟軟的，很舒服，我剛上床就睡著了，到了第二天早晨，有一只兇猛的老鷹飛了過來，明顯是要吃我，媽媽就趕緊沖了過來，幫我當(dāng)了一招，媽媽傷得很重。我很傷心。

回到宮里，所有的人都看見了，都說我沒有照顧好自己，還讓女王陛下身體受傷，都是我不好，不聽媽媽的話，我很生氣的飛出了宮，四處流浪。媽媽醒來了，說：“我的寶貝公主呢?”蝴蝶們說：“飛出宮了，到處流浪。”媽媽又說：“你們這群沒有用的東西，還愣著干什么?快去找呀。”過了三天，媽媽終于見到我了，可是媽媽看見了我，就把我罵了一頓，說：“為什么飛出了宮，要四處流浪?”我說：“因為都說我沒有照顧好自己，還讓女王陛下身體受傷，所以我才飛出了宮，四處流浪的。”媽媽說：“下次如果誰說公主怎么了我就收拾誰。”

從此再也沒有人說我了。

這時，妹妹把我叫醒了，我想原來剛才是一個夢呀。

動物想象作文 篇3

一個風(fēng)和日麗的上午，大象村長宣布了一項重要的訊息，那就是--一年一度的“動物闖關(guān)大賽”報名開始了！這使得原本寧靜的村莊沸騰了起來，所有的動物都在討論關(guān)于比賽的事情，真是熱鬧極了！

一眨眼，為期一周的報名時間截止了。這次參賽的動物有六位，分別是威風(fēng)凜凜的獅子、自信滿滿的黑熊、精神抖擻的獵豹、神采奕奕的公雞、靈巧可愛的松鼠以及樂于助人的啄木鳥。每位選手都迫不及待的想和對手一較高下，得到最后的勝利。

比賽的日子終于到了，每位參賽者個個都摩拳擦掌，心中既興奮又緊張。第一關(guān)是“耐力大測驗”，每位選手要忍受大家搔癢一分鐘，并且不能發(fā)出聲音。這真是太困難了！獵豹、公雞和松鼠忍不住笑了出來，慘遭淘汰。第二關(guān)是“肚量大挑戰(zhàn)”，選手要接受動物們的冷嘲熱諷十分鐘，而且不能生氣。結(jié)果黑熊沉不住氣、破口大罵，也失敗了。最后一關(guān)是“勇氣大考驗”，選手們只剩下萬獸之王—獅子，和樹木醫(yī)生—啄木鳥的對決。規(guī)則是要它們各自在深山里的大山洞生活，忍耐黑暗、饑餓和害怕，三天三夜都不能出洞。這場最后的'比賽開始了，兩位選手都進入山洞接受考驗。獅子在山洞里幻想著勝利的滋味，“冠軍的獎品是什么？”獅子想著，“是一籃美味的肉嗎？還是一頂鑲滿寶石的皇冠呢？”獅子愈想肚子愈餓，忍不住口水直流、頭昏眼花，結(jié)果只撐了一天就跑出來大喊投降！而啄木鳥則是安安穩(wěn)穩(wěn)的度過三天三夜，順利過關(guān)，得到這場比賽的冠軍。于是，大象村長宣布啄木鳥贏得勝利，真是了不起！冠軍得獎品是一顆超級大西瓜，啄木鳥并不因為勝利而驕傲，而是謙虛的感謝大家支持和鼓勵，還把西瓜切成很多份，將勝利的喜悅和所有的動物一起分享。

大家都很敬佩啄木鳥，它不但贏得冠軍，也贏得所有動物的贊美，成為大家的榜樣。從此以后，動物們開始學(xué)習(xí)互相幫助、互相尊重的道理，使得村子里變得更祥和、更快樂了。

動物想象作文 篇4

一天，兔媽媽讓小白兔到森林去采蘑菇。

小白兔蹦蹦跳跳地就來到森林里。哇!我看見了一個大蘑菇。這可把小白兔美壞了。突然，天空響起來轟隆隆的雷聲，緊接著嘩嘩嘩下起了大雨。這時，小白兔看見蘑菇底下的草沒有被淋濕。他想：這蘑菇可以當(dāng)傘。于是小白兔把那個大蘑菇給拔了下來舉在頭頂，果然雨水沒有淋到小白兔的身上。

小白兔舉著蘑菇高高興興的跑回家了。回到家里，小白兔把經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽說：“你真是個聰明的好孩子。”

小白兔開心地笑了。

教師評語：這是篇想象的文章，小作者通過活潑生動的語言，向我們講述了小白兔在雨天采蘑菇的故事。故事雖然短小精悍，但是描寫得卻生動有趣，字里行間充滿著童真童趣。

動物想象作文 篇5

我曾經(jīng)是一只快樂的小青蛙

瞧我,披著碧綠的衣服,露著雪白的肚皮,鼓著一對大大的眼睛,蹲在荷葉上捉飛蟲,是不是很帥!

我曾經(jīng)和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一起住在一個美麗的荷塘里,過著幸福的生活.每到夏天,荷葉長得滿塘滿塘的,像撐開的一張張綠桑那碩大的葉子上,一枝枝荷花亭亭玉立,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑.我和哥哥、姐姐常在荷葉間追逐游戲,在水中自由自在地潛水嬉戲,累了蹲在荷葉上休息,餓了就捉飛蟲吃.這樣的日子真快樂!

可是,一天晚上,我在荷塘邊散步.忽然,一道刺眼的強光照得我睜不開眼睛,接著一只黑乎乎的大手迅速地把我緊緊捉住,然后,把我扔進一只黑乎乎的麻袋里.我這才知道許多同伴也和我一樣被人類抓了.第二天一早,我們被裝在網(wǎng)袋里運到了菜常好多人來買我們,我眼睜睜地看著一個個同伴被砍下頭,剝下皮,我膽戰(zhàn)心驚,又傷心又害怕.眼看要輪到我了,這時,走來一位漂亮的小姑娘和媽媽,小姑娘小聲地對媽媽說：“媽媽,明天美術(shù)課要畫青蛙,買一只讓我觀察觀察.”媽媽同意了,小姑娘挑啊挑,挑中了我,我頓時舒了一口氣,好一陣驚喜,總算逃過一劫.

我茫然地跟小姑娘回到家,不知又會發(fā)生什么事.小姑娘把我放到一個大的玻璃缸中,左看右看,上看下看,足足看了一小時.第二天,小姑娘放學(xué)回家,對媽媽說：“媽媽,青蛙是益蟲,我們把它放了吧.”于是,小姑娘和媽媽一起把我送到田野里放生.我鉆出袋子,深深地吸一口氣,外面的空氣好新鮮!我深情地望母女倆,一步一回頭,慶辛自己沒有成為刀下的“冤死鬼”,我也感謝可人的小姑娘給我第二次生命.

我又可以自由自在地生活了!但我離開了爸爸、媽媽、哥哥、姐姐是那么的孤單,那么的寂寞!我也不知道,今后的命運又會如何?我要大聲疾呼：“請人類多一份愛心,多愛護我們一些吧!請記住,我們是益蟲,是保護莊稼的能手!”

動物想象作文 篇6

如果，如果，許多人一定想如果變成現(xiàn)實，現(xiàn)在我就來構(gòu)思一下。

如果我是大熊，如果我中了大獎，我就去餐廳點一盤“紅燒人掌”。因為經(jīng)常有人吃“紅燒熊掌”，這使我十分氣憤。

如果我是烏龜小學(xué)生作文，如果我中了大獎，我就買份養(yǎng)老保險，從60歲開始領(lǐng)，還可以領(lǐng)幾百年，太合算了，萬一以后餓死了咋辦。

如果我是獅子，如果我中了大獎，我就買把q，他們捕我，我也去捕他們，捕人太高興了。

如果我是老虎，如果我中了大獎，我就去開全球巡回演出，早就有人說我長得像搖滾歌手。賺錢給我的子民去銀行換森林幣用。

如果我是蜜蜂，如果我中了大獎，我就去買“人蜜”人血吃。因為人把我們辛苦釀出來的蜂蜜拿去賣，我十分氣憤。

這說明動物也有生命，也有感情，大家不要過度濫殺動物。

動物想象作文 篇7

有一天，動物們聽說我們北京要舉行奧運會。他們也要舉行一次奧運會。有些動物聽了都在敲鑼打鼓，有些動物拿著紅旗一邊喊中國加油，奧運加油。

比賽開始了，第一個項目是跑步。日本獵狗把美國獵狗給撞倒了，美國獵狗一家為小獵狗毛毛加油。毛毛實在站不起來了，就到后臺休息了，毛毛心里非常難過。日本獵狗咕咕也被淘汰了，咕咕心里也很難過，咕咕想真不應(yīng)該這樣子。后來，中國獵狗汪汪第一個跑到終點。山羊爺爺給中國獵狗汪汪戴上金牌，汪汪激動地哭了。第二個項目是舉重，舉重開始了，大象把粉摸好，美國大象胖胖還沒摸好就舉起來了，結(jié)果，撲通一聲掉了下去，日本大象笨笨也像美國大象一樣被淘汰了。最后中國大象獲得勝利。中國動物們都喊出口號：“中國隊最棒！中國隊最棒！”比賽結(jié)果中國隊贏了。

今天的動物奧運會真是太有趣了！

動物想象作文 篇8

又是一個晴朗的下午，我在公園里玩耍。這時，我看見草叢里發(fā)出了微光，我好奇的跑過去，不料靠近它時，一股強大的吸力把我吸了進去，我頓時感到天旋地轉(zhuǎn)，然后暈了過去。

過了好久，我醒了過來，展現(xiàn)在我眼前的是一大片森林，森林里散發(fā)出淡淡的清香。我向前走去，看到了一塊木制的牌子，上面刻著“歡迎來到動物王國”。我想：動物王國會是一個怎樣的地方呢？我發(fā)現(xiàn)牌子上有一個綠色的按鈕，我按了一下，沒想到我變成了一只翩翩飛翔的鳥兒，真是太神奇了！我一扇翅膀便飛了起來。我在森林的上空可以看到整個大森林，許多動物都在大森林里玩耍，有的在曬太陽，有的在比賽跑步，還有的在睡覺。我降落在一塊草地上，看到了許多動物，有老虎，有豹子，有獅子，有梅花鹿，還有馬。旁邊圍了一大群動物，梅花鹿姐姐向我走來過來，對我說：“小鳥，你來當(dāng)裁判吧，我們正在舉行一年一度的跑步比賽。”我說：“好啊！”“預(yù)備，開始！”我一聲令下，所有動物都像離弦的箭一樣跑了出去，豹子跑的最快，獅子第二，馬遠遠地被落在了最后。馬上要到終點了，老虎用盡了全身的力氣，超過了獅子，超過了豹子，取得了第一名。一旁支持老虎的動物們高興地歡呼起來：“贏了，贏了！”我也替它高興。天色不早了，我也該回去了，我原路返回，找到那個洞，我被吸了進去，頓時，我又回到了公園。

人們應(yīng)該善待動物，愛護動物，與動物和諧相處，互幫互助。

第三篇：想象作文評語

想象作文評語

文章的主題比較積極，小作者表達出自己的愿望，要用自己的發(fā)明來為人類造福，為社會做出貢獻。小作者運用了自己的想象力，比較具體的寫出了自己的發(fā)明，雖然想象有些離奇，但其中也符合了生活中的邏輯，能夠達到為中心服務(wù)的目的。最后希望小作者繼續(xù)努力，下次提交更為精彩的文章！

你的想象力是那么奇特、大膽、豐富，讓老師大吃一驚。你的童話故事，加以神奇的想象，可謂“獨具匠心。”繪聲繪色的描述，讓人覺得新鮮、有趣。“帽子與喇叭”這只可愛的小狐貍，你賦予它人的喜怒哀樂，簡直太神了，老師為你叫好。

你對科學(xué)的喜愛令老師佩服。我相信你一定會如文中所寫的，把“假如”變?yōu)楝F(xiàn)實，為人類做出更多的貢獻。

這篇文章構(gòu)思奇妙，想象奇特，語言生動活潑。文章在神話傳說的基礎(chǔ)上,進行合理想象和生動描述，本文的構(gòu)思是巧妙的，文筆是簡潔流暢的，想象是大膽的，創(chuàng)造力是獨特的，文章讀起來是極具吸引力的

小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思，向我們展開了一幅神秘迷人的星空美景圖，表達了自己“長大后，一定當(dāng)一名航天員，探索宇宙星系，為祖國貢獻力量”的美好愿望。

你是一個想象力多么豐富的孩子啊！

這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙,語言樸實自然.作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢.想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力.想象力較豐富,極具新意.文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前.文章簡潔明了,語言平淡樸實.作者觀察細致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣.想象大膽、新奇，很有創(chuàng)造力！努力去實現(xiàn)夢想吧！

本文表現(xiàn)了一位喜愛發(fā)明的小同學(xué)。這人正是小作者的同班同學(xué)。小作者通過幾個細節(jié)，把這位同學(xué)們對于發(fā)明如何著迷的程度充分表現(xiàn)出來。這樣的人，真是令人敬佩。

小作者以常見的課桌為基礎(chǔ)，展開想象的翅膀，讓我們看到了未來課桌的新和奇：能升高降低，能變成地板，還能隨時移動。習(xí)作中可見小作者細心的觀察能力和創(chuàng)新能力。

如果沒有異想天開，童年也就不會色彩斑斕了。

這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前.

第四篇：想象作文評語

想象作文評語

想象作文評語1

1、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

2、描繪景物時，寫出了自己的體會，表達出了內(nèi)心的感受。比如，發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時，恰如其分地表達出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會使習(xí)作更生動，更真實，也會令他人感動。

3、充分運用語言，動作，心理描寫，使事情具體，生動

4、簡要敘述前因，進行鋪墊

5、…以…開頭，較有新意前因后果娓娓道來

6、開篇簡明扼要，精煉有序；重點描述…給人留下深刻印象

7、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境

8、開頭直奔主題，也是一種寫法文章語言生動豐富，可讀性強

9、開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑，

10、反問句開頭，吸引讀者

11、開頭直奔主題，讓人一目了然起到總領(lǐng)全文的作

12、文章真實生動，情真意切，特別是…使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思

13、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動獻計獻策讀后能從中受到教育

14、樸實自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息

15、這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊

想象作文評語2

一天烏龜明明和兔子花花準(zhǔn)備來一次長跑比賽。

裁判員哨子一響，它們便向前跑去。可是，明明跑得太慢了，花花一下子就遙遙領(lǐng)先。

兔子跑著跑著，遇到了一條大河，它想盡了辦法也過不去。這時，烏龜趕到了，它看見兔子過不了河，想也沒想，就把兔子背過了河。過了河兔子向烏龜連聲道謝，便繼續(xù)比賽了。

兔子跑了很久，終于到了終點，可那兒豎著一堵墻。它想：“上次烏龜把我背過了河，這次它過不了墻，我不能讓它白幫我的忙，我就把它背過去吧!”于是，兔子等烏龜來了，便把它背起來跳過了這堵墻。一會兒，裁判員跑過來告訴它們：“你們倆得了并列第一!”

這時，兔子抱住烏龜說：“烏龜，讓我們做好朋友吧，要不是你，我永遠過不了河。”烏龜說：“如果不是你，我也永遠到不了終點。”于是它倆就成了好朋友。

教師評語：小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑，并且立意獨特，以烏龜與兔子成為好朋友作為結(jié)局，語句通順，行文思路清晰，值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。

想象作文評語3

人們生活中的科技越來越發(fā)達，自從發(fā)明了汽車，再也不擔(dān)心走路費時間。但是，購買汽車的人越多，學(xué)校旁的十字路口也越來越堵。那時，汽車的各種喇叭聲震天響。科學(xué)家們正在努力研究萬能汽車。

萬能汽車的兩邊有一對可以伸縮的機翼。堵車時，按下綠色按鈕，機翼就會自動彈出。萬能汽車可不像飛機那樣還要助跑才能起飛，機翼一彈出就能飛上天。到了海里，萬能汽車就會把輪子收起，最后端彈出一架螺旋槳，像輪船一樣利用螺旋槳前進。另外，萬能汽車就像太陽能汽車一樣依靠太陽光制造能源，也不會像其他汽車制造尾氣。其實，在萬能汽車的尾部也有一個管道，只是管里排出的不是尾氣，而是供人們呼吸的氧氣。而且，萬能汽車還能供給駕駛員飲料、水果和食物。萬能汽車的駕駛座上有三個按鈕，分別寫著：飲料、水果和食物。比如說按下飲料按鈕，“嗞……”一杯橙汁馬上被駕駛座下面的小機器人送了出來。

其實萬能汽車還有很多種功能，正等著其他科學(xué)家去改進、去創(chuàng)造呢!長大后我也要當(dāng)個科學(xué)家，滿足人們生活的需要。

批改評語：這是一篇想象類的文章。小作者以生活中堵車現(xiàn)象為基礎(chǔ)，展開想象的翅膀，讓我們看到了萬能汽車的新和奇：能上天，能入海，能排氧氣，能供給駕駛員飲料、水果和食物。習(xí)作中可見小作者的創(chuàng)新能力。極度推薦!

想象作文評語4

1、想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

2、景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

3、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。

4、事件過程描述詳細具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

5、外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

6、環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

7、神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

8、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

9、敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。

10、詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。

11、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

12、重點突出，中心明確，立意鮮明。

13、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

14、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

15、主題嚴(yán)肅，思想高尚，進取心較強。

想象作文評語5

一個仙人球種在玻璃盆里。有一天仙人球透過玻璃盆看到了自己的身體，它說：“看我的身體圓圓的，綠綠的，多么美!”一點響聲傳來，仙人球忽然看到了自己的刺，說：“我身體上的刺太丑了，還擋住了我美麗的身體。”

深夜，一個小偷來了，他躡手躡腳地來到陽臺，由于夜深，他沒有看見有一盆仙人球，而以為那是一盆金子，一摸，被仙人球的利刺弄到了。他大叫了一聲“哎呀”，主人聽到了聲音連忙起來，小偷想逃跑，仙人球大叫起來：“抓小偷，抓小偷……”鄰居們堵在門口。小偷一看大事不妙，又往里跑，看見主人正在打110，便一下子坐在地上，大哭起來。警察叔叔來了把他抓走了。

直到現(xiàn)在仙人球還是想不明白，為什么丑陋的`利刺幫助了主人抓小偷，美麗的身體卻什么忙也沒幫上。

評語：小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思向我們敘述了仙人球和小偷的故事，敘述詳細具體，語言生動形象。作者用具體的事例詮釋了丑陋與美麗的關(guān)系，行文思路清晰，語句通順，值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。

想象作文評語6

一個清爽的早晨。啄木鳥飛到大樹爺爺?shù)纳砩蠈Υ髽錉敔斦f：“大樹爺爺，您的葉子長得多么茂盛啊!”大樹爺爺說：“唉，人類亂砍亂伐，可能我也快要被砍了。”

啄木鳥和大樹爺爺說著。不一會兒，忽然有腳步聲傳來，大樹爺爺急忙說：“啄木鳥，你還是快走吧!他要來砍我了。”啄木鳥說：“大樹爺爺我要保護您。”大樹爺爺告訴啄木鳥，我的兄弟姐妹已經(jīng)被那些伐木工人砍了，有的被加工為成千上萬的一次性筷子，有的變成白紙。還有更可惡的，人類還把他們送到餐館，有的甚至流落街頭。腳步聲一步比一步更近了，只見砍伐工人手持大斧頭，走到大樹面前，挽起袖子，嘴里叼著一只煙，臉上露出喜悅的笑容。砍伐工人掄起斧頭正要砍下去，啄木鳥發(fā)現(xiàn)伐木工人的腦袋上有一個蠕動的灰色小蟲，啄木鳥盡力地想把那只金錢蟲取出來，可是來不及了，那只金錢蟲已經(jīng)在伐木工人腦袋里生根了。啄木鳥對大樹爺爺說：“大樹爺爺，我去叫人來幫您。”大樹爺爺大喊著：“啄木鳥，沒有用的，已經(jīng)來不及了。”可啄木鳥已經(jīng)飛走了。等啄木鳥回來時，這片美麗的地方已經(jīng)光禿禿了。

啄木鳥大喊：“人類啊!請不要再亂砍伐樹木了。

簡單評語：小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。向我們講述了啄木鳥幫人啄蟲的故事。諷刺了人類為了追求經(jīng)濟利益而過度砍伐樹木的行為，最終使得生態(tài)環(huán)境遭到破壞，引人深思。

想象作文評語7

小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。向我們介紹了未來摩托車的形狀與功能，暗示出科技創(chuàng)新的重要性，希望在小作者的努力下，未來摩托車能早日應(yīng)用到現(xiàn)實生活中。

這是一篇想象類的文章。小作者充分發(fā)揮了自己的想象力，對小雨點樂樂在城市的奇遇，進行了細致地描述。生動細膩的筆觸，充滿童趣的語言，極大地引起了讀者的閱讀興趣，是一篇值得推薦的習(xí)作!

小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。向我們描繪了湖水不幸的遭遇，對游客亂扔垃圾的行為和工作人員置之不理的態(tài)度進行諷刺，同時對環(huán)衛(wèi)工人的做法進行禮贊，并在文末呼吁大家保護環(huán)境。

想象大膽奇特，充滿童真童趣是這篇習(xí)作的特點，同時，行文從“功能”到“外形”，頗有條理。例如：文中“先來說說它的功能”、“再來說說它的外形”。

小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。運用動作描寫、語句描寫、心理描寫等將小熊歷險的全過程呈現(xiàn)在紙上。行文思路清晰，值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。

這篇文章作者以童話的形式，通過向我們講述“剪刀”、“石頭”、“布”三個好朋友因為比較“誰最厲害”而不合，最后在老師的調(diào)節(jié)下重歸于好的事，告訴我們“人各有所長”的道理。

這篇文章作者構(gòu)思新穎，結(jié)構(gòu)獨特，以“假如......”開啟每一段，把自己想象為“花骨朵”、“楊柳”、“火光”，不僅表現(xiàn)了自己的心聲，而且突出了小女孩關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。

第五篇：動物的想象作文

【推薦】動物的想象作文錦集7篇

動物的想象作文 篇1

有一天，小鴨出去散步，一不小心，掉進了陷阱。

小猴看見了，急忙拿來一根長長的樹枝。可是，小鴨沒有手，抓不住樹枝。小熊來了，它想出一個辦法，把水倒進陷阱里，小鴨就能浮上來了。可是小河離這里很遠，十分鐘才能取到一桶水。小熊才拿到兩桶水，就累得精疲力盡了。

這時，小象來了。它說：小熊，你這個辦法要弄到什么時候啊？還是用我的天然灑水壺吧。聰明的小象用長長的鼻子往陷阱里噴水。不一會兒，陷阱里就灌滿了水。小鴨浮上了水面。小鴨得救了。

動物的想象作文 篇2

一年一度的動物聯(lián)合國大會于20xx年2月7日在澳洲的達爾文市召開，來自動物界的135個代表參加了本次會議，會議著重討論了當(dāng)前的環(huán)境污染問題，下面是本臺特約評論員從現(xiàn)場發(fā)回的報道。

昆蟲界的代表蜣螂說：‘現(xiàn)在的食品污染問題非常嚴(yán)重，人類為提高動物的生長速度，在牛的飼料中添加一種殺蟲劑，我們是依靠牛的糞便為食物的，這樣使得我們的同胞吃了這種東西而導(dǎo)致中毒死亡，這樣下去動物的糞便得不到有效處理而使空氣中的有害氣體成倍增加。我們已經(jīng)決定于20xx年5月集體罷工，讓人類嘗一嘗到處都是牛糞的滋味！’

“我是來自鳥類的.代表麻雀，在我們那里到處都是垃圾，各種各樣的塑料袋子隨處可見，原來的小溪已經(jīng)變成了臭水溝，我們的飲水問題已經(jīng)到了非常嚴(yán)重的地步，有的地方不得不采集雨露來解決。”

獸類的代表大象說：“我們現(xiàn)在的生存環(huán)境非常嚴(yán)峻，森林被大量砍伐，更可氣的是人類為獲得象牙而盜獵大象，導(dǎo)致我們的人口急劇下降。”

兩棲動物的代表青蛙說：“我強烈呼吁人類停止食用青蛙肉。他們一方面說我們是他們的朋友，為他們捕食害蟲，另一方面在偷偷的殘殺我們，使得許多我們的同胞成了他們的美味佳肴。”

以上是本臺記者小燕子從會議現(xiàn)場的采訪錄音。下面播放一首由蟋蟀演奏的小提琴協(xié)奏曲。有關(guān)這次大會的其他情況請你稍后繼續(xù)關(guān)注！

動物的想象作文 篇3

一個春風(fēng)徐徐、萬里無云的早晨，小白貓和小黑貓姐弟倆在橋上散步。

走著走著，弟弟小黑貓看見有許多又大又肥的小魚在水里快活地游來游去。小黑貓趴在橋上，眼巴巴地望著小魚直流口水。

忽然，小黑貓忘記了生命的安全。撲通一聲，跳進了水里。小黑貓在水里拼命地掙扎，小白貓姐姐大驚失色，直喊救命。就在小黑貓要沉下去的時候，一只鵝游過來，小黑貓趕緊爬到鵝的背上，鵝慢慢地游到岸邊。小黑貓才安全著陸。小白貓姐姐溫和地跟小黑貓說：不要因為貪吃而不顧性命。

動物的想象作文 篇4

60，在這個充滿奇異事物的世界里，動物也想嘗試一下人類的生活。經(jīng)過世界主席會會長阿絲爾.布魯斯的請示，同意了動物們的要求。于是，動物們紛紛離開了大森林，來到人類的家園，和人類共事。

所有的動物都因自己的一技之長，找到了適合自己的工作：有一家公司請孔雀小姐去當(dāng)演員，因為孔雀擁有那鮮亮的羽毛，迷人的笑容；一家唱片公司請八哥先生去當(dāng)歌手，因為八哥有一副嘹亮的好嗓子；幾家醫(yī)院都搶著請袋鼠妹妹當(dāng)護士，因為袋鼠的口袋特別大，可以放許多醫(yī)療用品，想要什么就拿什么；最有趣的就是一家公交公司，請了馬老弟當(dāng)司機，因為它開得車既快又穩(wěn)當(dāng)，長頸鹿小姐當(dāng)上了售票員，在擁擠的車內(nèi)，坐在后座的乘客再也不必擠到前面來買票了。還有小狗當(dāng)上了警察，猩猩當(dāng)上了健身教練，鸚鵡當(dāng)上了翻譯

動物們和人類共同生活在一起，為人類做貢獻。人類也因此不再捕殺動物，從此，人類與動物和平相處，快樂地生活著。

動物的想象作文 篇5

一覺醒來，打開窗戶，眼前的景物把我驚呆了！那山，那樹，還有那些石頭都怎么變樣了呢？真是奇怪！

我飛快地跑出去問媽媽：“媽媽，我們這是在哪兒呀？外邊那些怪模怪樣的東西又是什么呀？”“你不知道，我們早就搬到太空來了，外邊那些呀，是山，是樹，是石頭呀。”“我們都搬到太空來了？那我怎么不知道呀？”“你睡著了呀！”“睡著了？我睡了多久呀？”“你睡了五百年了。”“五百年了！我的天啦！我居然能睡五百年！那我們?yōu)槭裁匆岬竭@兒來呀媽媽？”“地球上的人們都在謠傳20xx年不是要地球大毀滅嗎？所以，科學(xué)家們早就在土星上建造起了可以居住人類的太空屋了，于是，人類就坐著無人駕駛火箭來到了這里，你看，那兒的山呀、水呀它們雖然都變模樣了；但它們都特別的綠，特別的清，空氣也比地球上的清新多了，還有啊，你不是很喜歡看動物嗎？那兒就是太空動物園哩，里邊的動物可多著了，等吃了早餐后媽媽帶你去看個夠。”“不！媽媽，我現(xiàn)在就要去。”說到太空動物啊，我就迫不及待地硬是拉著媽媽，去了太空動物園。

走進動物園，我第一眼看到的就是一個怪物。我就問：“那是什么呀媽媽？”“是蛇呀。”“天吶！那還是蛇嗎？怎么有兩個腦袋了呢？”我大聲地叫道。“我也不知道呀。”媽媽說。正在這時，一位太空機器人工作員向我們走了過來，不慌不忙地給我們解釋說：“你們也別大驚小怪的了，其實這就是蛇的化身，由于經(jīng)過了五百年的漫長時光而進化了，所以這些蛇呀都長出了兩個腦袋。”“喔，原來是這樣啊。”我和媽媽都恍然大悟。

接著，我和媽媽又去了另一個關(guān)動物的園子，那是一個孔雀園。看到孔雀，又把我嚇住了，孔雀的身上居然燃燒著熊熊烈火，但是它們都沒有痛的感覺。就在我納悶的時候，又一個奇跡出現(xiàn)了，太空中突然間出現(xiàn)了一個火巖洞，從洞里飛出來一只火鳳凰，觀看動物的游客們都大聲叫道：“哇！火鳳凰終于現(xiàn)身了！”“火鳳凰又是什么呀媽媽？”我好奇地問。一位游客看著我，慢慢地給我解釋道：“火鳳凰啊是孔雀家族的女王，它是吃了火栗子變成的，它在土星上的俗名叫孔雀火翎！”什么？孔雀火翎！我都有點不相信了。

再接著我們又到了斑馬園，發(fā)現(xiàn)斑馬竟然擁有了翅膀，還可以自由飛翔！又到了熊貓園，看見熊貓居然也成了肉食性動物！怪了！還有好多好多的動物都和地球上的不一樣，真是宇宙之大，無其不有啊！

看完了動物，我和媽媽都往回走。在回家的路上，我的心里呀真是說不出的高興：今天我總算是看見了太空中的那些奇怪的植物，也終于去了太空動物園，見識到了那么多奇奇怪怪的太空動物，真是讓我大飽眼福啊！

動物的想象作文 篇6

我站在殘缺不齊的樹林里。突然，一只獅子從樹叢里蹦出來，說道：“快來參加我們的晚宴！”我很好奇，便跟著它走。一會，一個廣場映入我的眼簾。那個廣場上擠滿了各種動物：老虎、熊貓、孔雀、企鵝……它們見獅子帶我走來，自動分成兩列，熱烈歡迎我們的到來。我感到奇怪極了——動物怎么會歡迎人類的到來？

正百思不得其解時，“轟”的一聲巨響，廣場盡頭突然打開了一道石門！我驚訝得說不出話來。獅子笑著解釋道：“這是我們動物王國藏寶貝的地方，人類都不能進入。但你是我們今年挑出來的愛動物者，因此我們邀請和我們一起去享受晚宴！”我開心地點點頭，就和它們一起來到了石洞里。石洞里有茂密的森林、溫暖的太陽、潺潺的小溪、鮮艷的花朵等大自然擁有的美好的東西。“你不是說有寶貝嗎？”我奇怪地問。“這清新的空氣、舒適的環(huán)境，不就是我們最珍貴的寶貝了么？”驚訝的表情挪移到獅子的臉上。我恍然大悟，但繼而是悲傷和沉思。

現(xiàn)在，動物的家園已經(jīng)被人類傷害得遍體鱗傷，動物們的家園就只能隱藏在人類不知道的地方，讓堅硬的石層保護自己的家園“零零零”我從夢中醒來……

動物的想象作文 篇7

威斯特諾普先生在維也納的動物園里觀察到一只熊，它把熊掌伸出柵欄外，有意地，甚至用心地把柵欄外的一個小水池里的水?dāng)嚦鲆粋€旋渦，以此方法，讓浮在水面上的一塊面包移至它能抓到的距離內(nèi)。

觀察家認(rèn)為，大象和熊等動物，都具有這樣的想像力。要知道，這樣的想像力并不是隨時都能派上用場的，因為動物在大自然中，不需要從偷出發(fā)，就可以獲得食物。

可見，動物的想像力超出人類對他們的認(rèn)識，即動物憑借它們對周圍環(huán)境的想像力，完全可以達到適者生存的狀態(tài)。

我很不情愿去動物園，因為每每看到動物們臥在水泥地上，就為它們難過。我就想：動物們臥著的地方應(yīng)該是草坪。動物何嘗不想這樣，但既然命運安排它們睡臥在水泥地上，它們就習(xí)慣以適者生存的方式安居下來，因為抱怨并不能使它們過得更好，而“既來之，則安之”的良好心理狀態(tài)，說不定能幫助它們發(fā)揮想像力，把別人看來的苦日子，過得有滋有味。出于這一原則的想像力也不錯呀。